|
ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА СПОРТА И ТУРИЗМА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
3 марта 1998 г. № 337
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РАЗРЯДОВ ОПЛАТЫ ТРУДА И
ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ПО ДОЛЖНОСТЯМ
РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ
КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА
В целях уточнения характера работы и требований к уровню
квалификации по отдельным должностям работников учреждений и
организаций физической культуры, спорта и туризма Республики
Беларусь в соответствии с условиями оплаты труда работников
физической культуры, спорта и туризма, введенными в действие с 1
января 1998 г. (постановление Министерства труда Республики Беларусь
от 9 января 1998 г. № 1 "О совершенствовании оплаты труда работников
бюджетной сферы на основе новой редакции Единой тарифной сетки
работников Республики Беларусь"), и на основании постановления
Министерства труда Республики Беларусь от 9 января 1998 г. № 3 "О
разрядах оплаты труда и тарифно-квалификационных характеристиках
должностей служащих учреждений и организаций здравоохранения,
культуры, образования, социальной защиты, науки и научного
обслуживания, физической культуры и спорта и радиологического
контроля" приказываю:
1. Утвердить и ввести в действие с 1 января 1998 г. разряды
оплаты труда и тарифно-квалификационные характеристики по должностям
работников учреждений и организаций физической культуры и спорта
согласно приложениям 1 и 2.
2. Отнести к разрядам оплаты труда Единой тарифной сетки
работников Республики Беларусь должности работников учреждений и
организаций физической культуры и спорта согласно приложению 1.
3. Руководителям учреждений и организаций физической культуры,
спорта и туризма:
3.1. привести наименования должностей работников в соответствие
с наименованиями должностей работников, предусмотренных в
тарифно-квалификационных характеристиках;
3.2. переработать должностные инструкции работников в
соответствии с требованиями тарифно-квалификационных характеристик;
3.3. при разработке должностных инструкций отдельных категорий
работников руководствоваться требованиями тарифно-квалификационных
характеристик работников здравоохранения, культуры, образования,
служащих высших учебных заведений и занятых в науке и научном
обслуживании согласно приложению 3.
4. Должности "старший инструктор-методист", "старший
тренер-преподаватель" в учебно-спортивных заведениях могут вводиться
при условии, если работник наряду с выполнением обязанностей,
предусмотренных по занимаемой должности, осуществляет руководство
подчиненными ему работниками, а также, в виде исключения и при
отсутствии каких-либо сотрудников в непосредственном подчинении
работника, если на него возлагаются функции руководства
самостоятельным участком работы.
5. Органам государственного управления физической культурой,
спортом и туризмом оказывать необходимую методическую помощь
руководителям подведомственных учреждений и организаций при введении
в действие настоящего приказа.
6. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на
первого заместителя Министра Тетерена С.С.
Министр В.И.МАКЕЙЧИК
Приложение 1
к приказу Министерства
спорта и туризма
Республики Беларусь
03.03.1998 № 337
РАЗРЯДЫ
оплаты труда Единой тарифной сетки работников учреждений
и организаций физической культуры и спорта
(приложение 13 к постановлению Министерства
труда Республики Беларусь от 9 января 1998 г. № 3)
---------------------------------------------------------T---------
Должности служащих ¦Диапазоны
¦разрядов
---------------------------------------------------------+---------
1 ¦ 2
---------------------------------------------------------+---------
Руководители
Председатель директората национальных команд по видам
спорта
Заместитель председателя директората национальных команд
по видам спорта
Государственный тренер
Главный тренер 19-21,
12-17,
15-17
Начальник команды - старший тренер 17-18,
10-14,
13-15
Директор учебно-спортивного заведения (детско-юношеские
спортивные школы, детско-юношеские спортивно-технические
школы, специализированные детско-юношеские школы
олимпийского резерва, специализированные детско-юношеские
спортивно-технические школы, училища олимпийского
резерва, школы высшего спортивного мастерства, центры
олимпийской подготовки по видам спорта) 16-20
Заместитель директора учебно-спортивного заведения по
основной деятельности (детско-юношеские спортивные
школы, детско-юношеские спортивно-технические школы,
специализированные детско-юношеские школы олимпийского
резерва, специализированные детско-юношеские
спортивно-технические школы, училища олимпийского
резерва, школы высшего спортивного мастерства,
центры олимпийской подготовки по видам спорта) 15-19
Заместитель директора учебно-спортивного заведения
(детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские
спортивно-технические школы, специализированные
детско-юношеские школы олимпийского резерва,
