Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 № 106-а "Об утверждении образовательных стандартов переподготовки руководящих работников и специалистов"< Главная страница Стр. 18Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | Стр. 86 | Стр. 87 | Стр. 88 | Стр. 89 | Стр. 90 | Стр. 91 | Стр. 92 | Стр. 93 | Стр. 94 | - иметь навыки расчета себестоимости и цен. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - владеть теоретическими основами организации бухгалтерского учета; - уметь отражать в учете основные финансовые и хозяйственные операции; - иметь навыки составления бухгалтерского баланса; - знать порядок ведения бухгалтерского учета в бюджетных и научных организациях; - уметь обобщать операции на бухгалтерских счетах; - иметь навыки работы с нормативной документацией, планом счетов, первичными учетными документами и учетными регистрами; - знать порядок документирования и хранения документов учета и отчетности; - уметь формировать учетную и налоговую политику организации; - уметь составлять бухгалтерскую и статистическую отчетность в бюджетных и научных организациях; - владеть методами и приемами комплексного анализа финансово-хозяйственной деятельности; - уметь выявлять внутренние резервы повышения эффективности хозяйственной деятельности; - иметь навыки составления документов по результатам проведенного анализа; - знать сущность и основные положения организации финансово-хозяйственного контроля в бюджетных и научных организациях; - владеть методикой организации и проведения контрольно-ревизионной работы бюджетных и научных организаций; - уметь использовать приемы и технику проведения проверочных действий финансово-хозяйственной деятельности в бюджетных и научных организациях; - знать особенности управленческого учета, его отличия от бухгалтерского; - уметь систематизировать учетно-аналитические и статистические материалы, характеризующие количественные и качественные показатели деятельности бюджетных и научных организаций и их подразделений; - иметь навыки расчета показателей бухгалтерского управленческого учета в бюджетных и научных организациях; - знать технологию автоматизированной обработки информации; - владеть теоретическими основами и практическими навыками компьютерной обработки учетно-аналитической информации, пользоваться глобальными информационными ресурсами, владеть современными средствами телекоммуникаций; - иметь навыки работы с информационной системой Windows; - знать порядок исчисления налогов и порядок налогообложения; - уметь применять полученные знания при разработке налоговой политики бюджетных и научных организаций; - иметь навыки расчета налогов и отчислений; - знать состав финансовой отчетности по международным стандартам финансовой отчетности; - уметь применять на практике международные стандарты финансовой отчетности; - иметь навыки завершения учетного цикла в трансформационной таблице; - знать теоретические основы международных стандартов аудита; - уметь применять на практике требования международных стандартов аудита; - иметь навыки проведения независимого аудита в соответствии со стандартами МСА 200. 5.3 Требования к итоговой аттестации Формой итоговой аттестации является государственный экзамен по дисциплинам: "Бухгалтерский учет в бюджетных и научных организациях" и "Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных организациях" или защита дипломной работы. 6 Требования к содержанию учебно-программной документации 6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки. Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1000 учебных часов. Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей: в очной (дневной) форме получения образования - от 70:30 до 80:20; в очной (вечерней) форме получения образования - от 60:40 до 70:30; в заочной форме получения образования - от 50:50 до 60:40. На компонент учреждения образования отводится 100 учебных часов. В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к текущей и итоговой аттестации. Продолжительность текущей аттестации - 2 недели, итоговой аттестации - 1 неделя для всех форм получения образования. Порядок проведения текущей и итоговой аттестации слушателей при освоении содержания образовательной программы определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых. 6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты: - гуманитарные и социально-экономические дисциплины; - общепрофессиональные дисциплины; - дисциплины специальности. Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам специальности переподготовки. 6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Основы идеологии белорусского государства Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества. Культурно-исторические истоки и основания идеологии белорусского государства. Политическая, экономическая, социокультурная составляющие идеологии белорусского государства. Этика и психология делового общения Общение как психологическая и этическая проблема. Психология делового общения. Эффективные коммуникации. Нравственно-психологические аспекты переговорного процесса. Профилактика эмоционального выгорания в профессиональной деятельности. Служебный этикет. Имидж делового человека. Конфликты и конфликтные ситуации, способы их разрешения. 6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины Национальная экономика Беларуси Научные основы национальной экономики. Экономический потенциал, хозяйственные комплексы национальной экономической системы. Формирование рыночной экономики. Экономическая роль государства в Республике Беларусь. Межстрановая и мирохозяйственная интеграция. Национальная экономика и экономическая безопасность. Правовое регулирование хозяйственной деятельности Понятие правового регулирования хозяйственной деятельности. Правовое положение субъектов хозяйственной деятельности. Правовой режим субъектов хозяйственной деятельности. Интеллектуальная собственность и ее значение в осуществлении хозяйственной деятельности. Правовое регулирование экономических процессов. Хозяйственный договор как основная юридическая форма осуществления хозяйственной деятельности. Основные правовые формы реализации товаров. Экономика организации (предприятия) Производственные ресурсы и эффективность их использования. Функционирование организации. Формы и методы хозяйственной деятельности. Экономический анализ производственных результатов деятельности предприятия, себестоимости продукции, конечных финансовых результатов. Прибыль предприятия, эффективность ее формирования и распределения. Рентабельность и конкурентоспособность предприятия. Основы статистики Предмет, метод, задачи и система показателей статистики. Статистическое наблюдение. Сводка и группировка статистических данных. Статистические распределения и их основные характеристики. Ряды динамики. Корреляционная связь и ее статистическое изучение. Индексы и их использование в экономических исследованиях. Выборочное наблюдение. Финансы и финансовый менеджмент Финансы и финансовая система. Основы финансового менеджмента. Денежные затраты и расходы организации. Денежные доходы и прибыль организации. Активы организации. Капитал организации. Финансовое планирование в организации. Финансовый анализ. Ценообразование Экономическое содержание цены. Государственное регулирование цен в Республике Беларусь. Ценообразование на внутреннем и внешнем рынках. Закупочные цены на сельскохозяйственную продукцию. Тарифы на грузоперевозки. Особенности формирования цен на рынке недвижимости. Особенности и методика формирования розничных цен. Особенности и методика формирования цен в бюджетных и научных организациях. Управление ценами. Порядок тестирования цен. 6.2.3 Дисциплины специальности Теория бухгалтерского учета Бухгалтерский учет, его сущность и значение. Предмет и метод бухгалтерского учета. Бухгалтерский баланс. Система счетов и двойная запись. Классификация и план счетов бухгалтерского учета. Документация и инвентаризация. Регистры, техника и формы бухгалтерского учета. Бухгалтерская отчетность. Основы организации бухгалтерского учета. Бухгалтерский учет в бюджетных и научных организациях Учет основных средств. Учет аренды и лизинга основных средств. Учет нематериальных активов. Учет вложений во внеоборотные активы. Учет производственных запасов. Учет труда и заработной платы. Учет затрат на производство (издержек обращения). Учет готовой продукции (работ, услуг), ее отгрузки и реализации. Учет финансовых результатов. Учет денежных средств. Учет внешнеэкономической деятельности. Учет расчетных операций. Учет источников собственных средств. Учет кредитов банка и займов. Учет финансовых вложений. Бухгалтерская (финансовая) отчетность в бюджетных и научных организациях. Бухгалтерская и статистическая отчетность в бюджетных и научных организациях Бухгалтерская и статистическая отчетность в рыночной экономике. Бухгалтерский баланс и отчет о прибылях и убытках. Пояснительная информация к балансу. Понятие и виды статистической отчетности. Специфика бухгалтерской и статистической отчетности в бюджетных и научных организациях. Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных организациях Понятие, предмет и объекты экономического анализа. Методы и методика комплексного анализа. Способы обработки экономической информации в анализе. Традиционные способы измерения влияния факторов в детерминированном факторном анализе. Обоснование и принятие управленческих решений на основе анализа хозяйственной деятельности в бюджетных и научных организациях. Анализ использования основных средств организации. Анализ использования трудовых ресурсов организации. Анализ объема производства и реализации продукции. Анализ затрат на производство и себестоимости продукции. Анализ финансового положения организации. Информационное обеспечение экономического анализа. Финансово-хозяйственный контроль в бюджетных и научных организациях Содержание и сущность контроля. Организация контрольно-ревизионной работы. Планирование и проведение проверок финансово-хозяйственной деятельности. Методика ревизий отдельных аспектов деятельности бюджетных и научных организаций. Сущность и содержание аудита. Правила и стандарты аудиторской деятельности. Правовая экспертиза документов организации. Особенности финансово-хозяйственного контроля в бюджетных и научных организациях. Бухгалтерский управленческий учет в бюджетных и научных организациях Сущность бухгалтерского управленческого учета, его цели и задачи. Классификация затрат в системе управленческого учета. Калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг) в бюджетных и научных организациях. Бюджетирование. Принятие управленческих решений. Бухгалтерский учет в системе автоматизированной обработки информации Теоретические и методологические основы обработки учетно-аналитической информации. Особенности реализации автоматизированных систем бухгалтерского учета. Организация автоматизированной формы бухгалтерского учета. Технология учетных работ. Налоги и налогообложение в бюджетных и научных организациях Экономическое содержание и сущность налогов. Налоговая система и основные налоговые термины. Характеристика субъектов и объектов налогообложения. Налоги на товары и услуги. Прочие налоги с юридических лиц. Налоги из прибыли. Специальные режимы налогообложения. Местное и региональное налогообложение. Налоги с физических лиц. Международные стандарты финансовой отчетности Понятие международных стандартов финансовой отчетности. Виды и содержание действующих международных стандартов финансовой отчетности. Применение международных стандартов финансовой отчетности в Республике Беларусь и других странах. Международные стандарты аудита Понятие международных стандартов аудита. Виды и содержание действующих международных стандартов аудита. Применение международных стандартов аудита в Республике Беларусь и других странах. ОСРБ 1-25 03 74-2012 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕСПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-25 03 74 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И КОНТРОЛЬ В ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИКВАЛИФИКАЦИЯ: БУХГАЛТЕР-ЭКОНОМИСТПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮСПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-25 03 74 БУХГАЛТАРСКI ЎЛIК I КАНТРОЛЬ У СПАЖЫВЕЦКАЙ КААПЕРАЦЫIКВАЛIФIКАЦЫЯ: БУХГАЛТАР-ЭКАНАМIСТRETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATIONSPECIALITY: 1-25 03 74 ACCOUNTING AND CONTROL IN CONSUMER COOPERATIVEQUALIFICATION: АCCOUNTANT-ECONOMISTИздание официальное Министерство образования Республики БеларусьМинскКлючевые слова: бухгалтерский учет, анализ и аудит, потребительская кооперация, бухгалтерский учет и контроль в потребительской кооперации, бухгалтер-экономист Предисловие1. РАЗРАБОТАН учреждением образования "Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации" (Коробкин А.З., канд. экон. наук, доц.; Пономаренко П.Г., канд. экон. наук, доц.; Скорик Л.М., канд. экон. наук, доц.; Толкачева Е.Г., канд. экон. наук, доц.) 2. ВНЕСЕН отделом повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь по представлению ГУО "Республиканский институт высшей школы" 3. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 г. N 106-а 4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ Издан на русском языке ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПереподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-25 03 74 Бухгалтерский учет и контроль в потребительской кооперации Квалификация: Бухгалтер-экономистПерападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-25 03 74 Бухгалтарскi ўлiк i кантроль у спажывецкай кааперацыi Квалiфiкацыя: Бухгалтар-эканамiстRetraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-25 03 74 Accounting and control in consumer cooperative Qualification: Аccountant-economistДата введения 2012-09-01 1 Область применения Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-25 03 74 "Бухгалтерский учет и контроль в потребительской кооперации" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Бухгалтер-экономист" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности. Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 25 03 "Бухгалтерский учет и контроль", направление образования 25 "Экономика" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации". Настоящий стандарт устанавливает требования, необходимые для обеспечения качества образования, и определяет содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по вышеупомянутой специальности с целью соответствия образования установленным требованиям. Настоящий стандарт может быть также использован нанимателями при решении вопросов трудоустройства специалистов, предъявляющих дипломы о переподготовке. 2 Нормативные ссылки В настоящем стандарте использованы ссылки на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА): - ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации. Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ТНПА по состоянию на 1 января текущего года. Если ссылочный ТНПА заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) ТНПА. 3 Термины и определения В настоящем стандарте применяют термины, установленные в Кодексе Республики Беларусь об образовании, а также следующие термины с соответствующими определениями: 3.1 анализ хозяйственной деятельности: Система исследования причинно-следственных связей (факторов) в хозяйственной деятельности, формирующих экономические результаты и их изменения. 3.2 аудит: Осуществляемая на договорных началах проверка правильности бухгалтерского учета и достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности и ее соответствия требованиям действующего законодательства. 3.3 бухгалтер-экономист: Квалификация специалиста в области экономики, направленная на осуществление бухгалтерского учета, контроля и анализа функционирования предприятий потребительской кооперации. 3.4 бухгалтерская отчетность: Система показателей, содержащих информацию о результатах хозяйственной деятельности и финансовом положении предприятий потребительской кооперации. 3.5 бухгалтерский учет и контроль в потребительской кооперации: Деятельность специалиста, направленная на процесс непрерывного и сплошного документального отражения информации о хозяйственной деятельности предприятий потребительской кооперации методом двойной записи в денежном выражении на счетах бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Республики Беларусь. 3.6 потребительская кооперация: Система потребительских обществ, их союзов и созданных ими в целях удовлетворения материальных (имущественных) и иных потребностей членов потребительских обществ и населения Республики Беларусь унитарных предприятий и учреждений. 3.7 финансово-хозяйственный контроль: Система проверки финансово-хозяйственной деятельности с целью оценки ее соответствия действующим законодательным и другим нормативным документам. 