Право
Загрузить Adobe Flash Player
Навигация
Новые документы

Реклама

Законодательство России

Долой пост президента Беларуси

Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Письмо Министерства образования Республики Беларусь от 02.09.2010 "Типовой учебный план переподготовки. Специальность: 1-57 01 71 Промышленная экология и рациональное использование природных ресурсов"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Зарегистрировано в НРПА РБ 22 марта 2013 г. N 8/27162



СОГЛАСОВАНО                                            УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель                                     Первый заместитель
Министра природных ресурсов                            Министра образования
и охраны окружающей среды                              Республики Беларусь
Республики Беларусь                                            А.И.Жук
        В.В.Кулик                                      02.09.2010
03.08.2010


Специальность: 1-57 01 71 Промышленная экология и рациональное использование природных ресурсов

Квалификация: Инженер-эколог



----------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+---------------------------
¦   ФОРМА ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ   ¦             ОЧНАЯ             ¦             ОЧНАЯ             ¦            ЗАОЧНАЯ            ¦
¦                                 ¦           (ДНЕВНАЯ)           ¦          (ВЕЧЕРНЯЯ)           ¦                               ¦
+---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ       ¦               9               ¦              18               ¦              20               ¦
¦(МЕСЯЦЫ), в том числе:           ¦                               ¦                               ¦                               ¦
+---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦аудиторные занятия (недели)      ¦                               ¦                               ¦              12               ¦
+---------------------------------+              33               ¦              73               +-------------------------------+
¦самостоятельная работа (недели)  ¦                               ¦                               ¦              70               ¦
+---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦текущая аттестация (недели)      ¦               4               ¦               4               ¦               4               ¦
+---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦стажировка (недели)              ¦                               ¦                               ¦                               ¦
+---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦дипломное проектирование (недели)¦                               ¦                               ¦                               ¦
+---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦итоговая аттестация (недели)     ¦               1               ¦               1               ¦               1               ¦
+----+--------------------+-------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦    ¦                    ¦       ¦          Распределение количества учебных часов с указанием форм текущей аттестации           ¦
¦ N  ¦КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНОГО ¦ ВСЕГО +----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦п/п ¦       ПЛАНА        ¦УЧЕБНЫХ¦Аудиторные¦Самостоя-¦  Формы   ¦Аудиторные¦Самостоя-¦  Формы   ¦Аудиторные¦Самостоя-¦  Формы   ¦
¦    ¦                    ¦ ЧАСОВ ¦ занятия  ¦ тельная ¦ текущей  ¦ занятия  ¦ тельная ¦ текущей  ¦ занятия  ¦ тельная ¦ текущей  ¦
¦    ¦                    ¦       ¦          ¦ работа  ¦аттестации¦          ¦ работа  ¦аттестации¦          ¦ работа  ¦аттестации¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 1  ¦         2          ¦   3   ¦    4     ¦    5    ¦    6     ¦    7     ¦    8    ¦    9     ¦    10    ¦   11    ¦    12    ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 1  ¦ГУМАНИТАРНЫЕ И      ¦  52   ¦    42    ¦   10    ¦          ¦    36    ¦   16    ¦          ¦    36    ¦   16    ¦          ¦
¦    ¦СОЦИАЛЬНО-          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦ЭКОНОМИЧЕСКИЕ       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦ДИСЦИПЛИНЫ          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦1.1 ¦Правовое            ¦  30   ¦    26    ¦    4    ¦    з     ¦    24    ¦    6    ¦    з     ¦    24    ¦    6    ¦    з     ¦
¦    ¦регулирование       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦хозяйственной       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦деятельности в      ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦природопользовании  ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦1.2 ¦Основы идеологии    ¦  22   ¦    16    ¦    6    ¦    з     ¦    12    ¦   10    ¦    з     ¦    12    ¦   10    ¦    з     ¦
¦    ¦белорусского        ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦государства         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 2  ¦ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ¦  168  ¦   118    ¦   50    ¦          ¦   100    ¦   68    ¦          ¦   100    ¦   68    ¦          ¦
¦    ¦ДИСЦИПЛИНЫ          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦2.1 ¦Государственное     ¦  28   ¦    20    ¦    8    ¦    з     ¦    20    ¦    8    ¦    з     ¦    20    ¦    8    ¦    з     ¦
¦    ¦управление в области¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦охраны окружающей   ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦среды               ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦2.2 ¦Экономика           ¦  40   ¦    16    ¦   24    ¦    э     ¦    16    ¦   24    ¦    э     ¦    16    ¦   24    ¦    э     ¦
¦    ¦природопользования  ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦2.3 ¦Методы системного   ¦  40   ¦    34    ¦    6    ¦    э     ¦    20    ¦   20    ¦    э     ¦    20    ¦   20    ¦    э     ¦
