|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановление Министерства статистики и анализа Республики Беларусь от 30.08.2001 № 69 "Аб зацвярджэннi зводных справаздач па адукацыi"Документ утратил силу
< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 11 сентября 2001 г. N 8/6947 На падставе Палажэння аб Мiнiстэрстве статыстыкi i аналiзу Рэспублiкi Беларусь, зацверджанага пастановай Савета Мiнiстраў Рэспублiкi Беларусь ад 19 красавiка 2000 г. N 547 "Вопросы Министерства статистики и анализа Республики Беларусь" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2000 г., N 41, 5/3022), Мiнiстэрства статыстыкi i аналiзу Рэспублiкi Беларусь ПАСТАНАЎЛЯЕ: 1. Зацвердзiць зводныя справаздачы i ўвесцi iх у дзеянне са справаздачы на пачатак 2001/2002 навучальнага года: 1.1. Исключен. - Постановление Минстата от 27.07.2005 N 99. 1.2. Исключен. - Постановление Минстата от 27.07.2005 N 99. 1.3. Исключен. - Постановление Минстата от 27.07.2005 N 99. 1.4. таблiцу 1.6 "Зводная справаздача аб школах-iнтэрнатах (школах, класах) для дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця" згодна з дадаткам 4; 1.5. таблiцу 4.1 "Зводная справаздача вячэрнiх (зменных) агульнаадукацыйных школ" згодна з дадаткам 5. 1.6. Утратил силу. - Постановление Минстата от 04.07.2003 N 67. 2. Распаўсюдзiць указаныя ў пункце 1 дадзенай пастановы зводныя справаздачы: 2.1. таблiцы 1.1, 1.4, 1.5, 4.1 - на раённыя (гарадскiя) аддзелы адукацыi, абласныя (Мiнскае гарадское) упраўленнi адукацыi, галоўны iнфармацыйна-аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь; 2.2. таблiцы 1.6, 2-сд - на абласныя (Мiнскае гарадское) упраўленнi адукацыi, галоўны iнфармацыйна-аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь. Мiнiстр У.I.ЗIНОЎСКI -------------------------------------------------
¦ ЗВОДНАЯ СПРАВАЗДАЧА ¦
¦ дзённых агульнаадукацыйных школ ¦
¦ на пачатак _____ / _____ навучальнага года ¦
¦-----------------------------------------------------
------------------------------------
¦Назва справаздачнай арганiзацыi _______¦ Дадатак 1
¦_______________________________________¦ да пастановы Мiнiстэрства
¦Назва вышэйстаячай арганiзацыi ________¦ статыстыкi i аналiзу
¦_______________________________________¦ Рэспублiкi Беларусь
¦Орган кiравання _______________________¦ 30.08.2001 N 69
¦ (мiнiстэрства, iншы ¦
¦_______________________________________¦ Таблiца 1.1
¦ орган кiравання) ¦
¦Паштовы адрас _________________________¦ 1 раз у год
¦_______________________________________¦
¦Форма ўласнасцi _______________________¦
¦----------------------------------------
Исключена. - Постановление Минстата от 27.07.2005 N 99. ---------------------------------------------------------- ¦ ЗВОДНАЯ СПРАВАЗДАЧА ¦ ¦ аб колькасцi настаўнiкаў, класаў i вучняў ¦ ¦ (без школ для дзяцей з асаблiвасцямi ¦ ¦ псiхафiзiчнага развiцця) ¦ ¦ на пачатак _____ / _____ навучальнага года ¦ ¦-------------------------------------------------------------- ------------------------------------ ¦Назва справаздачнай арганiзацыi _______¦ Дадатак 2 ¦_______________________________________¦ да пастановы Мiнiстэрства ¦Назва вышэйстаячай арганiзацыi ________¦ статыстыкi i аналiзу ¦_______________________________________¦ Рэспублiкi Беларусь ¦Орган кiравання _______________________¦ 30.08.2001 N 69 ¦ (мiнiстэрства, iншы ¦ ¦_______________________________________¦ Таблiца 1.4 ¦ орган кiравання) ¦ ¦Паштовы адрас _________________________¦ 1 раз у год ¦_______________________________________¦ ¦Форма ўласнасцi _______________________¦ ¦---------------------------------------- Исключена. - Постановление Минстата от 27.07.2005 N 99. -------------------------------------------------------------- ¦ ЗВОДНАЯ СПРАВАЗДАЧА ¦ ¦ аб выкладаннi замежных моў i паглыбленым вывучэннi ¦ ¦ прадметаў у агульнаадукацыйных школах ¦ ¦(акрамя школ для дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця) ¦ ¦ на пачатак _____ / _____ навучальнага года ¦ ¦------------------------------------------------------------------ ------------------------------------ ¦Назва справаздачнай арганiзацыi _______¦ Дадатак 3 ¦_______________________________________¦ да пастановы Мiнiстэрства ¦Назва вышэйстаячай арганiзацыi ________¦ статыстыкi i аналiзу ¦_______________________________________¦ Рэспублiкi Беларусь ¦Орган кiравання _______________________¦ 30.08.2001 N 69 ¦ (мiнiстэрства, iншы ¦ ¦_______________________________________¦ Таблiца 1.5 ¦ орган кiравання) ¦ ¦Паштовы адрас _________________________¦ 1 раз у год ¦_______________________________________¦ ¦Форма ўласнасцi _______________________¦ ¦---------------------------------------- Исключена. - Постановление Минстата от 27.07.2005 N 99. ------------------------------------------------------
¦ ЗВОДНАЯ СПРАВАЗДАЧА ¦
¦ аб школах-iнтэрнатах (школах, класах) ¦
¦ для дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця ¦
¦ на пачатак _____ /_____ навучальнага года ¦
¦----------------------------------------------------------
------------------------------------
¦Назва справаздачнай арганiзацыi _______¦ Дадатак 4
¦_______________________________________¦ да пастановы Мiнiстэрства
¦Назва вышэйстаячай арганiзацыi ________¦ статыстыкi i аналiзу
¦_______________________________________¦ Рэспублiкi Беларусь
¦Орган кiравання _______________________¦ 30.08.2001 N 69
¦ (мiнiстэрства, iншы ¦
¦_______________________________________¦ Таблiца 1.6
¦ орган кiравання) ¦
¦Паштовы адрас _________________________¦ 1 раз у год
¦_______________________________________¦---------------------
¦Форма ўласнасцi _______________________¦¦Прадстаўляюць: ¦
