Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 № 106-а "Об утверждении образовательных стандартов переподготовки руководящих работников и специалистов"< Главная страница Стр. 28Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | Стр. 86 | Стр. 87 | Стр. 88 | Стр. 89 | Стр. 90 | Стр. 91 | Стр. 92 | Стр. 93 | Стр. 94 | - обеспечение соблюдения правил и норм охраны труда при эксплуатации и ремонте теплоэнергетических установок и систем теплоснабжения; - подготовка отчетности по утвержденным формам и показателям. 5.2 Требования к уровню подготовки Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических, профессиональных. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями: - знать идеологические, нравственные ценности общества и государства и уметь следовать им; - обладать качествами гражданственности; - быть способным к социальному взаимодействию; - обладать способностью к межличностным коммуникациям; - быть способным к критике и самокритике; - уметь работать в команде. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями: - владеть базовыми научно-теоретическими знаниями и применять их для решения теоретических и практических задач; - владеть системным и сравнительным анализами; - уметь работать самостоятельно; - быть способным выдвигать новые идеи; - владеть междисциплинарным подходом при решении проблем; - иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, управлением информацией и работой с компьютером; - знать и использовать в своей профессиональной деятельности требования нормативных актов по охране окружающей среды; - знать основные направления государственной политики в области энергосбережения. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - знать конструкции современных измерительных приборов и преобразователей, методы расчета конструктивных элементов средств измерения, методы математического описания динамики в объектах управления, методы динамической оптимизации систем регулирования; - уметь выбирать средства измерения, исходя из критерия максимума передачи информации; - знать принципы работы паровых и водогрейных котлов, основы теплообмена в котлах, гидравлический и аэродинамический режимы, уметь выполнять конструкторский и проверочный расчеты котлов; - знать теоретические основы и принципы действия тепловых двигателей и нагнетательных машин, их устройство, режимы работы и технико-экономические показатели; - уметь анализировать гидромеханические и термодинамические процессы в нагнетателях и тепловых двигателях, а также производить расчеты данных процессов; - знать и выполнять требования технических нормативных правовых актов, других руководящих, методических и нормативных документов по эксплуатации энергетического оборудования и коммуникаций; - знать технические характеристики, конструктивные особенности, режимы работы, правила технической эксплуатации и правила техники безопасности при эксплуатации теплоэнергетических установок и систем теплоснабжения; - знать систему планово-предупредительного ремонта и рациональной эксплуатации оборудования, организацию и технологию ремонтных работ и применять данные знания в своей профессиональной деятельности; - знать порядок составления заявок на энергоресурсы, оборудование, материалы, запасные части, инструмент; - знать и применять правила сдачи оборудования в ремонт и приема после ремонта; - знать и использовать передовой опыт по эксплуатации и ремонту энергооборудования; - знать и соблюдать правила и нормы охраны труда и техники безопасности, пожарной безопасности. 5.3 Требования к итоговой аттестации Формой итоговой аттестации является государственный экзамен по дисциплинам: "Теплогенерирующие установки и их водный режим", "Источники и системы теплоснабжения промышленных предприятий и их техническая эксплуатация", "Газораспределительные системы и газопотребление". 6 Требования к содержанию учебно-программной документации 6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки. В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки устанавливается общее количество учебных часов в количестве 1120 учебных часов. Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1010 учебных часов. Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей: в очной (дневной) форме получения образования - от 60:40 до 70:30; в очной (вечерней) форме получения образования - от 50:50 до 60:40; в заочной форме получения образования - от 50:50 до 60:40. На компонент учреждения образования отводится 30 учебных часов. В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к текущей и итоговой аттестации. Продолжительность текущей аттестации в очной (дневной) и заочной формах получения образования - 3,5 недели, в очной (вечерней) - 7 недель. Продолжительность итоговой аттестации - 1 неделя. Для всех форм получения образования по данной специальности устанавливается единая форма итоговой аттестации. Итоговая аттестация проводится на заседании Государственной экзаменационной комиссии. На стажировку отводится 110 учебных часов, продолжительность стажировки - 3 недели. Стажировка является частью образовательного процесса подготовки специалистов, продолжением учебного процесса в производственных условиях и проводится в учреждениях и организациях с целью закрепления на практике знаний и умений, полученных в процессе обучения по специальности переподготовки. 6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты: - гуманитарные и социально-экономические дисциплины; - общепрофессиональные дисциплины; - дисциплины специальности. Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам специальности переподготовки. 6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Основы идеологии белорусского государства Современные идеологические концепции и доктрины. Истоки и становление идеологии белорусской государственности в их историческом, социальном и культурном контекстах. Мировоззренческие основы и приоритеты идеологии белорусского государства. Управление персоналом Рынок труда и воспроизводство ресурсного потенциала. Стратегия управления персоналом организации. Системы управления персоналом в организациях. Кадровая политика организаций и стратегия кадровой политики. Анализ трудового потенциала персонала. Системы комплектования и конкуренции персонала. Альтернатива и планирование карьеры персонала. Аттестация персонала. Условия эффективной деятельности персонала. Деловые (производственные) конфликты и их роль в процессе управления персоналом. Причины, типы, последствия конфликтов. Лидерство и управление персоналом. Элементы теории лидерства. Современные подходы к лидерству и его элементы, приоритетность. Типы лидеров, модели лидерства. Основы хозяйственного права Понятие хозяйственного права. Правовое положение субъектов хозяйственной деятельности. Правовой режим имущества субъектов хозяйственной деятельности. Правовое регулирование экономической несостоятельности. Договор в хозяйственных отношениях (общие положения). Ответственность (санкции) в хозяйственных отношениях. Законодательство о противодействии монополистической деятельности и поддержании конкуренции. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности. 6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины Современные информационные технологии Основные представления об устройстве компьютера. Основы работы операционной системы WINDOWS, файловой системы, назначение архивации данных. Современные телекоммуникационные средства (INTERNET и электронная почта). Основы работы с приложением MICROSOFT WORD. Основы экологии и природопользования Энергетика и окружающая среда. Воздействие энергетических и теплотехнологических процессов на окружающую среду. Методы и средства очистки систем энергетического комплекса промышленных предприятий от газообразных отходов. Методы и средства снижения вредного влияния газообразных отходов на окружающую среду. Методы очистки производственных сточных вод. Экономические аспекты экологических и природоохранных мероприятий в энергетике. Основы энергосбережения Энергия, энергетические ресурсы и общество. Основные определения и термины. Элементы количественного анализа, приборы контроля, учета потребления и потерь энергии. Энергоснабжение предприятий. Транспорт энергии. Потребители энергии. Вторичные энергоресурсы. Трансформаторы теплоты. Эффективное использование электроэнергии. Аккумулирование энергии. Нетрадиционные возобновляемые источники энергии. Энергосбережение в зданиях. Экология и энергосбережение. Энергетический аудит. Энергетический менеджмент. Методы анализа инвестиций в энергосбережение. Информационное обеспечение энергосбережения. Нормативно-правовые аспекты энергосбережения. Законодательные акты Республики Беларусь в области энергосбережения. Охрана труда Основные положения законодательства по охране труда. Служба охраны труда на предприятии. Организация обучения и проверки знаний. Организация медосмотров и санитарно-бытовые условия работающих. Расследование несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Защита