Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 № 106-а "Об утверждении образовательных стандартов переподготовки руководящих работников и специалистов"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Стр. 22

Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | Стр. 86 | Стр. 87 | Стр. 88 | Стр. 89 | Стр. 90 | Стр. 91 | Стр. 92 | Стр. 93 | Стр. 94 |

3.3 потребитель: Лицо или организация, потребляющие, использующие продукт чьего-либо производства, чьей-либо деятельности, включая и свой собственный продукт.

3.4 предметы труда: Вещество природы, вещь или комплекс вещей, на которые человек воздействует в процессе труда при помощи средств труда с целью приспособления их для удовлетворения личных и производственных потребностей.

3.5 рынок: Экономические отношения, связанные с обменом товаров и услуг, в результате которого формируются спрос, предложение и цена.

3.6 средства производства: Средства труда и предметы труда, которые в единстве используются при производстве материальных благ.

3.7 средства труда: Орудие производства, с помощью которых осуществляется воздействие на предметы труда.

3.8 торговля: Предпринимательская деятельность торговых организаций и индивидуальных предпринимателей, в основе которой лежат отношения по продаже произведенных, переработанных или приобретенных товаров, а также по выполнению работ, оказанию услуг, связанных с продажей товаров

3.9 экономика: Область деятельности, охватывающая экономические отношения по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ.

3.10 экономист: Квалификация специалиста с высшим образованием, деятельность которого направлена на эффективное управление потенциалом организаций и предприятий в целях достижения высоких экономических результатов и социально-экономического развития.

4 Требования к образовательному процессу

4.1 Требования к уровню основного образования лиц, поступающих для освоения содержания образовательной программы

Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование.

4.2 Требования к формам и срокам получения дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки

Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности переподготовки: очная (дневная), очная (вечерняя) и заочная.

Устанавливаются следующие сроки получения образования по специальности переподготовки (далее - срок получения образования или продолжительность обучения) в каждой форме получения образования:

9 месяцев в очной (дневной) форме получения образования;

18 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования;

20 месяцев в заочной форме получения образования.

4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей

Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать:

- 12 учебных часов в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей;

- 10 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день;

- 10 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (дневной) форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день;

- 6 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (вечерней) форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день;

- 6 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (вечерней) или заочной форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день.

4.4 Требования к организации образовательного процесса

Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением образования, реализующим соответствующую образовательную программу (далее - учреждение образования), по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей.

Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования.

5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы

5.1 Требования к квалификации

5.1.1 Виды профессиональной деятельности:

- организация и осуществление процессов купли-продажи средств и предметов труда;

- маркетинговая деятельность субъектов предпринимательской деятельности;

- аналитическая и планово-экономическая деятельность организаций всех форм собственности и индивидуальных предпринимателей;

- разработка и внедрение инновационных методов хозяйствования.

5.1.2 Объекты профессиональной деятельности:

- субъекты хозяйствования всех форм собственности;

- планово-экономические, маркетинговые и иные службы организаций и учреждений;

- документация организаций и учреждений, необходимая для экономических расчетов и определения эффективности хозяйственной деятельности.

5.1.3 Функции профессиональной деятельности:

- определять потребности в ресурсах;

- осуществлять работы по обеспечению предприятия необходимыми средствами производства и ресурсами, по рациональному их использованию;

- осуществлять контроль за комплексным использованием средств производства;

- разрабатывать и внедрять мероприятия по повышению эффективности использования средств производства и материальных ресурсов;

- участвовать в изучении рынка средств производства и других товаров, формировании и расширении коммерческих связей с поставщиками и покупателями;

- участвовать в проведении анализа покупательского спроса, отслеживать конъюнктуру рынка, ассортимента средств производства и других товаров, поступления на рынок новых товаров;

- готовить проекты договоров с поставщиками или покупателями средств производства и других товаров;

- осуществлять контроль за выполнением поставщиками и покупателями договорных обязательств;

- осуществлять сбытовую деятельность;

- участвовать в формировании цен на выпускаемую продукцию и оценке обоснованности цен поставщиков;

- участвовать в разработке и внедрении стандартов предприятия;

- участвовать в формулировании экономической постановки задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники;

- осуществлять инновационные процессы.

5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности:

- оформление материалов для заключения договоров, контроль за выполнением договорных обязательств;

- подготовка исходных данных и составление проектов хозяйственно-финансовой, производственной и коммерческой деятельности субъекта хозяйствования;

- разработка прогнозов развития, бизнес-планов развития и бизнес-планов конкретных инвестиционных проектов;

- разработка маркетинговой политики;

- разработка механизма обеспечения конкурентоспособности продукции;

- разработка цен и составление калькуляции на товары (работы, услуги);

- определение конкурентоспособности субъекта хозяйствования;

- выполнение работ по сертификации производства и продукции;

- определение эффективности использования ресурсов;

- анализ финансово-хозяйственной деятельности субъектов хозяйствования;

- контроль, анализ и регулирование затрат, прибыли, рентабельности и иных экономических показателей, а также эффективности производства и капитальных вложений;

- анализ спроса, прогноз и мотивация сбыта, контроль за ходом выполнения прогнозных заданий;

- экономический анализ процессов и явлений в хозяйственной деятельности;

- оценка эффективности управления субъектом предпринимательства;

- установление и поддержание международных экономических контактов;

- применение методов и инструментов экономического обоснования инвестиционных и инновационных проектов;

- использование современных информационных технологий для решения экономических задач, прогнозирования и планирования;

- осуществление экономических расчетов эффективности инноваций.

- выполнение работы, связанной с нерегламентными расчетами и контролем за правильностью осуществления расчетных операций.

5.2 Требования к уровню подготовки

Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических, профессиональных.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями:

- знать роль идеологии белорусского государства в развитии современного общества, связь идеологии с социально-экономическими и политическими процессами в обществе;

- уметь анализировать идеологические процессы в Республике Беларусь, обосновывать свои жизненные, гражданские и патриотические позиции с учетом идеологии белорусского государства, проявлять качества идеологической толерантности;

- быть способным к социальному взаимодействию;

- обладать способностью к межличностным коммуникациям;

- уметь создавать атмосферу сотрудничества в деловом общении и разрешать конфликтные ситуации в его процессе;

- уметь работать в команде.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями:

- знать экономические и правовые основы функционирования организации;

- знать особенности управленческих отношений в хозяйственных системах и применять методики управления организационными процессами на практике;

- владеть основным инструментарием маркетинга и использовать его для продвижения продукции на рынок;

- уметь решать прикладные и исследовательские задачи с применением средств информатики и вычислительной техники;

- иметь навыки организации производства и определения потребности хозяйствующего субъекта в средствах производства;

