Стр. 2
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5
курса;
проводит отдельные теоретические и практические занятия с
обучаемым, организует его самостоятельную подготовку;
вносит лицу, ответственному за прохождение работником
индивидуального обучения, предложения по совершенствованию учебного
процесса;
контролирует соблюдение обучаемым служебной дисциплины и
внутреннего распорядка соответствующего органа, подразделения;
по завершении процесса индивидуального обучения дает
характеристику обучаемому, в том числе вносит рекомендации о
целесообразности его использования в соответствующей должности.
22. Индивидуальное обучение осуществляется на основании рабочих
учебного и тематического планов, учебных программ, разработанных для
конкретных категорий работников на основании аналогичных типовых
документов согласно приложению 8, и расписания занятий для каждой
должностной категории работников, проходящих обучение. Рабочие
учебные и тематические планы, учебные программы индивидуального
обучения работников ГРОЧС могут разрабатываться соответствующими
службами УМЧС.
Рабочие учебные и тематические планы, учебные программы,
расписания занятий разрабатываются, как правило, лицом,
ответственным за прохождение работником индивидуального обучения,
совместно с наставником и утверждаются начальником (заместителями
начальника) подразделения.
23. Если рабочие учебные и тематические планы, учебные
программы индивидуального обучения работников ГРОЧС разработаны
УМЧС, то предусмотренная ими тематика обучения должна дополняться с
учетом местных условий и утверждаться начальником ГРОЧС.
24. Занятия в органе, подразделении по чрезвычайным ситуациям
проводятся согласно расписанию проведения занятий по индивидуальному
обучению. По мере возможности занятия по индивидуальному обучению
следует совмещать с занятиями в системе подготовки работников, если
рассматриваются (практически осваиваются) аналогичные темы по
соответствующим дисциплинам. По решению начальника подразделения
проведение занятий по отдельным темам может быть поручено наиболее
подготовленному работнику с указанием его в качестве руководителя
занятий в расписании занятий.
Продолжительность занятий по индивидуальному обучению
устанавливается, как правило, в объеме восьми часов ежедневно.
Работники, проходящие индивидуальное обучение по должностям со
сменным несением дежурства, проходят обучение, как правило, в
дежурных сменах, в которых планируется их дальнейшее прохождение
службы. В дни, объявленные в установленном порядке праздничными
(нерабочими), занятия не проводятся. Общая продолжительность
индивидуального обучения для соответствующих категорий работников
устанавливается схемой организации первоначальной подготовки
согласно приложению 7, если иное не предусмотрено нормативными
правовыми актами МЧС. С учетом местных условий, уровня
подготовленности обучаемого допускается увеличивать общую
продолжительность индивидуального обучения работников на срок не
более пяти дней (дежурств).
25. До начала индивидуального обучения работник должен пройти
инструктаж по охране труда.
26. План-конспект проведения занятий по индивидуальной
подготовке утверждается лицом, ответственным за прохождение
работником индивидуального обучения. Допускается использование
методических разработок, учебных пособий по тематике проводимых
занятий, разработанных с учетом местных условий и утвержденных
соответствующим начальником.
27. Допускается проведение теоретических занятий по отдельным
темам (определяемым ответственным за прохождение работником
индивидуального обучения) методом тезисного изложения изучаемого
материала. В этом случае обучаемый работник обеспечивается
необходимыми документами, литературой, учебными пособиями,
методическими разработками для самостоятельного усвоения тематики
занятий. Руководителем занятия осуществляется периодический контроль
усвоения учебного материала по каждому изучаемому вопросу.
28. По всем изученным теоретическим темам работник, проходящий
индивидуальное обучение, ведет конспекты. Конспекты ежедневно
проверяются наставником либо лицом, ответственным за прохождение
работником индивидуального обучения, с отметкой в конспекте.
29. Оценка знаний обучаемых в процессе индивидуального обучения
осуществляется руководителями занятий (наставником) в форме беседы с
выставлением оценки в журнале учета занятий.
