|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановления БелстатаПостановление Национального статистического комитета Республики Беларусь от 29.07.2010 № 141 "Аб зацвярджэннi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-ду (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы, якая забяспечвае атрыманне дашкольнай адукацыi" i ўказанняў па яе запаўненнi"Документ утратил силу
< Главная страница На падставе Палажэння аб Нацыянальным статыстычным камiтэце Рэспублiкi Беларусь, зацверджанага Указам Прэзiдэнта Рэспублiкi Беларусь ад 26 жнiўня 2008 г. N 445 "О некоторых вопросах органов государственной статистики", Нацыянальны статыстычны камiтэт Рэспублiкi Беларусь ПАСТАНАЎЛЯЕ: 1. Зацвердзiць па прадстаўленнi Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь прыкладзеныя: 1.1. форму дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-ду (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы, якая забяспечвае атрыманне дашкольнай адукацыi" перыядычнасцю прадстаўлення 1 раз у год i ўвесцi яе ў дзеянне пачынаючы са справаздачы на пачатак 2011/2012 навучальнага года; 1.2. Указаннi па запаўненнi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-ду (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы, якая забяспечвае атрыманне дашкольнай адукацыi" i ўвесцi iх у дзеянне пачынаючы са справаздачы на пачатак 2011/2012 навучальнага года. 2. Распаўсюдзiць указаную ў падпункце 1.1 пункта 1 дадзенай пастановы форму дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi на ўстановы, якiя забяспечваюць атрыманне дашкольнай адукацыi. 3. Прызнаць cтрацiўшай сiлу пастанову Мiнiстэрства статыстыкi i аналiзу Рэспублiкi Беларусь ад 1 кастрычнiка 2008 г. N 208 "Аб зацвярджэннi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-ду (Мiнадукацыi) "Справаздача ўстановы, якая забяспечвае атрыманне дашкольнай адукацыi" i ўказанняў па яе запаўненнi". 4. Дадзеная пастанова ўступае ў сiлу з 1 красавiка 2011 г. Старшыня У.I.Зiноўскi ЗАЦВЕРДЖАНА
Пастанова
Нацыянальнага
статыстычнага камiтэта
Рэспублiкi Беларусь
29.07.2010 N 141
----------------------------------------------------------------------
¦ ДЗЯРЖАЎНАЯ СТАТЫСТЫЧНАЯ СПРАВАЗДАЧНАСЦЬ ¦
¦--------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
¦ Прадстаўленне скажоных даных дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi, ¦
¦ несвоечасовае прадстаўленне або непрадстаўленне такой справаздачнасцi ¦
¦ цягнуць прымяненне мер адмiнiстрацыйнай або крымiнальнай адказнасцi ў ¦
¦ парадку, устаноўленым заканадаўствам Рэспублiкi Беларусь ¦
¦--------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------
¦ СПРАВАЗДАЧА ¦
¦ ўстановы, якая забяспечвае атрыманне дашкольнай адукацыi ¦
¦ на пачатак 20__/20__ навучальнага года ¦
¦--------------------------------------------------------------------
----------------------------------------+--------- --------------
¦ Прадстаўляюць ¦ Тэрмiн ¦ ¦ Форма 1-ду ¦
¦ ¦прадстаўлення¦ ¦ (Мiнадукацыя) ¦
+---------------------------------------+-------------+ +---------+-------+
¦Установы, якiя забяспечваюць атрыманне ¦ 15 верасня ¦ ¦Код формы¦0613549¦
¦дашкольнай адукацыi (далей - дашкольныя¦ ¦ ¦па ОКУД ¦ ¦
¦ўстановы), ¦ ¦ ¦---------+--------
¦ аддзелам адукацыi раённых (гарадскiх)¦ ¦
¦ выканаўчых камiтэтаў; ¦ ¦ --------------
¦аддзелы адукацыi раённых (гарадскiх) ¦ 30 верасня ¦ ¦ 1 раз у год ¦
¦выканаўчых камiтэтаў - зводныя ¦ ¦ ¦------------------
¦статыстычныя даныя (iнфармацыю) ¦ ¦
¦ упраўленням адукацыi абласных ¦ ¦
¦ (камiтэту па адукацыi Мiнскага ¦ ¦
¦ гарадскога) выканаўчых камiтэтаў; ¦ ¦
¦упраўленнi адукацыi абласных (камiтэт ¦ 20 ¦
¦па адукацыi Мiнскага гарадскога) ¦ кастрычнiка ¦
¦выканаўчых камiтэтаў - зводныя ¦ ¦
¦статыстычныя даныя (iнфармацыю) ¦ ¦
¦ установе "Галоўны iнфармацыйна- ¦ ¦
¦ аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства ¦ ¦
¦ адукацыi Рэспублiкi Беларусь"; ¦ ¦
¦установа "Галоўны iнфармацыйна- ¦10 лiстапада ¦
¦аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства адукацыi ¦ ¦
¦Рэспублiкi Беларусь" - зводныя ¦ ¦
¦статыстычныя даныя (iнфармацыю): ¦ ¦
¦ Мiнiстэрству адукацыi Рэспублiкi ¦ ¦
¦ Беларусь; ¦ ¦
¦ Нацыянальнаму статыстычнаму камiтэту ¦ ¦
¦ Рэспублiкi Беларусь (па сагласаванай ¦ ¦
¦ праграме) ¦ ¦
¦---------------------------------------+--------------
----------------------------------------------------------------------
¦Поўная назва юрыдычнай асобы ____________________________________________¦
¦Поўная назва адасобленага падраздзялення юрыдычнай асобы ________________¦
¦_________________________________________________________________________¦
¦Паштовы адрас (фактычны) ________________________________________________¦
+-------------------+-------------+----------+----------------+------------
¦Рэгiстрацыйны нумар¦Улiковы нумар¦Код органа¦ Код формы ¦
¦ рэспандэнта ў ¦плацельшчыка ¦кiравання ¦ ўласнасцi: ¦
¦ статыстычным ¦ (УНП) ¦ ¦1 - дзяржаўная, ¦
¦ рэгiстры (ОКПО) ¦ ¦ ¦ 2 - прыватная ¦
+-------------------+-------------+----------+----------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+-------------------+-------------+----------+----------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-------------------+-------------+----------+-----------------
РАЗДЗЕЛ I
АГУЛЬНЫЯ ЗВЕСТКI
па стане на 05.09.20__ года
Таблiца 1
Мясцовасць, у якой знаходзiцца дашкольная ўстанова
---------+-----T----------+--------+-------------+---------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ У зонах радыяцыйнага ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Аграгарадок ¦ забруджвання ¦
¦ ¦ ¦ Горад цi ¦Сельскi ¦ цi населены +---------+---------+-----------+
¦ Код ¦Нумар¦ пасёлак ¦населены¦ пункт, якi ¦ ¦ ¦пражывання ¦
¦ ¦радка¦гарадскога¦ пункт ¦ падлягае ¦з правам ¦далейшага¦ з ¦
¦ ¦ ¦ тыпу ¦ ¦пераўтварэнню¦ на ¦адсялення¦перыядычным¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ў аграгарадок¦адсяленне¦ ¦радыяцыйным¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кантролем ¦
+--------+-----+----------+--------+-------------+---------+---------+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+--------+-----+----------+--------+-------------+---------+---------+-----------+
¦Так - 1,¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦не - 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------+-----+----------+--------+-------------+---------+---------+------------
Таблiца 2
Тып дашкольнай установы
---------+-----T----+-----T-------+----------------+----------+-------
¦ Код ¦Нумар¦Яслi¦Яслi-¦Дзiцячы¦Дашкольны цэнтр ¦Яслi-сад -¦ Дзiцячы ¦
¦ ¦радка¦ ¦ сад ¦ сад ¦развiцця дзiцяцi¦ школа ¦сад - школа¦
+--------+-----+----+-----+-------+----------------+----------+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+--------+-----+----+-----+-------+----------------+----------+-----------+
¦Так - 1,¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦не - 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------+-----+----+-----+-------+----------------+----------+------------
Таблiца 3
Накiрунак дзейнасцi дашкольнай установы
---------+-----T-----------+----------+-----------+-----------+-------+---
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дашкольная ¦ ¦ ¦
¦ ¦Нумар¦ Агульнага ¦ ¦ ¦ўстанова з ¦Сямейны¦Дзiцячы¦
¦ Код ¦радка¦прызначэння¦Санаторная¦Спецыяльная¦паглыбленым¦дзiцячы¦сад на ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦напрамкам у¦ сад ¦ даму ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рабоце ¦ ¦ ¦
+--------+-----+-----------+----------+-----------+-----------+-------+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+--------+-----+-----------+----------+-----------+-----------+-------+-------+
