|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановления СМ РБПостановления других органов Республики Беларусь Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 20.08.2009 № 1094 "Об утверждении единых программ подготовки, переподготовки, повышения квалификации водителей колесных тракторов и самоходных машин и лиц, обучающих управлению ими"Документ утратил силу
< Главная страницаСтр. 2Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | Способы предупреждения воздействия неблагоприятных факторов на организм. Санитарно-гигиенические требования к содержанию производственных и жилых помещений, рабочих мест и полевых станов. Гигиена полевого стана, выбор места для полевого стана с учетом гигиенической и противоэпидемической обстановки. Водоснабжение на полевом стане. Необходимость кипячения питьевой воды. Фляги для питьевой воды. Регулярная очистка территории полевого стана. Требования к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха рабочих мест, производственных, учебных и бытовых помещений, а также общежитий. Виды вентиляции. Устройство и правила эксплуатации систем кондиционирования, вентиляции и отопления рабочих мест на тракторах и сельскохозяйственных машинах. Устройство и правила эксплуатации систем отопления и вентиляции производственных, учебных и бытовых помещений. Виды естественного и искусственного освещения. Правила эксплуатации осветительной арматуры. Уход за остеклением кабин, производственных и бытовых помещений, общежитий. 4. ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕПричины пожаров: нарушение правил использования открытого огня и электрической энергии; использование тракторов и сельскохозяйственных машин, не подготовленных к работе в пожароопасных местах; нарушение правил использования отопительных систем; шалость детей; отсутствие молниезащиты и другие. Организационные и технические противопожарные мероприятия. Обеспечение пожарной безопасности на полях созревающих культур и при их уборке. Пожарная сигнализация. Горение веществ и способы его прекращения. Условия горения. Вспышка, воспламенение, самозагорание, тление. Сгораемые, трудно сгораемые и несгораемые вещества, материалы и конструкции. Легко воспламеняющиеся и горючие жидкости. Горючие газы и взрывоопасные вещества. Особенности горения нефтепродуктов: бензина, дизельного топлива, масла. Понятие огнестойкости. Огнестойкость зданий и сооружений. Огнегасительные средства и пожарная техника для защиты объектов. Огнегасительные средства: вода, пена, углекислота, грунты (песок, земля), покрывала, их огнегасительные свойства. Пожарная техника для защиты объектов: пожарные машины, автомобили и мотопомпы, установки для пожаротушения, огнетушители, ручной пожарный инструмент. Их назначение, устройство, принцип действия и использования на пожаре. Применение приспособленной сельскохозяйственной техники для тушения пожара. Организация тушения пожара на различных объектах. Особенности тушения пожара в ремонтной мастерской, гараже, животноводческом помещении, на зерновом складе и складе средств химизации сельского хозяйства, в поле, лесу. Тушение загоревшихся трактора, автомобиля и комбайна. Эвакуация людей, животных и материальных ценностей при пожаре. Организация пожарной охраны на селе. Обязанности жителей населенного пункта по предотвращению пожара. Их действия во время пожара. 5. БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА ПРИ РАБОТЕ НА ТРАКТОРАХ И СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ МАШИНАХОбщие вопросы безопасности труда. Общие требования к машинам, механизмам, инструменту и приспособлениям для технического обслуживания машин. Опасные зоны и их ограждение. Световая и звуковая сигнализации. Предупреждающие надписи, окраска в сигнальный цвет. Знаки безопасности. Разрывы и габариты безопасности. Средства индивидуальной защиты от опасных и вредных производственных факторов. Спецодежда, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты от вредных факторов производства и неблагоприятных условий. Респираторы, их назначение, устройство, принцип действия и выбор по высоте лица и условиям работы. Условия допуска к работе на тракторах, комбайнах и других сельскохозяйственных машинах. Ограничение условий допуска по возрасту, состоянию здоровья, квалификации и стажу работы. Требования безопасности в производственных помещениях и на территории предприятия. Обеспечение безопасности на рабочих местах. Правила разборки, сборки и использования инструмента, снятия и установки громоздких и относительно тяжелых деталей и сборочных единиц на тракторе или машине. Правила пользования домкратом и другими подъемными устройствами. Обеспечение безопасности при разборке механизмов и сборочных единиц, имеющих сжатые пружины. Правила проверки совмещенности отверстий. Порядок движения пешеходов по территории предприятия. Опасные для пешеходов места и зоны. Общие требования безопасности при работе на машинно-тракторных агрегатах, включая работу на склонах, ночью, во время грозы и зимой. Правила допуска к самостоятельной работе. Требования безопасности при работе на скоростных машинно-тракторных агрегатах, на агрегатах, на которых используется вал отбора мощности трактора, и на стационарных агрегатах. Правила изменения состава агрегата и передачи управления им другому лицу. Требования безопасности во время погрузочно-разгрузочных и транспортных работ. Факторы опасности при выполнении погрузочно-разгрузочных и транспортных работ. Допуск к выполнению работ и обеспечение лиц, выполняющих эти работы, средствами индивидуальной защиты. Требования к техническому состоянию погрузочно-разгрузочных механизмов и транспорта. Обеспечение безопасности погрузки, перевозки и выгрузки различных грузов. Правила перевозки животных, особо тяжелых и громоздких грузов. Меры безопасности в пути. Меры безопасности при работе с органическими и минеральными удобрениями. Обеспечение безопасности при погрузке, перевозке, заправке и внесении удобрений. Меры безопасности при работе со средствами химической защиты растений. Меры безопасности при погрузке и при заправке средств химической защиты растений. Требования безопасности труда при выполнении операций интенсивных технологий возделывания сельскохозяйственных культур. Особенности применения средств химической защиты растений в закрытых помещениях. Приложение 8 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА "ОСНОВЫ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ЭКОЛОГИИ"-----------------------------------------------------+---------------------
Наименование тем ¦ Количество часов
-----------------------------------------------------+---------------------
1. Сельскохозяйственное загрязнение природной среды 4
2. Проблемы получения экологически чистой 2
сельскохозяйственной продукции
Итоговое занятие 2
---------------------------------------------------------------------------
Итого 8
ПРОГРАММА предмета "Основы сельскохозяйственной экологии"1. СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫИсточники загрязнения природной среды в сельскохозяйственном производстве: минеральные удобрения, пестициды, нефтепродукты, стоки животноводческих комплексов. Миграция средств химизации сельского хозяйства в природе, их накопление в организме животных и человека. Отрицательные последствия нарушения правил хранения и норм внесения удобрений и пестицидов. Эвтрофизация и загрязнение водоемов. Влияние сельскохозяйственной техники на агроценозы. Основные принципы ведения экологически чистого сельскохозяйственного производства. Планирование природоохранных мероприятий в сельскохозяйственных организациях. 2. ПРОБЛЕМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТОЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИВиды и источники загрязнения сельскохозяйственной продукции: нитраты, радионуклиды, пестициды, тяжелые металлы. Основные показатели качества сельскохозяйственной продукции. Действие нитратов на организм человека и животных. Предельно допустимые концентрации (ПДК) нитратов в продуктах питания. Предупредительные меры борьбы с загрязнением нитратами. Загрязнение сельскохозяйственной продукции тяжелыми металлами. Влияние тяжелых металлов на здоровье человека и животных. Предельно допустимые нормы содержания тяжелых металлов в сельскохозяйственной продукции. Мероприятия, снижающие содержание тяжелых металлов в сельскохозяйственной продукции. Источники радиоактивного загрязнения внешней среды, объектов сельского хозяйства. Охрана водных и земельных ресурсов, атмосферного воздуха. Приложение 9 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА "ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ"----------------------------+----------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+----------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе
¦всего+--------------+-------------------------
