Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 29.08.2008 № 78 "Об утверждении и введении в действие образовательных стандартов по специальностям высшего образования первой ступени"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Стр. 6

Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Стр. 20 | Стр. 21 | Стр. 22 |

Выпускник должен:

знать:

- роль промышленности в социально-экономическом развитии общества и ее отраслевую структуру, современное положение и перспективы развития отрасли;

- экономический механизм воспроизводства производственных фондов и его роль в повышении эффективности производства и конкурентоспособности предприятий;

- теоретические основы производительности труда, мотивации и организации заработной платы;

- механизм формирования себестоимости, цен и прибыли, виды экономических результатов деятельности предприятий;

- инвестиционные формы развития предприятий и основные положения экономической оценки инвестиций;

уметь:

- оценивать результаты производственно-хозяйственной деятельности предприятия по основным технико-экономическим показателям;

- рассчитывать стоимостные и технико-экономические показатели использования основных фондов;

- составлять калькуляции себестоимости на единицу продукции и разрабатывать цены на продукцию;

- определять экономическую эффективность использования новой техники, технологии и инвестиций.

Резание древесины и дереворежущий инструмент

Методы расчета силовых и качественных показателей процесса резания. Освоение методики определения рациональных режимов резания. Изучение типовых конструкций и рациональной эксплуатации дереворежущих инструментов. Техника безопасности и охрана окружающей среды при эксплуатации дереворежущего инструмента.

Выпускник должен:

знать:

- сущность процесса резания древесины и древесных материалов, факторы и оценочные показатели процесса;

- конструкции, технологическое назначение и возможности дереворежущего инструмента;

- методы расчета необходимого количества режущего и абразивного инструмента и оборудования для его подготовки;

- основы техники безопасности и охраны окружающей среды при эксплуатации дереворежущего инструмента;

уметь:

- выбирать типовой инструмент для выполнения конкретных технологических задач;

- выполнять силовые, энергетические расчеты процессов обработки, а также расчеты качества обработки;

- устанавливать рациональные режимы работы оборудования с учетом технических возможностей оборудования и инструмента, необходимого уровня производительности и качества обработки.

Деревообрабатывающие станки и автоматические линии

Классификация станков и линий. Технические характеристики, технические и экономические показатели станков и линий. Механизмы резания и подачи. Базирование и базирующие элементы. Конструкция, эксплуатация и технологические режимы станков общего назначения, специального оборудования и автоматических линий. Деревообрабатывающие многооперационные машины с ЧПУ. Автоматизированные станки и системы. Способы автоматического управления станками и линиями. Общие условия безопасности.

Выпускник должен:

знать:

- технологические принципы механической обработки древесины на станках;

- основные классификационные категории и индексацию станков;

- механизмы главных движений и базирования;

- безопасные приемы работы на деревообрабатывающем оборудовании;

- степень механизации и автоматизации деревообрабатывающих машин и линий;

уметь:

- выполнять наладку и настройку станков общего назначения, уметь их эксплуатировать;

- выполнять технологические расчеты по отдельным машинам и автоматическим линиям;

- обосновывать выбор деревообрабатывающего оборудования для выполнения конкретных технологических задач;

- определять стоимость обработки материалов на станке и пути ее снижения.

Эксплуатация и ремонт оборудования

Правила приемки, хранения, расконсервации и транспортировки оборудования к месту установки. Методы выбора и технология сооружения фундаментов под деревообрабатывающее оборудование. Крепление оборудования к фундаментам. Правильность монтажа, испытания и сдача оборудования в эксплуатацию. Износ деталей машин и методы его снижения. Методы измерения износа и расчет его характеристик. Смазка узлов трения деревообрабатывающих машин. Смазочные материалы. Обслуживание систем и устройств смазки. Теория управления техническим состоянием оборудования. Расчет моделей оптимального управления техническим состоянием машин. Планирование работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования. Организация службы ремонта.

Выпускник должен:

знать:

- теоретические положения оптимального управления техническим состоянием деревообрабатывающего оборудования;

- правила приемки, хранения, расконсервации и транспортировки оборудования к месту монтажа;

- основные положения теории смазки, вопросы экономии масел и защиты окружающей среды;

- содержание и основные положения технической эксплуатации деревообрабатывающего оборудования;

- организацию службы ремонта на деревообрабатывающих предприятиях, структуру и работу отдела главного механика, принципы планирования и методику расчета оборудования РМЦ, пути и направления совершенствования и организации ремонта;

уметь:

- планировать и выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту оборудования;

- проводить расчеты фундаментов;

- выбирать смазочные материалы и определять периодичность и расход смазки;

- планировать и выполнять работы по техническому обслуживанию и ремонту оборудования.

Технология деревообработки

Раскрой бревен на пиломатериалы. Лесопильные цеха: оборудование, его выбор и расчет, планы цехов. Сортировка досок и контроль их качества. Склады сырья и пиломатериалов. Гидротермическая обработка и защита древесины. Обрабатывающие агенты. Тепловая обработка древесины. Механизм процессов сушки. Оборудование сушильных камер и технология камерной сушки. Атмосферная сушка. Способы пропитки древесины. Классификация клееных материалов и плит. Клеевые материалы. Технология клеевых материалов. Технология древесных плит (ДСтП, ДВП, МДФ). Технология лущеного и строганого шпона. Производство гнутоклееных заготовок из шпона. Виды изделий из древесины. Технология механической обработки заготовок. Технология склеивания и облицовывания. Особенности сборки изделий. Технология мягкой мебели. Подготовка производства. Проектирование цехов по выпуску изделий из древесины. Виды защитно-декоративных покрытий древесины и древесных материалов. Свойства материалов для защитно-декоративных покрытий. Нанесение лакокрасочных и пленочных материалов, применяемое оборудование, его выбор и расчет. Отверждение и облагораживание лакокрасочных покрытий. Типовые технологические процессы и организация в отделочных цехах. Защита окружающей среды в производстве изделий из древесины. Перспективы развития деревообрабатывающих производств.

Выпускник должен:

знать:

- основные понятия о рациональном раскрое пиловочного сырья, технологию и оборудование производства пиломатериалов и заготовок;

- основные физические закономерности процессов нагревания, сушки, склеивания древесины;

- технологию и оборудование тепловой обработки и сушки древесины;

- технологию и оборудование производства шпона, фанеры, древесных плит и изделий из древесины;

- технологию защитно-декоративных покрытий древесины и древесных материалов;

- методы контроля качества материалов и изделий из древесины;

- правила и требования по охране труда на деревообрабатывающих предприятиях;

уметь:

- планировать рациональный раскрой пиловочного сырья на пиломатериалы;

- обосновывать выбор и выполнять расчеты оборудования для деревообрабатывающих производств;

- проектировать технологические процессы производства изделий из древесины;

- использовать испытательное оборудование и контрольно-измерительные приборы при определении качества изделий из древесины.

Моделирование и оптимизация процессов в деревообработке

Понятие о задачах оптимизации и исследовании операций. Системный подход в исследовании операций. Постановка оптимизационных задач. Обоснование, выбор и требования к критерию оптимальности и ограничениям. Применение методов линейного, нелинейного и целочисленного программирования в решении задач. Календарное планирование. Система сетевого планирования и управления. Управление запасами. Система массового обслуживания. Имитационное моделирование технологических процессов.

Выпускник должен:

знать:

- постановку задач оптимального управления производством и методологию их выполнения;

уметь:

- составлять модели задач формирования производственной программы предприятия, рационального использования ресурсов, задач транспортного типа и распределительных задач;

- составлять сетевые графики комплекса работ, календарные планы работы производственных подразделений, оптимизировать запасы сырья и материалов;

- применять методы математической статистики при оценке многофакторного эксперимента в деревообработке;

- решать эти задачи при небольшой их размерности, пользоваться стандартными программами их решения на ЭВМ.

