Стр. 9
Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 |
Тема N 3. Легкое и среднее водолазное снаряжение.
Занятие 1-е (теоретическое, 2 часа). Легкое водолазное снаряжение. Снаряжение "СВУ-3". Назначение, характеристика и комплектность снаряжения "СВУ-3", его преимущества и недостатки. Общее устройство и схема дыхания в аппарате "DIVATOR MK II". Устройство гидрокомбинезона "VIKING", грузов, бот, ласт. Назначение, устройство, работа и регулировка редуктора легочного автомата, запорного вентиля и вентиля резервной подачи. Рабочая и полная проверка снаряжения, ее периодичность. Одевание и раздевание водолаза. Правила спуска и подъема водолаза. Действия водолаза при повреждении снаряжения. Среднее водолазное снаряжение. Снаряжение "УВС-50". Назначение, ТТХ, комплектность. Принцип работы. Устройство снаряжения и его узлов. Рабочая и полная проверка. Состав и обязанности номеров расчета. Действия водолазов под водой при повреждении снаряжения.
Занятия 2-е и 3-е (практические, по 1 часу). Легкое водолазное снаряжение. Снаряжение "СВУ-3". Назначение, характеристика и комплектность снаряжения "СВУ-3", его преимущества и недостатки. Общее устройство и схема дыхания в аппарате "DIVATOR MK II". Устройство гидрокомбинезона "VIKING", грузов, бот, ласт. Назначение, устройство, работа и регулировка редуктора легочного автомата, запорного вентиля и вентиля резервной подачи. Рабочая и полная проверка снаряжения, ее периодичность. Одевание и раздевание водолаза. Правила спуска и подъема водолаза. Действия водолаза при повреждении снаряжения.
Занятия 4-е и 5-е (практические, по 1 часу). Среднее водолазное снаряжение. Снаряжение "УВС-50". Назначение, ТТХ, комплектность. Принцип работы. Устройство снаряжения и его узлов. Рабочая и полная проверка. Состав и обязанности номеров расчета. Действия водолазов под водой при повреждении снаряжения.
Тема N 4. Организация водолазных спусков и работ. Подготовка к водолазным спускам. Требования техники безопасности к водолазным спускам и подводным работам.
Занятие 1-е (теоретическое, 2 часа). Подготовка и оборудование водолазного поста, водолазного снаряжения, средств обеспечения. Распределение обязанностей водолазного поста при спуске и инструктаж спускающихся водолазов. Планирование водолазных спусков. Глубина спусков в зависимости от глубины погружения. Соблюдение режимов декомпрессии.
Занятия 2 - 5-е (практические, по 1 часу). Подготовка и оборудование водолазного поста, водолазного снаряжения, средств обеспечения. Распределение обязанностей водолазного поста при спуске и инструктаж спускающихся водолазов. Планирование водолазных спусков. Глубина спусков в зависимости от глубины погружения. Соблюдение режимов декомпрессии.
Тема N 5. Рабочая проверка водолазного снаряжения. Одевание водолаза, погружение, подъем и раздевание водолаза.
Занятие 1-е (теоретическое, 2 часа). Рабочая проверка водолазного снаряжения, средств обеспечения водолазных спусков, инструмента. Одевание водолаза. Цель, объем и метод выполнения водолазных работ. Последовательность и правильность одевания и раздевания водолаза. Последовательность и правильность погружения водолаза на глубину и всплытие водолаза.
Занятия 2 - 5-е (практические, по 1 часу). Рабочая проверка водолазного снаряжения, средств обеспечения водолазных спусков, инструмента. Одевание водолаза. Цель, объем и метод выполнения водолазных работ. Последовательность и правильность одевания и раздевания водолаза. Последовательность и правильность погружения водолаза на глубину и всплытие водолаза.
Тема N 6. Медицинское обеспечение водолазных работ. Общие положения.
Занятие 1-е (теоретическое, 2 часа). Дыхательная система, газообмен в организме. Атмосферное, абсолютное, избыточное, парциальное давление, его изменение при спуске под воду. Физиологические изменения в организме при погружении под воду. Сопротивление воды движениям водолаза. Плавучесть и устойчивость. Видимость и слышимость в воде.
Тема N 7. Профессиональные заболевания водолазов и меры их предупреждения.
Занятия 1-е (теоретическое, 2 часа). Баротравма уха и придаточных полостей носа. Баротравма легких. Декомпрессионная болезнь. Кислородное голодание и отравление. Обжим водолаза. Азотный наркоз. Переохлаждение и перегревание организма.
Занятие 2-е (теоретическое, 1 час). Медицинское обеспечение водолазных спусков. Водолазная аптечка, ее назначение, состав, применение.
Тема N 8. Работы в особых условиях. Общие сведения о резке, сварке металла и взрывным работах. Работы с применением механизированного инструмента.
Занятие 1-е (теоретическое, 2 часа). Допуск к работам в особых условиях. Разрешаемое водолазное снаряжение. Работы в местах разлива нефти. Погружения в воду с различной температурой. Работы в узких местах. Работы в темное время суток.