¦Так - 1,¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦не - 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------+-----+-----------+----------+-----------+-----------+-------+--------
Таблiца 4
Стан дашкольнай установы
---------+-----T-------+-----------+-----------+--------+--------------+---------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Часова ¦ ¦ Пераўкамплетавана ¦
¦ ¦ ¦ ¦Знаходзiцца¦Лiквiдавана¦зачынена¦ Не ¦ дзецьмi ¦
¦ Код ¦Нумар¦Дзеючая¦ на ¦ на канец ¦ на ¦ўкамплектавана+---+--------+------+
¦ ¦радка¦ ¦капiтальным¦ года ¦ бягучы ¦ дзецьмi ¦на ¦ на ¦на 40%¦
¦ ¦ ¦ ¦ рамонце ¦ ¦ рамонт ¦ ¦20%¦21 - 39%¦ i ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦болей ¦
+--------+-----+-------+-----------+-----------+--------+--------------+---+--------+------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+--------+-----+-------+-----------+-----------+--------+--------------+---+--------+------+
¦Так - 1,¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦не - 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------+-----+-------+-----------+-----------+--------+--------------+---+--------+-------
Таблiца 5
Арганiзацыйная структура дашкольнай установы
-----------+-----------+------------------+---------------------------
¦ Код ¦Нумар радка¦ Юрыдычная асоба ¦ Адасобленае падраздзяленне ¦
¦ ¦ ¦ ¦ юрыдычнай асобы ¦
+----------+-----------+------------------+-------------------------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+----------+-----------+------------------+-------------------------------+
¦Так - 1, ¦ 05 ¦ ¦ ¦
¦не - 0 ¦ ¦ ¦ ¦
¦----------+-----------+------------------+--------------------------------
Таблiца 6
Iншыя звесткi аб дашкольнай установе
---------+-----T-----------------------+------------------------------
¦ ¦Нумар¦ Дашкольная ўстанова, ¦Дашкольная ўстанова, у якой бацькi¦
¦ Код ¦радка¦якая прайшла атэстацыю ¦ поўнасцю аплачваюць затраты на ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ўтрыманне дзяцей ¦
+--------+-----+-----------------------+----------------------------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+--------+-----+-----------------------+----------------------------------+
¦Так - 1,¦ 06 ¦ ¦ ¦
¦не - 0 ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------+-----+-----------------------+-----------------------------------
Таблiца 7
Рэжым работы дашкольнай установы
----------+--------------+--------------+---------------+--------+----
¦ Код ¦ Нумар радка ¦ Пяцiдзённы ¦ Шасцiдзённы ¦ Гiбкi ¦ Iншы ¦
+---------+--------------+--------------+---------------+--------+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+---------+--------------+--------------+---------------+--------+--------+
¦Так - 1, ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦не - 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------+--------------+--------------+---------------+--------+---------
Таблiца 8
Працягласць работы дашкольнай установы
---------+-----T-------+-------+------+------+-------+----------+-----
¦ Код ¦Нумар¦ 24 ¦ 12 ¦ 10,5 ¦ 9 ¦ 7 ¦ад 2 да 7 ¦Змешаная ¦
¦ ¦радка¦гадзiны¦гадзiн ¦гадзiн¦гадзiн¦гадзiн ¦ гадзiн ¦ ¦
+--------+-----+-------+-------+------+------+-------+----------+---------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+--------+-----+-------+-------+------+------+-------+----------+---------+
¦Так - 1,¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦не - 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------+-----+-------+-------+------+------+-------+----------+----------
Таблiца 9
Колькасць груп па працягласцi iх работы
(адзiнак)
----------+------+----------------------------------------------------
¦ ¦ ¦ Колькасць груп з працягласцю работы ¦
¦ Назва ¦Нумар +---------+--------+-------+--------+--------+-----------+
¦паказчыка¦радка ¦ 24 ¦ 12 ¦ 10,5 ¦9 гадзiн¦7 гадзiн¦ ад 2 да 7 ¦
¦ ¦ ¦ гадзiны ¦ гадзiн ¦гадзiн ¦ ¦ ¦ гадзiн ¦
+---------+------+---------+--------+-------+--------+--------+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+---------+------+---------+--------+-------+--------+--------+-----------+
¦Усяго ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------+------+---------+--------+-------+--------+--------+------------
РАЗДЗЕЛ II
ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ДЗЯЦЕЙ
(чалавек)
---------------------+-----T-----+----------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ З iх ¦
¦ ¦ ¦ +---------+--------+--------------+----------+
¦ ¦Нумар¦ ¦ ¦ ¦ дзецi з ¦ якiя ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦Усяго¦ ¦ дзецi- ¦асаблiвасцямi ¦пражываюць¦
¦ ¦ ¦ ¦дзяўчынкi¦iнвалiды¦псiхафiзiчнага¦ у iншым ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ развiцця ¦ раёне ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(горадзе) ¦
+--------------------+-----+-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+--------------------+-----+-----+---------+--------+--------------+----------+
¦Колькасць дзяцей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума даных па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радках з 02 па 10) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ У тым лiку ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ з 2 месяцаў да 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ года ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 1 года ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 2 гадоў ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 3 гадоў ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 4 гадоў ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 5 гадоў ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 6 гадоў ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 7 гадоў ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 8 гадоў i старэй ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦З радка 01: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ колькасць дзяцей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя праходзяць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ другi год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ праграме выхавання¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ i навучання дзяцей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сёмага года жыцця ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ў дашкольнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ установе ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ колькасць дзяцей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя навучаюцца па¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ праграме: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ першага класа -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ усяго <*> ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ з iх ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 6 гадоў ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 7 гадоў ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 8 гадоў ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ другога класа -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ усяго <*> ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ з iх ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 7 гадоў ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ 8 гадоў ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ +-----+---------+--------+--------------+----------+
¦ трэцяга класа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ <*> ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х ¦
¦--------------------+-----+-----+---------+--------+--------------+-----------
--------------------------------
<*> Даныя аб дзецях, якiя наведваюць дзiцячы сад-школу, не
паказваюцца.
