ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Постановления Минтруда и соцзащиты Беларуси

Постановления других органов Республики Беларусь

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 30.10.2007 № 139 "Об утверждении общегосударственного классификатора Республики Беларусь ОКРБ 014-2007 "Занятия"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Стр. 4

Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 |

Научный сотрудник

Энтомолог

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2212 ФАРМАКОЛОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ РОДСТВЕННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Фармакологи и специалисты-профессионалы, осуществляющие родственную деятельность, проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют теории и методы, осуществляют практическое применение знаний, связанных с анатомией, физиологией, патологией, биофизикой, биохимией или фармакологией в таких областях, как медицина, сельское хозяйство, промышленность.

Их основные обязанности включают:

- проведение научно-исследовательских работ, разработку и совершенствование теорий и методов в соответствующих областях;

- изучение анатомического строения, химического состава, физических и химических процессов, происходящих в живых организмах, тканях, клетках;

- проведение испытаний, лабораторных опытов по изучению функционирования организма человека, животных и растительных организмов, отдельных органов, тканей, клеток в обычных, неблагоприятных и экстремальных условиях;

- изучение причин и природы болезней и различных нарушений жизнедеятельности человека, животных и растений;

- проведение опытов по изучению влияния лекарственных и других веществ на живые организмы, органы, ткани, совершенствование существующих и разработку новых лекарств;

- практическое применение полученных знаний и результатов в выведении новых видов животных и растений, лечении заболеваний человека, животных и растений, разработке и ведении биотехнологических процессов и других областях деятельности;

- проведение анализов по определению токсичных веществ в сельскохозяйственном сырье, ветеринарно-санитарных и микологических исследований, подготовку заключений о его пригодности для использования в пищевой, комбикормовой и других отраслях промышленности;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Биохимик

Научный сотрудник

Токсиколог

Фармаколог

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2213 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО АГРОНОМИИ, ЗООТЕХНИКЕ И ЛЕСОВОДСТВУ

Специалисты-профессионалы по агрономии, зоотехнике и лесоводству проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы в области агрономии, агрохимии и почвоведения, защиты растений, зоотехники, применяют полученные знания на практике в сельском, лесном и лесопарковом хозяйствах.

Их основные обязанности включают:

- проведение научных исследований в области агрономии, агрохимии, почвоведения, защиты растений;

- проведение лесовосстановительных и лесопосадочных работ, эксплуатацию лесных ресурсов;

- изучение и внедрение передовых методов возделывания овощных, полевых, садовых, огородных культур;

- разработку и внедрение технологий по борьбе с вредителями, болезнями растений и сорняками;

- изучение строения и состава почв, почвенно-климатических районов земледелия и лесоводства;

- разработку агротехнических мероприятий, направленных на повышение плодородия почв и увеличение урожайности сельскохозяйственных культур;

- изучение проблем животноводства, разработка новых и совершенствование существующих методов выведения пород сельскохозяйственных животных;

- разработку практических рекомендаций по рациональному использованию пастбищ, высокопроизводительному использованию посевных площадей, охране и защите лесонасаждений;

- выращивание высококачественных сортовых семян и другого посадочного материала, создание семенных фондов;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Агроном-овощевод

Агроном по защите растений

Агроном-садовод

Агрохимик

Зоотехник-селекционер

Инженер по лесовосстановлению и мелиорации

Инженер по охотничьему хозяйству

Научный сотрудник

Почвовед

Рыбовод

МАЛАЯ ГРУППА 222 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ (ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ МЕДИЦИНСКОГО УХОДА И АКУШЕРСТВА)

Специалисты-профессионалы в области здравоохранения (за исключением медицинского ухода и акушерства) исследуют концепции и методы и применяют научные знания в медицине, стоматологии, ветеринарии, фармации, а также в других областях, связанных с охраной и улучшением здоровья.

Выполняемые ими обязанности включают: проведение исследований и практическое применение знаний для лечения различных болезней человека и животных; предупреждение болезней и разработку профилактических мер; содействие сохранению здоровья; консультирование по всем вопросам лечения, профилактики заболеваний; изучение фармацевтических концепций и методов и разработка рекомендаций по применению и изготовлению лекарств; подготовка научных докладов и сообщений. В их обязанности может быть включено руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2221 ВРАЧИ

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение.

Их основные обязанности включают:

- исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью;

- проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов;

- применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации;

- проведение хирургических операций;

- протезирование отдельных органов;

- проведение судебно-медицинской и судебно-психиатрической экспертиз;

- осуществление санитарно-эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

- консультирование по вопросам лечения, профилактики заболеваний и медицинскому страхованию;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Врач-специалист

Врач-стажер

Врач - судебно-психиатрический эксперт

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2222 ВРАЧИ-СТОМАТОЛОГИ

Врачи-стоматологи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы, осуществляют практическую деятельность в области лечения и профилактики заболеваний зубов и ротовой полости.

Их основные обязанности включают:

- проведение исследований причин возникновения, процессов протекания заболеваний зубов и связанных с ними поражений ротовой полости, разработку методов их лечения и профилактики;

- проведение медицинских осмотров зубов и ротовой полости с целью диагностирования заболевания;

- проведение лечения с использованием современных методов и средств стоматологии;

- протезирование зубов;

- проведение хирургических операций с целью удаления зубов и лечения ротовой полости и челюстей;

- консультирование по вопросам профилактики заболеваний зубов и ротовой полости;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Врач-специалист

Врач-стажер

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2223 ВЕТЕРИНАРНЫЕ ВРАЧИ

Ветеринарные врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней животных, осуществляют их практическое применение.

Их основные обязанности включают:

- исследование причин возникновения, процессов протекания болезней животных, разработку методов их лечения и профилактики;

- проведение осмотра животных и диагностирование их болезней и повреждений;

- обеспечение терапевтического и хирургического лечения животных;

- проведение ветеринарных мероприятий по предупреждению заболеваний и падежа животных;

- обеспечение выполнения зоогигиенических и ветеринарных правил при содержании, кормлении животных и уходе за ними;

- проведение ветеринарно-санитарной экспертизы скота и птицы;

- контроль пищевых продуктов животного происхождения, подготовку заключений об их годности для переработки и санитарном благополучии выпускаемой продукции;

- консультирование по вопросам лечения и воспроизводства животных;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Ветеринарный врач

Ветеринарный врач по трансплантации эмбрионов

Ветеринарный врач-радиолог подразделений радиационного контроля (ПРК)

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2224 ПРОВИЗОРЫ

Провизоры изготавливают и реализуют лекарства и медикаменты, применяя фармакологические теории и методы.

Их основные обязанности включают:

- разработку технологий приготовления различных лекарственных форм в строгом соответствии с рецептами и предписаниями, а также руководство изготовлением лекарств;

- консультирование пациентов по вопросам дозировки, порядка приема и совместимости отдельных лекарств;

- осуществление поставки лекарств в больницы и реализации их через аптечную сеть;

- ведение учета наркотических и токсических препаратов, а также лекарств, вызывающих медикаментозную зависимость;

- контроль лекарств с целью проверки их идентификации, чистоты и эффективности;

- взаимодействие в процессе деятельности и консультации с другими специалистами;

- участие в разработке технических нормативных правовых актов и инструкций по применению лекарственных средств;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Провизор

Провизор-аналитик

Провизор-стажер

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2229 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ (ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ МЕДИЦИНСКОГО УХОДА И АКУШЕРСТВА), НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ

В эту группу входят специалисты-профессионалы медицинского профиля, занимающиеся проблемами питания, врачи-статистики и другие, не вошедшие в начальные группы малой группы 222 "Специалисты-профессионалы в области здравоохранения (за исключением медицинского ухода и акушерства)".

