| Стр. 3
 Страницы:  | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 |  
 
 ¦архiтэктуры  ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ +-------------+---+--+---+---+---+---+---+-----+---+---+---+----+-----+ ¦Сусветная    ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦  -  ¦ - ¦ - ¦ - ¦  1 ¦  1  ¦ ¦мастацкая    ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ ¦культура     ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ +-------------+---+--+---+---+---+---+---+-----+---+---+---+----+-----+ ¦Мастацкая    ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦  -  ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦  2 ¦  2  ¦ ¦праца (груп. ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ ¦заняткi)     ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ +-------------+---+--+---+---+---+---+---+-----+---+---+---+----+-----+ ¦Усяго:       ¦ 3 ¦ 4¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦  6  ¦ 6 ¦ 6 ¦ 7 ¦  8 ¦  7  ¦ +-------------+---+--+---+---+---+---+---+-----+---+---+---+----+-----+ ¦                      II. Школьны кампанент                          ¦ +---------------------------------------------------------------------+ ¦   Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы,         ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю      ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента.                                       ¦ +-------------+---T--T---+---T---+---T---+-----T---+---T---+----T-----+ ¦Максiмальная ¦23 ¦26¦27 ¦28 ¦33 ¦34 ¦35 ¦ 36  ¦36 ¦37 ¦38 ¦ 38 ¦ 38  ¦ ¦вучэбная     ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ ¦нагрузка на  ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ ¦аднаго вучня ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ +-------------+---+--+---+---+---+---+---+-----+---+---+---+----+-----+ ¦Агульная     ¦24 ¦27¦28 ¦29 ¦35 ¦36 ¦36 ¦ 37  ¦37 ¦38 ¦38 ¦ 40 ¦ 40  ¦ ¦колькасць    ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ ¦гадзiн, якая ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ ¦фiнансуецца  ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ ¦з бюджэту    ¦   ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦   ¦     ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦ ¦-------------+---+--+---+---+---+---+---+-----+---+---+---+----+------ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Дадатак 12 
 
 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З АРХIТЭКТУРНА-МАСТАЦКIМ КIРУНКАМ 
 
 --------------------+----------------------------------------------¬ ¦ Вучэбныя прадметы ¦      Колькасць гадзiн у тыдзень па класах    ¦ ¦ (цыклы прадметаў) +--------------------------+-------------------+ ¦                   ¦ у школах з 12-гадовым    ¦   у школах з      ¦ ¦                   ¦   тэрмiнам навучання     ¦   11-гадовым      ¦ ¦                   ¦                          ¦тэрмiнам навучання ¦ ¦                   +--T--T---+---T---+---T----+---+----T---T--T---+ ¦                   ¦ I¦II¦III¦IV ¦ V ¦VI ¦ VII¦VII¦VIII¦IX ¦ X¦XI ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦                    I. Дзяржаўны кампанент                        ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦   1. Агульны цыкл                                                ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦   Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i     ¦ ¦размеркаванне гадзiн на ix вывучэнне па класах  такiя  ж, як i ў  ¦ ¦вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя выяўленчага ¦ ¦мастацтва, сусветнай мастацкай культуры, працоўнага навучання.    ¦ ¦Змест дадзеных дысцыплiн размеркаваны па прадметах прафiлюючага   ¦ ¦цыкла.                                                            ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦   2. Цыкл прафiлюючых прадметаў                                  ¦ +-------------------T--T--T---+---T---+---T----+---T----+---T--T---+ ¦Адлюстраванне на   ¦ 3¦ 2¦ 2 ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦  - ¦ - ¦ -  ¦ - ¦ -¦ - ¦ ¦плоскасцi (груп.   ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ ¦заняткi)           ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Дэкаратыўна-       ¦ -¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦  - ¦ - ¦ -  ¦ - ¦ -¦ - ¦ ¦прыкладное         ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ ¦мастацтва. Лепка   ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ ¦(груп. заняткi)    ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Малюнак (груп.     ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦  2 ¦ 2 ¦ 2  ¦2/1¦ 2¦ 2 ¦ ¦заняткi)           ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Жывапiс (груп.     ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦  2 ¦ 2 ¦ 2  ¦1/2¦ 1¦ 1 ¦ ¦заняткi)           ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Кампазiцыя (груп.  ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦  1 ¦ 1 ¦ 1  ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ ¦заняткi)           ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Лепка (iнд.        ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦0/1¦0/1¦ 0/1¦0/1¦ -  ¦ - ¦ -¦ - ¦ ¦заняткi)           ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Перспектыва        ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦  - ¦ - ¦ 1  ¦ 1 ¦ -¦ - ¦ ¦(груп. заняткi)    ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Чарчэнне (клас.    ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦  - ¦ - ¦ -  ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ ¦заняткi)           ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Сусветная мастацкая¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦  - ¦ - ¦ -  ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ ¦культура (клас.    ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ ¦заняткi)           ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Пластычная анатомiя¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦  - ¦ - ¦ -  ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ ¦(груп. заняткi)    ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Мастацкая праца    ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦  1 ¦ 1 ¦ 1  ¦ 1 ¦ -¦ - ¦ ¦(груп. заняткi)    ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Усяго:             ¦ 3¦ 4¦ 4 ¦ 5 ¦6/7¦6/7¦ 6/7¦6/7¦ 7  ¦ 8 ¦ 7¦ 7 ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦                     II. Школьны кампанент                        ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦   Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы,      ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю   ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента.                                    ¦ +-------------------T--T--T---+---T---+---T----+---T----+---T--T---+ ¦Максiмальная       ¦23¦26¦27 ¦28 ¦33 ¦34 ¦ 35 ¦ 36¦ 37 ¦ 38¦38¦38 ¦ ¦вучэбная нагрузка  ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ ¦на аднаго вучня    ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---+ ¦Агульная колькасць ¦24¦27¦28 ¦29 ¦35 ¦36 ¦ 36 ¦ 37¦ 38 ¦ 38¦40¦40 ¦ ¦гадзiн, якая       ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ ¦фiнансуецца        ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ ¦з бюджэту          ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦   ¦    ¦   ¦  ¦   ¦ ¦-------------------+--+--+---+---+---+---+----+---+----+---+--+---- 
 