Даведкавая iнфармацыя:
-------------------------------------------------------+---------+----
¦ Назва паказчыка ¦ Нумар ¦ Усяго, ¦
¦ ¦ радка ¦чалавек ¦
+------------------------------------------------------+---------+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+------------------------------------------------------+---------+--------+
¦Колькасць дзяцей, якiя ахоплены аздараўленчымi ¦ ¦ ¦
¦мерапрыемствамi: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ на дачах дашкольнай установы ¦ 20 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ у санаторыi, iншых аздараўленчых установах (ад ¦ ¦ ¦
¦ дашкольнай установы) ¦ 21 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ iншымi формамi аздараўлення ¦ 22 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦Колькасць дзяцей, бацькi якiх: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ вызвалены ад платы за харчаванне дзяцей поўнасцю ¦ 23 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ аплачваюць 50% кошту за харчаванне дзяцей ¦ 24 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ з iх маюць трох i больш дзяцей дашкольнага i ¦ ¦ ¦
¦ школьнага ўзросту (школьнiкаў) ¦ 25 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ з iх, якiя жывуць у зонах радыяцыйнага ¦ ¦ ¦
¦ забруджвання: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ з правам на адсяленне ¦ 26 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ далейшага адсялення ¦ 27 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ пражывання з перыядычным радыяцыйным кантролем ¦ 28 ¦ ¦
¦------------------------------------------------------+---------+---------
РАЗДЗЕЛ III
ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ГРУП I ДЗЯЦЕЙ
-------------------------------------+-----T-------------+------------
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦Колькасць дзяцей¦
¦ ¦ ¦груп, адзiнак¦ у iх, чалавек ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦ з iх ¦ ¦ ¦
¦ Назва паказчыка ¦Нумар¦ ¦ для ¦ ¦з iх ва¦
¦ ¦радка¦ ¦дзяцей ¦ ¦ўзросце¦
¦ ¦ ¦усяго¦ ва ¦ усяго ¦3 гадоў¦
¦ ¦ ¦ ¦ўзросце¦ ¦i больш¦
¦ ¦ ¦ ¦3 гадоў¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦i больш¦ ¦ ¦
+------------------------------------+-----+-----+-------+--------+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+------------------------------------+-----+-----+-------+--------+-------+
¦Усяго (сума даных па радках з 02 па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦04, 12, 21) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ У тым лiку групы: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнага прызначэння ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ з паглыбленым напрамкам у рабоце ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ санаторныя (сума даных па радках з¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 05 па 11) ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ у тым лiку для дзяцей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя часта i працягла хварэюць ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ з анкалагiчнымi захворваннямi ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ з функцыянальнымi парушэннямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ шчытападобнай залозы ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ з сардэчна-сасудзiстымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ захворваннямi ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ з алергiяй ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ хворых туберкулёзам ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ з iншымi захворваннямi ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ спецыяльныя (сума даных па радках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ з 13 па 20) ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ у тым лiку з: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ парушэннем слыху ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ парушэннямi мовы ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ парушэннем зроку ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ iнтэлектуальнай недастатковасцю¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ парушэннем функцый апорна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рухальнага апарату ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ парушэннем псiхiчнага развiцця ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ цяжкiмi i (або) множнымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фiзiчнымi i (або) псiхiчнымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ парушэннямi ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦ iнтэграваныя ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+
¦З радка 01: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ групы з 24-гадзiнным знаходжаннем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------------------------------+-----+-----+-------+--------+--------
Даведкавая iнфармацыя:
----------------------------------------------------+-----T---------T-
¦ Назва паказчыка ¦Нумар¦ Адзiнка ¦Усяго¦
¦ ¦радка¦вымярэння¦ ¦
+---------------------------------------------------+-----+---------+-----+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ 1 ¦
+---------------------------------------------------+-----+---------+-----+
¦З радка 20 графы 3 - колькасць дзяцей з ¦ 22 ¦ чалавек ¦ ¦
¦асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦ З iх ва ўзросце 3 гадоў i больш ¦ 23 ¦ чалавек ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦Колькасць пунктаў карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi,¦ 24 ¦ адзiнак ¦ ¦
¦якiя адкрыты ў дашкольнай установе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦Колькасць дзяцей, якiя займаюцца ў пунктах ¦ 25 ¦ чалавек ¦ ¦
¦карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi, якiя адкрыты ў ¦ ¦ ¦ ¦
¦дашкольнай установе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦ З iх дзяўчынкi ¦ 26 ¦ чалавек ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+
¦Колькасць дзяцей, якiя займаюцца ў пунктах ¦ 27 ¦ чалавек ¦ ¦
¦карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi, якiя адкрыты ў ¦ ¦ ¦ ¦
¦iншых установах ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------------------------------------------------+-----+---------+------
РАЗДЗЕЛ IV
ЗВЕСТКI АБ НАВЕДВАННI ДЗЕЦЬМI ДАШКОЛЬНАЙ УСТАНОВЫ
---------------------------------------------------+-----T-----+------
¦ ¦ ¦ ¦ З iх ¦
¦ ¦Нумар¦ ¦дзецьмi ва¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦Усяго¦ўзросце 3 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ гадоў i ¦
¦ ¦ ¦ ¦ больш ¦
+--------------------------------------------------+-----+-----+----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+--------------------------------------------------+-----+-----+----------+
¦Колькасць чалавека-дзён, якiя праведзены ў групах ¦ 01 ¦ ¦ ¦
¦дзецьмi ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+
¦Колькасць чалавека-дзён, якiя прапушчаны дзецьмi -¦ 02 ¦ ¦ ¦
¦усяго ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+
¦ па прычыне хваробы дзяцей ¦ 03 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+----------+
¦ па iншых прычынах ¦ 04 ¦ ¦ ¦
¦--------------------------------------------------+-----+-----+-----------
Даведкавая iнфармацыя:
Колькасць дзён работы дашкольнай установы ў справаздачным перыядзе (з
05.09.20___ па 04.09.20___) (радок 05) ____________ дзён.
РАЗДЗЕЛ V
ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ВЫПАДКАЎ ЗАХВОРВАННЯЎ У ДЗЯЦЕЙ
(адзiнак)
--------------------------------+------------+-----T--------------+---
¦ ¦ ¦ ¦Зарэгiстравана¦З iх у ¦
¦ ¦ ¦ ¦ выпадкаў ¦дзяцей ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код па МКБ ¦Нумар¦захворвання за¦ ва ¦
¦ ¦Х перагляду ¦радка¦ справаздачны ¦ўзросце¦
¦ ¦ ¦ ¦перыяд, усяго ¦3 гадоў¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦i больш¦
+-------------------------------+------------+-----+--------------+-------+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦
+-------------------------------+------------+-----+--------------+-------+
¦Усяго (сума даных па радках 02,¦ ¦ 01 ¦ ¦ ¦
¦09, 14, 16) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ некаторыя iнфекцыйныя i ¦ А00-В99 ¦ 02 ¦ ¦ ¦
¦ паразiтарныя хваробы - усяго ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ з iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ бактэрыяльная дызентэрыя ¦ А03 ¦ 03 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ вiрусны гепатыт ¦ В15, В16, ¦ 04 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ В17, В19 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ энтэрыты, калiты i ¦ А04. 0, 1, ¦ 05 ¦ ¦ ¦
¦ гастраэнтэрыты, харчовыя ¦2, 3, 4, 5, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ таксiкаiнфекцыi, якiя ¦ 7, 8 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вызваны выяўленымi ¦ А05. 0, 2, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзбуджальнiкамi ¦ 3, 4, 8, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ А08. 0, 1, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 2, 3, 5 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ вострыя кiшэчныя iнфекцыi,¦ А04..9 ¦ 06 ¦ ¦ ¦
¦ харчовыя токсiкаiнфекцыi, ¦ А05..9 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя вызваны невыяўленымi ¦ А08.04 А09 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзбуджальнiкамi i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ недакладна абазначаныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ шкарлятына ¦ А38 ¦ 07 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ iншыя ¦ ¦ 08 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ хваробы органаў дыхання - ¦ J 00-J 99 ¦ 09 ¦ ¦ ¦
¦ усяго ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ з iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вострыя iнфекцыi верхнiх ¦ J 06 ¦ 10 ¦ ¦ ¦
¦ дыхальных шляхоў множнай i¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ невызначанай лакалiзацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ грып ¦ J 10-11 ¦ 11 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ пнеўманii ¦ J 12-18 ¦ 12 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ хранiчныя хваробы мiндалiн¦ J 35 ¦ 13 ¦ ¦ ¦
¦ i адэноiдаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ траўмы, атручваннi i ¦ S 00-T 98 ¦ 14 ¦ ¦ ¦
¦ некаторыя iншыя вынiкi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўздзеяння знешнiх прычын ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ з iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ атрыманыя ў дашкольнай ¦ ¦ 15 ¦ ¦ ¦
¦ установе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ траўмы ¦ S 00-T 35 ¦ 16 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ з iх атрыманыя ў ¦ ¦ 17 ¦ ¦ ¦
¦ дашкольнай установе (з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ радка 16) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +--------------+-------+
¦ iншыя захворваннi ¦ ¦ 18 ¦ ¦ ¦
¦-------------------------------+------------+-----+--------------+--------
Даведкавая iнфармацыя:
Сярэднегадавая колькасць дзяцей (радок 19) _______________ чалавек;
з iх ва ўзросце 3 гадоў i больш (радок 20) _______________ чалавек.
