Стр. 2
Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 | Стр.11 |
¦18 ¦Асновы бяспекi жыццядзейнасцi ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦Усяго: ¦ 24 ¦ 27 ¦ 27 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 1 ¦Развiццё слыхавога ўспрымання i ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦
¦ ¦вымаўлення ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 2 ¦Заняткi па рытмiцы i танцы ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 6 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 37 ¦ 38 ¦ 39 ¦
¦----+---------------------------------+--------+----------+--------
Дадатак 7
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
VII - IХ КЛАСАЎ 1-ГА АДДЗЯЛЕННЯ
-----+---------------------------------+---------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦Колькасць гадзiн у тыдзень ¦
¦п/п ¦ ¦ па класах ¦
¦ ¦ +--------+----------+-------+
¦ ¦ ¦ VII ¦ VIII ¦ IX ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 1 ¦Руская мова ¦ 6 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 2 ¦Руская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 3 ¦Беларуская мова i лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 4 ¦Замежная мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 5 ¦Матэматыка ¦ 5 / 4 ¦ 5 / 4 ¦ 4 / 5 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 6 ¦Iнфарматыка ¦ - ¦ 2 ¦ 1 / 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 7 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 8 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 / 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 9 ¦Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦10 ¦Геаграфiя ¦ 2 ¦ 1 / 2 ¦ 2 / 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦11 ¦Бiялогiя ¦ 2 ¦ 1 / 2 ¦ 2 / 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦12 ¦Фiзiка ¦ 1 / 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦13 ¦Хiмiя ¦ - ¦ 2 / 1 ¦ 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦14 ¦Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦15 ¦Сусветная мастацкая культура ¦ - ¦ - ¦ 0 / 1 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦16 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦17 ¦Працоўнае навучанне ¦ 1 - 2 ¦ 1 - 3 ¦ 0 - 2 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦Усяго: ¦ 29 ¦ 30 ¦ 30 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ 1 ¦Развiццё слыхавога ўспрымання ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦
¦ ¦i вымаўлення ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+---------------------------------+--------+----------+-------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 39 ¦ 40 ¦ 40 ¦
¦----+---------------------------------+--------+----------+--------
Дадатак 8
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
X - XI КЛАСАЎ 1-ГА АДДЗЯЛЕННЯ
-----+-----------------------------------------+-------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦Колькасць гадзiн у ¦
¦п/п ¦ ¦ тыдзень па класах ¦
¦ ¦ +---------+---------+
¦ ¦ ¦ X ¦ XI ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 1 ¦Руская мова ¦ 3 ¦ 3 / 2 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 2 ¦Руская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 / 3 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 3 ¦Беларуская мова i лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 4 ¦Замежная мова ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 5 ¦Матэматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 6 ¦Iнфарматыка ¦ - ¦ - ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 7 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 8 ¦Сусветная гiсторыя ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 9 ¦Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦10 ¦Геаграфiя ¦ 2 ¦ - ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦11 ¦Бiялогiя ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦12 ¦Фiзiка ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦13 ¦Астраномiя ¦ - ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦14 ¦Хiмiя ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦15 ¦Сусветная мастацкая культура ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦16 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦17 ¦Працоўнае навучанне ¦ 0 - 4 ¦ 0 - 4 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ ¦Усяго: ¦ 30 ¦ 29 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ ¦ ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ 1 ¦Слыха-вымаўленчая рэабiлiтацыя ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 6 ¦ 6 ¦
+----+-----------------------------------------+---------+---------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох кампанентах ¦ 38 ¦ 37 ¦
¦----+-----------------------------------------+---------+----------
Дадатак 9
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА
РЭФАРМУЕМЫХ I - VII КЛАСАЎ 2-ГА АДДЗЯЛЕННЯ
-----+----------------------+--------------------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦
¦п/п ¦ +----+-----T-----+-----T----+----T-----+
¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ V ¦ VI ¦ VII ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 1 ¦Беларуская мова i ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 2 ¦Руская мова i ¦ 6 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 8 ¦
¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 3 ¦Матэматыка. ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 4 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 5 ¦Мая Радзiма - Беларусь¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 6 ¦Гiсторыя Беларусi. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Сусветная гiсторыя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 7 ¦Чалавек. Грамадства. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 8 ¦Геаграфiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 9 ¦Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦10 ¦Фiзiка ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦11 ¦Хiмiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦ 10 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦II. Карэкцыйны ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦III. Школьны кампанент¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох ¦ 13 ¦ 15 ¦ 15 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 21 ¦
¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----+----------------------+----+-----+-----+-----+----+----+------
3аўвагi:
1. Колькасць гадзiн для навучання хворых дзяцей дома можа быць знiжана са згоды бацькоў.
2. Гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла, правядзенне падтрымлiваючых i стымулюючых заняткаў i iнш.
3. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў настаўнiк ажыццяўляе самастойна.
Дадатак 10
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА
VII - XI КЛАСАЎ 2-ГА АДДЗЯЛЕННЯ
-----+--------------------------+----------------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па ¦
¦п/п ¦ ¦ класах ¦
¦ ¦ +------+-----T------+------+-------+
¦ ¦ ¦ VII ¦VIII ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 1 ¦Беларуская мова i ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 2 ¦Руская мова i лiтаратура ¦ 6 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 3 ¦Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 4 ¦Гiсторыя Беларусi. ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 5 ¦Чалавек. Грамадства. ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 6 ¦Геаграфiя ¦ 1 ¦ 1 ¦2 / 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 7 ¦Бiялогiя ¦ 1 ¦ 1 ¦1 / 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 8 ¦Фiзiка ¦ 1 ¦ 1 ¦1 / 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 9 ¦Хiмiя ¦ - ¦ 1 ¦2 / 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦Усяго: ¦ 16 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 20 ¦ 19 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох ¦ 19 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 23 ¦ 23 ¦
¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----+--------------------------+------+-----+------+------+--------
3аўвагi:
1. Колькасць гадзiн для навучання хворых дзяцей дома можа быць знiжана са згоды бацькоў.
2. Гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла, правядзенне падтрымлiваючых i стымулюючых заняткаў i iнш.
3. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў настаўнiк ажыццяўляе самастойна.
4. У VIII - IХ класах пры вывучэннi iнфарматыкi выкарыстоўваецца да 2 вучэбных гадзiн у тыдзень у кожным класе за кошт гадзiн школьнага кампанента.
Дадатак 11
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА
РЭФАРМУЕМЫХ I - VII КЛАСАЎ 1-ГА АДДЗЯЛЕННЯ
-----+---------------------+---------------------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦
¦п/п ¦ +-----+-----T-----+-----T----+----T-----+
¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ V ¦ VI ¦ VII ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦
+----+---------------------+-----T-----+-----T-----+----T----+-----+
¦ 1 ¦Беларуская мова i ¦6 (1)¦6 (2)¦6 (3)¦6 (3)¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦
¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 2 ¦Руская мова i ¦1 (6)¦2 (6)¦3 (6)¦3 (6)¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦
¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 3 ¦Замежная мова ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 4 ¦Матэматыка. ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 5 ¦Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 6 ¦Мая Радзiма - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ ¦Беларусь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 7 ¦Гiсторыя Беларусi. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 8 ¦Геаграфiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ 9 ¦Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦11 ¦12 ¦14 ¦15 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 17 ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦II. Карэкцыйны ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦III. Школьны ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+-----+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох ¦14 ¦15 ¦16 ¦18 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 20 ¦
¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----+---------------------+-----+-----+-----+-----+----+----+------
3аўвагi:
1. Колькасць гадзiн для навучання хворых дзяцей дома можа быць знiжана са згоды бацькоў.
2. Гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла, правядзенне падтрымлiваючых i стымулюючых заняткаў i iнш.
3. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў настаўнiк ажыццяўляе самастойна.
