|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановления СМ РБПостановления других органов Республики Беларусь Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 12.01.2006 № 33 "Об утверждении программ подготовки, переподготовки, повышения квалификации водителей механических транспортных средств и лиц, обучающих управлению механическими транспортными средствами"Документ утратил силу
< Главная страницаСтр. 8Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | Тема 8. Рулевое управлениеОсобенности устройства рулевых механизмов и рулевых приводов автобусов, рулевая трапеция, гидравлический усилитель рулевого управления, насос гидроусилителя, силовой цилиндр, рулевые тяги. Техническое обслуживание рулевого управления, эксплуатационные неисправности, способы их определения и устранения. Лабораторно-практические занятияТехническое обслуживание рулевого управления. Проверка уровня и доливка масла в бачок гидроусилителя и картер рулевого механизма. Удаление воздуха из гидроусилителя. Проверка крепления агрегатов рулевого управления. Проверка осевого перемещения величины свободного хода рулевого механизма. Смазывание шлицевого соединения карданного вала рулевого управления. Проверка крепления поворотных рычагов и шарнирных соединений рулевых тяг, пальца шарнира и кронштейна силового цилиндра. Проверка герметичности соединения. Смазывание шарниров рулевых тяг. Тема 9. Тормозные системыОсобенности тормозных систем современных автобусов. Тормозные системы с гидравлическим и пневматическим приводом, их элементы. Стояночный тормоз. Особенности эксплуатации тормозной системы с пневматическим приводом в зимний период. Техническое обслуживание тормозной системы, эксплуатационные неисправности, их определение и устранение. Лабораторно-практические занятияТехническое обслуживание тормозной системы. Проверка герметичности системы гидравлических тормозов, состояния тормозных шлангов. Проверка уровня тормозной жидкости в бачке главного (главных) цилиндра. Доливка тормозной жидкости. Удаление воздуха из гидравлического привода тормозной системы. Проверка и регулировка стояночной тормозной системы. Проверка работоспособности и обслуживание компрессора. Проверка герметичности системы пневматического привода тормозов. Регулировка зазоров между колодками и тормозными барабанами. Смазка вала разжимного кулака. Обслуживание тормозных камер и энергоаккумуляторов. Регулировка свободного хода педали тормоза. Проверка действия рабочего и стояночного тормоза. Особенности эксплуатации в зимний период. Обслуживание антифризного насоса. Тема 10. Дополнительное оборудование кузова и его обслуживаниеРабочее место водителя. Механизм закрытия и открытия дверей. Специальное оборудование кузова. Пассажирские места. Отсеки для багажа, радиоустановка. Огнетушители. Техническое обслуживание кузова и дополнительного оборудования. Основные эксплуатационные неисправности, их определение и устранение. Тема 11. Система технического обслуживания и ремонта автобусовВиды технического обслуживания автобусов, периодичность выполнения. Основные работы, выполняемые при ежедневном, первом, втором и сезонном техническом обслуживании. Виды ремонта. Нормы наработки (сроки службы до ремонта и списания) автобусов и его отдельных агрегатов. Обкатка новых и прошедших капитальный ремонт автобусов. Подготовка автобуса к вводу в эксплуатацию. Понятие о техническом диагностировании автобусов. Место и роль диагностирования в технической эксплуатации автобусов. Методы и средства диагностирования. Тема 12. Эксплуатационные материалы и их экономияЖидкие и газообразные топлива. Физико-химические свойства бензинов. Эксплуатационные требования к бензинам. Сгорание рабочей смеси в двигателях. Факторы, способствующие условию и ослаблению детонации. Антидетонаторы. Марки бензинов и их применение. Физико-химические свойства дизельного топлива. Марки дизельного топлива и их применение. Сжатый и сжиженный газ. Нормы расхода и пути экономии жидкого и газообразного топлива при эксплуатации. Запас хода автобусов по топливу. Масла и смазки. Назначение масел и смазок, требования к ним. Физико-химические свойства масел и смазок. Классификация масел и смазок. Нормы расхода и пути экономии масел и смазок при эксплуатации машин. Охлаждение жидкостей и требования к ним. Правила безопасности при пользовании антифризом. Жидкости для гидроприводов управления: тормозная, амортизаторные, для подъемных механизмов; эксплуатационные требования, состав, свойства и применение. Вспомогательные материалы: резина, лаки, краски, разбавители, растворители, пластмассы, обивочные, прокладочные, уплотнительные, электроизоляционные, клеящие и другие. Пути экономии эксплуатационных материалов. Раздел 2. ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПАССАЖИРСКИХ ПЕРЕВОЗОКТема 13. Структура пассажирских автотранспортных организаций. Организация работы автобусов на маршрутахЛицензирование в сфере пассажирских перевозок. Основные принципы управления пассажирскими перевозками. Пассажирские автотранспортные предприятия и производственные объединения. Основные функции службы перевозки пассажирского автотранспортного предприятия и других отделов и служб. Маршрутная сеть и линейные сооружения. Характеристика и классификация автобусных маршрутов. Порядок введения и отмены автобусных маршрутов. Линейные сооружения и оборудование автобусных маршрутов. Организация движения автобусов в городских, пригородных и междугородных перевозках пассажиров. Тема 14. Тарифы и билетная системаТарифы на перевозку пассажиров в автобусах. Обоснование тарифа. Тарифы на перевозку автобусами по заказам. Льготные тарифы на автобусном транспорте и оплата услуг. Общие сведения о билетной системе платы за проезд в автобусах городского, пригородного, междугородного сообщения и в ведомственных автобусах, в маршрутных такси. Тема 15. Первичный учет работы автобусов. Диспетчерское руководство работой автобусовОсновные формы первичного учета работы автобусов. Путевой (маршрутный) лист рабочих автобусов. Порядок выдачи и заполнения путевых листов. Билетно-учетный лист, правила заполнения. Аппарат кассовый суммирующий для транспорта (КСАТ). Тахограф. Проверка технического состояния и укомплектованности автобуса перед выездом на линию. Заправка автобусов топливом, меры предосторожности. Система централизованного управления перевозками пассажиров. Общие сведения о диспетчерской службе предприятия. Организационная структура центральной диспетчерской службы. Регулярность движения автобусов и пути ее повышения. Диспетчерское управление движением автобусов пригородных и междугородных маршрутов. Технические средства диспетчерской связи. Транспортная инспекция, ее задачи. Тема 16. Охрана труда водителей. Режим труда и отдыха водителейОсновные требования безопасности труда при технической эксплуатации автобусов. Инструктаж вводный и на рабочем месте. Повторный и внеплановый инструктаж. Обязанности водителя при возникновении аварийной ситуации на автобусе. Использование аварийного выхода и аварийного открывания дверей. Правила безопасности труда при хранении автобусов, расстановка автобусов на открытой стоянке. Оборудование закрытых помещений для хранения автобусов. Основы организации одно- и многосменных форм организации рабочего времени водителей. Суточный учет рабочего времени. Состав рабочего времени. График работы. Организация внутрисменного отдыха водителей. Режим труда и отдыха при направлении водителя в командировку. Тема 17. Охрана окружающей среды при эксплуатации автобусовОсновные мероприятия по снижению вредных последствий для окружающей среды при эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте подвижного состава. Мероприятия по снижению содержания окиси углерода и углеводородов, уровня дымности в отработавших газах автомобильных двигателей. Методы контроля и нормы содержания. Мероприятия по очистке сточных вод в автотранспортных организациях. Ответственность за загрязнение окружающей среды. Тема 18. Итоговое занятие по предметуПриложение 3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ПРЕДМЕТУ "ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ И БЕЗОПАСНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ"----------------------------------+---------------------------- ¦ Наименование предметов ¦ Количество часов ¦ ¦ +-----+-------------+------------+ ¦ ¦всего¦теоретических¦практических¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦1. Введение ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦2. Анализ ДТП и их ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ ¦предупреждение ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦3. Элементы теории движения ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ ¦автобуса ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦4. Особенности вождения автобуса ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦5. Основные положения Правил ¦ 22 ¦ 10 ¦ 12 ¦ ¦дорожного движения ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦6. Оказание доврачебной ¦ 5 ¦ 3 ¦ 2 ¦ ¦медицинской помощи пострадавшим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦при ДТП ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦7. Правовые основы дорожного ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦ ¦движения ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦8. Итоговое занятие по предмету ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦Итого ¦ 42 ¦ 28 ¦ 14 ¦ ¦---------------------------------+-----+-------------+------------- Программа предмета "Основы управления транспортным средством и безопасность движения"Тема 1. ВведениеЦель и задача предмета. Поведение водителя в дорожном движении. Понятие об этике водителя. Роль водителя и его взаимоотношений с другими участниками дорожного движения в безопасности движения на дорогах. Опасность конфликтного, агрессивного поведения на дороге. Психологический механизм возникновения агрессивного состояния, психологические и физиологические приемы подавления этого состояния, методы предотвращения конфликтов. Разбор типичных ситуаций, которые могут спровоцировать негативную реакцию водителя. Тема 2. Анализ ДТП и их предупреждениеСостояние дорожно-транспортной аварийности и транспортной дисциплины. Меры по предупреждению ДТП и укреплению транспортной дисциплины. ДТП с участием автобусов и их причины. Классификация происшествий по видам и категориям. Действия водителей по предупреждению ДТП. Действия водителя при возникновении пожара, аварийно-технической неисправности автомобиля, совершении пассажирами правонарушений, обнаружении бесхозных сумок и предметов, огнестрельных и взрывчатых предметов, захвате заложников, а также возникновении других опасных ситуаций, влияющих на безопасность перевозки пассажиров. Тема 3. Элементы теории движения автобусаСилы, действующие на автобус при неподвижном состоянии, при движении с постоянной скоростью по горизонтальному участку дороги, на подъеме и спуске. Устойчивость автобуса. Расположение центра тяжести и его влияние на устойчивость. Силы, действующие на автобус при его разгоне, торможении, при прохождении автобусом поворотов. Управляемость автобуса. Занос автобуса при различных условиях движения. Понятие о проходимости автобуса. Тема 4. Особенности вождения автобусаТягово-динамические характеристики автобуса. Маневренность автобуса. Динамические габариты автобуса. Особенности вождения автобуса при встречных разъездах, на спусках, при прохождении поворотов, при совершении обгонов. Маневрирование. Особенности действия тормозных систем автобуса и их влияние на величину тормозного пути. Необходимость контроля и оценки обстановки на дороге. Тема 5. Основные положения Правил дорожного движенияОбязанности водителей в особых случаях. Назначение и классификация дорожных знаков и разметки, их применение. Значение предупредительных сигналов, способ и порядок их подачи. Световые, звуковые сигналы. Сигналы рукой. Аварийная световая сигнализация. Факторы, влияющие на выбор безопасной скорости движения. Ограничение скорости, установленные Правилами дорожного движения. Начало движения, изменение направления движения. Расположение транспортных средств на проезжей части. Обгон и встречный разъезд. Остановка и стоянка. Регулирование дорожного движения. Порядок проезда регулируемых и нерегулируемых перекрестков. Обязанности водителей по обеспечению безопасности дорожного движения на пешеходных переходах и остановочных пунктах маршрутных транспортных средств. Правила проезда железнодорожных переездов. Движение по автомагистрали, в жилых зонах, приоритет маршрутных транспортных средств. Пользование внешними световыми приборами. Буксировка механических транспортных средств. Правила перевозки пассажиров, требования Правил дорожного движения по перевозке организованных групп детей. Требование к техническому состоянию автобуса. Дополнительное оборудование автобуса. Опасные последствия несоблюдения требований Правил дорожного движения. Практические занятияРазбор типичных дорожно-транспортных ситуаций, решение комплексных задач с применением экзаменационных билетов, макетов, технических средств обучения. Тема 6. Оказание доврачебной медицинской помощи пострадавшим при ДТПСостояния, опасные для жизни. Доврачебная медицинская помощь при травмах и несчастных случаях на дорогах. Последовательность действий при оказании доврачебной медицинской помощи пострадавшим при ДТП в зависимости от состояния пострадавшего и характера травмы. Правила погрузки и транспортировки пострадавших. Практические занятияОтработка техники искусственного дыхания "рот в рот", проведение непрямого массажа сердца. Оказание доврачебной медицинской помощи при тепловом (солнечном) ударе, ожогах, общем замерзании и обморожении, при отравлении угарным газом. Отработка навыков извлечения пострадавшего из аварийного транспортного средства и оказание ему первой помощи. Выполнение погрузки пострадавшего в различные виды транспортных средств. Тема 7. Правовые основы дорожного движенияЗакон Республики Беларусь "О дорожном движении". Основные термины и понятия. Лицензирование деятельности в области дорожного движения. Гражданская ответственность владельцев транспортных средств. Государственный контроль в области дорожного движения. Цели и требования к организации дорожного движения. Права и обязанности участников дорожного движения. Подготовка водителей механических транспортных средств. Медицинское освидетельствование и переосвидетельствование водителей механических транспортных средств. Государственный технический осмотр транспортных средств. Понятие о преступлении, его отличия от иных правонарушений. Состав преступления. Понятие об уголовной ответственности и основания для нее. Обстоятельства, смягчающие и отягощающие вину. Понятие о наказании и его цели. Виды автотранспортных преступлений и их характеристики. Уголовно-правовые последствия совершения автотранспортных преступлений. Понятие и виды административных правонарушений, их отличия от других видов ответственности. Понятие и виды административных взысканий. Органы, налагающие административные взыскания; порядок их исполнения. Рассмотрение дел об административных правонарушениях, порядок обжалования постановлений по указанным делам. Значение гражданской ответственности. Основание для гражданской ответственности. Понятия вреда, противоправности, причинной связи и вины в дорожно-транспортном происшествии. Возмещение ущерба, причиненного во время аварии. Понятие "Источник повышенной опасности". Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности, если нет вины водителя. Ответственность за ущерб, нанесенный при столкновении транспортных средств. Понятия "Владелец источника повышенной опасности", "Потерпевший в дорожно-транспортном происшествии". Условия, освобождающие от ответственности. Определение размера возмещения за вред, причиненный в автотранспортном происшествии. Понятие и порядок страхования, сроки. Органы, осуществляющие страхование. Порядок возмещения причиненного материального ущерба. Страховой случай. Основание и порядок выплаты страховой суммы. Понятие "Утрата товарной стоимости". Основание для отказа в выплате утраты товарной стоимости. Основание для отказа в выплате страховой суммы. Тема 8. Итоговое занятие по предметуПриложение 4 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ПРЕДМЕТУ "УПРАВЛЕНИЕ АВТОБУСОМ"-----------------------------------------------+--------------- ¦ Наименование тем и упражнений ¦ Количество часов ¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦1. Обучение на автодроме ¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦ Приемы управления автобусом ¦ 2¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦ Маневрирование ¦ 4¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦2. Управление автобусом по дорогам с малой интенсивностью движения¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦ Управление автобусом по загородным дорогам ¦ 2¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦ Управление автобусом по городским дорогам ¦ 6¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦3. Управление автобусом по дорогам с большой интенсивностью ¦ ¦движения ¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦ Управление автобусом по загородным дорогам ¦ 2¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦ Управление автобусом по городским дорогам ¦ 10¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦ Тематический контроль ¦ 1¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦4. Экзамены: ¦ ¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦ в учебной организации ¦ 1¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦ в ГАИ ¦ 1¦ +----------------------------------------------+-------------------+ ¦Итого ¦ 29¦ ¦----------------------------------------------+-------------------- Программа предмета "Управление автобусом"Тема 1. Обучение на автодромеУпражнение 1. Приемы управления автобусом. Ознакомление с органами управления и контрольными приборами. Контрольный осмотр автобуса перед выездом. Посадка на рабочем месте водителя. Регулировка сидений, зеркал заднего вида. Подготовка и пуск двигателя. Трогание с места, разгон, последовательный переход на высшие и низшие передачи. Приемы плавного торможения и остановки. Пользование органами управления, вспомогательными приборами и устройствами. Упражнение 2. Маневрирование. Движение по прямой с переключением передач в восходящем и нисходящем порядке. Повороты налево и направо. Движение задним ходом по прямой с использованием зеркал заднего вида. Трогание с места на подъеме с уклоном не менее 16 процентов. Движение задним ходом с поворотом налево и направо с применением установленной сигнализации. Движение по габаритной "змейке" передним и задним ходом. Движение по габаритной "восьмерке" (кругу). Движение по габаритному тоннелю передним и задним ходом. Постановка автобуса передним и задним ходом в бокс. Въезд на эстакаду и съезд с нее передним и задним ходом; остановка и начало движения. Развороты без применения и с применением заднего хода. Разворот на участке ограниченной ширины с применением заднего хода. Постановка автобуса на стоянку боковой стороной с применением заднего хода. Подъезд к остановочному пункту маршрутных транспортных средств, открытие и закрытие дверей. Начало движения после выхода и посадки пассажиров. Остановка автобуса при движении передним и задним ходом у стоп-линии, на обочине, у выбранного ориентира, дорожного знака. Тема 2. Управление автобусом по дорогам с малой интенсивностью движенияУпражнение 3. Управление автобусом по загородным дорогам. Движение в транспортном потоке, съезд на второстепенную дорогу. Выезд со второстепенной дороги на главную. Движение по пересечениям дорог на разных уровнях, на подъемах и спусках. Обгон. Встречный разъезд на поворотах. Проезд железнодорожных переездов, остановочных пунктов маршрутных транспортных средств. Упражнение 4. Управление автобусом по городским дорогам. Выезд на улицы города (населенного пункта) с малой интенсивностью движения. Выбор полосы движения. Перестроение, движение в транспортном потоке с соблюдением безопасных интервалов и дистанций. Въезд в переулок, повороты, выезд из переулка. Развороты без применения и с применением заднего хода. Остановка у тротуара и начало движения. Изменение направления движения. Тема 3. Управление автобусом по дорогам с большой интенсивностью движенияУпражнение 5. Управление автобусом по загородным дорогам. Движение в транспортном потоке. Перестроение, повороты направо, налево, разворот. Остановки в заданном месте. Начало движения. Проезд населенных пунктов, остановочных пунктов маршрутных транспортных средств. Упражнение 6. Управление автобусом по городским дорогам. Выезд на дороги с большой интенсивностью движения. Движение в транспортном потоке с соблюдением безопасных интервалов и дистанций. Обгон транспортных средств. Проезд пешеходных переходов, остановочных пунктов маршрутных транспортных средств. Повороты и развороты. Движение на мостах, путепроводах и тоннелях. Перестроение перед перекрестками. Повороты на перекрестках. Проезд регулируемых перекрестков. Остановка и стоянка на автомобильных дорогах. Съезд на второстепенную дорогу. Выезд со второстепенной дороги на главную. Встречный разъезд в местах сужения дороги, встречный разъезд на поворотах. Подъезд и отъезд от мест посадки и высадки пассажиров с открытием и закрытием дверей салона, наблюдение с помощью зеркал за посадкой и высадкой пассажиров. Выполнение требований, обязательных при перевозке пассажиров в автобусе: объявление по микрофону наименований остановочных пунктов, предупреждение пассажиров о соблюдении правил проезда, провоза багажа и другие. Тематический контроль. На автодроме и контрольном маршруте проверяются: начало движения, расположение на проезжей части, перестроение с одной полосы на другую, проезд перекрестка с поворотом налево (или разворотом), разворот на дороге, движение в транспортном потоке, проезд и остановка у обозначенных остановочных пунктов маршрутных транспортных средств, обгон (опережение, объезд) транспортного средства, торможение и остановка, остановка и трогание с места на подъеме с уклоном не менее 16 процентов. Тема 4. Экзамены: в учебной организации, в ГАИПриложение 5 МИНИМАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ КАБИНЕТОВ (КЛАССОВ, ЛАБОРАТОРИЙ) И АВТОДРОМА ДЛЯ ПЕРЕПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ КАТЕГОРИИ "C" НА ПРАВО УПРАВЛЕНИЯ МЕХАНИЧЕСКИМИ ТРАНСПОРТНЫМИ СРЕДСТВАМИ КАТЕГОРИИ "D"Кабинет (класс) правил дорожного движения и безопасности движения---------------------------------------------+----------+------ ¦ Наименование учебного оборудования ¦ Единица ¦Количество¦ ¦ ¦измерения ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦1. Компьютер (компьютерный класс) ¦ штук ¦ 3 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦2. Компьютерные программы по правилам и ¦ -"- ¦ 2 ¦ ¦безопасности дорожного движения ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦3. Стенд "Дорожные знаки" ¦ -"- ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦4. Стенд "Дорожная разметка" ¦ -"- ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦5. Электрифицированный стенд "Сигналы ¦ -"- ¦ 1 ¦ ¦светофора" ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦6. Тренажер "Регулируемый перекресток" ¦ -"- ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦7. Тренажер "Нерегулируемый перекресток" ¦ -"- ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦8. Классная доска ¦ -"- ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦9. Комплекты планшетов (плакатов) или ¦комплектов¦ 2 ¦ ¦визуальные технические средства обучения по ¦ ¦ ¦ ¦темам предмета "Основы управления ¦ ¦ ¦ ¦транспортным средством и безопасность ¦ ¦ ¦ ¦движения" ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦10. Комплекты экзаменационных и тематических¦ -"- ¦ 2 ¦ ¦билетов (тестовых заданий) по правилам и ¦ ¦ ¦ ¦безопасности дорожного движения ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦11. Набор средств для проведения занятий по ¦ -"- ¦ 1 ¦ ¦оказанию доврачебной медицинской помощи ¦ ¦ ¦ ¦пострадавшим при ДТП ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦12. Медицинская аптечка ¦ -"- ¦ 2 ¦ ¦--------------------------------------------+----------+----------- Примечания: 1. Разрешается совмещать в одном классном помещении кабинет (класс) правил дорожного движения и безопасности движения с кабинетом по устройству и эксплуатации автобусов. 2. При наличии в учебной организации лаборантской разрешается содержать в ней указанные в пунктах 11 и 12 средства и использовать их только во время проведения занятий по соответствующим темам. 