|
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
3 февраля 2000 г. N 1
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ФОРМИРОВАНИЯ СТОИМОСТИ ПЛАТНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
_______________________________________________ _______ ___ _
Утратило силу постановлением Министерства образования
Республики Беларусь от 20 апреля 2006 г. № 38
(зарегистрировано в Национальном реестре - № 8/14540 от
09.06.2006 г.)
Во исполнение протокола заседания Президиума Совета Министров
Республики Беларусь от 16 ноября 1999 г. N 38 "О мерах по
стабилизации цен (тарифов) на промышленную продукцию,
потребительские товары и платные услуги населению" Министерство
образования постановляет:
Утвердить прилагаемый Порядок формирования стоимости платного
образования в учебных заведениях.
Министр В.И.СТРАЖЕВ
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО
Заместитель Заместитель Постановление
Министра экономики Министра финансов Министерства
Республики Беларусь Республики Беларусь образования
С.П.Ткачев А.И.Сверж Республики
21.01.2000 25.01.2000 Беларусь
03.02.2000 N 1
ПОРЯДОК
формирования стоимости платного образования в учебных
заведениях
Настоящий Порядок разработан в соответствии с протоколом
заседания Президиума Совета Министров Республики Беларусь от 16
ноября 1999 г. N 38, распространяется на государственные учебные
заведения независимо от ведомственной подчиненности.
В основу Порядка положены Указ Президента Республики Беларусь
от 23 августа 1996 г. N 320 "Об увеличении приема студентов в
государственные высшие учебные заведения" (Собрание указов
Президента и постановлений Кабинета Министров Республики Беларусь,
1996 г., N 24, ст.610), Указ Президента Республики Беларусь от 5
ноября 1996 г. N 453 "О внесении изменения в Указ Президента
Республики Беларусь от 23 августа 1996 г. N 320" (Собрание указов
Президента и постановлений Кабинета Министров Республики Беларусь,
1996 г., N 31, ст.806) и Методические указания о порядке
планирования, использования и учета доходов, получаемых от
хозяйственной деятельности юридических лиц, финансируемых из
бюджета, утвержденные приказом Министерства финансов Республики
Беларусь от 11 ноября 1999 г. N 324 (Национальный реестр правовых
актов Республики Беларусь, 1999 г., N 4, 8/1476), а также
нормативные акты и инструктивно-методические материалы, касающиеся
вопросов налогообложения, учета и ценообразования.
Сфера платных услуг в образовании определяется наличием спроса
населения, уровнем жизни, интересами отдельных групп населения,
реальными возможностями удовлетворения спроса (состоянием
материально-технической базы учебных заведений, наличием
квалифицированных кадров).
Стоимость (цена) платного обучения студентов (учащихся)
формируется на основе плановых затрат, необходимых для обеспечения
процесса обучения. При этом она не должна превышать суммы
фактических затрат на подготовку специалистов (включая все расходы),
обучающихся в данном учебном заведении за счет бюджетных средств,
налогов, сборов и отчислений, включаемых в стоимость (цену) в
соответствии с действующим законодательством.
В отдельных случаях при повышенном спросе и определенных
требованиях к качеству подготовки со стороны заказчика
устанавливается стоимость (цена) платного обучения, не превышающая
фактических затрат на подготовку специалиста, по согласованию с
Министерством образования Республики Беларусь и Министерством
экономики Республики Беларусь.
Стоимость (цена) платного обучения утверждается руководителями
учебных заведений в белорусских рублях. В соответствии со статьей
298 Гражданского кодекса Республики Беларусь (Ведамасцi
Нацыянальнага сходу Рэспублiкi Беларусь, 1999 г., N 7-9, ст.101) в
денежном обязательстве может быть предусмотрено, что она подлежит
оплате в белорусских рублях в сумме, эквивалентной определенной
сумме в иностранной валюте. В этом случае подлежащая оплате в рублях
сумма определяется по официальному курсу соответствующей валюты на
день платежа, если иной курс или иная дата его определения не
установлены законодательством или соглашением сторон. Стоимость
(цена) платного обучения определяется на весь период действия заказа
с распределением по годам или более короткие сроки.
Стоимость (цена) платного обучения дифференцируется в
зависимости от специальности (специализации) и формы обучения
(дневная, заочная, вечерняя).
После зачисления студентов (учащихся) в учебное заведение на
платное обучение заключаются договоры с физическими или с
юридическими лицами.
Утвержденная руководителем учебного заведения стоимость (цена)
платного обучения корректируется в связи с изменением по решению
Правительства тарифной ставки первого разряда для оплаты труда
работников бюджетной сферы, условий оплаты труда этих работников,
роста тарифов на коммунальные услуги и других расходов, необходимых
для обеспечения процесса обучения.
Для расчета стоимости обучения одного обучающегося используется
приведенная среднегодовая численность обучающихся, рассчитанная по
методике, которая применяется в бюджетных расчетах.
При формировании стоимости (цены) платного обучения учитываются
следующие затраты:
Заработная плата рабочих и служащих.
Заработная плата преподавательского, учебно-вспомогательного и
административно-хозяйственного персонала определяется исходя из
условий оплаты труда, действующих для отраслей бюджетной сферы, и
Единой тарифной сетки работников Республики Беларусь.
