Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановление Министерства обороны Республики Беларусь от 27.04.2001 № 10 "Об утверждении нормативных правовых актов, регламентирующих подготовку прапорщиков"Документ утратил силу
< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 4 мая 2001 г. N 8/5794 На основании Положения о Министерстве обороны Республики Беларусь, утвержденного Указом Президента Республики Беларусь от 11 сентября 1995 г. N 365-28, Министерство обороны Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемые: 1.1. Положение о школе по подготовке прапорщиков; 1.2. Положение о порядке комплектования, организации учебного процесса и воспитательной работы в школе по подготовке прапорщиков. 2. Постановление разослать до отдельной воинской части. Министр генерал-лейтенант Л.С.МАЛЬЦЕВ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО Министр образования Постановление Республики Беларусь Министерства обороны В.И.Стражев Республики Беларусь 25.04.2001 27.04.2001 N 10 Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Школа по подготовке прапорщиков (далее - школа) является учебным подразделением Вооруженных Сил Республики Беларусь и предназначена для подготовки прапорщиков. Перечень специальностей, по которым осуществляется подготовка прапорщиков, начало и продолжительность обучения устанавливаются Министром обороны Республики Беларусь (далее - Министр обороны). Школа входит в состав 72 гвардейского объединенного учебного центра подготовки прапорщиков и младших специалистов (далее - 72 гв.оуц), является отдельной воинской частью. 2. Главными задачами школы являются: подготовка прапорщиков для Вооруженных Сил Республики Беларусь, отвечающих квалификационным требованиям, утверждаемым в установленном порядке; формирование у обучаемых в школе высоких профессиональных и морально-психологических качеств, необходимых для успешного выполнения ими должностных обязанностей после окончания школы; совершенствование учебно-воспитательного процесса, развитие учебной материально-технической базы и разработка учебно-методических пособий. 3. Подготовка прапорщиков в школе регулируется законодательством Республики Беларусь, нормативными правовыми актами Министерства обороны Республики Беларусь (далее - Министерство обороны), а также настоящим Положением. 4. Школа подвергается комплексным и частным проверкам по планам и указаниям Министра обороны и командующего Сухопутными войсками. 5. На структурные подразделения Министерства обороны, командования видов Вооруженных Сил Республики Беларусь и иные органы военного управления, в интересах которых осуществляется подготовка прапорщиков в школе, возлагается материально-техническое и методическое обеспечение учебного процесса. 6. В школе обучаются военнослужащие, проходящие военную службу по контракту, назначенные на воинские должности (далее - должности), замещаемые прапорщиками или офицерским составом, зачисленные на учебу в установленном порядке (далее - курсанты школы). Подготовка прапорщиков в школе осуществляется по специальностям в соответствии с перечнем специальностей, по которым осуществляется подготовка прапорщиков, согласно приложению. 7. На договорной основе с разрешения Министра обороны в школе может осуществляться подготовка прапорщиков для соответствующих республиканских органов государственного управления, а также для иных воинских формирований, создаваемых в соответствии с законодательством Республики Беларусь. Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ШКОЛОЙ8. Организационная структура школы определяется штатом. 9. В состав школы входят управление (командование, учебное отделение, штаб, отделение воспитательной работы, службы), основные подразделения (учебные роты и учебные взводы). 10. Основным учебным подразделением школы является учебный взвод. Количество курсантов школы в учебном взводе 25 - 30 человек. 11. На начальника 72 гв.оуц в отношении школы возлагаются следующие обязанности: оказание повседневной помощи в организации учебного процесса, организаторской и воспитательной работе, обеспечение выполнения учебных планов и программ, а также выделение офицеров-специалистов 72 гв.оуц для проведения занятий с курсантами школы; проведение занятий с офицерами, прапорщиками школы по профессионально-должностной подготовке; осуществление контроля по вопросам поддержания воинской дисциплины, уставного порядка и службы войск; обеспечение личного состава школы всеми видами довольствия; организация обеспечения учебного процесса, проведение культурных, спортивно-массовых мероприятий и хозяйственной деятельности школы, обеспечение необходимым автомобильным транспортом, создание и совершенствование учебно-материальной базы, а также выделение необходимых учебных полей, полигонов, стрельбищ, классов, пособий в соответствии с учебным планом и расписанием занятий; организация и проведение совместно с начальником школы выпускных экзаменов и обеспечение организованной отправки выпускников школы в воинские части, из которых они прибыли на учебу. 12. Начальник школы осуществляет непосредственное руководство школой, является прямым начальником всего личного состава школы. В отношении подчиненных ему военнослужащих пользуется дисциплинарными правами командира полка. Начальник школы пользуется правами, предоставленными командиру воинской части в соответствии с нормативными правовыми актами Министерства обороны, иными нормативными правовыми актами Республики Беларусь. 13. Начальник школы назначается на должность приказом Министра обороны и подчиняется начальнику 72 гв.оуц. 14. Должностные обязанности начальника школы разрабатываются в соответствии с общевоинскими уставами Вооруженных Сил Республики Беларусь, утвержденными Указом Президента Республики Беларусь от 26 июня 2001 г. N 355 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., N 62, 1/2794) (далее - уставы Вооруженных Сил), нормативными правовыми актами Министерства обороны и утверждаются начальником 72 гв.