¦----------------------------------------¦абласныя (Мiнскае ¦
¦гарадское) упраўленнi ¦
¦адукацыi па школах ¦
¦Мiнiстэрства адукацыi ¦
¦Рэспублiкi Беларусь ¦
¦галоўнаму ¦
¦iнфармацыйна- ¦
¦аналiтычнаму цэнтру ¦
¦Мiнiстэрства адукацыi ¦
¦Рэспублiкi Беларусь 15 ¦
¦кастрычнiка; ¦
¦галоўны ¦
¦iнфармацыйна-аналiтычны ¦
¦цэнтр Мiнiстэрства ¦
¦адукацыi Рэспублiкi ¦
¦Беларусь па школах усiх ¦
¦мiнiстэрстваў па ¦
¦рэспублiцы, абласцях i ¦
¦г.Мiнску Мiнiстэрству ¦
¦статыстыкi i аналiзу ¦
¦Рэспублiкi Беларусь 19 ¦
¦лiстапада. ¦
¦-------------------------
Раздзел I. Звесткi аб школах-iнтэрнатах (школах, класах) i вучнях на пачатак 200_/200_ навучальнага года----------------------+-----T-----+------+-----T------+----------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦Коль-¦ ¦ З графы 4
¦ ¦ ¦ ¦ ¦касць¦ +---------+-------+---------T
¦ ¦ ¦ ¦З iх ¦пад- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦школ- ¦рых- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦iнтэр-¦тоў- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Коль-¦натаў ¦чых, ¦Усяго ¦вучняў ¦ ¦ ¦
¦ ¦Нумар¦касць¦для ¦1-11 ¦вучняў¦падрых- ¦вучняў ¦вучняў ¦
¦ ¦радка¦уста-¦дзя- ¦(12) ¦(сума ¦тоўчых,1-¦(4<**>)¦10-11(12)¦
¦ ¦ ¦ноў ¦цей- ¦кла- ¦граф ¦3(4 <*>) ¦5-9 ¦класаў ¦
¦ ¦ ¦ ¦сiрот ¦саў ¦5-7) ¦класаў ¦класаў ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ўста-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦нове ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Дапаможныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦школы-iнтэрнаты для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦развiцця ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы-iнтэрнаты для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей з затрымкай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦псiхiчнага развiцця ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы-iнтэрнаты для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей з парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦зроку ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы-iнтэрнаты для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦глухiх дзяцей ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы-iнтэрнаты для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей з парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦слыху i познааглухлых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(тугавухiх) ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы-iнтэрнаты для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей з вынiкамi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦полiямiелiту i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цэрэбральнымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦паралiчамi ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы-iнтэрнаты для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей з цяжкiмi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦парушэннямi мовы ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Разам па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦школах-iнтэрнатах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў 01 - 07)¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Акрамя таго, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Магiлёўская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦спецыяльная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦школа-iнтэрнат для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей i падлеткаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦якiм неабходны асобыя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ўмовы выхавання ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Усяго па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦школах-iнтэрнатах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў 08, 09) ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Дапаможныя школы для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦развiцця ¦ 11 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы для дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦затрымкай псiхiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦развiцця ¦ 12 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы для дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦парушэннямi зроку ¦ 13 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы для глухiх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей ¦ 14 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы для дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦парушэннямi слыху i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦познааглухлых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(тугавухiх) ¦ 15 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школы для дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цяжкiмi парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦мовы ¦ 16 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Школа-сад для дзяцей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦з фiзiчнымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦недахопамi ¦ 17 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Разам па школах (сума¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радкоў 11 - 17) ¦ 18 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Разам па школах i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦школах-iнтэрнатах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў 08, 18) ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦ У тым лiку ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сельскай мясцовасцi ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Акрамя таго, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Магiлёўская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦спецыяльная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦школа-iнтэрнат для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей i падлеткаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦якiм неабходны асобыя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ўмовы выхавання ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Усяго (сума радкоў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦19, 21) ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Спецыяльныя класы для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей з недахопамi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦разумовага развiцця ¦ 23 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦ У тым лiку для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей з цяжкiмi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ множнымi парушэннямi¦ 24 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Класы для дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦затрымкай псiхiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦развiцця ¦ 25 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Класы для дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦парушэннямi зроку ¦ 26 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Класы для дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦парушэннямi слыху ¦ 27 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦ У тым лiку для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ глухiх дзяцей ¦ 28 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Класы для дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦апорна-рухальнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦апарату ¦ 29 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Класы для дзяцей з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цяжкiмi парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦мовы ¦ 30 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
¦Разам па класах (сума¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радкоў 23 - 30) ¦ 31 ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------------------+-----+-----+------+-----+------+---------+-------+---------+
Продолжение
------------------------+---------+-----------+--------
¦ ¦ ¦ ¦
T-------+-------+-------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзяцей-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сiрот i¦ ¦ ¦Агульная ¦Колькасць ¦ ¦
¦дзяцей,¦ ¦ ¦колькасць¦настаўнiкаў¦У тым лiку ¦
¦якiя ¦прыхо- ¦дзяцей-¦груп у ¦(разам з ¦настаўнiкаў-¦
¦заста- ¦дзячых ¦iнвалi-¦школах- ¦сумяшчаль- ¦дэфектолагаў¦
¦лiся ¦вучняў ¦даў ¦iнтэрна- ¦нiкамi) ¦ ¦
¦без ¦ ¦ ¦тах ¦ ¦ ¦
¦апекi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦бацькоў¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ х ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ х ¦ х ¦ х ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ х ¦ х ¦ х ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ х ¦ х ¦ х ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ х ¦ х ¦ х ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ х ¦ х ¦ х ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ х ¦ х ¦ х ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ х ¦ х ¦ х ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ х ¦ х ¦ х ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ х ¦ х ¦ х ¦ ¦
+-------+-------+-------+---------+-----------+-------------
------------------------------- <*> Навучаюцца па праграме 11-гадовай школы. <**> Навучаюцца па праграме 12-гадовай школы. Раздзел II. Узроставы склад вучняў-------------+-----T----+-----T---------------------------------------------------------------
¦ ¦ ¦Уся-¦У тым¦ Размеркаванне вучняў па класах ¦
¦Колькасць ¦Нумар¦го ¦лiку +-------+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+
¦поўных гадоў¦радка¦вуч-¦дзяў-¦падрых-¦1 ¦2 ¦3 ¦4 ¦5 ¦6 ¦7 ¦8 ¦9 ¦10 ¦11 ¦12 ¦
¦на 1 верасня¦ ¦няў ¦чынак¦тоўчы ¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦клас ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦6 гадоў i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦маладзейшыя ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦7 гадоў ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦8 гадоў ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦9 гадоў ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦10 гадоў ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦11 гадоў ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦12 гадоў ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦13 гадоў ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦14 гадоў ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦15 гадоў ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦16 гадоў ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦17 гадоў ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦18 гадоў i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦старэйшыя ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Разам (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радкоў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01 - 13) ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------+-----+----+-----+-------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+-----
__________________________ _____________________
(пасада кiраўнiка, подпiс) (iнiцыялы, прозвiшча)
________________
(дата)
___________________________
(прозвiшча выканаўцы, тэл.)