Их основные обязанности включают:

- разработку диет и режимов питания для различных возрастных и профессиональных категорий населения, отдельных групп больных, в т.ч. находящихся на излечении в учреждениях здравоохранения;

- консультирование и чтение лекций по вопросам общих проблем питания и диетического питания, участие в разработках соответствующих программ здравоохранения;

- разработку схемы лечебной гимнастики, комплексов физических упражнений к ним;

- взаимодействие в процессе деятельности и консультации со специалистами смежных областей;

- проведение статистических наблюдений и обследований с целью установления тенденций заболеваемости по отдельным регионам, возрастным, профессиональным группам населения, изменения показателей, характеризующих уровень здоровья населения, санитарное состояние окружающей среды и т.п.;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Инструктор-методист по адаптивной физической культуре

Инструктор-методист физической реабилитации

МАЛАЯ ГРУППА 223 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО МЕДИЦИНСКОМУ УХОДУ И АКУШЕРСТВУ

Специалисты-профессионалы по медицинскому уходу и акушерству применяют медицинские принципы в деятельности, связанной с рождением детей и уходом за больными, ранеными, инвалидами, а также матерями и новорожденными детьми.

Выполняемые ими обязанности включают: оказание помощи врачам в практическом применении профилактических и лечебных мер и помощи в непредвиденных случаях при отсутствии врачей; обеспечение профессионального медицинского обслуживания, уход и консультирование больных, раненых, физически и умственно неполноценных и других, нуждающихся в таком уходе, и управление средним и младшим медицинским персоналом; оказание помощи в рождении детей и инструктирование матерей по вопросам ухода за детьми. В их обязанности может быть включено руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2230 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО МЕДИЦИНСКОМУ УХОДУ И АКУШЕРСТВУ

Специалисты-профессионалы по медицинскому уходу и акушерству помогают врачам в выполнении их обязанностей, оказывают срочную медицинскую помощь при их отсутствии и обеспечивают профессиональный медицинский уход за больными и ранеными, физически и умственно неполноценными и другими, нуждающимися в такой помощи, а также принимают роды или оказывают помощь при родах, обеспечивая дородовой и послеродовой уход, и обучают родителей уходу за ребенком.

Их основные обязанности включают:

- обеспечение профессионального медицинского ухода и обслуживания, а также лечебных или профилактических мер по отношению к больным, раненым, инвалидам и другим пациентам или новорожденным детям и их матерям в больницах, клиниках и других учреждениях;

- оказание помощи врачам при выполнении их обязанностей, оказание срочной медицинской помощи при отсутствии врачей;

- раздача медикаментов и лекарств, послехирургические перевязки, оказание других форм лечения, прописанных врачом;

- руководство и координация работы среднего и младшего медицинского персонала в операционных и ассистирование хирургу во время операции;

- участие в подготовке физического и психологического лечения умственно неполноценных пациентов;

- участие в подготовке к социальной адаптации, в развитии и образовании умственно или физически неполноценных пациентов;

- оказание профессионального медицинского ухода пациентам по месту жительства;

- обеспечение профессионального медицинского обслуживания, ухода и консультаций в общественных местах или на рабочих местах;

- оказание специализированно-консультативной помощи в учреждениях образования и других организациях;

- наблюдение за общим состоянием здоровья и течения беременности будущих матерей и оказание им профессионального медицинского ухода и консультаций;

- прием ребенка при нормальных родах и помощь врачу при трудных родах;

- посещение матерей в послеродовой период с целью наблюдения за их выздоровлением, наблюдение за развитием ребенка и инструктирование родителей по вопросам ухода за детьми;

- консультирование и соблюдение методов контроля за рождаемостью;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

ПОДГРУППА 23 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Специалисты-профессионалы в системе образования исследуют, разрабатывают, совершенствуют концепции, понятия и методы в области педагогики, осуществляют их практическое применение и преподавание научных и практических знаний на разных уровнях.

В большинстве своем занятия, образующие эту подгруппу, отличаются высокой степенью сложности выполняемых работ, для осуществления которых требуется четвертый (высший) уровень квалификации, предполагающий наличие высшего образования, а в ряде случаев ученой степени.

Обязанности, выполняемые работниками указанной подгруппы, включают: преподавание знаний в различных областях науки и практическое обучение на разных уровнях образования; проведение научных исследований с целью разработки и совершенствования концепций, понятий и методов в педагогике; разработку учебников и методических пособий; консультирование по вопросам преподавания и обучения; разработку и практическое применение методов специального обучения людей с физическими недостатками; пропаганду знаний; инспектирование деятельности учреждений образования; подготовку и издание научных трудов, сообщений и статей. Специалисты-профессионалы этой подгруппы, как правило, отличаются высокой степенью самостоятельности выполнения работ, а в некоторых случаях могут осуществлять руководство другими работниками.

МАЛАЯ ГРУППА 231 ПРЕПОДАВАТЕЛИ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Преподаватели учреждений высшего образования, осуществляют обучение различным учебным дисциплинам по образовательным программам высшего образования, исследуют, разрабатывают и совершенствуют педагогические концепции, понятия и методы.

Выполняемые ими обязанности включают: разработку и изменение учебных программ по различным предметам; чтение лекций и проведение практических занятий; обеспечение руководства обучением студентов в индивидуальном порядке или путем организации семинаров; изучение педагогических методов, дидактических материалов и подготовку рекомендаций по их применению; проведение исследований по вопросам, связанным с их специальностью; разработку и издание учебных и методических пособий, научных трудов и статей. В некоторых случаях в обязанности этих специалистов-профессионалов может входить руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2310 ПРЕПОДАВАТЕЛИ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Преподаватели учреждений высшего образования, осуществляют обучение различным учебным дисциплинам по образовательным программам высшего образования, проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции, понятия и методы как педагогические, так и связанные с их специальностью.

Их основные обязанности включают:

- чтение лекций и проведение практических занятий по различным учебным дисциплинам по образовательным программам высшего образования, обеспечение руководства обучением студентов индивидуально или путем организации семинаров;

- применение методов организации обучения, способствующих развитию творческого мышления студентов;

- разработку экзаменационных вопросников и билетов, оценку экзаменационных работ и результатов тестирования;

- изучение педагогических методов и дидактических материалов и подготовку рекомендаций по их применению;

- проведение научных исследований по вопросам, связанным с их специальностью;

- разработку и издание учебных и методических пособий, научных трудов и статей;

- участие в научно-практических конференциях и семинарах;

- участие в решении финансовых, хозяйственных, научных, методических и других вопросов, касающихся деятельности учреждения высшего образования.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Доцент высшего учебного заведения

Преподаватель-стажер высшего учебного заведения

Профессор высшего учебного заведения

МАЛАЯ ГРУППА 232 УЧИТЕЛЯ (ПРЕПОДАВАТЕЛИ) УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учителя (преподаватели) этой малой группы осуществляют обучение различным учебным предметам (учебным дисциплинам) по образовательным программам общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования в учреждениях общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования.