оуц. 15. Начальник школы отвечает за подготовку курсантов школы по установленным для школы специальностям, состояние и деятельность входящих в состав школы подразделений. Он обязан: утверждать аттестации на присвоение воинского звания "прапорщик" выпускникам школы; руководить учебной, методической и научной работой школы; организовывать разработку учебно-тематических планов и программ, расписаний учебных занятий, обеспечивать полное и качественное их выполнение, контролировать качество проведения занятий; организовывать, а также лично участвовать в проведении учебных занятий с курсантами и профессионально-должностной подготовки с офицерами, прапорщиками школы; организовывать и контролировать воспитательную работу, поддерживать высокую воинскую дисциплину и твердый уставной порядок в школе; обеспечивать защиту государственных секретов, строгое выполнение требований режима секретности в работе с документами, вооружением и военной техникой; организовывать самостоятельную работу и подготовку курсантов школы по индивидуальным планам; организовывать научную работу в школе; по согласованию с начальником 72 гв.оуц планировать проведение занятий офицерами 72 гв.оуц с курсантами школы; руководить работой по развитию и совершенствованию учебной и материально-технической базы школы; руководить хозяйственной и финансовой деятельностью школы; систематически проводить анализ качества подготовки курсантов школы на основании отзывов из воинских частей о службе выпускников школы; осуществлять иные обязанности, установленные законодательством Республики Беларусь. Глава 3. ПОСТОЯННЫЙ СОСТАВ ШКОЛЫ16. К постоянному составу школы относятся руководящий и преподавательский состав, командиры учебных подразделений. 17. Школа комплектуется наиболее подготовленными в профессиональном отношении и дисциплинированными офицерами и прапорщиками, имеющими опыт работы с воинскими коллективами и соответствующими службами, способными качественно обучать и воспитывать курсантов школы. 18. Назначение офицеров, прапорщиков на должности в учебные подразделения, их перемещение и увольнение производятся, как правило, по окончании учебного периода после завершения выпускных экзаменов. 19. Должностные обязанности лиц постоянного состава школы разрабатываются в соответствии с уставами Вооруженных Сил, нормативными правовыми актами Министерства обороны и утверждаются начальником школы. Привлечение должностных лиц постоянного состава школы на мероприятия, не связанные с исполнением должностных обязанностей, с проведением или обеспечением учебно-воспитательного процесса, допускается только с разрешения Министра обороны и командующего Сухопутными войсками. 20. Постоянный состав школы имеет право: на обеспечение своей профессиональной деятельности; на участие в обсуждении и решении вопросов учебно-воспитательной, методической, научной работы и других направлений деятельности школы. 21. Постоянный состав школы обязан: выполнять в полном объеме свои должностные обязанности; соблюдать распорядок дня, отчитываться о результатах своей служебной деятельности перед непосредственным руководством; на высоком профессиональном уровне вести и обеспечивать учебную, методическую, воспитательную работу и другие направления деятельности школы, постоянно повышать свой теоретический уровень и профессиональную квалификацию; быть для курсантов школы примером выполнения служебного долга, дисциплинированности, творческого отношения к труду, высокой культуры и нравственности; постоянно повышать свою психолого-педагогическую квалификацию, изучать и активно использовать в своей работе опыт военной службы и подготовки войск; обеспечивать защиту государственных секретов. 22. К преподавательскому составу школы относятся начальники циклов, старшие преподаватели, преподаватели. 23. Лица преподавательского состава при проведении ими занятий являются прямыми начальниками по отношению к курсантам. 24. Командиры учебных подразделений школы являются прямыми начальниками всего личного состава подчиненных учебных подразделений и выполняют обязанности в соответствии с уставами Вооруженных Сил. 25. Командиры учебных подразделений обязаны: вести постоянную и целенаправленную индивидуально-воспитательную работу по формированию у курсантов школы необходимых морально-психологических и военно-профессиональных качеств, воспитанию у них высокой дисциплинированности, исполнительности, физической выносливости, строевой выправки; осуществлять контроль за успеваемостью курсантов школы, обеспечивать их самостоятельную работу, поддерживать постоянную связь с преподавательским составом; лично проводить занятия с курсантами школы, принимать непосредственное участие в организации и проведении с ними войсковой стажировки; учитывать в своей работе отзывы командиров воинских частей на выпускников школы. Приложение ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, ПО КОТОРЫМ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПОДГОТОВКА ПРАПОРЩИКОВ----+---------------------------------------------------------- ¦ N ¦ Наименование специальности ¦ ¦п/п¦ ¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦ 1 ¦Командир мотострелкового (мобильного) взвода ¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦ 2 ¦Командир танкового взвода ¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦ 3 ¦Специалист по ремонту бронетанковой техники ¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦ 4 ¦Специалист по ремонту и хранению автомобильной техники ¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦ 5 ¦Начальник склада стрелкового вооружения и средств ближнего боя¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦ 6 ¦Старшина подразделения ¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦ 7 ¦Специалист тыла (начальник склада) ¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦ 8 ¦Специалист тыла (командир взвода материального обеспечения, ¦ ¦ ¦начальник столовой) ¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦ 9 ¦Специалист связи ¦ +---+--------------------------------------------------------------+ ¦10 ¦Специалист секретного (несекретного) делопроизводства ¦ ¦---+--------------------------------------------------------------- УТВЕРЖДЕНО Постановление Министерства обороны Республики Беларусь 27.04.2001 N 10 ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ КОМПЛЕКТОВАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ ПО ПОДГОТОВКЕ ПРАПОРЩИКОВГлава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Положение о порядке комплектования, организации учебного процесса и воспитательной работы в школе по подготовке прапорщиков (далее - Положение) определяет условия и порядок отбора военнослужащих, проходящих военную службу по контракту на должностях солдат, сержантов, а также на должностях прапорщиков (далее - военнослужащие, проходящие военную службу по контракту), на учебу в школу по подготовке прапорщиков, порядок организации учебного процесса и воспитательной работы в школе по подготовке прапорщиков (далее - школа). 