Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 № 106-а "Об утверждении образовательных стандартов переподготовки руководящих работников и специалистов"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Стр. 36

Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | Стр. 86 | Стр. 87 | Стр. 88 | Стр. 89 | Стр. 90 | Стр. 91 | Стр. 92 | Стр. 93 | Стр. 94 |

- уметь пользоваться геодезическими приборами, осуществлять угловые и линейные измерения, нивелирование при строительстве, монтаже и эксплуатации систем водоснабжения и канализации;

- уметь производить исполнительные съемки законченных строительных работ;

- знать методы наблюдений за деформациями сооружений;

- знать основные закономерности движения подземных вод и уметь рассчитывать притоки подземных вод к водозаборам в соответствии с гидрогеологическими условиями объектов;

- знать физико-механические свойства грунтов основания и уметь производить расчет оснований по деформациям, несущей способности и устойчивости;

- знать основные характеристики строительных материалов и уметь их применять для сооружения объектов различного назначения;

- знать свойства трубопроводов из полимерных материалов и уметь применять их при проектировании и монтаже водохозяйственных устройств и сооружений;

- знать основные свойства гидроизоляционных материалов и уметь использовать эти материалы при проектировании и монтаже трубопроводных систем и водохозяйственных сооружений;

- знать закономерности тепловлагопереноса, уметь рассчитывать и подбирать необходимые отопительные приборы и вентиляторы для сооружений водоснабжения и водоотведения.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- знать методы ценообразования в водопроводно-канализационном хозяйстве и уметь рассчитывать себестоимость строительно-монтажных работ;

- знать принципы повышения эффективности строительного производства и уметь применять их в своей профессиональной деятельности;

- знать особенности водоснабжения и водоотведения промышленных объектов, уметь проектировать и монтировать эти системы;

- знать технологию строительных процессов и виды строительных работ;

- знать виды строительных машин, используемых для выполнения земляных, грузоподъемных и монтажных работ, их назначение и принципы работы;

- уметь проводить монтаж технологического оборудования и внутренних санитарно-технических систем;

- знать нормативные правовые акты, регламентирующие взаимоотношения между субъектами хозяйствования в области строительства;

- знать организационную структуру управления строительной отраслью;

- уметь руководить строительством, монтажом и ремонтом сооружений и сетей водоснабжения и канализации (далее - ВиК);

- уметь разрабатывать и составлять организационно-технологическую документацию для строительства объектов ВиК (оперативные и календарные планы, графики производства работ);

- знать контролируемые показатели строительно-монтажных работ и уметь обеспечивать своевременный и качественный контроль за их выполнением;

- знать закономерности формирования стока и уметь рассчитывать гидрологические характеристики поверхностных источников водоснабжения;

- знать основные типы гидротехнических сооружений и уметь проектировать и рассчитывать гидротехнические сооружения водозаборов и водохранилищ;

- знать основные характеристики и уметь подбирать оборудование и приборы для автоматизации систем водоснабжения и канализации;

- знать особенности состава природных и сточных вод и уметь выполнять их химические и микробиологические анализы;

- знать физико-химические основы процессов обработки природных и сточных вод;

- знать специфику влияния деятельности гидробионтов на работу очистных сооружений водопровода, роль микроорганизмов в процессах очистки сточных вод;

- знать конструкции, принципы действия и области применения насосов и насосных станций ВиК различных типов, уметь их проектировать и подбирать необходимое оборудование;

- знать основные принципы построения систем электроснабжения насосных станций;

- знать принципы автоматизации работы насосных станций;

- знать схемы и системы водоснабжения, назначение и взаимосвязь их основных элементов;

- знать нормы и режимы водопотребления, уметь рассчитывать и проектировать водопроводные сети и сооружения на них;

- знать правила водоснабжения на строительных площадках и принципы сельскохозяйственного водоснабжения;

- знать требования, предъявляемые к природным источникам водоснабжения;

- знать типы и схемы водозаборных сооружений из поверхностных источников, уметь их рассчитывать, проектировать и строить;

- знать типы водозаборов подземных вод, уметь их рассчитывать и строить;

- знать правила и нормы, предъявляемые к зонам санитарной охраны источников водоснабжения и водопроводов питьевого назначения;

- знать требования, предъявляемые к воде питьевого назначения, и уметь использовать необходимые методы водоподготовки в зависимости от качества забираемых из источников вод;

- знать основные технологические схемы сооружений водоподготовки и области их применения в зависимости от качества воды в водоисточнике, уметь их рассчитывать и проектировать;

- знать схемы и системы водоотведения, уметь проектировать и рассчитывать сети водоотведения сточных вод;

- знать состав и свойства сточных вод и уметь проектировать методы очистки и обеззараживания сточных вод;

- уметь проводить анализ работы сооружений по очистке природных и сточных вод;

- уметь организовать работы по проведению ремонта, реконструкции и модернизации систем ВиК;

- знать возможности систем автоматизированного проектирования;

- уметь пользоваться графическими возможностями программы ЛИРА-ПК;

- уметь пользоваться пакетами программ по расчету конструкций и технологических режимов при проектировании систем ВиК;

- знать водные ресурсы Республики Беларусь и уметь разрабатывать водоохранные мероприятия при проектировании водохозяйственного комплекса с учетом требований Водного кодекса Республики Беларусь.

5.3 Требования к итоговой аттестации

Формой итоговой аттестации является защита дипломной работы.

6 Требования к содержанию учебно-программной документации

6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности

Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки.

Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1050 учебных часов.

Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей:

в очной (дневной) форме получения образования - от 70:30 до 80:20;

в очной (вечерней) форме получения образования - от 60:40 до 70:30;

в заочной форме получения образования - от 50:50 до 60:40.

На компонент учреждения образования отводится 104 учебных часа.

В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к текущей и итоговой аттестации.

Продолжительность текущей аттестации в очной (дневной) и заочной формах получения образования составляет 3 недели, в очной (вечерней) форме получения образования - 4 недели.

Продолжительность итоговой аттестации для всех форм получения образования составляет 1 неделю.

6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки

В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты:

- гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

- общепрофессиональные дисциплины;

- дисциплины специальности.

Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам специальности переподготовки.

6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Основы идеологии белорусского государства

Предмет, теория и методология изучения идеологии белорусского государства. Истоки и становление идеологии белорусской государственности. Современные идеологические концепции и доктрины. Конституция Республики Беларусь - правовая основа идеологии белорусского государства. Политическая культура и идеологические процессы. Идеология избирательных кампаний. Белорусская политическая система в контексте идеологии белорусского государства. Государственная политика в идеологической сфере. Мировоззренческая основа идеологии белорусского государства.

Основы права

Система законодательства Республики Беларусь. Правовая система Республики Беларусь. Основы административного права. Основы гражданского права. Основы семейного права. Основы трудового права. Основы финансового права. Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды. Основы уголовного права.

Основы энергосбережения

Энергосбережение, энергетические ресурсы. Традиционные способы производства электрической и тепловой энергии. Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии. Транспортирование тепловой и электрической энергии. Современные эффективные теплоизоляционные материалы, применяемые в строительстве, и оценка их теплозащитных свойств. Нормирование тепловых потерь в отдельных конструктивных элементах зданий. Тепловая изоляция зданий. Пути сокращения энергоемкости строительного производства.

