Стр. 4
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5
программами.
Под учебным процессом в школе понимается целенаправленная
деятельность командного, преподавательского состава и курсантов
школы, обеспечивающая подготовку квалифицированных специалистов -
прапорщиков, обладающих высокой полевой выучкой, профессиональной
подготовкой, методикой воспитательной работы по специальностям и
квалификациям, предусмотренным учебными планами.
Учебная работа является неотъемлемой частью учебного процесса и
основным видом деятельности школы. Она включает планирование,
организацию и проведение всех видов учебных занятий, текущего и
итогового контроля за усвоением курсантами школы учебного
материала.
39. В школе для рассмотрения вопросов, связанных с повышением
качества учебной и воспитательной работы, обобщением и
распространением передового опыта, совершенствованием учебной
материально-технической базы, создается учебно-методический совет
школы под председательством одного из заместителей школы. Работа
учебно-методического совета проводится по плану, который
разрабатывается на год и утверждается начальником школы. Материалы
заседаний совета и решения по обсуждаемым вопросам оформляются
протоколом.
40. Квалификационная характеристика является документом,
определяющим военно-профессиональное предназначение выпускника школы
по данной специальности и квалификационные требования к нему.
Квалификационная характеристика разрабатывается командованием
Сухопутных войск и утверждается командующим Сухопутными войсками.
-----------------------------------------------------------
Пункт 40 - в редакции постановления Министерства обороны от
30 мая 2003 г. № 33 (зарегистрировано в Национальном
реестре - № 8/9645 от 16.06.2003 г.)
40. Квалификационная характеристика является нормативным
документом, определяющим военно-профессиональное
предназначение выпускника школы по данной специальности и
квалификационные требования к нему. Квалификационная
характеристика разрабатывается управлениями, отделами и
службами Министерства обороны и утверждается Министром
обороны.
-----------------------------------------------------------
41. Учебные программы определяют организацию обучения
курсантов, содержание учебного процесса. Учебные программы
разрабатываются командованиями видов Вооруженных Сил, структурными
подразделениями Министерства обороны, военными учебными заведениями
и утверждаются командующим Сухопутными войсками.
-----------------------------------------------------------
Пункт 41 - с изменениями, внесенными постановлением
Министерства обороны от 30 мая 2003 г. № 33
(зарегистрировано в Национальном реестре - № 8/9645 от
16.06.2003 г.)
41. Учебные программы определяют организацию обучения
курсантов, содержание учебного процесса. Учебные программы
разрабатываются управлениями, отделами и службами
Министерства обороны и утверждаются Министром обороны.
-----------------------------------------------------------
42. Учебный план разрабатывается в школе на основе учебной
программы и квалификационной характеристики, утверждается
начальником школы.
43. Расписание учебных занятий составляется учебным отделением
школы, утверждается начальником школы и доводится до
преподавательского состава и учебных подразделений не позднее чем за
10 дней до начала занятий.
Глава 6. Учебные занятия
44. Основными видами учебных занятий являются лекции, семинары,
групповые упражнения и занятия, практические занятия,
самостоятельные занятия под руководством преподавателя, тактические
(тактико-специальные) занятия и учения, стажировка (практика),
контрольные работы, консультации, самостоятельная работа курсантов
школы.
Стажировка курсантов школы планируется и проводится (как
правило) в воинских частях гарнизона, где дислоцируется школа.
Глава 7. Методическая работа
45. Методическая работа является составной частью учебного
процесса и одним из составных видов деятельности школы,
преподавательского состава, командиров учебных подразделений.
Главными задачами методической работы являются:
совершенствование методики, повышение эффективности и качества
проведения всех видов учебных занятий;
повышение педагогического мастерства командного и
преподавательского состава;
совершенствование организации и обеспечения учебного процесса.