- знать основы управления производственно-хозяйственными процессами;

- знать основы делопроизводства, основные документы по делопроизводству, виды и функции документов, требования к оформлению документов;

- уметь разрабатывать и оформлять распорядительные и информационно-справочные документы, разрабатывать номенклатуру дел, использовать автоматизированные программы делопроизводства;

- уметь работать с финансами предприятия и иметь навыки финансового менеджмента;

- знать основы денежно-кредитного обращения и учитывать действие инструментов денежно-кредитной политики на хозяйственную деятельность организации;

- знать теоретические основы управления персоналом и научной организации труда;

- знать теоретические основы организации бухгалтерского учета;

- знать порядок исчисления налогов и порядок налогообложения.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- знать принципы государственного регулирования ценообразования в Республике Беларусь, основные нормативные документы, регулирующие вопросы ценообразования;

- уметь формировать политику ценообразования и калькулировать цены на продукцию;

- знать методы комплексных исследований рынка средств производства и область их применения, методику разработки программы исследований, виды, источники, методы сбора и обработки первичной и вторичной информации;

- владеть приемами комплексных исследований рынка средств производства;

- уметь использовать результаты маркетинговых исследований для обоснования и принятия управленческих решений по товарному ассортименту, ценам, сбыту, рекламе, сервису;

- знать сущность и правовые основы сертификации, организационно-методические принципы сертификации в Республике Беларусь, механизм сертификации на международном и региональном уровнях;

- знать принципы и методы управления качеством, механизм стандартизации в различных сферах;

- уметь применять на практике знания в области стандартизации и качества;

- знать основы классической и современных теорий международной торговли, ее особенности, специфические черты и функции;

- знать факторы, определяющие развитие международной торговли, систему показателей оценки роли внешней торговли в экономике страны и ее эффективности;

- уметь анализировать тенденции развития международной торговли в странах с различным уровнем развития, в том числе особенности развития внешней торговли Республики Беларусь; обобщать проблемы развития международной и внешней торговли Республики Беларусь;

- уметь оценивать конкурентоспособность продукции в зависимости от уровня таможенной защиты с позиции национального рынка;

- уметь оценивать результаты многосторонних торговых переговоров по снижению уровня таможенной защиты с позиции национальных интересов;

- владеть методами и приемами осуществления торговых операций на международном рынке средств производства;

- владеть основным инструментарием осуществления инвестиционной деятельности и организации финансирования на рынке средств производства;

- знать сущность и элементы рыночных коммуникаций, нормативную базу маркетинговых коммуникаций;

- уметь осуществлять коммуникационную политику организации;

- знать функции и принципы использования изученных финансовых инструментов, основные инструменты рынка ценных бумаг и особенности их использования, механизм образования валютных курсов;

- уметь рассчитывать номинальную, реальную и эффективную стоимость акций, осуществлять взаимоотношения с депозитарием ценных бумаг;

- уметь производить расчет стоимости акций при их реализации и покупке, оформлять и использовать документы, обслуживающие оборот акций;

- уметь проводить вычисления показателей по налогообложению операций предприятия с ценными бумагами, определять эффективность оформления ипотечного кредита;

- знать нормативно-правовую базу в сфере планирования, особенности структуры бизнес-планов различного назначения, методологию и этапы разработки бизнес-плана;

- знать условия составления и основные требования к содержанию бизнес-плана;

- знать принципы расчета, экономический смысл и назначение основных показателей оценки эффективности текущей деятельности предприятия;

- уметь проводить анализ эффективности инвестиционного проекта;

- уметь использовать знания в области бизнес-планирования для решения проблем деятельности предприятия.

5.3 Требования к итоговой аттестации

Формой итоговой аттестации является государственный экзамен по дисциплинам: "Комплексное исследование рынка", "Рыночные коммуникации", "Бизнес-планирование".

6 Требования к содержанию учебно-программной документации

6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки

Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки.

Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1112 учебных часов.

Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей:

- в очной (дневной) форме получения образования - от 70:30 до 80:20;

- в очной (вечерней) форме получения образования - от 60:40 до 70:30;

- в заочной форме получения образования - от 50:50 до 60:40.

На компонент учреждения образования отводится 100 учебных часов.

6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки

В типовом учебном плане по специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты:

- гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

- общепрофессиональные дисциплины;

- дисциплины специальности.

Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам специальности переподготовки.

6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Основы идеологии белорусского государства

Сущность идеологии как социального феномена. Функции идеологии в жизнедеятельности социальных систем. Основные идеологии современности. Методологические и теоретические основы идеологии белорусского государства. Культурно-исторические основы идеологии белорусского государства. Белорусская общность, национальная идея и государственность. Этапы становления белорусской государственности. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства. Конституция Республики Беларусь. Конституционный строй Республики Беларусь. Политические основы идеологии белорусского государства. Приоритеты внешнеполитической деятельности белорусского государства. Идеология и развитие современного политического процесса. Экономическая основа идеологии белорусского государства. Условия формирования белорусской экономической модели. Белорусская экономическая модель как элемент идеологии белорусского государства.

Психологические и нравственные аспекты делового общения

Социально-психологические основы общения. Характеристика и содержание общения. Барьеры общения. Средства общения. Общение в конфликтных ситуациях. Индивидуальные особенности личности в деловом общении. Психологические особенности публичного выступления. Технология проведения деловых бесед и совещаний. Психологические аспекты переговорного процесса. Национальные особенности делового общения. Этика и этикет делового общения. Имидж делового человека.

6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины

Международная экономика

Предмет курса. Становление современной системы международных экономических отношений. Международная торговля и торговая политика. Международное движение капитала. Международная миграция трудовых ресурсов. Мировая валютная система и валютный рынок.

Экономика предприятия

Предприятие как субъект хозяйствования. Труд и его эффективность. Основные фонды и их эффективность. Оборотные средства предприятия и их эффективность. Система планирования деятельности предприятия. Производственная программа предприятия. Оплата труда: формы и системы. Издержки и себестоимость продукции. Доход, прибыль, рентабельность.

Основы менеджмента

Организация и менеджмент. Эволюция менеджмента. Базовые теории школ и направлений. Позиции менеджмента по отношению к внутренней и внешней среде. Методы менеджмента. Функции организации и общие функции менеджмента. Разделение труда менеджеров. Проектирование организационной структуры. Организационные процессы: коммуникации, власть и влияние, принятие решений. Управление процессами адаптации человека к организации. Управление конфликтами. Управление изменениями. Основы стратегического управления. Эффективность управления.

Основы маркетинга

Современная концепция маркетинга. Маркетинговые возможности. Поведение покупателей и потребителей. Товарная политика. Продвижение товаров. Распределение товаров. Ценовая политика. Прямой маркетинг. Управление маркетингом. Современные тенденции развития маркетинга.

