Стр. 3
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5
заключения врачебно-консультативной комиссии психоневрологического
диспансера, психиатрической больницы и разрешения областных отделов
и управлений социальной защиты и управления социальной защиты
г.Минска. Аналогично производится перевод из дома-интерната для
престарелых и инвалидов в дом-интернат психоневрологического
профиля.
33. Выписка из психоневрологического интерната производится по
личному заявлению лица при наличии заключения врачебной комиссии с
участием врача-психиатра о том, что по состоянию здоровья указанное
лицо способно проживать самостоятельно;
по заявлению членов семьи, других родственников или законного
представителя, обязующихся осуществлять уход за лицом, признанным в
установленном порядке недееспособным, при наличии у них
соответствующих нормативов жилой площади.
34. При выбытии из интерната престарелому или инвалиду выдается
закрепленная за ним одежда, белье и обувь по сезону, справка с
указанием времени пребывания в психоневрологическом интернате и
причины выбытия, а также возвращаются личные вещи и ценности,
хранящиеся в интернате.
35. При выдаче справок, актов, а также предоставлении иной
информации о лицах, находившихся или находящихся в доме-интернате,
следует руководствоваться действующим законодательством о
здравоохранении в Республике Беларусь в части, касающейся
обязанности сохранять врачебную тайну.
36. Администрация дома-интерната выдает справки и выписки из
истории болезни по требованию прокуратуры, органов следствия и суда,
по запросу учреждений здравоохранения и социальной защиты.
На руки больных, их родственникам и опекунам выдаются только
справки о пребывании в доме-интернате.
37. Если: погребение умершего, проживающего в доме-интернате
производится его администрацией, то пособие на погребение
родственникам умершего в этом случае не выплачивается.
Если родственники умершего изъявили желание произвести его
похороны, им передается справка о смерти, погребальная одежда и
обувь. Остальные расходы по погребению несут родственники умершего.
IV. Руководство психоневрологическим интернатом
38. Психоневрологический интернат возглавляет директор, который
назначается и освобождается от должности местными исполнительными и
распорядительными органами, областными отделами и управлениями и
Минским городским управлением социальной защиты, по согласованию с
Министерством социальной защиты Республики Беларусь из числа лиц,
имеющих высшее, и в первую очередь медицинское педагогическое,
юридическое или экономическое образование и имеет опыт
административно-хозяйственной работы.
39. Директор организует работу интерната и несет полную
ответственность за его состояние и деятельность.
Общественные организации и коллектив интерната принимают
широкое участие в подготовке и обсуждении хозяйственной
деятельности, в разработке и осуществлении мероприятий по
обеспечению выполнения плана работы по развитию и совершенствованию
форм и методов обслуживания проживающих, улучшению условий труда и
быта его работников.
40. Директор без доверенности действует от имени
психоневрологического интерната, представляет его во всех
учреждениях и организациях, распоряжается в установленном
законодательством порядке имуществом и средствами интерната,
заключает договоры, выдает доверенности, в том числе и с правом
передоверия, открывает в банках соответствующие счета интерната, в
том числе и по валютным поступлениям.
В пределах своей компетенции директор издает приказы по
интернату, в соответствии с трудовым законодательством принимает и
увольняет работников, применяет меры поощрения и налагает взыскания
на работников учреждения и лиц, проживающих в нем.
41. Директор дома-интерната в установленном порядке производит
премирование работников за достижение высоких результатов в работе.
Премирование руководящих работников интерната (директора, его
заместителей, главного (старшего) бухгалтера) производится
вышестоящим по подчиненности органом, в соответствии с утвержденным
Положением о премировании.
Разрабатывает и утверждает по согласованию с профсоюзным
комитетом учреждения правила внутреннего трудового распорядка в
соответствии с Типовыми правилами;
по согласованию с профсоюзным комитетом распределяет жилую
площадь в домах учреждения, а также предоставляемую в других домах.
42. Директор дома-интерната принимает меры по расширению
подсобного хозяйства и самообеспечения проживающих продуктами
овощеводства, растениеводства и животноводства.
43. Проверка работы и ревизия финансово-хозяйственной
деятельности психоневрологического интерната производится
вышестоящей и другими организациями в установленном порядке.