------------------------------------------------
¦ ЗВОДНАЯ СПРАВАЗДАЧА ¦
¦ вячэрнiх (зменных) агульнаадукацыйных школ ¦
¦ на пачатак _____ /_____ навучальнага года ¦
¦----------------------------------------------------
------------------------------------
¦Назва справаздачнай арганiзацыi _______¦ Дадатак 5
¦_______________________________________¦ да пастановы Мiнiстэрства
¦Назва вышэйстаячай арганiзацыi ________¦ статыстыкi i аналiзу
¦_______________________________________¦ Рэспублiкi Беларусь
¦Орган кiравання _______________________¦ 30.08.2001 N 69
¦ (мiнiстэрства, iншы ¦ Таблiца 4.1
¦_______________________________________¦ 1 раз у год
¦ орган кiравання) ¦---------------------
¦Паштовы адрас _________________________¦¦Прадстаўляюць: ¦
¦_______________________________________¦¦раённыя (гарадскiя) ¦
¦Форма ўласнасцi _______________________¦¦аддзелы адукацыi ¦
¦----------------------------------------¦абласным (Мiнскаму ¦
¦гарадскому) упраўленням ¦
¦адукацыi 4 кастрычнiка; ¦
¦абласныя (Мiнскае ¦
¦гарадское) упраўленнi ¦
¦адукацыi галоўнаму ¦
¦iнфармацыйна- ¦
¦аналiтычнаму цэнтру ¦
¦Мiнiстэрства адукацыi ¦
¦Рэспублiкi Беларусь 19 ¦
¦лiстапада; ¦
¦галоўны ¦
¦iнфармацыйна-аналiтычны ¦
¦цэнтр Мiнiстэрства ¦
¦адукацыi Рэспублiкi ¦
¦Беларусь па рэспублiцы, ¦
¦абласцях i г.Мiнску ¦
¦Мiнiстэрству статыстыкi ¦
¦i аналiзу Рэспублiкi ¦
¦Беларусь 25 лiстапада. ¦
¦-------------------------
Раздзел I. Агульныя звесткi аб школах-------------------------+-----T-----+----------------------------------+--------+---- ¦ ¦ ¦ ¦ У iх ¦ ¦З ¦ ¦ ¦ ¦ +------+------+-------+-------+----+ ¦агульнай¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦колькас-¦ ¦ ¦ ¦ ¦коль- ¦ ¦настаў-¦ ¦ ¦Коль- ¦цi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦касць ¦ ¦нiкаў ¦ ¦ ¦касць ¦вучняў ¦ ¦ ¦Нумар¦Коль-¦класаў¦коль- ¦(разам ¦з iх ¦ ¦вучэбна-¦(графа ¦ ¦ Назва ¦радка¦касць¦вочна-¦касць ¦з ¦настаў-¦ ¦кансуль-¦6) наву-¦ ¦ ¦ ¦школ ¦га ¦груп ¦сумяш- ¦нiкаў- ¦вуч-¦тацыйных¦чаюцца ў¦ ¦ ¦ ¦ ¦наву- ¦завоч-¦чаль- ¦дэфек- ¦няў ¦пунктаў ¦вучэбна-¦ ¦ ¦ ¦ ¦чання ¦нiкаў ¦нiкамi)¦толагаў¦ ¦ ¦кансуль-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тацыйных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пунктах ¦ +------------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +-----+------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Вячэрнiя (зменныя)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агульнаадукацыйныя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦ З iх школы, пры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ якiх створаны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ класы (групы) для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ развiцця ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ для асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ слыху ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦ для асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ зроку ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Сама-+------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦стой-¦Школы для асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ныя ¦асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развiцця ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ для асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ слыху ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦ для асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ зроку ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦Разам (сума радкоў¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦01, 05) ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦ З iх знаходзяцца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ў сельскай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ мясцовасцi ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦Дзённыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агульнаадукацыйныя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школы, пры якiх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦створаны класы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вочнага навучання,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦групы завочнiкаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Акра-¦вучэбна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мя ¦кансультацыйныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦таго ¦пункты ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦ З iх знаходзяцца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ў сельскай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ мясцовасцi ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------+ ¦ ¦Разам (сума радкоў¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦08, 10) ¦ 12 ¦ x ¦ ¦ ¦ <*> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-----+------------------+-----+-----+------+------+-------+-------+----+--------+--------- ------------------------------- <*> З iх маюць асноўную работу ў вячэрнiх школах (класах, групах) (13) ___________ Раздзел II. Колькасць вучняў па класах---------+-----T-----+-------------------+-----T------+------+---------