РАЗДЗЕЛ VI
ЗВЕСТКI АБ НОВЫХ ФОРМАХ АРГАНIЗАЦЫI ДАШКОЛЬНАЙ АДУКАЦЫI
------------------+-----T-------------+----------------+-------------+------------
¦ ¦ ¦ ¦З iх для дзяцей ¦ Колькасць ¦ ¦
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ ва ўзросце 3 ¦ дзяцей у ¦З iх ва ўзросце ¦
¦ ¦ ¦груп, адзiнак¦ гадоў i больш ¦ групах, ¦3 гадоў i больш ¦
¦ Назва паказчыка ¦Нумар¦ ¦ ¦ чалавек ¦ ¦
¦ ¦радка+-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦з iх на¦усяго (з¦з iх на¦ ¦з iх на¦усяго (з¦з iх на¦
¦ ¦ ¦усяго¦платнай¦графы 1)¦платнай¦усяго¦платнай¦графы 5)¦платнай¦
¦ ¦ ¦ ¦аснове ¦ ¦аснове ¦ ¦аснове ¦ ¦аснове ¦
+-----------------+-----+-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+-----------------+-----+-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦Усяго (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦даных па радках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦з 02 па 11) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ групы з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кароткачасовым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ знаходжаннем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (ад 2 да 7 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гадзiн): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ сезонная, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гульнявая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ пляцоўка ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ прагулачныя ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ вячэрнiя ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ выхаднога ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дня ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ адаптацыйныя¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ падрыхтоўцы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ да школы ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ сямейны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзiцячы сад ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ дзiцячы сад ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ на даму ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ iншыя ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+-------+
¦ выхаванне i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучанне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей на даму ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ па праграме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дашкольнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (выкладчык- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выхавацель на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ даму) ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----------------+-----+-----+-------+--------+-------+-----+-------+--------+--------
Даведкавая iнфармацыя:
----------------------------------------------------+-----T-----+-----
¦ Назва паказчыка ¦Нумар¦Усяго¦ З iх ¦
¦ ¦радка¦ ¦дзяўчынкi¦
+---------------------------------------------------+-----+-----+---------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+---------------------------------------------------+-----+-----+---------+
¦Колькасць дзяцей у групах з кароткачасовым ¦ ¦ ¦ ¦
¦знаходжаннем (ад 2 да 7 гадзiн) i колькасць дзяцей,¦ ¦ ¦ ¦
¦якiя праходзяць выхаванне i навучанне на даму па ¦ ¦ ¦ ¦
¦праграме дашкольнай адукацыi (выкладчык-выхавацель ¦ ¦ ¦ ¦
¦на даму) (сума даных па радках з 13 па 16) ¦ 12 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+
¦ У тым лiку ва ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ад 2 месяцаў да 1 года ¦ 13 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+
¦ 1 - 2 гадоў ¦ 14 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+
¦ 3 - 5 гадоў ¦ 15 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+
¦ 6 гадоў i больш ¦ 16 ¦ ¦ ¦
¦---------------------------------------------------+-----+-----+----------
РАЗДЗЕЛ VII
ЗВЕСТКI АБ МОВАХ, НА ЯКIХ ВЯДЗЕЦЦА РАБОТА Ў ГРУПАХ
-------------+-----T---------+---------+-------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦Колькасць¦ У тым лiку ва ўзросце (з графы 2) ¦
¦ ¦ ¦Колькасць¦дзяцей у +-----+-----T-----+-----T-----+-----T-----+
¦ Назва ¦Нумар¦ груп, ¦групах - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 8 ¦
¦ паказчыка ¦радка¦ адзiнак ¦ усяго, ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦гадоў¦
¦ ¦ ¦ ¦ чалавек ¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦ i ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦больш¦
+------------+-----+---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+------------+-----+---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦Мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦выкладання: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ беларуская¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ руская ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ руская i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ беларуская¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (дзве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ мовы) ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦Вывучэнне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦роднай мовы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦нацыянальных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦меншасцяў: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ украiнская¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ польская ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ лiтоўская ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ яўрэйская ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ нямецкая ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ iншыя ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------+-----+---------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+------
РАЗДЗЕЛ VIII
ЗВЕСТКI АБ НАВЕДВАННI ДЗЕЦЬМI ГРУП I КЛАСАЎ
----------+-----T---------+------+------------------------------------------------------------
¦ ¦ ¦Колькасць¦Коль- ¦ У тым лiку па групах (класах) (з графы 2) ¦
¦ ¦ ¦ груп, ¦касць +-------+-----T-----+-----T-----+-----T-----+-----T----+----T----+
¦ Назва ¦Нумар¦ якiя ¦дзяцей¦ з 2 ¦ з 1 ¦ з 2 ¦ з 3 ¦ з 4 ¦ з 5 ¦ з 6 ¦ з 7 ¦ ¦ ¦ ¦
¦паказчыка¦радка¦функцыя- ¦у iх, ¦месяцаў¦года ¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
¦ ¦ ¦ навалi, ¦чала- ¦ да 1 ¦да 2 ¦да 3 ¦да 4 ¦да 5 ¦да 6 ¦да 7 ¦да 8 ¦клас¦клас¦клас¦
¦ ¦ ¦ адзiнак ¦ век ¦ года ¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦гадоў¦ ¦ ¦ ¦
+---------+-----+---------+------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦ А ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦
+---------+-----+---------+------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 01.09 ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 31.12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦з 01.01 ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 31.05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 01.06 ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 15.06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 16.06 ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 30.06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 01.07 ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 15.07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 16.07 ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 31.07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 01.08 ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 15.08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+----+
¦з 16.08 ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 31.08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------+-----+---------+------+-------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----+----+-----
РАЗДЗЕЛ IX
ЗВЕСТКI АБ ДАДАТКОВЫХ АДУКАЦЫЙНЫХ ПАСЛУГАХ
---------------------------------+-----T----------------+-------------
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦Колькасць дзяцей,¦
¦ ¦ ¦ адукацыйных ¦ якiя атрымалi ¦
¦ ¦ ¦паслуг, адзiнак ¦ адукацыйныя ¦
¦ Назва напрамку дадатковай ¦Нумар¦ ¦паслугi, чалавек ¦
¦ адукацыi дзяцей ¦радка+--------+-------+---------+-------+
¦ ¦ ¦ ¦з iх на¦ ¦з iх на¦
¦ ¦ ¦ усяго ¦платнай¦ усяго ¦платнай¦
¦ ¦ ¦ ¦аснове ¦ ¦аснове ¦
+--------------------------------+-----+--------+-------+---------+-------+
¦ А ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+--------------------------------+-----+--------+-------+---------+-------+
¦Усяго (сума даных па радках 02, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦11, 15, з 23 па 25) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ эстэтычнага напрамку (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ даных па радках з 03 па 10) ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ выяўленчага мастацтва ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ харэаграфii ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ музыкi i спеваў ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ тэатральна-гульнёвай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзейнасцi ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ дэкаратыўна-прыкладнога ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ мастацтва ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ фальклорны ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ мяккай цацкi ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ iншыя ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ спартыўнага напрамку (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ даных па радках з 12 па 14) ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ плавання ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ мастацкай гiмнастыкi ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ iншыя ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ замежных моў (сума даных па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ радках з 16 па 22) ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ англiйскай ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ нямецкай ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ французскай ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ польскай ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ лiтоўскай ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ яўрэйскай ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ iншых замежных моў ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ экалагiчнага напрамку ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ з выкарыстаннем камп'ютарных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гульняў ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-------+---------+-------+
¦ iншыя ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------------------------------+-----+--------+-------+---------+--------
РАЗДЗЕЛ X
ЗВЕСТКI АБ МАТЭРЫЯЛЬНА-ТЭХНIЧНАЙ БАЗЕ
па стане на 05.09.20__ года
------------------------------------------+-----T----------+-----T----
¦ ¦Нумар¦ Адзiнка ¦ ¦ З iх ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦вымярэння ¦Усяго¦здадзена¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ў арэнду¦
+-----------------------------------------+-----+----------+-----+--------+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦
+-----------------------------------------+-----+----------+-----+--------+
¦Колькасць месцаў у дашкольнай установе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦ фактычна ¦ 01 ¦ адзiнак ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦ згодна з праектнай дакументацыяй ¦ 02 ¦ адзiнак ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦Агульная плошча ўсiх памяшканняў ¦ 03 ¦квадратных¦ ¦ ¦