Конструирование столярных изделий с основами дизайна

Классификация столярных изделий, основные требования к ним. Основы дизайна столярных изделий. Конструктивные и технологические основы проектирования столярных изделий. Композиционные основы проектирования столярных изделий. Архитектурно-художественные основы проектирования столярных изделий. Конструирование столярных изделий. Общие нормативно-технические требования к столярным изделиям. Структура, конструктивные и архитектурные элементы столярных изделий. Соединения элементов в столярных изделиях (классификация, виды, условия применения). Компоновка деталей и сборочных единиц в столярных изделиях. Оптимизация размеров элементов и конструкции столярных изделий (факторы, нагрузки, воздействия и расчетные методы). Точность и взаимозаменяемость деталей и узлов в столярных изделиях. Шероховатость поверхности, ее нормирование и обозначение в конструкторской документации. Расчетные и экспериментальные методы исследования эксплуатационных свойств столярных изделий. Показатели качества столярных изделий, организация его контроля и сертификация продукции. Введение в системы автоматизации конструкторско-технологической подготовки производства. Компоненты обеспечения САПР и АРМ конструктора-дизайнера. Разработка графической конструкторской документации в САПР. Разработка текстовой конструкторской документации в САПР. Решение расчетно-аналитических задач при конструировании столярных изделий в САПР. Интеграция систем автоматизации конструкторской, технологической подготовки производства и изготовления столярных изделий.

Выпускник должен:

знать:

- тенденции и закономерности развития производства и совершенствование конструкций столярных изделий;

- терминологию, нормативно-техническую документацию и средства САПР;

- основы дизайна, проектирования столярных изделий эффективных конструкций;

уметь:

- использовать нормативно-технологическую документацию и средства САПР;

- конструировать столярные изделия и разрабатывать конструкторскую документацию.

Технология художественной обработки древесины

Роль художественной обработки древесины. Основы композиции. Свойства и качества композиции. Основы рисунка и перспективы. Виды художественной обработки древесины. Резьба по дереву. Виды резьбы. Выбор древесины для резных работ. Инструменты для резьбы и их подготовка. Разновидности мозаики. Техника выполнения мозаики. Технология выполнения токарных работ. Художественная обработка древесины методом продольного и фасонного фрезерования. Лесная скульптура и лесные находки. Лозоплетение. Роспись на изделиях из древесины. Имитационные способы отделки. Накладные элементы.

Выпускник должен:

знать:

- виды композиции, способы построения изображений;

- инструменты и материалы для резьбы, виды резьбы;

- разновидности художественной обработки древесины;

- технику безопасности при художественной обработке древесины;

уметь:

- подготовить инструменты для выполнения резьбы;

- выполнить резьбу в различной технике;

- выполнять мозаичный набор;

- изготавливать токарные изделия;

- выполнять отделку художественных изделий.

Автоматизация производственных процессов

Автоматический контроль технологических параметров. Усилители. Преобразователи. Исполнительные механизмы. Контроллеры. Регуляторы. Объекты управления. Элементы математического описания систем автоматического управления и анализа. Основные элементы синтеза систем автоматического управления непрерывными объектами. Синтез систем управления дискретными процессами. Автоматизация оборудования лесопромышленных и деревообрабатывающих производственных процессов. Автоматизированные системы управления технологическими процессами на основе SCADA-систем.

Выпускник должен:

знать:

- принципы действия первичных преобразователей физических параметров, измерительных схем, преобразователей, исполнительных элементов;

- основные элементы анализа систем автоматического управления, объектов управления;

- основные элементы синтеза систем автоматического управления;

- элементы принципиальных и функциональных схем автоматизации;

уметь:

- выбирать приборы автоматического контроля технологических параметров;

- выбирать исполнительные механизмы систем автоматизации технологических процессов;

- анализировать технологическое оборудование как объект управления;

- составлять функциональную схему автоматизации процессов.

Инженерная графика (для направления 05)

Методы проецирования. Основные свойства системы плоскостей проекций и координат. Эпюр Монжа. Проекции геометрических фигур. Теорема о проекциях прямого угла. Плоскости, поверхности и способы их задания на чертеже. Параллельность и перпендикулярность прямой и плоскости, двух плоскостей. Пересечения фигур. Метрические задачи и способы преобразования проекций. Развертки, аксонометрии. Проекции с числовыми отметками, перспектива. Тени. ГОСТы ЕСКД. Изображения: виды, разрезы, сборочные единицы, деталировка, сборочный чертеж. ГОСТы СПДС. Чертежи строительных конструкций, зданий и сооружений. Программный комплекс AutoCAD и выполнение с его помощью комплекта чертежей.

Выпускник должен:

знать:

- методы проецирования в заданных системах плоскостей проекций точки, прямой, плоскости и поверхности;

- поверхности и способы их задания на чертеже;

- основные принципы построения пересечений геометрических фигур и определение их натуральных размеров;

- алгоритмы построения границ земляных работ в проекциях с числовыми отметками;

- аппарат построения перспективы, тени;

- ГОСТы ЕСКД и СПДС;

- виды, разрезы, сечения, аксонометрии, развертки;

- основы AutoCAD;

уметь:

- выполнять на чертеже основные изображения геометрических фигур, планы, фасады, разрезы зданий;

- читать машиностроительные чертежи;

- использовать ЭВМ для выполнения чертежей.

Строительные материалы и изделия

Свойства строительных материалов. Природные каменные материалы. Неорганические вяжущие вещества. Портландцементы. Бетоны. Виды бетонов. Железобетон. Изделия на основе искусственных материалов. Строительная керамика. Лесные материалы. Теплоизоляционные и акустические материалы. Изделия из силикатных расплавов. Красочные материалы и составы. Битумные и дегтевые материалы. Кровельные и гидроизоляционные материалы. Полимеры и изделия из пластмасс. Отделочные материалы.

Выпускник должен:

знать:

- основные виды строительных материалов и изделий;

- методы оптимизации строения и состава материала для получения изделия с заданными свойствами;

- методы повышения качества и эффективности использования строительных материалов и изделий;

- мероприятия по охране окружающей среды и охране труда при изготовлении и применении строительных материалов и изделий;

уметь:

- правильно оценивать условия эксплуатации строительного материала в конструкции и сооружении;

- выбирать оптимальный материал для конструкции, работающей при заданных условиях эксплуатации, используя вариантный метод сравнения, обеспечивающий достижение нормативных показателей качества конечного продукта при наибольшем ресурсосбережении;

- определять оптимальные области применения строительного материала с учетом его назначения и показателей качества.

Инженерная геодезия

Топографические планы и карты. Ориентирование. Угловые измерения и приборы. Линейные измерения. Теодолитная съемка. Нивелирование. Тахеометрическая съемка. Геодезические разбивочные работы.

Выпускник должен:

знать:

- основные положения и задачи организации и проведения инженерно-геодезических работ;

- виды и особенности организации и проведения инженерно-геодезических работ при проектировании на местности зданий и сооружений;

- требования к качеству выполняемых работ и методы его обеспечения;

- требования и обеспечение охраны труда и природы;

- методику выбора и документирование технологических решений на стадии проектирования, производства работ на стадии их выполнения;

уметь:

- устанавливать состав инженерно-геодезических операций и процессов;

- обоснованно выбирать метод проведения инженерно-геодезических действий, приборы, технологическую оснастку;

- владеть приемами работы с современными геодезическими приборами;

- качественно выполнять работы, связанные с инженерно-геодезическими изысканиями.

