Стр. 4
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5 |
Стр.6 |
Стр.7
для ответа не более 20 минут учебного времени на одного обучаемого.
Экзаменатор может задавать экзаменуемому дополнительные и
уточняющие вопросы по билету в пределах учебного материала,
вынесенного на экзамен.
По окончании ответа экзаменуемый сдает экзаменатору билет и
записи ответа.
7.9. Оценки, полученные обучаемыми на экзаменах, в том числе и
неудовлетворительные, заносятся в экзаменационную ведомость, которая
подписывается экзаменатором (или членами экзаменационной комиссии),
и объявляются после экзамена.
7.10. По окончании экзаменационной сессии допускается с
разрешения начальника ССОУ или его заместителя по учебной работе
пересдача экзамена, по которому обучаемый получил
неудовлетворительную оценку.
Пересдача экзаменов по одному и тому же предмету допускается не
более двух раз. При повторном получении неудовлетворительной оценки
прием экзамена проводится комиссией. Обучаемые, знания которых
оценены комиссией как неудовлетворительные, отчисляются из ССОУ по
неуспеваемости.
Повторная сдача экзаменов с целью повышения оценки допускается
не более двух раз за весь период обучения в установленный учебным
отделом срок.
7.11. Переводу на следующий курс подлежат обучаемые, не имеющие
неудовлетворительных итоговых оценок, а также успешно прошедшие
учебную практику.
Перевод обучаемых на следующий курс оформляется приказом
начальника ССОУ.
7.12. По представлению руководства отделения и цикла,
согласованного с учебным отделом, приказом начальника ССОУ могут
быть отчислены обучаемые:
не сдавшие в сессию экзамены по трем и более дисциплинам;
не ликвидировавшие в установленные сроки академическую
задолженность и имеющие более трех неудовлетворительных итоговых
оценок;
не выполнившие программу учебной практики, стажировки или
получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета по практике
в органах внутренних дел;
за нарушение дисциплины;
по собственному желанию;
по состоянию здоровья.
7.13. Письменные экзамены проводятся одновременно со всем
составом учебного взвода (группы) по нескольким вариантам задания,
разрабатываемого циклами и утверждаемого начальником ССОУ.
Обучаемые, не выполнившие полностью письменные экзаменационные
работы в отведенное время, сдают их незаконченными.
Письменные экзаменационные работы выполняются на бумаге со
штампом учебного заведения.
7.14. Оценка знаний.
7.14.1. Оценки успеваемости обучаемых по предметам выставляются
преподавателями по результатам сдачи семестровых и переводных
экзаменов, либо по итогам текущего контроля знаний. Оценки пишутся
цифрой и прописью.
7.14.2. Оценка за устный ответ, письменную работу, практические
действия и выполнение работ при текущем контроле на занятиях,
зачетах с дифференцированной оценкой и экзаменах выставляется в
следующем порядке:
оценка "5" (отлично) - если обучаемый твердо знает весь объем
пройденного программного материала; теоретический материал тесно
связывает с практической деятельностью органов внутренних дел; не
затрудняется с ответом при видоизменении задания; свободно
справляется с задачами, заданиями и другими видами применения знаний
в лабораторно-практических работах; в совершенстве знает
оперативно-технические средства и владеет приемами работы с ними;
материал излагает логически последовательно и не делает ошибок; дает
точные формулировки, обнаруживает умение самостоятельно обобщать и
излагать материал;
оценка "4" (хорошо) - если обучаемый знает программный
материал, излагает его грамотно и по существу; на вопросы в пределах
программы отвечает без затруднений; умеет применять полученные
знания в практической деятельности; свободно владеет приемами работы
с материальной частью; не затрудняется самостоятельно изложить
материал, решить задачу, однако, в отдельных случаях допускает
неточности;
оценка "3" (удовлетворительно) - если обучаемый усвоил только
основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает
неточности, дает неполный ответ и допускает нарушение
последовательности в изложении программного материала; испытывает
затруднения в выполнении задач и практических заданий;
оценка "2" (неудовлетворительно) - если обучаемый обнаруживает
незнание большей части программного материала или его основных
положений, допускает много ошибок и излагает материал не по
существу; не умеет работать с оперативно-техническими средствами.