4 Требования к образовательному процессу 4.1 Требования к уровню основного образования лиц, поступающих для освоения содержания образовательной программы Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование. 4.2 Требования к формам и срокам получения дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности переподготовки: очная (дневная), очная (вечерняя), заочная. Устанавливаются следующие сроки получения образования по специальности переподготовки (далее - срок получения образования или продолжительность обучения) в каждой форме получения образования: 8 месяцев в очной (дневной) форме получения образования; 11 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования; 21 месяц в заочной форме получения образования. Примечание - Учреждению образования, реализующему образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов по данной специальности, предоставляется возможность увеличения продолжительности обучения в очной (дневной) и очной (вечерней) формах получения образования за счет каникул. 4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать: - 12 учебных часов в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей; - 10 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 10 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (дневной) форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день; - 6 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (вечерней) форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 6 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (вечерней) или заочной форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день. 4.4 Требования к организации образовательного процесса Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением образования, реализующим соответствующую образовательную программу (далее - учреждение образования), по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования. 5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы 5.1 Требования к квалификации 5.1.1 Виды профессиональной деятельности: - организация и ведение аналитического и синтетического бухгалтерского учета хозяйственной деятельности на предприятии потребительской кооперации; - проведение анализа факторов, влияющих на динамику основных экономических показателей деятельности на предприятии потребительской кооперации; - проведение контрольно-ревизионных действий по проверке финансово-хозяйственной деятельности предприятия в рамках внутреннего или внешнего контроля. 5.1.2 Объекты профессиональной деятельности: - бухгалтерская, отчетная и иная документация; - оборотные и внеоборотные активы, обязательства, капитал; - доходы, расходы и финансовые результаты в области основной, инвестиционной и финансовой деятельности на предприятии потребительской кооперации; - операции, связанные с отражением, контролем и анализом хозяйственных операций с активами, обязательствами, капиталом, расчетами, доходами и расходами в системе бухгалтерского учета и отчетности. 5.1.3 Функции профессиональной деятельности: - обеспечивать руководителей, кредиторов и других пользователей бухгалтерской отчетности сопоставимой и достоверной бухгалтерской информацией; - выполнять работу по ведению бухгалтерского учета на предприятии потребительской кооперации; - участвовать в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности предприятия по данным бухгалтерского учета и отчетности; - выполнять работу по ведению налогового учета на предприятии потребительской кооперации; - организовывать и осуществлять контрольно-ревизионную работу финансово-хозяйственной деятельности на предприятии потребительской кооперации; - осуществлять внутренний аудит; - участвовать в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рационального использования ресурсов; - проводить анализ факторов, влияющих на динамику основных экономических показателей деятельности предприятия потребительской кооперации; - организовывать и вести аналитический и синтетический бухгалтерский учет хозяйственной деятельности на предприятии потребительской кооперации. 5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности: - проведение мероприятий по совершенствованию документооборота, разработке и внедрению прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета; - внесение изменений в справочную информацию, используемую при обработке учетных данных; - обеспечение сохранности бухгалтерских документов, оформление их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив; - подготовка учетно-аналитических данных по подразделениям предприятия потребительской кооперации для составления бухгалтерской отчетности; - отражение на счетах бухгалтерского учета хозяйственных операций; - составление промежуточной и годовой бухгалтерской отчетности на предприятии потребительской кооперации; - начисление и перечисление налогов и сборов в бюджет, страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, платежей в банковские учреждения; - начисление заработной платы и других выплат персоналу предприятия потребительской кооперации; - формирование, ведение и хранение базы данных бухгалтерской информации; - проведение инвентаризаций активов и обязательств; - осуществление мер, направленных на выявление и устранение финансовых и прочих рисков на предприятии потребительской кооперации; - подготовка рекомендаций по устранению выявленных рисков; - выявление источников образования потерь и непроизводительных затрат, подготовка предложений по их предупреждению; - расчет балансовой прибыли организации, рентабельности и валового дохода; - использование новых технологий ведения бухгалтерского учета. 5.2 Требования к уровню подготовки Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических и профессиональных. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями: - знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и следовать им; - быть готовым к социальному взаимодействию; - уметь ориентироваться в процессах, происходящих в политической, социально-экономической и духовно-культурной сферах белорусского общества; - уметь организовывать мероприятия по обеспечению безопасности персонала; - знать законодательные акты в области охраны труда. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями: - владеть базовыми теоретическими знаниями в сфере национальной экономики; - владеть системным и сравнительным анализами законодательных норм, регулирующих хозяйственную деятельность; - знать теоретические основы ценообразования; - уметь применять функциональные возможности компьютерных информационных систем при решении экономических задач. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - владеть основными методами статистического анализа; - знать теоретические основы менеджмента; - владеть теоретическими основами организации бухгалтерского учета; - знать основы функционирования денежно-кредитных отношений в экономическом обороте; - владеть методами финансового анализа и финансового контроля на предприятии потребительской кооперации; - уметь составлять бухгалтерскую и статистическую отчетность на предприятии потребительской кооперации; - уметь систематизировать учетно-аналитические и статистические материалы, характеризующие количественные и качественные показатели деятельности предприятия потребительской кооперации и его подразделений; - уметь работать самостоятельно с экономическими показателями предприятия потребительской кооперации; - владеть методами и приемами комплексного анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия потребительской кооперации и определения потенциального банкротства; - знать методику проведения контрольно-ревизионной работы финансово-хозяйственной деятельности предприятия потребительской кооперации; - владеть теоретическими основами и навыками компьютерной обработки учетно-аналитической информации; - знать основные положения международного права и национального законодательства в сфере интеллектуальной собственности. 5.3 Требования к итоговой аттестации Формой итоговой аттестации является государственный экзамен по дисциплинам: "Бухгалтерский учет в торговле потребительской кооперации", "Анализ хозяйственной деятельности", "Ревизия и аудит в потребительской кооперации". 6 Требования к содержанию учебно-программной документации 6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки. Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1036 учебных часов. Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей: в очной (дневной) форме получения образования - 75:25; в очной (вечерней) форме получения образования - 60:40; в заочной форме получения образования - 50:50. На компонент учреждения образования отводится 104 учебных часа. В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к текущей и итоговой аттестации. Продолжительность текущей аттестации - 6 недель, итоговой аттестации - 2 недели для всех форм получения образования. Порядок проведения текущей и итоговой аттестации слушателей при освоении содержания образовательной программы определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых. 6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты: - гуманитарные и социально-экономические дисциплины; - общепрофессиональные дисциплины; - дисциплины специальности. Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам специальности переподготовки. 6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Основы идеологии белорусского государства Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества. Культурно-исторические истоки и основания идеологии белорусского государства. Политическая, экономическая, социокультурная составляющие идеологии белорусского государства. Охрана труда Правовые и организационные аспекты охраны труда. Гигиена труда и производственная санитария на предприятиях потребительской кооперации торговли. Электробезопасность. Техника безопасности. Пожарная безопасность на предприятиях потребительской кооперации. 6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины Национальная экономика Беларуси Научные основы национальной экономики. Экономический потенциал Республики Беларусь. Рост национальной экономики. Хозяйственные комплексы национальной экономической системы. Формирование рыночной экономики. Государственная экономическая политика. Межстрановая и мирохозяйственная интеграция. Национальная экономика и экономическая безопасность. Хозяйственное право Хозяйственное право и хозяйственное законодательство. Ответственность в хозяйственных отношениях. Государственное регулирование хозяйственной деятельности. Сделки и договора в хозяйственных отношениях. Правовое регулирование экономической несостоятельности (банкротства). Разрешение хозяйственных споров. Ценообразование Теоретические основы ценообразования. Цены в механизме функционирования экономики. Государственное регулирование цен. Методы и стратегии ценообразования. Особенности ценообразования в агропромышленном комплексе, на рынках потребительских товаров и услуг. Тарифы на грузовые перевозки. Взаимосвязь ценообразования с денежно-кредитной, налоговой и валютной политикой. Основы ценообразования на мировом рынке. Ценообразование во внешнеторговой деятельности предприятия. Компьютерные информационные технологии Техническое и программное обеспечение информационных технологий. Сетевые информационные технологии. Программное обеспечение компьютерных информационных технологий. Технологии баз данных. Технологии работы с базой данных. Корпоративные информационные системы. Программное обеспечение корпоративных информационных систем. Проектирование корпоративных информационных систем. 6.2.3 Дисциплины специальности Статистика Статистическое наблюдение. Система статистических показателей. Средние величины. Статистическое изучение вариации. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений. Индексный метод в статистических исследованиях. Статистическое изучение связи социально-экономических явлений. Система национальных счетов. Основы менеджмента Менеджмент как наука. Организационная система и система управления. Эволюция теории управления. Функции организации и общие функции управления. Методы управления. Процессы коммуникаций. Влияние и власть. Принятие решений. Проектирование организационной структуры. Теория бухгалтерского учета Бухгалтерский учет, его сущность и значение. Бухгалтерский баланс. Счета и двойная запись. Классификация счетов бухгалтерского учета. Первичное наблюдение, документация и инвентаризация. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета. Методологические основы хозяйственных процессов. Основы организации бухгалтерского учета. Деньги, кредит, банки Происхождение, сущность, функции, виды денег. Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот. Денежный оборот. Платежная система и ее виды. Сущность и функции кредита. Рынок ссудных капиталов. Банки и их роль. Банковские операции. Кредитная система, ее структура. Небанковские кредитно-финансовые организации. Финансы и финансовый рынок Теоретические основы финансов. Финансы предприятия и их организация. Финансовые аспекты управления внеоборотными активами. Управление оборотными активами предприятий. Денежные расходы предприятий. Денежные поступления. Оценка финансового состояния предприятия. Финансовый рынок и его роль в развитии экономики. Налоги и налогообложение. Бухгалтерский учет в торговле потребительской кооперации Бухгалтерский учет, его сущность и значение. Предмет и метод бухгалтерского учета. Бухгалтерский учет товаров и тары в розничной торговле. Бухгалтерский учет денежных средств и расчетных операций. Бухгалтерский учет труда и расчетов по его оплате. Бухгалтерский учет вложений в долгосрочные активы. Бухгалтерский учет основных средств и нематериальных активов. Бухгалтерский учет расходов. Бухгалтерский учет доходов и финансовых результатов. Бухгалтерский учет капитала и резервов. Состав и содержание бухгалтерской отчетности. Характеристика специализированных форм отчетности. Порядок составления и представления промежуточной и годовой бухгалтерской отчетности. Организация бухгалтерского учета. Международные стандарты бухгалтерского учета и отчетности. Бухгалтерский учет в других отраслях потребительской кооперации Бухгалтерский учет товаров и тары в оптовой торговле, заготовках. Бухгалтерский учет товаров и готовой продукции в общественном питании. Особенности бухгалтерского учета труда и расчетов по его оплате в торговле, заготовках и общественном питании. Бухгалтерский учет доходов, расходов и финансовых результатов от реализации услуг рынков. Экономика организации Основы экономики предприятий торговли. Товарооборот предприятий торговли. Механизм управления товарными запасами предприятий торговли. Товарное обеспечение товарооборота предприятий торговли. Трудовые ресурсы и оплата труда на предприятиях торговли. Основные фонды и оборотные средства предприятий торговли. Доходы и расходы предприятий торговли. Прибыль и рентабельность предприятий торговли. Анализ хозяйственной деятельности Сущность анализа хозяйственной деятельности. Предмет, объекты анализа хозяйственной деятельности. Цель, задачи, информационное обеспечение, приемы и способы экономического анализа. Методики анализа основных экономических показателей. Анализ объемов реализации товаров и услуг. Анализ состояния товарных запасов и эффективности их использования. Анализ трудовых ресурсов и фонда заработной платы. Анализ основных средств. Анализ материально-технической базы торговли. Анализ издержек обращения. Анализ финансовых результатов. Анализ налогов и сборов. Анализ имущественного положения предприятия. Анализ капитала предприятия. Анализ финансового состояния предприятия. Анализ эффективности и интенсивности использования капитала. Перспективы развития анализа хозяйственной деятельности. Ревизия и аудит в потребительской кооперации Планирование, организация и проведение контрольно-ревизионной работы. Аудиторская деятельность: ее содержание и регулирование. Подготовка, планирование и технология аудиторской проверки. Ревизия состояния бухгалтерского учета и внутрихозяйственного контроля. Ревизия кассовых операций предприятия. Ревизия операций по открытию и ведению счетов в банках. Ревизия расчетов с подотчетными лицами. Ревизия расчетов с поставщиками и покупателями. Ревизия расчетов по налогам и сборам. Ревизия расчетов с персоналом по оплате труда и социальных выплат. Ревизия сохранности и бухгалтерского учета движения товарно-материальных ценностей. Ревизия операций с основными средствами и вложений во внеоборотные активы. Ревизия нематериальных активов предприятий. Ревизия финансовых результатов и их использования. Ревизия и аудит достоверности бухгалтерской отчетности. Технологии автоматизированной обработки учетно-аналитической информации Теоретические и методологические основы обработки