3. Допускается вместо плакатов использовать технические средства обучения (компьютеры, мультимедийные проекторы, телевизоры) с соответствующим набором видеоматериалов. Кабинет (класс) по устройству и эксплуатации автобусов---------------------------------------------+----------+------ ¦ Наименование учебного оборудования ¦ Единица ¦Количество¦ ¦ ¦измерения ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦1. Основные агрегаты автобуса, принятого за ¦ ¦ ¦ ¦базовый (в разрезе): ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦двигатель в сборе со сцеплением ¦комплектов¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦задний мост или его часть с главной ¦ штук ¦ 1 ¦ ¦передачей, ступицей и тормозным механизмом ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦передний мост или его часть с поворотным ¦ -"- ¦ 1 ¦ ¦кулаком, ступицей, тормозным механизмом и ¦ ¦ ¦ ¦поперечной рулевой тягой ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦коробка перемены передач ¦ -"- ¦ 1 ¦ ¦(гидромеханическая) ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦рулевой механизм ¦ -"- ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦гидротрансформатор ¦ -"- ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦2. Двигатель автобуса, отличный от базового ¦ -"- ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦3. Механизмы управления дверей ¦комплектов¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦4. Визуальные технические средства обучения ¦ -"- ¦ 1 ¦ ¦и плакаты по устройству и эксплуатации ¦ ¦ ¦ ¦автобусов ¦ ¦ ¦ ¦--------------------------------------------+----------+----------- Примечание. Рекомендуется в качестве базового автобуса принимать автобусы семейства МАЗ. Лаборатория по техническому обслуживанию автобусов---------------------------------------------+----------+------ ¦ Наименование учебного оборудования ¦ Единица ¦Количество¦ ¦ ¦измерения ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦1. Автобус ¦ штук ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦2. Карты смазок изучаемых автобусов ¦комплектов¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦3. Таблицы регулировочных данных по ¦ -"- ¦ 1 ¦ ¦изучаемым автобусам ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦4. Инструкция по технике безопасности и ¦ штук ¦ 1 ¦ ¦охране труда ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦5. Набор инструментов для выполнения работ ¦комплектов¦ 2 ¦ +--------------------------------------------+----------+----------+ ¦6. Рабочие столы (верстаки) ¦ штук ¦ 2 ¦ ¦--------------------------------------------+----------+----------- Примечание. Допускается проведение лабораторно-практических занятий по техническому обслуживанию и устройству автобусов на производственной базе учебной организации (автобусных парков). Автодром1. Кольцевой маршрут. 2. Участок для разворота при ограниченной ширине проезжей части. 3. Участок с подъемом (эстакада) с уклоном не менее 16 процентов. 4. Бокс для постановки автобуса на стоянку передним и задним ходом. 5. Бокс для постановки автобуса на стоянку боковой стороной с применением заднего хода. 6. Стоп-линия. 7. Габаритная "восьмерка" (круг). 8. Габаритный "тоннель". 9. Габаритная "змейка". 10. Исключен. 11. Исключен. 12. Остановочный пункт маршрутных транспортных средств с тротуаром. УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Совета Министров
Республики Беларусь
12.01.2006 N 33
ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ УЧЕБНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ, ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ВОДИТЕЛЕЙ МЕХАНИЧЕСКИХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВГлава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Настоящая программа разработана с учетом квалификационных требований к преподавателю по подготовке, переподготовке и повышению квалификации водителей механических транспортных средств (далее - преподаватель) и предназначена для повышения квалификации преподавателей в Республике Беларусь. 2. Повышение квалификации преподавателей осуществляется согласно законодательству, в том числе техническим нормативным правовым актам в области технического нормирования и стандартизации. 3. Повышение квалификации преподавателей осуществляется в соответствии с учебным планом повышения квалификации преподавателей учебных организаций по подготовке, переподготовке и повышению квалификации водителей механических транспортных средств согласно приложению. 4. Основной целью повышения квалификации преподавателей является получение ими знаний в области психологии и педагогики, организации учебного процесса и методики проведения занятий по предметам, предусмотренным соответствующими программами подготовки, переподготовки и повышения квалификации водителей механических транспортных средств (далее - МТС) различных категорий. 5. Запрещается изменять количество часов, отводимое на изучение предметов, а также на проведение экзаменов. 6. Зачисление слушателей на курсы повышения квалификации, их отчисление и выпуск оформляются приказом руководителя учреждения образования, обеспечивающего повышение квалификации преподавателей. 7. Продолжительность занятий не должна превышать восьми учебных часов в день. 8. Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий - 45 минут. Численность учебной группы не должна превышать 30 человек. 9. Занятия со слушателями проводятся в соответствии с расписанием, составляемым для каждой учебной группы и утверждаемым руководителем учреждения образования. 10. Теоретические занятия со слушателями проводятся преподавателями, имеющими высшее образование по соответствующей специальности и стаж педагогической деятельности не менее трех лет. Практические занятия со слушателями проводятся преподавателями, имеющими высшее или среднее специальное техническое образование по соответствующей специальности, стаж педагогической деятельности не менее трех лет и водительское удостоверение на право управления МТС соответствующей категории. 11. Учет занятий, посещаемости, оценки знаний слушателей ведется в журнале учета занятий (далее - журнал). 12. Журнал является основным документом, отражающим выполнение учебного плана по всем предметам обучения. Журнал ведется в каждой учебной группе. Преподаватель является лицом, ответственным за его правильное ведение. 13. К сдаче экзаменов допускаются слушатели, выполнившие все требования учебного плана и усвоившие учебные дисциплины. 14. Прием экзаменов осуществляет экзаменационная комиссия. Состав экзаменационной комиссии назначается приказом руководителя учреждения образования. В состав экзаменационной комиссии должно входить не менее 3 человек. 15. Экзамены проводятся поэтапно: вначале - теоретический, затем - практический. 16. Теоретический экзамен может приниматься письменно (по билетам) с использованием средств вычислительной техники или в устной форме. 17. Практический экзамен принимается для оценки умений и навыков применения преподавателями средств вычислительной техники и учебного оборудования классов (кабинетов), лабораторий в учебном процессе. 18. Результаты экзаменов оформляются протоколом экзаменационной комиссии. 19. Слушателям, прошедшим курсы повышения квалификации, при условии успешной сдачи экзаменов выдается свидетельство о повышении квалификации установленного образца. 20. При утере свидетельства о повышении квалификации или невозможности его дальнейшего использования учреждение образования, выдавшее его оригинал, выдает дубликат в порядке, установленном законодательством. 