Выполняемые ими обязанности включают: разработку, изменение и выполнение учебных программ по различным предметам; чтение лекций, проведение уроков и практических занятий по одному или нескольким предметам с целью образовательной или профессиональной подготовки; использование разнообразных форм, приемов и методов обучения; осуществление программ обучения взрослого населения; участие в организации учебных процессов; составление отчетов и другой документации, связанной с их педагогической работой. В некоторых случаях в обязанности этих специалистов-профессионалов может быть включено руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2320 УЧИТЕЛЯ (ПРЕПОДАВАТЕЛИ) УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учителя (преподаватели) этой начальной группы осуществляют обучение различным учебным предметам (учебным дисциплинам) по образовательным программам общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования в учреждениях общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования.

Их основные обязанности включают:

- разработку, изменение и обеспечение выполнения учебных программ по различным предметам в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- чтение лекций, проведение уроков и практических занятий по одному или нескольким предметам с целью образовательной или профессиональной подготовки;

- использование разнообразных, эффективных форм, приемов и методов обучения, проведение индивидуальных занятий с обучающимися, организацию и контроль их самостоятельной работы;

- проведение зачетов и экзаменов с целью оценки степени освоения обучающимися учебных программ;

- формирование у обучающихся профессиональных умений и навыков;

- соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе и во время прохождения производственной практики;

- участие в организации образовательных процессов, деятельности методических объединений и других формах методической работы;

- поддержание связи с родителями обучающихся или лицами, их заменяющими;

- организацию внешкольной деятельности, в частности работы художественных, дискуссионных клубов, оказание им содействия;

- составление отчетов и другой документации, связанной с их педагогической работой;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Руководитель физического воспитания профессионально-технического и среднего специального учебного заведения

Учитель общеобразовательного учреждения (кроме гимназии, лицея)

Учитель (преподаватель) гимназии, лицея, колледжа, высшего профессионального училища

МАЛАЯ ГРУППА 233 УЧИТЕЛЯ (ВОСПИТАТЕЛИ) ВЫСШЕГО УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учителя (воспитатели) этой малой группы осуществляют обучение и воспитание по образовательным программам начального и дошкольного образования.

Выполняемые ими обязанности включают: планирование, организацию и проведение воспитательно-образовательной и оздоровительной работы; создание надлежащих условий для развития индивидуальных и творческих способностей, познавательных интересов, физической подготовки, коррекции недостатков учащихся (воспитанников); использование в практике новейших научно-методических материалов в области воспитания; участие в организации учебных процессов; составление отчетов и другой документации, связанной с их педагогической работой. В некоторых случаях в обязанности этих специалистов может быть включено руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2331 УЧИТЕЛЯ ВЫСШЕГО УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учителя этой начальной группы осуществляют обучение различным учебным предметам по образовательным программам начального образования в учреждениях образования.

Их основные обязанности включают:

- планирование, организацию и проведение воспитательно-образовательной и оздоровительной работы по обеспечению полноценного физического и психического развития детей на основе изучения их индивидуальных особенностей, интересов и способностей;

- осуществление дифференцированного подхода к воспитанию ребенка в зависимости от пола;

- создание в классе доброжелательного, благоприятного микроклимата для проявления творчества и способностей учащихся;

- изучение их индивидуальных особенностей, интересов и склонностей;

- создание надлежащих условий для развития индивидуальных и творческих способностей, познавательных интересов, физической подготовки, коррекции недостатков;

- приобщение детей к национальной культуре, ее традициям;

- использование в практике новейших научно-методических материалов в области воспитания;

- осуществление педагогической деятельности в тесном контакте с родителями (опекунами) детей;

- участие в работе педсоветов, общих собраний, методических объединений;

- работа над повышением своего профессионального и культурного уровня;

- составление отчетов и другой документации, связанной с их педагогической работой;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Учитель общеобразовательного учреждения

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2332 ВОСПИТАТЕЛИ ВЫСШЕГО УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Воспитатели этой начальной группы осуществляют обучение и воспитание по образовательным программам дошкольного образования в учреждениях образования.

Их основные обязанности включают:

- планирование, организацию и проведение воспитательно-образовательной и оздоровительной работы по обеспечению полноценного физического и психического развития детей на основе изучения их индивидуальных особенностей, интересов и способностей;

- поощрение языкового развития детей в процессе рассказывания историй, постановки пьес, пения, ритмики и неформальных разговоров и дискуссий;

- осуществление дифференцированного подхода к воспитанию ребенка в зависимости от пола;

- создание в группе доброжелательного, благоприятного микроклимата для проявления творчества и способностей воспитанников;

- изучение их индивидуальных особенностей, интересов и склонностей;

- создание надлежащих условий для развития индивидуальных и творческих способностей, познавательных интересов, физической подготовки, коррекции недостатков;

- приобщение детей к национальной культуре, ее традициям;

- использование в практике новейших научно-методических материалов в области воспитания;

- осуществление педагогической деятельности в тесном контакте с родителями (опекунами) детей;

- работа над повышением своего профессионального и культурного уровня;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Воспитатель дошкольного учреждения

Руководитель физического воспитания учреждения, обеспечивающего получение дошкольного образования, социально-педагогического учреждения

МАЛАЯ ГРУППА 234 УЧИТЕЛЯ ВЫСШЕГО УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учителя высшего уровня квалификации учреждений специального образования осуществляют обучение различным учебным предметам по образовательным программам специального образования.

Выполняемые ими обязанности включают: адаптацию учебных программ к особенностям людей с умственными или физическими недостатками или тех, у кого возникают трудности в процессе обучения; проведение занятий по одному или более предметам с использованием специфических приемов и методов, например обучении слепых и глухих по методу Брайля, чтению по губам и т.п.; участие в организации учебных процессов, разработке и реализации образовательных программ специального обучения; подготовке отчетов и другой документации, связанной с педагогической работой. В некоторых случаях их обязанности могут включать руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2340 УЧИТЕЛЯ ВЫСШЕГО УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Учителя высшего уровня квалификации учреждений специального образования осуществляют обучение различным учебным предметам по образовательным программам специального образования.

Их основные обязанности включают:

- разработку и реализацию программ специального обучения детей и взрослых, имеющих физические и умственные отклонения в развитии (слепых, глухих, немых и т.п.); перспективное и текущее планирование воспитательной, внеклассной и реабилитационной работы;

- обследование обучающихся (воспитанников, детей) с целью определения структуры и степени выраженности имеющихся у них отклонений и дефектов, комплектование групп с учетом психофизического состояния обучающихся;

- проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению и предупреждению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций у обучающихся;

- обучение воспитанников специальным приемам и методам, облегчающим их занятия, общение друг с другом и преподавателем (например, обучение глухонемых дактильно-жестовому языку, слепых - чтению по методу Брайля и т.д.);

- консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии;

- взаимодействие в своей деятельности с медицинскими работниками, использование в работе данных медицинского обследования обучающихся врачами-специалистами;

- использование в процессе обучения наглядных пособий специальных методов, с учетом новейших достижений дефектологической науки;

- подготовку отчетов и другой документации, связанной с их деятельностью;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Учитель-дефектолог (учитель-логопед, тифлопедагог, сурдопедагог, олигофренопедагог и др.)