30. Работников, проходящих индивидуальное обучение, запрещается
привлекать к работам по ликвидации пожаров и других чрезвычайных
ситуаций природного и техногенного характера, а также другим
работам, сопряженным с риском для жизни и реальной возможностью
наступления вредных последствий для здоровья. Перечень таких работ,
исходя из местных условий, определяется соответствующим начальником
и оформляется приказом. В любом случае к ним следует относить
работы:
с ядовитыми, токсичными, взрывчатыми и радиоактивными
веществами, боеприпасами и пиротехническими изделиями (отнесенными к
такой категории в установленном порядке) и веществами с неизвестными
физико-химическими свойствами;
в непригодной для дыхания среде, в том числе под водой;
в зонах радиоактивного, химического, бактериологического
заражения;
с использованием обучаемым или с его непосредственным участием
в качестве подсобного работника грузоподъемных механизмов,
механизированного, пневмо- и электроинструмента (за исключением
случаев использования этих механизмов и инструмента в учебном
процессе индивидуального обучения);
с использованием и обслуживанием автомобилей в качестве
водителя (за исключением случаев использования автомобилей в учебных
целях);
с использованием или обслуживанием обучаемым или с его
непосредственным участием сосудов под высоким давлением (за
исключением использования и обслуживания в учебных целях средств
защиты органов дыхания);
по обслуживанию или ремонту электроустановок и
электрооборудования зданий, сооружений, наружных электроустановок и
электрооборудования;
по использованию специальных электроустановок пожарной
аварийно-спасательной техники (за исключением использования таких
электроустановок в учебных целях);
связанные с подъемом на высоты (за исключением подъемов на
высоты в учебных целях с обеспечением соответствующей страховки по
выдвижным, штурмовым и другим лестницам, входящим в номенклатуру
пожарно-технического вооружения и аварийно-спасательного
оборудования, а также на коленчатых подъемниках и по автолестницам,
находящимся на вооружении соответствующего органа и подразделения);
с использованием металлообрабатывающих и деревообрабатывающих
станков, а также механизированного, электрифицированного
оборудования для ремонта автотракторной техники;
по эксплуатации котельных любого типа, а также отопительных
котлов на жидком и (или) газообразном топливе;
по монтажу (разборке) строительных конструкций;
на строительных лесах;
в подземных коммуникациях и сооружениях (колодцах, шахтах и
т.п.).
Не допускается также возлагать на работников, проходящих
индивидуальное обучение, обязанности, в результате исполнения
которых ими вследствие профессиональной некомпетентности может быть
причинен вред законным интересам юридических и физических лиц.
31.Проверки по результатам прохождения работниками
индивидуального обучения проводятся комиссией, включающей, как
правило, лицо, ответственное за прохождение работниками
индивидуального обучения (председатель комиссии), наставника,
непосредственного начальника работника, проводившего индивидуальное
обучение. В любом случае состав комиссии должен быть не менее трех
человек.
-----------------------------------------------------------
Часть первая пункта 31 - с изменениями, внесенными
постановлением Министерства по чрезвычайным ситуациям
Республики Беларусь от 31 июля 2006 г. № 32
31. Испытания по результатам прохождения работниками
индивидуального обучения проводятся комиссией, включающей,
как правило, лицо, ответственное за прохождение работниками
индивидуального обучения (председатель комиссии),
наставника, непосредственного начальника работника,
проводившего индивидуальное обучение. В любом случае состав
комиссии должен быть не менее трех человек.
-----------------------------------------------------------
В ходе проверок проверяются приобретенные работниками знания и
навыки работы по каждой из изученных дисциплин.
-----------------------------------------------------------
Часть вторая пункта 31 - с изменениями, внесенными
постановлением Министерства по чрезвычайным ситуациям
Республики Беларусь от 31 июля 2006 г. № 32
В ходе испытаний проверяются приобретенные работниками
знания и навыки работы по каждой из изученных дисциплин.
-----------------------------------------------------------
Проверка знаний осуществляется по заранее подготовленным и
утвержденным соответствующим начальником перечням вопросов. Перечни
вопросов для проверки знаний прошедших индивидуальное обучение
работников структурных подразделений центрального аппарата МЧС,
подразделений при МЧС, утверждаются начальниками этих подразделений.
