Стр. 3
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5 |
Стр.6 |
Стр.7 |
Стр.8 |
Стр.9 |
Стр.10
часткова выбылi са школы. У гэтым раздзеле вучнi паказваюцца ў тым
класе, якi яны скончылi ў мiнулым навучальным годзе. З лiку тых, хто
скончыў 11 клас, у радку 12а трэба паказаць вучняў, якiя пераведзены
ў 12 клас. З колькасцi вучняў, якiя скончылi школу з атэстатам аб
сярэдняй адукацыi (па графе 2: сума паказчыкаў з радкоў 12 i 13
мiнус паказчык радка 12а), выдзяляецца колькасць вучняў, якiя
ўзнагароджаны залатым i сярэбраным медалямi (радкi 15 i 16 з працягу
раздзела 4). Гiмназiя, лiцэй, каледж павiнны ў радку 14 паказаць
колькасць вучняў, якiя займалiся па праграме гiмназii, лiцэя,
каледжа адпаведна i атрымалi атэстат аб сярэдняй адукацыi.
Колькасць вучняў выпускнога класа, якiя праслухалi курс
сярэдняй школы (не атрымалi атэстат аб сярэдняй адукацыi),
паказваецца ў радку 17.
6. У пункце 5 паказваюць агульную колькасць 1-4 i падрыхтоўчых
класаў i класаў-камплектаў (з улiкам класаў, якiя арганiзаваны ў
дашкольнай установе). Гэты паказчык павiнен быць роўным або меншым
за паказчык з радка 09 графы 1 раздзела 3 (за кошт класаў, што
ўвайшлi ў камплект).
7. Раздел 6 запаўняюць школы, якiя маюць статус школы з
паглыбленым вывучэннем прадметаў, школы з ухiламi, мнагапрофiльныя
школы. У гэтым выпадку школа запаўняе адпавядаючы статусу радок i
паказвае ў графах 1-3 толькi тых вучняў, якiя навучаюцца ў
падрыхтоўчых i 1-4, 5-9, 10-11(12) класах па профiлю школы. Калi ў
школе ёсць асобныя класы, профiль якiх адрознiваецца ад статусу
школы, трэба запоўнiць радок раздзела, якi адпавядае профiлю класа.
Падсумаваныя даныя па кожнай з граф 1-3 павiнны быць роўныя цi
меншыя за адпаведныя даныя радкоў 09, 15, 19 графы 3 раздзела 3.
Вучнi асобных класаў улiчваюцца толькi адзiн раз па аднаму з радкоў
01-42, назва якога адпавядае статусу школы (класа).
8. Калi ў школе выкладаюцца розныя замежныя мовы ў дзвюх групах
аднаго класа, то кожная група вучняў у раздзеле 7 лiчыцца па
дадзенай мове як адзiн клас. Калi клас дзелiцца на дзве самастойныя
групы, у якiх вывучаецца адна i тая ж замежная мова, то кожную з
такiх груп у рамках раздзела таксама належыць лiчыць за асобны клас.
Кожнай з выкладаемых замежных моў адпавядаюць графы 1-4 цi 5-8. У
раздзеле 7 графы 9 па радках 07-17 па базавых i сярэднiх школах (у
якiх выкладаюцца замежныя мовы) паказваюць асобных вучняў класаў
(груп), для якiх па розных прычынах не арганiзавана выкладанне
замежнай мовы. Калi ў базавай цi сярэдняй школе зусiм не выкладаюцца
замежныя мовы, то графы 1-9 не запаўняюцца, а колькасць вучняў
5-11(12) класаў, якiя зусiм не вывучаюць замежныя мовы, бярэцца з
раздела 3 графы 3 радкоў 10-19. Графа 1 роўная суме граф 2 i 3,
графа 5 роўная суме граф 6 i 7 па ўсiх радках. Вучнi, якiя вывучаюць
адну замежную мову, улiчваюцца адпаведна замежнай мове цi ў графах
1, 2, 4, цi ў графах 5, 6, 8. Вучнi, якiя вывучаюць дзве замежныя
мовы, улiчваюцца ў паказчыках дзвюх розных замежных моў: па асноўнай
i па другой. Напрыклад, калi па асноўнай вучнi улiчваюцца ў графах
1, 2, 4, то па другой - у графах 5, 7, 8. Па радках 07-16 сума граф
2, 6 i 9 павiнна адпавядаць колькасцi вучняў з раздзела 3 графы 3
радкоў 10-19.