Основы информатики и вычислительной техники

Назначение, состав и принципы функционирования персональных компьютеров. Виды, составные части и назначение программного обеспечения. Основы построения компьютерных программ. Алгоритмизация вычислений. Текстовые процессоры, электронные таблицы, базы данных. Математические пакеты для решения задач обработки экспериментальных данных и выполнения экономических расчетов. Основы технологии мультимедиа. Локальные и глобальные компьютерные сети.

Организация производства

Сущность и задачи организации производства. Предприятие как производственная система. Производственная мощность предприятия. Организация производства во времени и в пространстве. Виды движения предметов труда. Типы и методы организации производства. Организация оперативно-производственной и ритмичной работы предприятия. Организация подготовки производства к выпуску новой продукции. Организация технического контроля качества продукции, инструментального, транспортного, ремонтного, складского и энергетического хозяйств. Организация материально-технического обеспечения и сбыта продукции. Проектирование и совершенствование организации производства.

Основы предпринимательства

Содержание и виды предпринимательской деятельности. Объекты и субъекты предпринимательской деятельности. Создание нового бизнеса, обоснование бизнес-идеи. Значение и задачи малого предпринимательства. Внутрифирменное предпринимательство: сущность, цели и качественные признаки. Конкуренция предпринимателей и предпринимательская тайна. Построение оптимальной структуры предпринимательской деятельности. Культура предпринимательства. Оценка эффективности предпринимательской деятельности.

Делопроизводство

Делопроизводство и его становление. Организационно-распорядительные документы и их виды в организациях, функционирующих на рынке средств производства. Подготовка и оформление организационно-распорядительных документов в организациях. Организация делопроизводства на предприятиях. Особенности подготовки и оформления служебного письма. Составление номенклатуры дел. Формирование дел. Автоматизация делопроизводства на предприятиях.

Финансы предприятия

Экономическое содержание и сущность финансов. Теория финансов предприятия. Функции финансов предприятий. Основы организации финансов предприятий. Финансы предприятий различных форм собственности. Формирование и использование оборотных средств предприятий. Финансовые ресурсы и денежные средства предприятий. Финансовый контроль. Финансовые результаты деятельности предприятий. Оценка активов организации. Инвестиции в реальные и оборотные активы. Структура и стоимость капитала предприятия. Финансовый анализ и планирование.

Деньги, банки, кредит

Виды и роль денег. Эмиссия. Денежный оборот. Платежная система. Денежная система, ее элементы. Методы регулирования и стабилизации денежного оборота. Валютная система и валютное регулирование. Сущность и роль кредита, его формы. Банки и их роль. Банковские операции. Банковская система. Банковские проценты. Специализированные кредитно-финансовые организации.

Экономика труда

Трудовой потенциал, трудовые ресурсы и социально-трудовые отношения. Кадровая политика и ее элементы. Занятость и трудовая миграция населения. Рынок труда и его регулирование. Качество рабочей силы. Экономические и социальные компоненты трудового процесса. Производительность и эффективность труда. Организация труда. Разделение и кооперация труда на предприятии. Нормирование труда. Рабочее время. Оптимизация трудовых процессов и численности персонала. Вознаграждение за труд и организация оплаты труда на предприятии. Мотивация и стимулирование труда. Регулирование заработной платы на предприятии. Формы и системы заработной платы. Основные принципы формирования системы социальных гарантий, защиты и поддержки населения. Международная организация труда и международный опыт регулирования трудовых отношений.

Хозяйственное право

Понятие, виды, значение хозяйственной деятельности. Правовая характеристика предпринимательской деятельности. Правовое положение физических лиц как субъектов предпринимательской деятельности. Правовой статус коммерческих юридических лиц различных организационно-правовых форм. Правовые аспекты регулирования различных механизмов предпринимательской деятельности субъектов хозяйствования.

Правовые вопросы коммерческой деятельности

Механизм правового регулирования хозяйственной деятельности. Экономическая, хозяйственная, коммерческая, предпринимательская деятельность. Правовая характеристика коммерческой деятельности. Определение правового статуса коммерческих организаций (хозяйственные товарищества, унитарные предприятия, производственные кооперативы, крестьянские (фермерские) хозяйства). Правовое регулирование бухгалтерского учета, отчетности и анализа коммерческой деятельности. Правовое регулирование товарооборота. Правовое обеспечение качества продукции (услуг). Правовое регулирование цен и ценообразования. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности.

Учреждение предприятия

Понятие, виды и субъекты предпринимательской деятельности. Понятие и виды юридических лиц. Признаки юридических лиц. Общая характеристика порядка создания коммерческих юридических лиц. Правовое положение структурных подразделений коммерческих организаций. Объединение субъектов предпринимательской деятельности.

Бухгалтерский учет

Исторические предпосылки возникновения хозяйственного учета. Сущность бухгалтерского учета: его цель, задачи, предъявляемые требования. Пользователи бухгалтерской информацией. Объекты, предмет, метод бухгалтерского учета. Общая схема отражения в бухгалтерском учете хозяйственных процессов. Формы бухгалтерского учета, его организация. Государственное регулирование бухгалтерского учета и учетная политика организации. Планы счетов субъектов хозяйствования в Республике Беларусь. Особенности кругооборота хозяйственных средств в сфере производства и обращения. Документальное оформление и порядок ведения учета: денежных средств; расчетных и кредитных операций; ценных бумаг; инвестиций; производственных запасов, основных средств; нематериальных активов; затрат на производство и расходов на реализацию; реализации продукции, товаров, работ, услуг; формирования и использования финансового результата; уставного фонда; других фондов и резервов организации; учет на забалансовых счетах. Содержание, порядок составления и представления промежуточной и годовой бухгалтерской отчетности. Понятие о международных стандартах финансовой отчетности.

Налоги и налогообложение

Элементы налогов и налоговая терминология. Налог на добавленную стоимость. Акцизы. Налог на доходы и прибыль. Налог на недвижимость, платежи за землю, экологический налог и прочие налоги и платежи, включаемые в себестоимость продукции. Специальные режимы налогообложения. Основы управления налогами в организациях в действующей налоговой системе. Ответственность плательщиков за нарушение налогового законодательства. Налоговый учет.

6.2.3 Дисциплины специальности

Ценообразование

Цена, ценообразование, ценовая политика. Методы стратегии ценообразования. Государственное регулирование ценообразования. Ценообразование в экономике предприятия. Особенности ценообразования на рынке средств производства. Ценообразование во внешнеторговой деятельности предприятия.

