Зарегистрировано в НРПА РБ 8 августа 2007 г. N 8/16929
На основании статьи 319 Трудового кодекса Республики Беларусь и в целях совершенствования организации труда работников учреждений образования из числа руководителей, эффективности использования их творческого потенциала, а также поддержания их профессионального уровня Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Установить, что руководители (их заместители) учреждений образования (их структурных подразделений) могут выполнять в рабочее время оплачиваемую преподавательскую работу по месту основной работы в объеме не более половины нормы часов преподавательской работы за ставку педагогических работников либо рабочего времени профессорско-преподавательского состава в соответствии с перечнем учреждений и должностей, работа в которых дает право выполнять в рабочее время оплачиваемую преподавательскую работу по месту основной работы, согласно приложению.
2. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2007 г.
Министр А.М.РАДЬКОВ
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО
Министр труда Министр финансов
и социальной защиты Республики Беларусь
Республики Беларусь Н.П.Корбут
В.Н.Потупчик 29.03.2007
28.03.2007
Приложение
к постановлению
Министерства образования
Республики Беларусь
30.03.2007 N 26
ПЕРЕЧЕНЬ
УЧРЕЖДЕНИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ, РАБОТА В КОТОРЫХ ДАЕТ ПРАВО
ВЫПОЛНЯТЬ В РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ ОПЛАЧИВАЕМУЮ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКУЮ
РАБОТУ ПО МЕСТУ ОСНОВНОЙ РАБОТЫ
----------------------------------+-------------------------------------------¬
¦ Наименование учреждений ¦ Наименование должностей ¦
+---------------------------------+-------------------------------------------+
¦Учреждения, обеспечивающие ¦Ректоры ¦
¦получение высшего и ¦Проректоры ¦
¦послевузовского образования, ¦Деканы (их заместители) ¦
¦повышение квалификации и ¦Заведующие кафедрой ¦
¦переподготовку кадров с высшим ¦ ¦
¦образованием (академии, ¦ ¦
¦институты) ¦ ¦
+---------------------------------+-------------------------------------------+
¦Учреждения, обеспечивающие ¦Директора (начальники, заведующие) ¦
¦получение дошкольного, ¦Руководители (их заместители по основной ¦
¦специального, среднего ¦деятельности) центров допризывной ¦
¦специального и профессионально- ¦подготовки юношей, межшкольных учебно- ¦
¦технического образования, ¦производственных комбинатов трудового ¦
¦внешкольного воспитания и ¦обучения и профессиональной ориентации ¦
¦обучения ¦учащихся ¦
¦Общеобразовательные учреждения ¦Заместители директоров (начальников, ¦
¦Специальные учебно-воспитательные¦заведующих) по учебной, учебно- ¦
¦учреждения, специальные лечебно- ¦воспитательной, учебно-методической, ¦
¦воспитательные учреждения ¦методической, воспитательной, социально- ¦
¦Специализированные учреждения ¦педагогической, учебно-производственной ¦
¦производственного обучения ¦работе (части), производственному обучению,¦
¦Социально-педагогические ¦основной деятельности, курсовой подготовке,¦
¦учреждения ¦работе с иностранными учащимися, режиму ¦
¦Учреждения, обеспечивающие ¦Художественный руководитель учреждения ¦
¦повышение квалификации и ¦образования "Белорусский государственный ¦
¦переподготовку кадров (учебные ¦хореографический колледж" ¦
¦центры, учебные пункты, курсы, ¦Начальники: отделов воспитательной работы с¦
¦учебные комбинаты, учебно- ¦молодежью, учебных центров подготовки, ¦
¦курсовые комбинаты) ¦повышения квалификации и переподготовки ¦
¦ ¦кадров ¦
¦ ¦Заведующие: интернатами общеобразовательных¦
¦ ¦учреждений, отделениями, учебно- ¦
¦ ¦консультационными пунктами, учебно- ¦
¦ ¦производственными мастерскими, филиалами, ¦
¦ ¦основными отделами (секторами, ¦
¦ ¦лабораториями, кабинетами), отделами по ¦
¦ ¦основной деятельности, производственной ¦
¦ ¦практикой, центром профессиональной и ¦
¦ ¦социальной реабилитации детей-инвалидов и ¦
¦ ¦детей с особенностями психофизического ¦
¦ ¦развития, учебно-методическими (учебными, ¦
¦ ¦методическими) кабинетами, учебными ¦
¦ ¦лабораториями (цехами, мастерскими), ¦
¦ ¦обособленными подразделениями ¦
¦ ¦производственного обучения ¦
¦ ¦Старшие мастера ¦
¦ ¦Мастера производственного обучения ¦
¦---------------------------------+--------------------------------------------
| 
