Стр. 2
Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 |
¦2.3. Обеспечение ¦ 2008 год ¦Управления, отделы ¦
¦восьмидесятипроцентного ¦ ¦образования ¦
¦охвата детей в сельской ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦местности дифференцированным ¦ ¦учреждения ¦
¦обучением ¦ ¦образования ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦2.4. Открытие учреждений ¦ Ежегодно ¦Райисполкомы, ¦
¦образования нового типа в ¦ ¦управления, отделы ¦
¦каждом районе ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦ ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦2.5. Увеличение числа классов¦ Ежегодно ¦Райгорисполкомы, ¦
¦с повышенным, углубленным, ¦ ¦управления, отделы ¦
¦профильным изучением ¦ ¦образования ¦
¦предметов, гимназических, ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦лицейских классов, профильных¦ ¦учреждения ¦
¦групп в учебных заведениях ¦ ¦образования ¦
¦сельской местности ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦2.6. Формирование школьного ¦ Ежегодно ¦Управления, отделы ¦
¦(гимназического, лицейского) ¦ ¦образования ¦
¦компонента образования с ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦учетом запросов и ¦ ¦учреждения ¦
¦способностей учащихся ¦ ¦образования ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦2.7. Развитие практики ¦ Ежегодно ¦Учреждения ¦
¦обучения по индивидуальным ¦ ¦образования ¦
¦учебным планам ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦2.8. Улучшение качества ¦ Ежегодно ¦Управления ¦
¦медицинского обслуживания, ¦ ¦образования, охраны¦
¦оздоровления учащихся в ¦ ¦здоровья ¦
¦санаторных школах, укрепление¦ ¦облисполкома ¦
¦учебно-материальной базы ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦ 3. Обучение детей с повышенной мотивацией к учению, одаренных ¦
¦ учащихся ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.1. Формирование банка ¦ Ежегодно ¦Управления, отделы ¦
¦данных об одаренных детях ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.2. Улучшение подготовки ¦ Ежегодно ¦Управления, отделы ¦
¦учащихся к республиканским ¦ ¦образования ¦
¦предметным олимпиадам, ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦организация круглогодичной ¦ ¦учреждения ¦
¦системной работы с особо ¦ ¦образования, УО ¦
¦одаренными учащимися ¦ ¦"ГрГОИПК и ПРРиСО" ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.3. Организация на базе ¦ 2006 год ¦Управления, отделы ¦
¦образовательных учреждений ¦ ¦образования ¦
¦центров интеллектуального ¦ ¦райгорисполкомов ¦
¦развития, в том числе ¦ ¦ ¦
¦Интернет-центров ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.4. Совершенствование работы¦ Ежегодно ¦Управление ¦
¦летних лагерей "Наука" для ¦ ¦образования ¦
¦одаренных учащихся ¦ ¦облисполкома, ¦
¦ ¦ ¦управления, отделы ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.5. Выявление и ¦ Ежегодно ¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦распространение ¦ ¦ПРРиСО" ¦
¦педагогического опыта по ¦ ¦ ¦
¦работе с одаренными детьми, ¦ ¦ ¦
¦учащимися с повышенной ¦ ¦ ¦
¦мотивацией к учению ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.6. Формирование банка ¦2005 - 2006 годы¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦данных об авторских методиках¦ ¦ПРРиСО" ¦
¦и программах по работе с ¦ ¦ ¦
¦одаренными детьми, детьми с ¦ ¦ ¦
¦повышенной мотивацией к ¦ ¦ ¦
¦учению ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.7. Учреждение премий для ¦ Ежегодно ¦Облисполком, ¦
¦поощрения одаренных детей и ¦ ¦райгорисполкомы ¦