Комплексное исследование рынка

Организация и содержание комплексного исследования рынка. Определение проблемы и формулирование целей комплексного исследования рынка. Выбор типа и разработка плана маркетингового исследования. Качественные способы сбора маркетинговой информации. Выборочные методы исследований рынка средств производства. Опрос и наблюдение как количественные способы сбора маркетинговой информации. Эксперименты. Полевые работы. Подготовительные этапы статистического анализа. Описательный анализ. Базовые методы анализа маркетинговой информации. Дисперсионный ковариационный анализ. Корреляционно-регрессивный анализ. Факторный анализ. Кластерный анализ. Дискриминантный анализ. Многомерное шкалирование. Совместный анализ. Подготовка отчета о результатах комплексного исследования рынка средств производства.

Основы стандартизации и качества

Сущность стандартизации, ее значение в коммерческой деятельности. Основные понятия в области стандартизации. Состояние и направление работ по стандартизации в Республике Беларусь. Роль метрологии, основные термины и определения. Актуальность сертификации, ее значение в коммерческой деятельности. Содержание и порядок проведения сертификации в Республике Беларусь. Особенности и механизм сертификации на международном и региональном уровнях.

Мировая торговля

Роль и значение международной торговли в развитии мирового хозяйства. Теоретические основы международной торговли. Основные тенденции развития международной торговли на современном этапе. Международная торговая политика и средства ее осуществления. Таможенно-тарифная система регулирования международной торговли. Нетарифные ограничения в современной международной торговле. Эффективность мер протекционизма. Демпинг и антидемпинговая политика. Многосторонняя система регулирования международной торговли. Международная торговля на мировых рынках средств производства. Международная торговля услугами. Торговля объектами интеллектуальной собственности.

Инвестиции и финансирование

Инвестиционная деятельность в Республике Беларусь и инвестиционная политика. Иностранные инвестиции в Республике Беларусь. Инвестиции в свободные экономические зоны. Методы инвестирования. Источники финансирования инвестиционной деятельности. Банковское кредитование инвестиционных проектов. Финансирование как форма участия банка в инвестиционных проектах. Эффективность реальных инвестиций. Банки на инвестиционном рынке. Инвестиции в основной капитал. Организация финансирования и расчеты на рынке средств производства. Инвестиции в научную инновационную деятельность. Оформление бизнес-идеи проекта.

Рыночные коммуникации

Коммуникации: сущность, содержание, генезис развития. Виды и уровни коммуникации. Профессионально ориентированные коммуникации. Система маркетинговых коммуникаций. Интегрированные маркетинговые коммуникации. Коммуникационные характеристики рекламы. Разработка рекламного обращения. Каналы распространения рекламы. Проведение рекламной кампании. Понятие и сфера применения связей с общественностью. Связи с общественностью в системе внутренних коммуникаций организаций, во внешних коммуникациях. Общественные связи в различных сферах деятельности. Прямой маркетинг. Особенности реализации. Личные продажи товаров в системе маркетинговых коммуникаций. Стимулирование продаж. Сущность выставок и тенденции их развития. Процесс участия предприятия в работе выставки. Фирменный стиль: понятие, цели, элементы. Фирменный стиль в системе маркетинговых коммуникаций. Создание и продвижение фирменного стиля. Основные понятия и характеристика брендинга. Разработка бренда. Понятие мерчандайзинга: цели, задачи и функции. Инструменты коммуникаций в торговом зале. Торгово-розничная реклама. Информационное обеспечение коммуникаций в маркетинге. Планирование системы коммуникаций. Эффективность маркетинговых коммуникаций. Организация маркетинговых коммуникаций. Контроль коммуникационной деятельности. Система регулирования маркетинговых коммуникаций. Регулирование рекламной деятельности. Нормативно-правовое регулирование выставочной деятельности. Регулирование брендинга, мерчандайзинга.

Рынок ценных бумаг

Ценные бумаги и их виды. Функции, структура и участники рынка ценных бумаг. Механизм создания фондовой биржи и управления ею. Механизм биржевой операции. Брокеры, специалисты и другие участники биржевой торговли. Конъюнктура биржевого рынка ценных бумаг. Виды банковских операций с ценными бумагами. Издание банками ценных бумаг. Учет векселей. Внебалансовые операции банков с ценными бумагами. Инвестиционная политика предприятий. Основы деятельности брокерской фирмы.

Бизнес-планирование

Организация планирования на предприятии. Сущность, роль и задачи бизнес-плана. Процесс бизнес-планирования и этапы разработки бизнес-плана. Система технико-экономических показателей. Общая структура бизнес-плана: основные разделы и особенности их составления. Общие принципы разработки финансово-экономических разделов бизнес-плана.

ОСРБ 1-25 04 75-2012

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-25 04 75 КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ВНЕШНЕМ РЫНКЕ

КВАЛИФИКАЦИЯ: ЭКОНОМИСТ

ПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮ

СПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-25 04 75 КАМЕРЦЫЙНАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ НА ЗНЕШНIМ РЫНКУ

КВАЛIФIКАЦЫЯ: ЭКАНАМIСТ

RETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATION

SPECIALITY: 1-25 04 75 COMMERCIAL ACTIVITIES IN FOREIGN MARKET

QUALIFICATION: ECONOMIST

Издание официальное

Министерство образования Республики Беларусь

Минск

Ключевые слова: коммерческая деятельность на внешнем рынке, экономист

Предисловие

1. РАЗРАБОТАН учреждением образования "Государственный институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов" Министерства торговли Республики Беларусь (Королева Н.Ю., канд. биол. наук, доц.; Малихтарович П.И., канд. экон. наук, доц.)

2. ВНЕСЕН отделом повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь по представлению ГУО "Республиканский институт высшей школы"

3. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 г. N 106-а

4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

Издан на русском языке

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-25 04 75 Коммерческая деятельность на внешнем рынке Квалификация: Экономист

Перападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-25 04 75 Камерцыйная дзейнасць на знешнiм рынку Квалiфiкацыя: Эканамiст

Retraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-25 04 75 Commercial activities in foreign market Qualification: Economist

Дата введения 2012-09-01

1 Область применения

Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-25 04 75 "Коммерческая деятельность на внешнем рынке" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Экономист" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности.

Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 25 04 "Коммерческая деятельность", направление образования 25 "Экономика" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации".

Настоящий стандарт устанавливает требования, необходимые для обеспечения качества образования, и определяет содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по вышеупомянутой специальности с целью соответствия образования установленным требованиям.

Настоящий стандарт может быть также использован нанимателями при решении вопросов трудоустройства специалистов, предъявляющих дипломы о переподготовке.

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА):

- ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации.

Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ТНПА по состоянию на 1 января текущего года. Если ссылочный ТНПА заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) ТНПА.