Занятие 2-е (теоретическое, 1 час). Проверка инструмента. Включение инструмента. Особенности водолазных работ с применением механизированного инструмента. Подача инструмента. Меры безопасности при проведении взрывных работ. Определение границ опасных зон.
Занятия 3 - 6-е (практические, по 1 часу). Допуск к работам в особых условиях. Разрешаемое водолазное снаряжение. Работы в местах разлива нефти. Погружения в воду с различной температурой. Работы в узких местах. Работы в темное время суток.
Тема N 9. Подводно-технические работы.
Занятие 1-е (теоретическое, 1 час). Разработка котлованов, траншей, размывка грунта. Гидроразмывочные средства. Гидромонитор. Грунтосос. Техника безопасности.
Занятия 2 - 7-е (практические, по 1 часу). Рубка, резка металла под водой. Разрезание древесины под водой. Сборка, разборка задвижки под водой гаечными ключами.
Тема N 10. Спасательные и поисковые работы.
Занятие 1-е (теоретическое, 2 часа). Выполнение работ по оказанию помощи людям, терпящим бедствие на воде. Спасательные работы и поиск пострадавших. Спасательные работы в затопленных помещениях. Спасательные работы в период аварий, стихийных бедствий, при наличии движущегося льда, быстрого течения или засоренности поверхности воды плавающими предметами. Техника безопасности. Методы проведения поисковых работ.
Занятие 2-е (практическое, 1 час). Выполнение работ по оказанию помощи людям, терпящим бедствие на воде.
Занятие 3-е (практическое, 1 час). Выполнение работ по оказанию помощи людям, терпящим бедствие на воде. Спасательные работы и поиск пострадавших.
Занятия 4-е и 5-е (практические, по 1 часу). Выполнение работ по оказанию помощи людям, терпящим бедствие на воде. Спасательные работы и поиск пострадавших. Спасательные работы в затопленных помещениях.
Занятия 6 - 9-е (практические, по 1 часу). Спасательные работы в период аварий, стихийных бедствий.
Занятия 10 - 13-е (практические, по 1 часу). Спасательные работы при наличии движущегося льда, быстрого течения или засоренности поверхности воды плавающими предметами.
Занятия 14-е, 15-е (практические, по 1 часу). Ведение поисковых работ галсовым методом.
Занятия 16-е, 17-е (практические, по 1 часу). Ведение поисковых работ круговым методом.
Занятие 18-е, 19-е (практические, по 1 часу). Ведение поисковых работ по путевому тросу.
Занятия 20-е, 21-е (практические, по 1 часу). Отработка приемов освобождения от захватов тонущих людей. Проведение первичной реанимации.
Тема N 11. Работы на течении.
Занятие 1-е (теоретическое, 1 час). Допуск к работам на течении. Определение скорости течения. Установка плавсредств. Спусковой конец. Защитные приспособления и устройства. Дополнительные грузы. Действия при выбросе водолаза на поверхность. Техника безопасности.
Занятия 2 - 7-е (практические, по 1 часу). Допуск к работам на течении. Определение скорости течения. Установка плавсредств. Спусковой конец. Защитные приспособления и устройства. Дополнительные грузы. Действия при выбросе водолаза на поверхность. Техника безопасности.
Тема N 12. Работа при отрицательных температурах наружного воздуха, а также со льда и подо льдом.
Занятие 1-е (теоретическое, 2 часа). Передвижение по льду. Определение несущей способности ледяного покрова. Организация спусков под лед. Необходимые меры против переохлаждения. Одевание и раздевание водолаза при отрицательных температурах. Техника безопасности.
Занятия 2 - 9-е (практические, по 1 часу). Передвижение по льду. Определение несущей способности ледяного покрова. Организация спусков под лед. Необходимые меры против переохлаждения. Одевание и раздевание водолаза при отрицательных температурах. Техника безопасности.
Тема N 13. Содержание водолазной техники и уход за ней.
Занятие 1-е (теоретическое, 1 час). Размещение, содержание и дезинфекция водолазного снаряжения и средств обеспечения водолазных спусков. Требования к помещениям: хранение баллонов, гидрокостюмов и водолазных рубах. Хранение теплозащитной одежды. Периодичность проверок и осмотров.
Периодичность дезинфекции. Нормы расхода материалов при проведении дезинфекции.
Тема N 14. Управление моторной лодкой.
Занятие 1-е (теоретическое, 1 час). Управление моторной лодкой. Расположение людей на лодке. Правила предупреждения от столкновения. Правила хождения на веслах. Управление лодкой при наличии волнения водной поверхности. Правильность выхода лодки и правила подхода лодки к берегу, кораблю, стенке, плоту.
Занятия 2 - 5-е (практические, по 1 часу). Управление моторной лодкой. Расположение людей на лодке. Правила предупреждения от столкновения. Правила хождения на веслах. Управление лодкой при наличии волнения водной поверхности. Правильность выхода лодки и правила подхода лодки к берегу, кораблю, стенке, плоту.
1.2. Решение тактико-специальных задач.
