|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановления СМ РБПостановления других органов Республики Беларусь Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 20.08.2009 № 1094 "Об утверждении единых программ подготовки, переподготовки, повышения квалификации водителей колесных тракторов и самоходных машин и лиц, обучающих управлению ими"Документ утратил силу
< Главная страницаСтр. 6Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Итого 96 Тематический план и программа предмета "Слесарные работы"Тематический план предмета-----------------------------------------------+---------------------------
Тема ¦ Количество часов
-----------------------------------------------+---------------------------
1. Плоскостная разметка 1
2. Рубка металла 1
3. Гибка и правка 1
4. Резка металла 1
5. Шабрение 1
6. Опиливание металла 1
7. Сверление, развертывание, зенкование 1
8. Нарезание резьбы 1
9. Клепка 1
10. Пайка, лужение 1
Комплексная работа 2
---------------------------------------------------------------------------
Итого 12
Программа предмета1. Плоскостная разметкаПодготовка деталей к разметке. Разметка замкнутых контуров, образованных отрезками прямых линий, окружностей и замкнутых кривых с отсчетом размеров их от кромки заготовки, от осевых линий. Разметка по шаблонам. Заточка и заправка разметочных инструментов. 2. Рубка металлаРубка листовой стали по уровню губок тисков. Вырубание на плите заготовок различной конфигурации из листовой стали. Обрубание кромок под сварку, выступов и неровностей на поверхностях отлитых деталей или сварных конструкций. Заточка инструмента. 3. Гибка и правкаГибка полосовой стали под заданный угол. Гибка стального сортового проката, кромок листовой стали в тисках, на плите и с применением приспособлений. Правка полосовой стали и круглого стального прутка на плите. Правка листовой стали. 4. Резка металлаРезка полосовой, квадратной, круглой и угловой стали слесарной ножовкой в тисках. Резка труб с креплением в трубозажиме и накладными губками в тисках. Резка листового материала ручными ножницами. Резка листового металла рычажными ножницами. 5. ШабрениеПодготовка плоских поверхностей, приспособлений, инструментов и вспомогательных материалов для шабрения. Шабрение плоских поверхностей. Шабрение криволинейных поверхностей. Затачивание и заправка шаберов для обработки плоских и криволинейных поверхностей. 6. Опиливание металлаОсновные приемы опиливания плоских поверхностей. Опиливание широких и узких плоских поверхностей. Опиливание открытых и закрытых плоских поверхностей, сопряженных под углом 90°. Опиливание параллельных плоских поверхностей. Опиливание цилиндрических поверхностей и фасок на них. Измерение деталей штангенциркулем с точностью отсчета по нониусу 0,1. 7. Сверление, развертывание, зенкованиеСверление сквозных отверстий по разметке. Сверление глухих отверстий с применением упора, мерных линеек, лимбов. Сверление с применением механизированных ручных инструментов. Заправка режущих элементов сверл. Зенкование отверстий под головки винтов и заклепок. Ручная развертка цилиндрических отверстий. 8. Нарезание резьбыНарезание наружных резьб на болтах и шпильках. Нарезание резьбы в сквозных и глухих отверстиях. Контроль резьбовых соединений. 9. КлепкаПодготовка деталей заклепочных соединений. Сборка и клепка нахлестного соединения вручную, заклепками с полукруглыми и потайными головками. Контроль качества клепок. 10. Пайка, лужениеПодготовка деталей к пайке и лужению. Подготовка припоя и флюсов. Лужение поверхностей растиранием и погружением. Пайка мягкими припоями. Комплексная работаВыполнение работ, включающих все ранее пройденные обработочные операции. Работы выполняются по рабочим чертежам и инструкционно-технологическим картам с применением различных приспособлений. Точность выполнения размеров по II квалитету. Тематический план предмета "Техническое обслуживание тракторов"-----------------------------------------------------+---------------------
Тема ¦ Количество часов
-----------------------------------------------------+---------------------
1. Техническое обслуживание тракторов 12
2. Техническое обслуживание сельскохозяйственных
машин, агрегатируемых с тракторами 12
3. Постановка на хранение тракторов и
сельскохозяйственных машин, агрегатируемых с ними 12
---------------------------------------------------------------------------
Итого 36
При изучении этих тем предусматривается знакомство обучающихся с оборудованием пунктов технического обслуживания, оборудованием и приборами, предназначенными для выполнения диагностических и регулировочных работ. Выполнение операций ЕТО, N 1 (ТО-1), N 2 (ТО-2) и N 3 (ТО-3) и постановка техники на хранение в соответствии с порядком и правилами, изложенными в руководстве по эксплуатации и техническому обслуживанию тракторов и сельскохозяйственных машин, разработанными заводом-изготовителем. Тематический план и программа предмета "Вождение тракторов и бульдозеров на их базе"Тематический план предмета--------------------------------------------------------+------------------
¦Количество часов
Тема, упражнения +------+-----------
¦ "А" ¦ "С"
--------------------------------------------------------+------+-----------
1. Вождение колесных тракторов 16 -
1.1. Начальное обучение (на трактородроме) 1 -
Упражнение 1. Посадка (приемы действий органами
управления и сигнализации) 0,5 -
Упражнение 2. Приемы управления трактором 0,5 -
1.2. Обучение на трактородроме 9 -
Упражнение 3. Подготовка к выезду. Запуск двигателя.