9. У раздзеле 8 прыводзяцца звесткi аб гуртках, якiя былi
арганiзаваны ў школе ў мiнулым навучальным годзе па пералiчаных у
радках 01-07 профiлях. Улiчваюцца гурткi, якiя ўтрымлiваюцца за кошт
сродкаў дзяржбюджэту i за кошт сродкаў бацькоў. Не ўлiчваюцца гурткi
на грамадскiх пачатках (без аплаты кiраўнiкоў), а таксама гурткi,
якiя вядуць работнiкi пазашкольных устаноў, калi аплата праводзiцца
пазашкольнай установай. Пры запаўненнi гэтага раздзела належыць мець
на ўвазе: калi гурток адной назвы дзелiцца на 2 гурткi, з якiмi
займаецца адзiн кiраўнiк, 2 гурткi улiчваюцца ў тым выпадку, калi
аплата кiраўнiку iдзе за 2 гурткi. Калi адзiн i той жа вучань
займаецца ў некалькiх гуртках, то звесткi аб iм паўтараюцца столькi
разоў, у колькiх гуртках ён займаецца.
10. У раздзеле 9 па зменнасцi заняткаў размяркоўваюцца вучнi,
якiя займаюцца ў 2-ю i 3-ю змены, без улiку вучняў спецыяльных
класаў. Пры вызначэннi зменнасцi заняткаў у школе неабходна мець на
ўвазе, што да лiку вучняў, якiя займаюцца ў 2-ю змену, трэба аднесцi
вучняў, заняткi ў якiх пачынаюцца пазней за пачатак заняткаў 1-й
змены, а да лiку вучняў, што займаюцца ў 3-ю змену, - тых, заняткi ў
якiх пачынаюцца пазней за пачатак заняткаў 2-й змены.
11. У раздзеле 10 прыводзяцца звесткi аб вучнях, якiя выбылi са
школы на працягу мiнулага навучальнага года i за летнi перыяд.
Звесткi складаюцца на падставе загадаў i iншых дакументаў, у якiх
адзначаны прычыны выбыцця вучня з дадзенай школы. Пры закрыццi школы
(у гэтым выпадку школа павiнна запоўнiць раздзелы 4 i працяг да яго,
8, 10 i прадставiць справаздачу ў аддзел адукацыi) у раздзел
неабходна ўключыць звесткi толькi аб тых вучнях, якiя выбылi да
закрыцця цi не перайшлi ў iншую агульнаадукацыйную школу пасля
закрыцця школы. Звесткi аб выбыццi прыводзяцца без улiку вучняў,
якiя перайшлi ў iншыя агульнаадукацыйныя школы ў сувязi з
заканчэннем школы пачатковага цi базавага тыпу.
Раздзел 10 не трэба запаўняць школам i школам-iнтэрнатам для
дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця, санаторным
школам-iнтэрнатам i школам для дзяцей, якiм неабходны асаблiвыя
ўмовы выхавання.
12. У радку 01 раздзела 11 трэба паказаць колькасць усiх
настаўнiкаў, якiя працуюць у дадзенай школе, з улiкам кiраўнiкоў
школы, выхавальнiкаў, якiя выкладаюць у школе, асоб, якiя разам з
выкладаннем у дадзенай школе працуюць у iншых арганiзацыях, дзе яны
маюць працоўную кнiжку. Не трэба ўлiчваць педагагiчных работнiкаў,
якiя часова адсутнiчаюць у сувязi з водпускам па цяжарнасцi i родах
цi па догляду за дзiцём да дасягнення iм узросту 3 гадоў.
Пры наяўнасцi ў школах агульнага тыпу настаўнiкаў, якiя
працуюць у класах для дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага
развiцця, звесткi аб iх паказваюцца ў радках 01 i 02 раздзела.
У радку 03 паказваюць колькасць iнтэграваных класаў, якiя
адкрыты ў дзённых агульнаадукацыйных школах i школах-iнтэрнатах
агульнага тыпу. Да iнтэграваных класаў адносяць класы, у склад якiх
уваходзяць ад аднаго да шасцi вучняў з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага
развiцця, для якiх арганiзавана спецыяльнае карэкцыйнае навучанне.