учетно-аналитической информации. Программное обеспечение автоматизированных информационных систем бухгалтерского учета. Характеристика автоматизированных процедур обработки информации. Организация автоматизированной формы бухгалтерского учета. Технология учетных работ. Экономический анализ, ревизия и аудит в условиях автоматизированной обработки данных. Основы управления интеллектуальной собственностью Авторское право и смежные права. Промышленная собственность. Патентная информация и патентные исследования. Коммерческое использование объектов интеллектуальной собственности. Защита прав авторов и правообладателей. Государственное управление интеллектуальной собственностью. ОСРБ 1-25 03 75-2012 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕСПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-25 03 75 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И КОНТРОЛЬ В ПРОМЫШЛЕННОСТИКВАЛИФИКАЦИЯ: БУХГАЛТЕР-ЭКОНОМИСТПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮСПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-25 03 75 БУХГАЛТАРСКI ЎЛIК I КАНТРОЛЬ У ПРАМЫСЛОВАСЦI КВАЛIФIКАЦЫЯ: БУХГАЛТАР-ЭКАНАМIСТRETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATIONSPECIALITY: 1-25 03 75 ACCOUNTING AND CONTROL IN THE INDUSTRYQUALIFICATION: АCCOUNTANT-ECONOMISTИздание официальное Министерство образования Республики БеларусьМинскКлючевые слова: бухгалтерский учет и контроль в промышленности, бухгалтер-экономист, бухгалтерская отчетность, налогообложение Предисловие1. РАЗРАБОТАН учреждением образования "Белорусский государственный экономический университет" (Киндрук Л.Ф., канд. экон. наук, доц.; Маталыцкая С.К., канд. экон. наук, доц.; Цыганков Д.Г., канд. юрид. наук, доц.) 2. ВНЕСЕН отделом повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь по представлению ГУО "Республиканский институт высшей школы" 3. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 г. N 106-а 4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ Издан на русском языке ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПереподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-25 03 75 Бухгалтерский учет и контроль в промышленности Квалификация: Бухгалтер-экономистПерападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-25 03 75 Бухгалтарскi ўлiк i кантроль у прамысловасцi Квалiфiкацыя: Бухгалтар-эканамiстRetraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-25 03 75 Accounting and control in the industry Qualification: Аccountant-economistДата введения 2012-09-01 1 Область применения Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-25 03 75 "Бухгалтерский учет и контроль в промышленности" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Бухгалтер-экономист" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности. Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 25 03 "Бухгалтерский учет и контроль", направление образования 25 "Экономика" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации". Настоящий стандарт устанавливает требования, необходимые для обеспечения качества образования, и определяет содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по вышеупомянутой специальности с целью соответствия образования установленным требованиям. Настоящий стандарт может быть также использован нанимателями при решении вопросов трудоустройства специалистов, предъявляющих дипломы о переподготовке. 2 Нормативные ссылки В настоящем стандарте использованы ссылки на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА): - ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации. Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ТНПА по состоянию на 1 января текущего года. Если ссылочный ТНПА заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) ТНПА. 3 Термины и определения В настоящем стандарте применяют термины, установленные в Кодексе Республики Беларусь об образовании, а также следующие термины с соответствующими определениями: 3.1 анализ хозяйственной деятельности: Система исследования причинно-следственных связей (факторов) в хозяйственной деятельности, формирующих экономические результаты и их изменения. 3.2 аудит: Осуществляемая на договорных началах проверка правильности бухгалтерского учета и достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности и ее соответствия требованиям действующего законодательства. 3.3 бухгалтер-экономист (в рамках данной специальности): Квалификация специалиста в области экономики, направленная на осуществление бухгалтерского учета, контроля и анализа функционирования субъектов хозяйствования в промышленности. 3.4 бухгалтерская отчетность: Система показателей, содержащих информацию о результатах хозяйственной деятельности и финансовом положении организации. 3.5 бухгалтерский учет и контроль в промышленности: Деятельность специалиста, направленная на непрерывное и сплошное документальное отражение информации о хозяйственной деятельности организации промышленности методом двойной записи в денежном выражении на счетах бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Республики Беларусь. 3.6 международные стандарты финансовой отчетности: Набор документов (стандартов и интерпретаций), регламентирующих правила составления финансовой отчетности, необходимой внешним пользователям для принятия ими экономических решений в отношении организации. 3.7 налог: Индивидуальный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в республиканский и (или) местные бюджеты. 3.8 налогообложение: Принудительное и безвозмездное взимание правительством или местными органами власти платежей (налогов) с физических лиц и организаций для финансирования расходов государства, а также в качестве средства проведения фискальной политики. 3.9 статистическая отчетность: Форма статистических наблюдений, осуществляемая путем сбора и обработки первичных статистических данных в целях решения основных задач государственной статистики. 3.10 финансово-хозяйственный контроль: Система проверки хозяйственной деятельности с целью оценки ее соответствия действующим законодательным и другим нормативным документам, выявления причин и виновных лиц, допущенных нарушений, недостатков и выработки предложений по улучшению результатов деятельности субъекта хозяйствования. 4 Требования к образовательному процессу 4.1 Требования к уровню основного образования лиц, поступающих для освоения содержания образовательной программы Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование. 4.2 Требования к формам и срокам получения дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности переподготовки: очная (дневная), очная (вечерняя), заочная. Устанавливаются следующие сроки получения образования по специальности переподготовки (далее - срок получения образования или продолжительность обучения) в каждой форме получения образования: 8 месяцев в очной (дневной) форме получения образования; 10 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования; 18 месяцев в заочной форме получения образования. Примечание - Учреждению образования, реализующему образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов по данной специальности, предоставляется возможность увеличения продолжительности обучения в очной (дневной) и очной (вечерней) формах получения образования за счет каникул и/или в зависимости от выбора формы итоговой аттестации, которая должна быть единой для всех слушателей определенной группы. 4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать: - 12 учебных часов в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей; - 10 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 10 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (дневной) форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день; - 6 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (вечерней) форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 6 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (вечерней) или заочной форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день. 4.4 Требования к организации образовательного процесса Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением образования, реализующим соответствующую образовательную программу (далее - учреждение образования), по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования. 