¦ ¦теоретические ¦лабораторно-практические
----------------------------+-----+--------------+-------------------------
1. Основные понятия и
термины. Обязанности и права
участников дорожного
движения 10 8 2
2. Дорожные знаки и разметка 26 22 4
3. Регулирование дорожного
движения. Проезд
перекрестков 12 8 4
4. Порядок движения,
остановка и стоянка 18 12 6
5. Пешеходные переходы и
остановочные пункты
маршрутных транспортных
средств. Преимущество
маршрутных транспортных
средств. Железнодорожные
переезды. Особые условия
движения 16 10 6
6. Порядок допуска
механических транспортных
средств к участию в дорожном
движении, их техническое
состояние, оборудование 10 4 6
7. Практическое
использование положений
Правил дорожного движения 4 4
Итоговое занятие 4 4 -
---------------------------------------------------------------------------
Итого 100 68 32
ПРОГРАММА предмета "Правила дорожного движения"1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ. ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА УЧАСТНИКОВ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯОсновные понятия и термины, содержащиеся в Правилах. Общие права и обязанности участников дорожного движения. Права и обязанности водителей. Документы, которые водитель должен иметь при себе и представлять для проверки. Обязанности водителей перед началом движения и в пути. Порядок предоставления трактора должностным лицам. Обстоятельства и условия, при которых запрещено управление трактором и передача управления им другому лицу. Права и обязанности пешеходов и пассажиров. Действия, запрещенные пешеходам и пассажирам. Обязанности водителей и иных участников дорожного движения по обеспечению беспрепятственного проезда транспортных средств оперативного назначения с включенными специальными световыми и звуковыми сигналами. Обязанности водителей, являющихся участниками дорожно-транспортного происшествия. Действия очевидцев дорожно-транспортного происшествия. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯИзучение порядка обеспечения безопасности дорожного движения на основе обязанностей водителей, пешеходов и пассажиров. Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств, стендов, макетов, плакатов и тому подобного. 2. ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ И РАЗМЕТКАЗначение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения. Классификация дорожных знаков. Предупреждающие знаки. Название, значение каждого знака. Действия водителей, приближающихся к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком. Знаки приоритета. Название, назначение. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета. Запрещающие знаки. Название, назначение каждого знака. Зона действия. Действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков. Предписывающие знаки. Название, назначение каждого знака. Зона действия. Действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков. Информационно-указательные знаки. Название, назначение каждого знака. Действия водителей в соответствии с требованиями знаков, которые вводят или отменяют определенные режимы движения. Знаки сервиса, знаки дополнительной информации (таблички). Название, назначение каждого знака. Применение табличек с другими знаками. Значение разметки в общей системе организации дорожного движения. Назначение, цвет и применение каждого вида горизонтальной разметки. Действия водителей в соответствии с требованиями горизонтальной разметки. Назначение, цвет и условия применения каждого вида вертикальной разметки. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯРешение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения. Формирование умения руководствоваться дорожными знаками и разметкой. 3. РЕГУЛИРОВАНИЕ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. ПРОЕЗД ПЕРЕКРЕСТКОВЗначение сигналов регулировщика. Значение сигналов светофора. Светофоры для регулирования движения трамваев и других маршрутных транспортных средств, пешеходов и велосипедистов. Реверсивные светофоры. Регулирование движения на железнодорожных переездах. Порядок остановки транспортных средств при запрещающем сигнале светофора или регулировщика. Действия водителей при включении желтого сигнала светофора или поднятии регулировщиком руки вверх. Действия водителей и пешеходов в случаях, когда сигналы и указания регулировщика не соответствуют требованиям сигналов светофоров и других технических средств организации дорожного движения. Правила проезда перекрестков. Порядок и очередность проезда регулируемых перекрестков. Порядок движения на перекрестках равнозначных дорог. Порядок проезда на перекрестках неравнозначных дорог. Действия водителей в случаях, если они не могут определить тип и последовательность проезда перекрестка. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯМоделирование различных ситуаций и решение комплексных задач по регулированию дорожного движения, проезду регулируемых и нерегулируемых перекрестков. 4. ПОРЯДОК ДВИЖЕНИЯ, ОСТАНОВКА И СТОЯНКААварийная световая сигнализация и ее применение. Знак аварийной остановки, его применение и расстояние установки. Правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой. Виды и значение сигналов. Обязанности водителей перед началом движения, перестроением и другим изменением направления движения. Порядок разворота, поворота направо или налево на перекрестке и вне его. Порядок поворота при наличии полосы торможения или разгона. Места, где запрещен разворот. Движение задним ходом, места, где запрещено движение задним ходом. Определение количества полос на проезжей части. Требования к расположению транспортных средств на проезжей части в зависимости от количества полос для движения. Движение по трамвайным путям. Порядок поворота на дорогу с реверсивным движением. Изменение полосы движения. Маневрирование. Безопасная дистанция и интервал. Факторы, которые необходимо учитывать при выборе скорости движения. Действия водителей при появлении препятствия или опасности для движения. Ограничение скорости движения в населенных пунктах, вне их, на автомагистралях и в жилых зонах для транспортных средств. Запреты при выборе скорости движения. Опасные последствия неправильного выбора скорости движения, дистанции и интервала. Действия водителей перед началом обгона и в процессе обгона. Места и случаи запрещения обгона. Встречный разъезд на узких участках дорог. Опасные последствия несоблюдения правил обгона. Порядок остановки и стоянки. Способы постановки транспортных средств на стоянку. Места, где запрещена остановка и стоянка транспортных средств. Действия водителей при вынужденной остановке в местах, где она запрещена. Опасные последствия несоблюдения правил остановки и стоянки. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯРазбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов и тому подобного. Решение комплексных задач по порядку движения, остановке и стоянке транспортных средств. 5. ПЕШЕХОДНЫЕ ПЕРЕХОДЫ И ОСТАНОВОЧНЫЕ ПУНКТЫ МАРШРУТНЫХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ. ПРЕИМУЩЕСТВО МАРШРУТНЫХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ. ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЕ ПЕРЕЕЗДЫ. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ДВИЖЕНИЯПорядок проезда пешеходных переходов и остановочных пунктов маршрутных транспортных средств. Движение мимо стоящего автобуса, обозначенного опознавательным знаком "Перевозка детей". Порядок проезда зон остановок трамвая. Пересечение трамвайных путей вне перекрестка. Движение по дорогам с полосой для маршрутных транспортных средств. Порядок проезда обозначенных остановочных пунктов автобусов и троллейбусов. Преимущество маршрутных транспортных средств вне населенных пунктов. Порядок пересечения железнодорожных переездов. Правила остановки перед переездом. Обязанности водителей при вынужденной остановке на переезде. Запреты, действующие на железнодорожном переезде. Опасные последствия несоблюдения правил проезда пешеходных переходов, остановочных пунктов маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов. Запрещения, вводимые на автомагистрали. Действия водителей при вынужденной остановке на автомагистрали. Движение в жилых зонах и на прилегающей территории. Движение на велосипедах и мопедах, гужевых транспортных средствах. Правила пользования внешними световыми приборами в темное время суток и в условиях недостаточной видимости на освещенных и неосвещенных участках дорог. Действия водителя при ослеплении, способы его предотвращения. Пользование противотуманными фарами, фарой-искателем, фарой-прожектором, задними противотуманными фонарями. Применение ближнего света фар или дневных ходовых огней в светлое время суток. Пользование звуковыми сигналами. Правила перевозки пассажиров. Обязанности трактористов-машинистов перед началом движения. Скорость движения при перевозке пассажиров. Условия, при которых запрещена перевозка пассажиров. Правила погрузки, размещения и крепления груза. Условия, при которых допускается перевозка грузов. Обозначение перевозимого груза. Перевозка грузов в соответствии со специальным разрешением и по специальным правилам. Контроль за размещением, креплением и состоянием груза в пути следования. Условия и порядок буксировки транспортных средств на гибкой и жесткой сцепке и способом частичной погрузки. Условия, при которых буксировка запрещена. Перевозка людей при буксировке. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯРешение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов. 6. ПОРЯДОК ДОПУСКА МЕХАНИЧЕСКИХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ К УЧАСТИЮ В ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ, ИХ ТЕХНИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ, ОБОРУДОВАНИЕОбщие требования по допуску транспортных средств к участию в дорожном движении. Условия, при которых запрещается участие транспортных средств в дорожном движении. Обязанности водителей при возникновении в пути неисправностей, с которыми запрещено участие в дорожном движении транспортных средств. Неисправности, при которых запрещено дальнейшее движение транспортных средств. Оборудование транспортных средств регистрационными и опознавательными знаками, предупредительными устройствами. Опасные последствия несоблюдения требований к техническому состоянию и оборудованию транспортных средств. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯРешение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов, стендов. 7. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОЛОЖЕНИЙ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯРешение тестовых заданий по комплексному использованию положений Правил дорожного движения при изучении порядка движения в населенных пунктах, вне населенных пунктов, в темное время суток и условиях недостаточной видимости, при проезде перекрестков, железнодорожных переездов, пешеходных переходов и остановок маршрутных транспортных средств, а также при перевозке пассажиров и грузов. Моделирование и разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с использованием технических средств обучения, макетов и стендов. Приложение 10 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА "ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ"-----------------------------------------------------+---------------------
Наименование тем ¦ Количество часов
-----------------------------------------------------+---------------------
1. Классификация и причины дорожно-транспортных
происшествий 2
2. Действия водителей при возникновении опасных
ситуаций, влияющих на безопасность перевозки
пассажиров и грузов 2
3. Методические основы по использованию органов
управления трактором 2
4. Основы психофизиологии труда водителей 2
5. Этика поведения водителей 2
6. Эксплуатационные свойства трактора 6
7. Дорожные условия 4
8. Управление трактором на перекрестках, пешеходных
переходах, железнодорожных переездах 2
9. Управление трактором в транспортном потоке 2
10. Основы маневрирования трактора 2
11. Управление трактором в особых условиях 2
Итоговое занятие 6
---------------------------------------------------------------------------
Итого 34
ПРОГРАММА предмета "Основы управления транспортным средством и безопасность движения"1. КЛАССИФИКАЦИЯ И ПРИЧИНЫ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙКлассификация дорожно-транспортных происшествий. Анализ аварийности по сезонам, дням, неделям, времени суток, видам транспортных средств и другим факторам. Особенности аварийности в городах, вне населенных пунктов. Контроль за безопасностью движения. Причины дорожно-транспортных происшествий. 2. ДЕЙСТВИЯ ВОДИТЕЛЕЙ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ, ВЛИЯЮЩИХ НА БЕЗОПАСНОСТЬ ПЕРЕВОЗКИ ПАССАЖИРОВ И ГРУЗОВДействия водителей при возникновении пожара, технической неисправности трактора, совершении пассажирами правонарушений, обнаружении бесхозных сумок и предметов, огнестрельных и взрывчатых предметов, захвате заложников, а также других опасных ситуаций, влияющих на безопасность перевозки пассажиров и грузов. 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ ТРАКТОРОМОсновные органы управления трактором и их размещение. Требования к рабочему месту водителей. Положение водителей на рабочем месте. Регулировка сиденья, ремней безопасности, зеркал заднего вида. Положение рук на рулевом колесе и ног на педалях. Последовательность действий при пуске и остановке двигателя. Последовательность действий на органы управления при трогании с места, разгоне, торможении, переключении передач, маневрировании. Пользование стояночным тормозом. 4. ОСНОВЫ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ ТРУДА ВОДИТЕЛЕЙВлияние квалификации, образования, стажа работы и возраста на надежность водителей. Дисциплинарная, эмоциональная устойчивость, выносливость, самообладание. Индивидуальные психофизиологические качества водителей: ощущение и восприятие. Прогнозирование дорожно-транспортных ситуаций. Понятие о реакции водителей. Общая характеристика внимания (объем, концентрация, распределение и переключение). Зрение и его характеристика. Приемы самоконтроля и регулирования психофизиологического состояния. Стрессовые ситуации. Влияние неблагоприятных факторов на психофизиологические качества тракториста-машиниста. 5. ЭТИКА ПОВЕДЕНИЯ ВОДИТЕЛЕЙПути решения социальной задачи повышения транспортной дисциплины водителей. Причины, отрицательно влияющие на безопасность и надежность водителей. Формы недисциплинированного поведения водителей: несознательное, сознательное, прямой агрессивный умысел. Этика поведения тракториста-машиниста и его взаимоотношения с участниками дорожного движения. Дорожно-транспортные происшествия и агрессивный стиль вождения. Опасность конфликтного, агрессивного поведения на дороге. Психологический механизм возникновения агрессивного состояния, психологические и физиологические приемы подавления этого состояния, методы предотвращения конфликтов. Основные нарушения правил дорожного движения, являющиеся примерами агрессивного поведения водителей. Недопустимость умышленного причинения вреда другим участникам дорожного движения в словесной или физической форме. Отрицательное влияние алкоголя на самооценку водителей и стиль их вождения. Упреждающий, защитный (корректный) стиль вождения. Разбор типичных ситуаций, которые могут спровоцировать негативную реакцию водителей. 6. ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ СВОЙСТВА ТРАКТОРААктивная, пассивная и послеаварийная безопасность трактора. Силы, действующие на трактор при движении. Взаимодействие колеса трактора с дорожным покрытием. Торможение, тормозной и остановочный путь. Устойчивость трактора, причина ее нарушения. Занос трактора и способы его прекращения. Управляемость трактора. 7. ДОРОЖНЫЕ УСЛОВИЯЭлементы автомобильных дорог и их характеристика. Влияние дорожных условий на безопасность движения. Опасные участки автомобильных дорог. Пользование дорогами в различных погодно-климатических условиях. 8. УПРАВЛЕНИЕ ТРАКТОРОМ НА ПЕРЕКРЕСТКАХ, ПЕШЕХОДНЫХ ПЕРЕХОДАХ, ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПЕРЕЕЗДАХПоследовательность осмотра дороги при приближении к перекрестку. Движение по регулируемому и по нерегулируемому перекрестку. Пересечение пешеходных переходов. Управление трактором в местах скопления пешеходов, оценка их поведения и меры предотвращения наезда. Управление трактором в местах возможного появления детей и подростков (школы, детские площадки). Порядок проезда железнодорожных переездов и меры безопасности. 9. УПРАВЛЕНИЕ ТРАКТОРОМ В ТРАНСПОРТНОМ ПОТОКЕПрямолинейное движение и маневрирование в транспортном потоке. Взаимодействие с другими транспортными средствами. Выбор безопасной скорости, дистанции и бокового интервала. Меры безопасности при движении в зоне остановок маршрутных транспортных средств. Управление трактором при встречном разъезде. Управление трактором при обгоне транспортных средств и объезде препятствий. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций, возникающих при движении в потоке. 10. ОСНОВЫ МАНЕВРИРОВАНИЯ ТРАКТОРАТрогание с места, прямолинейное движение, повороты и развороты в ограниченном пространстве. Применение заднего хода при развороте. Маневрирование при постановке трактора на стоянку. Движение на подъеме, остановка и начало движения. Типичные ошибки при маневрировании. 