Колькасць вучняў з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця ў гэтых
класах залежыць ад цяжкасцi паталогii ў развiццi вучняў.
У радках 04-05 раздзела 11 прыводзяцца звесткi аб групах
падоўжанага дня: колькасць груп i колькасць вучняў у iх. Радок 06
запаўняюць школы, пры якiх адкрыты дэфекталагiчныя пункты, а радок
07 - школы, у якiх няма дэфекталагiчных пунктаў, але ёсць дзецi,
якiя наведваюць заняткi ў дэфекталагiчных пунктах пры iншых школах.
13. Пры запаўненнi формы СШ-1 неабходна ўлiчваць наступнае:
сума даных радкоў 01-03 графы 1 раздзела 1 роўная данаму радка
20 графы 3 раздзела 3;
сума даных радкоў 01-03 графы 2 раздзела 1 роўная данаму радка
14 графы 3 раздзела 2 i роўная суме даных радкоў 01-02 графы 3
раздзела 3;
сума даных радкоў 01-03 графы 3 раздзела 1 роўная суме даных
радкоў 03-04 графы 3 раздзела 3;
данае радка 20 графы 3 раздзела 3 роўнае данаму радка 14 графы
1 раздзела 2;
данае радка 20 графы 6 раздзела 3 роўнае данаму радка 14 графы
2 раздзела 2.
Заўвага. Тэрмiны, прыведзеныя ў гэтых указаннях,
выкарыстоўваюцца толькi для запаўнення дадзенай справаздачнасцi.
-----------------------------------------------------------
Форма N 1-КШ утратила силу постановлением Министерства
статистики и анализа от 1 августа 2001 г. N 67
(зарегистрировано в Национальном реестре - N 8/6498 от
10.08.2001 г.)
------------------------------------------------------------------¬
¦ ДЗЯРЖАЎНАЯ СТАТЫСТЫЧНАЯ СПРАВАЗДАЧНАСЦЬ ¦
¦ Канфiдэнцыяльнасць гарантуецца атрымальнiкам iнфармацыi ¦
L------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------¬
¦ СПРАВАЗДАЧА АБ КОЛЬКАСЦI I СКЛАДЗЕ ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАЎ ¦
¦ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ ¦
¦ на 1 кастрычнiка ___ г. ¦
L------------------------------------------------------------------
Форма 1-КШ
ЗАЦВЕРДЖАНА
Загад Мiнiстэрства
статыстыкi i аналiзу
Рэспублiкi Беларусь
31.05.1999 N 125
1 раз у год
--------------------------------------------¬---------------------¬
¦Назва справаздачнай арганiзацыi ___________¦¦Прадстаўляюць ¦
¦Назва вышэйстаячай арганiзацыi ____________¦¦раённыя (гарадскiя) ¦
¦Орган кiравання ___________________________¦¦аддзелы адукацыi: ¦
¦ мiнiстэрства, iншы орган ¦¦- абласным (Мiнскаму¦
¦ кiравання ¦¦гарадскому) ¦
¦Паштовы адрас _____________________________¦¦упраўленням ¦
¦Форма ўласнасцi ___________________________¦¦адукацыi, ¦
¦ ¦¦- раённаму ¦
¦ ¦¦(гарадскому) аддзелу¦
¦ ¦¦статыстыкi - 27 ¦
¦ ¦¦кастрычнiка; ¦
¦ ¦¦абласныя (Мiнскае ¦
¦ ¦¦гарадское) ¦
¦ ¦¦упраўленнi ¦
¦ ¦¦адукацыi: ¦
¦ ¦¦- Мiнiстэрству ¦
¦ ¦¦адукацыi, ¦
¦ ¦¦- абласным (Мiнскаму¦
¦ ¦¦гарадскому) ¦
¦ ¦¦упраўленням ¦
¦ ¦¦статыстыкi - 10 ¦
¦ ¦¦лiстапада ¦
L--------------------------------------------L---------------------
------------------------------------------------------------------¬
¦ КОДЫ ¦
+-------T------------T------------T-------T---------T------T------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+-------+------------+------------+-------+---------+------+------+