 Заўвагi да дадаткаў 11 - 12: 1. Вучэбныя заняткi i навучальны год заканчваюцца ў IX, XI класах 28 мая. У перыяд з 30 мая па 3 чэрвеня ў IX, XI класах праводзяцца экзамены па спецыяльных прадметах. Выпускныя экзамены па агульнаадукацыйных прадметах праводзяцца ў тыя ж тэрмiны, што i ў агульнаадукацыйнай школе. 2. У V - VIII, X класах для арганiзацыi летняй практыкi на пленэры адводзiцца па пяць дзён (15 гадзiн на кожны клас). 3. Для практычных заняткаў у I - IX класах па прафiлюючых дысцыплiнах клас дзелiцца на групы па 10 - 15 вучняў, у X - XI класах - па 7 - 10 вучняў. 4. Колькасць часу, якi адводзiцца адной групе для работы з жывой натуры (дадзеная колькасць аплачваецца толькi натуршчыкам i ў тарыфiкацыю настаўнiка не ўключаецца), наступная: 
 
 -----------------------+----------------------------------+--------¬ ¦   Вучэбныя прадметы  ¦   Колькасць гадзiн у тыдзень па  ¦  Усяго ¦ ¦   (цыклы прадметаў)  ¦              класах              ¦ гадзiн ¦ ¦                      +------+-----T-----+-----T---------+        ¦ ¦                      ¦  VII ¦VIII ¦ IX  ¦  X  ¦   XI    ¦        ¦ +----------------------+------+-----+-----+-----+---------+--------+ ¦1. Малюнак            ¦  21  ¦ 21  ¦ 27  ¦ 30  ¦   39    ¦   138  ¦ +----------------------+------+-----+-----+-----+---------+--------+ ¦2. Жывапiс            ¦   -  ¦ 20  ¦ 20  ¦ 30  ¦   30    ¦   100  ¦ +----------------------+------+-----+-----+-----+---------+--------+ ¦3. Пленэр             ¦  15  ¦ 15  ¦  -  ¦ 15  ¦    -    ¦   45   ¦ +----------------------+------+-----+-----+-----+---------+--------+ ¦   Усяго:             ¦  36  ¦ 56  ¦ 47  ¦ 75  ¦   69    ¦   283  ¦ ¦----------------------+------+-----+-----+-----+---------+--------- 
 