На занятиях отрабатываются обязанности номеров боевого расчета, изучаются требования руководящих документов по ведению аварийно-спасательных и других неотложных работ при ликвидации чрезвычайных ситуаций. Общие теоретические вопросы: краткая характеристика объектов; особенности развития пожаров и аварий на объектах, организация разведки, способы спасания людей, проведение боевого развертывания, организация работы звеньев газодымозащитной службы; требования правил техники безопасности при ведении боевых действий.
Тематика практических занятий, очередность изучения тем и количество часов на их отработку определяются и планируются в зависимости от оперативно-тактической характеристики района выезда (обслуживаемого объекта) и выполняемых подразделением МЧС задач.
1.3. Противорадиационная и противохимическая подготовка.
Тема N 1. Основные виды СДЯВ и их опасные факторы.
Классификация СДЯВ, технических жидкостей. Ртуть. Основные их физико-химические свойства и поражающие факторы, воздействие на организм человека. Очаг химического поражения. Первичное и вторичное облако. Глубина зоны. Меры первой помощи при отравлении и поражении.
Аварийные карточки.
Тема N 2. Действия подразделений в очагах радиационного, химического и бактериологического заражения.
Основные задачи разведки. Определение маршрутов движения. Оснащение звена разведки. Особенности действий спасательных подразделений в условиях радиоактивного, химического и бактериологического заражения. Приемы и способы оценки обстановки. Основы военной топографии.
Тема N 3. Приборы химической, радиационной разведки и дозиметрического контроля.
Приборы химической разведки. Типы приборов. Назначение и область применения. Технические характеристики. Подготовка приборов к работе. Определение вида СДЯВ, его концентрации. Приборы радиационной разведки и дозиметрического контроля. Назначение. Принцип действия. Подготовка к работе. Практическая работа (газоанализаторы, газтестеры, "ДРГ-01Т", "ИД-1", "МКС-01Р" и др.).
Тема N 4. Допустимые уровни загрязнения поверхностей и транспортных средств. Частичная и полная санитарная обработка. Дегазация, дезактивация, дезинфекция, демеркуризация.
Понятие о частичной и полной санитарной обработке людей при заражении радиоактивными и отравляющими веществами. Средства и способы санитарной обработки людей. Санитарная обработка с использованием стационарного обмывочного пункта, бань, санпропускников, дезинфекционно-душевых установок, подручных средств. Полная санитарная обработка людей с помощью дезинфекционно-душевого автомобиля (прицепа), обмывочно-нейтрализационного автомобиля и комплекта санитарной обработки.
Понятие о сущности дегазации, дезактивации и дезинфекции. Основные свойства вещества и растворов, применяемых для обеззараживания. Порядок и способы обеззараживания вооружения, автомобилей, обуви, обмундирования, индивидуальных средств защиты, продуктов питания и других предметов. Устройство площадок для обеззараживания одежды и средств химической защиты. Дозиметрический контроль полноты дегазации и санобработки.
Демеркуризационные работы. Особенности технологии ведения демеркуризационных работ на объектах различного назначения и поверхностях из различных конструкционных материалов.
Использование пожарной техники для специальной обработки. Особенности выполнения работ по специальной обработке ночью и в зимний период времени.
Меры безопасности при проведении специальной обработки.
Тема N 5. Индивидуальные средства защиты.
Назначение, устройство, область применения, технические характеристики фильтрующих противогазов. Марки и типы коробок, их окраска. Время защитного действия, порядок проверки коробок. Срок хранения. Респираторы. Дыхательные аппараты на химически связанном кислороде. Назначение. Шланговые противогазы. Назначение. Защитные костюмы. Типы защитных костюмов и их назначение. Технические данные. Уход и хранение. Средства защиты от ионизирующего излучения и радиоактивной пыли. Комплекты защитной одежды ("Л-1", "КИХ-4", "Трельчем", "ЛИЗ", "КЗП", "КЗС" и др.).
Тема N 6. Техника безопасности при ведении аварийно-спасательных работ со СДЯВ и токсичными веществами.
Документы, определяющие выполнение требований техники безопасности при проведении аварийно-спасательных работ со СДЯВ и токсичными веществами. Основные требования по безопасности ведения работ. Ответственность и контроль за соблюдением техники безопасности. Возможные последствия при ее нарушении.
2. Пожарная аварийно-спасательная техника.
Тема N 2.1. Пожарная и аварийно-спасательная техника.
Пожарные и аварийно-спасательные автомобили, классификация пожарных и аварийно-спасательных автомобилей. Инженерная техника для расчистки дорог, устройства проездов, перемещения или погрузки грузов, защиты от радиоактивного заражения, землеройная техника. Тактико-техническая характеристика основных, специальных пожарных и аварийно-спасательных автомобилей, инженерной техники. Техническое обслуживание оборудования, автотехники при возвращении с аварии, пожара. Техника безопасности.
Тема N 2.2. Пожарные мотопомпы.
Назначение и виды пожарных мотопомп. Технические характеристики. Практическая работа по забору воды и подаче ее к месту пожара от мотопомпы. Техника безопасности.
