Стр. 7
Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 | Стр.11 |
¦ 8 ¦Бiялогiя ¦ 1 ¦ 1 ¦1 / 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 9 ¦Фiзiка. Астраномiя ¦ 1 ¦ 1 ¦1 / 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ 10 ¦Хiмiя ¦ - ¦ 1 ¦2 / 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ ¦Усяго: ¦ 18 ¦ 18 ¦ 18 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------------------+-------+-------+------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 21 ¦ 21 ¦ 21 ¦
¦----+--------------------------------------+-------+-------+-------
3аўвагi:
1. Колькасць гадзiн для навучання дзяцей дома можа быць знiжана са згоды бацькоў.
2. Гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла, правядзенне стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў i iнш.
3. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў настаўнiк ажыццяўляе самастойна.
4. У VIII - IХ класах пры вывучэннi iнфарматыкi выкарыстоўваецца да 2 вучэбных гадзiн у тыдзень у кожным класе за кошт гадзiн школьнага кампанента.
ВУЧЭБНЫ ПЛАН СПЕЦЫЯЛЬНЫХ УСТАНОЎ АДУКАЦЫI
I ЎСТАНОЎ АДУКАЦЫI АГУЛЬНАГА ТЫПУ, ЯКIЯ СТВАРЫЛI ЎМОВЫ
ДЛЯ АТРЫМАННЯ АДУКАЦЫI АСОБАМI З ЦЯЖКIМI ПАРУШЭННЯМI
МАЎЛЕННЯ, НА 2005/2006 НАВУЧАЛЬНЫ ГОД
1. Вучэбны план спецыяльных устаноў адукацыi i ўстаноў адукацыi агульнага тылу, якiя стварылi ўмовы для атрымання адукацыi асобамi з цяжкiмi парушэннямi маўлення, на 2005/2006 навучальны год (далей - вучэбны план) вызначае парадак арганiзацыi адукацыйнага працэсу ў спецыяльных агульнаадукацыйных школах (школах-iнтэрнатах), спецыяльных класах, класах iнтэграванага (сумеснага) навучання i выхавання ва ўстановах, якiя стварылi ўмовы для атрымання адукацыi асобамi з цяжкiмi парушэннямi маўлення (далей - установах), i з'яўляецца асновай для распрацоўкi вучэбных планаў у названых установах з улiкам канкрэтных умоў на аснове размеркавання гадзiн па вучэбных прадметах згодна з дадаткамi 1 - 12.
2. Навучальны год ва ўстановах пачынаецца 1 верасня.
На працягу навучальнага года ўстанаўлiваюцца канiкулы:
восеньскiя - 9 дзён з 30.10.2005 г. па 07.11.2005 г. уключна;
зiмовыя - 15 дзён з 25.12.2005 г. па 08.01.2006 г. уключна;
веснавыя - 9 дзён з 25.03.2006 г. па 02.04.2006 г. уключна.
Пры арганiзацыi навучання па чвэрцях вызначаюцца наступныя тэрмiны:
I чвэрць - з 01.09.2005 г. па 29.10.2005 г.;
II чвэрць - з 08.11.2005 г. па 24.12.2005 г.;
III чвэрць - з 09.01.2006 г. па 24.03.2006 г.;
IV чвэрць - з 03.04.2006 г. па 26.05.2006 г.
Для вучняў першых i другiх класаў у III чвэрцi праводзяцца дадатковыя канiкулы працягласцю адзiн тыдзень.
3. Выпускныя экзамены праводзяцца з 29 мая па 17 чэрвеня 2006 г.
4. Вучэбны план на 2005/2006 навучальны год прадугледжвае 5-дзённы вучэбны тыдзень. Класы з павышаным узроўнем вывучэння прадметаў працуюць у рэжыме 6-дзённага вучэбнага тыдня.
5. Вучэбны план уключае дзяржаўны, карэкцыйны i школьны кампаненты.
5.1. Дзяржаўны кампанент вучэбнага плана (далей - дзяржаўны кампанент) уключае вучэбныя прадметы, вывучэнне якiх можа ажыццяўляцца на базавым цi павышаным узроўнi. Першая лiчба ў лiкавым ланцужку лiчбавай часткi вучэбнага плана азначае колькасць гадзiн на вывучэнне вучэбнага прадмета "Працоўнае навучанне" на базавым, другая - на павышаным узроўнях. Лiчба "0" на пачатку лiкавага ланцужка азначае, што на базавым узроўнi дадзены прадмет у адпаведным класе не вывучаецца. Лiчнiк дробных лiчбаў азначае тыднёвую колькасць гадзiн на вывучэнне прадмета ў першым паўгоддзi, назоўнiк - у другiм паўгоддзi.