Численность профессорско-преподавательского состава
рассчитывается на основе приведенного числа студентов, слушателей
подготовительного отделения, среднегодового числа аспирантов по
нормативам, используемым в бюджетных расчетах. Численность
административно-управленческого, учебно-вспомогательного и прочего
персонала рассчитывается исходя из соотношения указанных категорий
работников согласно штатному расписанию по бюджету и приведенного
среднегодового контингента обучающихся за счет средств
государственного бюджета.
Нераспределенная учебная нагрузка штатным преподавателям и
преподавателям-совместителям оплачивается почасово.
Начисления на заработную плату.
Приобретение предметов снабжения и расходных материалов.
Командировки и служебные разъезды.
Оплата транспортных услуг.
Оплата услуг по связи.
Оплата коммунальных услуг.
Прочие текущие расходы на закупку товаров и оплату услуг.
Вышеперечисленные расходы определяются по установленным нормам,
тарифам и расценкам, а при их отсутствии - по средним фактическим
расходам на одного обучающегося.
При определении стоимости (цены) платного обучения по заочной
форме учитывается 40 процентов затрат, приходящихся на одного
обучающегося по дневной форме.
Расходы на приобретение оборудования и предметов длительного
пользования, а также на капитальный ремонт определяются в размере до
30 процентов от суммы текущих расходов, рассчитанных по примерному
расчету стоимости (цены) обучения (приложение).
Налоги, сборы и отчисления.
При определении стоимости (цены) платного обучения в нее
включаются налоги, сборы и отчисления в порядке и по ставкам,
предусмотренным действующим законодательством.
Рост стоимости (цены) платного обучения допускается в пределах
утвержденных индексов изменения отпускных цен на товары, работы и
услуги.
В соответствии с Положением о порядке получения второго высшего
образования в высших учебных заведениях Республики Беларусь,
утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от
12 июня 1997 г. N 699 (Собрание декретов, указов Президента и
постановлений Правительства Республики Беларусь, 1997 г., N 17-18,
ст.631), размер и порядок оплаты обучения для получения второго
высшего образования определяются соответствующим договором между
высшим учебным заведением и юридическим или физическим лицом исходя
из финансово-экономического расчета себестоимости подготовки
специалистов с учетом типа учебного заведения, профиля подготовки,
формы обучения, материального положения граждан.
Стоимость (цена) платного обучения в дневной и заочной
аспирантуре рассчитывается индивидуально для каждого аспиранта с
учетом его индивидуального плана аспирантской подготовки. Текущие
расходы учитываются так же, как и при определении стоимости (цены)
платного обучения студентов (учащихся).
Студенты и учащиеся, которые переводятся из других учебных
заведений или с одной специальности на другую специальность, а также
восстанавливаются в число студентов (учащихся) после отчисления,
плату за ликвидацию разницы в учебных планах вносят дополнительно,
которая определяется расчетным путем в зависимости от разницы в
учебной нагрузке и размера ставок часовой оплаты труда
преподавателей.
Плата за подготовку иностранных граждан в учебных заведениях
республики осуществляется в СКВ, если иное не предусмотрено
договором.
Настоящий Порядок вводится в действие с 1 января 2000 г.
Приложение
к Порядку формирования
стоимости платного образования
в учебных заведениях
03.02.2000 N 1
УТВЕРЖДАЮ
_________________________________
(руководитель учебного заведения)
_________________________________
(подпись, И.О.Фамилия)
_________________________________
(дата)
Примерный расчет *) стоимости (цены) обучения
---T--------------------------------T----------------T-------------
N ¦ Наименование статьи ¦По смете ¦Расходы на 1
п/п¦ ¦расходов на ¦обучающегося,
¦ ¦год, тыс.руб. ¦тыс.руб.
---+--------------------------------+----------------+-------------
1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4
---+--------------------------------+----------------+-------------
1. Заработная плата рабочих и
служащих
2. Начисления на заработную плату
3. Приобретение предметов
снабжения и расходных
материалов
4. Командировки и служебные
разъезды
5. Оплата транспортных услуг
6. Оплата услуг связи
7. Оплата коммунальных услуг
8. Прочие текущие расходы на
закупку товаров и оплату услуг
9. Итого по пунктам 1-8
10. Приобретение оборудования,
предметов длительного
пользования и капитальный
ремонт (до 30% от суммы по п.9)
11. Налог на добавленную
стоимость
12. Чрезвычайный налог (4%)
13. Отчисления в дорожный фонд
14. Местные налоги, целевые
сборы и фонды, относимые
на себестоимость
15. Отчисления в
республиканский фонд
поддержки производителей
сельхозпродукции,
продовольствия и аграрной
науки
16. Отчисления для
финансирования расходов на
содержание ведомственного
жилого фонда
-------------------------------------------------------------------
ВСЕГО
*) К расчету стоимости обучения прилагаются конкретные расчеты
величин затрат по пунктам 1-8, 10-16.
_______________________ _________________ ______________________
(руководитель (подпись) (И.О.Фамилия)
планово-экономической
службы)
|