11. УПРАВЛЕНИЕ ТРАКТОРОМ В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХОсобенности движения по автомагистралям, дорогам, обозначенным дорожным знаком "5.3 Дорога для автомобилей", дорогам с выделенной полосой для маршрутных транспортных средств. Проезд мостов, эстакад, путепроводов, транспортных развязок. Управление трактором при буксировке механического транспортного средства. Особенности управления трактором. Особенности управления трактором с прицепом. Управление трактором при движении в колонне. Проезд населенных пунктов, подъемов и спусков. Правила и приемы вождения трактора по дорогам без усовершенствованного покрытия. Приемы преодоления канав, водных преград. Правила управления трактором на дорогах при пониженном коэффициенте сцепления. Особенности движения по скользкой дороге на поворотах, при трогании с места и торможении. Приемы управления при заносе. Опасность выезда на мокрую или заснеженную обочину. Управление трактором при движении в темное время суток и в условиях недостаточной видимости. Пользование световыми приборами в темное время суток, во время дождя, при тумане и снегопаде, при преднамеренной и вынужденной остановках. Меры по предотвращению ослепления водителей встречных и попутных транспортных средств. Разбор дорожно-транспортных ситуаций при управлении трактором в особых условиях. Развитие навыков прогнозирования дорожно-транспортной обстановки. Приложение 11 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА "ДОВРАЧЕБНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШИМ ПРИ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОМ ПРОИСШЕСТВИИ"-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
Наименование тем ¦ ¦ в том числе
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
1. Общие положения. Основы
анатомии и физиологии
человека 1 1 -
2. Доврачебная медицинская
помощь пострадавшим при
несчастных случаях на дорогах 6 2 4
3. Последовательность
действий при оказании
доврачебной медицинской
помощи пострадавшим при
дорожно-транспортном
происшествии 5 1 4
4. Алкоголь, наркотики и их
негативное влияние на
трудоспособность водителя и
безопасность дорожного
движения 2 2 -
Итоговое занятие 2 2 -
---------------------------------------------------------------------------
Итого 16 8 8
ПРОГРАММА предмета "Доврачебная медицинская помощь пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии"1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКАДорожно-транспортный травматизм. Система организации оказания медицинской помощи пострадавшим. Правовые аспекты в вопросах оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим. Организм как целое. Органы дыхания, их значение для деятельности человека. Сердечно-сосудистая система. Сердце и его функции. Характеристика сосудов (артерий, вен, капилляров). Расположение основных кровеносных сосудов, места для прижатия артерий. Пульс, его характеристика, места прощупывания. Основные понятия об органах пищеварения. Опорно-двигательный аппарат: позвоночник, таз, грудная клетка, кости конечностей, суставы. Мышцы и связки. Центральная нервная система. 2. ДОВРАЧЕБНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШИМ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ НА ДОРОГАХСостояние, опасное для жизни человека. Первая помощь пострадавшим при несчастных случаях на дорогах. Остановка дыхания. Причины и признаки. Техника освобождения дыхательных путей. Техника искусственного дыхания. Способ "рот в рот". Остановка сердца. Причины и признаки. Техника проведения непрямого массажа сердца. Сочетание проведения непрямого массажа сердца с искусственным дыханием. Кровотечение, его виды и признаки. Первая помощь. Раны. Раневые инфекции. Асептическая повязка. Тепловой (солнечный) удар. Обморок. Признаки. Первая помощь. Ожоги термические и химические. Обморожения. Первая помощь. Поражение электрическим током. Отравление угарным газом. Признаки и причины. Первая помощь. Отравление этилированным бензином и антифризом. Признаки. Первая помощь. Первая помощь при травмах. Ушибы, растяжения и вывихи. Признаки. Осложнения. Первая помощь. Переломы. Виды и признаки. Правила наложения шин. Осложнения при переломах. Оказание первой медицинской помощи при переломах челюсти, ключицы, ребер, позвоночника и костей таза. Черепно-мозговая травма. Признаки. Первая помощь. Особенности транспортировки. Травма груди и живота. Виды, признаки. Пневмоторакс. Первая помощь. Особенности транспортировки. Первая помощь утопающему. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯСпособы временной остановки кровотечения: наложение давящей повязки, прижатие артерии, максимальное сгибание конечностей, наложение жгута. Остановка кровотечения с помощью подручных средств. Наложение повязок при переломах. Типовые повязки: круговая крестообразная, спиральная, с перегибами, восьмиобразная пращевидная, пластырная, косыночная и другие. Особенности наложения повязок при проникающих ранениях. Наложение повязок на различные участки тела. Иммобилизация кости, плеча, предплечья, стопы, бедра. Отрабатывание техники искусственного дыхания "рот в рот" и проведение непрямого массажа сердца. Оказание первой помощи при тепловом (солнечном) ударах и ожогах, общем замерзании и обморожении. Первая помощь при отравлении угарным газом и при спасении утопающего. 3. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОКАЗАНИИ ДОВРАЧЕБНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ ПРИ ДТПОпределение травмирующего фактора, извлечение пострадавшего из транспортного средства. Последовательность и очередность действий по оказанию доврачебной медицинской помощи в зависимости от состояния пострадавшего и характера полученных повреждений. Правила и средства переноски пострадавших. Правила погрузки и транспортировки пострадавших с использованием различных видов транспортных средств с учетом характера травмы. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯОтрабатывание навыков извлечения пострадавшего из транспортного средства и оказание ему доврачебной медицинской помощи. Изготовление носилок из подручных средств. Обучение переноске пострадавшего на руках. Выполнение погрузки пострадавшего в различные виды транспортных средств. 4. АЛКОГОЛЬ, НАРКОТИКИ И ИХ НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ТРУДОСПОСОБНОСТЬ ВОДИТЕЛЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯПоследствия употребления алкоголя и наркотиков: замедление реакции, ослабление внимания, ухудшение зрительного восприятия, сонливость, необратимые изменения в организме. Опасность совершения дорожно-транспортного происшествия. Социальные последствия пьянства и алкоголизма. Работа с водителями по профилактике алкоголизма и наркомании. СПИД и профилактика СПИДа. Приложение 12 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА "ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ"----------------------------------------------------------+----------------
Наименование тем ¦Количество часов
----------------------------------------------------------+----------------
1. Закон Республики Беларусь от 5 января 2008 года "О
дорожном движении" 1
2. Ответственность за транспортные преступления,
причиненный вред и нарушения Правил дорожного движения 2
3. Право собственности на транспортное средство. Порядок
государственной регистрации транспортных средств и
прохождения государственного технического осмотра. Допуск
к управлению 1
4. Правовые основы законодательства в сфере охраны природы
и экологической безопасности процесса дорожного движения 1
5. Страхование гражданской ответственности 1
Итоговое занятие 2
---------------------------------------------------------------------------
Итого 8
ПРОГРАММА предмета "Правовые основы дорожного движения"1. ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 5 ЯНВАРЯ 2008 ГОДА "О ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ"Основные термины и понятия. Лицензирование деятельности в области дорожного движения. Государственный контроль в области дорожного движения. Цели и требования к организации дорожного движения. Права и обязанности участников дорожного движения. Подготовка водителей. Медицинское освидетельствование и переосвидетельствование водителей. Государственный технический осмотр колесных тракторов. 2. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА АВТОТРАНСПОРТНЫЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ, ПРИЧИНЕННЫЙ ВРЕД И НАРУШЕНИЯ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯПонятие о преступлении, его отличия от иных правонарушений. Состав преступления. Понятие об уголовной ответственности и основания для нее. Обстоятельства, смягчающие и отягощающие вину. Понятие о наказании и его цели. Виды автотранспортных преступлений и их характеристики. Уголовно-правовые последствия совершения автотранспортных преступлений. Значение гражданской ответственности. Основание для гражданской ответственности. Понятия вреда, противоправности, причинной связи и вины в дорожно-транспортном происшествии. Понятия "источник повышенной опасности", "владелец источника повышенной опасности", "потерпевший в дорожно-транспортном происшествии". Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности, если нет вины водителя. Условия, освобождающие от ответственности. Определение размера возмещения вреда, причиненного в результате дорожно-транспортного происшествия. Понятие и виды административных правонарушений, их отличия от других видов ответственности. Понятие и виды административных взысканий. Органы, налагающие административные взыскания, порядок их исполнения. Рассмотрение дел об административных правонарушениях, порядок обжалования постановлений по указанным делам. 3. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ НА ТРАНСПОРТНОЕ СРЕДСТВО. ПОРЯДОК ГОСУДАРСТВЕННОЙ РЕГИСТРАЦИИ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ И ПРОХОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО ОСМОТРА. ДОПУСК К УПРАВЛЕНИЮСодержание права собственности. Порядок и основания приобретения права собственности на транспортное средство. Действия, совершаемые собственником в отношении транспортного средства, не противоречащие законодательству. Порядок отчуждения, передачи транспортного средства в собственность другим лицам. Владение, пользование и распоряжение транспортным средством, находящимся в совместной собственности. Защита права собственника транспортного средства. Порядок регистрации транспортных средств инспекциями Государственного технического надзора. Документы, представляемые собственником транспортного средства при его регистрации. Документы, выдаваемые собственнику на зарегистрированное транспортное средство. Транспортные средства, не подлежащие регистрации, и признаки, при которых запрещается совершение регистрационных действий. Порядок снятия наложенных ограничений на совершение регистрационных действий. Внесение изменений в документы, связанные с регистрацией транспортных средств. Учет и снятие с учета транспортных средств. Порядок проведения государственного технического осмотра транспортных средств. Периодичность и сроки проведения государственного технического осмотра. Документы, представляемые владельцем транспортного средства для прохождения технического осмотра. Требования к техническому состоянию транспортных средств и проверяемые параметры. Проверка и анализ документов. Оформление результатов технического осмотра. Порядок выдачи нового разрешения при внесении изменений в регистрационные документы. 4. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОЦЕССА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯОсновные требования правил, нормативов и стандартов в сфере обеспечения экологической безопасности колесных тракторов. Влияние технического состояния колесных тракторов на его экологические и экономические параметры. Профессиональное мастерство тракториста-машиниста и его влияние на повышение уровня экологической безопасности колесных тракторов. Основные мероприятия по повышению экологичности тракторной техники в процессе эксплуатации. 5. СТРАХОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИПонятие и порядок страхования, сроки. Органы, осуществляющие страхование. Порядок возмещения причиненного материального ущерба. Страховой случай. Основание и порядок выплаты страховой суммы. Понятие "утрата товарной стоимости". Основание для отказа в выплате утраты товарной стоимости. Основание для отказа в выплате страховой суммы. Приложение 13 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ--------------------------------------------------+------------------------
Наименование тем ¦ Количество часов
--------------------------------------------------+------------------------
1. Слесарные работы 12
2. Техническое обслуживание тракторов 20
3. Вождение тракторов 16
4. Подготовка машинно-тракторных агрегатов к 20
работе и работа на них
---------------------------------------------------------------------------
Итого 68
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА "СЛЕСАРНЫЕ РАБОТЫ"----------------------------------------------+----------------------------
Наименование тем ¦ Количество часов
----------------------------------------------+----------------------------
1. Плоскостная разметка 1
2. Рубка металла 1
3. Гибка и правка 1
4. Резка металла 1
5. Шабрение 1
6. Опиливание металла 1
7. Сверление, развертывание, зенкование 1
8. Нарезание резьбы 1
9. Клепка 1
10. Пайка, лужение 1
11. Комплексная работа 2
---------------------------------------------------------------------------
Итого 12
ПРОГРАММА предмета "Слесарные работы"1. ПЛОСКОСТНАЯ РАЗМЕТКАПодготовка деталей к разметке. Разметка замкнутых контуров, образованных отрезками прямых линий, окружностей и замкнутых кривых с отсчетом размеров их от кромки заготовки, от осевых линий. Разметка по шаблонам. Заточка и заправка разметочных инструментов. 2. РУБКА МЕТАЛЛАРубка листовой стали по уровню губок тисков. Вырубание на плите заготовок различной конфигурации из листовой стали. Обрубание кромок под сварку, выступов и неровностей на поверхностях отлитых деталей или сварных конструкций. Заточка инструмента. 3. ГИБКА И ПРАВКАГибка полосовой стали под заданный угол. Гибка стального сортового проката, кромок листовой стали в тисках, на плите и с применением приспособлений. Правка полосовой стали и круглого стального прутка на плите. Правка листовой стали. 4. РЕЗКА МЕТАЛЛАРезка полосовой, квадратной, круглой и угловой стали слесарной ножовкой в тисках. Резка труб с креплением в трубозажиме и накладными губками в тисках. Резка листового материала ручными ножницами. Резка листового металла рычажными ножницами. 5. ШАБРЕНИЕПодготовка плоских поверхностей, приспособлений, инструментов и вспомогательных материалов для шабрения. Шабрение плоских поверхностей. Шабрение криволинейных поверхностей. Затачивание и заправка шаберов для обработки плоских и криволинейных поверхностей. 6. ОПИЛИВАНИЕ МЕТАЛЛАОсновные приемы опиливания плоских поверхностей. Опиливание широких и узких плоских поверхностей. Опиливание открытых и закрытых плоских поверхностей, сопряженных под углом 90°. Опиливание параллельных плоских поверхностей. Опиливание цилиндрических поверхностей и фасок на них. Измерение деталей штангенциркулем с точностью отсчета по нониусу 0,1. 7. СВЕРЛЕНИЕ, РАЗВЕРТЫВАНИЕ, ЗЕНКОВАНИЕСверление сквозных отверстий по разметке. Сверление глухих отверстий с применением упора, мерных линеек, лимбов и тому подобное. Сверление с применением механизированных ручных инструментов. Заправка режущих элементов сверл. Зенкование отверстий под головки винтов и заклепок. Ручная развертка цилиндрических отверстий. 8. НАРЕЗАНИЕ РЕЗЬБЫНарезание наружной резьбы на болтах и шпильках. Нарезание резьбы в сквозных и глухих отверстиях. Контроль резьбовых соединений. 9. КЛЕПКАПодготовка деталей заклепочных соединений. Сборка и клепка нахлестного соединения вручную, заклепками с полукруглыми и потайными головками. Контроль качества клепок. 10. ПАЙКА, ЛУЖЕНИЕПодготовка деталей к пайке и лужению. Подготовка припоя и флюсов. Лужение поверхностей растиранием и погружением. Пайка мягкими припоями. 11. КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТАВыполнение работ, включающих все ранее пройденные обработочные операции. Выполнение работ по рабочим чертежам и методическим рекомендациям по выполнению лабораторно-практических работ с применением различных приспособлений. Точность выполнения размеров по II квалитету. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН предмета "Техническое обслуживание тракторов"-------------------------------------------------------+-------------------
Наименование тем ¦ Количество часов
-------------------------------------------------------+-------------------
1. Техническое обслуживание тракторов 8
2. Техническое обслуживание сельскохозяйственных машин,
агрегатируемых с тракторами категории "А" 6
3. Постановка техники на хранение 6
---------------------------------------------------------------------------
Итого 20
При отработке этих тем обучающиеся знакомятся с оборудованием пункта технического обслуживания, оборудованием и приборами, предназначенными для выполнения диагностических и регулировочных работ. Затем выполняют операции ЕТО, N 1 (ТО-1), N 2 (ТО-2) и N 3 (ТО-3) и постановку техники на хранение в соответствии с порядком и правилами, которые изложены в руководстве по эксплуатации и техническому обслуживанию тракторов и сельскохозяйственных машин, разработанных заводом-изготовителем. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН предмета "Вождение тракторов"--------------------------------------------------------+------------------
¦Количество часов
--------------------------------------------------------+------------------
Тема 1. Начальное обучение (на трактородроме) 1
Упражнение 1. Посадка (приемы действия органами
управления и сигнализации) 0,5
Упражнение 2. Приемы управления трактором 0,5
Тема 2. Обучение на трактородроме 9
Упражнение 3. Подготовка к выезду. Запуск двигателя.