2. В школе осуществляется подготовка прапорщиков для Вооруженных Сил Республики Беларусь (далее - Вооруженные Силы). Глава 2. ОТБОР КАНДИДАТОВ НА УЧЕБУ В ШКОЛУ3. Командующие видами Вооруженных Сил, начальники структурных подразделений Министерства обороны Республики Беларусь (далее - Министерство обороны), командующие войсками оперативных (оперативно-тактических) командований, командиры соединений и воинских частей, начальники военных учебных заведений (далее - командиры воинских частей) обеспечивают отбор дисциплинированных военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, желающих обучаться в школе. 4. Отбор на учебу в школу производится в соответствии с Инструкцией о порядке применения в Вооруженных Силах Республики Беларусь Положения о порядке прохождения военной службы, утвержденной постановлением Министерства обороны Республики Беларусь от 3 июня 2005 г. N 21 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., N 105, 8/12741), из числа военнослужащих, проходящих военную службу по контракту (далее - военнослужащие), назначенных на воинские должности (далее - должности), замещаемые прапорщиками или офицерским составом, имеющих высшее, среднее специальное или среднее образование. Военнослужащие в возрасте до 35 лет, желающие обучаться в школе, отвечающие по своим морально-психологическим, деловым качествам и состоянию здоровья требованиям военной службы в качестве прапорщика, подают рапорты по команде с ходатайством о направлении на учебу в школу. 5. Военнослужащие, проходящие военную службу по контракту, желающие обучаться в школе, в установленные командиром воинской части сроки подают рапорты по команде с ходатайством о направлении на учебу в школу. Для составления расчета комплектования школы военнослужащими, проходящими военную службу по контракту, желающими обучаться в школе, командиры воинских частей направляют в кадровые органы видов Вооруженных Сил для обобщения и последующего представления в главное управление кадров Министерства обороны (далее - главное управление кадров), а из соединений и воинских частей центрального подчинения - непосредственно в главное управление кадров заявки на количество мест в школе согласно приложению 1 с расчетом их поступления в главное управление кадров ежегодно к 25 апреля и 25 октября. Наряд на отбор военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, на учебу в школу (далее - наряд на отбор) в соответствии с утвержденным расчетом комплектования направляется главным управлением кадров в кадровые органы видов Вооруженных Сил, соединений и воинских частей центрального подчинения с расчетом его поступления не позднее 20 мая и 20 ноября. Расчет комплектования школы утверждается заместителем Министра обороны по кадрам и подготовке войск - начальником главного управления кадров Министерства обороны. 6. Списки военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, отобранных для обучения в школе (далее - списки), согласно приложению 2 в соответствии с нарядом на отбор направляются в главное управление кадров с расчетом их поступления к 10 июня и 10 декабря. Командиры воинских частей имеют право направлять списки без наряда на отбор, о чем должны указать в примечании. В этом случае военнослужащие, проходящие военную службу по контракту, перечисленные в списке, будут рассматриваться к направлению в школу только при невыполнении наряда на отбор. 7. Списки, поступившие в главное управление кадров, согласовываются с начальниками соответствующих структурных подразделений Министерства обороны. После согласования главным управлением кадров не позднее чем за один месяц до начала обучения командирам воинских частей направляется письменное уведомление о согласовании и утверждении представленных кандидатур на учебу в школу (далее - уведомление). 8. Уведомление является основанием для издания приказа командира воинской части по строевой части об откомандировании военнослужащих, отобранных на учебу в школу. 9. Обеспечение всеми видами довольствия военнослужащих, направляемых на учебу, осуществляется по месяц убытия из воинской части, а в школе - по месяц окончания обучения. 10. Военнослужащие, проходящие военную службу по контракту, отобранные на учебу в школу, зачисляются кандидатами для направления в школу приказом по строевой части командира воинской части, в которой они проходят службу, не позднее 1 месяца до начала обучения. В приказе указывается, на какую должность и в какую воинскую часть предназначается выпускник школы, а также номер его военно-учетной специальности (далее - номер ВУС) в соответствии с приложением 3. При невозможности размещения выпускника школы на должность в воинской части, из которой он направляется на учебу, указывается, на какую должность предназначается, без указания воинской части, при этом указывается: "В любую воинскую часть Вооруженных Сил Республики Беларусь". Данный приказ издается командиром воинской части после получения уведомления и выполнения требований, указанных в пунктах 8 и 9 настоящего Положения. 11. В личные дела военнослужащих, зачисленных кандидатами для направления в школу (далее - кандидат), приобщаются следующие документы: рапорт с ходатайством о направлении на учебу в школу; справка о состоянии здоровья; выписка из протокола заседания аттестационной комиссии воинской части с выводом о целесообразности направления военнослужащего на учебу в школу; выписка из приказа командира воинской части по строевой части об откомандировании военнослужащего для обучения в школе; абзац исключен. - Постановление Минобороны от 11.07.2006 N 26. Кандидаты, планируемые на должности, связанные с учетом, хранением оружия, боеприпасов, кроме того, подлежат согласованию с органами военной контрразведки. При необходимости оформляется карточка о допуске соответствующей формы для работы с секретными документами и изделиями (пересылается в школу установленным порядком). Кандидаты направляются на учебу в школу со своих должностей. 12. Личные дела кандидатов и их служебные карточки командирами воинских частей направляются в школу (без согласования с главным управлением кадров) с расчетом их поступления не позднее чем за 10 дней до начала обучения. 