¦ ¦ ¦ ¦ Вочная форма ¦ ¦ ¦Коль- ¦ У тым лiку ¦
¦ ¦ ¦Коль-¦ навучання ¦Коль-¦Завоч-¦касць ¦ ¦
¦ ¦ ¦касць+------+-----T------+касць¦ная ¦вучняў+------+------+
¦ ¦Нумар¦кла- ¦ ¦ ¦разам ¦груп ¦форма ¦ - ¦ ¦ ¦
¦ ¦радка¦саў ¦трады-¦сесi-¦(сума ¦(уся-¦наву- ¦усяго ¦друга-¦ ¦
¦ ¦ ¦(уся-¦цыйны ¦ённы ¦граф ¦го) ¦чання ¦(сума ¦годнi-¦жанчын¦
¦ ¦ ¦го) ¦рэжым ¦рэжым¦2 i 3)¦ ¦ ¦граф 4¦каў ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦i 6) ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦6 класы ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦7 класы ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦8 класы ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦9 класы ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦10 класы¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1) ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦11 класы¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦12 класы¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦13 класы¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+------+
¦Усяго ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2) ¦ ¦ ¦
¦(сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радкоў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦01 - 08)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+------+------+-------
1) З агульнай колькасцi вучняў 10 класа (графа 7 радок 05):
скончылi базавую дзённую агульнаадукацыйную школу ў мiнулым
навучальным годзе i раней (10) _________
з iх у мiнулым навучальным годзе (11) _________
у тым лiку навучаюцца ў прафесiйна-тэхнiчных вучылiшчах на
аддзяленнях, якiя не ажыццяўляюць агульнаадукацыйную
падрыхтоўку (12) _________
скончылi базавую вячэрнюю (зменную) агульнаадукацыйную школу ў
мiнулым навучальным годзе i раней (13) _________
з iх у мiнулым навучальным годзе (14) _________
2) З агульнай колькасцi вучняў (графа 7 радок 09):
пражываюць у сельскай мясцовасцi (15) _________
навучалiся ў мiнулым навучальным годзе ў дзённых
агульнаадукацыйных школах (16) _________
навучалiся ў мiнулым навучальным годзе ў прафесiйна-тэхнiчных
вучылiшчах на адзяленнях, якiя не ажыццяўляюць
агульнаадукацыйную падрыхтоўку (17) _________
сумяшчаюць навучанне з вытворчай дзейнасцю (18) _________
Раздзел III. Звесткi аб вучнях, якiя скончылi дадзены клас або пераведзены ў наступны клас у 200__ годзе-----------------------+-----T----+----T----+----T----+----T----T
¦ Назва паказчыка ¦Нумар¦6 ¦7 ¦8 ¦9 ¦10 ¦11 ¦12 ¦13 ¦
¦ ¦радка¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦клас¦
+----------------------+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+----------------------+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Колькасць вучняў на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦канец навучальнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦года ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------+-----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Колькасць вучняў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦якiя скончылi дадзены ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦клас i пераведзены ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦наступны клас вясной i¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦восенню ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----------------------+-----+----+----+----+----+----+----+----+-----
Колькасць вучняў, якiя атрымалi пасведчанне аб базавай адукацыi
(03) ______
У тым лiку экстэрнаў (04) ______
Колькасць вучняў, якiя атрымалi атэстат аб сярэдняй адукацыi (05) __
У тым лiку экстэрнаў (06) ______
з iх:
узнагароджаны залатым медалём (07) ______
сярэбраным медалём (08) ______
Акрамя таго, колькасць вучняў выпускнога класа, якiя праслухалi курс
сярэдняй школы i не атрымалi атэстат аб сярэдняй адукацыi (09) _____