Строительные машины и механизмы

Основные сведения о строительных машинах и оборудовании. Приводы строительных машин, силовое оборудование. Трансмиссии. Детали и узлы передач. Гидравлические и пневматические приводы. Системы управления. Ходовое оборудование. Транспортные, транспортирующие и погрузо-разгрузочные машины. Грузоподъемные машины и оборудование. Основные сведения о машинах для земляных работ. Бульдозеры. Скреперы. Грейдеры, автогрейдеры и грейдер-элеваторы. Экскаваторы. Машины для уплотнения грунтов. Машины и оборудование для разработки плотных и мерзлых грунтов. Машины и оборудование для буровых и свайных работ. Дробильно-сортировочные машины. Оборудование для приготовления, транспортировки, укладки и уплотнения бетонных смесей и строительных растворов. Оборудование для арматурных работ. Машины и оборудование для отделочных работ. Малая механизация строительных работ.

Выпускник должен:

знать:

- основные тенденции развития и область применения строительных машин для комплексной механизации строительства;

- основные конструктивные особенности и принципы работы строительных машин и оборудования;

- общие сведения о деталях машин и их расчет;

- физическую сущность рабочих процессов, осуществляемых исполнительными рабочими органами строительных машин;

- технико-эксплуатационные показатели строительных машин и оборудования;

уметь:

- обобщать и анализировать сведения о перспективных направлениях развития строительной техники и ее производителях;

- оценивать уровень качества строительной техники и осуществлять выбор рациональных средств механизации в условиях рыночной экономики;

- проводить анализ технико-экономических показателей строительных машин с учетом качества работы, рационального использования топливно-энергетических ресурсов, охраны труда и окружающей среды;

- осуществлять расчет и проектирование основных узлов и механизмов строительных машин.

Прикладная механика

Статика. Аксиомы статики. Связи и их реакции. Классификация сил. Момент силы относительно точки и оси. Кинематика. Способы задания движения материальной точки. Скорость и ускорение точки. Кинематика твердого тела. Мгновенный центр скоростей и ускорений. Сложное движение точки и твердого тела. Динамика. Основные законы, задачи и теоремы динамики точки. Динамика твердого тела и механической системы. Дифференциальные уравнения движения точки, твердого тела и механической системы. Строительная механика. Опоры. Балки. Фермы. Арки. Расчетная схема сооружения. Виды нагрузок. Методы расчета стержневых систем.

Выпускник должен:

знать:

- содержание основных разделов прикладной механики;

- математический аппарат прикладной механики;

- основные элементы строительных конструкций;

- методы расчета строительных сооружений на прочность, жесткость, устойчивость, долговечность и надежность;

уметь:

- решать задачи по основным разделам прикладной механики;

- проводить анализ строительных конструкций и сооружений;

- рассчитывать стержневые конструкции.

Метрология, контроль качества и испытания в строительстве

Основы технических измерений в строительстве. Методы и средства измерений при монтаже конструкций. Техническое нормирование и стандартизация как организационно-техническая основа совершенствования инструментального обеспечения, контроля точности и повышения качества строительно-монтажных работ. Руководство качеством в строительстве. Системы качества в строительно-монтажных организациях.

Выпускник должен:

знать:

- основные метрологические правила, требования и нормы;

- государственные акты и технические нормативные правовые акты по техническому нормированию, стандартизации и управлению качеством продукции в строительстве;

- методику обследования сооружений с применением различных методов контроля качества;

уметь:

- производить расчет точности и выбор технических средств на основе сопоставления возможных погрешностей измерения с величинами допусков на строительно-монтажные работы;

- применять современные требования технических нормативных правовых актов по обеспечению точности монтажа строительных конструкций;

- применять полученные знания для повышения качества выпускаемой строительной продукции и обеспечения ее конкурентоспособности на мировом рынке.

Производственное обучение (направление 05)

Охрана труда и пожарная безопасность в учебных мастерских. Основы материаловедения.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "КАМЕНЩИК"

Безопасность труда и пожарная безопасность в учебных мастерских. Основы технологии кирпичной кладки. Однорядная система кирпичной кладки. Многорядная система кирпичной кладки. Трехрядная система кирпичной кладки. Кладка из керамических камней. Кладка из блоков и природных камней. Декоративная кладка стен.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "СТОЛЯР"

Древесина как конструкционный материал. Углы резания столярного инструмента. Разметка пиломатериалов. Пиление древесины. Строгание древесины. Долбление древесины. Сверление древесины. Сборка элементов деревянных конструкций. Отделка изделий из древесины. Обработка древесины ручным механизированным инструментом. Обработка древесины на деревообрабатывающих станках. Изготовление деревянных конструкций. Монтаж деревянных конструкций.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "СВАРЩИК"

Изучение устройства источников питания сварочной дуги, техники безопасности при работе со сварочными аппаратами, правила их обслуживания и эксплуатации. Наплавка валиков в нижнем и наклонном положении. Сварка стыковых швов в нижнем и наклонном положении. Сварка швов в вертикальном положении. Сборка и сварка простых неответственных деталей и узлов.

Выпускник должен:

знать:

- сущность и специфические особенности профессиональных действий рабочего, имеющего квалификации "Каменщик", "Столяр" и "Сварщик", при выполнении производственных заданий сложностью 2 - 3 разряда;

уметь:

- выполнять основные трудовые приемы и операции столяра, каменщика и сварщика 2 - 3 разряда.

Гидравлика и водообеспечение

Жидкость и ее свойства. Основы гидростатики. Основы технической гидродинамики. Режимы движения реальной жидкости. Гидравлические сопротивления и потери напора. Истечение жидкости через отверстия и насадки. Движение жидкости в напорном трубопроводе. Гидравлические машины и гидропривод. Системы водообеспечения. Источники водоснабжения. Водоподъемные устройства. Очистка и обеззараживание воды.

Выпускник должен:

знать:

- основные понятия и определения, используемые в гидравлике и водоснабжении;

- основные законы равновесия и движения жидкости;

- устройство и принцип работы водоподъемных устройств;

- устройство и принцип действия систем водоснабжения;

уметь:

- применять законы гидравлики при решении конкретных инженерных задач профессионального обучения;

- эксплуатировать водоподъемные устройства, гидравлические машины, водопроводные сети;

- рассчитывать и проектировать простейшие гидравлические системы и сооружения водоснабжения, определяя их основные параметры.

Инженерная геология, механика грунтов, основания и фундаменты

Основы общей геологии. Элементы геоморфологии. Инженерно-геологические свойства горных пород. Основы геохронологии. Основы инженерной геодинамики. Инженерно-геологические изыскания. Экспериментально-теоретические предпосылки механики грунтов. Механические свойства грунтов. Определение напряжений в грунтовой толще. Теория предельного равновесия грунтов и ее приложение. Расчет осадок фундаментов и их изменения во времени. Проектирование оснований и фундаментов по предельным состояниям. Фундаменты на естественном основании. Свайные фундаменты. Фундаменты в особых условиях. Методы искусственного улучшения грунтов основания. Особенности производства работ по возведению фундаментов.

Выпускник должен:

знать:

- физико-механические свойства грунтов и способы их определения; методы и технические средства экспериментального исследования и математического описания поведения оснований и грунтовых массивов под нагрузкой;

- закономерности механики грунтов, современные тенденции дальнейшего развития и совершенствование методов инженерно-строительных изысканий, исследований свойств грунтов, проектирования и способов возведения фундаментов;

- виды и особенности организации и проведения работ при проектировании на местности зданий и сооружений;

- требования к качеству выполняемых работ и методы его обеспечения;

- требования и обеспечение охраны труда и природы;

- методику выбора и документирования технологических решений на стадии проектирования производства работ и на стадии их выполнения;

уметь:

- оценивать инженерно-геологические условия строительной площадки, строительные свойства региональных видов грунтов, выбирать рациональный тип фундаментов;

- проектировать фундаменты, разрабатывать методы возведения подземных сооружений и реализовывать их на практике;

- обоснованно выбирать метод проведения инженерно-геодезических действий, необходимые приборы, технологическую оснастку;

- качественно выполнять работы, связанные с возведением фундаментов.

Металлические конструкции

Материалы для строительных металлических конструкций. Элементы металлических конструкций. Металлические конструкции одноэтажных производственных зданий. Металлические конструкции зданий и сооружений различного назначения.