3 Термины и определения

В настоящем стандарте применяют термины, установленные в Кодексе Республики Беларусь об образовании, а также следующие термины с соответствующими определениями:

3.1 коммерческая деятельность: Деятельность, направленная на совершение процессов купли-продажи товаров и услуг и получение прибыли посредством удовлетворения потребностей потребителей.

3.2 коммерческая деятельность на внешнем рынке: Деятельность, направленная на совершение выгодных торгово-экономических сделок и коммерческих операций купли-продажи на внешнем рынке товаров и услуг в целях получения прибыли.

3.4 рынок внешний: Система экономических межстрановых отношений в сфере обмена товарами и услугами, обеспечивающих коммерческую деятельность субъектов бизнеса.

3.5 экономика: Наука об эффективном использовании факторов производства, формировании системы экономических отношений между людьми в процессе производства, обмена, распределения и потребления материальных и нематериальных благ для удовлетворения потребностей.

3.7 экономист (в рамках данной специальности): Квалификация специалиста в области экономики, занимающегося планированием, расчетами и анализом деятельности организаций, исследованием и экономическим обоснованием процессов купли-продажи товаров и услуг на внешнем рынке.

4 Требования к образовательному процессу

8,5 месяца в очной (дневной) форме получения образования;

10,5 месяца в очной (вечерней) форме получения образования;

18 месяцев в заочной форме получения образования.

Примечание - Учреждению образования, реализующему образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов по данной специальности, предоставляется возможность увеличения продолжительности обучения в очной (дневной) и очной (вечерней) формах получения образования при необходимости введения каникул.

4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей

Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать:

4.4 Требования к организации образовательного процесса

Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования.

5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы

5.1 Требования к квалификации

5.1.1 Виды профессиональной деятельности:

- планово-экономическая деятельность на внешнем рынке;

- информационно-аналитическая деятельность на внешнем рынке;

- маркетинговая деятельность на внешнем рынке.

5.1.2. Объекты профессиональной деятельности:

- внешний рынок, его сегментация;

- основные показатели состояния и развития внешнего рынка;

- ценовая политика и ценообразование на внешнем рынке;

- процесс купли-продажи товаров и услуг на внешнем рынке;

- формы валютных и платежно-расчетных отношений на внешнем рынке.

5.1.3 Функции профессиональной деятельности:

- прогнозировать внешнеэкономическую деятельность организации;

- разрабатывать стратегию коммерческой деятельности организации на внешнем рынке;

- планировать продвижение товара и услуг на внешнем рынке;

- проводить системный анализ коммерческой деятельности организации на внешнем рынке;

- обосновывать мероприятия по совершенствованию и расширению сферы деятельности организации на внешнем рынке;

- составлять расчеты потребности в материальных и финансовых ресурсах, обеспечивающих внешнеэкономическую деятельность организации;

- изучать целевой внешний рынок, его емкость;

- устанавливать выгодное сотрудничество со сбытовыми посредниками;

- анализировать коммерческую деятельность конкурирующих организаций на внешнем рынке;

- изучать маркетинговую политику международных организаций на внешнем рынке;

- проводить маркетинговые исследования на внешнем рынке.

5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности:

- планирование внешнеэкономической деятельности коммерческой организации;

- определение экономического потенциала, обеспечивающего коммерческую деятельность организации на внешнем рынке;

- обоснование направлений коммерческой деятельности организации на внешнем рынке;

- разработка комплекса мероприятий, обеспечивающих внешнеторговую деятельность организации;

- анализ результатов коммерческой деятельности организации на внешнем рынке;

- выполнение экономических расчетов по товарам и услугам, экспортируемым организацией на внешний рынок;

- изучение деятельности конкурентов на внешнем рынке;

- формирование информационно-аналитических сведений о деятельности коммерческих организаций на внешнем рынке;

- обоснование внешнеторгового потенциала организации, обеспечивающей экспорт товаров и услуг;

- определение тенденций развития организации, осуществляющей торгово-экономические операции на внешнем рынке;

- обоснование цен на товары и услуги внешнеторговых коммерческих сделок;

- изучение модели внешнего рынка, прогнозирование его конъюнктуры;

- определение таможенной стоимости товаров и услуг;

- определение факторов, влияющих на уровень цены товаров и услуг на внешнем рынке;

- регулирование экономических отношений сторон по договору купли-продажи товаров и услуг на внешнем рынке;

- использование нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность организации на внешнем рынке;

- систематизация и анализ информации о деятельности внешних рынков;

- применение инноваций во внешней экономической деятельности организации;

- оценка результатов коммерческой деятельности организации на внешнем рынке;

- применение теории и практики международного бизнеса, на внешнем рынке;

- изучение опыта международной коммерческой деятельности и товарной политики на внешнем рынке.

5.2 Требования к уровню подготовки

- знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и следовать им;

- знать мировоззренческие основы и социальные приоритеты идеологии белорусского государства;

- знать основные правовые и организационные аспекты охраны труда;

- знать законодательные акты в области охраны труда.

- владеть базовыми теоретическими знаниями в сфере национальной экономики;

- иметь представление о социально-экономических процессах, происходящих в национальной экономике;

- уметь анализировать проблемы развития национальной экономики, обосновывать пути и механизм их решения;

- знать методику проведения статистического исследования;

- уметь осуществлять сбор и обработку статистических данных;

- владеть вопросами правового регулирования торговых сделок на внешнем рынке;

- знать таможенное, тарифное и нетарифное регулирование внешнеэкономической деятельности организаций на внешнем рынке;

- уметь создавать индивидуально-личностный и профессиональный имидж, разрешать конфликтные ситуации в процессе совершения внешнеторговых сделок;

- знать особенности делового общения с участниками, осуществляющими торговые сделки на внешнем рынке;

- владеть навыками проведения валютно-финансовых операций на внешнем рынке;

- знать основные элементы валютно-финансовых условий внешнеторгового контракта и формы расчетов с участниками торговых сделок;

- знать основы правового регулирования расчетных отношений на внешнем рынке;

- знать теоретические аспекты и методологию исследования товарной политики на внешнем рынке;

- уметь анализировать ассортиментную политику на внешнем рынке и оценивать конкурентоспособность товара и услуг;

- знать виды и характеристики систем автоматизированной обработки информации;

- владеть современными информационными технологиями;

- знать базовую лексику в сфере международной торговли, маркетинга, логистики и уметь использовать деловой иностранный язык в коммерческой деятельности на внешнем рынке;

- знать международные стандарты бухгалтерского учета при осуществлении международных сделок на внешнем рынке;

- уметь применять международные стандарты финансовой отчетности при осуществлении международных сделок на внешнем рынке.