Охрана окружающей среды

Исторические аспекты взаимодействия общества с природной средой. Уровневая классификация экологии. Основные законы экологии. Основные экологические проблемы современности. Современное состояние окружающей среды в Республике Беларусь. Правовые аспекты охраны окружающей среды. Экологическое нормирование. Влияние производственной деятельности на окружающую среду.

6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины

Строительная механика

Способы создания и кинематического анализа плоских и пространственных стержневых систем. Методы определения реактивных и внутренних сил и перемещений в статически определимых и статически неопределимых стержневых системах при действии на них различных нагрузок и воздействий. Методы исследования устойчивости упругих систем и их элементов. Особенности автоматизации расчетов и применения программных расчетно-проектировочных комплексов для расчета сооружений.

Механика жидкости и газа

Гидростатика. Основы кинематики. Основы гидродинамики. Расчет напорных трубопроводов. Истечение воды через отверстия и насадки. Равномерное движение в открытых руслах. Формула Шези. Расчет равномерного движения в открытых руслах. Неравномерное движение в открытых руслах. Расчет неравномерного движения. Водопропускные сооружения. Гидравлический расчет водопропускных сооружений. Фильтрация. Методы расчета фильтрации. Моделирование гидравлических процессов.

Строительные конструкции

Металлические конструкции: свойства строительных сталей, работа элементов металлических конструкций. Основы расчета металлических конструкций. Соединения конструкций, балочные конструкции, колонны и стойки, конструкции производственных зданий и сооружений. Железобетонные и каменные конструкции: основные физико-механические свойства бетона, арматуры, железобетона, основные положения расчета по предельным состояниям, физико-механические свойства кладок. Конструкции из дерева и пластмасс: свойства древесины и конструкционных пластмасс, расчет элементов конструкций, сплошные и сквозные плоскостные конструкции. Основания и фундаменты: принципы расчета и конструирования. Методы технической мелиорации грунтов.

Охрана труда

Структура и задачи службы охраны труда. Основы законодательства о труде. Органы надзора и контроля. Расследование несчастных случаев на производстве. Производственная санитария. Опасные и вредные производственные факторы. Безопасность труда. Электробезопасность. Безопасность устройства машин и механизмов. Пожарная безопасность. Безопасность технологических процессов и производственного оборудования. Аттестация рабочих мест по условиям труда.

Инженерная геодезия

Угловые измерения: средства и методы. Спутниковые системы позиционирования. Линейные измерения. Методы и способы нивелирования. Автоматизация измерительных процессов. Инженерно-геодезические изыскания. Вертикальная планировка. Подготовка данных для перенесения строительных объектов в натуру. Методы и элементы геодезических разбивочных работ. Исполнительные съемки законченных строительных работ. Методы наблюдений за деформациями сооружений.

Инженерная геология, гидрогеология, механика грунтов, основания и фундаменты

Основные породообразующие минералы. Подземные воды, их классификация и законы движения. Грунтовые и артезианские воды. Опытно-фильтрационные работы. Лабораторные исследования грунтов. Гидрогеологические условия Беларуси и охрана геологической среды. Инженерно-геологические процессы, инженерно-геологические изыскания для строительства. Состав, строение и состояние грунтов. Физико-механические свойства грунтов основания. Распределение напряжений в грунтовом массиве. Расчет оснований по деформациям, несущей способности и устойчивости.

Строительные материалы

Основные свойства строительных материалов. Природные и искусственные каменные материалы, изделия из них. Керамические обжиговые материалы и изделия. Материалы и изделия из силикатных расплавов. Металлические материалы и изделия. Неорганические вяжущие вещества. Бетоны и строительные растворы. Железобетон и железобетонные изделия. Материалы и изделия из древесины. Материалы и изделия из полимеров и пластических масс. Теплоизоляционные и акустические материалы. Материалы и изделия на основе органических вяжущих веществ. Гидроизоляционные и герметизирующие материалы. Лакокрасочные материалы.

Инженерные сети и оборудование

Тепловой режим помещений и зданий. Формирование микроклимата помещений. Перенос теплоты и влаги через ограждающие конструкции. Теплотехнический и тепловлажностный расчеты ограждающих конструкций. Тепловой баланс помещений. Отопление. Классификация систем отопления. Нагревательные приборы. Системы водяного отопления. Вентиляция и кондиционирование воздуха помещений. Оборудование систем вентиляции и кондиционирования воздуха. Электроснабжение систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. Теплоснабжение. Газоснабжение. Электроснабжение строительных площадок, зданий и сооружений.

6.2.3 Дисциплины специальности

Экономика водопроводно-канализационного хозяйства

Строительный комплекс Республики Беларусь. Основной капитал, оборотный капитал, труд и заработная плата. Ценообразование в водопроводно-канализационном хозяйстве. Себестоимость строительно-монтажных работ. Доход. Прибыль. Рентабельность. Эффективность строительного производства. Инвестиционная деятельность, оценка инвестиционных проектов. Сметно-финансовые расчеты и технико-экономические показатели проектируемых систем водоснабжения и водоотведения. Договорные отношения и расчеты за выполненные работы. Налогообложение строительных организаций. Учет и отчетность. Анализ производственно-хозяйственной деятельности строительных организаций и предприятий по эксплуатации систем водоснабжения и водоотведения.

Водоснабжение и водоотведение промышленных предприятий

Системы водоснабжения промышленных предприятий. Охлаждающие устройства систем промышленного водоснабжения. Особенности водоснабжения предприятий различных отраслей промышленности. Противопожарное водоснабжение. Дегазация воды. Обессоливание и опреснение воды. Удаление из воды кремниевой кислоты. Обработка воды для борьбы с коррозией и зарастанием труб и оборудования систем водоснабжения. Обработка охлаждающей воды. Водоочистные комплексы промышленного водоснабжения. Методы и сооружения по обработке и утилизации осадков производственных вод. Очистка сточных вод замкнутых систем водоснабжения.

Техника и технология строительно-монтажных работ

Общие сведения о строительных машинах. Машины для выполнения земляных работ (экскаваторы, бульдозеры, скреперы, грейдеры, катки и другие), их назначение и принципы работы. Грузоподъемные и монтажные машины и механизмы (башенные, автомобильные, пневмоколесные, гусеничные), их назначение и области применения. Технология строительных процессов. Виды строительных работ. Земляные работы, основные способы их производства. Сварочные работы (газовая и электрическая сварка). Контроль качества и безопасность сварочных работ. Бетонные и железобетонные работы. Строительство наружных сетей и сооружений водоснабжения и водоотведения. Монтаж технологического оборудования и внутренних санитарно-технических систем.

Организация строительно-монтажных работ и управление строительством

Строительный комплекс и его организационная структура. Организационно-технологическая документация. Нормативно-правовое обеспечение деятельности строительных организаций. Материально-техническая база строительства. Виды и задачи строительного производства. Организационно-технологическое моделирование строительного производства. Организация приемки зданий и сооружений в эксплуатацию. Контроль качества проектной и строительной продукции. Нормативные правовые акты, регламентирующие взаимоотношения между субъектами хозяйствования в области строительства. Общая организационная структура управления строительной отраслью. Основные категории теории управления. Организационные структуры управления. Виды оперативных планов, их структура и содержание, порядок разработки. Календарные планы работы как инструмент управления. Технология разработки управленческих решений. Организация и планирование труда руководителя и служащих. Информационное обеспечение управления. Оперативное управление. Управление качеством в строительстве.