Выпускник должен:

знать:

- свойства сталей и алюминиевых сплавов;

- области применения и классификацию металлических конструкций;

- методы расчета металлических конструкций, работающих под нагрузкой;

- методы проектирования стальных каркасов одноэтажных производственных зданий;

- перспективные конструктивные решения металлических конструкций;

уметь:

- рассчитывать металлические конструкции по первой и второй группам предельных состояний;

- проектировать балки, колонны, фермы, каркасы одноэтажных зданий, конструкции покрытий больших пролетов.

Железобетонные и каменные конструкции

Общие сведения о железобетоне. Физико-механические свойства бетона, арматуры и железобетона. Основы теории расчета железобетонных конструкций. Стадии расчета. Общие принципы проектирования железобетонных конструкций зданий и сооружений. Железобетонные перекрытия. Физико-механические свойства каменных кладок. Расчет элементов каменных конструкций.

Выпускник должен:

знать:

- принципы проектирования, методы компоновки и технико-экономический анализ железобетонных конструкций;

- методы конструирования и расчета конкретных инженерных задач с использованием норм проектирования, стандартов, справочников, средств автоматизации проектирования;

уметь:

- разрабатывать конструктивные схемы зданий и сооружений различного назначения;

- на основании принятой конструктивной схемы осуществлять расчеты с подбором сечений, назначать армирование элементов и устанавливать типы стыков и соединений.

Технология строительного производства

Основные положения строительного производства. Нормативная и проектная документация строительного производства. Транспортирование, погрузка-разгрузка и складирование строительных грузов. Общие сведения о земляных работах. Работы подготовительного периода. Определение объемов земляных работ. Разработка грунта механическим и гидромеханическим методами. Технология разработки грунта специальными способами. Технология разработки грунта в зимних условиях. Технология погружения свай. Технология устройства набивных свай. Технология монолитного бетона и железобетона. Специальные методы бетонирования. Назначение каменных работ и виды каменных кладок. Кладка из кирпича и камней правильной и неправильной формы. Технология каменной кладки в экстремальных климатических условиях. Технология монтажа строительных конструкций. Монтаж конструкций промышленных зданий с железобетонным каркасом. Технология устройства защитных покрытий. Основные сведения об отделочных работах. Технология оштукатуривания поверхностей. Технология облицовки поверхностей. Технология отделки малярными составами и рулонными материалами. Технология устройства покрытий полов. Строительные генеральные планы.

Выпускник должен:

знать:

- виды и особенности строительных процессов при возведении зданий и сооружений;

- техническое нормирование;

- методы технологии строительных процессов с учетом экстремальных условий строительного производства;

- требования к качеству строительной продукции;

- требования и обеспечение охраны труда и окружающей среды;

- методику разработки и документирования технологических решений на стадии проектирования производства строительно-монтажных работ;

- методику разработки календарного плана строительно-монтажных работ;

- методы определения объемов и потребных ресурсов для проведения строительно-монтажных работ;

- методы контроля качества и приемки строительно-монтажных работ;

уметь:

- разрабатывать технологическую документацию;

- работать с технологической и нормативно-технической документацией;

- организовывать строительный процесс во времени и пространстве;

- анализировать и принимать технологические решения.

Экономика и организация строительного производства

Строительный рынок и его особенности. Предприятие как субъект хозяйствования. Основные фонды в строительстве. Оборотные средства строительных организаций. Трудовые ресурсы и их использование в строительстве. Себестоимость строительной продукции. Прибыль и рентабельность. Сущность налогов, налогообложения в строительстве. Ценообразование и смешанная документация. Инвестиции, инвестиционная деятельность. Организация заработной платы. Материально-техническое обеспечение. Коммерческий расчет. Организация планирования. Учет и анализ деятельности строительных организаций.

Выпускник должен:

знать:

- основные экономические категории;

- современное экономическое состояние Республики Беларусь;

- производить экономическое обоснование инвестиционных проектов;

- научные основы хозяйственного механизма экономического стимулирования производства;

- факторы, повышающие эффективность производства, и наиболее полное использование имеющихся ресурсов;

уметь:

- обосновывать экономическую эффективность технических и технологических решений;

- принимать оптимальные экономические решения;

- анализировать учебно-научную литературу и осуществлять подбор необходимых материалов с учетом современных дидактических принципов и методик преподавания экономических дисциплин в средних специальных учебных заведениях.

Производственное обучение (направление 06)

Охрана труда и пожарная безопасность в учебных мастерских. Основы материаловедения.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "СЛЕСАРНАЯ ОБРАБОТКА"

Разметка плоскостная и объемная. Основы измерения. Резка металла и труб. Рубка, правка и гибка металла. Опиливание, распиливание и припасовка. Сверление, зенкерование и развертывание. Нарезание и накатывание резьбы. Клепка. Гнутье, отбортовка и развальцовка труб. Шабрение, притирка и доводка. Оборудование, приспособления и инструмент, применяемые при ремонте и сборке.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "СВАРЩИК"

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "ТРАКТОРИСТ-МАШИНИСТ"

Пуск двигателя. Вождение трактора. Подъезд к прицепной и навесной машине. Навешивание машин на трактор. Регулирование колеи трактора. Агрегатирование трактора с машинами, работающими от вала отбора мощности, с гидроприводом. Техническое обслуживание трактора и сельскохозяйственных машин.

Выпускник должен:

знать:

- сущность и специфические особенности профессиональных действий рабочего, имеющего квалификации "Слесарь", "Тракторист-машинист" и "Сварщик", при выполнении производственных заданий сложностью 2 - 3 разряда, класса;

уметь:

- выполнять основные трудовые приемы и операции столяра, тракториста-машиниста и сварщика 2 - 3 разряда, класса.

Сельскохозяйственные машины

Машины и орудия для основной и поверхностной обработки почвы. Машины для внесения удобрений. Машины для посева и посадки сельскохозяйственных культур. Машины для ухода за посевами. Машины для защиты растений. Машины для заготовки кормов. Машины для уборки зерновых культур. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки корнеклубнеплодов. Машины для уборки льна. Основы производственной эксплуатации. Эксплуатация машин при выполнении основных сельскохозяйственных операций. Техническое обеспечение эксплуатации машин. Технологические процессы ремонтного производства. Организация и планирование технического обслуживания и ремонта машин в сельском хозяйстве.

Выпускник должен:

знать:

- роль изучения эксплуатации и ремонта машинно-тракторного парка в процессе подготовки студентов к будущей работе в ССУЗ, АПТ;

- обеспечить будущих мастеров ПО знаниями и умениями, необходимыми для подготовки учащихся к труду в сельском хозяйстве и ориентации их на профессии агропромышленного профиля;

- должны овладеть знаниями о назначении, агротехнических требованиях, устройстве и технологическом процессе машин различного типа;

уметь:

- на основании изучения производственной эксплуатации воспроизводить устройство и технологический процесс машинно-тракторного агрегата;

- творчески анализировать процессы техобслуживания и ремонта АПТ и устанавливать их особенности;

- выполнять технологические регулировки для подготовки машин к работе в соответствии с заданными условиями;

- находить причины некачественного выполнения технологического процесса и способы их устранения; пользоваться научно-технической и справочной литературой.

Техническая механика

Основные понятия статики. Система сходящихся сил. Теория пар сил. Плоская система произвольно расположенных сил. Пространственная система сил. Кинематика точки и твердого тела. Структурный анализ и кинематическое исследование механизмов. Динамика материальной точки, механической системы и твердого тела.