5.2. Карэкцыйны кампанент вучэбнага плана ўключае спецыяльныя прадметы, якiя накiраваны на выпраўленне цi кампенсацыю парушэнняў маўленчага развiцця, развiццё пазнавальнай дзейнасцi, агульнай маторыкi. Карэкцыйна-развiваючыя заняткi па карэкцыi маўлення праводзяцца на аснове iндывiдуальных карэкцыйных праграм, распрацаваных з улiкам стану сфармiраванасцi вуснага i пiсьмовага маўлення, узроўню пазнавальнай дзейнасцi i асобасных асаблiвасцей кожнага вучня. Вынiкi карэкцыйна-развiваючай работы з кожным вучнем аналiзуюцца псiхолага-педагагiчным кансiлiумам i абмяркоўваюцца на педагагiчным савеце ўстановы.
Заняткi карэкцыйнага кампанента праводзяцца па асобным раскладзе.
5.3. Школьны кампанент вучэбнага плана (далей - школьны кампанент) забяспечвае варыятыўнасць i асобасна арыентаваны падыход да арганiзацыi адукацыйнага працэсу i прызначаны для правядзення стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў у I - X класах, арганiзацыi заняткаў па iнтарэсах у пачатковай школе, факультатываў у VI - VIII (V - VII) <5> класах, курсаў па выбары ў IX - X (VIII - IX) класах, грамадска карыснай працы ў III - X (II - IX) класах.
--------------------------------
<5> У дужках даецца нумарацыя класаў з чатырохгадовым тэрмiнам навучання ў пачатковай школе.
Школьны кампанент не з'яўляецца абавязковым для ўсiх вучняў. Пры правядзеннi заняткаў з лiку гадзiн школьнага кампанента неабходна ўлiчваць максiмальна дапушчальную вучэбную нагрузку на аднаго вучня.
Заняткi па iнтарэсах у межах гадзiн школьнага кампанента ў пачатковых класах арганiзуюцца пры наяўнасцi заявы законных прадстаўнiкоў вучняў, заняткi курсаў па выбары, факультатыўныя заняткi ў астатнiх класах - пры наяўнасцi заяў вучняў.
6. Памiж заняткамi дзяржаўнага кампанента i карэкцыйнага, а таксама школьнага кампанентаў прадугледжваецца перапынак не менш як 30 мiнут.
7. Стварэнне кожнай установай вучэбнага плана пачынаецца з вызначэння мовы навучання. Першая лiчба ў моўна-лiтаратурным блоку дзяржаўнага кампанента адпавядае размеркаванню гадзiн па класах ва ўстановах з беларускай мовай навучання, другая (у дужках) - ва ўстановах з рускай мовай навучання.
Гадзiны, якiя адведзены ў вучэбных планах на вывучэнне моў, па рашэннi педагагiчнага савета ўстановы могуць пераразмяркоўвацца ў адпаведнасцi з вучэбным планам устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi.
8. Заняткi па фiзiчнай культуры з вучнямi, якiя па стане здароўя аднесены да спецыяльнай медыцынскай групы, праводзяцца ў аб'ёме 3 гадзiн у тыдзень.
Колькасць груп на пачатак кожнага паўгоддзя зацвярджаецца загадам па ўстанове на падставе вынiкаў папярэдняга паглыбленага медыцынскага агляду. Напаўняльнасць спецыяльнай медыцынскай групы - 8 - 12 вучняў (незалежна ад узросту, полу i дыягназу захворвання).
9. Пры арганiзацыi заняткаў па працоўным навучаннi ў VI - X (V - IX) класах дазваляецца дзяленне класа на 2 групы. Такi парадак дзялення класаў на групы захоўваецца ў VI - X (V, VII - IX) класах пры арганiзацыi працоўнага навучання на павышаным узроўнi за кошт гадзiн школьнага кампанента.
10. Пры арганiзацыi працоўнага навучання вучняў IX - X (VIII - IX) класаў на базе мiжшкольных вучэбна-вытворчых камбiнатаў працоўнага навучання i прафесiянальнай арыентацыi вучняў, школьных i мiжшкольных вучэбна-вытворчых майстэрань, навучальных устаноў прафтэхадукацыi, майстэрань прадпрыемстваў (калгасаў, саўгасаў) дазваляецца дзяленне класа на групы.