44. Администрация и медицинский персонал обязаны:
информировать родственников или законного представителя,
проживающего в интернате, а также иное лицо по его указанию, об
изменениях в состоянии его здоровья и чрезвычайных происшествиях с
ним;
обеспечивать безопасность проживающих в интернате,
контролировать содержание получаемых им посылок и передач;
устанавливать и разъяснять проживающим в интернате верующим
правила, которые должны соблюдаться при отправлении религиозных
обрядов и порядок приглашения священнослужителя, содействовать
осуществлению права на свободу совести верующих.
-----------------------------------------------------------
Положение утратило силу приказом Министерства социальной
защиты от 19 июля 2001 г. N 78
УТВЕРЖДЕНО
Приказ Министерства социальной
защиты Республики Беларусь
20.02.1995 № 9
Положение
о детском доме-интернате для детей с
физическими недостатками Министерства
социальной защиты Республики Беларусь
I. Общие положения
1. Детский дом-интернат для детей с физическими недостатками
является специальным учебно-воспитательным и медико-социальным
учреждением, предназначенным для постоянного проживания детей,
нуждающихся в особом уходе, бытовом и медицинском обслуживании и
социально-трудовой адаптации с одновременным обучением их по
программе общеобразовательной или специальной школы.
Пребывание детей в детском доме-интернате предусматривает
всестороннюю подготовку их к интеграции в общество.
2. Детский дом-интернат создается, реорганизуется и
ликвидируется решением местных исполнительных и распорядительных
органов по согласованию с Министерством социальной защиты
Республики Беларусь.
3. Детский дом-интернат осуществляет свою деятельность под
руководством вышестоящей организации по подчиненности и местных
исполнительных и распорядительных органов.
4. Отдел социальной защиты местного исполнительного и
распорядительного органа осуществляет координацию деятельности
детских домов-интернатов, находящихся соответственно на территории
области, города.
5. Детский дом-интернат именуется по названию местного
исполнительного и распорядительного органа, на территории которого
он расположен.
6. Детский дом-интернат организуется в специально построенном
или приспособленном здании с необходимыми помещениями, которые
должны соответствовать санитарно-гигиеническим, противопожарным
требованиям и требованиям техники безопасности и располагать всеми
видами коммунального благоустройства для проживания воспитанников.
7. В детском доме-интернате для осуществления трудового
обучения воспитанников создаются лечебно-производственные мастерские
а в детском доме-интернате, расположенном в сельской местности,
кроме того, подсобное сельское хозяйство.
Лечебно-производственные мастерские и подсобные сельские
хозяйства осуществляют свою деятельность в соответствии с положением
о них, утвержденным Министерством социальной защиты Республики
Беларусь.
В целях укрепления материальной базы лечебно-производственных
мастерских в детском доме-интернате могут создаваться цехи и участки
в качестве структурных подразделений предприятий, деятельность
которых регламентируется соответствующим положением.
8. Контроль за качеством медицинского обслуживания
воспитанников, проживающих в детском доме-интернате, соблюдением
санитарно-противоэпидемического режима и оказание специализированной
медицинской помощи осуществляют органы здравоохранения в
установленном порядке.
9. Детский дом-интернат состоит на бюджете области, города,
района, имеет годовую смету расходов, пользуется правами
юридического лица, имеет печать и штамп со своим наименованием, а
также штатное расписание, утверждаемое в установленном порядке.
Детский дом-интернат может иметь специальные средства от
лечебно-производственных мастерских, подсобного сельского хозяйства
и других доходов, которые расходуются на улучшение питания, бытового
и культурного обслуживания, расширение лечебно-производственных
мастерских, подсобного сельского хозяйства, а также на поощрение
воспитанников, средства от благотворительных организаций,
предприятий, учреждений, отдельных граждан, которые расходуются на
нужды учреждения сверх бюджетных ассигнований, предусмотренных по
сметам расходов.
10. В своей деятельности детский дом-интернат руководствуется
действующим законодательством Республики Беларусь, приказами,
инструктивными письмами и постановлениями коллегии Министерства
социальной защиты Республики Беларусь, областных отделов, управлений
и Минского городского управления социальной защиты, другими
нормативными актами, а также настоящим Положением.