Трогание с места. Остановка трактора 1 -
Упражнение 4. Движение трактора передним и задним ходом
по прямой 1 -
Упражнение 5. Движение трактора с изменением скорости 0,5 -
Упражнение 6. Движение трактора с изменением направления 0,5 -
Упражнение 7. Маневрирование в ограниченных проездах 1 -
Упражнение 8. Заезд задним ходом в бокс 1 -
Упражнение 9. Въезд на эстакаду, трогание на подъем и
съезд с нее передним и задним ходом 1 -
Упражнение 10. Подъезд к прицепным и навесным
сельскохозяйственным машинам 1 -
Упражнение 11. Вождение трактора с прицепом и навесными
машинами 2 -
1.3. Вождение по дорогам с малой интенсивностью движения 4 -
Упражнение 12. Вождение по загородным дорогам 2 -
Упражнение 13. Вождение по городским дорогам 2 -
1.4. Вождение в особых условиях 2 -
Упражнение 14. Вождение в темное время суток 2 -
2. Вождение гусеничных тракторов и бульдозеров на их
базе - 4
Упражнение 15. Приемы пользования рычагами и педалями
трактора. Изучение показаний контрольных приборов - 0,5
Упражнение 16. Пуск двигателя, трогание с места и
остановка трактора - 0,5
Упражнение 17. Вождение трактора по прямой и с
поворотами - 0,5
Упражнение 18. Вождение трактора на повышенных скоростях - 0,5
Упражнение 19. Вождение трактора задним ходом. Подъезд к
навесным и прицепным орудиям - 1
Упражнение 20. Вождение трактора по провешенной и
маркерной линиям в агрегате с навесными и прицепными
орудиями - 0,5
Упражнение 21. Проезд через ворота с
сельскохозяйственными орудиями - 0,5
---------------------------------------------------------------------------
Итого 16 4
Занятия по вождению тракторов проводятся по графику индивидуально с каждым обучающимся на трактородромах и в реальной дорожной обстановке на загородных дорогах и в населенных пунктах. Программа предмета1. Вождение колесных тракторов1.1. Начальное обучение (на трактородроме)Упражнение 1. Посадка (приемы действий органами управления и сигнализации) Посадка в трактор, выход из трактора. Подготовка рабочего места. Действия педалями и рычагами управления, приборами сигнализации. Упражнение 2. Приемы управления трактором Действия органами управления при трогании с места, движении с переключением передач в восходящем порядке, плавном и экстренном торможении, остановках. Пользование ручным тормозом. Размещение рук на рулевом колесе и ног на педалях. Техника вращения рулевого колеса поочередно правой и левой руками с перехватами. Движение рук при выполнении поворота, разворота и выравнивания трактора при различных приемах управления. Типичные ошибки при маневрировании и способы их избежания. 1.2. Обучение на трактородромеУпражнение 3. Подготовка к выезду. Запуск двигателя. Трогание с места. Остановка трактора Подготовка к выезду. Пуск, прогрев и остановка двигателя. Трогание с места, движение по прямой с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке с небольшой скоростью. Приемы плавного торможения и остановки. Упражнение 4. Движение трактора передним и задним ходом по прямой Движение трактора передним и задним ходом по прямой. Упражнение 5. Движение трактора с изменением скорости Движение трактора передним и задним ходом по прямой с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке. Движение по прямой с изменением скорости путем регулирования положения акселератора. Различные способы торможения. Упражнение 6. Движение трактора с изменением направления Поворот направо и налево. Движение по окружности, извилистой дороге. Переменное движение налево, направо, между препятствиями. Движение задним ходом по прямой с использованием различных способов наблюдения за дорогой: через заднее окно, боковое окно, с помощью зеркала заднего вида. Движение задним ходом с поворотом налево и направо в неограниченных и ограниченных проездах. Движение задним ходом вдоль стены. Движение задним ходом на подъем. Упражнение 7. Маневрирование в ограниченных проездах Разворот без применения и с применением заднего хода, разворот на участке ограниченной ширины с применением заднего хода. Упражнение 8. Заезд задним ходом в бокс Въезд в габаритный дворик, движение по змейке. Въезд в ворота на прилегающей и противоположной стороне передним и задним ходом. Выезд из ворот передним и задним ходом с поворотом налево и направо. Постановка трактора в бокс передним и задним ходом. Упражнение 9. Въезд на эстакаду, трогание на подъем и съезд с нее передним и задним ходом Въезд на эстакаду. Остановка и трогание трактора на подъем на эстакаду. Съезд с нее передним и задним ходом. Упражнение 10. Подъезд к прицепным и навесным сельскохозяйственным машинам Трогание трактора задним ходом. Подъезд к прицепной и навесной машинам. Навешивание машин на трактор, снятие навесных машин и установка на место стоянки. Упражнение 11. Вождение трактора с прицепом и навесными машинами Подготовка трактора и прицепа к работе. Присоединение прицепа к трактору. Вождение трактора с прицепом, полуприцепом и навесными машинами. 1.3. Вождение по дорогам с малой интенсивностью движенияУпражнение 12. Вождение по загородным дорогам Въезд на загородные дороги, движение в транспортном потоке. Остановка на обочине и начало движения. Объезд и обгон. Встречный разъезд на узких дорогах. Движение на дорогах с ограниченной обзорностью. Движение на поворотах с ограниченной обзорностью. Движение на подъемах и спусках с остановками и троганием с места. Движение по мостам и путепроводам. Проезд железнодорожных переездов со шлагбаумом и без него. Приемы маневрирования при заправке. Упражнение 13. Вождение по городским дорогам Въезд на дороги города (населенного пункта). Движение в транспортном потоке. Остановка у тротуара и начало движения. Проезд остановок общественного транспорта, пешеходных переходов. Въезд со второстепенной дороги. Развороты на дорогах. 1.4. Вождение в особых условияхУпражнение 14. Вождение в темное время суток Движение в транспортном потоке, съезд на второстепенную дорогу. Въезд со второстепенной дороги на главную. Обгон и объезд транспортных средств, пользование светотехническими средствами. Встречный разъезд в местах сужения дороги, на перекрестках. Встречный разъезд на поворотах. Проезд населенных пунктов, перекрестков, железнодорожных переездов. Остановка трактора на обочине дороги и возобновление движения. 2. Вождение гусеничных тракторов и бульдозеров на их базеУпражнение 15. Приемы пользования рычагами и педалями трактора. Изучение показаний контрольных приборов Упражнения в правильной посадке тракториста в кабине. Пользование рычагами управления. Изучение размещения и назначения контрольных приборов. Типичные ошибки при маневрировании и способы их устранения. Упражнение 16. Пуск двигателя, трогание с места и остановка трактора Пуск, прогрев и остановка двигателя. Трогание с места и остановка трактора с работающим двигателем. Упражнение 17. Вождение трактора по прямой и с поворотами Вождение трактора передним и задним ходом. Вождение трактора передним и задним ходом по прямой и с поворотами. Повороты вправо и влево. Развороты на участках с ограниченной шириной. Упражнение 18. Вождение трактора на повышенных скоростях Вождение трактора на повышенных скоростях. Упражнение 19. Вождение трактора задним ходом. Подъезд к навесным и прицепным орудиям Вождение трактора задним ходом. Подъезд к навесным и прицепным машинам (орудиям). Упражнение 20. Вождение трактора по провешенной и маркерной линиям в агрегате с навесными и прицепными орудиями Вождение трактора по провешенной и маркерной линиям в агрегате с навесными и прицепными орудиями. Упражнение 21. Проезд через ворота с сельскохозяйственными орудиями Проезд через ворота с навесными и прицепными сельскохозяйственными орудиями. Тематический план предмета "Подготовка машинно-тракторных агрегатов к работе и работа на них" <*>----------------------------------------------------------+----------------
Тема ¦Количество часов
----------------------------------------------------------+----------------
1. Подготовка к работе пахотных машинно-тракторных
агрегатов и работа на них 6
2. Подготовка к работе посевных машинно-тракторных
агрегатов и работа на них 6
3. Подготовка к работе машинно-тракторных агрегатов по
внесению удобрений и работа на них 4
4. Подготовка к работе машинно-тракторных агрегатов по
междурядной обработке пропашных культур и работа на них 4
