|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Письмо Министерства образования Республики Беларусь от 02.09.2010 "Типовой учебный план переподготовки. Специальность: 1-57 01 71 Промышленная экология и рациональное использование природных ресурсов"< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 22 марта 2013 г. N 8/27162 СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель Первый заместитель
Министра природных ресурсов Министра образования
и охраны окружающей среды Республики Беларусь
Республики Беларусь А.И.Жук
В.В.Кулик 02.09.2010
03.08.2010
Специальность: 1-57 01 71 Промышленная экология и рациональное использование природных ресурсов Квалификация: Инженер-эколог ----------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+--------------------------- ¦ ФОРМА ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ¦ ОЧНАЯ ¦ ОЧНАЯ ¦ ЗАОЧНАЯ ¦ ¦ ¦ (ДНЕВНАЯ) ¦ (ВЕЧЕРНЯЯ) ¦ ¦ +---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+ ¦ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ¦ 9 ¦ 18 ¦ 20 ¦ ¦(МЕСЯЦЫ), в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+ ¦аудиторные занятия (недели) ¦ ¦ ¦ 12 ¦ +---------------------------------+ 33 ¦ 73 +-------------------------------+ ¦самостоятельная работа (недели) ¦ ¦ ¦ 70 ¦ +---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+ ¦текущая аттестация (недели) ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ +---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+ ¦стажировка (недели) ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+ ¦дипломное проектирование (недели)¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+ ¦итоговая аттестация (недели) ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +----+--------------------+-------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦ Распределение количества учебных часов с указанием форм текущей аттестации ¦ ¦ N ¦КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНОГО ¦ ВСЕГО +----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦п/п ¦ ПЛАНА ¦УЧЕБНЫХ¦Аудиторные¦Самостоя-¦ Формы ¦Аудиторные¦Самостоя-¦ Формы ¦Аудиторные¦Самостоя-¦ Формы ¦ ¦ ¦ ¦ ЧАСОВ ¦ занятия ¦ тельная ¦ текущей ¦ занятия ¦ тельная ¦ текущей ¦ занятия ¦ тельная ¦ текущей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работа ¦аттестации¦ ¦ работа ¦аттестации¦ ¦ работа ¦аттестации¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦ 1 ¦ГУМАНИТАРНЫЕ И ¦ 52 ¦ 42 ¦ 10 ¦ ¦ 36 ¦ 16 ¦ ¦ 36 ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦СОЦИАЛЬНО- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ДИСЦИПЛИНЫ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦1.1 ¦Правовое ¦ 30 ¦ 26 ¦ 4 ¦ з ¦ 24 ¦ 6 ¦ з ¦ 24 ¦ 6 ¦ з ¦ ¦ ¦регулирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природопользовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦1.2 ¦Основы идеологии ¦ 22 ¦ 16 ¦ 6 ¦ з ¦ 12 ¦ 10 ¦ з ¦ 12 ¦ 10 ¦ з ¦ ¦ ¦белорусского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦ 2 ¦ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ¦ 168 ¦ 118 ¦ 50 ¦ ¦ 100 ¦ 68 ¦ ¦ 100 ¦ 68 ¦ ¦ ¦ ¦ДИСЦИПЛИНЫ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦2.1 ¦Государственное ¦ 28 ¦ 20 ¦ 8 ¦ з ¦ 20 ¦ 8 ¦ з ¦ 20 ¦ 8 ¦ з ¦ ¦ ¦управление в области¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охраны окружающей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦2.2 ¦Экономика ¦ 40 ¦ 16 ¦ 24 ¦ э ¦ 16 ¦ 24 ¦ э ¦ 16 ¦ 24 ¦ э ¦ ¦ ¦природопользования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦2.3 ¦Методы системного ¦ 40 ¦ 34 ¦ 6 ¦ э ¦ 20 ¦ 20 ¦ э ¦ 20 ¦ 20 ¦ э ¦ ¦ ¦анализа и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обработки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦измерений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природопользовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦2.4 ¦Основы маркетинга и ¦ 28 ¦ 22 ¦ 6 ¦ з ¦ 20 ¦ 8 ¦ з ¦ 20 ¦ 8 ¦ з ¦ ¦ ¦менеджмента в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦природопользовании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦2.5 ¦Технические основы ¦ 32 ¦ 26 ¦ 6 ¦ з ¦ 24 ¦ 8 ¦ з ¦ 24 ¦ 8 ¦ з ¦ ¦ ¦охраны окружающей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦ 3 ¦ДИСЦИПЛИНЫ ¦ 758 ¦ 618 ¦ 140 ¦ ¦ 444 ¦ 314 ¦ ¦ 444 ¦ 314 ¦ ¦ ¦ ¦СПЕЦИАЛЬНОСТИ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.1 ¦Экологическая ¦ 28 ¦ 18 ¦ 10 ¦ з ¦ 18 ¦ 10 ¦ з ¦ 18 ¦ 10 ¦ з ¦ ¦ ¦стандартизация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сертификация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.2 ¦Мониторинг ¦ 36 ¦ 32 ¦ 4 ¦ з ¦ 24 ¦ 12 ¦ з ¦ 24 ¦ 12 ¦ з ¦ ¦ ¦окружающей среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.3 ¦Использование ¦ 38 ¦ 30 ¦ 8 ¦ з ¦ 22 ¦ 16 ¦ з ¦ 22 ¦ 16 ¦ з ¦ ¦ ¦современной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компьютерной техники¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в промышленной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦водохозяйственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экологии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.4 ¦Технология ¦ 54 ¦ 50 ¦ 4 ¦ э ¦ 32 ¦ 22 ¦ э ¦ 32 ¦ 22 ¦ э ¦ ¦ ¦утилизации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦захоронения отходов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в промышленности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.5 ¦Технология охраны ¦ 100 ¦ 70 ¦ 30 ¦ э ¦ 46 ¦ 54 ¦ э ¦ 46 ¦ 54 ¦ э ¦ ¦ ¦воздушной среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.6 ¦Химия окружающей ¦ 36 ¦ 32 ¦ 4 ¦ з ¦ 24 ¦ 12 ¦ з ¦ 24 ¦ 12 ¦ з ¦ ¦ ¦среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.7 ¦Технология основных ¦ 100 ¦ 70 ¦ 30 ¦ э ¦ 32 ¦ 68 ¦ э ¦ 32 ¦ 68 ¦ э ¦ ¦ ¦производств и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦промышленная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экология ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.8 ¦Технология охраны ¦ 100 ¦ 84 ¦ 16 ¦ э ¦ 56 ¦ 44 ¦ э ¦ 56 ¦ 44 ¦ э ¦ ¦ ¦гидросферы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.9 ¦Оценка воздействия ¦ 40 ¦ 36 ¦ 4 ¦ з ¦ 36 ¦ 4 ¦ з ¦ 36 ¦ 4 ¦ з ¦ ¦ ¦на окружающую среду ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и экологическая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспертиза ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.10¦Комплексное ¦ 100 ¦ 94 ¦ 6 ¦ э ¦ 84 ¦ 16 ¦ э ¦ 84 ¦ 16 ¦ э ¦ ¦ ¦использование и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦охрана природных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.11¦Производственный ¦ 90 ¦ 72 ¦ 18 ¦ э ¦ 44 ¦ 46 ¦ э ¦ 44 ¦ 46 ¦ э ¦ ¦ ¦экологический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контроль и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экологическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аудирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦3.12¦Гигиена окружающей ¦ 36 ¦ 30 ¦ 6 ¦ з ¦ 26 ¦ 10 ¦ з ¦ 26 ¦ 10 ¦ з ¦ ¦ ¦среды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦ 4 ¦СТАЖИРОВКА ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦ 5 ¦КОМПОНЕНТ УЧРЕЖДЕНИЯ¦ 100 ¦ 80 ¦ 20 ¦ ¦ 70 ¦ 30 ¦ ¦ 60 ¦ 40 ¦ ¦ ¦ ¦ОБРАЗОВАНИЯ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦ ВСЕГО:¦ 1078 ¦ 858 ¦ 220 ¦ ¦ 650 ¦ 428 ¦ ¦ 640 ¦ 438 ¦ ¦ +-------------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+ ¦ ФОРМА(Ы) ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ: ¦ Государственный экзамен по дисциплинам 3.5, 3.8, 3.10 ¦ ¦---------------------------------+------------------------------------------------------------------------------------------------ Начальник отдела повышения квалификации и переподготовки кадров Министерства образования Республики Беларусь А.И.Абрамов Ректор ГУО "Республиканский институт высшей школы" М.И.Демчук |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