- знать теоретические и практические основы управления предпринимательскими рисками на внешнем рынке;

- уметь разрабатывать текущие и перспективные планы экономического и социального развития организации и ее функциональных структур;

- владеть навыками проведения комплексного экономического анализа деятельности организации на внешнем рынке;

- знать методику проведения маркетинговых исследований на внешнем рынке;

- знать особенности ценообразования на внешнем рынке;

- владеть основным инструментарием маркетинга и уметь использовать его для продвижения продукции на внешнем рынке;

- владеть приемами и методами организации предпринимательской деятельности на внешнем рынке;

- уметь рассчитывать экономические показатели внедрения инновационных проектов в коммерческой деятельности на внешнем рынке;

- уметь использовать современный опыт коммерческой деятельности международных организаций на внешнем рынке;

- уметь осуществлять кредитные и расчетные операции с участниками внешнего рынка;

- уметь рекламировать товары и услуги организации на внешнем рынке;

- знать правовое регулирование коммерческой деятельности на внешнем рынке.

5.3 Требования к итоговой аттестации

Формой итоговой аттестации является государственный экзамен по дисциплинам: "Экономика и управление внешнеэкономической деятельностью", "Маркетинг предприятия", "Коммерческая деятельность на внешнем рынке".

6 Требования к содержанию учебно-программной документации

6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки

Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1000 учебных часов.

в очной (дневной) форме получения образования - 80:20;

в очной (вечерней) форме получения образования - 70:30;

в заочной форме получения образования - 60:40.

На компонент учреждения образования отводится 100 учебных часов.

В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к текущей и итоговой аттестации.

Продолжительность текущей аттестации - 2 недели, итоговой аттестации - 1 неделя для всех форм получения образования.

Порядок проведения текущей и итоговой аттестации слушателей при освоении содержания образовательной программы определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых.

6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки

В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты:

- гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

- общепрофессиональные дисциплины;

- дисциплины специальности.

6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Основы идеологии белорусского государства

Предмет и методология изучения идеологии белорусского государства. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства. Мировоззренческие основы идеологии белорусского государства. Механизм функционирования идеологии белорусского государства. Основные идеологии современности. Стратегия развития белорусского общества.

Охрана труда

Правовые и организационные аспекты охраны труда. Гигиена труда и производственная санитария. Электробезопасность. Пожарная безопасность. Основные санитарно-гигиенические и санитарно-технические требования к состоянию производственных помещений. Система управления охраной труда. Расследование и учет несчастных случаев и профессиональных заболеваний на производстве.

6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины

Национальная экономика Беларуси

Теоретические и методологические основы формирования национальной экономики. Типы хозяйственных систем и моделей национальной экономики. Предпосылки становления и функционирования белорусской модели социально-экономического развития. Основные макроэкономические показатели и пропорции национальной экономики. Система национальных счетов. Понятие и состав совокупного экономического потенциала страны. Экономический рост национальной хозяйственной системы. Типы экономического роста и устойчивое развитие национальной экономики. Факторы и модели экономического роста. Хозяйственные комплексы национальной экономической системы: промышленный, аграрно-промышленный, социально-потребительский, строительный комплексы, транспорт и связь, комплекс социально-культурных отраслей. Формирование перспективной модели социально-экономического развития Республики Беларусь.

Основы статистики

Предмет и метод статистической науки. Статистические наблюдения, система статистических показателей. Средние величины. Изучение статистической динамики социально-экономических явлений. Индексный метод в статистических исследованиях. Выборочное наблюдение и статистическое изучение связи социально-экономических явлений. Графический способ изображения статистических данных.

Международное правовое регулирование хозяйственной деятельности

Сущность правового регулирования экономических процессов. Договор международной купли-продажи и его правовое регулирование. Правовое регулирование расчетных отношений на внешнем рынке. Порядок разрешения споров между участниками внешнего рынка. Законодательство Республики Беларусь о регулировании коммерческой деятельности субъектов хозяйствования на внешнем рынке. Налоговое и валютное регулирование коммерческой деятельности субъектов на внешнем рынке.

Этика и психология деловых отношений

Общение как социально-психологическая проблема. Феминология общения: определение, структура, функции, виды, средства и типы. Психологические формы делового общения. Культура делового общения. Психология влияния. Невербальные средства общения. Конфликты, стрессы в деловом общении и пути их преодоления. Этикет деловых коммуникаций. Имидж делового человека.

Финансы и финансовый менеджмент

Сущность финансов. Теоретические основы финансового менеджмента. Финансовая система. Государственные финансы. Организация системы управления финансовыми потоками. Эффективность капитальных вложений в основные и оборотные фонды организации. Система управления формированием денежных доходов организации. Управление платежеспособностью и финансовое оздоровление деятельности организации. Финансовое планирование и прогнозирование в организации. Управление заемными финансовыми ресурсами в организации.

Товарная политика

Сущность товарной политики, цели и задачи. Товарная политика как составляющий комплекс маркетинга. Товар в системе маркетинга, упаковка и маркировка товара. Товарный знак как инструмент маркетинга. Товарный знак и правовая охрана товарного знака. Концепция жизненного цикла товара, его качество и конкурентоспособность. Ассортиментная политика организации. Сервис в системе товарной политики организации.

Системы автоматизированной обработки информации

Развитие и становление информационных технологий и информационного общества. Информационная технология обработки данных. Техническое обеспечение компьютерных информационных технологий. Программное обеспечение компьютерных информационных технологий. Виды и характеристики операционных систем. Стандартные приложения ОС Windows. Служебные программы ОС Windows. Текстовый процессор MS Word, его функциональные возможности. Табличный процессор MS Excel, его функциональные возможности. MS PowerPoint: создание презентаций. Использование интернет-ресурсов. Виды и характеристики систем автоматизированной обработки информации.

Деловой иностранный язык

Базовая лексика в сфере международной торговли, маркетинга, экономики и логистики. Ведение переговоров на иностранном языке. Составление деловых писем, ведение рабочих записей при чтении и аудировании текстов, функционирующих в конкретных ситуациях профессионально-делового общения. Составление рефератов на иностранном языке. Ведение диалога на деловые темы, используя вводные конструкции и фразеологические обороты иностранного языка.

Международные стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности

Сущность и функции бухгалтерского учета. Бухгалтерский баланс, счета бухгалтерского учета и двойная запись. Учет финансовых результатов деятельности организации. Бухгалтерская отчетность организации. Международные стандарты бухгалтерского учета. Международные стандарты финансовой отчетности. Формы представления финансовой отчетности. Элементы финансовой отчетности. Порядок составления финансовой отчетности. Оценка элементов финансовой отчетности. Характеристика финансовой информации о деятельности организации на внешнем рынке.