5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы 5.1 Требования к квалификации 5.1.1 Виды профессиональной деятельности: - ведение учетно-аналитической работы в организации промышленности; - финансово-хозяйственный контроль, ревизионная работа и аудиторская деятельность в организации промышленности; - внедрение инновационных форм и методов учета в организации промышленности. 5.1.2 Объекты профессиональной деятельности: - бухгалтерская, отчетная и иная документация организации промышленности; - оборотные и внеоборотные активы, обязательства, капитал организации промышленности; - доходы, расходы и финансовые результаты в области основной, инвестиционной и финансовой деятельности организации промышленности. 5.1.3 Функции профессиональной деятельности: - обеспечивать руководителей, кредиторов и других пользователей бухгалтерской отчетности сопоставимой и достоверной бухгалтерской информацией в организации промышленности; - выполнять работу по ведению бухгалтерского учета в организации промышленности; - выполнять работу по ведению налогового учета в организации промышленности; - участвовать в проведении экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности организации по данным бухгалтерского учета и отчетности; - проводить контрольно-ревизионные действия по проверке финансово-хозяйственной деятельности организации промышленности; - осуществлять внутренний аудит; - участвовать в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов; - проводить анализ факторов, влияющих на динамику основных экономических показателей деятельности организации промышленности; - осуществлять бухгалтерский учет с использованием современных компьютерных технологий; - участвовать в формулировании экономических задач, решаемых с помощью информационных технологий. 5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности: - осуществление мероприятий по совершенствованию документооборота, разработке и внедрению прогрессивных форм и методов бухгалтерского учета; - разработка рабочего плана счетов, форм первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые формы, а также форм документов для внутренней отчетности; - внесение изменений в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке учетных данных; - обеспечение сохранности бухгалтерских документов, оформление их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив; - подготовка данных по соответствующим участкам учета в промышленности для составления отчетности; - осуществление приема и контроля первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготовка их к счетной обработке; - отражение на счетах бухгалтерского учета хозяйственных операций; - составление промежуточной и годовой отчетности организации промышленности; - начисление и перечисление налогов и сборов в бюджет, страховых взносов в государственные внебюджетные фонды, платежей в банковские учреждения; - начисление заработной платы и других выплат персоналу организации промышленности; - выполнение работы по формированию, ведению и хранению базы данных бухгалтерской информации; - проведение инвентаризаций активов и обязательств; - осуществление мер, направленных на выявление и устранение финансовых и прочих рисков в организации промышленности; - подготовка рекомендаций по устранению выявленных рисков; - составление отчетных калькуляций себестоимости товаров (работ, услуг); - выявление источников образования потерь и непроизводительных затрат, подготовка предложений по их предупреждению; - осуществление учета выручки от реализации товаров (работ, услуг); - определение совокупных затрат на осуществление производственной деятельности организации промышленности; - расчет балансовой прибыли организации промышленности, рентабельности производства и валового дохода; - определение возможности использования готовых проектов, алгоритмов, пакетов прикладных программ, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации; - использование новых технологий ведения бухгалтерского учета; - использование международных стандартов финансовой отчетности. 5.2 Требования к уровню подготовки Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических и профессиональных. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями: - знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и следовать им; - быть готовым к социальному взаимодействию; - уметь ориентироваться в процессах, происходящих в политической, социально-экономической и духовно-культурной сферах белорусского общества; - уметь работать в команде; - иметь навыки развития и самосовершенствования интеллектуальных, нравственных и коммуникативных качеств. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями: - владеть базовыми научно-теоретическими знаниями в сфере национальной экономики; - уметь анализировать критерии и показатели развития национальной экономики; - иметь навыки составления отдельных разделов социально-экономических прогнозов развития экономических систем; - владеть системным и сравнительным анализами законодательных норм, регулирующих хозяйственную деятельность; - уметь применять в профессиональной деятельности нормы права, регулирующие хозяйственную деятельность; - иметь навыки ведения договорной работы; - знать основу финансово-экономической деятельности предприятия; - уметь рассчитывать экономические показатели организации промышленности; - иметь навыки применения современных методов обработки и анализа экономической информации; - знать методику проведения статистического исследования; - владеть основными статистическими методами; - иметь навыки оформления результатов проведения аналитической работы; - знать сущность и функции финансов, денежного обращения и кредита; - уметь определять финансовое положение организации; - иметь навыки работы с финансами организации промышленности; - знать теоретические основы построения цены, ценовых политик и стратегий; - уметь оценивать правильность определения цен в промышленности; - иметь навыки расчета себестоимости и цен. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - владеть теоретическими основами организации бухгалтерского учета; - уметь отражать в учете основные финансовые и хозяйственные операции; - иметь навыки составления бухгалтерского баланса; - знать порядок ведения бухгалтерского учета в организации промышленности; - уметь обобщать операции на бухгалтерских счетах; - иметь навыки работы с нормативной документацией, планом счетов, первичными учетными документами и учетными регистрами; - знать порядок документирования и хранения документов учета и отчетности; - уметь формировать учетную и налоговую политику организации; - уметь составлять бухгалтерскую и статистическую отчетность в промышленности; - владеть методами и приемами комплексного анализа финансово-хозяйственной деятельности и определения потенциального банкротства; - уметь выявлять внутренние резервы повышения эффективности хозяйственной деятельности; - иметь навыки составления документов по результатам проведенного анализа; - знать сущность и основные положения организации финансово-хозяйственного контроля в промышленности; - владеть методикой организации и проведения контрольно-ревизионной работы в организации промышленности; - уметь использовать приемы и технику проведения проверочных действий при осуществлении финансово-хозяйственного контроля в организации промышленности; - знать особенности управленческого учета, его отличия от бухгалтерского; - уметь систематизировать учетно-аналитические и статистические материалы, характеризующие количественные и качественные показатели деятельности организации промышленности; - иметь навыки расчета показателей бухгалтерского управленческого учета в организации промышленности; - знать технологию автоматизированной обработки информации; - владеть теоретическими основами и практическими навыками компьютерной обработки учетно-аналитической информации, пользоваться глобальными информационными ресурсами, владеть современными средствами телекоммуникаций; - иметь навыки работы с информационной системой Windows; - знать порядок исчисления налогов и порядок налогообложения; - уметь применять полученные знания при разработке налоговой политики организации промышленности; - иметь навыки расчета налогов и отчислений; - знать состав финансовой отчетности по международным стандартам финансовой отчетности; - уметь применять на практике международные стандарты финансовой отчетности; - иметь навыки завершения учетного цикла в трансформационной таблице; - знать теоретические основы международных стандартов аудита; - уметь применять на практике требования международных стандартов аудита; - иметь навыки проведения независимого аудита в соответствии с международными стандартами. 