|
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
9 ноября 2000 г. № 49
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О РЕСПУБЛИКАНСКОМ МЕТОДИЧЕСКОМ
ОБЪЕДИНЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Во исполнение Положения о Министерстве образования Республики
Беларусь, утвержденного постановлением Совета Министров Республики
Беларусь от 17 апреля 1997 г. № 361, Министерство образования
Республики Беларусь постановляет:
Утвердить прилагаемое Положение о республиканском методическом
объединении педагогических работников учреждений
профессионально-технического образования.
Министр В.И.СТРАЖЕВ
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Министерства образования
Республики Беларусь
09.11.2000 № 49
ПОЛОЖЕНИЕ
о республиканском методическом объединении педагогических
работников учреждений профессионально-технического образования
1. Положение о республиканском методическом объединении
педагогических работников учреждений профессионально-технического
образования (далее - Положение) определяет основные задачи, порядок
организации и содержание деятельности республиканских методических
объединений педагогических работников учреждений
профессионально-технического образования (далее - РМО).
РМО создаются с целью привлечения практических работников к
участию в обсуждении вопросов совершенствования содержания, методов,
форм и средств профессионального обучения и воспитания учащихся,
научно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса
учреждений профессионально-технического образования и выработке
соответствующих решений по этим вопросам, в максимальной степени
учитывающих интересы республиканского, регионального и местного
уровней.
2. РМО создаются по учебным специальностям и основным
направлениям деятельности учреждений профессионально-технического
образования. В составе РМО при необходимости могут создаваться
секции по родственным учебным специальностям, отдельным направлениям
(проблемам).
3. Для организации работы РМО Министерством образования
Республики Беларусь по согласованию с управлениями образования
областных исполнительных комитетов и Минского городского
исполнительного комитета определяются опорные (по методической
работе) профессионально-технические учебные заведения, являющиеся
центром практической апробации направлений научно-методического
обеспечения профессионально-технического образования.
4. РМО объединяют работников Республиканского института
профессионального образования, областных учебно-методических центров
профессионального образования и Минского городского
учебно-методического центра профессионального образования,
руководящих и педагогических работников учреждений
профессионально-технического образования, осуществляющих подготовку
кадров по учебным специальностям соответствующего профиля и
направления.
В работе РМО могут принимать участие специалисты органов
управления образованием, педагогические работники средних
специальных и высших учебных заведений, представители
государственных органов управления, отраслевых учебных и
методических структур, специалисты предприятий, учреждений и других
организаций.
5. Перечень РМО, списочный их состав, перечень закрепленных за
каждым из них учебных специальностей, а также список опорных (по
методической работе) профессионально-технических учебных заведений
утверждаются приказом Министерства образования Республики Беларусь
на основании предложений Республиканского института
профессионального образования, согласованных с областными
учебно-методическими центрами профессионального образования и
Минским городским учебно-методическим центром профессионального
образования. Списочный состав РМО обновляется по мере
необходимости.
6. В своей работе РМО руководствуются действующим
законодательством Республики Беларусь, нормативными правовыми
актами, регулирующими деятельность системы
профессионально-технического образования, и данным Положением.
7. Принимаемые РМО решения носят рекомендательный характер.
8. Основными задачами РМО являются:
разработка предложений по совершенствованию
профессионально-квалификационной структуры подготавливаемых кадров с
учетом потребностей рынка труда;
анализ содержания профессионального обучения кадров по
соответствующим учебным специальностям, единичным квалификациям,
учебным предметам, разработка предложений по их совершенствованию;
информационное обеспечение в области новой техники и новых
технологий, инновационных подходов при проектировании
учебно-воспитательного процесса;
распространение передового педагогического опыта;
совершенствование нормативно-методического,
учебно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса,
участие в обсуждении вновь разрабатываемых и предлагаемых для
использования средств обучения.
9. РМО в соответствии с основными задачами:
систематически анализируют профессионально-квалификационную
структуру подготавливаемых кадров, изучают изменения в технике и
технологии соответствующего производства, выходят с предложениями по
дополнению Перечня учебных специальностей
профессионально-технических учебных заведений, утвержденного
приказом Министерства образования Республики Беларусь от 7 июня 1999
г. № 339 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь,
1999 г., № 92, 8/515), новыми учебными специальностями и единичными
квалификациями;
осуществляют рецензирование проектов типовых
профессионально-квалификационных характеристик учебных
специальностей, типовых учебных планов и программ по соответствующим
учебным специальностям, экзаменационных материалов, тематического
планирования по отдельным предметам;
анализируют содержание учебно-методического обеспечения
предметов и учебных специальностей, обеспечение
учебно-воспитательного процесса средствами обучения, рекомендуют их
к внедрению в практику работы;
участвуют в разработке нормативно-методического обеспечения
профессионально-технического образования;
участвуют в информационном обеспечении членов РМО и учебных
заведений профессионального образования, распространяют
педагогический опыт;
участвуют в планировании и проведении
организационно-методических мероприятий.
10. Руководство деятельностью РМО осуществляет бюро,
председатель которого утверждается приказом Министерства образования
Республики Беларусь, как правило, из числа сотрудников
Республиканского института профессионального образования.
Заместитель председателя бюро и секретарь избираются сроком на
3 года из числа членов РМО.
При наличии в РМО секций избираются руководитель секции и
секретарь. Руководитель секции включается в состав бюро РМО.
11. Бюро РМО:
планирует работу РМО;
организует и направляет работу;
анализирует поступающие предложения областных
учебно-методических центров профессионального образования и Минского
городского учебно-методического центра профессионального
образования, учебных заведений, заказчиков кадров по вопросам
улучшения научно-методического обеспечения учебно-воспитательного
процесса в профессионально-технических учебных заведениях и вносит
соответствующие предложения в Республиканский институт
профессионального образования и Министерство образования Республики
Беларусь;
проводит работу по привлечению к работе в РМО педагогических
работников средних специальных и высших учебных заведений,
представителей государственных органов управления, отраслевых
учебных методических структур, специалистов предприятий, учреждений
и других организаций;
ведет протоколы заседаний РМО;
отчитывается о проделанной работе перед Министерством
образования Республики Беларусь.
12. Заседания РМО планируются и проводятся не реже 1 раза в
квартал, бюро и секций РМО - по мере необходимости.
13. Подготовка рекомендаций, заключений и иных итоговых
материалов, в том числе и рассматриваемых на заседаниях секций,
осуществляется под руководством председателя бюро РМО.
14. Координация деятельности РМО возлагается на Республиканский
институт профессионального образования.
|