¦педагогов ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.8. Издание сборников ¦ Ежегодно ¦Управления, отделы ¦
¦творческих работ учащихся ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦ ¦ ¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦ ¦ ¦ПРРиСО" ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.9. Проведение научно- ¦ Ежегодно ¦Учреждения ¦
¦практических конференций, ¦ ¦образования ¦
¦гимназических, лицейских ¦ ¦ ¦
¦чтений, проблемных семинаров ¦ ¦ ¦
¦по развитию интеллектуальных ¦ ¦ ¦
¦способностей учащихся ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.10. Организация авторских ¦ 2006 год ¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦курсов по работе с одаренными¦ ¦ПРРиСО" ¦
¦школьниками, детьми с ¦ ¦ ¦
¦повышенной мотивацией к ¦ ¦ ¦
¦учению ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.11. Внедрение научно ¦2005 - 2007 годы¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦обоснованных методик по ¦ ¦ПРРиСО", ¦
¦выявлению и развитию ¦ ¦управления, отделы ¦
¦одаренности детей ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.12. Улучшение условий и ¦2005 - 2010 годы¦Райгорисполкомы, ¦
¦расширение возможностей ¦ ¦управления, отделы ¦
¦обучения учащихся из сельской¦ ¦образования ¦
¦местности в гимназиях и ¦ ¦райгорисполкомов ¦
¦лицеях ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.13. Укрепление материально-¦2005 - 2010 годы¦Райгорисполкомы, ¦
¦технической базы учреждений ¦ ¦управления, отделы ¦
¦образования, работающих с ¦ ¦образования ¦
¦одаренными детьми ¦ ¦райгорисполкомов ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.14. Разработка методических¦2005 - 2006 годы¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦рекомендаций для педагогов и ¦ ¦ПРРиСО" ¦
¦родителей по работе с ¦ ¦ ¦
¦одаренными детьми ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦3.15. Освещение в средствах ¦ Ежегодно ¦Управления, отделы ¦
¦массовой информации проблем ¦ ¦образования ¦
¦развития интеллектуального ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦потенциала детей ¦ ¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦ ¦ ¦ПРРиСО" ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦ 4. Повышение эффективности кадрового обеспечения ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦4.1. Рационализация и ¦ Ежегодно ¦Управления, отделы ¦
¦оптимизация опережающей ¦ ¦образования ¦
¦подготовки педагогических ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦кадров к реализации нового ¦ ¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦содержания образования, ¦ ¦ПРРиСО" ¦
¦экспериментальной и ¦ ¦ ¦
¦инновационной работе с ¦ ¦ ¦
¦использованием современных ¦ ¦ ¦
¦технологий, интерактивных ¦ ¦ ¦
¦методов обучения ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦4.2. Проведение научно- ¦ ¦ ¦
¦практических конференций и ¦ ¦ ¦
¦семинаров для специалистов ¦ ¦ ¦
¦отделов образования ¦ ¦ ¦
¦райгорисполкомов, ¦ ¦ ¦
¦руководителей учреждений ¦ ¦ ¦
¦образования по проблемам: ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦"Организационно- ¦ 2005 год ¦Управление ¦
¦управленческое и методическое¦ ¦образования ¦
¦обеспечение реализации ¦ ¦облисполкома, УО ¦
¦современных моделей ¦ ¦"ГрГОИПК и ПРРиСО" ¦
¦профильного образования" (для¦ ¦ ¦
¦заместителей начальников ¦ ¦ ¦
¦управлений городского, ¦ ¦ ¦
¦отделов образования районных ¦ ¦ ¦
¦исполнительных комитетов, ¦ ¦ ¦
¦заведующих учебно- ¦ ¦ ¦
¦методическими кабинетами); ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦"Современные аспекты ¦ 2006 год ¦Управление ¦
¦психологии управления в ¦ ¦образования ¦
¦системе образования"; ¦ ¦облисполкома, УО ¦