Раздзел IV. Звесткi аб мове навучання-------------------+-----T-------------------------------------- ¦ Мова навучання ¦Нумар¦Колькасць вучняў - усяго (радок 12 графа 2¦ ¦ ¦радка¦раздзел I) ¦ +------------------+-----+------------------------------------------+ ¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ +------------------+-----+------------------------------------------+ ¦Усяго (сума радкоў¦ ¦ ¦ ¦02 - 05) ¦ 01 ¦ ¦ +------------------+-----+------------------------------------------+ ¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ +------------------+-----+------------------------------------------+ ¦ беларуская ¦ 02 ¦ ¦ +------------------+-----+------------------------------------------+ ¦ руская ¦ 03 ¦ ¦ +------------------+-----+------------------------------------------+ ¦ iншыя ¦ 04 ¦ ¦ +------------------+-----+------------------------------------------+ ¦ ... ¦ 05 ¦ ¦ ¦------------------+-----+------------------------------------------- Раздзел V. Размеркаванне вучняў па ўзросту------------+-----T-----+---------------------------------------- ¦ ¦ ¦ ¦ З iх ва ўзросце (колькасць поўных гадоў на ¦ ¦ ¦ ¦Усяго¦ 1 студзеня 200_ г.) ¦ ¦ ¦ ¦(сума+-------+-----T-----+-----T-----+-----T------+ ¦ Назва ¦Нумар¦граф ¦15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦21 год¦ ¦ паказчыка ¦радка¦2-8) ¦гадоў i¦16 ¦17 ¦18 ¦19 ¦20 ¦i ста-¦ ¦ ¦ ¦ ¦малад- ¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦рэй- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зейшыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦шыя ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦Усяго ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вучняў ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ З iх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ жанчын ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦З ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агульнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лiку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вучняў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦навуча- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦юцца: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ у 6 класе ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ у 7 класе ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ у 8 класе ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ у 9 класе ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ у 10 класе¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ у 11 класе¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ у 12 класе¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦ у 13 класе¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------+ ¦Колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускнi- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коў, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦атрымалi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦атэстат аб ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦адукацыi ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-----------+-----+-----+-------+-----+-----+-----+-----+-----+------- Раздзел VI. Звесткi аб кнiжным фондзе, якi належыць школам------+-----------------+---------------------+---------------
¦Нумар¦Колькасць ¦У iх кнiг па стану на¦У тым лiку школьных¦
¦радка¦самастойных школ,¦пачатак навучальнага ¦падручнiкаў, тысяч ¦
¦ ¦у якiх ёсць ¦года, тысяч ¦экзэмпляраў ¦
¦ ¦кнiжны фонд ¦экзэмпляраў ¦ ¦
+-----+-----------------+---------------------+-------------------+
¦ А ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+-----+-----------------+---------------------+-------------------+
¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----+-----------------+---------------------+--------------------
__________________________ _____________________
(пасада кiраўнiка, подпiс) (iнiцыялы, прозвiшча)
________________
(дата)
___________________________
(прозвiшча выканаўцы, тэл.)
-------------------------------------------------------------
¦ ЗВОДНАЯ СПРАВАЗДАЧА ¦
¦ дзiцячых дамоў, школ-iнтэрнатаў, дзiцячых сацыяльных прытулкаў ¦
¦ на пачатак _____ / _____ навучальнага года ¦
¦-----------------------------------------------------------------
------------------------------------
¦Назва справаздачнай арганiзацыi _______¦ Дадатак 6
¦_______________________________________¦ да пастановы Мiнiстэрства
¦Назва вышэйстаячай арганiзацыi ________¦ статыстыкi i аналiзу
¦_______________________________________¦ Рэспублiкi Беларусь
¦Орган кiравання _______________________¦ 30.08.2001 N 69
¦ (мiнiстэрства, iншы ¦
¦_______________________________________¦ Таблiца 2-сд
¦ орган кiравання) ¦
¦Паштовы адрас _________________________¦
¦_______________________________________¦
¦Форма ўласнасцi _______________________¦
¦----------------------------------------
Утратила силу. - Постановление Минстата от 04.07.2003 N 67. |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