11. У VI - IX (V - VIII) класах устаноў, якiя маюць зямельныя, вучэбна-доследныя ўчасткi, у перыяд летнiх канiкул праводзiцца працоўная практыка. Працягласць яе не павiнна перавышаць 5 дзён (15 гадзiн) у кожным класе. Тэрмiны, парадак арганiзацыi практыкi вызначае савет установы, зыходзячы з мясцовых умоў.
12. Грамадска карысная праца арганiзуецца ва ўстановах, дзе створаны для гэтага неабходныя ўмовы, з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень у IV - VII (III - VI) класах i да 2 гадзiн у тыдзень у VIII - IX (VII - VIII) класах. Дзяленне класаў на групы пры правядзеннi грамадска карыснай працы не ажыццяўляецца. Ва ўстановах, дзе арганiзаваны групы падоўжанага дня, грамадска карысная праца праводзiцца выхавацелямi груп у межах iх працоўнага часу.
13. У межах агульнай колькасцi гадзiн школьнага кампанента вучэбнага плана час, якi адведзены на правядзенне факультатыўных заняткаў i курсаў па выбары, выкарыстоўваецца на адну або некалькi груп у залежнасцi ад зробленага вучнямi выбару.
На факультатыўных занятках i курсах па выбары вучнi могуць паглыбляць свае веды па прадметах вучэбнага плана, уключаных у дзяржаўны кампанент, цi вывучаць курсы i прадметы, якiя не ўключаны ў дзяржаўны i карэкцыйны кампаненты вучэбнага плана (замежная мова, чарчэнне, псiхалогiя, эканомiка, экалогiя i iнш.), праводзiць заняткi па фармiраваннi навыкаў здаровага ладу жыцця.
Групы для заняткаў па iнтарэсах, факультатыўных заняткаў камплектуюцца з вучняў аднаго або паралельных класаў у колькасцi 6 чалавек.
Напаўняльнасць груп па вывучэннi курсаў па выбары складае не менш як 3 вучнi.
Стымулюючыя i падтрымлiваючыя заняткi арганiзуюцца адмiнiстрацыяй установы ў межах выдзеленых гадзiн пры напаўняльнасцi груп не менш як 3 вучнi. Гэтыя гадзiны не тарыфiкуюцца. Аплата настаўнiку робiцца за фактычна адпрацаваны час.
14. Для правядзення заняткаў па рытмiцы i танцы прадугледжваюцца канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны (100% вучэбнага часу).
15. Размеркаванне агульнай фiнансуемай колькасцi гадзiн вучэбнага плана па класах прыкладнае, рэкамендацыйнае. Агульная колькасць гадзiн вучэбнага плана ва ўстановах размяркоўваецца тарыфiкацыйнай камiсiяй i зацвярджаецца загадам дырэктара.
16. На працягу навучальнага года з вучнямi II - X класаў праводзяцца заняткi па асновах бяспекi жыццядзейнасцi ў наступным аб'ёме:
правiлы дарожнага руху - па 7 заняткаў у II - X класах;
правiлы пажарнай бяспекi - па 7 заняткаў у II - X класах;
абарона насельнiцтва ад надзвычайных абставiн - па 2 заняткi ў VI - VIII (V - VII) класах, па 8 заняткаў у IX - X (VIII - IX) класах;
бяспека жыцця i здароўя - па 2 заняткi ў III - VIII (II - VII) класах i па 4 заняткi ў IX - X (VIII - IX) класах.
Ва ўстановах, якiя размешчаны на тэрыторыi радыяцыйнага забруджання, заняткi па радыяцыйнай бяспецы праводзяцца ў III - X (II - IX) класах: у III - V (II - IV) класах - па 4 заняткi, у VI - X (V - IX) класах - па 8 заняткаў.
Гэтыя заняткi з'яўляюцца абавязковымi i праводзяцца ў пазаўрочны час. Гадзiны на правядзенне заняткаў па асновах бяспекi жыццядзейнасцi тарыфiкуюцца за кошт гадзiн школьнага кампанента.
17. Заняткi па бiблiятэчна-бiблiяграфiчнай культуры праводзяцца ў I - IX (II - X) класах у адпаведнасцi з праграмай "Асновы бiблiятэчна-бiблiяграфiчных ведаў вучняў I - IX класаў", якая апублiкавана ў "Зборнiку нарматыўных дакументаў Мiнiстэрства народнай адукацыi Рэспублiкi Беларусь", 1992 г., N 3.
У I - IX (II - X) класах заняткi па бiблiятэчна-бiблiяграфiчнай культуры па рашэннi дырэктара ўстановы праводзяцца настаўнiкамi пачатковых класаў, мовы i лiтаратуры або бiблiятэчнымi работнiкамi i аплачваюцца за фактычна адпрацаваны час за кошт гадзiн школьнага кампанента.