Тема N 2.3. Изолирующие противогазы.
Структура газодымозащитной службы. Задачи газодымозащитной службы.
Классификация изолирующих противогазов. Назначение, устройство и техническая характеристика противогазов, состоящих на вооружении.
Приборы и оборудование, применяемые для проверки изолирующих противогазов. Назначение, устройство, область применения, правила пользования приборами. Инструкции по эксплуатации и обслуживанию.
Периодичность и последовательность проведения проверок противогазов.
Дыхательные аппараты на химически связанном кислороде. Назначение, технические данные, устройство, принцип действия. Общие указания по эксплуатации и меры безопасности. Подготовка к работе, правила пользования. Хранение, транспортировка, уничтожение отработавших патронов. Тактика применения.
Тема N 2.4. Противопожарное водоснабжение. Пожарные рукава.
Инструкция по эксплуатации и ремонту пожарных рукавов. Техника безопасности при прокладке рукавных линий и испытании пожарных рукавов. Классификация источников противопожарного водоснабжения. Правила пользования планшетом и справочником водоисточников. Порядок проверки технического состояния источников противопожарного водоснабжения. Правила техники безопасности при проверке и использовании пожарных водоисточников. Пожарная колонка, гидроэлеватор, сетка всасывающая. Назначение, технические характеристики, область применения, устройство и правила пользования. Использование водоисточников в зимнее время. Водоотдача сетей.
Тема N 2.5. Средства связи и освещения.
Назначение, краткие сведения об устройстве, области применения средств связи и освещения, вывозимых на спецтехнике подразделений ВПС. Переносные и стационарные электростанции, их характеристики. Прожекторы, порядок применения. Радиостанции. Виды, правила эксплуатации и обслуживания. Правила радиообмена. Устройство, назначение, правила эксплуатации и обслуживания индивидуальных и групповых электрофонарей. Проверка технического состояния средств связи и освещения. Техника безопасности.
Тема N 2.6. Механизированный аварийно-спасательный инструмент. Немеханизированный пожарный и аварийно-спасательный инструмент.
Назначение, устройство, технические характеристики, область применения механизированного аварийно-спасательного инструмента (фирм "Спрут", "Вета", "Эконт", "Простор", "Лукас", "Вебер", "Амкус", "Холматро" и др.). Правила постановки в боевой расчет, эксплуатации и обслуживания.
Подготовка к работе гидравлических кусачек, электробензорезов, гидравлических цилиндров и домкратов, пневматических домкратов, газопламенного резака, лебедки и др. Отработка практических навыков работы со спасательным инструментом и оборудованием.
Линемет, пневмо- и гидродомкраты с ручным приводом, ножницы гидравлические, шанцевый инструмент и др. Назначение и область применения. Правила обслуживания. Техника безопасности.
Тема N 2.7. Спасательное снаряжение для работ на высоте.
Спасательное снаряжение для работ на высоте. Виды отечественного и зарубежного снаряжения, используемого для преодоления препятствий и транспортировки пострадавшего. Индивидуальная экипировка спасателя. Беседки, косынки, карабины, жумары, спусковые устройства ("Лесенка", "Букашка" и др.), индивидуальное спасательное устройство, спасательная веревка и др. Подгонка и подготовка подвесной системы. Порядок и периодичность испытания пожарного пояса (ремня), карабина, спасательного снаряжения. Приемы страховки и самостраховки при работе на вертикальных участках разрушенных конструкций. Значение, виды, приемы и правила страховки и самостраховки.
Требования к опорам. Типы, классификация опор. Примеры различных видов и типов опор. Необходимое снаряжение для организации опор, техника организации опор. Техника безопасности при организации опор. Основные приемы навески снаряжения, схемы навески.
3. Основы правовых знаний.
Тема N 3.1. Структура и функции службы.
Понятие о структуре и функциях органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям. Основные законодательные и нормативные акты, регламентирующие структуру и задачи органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям. Правовые гарантии и обеспечение деятельности органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям. Гарнизонная и дежурная служба. Задачи гарнизонной и дежурной службы, порядок их осуществления. Должностные лица гарнизона. Должностные лица дежурной смены, их права и обязанности. Суточный наряд дежурной смены, обязанности лиц суточного наряда.
Тема N 3.2. Порядок прохождения службы.
Прохождение службы в органах и подразделениях по чрезвычайным ситуациям рядовым и начальствующим составом. Поощрения и наказания, применяемые к работникам. Организация и несение гарнизонной службы. Должностные лица гарнизона. Особенности организации гарнизонной службы при сложной оперативной обстановке. Распорядок дня. Организация и несение дежурной службы. Особенности организации службы в подразделении, в котором спасатель проходит службу.
Тема N 3.3. Вещевое и финансовое обеспечение.
Нормативные правовые акты Республики Беларусь по вопросам финансового и вещевого обеспечения работников органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям. Нормы снабжения вещевым имуществом лиц рядового и младшего начальствующего состава. Заработная плата, премиальные выплаты и единовременные денежные пособия, оплата за работу в ночное время, праздничные дни, за сверхурочную работу. Правила ношения формы одежды и знаков различия.