7.14.3. Экзаменующийся имеет право отказаться от ответа на
вопросы первого билета и взять другой. В этом случае оценка
снижается на один балл. Преподаватель несет полную ответственность
за правильность и объективность выставления оценок.
7.15. Государственные экзамены являются завершающим этапом
проверки уровня подготовки специалистов. Для приема государственных
экзаменов в ССОУ создается Государственная квалификационная комиссия
(ГКК), состав которой утверждается приказом Министра внутренних дел
Республики Беларусь.
Задачей комиссии является проверка теоретической и практической
подготовки выпускников по установленной специальности в объеме
учебных планов и программ, по которым велось обучение.
Перечень предметов, выносимых на государственные экзамены,
определяется учебными планами.
7.15.1. Расписание государственных экзаменов согласовывается с
председателем Государственной квалификационной комиссии,
утверждается начальником ССОУ и доводится до общего сведения не
позднее, чем за две недели до начала государственных экзаменов.
Интервалы между экзаменами устанавливаются с учетом объема и
сложности предмета, но не менее пяти дней. В один день планируется
проведение в учебном взводе (группе) только одного экзамена.
7.15.2. Государственные устные экзамены проводятся по билетам,
письменные - по контрольным заданиям. Содержание экзаменационных
билетов и заданий должно строго соответствовать содержанию
действующих учебных программ и включать в себя вопросы проверки
теоретических знаний и практических навыков обучаемых.
7.15.3. Экзаменационные билеты и задания для письменных
экзаменационных работ, справочный материал, учебные программы и
учебно-методические пособия, разрешенные к использованию на
государственных экзаменах, составляются преподавателями
соответствующих предметов, обсуждаются на заседаниях циклов и
утверждаются начальником ССОУ не позднее, чем за месяц до начала
государственных экзаменов.
Учебные программы, справочный материал и наглядные пособия,
используемые на государственных экзаменах, не должны содержать
прямых ответов на вопросы экзаменационных билетов.
7.15.4. Экзаменационные билеты хранятся в запечатанных
конвертах в сейфе начальника ССОУ или его заместителя по учебной
работе и до начала государственных экзаменов ознакомление обучаемых
с ними не допускается.
Количество билетов на каждый государственный экзамен должно
превышать число обучаемых всего учебного взвода (группы), допущенных
к экзаменам.
7.15.5. К государственным экзаменам приказом начальника ССОУ
допускаются обучаемые, полностью выполнившие учебный план.
7.15.6. Результаты сдачи государственных экзаменов определяются
по четырехбалльной системе - "5", "4", "3", "2" и объявляются в
сроки: по устным экзаменам - в день сдачи экзамена, после оформления
протокола заседания Государственной квалификационной комиссии, по
письменным - по окончании проверки работ, но не позднее, чем за один
день до очередного государственного экзамена (приложение N 15).
7.15.7. Обучаемым, успешно сдавшим государственные экзамены,
присваивается квалификация в соответствии с полученной
специальностью и выдается диплом (приложение N 16).
Обучаемым, имеющим оценку "5" не менее, чем по 75% всех
предметов учебного плана и оценку "4" по остальным предметам,
сдавшим государственные экзамены с оценкой "5", выдается диплом с
отличием.
Обучаемые, имевшие на протяжении учебы только отличные оценки
по всем предметам, показавшие безупречную дисциплину, активно
участвовавшие в охране общественного порядка, общественной работе и
получившие на государственных экзаменах оценку "5" по всем
дисциплинам, на основании решения ГКК приказом начальника ССОУ
заносятся на Доску Почета образовательного учреждения.
7.15.8. Обучаемым, получившим неудовлетворительную оценку на
государственном экзамене, разрешается сдавать экзамен в следующем
году, а не сдавшим государственные экзамены повторно, выдается
справка об окончании ССОУ. Повторные государственные экзамены
проводятся только по тем предметам, по которым получены
неудовлетворительные оценки.
Обучаемые, не сдавшие государственные экзамены по болезни и
другим уважительным причинам, экзаменуются отдельно экзаменационной
комиссией, созываемой ее председателем или заместителем
председателя.
7.15.9. Государственная квалификационная комиссия состоит из
председателя, заместителей председателя, ее членов и секретаря.
Для приема государственных экзаменов по конкретной дисциплине в
составе ГКК могут создаваться предметные комиссии, работу которых
возглавляют председатели. Количество предметных комиссий, их
персональный состав определяется руководством ССОУ по каждой
дисциплине в зависимости от общего количества выпускников. Члены
предметных комиссий утверждаются приказом начальника
образовательного учреждения.