работающих от опасных и вредных производственных факторов. Требования безопасности к технологическим процессам и производственному оборудованию. Меры безопасности при обслуживании и ремонте оборудования промышленных котельных установок. Меры безопасности при эксплуатации теплопотребляющего оборудования и тепловых сетей. Обеспечение пожарной безопасности. Безопасность при выполнении сварочных и изоляционных работ. Газоопасные и огневые работы. Организация безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением. Оказание первой доврачебной помощи. Техническая термодинамика Первый закон термодинамики. Второй закон термодинамики. Реальные газы. Водяной пар. Термодинамические свойства реальных газов. PV-диаграмма. Таблицы термодинамических свойств веществ. Истечения из сопел. Дросселирование. Циклы паротурбинных установок. Циклы газотурбинных и парогазовых установок. Схемы, циклы и термический коэффициент полезного действия двигателей. Циклы холодильных установок и преобразователей теплоты. Основы химической термодинамики. Механика жидкости и газа Основные физические свойства жидкостей и газов. Статика жидкостей. Законы сохранения в гидрогазодинамике. Одномерные течения жидкостей и газов. Одномерные течения сжимаемого газа. Течение жидкостей и газов у твердых поверхностей. Тепломассообмен Основные положения теплопроводности. Теплопроводность при стационарном режиме. Основы теории подобия и моделирования. Теплопроводность при нестационарном режиме. Основные положения конвективного теплообмена. Подобие и моделирование процессов конвективного теплообмена. Теплоотдача при вынужденном продольном омывании плоской поверхности. Теплоотдача при вынужденном поперечном смывании труб и пучков труб. Теплоотдача при вынужденном течении жидкости в трубах. Теплоотдача при свободном движении жидкости. Конвективный тепло- и массообмен. Теплообмен при конденсации чистого пара. Теплообмен при кипении однокомпонентных жидкостей. Теплообмен излучением. Теплообменные аппараты. Организация, планирование и управление производством Энергетика и промышленная теплоэнергетика в системе энергохозяйства. Производственные фонды промышленных предприятий. Капитальное строительство. Себестоимость, цены, тарифы на энергию. Топливно-энергетические ресурсы и экономика их использования. Топливно-энергетический баланс. Основы методики определения эффективности хозяйственных мероприятий. Экономика энергопотребления промышленности. Экономические основы концентрации, централизации и комбинирования в энергетике. Топливно-энергетический баланс промышленного предприятия. Организация и планирование ремонтов теплотехнического оборудования. Сетевые и экономико-математические методы планирования и управления. Организация и планирование труда и заработной платы. Планирование производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Учет, отчетность и анализ хозяйственной деятельности. Принципы, функции и методы управления предприятием. Энергетический менеджмент и энергетический аудит предприятий и промышленных котельных Топливно-энергетические ресурсы и их классификация. Основы энергетического менеджмента. Лимитирование энергопотребления. Энергетическое обследование промышленных предприятий. Финансово-экономическая эффективность инвестиций в энергосбережение. Экологические аспекты энергосбережения и экологический менеджмент. Киотский протокол и рамочная конвенция ООН об изменении климата. 6.2.3 Дисциплины специальности Теплотехнические измерения и основы автоматического регулирования тепловых процессов Измерение температуры. Милливольтметры. Потенциометры. Мосты уравновешенные. Пирометры. Измерение давления и разности давлений. Измерение расхода. Измерение уровня жидкостей. Средства измерения состава и качества газов. Передача информации средствами измерения. Автоматические системы регулирования. Математические основы автоматического регулирования. Типовые элементарные звенья. Типовые законы регулирования. Нагнетатели и тепловые двигатели Основные гидрогазодинамические и термодинамические процессы, происходящие в нагнетательных машинах и тепловых двигателях. Теоретические основы нагнетателей объемного действия. Центробежные и осевые турбокомпрессоры. Компрессорные, вентиляционные и насосные установки, вопросы эксплуатации. Теоретические основы работы турбинной ступени. Многоступенчатые паровые и газовые турбины. Схемы, элементы оборудования и вопросы эксплуатации паротурбинных и газотурбинных установок. Теплогенерирующие установки и их водный режим Классификация теплогенерирующих установок. Топливо и теория горения. Системы топливоподачи. Технические характеристики и конструкции теплогенерирующих установок. Расчет принципиальной тепловой схемы котельной. Тепловой баланс котла. Расчет теплообмена в топке. Теплообмен в конвективных поверхностях нагрева котла. Элементы и агрегаты котельных. Аэродинамический расчет котла. Конструктивные особенности паровых и водогрейных котлов. Модернизация и реконструкция котельных установок. Режимы работы и правила технической эксплуатации энергетического оборудования. Влияние работы теплогенерирующих установок на окружающую среду. Водно-химический режим теплогенерирующих установок. Тепловой контроль автоматизации процессов производства тепловой энергии. Технология монтажа и ремонта теплогенерирующих установок. Испытание и наладка теплоэнергетических установок. Обслуживание котлов. Экономическая оценка эффективности работы котельной. Энергосбережение в котельной. Устройство и безопасная эксплуатация сосудов, работающих под давлением. Устройство и безопасная эксплуатация трубопроводов пара и горячей воды. Источники и системы теплоснабжения промышленных предприятий и их техническая эксплуатация Системы централизованного снабжения промышленных потребителей паром и горячей водой. Топливно-энергетический комплекс Республики Беларусь. Горячее водоснабжение. Отопление промышленных зданий. Вентиляция и кондиционирование воздуха в промышленных цехах. Паровые системы теплоснабжения. Котельные промышленных предприятий. Промышленные тепловые электростанции. Вторичные энергоресурсы для выработки пара и горячей воды. Методы регулирования отпуска теплоты из систем централизованного теплоснабжения. Тепловые сети, их значение, классификация, схемы, конструкции элементов и различных типов прокладок. Гидравлические характеристики тепловой сети. Теплоизоляционные конструкции. Задачи и общие правила эксплуатации энергетических станций, тепловых сетей и тепловых подстанций. Системы производства и распределения энергоносителей промышленных предприятий Характеристика и показатели систем производства и распределения энергоносителей. Системы топливоснабжения промышленных предприятий. Системы производственного водоснабжения. Системы производства и распределения сжатого воздуха на промышленном предприятии. Системы и установки обеспечения предприятий продуктами разделения воздуха. Системы распределения контролируемых атмосфер. Системы производства и распределения холода. Снижение вредных выбросов при производстве энергоносителей промышленных предприятий. Проектирование, монтаж и эксплуатация тепломассообменных установок Основы проектирования тепломассообменных установок. Проектирование рекуперативных теплообменных аппаратов. Проектирование теплообменных аппаратов со смешиванием теплоносителей. Выпарные установки. Перегонные и ректификационные установки. Сушильные установки. Установки для трансформации теплоты. Холодильные установки. Теплонасосные установки. Вспомогательное оборудование тепломассообменных установок. Газораспределительные системы и газопотребление Газообразное топливо, виды. Свойства природного и сжиженного (пропан-бутан) газов. Горение топлива. Газогорелочные устройства. Устойчивость горения газа. Газовое оборудование газоразборных постов. Резервуарные установки сжиженного газа. Индивидуальные установки сжиженных углеводородных газов (далее - СУГ). Газорегуляторные пункты и газорегуляторные установки. Защита газопроводов от коррозии. Газонаполнительные станции. Снабжение городов и населенных пунктов природным газом, монтаж наружных газопроводов природного газа и СУГ. Сетевые устройства и сооружения на подземных газопроводах. Система газопотребления цеха (котельной). Эксплуатация внутренних газопроводов. Устройство и монтаж внутренних газопроводов жилых домов, общественных зданий и организаций бытового обслуживания населения. Потребление газа. Гидравлический расчет газовых сетей. Высокотемпературные процессы и установки Материальные и тепловые балансы. Основы энергосберегающей теплотехнологии. Теплотехнические основы высокотемпературной теплотехнологии. Химико-термическая обработка в контролируемых атмосферах. Математическое моделирование и проектирование высокотемпературных теплотехнологических установок. Расчет вспомогательного оборудования высокотемпературной установки. Защита окружающей среды. ОСРБ 1-43 01 72-2012 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕСПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-43 01 72 ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ОБЪЕКТОВ ГАЗОРАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ И ГАЗОПОТРЕБЛЕНИЯКВАЛИФИКАЦИЯ: ИНЖЕНЕР-ЭНЕРГЕТИКПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮСПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-43 01 72 ТЭХНIЧНАЯ ЭКСПЛУАТАЦЫЯ АБ'ЕКТАЎ ГАЗАРАЗМЕРКАВАЛЬНАЙ СIСТЭМЫ I ГАЗАСПАЖЫВАННЯКВАЛIФIКАЦЫЯ: IНЖЫНЕР-ЭНЕРГЕТЫКRETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATIONSPECIALITY: 1-43 01 72 TECHNICAL MAINTENANCE OF THE GAS SUPPLY AND GAS CONSUMPTION SYSTEMS FOR MAXIMUM OPERATING PRESSURE UP TO AND INCLUDING 16 BARQUALIFICATION: POWER ENGINEERИздание официальное Министерство образования Республики БеларусьМинскКлючевые слова: техническая эксплуатация объектов газораспределительной системы и газопотребления, ремонт и техническое обслуживание объектов газораспределительной системы и объектов газопотребления, газоиспользующая установка, газовое оборудование, инженер-энергетик Предисловие1. РАЗРАБОТАН учреждением образования "Государственный институт повышения квалификации и переподготовки кадров в области газоснабжения "ГАЗ-ИНСТИТУТ" (Лис А.