Стр. 3
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5
необходимости оказания неотложной помощи лицу, находящемуся в
предкризисном или кризисном психическом состоянии, с его
добровольного согласия.
41. При оказании психологической помощи лицам, подвергнутым
административному задержанию за нарушение государственной границы
(незаконным транзитным мигрантам, особенно женщинам и детям),
жертвам торговли людьми и заявившим о признании беженцами войсковые
психологи взаимодействуют с представителями:
международных организаций - Управления верховного комиссара
ООН по делам беженцев; Международной организации по миграции;
неправительственных организаций - общественного объединения
«Белорусский Красный Крест»; Белорусского движения медицинских
работников; представительства «Ла-Страда».
42. Основными формами психологической помощи являются:
психологическая профилактика;
психологическое консультирование;
психологическая коррекция;
психологическая реабилитация (психотерапия);
психологическое обучение и просвещение.
43. Психологическая профилактика проводится в целях
предупреждения нежелательных проявлений в психике и поведении
военнослужащих, создания нормальных условий для их
жизнедеятельности.
43.1. Основными задачами психологической профилактики
являются:
предупреждение неблагоприятных психологических явлений и
состояний в воинских коллективах, у отдельных военнослужащих и
гражданского персонала;
создание и поддержание благоприятных психологических условий
для обучения и воспитания военнослужащих, предупреждение
психологической перегрузки личного состава;
формирование здорового социально-психологического климата;
оказание психологической поддержки вновь призванным
военнослужащим в период адаптации к военной службе.
43.2. При проведении психопрофилактических мероприятий
осуществляются:
выявление и учет военнослужащих, склонных к девиантному
поведению, с низким уровнем нервно-психической устойчивости;
организация работы комнат психологической разгрузки;
обучение военнослужащих приемам саморегуляции эмоционально-
волевых состояний, специализированным формам мобилизации на действия
в экстремальных ситуациях или процедурам восстановления
психофизиологических ресурсов;
определение психогигиенического минимума психологических
знаний для военнослужащих;
психогигиеническая оценка комфортности среды, анализ режима
службы и отдыха.
44. Психологическое консультирование военнослужащих,
гражданского персонала, членов их семей проводится для достижения
ими целей своего личностного развития, оказания им помощи в решении
сложных личностных проблем, принятия ими решений.
44.1. Видами психологического консультирования являются:
возрастно-психологическое;
профессиональное;
психолого-педагогическое;
кризисное.
44.2. Психологическое консультирование осуществляется в форме:
индивидуальной специально организованной беседы;
коллективной беседы с группой военнослужащих;
экстренной помощи по телефону доверия.
44.3. Основными методами консультационного воздействия
являются интерпретации, директива (указание), совет (информация),
самораскрытие (обмен опытом), обратная связь, логическая
последовательность, воздействующее резюме, открытые (закрытые)
вопросы, пересказ, отражение чувств, резюме.
45. Психологическая коррекция проводится в целях
организованного психологического воздействия на военнослужащих,
имеющих отклонения от социальной или психической нормы.
Отклонения от принятой нормы психического развития
анализируются по следующим параметрам: нейропсихологическим,
общепсихологическим, возрастно-психологическим.
На основании полученных результатов разрабатывается
индивидуальная программа психокоррекции для конкретного
военнослужащего.
46. Психологическая реабилитация (психотерапия) организуется
военно-медицинской службой с участием войсковых психологов воинской
части и проводится по двум направлениям:
лечение медикаментозными средствами нервно-психических,
психосоматических болезней и расстройств человека;
немедицинское, ориентированное на здорового человека и
занимающееся преодолением его психологических трудностей, оказанием
помощи в его личностном развитии.
47. Психореабилитационные мероприятия проводятся в системе
комплексной реадаптационной программы, включающей специализированную
медицинскую и психологическую помощь, создание необходимых
социальных условий.
48. Психологическое обучение и просвещение военнослужащих,
гражданского персонала, членов их семей реализуются в системе
идеологической, должностной (боевой) и психологической подготовки, а
также в процессе повседневной жизнедеятельности воинской части в
ходе бесед, лекций, проведения демонстрационных психологических
практикумов, тренингов, группового психологического консультирования
лиц, обратившихся по поводу тех или иных проблем.
Формами психологического просвещения являются также выставки,
подборка литературы, показ учебных и художественных кино- и
видеофильмов, оформление сменных тематических стендов по актуальным
проблемам психологии.