6.2.3 Дисциплины специальности

Экономика и управление внешнеэкономической деятельностью

Современные тенденции мирового экономического развития. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности субъектов бизнеса. Международные организации и их деятельность в бизнесе. Виды международных коммерческих организаций. Международная интеграция, глобализация и развитие мирового рынка товаров и услуг. Планирование внешнеэкономической деятельности субъектов бизнеса. Тарифное и нетарифное регулирование внешнеэкономической деятельности организаций. Международные торговые экономические договоры. Экономическое обоснование цен в международных договорах купли-продажи товаров и услуг. Всемирная торговая организация и регулирование международной торговли. Методы развития международного бизнеса. Международное лицензионное соглашение. Виды внешнеторговых посредников, выбор посредников. Показатели эффективности экспортно-импортной деятельности субъектов бизнеса.

Менеджмент предприятия

Сущность системы и системы управления предприятием (организацией). Эволюция менеджмента. Научные и административные школы становления менеджмента. Школы человеческих отношений и поведенческих наук. Процессно-системный и ситуационный подходы к системе управления. Функции и методы управления. Типы организационных структур и современные подходы к проектированию организаций. Власть и влияние. Принятие управленческих решений. Стратегическое управление организацией. Типы конфликтов и методы их разрешения. SWOT-анализ в системе управления. Методы оценки эффективности системы управления организацией.

Международный бизнес

Сущность международного бизнеса, характер и особенности. Экономические и организационно-правовые основы международного бизнеса. Виды международного бизнеса. Правила и законы международного бизнеса. Механизмы функционирования международного бизнеса. Проблемы формирования международного бизнеса. Роль государства в развитии международного бизнеса. Управление финансами и инвестициями в международном бизнесе.

Экономика малых и совместных предприятий

Деятельность малых и совместных предприятий (организаций). Механизм государственного регулирования деятельности малых и совместных предприятий. Прогнозирование и планирование деятельности малых и совместных предприятий. Формирование экономического потенциала малых и совместных предприятий. Бизнес-план малых и совместных предприятий. Экономические показатели оценки деятельности малых и совместных предприятий.

Маркетинг предприятия

Современные концепции маркетинга. Маркетинговое понимание рынка. Маркетинг как вид человеческой деятельности. Цели маркетинговой деятельности. Организация и содержание маркетинговой деятельности. Выборочные методы маркетинговых исследований. Опрос и наблюдение как способы сбора маркетинговой информации. Определение спроса и потребностей как основа исследований рынка. Прогнозирование и планирование развития рынка. Основные признаки сегментирования рынка потребительских товаров и товаров производственного назначения. Позиционирование товаров и услуг на внешнем рынке. Основные условия и факторы позиционирования товаров и услуг. Сущность поведения покупателей и потребителей на рынке. Товарная политика, классификация товаров. Товарный знак, виды товарных знаков. Основные требования, предъявляемые к товарному знаку. Правовая основа охраны товарных знаков в Республике Беларусь. Продвижение товаров. Коммуникационная политика в маркетинге. Управление маркетингом и маркетинговый контроль.

Международные кредитные и расчетные операции

Международный валютный и кредитно-финансовый рынок. Виды кредитов и формы международных расчетов. Современные тенденции международного движения капитала. Экономические и правовые основы кредитных и расчетных операций. Кредитные средства платежа. Основные объекты кредитных и расчетных операций. Правила международных кредитных и расчетных операций. Правовое регулирование расчетных операций на международном рынке.

Международная инвестиционная деятельность

Сущность международной инвестиционной деятельности. Субъекты и объекты инвестиционной деятельности. Перспективы развития международной инвестиционной деятельности. Современная инвестиционная деятельность международных организаций. Международные инвестиции и оценка инвестиционного климата на внешнем рынке. Международная правовая защита инвестиционной деятельности организации на внешнем рынке.

Ценовая политика на внешнем рынке

Теоретические основы ценообразования на внешнем рынке. Стратегия ценообразования на внешнем рынке. Методология формирования цен на товары и услуги организации. Ценообразование и антимонопольное регулирование. Особенности ценообразования на внешнем рынке. Методы ценообразования на внешнем рынке. Особенности формирования цен при заключении внешнеторговых сделок (контрактов).

Экономика зарубежных стран

Современная мировая экономика и основные тенденции ее развития. Экономические модели национальных экономик и их особенности. Экономическая модель стран с развитой рыночной экономикой. Особенности развития стран в условиях переходной экономики. Формы и методы хозяйственной деятельности зарубежных организаций, их экономические модели. Тенденция развития экономики Содружества Независимых Государств.

Организация предпринимательской деятельности

Теоретические основы предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Методы организации предпринимательской деятельности. Организация предпринимательской деятельности. Современные подходы к организации предпринимательской деятельности. Хозяйственные риски в предпринимательской деятельности. Экономическая среда формирования предпринимательской деятельности.

Коммерческая деятельность на внешнем рынке

Сущность коммерческой деятельности на внешнем рынке. Концепция коммерческой деятельности на внешнем рынке. Современный механизм коммерческой деятельности на внешнем рынке. Основные направления коммерческой деятельности на внешнем рынке. Факторы, влияющие на состояние внешнего рынка товаров и услуг. Покупательский спрос и методы его изучения на внешнем рынке. Конъюнктура внешнего рынка. Ассортиментная политика на внешнем рынке. Информационное обеспечение коммерческой деятельности на внешнем рынке. Асимметричность информации. Правовое регулирование коммерческой деятельности на внешнем рынке. Виды международных договоров. Прогнозирование и планирование коммерческой деятельности на внешнем рынке. Рекламная деятельность субъектов бизнеса на внешнем рынке.

ОСРБ 1-25 04 77-2012

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-25 04 77 ЭКСПЕРТИЗА ТОВАРОВ НАРОДНОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ: ТОВАРОВЕД-ЭКСПЕРТ

ПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮ

СПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-25 04 77 ЭКСПЕРТЫЗА ТАВАРАЎ НАРОДНАГА СПАЖЫВАННЯ

КВАЛIФIКАЦЫЯ: ТАВАРАЗНАЎЦА-ЭКСПЕРТ

RETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATION

SPECIALITY: 1-25 04 77 EXAMINATION OF CONSUMER PRODUCTS

QUALIFICATION: COMMODITY EXPERT

Издание официальное

Министерство образования Республики Беларусь

Минск

Ключевые слова: товароведение, потребительские свойства товаров, технические нормативные правовые акты, экспертиза товаров народного потребления, оценка качества товаров, критерии оценки, торговая деятельность, товаровед-эксперт

Предисловие

1. РАЗРАБОТАН учреждением образования "Витебский государственный технологический университет" (Буркин А.Н., д-р. техн. наук, проф.; Махонь А.Н., канд. техн. наук, доц.; Шеремет Е.А., канд. техн. наук, доц.; Фурашова С.Л., канд. техн. наук, доц.)