21. Слушатели, прошедшие повышение квалификации, но не сдавшие экзамен, к повторной сдаче экзаменов допускаются не ранее чем через 7 дней. 22. В случае если слушатель не сдал экзамен с третьей попытки, очередной экзамен у него принимается экзаменационной комиссией учреждения образования только после повторного курса обучения. Приложение УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ УЧЕБНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ПОДГОТОВКЕ, ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ВОДИТЕЛЕЙ МЕХАНИЧЕСКИХ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ--------------------------------------------+------------------ ¦Наименование предметов ¦Количество часов ¦ ¦ +-----+--------+-------+ ¦ ¦всего¦теорети-¦практи-¦ ¦ ¦ ¦ческих ¦ческих ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦1. Общие принципы подготовки водителей ¦ 8 ¦ 8 ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦2. Правовая подготовка ¦ 8 ¦ 8 ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦3. Особенности устройства, технического ¦ 12 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦обслуживания и эксплуатации механических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦транспортных средств ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦4. Комментарии к Правилам дорожного ¦ 6 ¦ 4 ¦ 2 ¦ ¦движения ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦5. Психофизиология труда водителя и ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦ ¦основные принципы педагогики ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦6. Учебно-материальная база учебной ¦ ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦7. Организация учебного процесса и методика¦ 28 ¦ 16 ¦ 12 ¦ ¦проведения занятий ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦8. Порядок ведения документации по ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ ¦оформлению учебного процесса ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦9. Консультации, экзамены ¦ 6 ¦ 6 ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦Итого ¦ 80 ¦ 59 ¦ 21 ¦ ¦-------------------------------------------+-----+--------+-------- Тематический план по предмету "Общие принципы подготовки водителей"--------------------------------------------+------------------ ¦Наименование тем ¦Количество часов ¦ ¦ +-----+--------+-------+ ¦ ¦всего¦теорети-¦практи-¦ ¦ ¦ ¦ческих ¦ческих ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦1. Теоретические основы обучения и ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦2. Организация подготовки водителей в ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ ¦Республике Беларусь. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Квалификационные требования к водителям ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦3. Программы подготовки (переподготовки) ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦ ¦водителей МТС ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------------+-----+--------+-------+ ¦Итого ¦ 8 ¦ 8 ¦ ¦ ¦-------------------------------------------+-----+--------+-------- Программа предмета "Общие принципы подготовки водителей"--------------------------------------------------------+------ ¦ Наименование и содержание тем ¦Количество¦ ¦ ¦ часов ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦1. Теоретические основы обучения и воспитания ¦ 2 ¦ ¦Сущность обучения и воспитания; их задачи, содержание. ¦ ¦ ¦Методологическая основа обучения. Единство обучения и ¦ ¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦Определение принципов обучения: сознательность и ¦ ¦ ¦активность учащихся, наглядность, систематичность и ¦ ¦ ¦последовательность, доступность. Прочность знаний, ¦ ¦ ¦навыков и умений, индивидуальный подход ¦ ¦ ¦Методы обучения: устное изложение материала ¦ ¦ ¦(объяснение, рассказ, лекция), беседа, показ, ¦ ¦ ¦упражнения (тренировки), самостоятельная работа ¦ ¦ ¦Методы воспитания: убеждение и поощрение ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦2. Организация подготовки водителей в Республике ¦ 2 ¦ ¦Беларусь. Квалификационные требования к водителям ¦ ¦ ¦Задачи подготовки. Порядок сертификации услуг по ¦ ¦ ¦подготовке водителей МТС. Порядок допуска водителей к ¦ ¦ ¦управлению МТС, приема квалификационных экзаменов в ¦ ¦ ¦ГАИ, выдачи водительских удостоверений ¦ ¦ ¦Требования к уровню теоретической подготовки водителей ¦ ¦ ¦и навыкам практического управления МТС ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦3. Программы подготовки (переподготовки) водителей МТС ¦ 4 ¦ ¦Общие положения, учебный план, тематические планы по ¦ ¦ ¦предметам, содержание программ предметов ¦ ¦ ¦Учебно-методические материалы по подготовке водителей ¦ ¦ ¦-------------------------------------------------------+----------- Тематический план по предмету "Правовая подготовка"-----------------------------------------------+--------------- ¦ Наименование тем ¦ Количество часов ¦ ¦ +-----+-------------+ ¦ ¦всего¦теоретических¦ +----------------------------------------------+-----+-------------+ ¦1. Правовое регулирование государственной ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦системы обеспечения безопасности движения ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------+-----+-------------+ ¦2. Основные сведения по трудовому ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦законодательству ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------+-----+-------------+ ¦3. Ответственность за автотранспортные ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦преступления, причиненный вред и нарушения ¦ ¦ ¦ ¦Правил дорожного движения ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------+-----+-------------+ ¦4. Страхование на автомобильном транспорте ¦ 1 ¦ 1 ¦ +----------------------------------------------+-----+-------------+ ¦5. Правовые основы охраны природы и ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦экологической безопасности в сфере ¦ ¦ ¦ ¦дорожного движения ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------+-----+-------------+ ¦6. Итоговая проверка знаний по предмету ¦ 1 ¦ 1 ¦ +----------------------------------------------+-----+-------------+ ¦Итого ¦ 8 ¦ 8 ¦ ¦----------------------------------------------+-----+-------------- Программа предмета "Правовая подготовка"---------------------------------------------------+------------ ¦ Наименование и содержание тем ¦Количество часов¦ +--------------------------------------------------+----------------+ ¦1. Правовое регулирование государственной системы ¦ 2 ¦ ¦обеспечения безопасности дорожного движения ¦ ¦ ¦Государственное регулирование и управление в ¦ ¦ ¦области дорожного движения и обеспечения его ¦ ¦ ¦безопасности ¦ ¦ ¦Законодательная нормативная правовая база в сфере ¦ ¦ ¦безопасности дорожного движения. Указ Президента ¦ ¦ ¦Республики Беларусь от 28 ноября 2005 г. N 551 "О ¦ ¦ ¦мерах по повышению безопасности дорожного ¦ ¦ ¦движения". Закон Республики Беларусь "О дорожном ¦ ¦ ¦движении". Закон Республики Беларусь "Об ¦ ¦ ¦автомобильном транспорте и автомобильных ¦ ¦ ¦перевозках". Правила дорожного движения ¦ ¦ ¦Нормативные правовые акты (стандарты), ¦ ¦ ¦устанавливающие порядок и организационные основы ¦ ¦ ¦подготовки водителей и лиц, обучающих управлению ¦ ¦ ¦МТС, а также требования к обучению и учебным ¦ ¦ ¦организациям ¦ ¦ +--------------------------------------------------+----------------+ ¦2. Основные сведения по трудовому ¦ 1 ¦ ¦законодательству ¦ ¦ ¦Трудовое право. Коллективный и трудовой договор, ¦ ¦ ¦контракт, порядок их заключения. Перевод на ¦ ¦ ¦другую работу. Прекращение действия трудового ¦ ¦ ¦договора. Досрочное расторжение контракта. ¦ ¦ ¦Рабочее время и время отдыха. Трудовая ¦ ¦ ¦дисциплина. Правила внутреннего распорядка. ¦ ¦ ¦Трудовые споры и порядок их разрешения. ¦ ¦ ¦Правовые вопросы оплаты труда. Системы заработной ¦ ¦ ¦платы. ¦ ¦ ¦Виды дисциплинарных взысканий. Виды и пределы ¦ ¦ ¦материальной ответственности за ущерб, ¦ ¦ ¦причиненный организации. ¦ ¦ +--------------------------------------------------+----------------+ ¦3. Ответственность за автотранспортные ¦ 2 ¦ ¦преступления, причиненный вред и нарушения Правил ¦ ¦ ¦дорожного движения ¦ ¦ ¦Понятие об уголовном преступлении, его отличия от ¦ ¦ ¦иных правонарушений. Понятие об уголовной ¦ ¦ ¦ответственности и основания для уголовной ¦ ¦ ¦ответственности. Обстоятельства, смягчающие и ¦ ¦ ¦отягощающие вину. Понятие о наказании и его цели. ¦ ¦ ¦Анализ статей Уголовного кодекса, ¦ ¦ ¦предусматривающих ответственность за ¦ ¦ ¦автотранспортные преступления ¦ ¦ ¦Значение гражданской ответственности. Основание ¦ ¦ ¦для гражданской ответственности. Понятия вреда, ¦ ¦ ¦противоправности, причинной связи и вины в ¦ ¦ ¦дорожно-транспортном происшествии. Понятия ¦ ¦ ¦"Источник повышенной опасности", "Владелец ¦ ¦ ¦источника повышенной опасности", "Потерпевший в ¦ ¦ ¦дорожно-транспортном