В., канд. техн. наук, доц.; Савастиенок А.Я., канд. техн. наук, доц.) 2. ВНЕСЕН отделом повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь по представлению ГУО "Республиканский институт высшей школы" 3. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 г. N 106-а 4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ Издан на русском языке ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПереподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-43 01 72 Техническая эксплуатация объектов газораспределительной системы и газопотребления Квалификация: Инженер-энергетикПерападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-43 01 72 Тэхнiчная эксплуатацыя аб'ектаў газаразмеркавальнай сiстэмы i газаспажывання Квалiфiкацыя: Iнжынер-энергетыкRetraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-43 01 72 Technical maintenance of the gas supply and gas consumption systems for maximum operating pressure up to and including 16 bar Qualification: Power engineerДата введения 2012-09-01 1 Область применения Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-43 01 72 "Техническая эксплуатация объектов газораспределительной системы и газопотребления" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Инженер-энергетик" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности. Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 43 01 "Электроэнергетика, теплоэнергетика", направление образования 43 "Энергетика" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации". Настоящий стандарт устанавливает требования, необходимые для обеспечения качества образования, и определяет содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по вышеупомянутой специальности с целью соответствия образования установленным требованиям. Настоящий стандарт может быть также использован нанимателями при решении вопросов трудоустройства специалистов, предъявляющих дипломы о переподготовке. 2 Нормативные ссылки В настоящем стандарте использованы ссылки на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА): - ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации. Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ТНПА по состоянию на 1 января текущего года. Если ссылочный ТНПА заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) ТНПА. 3 Термины и определения В настоящем стандарте применяют термины, установленные в Кодексе Республики Беларусь об образовании, а также следующие термины с соответствующими определениями: 3.1 газоиспользующее оборудование (установка): Котлы, турбины, печи, газопоршневые двигатели, технологические линии и другое оборудование (установки), использующие газ в качестве топлива. 3.2 газоопасные работы: Работы, выполняемые в загазованной среде или при выполнении которых возможен выход газа. 3.3 инженер-энергетик: Квалификация специалиста в области энергетики и/или теплоэнергетики с высшим техническим образованием. 3.4 наладочные работы: Комплекс мероприятий, включающих пусконаладочные (индивидуальные испытания и комплексное опробование оборудования) и режимно-наладочные испытания, направленных на подготовку оборудования, систем и коммуникаций к выполнению технологических операций, обеспечивающих производственный процесс в заданных объемах, требуемого качества с оптимальными технико-экономическими показателями при надежной и безопасной эксплуатации. 3.5 объект газопотребления: Производственная и технологическая система, включающая сеть внутренних газопроводов, газовое оборудование и газоиспользующие установки, систему автоматики безопасности, блокировки, сигнализации, регулирования и управления процессом сгорания газа, здания и сооружения, размещенные на одной производственной территории (площадке). 3.6 объекты газораспределительной системы: Наружные газопроводы городов и населенных пунктов; средства защиты газопроводов от электрохимической коррозии; газорегуляторные пункты; газонаполнительные станции и пункты; стационарные автомобильные газозаправочные станции и пункты; резервуарные и групповые баллонные установки сжиженных углеводородных газов; система автоматизированного управления технологическим процессом распределения газа. 3.7 опасная концентрация газа: Концентрация (объемная доля) газа в воздухе, превышающая 20% от нижнего концентрационного предела воспламеняемости газа. 3.8 охранная зона газораспределительной системы: Территория с особыми условиями использования, устанавливаемая вдоль трасс газопроводов и вокруг других объектов газораспределительной системы в целях обеспечения нормальных условий ее эксплуатации и исключения возможности ее повреждения. 3.9 ремонт: Комплекс операций по восстановлению исправности или работоспособности изделий и восстановлению ресурсов изделий или их составных частей. 3.10 система газоснабжения: Производственный комплекс, состоящий из технологически, организационно и экономически взаимосвязанных и централизованно управляемых производственных и иных объектов, предназначенных для транспортировки, хранения газа и снабжения газом. 3.11 техническое обслуживание объектов газораспределительной системы и газопотребления: Комплекс операций или операция по поддержанию работоспособности и исправности изделий (технических устройств) при эксплуатации объектов газораспределительной системы и газопотребления. 3.12 техническая эксплуатация объектов газораспределительной системы и газопотребления: Использование газа по назначению, техническое обслуживание и ремонт газопроводов, оборудования (технических устройств) и газоиспользующих установок. 3.13 энергетика: Область народного хозяйства, науки и техники, охватывающая энергетические ресурсы, производство, передачу, преобразование, аккумулирование, распределение и потребление различных видов энергии. 4 Требования к образовательному процессу 4.1 Требования к уровню основного образования лиц, поступающих для освоения содержания образовательной программы Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование по следующим направлениям образования, группам специальностей, специальностям, направлениям специальностей: 1-02 06 01 "Технология (по направлениям)"; 1-08 01 01 "Профессиональное обучение (по направлениям)"; 27 "Экономика и организация производства"; 1-31 01 01-01 "Биология (научно-производственная деятельность)"; 1-31 02 01-01 "География (гидрометеорология)"; 1-31 05 01-01 "Химия (научно-производственная деятельность)"; 33 "Экологические науки"; 36 "Оборудование"; 37 "Транспорт"; 38 "Приборы"; 39 "Радиоэлектронная техника"; 40 "Вычислительная техника"; 41 "Компоненты оборудования"; 42 "Металлургия"; 43 "Энергетика"; 44 "Транспортная деятельность"; 45 01 "Телекоммуникации"; 46 "Лесная промышленность"; 47 "Полиграфическая промышленность"; 48 "Химическая промышленность"; 49 "Пищевая промышленность"; 50 "Легкая промышленность"; 51 "Горнодобывающая промышленность"; 52 02 "Производство ювелирных изделий"; 52 04 "Экспозиционно-рекламное производство"; 53 "Автоматизация"; 54 "Обеспечение качества"; 55 "Интеллектуальные системы"; 56 "Землеустройство, геодезия, картография и топография"; 57 "Охрана окружающей среды"; 69 "Архитектура"; 70 "Строительство"; 74 "Сельское хозяйство"; 75 "Лесное хозяйство и садово-парковое строительство"; 91 "Общественное питание. Бытовое обслуживание"; 94 "Защита от чрезвычайных ситуаций"; 95 "Военное дело"; 98 "Информационная безопасность"; 100 "Экологическая безопасность". Примечание - Допуск на специальность при отсутствии квалификации "инженер" осуществлять при наличии стажа работы в соответствии с квалификационными требованиями и по согласованию с Министерством энергетики Республики Беларусь. 