5. Подготовка к работе машинно-тракторных агрегатов для
заготовки кормов и работа на них 4
6. Подготовка к работе бульдозеров и работа на них 4
---------------------------------------------------------------------------
Итого 28
При проведении занятий по подготовке к работе машинно-тракторных агрегатов необходимо соблюдать следующий порядок выполнения заданий: ознакомление с машинами, входящими в состав машинно-тракторного агрегата, правилами безопасности, оборудованием и инструментом, методическими указаниями; проведение обслуживания; составление машинно-тракторного агрегата; подготовка к работе машинно-тракторного агрегата; выполнение технологических и эксплуатационных регулировок; работа на агрегате; техническое обслуживание машинно-тракторного агрегата в конце занятий. Задания по подготовке машинно-тракторных агрегатов к работе отрабатываются в составе звеньев (3 - 6 человек) под руководством мастера производственного обучения. Работа на машинно-тракторных агрегатах проводится индивидуально с каждым обучающимся. -------------------------------- <*> На подготовку к работе машинно-тракторных агрегатов выделяется 50 процентов времени, отведенного на изучение темы. Приложение 13 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ КАБИНЕТОВ (КЛАССОВ), ЛАБОРАТОРИЙ И ОБЪЕКТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯЛаборатория по изучению устройства и эксплуатации тракторовОсновные агрегаты трактора, принятого за базовый <*>: трактор в разрезе и (или): двигатель в сборе со сцеплением (в разрезе) коробка передач (в разрезе) задний мост (в разрезе) передний мост (в разрезе) рулевой механизм Кабинет (класс) по изучению устройства и эксплуатации тракторовДемонстрационные щиты с деталями: кривошипно-шатунный механизм газораспределительный механизм система охлаждения система смазки система питания тормозная система рулевое управление электрооборудование Визуальные технические средства обучения и плакаты по устройству и эксплуатации тракторов категории "А" Лаборатория по изучению устройства и эксплуатации сельскохозяйственных машинУзлы, агрегаты и рабочие органы сельскохозяйственных машин: для основной обработки почвы посевных и почвообрабатывающих машин для внесения минеральных и органических удобрений для защиты растений для заготовки кормов из трав и силосных культур для возделывания и уборки картофеля, сахарной свеклы и кормовых корнеплодов для возделывания и уборки льна Кабинет (класс) по изучению устройства и эксплуатации сельскохозяйственных машинДемонстрационные щиты с рабочими органами Визуальные средства обучения и плакаты по устройству и эксплуатации сельскохозяйственных машин МастерскиеСлесарное отделение и отделение ремонта машин Пункт технического обслуживания сельскохозяйственной техники Сектор хранения сельскохозяйственных машинМашины для основной обработки почвы Машины для поверхностной обработки почвы Машины для посева зерновых и зернобобовых культур Машины для внесения минеральных и органических удобрений Машины для заготовки кормов и уборки соломы Машины для возделывания и уборки картофеля, сахарной свеклы и кормовых корнеплодов Машины для возделывания и уборки льна Учебный полигонЗемельный участок ТрактородромПлощадка первоначального обучения Кольцевой маршрут Габаритная восьмерка (круг) Габаритный тоннель Габаритная змейка Габаритный дворик Эстакада с уклоном не менее 16 процентов Перекресток Бокс для постановки трактора передним и задним ходом Бокс для постановки трактора на стоянку боковой стороной Стоп-линия Кабинет (класс) по изучению Правил дорожного движения, его безопасности, охраны труда и техники безопасностиКомпьютер Компьютерные программы по Правилам дорожного движения, его безопасности Стенд "Дорожные знаки" Стенд "Дорожная разметка" Электрифицированный стенд "Сигналы светофора" Тренажер "Регулируемый перекресток" Тренажер "Нерегулируемый перекресток" Классная доска Комплекты планшетов (плакатов) или визуальные технические средства обучения по темам предметов "Правила дорожного движения" и "Основы управления транспортным средством и безопасность движения" Комплекты экзаменационных и тематических билетов (тестовых заданий) по Правилам дорожного движения, его безопасности Набор средств для проведения занятий по оказанию доврачебной медицинской помощи пострадавшим при ДТП Медицинская аптечка Учебные кинофильмы Комплекты плакатов Уголок по технике безопасности Противопожарный инвентарь -------------------------------- <*> Одна из моделей колесных тракторов МТЗ-80.1, -82.2, Беларус-952, ДТ-75. УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Совета Министров
Республики Беларусь
20.08.2009 N 1094
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ КОЛЕСНЫХ ТРАКТОРОВ КАТЕГОРИЙ "А", "B" И САМОХОДНЫХ МАШИН КАТЕГОРИИ "D"1. Настоящей программой, разработанной с учетом квалификационных требований к трактористам-машинистам сельскохозяйственного производства, определяется порядок подготовки водителей колесных тракторов категорий "А", "В" и самоходных машин категории "D" (далее - водители) в учреждениях образования. 2. Подготовка водителей осуществляется в соответствии с учебным планом подготовки водителей колесных тракторов категорий "А", "В" и самоходных машин категории "D" согласно приложению 1 (далее - учебный план). 3. Учебным планом предусматривается: 3.1. изучение следующих предметов в соответствии с тематическими планами и программами: "Основы технических знаний" согласно приложению 2; "Устройство тракторов" согласно приложению 3; "Устройство сельскохозяйственных машин" согласно приложению 4; "Устройство самоходных машин сельскохозяйственного назначения" согласно приложению 5; "Технология и организация механизированных работ" согласно приложению 6; "Техническое обслуживание и ремонт тракторов и сельскохозяйственных машин" согласно приложению 7; "Охрана труда" согласно приложению 8; "Основы сельскохозяйственной экологии" согласно приложению 9; "Правила дорожного движения" согласно приложению 10; "Основы управления транспортным средством и безопасность движения" согласно приложению 11; "Доврачебная медицинская помощь пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии" согласно приложению 12; "Правовые основы дорожного движения" согласно приложению 13; "Производственное обучение" согласно приложению 14, в том числе предметы "Слесарные работы", "Техническое обслуживание тракторов и самоходных машин", "Подготовка машинно-тракторных агрегатов к работе и работа на них", "Вождение тракторов и самоходных машин"; 3.2. прохождение производственной практики. 4. Производственная практика проводится на рабочих местах в организациях агропромышленного комплекса в соответствии с программой производственной практики, разработанной учреждением образования. Данная программа рассматривается методической комиссией и утверждается руководителем учреждения образования. В ходе производственной практики выполняется квалификационная пробная работа. Она проводится за счет времени, отведенного на производственную практику. 5. Примерный перечень учебного оборудования кабинетов (классов), лабораторий и объектов практического обучения, необходимого для проведения подготовки водителей, приведен в приложении 15. 6. Количество часов по предметам и производственному обучению является минимальным. Министерством образования и иными органами государственного управления, осуществляющими разработку учебно-программной документации, может быть увеличено количество учебного времени, отводимого на изучение учебных предметов и прохождение производственного обучения, с учетом специфики подготовки кадров. 7. На основании учебного плана и программ учреждениями образования разрабатываются рабочие учебные планы и программы. Количество часов, отводимых на изучение отдельных тем предметов, и последовательность их изучения разрешается в случае необходимости изменять в пределах 15 процентов по каждой из тем, за исключением предметов "Правила дорожного движения", "Основы управления транспортным средством и безопасность движения", "Доврачебная медицинская помощь пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии", "Правовые основы дорожного движения" и "Вождение тракторов", соблюдая при этом следующее обязательное условие: программы предметов должны быть выполнены полностью по содержанию и общему количеству часов. Все изменения отражаются в рабочем учебном плане. 