Стр. 1
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5 |
Стр.6 |
Стр.7
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ПРИКАЗ
9 октября 1998 г. N 133 г.Минск
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ О ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ МВД РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
-----------------------------------------------------------
Утратил силу приказом Министерства внутренних дел от 9
декабря 2005 г. № 385 (зарегистрирован в Национальном
реестре - № 8/13606 от 20.12.2005 г.)
В соответствии с Законом Республики Беларусь "Об образовании в
Республике Беларусь", Концепцией развития профессионального
образования в органах внутренних дел и в целях формирования
эффективной системы подготовки кадров, определения единых подходов к
организации учебного процесса в образовательных учреждениях МВД, -
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Инструкцию о порядке организации учебного процесса
в средних специальных образовательных учреждениях МВД Республики
Беларусь (прилагается).
2. Привести в соответствие с требованиями Инструкции
организацию учебного процесса в средних специальных образовательных
учреждениях, Учебных центрах и пунктах МВД Республики Беларусь.
3. Считать утратившими силу: приказ МВД Республики Беларусь от
9 марта 1994 года N 48 "Об утверждении Инструкции об организации
учебного процесса в Учебном центре МВД Республики Беларусь", пункт
1.2. приказа МВД от 11 октября 1995 года N 152 "Об утверждении и
введении в действие Устава, Инструкции об организации учебного
процесса Могилевской школы милиции МВД Республики Беларусь", пункт
1.2. приказа МВД от 29 августа 1996 года N 171 "Об утверждении
Устава Минской специальной средней школы МВД Республики Беларусь и
Инструкции об организации учебного процесса в Минской специальной
средней школе МВД Республики Беларусь".
Организацию исполнения настоящего приказа возложить на
начальников образовательных учреждений МВД.
Министр
генерал-майор В.С.Аголец
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНА
Первый заместитель приказом МВД
Министра образования Республики Беларусь
Республики Беларусь от 9 октября 1998 года N 133
Б.М.Хрусталев
24.09.1998 г.
ИНСТРУКЦИЯ
О ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В
СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ МВД
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
===
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящая Инструкция определяет порядок организации учебного
процесса в средних специальных образовательных учреждениях МВД
Республики Беларусь (далее - "образовательное учреждение" или
"ССОУ" *)) в соответствии с Конституцией Республики Беларусь,
Законом Республики Беларусь "Об образовании в Республике Беларусь",
нормативными актами Министерства образования Республики Беларусь,
Министерства внутренних дел Республики Беларусь, учебными планами и
учебными программами.
Под учебным процессом в ССОУ МВД Республики Беларусь понимается
целенаправленная деятельность начальствующего, преподавательского
состава и обучаемых (курсантов, слушателей), обеспечивающая
подготовку квалифицированных специалистов по специальностям и
квалификациям, предусмотренным учебными планами.
Основу учебного процесса составляет учебная работа, содержание,
объем и направленность которой определяется учебными планами и
программами, разрабатываемыми и утверждаемыми в установленном
порядке.
_______________________
*) Требования настоящей Инструкции распространяются на
организацию учебного процесса в Учебных центрах и пунктах МВД
Республики Беларусь.
2. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
2.1. Подготовка специалистов со средним специальным
образованием для органов и подразделений внутренних дел, внутренних
войск, обладающих глубокими юридическими, социально-политическими и
специальными знаниями, необходимыми практическими навыками и
умениями.
2.2. Воспитание у обучаемых (курсантов, слушателей) высоких
профессиональных и моральных качеств, необходимых для успешного
ведения борьбы с преступностью в современных условиях в соответствии
с требованиями нормативных актов МВД, квалификационной
характеристикой специалиста.
2.3. Развитие физических и боевых качеств, необходимых для
успешного решения задач, стоящих перед органами внутренних дел в
современных условиях.
2.4. Формирование и укрепление национального самосознания
гражданина Республики Беларусь.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Общие требования к организации учебного процесса:
3.1.1. Учебный процесс в образовательном учреждении
основывается на государственных образовательных стандартах
начального и среднего профессионального образования по
специальностям, типовых учебных планах и программах учебных
дисциплин, разработка которых обеспечивается органами управления
образованием.
3.1.2. Основными формами контроля успеваемости обучающихся в
ССОУ являются: экзамены, контрольные работы, текущий, рубежный и
итоговый контроль.
3.1.3. Освоение образовательных программ всех видов
профессионального образования завершается обязательной итоговой
аттестацией выпускников.