4.2 Требования к формам и срокам получения дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности переподготовки: очная (дневная), очная (вечерняя), заочная. Устанавливаются следующие сроки получения образования по специальности переподготовки (далее - срок получения образования или продолжительность обучения) в каждой форме получения образования: 7 месяцев в очной (дневной) форме получения образования; 13 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования; 18 месяцев в заочной форме получения образования. 4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать: - 12 учебных часов в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей; - 10 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 10 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (дневной) форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день; - 6 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (вечерней) форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 6 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (вечерней) или заочной форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день. 4.4 Требования к организации образовательного процесса Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением образования, реализующим соответствующую образовательную программу (далее - учреждение образования), по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования. 5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы 5.1 Требования к квалификации 5.1.1 Виды профессиональной деятельности: - наладка объектов газораспределительной системы и газопотребления, теплогенерирующих установок, систем вентиляции; - техническое обслуживание и ремонт наружных газопроводов и сооружений на наружных газопроводах; - техническое обслуживание и ремонт газорегуляторных пунктов и установок; - техническое обслуживание и ремонт внутренних газопроводов и газоиспользующих установок; - техническое обслуживание и ремонт газонаполнительных станций, резервуарных групповых баллонных установок для сжиженных углеводородных газов и автомобильных газозаправочных станций. 5.1.2 Объекты профессиональной деятельности: - объекты газораспределительной системы; - объекты газопотребления. 5.1.3 Функции профессиональной деятельности: - обеспечивать устойчивый и эффективный режим работы объектов газораспределительной системы и газопотребления; - участвовать в испытаниях и приемке объектов газораспределительной системы и газопотребления в промышленную эксплуатацию, в разработке и осуществлении мероприятий по предупреждению аварий и инцидентов; - организовывать и выполнять техническое обслуживание объектов газораспределительной системы и газопотребления; - выполнять диагностику состояния объектов газораспределительной системы и газопотребления; - организовывать и выполнять текущие и капитальные ремонты объектов газораспределительной системы и газопотребления; - обеспечивать выполнение мероприятий по профилактике производственного травматизма и охране окружающей среды, созданию безопасных условий труда; - обеспечивать локализацию и ликвидацию последствий аварий на объектах газораспределительной системы и газопотребления. 5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности: - проведение регулярного контроля безаварийной и безопасной эксплуатации газопроводов и газового оборудования; - обеспечение сохранности проектной, исполнительной и эксплуатационной документации; - осуществление связи с газоснабжающей организацией, а также с организациями, выполняющими работы по техническому обслуживанию и ремонту по договору; - приостановление работы газопроводов и газового оборудования, опасных в дальнейшей эксплуатации, а также самовольно введенных в работу; - выдача указаний по устранению нарушений требований безопасности; - участие в рассмотрении проектов газоснабжения и в работе комиссий по приемке газифицируемых объектов в эксплуатацию; - разработка инструкций, плана локализации и ликвидации возможных аварий и инцидентов на объектах газораспределительной системы и газопотребления; - разработка графиков технического обслуживания и текущего ремонта газового оборудования и газопроводов; - составление заявок на приобретение оборудования, материалов, запасных частей, необходимых для эксплуатации объектов газораспределительной системы и газопотребления; - составление планов работы в соответствии с должностными обязанностями; - подготовка производственной (технологической и отчетной) документации по установленным формам; - проверка правильности ведения технической документации при эксплуатации объектов газораспределительной системы и газопотребления; - разработка планов и программ по замене и модернизации устаревшего оборудования; - проверка соблюдения порядка допуска специалистов и рабочих к самостоятельной работе, установленного Правилами промышленной безопасности в области газоснабжения Республики Беларусь (далее - Правила); - проведение анализа технической документации, поиск резервов повышения производительности труда, ресурсосбережения, экономии затрат; - обеспечение контроля за наличием инструкций на рабочих местах и их выполнением; - представление руководству организации предложений о привлечении к ответственности лиц, нарушающих требования безопасности; - повышение уровня профессиональной подготовленности эксплуатационного персонала; - участие в комиссиях по проверке знаний Правил, норм и инструкций по технической безопасности работниками организаций; - участие в обследованиях, проводимых Департаментом по надзору за безопасным ведением работ в промышленности Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь; - организация и проведение противоаварийных тренировок со специалистами и рабочими; - проверка соблюдения правил эксплуатации. 5.2 Требования к уровню подготовки Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических, профессиональных. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями: - знать современные идеологические концепции и доктрины; - ориентироваться в процессах, происходящих в политической, социально-экономической и духовно-культурной сферах белорусского общества; - обладать высокой гражданственностью и патриотизмом, знать права и обязанности гражданина; - уметь анализировать принимаемые в идеологической сфере решения, эффективно используя механизм их реализации; - знать стратегию кадровой политики организаций; - знать существующие стили и методы управления организацией и ее персоналом; - иметь представление о существующих методах принятия управленческих решений; - обладать способностью оперативно принимать решения; - знать особенности совершенствования системы управления персоналом в организации; - знать элементы теории лидерства, типы лидеров, модели лидерства; - уметь воспитывать в себе лидерские качества; - знать правовое положение субъекта хозяйственной деятельности; - иметь представление о правовом регулировании экономической несостоятельности, правовом регулировании внешнеэкономической деятельности; - уметь работать в команде; - быть готовым к проведению деловых переговоров; - иметь способность к социальному взаимодействию и межличностным коммуникациям. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями: - владеть базовыми теоретическими знаниями и применять их для решения теоретических и практических задач; - владеть системным и сравнительным анализами; - быть способным выдвигать новые идеи; - владеть междисциплинарным подходом при решении проблем; - иметь навыки, связанные с использованием технических устройств, компьютеров; - знать требования к электронным средствам передачи и обработки информации, их классификацию, специфику применения; - знать и использовать в своей профессиональной деятельности требования нормативных правовых актов по охране окружающей среды; - знать основные направления государственной политики в области энергосбережения; - знать основные направления энергосбережения; - уметь вести учет и регулировать потребление энергоресурсов; - иметь представление о топливно-энергетических ресурсах и экономике их использования; - иметь представление о воздействии энергетических и теплотехнологических процессов на окружающую среду; - быть способным к практическому применению знаний об экологических и природоохранных мероприятиях в энергетике; - знать законы, характеристические функции и дифференциальные уравнения термодинамики; - знать основные положения теплопроводности и теплообмена; - уметь использовать сетевые и экономико-математические методы планирования и управления производством; - знать принципы, функции и методы управления предприятием; - уметь применять методы расчета трубопроводов; - иметь представление об основных положениях законодательства по охране труда; - знать требования безопасности к технологическим процессам и производственному оборудованию; - ориентироваться в вопросах правового регулирования занятости и трудоустройства населения, надзора и контроля за соблюдением законодательства о труде; - иметь представление об общих правилах регулирования индивидуальных и коллективных трудовых отношений, об ответственности работников и нанимателей; - владеть вопросами организации медосмотров и санитарно-бытовых условий работающих, защиты работающих от опасных и вредных производственных факторов; - знать порядок расследования несчастных случаев и профессиональных заболеваний на производстве; - знать и соблюдать меры безопасности при обслуживании и ремонте оборудования промышленных котельных установок, меры безопасности при эксплуатации теплопотребляющего оборудования и тепловых сетей. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - уметь организовывать работу малых коллективов исполнителей для достижения поставленных целей; - уметь составлять производственную (технологическую и отчетную) документацию по установленным формам; - уметь взаимодействовать со специалистами смежных специальностей; - уметь проводить инструктажи по охране труда; - уметь организовывать и контролировать выполнение газоопасных работ в соответствии с требованиями безопасности; - четко понимать закономерности работы газового оборудования и свойства природных газов; - владеть технологической последовательностью выполнения работ по эксплуатации объектов газораспределительной системы и газопотребления по всем видам работ; - уметь правильно пользоваться соответствующими приборами, инструментами и приспособлениями; - знать новейшие достижения научно-технического прогресса в отрасли; - уметь грамотно работать с нормативными документами; - уметь производить расчет наружных и внутренних газопроводов, подбор оборудования; - знать принципы работы газорегуляторных пунктов и установок, принципы действия и требования к размещению газоиспользующих установок; - знать и применять правила приемки в эксплуатацию объектов газораспределительной системы и газопотребления; - знать конструкции котлов, тепловую схему котла и их обслуживание; - уметь эксплуатировать газоиспользующие установки на основании глубокого понимания теплообменных и гидродинамических процессов; - уметь подготавливать к безопасному пуску паровой и водогрейный котлы; - знать и осуществлять организацию безопасной эксплуатации объектов газораспределительной системы и газопотребления; - уметь осуществлять техническое обслуживание и ремонт наружных и внутренних газопроводов; - быть способным использовать знания о газоопасных работах; - знать организацию работы аварийной газовой службы; - знать организацию воздухообмена в помещении; - уметь производить аэродинамический расчет вентиляционных систем; - уметь определять расчетное количество вредностей, поступающих в помещение; - знать системы кондиционирования воздуха и воздушного отопления; - знать и уметь учитывать аэродинамику зданий при анализе эффективности работы вентиляционных систем; - уметь анализировать основные гидрогазодинамические и термодинамические процессы, происходящие в нагнетательных машинах и тепловых двигателях; - знать теоретические основы нагнетателей объемного действия; - знать принципы работы центробежных и осевых турбокомпрессоров; - владеть теоретическими основами автоматизации производственных процессов; - уметь работать с измерительными приборами и датчиками; - знать принципы работы промежуточных устройств систем управления; - уметь пользоваться методами и средствами измерений основных параметров в системах теплогазоснабжения и вентиляции; - владеть вопросами передачи информации в системах управления. 5.3 Требования к итоговой аттестации Формой итоговой аттестации является государственный экзамен по дисциплинам: "Объекты газораспределительной системы и газовое оборудование", "Теплогенерирующие установки и теплоснабжение", "Устройство и техническая эксплуатация объектов газораспределительной системы и газопотребления". 6 Требования к содержанию учебно-программной документации 6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки. К типовому учебному плану по специальности переподготовки при общем количестве учебных часов, превышающем 1000 учебных часов, предъявляются следующие требования. Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1012 учебных часов. Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей: в очной (дневной) форме получения образования - от 60:40 до 70:30; в очной (вечерней) форме получения образования - от 50:50 до 60:40; в заочной форме получения образования - от 50:50 до 60:40. На компонент учреждения образования отводится 100 учебных часов. В часы, отводимые на самостоятельную работу по учебной дисциплине, включается время, предусмотренное на подготовку к текущей и итоговой аттестации. Продолжительность текущей аттестации в очной (дневной) и заочной формах получения образования - 2,5 недели, в очной (вечерней) - 5 недель. Продолжительность итоговой аттестации составляет 0,5 недели для всех форм получения образования. Порядок проведения текущей и итоговой аттестации слушателей при освоении содержания образовательной программы определяется Правилами проведения аттестации слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых. Для всех форм получения образования по конкретной специальности устанавливается единая форма итоговой аттестации. Итоговая аттестация проводится на заседании Государственной экзаменационной комиссии. 6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены компоненты: - гуманитарные и социально-экономические дисциплины; - общепрофессиональные дисциплины; - дисциплины специальности. Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам. 6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Основы идеологии белорусского государства Современные идеологические концепции и доктрины, истоки и становление идеологии белорусской государственности в историческом, социальном и культурном контекстах. Мировоззренческие основы и приоритеты идеологии белорусского государства. Правовое государство и гражданское общество. Управление персоналом Стратегия управления персоналом организации. Системы управления персоналом в организациях. Концепции и методы управления персоналом. Кадровая политика организаций и стратегия кадровой политики. Системы комплектования и конкуренции персонала. Деловые (производственные) конфликты и их роль в процессе управления персоналом. Причины, типы, последствия конфликтов. Лидерство и управление персоналом. Элементы теории лидерства. Современные подходы к лидерству и его элементы, приоритетность. Типы лидеров, модели лидерства. Основы хозяйственного права Понятие хозяйственного права. Правовое положение субъектов хозяйственной деятельности. Правовой режим имущества субъектов хозяйственной деятельности. Договор в хозяйственных отношениях (общие положения). Ответственность (санкции) в хозяйственных отношениях. Законодательство о противодействии монополистической деятельности и поддержании конкуренции. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности. 6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины Современные информационные технологии Электронные вычислительные машины. Дополнительные устройства ПЭВМ. Операционная система Windows. Освоение интерфейса. Текстовый процессор Word. Программное средство презентаций PowerPoint. Табличный процессор Excel. Средства коммуникации и мировые сети. Основы экологии и природопользования Взаимодействие энергетики и окружающей среды. Воздействие энергетических и теплотехнологических процессов на окружающую среду. Методы и средства очистки газообразных отходов систем энергетического комплекса, промышленных предприятий и снижения их вредного влияния на окружающую среду. Методы очистки производственных сточных вод. Экономические аспекты экологических и природоохранных мероприятий в энергетике. Основы энергосбережения Восполняемые и невосполняемые топливно-энергетические ресурсы. Виды, способы получения, преобразования и использования энергии. Основные направления энергосбережения. Учет и регулирование потребления энергоресурсов. Техническая термодинамика и тепломассообмен Первый закон термодинамики. Термодинамика идеального газа. Второй закон термодинамики. Характеристические функции и дифференциальные уравнения термодинамики. Третий закон термодинамики. Термодинамика реального газа. Термодинамические свойства и процессы. Термодинамика газовых и парогазовых смесей. Основные положения теплопроводности. Основы теории подобия и моделирования тепломассообменных процессов. Основные положения конвективного теплообмена. Теплообмен излучением. Теплообменные аппараты. Механика жидкости и газа Основные физические свойства жидкостей и газов. Статика жидкостей. Основы кинематики. Закон сохранения энергии для одномерных течений. Режимы течения жидкостей. Основные задачи и методы расчета трубопроводов. Уравнения состояния для идеальных газов. Организация, планирование и управление производством Энергетика и промышленная теплоэнергетика в системе энергохозяйства. Производственные фонды промышленных предприятий. Себестоимость, цены, тарифы на энергию. Топливно-энергетические ресурсы и экономика их использования. Основы методики определения эффективности хозяйственных мероприятий. Сетевые и экономико-математические методы планирования и управления. Принципы, функции и методы управления предприятием. Организация и планирование труда и заработной платы. Планирование производственно-хозяйственной деятельности. Охрана труда Основные положения законодательства по охране труда. Служба охраны труда на предприятии. Организация обучения и проверки знаний. Организация медосмотров и санитарно-бытовые условия работающих. Расследование несчастных случаев и профессиональных заболеваний. Защита работающих от опасных и вредных производственных факторов. Требования безопасности к технологическим процессам и производственному оборудованию. Меры безопасности при обслуживании и ремонте оборудования промышленных котельных установок. Меры безопасности при эксплуатации теплопотребляющего оборудования и тепловых сетей. Обеспечение пожарной безопасности. Газоопасные и огневые работы. Оказание доврачебной помощи. 