Тема N 3.4. Конституционные права и обязанности работников органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям. Основные законодательные акты Республики Беларусь.
Органы и должностные лица, уполномоченные налагать административные штрафы. Административная ответственность за нарушение правил пожарной безопасности.
Правовые нормы и обязанности спасателей, международные нормы и правила поведения спасателей, межгосударственные соглашения по ликвидации ЧС природного и техногенного характера.
4. Пожарная аварийно-спасательная подготовка.
Тема N 4.1. Упражнения с лестницами.
Установка и подъем по выдвижной трехколенной лестнице в окно 3-го этажа учебной башни. Подъем по штурмовой лестнице в окно 4-го этажа учебной башни. Подъем по автолестнице, выдвинутой на высоту 25 - 30 м. Комбинированный подъем с использованием выдвижной и штурмовой лестниц.
Тема N 4.2. Упражнения со спасательной веревкой и спусковыми устройствами.
Сматывание спасательной веревки в клубок. Вязка одинарной и двойной спасательной петли с надеванием на пострадавшего. Закрепление спасательной веревки за конструкцию, опору. Отработка приемов страховки и самостраховки. Самоспасание с 4-го этажа учебной башни по веревке, при помощи спасательных устройств. Вязка узлов для подъема рукавных линий.
Узлы. Виды узлов. Способы быстрого вязания узлов первым, вторым, третьим и четвертым способами. Вязание узлов вслепую. Узлы, применяемые при навеске снаряжения, организации линейных опор в процессе преодоления препятствий и в других случаях работы с веревкой.
Специальные средства десантирования спасателей и транспортировки пострадавших. Спусковое устройство роликовое (далее - СУР).
Тема N 4.3. Упражнения по боевому развертыванию.
Отработка нормативов по боевому развертыванию отделения и дежурной смены (караула).
Тема N 4.4. Упражнения с аварийно-спасательным оборудованием.
Отработка приемов работы с аварийно-спасательным оборудованием. Техника безопасности.
Отработка схем боевого развертывания и нормативов.
Тема N 4.5. Упражнения с боевой одеждой и снаряжением.
Надевание боевой одежды и снаряжения, теплоотражательного костюма, защитного костюма "Л-1" ("ОЗК", "КИХ-4", "Трельчем" и т.п.).
Занятия проводятся до выработки у обучаемого автоматизма при выполнении упражнений и соответствующих нормативов.
Тема N 4.6. Строевая подготовка.
Отработка строевых приемов без оружия.
Тема N 4.7. Преодоление огневой полосы психологической подготовки.
Тема N 4.8. Работа в теплодымокамере.
Тема N 4.9. Занятия в противогазах на чистом воздухе.
Организация работы звеньев газодымозащитной службы (далее - ГДЗС) при ведении боевых действий в непригодной для дыхания среде при спасании людей, тушении пожаров и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Контрольно-пропускной пункт. Пост безопасности. Состав звена ГДЗС и организация работы звеньев ГДЗС при тушении пожаров и ликвидации чрезвычайных ситуаций на объектах метрополитена, в зданиях повышенной этажности, многоэтажных подвалах. Техника безопасности.
Обязанности газодымозащитника. Обязанности постового на посту безопасности ГДЗС. Расчеты потребления кислорода и воздуха.
Неисправности, возникающие в противогазах при работе. Признаки неисправностей. Действия газодымозащитника при обнаружении неисправностей в противогазе. Правила оказания помощи газодымозащитнику, потерявшему сознание при работе в противогазе.
Отработка нормативов.
5. Медицинская подготовка.
Тема N 5.1. Элементарная сердечно-легочная реанимация. Практическая отработка методов сердечно-легочной реанимации. Комплектация медицинской аптечки для оснащения пожарных и аварийно-спасательных автомобилей.
Показания к проведению сердечно-легочной реанимации. Укладка пострадавшего, восстановление и поддержание проходимости верхних дыхательных путей. Отработка методики и техники проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца с участием одного или двух человек.
Порядок использования элементарных аппаратов искусственного дыхания (мешка "АМБУ", "РДА" и др.). Особенности реанимации детей, реанимация при появлении самостоятельного дыхания и сердечной деятельности. Методика кислородной ингаляции, техника ее проведения с использованием "ГС-10".
Комплектация медицинской аптечки для оснащения пожарных и аварийно-спасательных автомобилей. Отработка техники искусственного дыхания "Рот в рот", "Рот в нос" в сочетании с непрямым массажем сердца одним и двумя спасателями.
Кислородная ингаляция пострадавшему аппаратами типа "Доза" или аппаратами на сжатом кислороде (отрабатывается индивидуально каждым спасателем).
Возможные осложнения или ошибки при проведении сердечно-легочной реанимации.
Тема N 5.2. Первая доврачебная помощь при расстройствах здоровья, связанных с воздействием внешних факторов (травмы, ожоги, отморожения).