Учитель общеобразовательного учреждения

МАЛАЯ ГРУППА 235 ПРОЧИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Специалисты-профессионалы данной малой группы ведут научно-исследовательскую и просветительскую работу, разрабатывают методические и учебные материалы, инструктируют по различным видам деятельности и осуществляют контроль за педагогической работой на разных образовательных уровнях.

Выполняемые ими обязанности включают: проведение исследований по методике преподавания и другим аспектам учебного процесса; разработку образовательных программ и учебно-методических пособий, внесение в них изменений и дополнений; изучение возможности использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения и консультирование по вопросам их применения в учреждениях образования; просветительскую работу по различным областям науки и культуры; инструктирование по разным видам деятельности; осуществление контроля педагогической деятельности на разных образовательных уровнях. В их обязанности также может входить руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2351 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Специалисты-профессионалы по методике обучения и воспитательной работы проводят исследования, организуют и осуществляют разработку учебно-методических материалов для учреждений образования и организаций, внедряют в учебные процессы новые методы и средства обучения и консультируют по этим вопросам.

Их основные обязанности включают:

- проведение исследований по методологии обучения и воспитательной работы;

- изучение и анализ состояния учебно-методической и воспитательной работы в учреждениях образования, разработку предложений по повышению эффективности образовательного процесса и методической работы;

- организацию и осуществление разработки учебно-методической документации и пособий, их рецензирование, подготовку к утверждению и распространение;

- изучение и распространение положительного опыта экспериментальной работы в учреждениях образования, передовых технологий и средств обучения и воспитания;

- оказание консультативной и практической помощи руководителям и педагогическим работникам учреждений образования, подразделений, учебно-методических, методических кабинетов (центров) в организации учебной, методической и воспитательной работы;

- участие в организации повышения квалификации работников учреждений образования;

- анализ потребности учреждений образования в аудиовизуальных и интерактивных средствах обучения, состояния действующего прокатного фонда, организацию обслуживания абонентов фильмотек;

- составление документов и отчетов, связанных с их деятельностью;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Методист гимназии, лицея

Методист профессионально-технического и среднего специального учебного заведения

Методист учреждения внешкольного образования и воспитания

Методист центра физического воспитания и спорта учащихся и студентов

Научный сотрудник

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2352 ИНСПЕКТОРЫ В ОБРАЗОВАНИИ

Инспекторы в образовании инспектируют учреждения образования, осуществляют контроль их деятельности, оказывают практическую помощь.

Их основные обязанности включают:

- периодическое инспектирование учреждений образования, контроль выполнения администрацией и преподавательским составом учебных планов и программ, оценку эффективности деятельности учреждений образования и т.п.;

- выявление положительного опыта работы образовательных организаций и участие в его распространении;

- сбор, систематизацию и подготовку информации по итогам изучения деятельности учреждений образования, местных органов управления образованием с целью оказания им практической помощи;

- оказание содействия местным органам управления и учреждениям образования в проведении единой государственной политики в области образования;

- участие в подготовке нормативных документов, программ развития в области образования;

- составление отчетов и документации, связанной с их деятельностью;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Инспектор по охране детства национального центра усыновления Республики Беларусь

Инспектор

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2359 ПРОЧИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ

Специалисты-профессионалы, образующие эту группу, осуществляют образовательную деятельность в учреждениях внешкольного воспитания и обучения, культурно-просветительных и спортивных организациях и инструктирование по приобретению теоретических знаний и практических навыков в различных областях деятельности (технике, транспорте, спорте, спасательных операциях и др.).

В зависимости от уровня квалификации некоторые должности служащих, объединяемые данным видом деятельности, учитываются в начальной группе 3340 "Специалисты по обучению".

Их основные обязанности включают:

- проведение индивидуальных и групповых занятий по изучению истории, изобразительного искусства, технике и технологии живописи, художественно-оформительскому искусству, актерскому мастерству, технике речи и т.п. в культурно-просветительных организациях (кружках, любительских объединениях, клубах по интересам);

- осуществление комплекса мероприятий по социальной защите, воспитанию, образованию и развитию (воспитанников, детей) в сфере ближайшего окружения;

- осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения;

- участие в разработке текущих и перспективных планов работы, проведении организационно-творческих мероприятий (выступлений коллективов с концертами, организации выставок и т.п.);

- чтение лекций и консультирование по экспозициям и выставкам, разработку новых лекционных тем;

- участие в подготовке методической документации, пропаганде, организации и проведении культурно-просветительных и спортивных мероприятий;

- проведение теоретических занятий и практического обучения управлению воздушными транспортными средствами, сложными техническими установками и системами, проведению противопожарных мероприятий, спасательных операций и т.д.;

- составление отчетов и документации, связанных с их деятельностью;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Воспитатель учреждения образования (кроме дошкольного учреждения)

Культорганизатор учреждения образования

Педагог-организатор

Педагог социальный учреждения образования

Руководитель допризывной подготовки учреждения образования

Руководитель кружка (клуба по интересам, коллектива, любительского объединения, секции, студии, туристической группы и др.) учреждения внешкольного образования и воспитания

ПОДГРУППА 24 ПРОЧИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ

К этой подгруппе относят специалистов-профессионалов, которые проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют общую теорию, концепции и методы, а также применяют на практике накопленные знания в области распространения информации, организации и ведения предпринимательской деятельности, философии, права, экономики, психологии, истории, социологии, антропологии, лингвистики, литературы, искусства, религии.

Большая часть занятий этой подгруппы характеризуется высокой степенью сложности выполняемых работ, для осуществления которых требуется четвертый (высший) уровень квалификации, предполагающий наличие высшего образования, а в ряде случаев ученой степени.

Обязанности, выполняемые работниками указанной подгруппы, включают: организацию бухгалтерского учета, хозяйственно-финансовой деятельности; работу с кадрами; обеспечение применения законодательства; систематизацию и хранение информации; проведение исследований и практическое применение полученных знаний в области права, политики, экономики, философии, социологии; изучение группового и индивидуального поведения людей, особенностей развития языка; консультирование и разработка прогнозов по вопросам, входящим в их компетенцию; реализацию творческих замыслов в создании или исполнении произведений литературы и искусства; получение и распространение информации средствами массовой информации; подготовку научной документации и отчетов; развитие и объяснение религиозных концепций, проведение культовых обрядов. Как правило, степень самостоятельности выполнения работ этими специалистами-профессионалами достаточно высока, а в некоторых случаях их функции могут включать руководство другими работниками.

МАЛАЯ ГРУППА 241 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ АУДИТА, БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ

Специалисты-профессионалы этой малой группы изучают, совершенствуют и применяют методы, связанные с организацией и осуществлением бухгалтерско-финансовой, коммерческой, маркетинговой деятельности, кадровой политики и профориентации.