Диплом подписывается председателем ГЭК, секретарем и
начальником ССОУ.
По всем вопросам Государственная квалификационная комиссия в
своей работе руководствуется Положением о государственных комиссиях,
другими нормативными актами Министерства образования Республики
Беларусь.
8. КОНТРОЛЬ ЗА ОРГАНИЗАЦИЕЙ И ХОДОМ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
8.1. Контрольные посещения занятий осуществляются
руководителями Министерства внутренних дел, отраслевых служб МВД,
начальником и заместителями начальника образовательного учреждения,
начальником учебного отдела и его заместителями, начальниками циклов
и их заместителями, председателями предметно-методических комиссий.
8.2. Педагогический контроль проводится в соответствии с
планами, графиками, разрабатываемыми учебным отделом и циклами на
семестр (учебный год), а также по мере необходимости. Педагогический
контроль каждого преподавателя должен проводиться не реже одного
раза в семестр.
8.3. Лица, контролирующие учебные занятия, обязаны входить в
аудиторию вместе с преподавателем и присутствовать на занятиях до их
окончания. В ходе занятия им не разрешается вмешиваться в работу
преподавателя или делать ему замечания.
8.4. По окончании контрольного посещения (но не позднее
следующего дня) проверяющий проводит с преподавателем разбор
занятия, на котором, при необходимости, присутствуют руководители
цикла (предметной комиссии). В ходе разбора проверяющий выделяет
положительные и отрицательные стороны занятия, дает рекомендации и
вносит предложения по устранению выявленных недостатков.
Результаты проверки записываются проверяющим в журнал контроля
учебных занятий цикла не позднее следующего дня после контрольного
посещения. Запись должна содержать глубокий анализ занятия с
указанием его положительных и отрицательных сторон и соответствующие
рекомендации и предложения. Преподаватель должен расписаться в
журнале об ознакомлении с результатами контрольного посещения.
8.5. Результаты педагогического контроля анализируются
начальником цикла (председателем предметно-методической комиссии) и
периодически обсуждаются на заседании цикла.
Ход и итоги педагогического контроля в масштабе
образовательного учреждения анализируются учебным отделом,
обсуждаются на учебно-методических сборах, заседаниях методического
совета. По результатам обсуждений разрабатываются мероприятия по
совершенствованию учебного процесса.
8.6. Для организации и проведения педагогического контроля
учебным отделом ССОУ разрабатывается соответствующее положение,
которое обсуждается на методическом совете и утверждается
начальником образовательного учреждения.
8.7. Контроль за организацией и ходом учебного процесса в
образовательном учреждении имеет целью установить:
соответствие организации учебного процесса требованиям
директивных документов, приказов и других нормативно-правовых актов,
регламентирующих деятельность ССОУ;
качество подготовки специалистов, уровень знаний, умений и
навыков обучаемых;
реализацию рабочих учебных планов и программ;
теоретический и методический уровень проведения занятий;
организацию самостоятельной работы обучаемых;
уровень материально-технического обеспечения учебных занятий и
состояние учебно-материальной базы;
состояние дисциплины на занятиях, индивидуальный подход к
обучаемым, выполнение личным составом распорядка дня;
соответствие учебно-воспитательного и методического уровня
преподавания современным требованиям;
соответствие содержания занятия учебной программе, требованиям
нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь,
директивам и приказам МВД Республики Беларусь и другим документам,
имеющим непосредственное отношение к преподаваемой дисциплине;
систематичность, последовательность, доступность и
законченность рассмотрения поставленных вопросов, убедительность и
эффективность приводимых фактов, примеров, их теоретическое
обобщение и выводы по каждому из рассмотренных вопросов и в целом;
целесообразность выбора методики обучения, использование
приемов, обеспечивающих развитие мышления обучаемых, интерес к
предмету, активность и дисциплинированность;
умение выбора, владения и применения технических средств
обучения и наглядных пособий;
базирование преподаваемого материала на основе передового опыта
работы органов внутренних дел, последних достижений науки, техники,
культуры и методик преподавания конкретных учебных дисциплин;
правильность выводов и оценки знаний обучаемых.