3.2. Организаторами учебного процесса являются: начальник ССОУ,
его заместители. Непосредственные функции организации и планирования
учебного процесса осуществляют учебный отдел совместно с отделениями
очного и заочного обучения, начального профессионального
образования, переподготовки и повышения квалификации, а также
циклами.
3.3. В соответствии с учебным планом учебный год делится на 2
семестра, каждый из которых заканчивается экзаменационной сессией.
3.4. Для обучающихся отделения очного обучения и слушателей
отделения начального профессионального образования продолжительность
учебного дня устанавливается из расчета: 6 часов занятий под
руководством преподавателя и 3 часа самостоятельной работы. Для всех
видов аудиторных занятий академический час устанавливается
продолжительностью 45 минут. Допускается проведение сдвоенных
занятий. В этом случае продолжительность такого занятия может быть
установлена в 80 минут. В предвыходные и праздничные дни
самоподготовка не планируется.
3.5. На занятиях должен поддерживаться необходимый уставной
порядок, обучаемые обязаны находиться в установленной форме одежды.
На лабораторно-практических занятиях может быть использована
специальная одежда (комбинезоны, халаты и т.п.).
Посещение занятий с целью контроля, обмена опытом работы
допускается лишь в начале учебного часа и не должно нарушать
нормального хода учебного процесса.
Запрещается в учебное время: отвлекать преподавателей от их
непосредственной работы; освобождать обучаемых от занятий для
выполнения каких-либо поручений, хозяйственных работ и т.д.
Освобождение обучаемых от любых видов занятий, в том числе от
самостоятельной работы (кроме лиц суточного наряда) возможно лишь в
исключительных случаях и только с разрешения начальника ССОУ или его
заместителя по учебной работе.
3.6. На каждый день занятий из числа обучаемых назначается
дежурный по учебному взводу.
3.7. Организационно-плановая документация учебного процесса:
3.7.1. Основными документами, определяющими организацию и
содержание учебного процесса в ССОУ, являются учебные планы и
программы, разрабатываемые на основе Государственных требований к
подготовке специалистов с начальным профессиональным и средним
специальным образованием и утверждаемые Министерством образования и
Министерством внутренних дел Республики Беларусь.
3.7.2. Учебный (типовой) план - основной документ, определяющий
структуру и содержание подготовки специалистов по специальности и
специализации в установленные сроки. Он должен содержать перечень
дисциплин, объемы учебного времени на их изучение, виды учебных
занятий и формы контроля, план учебного процесса, сводные данные по
бюджету времени, названия факультативных курсов, наименование
предметов, выносимых на государственные экзамены.
Учебный план разрабатывается на каждую специализацию.
Специальные дисциплины не должны превышать по объему 30 процентов
бюджета учебного времени.
Учебный план разрабатывается Научно-методическим центром МВД и
представляется в Министерство образования для согласования и
регистрации.
3.7.3. Рабочий учебный план является документом, определяющим
содержание и формы обучения с учетом специфики очного и заочного
обучения. Он содержит график учебного процесса, перечень предметов и
спецкурсов, подлежащих изучению, разделение их по годам обучения,
виды занятий, количество учебных часов по предметам, число зачетов и
экзаменов, контрольных и курсовых работ, продолжительность учебных
практик и стажировок, их разделение по учебным курсам и годам
обучения. Рабочие учебные планы по очному и заочному обучению
разрабатываются на основе учебных (типовых) планов для очного и
заочного обучения, обсуждаются на Совете ССОУ и утверждаются его
руководителем.
Для внесения в рабочий учебный план изменений и дополнений,
связанных с реализацией требований Министерства внутренних дел, а
также с необходимостью своевременного отражения достижений
юридической науки, техники и передового опыта органов внутренних
дел, начальнику ССОУ предоставляется право:
перераспределять учебные часы между дисциплинами, сокращать или
увеличивать (до 10 процентов) их объем при условии, если это будет
способствовать повышению качества подготовки специалистов;
перераспределять время между семестрами;
определять количество, наименования и объемы факультативных
дисциплин и спецкурсов.
3.7.4. Учебная программа (приложение N 2) - это государственный
документ, на основе которого осуществляется преподавание учебной
дисциплины. Учебная программа включает: научное содержание,
методическое построение учебной дисциплины, наименование и основные
вопросы разделов и тем, распределение учебного времени по разделам,
темам и видам учебных занятий, список нормативно-правовых
документов, основной и дополнительной литературы.