 5. Колькасць вучэбных гадзiн на групу для работы з жывой натуры названа з разлiку па 2 натуршчыкi на групу для пастаноўкi галавы, партрэта, галавы з плечавым поясам, дэталей галавы i дэталей фiгуры (кiсць, ступня) i па адным натуршчыку для ўсix iншых пастаноў. 6. Дадатковая iндывiдуальная работа з вучнямi V - XI класаў па малюнку, жывапiсе, кампазiцыi, дэкаратыўна-прыкладным мастацтве праводзiцца з разлiку 18 гадзiн на кожнага вучня ў год. У канцы кожнай вучэбнай чвэрцi праводзiцца прагляд работ вучняў па спецыяльных прадметах. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Дадатак 13 
 
 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З ХАРЭАГРАФIЧНЫМ КIРУНКАМ 
 
 ------------------+----------------------------------------------------¬ ¦Вучэбныя прадметы¦      Колькасць гадзiн у тыдзень па класах          ¦ ¦(цыклы прадметаў)+--------------------------------+-------------------+ ¦                 ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦     у школах з    ¦ ¦                 ¦            навучання           ¦     11-гадовым    ¦ ¦                 ¦                                ¦тэрмiнам навучання ¦ ¦                 +--T--T---+---T---+---T----+-----+---+----T--T---+---+ ¦                 ¦ I¦II¦III¦IV ¦ V ¦VI ¦ VII¦VIII'¦VII¦VIII¦IX¦  X¦ XI¦ +-----------------+--+--+---+---+---+---+----+-----+---+----+--+---+---+ ¦                    I. Дзяржаўны кампанент                            ¦ +----------------------------------------------------------------------+ ¦   1. Агульны цыкл                                                    ¦ +----------------------------------------------------------------------+ ¦   Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i         ¦ ¦размеркаванне гадзiн на ix вывучэнне па класах такiя ж, як i ў        ¦ ¦вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя фiзiчнай        ¦ ¦культуры i працоўнага навучання. Фiзiчная культура вывучаецца ў       ¦ ¦аб'ёме 1 гадзiны ў тыдзень у II - IV класах i 2 гадзiны - у I, V - XI ¦ ¦класах. Арганiзацыя працоўнага навучання выкладаецца ў заўвагах.      ¦ +----------------------------------------------------------------------+ ¦   2. Цыкл прафiлюючых прадметаў                                      ¦ +-----------------T--T--T---+---T---+---T----+-----T---+----T--T---+---+ ¦Танец класiчны,  ¦ -¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦  4 ¦  4  ¦ 4 ¦  4 ¦ 4¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦народна-сцэнiчны,¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦гiсторыка-бытавы ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦i сучасны бальны ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦(груп. заняткi)  ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ +-----------------+--+--+---+---+---+---+----+-----+---+----+--+---+---+ ¦Рытмiка (груп.   ¦ 3¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦  - ¦  -  ¦ - ¦  - ¦ -¦ - ¦ - ¦ ¦заняткi)         ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ +-----------------+--+--+---+---+---+---+----+-----+---+----+--+---+---+ ¦Гiсторыя         ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦  - ¦  -  ¦ - ¦  - ¦ -¦ 1 ¦ - ¦ ¦харэаграфiчнага  ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦мастацтва        ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ +-----------------+--+--+---+---+---+---+----+-----+---+----+--+---+---+ ¦Усяго:           ¦ 3¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦  4 ¦  4  ¦ 4 ¦  4 ¦ 4¦ 4 ¦ 3 ¦ +-----------------+--+--+---+---+---+---+----+-----+---+----+--+---+---+ ¦                      II. Школьны кампанент                           ¦ +----------------------------------------------------------------------+ ¦   Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, зыходзячы¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю гадзiн¦ ¦дзяржаўнага кампанента.                                               ¦ +-----------------T--T--T---+---T---+---T----+-----T---+----T--T---+---+ ¦Максiмальная     ¦23¦26¦27 ¦28 ¦33 ¦34 ¦ 35 ¦ 36  ¦36 ¦ 37 ¦38¦38 ¦38 ¦ ¦вучэбная         ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦нагрузка на      ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦аднаго вучня     ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ +-----------------+--+--+---+---+---+---+----+-----+---+----+--+---+---+ ¦Агульная         ¦24¦27¦28 ¦29 ¦35 ¦36 ¦ 36 ¦ 37  ¦37 ¦ 38 ¦38¦40 ¦40 ¦ ¦колькасць        ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦гадзiн, якая     ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦фiнансуецца      ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦з бюджэту        ¦  ¦  ¦   ¦   ¦   ¦   ¦    ¦     ¦   ¦    ¦  ¦   ¦   ¦ ¦-----------------+--+--+---+---+---+---+----+-----+---+----+--+---+---- 
 