46. Основными формами и видами методической работы являются:
учебно-методическое (методическое) совещание преподавателей
школы с рассмотрением вопросов методики обучения и воспитания;
методические занятия: инструкторско-методические, показные,
открытые и пробные, а также лекции, доклады, сообщения по вопросам
методики обучения и воспитания;
разработка и совершенствование учебно-методических материалов,
совершенствование материально-технического обеспечения учебного
процесса;
проведение педагогических (методических) экспериментов и
внедрение их результатов в учебно-воспитательный процесс, изучение и
реализация в учебно-воспитательном процессе требований правовых
актов, передового опыта боевой подготовки войск;
осуществление контроля учебных занятий.
-----------------------------------------------------------
Пункт 46 - с изменениями, внесенными постановлением
Министерства обороны от 30 мая 2003 г. № 33
(зарегистрировано в Национальном реестре - № 8/9645 от
16.06.2003 г.)
46. Основными формами и видами методической работы
являются:
учебно-методическое (методическое) совещание
преподавателей школы с рассмотрением вопросов методики
обучения и воспитания;
методические занятия: инструкторско-методические,
показные, открытые и пробные, а также лекции, доклады,
сообщения по вопросам методики обучения и воспитания;
разработка и совершенствование учебно-методических
материалов, совершенствование материально-технического
обеспечения учебного процесса;
проведение педагогических (методических) экспериментов и
внедрение их результатов в учебно-воспитательный процесс,
изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе
требований руководящих документов, передового опыта боевой
подготовки войск;
осуществление контроля учебных занятий.
-----------------------------------------------------------
47. Методика обучения курсантов школы должна обеспечивать
качественное усвоение ими программ и практических навыков по
специальности, твердое знание требований уставов Вооруженных Сил.
Глава 8 исключена.
-----------------------------------------------------------
Глава 8 исключена постановлением Министерства обороны от 9
августа 2005 г. № 32 (зарегистрировано в Национальном
реестре - № 8/13038 от 18.08.2005 г.)
Глава 8. Военно-научная работа
48. Военно-научная работа является одним из основных
видов деятельности школы и представляет собой творческую и
организаторскую деятельность личного состава школы,
направленную на развитие дальнейшего повышения
эффективности учебной, воспитательной и методической
работы. Военно-научная работа является служебной
обязанностью руководящего и преподавательского состава
школы.
49. Военно-научная работа в школе организуется и
проводится на основе годового плана военно-научной работы
72 гв.оуц и отражается в планах работы школы на месяц
самостоятельным разделом. Результаты военно-научной работы
школы отражаются в отчете об итогах военно-научной работы
72 гв.оуц за прошедший год и в отчете о работе школы за
год.
-----------------------------------------------------------
Глава 9. Учебно-материальная база
50. Учебно-материальная база - это комплекс материальных и
технических средств, зданий и сооружений, предназначенных для
обеспечения подготовки курсантов школы. Основными элементами
учебно-материальной базы являются:
учебные и административные здания и сооружения;
вооружение, военная техника и тренажеры к ним;
учебно-лабораторная база: вычислительная техника, технические
средства обучения и контроля, наглядные пособия;
учебно-тренировочные эксплуатационные комплексы и системы;
специализированные классы, учебно-вспомогательные помещения;
полевая учебная база;
спортивные комплексы и сооружения, учебные городки, а также
строевой плац и другие объекты по военной подготовке.
51. Обеспечение боевой, учебной и специальной техникой,
приборами, учебно-методической литературой производится
соответствующими командованиями видов Вооруженных Сил, структурными
подразделениями Министерства обороны и военными учебными
заведениями.
-----------------------------------------------------------
Пункт 51 - с изменениями, внесенными постановлением
Министерства обороны от 30 мая 2003 г. № 33
(зарегистрировано в Национальном реестре - № 8/9645 от
16.06.2003 г.)
51. Обеспечение боевой, учебной и специальной техникой,
приборами, учебно-методической литературой производится
соответствующими управлениями, отделами и службами
Министерства обороны.
