|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 26.02.2008 № 16 "Об утверждении перечней средств обучения, учебного оборудования для общеобразовательных учреждений и специальных учреждений образования"< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 11 марта 2008 г. N 8/18355 На основании статьи 49 Закона Республики Беларусь от 5 июля 2006 года "Об общем среднем образовании", Положения о Министерстве образования Республики Беларусь, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29 октября 2001 г. N 1554, Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ: Утвердить: перечень средств обучения, учебного оборудования для общеобразовательных учреждений согласно приложению 1; перечень средств обучения, учебного оборудования для специальных учреждений образования согласно приложению 2. Министр А.М.РАДЬКОВ Приложение 1 ПЕРЕЧЕНЬ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ, УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ---------------------------------------------------------------------------- ¦ ОБОРУДОВАНИЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ Код ¦ Наименование ¦ Примечание ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1 ¦Оборудование, обеспечивающее общие учебные ¦ ¦ ¦ ¦потребности образовательного учреждения ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.1 ¦для обеспечения деятельности учреждения ¦ ¦ ¦ ¦образования (в том числе методический ¦ ¦ ¦ ¦кабинет) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.1 ¦Портативный компьютер ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.2 ¦Информационно- ¦Коммутатор 16 port, ¦Для локальной ¦ ¦ ¦коммуникативное ¦10/100 Мбит/с, кабель,¦компьютерной сети ¦ ¦ ¦оборудование ¦коннекторы, иные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦устройства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коммуникативные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦функции ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.3 ¦Сервер ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.1.4 ¦Мультимедийный компьютер (с комплектом ¦ ¦ ¦ ¦программных средств) с источником ¦ ¦ ¦ ¦бесперебойного питания и модемом ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.1.5 ¦Мультимедийный проектор с экраном ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.6 ¦Цифровая камера ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.7 ¦Принтер ¦Лазерный (А4) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+ ¦ ¦ 1.1.8 ¦Сканер ¦А4 (от 1200 dpi) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+ ¦ ¦ 1.1.9 ¦Копировальный аппарат ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.10 ¦Сменный диск USB Flash¦от 512 Mb ¦ ¦ ¦ ¦Drive ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.11 ¦Сетевой фильтр- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦удлинитель ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.12 ¦Музыкальный центр ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.13 ¦DVD-проигрыватель ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.14 ¦Телевизор ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.1.15 ¦Аквариум ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 1.2 ¦Оборудование медиатеки ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.2.1 ¦Компьютер мультимедийный ¦Выполняет функции ¦ ¦ ¦ ¦мини-сервера ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.2.2 ¦Пользовательский терминал ¦Компьютер с ¦ ¦ ¦ ¦монитором ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.2.3 ¦Сканер ¦Возможно ¦ +-------------+---------------------------------------------+комбинированное ¦ ¦ 1.2.4 ¦Принтер ¦устройство ¦ +-------------+---------------------------------------------+ ¦ ¦ 1.2.5 ¦Копир ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.2.6 ¦Цифровая камера ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.2.7 ¦Образовательные и информационные ресурсы ¦На электронных ¦ ¦ ¦ ¦носителях ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.2.8 ¦Коммуникационное оборудование, включая модем ¦Желательно ¦ ¦ ¦ ¦аналогичный ADSL ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.2.9 ¦Оборудование для хранения и обслуживания ¦ ¦ ¦ ¦имущества медиатеки ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.2.10 ¦Расходные материалы и запасные части ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 1.2.11 ¦Программное обеспечение ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2 ¦Учебное оборудование кабинетов (классов) ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.1 ¦Учебное оборудование общего назначения (без ¦ ¦ ¦ ¦учета специфики предметных областей) ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.1.1 ¦Мультимедийный компьютер (с комплектом ¦ ¦ ¦ ¦программных средств для демонстрационного ¦ ¦ ¦ ¦моделирования) с источником бесперебойного ¦ ¦ ¦ ¦питания и модемом ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.1.2 ¦Мультимедийный проектор с экраном ¦Комбинированное ¦ ¦ ¦ ¦устройство с ¦ ¦ ¦ ¦экраном, пультом ¦ +-------------+----------------------+----------------------+управления, набором¦ ¦ 2.1.3 ¦DVD-проигрыватель ¦ ¦коммуникаторов (в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лингафонных) ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.4 ¦Принтер ¦Лазерный (А4) ¦Многофункциональный¦ +-------------+----------------------+----------------------+аппарат (принтер, ¦ ¦ 2.1.5 ¦Сканер ¦А 4 (от 1200 dpi) ¦сканер, копир) ¦ +-------------+----------------------+----------------------+ ¦ ¦ 2.1.6 ¦Копировальный аппарат ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.7 ¦Сменный диск USB Flash¦от 512 Mb ¦ ¦ ¦ ¦Drive ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.8 ¦Оверхед-проектор ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.9 ¦Слайд-проектор ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.10 ¦Комплект ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электрообеспечения ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.11.1 ¦Доска аудиторная ¦многофункциональная ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.11.2 ¦ ¦мобильная (флип-чарт) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.11.3 ¦ ¦текстильная ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.11.4 ¦ ¦интерактивная ¦С экраном, пультом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦набором ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коммуникаторов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦продуктом ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.11.5 ¦Доска-мольберт ¦одно-, двухсторонний ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.11.6 ¦Доска пробковая ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.12.1 ¦Измерительные ¦Линейка классная ¦ ¦ ¦ ¦инструменты ¦(метровая, разделенная¦ ¦ ¦ ¦ ¦на см и дм) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.12.2 ¦ ¦Метр демонстрационный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(с делениями и с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦делениями и цифрами) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.12.3 ¦ ¦Транспортир классный ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.12.4 ¦ ¦Угольники (30 x 60; 45¦ ¦ ¦ ¦ ¦x 45) ученические ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.12.5 ¦ ¦Циркуль классный ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.13 ¦Жалюзи ¦для зашторивания окон ¦Иные устройства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комфортное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦восприятие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информации ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.14 ¦Приспособления для крепления и демонстрации ¦ ¦ ¦ ¦таблиц, карт, экспонатов и других средств ¦ ¦ ¦ ¦обучения, установки переносного оборудования ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.1.15 ¦Шкафы, стенды и приспособления для хранения ¦ ¦ ¦ ¦носителей информации, средств обучения и ¦ ¦ ¦ ¦учебного оборудования ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.1.16 ¦Флаг и Герб Республики Беларусь ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.17 ¦Предметы внутреннего ¦Настенные тематические¦ ¦ ¦ ¦интерьера ¦и эстетические панно, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационные стенды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и др. ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.18.1 ¦Набор плакатов ¦Организация рабочего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦места и правила ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техники безопасности ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.18.2 ¦Таблица ¦Гимнастика для глаз ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.18.3 ¦Тренажер ¦Гимнастика для глаз ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.1.19 ¦Огнетушитель ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.3 ¦Мебель ¦для функционального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оснащения рабочих мест¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов и учащихся в¦ ¦ ¦ ¦ ¦зависимости от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специфики кабинета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(класса) и контингента¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.3.1 ¦Кафедра ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.4 ¦Расходные материалы ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.4.1 ¦Лампа для ¦мультимедиа-, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оверхерд-, слайд- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проектора ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 2.4.2 ¦Картриджи для принтера ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.4.3 ¦Картриджи для копировального аппарата ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.4.4 ¦Диски для записи (3,5'', CD/DVD-R, -RW) ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.4.5 ¦Бумага для принтера ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.4.6 ¦Маркеры для доски аудиторной ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 2.4.7 ¦Мел для доски аудиторной ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ¦ +-------------------------------------------------------------------------------+ ¦ БЕЛОРУССКИЙ И РУССКИЙ ЯЗЫКИ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3 ¦Элементы учебно-методического комплекса ¦ ¦ ¦ ¦(УМК) - средства обучения ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3.1 ¦Элементы (УМК) для обеспечения деятельности ¦ ¦ ¦ ¦учителя (демонстрационные) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1 ¦Печатные ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.1 ¦Иллюстрации ¦к произведениям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классиков литературы и¦ ¦ ¦ ¦ ¦народного творчества ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.2 ¦ ¦на тему "Родная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природа" ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.2.1 ¦Рисунки, сюжетные ¦Образцы отдельных букв¦ ¦ ¦ ¦картинки ¦и отдельных элементов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦букв ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.2.2 ¦ ¦Образцы сложных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соединений букв ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.2.3 ¦ ¦для работы по развитию¦ ¦ ¦ ¦ ¦связной речи ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.2.4 ¦ ¦Азбука в рисунках ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.3.1 ¦Набор рисунков ¦и текстов для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦словарных и логических¦ ¦ ¦ ¦ ¦упражнений ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4 ¦Портреты ¦писателей ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.5.1 ¦Карточки ¦букв ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.5.2 ¦ ¦цифр ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.5.3 ¦ ¦с фишками для слого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦звукового и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦графического анализа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слов ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.6.1 ¦Лента звуко-буквенного¦букв ¦ ¦ +-------------+анализа +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.6.2 ¦ ¦звуков ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.7.1 ¦Лото ¦с картинками ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.7.2 ¦ ¦логопедическое ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.8 ¦Словари ¦с рисунками ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.9.1 ¦Таблицы ¦Алфавит печатных букв ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.9.2 ¦ ¦Алфавит прописных букв¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.9.3 ¦ ¦наборов печатных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прописных слогов ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.9.4 ¦ ¦написания больших и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦малых букв, их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соединений ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.9.5 ¦ ¦по обучению грамоте ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.9.6 ¦ ¦Грамматика и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦орфография ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.9.7 ¦ ¦Схемы для слого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦звукового и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦графического анализа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слов ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.9.8 ¦ ¦Правильно сиди при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦письме, Правильно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пиши, держи ручку, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Гимнастика для глаз ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3 ¦Материально-технические: приборы, модели ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1 ¦Азбука ¦на магнитной основе ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.2.1 ¦Кубики ¦Азбука ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.2.2 ¦ ¦Азбука классная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подвижная ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.3.1 ¦Касса ¦разрезных букв ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(больших и малых) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.3.2 ¦ ¦разрезных слогов для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классной работы ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.4 ¦Полотно наборное ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4 ¦Аудиовизуальные ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.1.1 ¦Звукозаписи ¦Инсценировки сказок ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.1.2 ¦ ¦учебных текстов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦литературных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦произведений из круга ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детского чтения ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.1.3 ¦ ¦Занимательная азбука ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(по произведениям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦С.