|
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
16 января 2007 г. № 4
О ТИПОВЫХ ШТАТАХ И НОРМАТИВАХ ЧИСЛЕННОСТИ РАБОТНИКОВ
НАЧАЛЬНЫХ, БАЗОВЫХ, СРЕДНИХ, ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ),
СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ, ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ
ШКОЛ, ГИМНАЗИЙ, ЛИЦЕЕВ
В соответствии с Положением о Министерстве образования
Республики Беларусь, утвержденным постановлением Совета Министров
Республики Беларусь от 29 октября 2001 г. № 1554, Министерство
образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемую Инструкцию о порядке определения
типовых штатов и нормативов численности работников начальных,
базовых, средних, вечерних (сменных), специальных
общеобразовательных, вспомогательных школ, гимназий, лицеев.
2. Установить, что:
2.1. типовые штаты и нормативы численности работников
общеобразовательных учреждений применяются при утверждении
руководителями общеобразовательных учреждений, финансируемых из
бюджета, штатных расписаний на 1 января календарного года в пределах
утвержденного в установленном порядке фонда заработной платы. При
этом принимается фактическая численность учащихся и работающих по
состоянию на 1 января. Численность учащихся определяется с учетом
учащихся классов, обучающихся по учебным планам вечерней (сменной)
школы в составе общеобразовательных учреждений дневной формы
получения образования;
2.2. в штатные расписания вносятся изменения и дополнения в
связи с изменением численности учащихся в классах (группах),
кружках, группах продленного дня, учебно-консультационных пунктах на
начало нового учебного года;
2.3. введение дополнительных штатных единиц сверх типовых
штатов и нормативов (в том числе численности работников отделения
социальной адаптации и реабилитации вспомогательной, специальной
общеобразовательной школы) осуществляется по согласованию с отделом
(управлением) образования и финансовым отделом (управлением) местных
исполнительных и распорядительных органов, в ведении которых
находится учреждение образования.
3. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2007
г.
Министр А.М.Радьков
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Министр финансов Министр экономики
Республики Беларусь Республики Беларусь
Н.П.Корбут Н.П.Зайченко
28.12.2006 15.01.2007
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Министерства образования
Республики Беларусь
16.01.2007 № 4
ИНСТРУКЦИЯ
о порядке определения типовых штатов и нормативов численности
работников начальных, базовых, средних, вечерних (сменных),
специальных общеобразовательных, вспомогательных школ, гимназий,
лицеев
1. Инструкция о порядке определения типовых штатов и
нормативов численности работников начальных, базовых, средних,
вечерних (сменных), специальных общеобразовательных, вспомогательных
школ, гимназий, лицеев регулирует порядок определения типовых штатов
и нормативов численности работников начальных, базовых, средних,
вечерних (сменных), специальных общеобразовательных, вспомогательных
школ, гимназий, лицеев (далее - общеобразовательные учреждения) с
учетом обеспечения условий для всестороннего развития, обучения и
воспитания учащихся и применяется для разработки штатных расписаний
общеобразовательных учреждений.
2. Численность учителей в общеобразовательных учреждениях
определяется руководителем на основании учебных планов,
разрабатываемых на основе типовых учебных планов на текущий учебный
год, планов организационно-воспитательной работы, дополнительного
контроля учебной деятельности учащихся и других работ,
предусмотренных квалификационной характеристикой, а также количества
классов. Количество часов организационно-воспитательной работы и
дополнительного контроля учебной деятельности учащихся определяются
в соответствии с Инструкцией о порядке определения тарифицируемых
часов организационно-воспитательной работы и дополнительного
контроля учебной деятельности учащихся в учреждениях, обеспечивающих
получение общего среднего, профессионально-технического, среднего
специального образования, утвержденной постановлением Министерства
образования Республики Беларусь от 25 ноября 2004 г. № 70
(Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г.,
№ 8, 8/11932).