Перечни вопросов для проверки знаний прошедших индивидуальное
обучение работников ГРОЧС могут разрабатываться соответствующими
УМЧС, в этом случае они утверждаются начальниками (заместителями
начальников) этих управлений.
В перечень, как правило, включается по одному вопросу по
каждой из изученных работником тем рабочего учебного плана.
Допускается использование метода программируемого опроса
(тестирования).
Знания работника оцениваются по каждой дисциплине учебного
плана по принципу «зачет-незачет». Общий зачет выставляется, если
работник удовлетворительно освоил все предусмотренные учебным планом
дисциплины.
32. Итоги проверок и соответственно индивидуального обучения
работника оформляются протоколом по форме согласно приложению 9,
подписываемым членами комиссии и утверждаемым соответствующим
начальником. Допускается оформлять одним протоколом итоги
индивидуального обучения нескольких работников, если эти работники
проходили обучение по аналогичным должностям.
-----------------------------------------------------------
Часть первая пункта 32 - с изменениями, внесенными
постановления Министерства по чрезвычайным ситуациям
Республики Беларусь от 31 июля 2006 г. № 32
32. Итоги испытаний и соответственно индивидуального
обучения работника оформляются протоколом по форме согласно
приложению 9, подписываемым членами комиссии и утверждаемым
соответствующим начальником. Допускается оформлять одним
протоколом итоги индивидуального обучения нескольких
работников, если эти работники проходили обучение по
аналогичным должностям.
-----------------------------------------------------------
Если в результате проверок будет установлено, что работник не
приобрел предусмотренных учебным планом необходимых знаний и (или)
навыков, то срок индивидуального обучения продлевается по желанию
работника соответствующим начальником, но не более чем на 10
календарных дней, о чем делается запись в протоколе. По истечении
этого срока комиссией в том же составе проводятся повторные проверки
в полном объеме.
-----------------------------------------------------------
Часть вторая пункта 32 - с изменениями, внесенными
постановлением Министерства по чрезвычайным ситуациям
Республики Беларусь от 31 июля 2006 г. № 32
Если в результате испытаний будет установлено, что
работник не приобрел предусмотренных учебным планом
необходимых знаний и (или) навыков, то срок индивидуального
обучения продлевается по желанию работника соответствующим
начальником, но не более чем на 10 календарных дней, о чем
делается запись в протоколе. По истечении этого срока
комиссией в том же составе проводятся повторные испытания в
полном объеме.
-----------------------------------------------------------
Если работник не изъявил желание продлить срок индивидуального
обучения или результаты повторных проверок будут
неудовлетворительными, работник подлежит увольнению из органов и
подразделений в соответствии с Положением о прохождении службы в
органах и подразделениях по чрезвычайным ситуациям Республики
Беларусь, утвержденным Указом Президента Республики Беларусь от 3
марта 1999 г. № 130 (Национальный реестр правовых актов Республики
Беларусь, 1999 г., № 20, 1/162). В исключительных случаях с учетом
личности работника и других существенных обстоятельств ему может
быть предоставлена возможность повторно пройти индивидуальное
обучение. Решение об этом принимается начальником, имеющим право
назначения на соответствующие должности, на основании мотивированных
рапортов работника, а также лица, ответственного за прохождение
индивидуального обучения, и наставника. Кроме того, такое решение
может быть принято Министром в отношении любого работника органов и
подразделений, а также начальниками УМЧС - в отношении любого из
подчиненных работников.
-----------------------------------------------------------
Часть третья пункта 32 - с изменениями, внесенными
постановлением Министерства по чрезвычайным ситуациям
Республики Беларусь от 31 июля 2006 г. № 32
Если работник не изъявил желание продлить срок
индивидуального обучения или результаты повторных испытаний
будут неудовлетворительными, работник подлежит увольнению
из органов и подразделений в соответствии с Положением о
прохождении службы в органах и подразделениях по
чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, утвержденным
Указом Президента Республики Беларусь от 3 марта 1999 г.