Выполняемые ими обязанности включают: изучение, планирование, организацию и осуществление бухгалтерской и финансово-кредитной деятельности; работу с кадрами по вопросам трудоустройства, профориентации, повышения квалификации, карьеры и др.; организацию коммерческой деятельности по таким направлениям, как маркетинг, реклама, материально-техническое обеспечение; применение патентного законодательства; консультирование по всем аспектам предпринимательской деятельности и работы с кадрами. В некоторых случаях обязанности этих специалистов могут включать руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2411 БУХГАЛТЕРЫ И СПЕЦИАЛИСТЫ ПО ФИНАНСАМ И КРЕДИТУ

Бухгалтеры и специалисты по финансам и кредиту осуществляют бухгалтерскую и финансово-кредитную деятельность, ее анализ, контроль и проверку, а также консультируют по этим вопросам.

Их основные обязанности включают:

- организацию и осуществление бухгалтерского учета (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, движения денежных средств, составление калькуляций себестоимости продукции, перечисление платежей в бюджет и т.п.) с применением вычислительной техники и систем автоматизированных расчетов;

- подготовку бухгалтерских отчетов;

- анализ финансово-хозяйственной деятельности организаций с целью выявления внутрихозяйственных резервов, разработки предложений по ее улучшению и составления прогнозов по доходам и бюджету;

- проверку финансово-хозяйственной деятельности с целью контроля за правильностью оформления финансовой документации, достоверности учета денежных средств, уплаты налогов и т.п.;

- проведение финансовых расследований по таким делам, как подозрение в подделках, несостоятельность и банкротство;

- осуществление финансово-кредитной деятельности (банковских, валютных операций, организации сберегательного и страхового дела и т.д.);

- консультирование по вопросам бухгалтерского учета, налогообложения, финансово-кредитной деятельности;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Аудитор

Бухгалтер

Бухгалтер-ревизор

Экономист по бухгалтерскому учету и анализу хозяйственной деятельности

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2412 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ ПО КАДРАМ И ПРОФОРИЕНТАЦИИ

Специалисты-профессионалы по кадрам и профориентации осуществляют работу с кадрами по вопросам трудоустройства, профориентации, повышения квалификации, карьеры и т.п., регулирования занятости и консультируют по этим вопросам.

Их основные обязанности включают:

- организацию и осуществление работы с кадрами в организации по вопросам подбора, расстановки кадров, повышения их квалификации, должностного продвижения, формирования кадрового резерва и т.п.;

- организацию и проведение работы по профориентации и трудоустройству молодежи и взрослого населения, тестированию безработных лиц с учетом возрастных и психофизиологических особенностей, разработку и подготовку к изданию справочников и проспектов профессий, списков вакансий и т.п.;

- организацию переподготовки кадров;

- государственное регулирование занятости, анализ существующего рынка труда, разработку предложений по перспективам его развития, общегосударственных и региональных программ занятости;

- проведение научных исследований в области профессиональной ориентации, занятости, карьеры, квалификационного, профессионального и должностного состава кадров, разработку методических рекомендаций по улучшению использования и подготовки кадров и т.п.;

- консультирование по профориентации, повышению квалификации, переподготовке и другим вопросам работы с кадрами;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Инженер по подготовке кадров

Специалист по кадрам

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2419 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ АУДИТА, БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ

В данную начальную группу включены специалисты-профессионалы, осуществляющие маркетинговую, рекламную деятельность в организации, обеспечивающие связи с общественностью, занятые рассмотрением заявок на изобретения, оформлением патентов, разработкой лицензий.

Их основные обязанности включают:

- проведение исследований в области организации и управления производственно-хозяйственной, коммерческой и сбытовой деятельностью;

- разработку и участие в проведении рекламных мероприятий;

- планирование и осуществление программ по связям с общественностью, включающих связи организации с физическими и юридическими лицами, а также деятельность с целью создания рекламы (связь с прессой, радио, телевидением);

- консультирование по вопросам патентоведения, оказание помощи в составлении заявок, оформление документов на изобретения;

- обеспечение патентной чистоты экспортной продукции, ее правовой охраны;

- проведение патентных исследований с целью разработки предложений по закупке и продаже лицензий на изобретения и промышленные образцы;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Инженер по патентной и изобретательской работе

Логистик

Маркетолог

Специалист по лицензированию

Специалист по защите информации

МАЛАЯ ГРУППА 242 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ПРАВА

Специалисты-профессионалы в области права изучают юридические проблемы, разрабатывают проекты законов, дают консультации клиентам, занимаются адвокатской практикой или руководят судебным рассмотрением дел.

Выполняемые ими обязанности включают: разработку проектов нормативных правовых актов; консультирование клиентов по правовым вопросам; подготовку материалов о различных правонарушениях для передачи в арбитраж, следственные и судебные органы; составление юридических документов и контрактов, актов имущественно-правового характера; защиту дел в суде или поддержание обвинения; руководство судебным рассмотрением дел и вынесение приговоров. В некоторых случаях представители этой малой группы могут осуществлять руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2421 ЮРИСТЫ

Юристы проводят исследования по проблемам юриспруденции, готовят проекты нормативных правовых актов и другую документацию правового характера, осуществляют представительство, защиту и обвинение в суде и других государственных организациях, консультируют по различным юридическим вопросам.

Их основные обязанности включают:

- проведение исследований в области юридических теорий, методологий и принципов, трактовку их применительно к существующему законодательству;

- консультирование представителей власти по юридическим проблемам, разработку и подготовку нормативных правовых актов;

- консультирование клиентов по различным аспектам гражданского и уголовного права, по вопросам трудового и административного законодательства, организации собственного дела и т.д.;

- участие в предварительном следствии и в суде;

- выступление в качестве обвинителя от имени государства в уголовных делах;

- выступление в качестве представителя потерпевших;

- защиту обвиняемых в суде;

- ведение в суде дел истца или ответчика;

- составление юридических документов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Адвокат

Прокурор

Юрист

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2422 СУДЬИ

Судьи проводят судебные заседания, ведут и слушают дела, определяют права и обязанности сторон на основании действующего законодательства, дают оценку ответственности и выносят приговоры.

Эта начальная группа включает должности служащих без учета их классификации по категориям Общегосударственного классификатора Республики Беларусь "Профессии рабочих и должности служащих".

Их основные обязанности включают:

- организацию и проведение судебных заседаний согласно установленным правилам;

- ведение дел, выслушивание истцов, ответчиков, обвинителей, защитников, свидетелей обвинения и защиты;

- определение прав и обязанностей сторон, ознакомление сторон с особенностями законодательства;

- вынесение и объявление приговора;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную групп:

Главный трудовой арбитр

Председатель Верховного Суда Республики Беларусь

Председатель Конституционного Суда Республики Беларусь

Председатель суда

Стажер судьи

Судья

Судья хозяйственного суда

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2429 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ПРАВА, НЕ ВОШЕДШИЕ В ДРУГИЕ НАЧАЛЬНЫЕ ГРУППЫ

В эту начальную группу входят специалисты-профессионалы, осуществляющие методическое руководство правовой работой в организациях, оформление юридических документов и актов, проведение следствия.