Маршака, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В.Степанова, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Б.Заходера, А.Шибаева,¦ ¦ ¦ ¦ ¦Г.Ванюхиной; по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материалам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Занимательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦азбуковедение" и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Учись, играя" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В.Волиной) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.1.4 ¦ ¦Литературно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦музыкальная шкатулка, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1 - 2-й кл.; 3 - 4-й ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кл. ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2 ¦Фонохрестоматия ¦к книге "Букварь" и к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦книгам по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦литературному чтению ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.1 ¦Учебные материалы ¦по обучению грамоте ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.2 ¦ ¦Времена года в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦литературных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изобразительных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦музыкальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦произведениях ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.3 ¦ ¦о писателях и поэтах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изучаемых в начальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школе ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2 ¦Элементы УМК для обеспечения учебной ¦ ¦ ¦ ¦деятельности учащихся ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1 ¦Печатные ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.1 ¦Касса ¦индивидуальная ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.2.1 ¦Карточки ¦с печатными буквами ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.2.2 ¦ ¦с прописными буквами ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.3.1 ¦Комплект раздаточных ¦сюжетных рисунков по ¦ ¦ ¦ ¦иллюстрированных ¦развитию речи для ¦ ¦ ¦ ¦материалов ¦1 - 4-го кл. ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.3.2 ¦ ¦по грамматике и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦орфографии для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1 - 4-го кл. ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.3.3 ¦ ¦"От сказки к сказке" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦для 1 - 2-го кл. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(комплект сюжетных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦картинок для изучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сказок, развития речи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и работы над связной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦речью) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.4.1 ¦Опорные схемы ¦текста-описания ¦ ¦ +-------------+построения +----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.4.2 ¦ ¦текста-повествования ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.5.1 ¦Памятки ¦"Как работать над ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ошибками" ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.5.2 ¦ ¦по составлению плана ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пересказа, подготовке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к изложению, сочинению¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3 ¦Материально-технические: приборы, модели ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.1.1 ¦Веер с буквами ¦гласными ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.1.2 ¦ ¦согласными ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.1.3 ¦ ¦звонкие - глухие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦согласные (парные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦непарные) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ МАТЕМАТИКА ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3 ¦Элементы учебно-методического комплекса ¦ ¦ ¦ ¦(УМК) - средства обучения ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3.1 ¦Элементы УМК для обеспечения деятельности ¦ ¦ ¦ ¦учителя (демонстрационные) ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1 ¦Печатные ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.1 ¦Рисунки ¦числовых фигур, цифр с¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметами ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.2 ¦ ¦математических знаков ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.3 ¦ ¦Нумерация цифр от 1 до¦ ¦ ¦ ¦ ¦20 ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.4 ¦ ¦предметов для устного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦счета ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.5 ¦ ¦Разрядный состав числа¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.6 ¦ ¦предметов для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сравнения по размерам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(больше - меньше; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выше - ниже; длиннее -¦ ¦ ¦ ¦ ¦короче); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦форме (круглый, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квадратный, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦треугольный, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прямоугольный); цвету ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.7 ¦ ¦предметов для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сравнения по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количеству (больше, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦меньше, столько же, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦больше (меньше) на, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦больше (меньше) в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦несколько раз) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.8 ¦ ¦с различным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расположением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметов для развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦пространственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦представлений (сверху,¦ ¦ ¦ ¦ ¦снизу, выше, ниже, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦слева, справа, левее, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦правее, перед, за, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦между, рядом) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.9 ¦ ¦с различным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расположением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметов для развития¦ ¦ ¦ ¦ ¦временных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦представлений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(сначала, потом, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раньше, позже, до, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦после) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.10 ¦ ¦предметов для введения¦ ¦ ¦ ¦ ¦понятий: "множество", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦множества", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"классификация" и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"упорядочение" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметов множества по¦ ¦ ¦ ¦ ¦определенному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦свойству, по одному и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦двум свойствам) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.11 ¦ ¦Метрические меры. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Единицы длины, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦времени, массы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦площади. Примеры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦действий (измерения с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощью выбранной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единицы, алгоритм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦действий при выборе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦единицы измерений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦построениях и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сравнениях) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.12 ¦ ¦Табличное умножение и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деление. Примеры по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раскрытию смысла этих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦арифметических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦действий (замена суммы¦ ¦ ¦ ¦ ¦одинаковых слагаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦произведением и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обратная задача, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦варианты применения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переместительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦закона) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.13 ¦ ¦геометрических фигур ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(прямой, отрезка, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦луча, разных (по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦углам, сторонам) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦треугольников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квадрата, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прямоугольника, круга,¦ ¦ ¦ ¦ ¦окружности, куба, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призмы, цилиндра, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конуса, шара) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.2.1 ¦Таблицы - опорные ¦Решение задач на ¦ ¦ ¦ ¦схемы (памятки) ¦сложение и вычитание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(нахождение суммы и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разности, уменьшение и¦ ¦ ¦ ¦ ¦увеличение числа, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разностное сравнение, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нахождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неизвестных) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.2.2 ¦ ¦Решение задач на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦умножение и деление. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Алгоритм решения задач¦ ¦ ¦ ¦ ¦на нахождение доли ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числа ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.2.3 ¦ ¦Решение задач на все ¦ ¦ ¦ ¦ ¦арифметические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦действия (простых, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составных, обратных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦текстовых на движение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и других типов) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.3.1 ¦Учебно-игровое пособие¦Лото с картинками ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числовых фигур и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметов ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.3.2 ¦ ¦Арифметическое лото ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.3.3 ¦ ¦Посчитай до 20; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦посчитай в обратном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦порядке от 20 до 0 ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3 ¦Материально-технические: приборы, модели ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1.1 ¦Весы ¦настольные школьные с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦открытым механизмом ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1.2 ¦ ¦чашечные с набором ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гирь для сравнения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(и измерения) величин ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.2.1 ¦Часы ¦Модель циферблата ¦ ¦ ¦ ¦ ¦часов с подвижными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стрелками ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.2.2 ¦ ¦Табло электросветовое ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.3.1 ¦Комплекты ¦Цифры, математические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦знаки, числа ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.3.2 ¦ ¦Цифры и знаки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подвижные ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.3.3 ¦ ¦Фишки ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.3.4 ¦ ¦Плоскостные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦геометрические фигуры ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.3.5 ¦ ¦Объемные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦геометрические фигуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и многогранники ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.4.1 ¦Кубики ¦цветные ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.4.2 ¦ ¦Цифры, числа ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.5 ¦Лента ¦Цифры, числа ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.6 ¦Рулетка ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.7 ¦Набор мерных емкостей ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5. ¦Компьютерные ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.1 ¦Учебные материалы ¦Сложение и вычитание. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Задачи на сложение и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вычитание в пределах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10, 20, 100, 1000, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1000000 ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.2 ¦ ¦Умножение и деление. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Задачи на умножение и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деление ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.3 ¦ ¦Множества. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Классификация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦упорядочение предметов¦ ¦ ¦ ¦ ¦в множествах. Цвет и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦форма предметов. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Сравнение предметов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦групп предметов ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.4 ¦ ¦Измерения. Единицы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦измерений. Длина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(отрезка, ломаной, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦периметра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦многоугольников); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦время (единицы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦измерения времени) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦век, год, час, секунда¦ ¦ ¦ ¦ ¦и соотношения между ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ними; масса (единицы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦измерения массы и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соотношения между ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ними); площадь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(единицы измерений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соотношения между ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ними) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.5 ¦ ¦Геометрические фигуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(точка, линия, прямая,¦ ¦ ¦ ¦ ¦кривая, ломаная, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отрезок, треугольник, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квадрат, прямоугольник¦ ¦ ¦ ¦ ¦и другие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦многоугольники) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.6 ¦ ¦Геометрические фигуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(круг, окружность, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦куб, призма, пирамида,¦ ¦ ¦ ¦ ¦цилиндр, конус, шар) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.7 ¦ ¦Форма предметов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦геометрических фигур ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.8 ¦ ¦Решение задач на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦движение ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.9 ¦ ¦Занимательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦логические задания ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.1.10 ¦ ¦Математические ребусы ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.2.1 ¦Мультимедийные ¦по основным разделам ¦ ¦ ¦ ¦обучающие комплексы ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.3.1 ¦Мультимедийные ¦должны предоставлять ¦ ¦ ¦ ¦тренинговые и ¦техническую ¦ ¦ ¦ ¦контролирующие ¦возможность построения¦ ¦ ¦ ¦программы ¦системы текущего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦итогового контроля ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся (в том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в форме тестового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контроля) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.4.1 ¦Электронные библиотеки¦включают комплекс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦справочных материалов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(тематические базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦данных, таблицы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦схемы, иллюстративные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материалы, аудио- и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦видеоматериалы), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объединенных единой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системой навигации ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.5.5.1 ¦Игровые компьютерные ¦по разделам предмета ¦Могут быть ¦ ¦ ¦программы ¦ ¦использованы во ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внеклассной работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в кружках и в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦домашних условиях ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2 ¦Элементы УМК для обеспечения учебной ¦ ¦ ¦ ¦деятельности учащихся ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1 ¦Печатные ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.1 ¦Карточки ¦с математическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заданиями ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.1.2 ¦Рисунки ¦с числовыми фигурами ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3 ¦Материально-технические: приборы, модели ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.1 ¦Веер ¦цифр ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.2 ¦Игры и занимательные задания по математике ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.3 ¦Наборное лото ¦Геометрическая мозаика¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.4.1 ¦Набор ¦Палочки ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.4.2 ¦ ¦Фигуры ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.5 ¦Счетный раздаточный материал ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.6 ¦Цифровое лото ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.7 ¦Модели геометрических фигур ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.8 ¦Модели циферблата часов ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.9 ¦Наборы гирь ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.10 ¦Рулетка ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.11 ¦Лента сантиметровая ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3.2.3.12 ¦Линейка с равномерной шкалой без цифр ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ ¦ЧЕЛОВЕК И МИР ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3 ¦Элементы учебно-методического комплекса ¦ ¦ ¦ ¦(УМК) - средства обучения ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3.1 ¦Элементы УМК для обеспечения деятельности ¦ ¦ ¦ ¦учителя (демонстрационные) ¦ ¦ +-------------+---------------------------------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1 ¦Печатные ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.1 ¦Карта Беларуси ¦физическая ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.2 ¦ ¦административная ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.1.3 ¦ ¦Растительный и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животный мир ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.2 ¦Портреты ¦исторических и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятелей Беларуси ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.3.1 ¦Альбомы ¦Времена года в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦произведениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изобразительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦искусства ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.3.2 ¦ ¦Заповедники и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Национальные парки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Беларусь ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4.1 ¦Таблицы ¦Добрый день, школа! ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4.2 ¦ ¦Природа и мы ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4.3 ¦ ¦Домашние и дикие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животные ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4.4 ¦ ¦Организм человека ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4.5 ¦ ¦Внешние и внутренние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦органы ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4.6 ¦ ¦Работа нервов и мозга ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4.7 ¦ ¦Органы чувств ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4.8 ¦ ¦Охрана здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ ¦человека ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.4.9 ¦ ¦Приемы оказания первой¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощи в случаях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нарушения здоровья ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.5.1 ¦Серия таблиц ¦по правилам пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦безопасности ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.5.2 ¦ ¦по правилам дорожного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦движения ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.5.3 ¦ ¦по правилам личной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гигиены ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.5.4 ¦ ¦по радиационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гигиене ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.5.5 ¦ ¦по правилам поведения ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.5.6 ¦ ¦по правилам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жизнедеятельности ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.6.1 ¦Учебные материалы по ¦Государственные ¦ ¦ ¦ ¦содержательному блоку ¦символы Беларуси ¦ ¦ +-------------+"Мая Радзiма - +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.6.2 ¦Беларусь" ¦Исторические памятники¦ ¦ ¦ ¦ ¦материальной культуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наших предков ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.6.3 ¦ ¦Памятники архитектуры ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.6.4 ¦ ¦Помнiкi гiсторыi i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуры роднай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларусi ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.6.5 ¦ ¦Предметы быта, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исторические и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сюжетные картины жизни¦ ¦ ¦ ¦ ¦народа в разные эпохи ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.1.6.6 ¦ ¦Мая Радзiма - Беларусь¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.2 ¦Материально-технические: объекты натуральные ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.2.1.1 ¦Гербарии ¦дикорастущих и ¦Могут быть ¦ ¦ ¦ ¦культурных растений ¦представлены в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мультимедийном виде¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.2.1.2 ¦ ¦растений разных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природных территорий ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.2.2.1 ¦Коллекции ¦шишек, плодов, семян ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деревьев и кустарников¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.2.2.2 ¦ ¦полезных ископаемых ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.2.2.3 ¦ ¦почв и их состава ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.2.2.4 ¦ ¦торфа ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3 ¦Материально-технические: приборы, модели ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1.1 ¦Приборы ¦Набор для наблюдений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за погодой (термометр,¦ ¦ ¦ ¦ ¦барометр, флюгер, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦осадкомер, психрометр)¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1.2 ¦ ¦Набор для работ по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наблюдению за посевом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и прорастанием семян, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выращиванием растений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(лупа, кюветы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пипетки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦препаровальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инструменты) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1.3 ¦ ¦Набор для занятий по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦освоению способов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ориентирования на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦местности (рулетка, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компас) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1.4 ¦ ¦для измерения (весы с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гирями, секундомер, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦термометры) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1.5 ¦ ¦Спиртовка лабораторная¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1.6 ¦ ¦Плитка электрическая ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.1.7 ¦ ¦Комплект лабораторного¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования (штативы,¦ ¦ ¦ ¦ ¦посуда химическая и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приспособления) ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.2.1 ¦Модели ¦Глобус физический ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.2.2 ¦ ¦Формы земной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поверхности ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.2.3 ¦ ¦Набор дорожных знаков ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.3.1 ¦Муляжи ¦овощей и фруктов ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.3.2 ¦ ¦грибов съедобных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦несъедобных ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.4.1 ¦Игрушки - ситуационные¦правил поведения и ¦Традиционные из ¦ ¦ ¦имитаторы ¦действий в опасных ¦природных ¦ ¦ ¦ ¦ситуациях ¦материалов ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.3.4.2 ¦ ¦приемов оказания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦первой помощи ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4 ¦Аудиовизуальные ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.1.1 ¦Звукозаписи ¦Голоса птиц в природе ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.1 ¦Учебные материалы по ¦Великие люди Беларуси ¦ ¦ +-------------+содержательному блоку +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.2 ¦"Мая Радзiма - ¦Географические и ¦ ¦ ¦ ¦Беларусь" ¦исторические сведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦о прошлом нашей Родины¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.3 ¦ ¦Мифы, сказания, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦летописи и древние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦литературные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦произведения ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.4 ¦ ¦Первые люди на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦белорусской земле. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Древние города ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.5 ¦ ¦Места памятных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исторических событий ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.6 ¦ ¦Зодчество Беларуси. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларусь - страна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦замков ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.7 ¦ ¦Белорусская икона. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Белорусская книжная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гравюра ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.8 ¦ ¦Водные богатства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларуси ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.9 ¦ ¦Земельные богатства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларуси, ее полезные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ископаемые ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.10 ¦ ¦Предметы быта жителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларуси в разные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эпохи ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.11 ¦ ¦Беларусь - страна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастеров и искусств ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.12 ¦ ¦Славные деятели науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и культуры Беларуси ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.13 ¦ ¦Беларусь в годы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦военных испытаний ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.14 ¦ ¦Народное хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современной Беларуси ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.2.15 ¦ ¦Минск - столица нашей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Родины ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.1 ¦Учебные материалы по ¦Дивный мир животных и ¦ ¦ ¦ ¦разделу "Природа и ¦растений ¦ ¦ +-------------+человек" +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.2 ¦ ¦Картины белорусской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природы ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.3 ¦ ¦Беловежская пуща. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Березинский заповедник¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.4 ¦ ¦Разнообразие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦растительного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животного мира ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларуси ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.5 ¦ ¦Красная книга ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(животные) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.6 ¦ ¦Красная книга ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(растения) ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.7 ¦ ¦Растительный и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животный мир лесов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларуси ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.8 ¦ ¦Растительный и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животный мир лугов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларуси ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.9 ¦ ¦Растительный и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животный мир полей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларуси ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.10 ¦ ¦Растительный и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животный мир болот ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларуси ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.11 ¦ ¦Растительный и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животный мир водоемов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларуси ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.12 ¦ ¦Растительный и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животный мир ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экваториального леса ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.13 ¦ ¦Растительный и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦животный мир саванн ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.14 ¦ ¦Сезонные изменения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жизни растений ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.15 ¦ ¦Ядовитые грибы и ягоды¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.16 ¦ ¦Как человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦преобразует природу ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.3.17 ¦ ¦Сохраним природу ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.4.1 ¦Учебные материалы по ¦Я и моя семья ¦ ¦ +-------------+разделу "Человек и +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.4.2 ¦общество" ¦Как появились фамилии ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.4.3 ¦ ¦Человек среди людей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семья, школа, друзья ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.4.4 ¦ ¦Индивидуальные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективные дела ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.4.5 ¦ ¦Этика отношений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обществе ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.4.6 ¦ ¦Личная и общественная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гигиена ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.4.7 ¦ ¦Наши добрые дела ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.4.8 ¦ ¦О труде людей в разные¦ ¦ ¦ ¦ ¦времена года ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.4.9 ¦ ¦Народные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦праздники ¦ ¦ +-------------+----------------------+----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.5.1 ¦Учебные материалы по ¦Человек - часть живой ¦ ¦ ¦ ¦разделу "Человек и его¦природы. Организм ¦ ¦ ¦ ¦здоровье" ¦человека ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ ¦ 3.1.4.5.2 ¦ ¦Охрана здоровья и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦режим дня школьника ¦ ¦ +-------------+ +----------------------+-------------------+ Страницы документа: |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