8. Численность учебных групп должна составлять до 30 человек. Не позднее 10 дней после начала занятий (для учреждений образования, обеспечивающих получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, - до одного месяца) учреждения образования в установленном порядке регистрируют каждую учебную группу в Государственной инспекции по надзору за техническим состоянием машин и оборудования Министерства сельского хозяйства и продовольствия. 9. Подготовка водителей производится путем проведения теоретических, лабораторно-практических занятий, производственного обучения и производственной практики. 10. При изучении предметов "Устройство тракторов" и "Устройство сельскохозяйственных машин" изучаются базовые модели тракторов и современных марок сельскохозяйственных машин. 11. Рекомендуемая последовательность изучения устройства машин приводится в программах соответствующих предметов. 12. Слесарные работы выполняются в слесарных мастерских подгруппами не менее 12 человек под руководством мастера производственного обучения в соответствии с методическими рекомендациями по выполнению лабораторно-практических занятий. 13. Производственное обучение техническому обслуживанию тракторов осуществляется в пунктах технического обслуживания под руководством преподавателя или мастера производственного обучения цикловым методом подгруппами, которые делятся на звенья. 14. Вождение тракторов, подготовка и работа на машинно-тракторных агрегатах проводятся как во время учебных часов, так и вне их по усмотрению учреждения образования. 15. Вождение тракторов выполняется на трактородроме и на маршрутах для учебного вождения в дни теоретических занятий с каждым обучаемым под руководством мастера производственного обучения. Трактородром и маршруты для учебного вождения должны соответствовать требованиям, изложенным в программе предмета "Вождение тракторов" (приложение 14). Занятия по вождению тракторов и работа на машинно-тракторных агрегатах проводятся в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования для каждой учебной группы. Учет выполнения упражнений по предметам "Вождение тракторов" и "Работа на машинно-тракторном агрегате" ведется мастером производственного обучения в индивидуальной книжке обучения вождению и работе на машинно-тракторных агрегатах, которая оформляется на каждого учащегося, а также в путевом листе на учебный трактор. 16. После изучения теоретического курса и прохождения производственного обучения учащиеся проходят производственную практику на рабочих местах организаций. При производственной практике следует особое внимание уделять соблюдению требований безопасности труда, противопожарной безопасности, а также экономному расходованию энергии, сырья и эксплуатационных материалов, повышению производительности труда, воспитанию бережного отношения к технике, технологической оснастке, инструментам, соблюдению трудовой, исполнительской и технологической дисциплины. Программа производственной практики составляется в учреждении образования в зависимости от зональных особенностей и сезонности работ. 17. После прохождения в полном объеме подготовки по настоящей программе проводится аттестация учащихся в виде экзамена на присвоение квалификации "Тракторист-машинист" на право управления колесными тракторами категорий "А", "В" и самоходными машинами категории "D" (далее - экзамен на присвоение квалификации). 18. Для проведения экзамена на присвоение квалификации создается экзаменационная комиссия. Ее состав утверждается руководителем учреждения образования. 19. Председателем экзаменационной комиссии назначается работник управления сельского хозяйства и продовольствия райисполкома (облисполкома), на территории которого расположено учреждение образования, или представитель организации, в подчинении которой находится учреждение образования, членами комиссии - работники учреждения образования, региональной службы занятости и другие работники. 20. К экзамену на присвоение квалификации допускаются лица, достигшие 18-летнего возраста, прошедшие полный курс теоретического и практического обучения по настоящей программе. 21. Результаты экзамена на присвоение квалификации заносятся в протокол, который подписывается председателем, секретарем и членами экзаменационной комиссии. 22. Лицам, успешно сдавшим экзамен на присвоение квалификации, выдается свидетельство о подготовке (переподготовке) водителей колесных тракторов и самоходных машин по установленной Министерством сельского хозяйства и продовольствия форме. Свидетельство подписывается председателем экзаменационной комиссии, руководителем учреждения образования и заверяется печатью учреждения образования. Лица, не выдержавшие экзамен на присвоение квалификации, допускаются к повторной сдаче по истечении месяца. 23. Лицам, успешно сдавшим экзамен на присвоение квалификации в Государственной инспекции по надзору за техническим состоянием машин и оборудования Министерства сельского хозяйства и продовольствия, выдается удостоверение тракториста-машиниста на право управления колесными тракторами категорий "А", "В" и самоходными машинами категории "D" установленного образца. Получение такого удостоверения подтверждается подписью лица, получившего его, в протоколе заседания экзаменационной комиссии и в книге учета выдачи удостоверений. 24. В рабочие учебные программы вносятся изменения и дополнения в соответствии с развитием научно-технического прогресса, пополнением парка сельскохозяйственной техники машинами новых марок и внедрением новых производственных технологий. 25. Планирование производственного обучения осуществляется отдельно или совместно с теоретическим обучением. Сроки проведения производственного обучения и экзаменов определяются учреждением образования. Распределение резерва времени осуществляется учреждением образования. 26. Объем обязательной учебной нагрузки - 40 часов в неделю, а для несовершеннолетних учащихся - 36 часов. 27. Настоящая программа является обязательной для всех соответствующих учреждений образования. Приложение 1 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ КОЛЕСНЫХ ТРАКТОРОВ КАТЕГОРИЙ "А", "В" И САМОХОДНЫХ МАШИН КАТЕГОРИИ "D"-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
¦ ¦ в том числе
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
1. Основы технических знаний 10 10 -
2. Устройство тракторов 180 80 100
3. Устройство
сельскохозяйственных машин 180 50 130
4. Устройство самоходных
машин сельскохозяйственного
назначения 170 80 90
5. Технология и организация
механизированных работ 42 42 -
6. Техническое обслуживание и
ремонт тракторов и
сельскохозяйственных машин 120 42 78
7. Охрана труда 20 20 -
8. Основы
сельскохозяйственной экологии 8 8 -
9. Правила дорожного движения 100 68 32
10. Основы управления
транспортным средством и
безопасность движения 34 34 -
11. Доврачебная медицинская
помощь пострадавшим при
дорожно-транспортном
происшествии 16 8 8
12. Правовые основы дорожного
движения 8 8 -
13. Производственное обучение 138 - -
в том числе:
13.1. слесарные работы 12 - -
13.2. техническое
обслуживание тракторов и
самоходных машин 60 - -
13.3. подготовка машинно-
тракторных агрегатов к
работе и работа на них 36 - -
13.4. вождение тракторов и
самоходных машин 30 <*> - -
14. Производственная практика 280 - -
Резерв времени 16 - -
Консультации 8 - -
Экзамен 8 - -
---------------------------------------------------------------------------
Итого 1338 450 438
-------------------------------- <*> Количество часов на одного учащегося. Приложение 2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА "ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ"ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА-------------------------------------------------------+-------------------
Наименование тем ¦ Количество часов
-------------------------------------------------------+-------------------
1. Основы материаловедения 2
2. Основы электротехники 2
3. Общие сведения о деталях машин 3
4. Основы технических измерений и стандартизации 1
5. Основы чтения чертежей 2
---------------------------------------------------------------------------
Итого 10