Их основные обязанности включают:

- осуществление методического руководства правовой работой в организации, оказание правовой помощи структурным подразделениям и общественным организациям;

- участие в разработке документов правового характера;

- подготовку материалов о хищениях, растратах, недостачах, выпуске некачественной продукции и других правонарушениях для передачи их в следственные и судебные органы;

- учет и хранение находящихся в производстве следственных и арбитражных дел;

- ведение работы по систематизированному учету и хранению нормативных правовых актов;

- подготовку предложений по улучшению деятельности организации на основе обобщения результатов рассмотрения судебных и арбитражных дел;

- консультирование по организационно-правовым и другим юридическим вопросам;

- засвидетельствование, оформление разного рода документов имущественно-правового характера и юридических актов (договоров, завещаний, доверенностей и т.п.);

- проведение следствия по гражданским и уголовным делам;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Консультант государственной нотариальной конторы

Нотариус

Юрисконсульт

МАЛАЯ ГРУППА 243 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ АРХИВНОГО ДЕЛА, МУЗЕЕВЕДЕНИЯ, БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА И ИНФОРМАЦИИ

Специалисты-профессионалы в области архивного дела, музееведения, библиотечного дела и информации собирают, хранят и обслуживают собрания архивов, библиотек, музеев, художественных галерей и других подобных организаций, а также деловую документацию.

Выполняемые ими обязанности включают: проведение исследований; собирание, оценку и обеспечение сохранности предметов и документов, представляющих исторический, научный или художественный интерес; организацию коллекций и экспозиций в музеях, художественных галереях и подобных учреждениях; организацию и использование каталогов, другого справочно-библиографического аппарата, организацию и хранение фондов, обеспечение доступа к ним посетителей библиотек и родственных организаций; систематизацию и ведение деловой документации. В некоторых случаях обязанности специалистов этой группы могут включать руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2431 АРХИВИСТЫ И ХРАНИТЕЛИ ФОНДОВ (ЭКСПОНАТОВ)

Архивисты и хранители фондов (экспонатов) проводят научные исследования, собирают, оценивают и обеспечивают сохранность предметов и документов, представляющих исторический, научный или художественный интерес.

Их основные обязанности включают:

- проведение научных исследований в области архивоведения и музейного дела, выступление с научными докладами, лекциями, рецензирование научных работ, статей, учебных пособий, программ;

- консультирование по вопросам организации музейного и архивного дела;

- научное описание, систематизацию, обеспечение учета и сохранности документов, произведений искусства, других экспонатов и фондов;

- проведение экспертной оценки исторической и художественной значимости музейных и архивных экспонатов и фондов;

- выявление экспонатов, нуждающихся в реставрации, проведение профилактических мер, обеспечивающих сохранность фондов;

- участие в организации работы хранилища, разработку графиков проведения реставрационных работ, подготовку заявок на необходимые материалы и оборудование;

- участие в разработке правил и инструкций, определяющих порядок организации учета и хранения фондов, методических рекомендаций по их обслуживанию;

- разработку путеводителей, указателей, обзоров, каталогов и другой справочной документации и подготовку их к изданию;

- организацию выставок и экспозиций;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Архивист

Научный сотрудник

Хранитель фондов

Хранитель экспонатов

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2432 БИБЛИОТЕКАРИ, БИБЛИОГРАФЫ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ, ЗАНИМАЮЩИЕ РОДСТВЕННЫЕ ДОЛЖНОСТИ, СВЯЗАННЫЕ С ИНФОРМАЦИЕЙ

Библиотекари, библиографы и специалисты-профессионалы, занимающие родственные должности, связанные с информацией, осуществляют сбор, систематизацию и обработку библиотечных фондов и управленческой документации.

Их основные обязанности включают:

- комплектование, обслуживание, организацию учета и хранения печатных материалов, научно-технической информации на различных носителях, управленческой документации;

- ведение работы по организации справочно-библиографического аппарата библиотек в традиционном и автоматизированном режиме;

- разработку и внедрение технологических процессов работы с документами и документной информацией на основе использования организационной и вычислительной техники;

- участие в проектировании, эксплуатации и совершенствовании (в части информационного обеспечения) автоматизированных информационных систем и систем управления, а также новейших информационных технологий (в том числе безбумажных);

- проведение научных исследований, чтение лекций, участие в научно-практических семинарах и конференциях;

- разработку методических пособий в области библиографии, информатики, делопроизводства, проведение работ по унификации документов, разработке технических нормативных правовых актов;

- участие в разработке и реализации программ развития библиотек и органов научно-технической информации, координации их деятельности;

- обслуживание пользователей библиотечных и других информационных фондов, подготовку для них обзоров, справок, документов, консультирование по вопросам наличия и поступлений интересующей их информации, правил пользования фондами, выдачу литературы по заявкам читателей;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Библиограф

Библиотекарь

Документовед

Инженер по научно-технической информации

МАЛАЯ ГРУППА 244 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ И РОДСТВЕННЫХ НАУК

Специалисты-профессионалы в области общественных и родственных наук ведут научно-исследовательскую работу, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы, практически применяют полученные знания в экономике, социологии, антропологии, истории, философии, психологии, лингвистике, а также оказывают социальные услуги.

Выполняемые ими обязанности включают: анализ ситуации и прогнозирование процессов, происходящих в экономике и политике; разработку проектов и программ решений соответствующих проблем; исследование и описание социальной структуры общества, происхождения и эволюции человечества; изучение индивидуального и коллективного поведения людей; исследование и описание прошедших событий и деятельности, развития социально-экономических структур, культурных и политических институтов и движений; изучение развития языков и организацию возможной связи между людьми, говорящими на разных языках; оказание социальных услуг; подготовку научной документации и отчетов. В их обязанности в некоторых случаях может входить руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2441 ЭКОНОМИСТЫ

Экономисты проводят научно-исследовательскую работу, совершенствуют и развивают экономические теории и методы, осуществляют их практическое применение в решении задач управления во всех отраслях экономики, при планировании, организации и анализе производственно-хозяйственной деятельности организаций, а также консультируют по этим вопросам.

Их основные обязанности включают:

- проведение научных исследований в области экономической теории, комплексных проблем экономики, рынка труда, доходов и расходов бюджета, ценообразования, торговли, экономики сельского хозяйства, природопользования и др.;

- анализ статистических данных, результатов исследований, разработку предложений и программ эффективного воздействия на экономику, прогнозов ожидаемых изменений, развития экономических тенденций, представление аналитических материалов в органы государственного и хозяйственного управления;

- проведение экономической работы в организации, расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, определению эффективности проводимых работ;

- проведение экономического анализа хозяйственной деятельности;

- участие в разработке планов и прогнозов развития организации, совершенствовании экономической документации;

- консультирование по различным экономическим проблемам;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Научный сотрудник

Экономист

Экономист по договорной и претензионной работе

Экономист по планированию

Экономист по труду

Экономист по финансовой работе

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2442 СОЦИОЛОГИ, АРХЕОЛОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ, ЗАНИМАЮЩИЕ РОДСТВЕННЫЕ ДОЛЖНОСТИ

Социологи, археологи и специалисты-профессионалы, занимающие родственные должности, проводят исследования и описания социальной структуры общества, происхождения и эволюции человечества, взаимодействия человека и окружающей среды, географических и климатических аспектов стран и регионов, практически используют полученные знания, а также консультируют по этим вопросам.