происшествии". ¦ ¦ ¦Ответственность за вред, причиненный источником ¦ ¦ ¦повышенной опасности, если нет вины водителя. ¦ ¦ ¦Условия, освобождающие от ответственности. ¦ ¦ ¦Определение размера возмещения за вред, ¦ ¦ ¦причиненный в дорожно-транспортном происшествии ¦ ¦ ¦Нормативные акты, устанавливающие ¦ ¦ ¦административную ответственность на автомобильном ¦ ¦ ¦транспорте ¦ ¦ ¦Понятие и виды административных правонарушений, ¦ ¦ ¦административных взысканий. Органы, налагающие ¦ ¦ ¦административные взыскания, порядок их ¦ ¦ ¦исполнения. Рассмотрение дел об административных ¦ ¦ ¦правонарушениях, порядок обжалования ¦ ¦ ¦постановлений по указанным делам. Виды ¦ ¦ ¦дисциплинарной ответственности и взысканий. Меры ¦ ¦ ¦общественного воздействия на нарушителей трудовой ¦ ¦ ¦и транспортной дисциплины ¦ ¦ +--------------------------------------------------+----------------+ ¦4. Страхование на автомобильном транспорте ¦ 1 ¦ ¦Страхование транспортных средств, принадлежащих ¦ ¦ ¦гражданам. Виды страхования ¦ ¦ ¦Порядок заключения договора, сроки, выплата ¦ ¦ ¦страхового возмещения ¦ ¦ ¦Страховые санкции. Основания для отказа в выплате ¦ ¦ ¦страхового возмещения ¦ ¦ ¦Ответственность водителей за причиненный ущерб ¦ ¦ ¦застрахованным автотранспортным средствам при ¦ ¦ ¦дорожно-транспортных происшествиях ¦ ¦ +--------------------------------------------------+----------------+ ¦5. Правовые основы охраны природы и экологической ¦ 1 ¦ ¦безопасности в сфере дорожного движения ¦ ¦ ¦Автомобилизация и ее негативное влияние на ¦ ¦ ¦экологию. Основные требования правил, нормативов ¦ ¦ ¦и стандартов в сфере обеспечения экологической ¦ ¦ ¦безопасности МТС. Влияние технического состояния ¦ ¦ ¦МТС на его экологические и экономические ¦ ¦ ¦параметры. Профессиональное мастерство водителя и ¦ ¦ ¦его влияние на повышение уровня экологической ¦ ¦ ¦безопасности транспортного средства. Основные ¦ ¦ ¦мероприятия по повышению экологической ¦ ¦ ¦безопасности МТС в процессе эксплуатации ¦ ¦ ¦Ответственность за загрязнение окружающей среды ¦ ¦ ¦--------------------------------------------------+----------------- Тематический план по предмету "Особенности устройства, технического обслуживания и эксплуатации механических транспортных средств"----------------------------------+---------------------------- ¦ Наименование тем ¦ Количество часов ¦ ¦ +-----+-------------+------------+ ¦ ¦всего¦теоретических¦практических¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦1. Особенности устройства ¦ 6 ¦ 4 ¦ 2 ¦ ¦механических транспортных средств¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦2. Особенности эксплуатации и ¦ 6 ¦ 4 ¦ 2 ¦ ¦технического обслуживания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механических транспортных средств¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦Итого ¦ 12 ¦ 8 ¦ 4 ¦ ¦---------------------------------+-----+-------------+------------- Программа предмета "Особенности устройства, технического обслуживания и эксплуатации механических транспортных средств"--------------------------------------------------------+------ ¦ Наименование и содержание тем ¦Количество¦ ¦ ¦ часов ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦1. Особенности устройства механических транспортных ¦ 6 ¦ ¦средств ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Теоретические занятия ¦ 4 ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Отличия и особенности устройства МТС ¦ ¦ ¦Тягово-скоростные и тормозные свойства МТС. ¦ ¦ ¦Управляемость. Устойчивость. Маневренность. ¦ ¦ ¦Проходимость. Топливная экономичность. Плавность хода. ¦ ¦ ¦Активная, пассивная и послеаварийная безопасность ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Практические занятия ¦ 2 ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Ознакомление с конструктивными особенностями МТС ¦ ¦ ¦Основные факторы, определяющие эксплуатационную ¦ ¦ ¦безопасность и надежность систем, приборов, узлов и ¦ ¦ ¦агрегатов МТС, влияющих на безопасность дорожного ¦ ¦ ¦движения ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦2. Особенности эксплуатации и технического обслуживания¦ 6 ¦ ¦механических транспортных средств ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Теоретические занятия ¦ 4 ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Организация эксплуатации МТС ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Особенности эксплуатации учебных МТС ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Организация технического обслуживания МТС. Виды ¦ ¦ ¦технического обслуживания и периодичность их проведения¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Организация работы по охране труда. Требования к ¦ ¦ ¦техническому состоянию и оборудованию МТС. Требования ¦ ¦ ¦безопасности при техническом обслуживании ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Порядок и объем работ при проведении проверки ¦ ¦ ¦технического состояния МТС перед выездом. Объем работ ¦ ¦ ¦ежедневного технического обслуживания МТС ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Практические занятия ¦ 2 ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Проведение контрольно-диагностических, крепежных и ¦ ¦ ¦регулировочных работ при техническом обслуживании МТС ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Выполнение в полном объеме работ при проверке ¦ ¦ ¦технического состояния МТС перед выездом ¦ ¦ ¦Выполнение в полном объеме работ по проведению ¦ ¦ ¦ежедневного технического обслуживания МТС ¦ ¦ ¦-------------------------------------------------------+----------- Тематический план по предмету "Комментарии к Правилам дорожного движения"--------------------------------+------------------------------ ¦ Наименование тем ¦ Количество часов ¦ ¦ +-----+-------------+--------------+ ¦ ¦всего¦теоретических¦ практических ¦ +-------------------------------+-----+-------------+--------------+ ¦Комментарии к Правилам ¦ 6 ¦ 4 ¦ 2 ¦ ¦дорожного движения ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+-----+-------------+--------------+ ¦Итого ¦ 6 ¦ 4 ¦ 2 ¦ ¦-------------------------------+-----+-------------+--------------- Программа предмета "Комментарии к Правилам дорожного движения"--------------------------------------------------------+------ ¦ Наименование и содержание тем ¦Количество¦ ¦ ¦ часов ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦1. Комментарии к Правилам дорожного движения ¦ 6 ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Теоретические занятия ¦ 4 ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Права и обязанности участников дорожного движения ¦ ¦ ¦Действия водителей, причастных к дорожно-транспортному ¦ ¦ ¦происшествию ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Регулирование дорожного движения. Проезд перекрестков ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Порядок движения, остановка и стоянка ¦ ¦ ¦Требования к расположению транспортных средств на ¦ ¦ ¦проезжей части ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Пешеходные переходы и остановочные пункты маршрутных ¦ ¦ ¦транспортных средств. Преимущество маршрутных ¦ ¦ ¦транспортных средств. Железнодорожные переезды. Особые ¦ ¦ ¦условия движения ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Порядок применения аварийной сигнализации и знака ¦ ¦ ¦аварийной остановки. ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Порядок движения в жилых зонах и дворовых территориях ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Правила пользования внешними световыми приборами и ¦ ¦ ¦звуковыми сигналами. Действия водителя при ослеплении ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Условия и порядок буксировки транспортных средств ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Порядок допуска МТС к участию в дорожном движении, их ¦ ¦ ¦техническое состояние, оборудование ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Практические занятия ¦ 2 ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Моделирование и анализ типичных дорожно-транспортных ¦ ¦ ¦ситуаций с использованием средств вычислительной ¦ ¦ ¦техники и учебно-наглядных пособий ¦ ¦ ¦-------------------------------------------------------+----------- Тематический план по предмету "Психофизиология труда водителя и основные принципы педагогики"---------------------------------------------+----------------- ¦ Наименование тем ¦ Количество часов ¦ ¦ +-------+-------------+ ¦ ¦ всего ¦теоретических¦ +--------------------------------------------+-------+-------------+ ¦1. Психология человека ¦ 1 ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+-------+-------------+ ¦2. Психологические основы обучения и ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+-------+-------------+ ¦3. Познавательно-интеллектуальная сфера ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦обучаемых и ее диагностика ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------+-------+-------------+ ¦4. Формирование педагогического мастерства ¦ 1 ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------+-------+-------------+ ¦Итого ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦--------------------------------------------+-------+-------------- Программа предмета "Психофизиология труда водителя и основные принципы педагогики"---------------------------------------------------------+------ ¦ Наименование и содержание тем ¦Количество¦ ¦ ¦ часов ¦ +--------------------------------------------------------+----------+ ¦1. Психология человека ¦ 1 ¦ ¦Объект и предмет психологии. Соотношение субъективной и ¦ ¦ ¦объективной реальности. Психика и организм. Психика, ¦ ¦ ¦поведение и деятельность. Личность и межличностные ¦ ¦ ¦отношения. Личностная ответственность. Общее и ¦ ¦ ¦индивидуальное в психике человека ¦ ¦ +--------------------------------------------------------+----------+ ¦2. Психологические основы обучения и воспитания ¦ 1 ¦ +--------------------------------------------------------+----------+ ¦Условия, механизмы и закономерности развития и ¦ ¦ ¦формирования психики в процессе развития. Психология ¦ ¦ ¦обучения. Обучение и развитие. Психологическая сущность ¦ ¦ ¦развивающего обучения. Структура учебной деятельности и ¦ ¦ ¦проблема ее формирования. Этапы формирования умственных ¦ ¦ ¦действий. Психология оценки и самооценки. ¦ ¦ ¦Психологические основы воспитания ¦ ¦ +--------------------------------------------------------+----------+ ¦3. Познавательно-интеллектуальная сфера обучаемых и ее ¦ 1 ¦ ¦диагностика ¦ ¦ +--------------------------------------------------------+----------+ ¦Методы психодиагностики. Диагностика мотивационной, ¦ ¦ ¦познавательной, эмоционально-волевой сфер личности ¦ ¦ ¦обучаемых. Диагностика знаний, умений, навыков и ¦ ¦ ¦способностей обучаемых. Диагностика межличностных ¦ ¦ ¦отношений и психологического климата. ¦ ¦ ¦Психокоррекционная работа преподавателя. Проблема ¦ ¦ ¦взаимоотношений личности и коллектива. Психологические ¦ ¦ ¦барьеры общения в системе "преподаватель - обучаемый" ¦ ¦ +--------------------------------------------------------+----------+ ¦4 Формирование педагогического мастерства ¦ 1 ¦ ¦Педагогическая культура, современное педагогическое ¦ ¦ ¦мышление. Пути формирования педагогического мастерства. ¦ ¦ ¦Техника речи, экспрессивные средства педагога. Средства ¦ ¦ ¦и методы педагогического воздействия на личность. Общие ¦ ¦ ¦принципы дидактики и их реализация в конкретных ¦ ¦ ¦предметных методиках обучения. Научная организация ¦ ¦ ¦педагогического труда ¦ ¦ ¦--------------------------------------------------------+----------- Тематический план по предмету "Учебно-материальная база учебной организации"----------------------------------+---------------------------- ¦ Наименование тем ¦ Количество часов ¦ ¦ +-----+-------------+------------+ ¦ ¦всего¦теоретических¦практических¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦1. Учебно-материальная база ¦ 4 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦учебной организации ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦2. Автодром и его учебное ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦оборудование ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦Итого ¦ 6 ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦---------------------------------+-----+-------------+------------- Программа предмета "Учебно-материальная база учебной организации"------------------------------------------------------+-------- ¦ Наименование и содержание тем ¦ Количество ¦ ¦ ¦ часов ¦ +-----------------------------------------------------+------------+ ¦1. Учебно-материальная база учебной организации ¦ 4 ¦ +-----------------------------------------------------+------------+ ¦Теоретические занятия ¦ 2 ¦ ¦Совмещенные и специализированные классы (кабинеты), ¦ ¦ ¦лаборатории, их учебное оборудование. Класс (кабинет)¦ ¦ ¦правил и безопасности дорожного движения. Класс ¦ ¦ ¦(кабинет), лаборатория по устройству и эксплуатации ¦ ¦ ¦транспортных средств ¦ ¦ +-----------------------------------------------------+------------+ ¦Практические занятия ¦ 2 ¦ ¦Использование учебного оборудования классов ¦ ¦ ¦(кабинетов) и лабораторий при проведении ¦ ¦ ¦теоретических, практических и лабораторно- ¦ ¦ ¦практических занятий ¦ ¦ +-----------------------------------------------------+------------+ ¦2. Автодром и его учебное оборудование ¦ 2 ¦ ¦Теоретические занятия ¦ 1 ¦ ¦Минимальный перечень учебного оборудования автодрома.¦ ¦ ¦Требования к элементам автодрома ¦ ¦ +-----------------------------------------------------+------------+ ¦Практические занятия ¦ 1 ¦ ¦Ознакомление с учебным оборудованием автодромов для ¦ ¦ ¦различных категорий транспортных средств ¦ ¦ ¦-----------------------------------------------------+------------- Тематический план по предмету "Организация учебного процесса и методика проведения занятий"----------------------------------+---------------------------- ¦ Наименование тем ¦ Количество часов ¦ ¦ +-----+-------------+------------+ ¦ ¦всего¦теоретических¦практических¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦1. Форма организации учебного ¦ 10 ¦ 8 ¦ 2 ¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦2. Структура, принципы и методы ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ ¦формирования учебной деятельности¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦3. Новые информационные ¦ 12 ¦ 4 ¦ 8 ¦ ¦технологии в учебном процессе ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦4. Методическая работа ¦ 4 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦Итого ¦ 28 ¦ 16 ¦ 12 ¦ ¦---------------------------------+-----+-------------+------------- Программа предмета "Организация учебного процесса и методика проведения занятий"--------------------------------------------------------+------ ¦ Наименование и содержание тем ¦Количество¦ ¦ ¦ часов ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦1. Форма организации учебного процесса ¦ 10 ¦ ¦Теоретические занятия ¦ 8 ¦ ¦Знание как основная форма учебной работы. Виды занятий.¦ ¦ ¦Подготовка и проведение теоретических занятий. ¦ ¦ ¦Составные части теоретических занятий. Составление ¦ ¦ ¦плана-конспекта занятий. Подготовка и проведение ¦ ¦ ¦лабораторно-практических и практических занятий. ¦ ¦ ¦Вводный, текущий и заключительный инструктаж. ¦ ¦ ¦Составление плана для проведения лабораторно- ¦ ¦ ¦практических занятий ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Практические занятия ¦ 2 ¦ ¦Подготовка и проведение теоретических, лабораторно- ¦ ¦ ¦практических и практических занятий ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦2.Структура, принципы и методы формирования учебной ¦ 2 ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦Содержание и процесс обучения. Умение и навык как ¦ ¦ ¦главный результат обучения. Процессы восприятия, ¦ ¦ ¦осмысления, усвоения и закрепления знаний. Принципы ¦ ¦ ¦обучения: научность, индивидуальный подход, ¦ ¦ ¦систематичность и последовательность в обучении, связь ¦ ¦ ¦теории с практикой, сознательность и активность ¦ ¦ ¦обучаемых, доступность обучения, прочность знаний. ¦ ¦ ¦Методы обучения. Устное изложение материала: рассказ, ¦ ¦ ¦лекция, инструктаж, беседа. Показ: демонстрация, ¦ ¦ ¦экскурсия, наблюдение. Устные и письменные упражнения. ¦ ¦ ¦Лабораторно-практические и практические упражнения. ¦ ¦ ¦Самоподготовка ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦3. Новые информационные технологии в учебном процессе ¦ 12 ¦ ¦Теоретические занятия ¦ 4 ¦ ¦Структура и архитектура средств вычислительной техники.