Основные понятия в сопротивлении материалов. Растяжение и сжатие. Напряженное состояние в точке. Перемещения, деформации, внутренние силовые факторы. Закон Гука. Техника построения эпюр. Экспериментальное определение механических характеристик. Расчет на прочность по допускаемым напряжениям. Главные площадки и главные напряжения. Круговая диаграмма Мора. Теории прочности. Геометрические характеристики поперечных сечений стержней. Расчет стержней на изгиб. Ядро сечения. Потенциальная энергия деформации. Энергетические методы определения перемещений. Метод сил. Устойчивость сжатых стержней. Динамическое действие нагрузок. Расчет цилиндров и тонкостенных оболочек. Расчет за пределами упругости.

Выпускник должен:

знать:

- основные понятия, законы механики;

- основы механического взаимодействия элементов конструкций;

- основные оценки внутреннего состояния элементов конструкций;

- основы расчетов элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость;

- методы экспериментального исследования напряжений и деформаций;

- инженерные методы расчета деталей и узлов машин, обеспечивающих требуемую их надежность;

уметь:

- выполнять инженерные расчеты деталей и узлов машин, обеспечивающих требуемую их надежность и долговечность;

- осуществлять расчет на прочность и жесткость элементов конструкций;

- применять на практике методы и подходы к решению инженерных задач расчета конструкций на прочность, жесткость и устойчивость;

- определять механические свойства материалов;

- исследовать напряжения и деформации экспериментальными методами.

Механизация животноводческих ферм

Комплексная механизация и автоматизация производственных процессов на животноводческих фермах и комплексах. Механизация водоснабжения ферм, комплексов и поения животных. Машины и оборудование для подготовки кормов к скармливанию и раздачи их животным. Установки и аппараты для механизации доения коров. Машины и оборудование для первичной обработки, хранения и транспортировки молока. Машины и оборудование для уборки, транспортировки, переработки и хранения навоза. Машины и оборудование для создания и поддержания микроклимата на фермах. Основы проектирования животноводческих ферм и поточных линий.

Выпускник должен:

знать:

- общие сведения о животноводческих фермах и комплексах;

- основные технические средства для создания микроклимата в животноводческих помещениях;

- оборудование для поения животных и птицы;

- оборудование для приготовления концентрированных, зеленых и грубых кормов, корнеклубнеплодов, кормовых смесей, для уплотнения кормов;

- схемы поточных линий приготовления и раздачи кормов;

- оборудование для уборки, удаления, переработки и хранения навоза и помета;

- оборудование для доения сельскохозяйственных животных;

- оборудование для первичной обработки молока;

- опыт зарубежных сельскохозяйственных фирм;

- основы эксплуатации технологического оборудования ферм и комплексов;

уметь:

- осуществлять выбор оптимальных видов технологического оборудования и технологических процессов;

- обоснованно принимать решения по модернизации существующих ферм, применению передовых энергосберегающих технологий;

- определять эффективность любого производства с точки зрения оснащения новыми производственными технологиями с учетом ресурса и энергосбережения, техники безопасности, охраны труда.

Электротехника и основы электроники

Методы расчета линейных и нелинейных цепей постоянного тока; однофазные электрические цепи синусоидального тока; мощность, коэффициент мощности; трехфазные электрические цепи; техника безопасности при эксплуатации трехфазных цепей; переходные процессы в линейных цепях; магнитные цепи; трансформаторы; асинхронные двигатели; синхронные машины; машины постоянного тока; электропривод; аппараты управления и защиты электроприводов. Полупроводниковые приборы - диоды, транзисторы, тиристоры; элементы оптоэлектроники. Интегральные микросхемы. Неуправляемые и управляемые выпрямители. Электронные усилители. Операционные усилители. Логические, комбинационные устройства, триггеры, счетчики импульсов, регистры. Запоминающие устройства.

Выпускник должен:

знать:

- электротехнические законы и методы анализа электрических и магнитных цепей;

- назначение и принцип действия основных узлов современного оборудования, содержащих электрические машины, аппараты и элементы автоматики;

- электротехническую терминологию и символику;

- принципы действия, конструкции, свойства основных полупроводниковых приборов, усилительных, импульсных, логических, цифровых и преобразовательных устройств;

- потенциальные возможности электронных устройств и области их применения в электротехнических, электромеханических, энергетических и электронных установках;

- методы анализа электронных цепей;

уметь:

- экспериментальным способом определять параметры и характеристики типовых электротехнических устройств;

- включать электротехнические аппараты и машины, управлять ими и контролировать их эффективную и безопасную работу;

- квалифицированно составлять технические задания на разработку автоматизированных систем управления производственными процессами совместно с инженерами-электриками;

- учитывать влияние параметров полупроводниковых приборов на работу электронных устройств;

- анализировать структурные, электрические схемы электронных устройств, их назначение и функции отдельных элементов схем;

- квалифицированно формулировать задания на разработку электронной аппаратуры и оценивать ее совместимость с другими устройствами.

Автомобили и тракторы

Общие сведения об автомобилях и тракторах. Двигатели. Основы теории автомобильных и тракторных двигателей. Электрооборудование автомобилей, тракторов и самоходных шасси. Трансмиссии. Ходовая часть и управление автомобилей, тракторов и самоходных шасси. Рабочее оборудование автомобилей, тракторов, самоходных шасси. Основы теории автомобилей и тракторов. Техника безопасности и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобилях.

Выпускник должен:

знать:

- роль сельскохозяйственных машин в земледелии и животноводстве;

- значение знаний СХМ в подготовке школьников к труду в сельском хозяйстве и ориентации их на профессии агропромышленного профиля;

- основы устройства двух-трех наиболее распространенных марок тракторов и автомобилей;

- элементы теории эксплуатационных свойств базовых моделей, особенности устройства других марок тракторов и автомобилей;

уметь:

- на основании изучения типичной конструкции воспроизводить устройство и технологический процесс машин одного типа;

- творчески анализировать конструкцию и устанавливать ее особенности, достоинства и недостатки;

- выполнять технологические регулировки для подготовки машин к работе в соответствии с заданными условиями;

- находить причины некачественного выполнения технологического процесса и способы их устранения;

- построить алгоритмы поиска и устранения неисправностей тракторов и автомобилей;

- пользоваться научно-технической и справочной литературой.

Технология сельскохозяйственного производства

Технология производства продукции растениеводства: почвоведение; агрохимия; основы земледелия; семеноводство; растениеводство; технологии выращивания основных сельскохозяйственных культур; защита растений.

Технология производства продукции животноводства: основы анатомии и физиологии животных; основы нормированного кормления сельскохозяйственных животных; основы разведения сельскохозяйственных животных; технология производства молока и говядины; технология производства свинины; технология производства мяса птицы и яиц; гигиена содержания сельскохозяйственных животных.

Выпускник должен:

знать:

- формы и направления развития современного сельскохозяйственного производства;

- системы земледелия в различных почвенно-климатических зонах Республики Беларусь;

- технологию выращивания основных видов агрокультур;

- эколого-биологические основы семеноводства, применения удобрений и средств защиты агрокультур от вредителей, болезней и сорных растений;

- новые технологии заготовки и использования кормов, содержания животных;

- пути снижения себестоимости продукции;

- основы составления кормовых рационов;

- способы повышения качества кормов;

- основы зоогигиены содержания сельскохозяйственных животных;

уметь:

- определять виды растений по семенам, всходам и внешнему виду, фазы роста культурных растений;

- определять основные виды удобрений, рассчитывать нормы их внесения;

- составлять севообороты и ротационные таблицы чередования культур в севообороте;

- комплектовать агрегаты для выполнения различных видов технологических операций при возделывании агрокультур; устанавливать их на заданный режим работы;

- оценивать качество выполнения проведенной технологической операции;

- составлять кормовые рационы традиционными методами и с применением вычислительной техники;

- рассчитывать годовую потребность животных в кормах;

- оценивать качество различных видов кормов;

- определять параметры микроклимата животноводческих помещений.