13. Кандидаты направляются в школу из воинских частей организованно командами или самостоятельно с расчетом прибытия к месту учебы за три дня до начала занятий. Возмещение командировочных расходов старшим команд или сопровождающим производится в воинских частях по месту их службы. 14. Кандидаты, направляемые на учебу в школу, должны иметь при себе: военный билет; денежный, продовольственный и вещевой аттестаты; командировочное удостоверение (2 экземпляра); спортивную форму (приобретенную за личные средства); тетради общие - 3 шт.; боевую форму одежды, в том числе и зимнюю. Стоимость проезда к месту учебы возмещается кандидатам в школе на основании рапорта, поданного по команде, и проездных документов. 15. Для рассмотрения правильности оформления поступивших из воинских частей документов на кандидатов, распределения их по учебным подразделениям и подготовки проекта приказа о зачислении прибывших кандидатов в школу приказом начальника школы назначается комиссия под председательством одного из его заместителей. Приказы командиров воинских частей о зачислении военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, кандидатами для направления на учебу в школу, а также заключение комиссии являются основанием для издания начальником школы приказа (по строевой части) о зачислении прибывших кандидатов в школу. Начальник школы выписки из данного приказа направляет установленным порядком в воинские части, откуда прибыли кандидаты, а в главное управление кадров - выписку из приказа вместе с сокращенными послужными картами кандидатов. Глава 3. КУРСАНТЫ ШКОЛЫ16. Кандидаты, зачисленные на учебу в школу, во время обучения в школе занимают служебное положение курсантов школы. 17. Обеспечение курсантов школы всеми видами довольствия осуществляется в соответствии с действующими нормативными правовыми актами Министерства обороны. 18. Курсанты школы размещаются в казармах в порядке, установленном Уставом внутренней службы Вооруженных Сил Республики Беларусь, утвержденным Указом Президента Республики Беларусь от 26 июня 2001 г. N 355 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., N 62, 1/2794). Суточные деньги курсантам школы во время обучения не выплачиваются. 19. Отрыв курсантов школы от учебных занятий и самостоятельной работы на мероприятия, не предусмотренные учебными планами, запрещается. На мероприятия, проводимые в масштабах гарнизона (парады войск и другие), для ликвидации стихийных бедствий курсанты школы привлекаются в границах гарнизона только по решению Министра обороны. 20. Курсант школы непосредственно подчиняется командиру отделения, а на занятиях - и преподавателю. Он обязан точно и своевременно выполнять возложенные на него обязанности. 21. Курсанты школы обязаны: знать и выполнять требования общевоинских уставов Вооруженных Сил Республики Беларусь, утвержденных Указом Президента Республики Беларусь от 26 июня 2001 г. N 355 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., N 62, 1/2794); систематически работать над повышением своего образовательного и культурного уровня, настойчиво овладевать военными, техническими знаниями и практическими навыками по специальности; добросовестно относиться к учебе, в установленные сроки и качественно выполнять все виды учебной работы, предусмотренной учебным планом и расписанием занятий; активно участвовать в общественной жизни и спортивно-массовой работе школы; хранить государственные секреты; в процессе обучения бережно относиться к учебному и другому оборудованию, необходимому для проведения занятий; соблюдать меры безопасности при проведении всех видов занятий. 22. За невыполнение учебных планов, нарушение воинской дисциплины или общественного порядка к курсантам школы могут быть применены меры дисциплинарного воздействия вплоть до исключения из школы. Часть исключена. - Постановление Минобороны от 09.08.2005 N 32. Исключение курсантов из школы производится на основании приказа начальника школы. Курсант школы, исключенный из школы, направляется в воинскую часть, из которой он прибыл на учебу, в сопровождении старшего из той же воинской части. Личное дело курсанта школы с выпиской из приказа об исключении из школы направляется в воинскую часть, из которой он прибыл на учебу. Часть исключена. - Постановление Минобороны от 09.08.2005 N 32. 23. Курсанты школы могут привлекаться к несению караульной службы и к службе в суточном наряде с целью приобретения практических навыков в пределах времени, отведенного учебным планом. 24. Курсанты школы пользуются классами, кабинетами, лабораториями, библиотеками, читальными залами, спортивным инвентарем и оборудованием, учебными пособиями школы и 72 гв.оуц. Глава 4. КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ И КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ, ЭКЗАМЕНЫ И ВЫПУСК ИЗ ШКОЛЫ25. Контроль успеваемости курсантов школы, оценка их знаний и навыков проводятся с целью: определения степени достижения поставленной цели обучения, получения необходимой информации для улучшения учебного процесса и методики проведения занятий, стимулирования самостоятельной работы курсантов. К основным требованиям контроля успеваемости относятся: полнота, плановость, объективность, систематичность, единство требований, использование данных контроля для совершенствования учебного процесса в школе. Контроль может осуществляться с применением персональных электронно-вычислительных машин, методом анкетирования, тестирования, устных опросов, контрольных работ и так далее. 26. Контроль успеваемости курсантов школы делится на текущий и итоговый. Текущий контроль предназначен для проверки качества усвоения учебного материала, управления образовательным процессом, стимулирования учебной работы курсантов и совершенствования методики проведения занятий. Он проводится в ходе всех видов занятий в форме, избранной преподавателем или установленной школой. Результаты текущего контроля учитываются преподавателями в журналах учета боевой подготовки и периодически обсуждаются на заседаниях методического совета и методических совещаниях. Итоговый контроль предназначен для определения степени достижения учебных целей по учебной дисциплине или ее разделам и проводится в форме зачетов и экзаменов. Формы итогового контроля по учебной дисциплине и ее разделам устанавливаются учебным планом. 