|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановление Коллегии Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 24.11.2010 № 19.8 "Об утверждении Отраслевой программы "Кадры на 2011 - 2015 годы"< Главная страница Эффективность работы системы здравоохранения в первую очередь зависит от производительности труда, уровня подготовки ее работников, рационального использования кадров и их мотивации к работе. Трудовые ресурсы - главный элемент в системе качества отрасли. В этой связи подготовка квалифицированных кадров для отрасли здравоохранения является одной из приоритетных задач Министерства здравоохранения Республики Беларусь. С целью достижения обеспечения эффективного использования и развития кадрового потенциала системы здравоохранения, создания непрерывной системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров, совершенствования системы управления кадровым потенциалом учреждений здравоохранения и органов управления здравоохранением, подбора и расстановки профессионально подготовленных компетентных руководителей и высококвалифицированных специалистов коллегия Министерства здравоохранения Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить Отраслевую программу "Кадры на 2011 - 2015 годы" Министерства здравоохранения Республики Беларусь. 2. Начальникам структурных подразделений аппарата Министерства здравоохранения Республики Беларусь, начальникам управлений здравоохранения областных исполнительных комитетов, председателю комитета по здравоохранению Минского городского исполнительного комитета, руководителям государственных организаций, подчиненных Министерству здравоохранения Республики Беларусь, главным врачам областных центров гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья, Минского городского центра гигиены и эпидемиологии принять меры по реализации мероприятий Отраслевой программы "Кадры на 2011 - 2015 годы" Министерства здравоохранения Республики Беларусь. Срок - 2011 - 2015 годы. 3. Контроль за исполнением настоящего постановления оставляю за собой. Председатель коллегии, Министр В.И.Жарко УТВЕРЖДЕНО
Постановление коллегии
Министерства здравоохранения
Республики Беларусь
24 ноября 2010 г. N 19.8
ОТРАСЛЕВАЯ ПРОГРАММА "КАДРЫ НА 2011 - 2015 ГОДЫ" МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬОтраслевая программа "Кадры на 2011 - 2015 годы" Министерства здравоохранения Республики Беларусь (далее - Программа) разработана в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354 "О работе с руководящими кадрами в системе государственных органов и иных государственных организаций", постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 20 октября 2004 г. N 1304 "О некоторых мерах по реализации Указа Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354", а также во исполнение постановления коллегии Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 25 ноября 2009 г. N 15.1. В основу Программы положены Направления стратегического развития здравоохранения Республики Беларусь на 2011 - 2015 гг., одобренные Советом Министров Республики Беларусь в июне 2010 г., которые предусматривают формирование ресурсосберегающей и высокотехнологичной модели здравоохранения Республики Беларусь. Эффективность работы системы здравоохранения в первую очередь зависит от производительности труда, уровня подготовки ее работников, рационального использования кадров и их мотивации к работе. Трудовые ресурсы - главный элемент в системе качества отрасли. В этой связи подготовка квалифицированных кадров для отрасли здравоохранения является одной из приоритетных задач Министерства здравоохранения Республики Беларусь. После обретения Республикой Беларусь суверенитета и начала работы системы здравоохранения возникла необходимость разработки собственной стратегии развития кадровых ресурсов здравоохранения. Вопросы кадровой политики были заложены в двух Концепциях развития здравоохранения Республики Беларусь на 1998 - 2002 гг. и 2003 - 2007 гг. На основании концепции кадровой политики разработаны нормативные правовые документы, отраслевые программы, определены приоритеты кадровой политики, принципы планирования и рационального использования кадровых ресурсов здравоохранения, оптимизирована система медицинского и фармацевтического образования в соответствии с требованиями практического здравоохранения, усовершенствована система оплаты труда работников отрасли. В современных условиях необходимы новые подходы к подготовке, комплектованию и оценке работы медицинских кадров. Стремительное развитие медицинской науки и инновационных технологий выдвигает новые задачи в области подготовки кадров. Вместе с тем ограниченность ресурсов здравоохранения требует их рационального использования и перераспределения функций и полномочий между различными категориями медицинских работников с целью повышения эффективности их работы. Проблемы кадровых ресурсов здравоохранения Республики Беларусь сходны с таковыми других стран: нехватка специалистов в результате десятилетних недостаточных инвестиций в их обучение, подготовку, заработную плату, условия труда, имеется проблема профессиональной структуры кадров (дисбаланс специалистов и соотношения медицинская сестра и врач-специалист). Наряду с острой нехваткой на медицинском рынке труда одних специалистов имеется избыток других. Требуется пересмотр роли медицинских сестер при оказании медицинской помощи и перераспределение функций между врачом-специалистом и медсестрой, расширив полномочия средних медработников. Существует дисбаланс в распределении кадров в больничных и амбулаторно-поликлинических организациях здравоохранения. Остро стоят проблемы миграции и оттока кадров в другие отрасли. Требуют решения вопросы мотивации и условий труда, качества подготовки и профессиональных компетенций. Структура подготовки научных работников высшей квалификации по приоритетным направлениям научно-технической деятельности не в полной мере соответствует потребностям инновационного развития экономики страны и свидетельствует о необходимости усиления кооперационных связей между научными организациями, учреждениями образования и организациями здравоохранения с целью расширения подготовки научных работников высшей квалификации для практического здравоохранения. Анализ выполнения Программы "Кадры на 2006 - 2010 годы" системы Министерства здравоохранения Республики БеларусьВ процессе реализации Программы "Кадры на 2006 - 2010 годы" Министерством здравоохранения Республики Беларусь приняты меры по развитию кадрового потенциала системы здравоохранения. Проделана значительная работа по оптимизации прогнозирования, подбора и расстановки кадров, структуры подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров, преодолению дефицита медицинских кадров, снижению текучести кадров. Особое внимание уделено районам сельской местности, а также территориям, пострадавшим от аварии на Чернобыльской АЭС. Проведена целенаправленная работа по совершенствованию подготовки, подбора, расстановки и использования профессорско-преподавательских и руководящих кадров. Первостепенное внимание было уделено непрерывному профессиональному обучению, повышению квалификации и переподготовке руководителей и специалистов здравоохранения, их опережающей подготовке к инновационной деятельности с учетом задач поэтапного реформирования здравоохранения. В целях проведения государственной политики в области высшего и среднего специального медицинского (фармацевтического) образования приняты меры общего характера в части совершенствования работы по прогнозированию, планированию количества специалистов и качества их подготовки. В результате совместной деятельности учреждений образования и органов государственного управления здравоохранением определены оптимальные объемы и структура подготовки медицинских кадров в соответствии с потребностью практического здравоохранения. Планирование приема (контрольных цифр и распределение их по специальностям подготовки) в учреждения, обеспечивающие получение высшего и среднего специального медицинского (фармацевтического) образования, осуществляется на основании текущей и перспективной потребности учреждений здравоохранения по заявкам органов управления на местах. Проделана значительная работа по повышению эффективности системы подготовки кадров высшей научной квалификации, за счет которых поддерживается высокий учебно-методический уровень медицинского образования, который обеспечивает конкурентоспособность на рынке образовательных услуг, в том числе международном. В рамках подготовки диссертаций осуществляется разработка новых технологий диагностики, лечения, реабилитации и профилактики, организации и управления здравоохранением и их широкое внедрение в практическое здравоохранение, что, несомненно, повышает его качественный уровень. Министерством здравоохранения Республики Беларусь осуществляется контроль как за процессом подготовки кадров, так и за их эффективным и рациональным использованием для улучшения качества оказания медицинской помощи. Контроль за процессом подготовки кадров в отрасли, в том числе за процедурой приема в аспирантуру и докторантуру, деятельностью аспирантур и докторантур, подготовкой и сдачей кандидатских экзаменов, трудоустройством лиц, закончивших учреждения образования, аспирантуру, включает участие в работе приемных комиссий, комиссий по трудоустройству, консультативную работу с учреждениями, целевые комиссионные проверки с выездом на места, участие в работе комиссий, осуществляющих комплексную проверку организаций отрасли. Результаты деятельности по подготовке кадров высшей научной квалификации рассматриваются на заседаниях Ученого медицинского совета. Наиболее удачным воплощением идеи о неразрывной связи медицинской науки с практическим здравоохранением является создание республиканских научно-практических центров, в которых осуществляется отбор талантливой молодежи, обучение в аспирантуре либо соискательство, подготовка в клинической ординатуре, включение научных кадров в лечебный процесс, а также успешное внедрение лучших разработок отечественных