 Заўвагi да дадатка 13: 1. Вучэбныя заняткi i навучальны год заканчваюцца ў IX, XI класах 28 мая. У перыяд з 30 мая па 3 чэрвеня ў IX, XI класах праводзяцца экзамены па спецыяльных прадметах. У II - VIII, X класах у канцы навучальнага года праводзяцца залiковыя акадэмiчныя канцэрты з адзнакай за выкананне. 2. Акрамя гадзiн, якiя названы ў вучэбным плане, прадугледжваюцца: а) педагагiчныя гадзiны: для правядзення iндывiдуальных заняткаў па танцы з вучнямi II - XI класаў не больш за 8 гадзiн на кожны клас; для правядзення заняткаў у танцавальных калектывах - 3 гадзiны ў тыдзень на калектыў (не больш за 3 калектывы на школу); для правядзення заняткаў з вучнямi X класаў па асновах балетмайстарскага мастацтва - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на групу (не больш за 6 вучняў); для правядзення iндывiдуальных заняткаў па вывучэннi iгры на музычным iнструменце - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня II - IX класаў (такiя заняткi не з'яўляюцца абавязковымi для вучняў, якiя не маюць для гэтага неабходных умоў); б) канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны: для правядзення заняткаў у танцавальных калектывах, па класiчным, народна-сцэнiчным, гiсторыка-бытавым танцах, рытмiцы, iндывiдуальных заняткаў па танцы i асновах балетмайстарскага мастацтва ў адпаведнасцi з вучэбным планам (100% вучэбнага часу). 3. Склад груп у I - IX класах па рытмiцы, танцы - 10 - 14 вучняў, у X - XI класах - 8 - 10 вучняў. 4. У школах (класах) з харэаграфiчным кiрункам у I - VIII класах арганiзуюцца заняткi па працоўным навучаннi. Змест працоўнага навучання вызначаецца з улiкам дадзенага кiрунку. Калi змест працоўнага навучання не ўзгоднены з праграмамi прафiлюючых дысцыплiн, пры арганiзацыi працоўнага навучання належыць кiравацца праграмамi агульнаадукацыйнай школы. Дзяленне класаў на занятках па працоўным навучаннi ажыццяўляецца ў агульным парадку. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Дадатак 14 
 