Учебные программы социально-гуманитарного цикла, по дисциплинам
специализации и специальным курсам разрабатываются
Научно-методическим центром МВД, представляются в Министерство
образования и отраслевые службы МВД Республики Беларусь для
согласования и утверждения.
3.7.5. Тематический план (приложение N 3) изучения дисциплины
разрабатывается циклом на период действия учебных планов и программ,
является основным рабочим документом цикла и преподавателя,
конкретизирующим содержание и определяющим организацию изучения
дисциплины. Он содержит: перечень учебных вопросов по разделам и
темам; виды учебных занятий и объем времени на их проведение;
рекомендации по материально-техническому обеспечению занятий.
Тематический план разрабатывается циклом на основе учебной
программы и квалификационной характеристики, после обсуждения на
заседании цикла подписывается его начальником и утверждается
заместителем начальника ССОУ по учебной работе. В тематический план
своевременно вносятся изменения, касающиеся содержания и методики
преподавания дисциплины.
Учебно-тематические планы отделения начального
профессионального образования разрабатываются с учетом предложений и
рекомендаций органов внутренних дел, обсуждаются на циклах,
подписываются начальником цикла, согласовываются с руководителем
заинтересованной отраслевой службы МВД (УВД), утверждаются
начальником ССОУ и начальником Научно-методического центра МВД.
3.7.6. План-график заочного обучения составляется на основе
учебного плана и программы на учебный год для всех курсов и
утверждается начальником ССОУ.
В плане предусматриваются время и место
лабораторно-экзаменационных сессий, краткосрочных (межсессионных)
сборов, последовательность изучения предметов, сроки представления
контрольных работ, курсовых проектов, количество вызываемых на
сессии слушателей-заочников.
План-график должен предусматривать проведение сессий и сборов в
несколько потоков (преимущественно в осенне-зимний период) в
образовательных учреждениях, учебно-консультационных пунктах и в
местах наибольшего сосредоточения обучаемых.
3.7.7. График понедельного прохождения дисциплин (ГППД)
(приложение N 1) составляется на учебный период и по семестрам на
основе рабочего учебного плана, тематических планов и имеет своей
целью обеспечить взаимосвязь и логическую последовательность в
изучении учебных предметов.
График утверждается начальником ССОУ.
3.7.8. Расписание учебных занятий составляется учебным отделом,
как правило, на семестр, на заочном обучении - на период сессий и
межсессионных сборов, в системе начального профессионального
образования - на время обучения определенной категории слушателей.
Расписание утверждается начальником ССОУ или его заместителем
по учебной работе и доводится до сведения циклов, обучаемых не
позднее, чем за две недели до начала занятий.
Отдельно составляется расписание зачетов, семестровых,
переводных, вступительных и государственных экзаменов, учебных
сборов. Расписание доводится до всеобщего сведения также не позднее,
чем за две недели до их начала.
Внесение изменений в расписание учебных занятий возможно лишь в
исключительных случаях на основании мотивированных рапортов
начальников циклов и только с разрешения начальника ССОУ или его
заместителя по учебной работе.
Расписание занятий является основным документом, связывающим в
единую систему все виды и формы учебных занятий, обеспечивающим
согласованную работу обучаемых, преподавательского и
учебно-вспомогательного состава по реализации требований учебных
планов и программ.
Расписание учебных занятий должно отвечать следующим основным
требованиям:
соответствовать по объему и содержанию учебному плану и
программам обучения, графику понедельного прохождения дисциплин на
данный учебный год;
обеспечивать заложенные в учебном плане и программах
преемственность, системность, логичность и непрерывность процесса
обучения;
отвечать принципам научной организации труда обучаемых
(равномерность учебной нагрузки в день, неделю, месяц, семестр;
чередование теоретических и практических занятий с систематическим
педагогическим контролем и т.д.);
создавать оптимальные условия для ведения учебно-воспитательной
работы и морально-психологической подготовки в процессе обучения.
Расписание должно содержать полную информацию о времени, месте
и виде занятий для каждого курса, отдельных его потоков и учебных
групп с указанием изучаемых тем и лиц, проводящих занятия.
Занятия в лабораториях, мастерских, на учебных полигонах, в
базовых органах внутренних дел планируются после теоретических
занятий.
3.7.9. Учебный план-график слушателя-заочника составляется
учебным отделом на учебный год по курсам, утверждается начальником
учебного отдела и выдается каждому слушателю-заочнику перед началом
учебного года. В учебном графике предусматриваются сроки проведения
сессий и учебных сборов, представления контрольных работ и т.д. К
плану-графику могут прилагаться соответствующие указания (пояснения)
по выполнению учебного плана.