Трогание с места. Остановка трактора 1
Упражнение 4. Движение трактора передним и задним ходом
по прямой 1
Упражнение 5. Движение трактора с изменением скорости 0,5
Упражнение 6. Движение трактора с изменением направления 0,5
Упражнение 7. Маневрирование в ограниченных проездах 1
Упражнение 8. Заезд задним ходом в бокс 1
Упражнение 9. Въезд на эстакаду, трогание на подъем и
съезд с нее передним и задним ходом 1
Упражнение 10. Подъезд к прицепным и навесным
сельскохозяйственным машинам 1
Упражнение 11. Вождение трактора с прицепом и навесными
сельскохозяйственными машинами 2
Тема 3. Вождение по дорогам с малой интенсивностью
движения 4
Упражнение 12. Вождение по загородным дорогам 2
Упражнение 13. Вождение по городским дорогам 2
Тема 4. Вождение в особых условиях 2
Упражнение 14. Вождение в темное время суток 2
---------------------------------------------------------------------------
Итого 16
Занятия по вождению тракторов проводятся по графику индивидуально с каждым обучающимся на трактородромах и в реальной дорожной обстановке на загородных и городских дорогах. ПРОГРАММА предмета "Вождение тракторов"1. НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ (НА ТРАКТОРОДРОМЕ)Упражнение 1. Посадка (приемы действия органами управления и сигнализации). Посадка в трактор, выход из трактора. Подготовка рабочего места. Действия педалями и рычагами управления, приборами сигнализации. Упражнение 2. Приемы управления трактором. Действия органами управления при трогании с места, движении с переключением передач в восходящем порядке, плавном и экстренном торможении, остановках. Пользование ручным тормозом. Размещение рук на рулевом колесе и ног на педалях. Техника вращения рулевого колеса поочередно правой и левой рукой с перехватами. Движение рук при выполнении поворота, разворота и выравнивания трактора при различных приемах управления. Типичные ошибки при маневрировании и способы их избежания. 2. ОБУЧЕНИЕ НА ТРАКТОРОДРОМЕУпражнение 3. Подготовка к выезду. Запуск двигателя. Трогание с места. Остановка трактора. Подготовка к выезду. Пуск, прогрев и остановка двигателя. Трогание с места, движение по прямой с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке с небольшой скоростью. Приемы плавного торможения и остановки. Упражнение 4. Движение трактора передним и задним ходом по прямой. Движение трактора передним и задним ходом по прямой. Упражнение 5. Движение трактора с изменением скорости. Движение трактора передним и задним ходом по прямой с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке. Движение по прямой с изменением скорости путем регулирования положения акселератора. Различные способы торможения. Упражнение 6. Движение трактора с изменением направления. Поворот направо и налево. Движение по окружности, извилистой дороге. Переменное движение налево, направо, между препятствиями. Движение задним ходом по прямой с использованием различных способов наблюдения за дорогой: через заднее окно, боковое окно, с помощью зеркала заднего вида. Движение задним ходом с поворотом налево и направо в неограниченных и ограниченных проездах. Движение задним ходом вдоль стены. Движение задним ходом на подъем. Упражнение 7. Маневрирование в ограниченных проездах. Разворот без применения и с применением заднего хода, разворот на участке ограниченной ширины с применением заднего хода. Упражнение 8. Заезд задним ходом в бокс. Въезд в габаритный дворик, движение по змейке. Въезд в ворота на прилегающей и противоположной стороне передним и задним ходом. Выезд из ворот передним и задним ходом с поворотом налево и направо. Постановка трактора в бокс передним и задним ходом. Упражнение 9. Въезд на эстакаду, трогание на подъем и съезд с нее передним и задним ходом. Въезд на эстакаду. Остановка и трогание трактора на подъем на эстакаду. Съезд с нее передним и задним ходом. Упражнение 10. Подъезд к прицепным и навесным сельскохозяйственным машинам. Трогание трактора задним ходом. Подъезд к прицепной и навесной машинам. Навешивание машин на трактор, снятие навесных машин и установка на место стоянки. Упражнение 11. Вождение трактора с прицепом и навесными сельскохозяйственными машинами. Подготовка трактора и прицепа к работе. Присоединение прицепа к трактору. Вождение трактора с прицепом, полуприцепом и навесными машинами. 3. ВОЖДЕНИЕ ПО ДОРОГАМ С МАЛОЙ ИНТЕНСИВНОСТЬЮ ДВИЖЕНИЯУпражнение 12. Вождение по загородным дорогам. Въезд на загородные дороги, движение в транспортном потоке. Остановка на обочине и начало движения. Объезд и обгон. Встречный разъезд на узких дорогах. Движение на дорогах с ограниченной обзорностью. Движение на поворотах с ограниченной обзорностью. Движение на подъемах и спусках с остановками и троганием с места. Движение по мостам и путепроводам. Проезд железнодорожных переездов со шлагбаумом и без него. Приемы маневрирования при заправке. Упражнение 13. Вождение по городским дорогам. Въезд на дороги города. Движение в транспортном потоке. Остановка у тротуара и начало движения. Проезд остановок общественного транспорта, пешеходных переходов. Въезд с второстепенной дороги. Развороты на дорогах. 4. ВОЖДЕНИЕ В ОСОБЫХ УСЛОВИЯХУпражнение 14. Вождение в темное время суток. Движение в транспортном потоке, съезд на второстепенную дорогу. Въезд с второстепенной дороги на главную. Обгон и объезд транспортных средств, пользование внешними световыми приборами. Встречный разъезд в местах сужения дороги, на перекрестках. Встречный разъезд на поворотах. Движение с установленной скоростью и дистанцией в темное время суток. Проезд населенных пунктов, перекрестков, железнодорожных переездов. Остановка транспортного средства на обочине и возобновление движения. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН предмета "Подготовка машинно-тракторных агрегатов к работе и работа на них" <*>--------------------------------------------------------+------------------
Наименование тем ¦Количество часов
--------------------------------------------------------+------------------
1. Подготовка к работе пахотных машинно-тракторных
агрегатов и работа на них (далее - МТА) 4
2. Подготовка к работе посевных МТА и работа на них 4
3. Подготовка к работе МТА по внесению удобрений и
работа на них 4
4. Подготовка к работе МТА по междурядной обработке
пропашных культур и работа на них 4
5. Подготовка к работе МТА для заготовки кормов и работа
на них 4
---------------------------------------------------------------------------
Итого 20
-------------------------------- <*> На подготовку к работе МТА отводится 50 процентов общего времени, необходимого для выполнения темы. При проведении занятий по подготовке к работе МТА необходимо соблюдать следующий порядок выполнения заданий: ознакомление с машинами, входящими в состав МТА, правилами безопасности, оборудованием и инструментом, методическими рекомендациями; проведение обслуживания; составление МТА; подготовка к работе МТА; выполнение технологических и эксплуатационных регулировок; работа на МТА; техническое обслуживание МТА в конце занятий. Занятия по подготовке к работе МТА отрабатываются звеньями (3 - 6 человек) под руководством мастера производственного обучения. Работа на МТА проводится индивидуально. Приложение 14 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКАПроизводственная практика проводится на рабочих местах в организациях агропромышленного комплекса в соответствии с ее программой. Программа разрабатывается учреждениями образования, рассматривается методической комиссией и утверждается руководителем учреждения образования. Квалификационная пробная работа. Приложение 15 ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ КАБИНЕТОВ (КЛАССОВ), ЛАБОРАТОРИЙ И ОБЪЕКТОВ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯЛаборатория по устройству и эксплуатации тракторовОсновные агрегаты трактора, принятого за базовый <*>: трактор в разрезе и (или): двигатель в сборе со сцеплением (в разрезе) коробка передач (в разрезе) задний мост (в разрезе) передний мост (в разрезе) рулевой механизм Кабинет (класс) по устройству и эксплуатации тракторовДемонстрационные щиты с деталями: кривошипно-шатунный механизм газораспределительный механизм система охлаждения система смазки система питания тормозная система рулевое управление электрооборудование Визуальные технические средства обучения и плакаты по устройству и эксплуатации тракторов категории "А"Лаборатория по устройству и эксплуатации сельскохозяйственных машинУзлы, агрегаты и рабочие органы сельскохозяйственных машин: для основной обработки почвы посевных и почвообрабатывающих машин для внесения минеральных и органических удобрений для защиты растений для заготовки кормов из трав и силосных культур для возделывания и уборки картофеля, сахарной свеклы и кормовых корнеплодов для возделывания и уборки льна Кабинет (класс) по устройству и эксплуатации сельскохозяйственных машинДемонстрационные щиты с рабочими органами сельскохозяйственных машин Визуальные средства обучения и плакаты по устройству и эксплуатации сельскохозяйственных машин МастерскиеСлесарное отделение и отделение ремонта машин Пункт технического обслуживания сельскохозяйственной техники Сектор хранения сельскохозяйственных машинМашины