9 130 (Национальный реестр правовых актов Республики
Беларусь, 1999 г., № 20, 1/162). В исключительных случаях с
учетом личности работника и других существенных
обстоятельств ему может быть предоставлена возможность
повторно пройти индивидуальное обучение. Решение об этом
принимается начальником, имеющим право назначения на
соответствующие должности, на основании мотивированных
рапортов работника, а также лица, ответственного за
прохождение индивидуального обучения, и наставника. Кроме
того, такое решение может быть принято Министром в
отношении любого работника органов и подразделений, а также
начальниками УМЧС - в отношении любого из подчиненных
работников.
-----------------------------------------------------------
В случае несогласия одного из членов комиссии с оценкой знаний
и (или) умений работника, данной другими членами комиссии, об этом
делается запись в протоколе, а протокол указанным лицом не
подписывается. В данном случае окончательное решение о признании
результатов индивидуального обучения работника удовлетворительными
(неудовлетворительными) принимается соответствующим начальником с
учетом характеристики, данной наставником, а при необходимости -
других объективных данных. Решение по итогам индивидуального
обучения работников структурных подразделений центрального аппарата
МЧС принимается начальниками этих подразделений.
В случае несогласия соответствующего начальника с выводом
комиссии о признании результатов индивидуального обучения работника
удовлетворительными (неудовлетворительными) протокол им не
утверждается и в трехдневный срок (не считая дня проведения
проверок, а также нерабочих дней, если они следовали непосредственно
за этим днем) с мотивированным рапортом и приложением
характеристики, данной наставником, а при необходимости - других
документов (выписки из журнала учета занятий, объяснений (рапортов)
членов комиссии, работника, проходившего индивидуальное обучение)
направляется вышестоящему начальнику (Министру, заместителям
Министра) в отношении работников центрального аппарата МЧС и
подразделений, созданных при МЧС, подразделений центрального
подчинения МЧС, работников УМЧС и созданных при них подразделений,
начальникам УМЧС - в отношении работников ГРОЧС, а также пожарных
аварийно-спасательных отрядов (частей), не входящих в ГРОЧС, который
в десятидневный срок принимает одно из следующих решений, являющееся
окончательным:
-----------------------------------------------------------
Абзац первый части пятой пункта 32 - с изменениями,
внесенными постановлением Министерства по чрезвычайным
ситуациям Республики Беларусь от 31 июля 2006 г. № 32
В случае несогласия соответствующего начальника с
выводом комиссии о признании результатов индивидуального
обучения работника удовлетворительными
(неудовлетворительными) протокол им не утверждается и в
трехдневный срок (не считая дня проведения испытаний, а
также нерабочих дней, если они следовали непосредственно за
этим днем) с мотивированным рапортом и приложением
характеристики, данной наставником, а при необходимости -
других документов (выписки из журнала учета занятий,
объяснений (рапортов) членов комиссии, работника,
проходившего индивидуальное обучение) направляется
вышестоящему начальнику (Министру, заместителям Министра) в
отношении работников центрального аппарата МЧС и
подразделений, созданных при МЧС, подразделений
центрального подчинения МЧС, работников УМЧС и созданных
при них подразделений, начальникам УМЧС - в отношении
работников ГРОЧС, а также пожарных аварийно-спасательных
отрядов (частей), не входящих в ГРОЧС, который в
десятидневный срок принимает одно из следующих решений,
являющееся окончательным:
-----------------------------------------------------------
о признании результатов индивидуального обучения работника
удовлетворительными;
о продлении срока индивидуального обучения работника;
о признании результатов индивидуального обучения работника
неудовлетворительными, при этом работник подлежит увольнению из
органов и подразделений в установленном порядке.
Письменное указание (рапорт с резолюцией) с приложением
поступивших документов направляется последнему в день принятия
решения либо на следующий за этим днем рабочий день.