Дадатак 12
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ ДОМА
VII - XI КЛАСАЎ 1-ГА АДДЗЯЛЕННЯ
-----+--------------------------+----------------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па ¦
¦п/п ¦ ¦ класах ¦
¦ ¦ +------+-----T------+------+-------+
¦ ¦ ¦ VII ¦VIII ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 1 ¦Беларуская мова i ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 2 ¦Руская мова i лiтаратура ¦ 8 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 3 ¦Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 4 ¦Гiсторыя Беларусi. ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 5 ¦Чалавек. Грамадства. ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 6 ¦Геаграфiя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 / 1¦ 1 ¦ - ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 7 ¦Бiялогiя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 / 2¦ 2 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 8 ¦Фiзiка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 / 2¦ 2 ¦ 3 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ 9 ¦Хiмiя ¦ - ¦ 1 ¦ 2 / 1¦ 2 ¦ 2 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦Усяго: ¦ 17 ¦ 18 ¦ 18 ¦ 19 ¦ 18 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦III. Школьны кампанент ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+----+--------------------------+------+-----+------+------+-------+
¦ ¦Усяго гадзiн па трох ¦ 20 ¦ 21 ¦ 22 ¦ 23 ¦ 23 ¦
¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----+--------------------------+------+-----+------+------+--------
3аўвагi:
1. Гадзiны моўнага блока дзяржаўнага кампанента могуць пераразмяркоўвацца ў адпаведнасцi з гадзiнамi моўнага блока вучэбнага плана устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi.
2. Колькасць гадзiн для навучання хворых дзяцей дома можа быць знiжана са згоды бацькоў.
3. Гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла, правядзенне падтрымлiваючых i стымулюючых заняткаў i iнш.
4. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў настаўнiк ажыццяўляе самастойна.
5. У VIII - IХ класах пры вывучэннi iнфарматыкi выкарыстоўваецца да 2 вучэбных гадзiн у тыдзень у кожным класе за кошт гадзiн школьнага кампанента.
Дадатак 13
РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ
РЭФАРМУЕМЫХ I - VII КЛАСАЎ
ДЛЯ НАВУЧАННЯ ДЗЯЦЕЙ З ПАРУШЭННЕМ СЛЫХУ
I IНТЭЛЕКТУАЛЬНАЙ НЕДАСТАТКОВАСЦЮ (1-Е АДДЗЯЛЕННЕ)
-----+-------------------+-----------------------------------------¬
¦ N ¦ Вучэбныя прадметы¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦
¦п/п ¦ +-----+-----T-----+-----T-----+-----T-----+
¦ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ V ¦ VI ¦ VII ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦
+----+-------------------+-----T-----+-----T-----+-----T-----+-----+
¦ 1 ¦Беларуская мова ¦5 (-)¦5 (-)¦6 (-)¦6 (-)¦6 (2)¦6 (2)¦5 (2)¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 2 ¦Руская мова ¦- (5)¦- (5)¦- (6)¦- (6)¦2 (6)¦2 (6)¦2 (5)¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 3 ¦Я i навакольны свет¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
¦ ¦Чалавек i свет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 4 ¦Матэматыка ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 5 ¦Гiсторыя Беларусi ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 6 ¦Геаграфiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 7 ¦Прыродазнаўства ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 8 ¦Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 9 ¦Сацыяльна-бытавая ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦арыенцiроўка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 10 ¦Выяўленчае ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦мастацтва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 11 ¦Музыка i спевы ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 12 ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 13 ¦Працоўнае навучанне¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 6 ¦ - ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 14 ¦Прафесiянальна- ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 6 ¦
¦ ¦працоўнае навучанне¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦Усяго: ¦18 ¦21 ¦22 ¦22 ¦25 ¦26 ¦26 ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦II. Карэкцыйны кампанент ¦
+----+-------------------+-----T-----+-----T-----+-----T-----+-----+
¦ 1 ¦Фармiраванне вымаў-¦ 9 ¦ 9 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 4 ¦
¦ ¦лення i развiццё ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦слыхавога ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ўспрымання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 2 ¦Развiццё жэставага ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦маўлення ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 3 ¦Гульня ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ 4 ¦Рытмiка i танец ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦III. Школьны ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦
¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ ¦Агульная колькасць ¦33 ¦36 ¦36 ¦36 ¦35 ¦35 ¦36 ¦
¦ ¦гадзiн ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----+-------------------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------
Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 | Стр.11 |
| 