¦формы ¦арганiзацыi-¦органа ¦галiны ¦асноўнага¦тэры- ¦формы ¦
¦па ¦складальнiка¦кiравання ¦па ¦вiду ¦торыi ¦(вiду)¦
¦ОКУД ¦дакумента ¦(грамадскага¦ОКОНХ ¦эканамiч-¦па ¦улас- ¦
¦ ¦па ОКПО ¦аб'яднання) ¦ ¦най ¦СОАТО ¦насцi ¦
¦ ¦ ¦па СООУ ¦ ¦дзейнасцi¦ ¦па ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦па ОКЭД ¦ ¦ОКФС ¦
+-------+------------+------------+-------+---------+------+------+
¦0613016¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-------+------------+------------+-------+---------+------+-------
1. Склад педагагiчных работнiкаў (без сумяшчальнiкаў)
***** НА ПАПЯРОВЫМ НОСЬБIЦЕ *****
2. Размеркаванне настаўнiкаў, якiя выкладаюць асобныя прадметы
(уключаючы дырэктараў i намеснiкаў дырэктараў)
***** НА ПАПЯРОВЫМ НОСЬБIЦЕ *****
ЗАЦВЕРДЖАНА
Загад Мiнiстэрства
статыстыкi i аналiзу
Рэспублiкi Беларусь
31.05.1999 N 125
Указаннi па запаўненню формы 1-КШ
"Справаздача аб колькасцi i складзе педагагiчных работнiкаў
агульнаадукацыйных школ на 1 кастрычнiка _____ г."
Справаздача па форме 1-КШ складаецца раённым (гарадскiм)
аддзелам адукацыi на падставе асабiстых спраў, тарыфiкацыйных
спiсаў, працоўных кнiжак i ўнутрышкольных загадаў па стану на 1
кастрычнiка ў наступных разрэзах:
- дзённыя агульнаадукацыйныя школы i школы-iнтэрнаты;
- агульнаадукацыйныя школы-iнтэрнаты;
- спецшколы-iнтэрнаты для дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага
развiцця;
- вячэрнiя школы;
- лiцэi рэспублiканскага падпарадкавання (лiцэй пры БГПА,
Беларускi лiцэй мастацтваў, НДТ лiцэй iмя Я.Коласа).
У справаздачу ўключаюцца даныя аб усiх педработнiках, якiя
маюць асноўную работу ў адпаведных навучальных установах.
Педработнiкi, якiя знаходзяцца ў дэкрэтным водпуску, у справаздачу
па форме 1-КШ не ўключаюцца (улiчваюцца толькi фактычна працуючыя
асобы).
Асобы, якiя часова замяняюць кiраўнiкоў школ, улiчваюцца па
асноўнай пасадзе.
У справаздачы па агульнаадукацыйных школах-iнтэрнатах не
ўключаюцца звесткi аб школах-iнтэрнатах для дзяцей з асаблiвасцямi
псiхафiзiчнага развiцця.
Справаздача па форме 1-КШ складаецца з 2 раздзелаў.
У раздзеле 1 характарызуецца колькасны i якасны склад усiх
педагагiчных работнiкаў, уключаючы настаўнiкаў, кiраўнiкоў,
выхавальнiкаў, педагогаў-арганiзатараў i бiблiятэкараў.
У раздзеле 2 характарызуецца колькасны i якасны склад
настаўнiкаў, якiя выкладаюць асобныя прадметы.
Пры запаўненнi справаздачы па форме 1-КШ неабходна звярнуць
асаблiвую ўвагу на наступныя ўказаннi:
Раздзел 1
У графах 2 i 3 паказваецца колькасць маладых спецыялiстаў, якiя
закончылi вучэбныя ўстановы ў бягучым годзе i прыступiлi да працы ў
гэтай школе.
Па радку 01 паказваецца колькасць настаўнiкаў падрыхтоўчых i
1-4-х класаў, уключаючы i настаўнiкаў падрыхтоўчых i 1-х класаў,
якiя працуюць пры дзiцячых садках. Аднак настаўнiкi, якiя выкладаюць
у падрыхтоўчых i 1-4-х класах толькi музыку i спевы, выяўленчае
мастацтва, чарчэнне, фiзiчную культуру, працоўнае навучанне, у радок
01 не ўключаюцца, а паказваюцца ў радку 04 раздзела 1 (па ўсiх
графах) i ў графах 16-20 раздзела 2.