 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З ТЭАТРАЛЬНЫМ КIРУНКАМ 
 
 -------------------+----------------------------------------------------¬ ¦ Вучэбныя прадметы¦        Колькасць гадзiн у тыдзень па класах        ¦ ¦ (цыклы прадметаў)+--------------------------------+-------------------+ ¦                  ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦    у школах з     ¦ ¦                  ¦            навучання           ¦    11-гадовым     ¦ ¦                  ¦                                ¦тэрмiнам навучання ¦ ¦                  +--T--T---+---T--T---+----T------+---+----T--T--T----+ ¦                  ¦ I¦II¦III¦IV ¦ V¦VI ¦ VII¦ VIII'¦VII¦VIII¦IX¦ X¦ XI ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦                       I. Дзяржаўны кампанент                          ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   1. Агульны цыкл                                                     ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i          ¦ ¦размеркаванне гадзiн на ix вывучэнне па класах такiя ж, як i ў         ¦ ¦вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя сусветнай        ¦ ¦мастацкай культуры, працоўнага навучання, фiзiчнай культуры.           ¦ ¦Арганiзацыя працоўнага навучання выкладзена ў заўвагах. Прадметы       ¦ ¦"Фiзiчная культура", "Сусветная мастацкая культура" ўключаны ў цыкл    ¦ ¦прафiлюючых прадметаў.                                                 ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   2. Цыкл прафiлюючых прадметаў                                       ¦ +------------------T--T--T---+---T--T---+----T------+---T----T--T--T----+ ¦Фiзiчная культура ¦ 2¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦  1 ¦   1  ¦ 1 ¦  1 ¦ 1¦ 1¦  1 ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Асновы            ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦  - ¦   -  ¦ - ¦  2 ¦ 2¦ 2¦  2 ¦ ¦майстэрства акцёра¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Асновы сцэнiчнай  ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦  - ¦   -  ¦ - ¦  1 ¦ 1¦ 1¦  1 ¦ ¦мовы              ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Асновы сцэнiчнага ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦  - ¦   -  ¦ - ¦  1 ¦ 1¦ 2¦  2 ¦ ¦руху              ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Танец (груп.      ¦ 1¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦  2 ¦   2  ¦ 2 ¦  2 ¦ 2¦ 1¦  1 ¦ ¦заняткi)          ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Музычныя i        ¦ 1¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦  2 ¦   2  ¦ 2 ¦  - ¦ -¦ -¦  - ¦ ¦тэатральныя гульнi¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦(груп. заняткi)   ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Сусветная         ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦  - ¦   1  ¦ - ¦  1 ¦ 1¦ 1¦  1 ¦ ¦мастацкая культура¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦i гiсторыя тэатра ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Усяго:            ¦ 4¦ 5¦ 5 ¦ 5 ¦ 5¦ 5 ¦  5 ¦   6  ¦ 5 ¦  8 ¦ 8¦ 8¦  8 ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦                       II. Школьны кампанент                           ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, зыходзячы ¦ ¦з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю гадзiн           ¦ ¦дзяржаўнага кампанента.                                                ¦ +------------------T--T--T---+---T--T---+----T------+---T----T--T--T----+ ¦Максiмальная      ¦23¦26¦27 ¦28 ¦33¦34 ¦ 35 ¦  36  ¦36 ¦ 37 ¦38¦38¦ 38 ¦ ¦вучэбная          ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦нагрузка на       ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦аднаго вучня      ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Агульная          ¦24¦27¦28 ¦29 ¦35¦36 ¦ 36 ¦  37  ¦37 ¦ 38 ¦38¦40¦ 40 ¦ ¦колькасць         ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦гадзiн, якая      ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦фiнансуецца       ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦з бюджэту         ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----- 
 
 Заўвагi да дадатка 14: 1. Вучэбныя заняткi i навучальны год заканчваюцца ў IX, XI класах 28 мая. У перыяд з 30 мая па 3 чэрвеня ў IX, XI класах праводзяцца экзамены па спецыяльных прадметах. У II - VIII, X класах у канцы навучальнага года праводзяцца залiковыя спектаклi, канцэрты з адзнакай за выкананне. 2. Акрамя гадзiн, названых у вучэбным плане, прадугледжваюцца: а) педагагiчныя гадзiны для правядзення iндывiдуальных заняткаў па прафiлюючых прадметах (вакал, асновы сцэнiчнай мовы, майстэрства акцёра i iнш.) - з разлiку па 3 гадзiны на кожнага вучня VIII - XI класаў; б) канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны для правядзення заняткаў па асновах сцэнiчнага руху, танцы, вакале, музычных i тэатральных гульнях у адпаведнасцi з вучэбным планам (100% вучэбнага часу). 3. У школах (класах) з тэатральным кiрункам у I - VIII класах арганiзуюцца заняткi па працоўным навучаннi. Змест працоўнага навучання вызначаецца з улiкам дадзенага кiрунку. Калi змест працоўнага навучання не ўзгоднены з праграмамi прафiлюючых дысцыплiн, пры арганiзацыi працоўнага навучання належыць кiравацца праграмамi агульнаадукацыйнай школы. Дзяленне класаў на занятках па працоўным навучаннi ажыццяўляецца ў агульным парадку. 4. Для заняткаў па танцы, музычных i тэатральных гульнях клас дзелiцца на групы па 10 - 16 вучняў. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Дадатак 15 
 
 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З АГУЛЬНАЭСТЭТЫЧНЫМ КIРУНКАМ 
 