Скелетные травмы и травмы внутренних органов. Оказание доврачебной помощи при вывихах и переломах костей конечностей. Методика оказания помощи пострадавшим при переломах костей таза, позвоночника, грудной клетки. Правила транспортировки. Классификация травматических повреждений внутренних органов, черепно-мозговых травм.
Понятие о синдроме длительного сдавления, травматическом шоке.
Классификация кровотечений при травмах. Отработка методов и приемов остановки кровотечения посредством пальцевого прижатия, прижатия сосудов с использованием бинтовых валиков, наложение жгута.
Наложение всех видов повязок на конечности, грудную клетку, суставы, голову.
Особенности транспортировки при кровотечениях из внутренних органов.
Классификации ожогов и отморожений по степени тяжести. Особенности оказания первой доврачебной помощи при ожогах и отморожениях. Ожоговый шок, последствия ожогов и отморожений. Особенности транспортировки.
Тема N 5.3. Помощь при отравлении СДЯВ и токсичными веществами.
Физиология дыхания и кровообращения, влияние дыма и газов на организм человека. Признаки отравления угарным и другими газами, образующимися при горении.
Классификация, симптомы поражения и особенности оказания первой доврачебной помощи в зависимости от вида отравляющих веществ.
Работа с останками погибших. Особенности, понятия и принципы деонтологии. Применение наиболее специфичных противоядий (антидотов). Характеристика некоторых антидотов и противотоксических средств (унитиол, сукцимер, тиосульфат натрия, тетацин-кальций, пентацин, ферроцин, антропин, дипироксим). Правила личной гигиены и последующей санитарной обработки.
6. Морально-психологическая подготовка.
Тема N 6.1. Психологическая подготовка спасателей к действиям в чрезвычайных ситуациях.
Занятие 1-е (практическое, 2 часа). Психологическая подготовленность, опыт действий в ЧС, индивидуальные особенности - факторы, определяющие психологическую устойчивость спасателя.
Понятие психологической готовности к действиям в ЧС. Физические и психологические резервы организма, условия их мобилизации.
Основные направления формирования психологической готовности к решению специальных задач по ликвидации последствий стихийных бедствий, отработка действий на моделях, тренировка оперативного мышления, развитие волевых качеств, совершенствование способов действий в реальных ЧС.
Метод психологической подготовки к действиям при ликвидации последствий стихийных бедствий. Проведение тренировок в обстановке, максимально приближенной к реальной, в экстремальных погодных и климатических условиях на учебных местах, с применением комбинированного воздействия факторов огня, задымленности. Создание игровых ситуаций по спасению пострадавших из-под завалов, при тушении загораний на манекенах, преодоление водных преград, полосы психологической подготовки.
Занятие 2-е (практическое, 2 часа). Пути формирования психологической готовности спасателей к ликвидации последствий производственных аварий, решению задач по ликвидации последствий катастроф на транспорте, накопление опыта острых эмоциональных воздействий при работе с ранеными, погибшими; развитие способности переносить интенсивные и длительные физические нагрузки, способности противостоять панике и страху, готовности совершать самоотверженные поступки.
Занятие 3-е (практическое, 2 часа). Совершенствование методов развития психологической готовности к действиям при ликвидации последствий производственных аварий. Создание условий, максимально приближенных к реальным (задымление, огонь, имитация химически опасных веществ), создание моделей катастроф на транспорте. Тренировка способности действовать в условиях дефицита времени, изменяющейся обстановки. Выработка навыков эффективного внутригруппового взаимодействия.
Проведение тестов на эмоциональную сферу спасателей.
Тема N 6.2. Психологические особенности поведения населения в чрезвычайных ситуациях. Модели общения спасателей в ходе работ с населением.
Занятие 1-е (теоретическое, 2 часа). Психологическое воздействие обстановки при ЧС природного и техногенного характера. Факторы, оказывающие травмирующее воздействие на психику человека: масштаб события, скорость его развития, опасность его для жизни, потеря близких, утрата материальных ценностей, резкое ухудшение жизненного уровня, наличие жертв, дефицит информации, потеря управления.
Индивидуальные различия людей в характере реакции на ЧС (сохранение самообладания, изменение психического состояния, патологические нарушения психической деятельности).
Индивидуальные и коллективные формы панических реакций в условиях ЧС. Условия их возникновения, методы предупреждения и пресечения. Противодействие слухам. Демонстрация кино- и видеофильмов на заданную тематику.
Тема N 6.3. Психическая саморегуляция как средство повышения эффективности деятельности в экстремальных условиях. Психологическая реабилитация.
Занятие 1-е (теоретическое, 1 час). Влияние ЧС на психику спасателя. Условия возникновения стрессового состояния. Влияние стресса на поведения спасателя. Способы преодоления стресса. Пути повышения психологической устойчивости спасателя к деятельности в ЧС. Психофизиологические основы саморегуляции. Основные приемы саморегуляции.
Идеомоторная тренировка: сущность и содержание. Методы идеомоторной тренировки при обучении правилам поведения в ЧС.
Волевая саморегуляция (самовнушение): сущность и содержание. Методика обучения приемам волевой саморегуляции. Групповые и самостоятельные тренировки. Индивидуальные словесные формулы самовнушения.