6.2.3 Дисциплины специальности Объекты газораспределительной системы и газовое оборудование Закон Республики Беларусь "О газоснабжении". Классификация горючих газов. Свойства газов. Условия, необходимые для горения газов. Коэффициент избытка воздуха. Состав продуктов полного и неполного сгорания газа. Способы сжигания газа. Устойчивость горения. Газогорелочные устройства. Наружные газопроводы и сооружения на них. Требования к трубам, применяемым для газопроводов. Требования к запорной арматуре. Размещение газорегуляторных пунктов и установок. Газовые фильтры. Предохранительно-запорные клапаны. Регуляторы давления газа. Предохранительно-сбросные клапаны. Снабжение сжиженными углеводородными газами. Устройство, размещение и принцип работы автогазозаправочных станций, резервуарных установок сжиженного газа. Баллонные установки сжиженного газа. Виды коррозии. Пассивная и активная защита от коррозии. Принцип действия и требования к размещению газоиспользующих установок. Бытовое газовое оборудование. Внутренние газопроводы. Расчет наружных и внутренних газопроводов, подбор оборудования. Приемка в эксплуатацию объектов газораспределительной системы и газопотребления. Теплогенерирующие установки и теплоснабжение Теплообмен и гидродинамика в элементах котла. Водный режим и качество пара. Тепловая схема котла. Аэродинамика газовоздушного тракта. Характеристики и конструкции котлов. Котельные агрегаты производственных технологических схем. Комбинированные энерготехнологические агрегаты. Элементы и материалы котельных агрегатов. Вспомогательное оборудование. Конструктивные особенности паровых и водогрейных котлов. Подготовка к пуску и пуск парового и водогрейного котлов. Обслуживание котлов. Водно-химический режим. Ремонт котельного оборудования. Устройство и техническая эксплуатация объектов газораспределительной системы и газопотребеления Организация безопасной эксплуатации объектов газораспределительной системы и газопотребления. Техническое обслуживание и ремонт наружных и внутренних газопроводов. Эксплуатация газорегуляторных пунктов. Эксплуатация газонаполнительных станций, автогазозаправочных станций. Газоопасные работы. Опасная концентрация газа. Специализированное подразделение газоснабжающей организации. Вентиляция помещений и ресурсосбережение Определение вентиляционных объемов и принципы устройства вентиляции. Организация воздухообмена в помещении. Определение расчетного количества вредностей, поступающих в помещение. Аэродинамический расчет вентиляционных систем. Нагревание воздуха. Очистка вентиляционного воздуха. Системы местной вентиляции. Естественная вентиляция. Аэродинамика зданий. Системы кондиционирования воздуха. Теплотехнические и влажностные расчеты ограждающих конструкций. Системы воздушного отопления - устройство и расчет. Эксплуатация систем вентиляции. Насосы и вентиляторы Основные гидрогазодинамические и термодинамические процессы, происходящие в нагнетательных машинах и тепловых двигателях. Теоретические основы нагнетателей объемного действия. Центробежные и осевые турбокомпрессоры. Автоматизация и управление процессами в системах теплогазоснабжения и вентиляции Основы автоматизации производственных процессов. Измерительные приборы и датчики. Методы и средства измерений основных параметров в системах теплогазоснабжения и вентиляции. Промежуточные устройства систем управления. Передача информации в системах управления. ОСРБ 1-43 01 73-2012 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПЕРЕПОДГОТОВКА РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ, ИМЕЮЩИХ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕСПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 1-43 01 73 ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ СТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИКВАЛИФИКАЦИЯ: ИНЖЕНЕР-ЭНЕРГЕТИКПЕРАПАДРЫХТОЎКА КIРУЮЧЫХ РАБОТНIКАЎ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ, ЯКIЯ МАЮЦЬ ВЫШЭЙШУЮ АДУКАЦЫЮСПЕЦЫЯЛЬНАСЦЬ: 1-43 01 73 ЭЛЕКТРАЗАБЕСПЯЧЭННЕ ПРАДПРЫЕМСТВАЎ БУДАЎНIЧАЙ ГАЛIНЫКВАЛIФIКАЦЫЯ: IНЖЫНЕР-ЭНЕРГЕТЫКRETRAINING OF EXECUTIVES AND SPECIALISTS HAVING HIGHER EDUCATIONSPECIALITY: 1-43 01 73 ELECTRIC POWER SUPPLY OF CONSTRUCTION ENTERPRISESQUALIFICATION: POWER ENGINEERИздание официальное Министерство образования Республики БеларусьМинскКлючевые слова: электроснабжение предприятий строительной отрасли, электрооборудование, инженер-энергетик Предисловие1. РАЗРАБОТАН Белорусским национальным техническим университетом (Губанович А.Г., канд. техн. наук, доц.) 2. ВНЕСЕН отделом повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь по представлению ГУО "Республиканский институт высшей школы" 3. УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24.08.2012 г. N 106-а 4. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ Издан на русском языке ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬПереподготовка руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование Специальность: 1-43 01 73 Электроснабжение предприятий строительной отрасли Квалификация: Инженер-энергетикПерападрыхтоўка кiруючых работнiкаў i спецыялiстаў, якiя маюць вышэйшую адукацыю Спецыяльнасць: 1-43 01 73 Электразабеспячэнне прадпрыемстваў будаўнiчай галiны Квалiфiкацыя: Iнжынер-энергетыкRetraining of executives and specialists having higher education Speciality: 1-43 01 73 Electric power supply of construction enterprises Qualification: Power engineerДата введения 2012-09-01 1 Область применения Настоящий образовательный стандарт переподготовки руководящих работников и специалистов (далее - стандарт) распространяется на специальность 1-43 01 73 "Электроснабжение предприятий строительной отрасли" как вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, а также на квалификацию "Инженер-энергетик" как подготовленность работника к данному виду профессиональной деятельности. Объект стандартизации (специальность с квалификацией) входит в группу специальностей 43 01 "Электроэнергетика, теплоэнергетика", направление образования 43 "Энергетика" согласно Общегосударственному классификатору Республики Беларусь "Специальности и квалификации". Настоящий стандарт устанавливает требования, необходимые для обеспечения качества образования, и определяет содержание образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов по вышеупомянутой специальности с целью соответствия образования установленным требованиям. Настоящий стандарт может быть также использован нанимателями при решении вопросов трудоустройства специалистов, предъявляющих дипломы о переподготовке. 2 Нормативные ссылки В настоящем стандарте использованы ссылки на следующий технический нормативный правовой акт (далее - ТНПА): - ОКРБ 011-2009 Специальности и квалификации. Примечание - При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ТНПА по состоянию на 1 января текущего года. Если ссылочный ТНПА заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться замененным (измененным) ТНПА. 3 Термины и определения В настоящем стандарте применяют термины, установленные в Кодексе Республики Беларусь об образовании, а также следующие термины с соответствующими определениями: 3.1 инженер-энергетик: Квалификация специалиста с высшим образованием в области производства, передачи, распределения и потребления электрической и тепловой энергии. 3.2 потребитель электрической энергии: Электроприемник или группа электроприемников, объединенных технологическим процессом и размещающихся на определенной территории. 3.3 система электроснабжения: Совокупность электроустановок, предназначенных для обеспечения потребителей электрической энергией. 3.4 электроэнергетическая система: Электрическая часть энергосистемы и питающиеся от нее приемники электрической энергии, объединенные общностью процесса производства, передачи, распределения и потребления электрической энергии. 3.5 электроснабжение: Обеспечение потребителей электрической энергией. 3.6 электроснабжение предприятий строительной отрасли: Наименование специальности, предметной областью которой является деятельность, направленная на снабжение электрической энергией потребителей, объединенных общностью процесса производства строительных материалов и конструкций, строительства зданий и сооружений. 