27. В конце периода обучения проводятся выпускные экзамены, к которым допускаются курсанты школы, выполнившие все требования учебной программы. Количество предметов, выносимых на выпускные экзамены, определяется учебной программой, однако во всех случаях на выпускные экзамены выносится не более пяти предметов. По предметам обучения, которые не выносятся на экзамены, от курсантов школы в ходе учебы принимаются зачеты с выставлением оценок. 28. Выпускные экзамены курсантов школы проводит комиссия, назначаемая командующим Сухопутными войсками. Расписание экзаменов составляется штабом школы и утверждается председателем комиссии по приему экзаменов. Расписание доводится до сведения преподавателей и курсантов не позднее чем за неделю до начала экзаменов. Председатель комиссии по приему выпускных экзаменов в школе назначается командующим Сухопутными войсками. В состав комиссии назначаются офицеры структурных подразделений Министерства обороны, командований видов Вооруженных Сил и управлений оперативных (оперативно-тактических) командований, а также офицеры школы и других военных учебных заведений. Для проведения экзаменов по предметам обучения из числа членов комиссии организуются подкомиссии. Председатель и члены экзаменационной комиссии несут ответственность за организацию и проведение экзаменов, а также за правильность оценок знаний и навыков курсантов школы, выявленных на экзаменах. Выпускные экзамены проводятся в течение 4 - 5 дней. Выпускные экзамены проводятся по билетам. Содержание экзаменационных билетов должно соответствовать содержанию действующих учебных программ и включать в себя вопросы проверки теоретических знаний и практических навыков курсантов школы. Учебные программы, справочный материал и наглядные пособия, используемые на выпускных экзаменах, не должны содержать прямых ответов на вопросы экзаменационных билетов. Количество билетов на каждый выпускной экзамен должно превышать число представляемых к сдаче экзамена курсантов школы учебного подразделения. 29. Курсанты школы, отсутствовавшие на экзаменах по болезни или по другим уважительным причинам, экзаменуются отдельно комиссией, назначенной начальником 72 гв.оуц. 30. Результаты сдачи выпускных экзаменов определяются по четырехбалльной системе: "5", "4", "3", "2" - и объявляются в день сдачи экзамена после оформления ведомости по приему выпускных экзаменов и ее утверждения председателем экзаменационной комиссии. Индивидуальная оценка курсанту школы определяется в соответствии с нормативными правовыми актами, действующими в Вооруженных Силах. 31. Результаты сдачи выпускных экзаменов определяются по четырехбалльной системе и объявляются в день сдачи экзаменов после оформления ведомости по приему выпускных экзаменов и ее утверждения председателем комиссии. Общая оценка курсанту школы определяется: "отлично", если не менее чем по половине предметов обучения, в том числе всем выносимым на экзамены, оценен "отлично", а по остальным - не ниже "хорошо"; "хорошо", если не менее чем по половине предметов обучения, в том числе всем выносимым на экзамены, оценен не ниже "хорошо", а по остальным - "удовлетворительно"; "удовлетворительно", если по всем предметам обучения оценен не ниже "удовлетворительно". Оценки по предметам обучения специалистам родов войск и специальных войск выставляются по соответствующим методикам, утверждаемым начальниками родов войск и специальных войск. Общая оценка учебного отделения, взвода, роты (батареи) по боевой подготовке складывается из общих индивидуальных оценок, полученных каждым курсантом школы, прапорщиком, офицером, и определяется: "отлично", если не менее 90% проверенных военнослужащих оценены положительно, при этом не менее 50% - "отлично" и не более 20% - "удовлетворительно"; "хорошо", если не менее 80% проверенных военнослужащих оценены положительно, при этом не менее 50% - "хорошо" и "отлично"; "удовлетворительно", если не менее 70% проверенных военнослужащих оценены положительно. Общая оценка школе по результатам выпускных экзаменов складывается на основании оценок проверенных рот (батарей) и определяется: "отлично", если не менее 50% рот (батарей) оценены "отлично", а остальные - "хорошо"; "хорошо", если не менее 50% рот (батарей) оценены не ниже "хорошо", а остальные - "удовлетворительно"; "удовлетворительно", если все роты (батареи) получили положительные оценки. Морально-психологическое состояние личного состава оценивается в соответствии с постановлением Министерства обороны Республики Беларусь от 3 января 2002 г. N 1 "О деятельности органов военного управления по поддержанию и укреплению дисциплины в Вооруженных Силах Республики Беларусь и мерах по ее совершенствованию". Общая оценка школе по результатам итоговых проверок и по боевой подготовке определяется в соответствии с приказом Министерства обороны Республики Беларусь от 1 ноября 2002 г. N 05 "Об утверждении Инструкции о порядке проведения инспектирований и итоговых проверок в Вооруженных Силах Республики Беларусь". 32. После завершения работы комиссии по приему выпускных экзаменов составляется акт выпускных экзаменов согласно приложению 4. К акту прилагается сводная ведомость согласно приложению 5. Акт подписывается председателем экзаменационной комиссии и утверждается командующим Сухопутными войсками. На каждого курсанта школы, окончившего школу, оформляются следующие документы: свидетельство об окончании школы согласно приложению 6; выпускная аттестация; оценочный лист согласно приложению 7. Аттестация составляется командиром учебного взвода. В ней отражаются деловые качества курсанта школы, его подготовленность к выполнению обязанностей по соответствующим должностям. Аттестация рассматривается на аттестационной комиссии школы, утверждается начальником школы и вместе с оценочным листом приобщается в личное дело выпускника. 33. Окончившим школу присваивается воинское звание "прапорщик" и вручается свидетельство об окончании школы. Курсанты школы, окончившие школу с общей оценкой "отлично", могут награждаться грамотой. Выпускники школы аттестуются и представляются к присвоению воинского звания "прапорщик" начальником школы. Начальник школы направляет в главное управление кадров проект приказа о выпуске курсантов школы и присвоении им воинского звания "прапорщик". Присвоение воинского звания "прапорщик" военнослужащим, окончившим школу, производится приказом Министра обороны. Личные дела выпускников школы с соответствующей записью в послужном списке о прошедшем обучении в школе и выпускной аттестацией в недельный срок направляются в установленном порядке непосредственно в воинские части, из которых они прибыли на учебу. 