3. Количество отдельных должностей работников
общеобразовательных учреждений устанавливается в зависимости от
численности учащихся согласно приложению 1.
4. В общеобразовательных учреждениях с численностью учащихся
менее 50 человек должности заместителя директора по учебно-
воспитательной работе, педагога-психолога, педагога социального,
педагога-организатора, секретаря-машинистки не устанавливаются.
В указанных учреждениях в обязанности директора входит ведение
преподавательской работы в объеме 9 часов в неделю.
5. В вечерних (сменных) школах должность заместителя директора
по воспитательной работе устанавливается от контингента учащихся,
обучающихся по очной форме получения образования.
6. Типовые штаты в общеобразовательных учреждениях,
организующих учебно-воспитательный процесс учащихся первых и других
начальных классов на базе дошкольных учреждений, устанавливаются без
учета учащихся в этих классах, за исключением должностей заместителя
директора по учебной (учебно-воспитательной) работе и заведующего
библиотекой (библиотекаря).
7. Помимо отдельных категорий работников, указанных в
приложении 1, в общеобразовательных учреждениях в зависимости от
созданных условий могут устанавливаться дополнительные должности.
8. Должность заместителя директора по учебной работе
дополнительно устанавливается:
в общеобразовательных учреждениях, в которых созданы классы с
изучением отдельных учебных предметов на повышенном и (или)
углубленном уровнях, с профильным обучением, с изучением специальных
учебных предметов художественно-эстетической и физкультурно-
эстетической, спортивной направленности, при наличии в этих классах
от 60 до 100 учащихся - 0,5 штатной единицы, 100 и более учащихся -
1 штатная единица, но не более одной штатной единицы на учреждение;
в общеобразовательных учреждениях с дневной формой получения
образования, в состав которых входят классы (группы) учащихся,
обучающихся по учебным планам вечерних (сменных) школ, при наличии в
этих классах (группах) от 100 до 280 учащихся - 0,5 штатной единицы,
280 и свыше - 1 штатная единица.
9. Должность заместителя директора по учебно-методической
работе устанавливается по решению директора гимназии, лицея из общей
численности заместителей директора, кроме заместителя директора по
хозяйственной работе.
10. В общеобразовательных учреждениях с числом учащихся 1400 и
более дополнительно устанавливается по 0,5 штатной единицы педагога
социального, педагога-психолога на каждые последующие 250 учащихся.
Должность педагога социального в количестве 0,5 штатной
единицы дополнительно устанавливается при наличии от 50 до 280
учащихся в вечерних (сменных) школах.
11. Должность секретаря-машинистки дополнительно
устанавливается:
при наличии от 140 до 280 учащихся в специальных
общеобразовательных школах, вспомогательных школах - 0,5 штатной
единицы;
при наличии от 200 до 280 учащихся в вечерних (сменных)
школах - 0,5 штатной единицы.
12. Должности главного бухгалтера и бухгалтера не
устанавливаются в общеобразовательных учреждениях, обслуживаемых
централизованными бухгалтериями.
13. Численность воспитателей групп продленного дня
определяется по формуле
Т
Ч = ------ ,
Тн
где Ч - численность воспитателей в одной группе;
Т - продолжительность работы группы продленного дня,
установленная приказом по общеобразовательному учреждению, в неделю
в часах;
Тн - нормативная продолжительность рабочего времени
воспитателя группы продленного дня, в неделю в часах.
14. Численность воспитателей интерната при общеобразовательном
учреждении определяется по формуле
Т - Ту
Ч = ------- ,
Тн
где Ч - численность воспитателей в одной группе;
Т - продолжительность пребывания учащихся в учреждении в
дневное время в неделю в часах, но не более 14 часов в сутки;
Ту - время, предусмотренное учебным расписанием на проведение
учебных занятий с учащимися, проживающими в интернатах (определяется
по наименьшему количеству часов учебного плана в неделю по классам,
в которых обучаются учащиеся, проживающие в интернатах), в неделю в
часах.
