Право
Загрузить Adobe Flash Player
Навигация
Новые документы

Реклама

Законодательство России

Долой пост президента Беларуси

Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Письмо Министерства образования Республики Беларусь от 02.09.2010 "Типовой учебный план переподготовки. Специальность: 1-54 01 74 Неразрушающий контроль материалов и изделий"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Зарегистрировано в НРПА РБ 22 марта 2013 г. N 8/27160



СОГЛАСОВАНО                                            УТВЕРЖДАЮ
Заместитель начальника Департамента по надзору         Первый заместитель
за безопасным ведением работ в промышленности          Министра образования
Министерства по чрезвычайным ситуациям                 Республики Беларусь
Республики Беларусь                                            А.И.Жук
        М.В.Слободчиков                                02.09.2010
07.07.2010


Специальность: 1-54 01 74 Неразрушающий контроль материалов и изделий

Квалификация: Специалист по неразрушающему контролю



---------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+---------------------------
¦  ФОРМА ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ   ¦             ОЧНАЯ             ¦             ОЧНАЯ             ¦            ЗАОЧНАЯ            ¦
¦                                ¦           (ДНЕВНАЯ)           ¦          (ВЕЧЕРНЯЯ)           ¦                               ¦
+--------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ      ¦               9               ¦              14               ¦              24               ¦
¦(МЕСЯЦЫ), в том числе:          ¦                               ¦                               ¦                               ¦
+--------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦аудиторные занятия (недели)     ¦              19               ¦              22               ¦              14               ¦
+--------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦самостоятельная работа (недели) ¦              10               ¦              29               ¦              80               ¦
+--------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦текущая аттестация (недели)     ¦               3               ¦               3               ¦               3               ¦
+--------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦стажировка (недели)             ¦               -               ¦               -               ¦               -               ¦
+--------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦дипломное проектирование        ¦               6               ¦               6               ¦               6               ¦
¦(недели)                        ¦                               ¦                               ¦                               ¦
+--------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦итоговая аттестация (недели)    ¦               1               ¦               1               ¦               1               ¦
+---+--------------------+-------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+
¦   ¦                    ¦       ¦          Распределение количества учебных часов с указанием форм текущей аттестации           ¦
¦ N ¦КОМПОНЕНТЫ УЧЕБНОГО ¦ ВСЕГО +----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦п/п¦       ПЛАНА        ¦УЧЕБНЫХ¦Аудиторные¦Самостоя-¦  Формы   ¦Аудиторные¦Самостоя-¦  Формы   ¦Аудиторные¦Самостоя-¦  Формы   ¦
¦   ¦                    ¦ ЧАСОВ ¦ занятия  ¦ тельная ¦ текущей  ¦ занятия  ¦ тельная ¦ текущей  ¦ занятия  ¦ тельная ¦ текущей  ¦
¦   ¦                    ¦       ¦          ¦ работа  ¦аттестации¦          ¦ работа  ¦аттестации¦          ¦ работа  ¦аттестации¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 1 ¦         2          ¦   3   ¦    4     ¦    5    ¦    6     ¦    7     ¦    8    ¦    9     ¦    10    ¦   11    ¦    12    ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 1 ¦ГУМАНИТАРНЫЕ И      ¦  60   ¦    48    ¦   12    ¦          ¦    38    ¦   22    ¦          ¦    30    ¦   30    ¦          ¦
¦   ¦СОЦИАЛЬНО-          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦ЭКОНОМИЧЕСКИЕ       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦ДИСЦИПЛИНЫ          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦1.1¦Экономические основы¦  32   ¦    26    ¦    6    ¦    з     ¦    20    ¦   12    ¦    з     ¦    16    ¦   16    ¦    з     ¦
¦   ¦контроля качества   ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦1.2¦Основы идеологии    ¦  28   ¦    22    ¦    6    ¦    з     ¦    18    ¦   10    ¦    з     ¦    14    ¦   14    ¦    з     ¦
¦   ¦белорусского        ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦государства         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 2 ¦ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ¦  282  ¦   214    ¦   68    ¦          ¦   190    ¦   92    ¦          ¦   160    ¦   122   ¦          ¦