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА1. ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯКлассификация металлов. Черные, цветные металлы и сплавы. Физические свойства металлов и сплавов: плотность, теплопроводность, тепловое расширение, электропроводность, магнитные свойства. Химические свойства металлов и сплавов. Механические свойства металлов и сплавов: долговечность, пластичность, твердость, теплоустойчивость и другие. Технологические свойства металлов и сплавов: ковкость, паяльность, свариваемость и другие. Сущность и виды коррозии. Способы защиты металлов от коррозии. Пластичные массы. Простые и композиционные пластмассы. Слоистые пластмассы (гетинакс, текстолит, асботекстолит), их свойства. Эбонит и графит, их свойства. Лакокрасочные материалы. Применение неметаллических материалов в машиностроении. Топливо для дизельных и карбюраторных двигателей, его виды, основные свойства и применение. Моторные масла, пластичные и консервирующие смазки, их свойства, маркировка, применение. Рабочие, охлаждающие, тормозные, амортизационные и пусковые жидкости, используемые для обеспечения работы машин; их виды, основные свойства и применение. Правила хранения и транспортировки топливно-смазочных и технических жидкостей. Нормы расхода топлива и смазочных материалов. Сбор отработанных нефтепродуктов. Пожароопасные, взрывоопасные и токсические свойства топливно-смазочных материалов и технических жидкостей, меры предосторожности при обращении с ними. 2. ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИОсновные понятия об электричестве: электрическое поле, напряженность электрического поля, потенциал и напряжение. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Электрическая емкость. Постоянный ток. Основные понятия: электродвижущая сила, ток и плотность тока. Электрические цепи постоянного тока. Понятие о магнетизме, магнитном поле. Принцип работы генератора. Индуктивность. Условия возникновения электродвижущей силы самоиндукции. Электрические приборы и электрические измерения. Трансформаторы. Электрические машины. Принцип действия машин постоянного и переменного тока. Применение генераторов, стартеров и электродвигателей на тракторах. 3. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ДЕТАЛЯХ МАШИНПонятие о машине и ее сборочных единицах. Классификация деталей общего назначения. Простые механизмы: рычаг, наклонная плоскость. Использование простых механизмов в сельскохозяйственной технике. Простейшие грузоподъемные устройства: домкрат, таль, лебедка. Назначение и принцип их работы. Типы соединений. Назначение резьбовых соединений. Конструктивные формы резьбовых деталей. Шпильки, винты, типы гаек и шайб. Основные параметры деталей резьбовых соединений. Понятие о цилиндрической и конической, левой и правой резьбе. Стандарты и профили резьбы: метрическая и дюймовая, специальные (трапецеидальная, цилиндрическая и трубная). Применение различных типов резьбы. Нормальные условия затяжки гаек и болтов. Динамометрические ключи. Средства против самоотвинчивания крепежных резьбовых соединений. Классификация механических передач. Фрикционные передачи, их типы, общая характеристика, схемы и принцип действия. Достоинства и недостатки фрикционных муфт. Ременные передачи. Назначение, схема, основные элементы. Натяжные устройства, способы натяжения плоских и клиновых ремней. Правила эксплуатации ременных передач. Зубчатые передачи. Передачи с внутренним и внешним зацеплением. Понятие о ведущей и ведомой шестернях. Особенности конструкции и регулирование конических зубчатых передач. Понятие о планетарных передачах и их назначение. Гипоидные зубчатые передачи, их назначение и устройство. Червячные передачи, их назначение и устройство. Цепные передачи. Назначение и основные элементы. Конструкция и основные параметры цепей и звездочек. Правила эксплуатации цепных передач. Натяжение цепей. Винтовые передачи. Общие сведения об элементах винта и гайки. Назначение пары "винт-гайка". 4. ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ И СТАНДАРТИЗАЦИИПонятие о метрологии. Факторы, влияющие на точность измерения. Основные метрологические термины и показатели измерительных инструментов и приборов. Универсальные средства измерений. Штангенинструменты. Нониусы. Микрометрические инструменты, измерительные головки с механической подачей. Индикаторные нутромеры. Средства измерения погрешностей плоских поверхностей, углов и конусов. Общие сведения о средствах контроля и измерения шероховатостей. Калибры, их основные типы и требования к ним. Средства измерения, которыми пользуется тракторист-машинист, их назначение и краткая характеристика. 5. ОСНОВЫ ЧТЕНИЯ ЧЕРТЕЖЕЙСборочный чертеж и его содержание. Спецификация. Чтение сборочных чертежей. Рабочие чертежи и эскизы деталей. Эскизы, их назначение и чтение. Понятие о схеме. Классификация схем. Чтение схем. Приложение 3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА "УСТРОЙСТВО ТРАКТОРОВ"ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
Введение 1 1 -
1. Классификация, общее
устройство и работа двигателя 4 4 -
2. Кривошипно-шатунный
механизм 16 6 10
3. Механизмы
газораспределения 16 6 10
4. Система питания двигателя 16 6 10
5. Система смазки двигателя 14 6 8
6. Система охлаждения
двигателя 10 4 6
7. Особенности устройства
двигателей самоходных машин 4 4 -
8. Источники электрической
энергии 10 4 6
9. Система пуска двигателя 11 5 6
10. Система освещения,
контрольно-измерительное и
вспомогательное оборудование 6 2 4
11. Трансмиссия 18 8 10
12. Остов и ходовая часть 12 6 6
13. Механизмы управления 8 2 6
14. Рабочее оборудование
тракторов 8 4 4
15. Гидравлическая система
управления навесным
механизмом 18 6 12
16. Вспомогательное
оборудование 4 2 2
Итоговое занятие 4 4 -
---------------------------------------------------------------------------
Итого 180 80 100
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТАВВЕДЕНИЕРоль энергетических средств в производстве сельскохозяйственной продукции. Краткий теоретический обзор развития тракторостроения. Состояние отечественного тракторостроения. Перспективный типаж тракторов. Основные направления в развитии и совершенствовании конструкции тракторов в Республике Беларусь и за рубежом. Роль механизатора в обеспечении высокопроизводительного использования тракторов. 1. КЛАССИФИКАЦИЯ, ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО И РАБОТА ДВИГАТЕЛЯКлассификация двигателей. Условия работы и требования к двигателям. Основные механизмы двигателей и их назначение. Принцип работы дизельных и карбюраторных двигателей, основные понятия и определения. Рабочие процессы в двигателях. Основные показатели работы двигателя. Общее устройство. 2. КРИВОШИПНО-ШАТУННЫЙ МЕХАНИЗМНазначение и общее устройство кривошипно-шатунного механизма. Конструкция и взаимодействие деталей кривошипно-шатунного механизма. Разборка-сборка кривошипно-шатунного механизма. Установка коленчатого вала. Требования к затяжке крышек подшипников. Последовательность затяжки гаек головки блока цилиндров. Сравнительный конструктивный анализ цилиндров, поршней, поршневых колец, блоков двигателей тракторов категорий "А", "В" и самоходных машин категории "D". Основные неисправности кривошипно-шатунного механизма и способы их устранения. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства кривошипно-шатунных механизмов двигателей тракторов категорий "А", "В" и самоходных машин категории "D". 3. МЕХАНИЗМЫ ГАЗОРАСПРЕДЕЛЕНИЯНазначение, устройство и принцип работы механизмов газораспределения. Типы механизмов газораспределения. Оконно-щелевой механизм газораспределения. Клапанный механизм газораспределения. Шестерни распределительного механизма и их установка. Распределительный вал. Детали привода клапанов. Особенности сборки механизмов газораспределения. Декомпрессионный механизм, его устройство и действие. Основные неисправности и влияние технического состояния механизма газораспределения на показатели двигателя. Причины неисправностей механизмов газораспределения, способы их выявления и устранения. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства привода и передачи движения в механизме газораспределения. Изучение деталей клапанной группы. Регулировки и проверка работы газораспределительного механизма. 