ученых-медиков. Разработана Номенклатура должностей служащих с высшим и средним специальным медицинским и фармацевтическим образованием в соответствии с реальной практикой применения, основанная на базовых специальностях с сохранением преемственности в приобретении новых квалификаций, построенная на принципах дифференциации и последовательности, обеспечивающая возможность профессиональной деятельности в соответствии с присвоенной квалификацией. Усовершенствован порядок присвоения квалификационных категорий медицинским (фармацевтическим) работникам, который предусматривает в том числе действие и оплату квалификационных категорий независимо от наименования занимаемой в установленном порядке должности как по основной, так и по совмещаемой должности. Упрощен порядок допуска к занятию должностей медицинских (фармацевтических) работников на территории Республики Беларусь лиц, получивших медицинское (фармацевтическое) образование за пределами Республики Беларусь. В то же время действующая номенклатура не лишена недостатков, главным из которых является неоправданно большое количество должностей медицинских (фармацевтических) работников и специальностей, что затрудняет проведение аттестации на присвоение квалификационных категорий, лицензирование организаций здравоохранения. Особое внимание в ходе реализации Программы "Кадры 2006 - 2010 годы" уделено вопросам качества и научно-методического обеспечения дополнительного медицинского и фармацевтического образования. Проведена значительная работа по совершенствованию и разработке новых нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров. Особое внимание при этом уделено вопросам организации идеологической работы. Эффективно действует накопительный принцип часов профессиональной подготовки, необходимых для присвоения квалификационной категории. Приняты постановления Министерства здравоохранения Республики Беларусь, позволяющие урегулировать вопросы материального обеспечения клинических ординаторов, предоставления трудового отпуска врачам-интернам, вопросы прохождения интернатуры и клинической ординатуры. Изменен порядок прохождения интернатуры выпускниками медицинских вузов, который предусматривает качественную подготовку специалистов на основе новых планов и программ интернатуры. Стало возможным направление врача-интерна в другие организации здравоохранения и медицинские учреждения образования с целью выполнения в полном объеме индивидуального плана. После долгого перерыва возобновлена практика подготовки высококвалифицированных врачей-специалистов в клинической ординатуре не только в медицинских университетах и БелМАПО, но и на базе медицинских РНПЦ. Создана действенная система дополнительного образования медицинских кадров, которая включает переподготовку, повышение квалификации и стажировку на рабочих местах. Оптимизирована система повышения квалификации и переподготовки кадров со средним специальным медицинским (фармацевтическим) образованием по территориальному принципу и включения в эту систему 12 медицинских колледжей и 3 центров переподготовки, что позволило максимально приблизить учреждения образования к месту жительства специалистов и тем самым уменьшить финансовые затраты на их подготовку. Таким образом, основные направления политики в области высшего и среднего специального медицинского (фармацевтического) образования выполнены. Дальнейшая кадровая политика будет направлена на эффективное использование ресурсов системы образования, исходя из потребностей практического здравоохранения, в том числе с учетом возрастающей потребности аптечной сети в специалистах со средним фармацевтическим образованием. Анализ кадрового потенциала системы Министерства здравоохранения Республики БеларусьНа начало 2010 г. в организациях здравоохранения системы Министерства здравоохранения Республики Беларусь имелось 55836 штатных врачебных должностей, из них занято 53437 должностей (укомплектованность - 95,7%). Коэффициент совместительства врачей в среднем по республике составляет 1,41. Показатель обеспеченности врачами-специалистами, непосредственно оказывающими медицинскую помощь населению, в Республике Беларусь составляет 35,7 на 10000 населения. По состоянию на 1 января 2010 года в организациях здравоохранения Республики Беларусь работают 49380 специалистов с высшим медицинским образованием (52,0 на 10000 населения), из них: 15513 человек (16,4 на 10000 населения) - научные работники, административно-управленческий персонал, врачи-специалисты медико-профилактического и медико-диагностического профиля, другие специалисты, имеющие высшее медицинское образование, но не оказывающие непосредственно медицинскую помощь населению; 33867 человек (35,7 на 10000 населения) работают на должностях врачей-специалистов, непосредственно оказывающих медицинскую помощь населению; 3858 - врачи-стоматологи (4,0 на 10000 населения). Потребность организаций здравоохранения системы Министерства здравоохранения Республики Беларусь во врачах-специалистах и провизорах по состоянию на 1 ноября 2010 г. составляла 4341 человек, из них по профилям узких специальностей - 1858 человек. В том числе по специальностям "Лечебное дело" и "Педиатрия" - 3242 человека, "Фармация" - 290 человек. По регионам потребность организаций здравоохранения системы Министерства здравоохранения Республики Беларусь во врачах составила: Брестская область - 572 человека, из них 243 узких; Витебская область - 317 человек, из них 125 узких; Гомельская область - 669 человек, из них 291 узких; Гродненская область - 329 человек, из них 137 узких; Минская область - 784 человека, из них 345 узких; Могилевская область - 423 человека, из них 200 узких. Кроме того, потребность во врачах-специалистах, требующих для занятия должности переподготовки, составила 645 человек. Потребность формируется за счет неудовлетворенной потребности в кадрах предыдущих лет и за счет текущих увольнений работников. Свыше 95% потребности Республики Беларусь во врачах-специалистах и провизорах определяется потребностью организаций здравоохранения системы Министерства здравоохранения Республики Беларусь. Сведения о дополнительной потребности в кадрах организаций системы Министерства здравоохранения Республики Беларусь в период с 2011 по 2020 годы представлена в приложении. В системе Министерства здравоохранения Республики Беларусь на начало 2010 г. доля врачей-специалистов, имеющих квалификационную категорию, составила 68%, в т.ч.: высшую - 4868, первую - 14693, вторую - 9009. Провизоров-специалистов, имеющих квалификационную категорию: высшую - 237, первую - 993, вторую - 712. Из числа средних медработников имеют квалификационную категорию: высшую - 10898, первую - 38343, вторую - 28697. Фармацевтов, имеющих высшую квалификационную категорию - 292, первую - 552, вторую - 1227. За период с начала 2008 г. расчетная потребность в медицинских кадрах в пострадавших от аварии на ЧАЭС регионах уменьшилась на 15%, чему способствовали меры, предпринимаемые Министерством здравоохранения Республики Беларусь и областными исполнительными комитетами. В организациях системы Министерства здравоохранения Республики Беларусь по состоянию на 1 января 2010 года работают 108180 медицинских (фармацевтических) работников со средним специальным медицинским (фармацевтическим) образованием (далее - средний медицинский (фармацевтический) работник) на 124464 штатных должностях (всего штатных должностей средних медицинских работников - 127251). Укомплектованность штатных должностей средних медицинских работников на начало 2010 г. составила 97,8% при коэффициенте совместительства 1,19. Количество вакантных должностей средних медицинских работников в системе Министерства здравоохранения Республики Беларусь на начало 2010 г. - 2787. При этом на должностях средних медицинских работников свыше 13000 лиц пенсионного возраста. Потребность организаций здравоохранения системы Министерства здравоохранения Республики Беларусь в средних медицинских работниках на 2010 год составляет 4589 специалистов по специальностям основного образования (в том числе из них 424 фармацевта), а с учетом иных министерств и ведомств - 5389 человек. Все большее значение приобретает фактор убыли кадров из отрасли. Убыль врачебных кадров по естественным причинам (выход на пенсию, инвалидность, смерть) ежегодно составляет более 800 человек. По результатам анкетирования, проводимого Министерством здравоохранения Республики Беларусь с целью оценки миграционных настроений, выявлено, что большинство (60%) увольняющихся работников - это лица в возрасте до 40 лет. Основными причинами увольнения работников учреждений здравоохранения явились: низкий уровень заработной платы - 40%; тяжелые и вредные условия труда - 10%; плохая организация труда - 5%; ограничение возможности для профессионального роста - 6%; плохое социально-бытовое обеспечение работников - 5%; несоответствие выполняемой работы и полученной квалификации - 4%. Движение кадров с высшим медицинским и фармацевтическим образованием внутри отрасли происходит из сельской местности в районные и областные центры и город Минск. В республике практикуется система трудоустройства выпускников после окончания университета и обязательной отработки в государственной организации не менее двух лет. От 23% до 31% молодых специалистов увольняются с первого места работы после окончания срока обязательной отработки по распределению, что требует дополнительно усилить меры по закреплению кадров на рабочих местах. В республике не налажена система персонифицированного учета медицинских и фармацевтических кадров, хотя предпосылки для этого имеются. В настоящее время подготовка специалистов с высшим медицинским образованием в Республике Беларусь осуществляется в 4 вузах по 8 специальностям, в которых сегодня обучаются свыше 16000 студентов. Переподготовка и повышение квалификации специалистов с высшим медицинским образованием в Республике Беларусь осуществляются в государственном учреждении образования "Белорусская медицинская академия последипломного образования" и учреждении образования "Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет". Подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием осуществляются в 14 медицинских колледжах и 3 центрах по подготовке, переподготовке и повышению квалификации. Подготовка по 9 специальностям основного образования осуществляется в 14 средних медицинских учреждениях образования. В настоящее время в медицинских колледжах страны обучаются свыше 10000 учащихся. В государственных медицинских учреждениях образования и научных организациях работают всего 14698 человек, из них 3167 (21,5%) - научные (863) и научно-педагогические (2304) работники. Кадры высшей научной квалификации насчитывают 1968 человек - 377 докторов и 1591 кандидат наук. Таким образом, более половины научных и научно-педагогических работников (62,1%) имеют ученые степени. Кроме того, в организациях здравоохранения работают 294 врача-специалиста, имеющие ученые степени (27 докторов и 267 кандидатов наук). Вместе с ними общее количество докторов и кандидатов наук в отрасли составляет 2262 человека - 1858 кандидатов и 404 доктора наук. Более половины научных и научно-педагогических работников с учеными степенями имеют ученые звания профессора и доцента (1043, или 56,6%, из них 237 профессоров и 806 доцентов), причем для вузов этот показатель составляет 68,4%, для научных учреждений - 17,1%. Положительным фактом следует признать стабильный рост численности аспирантов за период 2002 - 2009 гг.: в 2002 г. - 328 чел., в 2003 г. - 331 чел., в 2004 г. - 323 чел., в 2005 г. - 308 чел., в 2006 г. - 331 чел., в 2007 г. - 364 чел., в 2008 г. - 471 чел., в 2009 г. - 509 чел. Доля аспирантов, обучающихся в системе Минздрава по приоритетным направлениям подготовки научных работников высшей квалификации, утвержденным приказом Государственного комитета по науке и технологиям Республики Беларусь от 18.12.2006 N 332, по состоянию на 1 января 2010 года составила 29,3% от их общей численности. Обучение в медицинских вузах по всем специальностям осуществляется в соответствии с образовательными стандартами, утвержденными и введенными в действие приказами Министерства образования Республики Беларусь, обязательными для применения в высших учебных заведениях и организациях национальной системы образования на территории Республики Беларусь независимо от их ведомственной принадлежности и формы собственности. В связи с тем что удовлетворение потребности организаций здравоохранения в медицинских кадрах осуществляется преимущественно за счет выпускников медицинских учреждений образования, на протяжении ряда лет велась работа по увеличению приема в высшие медицинские учреждения образования, в том числе на условиях целевой подготовки специалистов. В 2010 году в медицинских вузах впервые осуществлен набор в магистратуру. В перспективе ожидается, что часть выпускников магистратуры продолжит обучение в аспирантуре. Это, в свою очередь, повысит конкурс при поступлении в аспирантуру учреждений Министерства здравоохранения Республики Беларусь и улучшит систему отбора наиболее талантливых молодых ученых. Прием на обучение за счет средств республиканского бюджета регулярно выполняется в полном объеме и в 2010 г. составил 2730 студентов (в том числе 25 человек - в заочной форме обучения, 30 - курсантов военно-медицинского факультета), на обучение на условиях целевой подготовки принято 798 человек, за оплату в 2010 году в вузы принято 954 человека. Из числа иностранных граждан в медицинских вузах республики по состоянию на 20 сентября 2010 года обучаются 2020 человек. Из них: студентов - 1164, аспирантов и соискателей - 4, клинических ординаторов - 111, слушателей подготовительного отделения - 741. Сведения о количестве (в том числе за счет средств республиканского бюджета и на условиях целевой подготовки специалистов) и выпускников медицинских вузов Республики Беларусь в период 2006 - 2010 гг.-------------------------------------------------+----T----+----T----T ¦ ¦2006¦2007¦2008¦2009¦2010¦ +------------------------------------------------+----+----+----+----+----+ ¦Количество студентов, принятых на обучение ¦2656¦3126¦3290¦3679¦3654¦ +------------------------------------------------+----+----+----+----+----+ ¦ в т.ч. за счет средств республиканского бюджета¦1865¦1865¦2100¦2700¦2700¦ +------------------------------------------------+----+----+----+----+----+ ¦ из них на условиях целевой подготовки ¦ 186¦ 373¦ 420¦ 531¦ 802¦ ¦ специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------------------------+----+----+----+----+----+ ¦Количество выпускников ¦1813¦1890¦1763¦1942¦1916¦ ¦------------------------------------------------+----+----+----+----+----- Анализ выпуска медицинских вузов показывает, что при максимально возможной ежегодной потребности в выпускниках медицинских вузов до 2015 года (по данным управлений здравоохранения регионов и иных ведомств, составляет от 1800 до 2400 человек без учета неудовлетворенной потребности 2009 и 2010 годов) восполнение потребности организаций здравоохранения в кадрах с высшим медицинским образованием представляется возможным не ранее 2013 года при условии сохранения тенденции убыли кадров из отрасли. Цели и задачи ПрограммыОсновными целями Программы являются: обеспечение эффективного использования и развития кадрового потенциала системы здравоохранения, создание непрерывной системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров, в том числе высококвалифицированных педагогических кадров, научных работников высшей квалификации; совершенствование системы управления кадровым потенциалом учреждений здравоохранения и органов управления здравоохранением; подбор и расстановка профессионально подготовленных компетентных руководителей и высококвалифицированных специалистов. Достижению этой цели будет содействовать решение задач: прогнозирование, текущее и перспективное планирование объемов подготовки в учреждениях, обеспечивающих получение высшего и послевузовского образования, среднего специального образования, с учетом потребности в кадрах системы здравоохранения; совершенствование и развитие структуры специальностей, специализаций и квалификаций высшего, среднего специального образования; стандартизация образовательных программ всех уровней национальной системы здравоохранения; совершенствование научно-методического и информационно-технического обеспечения подготовки, повышения квалификации и переподготовки научных и педагогических кадров; мониторинг подготовки научных работников высшей квалификации посредством республиканской автоматизированной информационно-аналитической системы управления; формирование действенного резерва руководящих кадров, организация эффективной работы с ним, опережающее обучение руководящих кадров и резерва руководящих кадров в учреждениях системы повышения квалификации и переподготовки кадров; совершенствование механизма комплектования перспективного кадрового резерва из числа одаренной студенческой молодежи с целью непрерывности и преемственности в работе с руководящими кадрами; совершенствование форм и методов идеологической и воспитательной работы с кадрами, укрепление трудовой и исполнительской дисциплины. Ресурсное обеспечение ПрограммыОбъем расходов на выполнение мероприятий Программы - в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов на деятельность организаций системы Министерства здравоохранения Республики Беларусь, а также средств организаций от приносящей доходы деятельности. Мероприятия Отраслевой программы "Кадры на 2011 - 2015 годы"----+------------------------+-----------------+-----------+------------------- ¦ N ¦Наименование мероприятия¦ Исполнители ¦ Срок ¦ Ожидаемый результат ¦ ¦п/п¦ ¦ ¦исполнения ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 1 ¦Внести дополнения в ¦МЗ РБ совместно с¦2011 - 2012¦Социальная защита ¦ ¦ ¦Положение о порядке ¦заинтересованными¦ ¦отдельных категорий ¦ ¦ ¦предоставления скидок со¦органами ¦ ¦граждан ¦ ¦ ¦сформированной стоимости¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения студентам и ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащимся государственных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечивающих получение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшего и среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, и размерах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦этих скидок, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утвержденное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦постановлением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Совмина РБ от 26.05.2006¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦N 665. Определить ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦порядок предоставления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦скидок студентам после ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выхода из академического¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отпуска при условии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получения права на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦скидку до ухода в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦академический отпуск ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 2 ¦Внести дополнения и ¦МЗ РБ совместно с¦ 2011 ¦Социальная защита ¦ ¦ ¦изменения в пункт 21 ¦заинтересованными¦ ¦отдельных категорий ¦ ¦ ¦Положения о ¦государственными ¦ ¦граждан ¦ ¦ ¦распределении ¦органами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников учреждений ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦техническое, среднее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальное или высшее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образование, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утвержденного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦постановлением Совмина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦РБ от 10.12.2007 N 1702,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отменив ограничения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сроке выдачи справки