Па радку 02 паказваецца колькасць настаўнiкаў-дэфектолагаў,
якiя працуюць у iнтэграваных, падрыхтоўчых i 1-4-х класах.
Па радку 03 паказваюцца даныя аб настаўнiках 5-11(12) класаў
(без настаўнiкаў музыкi i спеваў, выяўленчага мастацтва, чарчэння,
фiзiчнай культуры, працоўнага навучання).
У колькасць настаўнiкаў 5-11(12) класаў уключаюцца таксама
педагогi-арганiзатары, выхавальнiкi, бiблiятэкары, якiя вядуць
выкладанне асобных прадметаў.
Па радку 04 паказваюцца настаўнiкi музыкi i спеваў, выяўленчага
мастацтва, чарчэння, фiзiчнай культуры, працоўнага навучання, якiя
вядуць выкладанне ў падрыхтоўчых i 1-11(12) класах.
Па радку 05 паказваюцца даныя аб дырэктарах пачатковых школ.
Па радках 06-10 паказваюцца даныя аб дырэктарах i намеснiках
дырэктараў базавых i сярэднiх школ, якiя вядуць або не вядуць
выкладанне асобных прадметаў. Аднак звесткi аб настаўнiках, якiя
часова выконваюць абавязкi намеснiкаў дырэктараў, якiя маюць 0,5
стаўкi цi поўную стаўку настаўнiка, паказваюцца ў радках 01-04.
Па радку 11 паказваецца сума даных з 01 па 10 радок па ўсiх
графах.
Па радку 12 паказваюцца даныя аб усiх штатных выхавальнiках,
якiя не выкладаюць у школах.
Па радку 13 паказваюцца даныя аб усiх штатных
педагогах-арганiзатарах (уключаючы i тых, якiя вядуць выкладанне ў
школах i ўжо ўлiчаны ў радках 01-04).
Па радку 14 улiчваюцца штатныя бiблiятэчныя работнiкi
(уключаючы загадчыкаў бiблiятэк) незалежна ад таго, на поўнай або не
на поўнай стаўцы яны працуюць у школе (уключаючы i бiблiятэкараў,
якiя вядуць выкладанне ў школах).
Па радках 15-18 паказваюцца даныя аб штатных
лагапедах-педагогах, тыфлапедагогах, сурдапедагогах,
алiгафрэнапедагогах у школах розных тыпаў.
Раздзел 2
У гэты раздзел уключаюцца звесткi аб усiх педработнiках, якiя
выкладаюць асобныя прадметы (уключаючы настаўнiкаў музыкi i спеваў,
выяўленчага мастацтва, чарчэння, фiзiчнай культуры, працоўнага
навучання), а таксама звесткi аб дырэктарах i намеснiках дырэктараў,
якiя вядуць выкладанне асобных прадметаў.
Пры гэтым звесткi аб настаўнiках, якiя выкладаюць два i болей
прадметаў, належыць паказаць па таму прадмету, па якому яны маюць
найбольшую колькасць гадзiн.
Калi вучэбная нагрузка па выкладаемых прадметах аднолькавая, то
iх патрэбна паказаць па таму прадмету, па якому атрымана спецыяльная
адукацыя.
Па радку 01 паказваецца агульная колькасць настаўнiкаў (сума
радкоў 02-05).
Па радку 07 паказваецца колькасць асоб пенсiённага ўзросту
(пенсiянеры, якiя маюць пенсiю па iнвалiднасцi, аднак працуюць,
паказваюцца па ўсiх раздзелах, акрамя таго, паказваюцца i ў радку
07).
Па радку 09 паказваецца колькасць студэнтаў, якiя працавалi па
стану на 1 кастрычнiка бягучага года (з радка 01).
У графе 15 паказваюцца агульныя даныя аб настаўнiках iншых
замежных моў, акрамя тых, якiя былi паказаны раней.
Даныя графы 17 не ўключаюцца ў даныя графы 1.
У графе 22 паказваюцца настаўнiкi-дэфектолагi.
У графе 23 паказваюцца агульныя даныя аб настаўнiках iншых
спецыяльных прадметаў, акрамя тых, якiя паказвалiся раней (этыкi,
харэаграфii, эканомiкi i iншых).