4. СИСТЕМА ПИТАНИЯ ДВИГАТЕЛЯТопливо для дизельных и карбюраторных двигателей, его виды, основные свойства и применение. Назначение и классификация систем питания, их сравнительный анализ. Система подачи и очистки воздуха. Наддув и охлаждение надувного воздуха. Конструкция и работа турбокомпрессоров, воздухоочистителей, теплообменников и впускных газопроводов. Система выпуска отработанных газов. Конструкция и условия работы глушителей, искрогасителей и выпускных газопроводов. Система подачи и очистки топлива. Конструкция и работа топливных баков, фильтров и топливоподкачивающих насосов. Способы смесеобразования в дизелях и их сравнительная оценка. Формы и типы камер сгорания. Конструкция и работа форсунок. Конструкция и работа топливных насосов высокого давления рядного и распределительного типов. Основные неисправности систем питания дизельных двигателей, их признаки, причины, способы выявления и устранения. Смесеобразование в карбюраторном двигателе и понятие о составе смеси. Конструкция пускового двигателя. Конструкция и работа карбюратора. Основные неисправности системы питания карбюраторного двигателя. Влияние технического состояния на показатели работы карбюраторного двигателя. Система регулирования двигателя. Регуляторы частоты вращения коленчатого вала. Привод и установка топливного насоса. Заполнение системы топливом. Настройка регуляторов. Основные неисправности и влияние технического состояния на показатели работы дизелей. Лабораторно-практические занятияИзучение общей конструкции систем питания, подачи и очистки воздуха, выпуска отработанных газов. Изучение устройства топливных насосов высокого давления, регуляторов, форсунок. Изучение устройства пускового двигателя. Настройка и регулировка топливной аппаратуры. 5. СИСТЕМА СМАЗКИ ДВИГАТЕЛЯМоторные масла, пластичные и консервирующие смазки, их свойства, маркировка, применение. Понятие о трении. Влияние смазки на работу двигателя. Способы смазки. Устройство и принцип работы системы смазки. Конструкция и работа масляных насосов, фильтров, охладителей и контрольных приборов. Назначение, работа и регулировка клапанов. Основные неисправности системы смазки, их признаки, причины и способы устранения. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, взаимодействия деталей и узлов системы смазки. 6. СИСТЕМА ОХЛАЖДЕНИЯ ДВИГАТЕЛЯРабочие, охлаждающие, тормозные, амортизационные жидкости, используемые для обеспечения работы машин; их виды, основные свойства и применение. Назначение и классификация систем охлаждения и сравнительный анализ их работы. Схема жидкостной системы охлаждения двигателя. Конструкция и работа гидронасосов, паровоздушных клапанов и термостатов, расширительных бачков вентиляторов, жалюзи, штор, предпусковых подогревателей, устройств для автоматического выключения вентиляторов, контрольных приборов. Система воздушного охлаждения двигателей. Основные неисправности систем охлаждения, их признаки, причины и способы устранения. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства и взаимодействия деталей и узлов системы охлаждения. 7. ОСОБЕННОСТИ УСТРОЙСТВА ДВИГАТЕЛЕЙ САМОХОДНЫХ МАШИНТехнические характеристики двигателей. Отличительные особенности устройства. Мощностные и экономические показатели работы двигателей. Порядок регулировки тепловых зазоров. Установка двигателя на самоходной машине. 8. ИСТОЧНИКИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИПрименение генераторов, стартеров и электродвигателей на тракторах. Аккумуляторные батареи. Назначение, принцип работы и конструкция аккумуляторных батарей, маркировка. Основные правила эксплуатации и технического обслуживания. Автотракторные генераторы и реле-регуляторы, их классификация, конструкция и работа. Основные неисправности источников электрической энергии, их признаки, причины, способы определения и устранения. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства аккумуляторных батарей. Изучение устройства генераторов и реле-регуляторов. 9. СИСТЕМА ПУСКА ДВИГАТЕЛЯРабочие жидкости, используемые для обеспечения работы машин; их виды, основные свойства и применение. Способы пуска двигателей. Пусковой двигатель и его техническая характеристика. Основные механизмы и системы пускового двигателя, их устройство и принцип работы. Схема передачи крутящего момента пускового двигателя к коленчатому валу. Устройство редуктора пускового двигателя. Подготовка основного и пускового двигателя к пуску. Порядок пуска и техника безопасности при пуске различными способами. Устройства и средства облегчения пуска при низких температурах. Основные неисправности системы пуска, их признаки, причины, способы определения и устранения. Запуск двигателя электрическим стартером. Назначение электрических стартеров и требования к ним. Классификация электрических стартеров. Конструкция и работа стартеров с механическим и дистанционным включением. Неисправности и их устранение. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства пускового двигателя. Изучение системы зажигания от магнето и порядок его установки. Изучение устройства стартера. Проверка работы магнето и регулировка зазоров в контактах. 10. СИСТЕМА ОСВЕЩЕНИЯ, КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНОЕ И ВСПОМОГАТЕЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕНазначение и принципиальные схемы. Поиск и устранение неисправностей в системах электрооборудования. Конструкция и работа контрольно-измерительного и вспомогательного оборудования. Основные неисправности системы освещения, их признаки, способы определения и устранения. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства и взаимодействия систем освещения и сигнализации, контрольно-измерительных приборов. Проверка и регулировка системы освещения и сигнализации. 11. ТРАНСМИССИЯНазначение, принципы работы и классификация. Типы трансмиссий, их основные механизмы. Назначение и классификация. Принцип действия и конструкция. Привод управления сцеплением, его регулировки. Коробки передач, их назначение и классификация. Конструкция и работа коробок передач. Особенности работы коробок передач с переключением без разрыва потока мощности. Автоматические коробки передач. Понижающие редукторы, раздаточные коробки и ходоуменьшители, их конструкция и работа, регулировки. Гидромеханические и гидрообъемные трансмиссии. Двухпоточные и электрические трансмиссии. Назначение и конструкции промежуточных соединений и карданных передач. Техническое обслуживание, правила монтажа карданных передач. Ведущие мосты. Назначение, конструкция и работа. Главные передачи. Принцип действия и работа дифференциала. Блокировка дифференциалов, самоблокирующие дифференциалы. Типы полуосей. Антиблокировочные системы. Регулировки механизмов ведущих мостов. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства сцепления. Изучение устройства коробок передач. Изучение устройства заднего и переднего мостов колесных тракторов. Изучение устройства заднего и переднего мостов гусеничных тракторов. 12. ОСТОВ И ХОДОВАЯ ЧАСТЬНазначение и классификация. Влияние параметров ходовой части на тягово-сцепные свойства тракторов и на уплотнение почвы. Ходовая часть колесных тракторов. Основные элементы. Конструкция ведущих и управляемых колес. Типы шин и маркировка. Подвеска остова. Монтаж и демонтаж шин. Регулировка колеи базы трактора и дорожного просвета. Основные неисправности, их признаки, способы определения и устранения. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства ходовой части колесных тракторов. Изучение устройства ходовой части гусеничных тракторов. Проверка и регулировка колеи базы трактора и дорожного просвета. 13. МЕХАНИЗМЫ УПРАВЛЕНИЯРулевое управление, его назначение и классификация. Способы поворота. Углы установки управляемых колес. Устройство и работа гидрообъемного рулевого управления. Передняя ось, поворотные цапфы и механизм привода. Тормозные системы, назначение, конструкция и работа тормозных систем. Антиблокирующие устройства. Стояночный тормоз. Регулировка механизмов. Основные неисправности рулевого управления тормозной системы, их признаки, способы определения и устранения. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства механизма поворота тракторов. Изучение устройства тормозных систем. Изучение устройства поворота и тормозных систем гусеничных тормозов. Проверка работы, регулировка рулевого управления и тормозной системы. 