Сельскохозяйственные машины

Машины и орудия для основной и поверхностной обработки почвы. Машины для внесения удобрений. Машины для посева и посадки сельскохозяйственных культур. Машины для ухода за посевами. Машины для защиты растений. Машины для заготовки кормов. Машины для уборки зерновых культур. Машины для послеуборочной обработки зерна. Машины для уборки и послеуборочной обработки корнеклубнеплодов. Машины для уборки льна и переработки льняного вороха. Технологические основы выполнения основных сельскохозяйственных операций и работы машин.

Выпускник должен:

знать:

- принципы формирования системы машин в Республике Беларусь;

- классификацию, назначение и устройство сельскохозяйственных машин, их конструктивные особенности;

- основные тенденции и направления развития конструкций сельскохозяйственных машин;

- сущность технологического процесса сельскохозяйственных машин;

- порядок подготовки к работе и регулировки машин в зависимости от свойств обрабатываемых материалов;

- закономерности, связывающие качество работы и расход энергии с технологическими свойствами обрабатываемых материалов;

- теоретические основы конструкций и технологических процессов машин различного типа;

уметь:

- по схемам и маркировкам определять и классифицировать сельскохозяйственные машины;

- выполнять технологические регулировки для подготовки машин к работе в соответствии с заданными условиями;

- осуществлять анализ закономерностей технологических процессов, выполняемых сельскохозяйственными машинами;

- осуществлять расчет основных технологических параметров рабочих органов сельскохозяйственных машин;

- творчески анализировать конструкцию и устанавливать ее особенности, достоинства и недостатки;

- находить причины некачественного выполнения технологического процесса и способы их устранения;

- пользоваться научно-технической и справочной литературой.

Эксплуатация машинно-тракторного парка

Основы производственной эксплуатации. Технология основных сельскохозяйственных операций. Эксплуатация машин при выполнении основных сельскохозяйственных операций. Техническое обеспечение эксплуатации машин. Организация и планирование хранения и технического обслуживания машин. Основы планирования состава машинно-тракторного парка.

Выпускник должен:

знать:

- основы расчетов рационального комплектования и использования машинно-тракторных агрегатов;

- систему машин для комплексной механизации возделывания сельскохозяйственных культур;

- передовую технологию выполнения механизированных сельскохозяйственных работ и пути сокращения энергозатрат на единицу выполненной работы и полученной продукции;

- эксплуатационные свойства и режим работы машинно-тракторных агрегатов;

- основы планирования состава машинно-тракторного парка;

- правила хранения и технического обслуживания сельскохозяйственной техники;

- технологическое оборудование и технологии технического обслуживания сельскохозяйственной техники;

уметь:

- выполнять расчеты по рациональному комплектованию и использованию машинно-тракторных агрегатов;

- находить причины некачественного выполнения технологического процесса и способы их устранения.

Ремонт сельскохозяйственных машин

Технологические процессы ремонтного производства. Организация и технология ремонта тракторов и самоходных машин. Организация и технология ремонта сельскохозяйственных машин. Организация и технология ремонта машин и оборудования животноводческих ферм. Организация и планирование ремонта машин в сельском хозяйстве.

Выпускник должен:

знать:

- технологию ремонта узлов и систем тракторов и самоходных машин;

- технологию ремонта машин для растениеводства и животноводства;

- способы восстановления сопряжений и деталей;

уметь:

- планировать ремонт сельскохозяйственных машин;

- рассчитывать основные показатели технических норм по ремонту машин;

- проектировать ремонтную мастерскую агропредприятия;

- разрабатывать технологический процесс восстановления узлов и деталей.

Экономика и организация сельскохозяйственного производства

Экономическая эффективность сельскохозяйственного производства. Потенциал производственных ресурсов сельскохозяйственного производства и эффективность его использования. Земельные ресурсы и эффективность их использования. Материально-техническая база сельскохозяйственного производства и ее использование. Трудовые ресурсы и производительность труда. Основные фонды сельскохозяйственного производства и эффективность их использования. Оборотные фонды и эффективность их использования на предприятиях сельскохозяйственного производства. Инвестиции на сельскохозяйственном производстве и повышение их эффективности. Интенсификация сельскохозяйственного производства. Качество и конкурентоспособность продукции сельскохозяйственных предприятий. Концентрация производства на предприятиях сельскохозяйственного производства. Территориальное размещение сельскохозяйственного производства. Себестоимость продукции и рентабельность производства в сельском хозяйстве. Специализация сельскохозяйственного производства и ее эффективность. Цены и ценообразование на продукцию, средства производства и услуги сельского хозяйства. Риск в хозяйственной деятельности предприятий сельскохозяйственного производства. Финансовое состояние сельскохозяйственного предприятия.

Выпускник должен:

знать:

- изучение студентами процессов, происходящих в сфере сельскохозяйственного производства;

- умение рассчитывать показатели экономической эффективности, уровень и эффективность использования земельных ресурсов, трудовых ресурсов и производительности труда и др.;

- освоение системного характера управления предприятиями и фирмами;

уметь:

- анализировать процессы, происходящие в сельскохозяйственном производстве, уметь рассчитывать показатели и динамику экономического роста;

- принимать оптимальные практические решения по организации сельскохозяйственного производства;

- анализировать учебно-научную литературу и осуществлять набор необходимых материалов с учетом дидактических принципов и методов преподавания экономических дисциплин.

Операционные системы

Архитектура вычислительных систем. Операционные системы. Операционная система. MS-DOS. Операционная система OS/2. Операционная система Windows 95/98/2000/XP. Операционная система UNIX. LINUX.

Выпускник должен:

знать:

- архитектуру вычислительной системы и принципы ее функционирования;

- структуру и назначение основных блоков ЭВМ;

- состав и функции основных компонентов операционной системы;

- возможности управления ресурсами вычислительной системы с помощью ОС;

- структуру ОС MS-DOS, OS/2, Windows 95/98/2000/XP, LINUX;

уметь:

- практически работать с операционными системами различного типа;

- обеспечивать изменения конфигурации вычислительной системы с помощью средств ОС;

- изменять настройки ОС;

- обеспечивать запуск программного обеспечения в среде различных ОС;

- работать с инструментальными средствами ОС.

Организация и функционирование ЭВМ

Основная цель предмета "Организация и функционирование ЭВМ" - изучение физических основ построения и функционирования современных средств вычислительной техники, принципов построения и работы элементов, узлов и устройств ЭВМ.

Выпускник должен:

знать:

- структуру и принципы построения ЭВМ;

- принципы работы основных узлов ЭВМ;

- принципы построения процессоров;

- условные графические обозначения микросхем в соответствии с действующими ГОСТами;

- принципы организации системы обработки данных, памяти;

- способы контроля, диагностики и исправления ошибок в цифровых устройствах;

- современное состояние и перспективы развития элементной базы и средств вычислительной техники;

уметь:

- выполнить арифметические действия над двоичными числами;

- оптимизировать логические выражения;

- пользоваться специальной справочной литературой по микропроцессорной технике и ЭВМ.

Структуры данных в ЭВМ

Статические структуры. Множества. Массивы. Записи. Файлы. Сортировка. Динамические структуры. Списковые структуры. Стеки, очереди. Деревья. Графы. Комбинаторные алгоритмы и алгоритмы на сетях.

Выпускник должен:

знать:

- принципы логической и физической организации данных в ЭВМ;

- структуры данных, поддерживаемые современными языками программирования;

уметь:

- реализовывать алгоритмы основных операций над такими структурами, как списки, деревья, графы;

- применять системный подход к выбору наиболее подходящих структур данных при решении конкретных задач в последующих учебных дисциплинах.

Архитектура ЭВМ

Понятие архитектуры вычислительных систем. Типы вычислительных систем и режимы обработки данных. Параллельная обработка информации. Вычислительные сети. Основы теории вычислительных систем.

Выпускник должен:

знать:

- основные виды архитектуры вычислительных систем;

- принципы построения и функционирования вычислительных сетей;

- основные направления развития архитектуры вычислительных сетей;

уметь:

- проводить качественное и количественное сравнение вычислительных систем различных типов;

- разрабатывать структуру вычислительных систем по заданным техническим требованиям;

- решать задачи топологического проектирования вычислительных сетей.