специализированные детско-юношеские
спортивно-технические школы, училища олимпийского
резерва, школы высшего спортивного мастерства, центры
олимпийской подготовки по видам спорта) 13-17
Директор учебно-методического центра физического
воспитания населения Министерства спорта и туризма
Республики Беларусь 21-22
Заместитель директора по основной деятельности
учебно-методического центра физического воспитания
населения Министерства спорта и туризма Республики
Беларусь 20-21
Директор (начальник, заведующий)
физкультурно-спортивного сооружения (объединения),
центра физкультурно-оздоровительной работы 14-18
Начальник основного отдела (службы) (центров
олимпийской подготовки по видам спорта,
физкультурно-оздоровительной работы,
физкультурно-спортивных сооружений и объединений,
спортивных клубов по игровым видам спорта) 12-16
Начальник (заведующий) основного отдела (лаборатории)
учебно-методического центра физического воспитания
населения Министерства спорта и туризма Республики
Беларусь 17
Начальник спортивно-технического клуба (станции)
Начальник водной станции 17-18,
10-14
Начальник мастерской по ремонту спортивной техники и 16-17,
снаряжения 9-13
Специалисты
Старший тренер
Тренер 15-17,
9-13
Тренер (тренер-администратор, тренер-методист, тренер 16-20,
по научно-методической работе, тренер-врач, 12-16,
тренер-ветеринар, тренер-психолог, тренер-массажист, 9,
тренер-инженер, тренер-оператор, тренер-механик 11-15
Спортсмен-инструктор 10-15
Инструктор-методист учебно-спортивного заведения
(включая старшего)
Тренер-преподаватель (учитель) по спорту (включая
старшего тренера-преподавателя) 9-16
Инструктор-методист физкультурно-спортивных учреждений,
организаций, сооружений, центров олимпийской подготовки,
физкультурно-оздоровительной работы,
спортивно-технических, туристских клубов
Инструктор-методист физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работы, туризма предприятия,
учреждения, организации, колхоза, совхоза 13-17
Методист учебно-методического центра физического
воспитания населения Министерства спорта и туризма
Республики Беларусь
Другие служащие
Дежурный по залу (спортивному, бильярдному) 6
-------------------------------------------------------------------
Приложение 2
к приказу Министерства
спорта и туризма
Республики Беларусь
03.03.1998 № 337
ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ И
ОРГАНИЗАЦИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
(Приложение 14 к постановлению Министерства
труда Республики Беларусь от 9 января 1998 г. № 3)
СОДЕРЖАНИЕ
Руководители
Председатель Директората национальных команд по видам спорта
Заместитель председателя Директората национальных команд по
видам спорта
Государственный тренер
Главный тренер
Начальник команды - старший тренер
Директор учебно-спортивного заведения (детско-юношеские
спортивные школы, детско-юношеские спортивно-технические школы,
специализированные детско-юношеские школы олимпийского резерва,
специализированные детско-юношеские спортивно-технические школы,
училища олимпийского резерва, школы высшего спортивного мастерства,
центры олимпийской подготовки по видам спорта)
Заместитель директора учебно-спортивного заведения по основной
деятельности (детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские
спортивно-технические школы, специализированные детско-юношеские
школы олимпийского резерва, специализированные детско-юношеские
спортивно-технические школы, училища олимпийского резерва, школы
высшего спортивного мастерства, центры олимпийской подготовки по
видам спорта)
Заместитель директора учебно-спортивного заведения
(детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские
спортивно-технические школы, специализированные детско-юношеские
школы олимпийского резерва, специализированные детско-юношеские
спортивно-технические школы, училища олимпийского резерва, школы
высшего спортивного мастерства, центры олимпийской подготовки по
видам спорта)
Директор учебно-методического центра физического воспитания
населения Министерства спорта и туризма Республики Беларусь
Заместитель директора по основной деятельности
учебно-методического центра физического воспитания населения
Министерства спорта и туризма Республики Беларусь
Директор (начальник, заведующий) физкультурно-спортивного
сооружения (объединения), центра физкультурно-оздоровительной
работы
Начальник основного отдела (службы) (центров олимпийской
подготовки по видам спорта, физкультурно-оздоровительной работы,
физкультурно-спортивных сооружений и объединений, спортивных клубов
по игровым видам спорта)
Начальник (заведующий) основного отдела (лаборатории)
учебно-методического центра физического воспитания населения
Министерства спорта и туризма Республики Беларусь
Начальник спортивно-технического клуба (станции)
Начальник водной станции
Начальник мастерской по ремонту спортивной техники и снаряжения
Специалисты
Старший тренер
Тренер
Тренер (тренер-администратор, тренер-методист, тренер по