4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

Издан на русском языке

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-25 04 77 Экспертиза товаров народного потребления Квалификация: Товаровед-эксперт

Перападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-25 04 77 Экспертыза тавараў народнага спажывання Квалiфiкацыя: Таваразнаўца-эксперт

Retraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-25 04 77 Examination of consumer products Qualification: Commodity expert

Дата введения 2012-09-01

1 Область применения

Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-25 04 77 "Экспертиза товаров народного потребления" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Товаровед-эксперт" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности.

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использована ссылка на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА):

- ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации.

3 Термины и определения

3.1 товары народного потребления: Товары, предназначенные для продажи населению с целью непосредственного использования их для удовлетворения материальных и культурных потребностей, приобретение которых, как правило, не связано с их использованием в коммерческих целях.

3.2 товарная экспертиза: Исследование основных характеристик товаров и процессов, при которых они формируются и сохраняются, проводимое товароведом-экспертом (группой экспертов) в условиях неопределенности или конфликтов с составлением экспертного заключения.

3.3 товаровед-эксперт: Квалификация специалиста, имеющего профессиональную подготовку в области основополагающих характеристик товаров народного потребления, составляющих их потребительские стоимости, а также оценки этих характеристик и их изменений на всех этапах жизненного цикла товаров.

3.4 экспертиза товаров народного потребления: Деятельность, направленная на исследование потребительских свойств товаров народного потребления, определение уровня качества продукции, выявление дефектов, соответствие техническим нормативным правовым актам.

4 Требования к образовательному процессу

6,5 месяца в очной (дневной) форме получения образования;

10 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования;

20 месяцев в заочной форме получения образования.

4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей

Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать:

4.4 Требования к организации образовательного процесса

Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования.

5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы

5.1 Требования к квалификации

5.1.1 Виды профессиональной деятельности:

- экспертиза качества товаров народного потребления, продукции производственно-технического назначения;

- организация и технология торговли.

5.1.2 Объекты профессиональной деятельности:

- товары народного потребления;

- продукция производственно-технического назначения (сырье, материалы и комплектующие изделия).

5.1.3 Функции профессиональной деятельности:

- проводить качественный и количественный анализ товаров народного потребления;

- оценивать потребительскую ценность товаров народного потребления на основе сопоставления с принятыми критериями;

- получать обобщенный результат экспертизы, выраженный в количественной или качественной форме;

- организовывать товароснабжение торгового предприятия;

- организовывать технологический процесс хранения и реализации товаров народного потребления.

5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности:

- проведение анализа и оценки качества товаров народного потребления;

- идентификация групповой принадлежности и происхождения товара;

- установление соответствия качества товара стандартам, техническим условиям, контрактам;

- оценка степени снижения качества товара в результате его эксплуатации (потребления);

- установление причин образования дефектов непродовольственных товаров;

- управление торговым ассортиментом;

- использование рациональных методов классификации и кодирования товаров народного потребления;

- организация приемки товаров народного потребления по количеству и качеству;

- организация процесса хранения и подготовки товаров народного потребления к продажам;

- применение эффективных методов продаж;

- стимулирование продаж.

5.2 Требования к уровню подготовки

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки по специальности, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями:

- знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и следовать им;

- знать сущность процессов, происходящих в политической, социально-экономической и духовно-культурной сферах белорусского общества;

- знать содержание хозяйственного законодательства;

- уметь использовать нормы хозяйственного права в своей профессиональной деятельности;

- владеть правилами профессиональной этики и конфиденциальности;

- обладать гражданской ответственностью за результаты профессиональной деятельности.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки по специальности, должен обладать следующими академическими компетенциями:

- уметь использовать технические нормативные правовые акты, санитарные правила и нормы, регламентирующие требования к товарам народного потребления;

- знать классификацию объектов экспертизы;

- владеть навыками системного и сравнительного анализа результатов испытаний в целях экспертизы;

- знать методы исследования и оценки качества товаров народного потребления;

- владеть основами правового регулирования торговой и экспертной деятельности;

- знать основы технологии производства товаров народного потребления;

- уметь анализировать спрос и потребление товаров;

- знать порядок подтверждения соответствия товаров требованиям технических нормативных правовых актов;

- владеть основами действующего законодательства по вопросам ценообразования на продукцию и товары народного потребления;

- знать методы ценообразования и критерии их выбора в практической деятельности предприятия;

- уметь взаимодействовать со специалистами смежных профилей.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки по специальности, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- знать методологию и нормативно-правовое обеспечение товароведения;

- знать качественные характеристики ассортимента товаров, свойства материалов, применяемых для их производства;

- владеть методами товароведения и экспертизы при решении профессиональных задач;

- уметь проводить экспертизу качества товаров;

- уметь организовывать и проводить контроль качества товаров народного потребления;

- владеть методами идентификации товаров;

- уметь осуществлять регулирование факторами, сохраняющими качество товаров на этапах их товародвижения;

- знать организационное построение торговли в Республике Беларусь;

- владеть методами организации и технологии торговой деятельности;

- знать методы анализа, прогнозирования и планирования экономических показателей деятельности торгового предприятия;

- знать оборудование предприятий торговли и основные показатели его работы;

- знать организацию бухгалтерского учета на предприятиях торговли;

- иметь навыки ведения отчетной документации в торговой и экспертной деятельности;

- знать ассортимент и потребительские свойства товаров непродовольственной группы;

- знать ассортимент и потребительские свойства товаров продовольственной группы;

- знать способы маркировки, упаковки, транспортирования и хранения товаров непродовольственной группы;

- знать способы маркировки, упаковки, транспортирования и хранения товаров продовольственной группы.

5.3 Требования к итоговой аттестации

Формой итоговой аттестации является: государственный экзамен по дисциплинам: "Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров", "Товароведение и экспертиза продовольственных товаров", "Экономика предприятия торговли".

6 Требования к содержанию учебно-программной документации

6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки

Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки.

Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1086 учебных часов.

в очной (дневной) форме получения образования - от 70:30 до 80:20;

в очной (вечерней) форме получения образования - от 60:40 до 70:30;

в заочной форме получения образования - от 50:50 до 60:40.

На компонент учреждения образования отводится 104 учебных часа.

Продолжительность текущей аттестации - 3 недели, итоговой аттестации - 1 неделя для всех форм получения образования.

Archiv Dokumente Папярэдні | Наступны


	Под общей редакцией Валерия Левоневского