Основы алгоритмизации и программирования

Алгоритмы, структуры данных и система программирования Паскаль. Объектно-ориентированное программирование. Система программирования Delphi.

Выпускник должен:

знать:

- этапы проектирования, разработки, отладки, тестирования и верификации программ;

- способы описания и представления алгоритмов;

- различные структуры данных;

уметь:

- применять различные структуры данных;

- строить программы, исходя из современных подходов к проектированию и программированию;

- использовать все возможные средства для автоматизации программирования;

- разрабатывать надежные программы.

Сети ЭВМ

Структура вычислительной сети. Подключение сетевых компонентов. Функционирование сети. Сетевые архитектуры. Эксплуатация сетей. Расширенные ЛВС и глобальные сети. Поддержка сети.

Выпускник должен:

знать:

- структуру и состав вычислительной сети;

- основные топологии и технологии сетей;

- принципы системной организации вычислительных средств;

- способы удаленного взаимодействия устройств;

- современное состояние развития вычислительных систем, сетей ЭВМ и средств телекоммуникаций;

уметь:

- выбирать структуру вычислительной сети и режим ее функционирования;

- анализировать и прогнозировать работу вычислительной сети и всех ее составляющих;

- работать с сетевыми приложениями различного назначения.

Производственное обучение (направление 07)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "ОПЕРАТОР ЭВМ"

Выполнение работ по инсталляции прикладного программного обеспечения. Выполнение работ по обновлению базы данных антивирусных программ. Установление причин сбоев в процессе обработки информации. Обеспечение функционирования компьютерной системы. Обеспечение информационной безопасности. Работа в локальных сетях и сети Интернет. Упражнение в использовании компьютерных средств инженерных расчетов, программных продуктов векторной графики. Выполнение практических работ по созданию HTML-документов.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "ОПЕРАТОР КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ"

Подготовка и настройка оборудования. Загрузка операционной системы. Выбор программ для выполнения графических работ на персональной электронно-вычислительной машине (ПЭВМ). Разработка дизайна календарей, открыток, виньеток, педагогических средств преобразованием фотографий. Коррекция контрастности, четкости, цветопередачи изображения, изменение размеров изображения, монтаж, ретушь, устранение любых повреждений. Сканирование изображения. Распечатка изображения на бумажных и других носителях. Разработка на ПЭВМ макетов для поздравительных, юбилейных папок, образцов рекламных буклетов. Выполнение упражнений в использовании программных продуктов растровой графики.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "ИНСТРУКТОР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ РАБОЧИХ МАССОВЫХ ПРОФЕССИЙ"

Проведение оперативного инструктажа рабочих (оператор ЭВМ, оператор компьютерной графики) в целях повышения их квалификации, внедрения рациональных приемов и методов работы. Планирование учебной работы и ведение учета выполнения программ производственного обучения, результатов труда обучаемых и их успеваемости. Разработка структуры педагогических программных средств. Реализация требований, предъявляемых к качеству продукта труда (педагогическому программному средству). Выбор инструментальных средств создания педагогических программных средств. Выполнение работ по реализации заданий на разработку педагогических программных средств.

Выпускник должен:

знать:

- порядок учета выполнения программ производственного обучения, результатов труда обучаемых;

- принцип и методы производственного обучения;

- сущность и особенности профессиональных действий оператора ЭВМ и оператора компьютерной графики при выполнении заданий сложностью 6 разряда;

- современное программное обеспечение обработки графической информации;

- методы разработки программных педагогических средств обучения;

- алгоритмы и средства автоматизации решения задач в области информатики;

уметь:

- профессионально работать с современными техническими, программно-информационными и сетевыми средствами, графическими системами;

- разрабатывать и использовать программные педагогические средства обучения различных направлений.

Методы и алгоритмы принятия решений

Элементы теории множеств. Способы задания множеств. Свойства операций над множествами. Теория полезности и принятия решений. Принятие решений в условиях риска. Принятие решений в условиях неопределенности. Классические критерии принятия решений. Производные критерии принятия решений. Теория игр. Классификация игр. Матричные игры.

Выпускник должен:

знать:

- основы теории множеств, алгоритмов и отношений;

- теоретические основы игр;

- методы и алгоритмы принятия решений на основе теории множеств, отношений, игр и алгоритмов;

уметь:

- использовать методы, алгоритмы, теоретические основы отношений и игр для решения различных задач человеческой деятельности с учетом тех или иных критериев оптимизации.

Системный анализ и моделирование

Основы моделирования. Линейное программирование. Графовые модели. Дискретное программирование. Динамическое программирование. Математические пакеты в моделировании.

Выпускник должен:

знать:

- основы моделирования и принятия решений;

- модели математического программирования и методы их реализации;

- графовые модели и методы решения экстремальных задач на графах имитационных моделей;

- принципы и этапы имитационного моделирования;

- основы разработки и анализ алгоритмов;

уметь:

- осуществлять выбор моделей при разработке математической постановки задачи;

- реализовывать модели с помощью изученных методов на ЭВМ;

- самостоятельно разбираться в моделях рассмотренных классов и методах принятия решений на них.

Конструирование программ и языки программирования

Язык программирования Ассемблер. Профессиональное программирование на C/C++. Объектный подход к разработке программ. Введение в классы. Специальный полиморфизм. Наследование. Абстрактный тип данных. Методы компоновки программных модулей. Компоновка при структурном подходе. Включение классов из готовых библиотек. Смешанное программирование.

Выпускник должен:

знать:

- методы и алгоритмы конструирования программ;

- современные языки программирования: Ассемблер, C, C++;

- стили программирования;

уметь:

- проводить структурный или объектный анализ задачи;

- обосновывать выбранные пути реализации задачи;

- использовать возможности различных библиотек;

- разрабатывать надежные, работоспособные программы;

- использовать автоматизированные средства при разработке программ.

Технология разработки программ

Жизненный цикл ПО (ЖЦПО). Методы проектирования и программирования ПО. Промышленные технологии проектирования программного обеспечения. Методология RAD. Технология DATARUN. Технология RUP. Метод Oracle. Вспомогательные средства поддержки жизненного цикла программного обеспечения.

Выпускник должен:

знать:

- принципы организации и современные методы разработки программных продуктов с использованием стандартных наборов инструментальных средств, включая интеграцию с CASE-системами;

уметь:

- разрабатывать программы в соответствии с промышленными требованиями, обеспечивая высокий уровень качества, документирования и экономической эффективности.

Системное и прикладное программное обеспечение

Системное программное обеспечение. Прикладное программирование на VBA. Автоматизация обработки данных. Применение объектной модели ADO. Программирование в Word. Программирование в Excel. Программирование в Access. Программирование в Outlook. Программирование в PowerPoint и в Project.

Выпускник должен:

знать:

- основные виды системных ресурсов;

- возможности и приемы работы в среде Visual Basic for Applications;

уметь:

- создавать и редактировать макросы;

- извлекать данные из внешних источников с помощью ADO;

- создавать элементы управления посредством написания и редактирования кода VBA;

- тестировать и отлаживать программы на VBA.

Системы управления базами данных

Основные концепции организации данных и реляционная модель данных. Внутренняя организация реляционных СУБД. Элементы языка SQL. Архитектура клиент-сервер. СУБД InterBase. Разработка приложений для работы с InterBase на Delphi 6(7,8). Введение в трехзвенную архитектуру.