Тн - нормативная продолжительность рабочего времени
воспитателя, в неделю в часах.
15. Численность помощников воспитателей, работающих в
интернате при общеобразовательном учреждении в дневное время,
устанавливается исходя из продолжительности их работы не более 1,5
часа в день в каждой группе из числа учащихся I-IV классов по
формуле
Т
Ч = ----- ,
Тн
где Ч - численность помощников воспитателей в одной группе;
Т - продолжительность работы в группе помощников воспитателей
с учетом предельной ежедневной продолжительности, в неделю в часах;
Тн - нормативная продолжительность рабочего времени помощника
воспитателя, в неделю в часах.
16. Численность помощников воспитателей для обслуживания
учащихся, проживающих в интернате, в вечернее и ночное время (не
более 10 часов в сутки) устанавливается из расчета одного поста
дежурства на каждый этаж либо на каждую изолированную часть этажа
спального корпуса по формуле
Тд
Ч = ----- ,
Тн
где Ч - численность помощников воспитателей на один пост дежурства;
Тд - продолжительность рабочего времени дежурства помощника
воспитателя, в неделю в часах;
Тн - нормативная продолжительность рабочего времени помощника
воспитателя, в неделю в часах.
17. Должность руководителя кружка (клуба по интересам,
коллектива любительских объединений, секции, студии, туристской
группы и других) (далее - руководитель кружка) предусматривается в
общеобразовательных учреждениях, кроме вечерних (сменных) школ, из
расчета работы 9 часов в неделю на 210 учащихся, но не менее 9 часов
работы в неделю в учреждении с контингентом 50 и более учащихся. В
общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельских населенных
пунктах, дополнительно предусматривается должность руководителя
кружка из расчета 6 часов работы в неделю при наличии в учреждении
от 100 до 250 учащихся.
18. Должность учителя-дефектолога устанавливается в
специальных общеобразовательных школах, вспомогательных школах:
для оказания логопедической помощи лицам с нарушениями
психического развития (трудностями в обучении), нарушениями зрения,
интеллектуальной недостаточностью, нарушениями функций опорно-
двигательного аппарата, имеющим речевые нарушения, - 1 единица;
при наличии кабинета слуховой работы специальной
общеобразовательной школы для лиц с нарушением слуха - 1 единица.
19. В пунктах коррекционно-педагогической помощи, создаваемых
в общеобразовательных учреждениях в соответствии с постановлением
Министерства образования Республики Беларусь от 20 ноября 2000 г.
№ 53 «Аб зацвярджэнні Палажэння аб пункце карэкцыйна-педагагічнай
дапамогі» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь,
2000 г., № 119, 8/4485), должность учителя-дефектолога
устанавливается из расчета 1 штатная единица на каждые 4 группы
пункта коррекционно-педагогической помощи.
20. Должность методиста устанавливается при наличии учащихся,
обучающихся по заочной форме получения образования:
в вечерних (сменных) школах, кроме обучающихся в учебно-
консультационных пунктах, от 100 до 200 - 0,5 штатной единицы, 200 и
более - 1 штатная единица;
в учебно-консультационных пунктах вечерних (сменных) школ от
100 до 200 - 0,5 штатной единицы.
21. Должность заведующего учебно-консультационным пунктом
устанавливается при наличии в учебно-консультационном пункте 200 и
более учащихся, обучающихся по заочной форме получения образования.