-----------------------------------------------------------
52. В школе разрабатывается перспективный план развития и
совершенствования учебной материально-технической базы на 4 года, на
основании которого составляются ежегодные планы с детальным
отражением мероприятий по совершенствованию и развитию учебной
материально-технической базы.
Глава 10. Воспитательная работа и психологическое обеспечение
53. Воспитательная работа в школе осуществляется на основе
Конституции и законов Республики Беларусь, требований Военной
присяги, уставов Вооруженных Сил и нормативных правовых актов
Министерства обороны и организуется в тесном сотрудничестве с
государственными органами и общественными объединениями. Она
является важнейшей частью деятельности командного и
преподавательского состава школы, командиров учебных подразделений и
подразделений обеспечения.
54. Главными задачами воспитательной работы являются:
проведение государственной политики, воспитания у
военнослужащих школы чувства личной ответственности за соблюдение
требований Конституции и законов Республики Беларусь, уставов
Вооруженных Сил, Военной присяги и приказов, формирование у них
качеств гражданина и патриота, военного профессионала, надежного
защитника Отечества;
поддержание и укрепление морально-психологического состояния
личного состава, воинской дисциплины, законности и правопорядка;
государственно-правовая подготовка личного состава школы;
воинское, патриотическое и духовно-нравственное воспитание
военнослужащих школы;
выработка у курсантов школы способности грамотно обучать и
воспитывать подчиненных, укреплять воинскую дисциплину и
организованность, поддерживать боевую готовность, сплачивать
воинские коллективы;
достижение высокой морально-психологической устойчивости
личного состава, его готовности к защите своей Родины;
своевременное информирование военнослужащих, обеспечение
культурных мероприятий и досуга личного состава школы.
55. Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса
организуется на основе нормативных правовых актов Министерства
обороны и включает:
психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса;
психологическую помощь военнослужащим школы и членам их семей;
психологическую подготовку военнослужащих школы к выполнению
учебно-боевых (боевых) задач.
Психологическое сопровождение заключается в постоянном изучении
психологических характеристик военнослужащих школы и регулярной
оценке их морально-психологического состояния.
Психологическая помощь организуется войсковыми психологами и
включает проведение психодиагностических мероприятий,
психологического консультирования, профилактическую и
психокоррекционную работу с военнослужащими школы. Психологическая
подготовка заключается в формировании эмоционально-волевой
устойчивости военнослужащих школы, психологической готовности к
выполнению функциональных обязанностей и учебно-боевых (боевых)
задач.
Приложение 1
к Положению о порядке
комплектования, организации
учебного процесса и
воспитательной работы в
школе по подготовке
прапорщиков
Угловой штамп Заместителю Министра обороны по кадрам и
воинской части подготовке войск - начальнику главного
управления кадров Министерства обороны
г.Минск
ЗАЯВКА
на количество мест в школе по подготовке прапорщиков для
воинской части _______ на период обучения
с "__" _______ 20__ г. по "__" ______ 20__ г.
---T-------------T------------------T-------------------T----------
¦По какой ¦ ¦ ¦
¦специальности¦ ¦Количество мест в ¦
№ ¦необходимо ¦На какую должность¦школе по подготовке¦Примечание
п/п¦осуществлять ¦предназначается ¦прапорщиков ¦
¦подготовку ¦ ¦ ¦
---+-------------+------------------+-------------------+----------
1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5
---+-------------+------------------+-------------------+----------
Командир воинской части __________________________ _____________
(воинское звание, подпись) (И.О.Фамилия)
-----------------------------------------------------------
Приложение 1 - с изменениями, внесенными постановлением
Министерства обороны от 9 августа 2005 г. № 32
(зарегистрировано в Национальном реестре - № 8/13038 от
18.08.2005 г.)