14. РАБОЧЕЕ ОБОРУДОВАНИЕ ТРАКТОРОВНазначение, классификация, конструкция и схемы механизмов навески. Универсальное тягово-сцепное устройство. Назначение, типы и работа прицепных устройств, регулирование точки прицепа. Способы осуществления дополнительного отбора мощности. Назначение, классификация и работа механизмов привода валов отбора мощности. Приводной шкив. Основные неисправности, их признаки, способы определения и устранения. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства навесного механизма. Переоборудование навески. 15. ГИДРАВЛИЧЕСКАЯ СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ НАВЕСНЫМ МЕХАНИЗМОМНазначение и классификация гидравлических систем. Конструкция гидронасосов и гидрораспределителей. Масляные баки, силовые цилиндры, соединительная аппаратура. Способы регулирования глубины обработки почвы. Назначение, конструкция гидравлического догружателя ведущих колес и позиционно-силового регулятора. Управление гидросистемой. Основные неисправности, их признаки, способы определения и устранения. Лабораторно-практические занятия Изучение устройства гидравлических насосов и распределителей. Изучение устройства догружателя ведущих колес, позиционно-силового редуктора. 16. ВСПОМОГАТЕЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕНазначение и классификация вспомогательного оборудования. Кабина. Рабочее место водителя. Устройства для обеспечения эргономических требований. Лабораторно-практические занятияИзучение общей компоновки рабочего и вспомогательного оборудования. Примечания: 1. При проведении лабораторно-практических занятий рекомендуется придерживаться следующего порядка: ознакомление с требованиями безопасности труда, организацией рабочего места, оборудованием, инструментом, методическими рекомендациями; полная и частичная разборка сборочных единиц; изучение устройства и взаимодействия деталей, узлов, агрегатов; изучение технологических и эксплуатационных регулировок; сборка составных частей, проверка правильности сборки; уборка и сдача рабочего места. 2. Степень полноты разборки учебных сборочных единиц в каждом задании определяется необходимостью создания оптимальных условий для достижения учебных целей и должна быть отражена в методических рекомендациях по выполнению лабораторно-практических занятий. В тех случаях, когда разборочно-сборочные работы трудоемки и учебного времени для выполнения задания недостаточно, рекомендуется иметь на рабочих местах частично разобранные и подготовленные для изучения сборочные единицы. Приложение 4 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА "УСТРОЙСТВО СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ МАШИН"ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе на занятия
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
Введение 1 1 -
1. Машины для основной
обработки почвы 18 4 14
2. Машины для поверхностной
обработки почвы 18 4 14
3. Машины для приготовления,
транспортирования и внесения
удобрений 12 4 8
4. Машины для посева и
посадки сельскохозяйственных
культур, комбинированные
почвообрабатывающие посевные
агрегаты 28 4 24
5. Машины для химической
защиты растений 13 5 8
6. Машины для уборки
картофеля 14 4 10
7. Машины для уборки свеклы 12 2 10
8. Машины для уборки льна 16 4 12
9. Машины для заготовки
кормов 24 4 20
10. Машины для уборки овощей 6 2 4
11. Машины для погрузки,
доставки и раздачи кормов на
животноводческих фермах и
комплексах 10 4 6
12. Прицепы и полуприцепы
самосвальные 4 4 -
Итоговое занятие 4 4 -
---------------------------------------------------------------------------
Итого 180 50 130
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТАВВЕДЕНИЕОсновные понятия механизации сельскохозяйственного производства: сельскохозяйственные машины, комплексы машин и оборудования, комплексная механизация. Современное состояние механизации сельского хозяйства. Типы сельскохозяйственных машин, агрегатируемых с тракторами категорий "А", "В" и самоходных машин категории "D". Задачи и краткое содержание программы предмета, его связь с другими предметами. 1. МАШИНЫ ДЛЯ ОСНОВНОЙ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫАгротехнические требования к машинам для основной обработки почвы. Классификация плугов. Устройство плугов. Корпус плуга, предплужник, нож, почвоуглубитель, лемех, отвал, полевая доска. Плуги общего и специального назначения. Приспособления к плугам. Подготовка плуга к работе. Регулировки плуга. Культиваторы-плоскорезы-глубокорыхлители для основной безотвальной противоэрозийной обработки почвы. Основные неисправности машин, их выявление и устранение. Методы и способы предупреждения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для основной обработки почвы. Технологические регулировки машин для основной обработки почвы. 2. МАШИНЫ ДЛЯ ПОВЕРХНОСТНОЙ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫАгротехнические требования к машинам для поверхностной обработки почвы. Лущильники. Классификация, устройство, рабочие органы лущильников. Схемы размещения батарей дисковых лущильников на раме. Регулировки глубины обработки. Противоэрозийные приспособления к дисковым лущильникам. Бороны. Классификация. Зубовые, дисковые и игольчатые бороны. Устройство и рабочие органы борон. Схемы размещения батарей дисковых борон. Регулировка глубины боронования. Присоединение борон к сцепкам. Культиваторы. Культиваторы для сплошной обработки почвы. Устройство. Лапы культиваторов для сплошной обработки почвы. Крепление рабочих органов на раме. Паровой культиватор. Присоединение культиваторов. Соединение культиваторов с боронами. Технологическая настройка культиваторов для сплошной обработки почвы. Чизельные культиваторы. Катки и вращающиеся мотыги. Комбинированные почвообрабатывающие агрегаты. Машины для улучшения лугов и пастбищ. Машины для снегозадержания. Культиваторы для междурядной обработки почвы. Культиваторы-растениепитатели, культиваторы-окучники. Устройство, технологическая настройка и регулировки. Прореживатель всходов свеклы. Устройство, технологическая настройка и регулировки. Основные неисправности машин, способы их выявления и устранения. Методы и способы предупреждения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для поверхностной обработки почвы. Технологические регулировки машин для поверхностной обработки почвы. 3. МАШИНЫ ДЛЯ ПРИГОТОВЛЕНИЯ, ТРАНСПОРТИРОВАНИЯ И ВНЕСЕНИЯ УДОБРЕНИЙКлассификация машин для внесения удобрений и агротехнические требования к ним. Измельчители минеральных удобрений. Тукосмесительные установки и смесители-загрузчики минеральных удобрений, подготовка их к работе и порядок настройки на приготовление смесей. Машины для погрузки удобрений. Классификация. Принцип работы погрузчиков. Подготовка к работе. Машины для внесения удобрений. Классификация и типы разбрасывателей минеральных удобрений. Устройство, принцип работы, регулировки. Подготовка к работе. Установка разбрасывателей на норму внесения минеральных удобрений. Машины для внесения твердых органических удобрений и органоминеральных смесей. Устройство, принцип работы, основные эксплуатационные и технологические регулировки. Подготовка к работе. Машины для внесения жидких органических и комплексных удобрений. Машины для внесения пылевидных химических мелиорантов и удобрений (известковой и фосфоритной муки), водного и безводного аммиака. Устройство и принцип работы, подготовка к работе. Основные неисправности машин, их выявление и устранение. Методы и способы предупреждения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для приготовления, транспортирования и внесения удобрений. Технологические регулировки машин для приготовления, транспортирования и внесения удобрений. 