¦    ¦анализа и           ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦статистической      ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦обработки           ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦результатов         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦измерений в         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦природопользовании  ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦2.4 ¦Основы маркетинга и ¦  28   ¦    22    ¦    6    ¦    з     ¦    20    ¦    8    ¦    з     ¦    20    ¦    8    ¦    з     ¦
¦    ¦менеджмента в       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦природопользовании  ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦2.5 ¦Технические основы  ¦  32   ¦    26    ¦    6    ¦    з     ¦    24    ¦    8    ¦    з     ¦    24    ¦    8    ¦    з     ¦
¦    ¦охраны окружающей   ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦среды               ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 3  ¦ДИСЦИПЛИНЫ          ¦  758  ¦   618    ¦   140   ¦          ¦   444    ¦   314   ¦          ¦   444    ¦   314   ¦          ¦
¦    ¦СПЕЦИАЛЬНОСТИ       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.1 ¦Экологическая       ¦  28   ¦    18    ¦   10    ¦    з     ¦    18    ¦   10    ¦    з     ¦    18    ¦   10    ¦    з     ¦
¦    ¦стандартизация и    ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦сертификация        ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.2 ¦Мониторинг          ¦  36   ¦    32    ¦    4    ¦    з     ¦    24    ¦   12    ¦    з     ¦    24    ¦   12    ¦    з     ¦
¦    ¦окружающей среды    ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.3 ¦Использование       ¦  38   ¦    30    ¦    8    ¦    з     ¦    22    ¦   16    ¦    з     ¦    22    ¦   16    ¦    з     ¦
¦    ¦современной         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦компьютерной техники¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦в промышленной и    ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦водохозяйственной   ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦экологии            ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.4 ¦Технология          ¦  54   ¦    50    ¦    4    ¦    э     ¦    32    ¦   22    ¦    э     ¦    32    ¦   22    ¦    э     ¦
¦    ¦утилизации и        ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦захоронения отходов ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦в промышленности    ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.5 ¦Технология охраны   ¦  100  ¦    70    ¦   30    ¦    э     ¦    46    ¦   54    ¦    э     ¦    46    ¦   54    ¦    э     ¦
¦    ¦воздушной среды     ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.6 ¦Химия окружающей    ¦  36   ¦    32    ¦    4    ¦    з     ¦    24    ¦   12    ¦    з     ¦    24    ¦   12    ¦    з     ¦
¦    ¦среды               ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.7 ¦Технология основных ¦  100  ¦    70    ¦   30    ¦    э     ¦    32    ¦   68    ¦    э     ¦    32    ¦   68    ¦    э     ¦
¦    ¦производств и       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦промышленная        ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦экология            ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.8 ¦Технология охраны   ¦  100  ¦    84    ¦   16    ¦    э     ¦    56    ¦   44    ¦    э     ¦    56    ¦   44    ¦    э     ¦
¦    ¦гидросферы          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.9 ¦Оценка воздействия  ¦  40   ¦    36    ¦    4    ¦    з     ¦    36    ¦    4    ¦    з     ¦    36    ¦    4    ¦    з     ¦
¦    ¦на окружающую среду ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦и экологическая     ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦экспертиза          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.10¦Комплексное         ¦  100  ¦    94    ¦    6    ¦    э     ¦    84    ¦   16    ¦    э     ¦    84    ¦   16    ¦    э     ¦
¦    ¦использование и     ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦охрана природных    ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦ресурсов            ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.11¦Производственный    ¦  90   ¦    72    ¦   18    ¦    э     ¦    44    ¦   46    ¦    э     ¦    44    ¦   46    ¦    э     ¦
¦    ¦экологический       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦контроль и          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦экологическое       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦    ¦аудирование         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.12¦Гигиена окружающей  ¦  36   ¦    30    ¦    6    ¦    з     ¦    26    ¦   10    ¦    з     ¦    26    ¦   10    ¦    з     ¦
¦    ¦среды               ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 4  ¦СТАЖИРОВКА          ¦       ¦                                                                                               ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 5  ¦КОМПОНЕНТ УЧРЕЖДЕНИЯ¦  100  ¦    80    ¦   20    ¦          ¦    70    ¦   30    ¦          ¦    60    ¦   40    ¦          ¦
¦    ¦ОБРАЗОВАНИЯ         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+----+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦                   ВСЕГО:¦ 1078  ¦   858    ¦   220   ¦          ¦   650    ¦   428   ¦          ¦   640    ¦   438   ¦          ¦
+-------------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦  ФОРМА(Ы) ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ:  ¦                     Государственный экзамен по дисциплинам 3.5, 3.8, 3.10                     ¦
¦---------------------------------+------------------------------------------------------------------------------------------------


Начальник отдела повышения

квалификации и переподготовки кадров

Министерства образования

Республики Беларусь А.И.Абрамов



Ректор ГУО "Республиканский

институт высшей школы" М.И.Демчук






Archiv Dokumente
Папярэдні | Наступны
Новости законодательства

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Новости сайта
Новости Беларуси

Полезные ресурсы

Счетчики
Rambler's Top100
TopList