научно-методической работе, тренер-врач, тренер-ветеринар,
тренер-психолог, тренер-массажист, тренер-инженер, тренер-оператор,
тренер-механик)
Спортсмен-инструктор
Инструктор-методист учебно-спортивного заведения (включая
старшего)
Тренер-преподаватель (учитель) по спорту (включая старшего
тренера-преподавателя)
Инструктор-методист физкультурно-спортивных учреждений,
организаций, сооружений, центров олимпийской подготовки,
физкультурно-оздоровительной работы, спортивно-технических,
туристских клубов
Инструктор-методист физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работы, туризма предприятия, учреждения,
организации, колхоза, совхоза
Методист учебно-методического центра физического воспитания
населения Министерства спорта и туризма Республики Беларусь
Другие служащие
Дежурный по залу (спортивному, бильярдному)
РУКОВОДИТЕЛИ
Председатель директората
национальных команд по видам спорта
Должностные обязанности. Осуществляет государственное
управление и учебно-методическое руководство деятельностью
национальных команд по видам спорта. Разрабатывает штатные
расписания национальных команд по видам спорта и представляет их
руководству Министерства спорта и туризма. Разрабатывает систему и
критерии отбора спортсменов в национальные команды и в сборные
команды республики. Формирует составы национальных команд для
участия в официальных международных соревнованиях и в установленном
порядке представляет их руководству Министерства спорта и туризма на
утверждение и оформление выездных документов. Проводит ежегодную
аттестацию и переаттестацию спортсменов, тренеров и других
специалистов национальных команд. Согласовывает и представляет
руководству Министерства спорта и туризма для утверждения
планы-задания и программы подготовки национальных команд по видам
спорта к Олимпийским играм, чемпионатам, первенствам и соревнованиям
на Кубки мира и Европы. Участвует в обеспечении необходимых условий
для подготовки национальных команд, их ближайшего резерва и
отдельных спортсменов к официальным международным соревнованиям.
Ведет работу с международными спортивными объединениями, участвует в
экспертизе спортивных баз, закрепленных за национальными командами,
и вносит предложения по улучшению оснащения их оборудованием и
инвентарем. Осуществляет практическую связь с федерациями,
ассоциациями, союзами по видам спорта, направленную на создание
оптимальных условий для подготовки национальных команд. Организует
исполнение календарных планов республиканских, международных
соревнований и учебно-тренировочных сборов. Распределяет обязанности
между работниками Директората. Вносит предложения по подбору кадров,
а также их поощрению и мерах взыскания. Контролирует использование
финансовых средств.
Должен знать: законодательные, нормативно-регламентирующие
документы, определяющие развитие социально-экономической сферы,
отрасли физической культуры и спорта, ее действующую структуру;
научные и практические вопросы спорта высших достижений; основы
теории и практики организации учебно-тренировочного процесса;
отечественный и зарубежный опыт решения спортивных проблем;
современные методы организации и технологии управленческого труда;
основы финансирования отрасли физической культуры и спорта.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное образование,
стаж работы по специальности не менее 10 лет.
Должностной оклад определяется в кратном размере тарифной
ставки 1 разряда Единой тарифной сетки работников Республики
Беларусь.
Заместитель председателя директората
национальных команд по видам спорта
Должностные обязанности. Осуществляет управление и
учебно-методическое руководство деятельностью национальных команд по
зимним видам спорта. Готовит для заключения с Министерством спорта и
туризма контракты со спортсменами, тренерами и другими специалистами
для работы с национальными командами по видам спорта и участвует в
ежегодной их аттестации. Участвует в обеспечении необходимых условий
для подготовки национальных команд, их ближайшего резерва и
отдельных спортсменов к соревнованиям. Совместно с тренерскими
советами формирует составы национальных команд для участия в
официальных международных соревнованиях по зимним видам спорта.
Вносит предложения по улучшению и оснащению спортивных баз по зимним
видам спорта оборудованием и инвентарем. Координирует вопросы
повышения квалификации и переподготовки тренеров по зимним видам
спорта. Разрабатывает программы и концепции подготовки национальных
команд по видам спорта к Олимпийским играм, чемпионатам мира и
Европы. Разрабатывает олимпийский заказ и критерии формирования
национальных команд по видам спорта. Осуществляет связь Директората
с федерациями, ассоциациями, союзами по видам спорта. Разрабатывает
нормативные документы, регламентирующие деятельность Директората
национальных команд (нормы обеспечения, классификация
учебно-тренировочных сборов, вознаграждения и др.). Ведет вопросы
медицинского и научно-методического обеспечения спорта высших
достижений и спортивного резерва.