¦дашкольнай установы ¦ ¦ метраў ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦ з яе плошча групавых памяшканняў ¦ 04 ¦квадратных¦ ¦ ¦
¦ (прыёмнай, спальнi, пакоя для гульнi, ¦ ¦ метраў ¦ ¦ ¦
¦ туалетнага i буфетнага пакояў) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦Колькасць групавых памяшканняў ¦ 05 ¦ адзiнак ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦Колькасць iзалятараў ¦ 06 ¦ адзiнак ¦ ¦ х ¦
¦ ¦ ¦ +-----+--------+
¦Колькасць месцаў у iзалятарах ¦ 07 ¦ адзiнак ¦ ¦ х ¦
¦-----------------------------------------+-----+----------+-----+---------
Даведкавая iнфармацыя:
Таблiца 1
Аснашчанасць дашкольнай установы
----------------------------------------------------------+------+----
¦ Назва паказчыка ¦Нумар ¦Так - 1,¦
¦ ¦радка ¦ не - 0 ¦
+---------------------------------------------------------+------+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+---------------------------------------------------------+------+--------+
¦Наяўнасць у дашкольнай установе: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ басейна ¦ 08 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ памяшкання цеплапрацэдур з абагравальнай камерай ¦ 09 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦Наяўнасць абсталяваных у асобным пакоi: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ пункта карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi ¦ 10 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ кабiнета настаўнiка-дэфектолага ¦ 11 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ кабiнета педагога-псiхолага ¦ 12 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ сталовай ¦ 13 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ камп'ютарнага класа ¦ 14 ¦ ¦
¦---------------------------------------------------------+------+---------
Таблiца 2
Тэхнiчны стан памяшкання дашкольнай установы
-----------------------------------------------------------+-----T----
¦ Назва паказчыка ¦Нумар¦Так - 1,¦
¦ ¦радка¦ не - 0 ¦
+----------------------------------------------------------+-----+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+----------------------------------------------------------+-----+--------+
¦Тэхнiчны стан памяшкання дашкольнай установы: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ патрабуе капiтальнага рамонту ¦ 15 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ знаходзiцца ў аварыйным стане ¦ 16 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ мае: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ усе вiды добраўпарадкавання ¦ 17 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ вадаправод ¦ 18 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ цэнтральнае ацяпленне ¦ 19 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦ каналiзацыю ¦ 20 ¦ ¦
¦ ¦ +--------+
¦Памяшканне дашкольнай установы пабудавана па тыпавому ¦ 21 ¦ ¦
¦праекту ¦ ¦ ¦
¦----------------------------------------------------------+-----+---------
Таблiца 3
Звесткi аб сродках, якiя патрачаны на адно дзiця i аб сродках, якiя
атрыманы ад платных адукацыйных паслуг, у справаздачным перыядзе
(тысяч рублёў, з адным знакам пасля коскi)
------------+-----T----------------------------------+----------------
¦ ¦ ¦Колькасць сродкаў, якiя патрачаны ¦ ¦
¦ Назва ¦Нумар¦ на адно дзiця ¦ Колькасць сродкаў, ¦
¦ паказчыка ¦радка+-----+----------------------------+атрыманых ад платных¦
¦ ¦ ¦усяго¦ з iх на гульнi i гульнёвае ¦ адукацыйных паслуг ¦
¦ ¦ ¦ ¦ абсталяванне ¦ ¦
+-----------+-----+-----+----------------------------+--------------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+-----------+-----+-----+----------------------------+--------------------+
¦Усяго ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----------+-----+-----+----------------------------+---------------------
РАЗДЗЕЛ XI
ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ПАСАД ПА ШТАТНАМУ РАСКЛАДУ I ФАКТЫЧНА
ЗАНЯТЫХ ПАСАДАХ
----------------------------------------------+-----T-----------------
¦ ¦ ¦ Колькасць штатных ¦
¦ ¦ ¦ адзiнак, з двума ¦
¦ Назва паказчыка ¦Нумар¦ знакамi пасля коскi ¦
¦ ¦радка+------------+--------+
¦ ¦ ¦па штатнаму ¦фактычна¦
¦ ¦ ¦ раскладу ¦ ¦
+---------------------------------------------+-----+------------+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+---------------------------------------------+-----+------------+--------+
¦Усяго (сума радкоў 02, 13, з 31 па 33) ¦ 01 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ педагагiчны персанал (сума радкоў з 03 па ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 12) ¦ 02 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчык ¦ 03 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ дырэктар ¦ 04 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ намеснiк загадчыка па асноўнай дзейнасцi¦ 05 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ выхавальнiк-метадыст ¦ 06 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ выхавальнiк ¦ 07 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ педагог-псiхолаг ¦ 08 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ педагог сацыяльны ¦ 09 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ настаўнiк-дэфектолаг ¦ 10 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ кiраўнiк фiзiчнага выхавання ¦ 11 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ музычны кiраўнiк ¦ 12 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ медыцынскi персанал (сума радкоў 14, з 24 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ па 30) ¦ 13 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ урач (сума даных па радках з 15 па 23) ¦ 14 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ педыятр ¦ 15 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ фтызiятр ¦ 16 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ анколаг ¦ 17 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ эндакрынолаг ¦ 18 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ кардыёлаг ¦ 19 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ псiхiятр ¦ 20 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ афтальмолаг ¦ 21 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ оталарынголаг ¦ 22 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ артапед ¦ 23 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ медыцынская сястра ¦ 24 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ медыцынская сястра па дыетычным ¦ ¦ ¦ ¦
¦ харчаваннi ¦ 25 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ медыцынская сястра па масажу ¦ 26 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ медыцынская сястра па фiзiятэрапii ¦ 27 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ медыцынская сястра па правядзеннi ¦ ¦ ¦ ¦
¦ iнгаляцый ¦ 28 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ медыцынская сястра цеплапрацэдур i ¦ ¦ ¦ ¦
¦ водпуску кiслародных кактэйляў ¦ 29 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ iнструктар па лячэбнай фiзкультуры ¦ 30 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ памочнiк выхавальнiка ¦ 31 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ повар ¦ 32 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+
¦ iншыя пасады ¦ 33 ¦ ¦ ¦
¦---------------------------------------------+-----+------------+---------
РАЗДЗЕЛ XII
СКЛАД ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАЎ
---------------+-----T------------+------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ З агульнай колькасцi работнiкаў (графа 1) ¦
¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------+-----------------------------------------------------------------------+
¦ ¦ ¦ ¦ якiя маюць адукацыю ¦ якiм прысвоена катэгорыя ¦
¦ ¦ ¦ Колькасць +-------------------+--------------------------------+-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+
¦ Назва ¦Нумар¦работнiкаў -¦ вышэйшую ¦ сярэднюю спецыяльную ¦ вышэйшая ¦ першая ¦ другая ¦ без катэгорыi ¦
¦ паказчыка ¦радка¦ усяго, +-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ ¦ ¦ чалавек ¦ ¦ з iх па ¦ ¦ ¦з графы 5 па ¦ ¦ з iх з ¦ ¦ з iх з ¦ ¦ з iх з ¦ ¦ з iх з ¦
¦ ¦ ¦ ¦усяго¦спецыяльнасцi¦усяго¦ з iх ¦спецыяльнасцi¦усяго¦ сярэдняй ¦усяго¦ сярэдняй ¦усяго¦ сярэдняй ¦усяго¦ сярэдняй ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "дашкольная ¦ ¦педагагiчную¦ "дашкольная ¦ ¦спецыяльнай¦ ¦спецыяльнай¦ ¦спецыяльнай¦ ¦спецыяльнай¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ адукацыя" ¦ ¦ ¦ адукацыя" ¦ ¦ адукацыяй ¦ ¦ адукацыяй ¦ ¦ адукацыяй ¦ ¦ адукацыяй ¦
+--------------+-----+------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦
+--------------+-----+------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦Усяго ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчык ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ дырэктар ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ намеснiк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчыка па¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асноўнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзейнасцi ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ выхавальнiк ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ выхавальнiк-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ метадыст ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ музычны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кiраўнiк ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ педагог ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сацыяльны ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ настаўнiк- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дэфектолаг ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ педагог- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ псiхолаг ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ кiраўнiк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выхавання ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ кiраўнiк ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гуртка ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+
¦ iншыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ педагогi ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------------+-----+------------+-----+-------------+-----+------------+-------------+-----+-----------+-----+-----------+-----+-----------+-----+------------
Даведкавая iнфармацыя:
З радка 09 графы 2 - колькасць настаўнiкаў-дэфектолагаў, якiя працуюць:
з дзецьмi з цяжкiмi парушэннямi мовы (радок 14) ___________ чалавек;
(лагапедаў)
з дзецьмi з парушеннем зроку (радок 15) ___________ чалавек;
(тыфлапедагогаў)
з дзецьмi з парушеннем слыху (радок 16) ___________ чалавек;
(сурдапедагогаў)
з дзецьмi з iнтэлектуальнай недастатковасцю
(алiгафрэнапедагогаў) (радок 17) ___________ чалавек;
З радка 01 графы 1 - маюць агульную
сярэднюю адукацыю (радок 18) ___________ чалавек;
Колькасць педагогаў, якiя маюць Ганаровую
грамату Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi
Беларусь (радок 19) ___________ чалавек;
Колькасць педагогаў, якiя маюць нагрудны
знак Мiнiстэрства адукацыi "Выдатнiк
адукацыi" (радок 20) ___________ чалавек;
Колькасць педагогаў, якiя маюць ганаровае
званне "Заслужаны настаўнiк Рэспублiкi
Беларусь" (радок 21) ___________ чалавек;
Колькасць педагогаў, якiя маюць ганаровае
званне "Заслужаны работнiк адукацыi
Рэспублiкi Беларусь" (радок 22) ___________ чалавек;
Колькасць педагогаў, якiя маюць дзяржаўныя
ўзнагароды Рэспублiкi Беларусь (радок 23) ___________ чалавек;
Колькасць педагогаў, якiя маюць вучоную
ступень (радок 24) ___________ чалавек.