Гидротехнические сооружения, гидрология и регулирование стока

Общие закономерности гидрологических процессов. Методы расчета основных характеристик годового стока и его внутригодового распределения. Методы и приборы измерения уровней и глубин воды, скоростей течения, расходов воды и речных наносов. Задачи и виды регулирования речного стока. Водохранилища. Общая методика расчета водохранилищ. Гидротехнические сооружения. Устойчивость и прочность водоподпорных сооружений. Плотины, водопропускные сооружения, затворы и гидромеханическое оборудование. Компоновки речных гидроузлов. Ремонт, реконструкция и эксплуатация гидротехнических сооружений.

Автоматизация систем водоснабжения и водоотведения

Автоматический контроль параметров технологических процессов. Автоматическое регулирование процессов. Дистанционное управление и основы телемеханики. Автоматизация систем водоснабжения и водоотведения. Автоматизированные системы управления и диспетчеризация объектов водоснабжения и водоотведения.

Химия воды и микробиология

Особенности химического состава природных и сточных вод. Анализ воды, выражение результатов анализа. Степень кислотности природных вод и факторы, ее определяющие. Классификация природных примесей на основе их фазово-дисперсной характеристики. Физико-химические основы процессов обработки природных и сточных вод. Жесткость и методы умягчения воды. Общая микробиология, санитарная биология. Микробиологические процессы при очистке и обеззараживании природных вод. Процессы загрязнения и самоочищения водоемов. Влияние деятельности гидробионтов на работу очистных сооружений водопровода, роль микроорганизмов в процессах очистки сточных вод.

Насосные и воздуходувные станции

Конструкции, принципы действия и области применения насосов и воздуходувок различных типов. Теория лопастных насосов. Характеристики и режимы работы лопастных насосов. Насосные станции водоснабжения и водоотведения. Воздуходувные станции, арматура и вспомогательное оборудование. Электроснабжение насосных станций. Принципы автоматизации работы насосных станций. Эксплуатация насосов и насосных станций.

Водопроводные сети и сооружения

Схемы и системы водоснабжения, назначение и взаимосвязь их основных элементов. Нормы и режимы водопотребления. Системы подачи и распределения воды. Схемы и методы расчета водопроводных сетей города. Сооружения, трубы и арматура на водопроводной сети. Водоснабжение строительных площадок. Сельскохозяйственное водоснабжение.

Водозаборные сооружения

Природные источники водоснабжения и предъявляемые к ним требования. Типы и схемы водозаборных сооружений. Классификация водозаборных сооружений из поверхностных источников. Выбор места расположения и технологической схемы водозабора. Водоприемники. Самотечные, всасывающие и сифонные водоводы. Водоприемные ковши. Забор воды из водохранилищ. Типы водозаборов подземных вод. Расчеты и проектирование скважин и водозаборов подземных вод. Технологическое оборудование водозаборных сооружений. Зоны санитарной охраны.

Водоподготовка

Требования, предъявляемые к воде питьевого назначения. Основные источники загрязнения воды и методы их удаления. Основные технологические схемы сооружений водоподготовки и области их применения в зависимости от качества воды в водоисточнике и производительности станции. Основные процессы и сооружения водоподготовки. Обезжелезивание воды, реагентные и безреагентные методы. Высотное расположение сооружений. Реагентное хозяйство и вспомогательные помещения. Генеральный план станции водоподготовки и санитарная зона охраны станции.

Сети водоотведения

Схемы и системы водоотведения. Сточные воды и их классификация. Основы гидравлического расчета водоотводящих сетей и их устройство. Сооружения на водоотводящей сети. Дождевая канализационная сеть.

Технология очистки сточных вод

Состав и свойства сточных вод. Водоемы и их охрана от загрязнения сточными водами. Методы очистки и обеззараживания сточных вод. Механический метод очистки, основные принципы, используемые сооружения и устройства. Химический метод очистки, его сущность, процессы очистки, сооружения. Физико-химические методы очистки, их принципы действия, устройства и оборудование. Биологический метод очистки, принципы действия, используемые сооружения (биофильтры, биологические пруды, аэротенки). Обработка, обезвреживание и использование осадка. Общие схемы очистки сточных вод. Методы очистки сточных вод малонаселенных мест и отдельно расположенных объектов.

Ремонт и эксплуатация систем водоснабжения и водоотведения

Анализ работы сооружений по очистке природных и сточных вод. Основные направления и методы интенсификации работы сооружений по очистке сточных вод и обработке осадков. Проектные решения по реконструкции, ремонту и улучшению работы очистных сооружений и сетей сточных вод. Техническая эксплуатация водозаборных сооружений, насосных станций, водоводов и сооружений на них, очистных сооружений и сетей канализации. Виды и структура эксплуатационных организаций, их диспетчерская служба.

Основы автоматизированного проектирования в строительстве

Общие понятия об автоматизации проектирования. Назначение и возможности систем автоматизированного проектирования. Системы конечноэлементного анализа инженерных конструкций. Пакет программ и последовательность расчета строительных конструкций в ЛИРА-ПК. Использование графических возможностей программы ЛИРА-ПК. Система управления базами данных. Назначение и возможности системы AutoCAD. Электронные вычислительные таблицы Microsoft Excel.

Рациональное использование и охрана водных ресурсов

Водные ресурсы Республики Беларусь. Экологические, санитарные и социальные аспекты решения водохозяйственных проблем. Водохозяйственный комплекс и перспективы его развития. Водоохранные мероприятия. Основы технико-экономического анализа при проектировании водохозяйственного комплекса. Организация охраны и контроля качества вод природных источников. Основы водного законодательства.

ОСРБ 1-70 05 75-2012

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-70 05 75 ТРУБОПРОВОДНЫЙ ТРАНСПОРТ, ХРАНЕНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ НЕФТЕГАЗОПРОДУКТОВ

КВАЛИФИКАЦИЯ: ИНЖЕНЕР-МЕХАНИК

ПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮ

СПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-70 05 75 ТРУБАПРАВОДНЫ ТРАНСПАРТ, ЗАХОЎВАННЕ I РЭАЛIЗАЦЫЯ НАФТАГАЗАПРАДУКТАЎ

КВАЛIФIКАЦЫЯ: IНЖЫНЕР-МЕХАНIК

RETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATION

SPECIALITY: 1-70 05 75 PIPELINE TRANSPORT, STORAGE AND SALE OIL AND GAS

QUALIFICATION: MECHANICAL ENGINEER

Издание официальное

Министерство образования Республики Беларусь

Минск

Ключевые слова: инженер-механик, трубопроводный транспорт нефти и газа, хранение и реализация нефтегазопродуктов, нефтегазохранилища

Предисловие

1. РАЗРАБОТАН учреждением образования "Гомельский государственный технический университет имени П.О.Сухого" (Захаров А.В., канд. техн. наук, доц.; Козырева С.В.; Колесник Ю.Н., канд. техн. наук, доц.; Лебешков М.Е., канд. экон. наук, доц.; Пинчук А.П., канд. геолого-минерал. наук, проф.; Сидоренко Н.И.)

2. ВНЕСЕН отделом повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь по представлению ГУО "Республиканский институт высшей школы"

3. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 г. N 106-а

4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

Издан на русском языке

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-70 05 75 Трубопроводный транспорт, хранение и реализация нефтегазопродуктов Квалификация: Инженер-механик

Перападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-70 05 75 Трубаправодны транспарт, захоўванне i рэалiзацыя нафтагазапрадуктаў Квалiфiкацыя: Iнжынер-механiк

Retraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-70 05 75 Pipeline transport, storage and sale oil and gas Qualification: Mechanical engineer

Дата введения 2012-09-01

1 Область применения

Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-70 05 75 "Трубопроводный транспорт, хранение и реализация нефтегазопродуктов" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Инженер-механик" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности.

Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 70 05 "Газонефтепроводы и газонефтехранилища", направление образования 70 "Строительство" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации".

Настоящий стандарт устанавливает требования, необходимые для обеспечения качества образования, и определяет содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по вышеупомянутой специальности с целью соответствия образования установленным требованиям.

Настоящий стандарт может быть также использован нанимателями при решении вопросов трудоустройства специалистов, предъявляющих дипломы о переподготовке.

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использована ссылка на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА):

- ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации.

Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ТНПА по состоянию на 1 января текущего года. Если ссылочный ТНПА заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) ТНПА.

3 Термины и определения

В настоящем стандарте применяют термины, установленные в Кодексе Республики Беларусь об образовании, а также следующие термины с соответствующими определениями:

3.1 инженер-механик (применительно к данной специальности): Квалификация специалиста с высшим образованием в области трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов.

3.2 трубопроводный транспорт, хранение и реализация нефтегазопродуктов: Специальность, предметной областью которой является совокупность средств, способов и методов профессиональной деятельности, предназначенных для транспорта, хранения и реализации нефти, газа и производных углеводородного сырья.

4 Требования к образовательному процессу

4.1 Требования к уровню основного образования лиц, поступающих для освоения содержания образовательной программы

Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование по следующим направлениям образования, группам специальностей, специальностям, направлениям специальностей:

27 "Экономика и организация производства";

1-31 02 01-01 "География (гидрометеорология)";

1-31 03 01-01 "Математика (научно-производственная деятельность)";

1-31 03 01-04 "Математика (научно-конструкторская деятельность)";

1-31 03 02-01 "Механика (научно-производственная деятельность)";

1-31 03 02-03 "Механика (научно-конструкторская деятельность)";

1-31 03 02-04 "Механика (прикладная механика)";

1-31 03 04 "Информатика";

31 04 "Физические науки";

1-31 05 01-01 "Химия (научно-производственная деятельность)";

36 "Оборудование";

37 "Транспорт";

38 "Приборы";

39 "Радиоэлектронная техника";

40 "Вычислительная техника";

41 "Компоненты оборудования";

42 "Металлургия";

43 "Энергетика";

44 "Транспортная деятельность";

45 "Связь";

46 "Лесная промышленность";

48 "Химическая промышленность";

51 "Горнодобывающая промышленность";

53 "Автоматизация";

54 "Обеспечение качества";

55 "Интеллектуальные системы";

56 "Землеустройство, геодезия, картография и топография";

57 "Охрана окружающей среды";

69 "Архитектура";

70 "Строительство";

94 01 "Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций";

1-95 01 01 "Управление мотострелковыми подразделениями";

1-95 01 02 "Управление танковыми подразделениями";

1-95 01 05 "Управление подразделениями ракетных войск и артиллерии";

1-95 01 06 "Управление подразделениями инженерных войск";

1-95 01 07 "Управление подразделениями автомобильных войск";

1-95 01 08 "Эксплуатация воздушного транспорта, управление воздушным движением (по направлениям)";

1-95 01 09 "Управление воздушным движением, боевое управление авиацией";

1-95 01 13 "Управление подразделениями транспортных войск (по направлениям)";

95 02 "Военно-инженерная деятельность".

Примечание - Дополнительно допускается прием на обучение лиц, имеющих высшее образование и стаж работы не менее пяти лет на должностях в области трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов.

4.2 Требования к формам и срокам получения дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки

Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности: очная (дневная), очная (вечерняя), заочная.

Устанавливаются следующие сроки получения образования по специальности переподготовки (далее - срок получения образования или продолжительность обучения) в каждой форме получения образования:

10 месяцев в очной (дневной) форме получения образования;

15 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования;

24 месяца в заочной форме получения образования.

4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей

Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать:

- 12 учебных часов в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей;

- 10 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день;

- 10 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (дневной) форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день;

- 6 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (вечерней) форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день;

- 6 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (вечерней) или заочной форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день.

4.4 Требования к организации образовательного процесса

Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением образования, реализующим соответствующую образовательную программу (далее - учреждение образования), по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей.

Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования.

5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы

5.1 Требования к квалификации

5.1.1 Виды профессиональной деятельности:

- производственно-технологическая и ремонтно-эксплуатационная деятельность на предприятии трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- монтаж и наладка оборудования трубопроводного транспорта, оборудования для хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- проектно-конструкторская деятельность в сфере трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- научно-исследовательская и инновационная деятельность в сфере трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов.

5.1.2 Объекты профессиональной деятельности:

- магистральные нефтегазопроводы;

- распределительные газовые сети;

- нефтегазохранилища, объекты реализации нефтегазопродуктов.

5.1.3 Функции профессиональной деятельности:

- реализовывать технологический процесс транспорта и реализации нефтегазопродуктов, выполнять работы по эксплуатации оборудования предприятий трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- планировать, организовывать и выполнять ремонтно-эксплуатационные работы на оборудовании предприятий трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- организовывать и осуществлять производственно-технологическую деятельность на предприятиях трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- выполнять монтажные и пуско-наладочные работы на предприятиях трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- разрабатывать проектно-конструкторскую документацию для объектов и оборудования трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- выполнять технико-экономическое обоснование принимаемых проектных решений;

- выполнять научно-исследовательские работы в области трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- проводить работу по организации инновационной деятельности, внедрению современных достижений науки и техники в производство предприятий трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов.

5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности:

- организация работ по транспортировке, хранению и реализации нефтегазопродуктов;

- составление планов ремонта оборудования трубопроводного транспорта нефтегазопродуктов;

- расчет трудовых затрат на выполнение ремонтно-эксплуатационных работ в области трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- выполнение технико-экономического анализа функционирования технологических процессов и производственной деятельности предприятий трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- техническая эксплуатация оборудования трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- управление технологическими процессами трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- монтаж, наладка, испытание, ремонт и техническое обслуживание оборудования трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- проектирование нового оборудования и новых технологических процессов трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- расчет капитальных затрат на реализацию проектных решений и эксплуатационных издержек;

- выполнение патентного поиска, применение и использование методов математического моделирования производственных систем, процессов и оборудования;

- осуществление экономических расчетов технических инноваций в области трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- выполнение работ по внедрению прогрессивных технологий в области трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов в производство.

5.2 Требования к уровню подготовки

Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических, профессиональных.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями:

- знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и следовать им;

- уметь ориентироваться в процессах, происходящих в политической, социально-экономической и духовно-культурной сферах белорусского общества;

- знать основы законодательства по охране труда, виды ответственности за несоблюдение требований по охране труда, основы производственной санитарии, техники безопасности, пожарной и взрывной безопасности.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки по специальности, должен обладать следующими академическими компетенциями:

- уметь планировать мероприятия, направленные на эффективное использование топливно-энергетических ресурсов на трубопроводном транспорте;

- владеть навыками построения строительных планов и выполнения инженерно-конструкторской документации;

- знать основы организации производства нефтегазотранспортного предприятия;

- знать основные средства измерения, метрологические характеристики измерительных приборов и оборудования;

- знать методы расчета элементов конструкций, основные механические характеристики механизмов, критерии работоспособности и надежности деталей машин;

- уметь использовать методы расчета и анализа механических конструкций, механизмов и машин на прочность;

- знать и уметь применять на практике современные методы исследования грунтов при инженерно-геологических изысканиях;

- уметь определять оптимальные технологии соединения конструкций методом сварки;

- уметь осуществлять анализ производственно-хозяйственной деятельности подразделений трубопроводного транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов;

- владеть методами расчета и выбора электродвигателей для отдельных механизмов;

- уметь применять законы термодинамики в технологических расчетах;

- знать основные законы движения газожидкостных сред и уметь применять их в инженерных расчетах;

- знать общие методики расчетов элементов конструкций на прочность и жесткость;

- знать методы и направления оптимизации энергосберегающих систем.