Их основные обязанности включают:

- проведение исследований по происхождению человеческого общества, формированию и историческому развитию отдельных социальных институтов, социальных групп и общностей, отношениям личности и общества, закономерностям массового поведения людей и т.п.;

- изучение социологических проблем во взаимосвязи с экономическим, культурным, этническим развитием конкретной страны;

- изучение географического положения, климатических условий стран и регионов;

- использование результатов социологических исследований для разработки практических рекомендаций в педагогике, криминологии, политике, по предотвращению развития негативных тенденций в обществе, развитию рыночных отношений и т.д.;

- консультирование по различным проблемам социологии;

- проведение социологических исследований в организации с целью создания благоприятных социально-психологических условий, повышения производительности труда и эффективности производства;

- разработку рекомендаций по совершенствованию форм организации, разделению и кооперации труда, систем подбора, расстановки кадров, должностному продвижению, оплате, предложений по устранению причин, вызывающих текучесть кадров, нарушение трудовой дисциплины и т.п.;

- оказание методической помощи работникам организации при решении социальных вопросов;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Археолог

Научный сотрудник

Социолог

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2443 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ФИЛОСОФИИ, ИСТОРИИ, ПОЛИТОЛОГИИ

Специалисты-профессионалы в области философии, истории, политологии проводят научные исследования по философии, истории, развитию культурных и политических институтов и движений, используют полученные знания для формирования государственной внешней и внутренней политики, консультируют по этим вопросам.

Их основные обязанности включают:

- проведение исследований в области философских идей, концепций и принципов, их развитие и интерпретацию применительно к современному этапу развития общества;

- исследование исторического развития человеческого общества, включая экономический, социальный, политический и другие аспекты, на основе изучения и анализа исторических записей, документов, археологических, антропологических находок и т.п.;

- изучение исторического развития и современного состояния политических систем и институтов;

- подготовку публикаций по результатам исследований;

- разработку предложений по выработке внешней и внутренней государственной политики;

- консультирование по различным вопросам философии, истории и политики;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Научный сотрудник

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2444 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ФИЛОЛОГИИ, ЛИНГВИСТИКИ И ПЕРЕВОДОВ

Специалисты-профессионалы в области филологии, лингвистики и переводов изучают происхождение, развитие, структуру языков, проводят научные исследования в области языкознания, выполняют письменные и устные переводы с одного языка на другой, рецензируют различные материалы, консультируют по этим вопросам.

Их основные обязанности включают:

- проведение исследований по изучению связей между древними языками и современными группами языков, происхождения и эволюции слов, грамматических и языковых форм;

- консультирование по различным вопросам языкознания;

- разработку, рецензирование и подготовку к изданию научных работ, учебников, методических пособий по изучению языков, словарей, грамматик, систем языковых классификаций и т.п.;

- письменный перевод художественной литературы;

- письменный перевод научной, технической, общественно-политической, экономической и другой специальной литературы, патентных описаний, технических нормативных правовых актов и товаросопроводительной документации, материалов переписки с зарубежными организациями, а также материалов конференций, совещаний, семинаров и т.д.;

- подготовку аннотаций, рефератов, тематических обзоров иностранной литературы и научно-технической документации;

- проведение работы по унификации терминов, совершенствованию понятий и определений по соответствующим отраслям науки, техники, экономики;

- разработку методик по использованию вычислительной и другой техники для улучшения качества переводов;

- участие в разработках машинных языков;

- устный перевод с одного языка на другой на международных совещаниях, конференциях, деловых встречах и подобных мероприятиях;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Научный сотрудник

Переводчик

Переводчик синхронный

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2445 ПСИХОЛОГИ

Психологи проводят научные исследования, изучают психические процессы и особенности поведения отдельных людей и их групп, осуществляют практическое применение полученных знаний в медицине, учреждениях образования, трудовых коллективах, консультируют по этим вопросам.

Их основные обязанности включают:

- проведение научных исследований по изучению психических процессов и сознания человека, анализ влияния наследственных, социальных, профессиональных и других факторов на мышление и поведение личности;

- разработку тестов и их использование для определения интеллектуальных, психофизиологических особенностей, склонностей, возможностей людей, оценку результатов тестирования;

- подготовку предложений по использованию результатов исследований и опытов в медицине с целью предупреждения психических заболеваний и других эмоциональных нарушений, консультирование по этим вопросам;

- проведение работы в учреждениях образования по обеспечению психического здоровья и развития личности детей и подростков, разработке развивающих и психокоррекционных программ обучения, оказанию социально-психологической поддержки детям с дефектами умственного и физического развития;

- выполнение профориентационной работы;

- изучение влияния психологических, экономических и организационных факторов производства на трудовую деятельность работников организации в целях создания благоприятных условий труда и повышения его эффективности;

- разработку профессиограмм и психологических характеристик работников, рекомендации по оптимальному использованию личных трудовых возможностей человека с учетом перспективы развития его профессиональных способностей, производственной и профессиональной адаптации работников;

- консультирование руководителей и работников организации по кадровым и трудовым вопросам, требующим учета психологических факторов;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей, входящих в данную начальную группу:

Научный сотрудник

Педагог-психолог учреждения образования

Психолог

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2446 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ

Специалисты-профессионалы в области социальной защиты населения изучают категории граждан, нуждающихся в социальной помощи, планируют, определяют характер и объемы необходимой социальной помощи и услуг, содействуют их предоставлению.

Их основные обязанности включают:

- проведение государственной политики социальной защиты категорий населения, нуждающихся в социальной помощи (пенсионеров, инвалидов, малообеспеченных семей и др.);

- участие в планировании, организации осуществления социальных услуг, развитии системы этих услуг;

- консультирование по вопросам социального обеспечения и социальной защиты, оказание помощи клиентам в сборе необходимой информации и оформлении документов;

- выявление одиноких престарелых и нетрудоспособных граждан, определение характера и объема необходимой им помощи, организацию и контроль за обеспечением такой помощи;

- проведение работы в неблагополучных семьях, выявление детей и молодежи, нуждающихся в помощи, обеспечение их прав, помещение их в интернаты и приюты, оказание консультационно-психологической помощи молодежи;

- воспитание и обучение детей с девиантным поведением в специальных учреждениях образования;

- проведение работы по предупреждению роста правонарушений, а также по социальной адаптации лиц, отбывавших наказание, восстановительной и образовательной деятельности в молодежных клубах, общественных центрах и подобных организациях;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Специалист по социальной работе

МАЛАЯ ГРУППА 245 ДЕЯТЕЛИ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСКУССТВА

Деятели литературы и искусства создают литературные, драматические, музыкальные и другие произведения искусства, исполняют их, осуществляют получение и передачу информации, а также организацию трансляций разного рода программ средствами массовой информации.

Эта малая группа объединяет должности служащих без учета их классификации по категориям Общегосударственного классификатора Республики Беларусь "Профессии рабочих и должности служащих".