Таблiца 1
Размеркаванне колькасцi педагагiчных работнiкаў па стажу педагагiчнай
работы
(чалавек)
------------------------------+-------+-------------------------------
¦ ¦ ¦ Стаж педагагiчнай работы, гадоў ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Нумар +---------+-------+--------+--------+
¦ ¦ радка ¦ да 5 ¦ад 5 да¦ад 10 да¦ 15 i ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 10 ¦ 15 ¦ больш ¦
+-----------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+-----------------------------+-------+---------+-------+--------+--------+
¦Колькасць педагагiчных ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работнiкаў, якiя маюць стаж ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----------------------------+-------+---------+-------+--------+---------
Таблiца 2
Размеркаванне колькасцi маладых педагогаў па стажу педагагiчнай работы
(чалавек)
-------------------------------------------+-----T--------------------
¦ ¦Нумар¦Стаж педагагiчнай работы¦
¦ Назва паказчыка ¦радка+---------+------+-------+
¦ ¦ ¦ 1 год ¦2 гады¦3 гады ¦
+------------------------------------------+-----+---------+------+-------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+------------------------------------------+-----+---------+------+-------+
¦Колькасць маладых педагогаў, якiя працуюць¦ 26 ¦ ¦ ¦ ¦
¦у дашкольнай установе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------------------------------------+-----+---------+------+--------
Таблiца 3
Размеркаванне колькасцi педагагiчных работнiкаў па ўзросту
(чалавек)
----------------------------------+-----T-----------------------------
¦ ¦ ¦ Узрост педагагiчных работнiкаў, ¦
¦ ¦Нумар¦ гадоў ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка+---+-------+-------+-------+-----+
¦ ¦ ¦да ¦25 - 44¦45 - 54¦55 - 59¦60 i ¦
¦ ¦ ¦25 ¦ ¦ ¦ ¦больш¦
+---------------------------------+-----+---+-------+-------+-------+-----+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+---------------------------------+-----+---+-------+-------+-------+-----+
¦Колькасць педагагiчных работнiкаў¦ 27 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+-------+-------+-------+-----+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчык ¦ 28 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+-------+-------+-------+-----+
¦ дырэктар ¦ 29 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+-------+-------+-------+-----+
¦ намеснiк загадчыка па асноўнай ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзейнасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+-------+-------+-------+-----+
¦ выхавальнiк ¦ 31 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+-------+-------+-------+-----+
¦ iншыя педагогi ¦ 32 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---+-------+-------+-------+-----+
¦З радка 01 - колькасць мужчын ¦ 33 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------------------------------+-----+---+-------+-------+-------+------
Колькасць педагагiчных работнiкаў, якiм
прызначана пенсiя ў 50 гадоў (радок 34) ___________чалавек.
Таблiца 4
Размеркаванне педагагiчных работнiкаў па полу
(чалавек)
----------------------------------------+------+------------+---------
¦ ¦ ¦ ¦ З iх маюць ¦
¦ ¦Нумар ¦ Колькасць ¦ адукацыю па ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка ¦работнiкаў -¦спецыяльнасцi¦
¦ ¦ ¦ усяго ¦ "дашкольная ¦
¦ ¦ ¦ ¦ адукацыя" ¦
+---------------------------------------+------+------------+-------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦
+---------------------------------------+------+------------+-------------+
¦З агульнай колькасцi педагагiчных ¦ ¦ ¦ ¦
¦работнiкаў (раздзел XII радок 01 графа ¦ ¦ ¦ ¦
¦1): ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ мужчыны ¦ 35 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ педагагiчныя работнiкi, якiя працуюць¦ ¦ ¦ ¦
¦ загадчыкамi ¦ 36 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ з iх мужчыны ¦ 37 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ педагагiчныя работнiкi, якiя працуюць¦ ¦ ¦ ¦
¦ кiраўнiкамi фiзiчнага выхавання ¦ 38 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ з iх мужчыны ¦ 39 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ педагагiчныя работнiкi, якiя працуюць¦ ¦ ¦ ¦
¦ у групах ранняга ўзросту ¦ 40 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ з iх мужчыны ¦ 41 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ педагагiчныя работнiкi, якiя працуюць¦ ¦ ¦ ¦
¦ выхавальнiкамi ¦ 42 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-------------+
¦ з iх мужчыны ¦ 43 ¦ ¦ ¦
¦---------------------------------------+------+------------+--------------
Колькасць мужчын, якiя працуюць на iншых
пасадах (радок 44) ___________ чалавек.
Кiраўнiк юрыдычнай асобы,
адасобленага падраздзялення __________ ______________________
(неабходнае падкрэслiць) (подпiс) (iнiцыялы, прозвiшча)
Асоба, адказная за складанне дзяржаўнай
статыстычнай справаздачнасцi __________ __________ ______________________
(пасада) (подпiс) (iнiцыялы, прозвiшча)
____________________________ "__" __________________ 20__ г.
(нумар кантактнага тэлефона) (дата складання дзяржаўнай
статыстычнай справаздачнасцi)
ЗАЦВЕРДЖАНА
Пастанова
Нацыянальнага
статыстычнага камiтэта
Рэспублiкi Беларусь
29.07.2010 N 141
ГЛАВА 1 АГУЛЬНЫЯ ПАЛАЖЭННI1. Дзяржаўную статыстычную справаздачнасць па форме 1-ду (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы, якая забяспечвае атрыманне дашкольнай адукацыi" (далей - справаздача) прадстаўляюць установы, якiя забяспечваюць атрыманне дашкольнай адукацыi (далей - дашкольная ўстанова). Да iх адносяцца: яслi, яслi-сад, дзiцячы сад, дашкольны цэнтр развiцця дзiцяцi, яслi-сад - школа, дзiцячы сад-школа. 2. Яслi-сад - школа i дзiцячы сад - школа паказваюць у справаздачы звесткi толькi аб дзецях, якiя наведваюць дашкольныя групы. 3. Справаздача складаецца па стане на 5 верасня бягучага года. Справаздачны перыяд - гэта перыяд з 5 верасня мiнулага года па 4 верасня бягучага года. 4. Усе паказчыкi справаздачы запаўняюцца на падставе даных пярвiчнай падлiковай дакументацыi, якая ёсць у дашкольнай установе: кнiгi загадаў i распараджэнняў, асабiстых спраў работнiкаў, медыцынскiх карт дзяцей, журналу рэгiстрацыi iнфекцыйных захворванняў, табеля ўлiку штодзённых наведванняў, тэхнiчнага пашпарта будынка i iншых. 5. Пры складаннi справаздачы неабходна кiравацца Положением об учреждении, обеспечивающем получение дошкольного образования, зацверджаным пастановай Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь ад 9 лiстапада 2004 г. N 66 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., N 3, 8/11845) (далей - Палажэнне). 6. У загаловачнай частцы формы ў рэквiзiце "Звесткi аб рэспандэнце" неабходна абавязкова ўказаць "Код органа кiравання" i "Код формы ўласнасцi", якiя паказваюцца на падставе iснуючага рашэння заснавальнiка дашкольнай установы. "Код органа кiравання" паказваецца ў адпаведнасцi з Даведнiкам органаў дзяржаўнай улады i кiравання згодна з дадаткам да дадзеных Указанняў. 