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки по специальности, должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- владеть современными методами оценки эффективности мероприятий по проектированию, созданию и эксплуатации подземных газовых хранилищ;

- знать способы и технологию обеспечения соответствия скважинной продукции установленным требованиям;

- уметь выбирать и применять схемы электрохимической защиты трубопроводов;

- владеть методами расчета основных параметров насосного, компрессорного, силового и вспомогательного оборудования;

- уметь проектировать технологическое оборудование топливозаправочных комплексов;

- уметь определять, рассчитывать и выбирать параметры эксплуатации нефтебаз и хранилищ;

- уметь определять и оптимизировать технологические режимы эксплуатации трубопроводного транспорта нефти и газа;

- уметь разрабатывать схемы и решения по логистике и реализации нефтегазопродуктов;

- владеть методами оценки эффективности мероприятий по технологии транспорта нефти и газа.

5.3 Требования к итоговой аттестации

Формами итоговой аттестации являются государственный экзамен по дисциплинам: "Технология транспорта нефти и газа", "Топливозаправочные комплексы", "Логистика и реализация нефтегазопродуктов" и защита дипломного проекта.

6 Требования к содержанию учебно-программной документации

6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки

В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки устанавливается общее количество учебных часов в количестве 1230 учебных часов.

Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1176 учебных часов.

в очной (дневной) форме получения образования - 70:30;

в очной (вечерней) форме получения образования - 70:30;

в заочной форме получения образования - 50:50.

На компонент учреждения образования отводится 80 учебных часов.

На стажировку отводится 54 учебных часа для всех форм получения образования. Продолжительность стажировки - 3 недели.

Продолжительность текущей аттестации - 6 недель, итоговой аттестации - 2 недели для всех форм получения образования.

Порядок проведения текущей и итоговой аттестации слушателей при освоении содержания образовательной программы определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых.

6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки

В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты:

- гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

- общепрофессиональные дисциплины;

- дисциплины специальности.

6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Основы идеологии белорусского государства

Мировоззренческие основы идеологии белорусского государства. Идеология как основа общественно-политической жизни Беларуси. Идеологические процессы в Республике Беларусь.

Охрана труда и отраслевая экология

Законодательные акты в области охраны труда. Производственный травматизм. Гигиена труда. Электробезопасность. Пожарная безопасность. Законодательные акты в области отраслевой экологии. Воздействие нефтегазового комплекса на экологию.

6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины

Прикладная механика

Основы расчетов элементов конструкций. Внешние и внутренние силы. Метод сечений. Виды нагружения. Растяжение и сжатие. Основные механические характеристики. Напряженное и деформированное состояние в точке. Геометрические характеристики плоских сечений. Сдвиг и кручение. Изгиб. Устойчивость сжатых стержней. Местные и контактные напряжения. Прочность при переменных напряжениях. Основы построения и исследования механизмов. Структурный анализ механизмов. Кинематическое исследование механизмов. Силовой расчет и уравновешивание механизмов. Расчеты и конструирование деталей машин общего и отраслевого назначения. Критерии работоспособности и надежности деталей машин отраслевого назначения.

Инженерная и строительная графика

Методы проецирования. Точка, прямые, плоскости и многогранники на чертеже. Позиционные и метрические задачи. Способы преобразования чертежа. Аксонометрические проекции. Компьютерная графика. Единая система конструкторской документации. Виды изделий. Виды конструкторских документов. Оформление чертежей. Элементы геометрии деталей. Пересечение. Нанесение размеров. Составление схем. Основы строительной графики.

Электротехника и электроника

Электрические цепи. Цепи однофазового переменного тока. Трехфазные цепи. Электрические измерения. Приборы и методы электрических измерений. Логические комбинационные устройства и триггеры. Основы микропроцессорной техники. Регуляторы переменного тока. Вентильные преобразователи. Прикладная электроника объектов транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов.

Организация производства и управление нефтегазотранспортным предприятием

Общие положения организации производства на нефтегазотранспортном предприятии. Основы планирования производства. Научно-технический прогресс и организация производства. Организация подготовки и формирования производства. Организация нефтегазотранспортного предприятия. Нормирование труда. Методы управления. Организационная структура управления нефтегазотранспортного предприятия. Содержание и технология процесса управления. Оценка эффективности управления нефтегазотранспортным предприятием.

Управление качеством, метрология и стандартизация

Сущность и теоретическая база стандартизации. Международная организация по стандартизации. Сущность и основы метрологии. Статистические методы контроля и управления качеством продукции.

Детали машин и подъемно-транспортные устройства

Соединения деталей и узлов машин. Передачи. Типы передач и их основные характеристики. Классификация и стандартизация подъемно-транспортных устройств. Основные требования к машинам. Правила устройства и безопасной работы грузоподъемных кранов. Червячные передачи: достоинства, недостатки и области применения, геометрические параметры и критерии работоспособности. Ременные передачи: достоинства, недостатки, области применения, силы в передаче, напряжение в ремне. Расчет ременных передач на выносливость и тяговую способность. Цепные передачи: достоинства, недостатки и области применения, основные характеристики, конструкция цепей и звездочек, критерии работоспособности и расчет по тяговой способности и на износостойкость шарнира.

Геология и гидрогеология

Основные сведения о геологии. Минералы и горные породы. Основы грунтоведения. Процессы внутренней динамики Земли (эндогенные процессы). Подземные воды. Физико-геологические процессы и явления, влияющие на устойчивость грунтов и сооружений (процессы внешней динамики Земли). Инженерно-геологические исследования. Геологические процессы, вызываемые инженерной деятельностью.

Сварка трубопроводов

Материалы труб и приварных деталей. Теоретические основы сварки. Подготовка труб и приварных деталей к сварке. Виды и технология сварки труб.

Экономика нефтегазотранспортного предприятия

Нефтяная промышленность в экономической системе Республики Беларусь. Предприятия транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов. Экономическая оценка эффективности работы предприятия. Производственные ресурсы предприятий транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов. Оборотные средства. Себестоимость продукции в нефтяной промышленности. Цены и ценообразование. Стоимость оценки продукции предприятий транспорта, хранения и реализации нефтегазопродуктов. Методики оценки экономической эффективности технических и организационных решений. Экономическая эффективность внедрения новой техники. Экономический механизм функционирования нефтегазодобывающего предприятия.

Электроприводы и электрооборудование

Электрические машины, виды электрических машин, принципы действия. Классификация электроприводов. Электроприводы с двигателями постоянного и переменного тока: способы пуска, регулирование скорости, торможение. Электропривод с синхронным двигателем. Электронные усилители. Импульсные и генераторные устройства.