49. Психологическая помощь оказывается:
при добровольном обращении военнослужащих, гражданского
персонала, членов их семей к войсковому психологу;
при определении войсковым психологом необходимости оказания
психологической помощи военнослужащему, воинскому коллективу.
50. Учет лиц, обратившихся за психологической помощью, ведется
в психологической службе воинской части в журнале, который
оформляется согласно приложению 3, и должен быть пронумерован,
прошнурован и скреплен мастичной печатью.
51. Психологическая помощь оказывается, как правило, в пункте
психологической помощи во время приема войсковыми психологами.
Порядок приема военнослужащих, гражданского персонала, членов
их семей войсковыми психологами определяется приказом командира
воинской части, в котором устанавливаются дни (ежедневно не менее 4
часов), часы и место приема.
ГЛАВА 5
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ОТБОР
52. Профессионально-психологический отбор военнослужащих и
граждан, призываемых или добровольно поступающих на военную службу,
проводится войсковыми психологами, командирами (начальниками)
подразделений совместно с должностными лицами кадровых органов в
целях оценки степени профессиональной пригодности человека,
поступающего на военную службу в пограничные войска, и
военнослужащих требованиям военно-профессиональной деятельности.
53. Основными задачами профессионально-психологического отбора
являются:
военно-профессиональная ориентация граждан и военнослужащих на
овладение военно-учетными специальностями, обучение в военно-учебных
заведениях по соответствующим специальностям и поступление на
военную службу по контракту в пограничные войска;
определение профессиональной пригодности граждан и
военнослужащих к подготовке (обучению) по военно-учетным
специальностям, военной службе на воинских должностях, обучению в
военно-учебных заведениях, поступлению на военную службу по
контракту;
обеспечение рационального распределения граждан, призывающихся
на военную службу, по профилям подготовки, воинским должностям,
военно-учетным специальностям;
психологическое сопровождение оперативно-служебной
деятельности воинских частей, боевой подготовки в учебной воинской
части, учебных центрах, школах, пунктах и учебного процесса на
факультетах пограничных войск;
отбор кандидатов для подготовки прапорщиков, мичманов,
сержантов, старшин, солдат и матросов - специалистов в учебных
частях и подразделениях;
участие в комплектовании экипажей, расчетов, команд,
подразделений для выполнения специальных заданий с учетом
психологической совместимости.
54. Для проведения мероприятий профессионально-
психологического отбора при призыве в пограничные войска
военнослужащих срочной военной службы создаются нештатные группы
профессионального отбора. Их состав, задачи и обязанности
должностных лиц, сроки и порядок работы определяются приказом
(разделом приказа) командира воинской части.
55. Порядок организации и содержание мероприятий
профессионально-психологического отбора должны соответствовать
требованиям нормативных правовых актов Госкомпогранвойск.
56. Рекомендации и заключения при проведении профессионально-
психологического отбора военнослужащих и граждан отражаются в карте
профессионально-психологического отбора, которая оформляется
согласно приложению 4 и подшивается в личном деле военнослужащего.
57. Результаты профессионально-психологического отбора в
воинской части учитываются по форме согласно приложению 5.
ГЛАВА 6
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
58. Психологическое сопровождение организуется и проводится в
ходе повседневной оперативно-служебной деятельности, а также
проведения целенаправленных мероприятий по оптимизации
управленческого процесса, поддержанию у военнослужащих необходимых
психических состояний и психологической устойчивости к выполнению
задач в любых условиях обстановки.
59. Основными задачами психологического сопровождения
являются:
оптимизация социально-психологических условий оперативно-
служебной деятельности пограничных войск;
повышение эффективности оперативно-служебной деятельности
воинских частей посредством оценки уровня психологической готовности
личного состава, подбора состава всех видов нарядов, смен, расчетов,
групп по признаку психологической совместимости;
повышение эффективности управленческой деятельности
должностных лиц пограничных войск;
поддержание морально-психологической готовности личного
состава к выполнению задач по предназначению;
поддержание позитивного морально-психологического климата в
воинских коллективах;
корректировка психологической работы в ее групповых и
индивидуальных формах, проведение профилактической работы среди
военнослужащих.