4 Требования к образовательному процессу 4.1 Требования к уровню основного образования лиц, поступающих для освоения содержания образовательной программы Лица, поступающие для освоения содержания образовательной программы переподготовки, должны иметь высшее образование по следующим направлениям образования, группам специальностей: 36 "Оборудование"; 37 "Транспорт"; 38 "Приборы"; 39 "Радиоэлектронная техника"; 40 02 "Аппаратные средства"; 42 "Металлургия"; 43 "Энергетика"; 45 "Связь"; 51 02 "Разработка месторождений полезных ископаемых"; 53 "Автоматизация"; 70 "Строительство"; 74 04 "Сельское строительство и обустройство территорий"; 74 05 "Мелиорация и водное хозяйство"; 74 06 "Агроинженерия". 4.2 Требования к формам и срокам получения дополнительного образования взрослых по специальности переподготовки Предусматриваются следующие формы получения образования по данной специальности переподготовки: очная (дневная), очная (вечерняя), заочная. Устанавливаются следующие сроки получения образования по специальности переподготовки (далее - срок получения образования или продолжительность обучения) в каждой форме получения образования: 10 месяцев в очной (дневной) форме получения образования; 17 месяцев в очной (вечерней) форме получения образования; 24 месяца в заочной форме получения образования. Примечание - Учреждению образования, реализующему образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов по данной специальности, предоставляется возможность увеличения продолжительности обучения в очной (дневной) и очной (вечерней) формах получения образования за счет каникул. 4.3 Требования к максимальному объему учебной нагрузки слушателей Максимальный объем учебной нагрузки слушателей не должен превышать: - 12 учебных часов в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования, если совмещаются в этот день аудиторные занятия и самостоятельная работа слушателей; - 10 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (дневной) или заочной форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 10 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (дневной) форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день; - 6 учебных часов аудиторных занятий в день в очной (вечерней) форме получения образования без совмещения с самостоятельной работой в этот день; - 6 учебных часов самостоятельной работы слушателей в день в очной (вечерней) или заочной форме получения образования без совмещения с аудиторными занятиями в этот день. 4.4 Требования к организации образовательного процесса Начало и окончание образовательного процесса по специальности переподготовки устанавливаются учреждением образования, реализующим соответствующую образовательную программу (далее - учреждение образования), по мере комплектования групп слушателей и определяются графиком учебного процесса по специальности переподготовки для каждой группы слушателей. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, рекомендуется обеспечивать в количестве 25 - 30 человек. Наполняемость учебных групп слушателей по специальности переподготовки, обучающихся за счет средств юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, физических лиц или средств граждан, устанавливается учреждением образования. 5 Требования к результатам освоения содержания образовательной программы 5.1 Требования к квалификации 5.1.1 Виды профессиональной деятельности: - организация и управление деятельностью энергетических служб предприятий строительной отрасли; - проектирование (конструирование) систем электроснабжения предприятий строительной отрасли; - монтаж и наладка электрооборудования и систем электроснабжения предприятий строительной отрасли; - эксплуатация и ремонт электрооборудования и систем электроснабжения предприятий строительной отрасли; - инновационная деятельность по внедрению нового оборудования и технологий. 5.1.2 Объекты профессиональной деятельности: - системы электроснабжения предприятий строительной отрасли; - электрическое хозяйство предприятий строительной отрасли. 5.1.3 Функции профессиональной деятельности: - организовывать и управлять деятельностью энергетических служб предприятий производства строительных материалов и конструкций, объектов строительства зданий и сооружений; - проектировать (конструировать) отдельные элементы и системы электроснабжения предприятий производства строительных материалов и конструкций, объектов строительства зданий и сооружений с наилучшими техническими и экономическими показателями; - проводить монтаж электрооборудования предприятий производства строительных материалов и конструкций, объектов строительства зданий и сооружений; - осуществлять наладку электрооборудования и систем электроснабжения предприятий производства строительных материалов и конструкций, объектов строительства зданий и сооружений; - осуществлять эксплуатацию электрооборудования и систем электроснабжения предприятий производства строительных материалов и конструкций, объектов строительства зданий и сооружений; - проводить ремонт электрооборудования систем электроснабжения предприятий производства строительных материалов и конструкций, объектов строительства зданий и сооружений; - осуществлять техническое обслуживание электрооборудования систем электроснабжения предприятий производства строительных материалов и конструкций, объектов строительства зданий и сооружений; - внедрять и осваивать новое энергоэффективное электрооборудование, технологии и процессы в системах электроснабжения предприятий производства строительных материалов и конструкций, объектов строительства зданий и сооружений. 5.1.4 Задачи, решаемые при выполнении функций профессиональной деятельности: - организация и обеспечение бесперебойного снабжения электрической энергией потребителей; - обеспечение здоровых и безопасных условий труда электротехнического персонала; - разработка проектов электроэнергетических установок, определение состава оборудования и его параметров, схем электроэнергетических объектов; - расчет схем и элементов основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов; - выполнение электромонтажных и наладочных работ объектов систем электроснабжения в установленные сроки и с высоким качеством; - поддержание заданных параметров работы системы электроснабжения в установленных нормативными документами пределах; - обеспечение оптимальных режимов работы электрооборудования и системы электроснабжения в целом, обеспечивающих наилучшие экономические показатели; - обеспечение ликвидаций аварий и их последствий и восстановление электроснабжения потребителей в наиболее короткие сроки; - организация разработки и выполнения графиков планово-предупредительных ремонтов электрооборудования и системы электроснабжения; - организация разработки и выполнения графиков регламентных работ по техническому обслуживанию электрооборудования и системы электроснабжения; - проведение испытания оборудования после ремонта; - внедрение и введение в эксплуатацию нового электрооборудования, технологий и процессов, позволяющих достигать наилучших технических и экономических показателей; - проведение активной политики, направленной на повышение эффективности использования топливно-энергетических ресурсов. 5.2 Требования к уровню подготовки Переподготовка специалиста должна обеспечивать формирование следующих групп компетенций: социально-личностных, академических, профессиональных. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими социально-личностными компетенциями: - владеть теоретическими основами идеологии белорусского государства; - знать идеологические и нравственные ценности общества и государства, уметь следовать им; - знать основы действующего законодательства Республики Беларусь. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими академическими компетенциями: - знать теорию электрических цепей, их типы, элементы и методы расчета при установившихся синусоидальных и постоянных токах; - знать трехфазные электрические цепи переменного тока, методы их расчета, электрические цепи с распределенными параметрами; - знать переходные процессы в электрических цепях, причины их возникновения и методы расчета; - знать основы теории поля; - знать инженерное обеспечение и инженерное оборудование строительных площадок, - владеть знаниями по системам отопления, вентиляции, горячего и холодного водоснабжения, канализации и газоснабжения зданий и сооружений; - знать нормативные правовые акты по охране труда, промышленной, пожарной безопасности и производственной санитарии в строительстве и выполнять их требования; - знать обязанности и ответственность работников за нарушение законодательства о труде и об охране труда; - владеть знаниями по эффективному использованию топливно-энергетических ресурсов и уметь применять их на практике; - знать основные виды конструкционных и электротехнических материалов, их свойства и характеристики, особенности применения в электрических машинах, аппаратах, распределительных устройствах. Слушатель, освоивший соответствующую образовательную программу переподготовки, должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - знать систему передачи и распределения электрической энергии в энергосистеме Республики Беларусь; - знать конструкции подстанций, их компоновку и основное оборудование; - уметь проводить расчеты режимов различных электрических сетей; - уметь проводить расчеты по оптимизации режимов электроэнергетических сетей; - владеть знаниями об основных экологических проблемах современности и особенностях состояния окружающей среды в Республике Беларусь; - знать правовые аспекты охраны окружающей среды и принципы экологического нормирования, методы контроля, мониторинга и управления антропогенными воздействиями на биосферу; - знать конструкции, виды, назначение и характеристики электрических машин постоянного тока, особенности их эксплуатации, обслуживания и ремонта; - знать виды, конструкции и характеристики силовых трансформаторов (автотрансформаторов), особенности их применения и ремонта; - знать виды, конструкции, характеристики и особенности применения асинхронных и синхронных электрических машин; - знать основные технические решения по строительной площадке предприятия, строительные конструкции и технологию их возведения, - знать технологию производства земляных, каменных, бетонных и железобетонных, кровельных, изоляционных, отделочных работ; - знать технологию монтажа строительных конструкций и особенности его выполнения; - знать технологии строительства инженерных сетей и монтажа оборудования зданий и сооружений; - знать классификацию измерений, приборы для измерения электрических параметров работы электрооборудования и системы электроснабжения; - знать методы и уметь проводить измерения электрических и неэлектрических величин; - уметь проводить техническую диагностику электрооборудования, состояния изоляции и магнитных материалов; - знать принципы построения защит электроустановок и виды их повреждений; - уметь проводить диагностику и испытывать средства релейной защиты и автоматики систем электроснабжения; - знать основные типы электроприемников и потребителей электроэнергии в строительной отрасли и режимы их работы; - уметь производить расчет электрических нагрузок и схем электроснабжения; - владеть методами расчета токов короткого замыкания в системах электроснабжения; - знать способы снижения потерь мощности и напряжения в системах электроснабжения и уметь применять их в своей профессиональной деятельности в целях рационального использования электроэнергии; - знать принципы организации и технологию электромонтажного производства; - уметь проводить монтаж и наладку электрооборудования, а также его испытание; - уметь проверять исправность обслуживаемого электрооборудования; - знать структуру строительных организаций и принципы управления ими; - знать порядок проведения подрядных торгов и особенности контрактных отношений участников строительства; - знать этапы организационно-технологического проектирования строительного производства; - знать принципы организации материально-технического обеспечения строительства, обеспечения качества строительных работ; - знать принципы организации, управления и планирования в строительстве, методы разработки производственных программ; - знать методы оптимизации и применения логистических подходов к различным видам деятельности предприятий строительной отрасли в современных условиях и уметь использовать их в практической деятельности; - знать методы управления коллективом и уметь применять их в своей профессиональной деятельности; - знать принципы управления качеством в строительстве; - владеть знаниями об основных производственных фондах предприятий строительства и энергетики и их использовании, а также об оборотных средствах и издержках производства; - знать основы налогообложения и ценообразования в строительной отрасли; - знать принципы построения систем автоматизированного проектирования в строительстве и энергетике, а также требования к его техническому и программному обеспечению; - иметь навыки использования современных информационных технологий при поиске, сборе и хранении информации. 5.3 Требования к итоговой аттестации Формой итоговой аттестации является защита дипломной работы. 6 Требования к содержанию учебно-программной документации 6.1 Требования к типовому учебному плану по специальности переподготовки Типовой учебный план по специальности переподготовки разрабатывается в одном варианте, когда общее количество учебных часов по плану составляет не менее 1000 учебных часов для групп слушателей, имеющих высшее образование по направлениям образования, не совпадающим с направлением образования, в состав которого входит данная специальность переподготовки. Суммарный объем аудиторных занятий и самостоятельной работы слушателей не должен превышать 1040 учебных часов. Устанавливаются следующие соотношения количества учебных часов аудиторных занятий и количества учебных часов самостоятельной работы слушателей: в очной (дневной) форме получения образования - 80:20; в очной (вечерней) форме получения образования - 70:30; в заочной форме получения образования - 60:40. На компонент учреждения образования отводится 104 учебных часа. Продолжительность текущей аттестации: в очной (дневной) форме получения образования составляет 3 недели; в очной (вечерней) форме получения образования - 5 недель; в заочной форме получения образования - 3 недели. Продолжительность итоговой аттестации для всех форм получения образования - 1 неделя. 6.2 Требования к типовым учебным программам по учебным дисциплинам специальности переподготовки В типовом учебном плане по данной специальности переподготовки предусмотрены следующие компоненты: - гуманитарные и социально-экономические дисциплины; - общепрофессиональные дисциплины; - дисциплины специальности. Устанавливаются следующие требования к содержанию типовых учебных программ по учебным дисциплинам специальности переподготовки. 6.2.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Основы идеологии белорусского государства Идеология, ее роль и общественное предназначение. Современные идеологические концепции и доктрины. Государственная идеология как социально-политический феномен. Белорусская общность, национальная идея и государственность. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа. Конституционно-правовые и социально-экономические основы идеологии белорусского государства. Механизм и технологии функционирования идеологии белорусского государства. Основы права Система законодательства Республики Беларусь. Правовая система Республики Беларусь. Основы административного права. Основы гражданского права. Основы семейного права. Основы трудового права. Основы финансового права. Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды. Основы уголовного права. 6.2.2 Общепрофессиональные дисциплины Теоретические основы электротехники Активные и пассивные электрические цепи. Элементы электрических цепей. Элементы с распределенными и сосредоточенными параметрами. Линейные и нелинейные электрические и магнитные цепи. Расчет электрических цепей при установившихся синусоидальных и постоянных токах. Резонансные явления и частотные характеристики. Трехфазные цепи. Электрические цепи при несинусоидальных периодических напряжениях и токах. Электрические цепи с распределенными параметрами. Основы теории четырехполюсников. Электрические фильтры. Переходные процессы в электрических цепях. Синтез электрических цепей. Колебательные процессы в нелинейных электрических цепях. Уравнения электромагнитного поля. Электростатическое поле. Электрическое поле постоянных токов. Магнитное поле постоянных токов. Переменное электромагнитное поле. Инженерные сети и оборудование в строительстве Инженерное оборудование строительных площадок. Обеспечение строительных площадок водой, теплом, газом, электроэнергией, сжатым воздухом. Системы отопления зданий и сооружений. Виды систем отопления. Системы вентиляции жилых и административных зданий, производственных помещений. Системы горячего и холодного водоснабжения, канализации зданий и сооружений. Газоснабжение зданий и сооружений. Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 | Стр. 23 | Стр. 24 | Стр. 25 | Стр. 26 | Стр. 27 | Стр. 28 | Стр. 29 | Стр. 30 | Стр. 31 | Стр. 32 | Стр. 33 | Стр. 34 | Стр. 35 | Стр. 36 | Стр. 37 | Стр. 38 | Стр. 39 | Стр. 40 | Стр. 41 | Стр. 42 | Стр. 43 | Стр. 44 | Стр. 45 | Стр. 46 | Стр. 47 | Стр. 48 | Стр. 49 | Стр. 50 | Стр. 51 | Стр. 52 | Стр. 53 | Стр. 54 | Стр. 55 | Стр. 56 | Стр. 57 | Стр. 58 | Стр. 59 | Стр. 60 | Стр. 61 | Стр. 62 | Стр. 63 | Стр. 64 | Стр. 65 | Стр. 66 | Стр. 67 | Стр. 68 | Стр. 69 | Стр. 70 | Стр. 71 | Стр. 72 | Стр. 73 | Стр. 74 | Стр. 75 | Стр. 76 | Стр. 77 | Стр. 78 | Стр. 79 | Стр. 80 | Стр. 81 | Стр. 82 | Стр. 83 | Стр. 84 | Стр. 85 | Стр. 86 | Стр. 87 | Стр. 88 | Стр. 89 | Стр. 90 | Стр. 91 | Стр. 92 | Стр. 93 | Стр. 94 | |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|