В случае несогласия работника, прошедшего индивидуальное
обучение, с выводом комиссии или решением соответствующего
начальника им в трехдневный срок подается рапорт на имя вышестоящего
начальника. На имя Министра, заместителей Министра может быть подан
рапорт любым работником органов и подразделений. Начальник в день
получения рапорта или на следующий рабочий день направляет этот
рапорт с приложением протокола, характеристики работника, данной
наставником, а при необходимости - других документов (изложенного в
письменной форме (рапортом) собственного мнения, выписок из журнала
учета занятий, объяснений (рапортов) членов комиссии) по
принадлежности. Вышестоящий начальник принимает окончательное
решение по существу рапорта в порядке, изложенном в предыдущем
абзаце настоящего пункта.
33. На основании протокола вносится запись в индивидуальную
карточку учета профессиональной подготовки работника. Работники,
успешно завершившие индивидуальное обучение по месту службы, до
начала курсового обучения приказом соответствующего начальника
допускаются к самостоятельному исполнению обязанностей по должности,
за исключением выполнения работ, сопряженных с риском для жизни и
реальной возможностью наступления вредных последствий для здоровья.
Перечень таких работ, исходя из местных условий, определяется
начальником и приводится в соответствующем приказе. В любом случае к
ним следует относить работы:
в непригодной для дыхания среде в зданиях, сооружениях,
помещениях, а также под водой;
связанные с высотами, в многоэтажных зданиях, помещениях
сложной планировки, в том числе подвальных и полуподвальных, на
чердаках и крышах;
с ядовитыми, токсичными, взрывчатыми и радиоактивных
веществами, боеприпасами и пиротехническими изделиями, веществами с
неизвестными физико-химическими свойствами;
в зонах радиоактивного, химического, бактериологического
заражения;
с использованием или обслуживанием сосудов под высоким
давлением, пневмогидро- и электроинструмента;
по обслуживанию или ремонту электроустановок и
электрооборудования зданий, сооружений, наружных электроустановок и
электрооборудования.
34. Учетно-планирующими документами о прохождении работником
индивидуального обучения являются: приказ об организации
индивидуального обучения по месту службы, рабочие учебный и
тематический планы, учебная программа, расписание занятий, журнал
учета занятий, планы-конспекты проведения занятий руководителя и
конспекты обучаемого (в том числе план и конспект по самостоятельной
подготовке), перечень вопросов для сдачи зачетов, утвержденный
соответствующим руководителем, протокол проверок по результатам
индивидуального обучения, приказ о допуске к самостоятельному
исполнению служебных обязанностей, за исключением работ, связанных с
риском для жизни (для определенных категорий работников). Указанная
документация (за исключением конспектов обучаемого) хранится у лиц,
на которых возложены функции по организации профессиональной
подготовки, в течение трех лет.
-----------------------------------------------------------
Пункт 34 - с изменениями, внесенными постановлением
Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь
от 31 июля 2006 г. № 32
34. Учетно-планирующими документами о прохождении
работником индивидуального обучения являются: приказ об
организации индивидуального обучения по месту службы,
рабочие учебный и тематический планы, учебная программа,
расписание занятий, журнал учета занятий, планы-конспекты
проведения занятий руководителя и конспекты обучаемого (в
том числе план и конспект по самостоятельной подготовке),
перечень вопросов для сдачи зачетов, утвержденный
соответствующим руководителем, протокол испытаний по
результатам индивидуального обучения, приказ о допуске к
самостоятельному исполнению служебных обязанностей, за
исключением работ, связанных с риском для жизни (для
определенных категорий работников). Указанная документация
(за исключением конспектов обучаемого) хранится у лиц, на
которых возложены функции по организации профессиональной
подготовки, в течение трех лет.
-----------------------------------------------------------
ГЛАВА 4
КУРСОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
35. Категория работников и общая продолжительность курсового
обучения устанавливается схемой организации первоначальной
подготовки согласно приложению 7. Сроки проведения обучения,
категории и численность обучаемых определяются планами
комплектования учебных центров, учреждений образования и
разнарядками, утверждаемыми для соответствующих учреждений
образования Министром, заместителями Министра, начальниками УМЧС
либо их заместителями. На основании разнарядок составляются списки
работников, направляемых на курсовое обучение. Списки доводятся до
сведения начальников соответствующих органов и подразделений.