II. Задачи и функции детского дома-интерната
11. Основными задачами детского дома-интерната являются:
11.1. материально-бытовое обеспечение и обучение воспитанников,
создание для них благоприятных условий жизни, организация ухода и
оказание им медицинской помощи;
11.2. осуществление мероприятий, направленных на
социально-трудовую адаптацию воспитанников, а также подготовку их к
получению специальности в соответствии с медицинскими показаниями.
12. В соответствии с основными задачами детский дом-интернат
осуществляет:
12.1. прием детей и активное содействие их адаптации в новой
обстановке и жизни коллектива;
12.2. бытовое обслуживание воспитанников, предоставление им
согласно утвержденным нормам благоустроенного жилья с мебелью и
инвентарем, постельных принадлежностей, одежды и обуви;
12.3. организацию рационального питания с учетом возраста и
состояния здоровья;
12.4. диспансеризацию, лечение, организацию консультативной
помощи, а также госпитализацию больных с учетом
лечебно-профилактических учреждений;
12.5. проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических
мероприятий;
12.6. общеобразовательную подготовку и трудовое обучение детей
в объеме учебных программ, планов, разработанных Министерством
образования и науки Республики Беларусь;
12.7. обеспечение нуждающихся воспитанников слуховыми
аппаратами, очками, протезно-ортопедическими изделиями, а также
немоторными средствами передвижения;
12.8. мероприятия по повышению качества обслуживания,
содержания и ухода, внедрению в практику передовых форм работы и
методов обслуживания воспитанников;
12.9. совершенствование организации труда персонала и повышение
его квалификации;
12.10. широкое использование помощи спонсоров, предпринимателей
в улучшении эксплуатации жилого фонда, объектов культурно-бытового
назначения и благоустройства, а также проведении
учебно-воспитательной работы.
13. Финансово-хозяйственная деятельность детского
дома-интерната осуществляется в соответствии с утвержденным планом и
сметой расходов.
В этих целях администрация детского дома-интерната организует:
13.1. обеспечение детского дома-интерната материалами,
оборудованием, инвентарем, топливом, продуктами питания, одеждой,
обувью, бельем, школьно-письменными принадлежностями, учебниками,
наглядными пособиями, игрушками;
13.2. рациональное и экономное расходование государственных
средств, выделяемых на содержание детского дома-интерната, и
обеспечение сохранности товарно-материальных ценностей;
13.3. соблюдение правил и норм труда, техники безопасности,
противопожарной безопасности;
13.4. реконструкцию, а также своевременный капитальный и
текущий ремонт зданий, сооружений и коммуникаций;
13.5. рациональное использование основных фондов и
бесперебойную работу всех вспомогательных служб;
13.6. устройство детских площадок для игр и т.д.;
13.7. благоустройство и озеленение территории детского
дома-интерната;
13.8. списание имущества, пришедшего в негодность, производится
в соответствии с действующей Инструкцией Министерства социальной
защиты Республики Беларусь;
13.9. ведение бухгалтерского, оперативного и статистического
учета, составление отчетности по утвержденным формам и представление
ее в установленные сроки соответствующим органам.
14. В соответствии со статьей 157 Кодекса о браке и семье
Республики Беларусь на администрацию детского дома-интерната
возлагается выполнение обязанностей опекунов и попечителей в
отношении проживающих в интернате воспитанников.
В связи с этим детский дом-интернат с момента поступления
воспитанника, получающего социальную пенсию как ребенок-инвалид или
инвалид с детства, имеет право распоряжаться пенсией, пособием,
алиментами и другими текущими платежами, поступающими в пользу
ребенка, расходовать на его содержание.
III. Условия приема, содержания и выписки
воспитанников
15. В детский дом-интернат принимаются дети с нарушениями
опорно-двигательного аппарата, с сохранным интеллектом, в возрасте
от 4 до 16 лет, нуждающиеся по состоянию здоровья в постоянном
уходе, бытовом обслуживании и медицинской помощи в соответствии с
Инструкцией "О медицинских показаниях и противопоказаниях к приему в
дома-интернаты", утвержденной Министерствами соцзащиты и
здравоохранения Республики Беларусь, независимо от наличия
родственников, обязанных по закону их содержать. Дети могут
находиться в интернате до 18 лет.