22. Должность мастера производственного обучения
устанавливается в общеобразовательных учреждениях, на базе которых
организовано профессиональное обучение учащихся, в следующем
порядке:
при организации профессионального обучения учащихся XI-XII
классов работе на тракторах и сельскохозяйственных машинах и наличии
в группе до 15 учащихся включительно - 0,5 штатной единицы, от 16 до
35 учащихся - 1 штатная единица;
при организации профессионального обучения учащихся машинописи
и основам современного делопроизводства - из расчета 0,25 штатной
единицы на одну группу учащихся;
при организации профессионального обучения учащихся по
подготовке водителей категорий «В» и «С» - из расчета 900 часов
работы в год по практике вождения учащимися в зависимости от общего
числа часов, предусмотренных на каждого учащегося учебными планами
общеобразовательного учреждения на практику вождения;
при организации профессионального обучения учащихся по другим
рабочим профессиям - из расчета 900 часов работы в год по
практическому обучению учащихся в зависимости от общего числа часов,
предусмотренных учебными планами общеобразовательного учреждения на
практическое обучение в учебных группах учащихся.
23. Должность лаборанта устанавливается при наличии в
общеобразовательном учреждении оборудованных учебных кабинетов по
изучению предметов физики и химии в зависимости от численности
учащихся VII-XII классов до 250 - 1,5 штатной единицы, 250 и более -
2 штатные единицы.
В общеобразовательных учреждениях, имеющих классы с изучением
отдельных учебных предметов на повышенном и (или) углубленном
уровнях, классы с изучением специальных учебных предметов
художественно-эстетической, спортивной направленности, классы с
профильным обучением, классы, обучение в которых осуществляется по
программам гимназий, лицеев, для обслуживания учащихся таких классов
дополнительно устанавливается должность лаборанта при наличии от 60
до 200 учащихся - 0,5 штатной единицы, 200 и более учащихся - 1
штатная единица.
24. В общеобразовательных учреждениях с изучением иностранного
языка на углубленном уровне устанавливается должность машинистки,
работающей с иностранным текстом, при наличии от 100 до 300
учащихся - 0,25 штатной единицы, 300 и более учащихся - 0,5 штатной
единицы.
25. В общеобразовательных учреждениях, имеющих крытые
плавательные бассейны, дополнительно устанавливаются:
врач-педиатр - 0,5 штатной единицы;
инструктор по физкультуре из расчета 0,25 штатной единицы на
40 учащихся;
медицинская сестра, оператор хлораторной установки (при
наличии хлораторной установки) с численностью учащихся, с которыми
проводятся занятия по обучению плаванию, до 160 - по 0,5 штатной
единицы, 160 и более учащихся - по 1 штатной единице из указанных
должностей.
26. В интернатах, открытых при общеобразовательных учреждениях
вводятся:
1 штатная единица заведующего интернатом при наличии
проживающих в интернате более 75 учащихся;
1 штатная единица повара детского питания (повара);
по 0,5 штатной единицы кухонного рабочего и кастелянши при
наличии проживающих в интернате более 120 учащихся.
27. Должность инспектора по кадрам устанавливается при ведении
учета личного состава общеобразовательного учреждения в зависимости
от общего количества личных дел работающих: от 50 до 150 - 0,5
штатной единицы, 150 и более - 1 штатная единица.
28. Численность уборщиков служебных помещений устанавливается
из расчета 0,5 штатной единицы на 250 кв. м (в общеобразовательных
учреждениях с наличием печного отопления - на 200 кв. м) убираемой
площади (без учета площади крытого плавательного бассейна), но не
менее 0,5 штатной единицы на учреждение.
В общеобразовательных учреждениях, в которых проводятся
учебные занятия с учащимися во вторую (третью) смену, работают
группы продленного дня по режиму не менее 30 часов в неделю, имеется
интернат при общеобразовательном учреждении, дополнительно
устанавливается численность уборщиков служебных помещений из расчета
0,5 штатной единицы на 250 кв. м (в общеобразовательных учреждениях
с наличием печного отопления - на 200 кв. м) убираемой площади,
используемой для проведения учебных занятий с учащимися во вторую
(третью) смену, работы групп продленного дня, проживания в
интернатах при общеобразовательном учреждении.