8.8. Контроль должен быть целенаправленным, систематическим,
объективным, действенным и охватывать все стороны учебного процесса.
Он должен выявлять положительный опыт и недостатки в учебной и
методической работе, сочетаться с оказанием практической помощи
циклам, отделам и службам по внедрению в практику преподавания всего
нового, передового, обеспечивая в конечном итоге повышение качества
обучения.
8.9. Контроль за организацией и ходом учебного процесса
проводится в форме:
комплексных и тематических проверок циклов, заслушивания их на
Совете ССОУ или методическом совете;
участия руководящего состава ССОУ в заседаниях циклов и
совещаниях служб;
рассмотрения и утверждения соответствующими начальниками
учебно-методической документации и документации по организации
учебного процесса;
педагогического контроля;
контроля выполнения преподавателями индивидуальных планов
работы;
внутреннего и внешнего рецензирования лекций, учебных и
учебно-методических пособий и разработок;
проведения проверок выполнения распорядка дня, расписания
занятий, посещаемости обучаемыми занятий;
контроля ведения журналов учета занятий и консультаций;
проведения анкетирования постоянного и переменного состава;
педагогического контроля.
8.10. Начальники циклов, председатели предметно-методических
комиссий осуществляют текущий контроль за обучением, методическим
обеспечением всех видов учебных занятий, выполнением преподавателями
индивидуальных планов работы. На заседаниях циклов, предметных
комиссий периодически заслушиваются отчеты преподавателей о
проделанной работе.
Начальник ССОУ, его заместители, руководители учебного отдела
регулярно участвуют в заседаниях циклов.
8.11. В ходе рецензирования лекций, пособий, разработок и т.п.,
подготовленных на циклах, анализируется их теоретический и
методический уровень, актуальность, связь с практической
деятельностью ОВД, использование их опыта в процессе обучения.
8.12. Учебный отдел осуществляет повседневный контроль за
выполнением преподавательским составом и обучаемыми распорядка дня,
расписания, периодически анализирует посещаемость обучаемыми
занятий. Результаты контроля обсуждаются с начальниками циклов,
курсов и фиксируются в соответствующих журналах. Здесь же отражаются
принятые по результатам проверок меры.
8.13. Учебный отдел периодически контролирует ведение журналов
учета учебных занятий. Результаты контроля фиксируются в
соответствующем разделе журнала.
8.14. С целью совершенствования организации учебного процесса,
содержания и методики обучения, а также анализа работы отдельных
циклов, учебным отделом совместно с отделом кадров проводится
анкетирование обучаемых, выпускников, преподавательского состава.
9. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
9.1. Повышение квалификации преподавательского и
начальствующего состава образовательного учреждения является одним
из основных условий совершенствования учебно-методической работы в
ССОУ.
9.2. Повышение квалификации преподавательского и
начальствующего состава в ССОУ организуется и проводится в
соответствии с приказами Министерства внутренних дел и Министерства
образования Республики Беларусь.
9.3. Повышение квалификации может осуществляться как без
отрыва, непосредственно в образовательном учреждении, так и с
отрывом от работы.
9.4. Повышение квалификации без отрыва от работы осуществляется
в следующих формах:
обучение в заочной адъюнктуре (аспирантуре, магистратуре);
подготовка и защита диссертаций в порядке соискательства;
изучение и обобщение передовых образовательных технологий,
положительного педагогического опыта, эффективных форм и методов
преподавания учебных дисциплин;
участие в разработке и рецензировании учебников, учебных
пособий, учебных программ и т.п.;
подготовка докладов, статей, рефератов и сообщений по вопросам
обучения, их обсуждение, участие в методической работе ССОУ и цикла;
изучение вопросов педагогики и методики в системе служебной
подготовки;
участие в научных и методических конференциях, совещаниях,
семинарах и т.п.;
самостоятельная работа по совершенствованию своих знаний,
умений и навыков.
9.5. Повышение квалификации с отрывом от работы осуществляется
в следующих формах:
обучение в институтах, на факультетах, курсах повышения
квалификации;
обучение в очной адъюнктуре (магистратуре);
стажировка в органах внутренних дел, образовательных и научных
учреждениях МВД, других министерств и ведомств как внутри
республики, так и за рубежом.
9.6. Мероприятия по повышению квалификации преподавательского и
начальствующего состава предусматриваются в годовых планах работы
образовательного учреждения, циклов, индивидуальных планах
преподавателей.