¦   ¦ДИСЦИПЛИНЫ          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦2.1¦Теория физических   ¦  98   ¦    74    ¦   24    ¦    э     ¦    64    ¦   34    ¦    э     ¦    50    ¦   48    ¦    э     ¦
¦   ¦полей               ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦2.2¦Информатика         ¦  44   ¦    32    ¦   12    ¦    э     ¦    32    ¦   12    ¦    э     ¦    32    ¦   12    ¦    э     ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦2.3¦Источники и         ¦  56   ¦    44    ¦   12    ¦    з     ¦    38    ¦   18    ¦    з     ¦    34    ¦   22    ¦    з     ¦
¦   ¦приемники излучений ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦2.4¦Технология          ¦  84   ¦    64    ¦   20    ¦    з     ¦    56    ¦   28    ¦    з     ¦    44    ¦   40    ¦    з     ¦
¦   ¦материалов и дефекты¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦конструкций         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 3 ¦ДИСЦИПЛИНЫ          ¦  584  ¦   436    ¦   148   ¦          ¦   380    ¦   204   ¦          ¦   298    ¦   286   ¦          ¦
¦   ¦СПЕЦИАЛЬНОСТИ       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.1¦Методы и приборы    ¦  108  ¦    80    ¦   28    ¦    кр    ¦    72    ¦   36    ¦    кр    ¦    54    ¦   54    ¦    кр    ¦
¦   ¦акустического       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦контроля            ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.2¦Методы и приборы    ¦  94   ¦    72    ¦   22    ¦    э     ¦    64    ¦   30    ¦    э     ¦    48    ¦   46    ¦    э     ¦
¦   ¦радиационного       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦контроля            ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.3¦Методы и приборы    ¦  64   ¦    48    ¦   16    ¦    р     ¦    40    ¦   24    ¦    р     ¦    34    ¦   30    ¦    р     ¦
¦   ¦магнитного контроля ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.4¦Методы и приборы    ¦  72   ¦    54    ¦   18    ¦    з     ¦    46    ¦   26    ¦    з     ¦    38    ¦   34    ¦    з     ¦
¦   ¦вихретокового       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦контроля            ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.5¦Методы и приборы    ¦  62   ¦    46    ¦   16    ¦    з     ¦    40    ¦   22    ¦    з     ¦    32    ¦   30    ¦    з     ¦
¦   ¦капиллярного        ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦контроля            ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.6¦Методы и приборы    ¦  60   ¦    44    ¦   16    ¦    з     ¦    38    ¦   22    ¦    з     ¦    30    ¦   30    ¦    з     ¦
¦   ¦контроля            ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦герметичности       ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.7¦Методы и приборы    ¦  60   ¦    44    ¦   16    ¦    з     ¦    38    ¦   22    ¦    з     ¦    30    ¦   30    ¦    з     ¦
¦   ¦технической         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦диагностики         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦3.8¦Методы и приборы    ¦  64   ¦    48    ¦   16    ¦    э     ¦    42    ¦   22    ¦    э     ¦    32    ¦   32    ¦    э     ¦
¦   ¦визуально-          ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
¦   ¦оптического контроля¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 4 ¦СТАЖИРОВКА          ¦   -   ¦                                                                                               ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ 5 ¦КОМПОНЕНТ УЧРЕЖДЕНИЯ¦  84   ¦    64    ¦   20    ¦          ¦    54    ¦   30    ¦          ¦    42    ¦   42    ¦          ¦
¦   ¦ОБРАЗОВАНИЯ         ¦       ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦          ¦         ¦          ¦
+---+--------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦                  ВСЕГО:¦ 1010  ¦   762    ¦   248   ¦          ¦   662    ¦   348   ¦          ¦   530    ¦   480   ¦          ¦
+------------------------+-------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+----------+---------+----------+
¦ ФОРМА(Ы) ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ:  ¦                                   Защита дипломного проекта                                   ¦
¦--------------------------------+------------------------------------------------------------------------------------------------


Начальник отдела повышения

квалификации и переподготовки кадров

Министерства образования

Республики Беларусь А.И.Абрамов



Ректор ГУО "Республиканский

институт высшей школы" М.И.Демчук






dokumenty archiwalne
Папярэдні | Наступны
Новости законодательства

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Новости сайта
Новости Беларуси

Полезные ресурсы

Счетчики
Rambler's Top100
TopList