для основной обработки почвы Машины для поверхностной обработки почвы Машины для посева зерновых и зернобобовых культур Машины для внесения минеральных и органических удобрений Машины для химической защиты растений Машины для заготовки кормов и уборки соломы Машины для возделывания и уборки картофеля, сахарной свеклы и кормовых корнеплодов Машины для возделывания и уборки льна Учебный полигонЗемельный участок ТрактородромПлощадка первоначального обучения Кольцевой маршрут: габаритная восьмерка (круг) габаритный тоннель габаритная змейка габаритный дворик эстакада с уклоном не менее 16 процентов перекресток бокс для постановки трактора передним и задним ходом бокс для постановки трактора на стоянку боковой стороной стоп-линия Кабинет (класс) по Правилам дорожного движения, безопасности дорожного движения, охране труда и технике безопасностиКомпьютер Компьютерные программы по Правилам дорожного движения, безопасности дорожного движения Стенд "Дорожная разметка" Электрифицированный стенд "Сигналы светофора" Тренажер "Регулируемый перекресток" Тренажер "Нерегулируемый перекресток" Классная доска Комплекты планшетов (плакатов) или визуальные технические средства обучения по темам дисциплин "Правила дорожного движения" и "Основы управления транспортным средством и безопасность движения" Комплекты экзаменационных и тематических билетов (тестовых заданий) по Правилам дорожного движения, безопасности дорожного движения Набор средств для проведения занятий по оказанию доврачебной медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии Медицинская аптечка Учебные кинофильмы Комплекты плакатов Уголок по технике безопасности Противопожарный инвентарь -------------------------------- <*> За базовый трактор принимается один из моделей колесных тракторов - "Беларус МТЗ-80.1" и "Беларус МТЗ-82.2", "Беларус 952". УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Совета Министров
Республики Беларусь
20.08.2009 N 1094
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ КОЛЕСНЫХ ТРАКТОРОВ КАТЕГОРИЙ "А", "В"1. Настоящая программа разработана с учетом квалификационных требований к трактористам-машинистам сельскохозяйственного производства и определяет порядок подготовки водителей колесных тракторов категорий "А", "В" (далее - водители) в учреждениях образования. 2. Подготовка водителей осуществляется в соответствии с учебным планом подготовки водителей колесных тракторов категорий "А", "В" согласно приложению 1 (далее - учебный план). 3. Учебным планом предусматривается: 3.1. изучение в соответствии с тематическими планами (включая программы) предметов: "Основы технических знаний" согласно приложению 2; "Устройство тракторов" согласно приложению 3; "Устройство сельскохозяйственных машин" согласно приложению 4; "Технология и организация механизированных работ" согласно приложению 5; "Техническое обслуживание и ремонт тракторов и сельскохозяйственных машин" согласно приложению 6; "Охрана труда" согласно приложению 7; "Основы сельскохозяйственной экологии" согласно приложению 8; "Правила дорожного движения" согласно приложению 9; "Основы управления колесным трактором и безопасность движения" согласно приложению 10; "Доврачебная медицинская помощь пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях" согласно приложению 11; "Правовые основы дорожного движения" согласно приложению 12; 3.2. производственное обучение, включая предметы "Слесарные работы", "Техническое обслуживание тракторов", "Вождение тракторов" и "Подготовка машинно-тракторных агрегатов к работе и работа на них", согласно приложению 13; 3.3. производственная практика, которая проводится на рабочих местах в организациях агропромышленного комплекса в соответствии с программой производственной практики, разрабатываемой учреждением образования, рассматривается методической комиссией и утверждается руководителем учреждения образования, а также предусматривается выполнение квалификационной пробной работы. 4. Количество часов по предметам и производственному обучению является минимальным. Министерство образования, иные органы государственного управления, осуществляющие разработку учебно-программной документации, могут увеличивать количество учебного времени, отводимого на изучение учебных предметов и прохождение производственного обучения, учитывая специфику подготовки кадров. 5. На основании учебного плана и учебных программ учреждения образования разрабатывают рабочие учебные планы и программы. Количество часов, отводимых на изучение отдельных тем программ предметов, и последовательность их изучения в случае необходимости разрешается изменять в пределах 15 процентов по каждой из тем, за исключением предметов "Правила дорожного движения", "Основы управления транспортным средством и безопасность движения", "Доврачебная медицинская помощь пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях", "Правовые основы дорожного движения" и "Вождение тракторов", при условии, что программы предметов будут полностью выполнены по содержанию и общему количеству часов. Все изменения отражаются в рабочем учебном плане. 6. Учебные группы регистрируются численностью до 30 человек. Не позднее десяти дней после начала занятий (для учреждений образования, обеспечивающих получение профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, - до одного месяца) учреждения образования регистрируют в Государственной инспекции по надзору за техническим состоянием машин и оборудования Министерства сельского хозяйства и продовольствия в установленном порядке каждую учебную группу. 7. Обучение производится путем проведения теоретических, лабораторно-практических занятий и производственного обучения. Примерный перечень учебного оборудования кабинетов (классов), лабораторий и объектов производственного обучения, необходимых для обучения, приведен в приложении 14. 8. По предметам "Устройство тракторов", "Устройство сельскохозяйственных машин" изучаются модели современных марок машин и тракторов. 9. Рекомендуемая последовательность изучения устройства машин приводится в программах по соответствующим дисциплинам. 10. Слесарные работы выполняются в слесарных мастерских подгруппами не менее 12 человек под руководством мастера производственного обучения в соответствии с методическими рекомендациями по выполнению лабораторно-практических занятий. 11. Производственное обучение по техническому обслуживанию тракторов проводится на пунктах технического обслуживания под руководством преподавателя или мастера производственного обучения цикловым методом подгруппами, которые делятся на звенья. 12. Вождение тракторов, подготовка к работе и работа на машинно-тракторных агрегатах проводятся как в сетке учебных часов, так и вне ее по усмотрению учреждений образования. 13. Вождение тракторов выполняется на трактородроме и на маршрутах для учебного вождения в дни теоретических занятий с каждым обучаемым под руководством мастера производственного обучения. Занятия по вождению тракторов и работа на машинно-тракторных агрегатах проводятся в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования на каждую учебную группу. Учет выполнения упражнений по предметам "Вождение тракторов" и "Подготовка машинно-тракторных агрегатов к работе и работа на них" ведется мастером производственного обучения в индивидуальной книжке обучения вождению и работе на машинно-тракторном агрегате, которая оформляется на каждого учащегося, и в путевом листе на учебный трактор. 14. После изучения теоретического курса и проведения производственного обучения учащиеся проходят производственную практику на рабочих местах организаций. При прохождении производственной практики следует особое внимание уделять соблюдению требований безопасности труда, противопожарной безопасности, а также экономному расходованию энергии, сырья и эксплуатационных материалов, повышению производительности труда, воспитанию бережного отношения к технике, технологической оснастке, инструментам, соблюдению трудовой, исполнительской и технологической дисциплины. Программа производственной практики составляется в учреждении образования в зависимости от зональных особенностей и сезонности работ. 15. После прохождения в полном объеме программы подготовки водителей колесных тракторов категорий "А", "В" проводится аттестация учащихся в виде экзамена на присвоение квалификации "Тракторист-машинист" на право управления колесными тракторами категорий "А", "В". 16. Для проведения экзамена на присвоение квалификации создается экзаменационная комиссия, состав которой утверждается руководителем учреждения образования. 17. Председателем экзаменационной комиссии на присвоение квалификации назначается работник управления сельского хозяйства и продовольствия райисполкома (облисполкома) или представитель организации, в подчинении которой находится учреждение образования; членами комиссии - работники учреждения образования, региональной службы занятости и другие работники. 18. К экзаменам на присвоение квалификации допускаются лица, достигшие 18-летнего возраста, прошедшие полный курс теоретического и практического обучения подготовке водителей колесных тракторов категорий "А", "В". 19. Квалификационная пробная работа проводится за счет времени, отводимого на производственную практику. 