Дети инвалидов, дети из семей военнослужащих погибших (умерших)
при исполнении обязанностей военной службы, дети-сироты и дети,
оставшиеся без попечения родителей, дети одиноких и многодетных
матерей, дети из семей лиц, принимавших участие в ликвидации
последствий аварии на Чернобыльской АЭС, принимаются в детский
дом-интернат в первоочередном порядке при наличии соответствующего
медицинского заключения.
Если у ребенка, принятого в детский дом-интернат, имеется
опекун, назначенный органом опеки и попечительства, администрацией
детского дома-интерната, ставится вопрос об освобождении опекуна от
выполнения им опекунских обязанностей перед тем органом опеки и
попечительства, который принимал соответствующее решение. В
необходимых случаях перед органом опеки и попечительства ставится
вопрос о назначении опекуна над имуществом (управление движимым и
недвижимым имуществом).
16. Прием в детский дом-интернат производится по путевкам
областных отделов, управлений и Минского городского управления
социальной защиты, которая выдается на основании заключения
медико-педагогической комиссии, справки МРЭК об инвалидности,
заявления родителей.
17. На каждого воспитанника детского дома-интерната, в пользу
которого поступают какие-либо платежи, открывается личный счет в
отделении сберегательного банка. Номер счета сообщается в райсобес
по месту выплаты пенсии, в другие предприятия, учреждения,
организации, перечисляющие платежи на ребенка.
Снятие средств со счетов на нужды детей производится в порядке,
установленном Сберегательным банком Республики Беларусь, директором
детского дома-интерната по письменному заявлению воспитателя группы
с согласия педагогического совета.
На приобретенные для ребенка товары предъявляется копия чека,
которая хранится в личном деле воспитанника до его выписки.
Контроль за расходованием средств на детей осуществляется
областными отделами, управлениями социальной защиты, в чьем ведении
находится детский дом-интернат.
Воспитанники от 15 до 18 лет распоряжаются своими средствами,
хранящимися на лицевых счетах, сами с письменного согласия директора
детского дома-интерната.
Вещи, приобретенные для детей на их средства, являются
собственностью детей. Администрация дома-интерната обеспечивает
детям условия хранения вещей.
При выписке вещи передаются ребенку или его законному
представителю по акту, составляемому в 2-х экземплярах. Второй
экземпляр акта хранится в личном деле воспитанника.
18. Временное выбытие воспитанников из детского дома-интерната
разрешается на период каникул до 3-х месяцев с разрешения
администрации.
Разрешение о временном выбытии может быть дано при наличии
заключения врача, письменного заявления родителей или обязательства
родственников по обеспечению ухода за ними.
На период временного выбытия на каникулы на срок свыше одного
месяца родителям или родственникам ребенка выдается ранее снятая с
его счета в сбербанке сумма пенсии, других платежей, причитающихся
ребенку за время отсутствия, но не более чем за 3 месяца подряд.
Расчеты за прошлое время не производятся.
19. Выпуск воспитанников из детского дома-интерната
производится по получению ими 9-летнего или среднего образования с
рекомендациями администрации детского дома-интерната по
трудоустройству или продолжению учебы.
Трудоустройство или направление в учебные заведения для
продолжения учебы воспитанников, не имеющих родителей, осуществляет
администрация детского дома-интерната.
20. На воспитанников, выписываемых из детского дома-интерната с
последующим трудовым устройством, директор детского дома-интерната
оформляет, выдает или направляет в районный, городской отдел
социальной защиты, который будет осуществлять трудовое устройство,
следующие документы:
20.1. справку о сроке пребывания в детском доме-интернате и
приобретенных трудовых навыках;
20.2. справку МРЭК о группе инвалидности;
20.3. свидетельство о рождении и паспорт;
20.4. свидетельство или справку из школы об образовании.
21. Воспитанники, достигшие 18-летнего возраста и неспособные к
труду, с их согласия и с согласия родителей, в соответствии с
заключением МРЭК и решением педагогического совета переводятся в
дома-интернаты (отделения) для инвалидов в возрасте от 18 до 40 лет.
При этом детский дом-интернат высылает в дом-интернат для
инвалидов на указанных воспитанников их личные дела.