Допускается проводить курсовое обучение работников, проходящих
службу в учреждениях образования МЧС по месту службы.
36. Рабочие учебный и тематический планы и программы для
проведения курсового обучения в учебных центрах и учреждениях
образования МЧС, разработанные для соответствующих категорий
работников на основании типовых документов согласно приложению 8,
утверждаются начальником УМЧС (начальником учреждения образования).
При необходимости, с учетом местных условий решением начальника УМЧС
допускается увеличение учебного времени с внесением изменений в
организационные документы.
Рабочие учебный и тематический планы и программы для проведения
курсового обучения в учебных центрах и учреждениях образования МЧС
работников, выполняющих обязанности по ликвидации чрезвычайных
ситуаций (в том числе выполняющих специфические функции),
разрабатываются с учетом требований, предъявляемых к работникам для
присвоения им классной квалификации "спасатель" и изложенных в
положении о квалификационных требованиях, предъявляемых к
спасателям.
37. В сроки, определяемые разнарядками, но не позднее 6 месяцев
со дня завершения индивидуального обучения работники направляются в
учебные центры и учреждения образования МЧС, куда по прибытии
представляют следующие документы:
служебное удостоверение или иной документ, удостоверяющий
личность;
выписку из приказа о допуске к самостоятельному исполнению
служебных обязанностей, за исключением работ, связанных с риском для
жизни;
копию протокола испытаний по результатам индивидуального
обучения;
индивидуальную карточку учета профессиональной подготовки;
личную карточку газодымозащитника (для работников, состоящих на
соответствующих должностях);
выписку из журнала по технике безопасности;
медицинскую справку.
При необходимости могут представляться и другие документы.
Если работник направляется на курсовое обучение непосредственно
после назначения на должность (минуя этап индивидуального обучения
по месту службы), то выписка из приказа о допуске к самостоятельному
исполнению служебных обязанностей, за исключением работ, связанных с
риском для жизни, и копия протокола испытаний по результатам
индивидуального обучения им не представляются.
Непосредственные начальники обязаны проверять внешний вид,
экипировку и проводить инструктаж направляемых на учебу работников.
38. Из числа работников, прибывших на курсовое обучение (далее
- слушатели), формируются учебные группы. В учебную группу
включаются слушатели одной категории обучаемых. Численность группы,
как правило, не должна превышать 30 человек. Из числа слушателей
назначается руководитель (командир) учебной группы, который:
несет ответственность за состояние дисциплины слушателей и
выполнение ими правил внутреннего распорядка учреждения образования,
обеспечивает посещаемость слушателями занятий, других обязательных
мероприятий, проводимых в учебном учреждении;
контролирует содержание и правильную эксплуатацию помещений
учреждения образования, закрепленных за группой;
вносит руководству учреждения образования предложения по
совершенствованию учебного процесса, организации досуга и
материально-бытового обеспечения слушателей.
Учебная группа приказом начальника учебного центра или
учреждения образования закрепляется за работником из числа лиц
профессорско-преподавательского (преподавательского) состава
(куратором), который:
отвечает за успеваемость и морально-психологическую подготовку
слушателей;
осуществляет контроль за учебным процессом, организацией и
обеспечением самоподготовки слушателей, поддерживает по этим
вопросам связь с органом управления учебно-методической работой
учреждения образования;
участвует в текущем контроле освоения слушателями учебного
курса и испытаниях по окончании ими обучения.
39. Процесс курсового обучения организуется после проведения
входного контроля уровня теоретической и физической подготовки (по
результатам индивидуального обучения) согласно расписанию занятий
для каждой группы (категории обучаемых) и включает в себя основные
занятия (теоретические и практические), факультативные и
дополнительные занятия, консультации, самостоятельную подготовку.
Продолжительность основных занятий устанавливается в объеме не
менее шести часов ежедневно. В воскресенье и дни, объявленные в
установленном порядке праздничными (нерабочими), занятия не
проводятся. Эти дни, как правило, следует использовать для
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5
|