34. Выпуск курсантов школы производится в торжественной обстановке после присвоения Министром обороны выпускникам школы воинского звания "прапорщик". День выпуска и порядок его проведения устанавливаются совместным решением начальника школы и начальника 72 гв.оуц. 35. Служебные удостоверения прапорщикам выдаются в установленном порядке в школе при выпуске. Выпускникам школы, поступившим с должностей военнослужащих, проходящих военную службу по контракту на должностях солдат, сержантов, служебные удостоверения выдаются по месту службы после назначения этих военнослужащих на должности прапорщиков. 36. Выпускники школы, должности которых были сокращены в период обучения в связи с проведением организационно-штатных мероприятий, могут зачисляться в распоряжение соответствующего командира (начальника) или назначаться на другие вакантные должности в воинские части Вооруженных Сил приказом Министра обороны. 37. Командиры воинских частей по истечении шести месяцев работы выпускников школы на должностях в воинских частях направляют начальнику школы отзывы о подготовке выпускников школы на бланках отзывов, которые вкладываются специалистами кадрового органа школы в личные дела выпускников. Глава 5. УЧЕБНАЯ РАБОТА38. Учебная работа организуется и проводится в соответствии с утвержденными в установленном порядке квалификационными характеристиками, учебно-тематическими планами и учебными программами. Под учебным процессом в школе понимается целенаправленная деятельность командного, преподавательского состава и курсантов школы, обеспечивающая подготовку квалифицированных специалистов - прапорщиков, обладающих высокой полевой выучкой, профессиональной подготовкой, методикой воспитательной работы по специальностям и квалификациям, предусмотренным учебными планами. Учебная работа является неотъемлемой частью учебного процесса и основным видом деятельности школы. Она включает планирование, организацию и проведение всех видов учебных занятий, текущего и итогового контроля за усвоением курсантами школы учебного материала. 39. В школе для рассмотрения вопросов, связанных с повышением качества учебной и воспитательной работы, обобщением и распространением передового опыта, совершенствованием учебной материально-технической базы, создается учебно-методический совет школы под председательством одного из заместителей школы. Работа учебно-методического совета проводится по плану, который разрабатывается на год и утверждается начальником школы. Материалы заседаний совета и решения по обсуждаемым вопросам оформляются протоколом. 40. Квалификационная характеристика является документом, определяющим военно-профессиональное предназначение выпускника школы по данной специальности и квалификационные требования к нему. Квалификационная характеристика разрабатывается командованием Сухопутных войск и утверждается командующим Сухопутными войсками. 41. Учебные программы определяют организацию обучения курсантов, содержание учебного процесса. Учебные программы разрабатываются командованиями видов Вооруженных Сил, структурными подразделениями Министерства обороны, военными учебными заведениями и утверждаются командующим Сухопутными войсками. 42. Учебный план разрабатывается в школе на основе учебной программы и квалификационной характеристики, утверждается начальником школы. 43. Расписание учебных занятий составляется учебным отделением школы, утверждается начальником школы и доводится до преподавательского состава и учебных подразделений не позднее чем за 10 дней до начала занятий. Глава 6. УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ44. Основными видами учебных занятий являются лекции, семинары, групповые упражнения и занятия, практические занятия, самостоятельные занятия под руководством преподавателя, тактические (тактико-специальные) занятия и учения, стажировка (практика), контрольные работы, консультации, самостоятельная работа курсантов школы. Стажировка курсантов школы планируется и проводится (как правило) в воинских частях гарнизона, где дислоцируется школа. Глава 7. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА45. Методическая работа является составной частью учебного процесса и одним из составных видов деятельности школы, преподавательского состава, командиров учебных подразделений. Главными задачами методической работы являются: совершенствование методики, повышение эффективности и качества проведения всех видов учебных занятий; повышение педагогического мастерства командного и преподавательского состава; совершенствование организации и обеспечения учебного процесса. 46. Основными формами и видами методической работы являются: учебно-методическое (методическое) совещание преподавателей школы с рассмотрением вопросов методики обучения и воспитания; методические занятия: инструкторско-методические, показные, открытые и пробные, а также лекции, доклады, сообщения по вопросам методики обучения и воспитания; разработка и совершенствование учебно-методических материалов, совершенствование материально-технического обеспечения учебного процесса; проведение педагогических (методических) экспериментов и внедрение их результатов в учебно-воспитательный процесс, изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требований правовых актов, передового опыта боевой подготовки войск; осуществление контроля учебных занятий. 47. Методика обучения курсантов школы должна обеспечивать качественное усвоение ими программ и практических навыков по специальности, твердое знание требований уставов Вооруженных Сил. Глава 8. ВОЕННО-НАУЧНАЯ РАБОТАИсключена. - Постановление Минобороны от 09.08.2005 N 32. Глава 9. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА50. Учебно-материальная база - это комплекс материальных и технических средств, зданий и сооружений, предназначенных для обеспечения подготовки курсантов школы. Основными элементами учебно-материальной базы являются: учебные и административные здания и сооружения; вооружение, военная техника и тренажеры к ним; учебно-лабораторная база: вычислительная техника, технические средства обучения и контроля, наглядные пособия; учебно-тренировочные эксплуатационные комплексы и системы; специализированные классы, учебно-вспомогательные помещения; полевая учебная база; спортивные комплексы и сооружения, учебные городки, а также строевой плац и другие объекты по военной подготовке. 