¦ ¦ ¦"ГрГОИПК и ПРРиСО" ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦"Эффективность работы ¦ 2007 год ¦Управление ¦
¦учреждений нового типа, ¦ ¦образования ¦
¦профильное обучение учащихся:¦ ¦облисполкома, УО ¦
¦состояние, проблемы, ¦ ¦"ГрГОИПК и ПРРиСО" ¦
¦перспективы"; ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦"Научно-методическое ¦ 2008 год ¦Управление ¦
¦обеспечение инноваций в ¦ ¦образования ¦
¦условиях реформирования ¦ ¦облисполкома, УО ¦
¦системы образования"; ¦ ¦"ГрГОИПК и ПРРиСО" ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦"Информационное обеспечение ¦ 2009 год ¦Управление ¦
¦образовательного процесса" ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦облисполкома, УО ¦
¦ ¦ ¦"ГрГОИПК и ПРРиСО" ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦4.3. Углубление методического¦2005 - 2007 годы¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦сопровождения ¦ ¦ПРРиСО" ¦
¦образовательного процесса на ¦ ¦ ¦
¦основе инновационных ¦ ¦ ¦
¦технологий обучения и ¦ ¦ ¦
¦воспитания ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦4.4. Популяризация передового¦ Систематически ¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦педагогического опыта, опыта ¦ ¦ПРРиСО", учебно- ¦
¦семейного воспитания через ¦ ¦методические ¦
¦средства массовой информации ¦ ¦кабинеты ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦4.5. Содействие созданию ¦ Постоянно ¦Учреждения ¦
¦методических комплексов как ¦ ¦образования ¦
¦средства систематизации ¦ ¦ ¦
¦педагогических знаний и ¦ ¦ ¦
¦умений, повышения ¦ ¦ ¦
¦профессионального уровня ¦ ¦ ¦
¦учителей ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦ 5. Повышение эффективности управления образованием ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.1. Отработка моделей ¦ До 2006 года ¦Управление ¦
¦построения систем управления ¦ ¦образования ¦
¦образованием в регионах ¦ ¦облисполкома ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.2. Обеспечение оптимального¦ Постоянно ¦Райгорисполкомы, ¦
¦взаимодействия учреждений ¦ ¦управления, отделы ¦
¦образования, семьи и других ¦ ¦образования ¦
¦социальных институтов в целях¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦уменьшения негативных ¦ ¦учреждения ¦
¦проявлений в среде учащейся ¦ ¦образования ¦
¦молодежи, усиление контроля ¦ ¦ ¦
¦за посещаемостью учебных ¦ ¦ ¦
¦занятий ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.3. Анализ состояния работы ¦ Ежегодно ¦Управление ¦
¦по обеспечению ¦ ¦образования ¦
¦образовательных запросов ¦ ¦облисполкома, ¦
¦населения в городах и районах¦ ¦управления, отделы ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.4. Разработка и внедрение ¦2005 - 2007 годы¦Управления, отделы ¦
¦информационно-аналитической ¦ ¦образования ¦
¦системы в управляющую ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦деятельность, автоматизация ¦ ¦учреждения ¦
¦работы методической службы в ¦ ¦образования ¦
¦учебных заведениях ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.5. Внедрение комплекса ¦2005 - 2006 годы¦Управления, отделы ¦
¦"Учебное заведение XXI века" ¦ ¦образования ¦
¦для автоматизации управления ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦школой ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.6. Осуществление ¦ Ежегодно ¦Управления, отделы ¦
¦дополнительных мероприятий по¦ ¦образования ¦
¦улучшению контрольно- ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦оценочной деятельности ¦ ¦учреждения ¦
¦учителей, реализации ¦ ¦образования ¦
¦безотметочной, десятибалльной¦ ¦ ¦