При определении размера убираемой площади учитывается площадь
пола классов, кабинетов, лабораторий, залов, мастерских, лестничных
клеток, рекреаций и других помещений, требующих ежедневной уборки.
Не учитывается площадь стен, дверей, подоконников, чердачных и
подвальных помещений (кроме случаев, когда в подвальном помещении
расположены гардероб, мастерские и другие помещения, используемые
для занятий или требующие регулярной уборки), а также поверхность
парт, столов и т. п.
В учреждениях, имеющих крытые плавательные бассейны,
дополнительно устанавливается численность уборщиков служебных
помещений из расчета 0,5 штатной единицы на 250 кв. м убираемой
площади помещений плавательных бассейнов.
29. Численность истопников устанавливается на отопительный
сезон при наличии печного отопления из расчета 0,5 штатной единицы
на каждые 5 печей, но не менее 0,5 штатной единицы на
общеобразовательное учреждение. При этом из общей численности
истопников 1 штатная единица (0,5 штатной единицы) устанавливается
на календарный год.
30. Численность дворников устанавливается по нормам убираемой
территории, утверждаемым местными исполнительными и
распорядительными органами, в ведении которых находится
общеобразовательное учреждение.
31. Численность рабочих по стирке и ремонту спецодежды
устанавливается из расчета 0,25 штатной единицы на 20 учащихся,
проживающих в интернате при общеобразовательном учреждении, и (или)
учащихся I классов, для которых в общеобразовательном учреждении
организован сон, при условии, если нет возможности пользоваться
услугами коммунальных прачечных.
32. При наличии в общеобразовательном учреждении транспортных
средств на каждую единицу транспорта вводятся соответствующие
профессии рабочих (водитель, возчик, конюх).
33. Расчет численности рабочих по обслуживанию зданий,
сооружений и ремонту оборудования осуществляется по нормам,
установленным в соответствии с законодательством.
34. При наличии в общеобразовательном учреждении одного и
более компьютерных классов вводятся:
в учреждениях с числом учащихся до 100 - по 0,5 штатной
единицы инженера-программиста и оператора ЭВМ;
в учреждениях с числом учащихся свыше 100 - по одной штатной
единице инженера-электроника, инженера-программиста, оператора ЭВМ.
В учреждениях, где осуществляется централизованное
обслуживание и ремонт компьютерной техники специализированными
организациями, должность инженера-электроника не вводится.
35. Количество должностей работников столовых
общеобразовательных учреждений устанавливается от численности
учащихся, получающих питание за счет средств бюджета, согласно
приложению 2.
При организации питания в школах от 50 до 100 учащихся
дополнительно вводится 0,5 штатной единицы повара.
При организации питания более 700 учащихся дополнительно
вводятся из расчета на каждые 150 питающихся 1 штатная единица
повара детского питания (повара) и 0,5 штатной единицы кухонного
рабочего.
36. В штатном расписании строящихся общеобразовательных
учреждений предусматриваются должности директора, заместителя
директора по хозяйственной работе, главного бухгалтера (при условии,
если учреждение не обслуживается централизованной бухгалтерией) на
срок, не превышающий шести месяцев до окончания строительства и
ввода в эксплуатацию зданий, а на период капитального ремонта
общеобразовательного учреждения - должности директора, заместителя
директора по хозяйственной работе, а также штатная численность
сторожей для охраны имущества учреждения.
37. Численность работников, рассчитанная в соответствии с
установленными нормативами, определяется с округлением в следующем
порядке:
итоговые цифры менее 0,13 не учитываются;
цифры 0,13-0,37 округляются до 0,25;
цифры 0,38-0,62 округляются до 0,5;
цифры 0,63-0,87 округляются до 0,75;
цифры свыше 0,87 округляются до единицы.