60. Психологическое сопровождение включает в себя:
психологический анализ оперативно-служебной деятельности;
психологическое сопровождение управленческой деятельности
должностных лиц пограничных войск;
психологическое сопровождение оперативно-ситуационной,
пограничной, караульной и внутренней службы.
61. При проведении психологического анализа оперативно-
служебной деятельности осуществляются:
оценка факторов, влияющих на психологию военнослужащих,
включенных в оперативно-служебную деятельность;
выявление психологических трудностей личного состава в решении
оперативно-служебных задач;
оценка психологической устойчивости личного состава к
воздействию психотравмирующих факторов;
прогнозирование уровня психологической напряженности
военнослужащих в ходе выполнения оперативно-служебных задач, а также
необходимой психологической помощи;
разработка предложений и рекомендаций по повышению
эффективности оперативно-служебной деятельности.
62. Психологическое сопровождение управленческой деятельности
должностных лиц пограничных войск включает в себя:
анализ организации и эффективности управления подчиненными
военнослужащими;
психологическую оценку личности военнослужащих, воинских
коллективов и выработку рекомендаций по управлению и воздействию на
них;
оценку собственно профессиональных качеств должностных лиц
пограничных войск, их специальных способностей.
63. Психологическое сопровождение оперативно-ситуационной,
пограничной, караульной и внутренней службы (далее - службы)
организуется и проводится штабом воинской части, офицерами органов
идеологической работы, командирами подразделений при участии
войсковых психологов.
При этом решаются следующие задачи:
всестороннее изучение социально-психологических условий
оперативно-служебной деятельности;
оценка морально-психологического состояния личного состава,
заступающего на охрану государственной границы, в караул, на
дежурство;
отведение лиц с нервно-психической неустойчивостью от
выполнения задач пограничной службы, пограничного контроля, боевого
дежурства, караульной службы;
выработка психологических рекомендаций по формированию
составов пограничных нарядов, смен, заступающих на охрану
государственной границы, в караул;
формирование и поддержание психологической устойчивости и
готовности личного состава к действиям в различных условиях
обстановки;
психологическая поддержка военнослужащих, выполняющих задачи в
условиях повышенных психологических нагрузок в ходе несения
пограничной службы, пограничного контроля, боевого дежурства,
караульной службы;
восстановление психических и физических сил военнослужащих
после несения службы.
64. Психологическое сопровождение службы проводится поэтапно:
организационный этап, этап подготовки к несению службы, этап несения
службы, этап после несения службы.
Организационный этап:
проводятся изучение и отбор военнослужащих к несению службы;
составляются списки военнослужащих, не рекомендованных для
несения службы;
проводятся инструктивно-методические занятия с офицерами
управления, командирами (начальниками) подразделений, заместителями
по идеологической работе по организации системы психологической
работы в интересах службы;
проводятся практические занятия с личным составом части по
ознакомлению и обучению военнослужащих приемам и методам психической
саморегуляции при подготовке и в процессе несения службы;
проводится психологический анализ деятельности личного состава
при несении службы и вырабатываются предложения по повышению ее
эффективности.
Этап подготовки к несению службы:
проводится подбор личного состава для несения службы исходя из
психологической устойчивости и совместимости;
проводятся практические занятия с личным составом в целях
повышения их психологической готовности к несению службы;
проводится опрос военнослужащих о психологической готовности к
службе;
делается заключение о морально-психологическом состоянии и
готовности выполнять поставленную задачу.
Этап несения службы:
анализируется поведение военнослужащих в ходе несения службы,
оценивается степень усталости;
формируется установка на успешное эффективное выполнение
действий;
осуществляются оперативное управление психическими
состояниями, коррекция настроений, поддержка;
определяются преобладающие эмоциональное состояние, усталость
и запас психических сил, необходимых для выполнения последующих
задач;
оценивается психологическое состояние военнослужащих и при
обнаружении негативных психологических явлений принимаются меры по
их устранению;
изучаются условия несения службы и вырабатываются предложения
по их оптимизации.
Этап после несения службы:
оказывается при необходимости психологическая помощь
военнослужащим, сменившимся со службы;
обеспечиваются полноценный отдых и питание военнослужащих в
целях восстановления их психических и физических сил.
ГЛАВА 7
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА
65. Психологическая профилактика проводится с целью
предотвращения негативных проявлений в психике и поведении
военнослужащих, гражданского персонала и заключается в непрерывной и
последовательной работе с военнослужащими социального,
психологического, медицинского, правового и педагогического
характера с участием всех должностных лиц воинской части.