¦системы оценивания учебных ¦ ¦ ¦
¦достижений школьников ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.7. Проведение комплексного,¦2005 - 2010 годы¦Управления, отделы ¦
¦тематического инспектирования¦ ¦образования ¦
¦деятельности учреждений ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦образования, анализ ¦ ¦учреждения ¦
¦реализации образовательных ¦ ¦образования ¦
¦программ ¦ ¦ ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.8. Внедрение в практику ¦2005 - 2010 годы¦Управления, отделы ¦
¦обязательного проведения ¦ ¦образования ¦
¦самоконтроля, оптимизация ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦аттестации, аккредитации ¦ ¦учреждения ¦
¦учреждений образования ¦ ¦образования ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.9. Коррекция, углубление ¦2005 - 2010 годы¦Управления, отделы ¦
¦содержания экспериментальной,¦ ¦образования ¦
¦инновационной деятельности в ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦учреждениях образования ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.10. Оптимизация и ¦2005 - 2006 годы¦Управления, отделы ¦
¦координация деятельности ¦ ¦образования ¦
¦служб, осуществляющих функции¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦контроля в системе ¦ ¦учреждения ¦
¦образования ¦ ¦образования ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.11. Расширение открытости и¦2005 - 2010 годы¦Управления, отделы ¦
¦гласности управленческой и ¦ ¦образования ¦
¦образовательной деятельности ¦ ¦райгорисполкомов, ¦
¦ ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
+-----------------------------+----------------+-------------------+
¦5.12. Оптимизация управления ¦2005 - 2010 годы¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦развитием методической работы¦ ¦ПРРиСО" ¦
¦в регионах по повышению ¦ ¦ ¦
¦квалификации, переподготовке ¦ ¦ ¦
¦кадров, обеспечению нового ¦ ¦ ¦
¦содержания образования ¦ ¦ ¦
¦-----------------------------+----------------+--------------------
Приложение 3
к Программе развития
системы образования
Гродненской области
на 2005 - 2010 годы
МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
--------------------------------+----------------+-----------------¬
¦ Мероприятия ¦Срок выполнения ¦ Исполнители ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦ 1. Организационные мероприятия ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦1.1. Формирование ¦ Постоянно ¦Учреждение ¦
¦информационного банка данных о ¦ ¦образования ¦
¦детях с особенностями ¦ ¦"Центр ¦
¦психофизического развития ¦ ¦коррекционно- ¦
¦(далее - ОПФР) ¦ ¦развивающего ¦
¦ ¦ ¦обучения и ¦
¦ ¦ ¦реабилитации" ¦
¦ ¦ ¦(далее - ЦКРОиР) ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦1.2. Разработка методических ¦ Постоянно ¦Учреждение ¦
¦материалов по совершенствованию¦ ¦образования ¦
¦учебно-воспитательного процесса¦ ¦"Гродненский ¦
¦в учреждениях специального ¦ ¦государственный ¦
¦образования ¦ ¦областной ¦
¦ ¦ ¦институт ¦
¦ ¦ ¦повышения ¦
¦ ¦ ¦квалификации и ¦
¦ ¦ ¦переподготовки ¦
¦ ¦ ¦руководящих ¦
¦ ¦ ¦работников и ¦
¦ ¦ ¦специалистов ¦
¦ ¦ ¦образования" ¦
¦ ¦ ¦(далее - УО ¦
¦ ¦ ¦"ГрГОИПК и ¦
¦ ¦ ¦ПРРиСО") ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦1.3. Совершенствование ¦ Постоянно ¦УО "ГрГОИПК и ¦
¦подготовки кадров для системы ¦ ¦ПРРиСО" ¦
¦специального образования ¦ ¦ ¦
¦области ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦1.4. Создание условий для ¦ Постоянно ¦Управление ¦
¦организации оздоровления детей ¦ ¦образования ¦
¦с ОПФР в детских ¦ ¦Гродненского ¦
¦оздоровительных лагерях ¦ ¦областного ¦