Выполняемые ими обязанности включают: создание литературных произведений; оценку достоинства произведений литературы и искусства; сбор информации о текущих событиях и их описание; передачу сообщений, информационных и других программ средствами массовой информации; создание произведений скульптуры, живописи и декоративно-прикладного искусства, их реставрацию; сочинение и исполнение музыкальных произведений; постановку и исполнение спектаклей, танцевальных номеров, фильмов. В обязанности специалистов-профессионалов этой малой группы в некоторых случаях может входить руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2451 СПЕЦИАЛИСТЫ-ПРОФЕССИОНАЛЫ В ОБЛАСТИ ЛИТЕРАТУРЫ И ЖУРНАЛИСТИКИ

Специалисты-профессионалы в области литературы и журналистики создают художественные литературные произведения, пишут сценарии, критически оценивают произведения литературы и искусства, готовят разнообразные публикации по освещению оперативной информации, рекламе, редактируют печатные издания.

Их основные обязанности включают:

- выбор темы произведения, изучение необходимой информации, реализацию творческого замысла путем создания художественного литературного произведения (романа, рассказа, пьесы и т.п.);

- написание сценариев фильмов, постановок, зрелищных мероприятий и др.;

- критическую оценку произведений литературы и искусства;

- сбор оперативной информации на местах событий, представление ее в виде интервью, публикаций, комментариев по определенной тематике;

- подготовку обзоров событий с их анализом за конкретные промежутки времени;

- подготовку газетных и журнальных очерков, статей, фельетонов и т.п.;

- редактирование и осуществление контроля за интеллектуальным, научным и литературным содержанием изданий по закрепленной тематике, проверку смысловой связи и логической последовательности разделов, рубрик и достоверности материала;

- подготовку документов для заключения договоров и соглашений с авторами, документацию на рецензирование оригинала;

- обеспечение соблюдения технических нормативных правовых актов при работе над оригиналом;

- подготовку текстов рекламных объявлений;

- сбор и подготовку рекламных материалов для опубликования в печати, передачи по радио, телевидению или другим средствам массовой информации;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Комментатор

Корреспондент

Корреспондент редакции газет и журналов

Корреспондент собственный

Обозреватель политический

Обозреватель по экономическим вопросам

Редактор

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2452 СКУЛЬПТОРЫ И ХУДОЖНИКИ

Скульпторы и художники создают произведения живописи, скульптуры, монументального и прикладного искусства, реставрируют произведения высокой художественной и исторической ценности, осуществляют работы по художественному моделированию.

Их основные обязанности включают:

- создание произведений живописи разных жанров, скульптуры с использованием различных материалов;

- создание произведений монументального и декоративно-прикладного искусства;

- создание живописных работ, связанных с изобразительно-декорационным решением мультипликационных фильмов;

- обеспечение изобразительно-декоративного решения телевизионных программ;

- создание и выполнение рисунков и иллюстраций для книг, журналов, для рекламы и других подобных целей;

- создание рисунков или гравирование по металлу, дереву или другим материалам;

- реставрацию произведений искусства;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Скульптор

Художник-живописец

Художник-живописец мультипликационных фильмов

Художник-реставратор

Художник-стилист

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2453 КОМПОЗИТОРЫ, МУЗЫКАНТЫ И ПЕВЦЫ

Композиторы, музыканты и певцы сочиняют музыкальные произведения и исполняют их, выполняют адаптирование и аранжировку музыки, дирижируют и руководят музыкальными группами, коллективами.

Их основные обязанности включают:

- создание музыкальных произведений разных жанров;

- адаптирование или аранжировку музыки для определенных музыкальных групп или инструментов;

- подготовку и исполнение музыкального произведения на одном или нескольких музыкальных инструментах в качестве солиста или в составе оркестра;

- исполнение вокальных партий музыкального произведения в качестве солиста или члена вокального коллектива;

- дирижирование оркестром музыкальных инструментов или хором;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Артист-вокалист (солист)

Артист оркестра

Артист оркестра ансамбля песни и танца

Дирижер

Концертмейстер

Хормейстер

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2454 ХОРЕОГРАФЫ И ТАНЦОВЩИКИ

Хореографы и танцовщики осуществляют постановку и исполнение танцевальных произведений в соответствии с творческим замыслом.

Их основные обязанности включают:

- осуществление постановки танцевальных произведений (спектаклей, номеров) в соответствии с выбранной темой, творческим замыслом, с использованием всех элементов танцевального искусства (движений, жестов и т.п.);

- подготовку и исполнение танцевальных произведений в качестве солиста, с партнером или в составе танцевального коллектива;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Артист балета

Артист балета ансамбля песни и танца

Балетмейстер

Хореограф

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2455 АРТИСТЫ И РЕЖИССЕРЫ ТЕАТРА И КИНО И РОДСТВЕННЫЕ ИМ ДЕЯТЕЛИ ИСКУССТВА

Артисты и режиссеры театра и кино и родственные им деятели искусства осуществляют постановку спектаклей, представлений, фильмов, ведут подбор актеров и участников съемок, исполняют роли в этих произведениях.

Их основные обязанности включают:

- подготовку и исполнение ролей определенного жанра и репертуара с заучиванием текста, отдельных реплик на сцене, в кино, на телевидении, радио;

- художественное чтение литературных произведений, декламацию стихов, выступление с пародиями и т.п. на сцене, телевидении или радио;

- организацию творческого производственного процесса создания спектакля, фильма и т.п., обеспечение воплощения авторского замысла, художественного качества и достоверности используемого в постановках материала;

- подбор актеров и участников эпизодических, групповых и массовых сцен, проведение репетиций с актерами;

- обеспечение выполнения договорных отношений с актерами и участниками съемок;

- изготовление рекламных роликов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры должностей служащих, входящих в данную начальную группу:

Артист драмы

Артист кино

Кинорежиссер

Режиссер

Режиссер-постановщик

МАЛАЯ ГРУППА 246 РЕЛИГИОЗНЫЕ ДЕЯТЕЛИ

Религиозные деятели ведут научно-исследовательскую работу, развивают и объясняют религиозные теории и понятия, консультируют по различным культовым аспектам, осуществляют практическую религиозную деятельность.

Выполняемые ими обязанности включают: изложение и толкование различных религиозных теорий и понятий; совершение богослужений и других культовых обрядов; выполнение различных административных и общественных обязанностей в рамках конкретной религиозной организации; оказание духовного и морального руководства в соответствии с исповедуемой религией; написание научных работ религиозного характера; подготовку докладов, отчетов. В некоторых случаях в их обязанности может входить руководство другими работниками.

НАЧАЛЬНАЯ ГРУППА 2460 РЕЛИГИОЗНЫЕ ДЕЯТЕЛИ

Религиозные деятели ведут научно-исследовательскую работу, развивают и объясняют религиозные теории и понятия, консультируют по различным культовым аспектам, осуществляют практическую религиозную деятельность.

Их основные обязанности включают:

- проведение исследований, изучение, изложение и толкование религиозных теорий и понятий;

- совершение богослужений и других культовых обрядов;

Страницы: | Стр. 1 | Стр. 2 | Стр. 3 | Стр. 4 | Стр. 5 | Стр. 6 | Стр. 7 | Стр. 8 | Стр. 9 | Стр. 10 | Стр. 11 |

Архів документів Папярэдні | Наступны