IV. Организация учебно-воспитательной работы
и лечебно-восстановительных мероприятий
22. Обучение и воспитание в детском доме-интернате
осуществляется по учебному плану и программе общеобразовательной
школы, утвержденным Министерством образования и науки Республики
Беларусь (9-летнее образование осуществляется за 9 лет, а 10-летнее
за 11 лет).
Учебно-воспитательная работа строится с учетом данных о
состоянии здоровья детей на основе тесного контакта педагогического
и медицинского персонала.
Учебно-воспитательная работа и учебные занятия проводятся в
соответствии со сроками, утвержденными Министерством образования и
науки Республики Беларусь для общеобразовательных школ (начало и
окончание учебного года, продолжительность каникул и учебных
четвертей, сроки проведения экзаменов).
Наполняемость классов - 8-10 учеников.
Наполняемость групп для трудового обучения - 15-18
воспитанников. Комплектование указанных групп осуществляется с
учетом двигательных возможностей ребенка.
Должность воспитателя устанавливается из расчета 2,5 единицы на
каждую группу.
Должность воспитателя вводится во все группы независимо от
возраста детей.
23. Если воспитанник временно освобожден от пребывания в классе
по медицинским показаниям, с ним проводятся индивидуальные занятия.
24. Воспитательный процесс в детском доме-интернате
осуществляется учителями, классными руководителями и воспитателями в
процессе обучения, трудовой деятельности, проведения внеклассных
мероприятий, а также через ученический совет.
25. Лечебно-производственные мастерские организуются и
оборудуются с учетом возможности проведения в них трудотерапии,
направленной на овладение трудовыми навыками в целях восстановления
и компенсации физического дефекта воспитанника.
Организация рабочего места, установление режима работы по
трудовому обучению и приспособлению оборудования проводится при
участии врачей, оказывающих консультативную помощь воспитанникам
детского дома.
26. Физическое воспитание в детском доме-интернате
обеспечивается путем проведения уроков физкультуры и
систематического проведения лечебно-профилактических мероприятий;
широкой организации оздоровительных мероприятий на воздухе;
правильной организации санитарно-гигиенического режима в детском
доме-интернате, строгого соблюдения норм учебной нагрузки;
рационального сочетания умственного, физического труда и отдыха
воспитанников.
V. Педагогический совет
27. Для обсуждения и решения основных вопросов
учебно-воспитательной работы и трудового обучения воспитанников в
детском доме-интернате создается педагогический совет.
Педагогический совет утверждает планы работы на год и
созывается не менее 4-х раз в учебном году.
В состав педагогического совета входят: директор детского
дома-интерната (председатель совета), заместитель директора по
учебно-воспитательной работе, заместитель директора по медицинской
части (заведующий отделением), учителя и воспитатели, врачи,
заместитель (помощник) директора по административно-хозяйственной
части, мастер лечебно-производственных мастерских, инструкторы по
труду, библиотекарь.
28. Педагогический совет рассматривает и обсуждает:
28.1. мероприятия по выполнению Постановлений Правительства
Республики Беларусь, приказов и постановлений вышестоящих органов
социальной защиты.
28.2. планы работы детского дома-интерната;
28.3. итоги работы детского дома-интерната за каждую учебную
четверть, а также планы проведения лечебно-восстановительной работы,
праздников и т.п.;
28.4. обмен опытом работы педагогов и других работников
детского дома-интерната в целях внедрения в практику лучших методов
работы;
28.5. мероприятия по улучшению трудового и производственного
обучения;
28.6. состояние учебно-воспитательной работы, физического
воспитания детей; мероприятия по охране их здоровья; создание
санитарно-гигиенических условий обучения, труда и отдыха
воспитанников, состояние техники безопасности;
28.7. вопросы организации и состояния методической работы в
детском доме-интернате, результаты проведения методических
совещаний, семинаров и медико-педагогических конференций;
28.8. мероприятия по внедрению в детском доме-интернате научной
организации труда, новых эффективных методов обучения детей с
физическими недостатками.
29. Члены педагогического совета имеют право вносить по своей
инициативе на рассмотрение совета вопросы, связанные с
учебно-воспитательной работой.
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5
|