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
10.1. Материально-техническое обеспечение учебного процесса
является необходимым условием качественной подготовки специалистов.
10.2. Учебно-материальная база ССОУ включает в себя учебные и
учебно-вспомогательные помещения, лабораторное оборудование,
специальную технику, вооружение и военно-учебное имущество,
технические средства обучения, учебники, учебные пособия и
учебно-методические материалы; транспортные средства, спортивные
сооружения, военно-прикладные тренажеры, криминалистические и
учебные полигоны и другое.
10.3. Количество лекционных залов, аудиторий и учебных
кабинетов, необходимых для обеспечения учебного процесса,
определяется количеством лекционных потоков и учебных взводов
(групп), необходимостью организации самоподготовки, а также
потребностью в помещениях для проведения специальных видов занятий.
10.4. Обеспечение учебного заведения специальной и
криминалистической техникой, учебно-лабораторным оборудованием,
вооружением, военно-учебным имуществом, транспортом, организационной
техникой и иным имуществом осуществляется в соответствии с нормами
табельной положенности, разрабатываемыми на основе учебных планов и
программ.
10.5. Учебники и учебные пособия приобретаются библиотеками
ССОУ в количестве, необходимом для нормального обеспечения
обучаемых, но не менее одного учебника на трех обучаемых.
10.6. Создание и оборудование учебно-методических кабинетов
возлагается на начальников циклов и преподавателей, службу тыла.
10.7. Для обеспечения учебного процесса техническими и
наглядными средствами обучения циклами разрабатываются:
технические задания на создание новых и совершенствование
действующих лабораторных установок и макетов, изготовление
диапозитивов, кино-видеофильмов, схем, чертежей и других наглядных
пособий;
иллюстрированные материалы - эскизы плакатов, стендов, сценарии
кино-видеофильмов; тестовые карты и другие дидактические материалы
для технических средств контроля и программированного обучения и
т.п.
Их изготовление осуществляется службами тыла в соответствующих
организациях.
10.8. Развитие и совершенствование учебно-материальной базы
ССОУ предусматривается в годовом плане работы образовательного
учреждения и в соответствующих разделах планов работы всех его
структурных подразделений.
10.9. С целью своевременного обеспечения учебного процесса
различного рода техническими и вспомогательными средствами, начиная
от учебников и кончая всеми видами бланков и справок, учебный отдел,
циклы, отделения и службы ССОУ по окончании учебного года
осуществляют инвентаризацию всего учебного имущества, принимают
необходимые меры для их ремонта, восполнения, приведения в
надлежащий порядок. Итоги проделанной работы по подготовке к новому
учебному году докладываются начальнику ССОУ до 1 сентября текущего
года, руководителю Сектора образовательных учреждений Кадрового
аппарата МВД Республики Беларусь не позднее 15 сентября.
Сектор образовательных учреждений
Кадрового аппарата МВД
Приложения к инструкции
ОБРАЗЦЫ
основных документов о порядке организации учебного процесса
в средних специальных образовательных учреждениях
МВД Республики Беларусь
Приложение N 1
"УТВЕРЖДАЮ"
Начальник
образовательного учреждения
___________________________
(звание, подпись)
"__" ___________ 19 ____ г.
ГРАФИК
понедельного прохождения дисциплин ГППД на 19__/19__ учебный год
----T----------------T-------T--------------------------T
¦N ¦ Наименование ¦ Всего ¦Количество часов на ¦
¦п/п¦ предметов ¦ часов ¦ учебный год ¦
¦ ¦ ¦ +-------T-----------T------+
¦ ¦ ¦ ¦лекций ¦уроков, ¦всего ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦семинар. ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦и практич. ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦занятий ¦ ¦
L---+----------------+-------+-------+-----------+------+
1. Теория
государства
и права
--------------------------------------------------------
Итого:
Продолжение
--------------T--------------T----T------¬
Х ¦ XI ¦ и ¦Резерв¦
¦ ¦т.д.¦ ¦
--T--T--T--T--+--T--T--T--T--+----+------+
29¦ 5¦12¦19¦26¦ 2¦ 9¦16¦23¦30¦ и ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦т.д.¦ ¦
3¦10¦17¦24¦31¦ 6¦14¦21¦28¦ 4¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5 |
Стр.6 |
Стр.7
|