Даныя граф 24-25 не ўключаюцца ў даныя графы 1.
Заўвага. Тэрмiны, прыведзеныя ў гэтых указаннях,
выкарыстоўваюцца толькi для запаўнення дадзенай справаздачы.
-----------------------------------------------------------
Форма N 1-СД утратила силу постановлением Министерства
статистики и анализа от 1 августа 2001 г. N 67
(зарегистрировано в Национальном реестре - N 8/6498 от
10.08.2001 г.)
------------------------------------------------------------------¬
¦ ДЗЯРЖАЎНАЯ СТАТЫСТЫЧНАЯ СПРАВАЗДАЧНАСЦЬ ¦
¦ Канфiдэнцыяльнасць гарантуецца атрымальнiкам iнфармацыi ¦
L------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------¬
¦ СПРАВАЗДАЧА ДЗIЦЯЧАГА ДОМА I ШКОЛЫ-IНТЭРНАТА ¦
¦ на пачатак ___/___ навучальнага года ¦
¦ (па стану на 5 верасня) ¦
L-----------------------------------------------------------------
Форма 1-СД
ЗАЦВЕРДЖАНА
Загад Мiнiстэрства
статыстыкi i аналiзу
Рэспублiкi Беларусь
31.05.1999 N 125
1 раз у год
--------------------------------------------¬---------------------¬
¦Назва справаздачнай арганiзацыi ___________¦¦Прадстаўляюць 7 ¦
¦Назва вышэйстаячай арганiзацыi ____________¦¦верасня дзiцячыя ¦
¦Орган кiравання ___________________________¦¦дамы i ¦
¦ мiнiстэрства, iншы орган ¦¦школы-iнтэрнаты ўсiх¦
¦ кiравання ¦¦тыпаў абласным ¦
¦Паштовы адрас _____________________________¦¦(Мiнскаму ¦
¦Форма ўласнасцi ___________________________¦¦гарадскому) ¦
¦ ¦¦упраўленням адукацыi¦
L--------------------------------------------L---------------------
------------------------------------------------------------------¬
¦ КОДЫ ¦
+-------T------------T------------T-------T---------T------T------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+-------+------------+------------+-------+---------+------+------+
¦формы ¦арганiзацыi-¦органа ¦галiны ¦асноўнага¦тэры- ¦формы ¦
¦па ¦складальнiка¦кiравання ¦па ¦вiду ¦торыi ¦(вiду)¦
¦ОКУД ¦дакумента ¦(грамадскага¦ОКОНХ ¦эканамiч-¦па ¦улас- ¦
¦ ¦па ОКПО ¦аб'яднання) ¦ ¦най ¦СОАТО ¦насцi ¦
¦ ¦ ¦па СООУ ¦ ¦дзейнасцi¦ ¦па ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦па ОКЭД ¦ ¦ОКФС ¦
+-------+------------+------------+-------+---------+------+------+
¦0613505¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-------+------------+------------+-------+---------+------+-------
1. Звесткi аб выхаванцах, колькасцi груп i месцаў
----------------------------------------------------T-------T-----¬
¦ Назва паказчыкаў ¦N радка¦Усяго¦
+---------------------------------------------------+-------+-----+
¦ ¦
¦Колькасць выхаванцаў, чалавек 01 ¦
¦ ¦
¦ у тым лiку ва ўзросце: ¦
¦ ¦
¦да 2 гадоў 02 ¦
¦ ¦
¦3-4 гадоў 03 ¦
¦ ¦
¦5-6 гадоў 04 ¦
¦ ¦
¦7-15 гадоў 05 ¦