¦ ¦ ¦Принципы построения автоматизированных обучающих и ¦ ¦ ¦контролирующих систем. Базы данных. Информационные и ¦ ¦ ¦телекоммуникационные сети. Структура аудио-, ¦ ¦ ¦видеосредств и методика их применения ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Практические занятия ¦ 8 ¦ ¦Практические навыки работы с компьютером ¦ ¦ ¦Применение пакетов прикладных программ в учебном ¦ ¦ ¦процессе по правилам и основам безопасности дорожного ¦ ¦ ¦движения. Текстовые и графические редакторы, ¦ ¦ ¦электронные таблицы. Базы данных ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦4. Методическая работа ¦ 4 ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Теоретические занятия ¦ 2 ¦ ¦Формы методической работы: педагогический совет, ¦ ¦ ¦методическая комиссия, инструктивно-методические ¦ ¦ ¦занятия, показательные занятия, открытые занятия, ¦ ¦ ¦методические инструктажи. Планирование методической ¦ ¦ ¦работы. Методический кабинет. Индивидуальная ¦ ¦ ¦методическая работа ¦ ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Практические занятия ¦ 2 ¦ +-------------------------------------------------------+----------+ ¦Организация работы педагогического совета, методической¦ ¦ ¦комиссии. ¦ ¦ ¦Самостоятельная подготовка, взаимные посещения занятий,¦ ¦ ¦индивидуальные задания ¦ ¦ ¦-------------------------------------------------------+----------- Учебный план предмета "Порядок ведения документации по оформлению учебного процесса"-----------------------------------------------+--------------- ¦ Наименование тем ¦ Количество часов ¦ ¦ +-----+-------------+ ¦ ¦всего¦теоретических¦ +----------------------------------------------+-----+-------------+ ¦1. Документы по планированию, организации и ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦проведению учебного процесса, учету и ¦ ¦ ¦ ¦отчетности в учебных организациях по ¦ ¦ ¦ ¦подготовке (переподготовке) водителей ¦ ¦ ¦ ¦механических транспортных средств ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------+-----+-------------+ ¦Итого ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦----------------------------------------------+-----+-------------- Программа предмета "Порядок ведения документации по оформлению учебного процесса"--------------------------------------------------------+------
¦ Наименование и содержание тем ¦Количество¦
¦ ¦ часов ¦
+-------------------------------------------------------+----------+
¦1. Документы по планированию, организации и ведению ¦ 2 ¦
¦учебного процесса, учету и отчетности в учебных ¦ ¦
¦организациях по подготовке (переподготовке) водителей ¦ ¦
¦механических транспортных средств ¦ ¦
¦Оформление и ведение журнала учета занятий. Составление¦ ¦
¦расписания занятий. Оформление протокола ¦ ¦
¦экзаменационной комиссии. Составление и оформление ¦ ¦
¦других документов по ведению учебного процесса. ¦ ¦
¦-------------------------------------------------------+-----------
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Совета Министров
Республики Беларусь
12.01.2006 N 33
ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ УПРАВЛЕНИЮ МЕХАНИЧЕСКИМИ ТРАНСПОРТНЫМИ СРЕДСТВАМИГлава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Настоящая программа разработана с учетом квалификационных требований к мастеру производственного обучения управлению механическими транспортными средствами (далее - мастер) и предназначена для повышения квалификации мастеров в Республике Беларусь. 2. Повышение квалификации мастеров осуществляется в соответствии с законодательством, в том числе техническими нормативными правовыми актами в области технического нормирования и стандартизации. 3. Повышение квалификации мастеров осуществляется в соответствии с учебным планом согласно приложению 1. 4. Запрещается изменять количество часов, отводимое на изучение предметов, а также на проведение экзаменов. 5. Зачисление слушателей на повышение квалификации, их отчисление и выпуск оформляются приказом руководителя учреждения образования. 6. Продолжительность занятий не должна превышать восьми учебных часов в день. 7. Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий - 45 минут. Численность учебной группы не должна превышать 30 человек. 8. Занятия со слушателями проводятся в соответствии с расписанием, составляемым для каждой учебной группы и утверждаемым руководителем учреждения образования. 9. Обучение методике управления механическим транспортным средством на дорогах общего пользования допускается только в случае, если учебное механическое транспортное средство (далее - МТС) оборудовано в соответствии с установленными требованиями. 10. Теоретические занятия со слушателями проводятся преподавателями, имеющими высшее образование по соответствующей специальности и стаж педагогической деятельности не менее трех лет. Практические занятия со слушателями проводятся преподавателями, имеющими высшее или среднее специальное техническое образование по соответствующей специальности, стаж педагогической деятельности не менее трех лет и водительское удостоверение на право управления МТС соответствующей категории. 11. Учет проведения занятий, посещаемости, оценки знаний слушателей ведется в журнале и путевом листе на учебное МТС. 12. Журнал является основным документом, отражающим выполнение учебного плана по всем предметам обучения. Журнал ведется в каждой учебной группе. Преподаватель является лицом, ответственным за его правильное ведение. 13. К сдаче экзаменов допускаются слушатели, выполнившие все требования учебного плана и усвоившие учебные дисциплины. 14. Прием экзаменов осуществляет экзаменационная комиссия. Состав экзаменационной комиссии утверждается приказом руководителя учреждения образования. В состав экзаменационной комиссии должно входить не менее трех человек. 15. Экзамены проводятся поэтапно: вначале - теоретический, затем - практический. 16. Теоретический экзамен может приниматься письменно (по билетам) с использованием средств вычислительной техники или в устной форме. 17. Практический экзамен принимается на учебном МТС, оборудованном в соответствии с установленными требованиями. 18. Результаты экзаменов оформляются протоколом экзаменационной комиссии. 19. Слушателям, прошедшим курсы повышения квалификации, при условии успешной сдачи экзаменов выдается свидетельство о повышении квалификации установленного образца. 20. При утере свидетельства о повышении квалификации или невозможности его дальнейшего использования учреждение образования, выдавшее оригинал, выдает его дубликат в порядке, установленном законодательством. 21. Слушатели, прошедшие курсы повышения квалификации, но не сдавшие экзамены, к повторной сдаче экзаменов допускаются не ранее чем через 7 дней. 22. В случае если слушатель не сдал экзамен с третьей попытки, очередной экзамен у него принимается экзаменационной комиссией учреждения образования только после повторного курса обучения. Приложение 1 УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ МАСТЕРОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ УПРАВЛЕНИЮ МЕХАНИЧЕСКИМИ ТРАНСПОРТНЫМИ СРЕДСТВАМИ----------------------------------+---------------------------- ¦ Наименование предметов ¦ Количество часов ¦ ¦ +-----+-------------+------------+ ¦ ¦всего¦теоретических¦практических¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦1. Организация подготовки ¦ 10 ¦ 8 ¦ 2 ¦ ¦водительских кадров ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦2. Методика обучения управлению ¦ 40 ¦ 24 ¦ 16 ¦ ¦механическими транспортными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средствами ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦3. Организация эксплуатации и ¦ 10 ¦ 6 ¦ 4 ¦ ¦технического обслуживания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механических транспортных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦4. Основы безопасности движения ¦ 8 ¦ 8 ¦ ¦ +---------------------------------+-----+-------------+------------+ ¦5. Теоретический экзамен ¦ 6 ¦ 6 ¦ ¦ Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 | Стр. 12 | Стр. 13 | Стр. 14 | |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