 -------------------+----------------------------------------------------¬ ¦ Вучэбныя прадметы¦        Колькасць гадзiн у тыдзень па класах        ¦ ¦ (цыклы прадметаў)+--------------------------------+-------------------+ ¦                  ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦    у школах з     ¦ ¦                  ¦            навучання           ¦    11-гадовым     ¦ ¦                  ¦                                ¦тэрмiнам навучання ¦ ¦                  +--T--T---+---T--T---+----T------+---+----T--T--T----+ ¦                  ¦ I¦II¦III¦IV ¦ V¦VI ¦ VII¦ VIII'¦VII¦VIII¦IX¦ X¦ XI ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦                        I. Дзяржаўны кампанент                         ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   1. Агульны цыкл                                                     ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i          ¦ ¦размеркаванне гадзiн на iх вывучэнне па класах такiя ж, як i ў вучэбных¦ ¦планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя выяўленчага мастацтва,    ¦ ¦музыкi, сусветнай мастацкай культуры, працоўнага навучання. Прадметы   ¦ ¦"Выяўленчае мастацтва", "Музыка", "Сусветная мастацкая культура",      ¦ ¦"Працоўнае навучанне" ўключаны ў цыкл прафiлюючых прадметаў.           ¦ ¦Арганiзацыя фiзiчнай культуры выкладаецца ў заўвагах.                  ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   2. Цыкл прафiлюючых прадметаў                                       ¦ +------------------T--T--T---+---T--T---+----T------+---T----T--T--T----+ ¦Выяўленчае        ¦ 2¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦  2 ¦   1  ¦ 2 ¦  1 ¦ -¦ -¦  - ¦ ¦мастацтва i       ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦мастацкая праца   ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Музыка (слуханне  ¦ 2¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦  2 ¦   1  ¦ 2 ¦  1 ¦ -¦ -¦  - ¦ ¦музыкi i харавы   ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦клас)             ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Танец (груп.      ¦ 1¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 2¦ 2 ¦  2 ¦   1  ¦ 1 ¦  1 ¦ -¦ -¦  - ¦ ¦заняткi)          ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Сусветная         ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦  - ¦   1  ¦ - ¦  - ¦ 1¦ 2¦  2 ¦ ¦мастацкая культура¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Усяго:            ¦ 5¦ 5¦ 5 ¦ 5 ¦ 6¦ 6 ¦  6 ¦   4  ¦ 5 ¦  3 ¦ 1¦ 2¦  2 ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦                        II. Школьны кампанент                          ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, зыходзячы ¦ ¦з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю гадзiн           ¦ ¦дзяржаўнага кампанента.                                                ¦ +------------------T--T--T---+---T--T---+----T------+---T----T--T--T----+ ¦Максiмальная      ¦23¦26¦27 ¦28 ¦33¦35 ¦ 36 ¦  37  ¦37 ¦ 38 ¦38¦38¦ 38 ¦ ¦вучэбная          ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦нагрузка на       ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦аднаго вучня      ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Агульная          ¦24¦27¦28 ¦29 ¦35¦36 ¦ 36 ¦  37  ¦37 ¦ 38 ¦38¦40¦ 40 ¦ ¦колькасць         ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦гадзiн, якая      ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦фiнансуецца       ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦з бюджэту         ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----- 
 
 Заўвагi да дадатка 15: 1. Вучэбныя заняткi i навучальны год заканчваюцца ў IX, XI класах 28 мая. У перыяд з 30 мая па 3 чэрвеня ў IX, XI класах праводзяцца экзамены па спецыяльных прадметах. У II - VIII, X класах у канцы навучальнага года праводзяцца залiковыя акадэмiчныя канцэрты з адзнакай за выкананне. 2. Акрамя гадзiн, якiя вызначаны ў вучэбным плане, прадугледжваюцца: а) педагагiчныя гадзiны: для правядзення заняткаў у вучэбных харах - 3 гадзiны ў тыдзень на хор; для правядзення зводных заняткаў у танцавальных калектывах - 3 гадзiны ў тыдзень на калектыў; для правядзення аркестравых заняткаў - 3 гадзiны на групу з 10 - 15 чалавек. Вучнi, якiя наведваюць зводныя заняткi ў адным з калектываў, вызваляюцца ад заняткаў у iншых калектывах; для правядзення заняткаў па сальфеджыо - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на групу з 10 - 15 вучняў I - IX класаў, у X - XI класах - 7 - 10 вучняў; для правядзення заняткаў па музычнай лiтаратуры - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на групу з 10 - 15 вучняў V - IX класаў; для правядзення заняткаў па навучаннi iгры на музычных iнструментах - з разлiку 2 гадзiны ў тыдзень на аднаго вучня II - IX класаў, па 1 гадзiне - на аднаго вучня X - XI класаў; для правядзення заняткаў па пастаноўцы голасу, ансамблю, харэаграфii ў I - XI класах (не больш за 10 гадзiн на клас), iгры на iншым музычным iнструменце ў III - IX класах, заняткаў па майстэрстве акцёра, кампазiцыi ў VIII - XI класах - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня; для правядзення заняткаў па выяўленчым мастацтве i мастацкай працы - з разлiку 4 гадзiны ў тыдзень на групу з 10 - 15 вучняў II - XI класаў. Заняткi па сальфеджыо, музычнай лiтаратуры i навучаннi iгры на музычных iнструментах не з'яўляюцца абавязковымi i праводзяцца з найбольш падрыхтаванымi вучнямi па ix жаданнi; б) канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны: для правядзення заняткаў у харавых i танцавальных калектывах, ансамблях, па пастаноўцы голасу, харэаграфii ў адпаведнасцi з вучэбным планам (100% вучэбнага часу); для правядзення заняткаў на струнных, народных i духавых музычных iнструментах - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня III - XI класаў, 0,5 гадзiны - на аднаго вучня II класа. 3. У II - VII класах з гадзiн, якiя адведзены на заняткi па фiзiчнай культуры, дазваляецца выкарыстоўваць 1 гадзiну для правядзення заняткаў па рытмiцы i танцы. 4. Для заняткаў па танцы клас дзелiцца на групы з колькасцю вучняў 10 - 16 чалавек. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Дадатак 16 
 