4. МАШИНЫ ДЛЯ ПОСЕВА И ПОСАДКИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР, КОМБИНИРОВАННЫЕ ПОЧВООБРАБАТЫВАЮЩИЕ ПОСЕВНЫЕ АГРЕГАТЫМашины для посева сельскохозяйственных культур. Классификация машин. Агротехнические требования к ним. Пневматическая сеялка. Сеялки для посева трав, льна, свеклы, кукурузы, овощей. Устройство и технологический процесс работы. Рабочие органы сеялок: высевающие аппараты, семяпроводы, сошники. Автоматический контроль за высевом, уровнем семян в ящиках и работой сошников. Аппараты для внесения туков. Маркеры. Присоединение борон и других приспособлений для выравнивания поверхности почвы. Технологическая настройка и регулировка сеялок. Расстановка сошников на заданную ширину междурядий. Установка сеялки на норму и равномерность высева. Машины для посадки картофеля. Классификация машин для посадки картофеля. Агротехнические требования к ним. Устройство, технологический принцип работы. Регулировки. Подготовка к работе. Рассадопосадочные машины. Агротехнические требования к ним. Устройство, технологический процесс работы. Основные регулировки. Подготовка к работе. Основные неисправности посевных и посадочных машин, способы их устранения. Методы и способы предупреждения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для посева и посадки сельскохозяйственных культур. Технологические регулировки машин для посева и посадки сельскохозяйственных культур. 5. МАШИНЫ ДЛЯ ХИМИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙСпособы защиты растений. Классификация машин для химической защиты растений, агротехнические требования к ним. Машины для опрыскивания сельскохозяйственных культур. Устройство и принцип работы опрыскивателей. Машины для приготовления рабочих жидкостей. Подготовка машин для опрыскивания к работе. Основные регулировки. Установка машин на норму расхода ядохимикатов. Подготовка машин к работе. Основные неисправности машин для химической защиты растений. Методы и способы предупреждения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для химической защиты растений. Технологические регулировки машин для химической защиты растений. 6. МАШИНЫ ДЛЯ УБОРКИ КАРТОФЕЛЯТипы машин для уборки картофеля и агротехнические требования к ним. Машины для уборки ботвы. Картофелекопатели. Картофелеуборочные комбайны. Устройство и принцип работы картофелекопателей и картофелеуборочных комбайнов. Подготовка их к работе. Картофелесортировальный пункт, транспортер-загрузчик картофеля и система транспортировки. Основные неисправности машин и их устранение. Методы и способы предупреждения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для уборки картофеля. Технологические регулировки машин для уборки картофеля. 7. МАШИНЫ ДЛЯ УБОРКИ СВЕКЛЫБотвоуборочные машины. Корнеуборочные машины. Свеклопогрузчики. Агротехнические требования к машинам. Устройство и технологический процесс. Подготовка к работе. Основные неисправности и их устранение. Методы и способы предупреждения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для уборки свеклы. Технологические регулировки машин для уборки свеклы. 8. МАШИНЫ ДЛЯ УБОРКИ ЛЬНАТипы машин для уборки льна, агротехнические требования к ним. Льнотеребилки. Льнокомбайны. Оборачиватель ленты льна. Подборщик тресты. Устройство машин. Технологический процесс. Подготовка к работе. Основные неисправности машин для уборки льна, их устранение. Основные неисправности машин, их устранение. Методы и способы предупреждения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для уборки льна. Технологические регулировки машин для уборки льна. 9. МАШИНЫ ДЛЯ ЗАГОТОВКИ КОРМОВТехнологические комплексы машин для заготовки сена. Косилки и их типы. Устройство, принцип работы и регулировки. Косилки-плющилки. Грабли колесно-пальцевые и грабли-ворошилка. Технологические комплексы машин для заготовки силоса, сенажа, для уборки трав на зеленый корм. Устройство, принцип работы, технологическая настройка машин. Машины для заготовки прессованного сена. Пресс-подборщики. Машины и оборудование для погрузки и транспортировки тюков. Машины для заготовки рассыпного сена. Подборщики, стогообразователи и подборщики-копнители. Прицепы-стоговозы с механической и пневматической загрузкой. Подготовка машин к работе. Основные неисправности и способы их устранения. Методы и способы устранения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для заготовки кормов. Технологические регулировки машин для заготовки кормов. 10. МАШИНЫ ДЛЯ УБОРКИ ОВОЩЕЙМашины для уборки капусты. Машины для уборки лука. Машины для уборки моркови и свеклы. Агротехнические требования. Общее устройство и технологический процесс. Подготовка к работе. Основные неисправности и способы их устранения. Методы и способы предупреждения неисправностей. Лабораторно-практические занятияИзучение устройства, принципа работы и технологических регулировок машин для уборки овощей. Технологические регулировки машин для уборки овощей. 11. МАШИНЫ ДЛЯ ПОГРУЗКИ, ДОСТАВКИ И РАЗДАЧИ КОРМОВ НА ЖИВОТНОВОДЧЕСКИХ ФЕРМАХ И КОМПЛЕКСАХМашины для погрузки кормов. Мобильные и стационарные машины для раздачи кормов. Кормораздатчики для сухих, влажных и полужидких кормов. Устройство и принцип работы. Правила эксплуатации. Подготовка к работе. 12. ПРИЦЕПЫ И ПОЛУПРИЦЕПЫ САМОСВАЛЬНЫЕОбщее устройство прицепов, полуприцепов. Шасси. Тормозная система. Сигнализация. Гидравлическая система. Примечание. При организации и проведении лабораторно-практических занятий по устройству сельскохозяйственных машин следует соблюдать следующий порядок выполнения заданий: ознакомление с организацией рабочего места, правилами безопасности, оборудованием и инструментом, подъемно-транспортными устройствами, методическими рекомендациями по выполнению лабораторно-практических работ; полная или частичная разборка машин или сборочных единиц; изучение взаимодействия деталей, их смазывания и охлаждения; изучение возможных дефектов деталей и их влияния на работу; изучение технологических и эксплуатационных регулировок, обеспечивающих надежную работу сборочных единиц; сборка составных узлов и машины в целом. Приложение 5 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА "УСТРОЙСТВО САМОХОДНЫХ МАШИН СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО НАЗНАЧЕНИЯ"ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе на занятия
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
Введение 1 1 -
1. Зерноуборочные комбайны
("Дон-1500", "Лида-1300",
КЗС-10К "Полесье", КЗС-1218
"Полесье-1218", КЗС-14
"Полесье-14") 61 25 36
в том числе:
1.1. общее устройство и
технологический процесс
работы комбайнов. Кабина и
органы управления комбайнов 4 2 2
1.2. жатка, подборщик 6 2 4
1.3. молотильный аппарат и
система очистки 7 3 4
1.4. копнитель-
измельчитель, бункер,
выгрузные устройства и
оборудование для сборки и
выгрузки незерновой части 6 2 4
1.5. моторно-силовая
установка 6 2 4
1.6. трансмиссия 8 4 4
1.7. основная гидросистема
и гидросистема рулевого
управления 12 6 6
1.8. автоматическая система
контроля 6 2 4
1.9. электрооборудование 6 2 4
2. Универсальное
энергетическое средство
УЭС-2-250А "Полесье" 24 14 10
в том числе:
2.1. конструктивные
особенности устройства
двигателя, трансмиссии,
ходовой части.
Технологический процесс
работы и техническая
характеристика 6 2 4
2.2. органы управления и
приборы контроля 6 4 2
2.3. досборка, наладка,
обкатка 2 2
2.4. правила эксплуатации и
регулировки 10 6 4
3. Комплекс зерноуборочный
роторный КЗР-10
"Полесье-Ротор" 38 18 20
в том числе:
3.1. общее устройство,
технологический процесс
работы и техническая
характеристика 6 2 4
3.2. органы управления и
приборы контроля 4 2 2
3.3. жатка для уборки
зерновых культур 6 2 4
3.4. молотильно-
сепарирующее устройство 8 2 6
3.5. система
транспортировки зернового
вороха 4 2 2
3.6. очиститель-накопитель 4 2 2
3.7. досборка, наладка и
обкатка комплекса
зерноуборочного роторного
КЗР-10 "Полесье-Ротор" на
месте его применения 2 2 -
3.8. правила эксплуатации и
регулировки 4 4 -
4. Устройство и принцип
работы кормоуборочного
комбайна КПК-3000, КДП-3000
"Полесье-3000" 14 6 8
в том числе:
4.1. общее устройство и
область применения.
Питающе-измельчающий
аппарат 6 2 4
4.2. жатка для уборки трав 4 2 2
4.3. подборщик 4 2 2
5. Кормоуборочные машины КВК-
800 "Полесье-800", КВК-700
"Полесье-700", КПР-9 28 14 14
в том числе:
5.1. общее устройство и
принцип работы 4 2 2
5.2. жатка, подборщик,
питающе-измельчающий
аппарат 4 2 2
5.3. мосты ведущих и
управляемых колес 6 2 4
5.4. механизмы управления 4 2 2
5.5. гидростатическая
трансмиссия 6 4 2
5.6. гидравлическая система
рулевого управления и
основная гидросистема 4 2 2
Итоговое занятие 4 4 -
---------------------------------------------------------------------------
Итого 170 82 88
Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