5.3 Требования к итоговой аттестации Формой итоговой аттестации является государственный экзамен по дисциплинам: "Бухгалтерский учет в промышленности" и "Анализ хозяйственной деятельности в промышленности" или защита дипломной работы. 6 Требования к содержанию учебно-программной документации 6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки. Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1000 учебных часов. Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей: в очной (дневной) форме получения образования - от 70:30 до 80:20; в очной (вечерней) форме получения образования - от 60:40 до 70:30; в заочной форме получения образования - от 50:50 до 60:40. На компонент учреждения образования отводится 100 учебных часов. В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к текущей и итоговой аттестации. Продолжительность текущей аттестации - 2 недели, итоговой аттестации - 1 неделя для всех форм получения образования. Порядок проведения текущей и итоговой аттестации слушателей при освоении содержания образовательной программы определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых. 6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты: - гуманитарные и социально-экономические дисциплины; - общепрофессиональные дисциплины; - дисциплины специальности. Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам специальности переподготовки. 6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Основы идеологии белорусского государства Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества. Культурно-исторические истоки и основания идеологии белорусского государства. Политическая, экономическая, социокультурная составляющие идеологии белорусского государства. Этика и психология делового общения Общение как психологическая и этическая проблема. Психология делового общения. Эффективные коммуникации. Нравственно-психологические аспекты переговорного процесса. Профилактика эмоционального выгорания в профессиональной деятельности. Служебный этикет. Имидж делового человека. Конфликты и конфликтные ситуации, способы их разрешения. 6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины Национальная экономика Беларуси Научные основы национальной экономики. Экономический потенциал, хозяйственные комплексы национальной экономической системы. Формирование рыночной экономики. Экономическая роль государства в Республике Беларусь. Межстрановая и мирохозяйственная интеграция. Национальная экономика и экономическая безопасность. Правовое регулирование хозяйственной деятельности Понятие правового регулирования хозяйственной деятельности. Правовое положение субъектов хозяйственной деятельности. Правовой режим субъектов хозяйственной деятельности. Интеллектуальная собственность и ее значение в осуществлении хозяйственной деятельности. Правовое регулирование экономических процессов. Хозяйственный договор как основная юридическая форма осуществления хозяйственной деятельности. Основные правовые формы реализации товаров, работ, услуг. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности. Экономика организации (предприятия) Производственные ресурсы и эффективность их использования. Функционирование организации. Формы и методы хозяйственной деятельности. Прибыль предприятия, эффективность ее формирования и распределения. Рентабельность и конкурентоспособность предприятия. Основы статистики Предмет, метод, задачи и система показателей статистики. Статистическое наблюдение. Сводка и группировка статистической информации. Абсолютные, относительные и средние величины. Показатели вариации. Статистические распределения и их основные характеристики. Ряды динамики: аналитические и средние показатели, методы выявления тенденций. Корреляционная связь и ее статистическое изучение. Индексы и их использование в экономических исследованиях. Выборочное наблюдение. Финансы и финансовый менеджмент Финансы и финансовая система. Основы финансового менеджмента. Денежные затраты и расходы организации. Денежные доходы и прибыль организации. Активы организации. Капитал организации. Финансовое планирование в организации. Ценообразование Экономическое содержание цены. Государственное регулирование цен в Республике Беларусь. Ценообразование на внутреннем и внешнем рынках. Закупочные цены на сельскохозяйственную продукцию. Тарифы на грузоперевозки. Особенности формирования цен на рынке недвижимости. Особенности и методика формирования розничных цен. Особенности и методика формирования цен в промышленности. Управление ценами. Порядок тестирования цен. 6.2.3 Дисциплины специальности Теория бухгалтерского учета Бухгалтерский учет, его сущность и значение. Предмет и метод бухгалтерского учета. Бухгалтерский баланс. Система счетов и двойная запись. Классификация и план счетов бухгалтерского учета. Документация и инвентаризация. Оценка и калькуляция. Регистры, техника и формы бухгалтерского учета. Основы организации бухгалтерского учета. Бухгалтерский учет в промышленности Учет основных средств. Учет аренды и лизинга основных средств. Учет нематериальных активов. Учет вложений во внеоборотные активы. Учет производственных запасов. Учет труда и заработной платы. Учет затрат на производство (издержек обращения). Учет готовой продукции (работ, услуг), ее отгрузки и реализации. Учет финансовых результатов. Учет денежных средств. Учет внешнеэкономической деятельности. Учет расчетных операций. Учет источников собственных средств. Учет кредитов банка и займов. Учет финансовых вложений. Бухгалтерская (финансовая) отчетность в промышленности. Производственный, оперативный учет материальных, трудовых и косвенных затрат. Бухгалтерская и статистическая отчетность в промышленности Бухгалтерская и статистическая отчетность в рыночной экономике. Бухгалтерский баланс и отчет о прибылях и убытках. Пояснительная информация к балансу. Понятие и виды статистической отчетности. Специфика бухгалтерской и статистической отчетности в промышленности. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности Понятие, предмет и объекты экономического анализа. Методы и методика комплексного анализа. Способы обработки экономической информации в анализе. Традиционные способы измерения влияния факторов в детерминированном факторном анализе. Обоснование и принятие управленческих решений на основе анализа хозяйственной деятельности в промышленности. Анализ использования основных средств организации. Анализ использования трудовых ресурсов организации. Анализ объема производства и реализации продукции. Анализ затрат на производство и себестоимости продукции. Экономический анализ конечных финансовых результатов. Анализ финансового положения организации (предприятия). Информационное обеспечение экономического анализа. Финансово-хозяйственный контроль в промышленности Содержание и сущность контроля. Организация контрольно-ревизионной работы. Планирование и проведение проверок финансово-хозяйственной деятельности. Методика ревизий отдельных аспектов деятельности промышленных предприятий. Сущность и содержание аудита. Правила и стандарты аудиторской деятельности. Правовая экспертиза документов организации. Особенности финансово-хозяйственного контроля в промышленности. Бухгалтерский управленческий учет в промышленности Сущность бухгалтерского управленческого учета, его цели и задачи. Классификация затрат в системе бухгалтерского управленческого учета. Калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг) в промышленности. Бюджетирование. Принятие управленческих решений. Бухгалтерский учет в системе автоматизированной обработки информации Теоретические и методологические основы обработки учетно-аналитической информации. Особенности реализации автоматизированных систем бухгалтерского учета. Организация бухгалтерского учета в системе автоматизированной обработки информации. Технология учетных работ. Налоги и налогообложение Экономическое содержание и сущность налогов. Налоговая система и основные налоговые термины. Характеристика субъектов и объектов налогообложения. Налоги на товары и услуги. Прочие налоги с юридических лиц. Налоги из прибыли. Специальные режимы налогообложения. Местное и региональное налогообложение. Налоги с физических лиц. Международные стандарты финансовой отчетности Понятие международных стандартов