Приложение 1
к Положению о порядке
комплектования, организации
учебного процесса и
воспитательной работы в
школе по подготовке
прапорщиков
Угловой штамп Начальнику главного управления кадров
воинской части Министерства обороны Республики Беларусь
г.Минск
ЗАЯВКА
на количество мест в школе по подготовке прапорщиков для
воинской части _______ на период обучения
с "__" _______ 20__ г. по "__" ______ 20__ г.
---T-------------T------------------T-------------------T----------
¦По какой ¦ ¦ ¦
¦специальности¦ ¦Количество мест в ¦
№ ¦необходимо ¦На какую должность¦школе по подготовке¦Примечание
п/п¦осуществлять ¦предназначается ¦прапорщиков ¦
¦подготовку ¦ ¦ ¦
---+-------------+------------------+-------------------+----------
1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5
---+-------------+------------------+-------------------+----------
Командир воинской части __________________________ _____________
(воинское звание, подпись) (И.О.Фамилия)
-----------------------------------------------------------
Приложение 1 - с изменениями, внесенными постановлением
Министерства обороны от 30 мая 2003 г. № 33
(зарегистрировано в Национальном реестре - № 8/9645 от
16.06.2003 г.)
Приложение 1
к Положению о порядке
комплектования, организации
учебного процесса и
воспитательной работы в
школе по подготовке
прапорщиков
Угловой штамп Начальнику управления кадров
воинской части Министерства обороны Республики Беларусь
г.Минск
ЗАЯВКА
на количество мест в школе по подготовке прапорщиков для
воинской части _______ на период обучения
с "__" _______ 20__ г. по "__" ______ 20__ г.
---T-------------T------------------T-------------------T----------
¦По какой ¦ ¦ ¦
¦специальности¦ ¦Количество мест в ¦
№ ¦необходимо ¦На какую должность¦школе по подготовке¦Примечание
п/п¦осуществлять ¦предназначается ¦прапорщиков ¦
¦подготовку ¦ ¦ ¦
---+-------------+------------------+-------------------+----------
1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5
---+-------------+------------------+-------------------+----------
Командир воинской части __________________________ _____________
(воинское звание, подпись) (И.О.Фамилия)
-----------------------------------------------------------
Приложение 2
к Положению о порядке
комплектования, организации
учебного процесса и
воспитательной работы в
школе по подготовке
прапорщиков
Угловой штамп Заместителю Министра обороны по кадрам и
воинской части подготовке войск - начальнику главного
управления кадров Министерства обороны
г.Минск
Копия: начальнику школы по подготовке
прапорщиков
г.Борисов
Список военнослужащих, проходящих военную службу по контракту,
отобранных воинской частью _______ для обучения в школе по
подготовке прапорщиков
в период с "__" __________ 20__ г. по "__" __________ 20__ г.
---T-----------------T----------T----------------T------------T-----
¦Воинское звание, ¦ ¦ ¦ ¦
¦фамилия, имя, ¦ ¦ ¦ ¦
¦отчество, год ¦Занимаемая¦По какой ¦На какую ¦При-
№ ¦рождения, ¦должность,¦специальности ¦должность ¦меча-
п/п¦образование, с ¦с какого ¦желает обучаться¦предназначен¦ние
¦какого времени в ¦времени ¦ ¦и номер ВУС ¦
¦Вооруженных Силах¦ ¦ ¦ ¦
---+-----------------+----------+----------------+------------+-----
1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6
---+-----------------+----------+----------------+------------+-----
Командир воинской части __________________________ _____________
(воинское звание, подпись) (И.О.Фамилия)
-----------------------------------------------------------
Приложение 2 - с изменениями, внесенными постановлением
Министерства обороны от 9 августа 2005 г. № 32
(зарегистрировано в Национальном реестре - № 8/13038 от
18.08.2005 г.)