о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самостоятельном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустройстве после ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦окончания высшего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного заведения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лицам, обучавшимся за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦счет собственных средств¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 3 ¦Внести дополнения и ¦МЗ РБ совместно с¦ 2011 ¦Социальная защита ¦ ¦ ¦изменения в пункт 10 ¦заинтересованными¦ ¦отдельных категорий ¦ ¦ ¦Положения о целевой ¦государственными ¦ ¦граждан ¦ ¦ ¦подготовке ¦органами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалифицированных ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рабочих (служащих) и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утвержденного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦постановлением ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Совмина РБ от 28.03.2000¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦N 406, предусмотрев ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦распределения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перераспределения в один¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦населенный пункт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, обучавшихся¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на условиях целевой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки, вступивших в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦брак с другими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускниками, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучавшимися на условиях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевой подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 4 ¦Проводить семинары по ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦ 2011 - ¦Унификация требований, ¦ ¦ ¦актуальным проблемам ¦отдел науки ¦ 2015 ¦правовая грамотность ¦ ¦ ¦кадровой, экономической ¦МЗ РБ, ¦ согласно ¦ ¦ ¦ ¦и бухгалтерской работы в¦УЭП ЗО МЗ РБ, ¦ планам ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦УБУиО МЗ РБ ¦ работы ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения и ¦ ¦ МЗ РБ ¦ ¦ ¦ ¦медицинских учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 5 ¦Проводить мониторинг и ¦Структурные ¦Постоянно, ¦Организационно-правовое¦ ¦ ¦анализ законодательства ¦подразделения ¦2011 - 2015¦обеспечение ¦ ¦ ¦Республики Беларусь, ¦МЗ РБ, УЗО, ¦ ¦эффективности мер по ¦ ¦ ¦регулирующего трудовые ¦КЗ МГИК в ¦ ¦борьбе с коррупцией ¦ ¦ ¦отношения, деятельность ¦пределах своей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций системы ¦компетенции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МЗ РБ, сферу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦законодательства по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦борьбе с коррупцией. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Информирование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов организаций¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения об ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изменениях в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦законодательстве ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 6 ¦Обеспечить в рамках ¦Управление ¦Постоянно, ¦Нормативное обеспечение¦ ¦ ¦электронного ¦информатизации и ¦2011 - 2015¦уставной деятельности ¦ ¦ ¦документооборота ¦делопроизводства ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦периодическую рассылку ¦МЗ РБ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦тематических подборок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нормативных правовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦актов, регулирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 7 ¦Рассмотреть вопрос о ¦Министерство ¦ 2011 ¦Оптимизация процесса ¦ ¦ ¦возможности проведения ¦здравоохранения ¦ ¦обучения специалистов ¦ ¦ ¦учебных занятий ¦Республики ¦ ¦со средним медицинским ¦ ¦ ¦специалистами со средним¦Беларусь ¦ ¦(фармацевтическим) ¦ ¦ ¦специальным медицинским ¦совместно с ¦ ¦образованием ¦ ¦ ¦образованием по ¦заинтересованными¦ ¦ ¦ ¦ ¦отдельным дисциплинам в ¦государственными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пределах их ¦органами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компетентности в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основное рабочее время ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 8 ¦Создать республиканскую ¦ГУ РНПЦ МТ, ¦ 2011 ¦Электронная база ¦ ¦ ¦унифицированную систему ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ ¦данных, позволяющих ¦ ¦ ¦учета кадров, ¦ ¦ ¦вести учет и ¦ ¦ ¦совместимую с ¦ ¦ ¦прогнозировать ¦ ¦ ¦существующими базами ¦ ¦ ¦потребность в ¦ ¦ ¦персонифицированного ¦ ¦ ¦медицинских кадрах ¦ ¦ ¦учета, обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождения базы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦данных, возможности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оперативного доступа к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦актуальной информации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирования запросов ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ 9 ¦Переработать приказ ¦УОМП МЗ РБ, ¦ 2011 ¦Регулирование отношений¦ ¦ ¦МЗ РБ от 30.03.2006 ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦ ¦между учреждениями ¦ ¦ ¦N 236 "Об утверждении ¦УПиЭ ЗО МЗ РБ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦Положения о клинической ¦ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦10 ¦Разработать этические ¦УОМП МЗ РБ, ¦ 2011 ¦Повышение ¦ ¦ ¦рекомендации по оказанию¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦ ¦социально-правовой ¦ ¦ ¦медицинской помощи ¦юридический отдел¦ ¦защиты медицинских ¦ ¦ ¦ ¦МЗ РБ ¦ ¦работников ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦11 ¦Разработать положение о ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦ 2011 ¦Регистрация в ¦ ¦ ¦порядке организации ¦ГУ "РМЦ по ¦ ¦Национальном реестре ¦ ¦ ¦повышения квалификации, ¦высшему и ¦ ¦правовых актов ¦ ¦ ¦стажировки и ¦среднему ¦ ¦Республики Беларусь ¦ ¦ ¦переподготовки ¦медицинскому и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников системы ¦фармацевтическому¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения, в том ¦образованию", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе с применением ¦БелМАПО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦12 ¦Обеспечить доступ ¦ГУ РНПЦ МТ ¦Постоянно, ¦Повышение квалификации ¦ ¦ ¦медицинских работников к¦ ¦2011 - 2015¦специалистов ¦ ¦ ¦современным достижениям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицины через ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦применение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦телекоммуникационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦13 ¦Разработать Концепции ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦ 2011 ¦Повышение уровня ¦ ¦ ¦непрерывного ¦отдел науки ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦профессионального ¦МЗ РБ, ВМУО, ¦ ¦знаний, умений и ¦ ¦ ¦обучения медицинских ¦ССМУО, БелМАПО ¦ ¦навыков медицинских ¦ ¦ ¦(фармацевтических) ¦ ¦ ¦(фармацевтических) ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦работников в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тенденциями и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современным уровнем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития медицины и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фармации ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОТРАСЛИ КАДРАМИ. ¦ ¦ ПЛАНИРОВАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В МЕДИЦИНСКИХ КАДРАХ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦14 ¦Проводить анализ ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦ Ежегодно, ¦Своевременное ¦ ¦ ¦обеспеченности кадрами ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦2011 - 2015¦реагирование на ¦ ¦ ¦организаций системы ¦организации, ¦ ¦изменение кадровой ¦ ¦ ¦МЗ РБ ¦подчиненные ¦ ¦ситуации на медицинском¦ ¦ ¦ ¦МЗ РБ, ГУ РНПЦ МТ¦ ¦рынке труда ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦15 ¦Уточнение дополнительной¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦ Ежегодно, ¦Оптимизация ¦ ¦ ¦потребности организаций ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦2011 - 2015¦планирования ¦ ¦ ¦системы МЗ РБ в кадрах и¦организации, ¦ и до 2020 ¦численности и структуры¦ ¦ ¦заказа на их подготовку ¦подчиненные МЗ РБ¦ года ¦медицинских и ¦ ¦ ¦для отрасли в ¦ ¦ ¦фармацевтических кадров¦ ¦ ¦соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦постановлением Совмина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦РБ от 16.10.2008 N 1547 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Об утверждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Положения о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прогнозировании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребности в трудовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсах для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирования заказа на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовку рабочих, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦служащих и специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за счет республиканского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и (или) местных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетов" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦16 ¦Формирование обобщенной ¦Отдел науки ¦ Ежегодно, ¦Оптимизация ¦ ¦ ¦заявки на подготовку ¦МЗ РБ, ¦2011 - 2015¦планирования ¦ ¦ ¦научных работников ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ ¦численности и ¦ ¦ ¦высшей квалификации для ¦ ¦ ¦отраслевой структуры ¦ ¦ ¦отрасли в соответствии с¦ ¦ ¦научных работников ¦ ¦ ¦постановлением Совмина ¦ ¦ ¦высшей квалификации ¦ ¦ ¦РБ от 25.04.2005 N 432 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Об утверждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Положения о порядке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦планирования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦финансирования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контроля подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научных работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей квалификации" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦17 ¦Разрабатывать ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦ Ежегодно, ¦Планирование ¦ ¦ ¦региональные (областные)¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦2011 - 2015¦контрольных цифр ¦ ¦ ¦перспективные планы ¦ ¦ ¦обучения в ¦ ¦ ¦потребности медицинских ¦ ¦ ¦субординатуру ¦ ¦ ¦работников по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальностям ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦18 ¦Утверждать контрольные ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ Ежегодно, ¦Обеспечение приема в ¦ ¦ ¦цифры приема на ¦совместно с ¦до 31 марта¦ВМУО и ССМУО ¦ ¦ ¦бюджетной основе в ¦заинтересованными¦2011 - 2015¦ ¦ ¦ ¦высшие и средние ¦государственными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальные медицинские ¦органами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения образования в¦управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦постановлением Совмина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦РБ от 16.10.2008 N 1547,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доведение их до ВМУО, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ССМУО и общественности ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦19 ¦Заключать договоры на ¦УЗО, областные ¦ Ежегодно, ¦Обеспечение ¦ ¦ ¦целевую подготовку ¦ТП РУП ¦июнь - июль¦медицинскими ¦ ¦ ¦специалистов с высшим и ¦"Фармация", ВМУО,¦2011 - 2015¦(фармацевтическими) ¦ ¦ ¦средним специальным ¦ССМУО, УКП УОиВС ¦ ¦кадрами организаций ¦ ¦ ¦медицинским ¦МЗ РБ ¦ ¦здравоохранения, ¦ ¦ ¦(фармацевтическим) ¦ ¦ ¦расположенных в ¦ ¦ ¦образованием в ¦ ¦ ¦населенных пунктах с ¦ ¦ ¦соответствии с ¦ ¦ ¦численностью жителей до¦ ¦ ¦Положением о целевой ¦ ¦ ¦20000 человек, в т.ч. ¦ ¦ ¦подготовке ¦ ¦ ¦сельских, а также ¦ ¦ ¦квалифицированных ¦ ¦ ¦населенных пунктов, ¦ ¦ ¦рабочих (служащих) и ¦ ¦ ¦расположенных на ¦ ¦ ¦специалистов, ¦ ¦ ¦территории ¦ ¦ ¦утвержденным ¦ ¦ ¦радиоактивного ¦ ¦ ¦постановлением Совмина ¦ ¦ ¦загрязнения ¦ ¦ ¦РБ от 28.03.2000 N 406 ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦20 ¦Заключать договоры на ¦Отдел науки МЗ РБ¦ Ежегодно, ¦Обеспечение научными ¦ ¦ ¦подготовку научных ¦ ¦2011 - 2015¦работниками высшей ¦ ¦ ¦работников высшей ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦квалификации в ¦ ¦ ¦организаций, ¦ ¦ ¦соответствии с ¦ ¦ ¦подчиненных МЗ РБ ¦ ¦ ¦Положением, утвержденным¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦постановлением Совмина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦РБ от 25.04.2005 N 432 ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦21 ¦Направлять в ВМУО и ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦Постоянно, ¦Распределение ¦ ¦ ¦ССМУО заявки организаций¦УЗО, КЗ МГИК, ¦2011 - 2015¦выпускников ¦ ¦ ¦здравоохранения на ¦организации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦распределение ¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников для их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения первым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦местом работы ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦22 ¦Проводить анализ работы ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦Постоянно, ¦Распределение ¦ ¦ ¦комиссий по ¦ ¦2011 - 2015¦выпускников ¦ ¦ ¦распределению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников ВМУО и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ССМУО, их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустройства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦закрепления молодых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦23 ¦Изучение потребности в ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ 2011 ¦Рациональность ¦ ¦ ¦специалистах и ¦ ¦ ¦использования ¦ ¦ ¦разработка механизма ¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦обеспечения узкими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦малочисленных районов ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦24 ¦Обеспечить полное ¦УЗО, УКП УОиВС МЗ¦ 2015 ¦Улучшение качества и ¦ ¦ ¦укомплектование штатными¦РБ ¦ ¦доступности медицинской¦ ¦ ¦врачебными должностями ¦ ¦ ¦помощи сельскому ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦населению ¦ ¦ ¦здравоохранения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расположенных в сельских¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦населенных пунктах ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦25 ¦Приведение численности и¦УОМП МЗ РБ, ¦2011 - 2015¦Оптимизация численности¦ ¦ ¦структуры медицинских ¦УПЭ ЗО МЗ РБ, ¦ ¦и структуры медицинских¦ ¦ ¦кадров в соответствие с ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦ ¦кадров ¦ ¦ ¦объемами деятельности ¦УЗО, КЗ МГИК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦персонала и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перспективными задачами ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦26 ¦Обеспечить подготовку ¦Отдел науки МЗ РБ¦ Ежегодно, ¦Обеспечение ¦ ¦ ¦научных работников ¦ ¦2011 - 2015¦организаций, ¦ ¦ ¦высшей квалификации ¦ ¦ ¦занимающихся ¦ ¦ ¦через аспирантуру, ¦ ¦ ¦инновационной ¦ ¦ ¦докторантуру и ¦ ¦ ¦деятельностью, научными¦ ¦ ¦соискательство в ¦ ¦ ¦работниками высшей ¦ ¦ ¦соответствии с задачами ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦Концепции инновационного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития Республики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларусь на 2011 - 2015 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦27 ¦Устранять дублирование ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦2011 - 2015¦Рациональная ¦ ¦ ¦функций, ¦организации, ¦ ¦организация труда ¦ ¦ ¦перераспределение ¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦медицинских работников ¦ ¦ ¦функций между различными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦группами медицинских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦28 ¦Обеспечивать освещение ¦МЗ РБ, УЗО, ¦Постоянно ¦Создание в обществе ¦ ¦ ¦особенностей ¦КЗ МГИК, ¦ ¦благоприятного имиджа ¦ ¦ ¦профессиональной ¦организации, ¦ ¦медицинского работника ¦ ¦ ¦деятельности медицинских¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников в средствах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦массовой информации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение иных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий с целью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поднятия престижа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессии ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦29 ¦Разрабатывать тесты ¦ГрГМУ, БГМК, ¦ 2012 ¦Уменьшение количества ¦ ¦ ¦предварительного ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ ¦отчислений в связи с ¦ ¦ ¦тестирования ¦ ¦ ¦неправильным выбором ¦ ¦ ¦абитуриентов на ¦ ¦ ¦профессии ¦ ¦ ¦профессиональную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пригодность выбранной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(фармацевтической) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальности ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦30 ¦Проводить добровольное ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦ Ежегодно, ¦Уменьшение количества ¦ ¦ ¦предварительное ¦ВМУО, ССМУЗы ¦ с 2013 ¦отчислений в связи с ¦ ¦ ¦тестирование ¦ ¦ ¦неправильным выбором ¦ ¦ ¦абитуриентов на ¦ ¦ ¦профессии ¦ ¦ ¦профессиональную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пригодность выбранной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(фармацевтической) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальности ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦31 ¦Провести оптимизацию ¦БГМУ, УКП УОиВС ¦ 2011 ¦Приведение подготовки ¦ ¦ ¦структур специальностей ¦МЗ РБ ¦ ¦провизоров в ¦ ¦ ¦высшего медицинского ¦ ¦ ¦соответствие с ¦ ¦ ¦образования: подготовка ¦ ¦ ¦потребностью ¦ ¦ ¦студентов по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальности 1-79 01 08¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Фармация" в БГМУ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦32 ¦Провести оптимизацию ¦БГМК, УКП УОиВС ¦ 2012 ¦Приведение подготовки ¦ ¦ ¦структур специальностей ¦МЗ РБ ¦ ¦фармацевтов к ¦ ¦ ¦среднего специального ¦ ¦ ¦адекватной потребности ¦ ¦ ¦медицинского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования: подготовка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальности 2-79 01 08¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Фармация" в БГМК ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦33 ¦Развивать материально- ¦ВМУО, ССМУО ¦Постоянно, ¦Улучшение качества ¦ ¦ ¦технические базы УО ¦ ¦2011 - 2015¦подготовки специалистов¦ ¦ ¦(обеспечение учебными и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лабораторными площадями,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оснащение оборудованием,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение литературой)¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦34 ¦Провести сертификацию ¦ВМУО, ССМУО ¦ до 2015 ¦Соответствие ¦ ¦ ¦системы менеджмента ¦ ¦ года ¦международным ¦ ¦ ¦качества ВМУО и ССМУО на¦ ¦ ¦требованиям ¦ ¦ ¦соответствие СТБ ISO ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦9001-2009 ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦35 ¦Провести модернизацию ¦УМО вузов РБ по ¦Постоянно, ¦Повышение качества ¦ ¦ ¦содержания медицинского ¦медицинскому ¦2011 - 2015¦подготовки специалистов¦ ¦ ¦образования и ¦образованию, ГУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совершенствовать учебно-¦"РМЦ по высшему и¦ ¦ ¦ ¦ ¦программную и ¦среднему ¦ ¦ ¦ ¦ ¦планирующую документацию¦медицинскому и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по медицинским и ¦фармацевтическому¦ ¦ ¦ ¦ ¦фармацевтическим ¦образованию", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальностям на основе¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инновационных технологий¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с учетом основных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нозологических форм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заболеваний ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦36 ¦Разработать и внедрить ¦ВМУО, ССМУО, ¦ 2013 ¦Повышение качества ¦ ¦ ¦информационно- ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ ¦планирования и ¦ ¦ ¦коммуникативные ¦ ¦ ¦организации учебного ¦ ¦ ¦технологии в ¦ ¦ ¦процесса при ¦ ¦ ¦планирование и ¦ ¦ ¦использовании ¦ ¦ ¦организовать учебный ¦ ¦ ¦технологии компьютерной¦ ¦ ¦процесс, управление ¦ ¦ ¦поддержки ¦ ¦ ¦учебно-методической ¦ ¦ ¦управленческих решений ¦ ¦ ¦работой ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦37 ¦Разработать и внедрить ¦УМО вузов РБ по ¦ 2012 ¦Создание межвузовской ¦ ¦ ¦методические ¦медицинскому ¦ ¦сетевой базы учебно- ¦ ¦ ¦рекомендации по ¦образованию ¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦подготовке электронных ¦ ¦ ¦ресурсов, координация ¦ ¦ ¦учебников по дисциплинам¦ ¦ ¦издательской ¦ ¦ ¦высшего медицинского ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦медицинских вузов ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦38 ¦Организовать подготовку ¦ВМУО, УКП УОиВС ¦Постоянно, ¦Обеспечение медицинских¦ ¦ ¦по специальностям ¦МЗ РБ ¦2011 - 2015¦вузов преподавателями и¦ ¦ ¦высшего медицинского и ¦ ¦ ¦кадрами высшей ¦ ¦ ¦фармацевтического ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦образования второй ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ступени ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦39 ¦Развивать ¦ВМУО, УКП УОиВС ¦Постоянно, ¦Повышение качества ¦ ¦ ¦государственные ¦МЗ РБ ¦2011 - 2015¦профессиональной ¦ ¦ ¦программы межвузовского ¦ ¦ ¦подготовки медицинских ¦ ¦ ¦международного обмена в ¦ ¦ ¦и фармацевтических ¦ ¦ ¦рамках профессионального¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦совершенствования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинских работников ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦40 ¦Обеспечивать выполнение ¦Научные ¦Постоянно, ¦Повышение эффективности¦ ¦ ¦показателя прохождения ¦организации, ¦2011 - 2015¦деятельности ¦ ¦ ¦предварительной ¦подчиненные ¦ ¦аспирантуры, ¦ ¦ ¦экспертизы диссертации ¦МЗ РБ, отдел ¦ ¦докторантуры ¦ ¦ ¦аспирантами до величины ¦науки МЗ РБ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦не менее чем 30% ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦41 ¦Провести актуализацию ¦Научные ¦Постоянно, ¦Повышение эффективности¦ ¦ ¦баз данных в ¦организации, ¦2011 - 2015¦контроля за ¦ ¦ ¦республиканской ¦подчиненные МЗ ¦ ¦деятельностью ¦ ¦ ¦автоматизированной ¦РБ, отдел науки ¦ ¦аспирантур, докторантур¦ ¦ ¦информационно- ¦МЗ РБ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аналитической системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мониторинга подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦научных работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшей квалификации (ACM¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦HPBК) ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦42 ¦Разработать контрольные ¦Отдел науки МЗ РБ¦ Ежегодно ¦Подготовка научных ¦ ¦ ¦цифры приема в ¦ ¦ до 15 ¦кадров высшей ¦ ¦ ¦аспирантуру ¦ ¦ апреля ¦квалификации ¦ ¦ ¦(докторантуру) за счет ¦ ¦2011 - 2015¦ ¦ ¦ ¦средств республиканского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджета ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦43 ¦Обновлять перечень ¦Отдел науки МЗ РБ¦Постоянно, ¦Повышение эффективности¦ ¦ ¦специальностей научных ¦ ¦2011 - 2015¦деятельности ВМУО, ¦ ¦ ¦работников в ¦ ¦ ¦научных организаций ¦ ¦ ¦соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приоритетными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлениями научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технической деятельности¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦44 ¦Расширять перечень ¦ВМУО, ССМУО, ¦Постоянно, ¦Получение экономической¦ ¦ ¦платных образовательных ¦ОПДЦУГИ МЗ РБ, ¦2011 - 2015¦выгоды от развития ¦ ¦ ¦услуг для белорусских и ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ ¦экспорта ¦ ¦ ¦иностранных граждан, в ¦ ¦ ¦образовательных услуг ¦ ¦ ¦том числе за счет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации и проведения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сверх установленных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебными планами часов ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С РУКОВОДЯЩИМИ КАДРАМИ, КОМПЛЕКТОВАНИЕ РЕЗЕРВА КАДРОВ, ЕГО ¦ ¦ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОБНОВЛЕНИЕ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦45 ¦Провести комплектование ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦Постоянно, ¦Повышение эффективности¦ ¦ ¦резерва кадров на ¦ ¦2011 - 2015¦деятельности ¦ ¦ ¦должности, включенные в ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦кадровый Реестр Главы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государства, Совмина РБ,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Министра здравоохранения¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦46 ¦Зачислять в резерв ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦Постоянно, ¦Рациональное ¦ ¦ ¦руководящих кадров ¦организации, ¦2011 - 2015¦использование ¦ ¦ ¦высокопрофессиональных и¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦руководящих кадров, ¦ ¦ ¦перспективных ¦ ¦ ¦повышение эффективности¦ ¦ ¦специалистов. Обновлять ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦резерв кадров ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦руководителей всех ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровней с учетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатов практической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦47 ¦Проводить организацию ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦Постоянно, ¦Улучшение результатов ¦ ¦ ¦самообразования ¦Академия ¦2011 - 2015¦работы руководителей и ¦ ¦ ¦руководящих ¦управления при ¦ ¦повышение эффективности¦ ¦ ¦кадров и лиц, включенных¦Президенте ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦в резерв руководящих ¦Республики ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦кадров ¦Беларусь, УЗО, КЗ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МГИК, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦48 ¦Провести актуализацию ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦Постоянно, ¦Повышение эффективности¦ ¦ ¦баз данных в ¦ ¦2011 - 2015¦деятельности ¦ ¦ ¦автоматизированной ¦ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦информационной системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электронного учета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководящих кадров АИС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Резерв" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦49 ¦Внедрить программное ¦ВМУО, ГИАЦ, ¦2013 - 2015¦Создание перспективного¦ ¦ ¦обеспечение и ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ ¦резерва управленческих ¦ ¦ ¦профессиональное ¦ ¦ ¦кадров в учреждениях ¦ ¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦регистрации выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинских вузов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проявивших в годы учебы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества лидера ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦50 ¦Проводить анализ ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦Постоянно, ¦Повышение эффективности¦ ¦ ¦сведений о ¦организации, ¦2011 - 2015¦деятельности ¦ ¦ ¦трудоустройстве ¦подчиненные МЗ ¦ ¦организаций ¦ ¦ ¦выпускников ВМУО, ¦РБ, УКП УОиВС МЗ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦состоящих в ¦РБ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перспективном кадровом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦резерве ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦51 ¦Вносить предложения по ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦Постоянно, ¦Повышение эффективности¦ ¦ ¦формированию ¦ ¦2011 - 2015¦государственного ¦ ¦ ¦государственного заказа ¦ ¦ ¦управления, работы ¦ ¦ ¦на переподготовку ¦ ¦ ¦организаций, кадровых ¦ ¦ ¦руководящих кадров в ¦ ¦ ¦реестров ¦ ¦ ¦Академии управления при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Президенте Республики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларусь с учетом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦приоритетов социально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономического развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Беларусь, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦задач и функций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственных органов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и иных государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организаций и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦требований к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствующим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦должностям ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦52 ¦Обеспечивать выполнение ¦УКП УОиВС МЗ РБ, ¦Постоянно, ¦Повышение эффективности¦ ¦ ¦планов-графиков ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦2011 - 2015¦кадровых реестров ¦ ¦ ¦повышения