18. Установа выкарыстоўвае ў поўным аб'ёме гадзiны школьнага кампанента, якiя прадугледжаны вучэбным планам, i забяспечвае iх якаснае правядзенне.
19. Пры распрацоўцы вучэбнага плана для вучняў з цяжкiмi парушэннямi маўлення, якiя навучаюцца ў VIII - IХ класах iнтэграванага (сумеснага) навучання i выхавання ўстаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi з 12-гадовым тэрмiнам навучання, выкарыстоўваюцца гадзiны дзяржаўнага кампанента (акрамя гадзiн моўнага блока) вучэбнага плана ўстановы, якая забяспечвае атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi, i гадзiны дзяржаўнага (моўны блок), карэкцыйнага i школьнага кампанентаў дадзенага вучэбнага плана.
20. Па астатнiх пытаннях арганiзацыi навучальна-выхаваўчага працэсу неабходна кiравацца вучэбнымi планамi ўстаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi на 2005/2006 навучальны год, зацверджанымi загадам Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь ад 19 красавiка 2005 г. N 186.
Дадатак 1
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
РЭФАРМУЕМЫХ I - V КЛАСАЎ З ПЯЦIГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ
НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+------------------------------+------------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн ¦
¦п/п ¦ ¦ у тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +-----+------+-----T-----+-----+
¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ V ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦6 (-)¦7 (-) ¦8 (-)¦9 (-)¦8 (-)¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 2 ¦Руская мова ¦- (6)¦- (7) ¦- (8)¦- (9)¦- (8)¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 3 ¦Матэматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 4 ¦Чалавек i свет ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 5 ¦Мая Радзiма - Беларусь ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 6 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 7 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 8 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 9 ¦Фiзiчная культура i здароўе ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
¦ ¦(фiзiчная культура) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦10 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦ 19 ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 22 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 1 ¦Лагапедычныя заняткi ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 8 ¦ 8 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ 2 ¦Рытмiка i танец ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+------------------------------+-----+------+-----+-----+-----+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох ¦ 34 ¦ 35 ¦ 36 ¦ 33 ¦ 33 ¦
¦ ¦кампанентах: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----+------------------------------+-----+------+-----+-----+------
Дадатак 2
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
РЭФАРМУЕМЫХ VI - VII КЛАСАЎ З ПЯЦIГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ
НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+---------------------------------------+---------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +-----------+---------+
¦ ¦ ¦ VI ¦ VII ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 6 (1) ¦ 6 (1) ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 2 ¦Беларуская лiтаратура ¦ 3 (1) ¦ 3 (2/1) ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 3 ¦Руская мова ¦ 1 (6) ¦ 1 (6) ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 4 ¦Руская лiтаратура ¦ 1 (3) ¦2 / 1 (3)¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 5 ¦Матэматыка ¦ 5 ¦5 / 4 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 6 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ - ¦0 / 1 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 7 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 8 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 9 ¦Геаграфiя ¦ - ¦ 1 / 2 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦10 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦11 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦12 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦13 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 - 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦14 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ ¦Усяго: ¦ 24 ¦ 27 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ 1 ¦Лагапедычныя заняткi ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 5 ¦ 5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+-----------+---------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 33 ¦ 36 ¦
¦----+---------------------------------------+-----------+----------
Дадатак 3
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
VII - X КЛАСАЎ З ПЯЦIГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ
НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+-----------------------------------+-------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +-------+-----T-----+-----+
¦ ¦ ¦ VII ¦VIII ¦ IX ¦ X ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 5 (2) ¦5 (2)¦4 (2)¦4 (2)¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 2 ¦Беларуская лiтаратура ¦3 (1/2)¦3 (2)¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 3 ¦Руская мова ¦ 2 (5) ¦2 (5)¦2 (4)¦2 (4)¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 4 ¦Руская лiтаратура ¦1/2 (3)¦2 (3)¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 5 ¦Матэматыка ¦ 5 / 4 ¦5 / 4¦5 / 4¦4 / 5¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 6 ¦Iнфарматыка ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦1 / 2¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 7 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 8 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 2 / 1¦ 1 ¦ 1 ¦2 / 1¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 9 ¦Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦10 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦11 ¦Геаграфiя ¦ 1 / 2¦ 2 ¦1 / 2¦2 / 1¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦12 ¦Бiялогiя ¦ - ¦ 2 ¦1 / 2¦2 / 1¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦13 ¦Фiзiка ¦ - ¦1 / 2¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦14 ¦Хiмiя ¦ - ¦ - ¦2 / 1¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦15 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦16 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦17 ¦Сусветная мастацкая культура ¦ - ¦ - ¦ - ¦0 / 1¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦18 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦19 ¦Працоўнае навучанне ¦ 2 ¦1 - 2¦1 - 3¦0 - 2¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦20 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦ 28 ¦ 29 ¦ 30 ¦ 30 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ 1 ¦Лагапедычныя заняткi ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+-----------------------------------+-------+-----+-----+-----+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 36 ¦ 37 ¦ 38 ¦ 38 ¦