Термодинамика

Техническая термодинамика. Термодинамическая система. Параметры состояния и уравнения состояния термодинамической системы. Теплообмен. Теплопроводность. Конвективный теплообмен. Теплообменные аппараты и их классификация. Тепловой расчет трубопроводов.

Механика жидкости и газа

Свойства жидкостей и газов. Гидростатика, кинематика, динамика жидкостей и газов. Уравнение Бернулли. Ламинарное и турбулентное течение жидкости. Местные гидравлические сопротивления. Гидравлический расчет трубопроводов. Неустановившееся движение жидкости.

Основы энергосбережения

Энергетика, энергосбережение и энергетические ресурсы. Топливно-энергетические ресурсы. Восполняемые и невосполняемые энергетические ресурсы. Виды топлива. Энергетические ресурсы Республики Беларусь.

6.2.3 Дисциплины специальности

Технология транспорта нефти и газа

Расчет производительности трубопровода. Гидравлический уклон. Напорная характеристика насоса. Совмещенная напорно-расходная характеристика трубопровода. Уравнение Бернулли в трубопроводном транспорте нефти и газа. Уравнение баланса энергии. Влияние систем регулирования и учета нефти. Влияние гидравлической связанности. Переходные процессы. Понятие стационарного режима и переходного процесса. Значение переходных процессов для устойчивости и безопасности режимов перекачки. Причины переходных процессов. Фазы переходного процесса. Расчет амплитуды фронта волны давления. Гашение волны. Связь волн давления и скорости потока. Влияние гидравлической связанности. Система защиты трубопроводов.

Промысловый сбор и подготовка нефти и газа

Химический состав нефти, физико-химические характеристики, нефть как дисперсная система, ассоциаты и структурообразование. Свойства смесей нефти, газа, воды. Основы физической механики водонефтяных и газонефтяных эмульсий. Осложнения в системах сбора, транспорта и подготовки нефти, газа, воды. Подготовка нефти на промыслах. Подготовка нефтепромысловых вод. Подготовка нефтяного газа к транспорту. Автоматизация технологических процессов и учет скважинной и товарной продукции. Требования к показателям качества сдаваемой нефти, газа.

Электрохимическая защита трубопроводов

Общие сведения о коррозии конструкционных материалов. Проблема коррозии. Виды коррозионных разрушений. Электрохимическая коррозия металлов. Электрохимический потенциал. Электроды сравнения. Термодинамика электрической коррозии. Деполяризация. Пассивность металла. Электрохимическая защита от коррозии. Теоретические основы протекторной и катодной защиты. Комплексная защита. Покрытия, применяемые в случае катодной защиты. Протекторная защита трубопроводов в резервуарах. Активаторы. Форма и размеры протекторов. Катодная защита подземных трубопроводов. Принципиальная схема катодной защиты. Анодное заземление.

Проектирование и эксплуатация оборудования магистральных трубопроводов

Классификация нефтеперекачивающих станций и характеристика их основных объектов. Размещение промежуточных насосных станций. Проектирование и эксплуатация насосов. Изменение насосных характеристик. Кинематика потока в рабочем колесе нагнетателя. Устройство и принцип действия центробежных компрессоров. Технологические схемы компрессорных станций. Характеристика сети трубопроводов. Работа центробежных компрессоров на сеть трубопроводов. Общие сведения о приводах. Основные сведения по трубопроводной арматуре. Исполнительные устройства регулирования. Теплообменные аппараты.

Топливозаправочные комплексы

Автозаправочные станции и их техническая эксплуатация. Общая характеристика и эксплуатация сооружений и технологического оборудования стационарных автозаправочных комплексов. Автомобильные и другие средства доставки нефтепродуктов на автозаправочные комплексы. Эксплуатация технологического оборудования контейнерных и передвижных автозаправочных комплексов. Ремонт оборудования автозаправочных станций. Основы технической и пожарной безопасности при эксплуатации автозаправочных комплексов. Основные параметры работы исполнительных устройств. Классификация исполнительных устройств. Особенности конструирования исполнительных устройств. Эксплуатация оборудования компрессорных станций. Расчет параметров газа, определение режима течения газа. Расчет параметров компрессорных станций.

Проектирование и эксплуатация нефтебаз и хранилищ

Проектирование нефтебаз. Особенности работы с нефтепродуктами и вопросы природоохранной деятельности. Электрохимическая защита и инженерное обеспечение нефтебаз. Резервуары для хранения нефти и нефтепродуктов. Обслуживание резервуаров. Технологические трубопроводы.

Оборудование трубопроводного транспорта

Основные системы и узлы газо-, нефте- и продуктопровода. Трубопроводная арматура для нефти и газа. Насосные перекачивающие станции нефте- и нефтепродуктопроводов, их оборудование. Компрессорные станции газопроводов с поршневыми газоперекачивающими агрегатами. Компрессорные станции с центробежными нагнетателями. Газораспределительные станции.

Логистика и реализация нефтегазопродуктов

Понятие логистики и логистической системы в реализации нефтегазопродуктов. Основы методологии и организации логистики в системе реализации нефтегазопродуктов. Закупочная логистика. Сущность и содержание производственной логистики. Гибкость производственных систем. Системы управления материальными потоками. Толкающая система. Тянущая система. Сущность, задачи и функции распределительной логистики. Логистические каналы и логистические цепи. Управление потоками в распределительной логистике. Сущность, виды и значение товарно-материальных запасов. Цель, задачи и функции логистики запасов. Система управления запасами.

Проектирование, создание и эксплуатация подземных газовых хранилищ

Состав и классификация природных газов. Подземное хранение газа в пористых и проницаемых коллекторах. Подземное хранение газа в истощенных или частично выработанных газовых и газоконденсатных месторождениях. Подземное хранение газа в выработанных нефтяных месторождениях. Подземное хранилище газа в ловушках водонасыщенных коллекторов. Подземное хранение газа в пустотах. Подземные хранилища шахтного типа. Льдогрунтовые хранилища для светлых нефтепродуктов. Подземные хранилища, сооружаемые методом внутренних взрывов. Особенности эксплуатации подземных хранилищ газа.

ОСРБ 1-74 03 71-2012

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-74 03 71 ВЕТЕРИНАРНАЯ ЭПИЗООТОЛОГИЯ

КВАЛИФИКАЦИЯ: ВЕТЕРИНАРНЫЙ ВРАЧ-ЭПИЗООТОЛОГ

ПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮ

СПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-74 03 71 ВЕТЭРЫНАРНАЯ ЭПIЗААТАЛОГIЯ

КВАЛIФIКАЦЫЯ: ВЕТЭРЫНАРНЫ ЎРАЧ-ЭПIЗААТОЛАГ

RETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATION

SPECIALITY: 1-74 03 71 VETERINARY EPIZOOTOLOGY

QUALIFICATION: VETERINARIAN EPIZOOTOLOGIST

Издание официальное

Министерство образования Республики Беларусь

Минск

Ключевые слова: вакцинация, ветеринарная эпизоотология, ветеринарный врач-эпизоотолог, дезинсекция, дезинфекция, инфекция, эпизоотический очаг, эпизоотия, эпизоотический процесс

Предисловие

1. РАЗРАБОТАН учреждением образования "Витебская ордена "Знак Почета" государственная академия ветеринарной медицины" (Максимович В.В., д-р вет. наук, проф.; Мотузко Н.С., канд. биол. наук, доц.; Синица Н.В., канд. вет. наук, доц.; Двали Н.А.)