3.7.10. План расчета и распределения учебной нагрузки на цикле
(приложение N 4) составляется циклами на учебный год на основе
учебного плана, учебно-тематических планов, плана-графика заочного
обучения, отделения начального профессионального образования, а
также в соответствии с нормами учебной нагрузки.
Учебный отдел (не позднее 15 июня текущего года) представляет
на циклы исходные данные для планирования учебной нагрузки, в
которых указывается количество курсов, потоков, учебных групп, число
обучаемых в группах, объемы учебного времени и виды занятий, число
практических, контрольных работ, зачетов и экзаменов.
Расчет учебной нагрузки осуществляется циклами по дисциплинам,
видам учебной работы каждого преподавателя и формам обучения.
Расстановка преподавателей по лекционным потокам и учебным
взводам производится циклами за 2 месяца до начала учебного года.
Сведения представляются в учебный отдел вместе с тематическими
планами и графиками последовательности прохождения учебных дисциплин
не позднее 15 июля текущего года.
Сводный план расчета и распределения учебной нагрузки
составляется учебным отделом, утверждается начальником ССОУ и служит
основанием для перераспределения штатной численности
преподавательского состава циклов.
3.7.11. Распорядок дня ССОУ разрабатывается оперативно-дежурной
службой по согласованию с учебным отделом, кадровым аппаратом,
обсуждается на Совете ССОУ и утверждается начальником
образовательного учреждения. Он определяет все виды мероприятий:
порядок, время работы и учебы постоянного и переменного состава в
течение дня.
3.7.12. План основных мероприятий ССОУ составляется помощником
начальника образовательного учреждения на учебный год на основе
предложений учебного отдела, кадрового аппарата, тыла, циклов,
отделений и служб, обсуждается на Совете ССОУ и утверждается его
начальником не позднее 20 сентября текущего года. В плане
предусматриваются основные организационные мероприятия,
учебно-методическая и кадровая работа, морально-психологическая
подготовка постоянного и переменного состава, мероприятия по
совершенствованию теоретического и практического обучения, по
материально-техническому обеспечению учебного процесса, а также
вопросы, подлежащие рассмотрению на Совете образовательного
учреждения.
3.7.13. План работы Совета ССОУ разрабатывается секретарем
Совета на учебный год с учетом предложений руководства ССОУ,
начальников отделов, отделений, циклов, служб, рассматривается и
утверждается его Советом до 25 сентября текущего года. В плане
должны содержаться основные, наиболее актуальные вопросы
деятельности образовательного учреждения, устанавливаться сроки их
рассмотрения на заседаниях Совета.
3.7.14. План учебно-методической работы разрабатывается учебным
отделом совместно с циклами, рассматривается на методическом совете
и утверждается начальником ССОУ.
В план закладываются перспективные направления
совершенствования учебно-воспитательного процесса,
морально-психологической подготовки, мероприятия по внедрению
эффективных педагогических технологий, организационно-контрольному и
материально-техническому обеспечению учебного процесса.
3.7.15. Планы работы отделений очного, заочного обучения,
начального профессионального образования составляются на учебный
год. Это основной документ, определяющий организацию их деятельности
по осуществлению учебно-методической работы и
морально-психологической подготовки переменного состава, развитию
учебно-материальной базы. В плане работы отделений должны также
найти отражение вопросы, выносимые на обсуждение Совета и
методического совета ССОУ.
План согласовывается с отделами, циклами, подписывается
начальником отделения и передается на утверждение руководству ССОУ
не позднее 15 сентября текущего года.
3.7.16. План работы цикла - комплексный документ, содержащий
мероприятия по организации учебно-методической работы и
морально-психологической подготовки, повышению квалификации
преподавательского состава, укреплению связей с правоохранительной
практикой органов внутренних дел.
План работы составляется на учебный год, согласовывается с
отделами, отделениями и службами, обсуждается на заседании цикла и
после одобрения (не позднее 1 сентября текущего года) передается на
утверждение начальнику учебного отдела.
План должен состоять, как правило, из преамбулы и пяти
разделов:
1. Организационные мероприятия;
2. Учебная работа и осуществление контроля за учебным
процессом;
3. Учебно-методическая работа;
4. Морально-психологическая подготовка;
5. Повышение квалификации и связь с практикой.