квалификации ¦организации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководящих кадров МЗ РБ¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МЗ РБ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦53 ¦Совершенствовать ¦БелМАПО, УКП ¦ 2011 ¦Улучшение качества ¦ ¦ ¦подготовку ¦УОиВС МЗ РБ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦управленческих кадров в ¦ ¦ ¦подготовки руководящих ¦ ¦ ¦здравоохранении и ¦ ¦ ¦кадров ¦ ¦ ¦специалистов кадровых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦служб организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основанных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современных принципах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления качеством и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартизации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦многопрофильных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных знаниях¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(юридических, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экономических, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психологических, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социологических и др.) и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦навыках управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадрами ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦54 ¦Обеспечивать ¦БелМАПО, ¦Постоянно, ¦Улучшение качества ¦ ¦ ¦преподавание цикла ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦2011 - 2015¦профессиональной ¦ ¦ ¦лекций, включающих ¦ ¦ ¦подготовки руководящих ¦ ¦ ¦вопросы соблюдения и ¦ ¦ ¦кадров, профилактика ¦ ¦ ¦выполнения ¦ ¦ ¦коррупционных ¦ ¦ ¦антикоррупционного ¦ ¦ ¦правонарушений ¦ ¦ ¦законодательства, при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышении квалификации и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководящих работников и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦55 ¦Разработать ¦ГрГМУ, УКП УОиВС ¦ 2011 ¦Улучшение качества ¦ ¦ ¦психологические критерии¦МЗ РБ ¦ ¦подбора работников при ¦ ¦ ¦диагностики ¦ ¦ ¦включении в банк данных¦ ¦ ¦профессионально-деловых ¦ ¦ ¦одаренной молодежи ¦ ¦ ¦и личностных качеств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодых специалистов при¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦включении в банк данных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренной молодежи ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦56 ¦Проводить ¦ВМУО, УКП УОиВС ¦Постоянно, ¦Улучшение качества ¦ ¦ ¦психологическую ¦МЗ РБ ¦ с 2012 ¦подбора работников при ¦ ¦ ¦диагностику ¦ ¦ ¦включении в банк данных¦ ¦ ¦профессионально-деловых ¦ ¦ ¦одаренной молодежи ¦ ¦ ¦и личностных качеств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодых специалистов при¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦включении в банк данных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренной молодежи ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТЫ ПО ПОДДЕРЖКЕ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ЗАКРЕПЛЕНИЮ ¦ ¦ МОЛОДЕЖИ НА СЕЛЕ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦57 ¦Совершенствовать работу ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦Постоянно, ¦Стабильность кадрового ¦ ¦ ¦по эффективному ¦организации, ¦2011 - 2015¦потенциала ¦ ¦ ¦использованию фондов ¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поддержки молодых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов на местах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦создание условий для их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлечения на работу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(предоставление жилья, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышение заработной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦платы, установление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦надбавок и доплат, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оказание материальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощи вновь прибывшим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистам и т.д.) ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦58 ¦Закрепить за ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦Постоянно, ¦Стабильность кадрового ¦ ¦ ¦высококвалифицированными¦организации, ¦2011 - 2015¦потенциала ¦ ¦ ¦специалистами молодых ¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов с целью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наиболее полного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦глубокого освоения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦навыков, развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принципов наставничества¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и внедрения передового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опыта работы с молодыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистами ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦59 ¦Оказать помощь в ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦2011 - 2015¦Закрепление молодых ¦ ¦ ¦обеспечении жильем ¦организации, ¦ ¦специалистов в районных¦ ¦ ¦молодых специалистов ¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦центрах ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦60 ¦Модернизировать рабочие ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦Постоянно, ¦Создание благоприятных ¦ ¦ ¦места, повысить ¦организации, ¦2011 - 2015¦и комфортных условий ¦ ¦ ¦техническую оснащенность¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦труда медицинских ¦ ¦ ¦труда медицинских ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦61 ¦Разработать систему ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦ 2011 ¦Повышение правовой ¦ ¦ ¦страхования ¦организации, ¦ ¦защищенности ¦ ¦ ¦ответственности ¦подчиненные ¦ ¦медицинских работников ¦ ¦ ¦медицинских работников ¦МЗ РБ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на случай ошибки и при ¦УОМП МЗ РБ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наличии степени риска ¦УПЭ ЗО МЗ РБ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вмешательства, а также ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦личного страхования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦случае, когда исполнение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦служебных обязанностей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопряжено с угрозой для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жизни и здоровья ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦62 ¦Проводить исследования ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦Постоянно, ¦Создание условий для ¦ ¦ ¦социально- ¦организации, ¦2011 - 2015¦высокопроизводительного¦ ¦ ¦психологического климата¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦труда ¦ ¦ ¦в тех подразделениях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦где допущен рост ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦текучести кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нарушение трудовой, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнительской и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественной дисциплины ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦63 ¦Обеспечивать мониторинг ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦Постоянно, ¦Создание условий для ¦ ¦ ¦состояния трудовой, ¦организации, ¦2011 - 2015¦высокопроизводительного¦ ¦ ¦исполнительской и ¦подчиненные МЗ РБ¦ ¦труда ¦ ¦ ¦общественной дисциплины ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с принятием конкретных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мер по улучшению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проводимой в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения работы ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦64 ¦Оптимизировать перечень ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ 2011 ¦Оптимизация системы ¦ ¦ ¦специальностей ¦ ¦ ¦допуска к занятию ¦ ¦ ¦подготовки (интернатуры ¦ ¦ ¦должностей в ¦ ¦ ¦и клинической ¦ ¦ ¦организациях, ¦ ¦ ¦ординатуры) и ¦ ¦ ¦обеспечение ¦ ¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦рационального ¦ ¦ ¦руководителей и ¦ ¦ ¦расходования средств ¦ ¦ ¦специалистов с высшим ¦ ¦ ¦бюджета ¦ ¦ ¦медицинским ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(фармацевтическим) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием на основе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦характеристик врачей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦провизоров-специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦65 ¦Привести ¦УОМП МЗ РБ, ¦ 2011 ¦Актуализация требований¦ ¦ ¦квалификационные ¦УКП УОиВС МЗ РБ ¦ ¦к специалистам ¦ ¦ ¦характеристики врачей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(провизоров- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов) в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современному уровню ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития медицинской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(фармацевтической) науки¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и практики ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦66 ¦Повышать ¦УЗО, КЗ МГИК, ¦Постоянно, ¦Улучшение качества ¦ ¦ ¦профессиональный уровень¦организации, ¦2011 - 2015¦профессиональной ¦ ¦ ¦работников ¦подчиненные ¦ ¦подготовки медицинских ¦ ¦ ¦здравоохранения на ¦МЗ РБ, УКП УОиВС ¦ ¦кадров ¦ ¦ ¦основе дальнейшего ¦МЗ РБ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦непрерывного образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинских и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фармацевтических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+-----------------+-----------+-----------------------+ ¦67 ¦Разработать учебные ¦ГУ "РМЦ по ¦ 2011 ¦Учебные программы ¦ ¦ ¦программы дисциплин по ¦высшему и ¦ ¦дисциплин по ¦ ¦ ¦специальностям ¦среднему ¦ ¦специальностям ¦ ¦ ¦переподготовки на ¦медицинскому и ¦ ¦переподготовки ¦ ¦ ¦основании Типовых ¦фармацевтическому¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебных планов ¦образованию", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки нового ¦БелМАПО, ВГМУ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поколения ¦ВМФ БГМУ ¦ ¦ ¦ ¦---+------------------------+-----------------+-----------+------------------------ Приложение Потребность в специалистах по уровню образования "Высшее образование" Министерства здравоохранения Республики Беларусь--------------+----------------+------------+-----------+-------------------- ¦ Код ¦ Наименование ¦Квалификация¦ Уровень ¦ Потребность по годам ¦ ¦специальности¦ специальности ¦ ¦образования+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 08 ¦Фармация ¦Провизор ¦высшее ¦320 ¦247 ¦211 ¦232 ¦226 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 07 ¦Стоматология ¦Врач ¦высшее ¦186 ¦128 ¦141 ¦123 ¦128 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 06 ¦Сестринское дело¦Медицинская ¦высшее ¦8 ¦3 ¦9 ¦5 ¦6 ¦ ¦ ¦ ¦сестра с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 05 ¦Медико- ¦Врач ¦высшее ¦114 ¦72 ¦57 ¦45 ¦44 ¦ ¦ ¦психологическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 04 ¦Медико- ¦Врач ¦высшее ¦223 ¦153 ¦136 ¦121 ¦105 ¦ ¦ ¦диагностическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 03 ¦Медико- ¦Врач ¦высшее ¦250 ¦168 ¦136 ¦118 ¦130 ¦ ¦ ¦профилактическое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 02 ¦Педиатрия ¦Врач ¦высшее ¦501 ¦388 ¦370 ¦319 ¦329 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 01 ¦Лечебное дело ¦Врач ¦высшее ¦3130¦2184¦1852¦1772¦1800¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ИТОГО: ¦4732¦3343¦2912¦2735¦2768¦ ¦-------------------------------------------------------+----+----+----+----+----- Потребность в специалистах по уровню образования "Среднее специальное образование" Министерства здравоохранения Республики Беларусь--------------+----------------+------------+-----------+-------------------- ¦ Код ¦ Наименование ¦Квалификация¦ Уровень ¦ Потребность по годам ¦ ¦специальности¦ специальности ¦ ¦образования+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 32 ¦Зуболечебное ¦Зубной ¦ср. спец. ¦51 ¦40 ¦31 ¦36 ¦33 ¦ ¦ ¦дело ¦фельдшер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 33 ¦Зубопротезное ¦Зубной ¦ср. спец. ¦18 ¦18 ¦10 ¦18 ¦24 ¦ ¦ ¦дело ¦техник ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 01 ¦Лечебное дело ¦Фельдшер- ¦ср. спец. ¦773 ¦625 ¦571 ¦509 ¦493 ¦ ¦ ¦ ¦акушер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 34 ¦Лечебный массаж ¦Техник- ¦ср. спец. ¦50 ¦44 ¦39 ¦35 ¦27 ¦ ¦ ¦ ¦массажист ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 04 ¦Медико- ¦Фельдшер- ¦ср. спец. ¦529 ¦363 ¦338 ¦321 ¦326 ¦ ¦ ¦диагностическое ¦лаборант ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 03 ¦Медико- ¦Фельдшер- ¦ср. спец. ¦61 ¦35 ¦50 ¦41 ¦46 ¦ ¦ ¦профилактическое¦гигиенист, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦эпидемиолог ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 35 ¦Медико- ¦Инструктор ¦ср. спец. ¦60 ¦24 ¦20 ¦20 ¦16 ¦ ¦ ¦реабилитационное¦по лечебной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦физкультуре.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Медицинская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сестра по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦массажу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 31 ¦Сестринское дело¦Медицинская ¦ср. спец. ¦2890¦2412¦2253¦2163¦2109¦ ¦ ¦ ¦сестра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 08 ¦Фармация ¦Фармацевт ¦ср. спец. ¦430 ¦294 ¦271 ¦328 ¦303 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ИТОГО: ¦4862¦3855¦3583¦3471¦3377¦ ¦-------------------------------------------------------+----+----+----+----+----- Прогнозируемый прием по уровню образования "Высшее образование" Министерства здравоохранения Республики Беларусь <*>--------------+----------------+------------+-----------+-------------------- ¦ Код ¦ Наименование ¦Квалификация¦ Уровень ¦ Прогнозируемый прием ¦ ¦специальности¦ специальности ¦ ¦образования¦ по годам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+----T----+----T----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 01 ¦Лечебное дело ¦Врач ¦высшее ¦1950¦1830¦1750¦1750¦1760¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет средств республиканского бюджета:¦1370¦1380¦1380¦1410¦1410¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 02 ¦Педиатрия ¦Врач ¦высшее ¦260 ¦270 ¦290 ¦320 ¦320 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет средств республиканского бюджета:¦200 ¦200 ¦210 ¦220 ¦220 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 03 ¦Медико- ¦Врач ¦высшее ¦120 ¦130 ¦130 ¦140 ¦140 ¦ ¦ ¦профилактическое¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет средств республиканского бюджета:¦ 90 ¦ 90 ¦100 ¦100 ¦100 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 04 ¦Медико- ¦Врач ¦высшее ¦235 ¦230 ¦210 ¦190 ¦190 ¦ ¦ ¦диагностическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет средств республиканского бюджета:¦135 ¦130 ¦120 ¦100 ¦100 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 05 ¦Медико- ¦Врач ¦высшее ¦ 60 ¦ 60 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦психологическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет средств республиканского бюджета:¦ 40 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 40 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 06 ¦Сестринское дело¦Медицинская ¦высшее ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦сестра с ¦(з/о) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет средств республиканского бюджета:¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 07 ¦Стоматология ¦Врач ¦высшее ¦150 ¦130 ¦120 ¦120 ¦110 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет средств республиканского бюджета:¦ 40 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 40 ¦ 40 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦1-79 01 08 ¦Фармация ¦Провизор ¦высшее ¦410 ¦400 ¦350 ¦260 ¦260 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(о + з/о) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет средств республиканского бюджета:¦225 ¦220 ¦210 ¦190 ¦190 ¦ +-------------------------------------------------------+----+----+----+----+----+ ¦ИТОГО: ¦3195¦3060¦2910¦2840¦2830¦ +-------------------------------------------------------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет средств республиканского бюджета:¦2100¦2100¦2100¦2100¦2100¦ ¦-------------------------------------------------------+----+----+----+----+----- -------------------------------- <*> Примечание. Прием абитуриентов за счет внебюджета может корректироваться в пределах цифр, определяемых специальными разрешениями (лицензиями), выданными медицинским вузам. Прогнозируемый прием по уровню образования "Среднее специальное образование" Министерства здравоохранения Республики Беларусь <*>--------------+----------------+------------+-----------+-------------------- ¦ Код ¦ Наименование ¦Квалификация¦ Уровень ¦ Прогнозируемый прием ¦ ¦специальности¦ специальности ¦ ¦образования¦ по годам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+----T----+----T----+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 32 ¦Зуболечебное ¦Зубной ¦ср. спец. ¦ 45 ¦ 40 ¦ 35 ¦ 40 ¦ 35 ¦ ¦ ¦дело ¦фельдшер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦ 30 ¦ 30 ¦ 25 ¦ 30 ¦ 25 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 33 ¦Зубопротезное ¦Зубной ¦ср. спец. ¦ 15 ¦ 20 ¦ 10 ¦ 20 ¦ 25 ¦ ¦ ¦дело ¦техник ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦ 15 ¦ 20 ¦ 10 ¦ 20 ¦ 25 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 01 ¦Лечебное дело ¦Фельдшер- ¦ср. спец. ¦660 ¦610 ¦590 ¦510 ¦480 ¦ ¦ ¦ ¦акушер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦510 ¦480 ¦480 ¦450 ¦420 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 34 ¦Лечебный массаж ¦Техник- ¦ср. спец. ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦массажист ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 04 ¦Медико- ¦Фельдшер- ¦ср. спец. ¦450 ¦360 ¦350 ¦330 ¦320 ¦ ¦ ¦диагностическое ¦лаборант ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦360 ¦330 ¦320 ¦300 ¦290 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 03 ¦Медико- ¦Фельдшер- ¦ср. спец. ¦ 60 ¦ 60 ¦ 60 ¦ 60 ¦ 30 ¦ ¦ ¦профилактическое¦гигиенист, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦эпидемиолог ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 35 ¦Медико- ¦Инструктор ¦ср. спец. ¦ 60 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ ¦ ¦реабилитационное¦по лечебной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦физкультуре.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Мед. сестра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по массажу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 31 ¦Сестринское дело¦Медицинская ¦ср. спец. ¦2450¦2400¦2330¦2200¦2100¦ ¦ ¦ ¦сестра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦1850¦1800¦1800¦1750¦1700¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦2-79 01 08 ¦Фармация ¦Фармацевт ¦ср. спец. ¦180 ¦240 ¦240 ¦240 ¦240 ¦ +-------------+----------------+------------+-----------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦120 ¦150 ¦150 ¦150 ¦150 ¦ +-------------------------------------------------------+----+----+----+----+----+ ¦ИТОГО: ¦3950¦3790¦3675¦3460¦3290¦ +-------------------------------------------------------+----+----+----+----+----+ ¦ в том числе за счет бюджета: ¦2945¦2870¦2845¦2760¦2670¦ ¦-------------------------------------------------------+----+----+----+----+----- -------------------------------- <*> Примечание. Прием абитуриентов за счет внебюджета может корректироваться в пределах цифр, определяемых специальными разрешениями (лицензиями), выданными медицинским колледжам. |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