4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

Издан на русском языке

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Переподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-74 03 71 Ветеринарная эпизоотология Квалификация: Ветеринарный врач-эпизоотолог

Перападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-74 03 71 Ветэрынарная эпiзааталогiя Квалiфiкацыя: Ветэрынарны ўрач-эпiзаатолаг

Retraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-74 03 71 Veterinary epizootology Qualification: Veterinarian epizootologist

Дата введения 2012-09-01

1 Область применения

Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-74 03 71 "Ветеринарная эпизоотология" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Ветеринарный врач-эпизоотолог" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности.

Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 74 03 "Животноводство. Рыбоводство. Пчеловодство", направление образования 74 "Сельское хозяйство" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации".

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА):

- ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации.

3 Термины и определения

3.1 вакцинация: Метод обработки сельскохозяйственных животных биологическими препаратами - вакцинами, применяемый для создания иммунитета против инфекционных болезней.

3.2 ветеринарная эпизоотология: Вид профессиональной деятельности в области ветеринарии, направленной на изучение объективных закономерностей возникновения, проявления, распространения, прекращения инфекционных болезней среди животных и способов их профилактики и ликвидации.

3.3 ветеринарный врач-эпизоотолог: Квалификация специалиста в области ветеринарии, занимающегося диагностикой, профилактикой инфекционных болезней животных и разработкой мер борьбы с ними.

3.4 дезинсекция: Комплекс мероприятий по борьбе с вредоносными членистоногими (насекомыми и клещами).

3.5 дезинфекция: Комплекс мероприятий, направленных на уничтожение возбудителей инфекционных заболеваний и разрушение токсинов на объектах внешней среды.

3.6 животные: Категория живых организмов, к которым относятся млекопитающие, рыбы, птицы, насекомые, паукообразные, моллюски, морские звезды и так далее.

3.7 инфекция: Состояние зараженности организма животного болезнетворными микроорганизмами, которое выражается комплексом защитно-приспособительных реакций.

3.8 эпизоотический очаг: Место пребывания источника возбудителя инфекции (животноводческое помещение) и окружающая территория, в пределах которой возможно распространение возбудителя болезни, обусловленное соответствующими механизмами передачи.

3.9 эпизоотия: Широкое распространение инфекционных болезней животных, значительно превышающее уровень обычной заболеваемости на данной территории.

3.10 эпизоотический процесс: Сложный процесс возникновения и распространения инфекционных болезней животных, связанный с цепной передачей возбудителей от зараженных животных восприимчивым здоровым.

4 Требования к образовательному процессу

Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование по специальности 1-74 03 02 "Ветеринарная медицина".

Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности переподготовки: очная (вечерняя) и заочная.

8,5 месяца в очной (вечерней) форме получения образования;

18 месяцев в заочной форме получения образования.

4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей

Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать:

- 12 учебных часов в день в заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей;

- 10 учебных часов аудиторных занятий в день в заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день;

4.4 Требования к организации образовательного процесса

Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением дополнительного образования взрослых (далее - учреждение образования), реализующим соответствующую образовательную программу, по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей.

Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования.

5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы

5.1 Требования к квалификации

5.1.1 Виды профессиональной деятельности:

- эпизоотологическое исследование хозяйства с целью выяснения эпизоотической обстановки;

- организация и проведение ветеринарно-санитарных мероприятий по профилактике и ликвидации инфекционных болезней животных.

5.1.2 Объекты профессиональной деятельности:

- причинно-следственный механизм возникновения, распространения и прекращения инфекционных болезней среди животных;

- способы профилактики и ликвидации инфекционных болезней животных.

5.1.3 Функции профессиональной деятельности:

- проводить эпизоотологический мониторинг распространения инфекционных болезней животных в Республике Беларусь;

- проводить клинические исследования животных, в том числе и больных инфекционными болезнями, для установления диагноза;

- разрабатывать и осуществлять комплекс профилактических и оздоровительных противоэпизоотических мероприятий в животноводстве, птицеводстве, рыбоводстве, пчеловодстве, звероводстве.

5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности:

- определение основных клинических форм проявления и течения инфекционной болезни у животных;

- проведение взятия крови у животных для гематологического, серологического, бактериологического, вирусологического исследования;

- разработка плана эпизоотического обследования животных;

- проведение плана эпизоотического обследования животных;

- составление актов эпизоотического обследования животных;

- разработка рекомендаций по профилактике и ликвидации инфекционных болезней животных;

- выполнение ветеринарно-санитарных правил, обеспечивающих охрану здоровья человека, животных от инфекционных болезней и экологическую чистоту окружающей среды.

5.2 Требования к уровню подготовки

Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки по специальности, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями:

- знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и следовать им;

- уметь анализировать поведение человека в различных условиях;

- уметь характеризовать индивидуально-психологические особенности личности.

- уметь выявлять возбудителей вирусной и бактериальной природы и определять окончательный диагноз;

- уметь оценивать иммунный статус животных и применять эффективные препараты для профилактики заболеваний вирусной и бактериальной этиологии;

- уметь выбирать наиболее эффективные средства для проведения ветеринарно-санитарных мероприятий;

- уметь давать ветеринарное заключение на соответствие животноводческих объектов санитарно-гигиеническим нормам и правилам;

- знать экологические аспекты деятельности ветеринарного врача-эпизоотолога;

- знать и соблюдать технику безопасности при проведении ветеринарных мероприятий по профилактике и ликвидации инфекционных болезней животных.

- уметь вскрывать трупы павших и убитых животных, определять патоморфологический диагноз и составлять заключение о причинах смерти;

- уметь проводить диагностику отравлений животных, вызванных лекарственными средствами при лечении и профилактике инфекционных болезней;

- уметь распознавать симптомы генитальных форм инфекционных заболеваний животных во время различных физиологических периодов жизни самок и самцов;

- уметь выявлять причины и условия возникновения внутренних болезней животных;

- уметь проводить клиническое исследование больных животных и разрабатывать оздоровительные и профилактические мероприятия;

- уметь составлять акты ветеринарно-санитарного обследования рыбоводческих и пчеловодческих хозяйств;

- знать клиническую хирургию отдельных органов и тканей животных;

- знать методы профилактики и лечения хирургических инфекций у животных;

- уметь проводить организационные и ветеринарные мероприятия по профилактике и ликвидации инфекционных болезней животных;

- знать особенности эпизоотологии паразитов;

- уметь организовывать лечебно-оздоровительные мероприятия при паразитозах;

- уметь правильно определять степень пригодности мяса в пищу людям от экстренно убитых животных, больных инфекционными болезнями;

- уметь составлять акт ветеринарно-санитарного или эпизоотического обследования объектов ветеринарного надзора;

- уметь рассчитывать экономический ущерб, наносимый болезнями животных, а также экономическую эффективность ветеринарных мероприятий при инфекционных болезнях животных;

- уметь проводить иммунологический анализ крови при инфекционных болезнях животных.

5.3 Требования к итоговой аттестации

Формой итоговой аттестации является государственный экзамен по дисциплине "Инфекционные болезни сельскохозяйственных животных".

6 Требования к содержанию учебно-программной документации

6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки

Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество часов по плану составляет не менее 500 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлению образования, совпадающему с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки.

Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 630 учебных часов.

в очной (вечерней) форме получения образования - 60:40;

в заочной форме получения образования - 55:45.