7. Дашкольная ўстанова, якая пачала дзейнiчаць у справаздачным перыядзе, складае справаздачу за перыяд сваёй фактычнай дзейнасцi ў справаздачным перыядзе. 8. Дашкольная ўстанова, якая закрылася на капiтальны рамонт у справаздачным перыядзе, запаўняе ў справаздачы паказчыкi, якiя характарызуюць яе дзейнасць у справаздачным перыядзе да пачатку капiтальнага рамонту: раздзелы I, IV - VI, VIII - ХII. Пры гэтым у раздзеле Х па радку 02 паказваецца колькасць месцаў згодна з праектнай дакументацыяй, па радках 03 i 04 у графе 1 - плошча памяшканняў да пачатку капiтальнага рамонту; у раздзелах ХI i ХII паказваюцца звесткi аб загадчыку. 9. Дашкольная ўстанова, якая з прычыны капiтальнага рамонту не працавала ў справаздачным перыядзе, i дашкольная ўстанова, якая мае адмiнiстрацыю, але не ўкамплектавана дзецьмi, запаўняе ў справаздачы толькi раздзелы I, X - ХII. 10. Дашкольная ўстанова, якая лiквiдавана ў справаздачным перыядзе, запаўняе ў справаздачы раздзелы I, IV - VI, VIII i IХ за час дзейнасцi ў справаздачным перыядзе. ГЛАВА 2 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА I "АГУЛЬНЫЯ ЗВЕСТКI", РАЗДЗЕЛА II "ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ДЗЯЦЕЙ", РАЗДЗЕЛА III " ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ГРУП I ДЗЯЦЕЙ"11. У раздзеле I таблiцы 1 - 3 запаўняюцца на падставе iснуючага рашэння раённага (гарадскога) выканаўчага камiтэта, якi ўстанавiў месца распалажэння дашкольнай установы, тып i накiрункi яе дзейнасцi. 12. У раздзеле II па радку 01 у графе 1 паказваецца колькасць дзяцей, якiя i лiчылiся ў спiсе дашкольнай установы на 5 верасня бягучага года, незалежна ад таго, наведвалi яны ў гэты дзень дашкольную ўстанову цi не. Па радках 02 - 10 паказваецца колькасць дзяцей па ўзростах. Узрост вызначаецца па лiку поўных гадоў на 5 верасня бягучага года. Сума даных па радках 02 - 10 павiнна быць роўнай даным па радку 01. У даведкавай iнфармацыi па радках 20 - 22 паказваецца колькасць дзяцей, якiя ахоплены аздараўленчымi мерапрыемствамi, якiя былi арганiзаваны ў справаздачным перыядзе ў адпаведнасцi з рашэннямi (пастановамi, загадамi) раённага (гарадскога) выканаўчага камiтэта. Звесткi аб плаце за харчаванне дзяцей паказваюцца ў адпаведнасцi з загадам па дашкольнай установе. 13. У раздзеле III колькасць груп i дзяцей у iх паказваецца па стане на 5 верасня бягучага года. Да груп з паглыбленым напрамкам у рабоце (радок 03) адносяцца групы, арыентаваныя на фармiраванне пэўных здольнасцей дзяцей (групы з эстэтычным, тэатральным, мастацкiм ухiлам, паглыбленым вывучэннем замежнай мовы i гэтак далей). Да спецыяльных груп (радок 12) адносяцца групы для дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця (парушэннямi мовы, слыху, зроку i гэтак далей), якiя камплектуюцца па накiраваннi органаў адукацыi, на падставе заключэння дзяржаўнага цэнтра карэкцыйна-развiваючага навучання i рэабiлiтацыi. Да iнтэграваных груп (радок 20) адносяцца групы, у якiх разам са здаровымi дзецьмi выхоўваецца нязначная колькасць дзяцей з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця. Радкi 24 - 26 запаўняюць дашкольныя ўстановы, пры якiх адкрыты пункты карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi, а радок 27 - дашкольныя ўстановы, у якiх няма пунктаў карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi, але ёсць дзецi, якiя наведваюць заняткi ў пунктах карэкцыйна-педагагiчнай дапамогi пры iншых установах адукацыi (напрыклад: дзiцячы-сад - школа). ГЛАВА 3 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА IV "ЗВЕСТКI АБ НАВЕДВАННI ДЗЕЦЬМI ДАШКОЛЬНАЙ УСТАНОВЫ", РАЗДЗЕЛА V "ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ВЫПАДКАЎ ЗАХВОРВАННЯЎ У ДЗЯЦЕЙ"14. У раздзеле IV колькасць праведзеных i прапушчаных чалавека-дзён вызначаюць на падставе табеля ўлiку штодзённых наведванняў шляхам падлiку колькасцi дзяцей, якiя, адпаведна, наведвалi або прапускалi дашкольную ўстанову, за кожны дзень справаздачнага перыяда. Пры падлiчэннi колькасцi праведзеных дзецьмi дзён у групах трэба ўлiчваць таксама тыя днi, у якiя дашкольная ўстанова працавала часткова (не з поўнай нагрузкай, частку дня). Незалежна ад працягласцi знаходжання дзiцяцi ў дашкольнай установе на працягу сутак, яго наведванне ўлiчваюць як адзiн дзень. Адпаведна паказваюць колькасць прапушчаных дзён. Сума даных па радках 03 i 04 павiнна быць роўнай даным па радку 02. У даведкавай iнфармацыi па радку 05 паказваецца колькасць усiх дзён у справаздачным перыядзе, у якiя дашкольная ўстанова прымала дзяцей. У колькасць дзён работы не ўключаюць выхадныя, святочныя днi, нерабочыя днi ў летнi перыяд (калi дашкольная ўстанова закрыта на гэты перыяд), нерабочыя днi з прычыны капiтальнага рамонту, розных аварый i iншых тэхнiчных прычын. Калi дашкольная ўстанова пачала працаваць не з 1 верасня мiнулага года, а пазней, тады колькасць дзён работы ў такой установе вызначаюць з дня першага прыёму дзяцей. Сума даных па радках 01 i 02 у графе 1 раздзела IV павiнна быць роўнай даным па радку 05 раздзела IV, памножаным на даныя па радку 19 раздзела V. 15. У раздзеле V паказваюцца ўсе выпадкi захворванняў, траўм i атручванняў, з прычыны якiх дзiця адсутнiчала ў дашкольнай установе адзiн дзень i больш. У даведкавай iнфармацыi па радку 19 паказваецца сярэднегадавая колькасць дзяцей, якая вызначаецца шляхам падлiку iх спiсачнай наяўнасцi на першы дзень кожнага месяца, пачынаючы з 1 кастрычнiка мiнулага года, i дзялення атрыманай сумы на колькасць адпрацаваных месяцаў. Гэтак жа вызначаецца сярэднегадавая колькасць дзяцей ва ўзросце 3 гадоў i больш па радку 20. Дашкольная ўстанова, закрытая на капiтальны рамонт у справаздачным перыядзе, i дашкольная ўстанова, лiквiдаваная ў справаздачным перыядзе, вызначаюць сярэднегадавую колькасць дзяцей за час iх работы ў справаздачным перыядзе да закрыцця або лiквiдавання. ГЛАВА 4 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА VI "ЗВЕСТКI АБ НОВЫХ ФОРМАХ АРГАНIЗАЦЫI ДАШКОЛЬНАЙ АДУКАЦЫI", РАЗДЗЕЛА VIII "ЗВЕСТКI АБ НАВЕДВАННI ДЗЕЦЬМI ГРУП I КЛАСАЎ", РАЗДЗЕЛА IX "ЗВЕСТКI АБ ДАДАТКОВЫХ АДУКАЦЫЙНЫХ ПАСЛУГАХ"16. У раздзеле VI паказваюцца звесткi аб групах, якiя часова працавалi ў дашкольнай установе ў справаздачным перыядзе з працягласцю работы ад 2 да 5 разоў у нядзелю i ад 2 да 7 гадзiн у дзень з улiкам пажаданняў бацькоў. Такiя групы працуюць па гiбкаму рэжыму i адкрываюцца ў дашкольнай установе для дзяцей, якiя не наведвалi дашкольную ўстанову, для забеспячэння iх развiцця, своечасовай сацыялiзацыi ў калектыве аднагодак i дарослых, а таксама для фармiравання асноў гатоўнасцi да навучання ў школе. Групы вячэрнiя i выхаднога дня працуюць для дзяцей, якiя наведваюць дашкольную ўстанову на пастаяннай аснове i па гiбкаму рэжыму. Трэба ўлiчваць, што сямейныя дзiцячыя сады, сезонныя i гульнёвыя пляцоўкi могуць быць размешчаны ў асобных будынках (на даму), а таксама на базе дашкольных устаноў, агульнаадукацыйных устаноў, i ўстаноў, якiя забяспечваюць атрыманне пазашкольнай адукацыi. 17. У раздзеле VIII паказваецца фактычная колькасць груп i класаў, якiя працавалi ў розныя месяцы мiнулага навучальнага года, i колькасць дзяцей, якiя iх наведвалi. 