51. Обеспечение боевой, учебной и специальной техникой, приборами, учебно-методической литературой производится соответствующими командованиями видов Вооруженных Сил, структурными подразделениями Министерства обороны и военными учебными заведениями. 52. В школе разрабатывается перспективный план развития и совершенствования учебной материально-технической базы на 4 года, на основании которого составляются ежегодные планы с детальным отражением мероприятий по совершенствованию и развитию учебной материально-технической базы. Глава 10. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ53. Воспитательная работа в школе осуществляется на основе Конституции и законов Республики Беларусь, требований Военной присяги, уставов Вооруженных Сил и нормативных правовых актов Министерства обороны и организуется в тесном сотрудничестве с государственными органами и общественными объединениями. Она является важнейшей частью деятельности командного и преподавательского состава школы, командиров учебных подразделений и подразделений обеспечения. 54. Главными задачами воспитательной работы являются: проведение государственной политики, воспитания у военнослужащих школы чувства личной ответственности за соблюдение требований Конституции и законов Республики Беларусь, уставов Вооруженных Сил, Военной присяги и приказов, формирование у них качеств гражданина и патриота, военного профессионала, надежного защитника Отечества; поддержание и укрепление морально-психологического состояния личного состава, воинской дисциплины, законности и правопорядка; государственно-правовая подготовка личного состава школы; воинское, патриотическое и духовно-нравственное воспитание военнослужащих школы; выработка у курсантов школы способности грамотно обучать и воспитывать подчиненных, укреплять воинскую дисциплину и организованность, поддерживать боевую готовность, сплачивать воинские коллективы; достижение высокой морально-психологической устойчивости личного состава, его готовности к защите своей Родины; своевременное информирование военнослужащих, обеспечение культурных мероприятий и досуга личного состава школы. 55. Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса организуется на основе нормативных правовых актов Министерства обороны и включает: психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса; психологическую помощь военнослужащим школы и членам их семей; психологическую подготовку военнослужащих школы к выполнению учебно-боевых (боевых) задач. Психологическое сопровождение заключается в постоянном изучении психологических характеристик военнослужащих школы и регулярной оценке их морально-психологического состояния. Психологическая помощь организуется войсковыми психологами и включает проведение психодиагностических мероприятий, психологического консультирования, профилактическую и психокоррекционную работу с военнослужащими школы. Психологическая подготовка заключается в формировании эмоционально-волевой устойчивости военнослужащих школы, психологической готовности к выполнению функциональных обязанностей и учебно-боевых (боевых) задач. Приложение 1 Угловой штамп Заместителю Министра воинской части обороны по кадрам и подготовке войск - начальнику главного управления кадров Министерства обороны г. Минск ЗАЯВКА на количество мест в школе по подготовке прапорщиков для воинской части _______ на период обучения с "__" _______ 20__ г. по "__" ______ 20__ г. --T-----------------------+---------+-------------+------ ¦N¦По какой специальности ¦ На какую¦ Количество ¦Примечание¦ ¦ ¦необходимо осуществлять¦должность¦мест в школе ¦ ¦ ¦ ¦ подготовку ¦предназ- ¦по подготовке¦ ¦ ¦ ¦ ¦начается ¦ прапорщиков ¦ ¦ +-+-----------------------+---------+-------------+----------+ ¦1¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ +-+-----------------------+---------+-------------+----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-+-----------------------+---------+-------------+----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-+-----------------------+---------+-------------+----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L-+-----------------------+---------+-------------+----------- Командир воинской части __________________________ _____________ (воинское звание, подпись) (И.О.Фамилия) Приложение 2 Угловой штамп Заместителю Министра обороны воинской части по кадрам и подготовке войск - начальнику главного управления кадров Министерства обороны г.Минск Копия: начальнику школы по подготовке прапорщиков г.Борисов СПИСОК военнослужащих, проходящие военную службу по контракту, отобранных воинской частью _______ для обучения в школе по подготовке прапорщиков в период с "__" __________ 20__ г. по "__" __________ 20__ г. ----+-----------------+----------+---------+-----------+------ ¦ N ¦Воинское звание, ¦Занимаемая¦По какой ¦На какую ¦Примечание¦ ¦п/п¦ фамилия, имя, ¦должность,¦специаль-¦должность ¦ ¦ ¦ ¦ отчество, год ¦ с какого ¦ности ¦предназна- ¦ ¦ ¦ ¦ рождения, ¦ времени ¦желает ¦чен и номер¦ ¦ ¦ ¦ образование, с ¦ ¦обучаться¦ВУС ¦ ¦ ¦ ¦какого времени в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Вооруженных Силах¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+----------+---------+-----------+----------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +---+-----------------+----------+---------+-----------+----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+----------+---------+-----------+----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+----------+---------+-----------+----------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---+-----------------+----------+---------+-----------+----------- Командир воинской части __________________________ _____________ (воинское звание, подпись) (И.О.Фамилия) Приложение 3 Образец ПРИКАЗ командира войсковой части ________ N ______ "__" _____ 20__ г. г.Минск (По строевой части) В соответствии с Инструкцией о порядке применения в Вооруженных Силах Республики Беларусь Положения о порядке прохождения военной службы, утвержденной постановлением Министерства обороны Республики Беларусь от 3 июня 2005 г. N 21, нижепоименованных военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, назначенных на воинские должности, замещаемые прапорщиками, зачислить кандидатами для направления в школу по подготовке прапорщиков и откомандировать без исключения из списков личного состава войсковой части на период с 29 июля по 25 декабря 2005 г. в распоряжение командира войсковой части 02375 (200-я школа по подготовке прапорщиков и специалистов продовольственной службы) г.