финансовой отчетности. Виды и содержание действующих международных стандартов финансовой отчетности. Применение международных стандартов финансовой отчетности в Республике Беларусь и других странах. Международные стандарты аудита Понятие международных стандартов аудита. Виды и содержание действующих международных стандартов аудита. Применение международных стандартов аудита в Республике Беларусь и других странах. ОСРБ 1-25 03 76-2012 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕСПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-25 03 76 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И КОНТРОЛЬ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ТРАНСПОРТАКВАЛИФИКАЦИЯ: БУХГАЛТЕР-ЭКОНОМИСТПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮСПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-25 03 76 БУХГАЛТАРСКI ЎЛIК I КАНТРОЛЬ НА ПРАДПРЫЕМСТВАХ ТРАНСПАРТУКВАЛIФIКАЦЫЯ: БУХГАЛТАР-ЭКАНАМIСТRETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATIONSPECIALITY: 1-25 03 76 ACCOUNTING AND CONTROL AT THE TRANSPORT ENTERPRISESQUALIFICATION: АCCOUNTANT-ECONOMISTИздание официальное Министерство образования Республики БеларусьМинскКлючевые слова: бухгалтерский учет и контроль на предприятиях транспорта, бухгалтер-экономист, бухгалтерская отчетность, налогообложение Предисловие1. РАЗРАБОТАН учреждением образования "Белорусский государственный экономический университет" (Киндрук Л.Ф., канд. экон. наук, доц.; Маталыцкая С.К., канд. экон. наук, доц.; Цыганков Д.Г., канд. юрид. наук, доц.) 2. ВНЕСЕН отделом повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь по представлению ГУО "Республиканский институт высшей школы" 3. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 г. N 106-а 4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ Издан на русском языке ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПереподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-25 03 76 Бухгалтерский учет и контроль на предприятиях транспорта Квалификация: Бухгалтер-экономистПерападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-25 03 76 Бухгалтарскi ўлiк i кантроль на прадпрыемствах транспарту Квалiфiкацыя: Бухгалтар-эканамiстRetraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-25 03 76 Accounting and control at the transport enterprises Qualification: Аccountant-economistДата введения 2012-09-01 1 Область применения Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-25 03 76 "Бухгалтерский учет и контроль на предприятиях транспорта" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Бухгалтер-экономист" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности. Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 25 03 "Бухгалтерский учет и контроль", направление образования 25 "Экономика" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации". Настоящий стандарт устанавливает требования, необходимые для обеспечения качества образования, и определяет содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по вышеупомянутой специальности с целью соответствия образования установленным требованиям. Настоящий стандарт может быть также использован нанимателями при решении вопросов трудоустройства специалистов, предъявляющих дипломы о переподготовке. 2 Нормативные ссылки В настоящем стандарте использованы ссылки на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА): - ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации. Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ТНПА по состоянию на 1 января текущего года. Если ссылочный ТНПА заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) ТНПА. 3 Термины и определения В настоящем стандарте применяют термины, установленные в Кодексе Республики Беларусь об образовании, а также следующие термины с соответствующими определениями: 3.1 анализ хозяйственной деятельности: Система исследования причинно-следственных связей (факторов) в хозяйственной деятельности, формирующих экономические результаты и их изменения. 3.2 аудит: Осуществляемая на договорных началах проверка правильности бухгалтерского учета и достоверности бухгалтерской (финансовой) отчетности и ее соответствия требованиям действующего законодательства. 3.3 бухгалтер-экономист (в рамках данной специальности): Квалификация специалиста в области экономики, направленная на осуществление бухгалтерского учета, контроля и анализа функционирования предприятий транспорта. 3.4 бухгалтерская отчетность: Система показателей, содержащих информацию о результатах хозяйственной деятельности и финансовом положении организации. 3.5 бухгалтерский учет и контроль на предприятиях транспорта: Деятельность специалиста, направленная на непрерывное и сплошное документальное отражение информации о хозяйственной деятельности предприятия транспорта методом двойной записи в денежном выражении на счетах бухгалтерского учета в соответствии с законодательством Республики Беларусь. 3.6 международные стандарты финансовой отчетности: Набор документов (стандартов и интерпретаций), регламентирующих правила составления финансовой отчетности, необходимой внешним пользователям для принятия ими экономических решений в отношении организации. 3.7 налог: Индивидуальный безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и физических лиц в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления денежных средств в республиканский и (или) местные бюджеты. 3.8 налогообложение: Принудительное и безвозмездное взимание правительством или местными органами власти платежей (налогов) с физических лиц и организаций для финансирования расходов государства, а также в качестве средства проведения фискальной политики. 3.9 статистическая отчетность: Форма статистических наблюдений, осуществляемая путем сбора и обработки первичных статистических данных в целях решения основных задач государственной статистики. 3.10 финансово-хозяйственный контроль: Система проверки хозяйственной деятельности с целью оценки ее соответствия действующим законодательным и другим нормативным документам, выявления причин и виновных лиц, допущенных нарушений, недостатков и выработки предложений по улучшению результатов деятельности субъекта хозяйствования. 4 Требования к образовательному процессу 4.1 Требования к уровню основного образования лиц, поступающих для освоения содержания образовательной программы Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование. 4.2 Требования к формам и срокам получения дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности переподготовки: очная (дневная), очная (вечерняя), заочная. Устанавливаются следующие сроки получения образования по специальности переподготовки (далее - срок получения образования или продолжительность обучения) в каждой форме получения образования: 8 месяцев в очной (дневной) форме получения образования; 10 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования; 18 месяцев в заочной форме получения образования. Примечание - Учреждению образования, реализующему образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов по данной специальности, предоставляется возможность увеличения продолжительности обучения в очной (дневной) и очной (вечерней) формах получения образования за счет каникул и/или в зависимости от выбора формы итоговой аттестации, которая должна быть единой для всех слушателей определенной группы. 4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать: - 12 учебных часов в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей; - 10 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 10 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (дневной) форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день; - 6 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (вечерней) форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 6 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (вечерней) или заочной форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день. 4.4 Требования к организации образовательного процесса Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением образования, реализующим соответствующую образовательную программу (далее - учреждение образования), по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования. Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | Стр. 86 | Стр. 87 | Стр. 88 | Стр. 89 | Стр. 90 | Стр. 91 | Стр. 92 | Стр. 93 | Стр. 94 | |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|