18. У раздзеле IХ паказваюцца ўсе адукацыйныя паслугi, у тым лiку i на бясплатнай аснове, якiя былi арганiзаваны ў дашкольнай установе ў справаздачным перыядзе. ГЛАВА 5 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА X "ЗВЕСТКI АБ МАТЭРЫЯЛЬНА-ТЭХНIЧНАЙ БАЗЕ"19. Па радках 01 i 02 колькасць месцаў у дашкольнай установе вызначаецца ў адпаведнасцi з нормамi напаўняльнасцi груп з улiкам iх накiраванасцi i ўзросту дзяцей згодна з Палажэннем: па радку 01 - па групам, якiя фактычна функцыянуюць у дашкольнай установе; па радку 02 - па групам, якiя паказаны ў праектнай дакументацыi або акце прыёмкi аб'екта, завершанага будаўнiцтвам, рэканструкцыяй. 20. Па радках 03 i 04 паказваецца плошча памяшканняў дашкольнай установы ў квадратных метрах у цэлых лiчбах на падставе тэхнiчнага пашпарта будынка. Па радку 03 паказваецца агульная плошча ўсiх памяшканняў, у якую ўключаецца плошча занятых i свабодных пакояў для размяшчэння дзяцей, плошча кабiнетаў загадчыка i ўрача, плошча дапаможных памяшканняў, кухнi, калiдораў, раздзявальняў, умывальных пакояў, вестыбюляў, а таксама плошча той часткi падвалаў i паўпадвалаў, якая выкарыстоўваецца для патрэб дашкольнай установы. Не ўключаецца ў агульную плошчу свабодная плошча падвалаў i паўпадвалаў, плошча, занятая пад склады, а таксама плошча лесвiчных клетак, санвузлоў i надворных пабудоў (хлявоў, гаражоў). Калi ў дзiцячым садзе-школе ёсць памяшканнi, якiя выкарыстоўваюцца як школай, так i дашкольнай установай (напрыклад, актавая зала), тады плошча гэтых памяшканняў у справаздачы дашкольнай установы не паказваецца. Па радку 04 паказваецца плошча групавых памяшканняў, якiя ўключаюць памяшканнi прыёмнай, пакоя для гульнi, спальнi, туалетных i буфетных пакояў. Даныя па радку 04 павiнны быць менш за даныя па радку 03. 21. Па радку 06 паказваецца колькасць iзалятараў. Пад iзалятарам маецца на ўвазе асобнае памяшканне, у якiм знаходзяцца хворыя дзецi да размяшчэння iх у стацыянары, або да таго, як iх забяруць з дашкольнай установы дадому. 22. У даведкавай iнфармацыi у таблiцы 2 аварыйнасць памяшкання дашкольнай установы i патрэбнасць у капiтальным рамонце паказваецца на падставе акта (заключэння) цi складзенага ва ўстаноўленым парадку iншага дакумента, якi характарызуе стан памяшкання. Па радку 19 ставяць лiчбу 0, калi ў дашкольнай установе пячное ацяпленне, i лiчбу 1, калi дашкольная ўстанова абаграваецца ад сваёй дамавой кацельнi, групавой (квартальнай), аб'яднанай цi раённай кацельнi, ад цеплаэлектрацэнтралi, а таксама ад лакальных, дэцэнтралiзаваных, маламетражных ацяпляльных катлоў, якiя працуюць на газавым цi цвёрдым палiве. 23. У даведкавай iнфармацыi у таблiцы 3 па радку 22 графы 1 i 2 запаўняюць дашкольныя ўстановы дзяржаўнай формы ўласнасцi. ГЛАВА 6 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА XI "ЗВЕСТКI АБ КОЛЬКАСЦI ПАСАД ПА ШТАТНАМУ РАСКЛАДУ I ФАКТЫЧНА ЗАНЯТЫХ ПАСАДАХ", РАЗДЗЕЛА XII "СКЛАД ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАЎ"24. У раздзеле XI паказваюцца даныя аб наяўнасцi ў дашкольнай установе ўсiх пасад па штатнаму раскладу i фактычна занятых пасадах. Даныя аб пасадах (графы 1 i 2) паказваюцца з двума знакамi пасля коскi. Напрыклад, калi ў дашкольнай установе па штатнаму раскладу дзве пасады медыцынскiх сясцёр, а фактычна працуе адна медсястра на 1,5 стаўкi, тады па радку 24 у графе 1 паказваюць 2, а ў графе 2 - 1,5. Калi жанчына знаходзiцца ў адпачынку па даглядзе за дзiцём, а на яе пасадзе працуе iншая, тады паказваюць 1 пасаду, а не 2. Калi ў дзiцячым садзе-школе замест пасады загадчыка ўведзена пасада дырэктара, звесткi аб iм паказваюцца па радку 04. 25. У раздзеле XII паказваецца колькасць педагагiчных работнiкаў з улiкам сумяшчальнiкаў у цэлых лiчбах. Заўвага. Тэрмiналогiя, прыведзеная ў гэтых Указаннях, выкарыстоўваецца толькi для запаўнення дадзенай справаздачы. Дадатак ДАВЕДНIК ОРГАНАЎ ДЗЯРЖАЎНАЙ УЛАДЫ I КIРАВАННЯ--------+------------------------------------------------------------- ¦ Код ¦ Назва органа дзяржаўнай улады i кiравання ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 01012 ¦Упраўленне справамi Прэзiдэнта Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02010 ¦Мiнiстэрства ўнутранных спраў Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02030 ¦Мiнiстэрства жыллёва-камунальнай гаспадаркi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02050 ¦Мiнiстэрства замежных спраў Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02080 ¦Мiнiстэрства лясной гаспадаркi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02090 ¦Мiнiстэрства абароны Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02110 ¦Мiнiстэрства па надзвычайных сiтуацыях Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02120 ¦Мiнiстэрства прыродных рэсурсаў i аховы навакольнага асяроддзя ¦ ¦ ¦Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02140 ¦Мiнiстэрства сувязi i iнфарматызацыi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02150 ¦Мiнiстэрства сельскай гаспадаркi i харчавання Рэспублiкi Беларусь¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02170 ¦Мiнiстэрства працы i сацыяльнай абароны Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02180 ¦Мiнiстэрства гандлю Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02190 ¦Мiнiтэрства транспарту i камунiкацый Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02230 ¦Мiнiстэрства энергетыкi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02250 ¦Мiнiстэрства будаўнiцтва i архiтэктуры Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 02260 ¦Мiнiстэрства прамысловасцi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 03070 ¦Камiтэт дзяржаўнай бяспекi Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 03130 ¦Дзяржаўны ваенна-прамысловы камiтэт Рэспублiкi Беларусь ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 07010 ¦Нацыянальная акадэмiя навук Беларусi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09030 ¦Беларускi дзяржаўны канцэрн па вытворчасцi i рэалiзацыi тавараў ¦ ¦ ¦лёгкай прамысловасцi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09040 ¦Беларускi вытворча-гандлёвы канцэрн лясной, дрэваапрацоўчай i ¦ ¦ ¦цэлюлозна-папяровай прамысловасцi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09100 ¦Беларускi дзяржаўны канцэрн па нафце i хiмii ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09140 ¦Беларускi дзяржаўны канцэрн па вытворчасцi i рэалiзацыi ¦ ¦ ¦фармацэўтычнай i мiкрабiялагiчнай прадукцыi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 09170 ¦Беларускi дзяржаўны канцэрн харчовай прамысловасцi ¦ ¦ ¦"Белдзяржхарчпрам" ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 13000 ¦Мясцовыя саветы дэпутатаў, выканаўчыя i распарадчыя органы ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 18900 ¦Федэрацыя прафсаюзаў Беларусi ¦ +-------+-----------------------------------------------------------------+ ¦ 99000 ¦Юрыдычныя асобы без ведамаснай падпарадкаванасцi ¦ ¦-------+------------------------------------------------------------------ |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