 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З ФIЗКУЛЬТУРНА-ЭСТЭТЫЧНЫМ КIРУНКАМ 
 
 -------------------+----------------------------------------------------¬ ¦ Вучэбныя прадметы¦        Колькасць гадзiн у тыдзень па класах        ¦ ¦ (цыклы прадметаў)+--------------------------------+-------------------+ ¦                  ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦    у школах з     ¦ ¦                  ¦            навучання           ¦    11-гадовым     ¦ ¦                  ¦                                ¦тэрмiнам навучання ¦ ¦                  +--T--T---+---T--T---+----T------+---+----T--T--T----+ ¦                  ¦ I¦II¦III¦IV ¦ V¦VI ¦ VII¦ VIII'¦VII¦VIII¦IX¦ X¦ XI ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦                       I. Дзяржаўны кампанент                          ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   1. Агульны цыкл                                                     ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i          ¦ ¦размеркаванне гадзiн на iх вывучэнне па класах такiя ж, як i ў вучэбных¦ ¦планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя выяўленчага мастацтва,    ¦ ¦музыкi, працоўнага навучання, фiзiчнай культуры, сусветнай мастацкай   ¦ ¦культуры. Дадзеныя вучэбныя дысцыплiны ўключаны ў цыкл прафiлюючых     ¦ ¦прадметаў.                                                             ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦   2. Цыкл прафiлюючых прадметаў                                       ¦ +------------------T--T--T---+---T--T---+----T------+---T----T--T--T----+ ¦Выяўленчае        ¦ 3¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 1¦ 1 ¦  1 ¦   1  ¦ 1 ¦  - ¦ -¦ -¦  - ¦ ¦мастацтва i       ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ ¦мастацкая праца   ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Музыка            ¦ 1¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦  1 ¦   -  ¦ 1 ¦  - ¦ -¦ -¦  - ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Сусветная         ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦  - ¦   1  ¦ - ¦  1 ¦ 1¦ 1¦  1 ¦ ¦мастацкая культура¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Харэаграфiя       ¦ 1¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦  1 ¦   1  ¦ 1 ¦  1 ¦ -¦ -¦  - ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Фiзiчная культура ¦ 3¦ 3¦ 3 ¦ 3 ¦ 4¦ 4 ¦  4 ¦   4  ¦ 4 ¦  4 ¦ 4¦ 4¦  4 ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Працоўнае         ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦  1 ¦   1  ¦ 1 ¦  1 ¦ -¦ -¦  - ¦ ¦навучанне         ¦  ¦  ¦   ¦   ¦  ¦   ¦    ¦      ¦   ¦    ¦  ¦  ¦    ¦ +------------------+--+--+---+---+--+---+----+------+---+----+--+--+----+ ¦Усяго:            ¦ 8¦ 7¦ 7 ¦ 7 ¦ 8¦ 8 ¦  8 ¦   8  ¦ 8 ¦  7 ¦ 5¦ 5¦  5 ¦ 
 
 Страницы:  | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 |  
 |