Приложение 2
к Положению о порядке
комплектования, организации
учебного процесса и
воспитательной работы в
школе по подготовке
прапорщиков
Угловой штамп Начальнику главного управления кадров
воинской части Министерства обороны Республики Беларусь
г.Минск
Копия: начальнику школы по подготовке
прапорщиков
г.Борисов
Список военнослужащих, проходящих военную службу по контракту,
отобранных воинской частью _______ для обучения в школе по
подготовке прапорщиков
в период с "__" __________ 20__ г. по "__" __________ 20__ г.
---T-----------------T----------T----------------T------------T-----
¦Воинское звание, ¦ ¦ ¦ ¦
¦фамилия, имя, ¦ ¦ ¦ ¦
¦отчество, год ¦Занимаемая¦По какой ¦На какую ¦При-
№ ¦рождения, ¦должность,¦специальности ¦должность ¦меча-
п/п¦образование, с ¦с какого ¦желает обучаться¦предназначен¦ние
¦какого времени в ¦времени ¦ ¦и номер ВУС ¦
¦Вооруженных Силах¦ ¦ ¦ ¦
---+-----------------+----------+----------------+------------+-----
1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6
---+-----------------+----------+----------------+------------+-----
Командир воинской части __________________________ _____________
(воинское звание, подпись) (И.О.Фамилия)
-----------------------------------------------------------
Приложение 2 - с изменениями, внесенными постановлением
Министерства обороны от 30 мая 2003 г. № 33
(зарегистрировано в Национальном реестре - № 8/9645 от
16.06.2003 г.)
Приложение 2
к Положению о порядке
комплектования, организации
учебного процесса и
воспитательной работы в
школе по подготовке
прапорщиков
Угловой штамп Начальнику управления кадров
воинской части Министерства обороны Республики Беларусь
г.Минск
Копия: начальнику школы по подготовке
прапорщиков
г.Борисов
Список военнослужащих контрактной службы, отобранных воинской
частью _______ для обучения в школе по подготовке прапорщиков
в период с "__" __________ 20__ г. по "__" __________ 20__ г.
---T-----------------T----------T----------------T------------T-----
¦Воинское звание, ¦ ¦ ¦ ¦
¦фамилия, имя, ¦ ¦ ¦ ¦
¦отчество, год ¦Занимаемая¦По какой ¦На какую ¦При-
№ ¦рождения, ¦должность,¦специальности ¦должность ¦меча-
п/п¦образование, с ¦с какого ¦желает обучаться¦предназначен¦ние
¦какого времени в ¦времени ¦ ¦и номер ВУС ¦
¦Вооруженных Силах¦ ¦ ¦ ¦
---+-----------------+----------+----------------+------------+-----
1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6
---+-----------------+----------+----------------+------------+-----
Командир воинской части __________________________ _____________
(воинское звание, подпись) (И.О.Фамилия)
-----------------------------------------------------------
Приложение 3
к Положению
о порядке комплектования,
организации учебного
процесса и воспитательной
работы в школе по
подготовке прапорщиков
Образец
ПРИКАЗ
командира войсковой части ________
№ ______
"__" _____ 20__ г. г.Минск
(По строевой части)
В соответствии с Инструкцией о порядке применения в Вооруженных
Силах Республики Беларусь Положения о порядке прохождения военной
службы, утвержденной постановлением Министерства обороны Республики
Беларусь от 3 июня 2005 г. № 21, нижепоименованных военнослужащих,
проходящих военную службу по контракту, назначенных на воинские
должности, замещаемые прапорщиками, зачислить кандидатами для
направления в школу по подготовке прапорщиков и откомандировать без
исключения из списков личного состава войсковой части на период с 29
июля по 25 декабря 2005 г. в распоряжение командира войсковой части
02375 (200-я школа по подготовке прапорщиков и специалистов
продовольственной службы) г.Борисова Минской области для обучения в
качестве курсантов за счет численности войск:
1. сержанта Иванова Ивана Ивановича;
Страницы:
Стр.1 |
Стр.2 |
Стр.3 |
Стр.4 |
Стр.5
|