Борисова Минской области для обучения в качестве курсантов за счет численности войск: 1. сержанта Иванова Ивана Ивановича; 2. рядового Петрова Петра Петровича. Откомандированным военнослужащим выдать денежный, вещевой и продовольственный аттестаты. Основание: уведомление главного управления кадров Министерства обороны от 21 июня 2005 г. N 4/786. Командир войсковой части 00000 подполковник Н.Н.Коляда (воинское звание, подпись) (И.О. Фамилия) Начальник штаба войсковой части 00000 майор Н.Н.Скиба (воинское звание, подпись) (И.О. Фамилия) Приложение 4 УТВЕРЖДАЮ Командующий Сухопутными войсками _______________________________________ (воинское звание, подпись, И.О. Фамилия) "__" ________________________ 20__ года АКТ выпускных экзаменов курсантов школы по подготовке прапорщиков за период обучения с "__" по "__" _______ 20__ г. Комиссия под председательством _____________________________________ (должность, воинское звание, фамилия, инициалы) на основании приказа ____ провела выпускные экзамены курсантов школы по подготовке прапорщиков. I. Результаты выпуска курсантов. 1. Всего принято для обучения курсантов ______ человек. Качественная характеристика: по образованию ________________________________________________ 2. Всего выпущено _____ человек. Отчислено _____ человек (___%) по причинам (перечислить) __________________________________________ 3. Результаты подготовки: ----------+------+--------+--------------------------------+--- ¦Специаль-¦Обуча-¦Сдавали ¦Получили оценки ¦Всего ¦ ¦ность ¦лись ¦экзамены+-------+------+--------+--------+выпу- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отлично¦хорошо¦удов- ¦неудов- ¦щено ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦летвори-¦летво- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельно ¦рительно¦ ¦ +---------+------+--------+-------+------+--------+--------+-------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +---------+------+--------+-------+------+--------+--------+-------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+------+--------+-------+------+--------+--------+-------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+------+--------+-------+------+--------+--------+-------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+------+--------+-------+------+--------+--------+-------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------+------+--------+-------+------+--------+--------+-------+ ¦ИТОГО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---------+------+--------+-------+------+--------+--------+-------- II. Боевая подготовка. III. Состояние учебно-материальной базы. IV. Руководство учебным процессом. V. Морально-психологическое состояние личного состава и состояние воинской дисциплины (курсантов - выпускников школы). VI. Выводы и предложения. Председатель экзаменационной комиссии_________________ _____________ (воинское звание, (И.О.Фамилия) подпись) Приложение 5 СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНОВ КУРСАНТОВ ШКОЛЫ ПО ПОДГОТОВКЕ ПРАПОРЩИКОВ ЗА ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ с "___" _______ 20___ г. по ____ ________ 20____ г.------------+-------+-------+------------------------------------------------+----------T-- ¦ Воинская ¦Учебная¦Учебный¦ Предметы обучения ¦Морально- ¦Общая ¦ ¦ часть ¦ рота ¦ взвод +--T--T--T--T--T--T--T--T--T--T--T--T--T--T------+психологи-¦оценка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Общая ¦ческое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оценка¦состояние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за эк-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦замен ¦ ¦ ¦ +-----------+-------+-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦ Школа по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовке ¦ +-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦прапорщиков¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-------+-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------+ ¦ИТОГО за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-------------------+-------+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+--+------+----------+------- Председатель экзаменационной комиссии_________________ _____________ (воинское звание, (И.О.Фамилия) подпись) Приложение 6 Лицевая сторона Эмблема Вооруженных Сил Республики Беларусь Внутренняя сторона СВИДЕТЕЛЬСТВО об окончании школы по подготовке прапорщиков Свидетельство N ____ выдано ___________________________________ (воинское звание, фамилия, имя, отчество) в том, что он с "__" _______ 20__ г. по "__" ______ 20__ г. обучался в школе по подготовке прапорщиков по специальности _________________ которую закончил с общей оценкой ___________________________________ В соответствии с Положением о порядке прохождения военной службы приказом Министра обороны Республики Беларусь N ___-пм от "__" ______ 20__ г. присвоено воинское звание __________ Начальник школы по подготовке прапорщиков __________________________ _____________ (воинское звание, подпись) (И.О.Фамилия) М.П. Приложение 7 ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ На курсанта ___________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) окончившего школу по подготовке прапорщиков по специальности ____________________________________________________________________ (указывается профиль обучения) с оценками: ----+----------------------------------+------------+------------- ¦ N ¦ Наименование предмета ¦ Оценка ¦ Примечание ¦ ¦п/п¦ (дисциплины) ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+------------+-----------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +---+----------------------------------+------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+------------+-----------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---+----------------------------------+------------+------------------ Вывод: курсант _____________ окончил школу по подготовке прапорщиков с общей оценкой ______________________ Начальник школы по подготовке прапорщиков __________________________ _____________ (воинское звание, подпись) (И.О. Фамилия) М.П. ___________ дата |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|