¦----+-----------------------------------+-------+-----+-----+------
Дадатак 4
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
РЭФАРМУЕМЫХ II - IV КЛАСАЎ З ЧАТЫРОХГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ
НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+---------------------------------------+---------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +------+------+-------+
¦ ¦ ¦ II ¦ III ¦ IV ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 6 (2)¦ 6 (3)¦ 7 (3) ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 2 ¦Руская мова ¦ 2 (6)¦ 3 (6)¦ 3 (7) ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 3 ¦Матэматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 4 ¦Замежная мова ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 5 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 6 ¦Мая Радзiма - Беларусь ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 7 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 8 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 9 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦10 ¦Фiзiчная культура i здароўе ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
¦ ¦(фiзiчная культура) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦11 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ ¦Усяго: ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 1 ¦Лагапедычныя заняткi ¦ 12 ¦ 12 ¦ 8 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ 2 ¦Рытмiка i танец ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------------+------+------+-------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 35 ¦ 36 ¦ 33 ¦
¦----+---------------------------------------+------+------+--------
Дадатак 5
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
РЭФАРМУЕМЫХ V - VII КЛАСАЎ З ЧАТЫРОХГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ
НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+---------------------------------+---------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦Колькасць гадзiн у тыдзень ¦
¦п/п ¦ ¦ па класах ¦
¦ ¦ +--------+----------+-------+
¦ ¦ ¦ V ¦ VI ¦ VII ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 6 (1)¦ 6 (2) ¦ 4 (2)¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 2 ¦Беларуская лiтаратура ¦ 3 (1)¦3 / 2 (1) ¦ 3 (1)¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 3 ¦Руская мова ¦ 1 (6)¦ 2 (6) ¦ 2 (4)¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 4 ¦Руская лiтаратура ¦ 1 (3)¦ 1 (2 / 3)¦ 1 (3)¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 5 ¦Матэматыка ¦ 5 ¦ 5 / 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 6 ¦Iнфарматыка ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 7 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ - ¦ 0 / 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 8 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 9 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦10 ¦Геаграфiя ¦ - ¦ 1 / 2 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦11 ¦Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦12 ¦Фiзiка ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦13 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦14 ¦Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦15 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦16 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 - 2 ¦ 2 ¦ 1 - 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦17 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦Усяго: ¦ 24 ¦ 27 ¦ 27 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦Карэкцыйныя заняткi ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 5 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 33 ¦ 34 ¦ 34 ¦
¦----+---------------------------------+--------+----------+--------
Дадатак 6
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
VII - IX КЛАСАЎ З ЧАТЫРОХГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ
НАВУЧАННЯ Ў ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ
-----+---------------------------------+---------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦Колькасць гадзiн у тыдзень ¦
¦п/п ¦ ¦ па класах ¦
¦ ¦ +--------+----------+-------+
¦ ¦ ¦ VII ¦ VIII ¦ IX ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦ 5 (2)¦ 4 (2) ¦ 4 (2) ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 2 ¦Беларуская лiтаратура ¦ 3 (2)¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 3 ¦Руская мова ¦ 2 (5)¦ 2 (4) ¦ 2 (4) ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 4 ¦Руская лiтаратура ¦ 2 (3)¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 5 ¦Матэматыка ¦ 5 / 4 ¦ 5 / 4 ¦ 4 / 5 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 6 ¦Iнфарматыка ¦ - ¦ 2 ¦ 1 / 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 7 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 8 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 / 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 9 ¦Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦10 ¦Геаграфiя ¦ 2 ¦ 1 / 2 ¦ 2 / 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦11 ¦Бiялогiя ¦ 2 ¦ 1 / 2 ¦ 2 / 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦12 ¦Фiзiка ¦ 1 / 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦13 ¦Хiмiя ¦ - ¦ 2 / 1 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦14 ¦Музыка ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦15 ¦Сусветная мастацкая культура ¦ - ¦ - ¦ 0 / 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦16 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦17 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 - 2 ¦ 1 - 3 ¦ 0 - 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦18 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦Усяго: ¦ 29 ¦ 30 ¦ 30 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦Лагапедычныя заняткi ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 | Стр.11 |
| 