66. Основными задачами психологической профилактики являются:
анализ социально-психологических факторов, которые могут вести
к девиантному поведению военнослужащих, гражданского персонала,
причин и условий, способствующих нарушению дисциплинарных норм;
изучение индивидуально-психологических особенностей
военнослужащих с целью своевременного выявления лиц, имеющих
признаки девиантного поведения, склонных к асоциальному поведению;
определение лиц с возможными пассивными суицидальными мыслями,
суицидальными замыслами, суицидальными намерениями и выработка
рекомендаций по работе с ними;
изучение внутриколлективных взаимоотношений в воинских
коллективах, определение военнослужащих - лидеров коллектива,
которые по своим деловым и психологическим качествам способны
оказать помощь командирам (начальникам);
психологическая оценка условий службы и быта личного состава в
целях выявления предпосылок к недисциплинированности;
выработка психологически обоснованных рекомендаций командирам
(начальникам) по психологическому воздействию на военнослужащих,
допускающих нарушения воинской дисциплины;
превентивная деятельность по предотвращению нежелательных
проявлений в психике и поведении военнослужащих;
оказание психологической помощи командирам (начальникам) в
работе с лицами, имеющими признаки затрудненной адаптации к воинской
службе, эмоционально-волевой и нервно-психической неустойчивости;
обучение офицеров, прапорщиков и сержантов (старшин) методам
использования психологических знаний в профилактической работе.
67. Психологическая профилактика включает в себя:
профилактику девиантного поведения;
профилактику суицидального поведения;
профилактику нарушений воинской дисциплины.
68. В основе психологической профилактики находится
диагностика факторов, которые могут вести к девиантному,
суицидальному, асоциальному поведению, которая проводится следующими
методами: наблюдение, индивидуальная беседа, психологическое
обследование.
69. Направлениями психопрофилактической работы являются:
в отношении отдельных лиц и их окружения - ликвидация
конфликтной ситуации либо изменение отношения к ней индивида;
в отношении всех военнослужащих и членов их семей - ликвидация
любых форм социальных аномалий, оздоровление морально-
психологического климата в воинских коллективах, улучшение быта,
сохранение и поддержание здоровья, повышение внимания к
неблагополучным семьям и оказание им психологической помощи.
70. В основе профилактики суицидального поведения
военнослужащих находится определение их возможных пассивных
суицидальных мыслей, суицидальных замыслов, суицидальных намерений.
Диагностика суицидального поведения включает в себя выявление:
индивидуальных личностных факторов - суицидальных тенденций,
суицидоопасных состояний личности и признаков дезадаптации;
личностно-ситуационных факторов - конфликтов, суицидальных
мотивов;
групповых факторов риска - социально-демографических,
медицинских.
На основании анализа полученных результатов делается вывод о
степени суицидального риска военнослужащего, вырабатываются
индивидуальная программа его сопровождения и рекомендации командирам
(начальникам) по работе с ним.
71. Психологическая профилактика нарушений воинской дисциплины
включает в себя:
анализ социально-психологических причин и условий,
способствующих нарушению дисциплинарных норм, выработку мер по их
устранению;
изучение индивидуально-психологических особенностей
военнослужащих с целью своевременного выявления лиц, склонных к
нарушениям воинской дисциплины и асоциальному поведению;
изучение внутриколлективных взаимоотношений в воинских
коллективах, определение военнослужащих - лидеров коллектива,
которые по своим деловым и психологическим качествам способны
оказать помощь командирам (начальникам) в поддержании воинской
дисциплины и активно сотрудничать с ними;
психологическую оценку условий службы и быта личного состава в
целях выявления предпосылок к недисциплинированности;
выработку психологически обоснованных рекомендаций командирам
(начальникам) по воспитанию и психологическому воздействию на
военнослужащих, допускающих нарушения воинской дисциплины;
оказание психологической помощи командирам (начальникам) в
работе с лицами, имеющими признаки затрудненной адаптации к воинской
службе, эмоционально-волевой и нервно-психической неустойчивости;
обучение офицеров, прапорщиков (мичманов), сержантов (старшин)
методам использования психологических знаний в работе по поддержанию
воинской дисциплины.