Приложение 1
к Инструкции о порядке определения
типовых штатов и нормативов
численности работников начальных,
базовых, средних, вечерних (сменных),
специальных общеобразовательных,
вспомогательных школ, гимназий, лицеев
Количество отдельных должностей работников общеобразовательных
учреждений, устанавливаемых в зависимости от численности учащихся
----T----------------T--------------------------------------------------¬
¦ № ¦ Наименование ¦Количество штатных единиц в зависимости от числен-¦
¦п/п¦ должности ¦ ности учащихся в общеобразовательном учреждении ¦
¦ ¦ +----T-----T-----T------T-----T-----T-----T--------+
¦ ¦ ¦ до ¦101- ¦201- ¦ 351- ¦501- ¦651- ¦851- ¦ свыше ¦
¦ ¦ ¦100 ¦ 200 ¦ 350 ¦ 500 ¦ 650 ¦ 850 ¦1050 ¦ 1050 ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦ 1 ¦Директор ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦ 2 ¦Заместитель ди-¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1,5 ¦ 1,5 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦ректора по учеб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ной работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦ 3 ¦Заместитель ди-¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ ¦ректора по учеб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦но-воспитатель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ной работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦ 4 ¦Заместитель ди-¦ - ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦ректора по вос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦питательной ра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦боте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦ 5 ¦Заместитель ди-¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦ректора по хо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦зяйственной ра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦боте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦ 6 ¦Заведующий хо-¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ ¦зяйством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦ 7 ¦Главный бухгал-¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦тер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦ 8 ¦Бухгалтер ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦ 9 ¦Педагог-психолог¦0,5 ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1,5 ¦ 1,5 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦10 ¦Педагог социаль-¦0,5 ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1,5 ¦ 1,5 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦ный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦11 ¦Педагог-органи- ¦0,5 ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1,5 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦затор ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦12 ¦Заведующий биб-¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦лиотекой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦13 ¦Библиотекарь ¦ - ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ - ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦14 ¦Секретарь-маши- ¦0,5 ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦нистка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+--------+
¦15 ¦Секретарь учеб-¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
¦ ¦ной части (дис-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦петчер) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---+----------------+----+-----+-----+------+-----+-----+-----+---------
Приложение 2
к Инструкции о порядке определения
типовых штатов и нормативов
численности работников начальных,
базовых, средних, вечерних (сменных),
специальных общеобразовательных,
вспомогательных школ, гимназий, лицеев
Количество должностей работников столовых общеобразовательных
учреждений, устанавливаемых от численности учащихся, получающих
питание за счет средств бюджета
----T--------------------T---------------------------------------------¬
¦ № ¦Наименование должно-¦ Количество штатных единиц в зависимости от ¦
¦п/п¦ сти ¦ численности учащихся, получающих питание за ¦
¦ ¦ ¦ счет средств бюджета ¦
¦ ¦ +-----T-------T--------T----------T-----------+
¦ ¦ ¦ до ¦от 101 ¦ от 251 ¦от 401 до ¦550 и более¦
¦ ¦ ¦ 100 ¦до 250 ¦ до 400 ¦ 550 ¦ ¦
+---+--------------------+-----+-------+--------+----------+-----------+
¦ 1 ¦Заведующий ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+--------------------+-----+-------+--------+----------+-----------+
¦ 2 ¦Шеф-повар ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦
+---+--------------------+-----+-------+--------+----------+-----------+
¦ 3 ¦Повар детского пита-¦ 1 ¦ 1,5 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦
¦ ¦ния (повар) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+--------------------+-----+-------+--------+----------+-----------+
¦ 4 ¦Кухонный рабочий ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ 1,5 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+---+--------------------+-----+-------+--------+----------+-----------+
¦ 5 ¦Кладовщик ¦ - ¦ 0,5 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦
+---+--------------------+-----+-------+--------+----------+-----------+
¦ 6 ¦Бухгалтер ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 0,5 ¦ 1 ¦
L---+--------------------+-----+-------+--------+----------+------------
|