Занятие 2-е (практическое, 1 час). Формирование практических навыков аутогенной тренировки. Обучение упражнениям для аутогенной тренировки. Освоение методик определения состояния человека. Формирование практических навыков к быстрому восстановлению, снятию усталости и боли.
Приложение 13
к Инструкции по организации
профессиональной подготовки
в органах и подразделениях
по чрезвычайным ситуациям
Республики Беларусь
Утверждаю
Председатель комиссии
по подведению итогов
профессиональной подготовки,
начальник ____________________
(должность, звание)
______________________________
(фамилия, инициалы)
"___" ___________ 200_ года
ПРОТОКОЛ
подведения итогов по служебной, боевой, пожарной
аварийно-спасательной и физической подготовке
_________________________________________ за 200_ г.
(наименование подразделения)
----+-----T-----+------+-----------+---------------------------+--------+-----¬
¦N ¦Фами-¦Долж-¦Звание¦Стаж работы¦Наименование ¦Итоговая¦При- ¦
¦п/п¦лия, ¦ность¦ ¦ ¦дисциплин <*> / оценка ¦оценка ¦меча-¦
¦ ¦ини- ¦ ¦ +---+-------+---+---T---+---T---+---T---+работ- ¦ние ¦
¦ ¦циалы¦ ¦ ¦в ¦в долж-¦<*>¦<*>¦<*>¦<*>¦<*>¦<*>¦<*>¦ника ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦МЧС¦ности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+-----+------+---+-------+---+---+---+---+---+---+---+--------+-----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10¦ 11¦ 12¦ 13¦ 14 ¦ 15 ¦
+---+-----+-----+------+---+-------+---+---+---+---+---+---+---+--------+-----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---+-----+-----+------+---+-------+---+---+---+---+---+---+---+--------+------
Количество работников: по штату ___, некомплект ___, принимало
участие в сдаче зачетов ___.
Полученные оценки (количество):
_________ "отлично", ________ "хорошо", _______ "удовлетворительно",
_________ "неудовлетворительно".
Общая оценка подразделения _____.
Члены комиссии: ____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
Секретарь комиссии:____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
"___" ___________ 200_ г.
--------------------------------
<*> Указываются наименования дисциплин согласно рабочему
учебному плану.
Приложение 14
к Инструкции по организации
профессиональной подготовки
в органах и подразделениях
по чрезвычайным ситуациям
Республики Беларусь
Учебный центр _________________ управления
Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь
Экзаменационная ведомость
по результатам сдачи испытаний слушателями курсового
обучения по пожарной аварийно-спасательной и физической
подготовке
Категория слушателей: _______________________
Учебная группа N ____
Период обучения - с __________ по ___________
------+-----------+-----------------------+------------------------¬
¦ N ¦Фамилия, ¦ Пожарная аварийно- ¦ Физическая подготовка ¦
¦ п/п ¦ инициалы ¦спасательная подготовка¦ ¦
¦ ¦слушателя +--------------+--------+--------------+---------+
¦ ¦ ¦ N норматива /¦ Общая ¦N норматива / ¦ Общая ¦
¦ ¦ ¦ оценка ¦ оценка ¦ оценка ¦ оценка ¦
¦ ¦ ¦ ¦ +----+----T----+ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------+----+----T----+--------+----+----+----+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----+-----------+----+----+----+--------+----+----+----+----------
Председатель комиссии: ____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
Члены комиссии: ____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
Дата
Учебный центр _________________ управления
Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь
Экзаменационная ведомость
по результатам сдачи испытаний слушателями курсового обучения
по ___________________________________________________.
(указывается наименование теоретической дисциплины)
Категория слушателей: _______________________
Учебная группа N ____
Период обучения - с ____________ по _____________.
-----+----------+-------+-----------------------------+------------¬
¦ N ¦ Фамилия, ¦ N ¦ Оценки, полученные ¦ Общая ¦
¦п/п ¦ инициалы ¦ билета¦ по вопросам ¦ оценка ¦
¦ ¦слушателя ¦ +-----+-----T-----+-----T-----+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ ¦
+----+----------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----+----------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-------------
Председатель комиссии: ____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
Члены комиссии: ____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
Дата
Учебный центр _________________ управления
Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь
Протокол заседания экзаменационной комиссии
по результатам сдачи испытаний слушателями курсового обучения
Категория слушателей: _______________________
Учебная группа N ____
Период обучения - с ____________ по _______________
----+---------+--------------+--------------------------------------------¬
¦N ¦Фамилия, ¦Подразделение,¦Оценки, полученные по изученным дисциплинам ¦
¦п/п¦инициалы ¦направившее +--------+--------+--------+--------+--------+
¦ ¦слушателя¦слушателя ¦Наимено-¦Наимено-¦Наимено-¦Наимено-¦Наимено-¦
¦ ¦ ¦ ¦вание ¦вание ¦вание ¦вание ¦вание ¦
¦ ¦ ¦ ¦дисцип- ¦дисцип- ¦дисцип- ¦дисцип- ¦дисцип- ¦
¦ ¦ ¦ ¦лины ¦лины ¦лины ¦лины ¦лины ¦
+---+---------+--------------+--------+--------+--------+--------+--------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---+---------+--------------+--------+--------+--------+--------+---------
Количество полученных оценок:
________ "отлично", ________ "хорошо", ________ "удовлетворительно",
_______ "неудовлетворительно".
Средний балл сдачи испытаний учебной группой _____
Председатель комиссии: ____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
Члены комиссии: ____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
____________________________
(фамилия, инициалы, подпись)
Дата
Приложение 15
к Инструкции по организации
профессиональной подготовки
в органах и подразделениях
по чрезвычайным ситуациям
Республики Беларусь
Утверждаю
Начальник ____________________
(должность, звание)
______________________________
(подпись, фамилия, инициалы)
"____" __________ 200_ года
ПЛАН
стажировки (учебной практики)
______________________________________
(должность, фамилия, инициалы работника)
в период с __________ по _____________
-------+-------+---------------------+--------------+--------------¬
¦ N ¦ Дата ¦ Мероприятия, ¦ Отметка о ¦ Примечание ¦
¦ п/п ¦ ¦ выполняемые в ¦ выполнении ¦ ¦
¦ ¦ ¦ период прохождения ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ стажировки ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ (учебной практики) ¦ ¦ ¦
+------+-------+---------------------+--------------+--------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+------+-------+---------------------+--------------+--------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------+-------+---------------------+--------------+---------------
Руководитель стажировки (учебной практики) _________________________
(должность, звание,
подпись, фамилия, инициалы)
"___" ___________ 200_ г.
Приложение 16
к Инструкции по организации
профессиональной подготовки
в органах и подразделениях
по чрезвычайным ситуациям
Республики Беларусь
ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ И ПОЖАРНОЙ, АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
РАБОТНИКОВ ОРГАНОВ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ
СИТУАЦИЯМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
------+-----------------------------------+------------------------¬
¦ N ¦ Перечень разделов ¦ Количество часов ¦
¦ п/п ¦ (дисциплин) подготовки +--------+------+--------+
¦ ¦ ¦ всего ¦теория¦практика¦
+-----+-----------------------------------+--------+------+--------+
¦1 ¦Пожарная аварийно-спасательная ¦40 ¦ - ¦40 ¦
¦ ¦подготовка ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------------------+--------+------+--------+
¦1.1 ¦Работа в изолирующих противогазах ¦20 ¦ - ¦20 ¦
+-----+-----------------------------------+--------+------+--------+
¦1.2 ¦Отработка нормативов по пожарной, ¦20 ¦ - ¦20 ¦
¦ ¦аварийно-спасательной подготовке ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+-----------------------------------+--------+------+--------+
¦2 ¦Физическая подготовка ¦40 (110)¦ - ¦40 (110)¦
+-----+-----------------------------------+--------+------+--------+
¦2.1 ¦Выносливость ¦13 (40) ¦ - ¦13 (40) ¦
+-----+-----------------------------------+--------+------+--------+
¦2.2 ¦Сила ¦15 (35) ¦ - ¦15 (35) ¦
+-----+-----------------------------------+--------+------+--------+
¦2.3 ¦Быстрота ¦12 (35) ¦ - ¦12 (35) ¦
+-----+-----------------------------------+--------+------+--------+
¦ИТОГО: ¦80 (110)¦ - ¦80 (110)¦
¦-----------------------------------------+--------+------+---------
Примечание.
1. В скобках указано количество часов для работников дежурных смен.
ТИПОВОЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ И ПОЖАРНОЙ, АВАРИЙНО-СПАСАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
РАБОТНИКОВ ОРГАНОВ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ
СИТУАЦИЯМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
-----------+-----------------------------+-------------------------¬
¦ N ¦ Наименование тем по ¦ Количество часов ¦
¦разделов /¦ разделам (дисциплинам) +--------+------+---------+
¦ тем ¦ подготовки ¦ всего ¦теория¦практика ¦
+----------+-----------------------------+--------+------+---------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+----------+-----------------------------+--------+------+---------+
¦1 ¦Пожарная аварийно- ¦ 40 ¦ - ¦ 40 ¦
¦ ¦спасательная подготовка ¦ ¦ ¦ ¦
+----------+-----------------------------+--------+------+---------+
¦1.1 ¦Работа в изолирующих ¦ 20 ¦ - ¦ 20 ¦
¦ ¦противогазах ¦ ¦ ¦ ¦
+----------+-----------------------------+--------+------+---------+
¦1.1.1 ¦Занятия в теплодымокамере ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦
+----------+-----------------------------+--------+------+---------+
¦1.1.2 ¦Занятия на полосе ¦ 8 ¦ - ¦ 8 ¦
¦ ¦психологической подготовки ¦ ¦ ¦ ¦
+----------+-----------------------------+--------+------+---------+
¦1.1.3 ¦Занятия на чистом воздухе ¦ 4 ¦ - ¦ 4 ¦
+----------+-----------------------------+--------+------+---------+
Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 |
| 