Продолжительность текущей аттестации составляет 4 недели, итоговой аттестации - 1 неделю для всех форм получения образования.

На компонент учреждения образования отводится 60 учебных часов.

6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам

В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты:

- гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

- общепрофессиональные дисциплины;

- дисциплины специальности.

6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Основы идеологии белорусского государства

Идеология как общественное явление: сущность, функции, генезис и динамика развития в современных условиях. Мировоззренческие основы и приоритеты идеологии белорусского государства. Теория и методология идеологических процессов. Истоки и становление идеологии белорусской государственности, исторический и социокультурный контекст. Динамика идеологических процессов. Белорусская экономическая модель - компонент идеологии белорусского государства.

Психология деловых отношений

Сущность этики деловых отношений и ее основные принципы. Общение как социально-психологическая проблема. Межличностное взаимодействие. Статус и ролевые отношения. Стиль руководства. Конфликтология. Психология личностного развития. Способы и приемы психической саморегуляции и предупреждения стрессов в деятельности современного специалиста.

6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины

Лабораторная диагностика бактериальных болезней

Схема проведения бактериального исследования на сибирскую язву и туберкулез. Правила отбора, сохранения и пересылки патологического материала при бактериальных инфекциях. Бактериологическое исследование при злокачественном отеке, лептоспирозе, некробактериозе, бруцеллезе.

Лабораторная диагностика вирусных заболеваний

Возбудители вирусных болезней с везикулярным синдромом и их лабораторная диагностика. Неканонические вирусы. Современные методы лабораторной диагностики вирусных инфекций. Возбудитель и диагностика высокопатогенного гриппа птиц, чумы крупного рогатого скота, блутанга, лихорадки долины Рифт, чумы мелких жвачных, вирусных болезней свиней.

Клиническая фармакология

Характеристика дезинфицирующих и лекарственных средств. Общая характеристика химиотерапевтических средств. Клиническая фармакология антибиотиков, нитрофуранов, сульфаниламидов, хинолонов. Клиническая фармакология средств неспецифической резистентности организма и иммунокорректоров. Клиническая фармакология средств симптоматической и патогенетической терапии.

Гигиена животных

Гигиена воздушной среды. Гигиена воды и поения животных. Гигиена животноводческих объектов. Санитарная защита ферм и комплексов. Методы контроля микроклимата в животноводческих помещениях.

Экологические аспекты деятельности ветврача-эпизоотолога

Введение в предмет "Экология", проблемы окружающей среды в Беларуси. Экологическое право. Экологические аспекты деятельности ветеринарного врача-эпизоотолога. Учение Астафьева об экологии паразитизма. Решение проблем охраны окружающей среды в работе ветеринарного врача-эпизоотолога.

Техника безопасности работ при инфекционной патологии

Эпизоотологический процесс. Эпизоотологический очаг и природная очаговость инфекционных болезней. Профилактика инфекционных болезней. Терапия и лечебно-профилактические мероприятия при инфекционных болезнях. Ветеринарная санитария. Болезни, общие для нескольких видов животных.

6.2.3 Дисциплины специальности

Патоморфологическая диагностика инфекционных болезней у животных

Смерть, признаки смерти. Ультраструктурная патология клетки. Морфология нарушения обмена веществ. Некроз, некробиоз и апоптоз. Нарушение крово- и лимфообращения, обмена тканевой жидкости. Воспаление. Приспособительные и компенсаторные процессы. Иммуноморфология и иммунопатология. Опухоли. Заразные болезни. Вскрытие. Судебная экспертиза.

Ветеринарная токсикология при инфекционных болезнях животных

Понятие о ядах, классификация ядовитых веществ, параметры токсикометрии, токсикодинамика, токсикокинетика, понятие о химико-токсикологическом анализе. Правила взятия, упаковки и пересылки проб в лабораторию. Диагностика отравлений, принципы оказания помощи при отравлениях животных. Профилактика отравлений. Фитотоксикозы, отравление животных пестицидами, минеральные токсикозы.

Инфекционное акушерство и гинекология животных

Генитальные формы инфекционных заболеваний сельскохозяйственных животных, свиней, коров. Основные способы диагностики инфекционной патологии половых органов у самок в течение различных физиологических периодов (послеродовой период, бесплодие, беременность, роды). Основные способы диагностики инфекционной патологии половых органов у самцов сельскохозяйственных животных.

Терапия при инфекционных болезнях животных

Методы терапии в условиях интенсивного ведения животноводства. Этиотропная терапия. Дифференциальная диагностика и лечение животных при болезнях органов дыхания. Разработка схем лечения животных при болезнях органов дыхания. Дифференциальная диагностика и лечение животных при болезнях органов пищеварения. Разработка схем лечения животных при болезнях органов пищеварения. Коррекция нарушений обмена веществ у животных при профилактике инфекционных болезней.

Инфекционные болезни рыб и пчел

Инфекционные болезни рыб (аэромоноз и псевдомоноз карпа, спаролегниоз, весенняя виремия карпа, оспа карпа). Инфекционные болезни пчел.

Инфекционные болезни мелких животных и птиц

Инфекционные болезни пушных зверей, кроликов, собак и кошек. Бактериозы пушных зверей, кроликов, собак и кошек. Вирозы пушных зверей, кроликов, собак и кошек. Инфекционные болезни птиц. Бактериозы птиц. Вирозы птиц.

Инфекционная хирургия животных

Введение. Иммунологические аспекты при травмах животных. Видовая реактивность животных на травму, инородные предметы и хирургическую инфекцию. Особенности открытых и закрытых травм у разных видов животных.

Инфекционные болезни сельскохозяйственных животных

Эпизоотологические аспекты учения об инфекции и иммунитете. Этиология инфекционных болезней. Клинические формы и динамика проявления инфекционных болезней. Виды инфекции, инфекционный процесс и инфекционная болезнь. Формы инфекции и их эпизоотологическое значение. Эпизоотологический процесс. Источники возбудителя инфекции. Больные и переболевшие животные, микробоносители (бактерионосители, вирусоносители, хламидионосители, микоплазмоносители, приононосители и другие). Влияние стадий болезни, ее тяжести и формы проявления на степень эпизоотической опасности зараженного организма. Понятие о резервуаре возбудителя инфекции. Эпизоотологический очаг и природная очаговость инфекционных болезней. Основы ландшафтной эпизоотологии. Эпизоотологическое значение связей между домашними и дикими животными. Виды природных эпизоотических очагов и их структура. Природно-очаговые болезни животных. Понятие об эпизоотологической географии. Основные принципы эпизоотологического районирования, прогнозирования. Основы эпизоотологического анализа. Эволюция и классификация инфекционных болезней животных. Профилактика инфекционных болезней. Оздоровительные мероприятия и ликвидация инфекционных болезней. Основные направления борьбы с инфекционными болезнями. Эпизоотологическое обследование эпизоотического очага (неблагополучного пункта) и изучение соответствующей ситуации. Обоснование основных направлений в борьбе с инфекционными болезнями - мероприятий в отношении источника возбудителя инфекции, механизма его передачи и восприимчивых животных. Противоэпизоотическая защита крупных хозяйств промышленного типа. Терапия и лечебно-профилактические мероприятия при инфекционных болезнях. Ветеринарная санитария. Болезни, общие для нескольких видов животных. Болезни молодняка. Болезни свиней. Болезни жвачных. Болезни лошадей.

Архив документов Папярэдні | Наступны


	Под общей редакцией Валерия Левоневского