ГЛАВА 8
ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
72. Организация психологической работы включает:
изучение, анализ и оценку психологических качеств и
особенностей военнослужащих, морально-психологического состояния
личного состава, социально-психологических процессов в воинских
коллективах;
подготовку предложений командирам (начальникам) по вопросам
психологической работы;
планирование психологической работы и подготовку мероприятий;
организацию взаимодействия в интересах психологической работы;
проведение мероприятий психологической работы;
проведение психологических исследований и обработку полученной
информации;
управление силами и средствами психологической работы;
ведение документации, подготовку отчетных документов для
представления их должностным лицам;
инструктирование и обучение субъектов психологической работы
практике использования психологических знаний, а также
непосредственным действиям при проведении мероприятий
психологической работы;
работу в воинских частях (подразделениях) по оказанию
практической помощи в организации психологической работы и
осуществлению контроля ее состояния.
73. Порядок организации и содержание мероприятий по изучению,
анализу и оценке психологических качеств и особенностей
военнослужащих, морально-психологического состояния личного состава,
социально-психологических процессов в воинских коллективах
определяются соответствующими нормативными правовыми актами
Госкомпогранвойск.
74. Планирование психологической работы осуществляется во всех
звеньях управления в виде разделов планов идеологической работы,
отдельных мероприятий.
Раздел «Психологическая работа» планов идеологической работы
разрабатывается психологической службой во взаимодействии со
структурными подразделениями Госкомпогранвойск, органами управления
воинских частей.
75. Планирование заключается в детальной проработке,
определении и обосновании мероприятий психологической работы,
исходит из:
требований нормативных правовых актов Госкомпогранвойск,
приказов и указаний командиров воинских частей;
анализа условий выполнения задач и их возможного влияния на
психологическую готовность военнослужащих;
анализа психологических качеств и особенностей, морально-
психологического состояния военнослужащих, социально-психологических
процессов в воинских коллективах.
76. В интересах повышения эффективности психологической работы
организуется и осуществляется взаимодействие между психологическими
службами Госкомпогранвойск, воинских частей с республиканскими и
местными социально-психологическими, психоневрологическими,
педагогическими, медицинскими учреждениями, структурами
психологической работы Вооруженных Сил Республики Беларусь,
Министерства внутренних дел Республики Беларусь, Министерства по
чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, Пограничной службы ФСБ
Российской Федерации, факультетами психологии учреждений
образования, Белорусской православной церковью.
Взаимодействие включает:
согласование и координацию усилий в психологической работе;
обмен информацией;
согласование и планирование мероприятий;
проведение совместных мероприятий;
обмен опытом осуществления психологической работы;
подведение итогов проведенной совместной работы.
Основные вопросы взаимодействия включаются в планы
психологической работы.
77. Подведение итогов психологической работы проводится в ходе
анализа и подведения итогов оперативно-служебной деятельности.
Информация о проделанной психологической работе включается в
доклад начальника управления идеологической работы
Госкомпогранвойск, заместителя командира воинской части по
идеологической работе. В нем указываются:
основные цели и задачи психологической работы, решаемые в
данном периоде;
данные о результатах психодиагностики военнослужащих:
количество обследованных военнослужащих; количество лиц, выявленных
с отклоняющимися признаками в психике и поведении;
сведения о результатах изучения социально-психологических
процессов в воинских коллективах: подразделения, где выявлена
напряженность во взаимоотношениях между военнослужащими или
сложилась негативная морально-психологическая обстановка в воинском
коллективе;
данные о состоянии работы по оказанию психологической помощи;
количество проведенных консультаций; общее количество лиц,
находящихся под психологическим сопровождением психолога;
результаты профессионально-психологического отбора;
данные о психопрофилактических и психопросветительных
мероприятиях;
предложения по совершенствованию психологической работы.
78. Анализ состояния психологической работы проводится
психологической службой пограничных войск за год и отражается:
психологической службой Госкомпогранвойск в аналитических
обзорах;
психологической службой воинских частей (заместителями
командиров воинских частей по идеологической работе) в отчете о
состоянии психологической работы, который оформляется согласно
приложению 6. Отчет представляется в психологическую службу
Госкомпогранвойск за год до 10 января.
79. Психологическая работа в особых условиях организуется в
соответствии с документами по боевой готовности.
ГЛАВА 9
ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
80. Основными критериями состояния психологической работы
являются:
качество изучения индивидуально-психологических качеств и
особенностей военнослужащих, социально-психологических процессов в
воинских коллективах;
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5
|