¦ ¦
¦16 гадоў i больш 06 ¦
¦ ¦
¦З агульнай колькасцi выхаванцаў (радок 01): 07 ¦
¦дзяўчат ¦
¦ ¦
¦дзяцей-сiрот i дзяцей, якiя засталiся без апекi 08 ¦
¦бацькоў ¦
¦ ¦
¦ у тым лiку дашкольнiкаў 09 ¦
¦ ¦
¦Навучаюцца ў навучальных установах - усяго (з радка 10 ¦
¦01) ¦
¦ ¦
¦З iх: у прафесiйна-тэхнiчных вучылiшчах 11 ¦
¦ ¦
¦ у 1-4 падрыхтоўчых класах 12 ¦
¦ ¦
¦ у 5-9 класах 13 ¦
¦ ¦
¦ у 10-11(12) класах 14 ¦
¦ ¦
¦З агульнай колькасцi выхаванцаў школы-iнтэрната 15 ¦
¦(радок 01): навучаюцца ў суседняй навучальнай ¦
¦установе ¦
¦ ¦
¦Не вучацца ў школе з-за працяглай хваробы, 16 ¦
¦патрабуецца перавод у спецыяльныя дзiцячыя ¦
¦ўстановы, чалавек ¦
¦ ¦
¦Колькасць груп, адзiнак 17 ¦
¦ ¦
¦Колькасць месцаў, адзiнак 18 ¦
¦ ¦
¦Колькасць прыходзячых вучняў, чалавек 19 ¦
¦ ¦
¦Колькасць дзяцей - iнвалiдаў дзяцiнства, чалавек 20 ¦
¦ ¦
¦Колькасць дзяцей - iнвалiдаў 1 групы, чалавек 21 ¦
¦ ¦
¦Колькасць дзяцей - iнвалiдаў 2 групы, чалавек 22 ¦
L------------------------------------------------------------------
2. Рух колькасцi выхаванцаў за справаздачны год
(чал.)
----------------------------------------------------T-------T-----¬
¦ Назва паказчыкаў ¦N радка¦Усяго¦
+---------------------------------------------------+-------+-----+
¦ ¦
¦Было выхаванцаў на пачатак мiнулага навучальнага 01 ¦
¦года (05.09.1998) ¦
¦ ¦
¦Прыбавiлася (з 05.09.1998 да 05.09.1999) 02 ¦
¦ ¦
¦ з iх дзяцей-сiрот i дзяцей, якiя засталiся без 03 ¦
¦апекi бацькоў ¦
¦ ¦
¦ у тым лiку дашкольнiкаў 04 ¦
¦ ¦
¦Выбыла (з 05.09.1998 да 05.09.1999) (сума радкоў 05 ¦
¦08-17, 19, 20) ¦
¦ ¦
¦ з iх дзяцей-сiрот i дзяцей, якiя засталiся без 06 ¦
¦апекi бацькоў ¦
¦ ¦
¦ у тым лiку дашкольнiкаў 07 ¦
¦ ¦
¦ У тым лiку (з радка 05): ¦
¦ ¦
¦у сярэднiя спецыяльныя i вышэйшыя навучальныя 08 ¦
¦ўстановы ¦
¦ ¦
¦у прафесiйна-тэхнiчныя вучылiшчы 09 ¦
¦ ¦
¦у спецыяльныя ПТВ для дзяцей, якiм патрэбны асобыя 10 ¦
¦ўмовы выхавання ¦
¦ ¦
¦у спецыяльныя школы для дзяцей, якiм патрэбны 11 ¦
¦асобыя ўмовы выхавання ¦
¦ ¦
¦у школы-iнтэрнаты для дзяцей з асаблiвасцямi 12 ¦
¦псiхафiзiчнага развiцця ¦
¦ ¦
¦у iншыя дзiцячыя дамы i школы-iнтэрнаты 13 ¦
¦ ¦
¦у апякунскую (прыёмную) сям'ю 14 ¦
¦ ¦
¦у дзiцячы дом сямейнага тыпу 15 ¦
¦ ¦
¦да бацькоў 16 ¦
¦ ¦
¦на ўсынаўленне 17 ¦
¦ ¦
¦ з iх за мяжу 18 ¦
¦ ¦
¦на работу 19 ¦
¦ ¦
¦па iншых прычынах 20 ¦
¦ ¦
¦Колькасць выхаванцаў, якiя выпускаюцца ў 21 ¦
¦справаздачным навучальным годзе ¦
¦ ¦
¦Колькасць выхаванцаў, якiя вывезены летам на 22 ¦
¦адпачынак ¦
¦ ¦
¦Колькасць выхаванцаў, якiя засталiся на месцы, але 23 ¦
¦пераведзены на дачны рэжым ¦
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5 |
Стр.6 |
Стр.7 |
Стр.8 |
Стр.9 |
Стр.10
|