¦ ¦ ¦исполнительного ¦
¦ ¦ ¦комитета (далее -¦
¦ ¦ ¦облисполком), ¦
¦ ¦ ¦управление ¦
¦ ¦ ¦республиканского ¦
¦ ¦ ¦центра по ¦
¦ ¦ ¦оздоровлению и ¦
¦ ¦ ¦санаторно- ¦
¦ ¦ ¦курортному ¦
¦ ¦ ¦лечению населения¦
¦ ¦ ¦облисполкома, ¦
¦ ¦ ¦отделы, ¦
¦ ¦ ¦управления ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦Гродненского ¦
¦ ¦ ¦городского и ¦
¦ ¦ ¦районных ¦
¦ ¦ ¦исполнительных ¦
¦ ¦ ¦комитетов ¦
¦ ¦ ¦(далее - ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомы) ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦1.5. Проведение областных и ¦ Постоянно ¦Управление ¦
¦районных конкурсов, фестивалей,¦ ¦образования ¦
¦смотров по организации ¦ ¦облисполкома, ¦
¦оптимальных условий для детей с¦ ¦управления, ¦
¦ОПФР ¦ ¦отделы ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦1.6. Создание условий для ¦ Постоянно ¦Управления, ¦
¦физического развития детей, ¦ ¦отделы ¦
¦занятий адаптивной физической ¦ ¦образования ¦
¦культурой и спортом ¦ ¦райгорисполкомов,¦
¦ ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦ ¦специального ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦1.7. Обеспечение ¦ Постоянно ¦Управление ¦
¦преемственности между ¦ ¦образования ¦
¦дошкольным, школьным и ¦ ¦облисполкома, ¦
¦послешкольным специальным ¦ ¦управления, ¦
¦образованием ¦ ¦отделы ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦ 2. Развитие сети и повышение качества специального образования ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦2.1. Развитие сети ¦ Постоянно ¦Управление ¦
¦интеграционных структур с целью¦ ¦образования ¦
¦оказания вариативных ¦ ¦облисполкома, ¦
¦образовательных услуг детям с ¦ ¦управления, ¦
¦ОПФР ¦ ¦отделы ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦2.2. Развитие системы оказания ¦ Постоянно ¦ЦКРОиР ¦
¦ранней коррекционной помощи ¦ ¦ ¦
¦детям с ОПФР до 3 лет ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦2.3. Укрепление материальной ¦ Постоянно ¦Горрайисполкомы, ¦
¦базы учреждений специального ¦ ¦управление ¦
¦образования ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦облисполкома, ¦
¦ ¦ ¦управления, ¦
¦ ¦ ¦отделы ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов,¦
¦ ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦ ¦специального ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦2.4. Создание адаптивной ¦ Постоянно ¦Управления, ¦
¦образовательной среды в ¦ ¦отделы ¦
¦учреждениях, обеспечивающих ¦ ¦образования ¦
¦пребывание детей с ОПФР ¦ ¦райгорисполкомов,¦
¦ ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦ ¦специального ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦2.5. Открытие ресурсных ¦2006 - 2007 годы¦Райгорисполкомы, ¦
¦кабинетов в центрах ¦ ¦управления, ¦
¦коррекционно-развивающего ¦ ¦отделы ¦
¦обучения и реабилитации ¦ ¦образования ¦
¦ ¦ ¦райгорисполкомов,¦
¦ ¦ ¦ЦКРОиР ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦2.6. Внедрение новых ¦ Постоянно ¦Учреждения ¦
¦коррекционно-образовательных ¦ ¦специального ¦
¦технологий в процесс обучения и¦ ¦образования ¦
¦воспитания детей с ОПФР ¦ ¦ ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦2.7. Открытие классов с ¦2005 - 2006 годы¦Райгорисполкомы, ¦
¦углубленной социально- ¦ ¦управления, ¦
¦профессиональной подготовкой во¦ ¦отделы ¦
¦вспомогательных школах- ¦ ¦образования ¦
¦интернатах (школах) ¦ ¦райгорисполкомов,¦
¦ ¦ ¦учреждения ¦
¦ ¦ ¦специального ¦
¦ ¦ ¦образования ¦
+-------------------------------+----------------+-----------------+
¦2.8. Открытие на базе ЦКРОиР ¦ Постоянно ¦Управления, ¦
Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 |
| 