В преамбуле определяются цели и задачи коллектива цикла,
намечаются пути их реализации в учебно-воспитательном процессе;
содержится перечень форм повышения педагогического мастерства
преподавательского состава и укрепления связей с правоохранительной
практикой органов внутренних дел.
В разделе организационных мероприятий должны содержаться
перечни мероприятий по организации работы цикла,
предметно-методических комиссий, учебно-методических кабинетов,
предметных кружков и спортивных секций; по составлению планирующей и
отчетной документации в соответствии с календарем подготовки
основных документов; по организации вступительных и государственных
экзаменов; по переработке должностных обязанностей членов цикла с
учетом штатных изменений; по организации учебы личного состава
циклов в системе служебной подготовки; по организации внешнего
рецензирования текстов лекций, рукописей учебников, учебных пособий,
а также учебно-методической документации в МВД, учебных заведениях
республики; по подготовке к новому учебному году, организации
контроля за выполнением указов Президента Республики Беларусь,
решений Правительства, приказов и указаний Министерства внутренних
дел, Министерства образования Республики Беларусь, начальника ССОУ,
решений Совета образовательного учреждения и цикла; по ведению
делопроизводства и т.д. Сюда же включаются вопросы, выносимые на
обсуждение цикла, на совместные заседания циклов, отделений и
учебного отдела и т.д.
В первом разделе планируются мероприятия, согласованные с
кадровым аппаратом и отделениями, направленные на улучшение качества
подготовки специалистов для органов внутренних дел, успеваемости
обучаемых, укрепление служебной дисциплины и организованности,
повышение ответственности за результаты труда.
Во втором разделе планируются мероприятия по организации
учебных занятий и осуществлению контроля за их проведением.
Третий раздел плана должен содержать комплекс мероприятий по
методическому обеспечению учебного процесса, изучению методики
проведения отдельных видов занятий, внедрению в учебный процесс
активных форм и методов обучения, эффективных педагогических
технологий, использованию технических средств обучения (ТСО),
организации самостоятельной работы обучаемых. В плане указываются
мероприятия по подготовке и проведению открытых, показательных и
инструкторско-методических занятий, совместных заседаний циклов,
методических семинаров, педагогических конференций, направленных на
укрепление межпредметных связей, обеспечение преемственности и
устранение дублирования в преподавании отдельных учебных дисциплин,
совершенствование взаимосвязи теоретического и практического
обучения и т.д. Здесь же планируются мероприятия по ознакомлению
преподавателей с новейшими достижениями науки и техники, с новинками
методической, педагогической, юридической и специальной литературы.
В четвертом разделе плана выделяются два подраздела,
охватывающие организацию морально-психологической подготовки
обучаемых (первый) и личного состава цикла (второй).
В пятом разделе планируются мероприятия по повышению
теоретического, методического уровня и профессионального мастерства
преподавателей, организации стажировки в органах внутренних дел и
других правоохранительных органах, в учебных заведениях Министерства
образования.
Работа учебно-методических кабинетов, предметно-методических
комиссий и предметных кружков планируется отдельно. Эти планы
выносятся на обсуждение цикла и после одобрения утверждаются его
начальником. По усмотрению руководства ССОУ и циклов могут
составляться отдельные планы и по другим вопросам.
Текущий контроль за выполнением планов работы возлагается на
начальников циклов. Ход выполнения планов не реже одного раза в
семестр выносится на обсуждение циклов. Окончательные итоги
подводятся на заседании цикла в конце учебного года. Итоговый отчет
о работе цикла представляется в учебный отдел не позднее 1 августа
текущего года.
Общий контроль за выполнением планов работы циклов осуществляет
учебный отдел. Работа циклов заслушивается на заседаниях Совета ССОУ
не реже одного раза в год.
3.7.17. Индивидуальный план работы преподавателя (приложение N
5) - основной документ, определяющий содержание, объем и сроки
выполнения конкретных заданий преподавательским составом цикла.
Каждый преподаватель составляет индивидуальный план работы на
учебный год исходя из учебного и других планов, а также с учетом
должностных обязанностей. Индивидуальный план работы преподавателя
используется как основа для учета, анализа и отчетности о
проделанной работе. В нем должна быть отражена планируемая учебная,
учебно-методическая работа и морально-психологическая подготовка,
связь с правоохранительными органами, формы повышения педагогической
квалификации с указанием объема и сроков их выполнения.
Оформленные индивидуальные планы работы преподавателей
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5 |
Стр.6 |
Стр.7
|