Выпускник должен:

знать:

- современные системы управления базами данных реляционного типа;

- этапы проектирования информационных систем, основанных на реляционной модели данных;

- методы и средства конкретной СУБД, предназначенные для реализации разработанных проектов информационных систем;

- основные конструкции структурированного языка запросов;

- особенности архитектуры клиент-сервер;

- механизмы и технологии организации доступа к данным при программировании баз данных в Delphi;

уметь:

- разрабатывать профессиональные проекты баз данных реляционного типа архитектуры клиент-сервер;

- профессионально реализовывать разработанные проекты баз данных реляционного типа с использованием современных систем управления базами данных;

- использовать основные конструкции структурированного языка запросов при реализации баз данных.

Экономика и организация производства

Экономика производства в системе экономических наук. Предприятие и внешняя среда. Формы и методы хозяйствования. Производственные ресурсы и эффективность их использования. Функционирование предприятия. Развитие предприятия. Результативность деятельности предприятия. Управление производством в условиях маркетинга.

Выпускник должен:

знать:

- особенности современного этапа развития экономики страны;

- сущность основных экономических категорий и понятий (производственные фонды, материальные и трудовые ресурсы, производительность труда, себестоимость, прибыль, доход, рентабельность и др.);

- экономические основы производственно-хозяйственной деятельности предприятий и объединений;

- научные основы и пути повышения эффективности производства;

уметь:

- выполнять технико-экономические расчеты и экономически обосновывать принимаемые решения в рамках будущей профессиональной деятельности;

- выполнять расчеты экономической эффективности новой техники, технологии, организации производства;

- принимать самостоятельные эффективные решения на основе анализа и оценки текущей и перспективной экономической ситуации.

Микро- и макроэкономика

Рыночная система хозяйствования; механизм функционирования рынка в микроэкономике; теория потребительского выбора; производственная программа как основа стратегии предприятия; теория среднего и предельного продукта; рынок совершенной конкуренции; рынок совершенной (чистой) монополии; олигополия и монополистическая конкуренция; спрос предприятия на экономические ресурсы; ценообразование на рынке факторов производства. Введение; национальная экономика: цели и структура; макроэкономическое регулирование экономики; национальный продукт и проблемы его измерения; измерение результатов экономической деятельности; совокупный спрос и совокупное предложение (AD-AS); макроэкономическая нестабильность и ее основные проявления; модель доходов и расходов (Крест Кейнса); финансовая система; деньги и банковская система; монетарная политика; макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках; социальная политика государства.

Выпускник должен:

знать:

- основные экономические понятия и критерии;

уметь:

- анализировать экономические процессы и явления;

- осуществлять экономические расчеты;

- на основании полученных расчетов сделать анализ, сформировать выводы и обобщения;

- делать прогноз на будущее по изменению хозяйственной ситуации;

- анализировать экономические процессы и явления.

Социально-экономическая статистика

Предмет и метод статистической науки, статистическое наблюдение; статистическая сводка и группировка статистических данных, таблицы; графический метод изучения статистических данных; вариация и ряды распределения, парная корреляция, уравнение регрессии; ряды динамики, индексы; роль и задачи статистики отрасли; статистика основных фондов; статистика общих и конечных результатов производства; статистика труда; статистика издержек производства и обращения; статистика финансов и эффективности производства; статистика научно-технического прогресса.

Выпускник должен:

знать:

- сущность основных статистических категорий, понятий и показателей;

- особенности современного этапа развития экономики в свете статистических исследований;

- научные основы статистического анализа;

- государственную систему статистического учета в Республике Беларусь;

- основные направления совершенствования статистических показателей на современном этапе экономического развития;

уметь:

- получать, обрабатывать и анализировать статистическую информацию о социально-экономических явлениях и процессах;

- рассчитывать показатели динамики роста производительности и оплаты труда;

- составлять статистическую отчетность;

- применять современные методы статистического анализа.

Менеджмент

Введение в курс менеджмента. Процесс управления как основа менеджмента. Особенности труда менеджера. Внутренняя среда организации. Внешняя среда в бизнесе. Коммуникация, процесс принятия решений, стратегическое планирование, организация взаимодействия и полномочий, организационная структура управления, мотивация, контроль, группы и команды.

Классики экономической теории о предпринимательстве; общая характеристика предпринимательства в рыночной экономике; государственная политика в области развития предпринимательства в Республике Беларусь; типология предпринимательства; предпринимательская среда; субъекты и виды предпринимательской деятельности; индивидуальный предприниматель; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; малое предпринимательство; создание собственного дела; бизнес-планирование в деятельности предпринимателей; риски в предпринимательской деятельности; финансовое обеспечение текущей деятельности предпринимательской организации; безналичные расчеты; кадровое обеспечение предпринимательских организаций; договорные отношения предпринимателей с хозяйствующими партнерами; налогообложение предпринимательских организаций; культура предпринимательства; предпринимательская тайна; ответственность субъектов предпринимательской деятельности; прекращение предпринимательской организации.

Выпускник должен:

знать:

- основные категории и функции менеджмента;

- модели и методы принятия управленческих решений;

- методы работы с персоналом;

- историю развития предпринимательства, его место в стабилизации экономики Республики Беларусь;

- политику предпринимательской деятельности и принципы управления;

- показатели оценки деятельности фирмы и методику их расчета;

- культуру предпринимательства и этику предпринимателя;

уметь:

- принимать и обосновывать управленческие решения;

- осуществлять выбор и обоснование структуры организации;

- применять необходимые методы стимулирования в работе с персоналом;

- анализировать внешние и внутренние условия в стратегии деловой активности;

- оценивать финансовое положение предприятия и его конкурентов;

- определять эффективность инвестиций в предпринимательскую деятельность.

Мировая экономика и мировые экономические отношения

Мировая экономика как целостная система. Классификация стран мира. Тенденции развития мировой экономики в конце XX - начале XXI веков. Экономические ресурсы мирового хозяйства.

Структура мирового хозяйства.

Международные экономические организации. Международная экономическая интеграция. Глобальные проблемы мирового хозяйства. РБ в мировом хозяйстве.

Международная торговля в условиях глобализации экономических процессов. Международный рынок капиталов. Валютно-финансовые отношения. Мировой рынок рабочей силы.

Выпускник должен:

знать:

- основные тенденции развития мировой экономики, основные понятия и показатели, отражающие процесс функционирования мировой экономики;

- закономерности функционирования и развития в международном масштабе рыночной системы организации хозяйственной жизни;

- важнейшие ресурсы, структуру мирового хозяйства, глобальные проблемы мирового хозяйства;

- содержание международных экономических отношений, механизм и специфику их реализации;

уметь:

- анализировать сущность, основные закономерности и современные тенденции развития мировой экономики;

- использовать результаты анализа для разработки вариантов решения макроэкономических проблем РБ.

Производственное обучение (направление 08)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "ОПЕРАТОР ЭВМ"

Выполнение работ по инсталляции прикладного программного обеспечения. Выполнение работ по обновлению базы данных антивирусных программ. Установление причин сбоев в процессе обработки информации. Обеспечение функционирования компьютерной системы. Обеспечение информационной безопасности. Работа в локальных сетях и сети Интернет. Упражнение в использовании компьютерных средств. Выполнение практических работ по созданию HTML-документов.

Выпускник должен:

знать:

- порядок учета выполнения программ производственного обучения, результатов труда обучаемых;

- принцип и методы производственного обучения;

- сущность и особенности профессиональных действий оператора ЭВМ;

- методы разработки программных педагогических средств обучения;

- алгоритмы и средства автоматизации решения задач в области экономики;

уметь:

- профессионально работать с современными техническими, программно-информационными и сетевыми средствами;

- выполнять работы сложностью 4 - 5 разряда.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "СТАТИСТИК"

Выполнение работы по составлению периодической статистической отчетности и одновременных отчетов организации по формам и в сроки, установленные официальными органами. Осуществление проверки правильности полученных данных, их сопоставимость с данными за предшествующие периоды. Систематизация и обработка цифровых данных. Анализ производственной и хозяйственно-финансовой деятельности организации.

Архіў дакументаў Папярэдні | Наступны


	Под общей редакцией Валерия Левоневского