20. Результаты экзаменов на присвоение квалификации тракториста-машиниста на право управления колесными тракторами категорий "А", "В" заносятся в протокол, который подписывается председателем, секретарем и членами экзаменационной комиссии на присвоение квалификации. 21. Лицам, успешно сдавшим экзамены на присвоение квалификации тракториста-машиниста на право управления колесными тракторами категорий "А" и "В", выдается свидетельство о подготовке, переподготовке водителей колесных тракторов и самоходных машин по установленной Министерством сельского хозяйства и продовольствия форме. 22. Свидетельство о подготовке, переподготовке водителей колесных тракторов и самоходных машин подписывается председателем экзаменационной комиссии на присвоение квалификации и руководителем учреждения образования и заверяется печатью учреждения образования. Лица, не выдержавшие экзамен на присвоение квалификации, допускаются к повторной сдаче экзамена по истечении месяца. 23. Лицам, успешно сдавшим квалификационный экзамен в Государственной инспекции по надзору за техническим состоянием машин и оборудования Министерства сельского хозяйства и продовольствия, выдается удостоверение тракториста-машиниста на право управления колесными тракторами категории "А", "В" установленного образца. Получение такого удостоверения подтверждается подписью получившего его в протоколе заседания квалификационной комиссии и в книге учета выдачи удостоверений. 24. В рабочие учебные программы при необходимости постоянно вносятся изменения и дополнения с учетом развития научно-технического прогресса, пополнения парка сельскохозяйственной техники новыми марками машин, внедрения новых производственных технологий. 25. Учебный план и программы подготовки водителей колесных тракторов категорий "А", "В" являются обязательными для реализации всеми учреждениями образования. 26. Объем обязательной учебной нагрузки составляет 40 часов в неделю, для несовершеннолетних учащихся - 36 часов. 27. Производственное обучение планируется концентрированно или чередуется с теоретическим обучением. Сроки проведения производственного обучения, экзаменов и распределение резерва времени определяются учреждением образования. Приложение 1 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ КОЛЕСНЫХ ТРАКТОРОВ КАТЕГОРИЙ "А", "В"-----------------------------+---------------------------------------------
¦ Количество часов
+-----+---------------------------------------
¦ ¦ в том числе
¦всего+-------------+-------------------------
¦ ¦теоретические¦лабораторно-практические
-----------------------------+-----+-------------+-------------------------
Предметы:
"Основы технических знаний" 10 10 -
"Устройство тракторов" 180 80 100
"Устройство
сельскохозяйственных машин" 170 50 120
"Технология и организация
механизированных работ" 42 42 -
"Техническое обслуживание и
ремонт тракторов и
сельскохозяйственных машин" 76 34 42
"Охрана труда" 20 20 -
"Основы
сельскохозяйственной
экологии" 8 8 -
"Правила дорожного
движения" 100 68 32
"Основы управления колесным
трактором и безопасность
движения" 34 34 -
"Доврачебная медицинская
помощь пострадавшим при
дорожно-транспортных
происшествиях" 16 8 8
"Правовые основы дорожного
движения" 8 8 -
Производственное обучение,
включая предметы: 104 - -
"Слесарные работы" 12 - -
"Техническое обслуживание
тракторов" 42 - -
"Вождение тракторов" <*> 22 - -
"Подготовка машинно-
тракторных агрегатов к
работе и работа на них" 28 - -
Производственная практика 200 - -
Экзамен 8 - -
Резерв времени 16 - -
Консультации 8 - -
---------------------------------------------------------------------------
Итого 1000 352 302
-------------------------------- <*> Количество часов отводится на одного учащегося. Приложение 2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА "ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ"Количество часов Тематический план предмета 1. Основы материаловедения 2 2. Основы электротехники 2 3. Общие сведения о деталях машин 3 4. Основы технических измерений и стандартизации 1 5. Основы чтения чертежей 2 --------------------------------------------------------------------------- Итого 10 Программа предмета1. ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯКлассификация металлов. Черные, цветные металлы и сплавы. Физические свойства металлов и сплавов: плотность, теплопроводность, тепловое расширение, электропроводность, магнитные свойства. Химические свойства металлов и сплавов. Механические свойства металлов и сплавов: долговечность, пластичность, твердость, теплоустойчивость и другие. Технологические свойства металлов и сплавов: ковкость, паяльность, свариваемость и другие. Сущность и виды коррозии. Способы защиты металлов от коррозии. Пластичные массы. Простые и композиционные пластмассы. Слоистые пластмассы (гетинакс, текстолит, асботекстолит), их свойства. Эбонит, графит, их свойства. Лакокрасочные материалы. Применение неметаллических материалов в машиностроении и ремонтном производстве. Топливо для дизельных и карбюраторных двигателей, его виды, основные свойства и применение. Моторные масла, пластичные и консервирующие смазки. Их свойства, маркировка, применение. Рабочие, охлаждающие, тормозные, амортизационные и пусковые жидкости, используемые для обеспечения работы машин; их виды, основные свойства и применение. Правила хранения и транспортировки топливно-смазочных и технических жидкостей. Нормы расхода топлива и смазочных материалов. Сбор отработанных нефтепродуктов. Пожаровзрывоопасные и токсические свойства топливно-смазочных материалов и технических жидкостей и меры предосторожности при обращении с ними. 2. ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИОсновные понятия об электричестве: электрическое поле, напряженность электрического поля, потенциал и напряжение. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Электрическая емкость. Постоянный ток. Основные понятия: электродвижущая сила, ток и плотность тока. Электрические цепи постоянного тока. Понятие о магнетизме, магнитном поле. Принцип работы генератора. Индуктивность. Условия возникновения электродвижущей силы самоиндукции. Электрические приборы и электрические измерения. Трансформаторы. Электрические машины. Принцип действия машин постоянного и переменного тока. Применение генераторов, стартеров и электродвигателей на тракторах. 3. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ДЕТАЛЯХ МАШИНПонятие о машине и ее сборочных единицах. Классификация деталей общего назначения. Простые механизмы: рычаг, наклонная плоскость. Использование простых механизмов в сельскохозяйственной технике. Простейшие грузоподъемные устройства: домкрат, таль, лебедка. Назначение и принцип их работы. Типы соединений. Назначение резьбовых соединений. Конструктивные формы резьбовых деталей. Шпильки, винты, типы гаек и шайб. Основные параметры деталей резьбовых соединений. Понятие о цилиндрической и конической, левой и правой резьбе. Стандарты и профили резьбы: метрическая и дюймовая, специальные (трапецеидальная, цилиндрическая и трубная). Применение различных типов резьбы. Нормальные условия затяжки гаек и болтов. Динамометрические ключи. Средства против самоотвинчивания крепежных резьбовых соединений. Классификация механических передач. Фрикционные передачи, их типы, общая характеристика, схемы и принцип действия. Достоинства и недостатки фрикционных муфт. Ременные передачи. Назначение, схема, основные элементы. Натяжные устройства, способы натяжения плоских и клиновых ремней. Правила эксплуатации ременных передач. Зубчатые передачи. Передачи с внутренним и внешним зацеплением. Понятие о ведущей и ведомой шестернях. Особенности конструкции и регулирование конических зубчатых передач. Понятие о планетарных передачах и их назначение. Гипоидные зубчатые передачи, их назначение, устройство. Червячные передачи, назначение и устройство. Цепные передачи. Назначение и основные элементы. Конструкция и основные параметры цепей и звездочек. Правила эксплуатации цепных передач. Натяжение цепей. Винтовые передачи. Общие сведения об элементах винта и гайки. Назначение пары "винт-гайка". 4. ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ И СТАНДАРТИЗАЦИИПонятие о метрологии. Факторы, влияющие на точность измерения. Основные метрологические термины и показатели измерительных инструментов и приборов. Универсальные средства измерений. Штангенинструменты. Нониусы. Микрометрические инструменты, измерительные головки с механической подачей. Индикаторные нутромеры. Средства измерения погрешностей плоских поверхностей, углов и конусов. Общие сведения о средствах контроля и измерения шероховатостей. Калибры, их основные типы, требования к ним. Средства измерения, которыми пользуется тракторист-машинист, их назначение и краткая характеристика. 5. ОСНОВЫ ЧТЕНИЯ ЧЕРТЕЖЕЙСборочный чертеж и его содержание. Спецификация. Чтение сборочных чертежей. Рабочие чертежи и эскизы деталей. Эскизы, их назначение, чтение. Понятие о схеме. Классификация схем. Чтение схем. Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Стр. 15 | Стр. 16 | Стр. 17 | Стр. 18 | Стр. 19 | |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