Должен знать: законодательные, нормативно-регламентирующие
документы, определяющие развитие социально-экономической сферы,
отрасли физической культуры и спорта, ее действующую структуру;
научные и практические вопросы спорта высших достижений; основы
теории и практики организации учебно-тренировочного процесса;
отечественный и зарубежный опыт решения спортивных проблем;
современные методы организации и технологии управленческого труда;
основы финансирования отрасли физической культуры и спорта.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное образование,
стаж работы по специальности не менее 8 лет.
Должностной оклад устанавливается на 7 процентов ниже оклада
руководителя (председателя Директората национальных команд по видам
спорта).
Государственный тренер
Должностные обязанности. Осуществляет руководство развитием
вида (группы видов) спорта в республике, ведомстве, добровольном
спортивном обществе, организационно-методическое руководство сборной
национальной командой, сборной командой ведомства, добровольного
спортивного общества. Разрабатывает целевые программы развития вида
спорта и обеспечивает их выполнение. Участвует в разработке
календарного плана республиканских и международных соревнований,
учебно-тренировочных сборов, в формировании состава сборной
национальной команды, сборной команды ведомства, добровольного
спортивного общества. Организует разработку нормативных документов,
регулирующих развитие вида спорта, внедрение в практику достижений
спортивной науки, техники и медицины, материально-техническое
обеспечение вида спорта, подготовку и повышение квалификации
тренерских кадров и других специалистов. Руководит и непосредственно
участвует в разработке прогнозов и долгосрочных программ, планов,
мероприятий, проектов, законов, инструктивных и методических
документов.
Должен знать: законодательные и нормативно-регламентирующие
документы, определяющие основные направления развития
социально-экономической сферы, отрасли физической культуры и спорта
и перспективы развития своего вида спорта в Республике Беларусь;
основы трудового законодательства и финансово-хозяйственной
деятельности; основы педагогики, психологии и физиологии спорта;
правила и требования по охране труда, технике безопасности;
отечественный и зарубежный опыт по решению соответствующих проблем и
задач по виду спорта.
Квалификационные требования.
В сборных национальных командах.
Высшее физкультурное образование, стаж работы по специальности
не менее 10 лет.
Должностной оклад определяется в кратном размере тарифной
ставки первого разряда Единой тарифной сетки работников Республики
Беларусь.
В сборных командах ведомств, добровольных спортивных обществ.
Высшее физкультурное образование, стаж работы по специальности
не менее 8 лет.
12-17 разряды. Конкретный разряд оплаты труда устанавливается
по критериям, разработанным ведомствами, добровольными спортивными
обществами и согласованным с Министерством спорта и туризма
Республики Беларусь.
Главный тренер
19-21 разряды
12-17 разряды
15-17 разряды
Должностные обязанности. Обеспечивает руководство, подготовку и
участие сборной национальной команды, сборной команды ведомства,
добровольного спортивного общества, команд мастеров по игровым видам
спорта, по виду спорта в межгосударственных, международных
республиканских соревнованиях. Формирует составы команд. Совместно с
тренерами команд, другими специалистами разрабатывает комплексные
программы, текущие планы подготовки команд и обеспечивает их
выполнение. Контролирует формирование и выполнение индивидуальных
планов подготовки спортсменов, анализирует итоги выступления
спортсменов. Руководит работой тренеров, других специалистов команд,
включая комплексные научные группы. Осуществляет контроль за
расходованием средств и несет ответственность за правильность их
использования. В соответствии с утвержденными планами и современными
научно-методическими требованиями организует и проводит
учебно-тренировочную и воспитательную работу с командами,
психологическую подготовку спортсменов. Вносит в установленном
порядке предложения о поощрении спортсменов и тренеров.
Должен знать: нормативно-правовые документы, регламентирующие
деятельность отрасли физической культуры и спорта; современные
методы управления учебно-тренировочным процессом; основы педагогики,
психологии, физиологии и гигиены спорта; основы трудового
законодательства, финансово-хозяйственной деятельности; правила и
требования по охране труда, технике безопасности.
Квалификационные требования.
В сборных национальных командах. Высшее физкультурное
образование, стаж работы по специальности в спортивных организациях
не менее 5 лет.
19 разряд - при подготовке команд (спортсменов), не занявших
призовых мест на международных соревнованиях;
20 разряд - при подготовке команд (спортсменов) - призеров
международных соревнований;
21 разряд - при подготовке команд (спортсменов) - победителей
международных соревнований.
В сборных командах ведомств и добровольных спортивных
обществах.
12-17 разряды. Конкретный разряд оплаты труда устанавливается
по критериям, разработанным ведомствами, добровольными спортивными
обществами и согласованным с Министерством спорта и туризма
Республики Беларусь.
В командах мастеров по игровым видам спорта.
Высшее физкультурное образование, стаж работы по специальности
от 2 до 5 лет.
15 разряд - в командах - участницах соревнований: 1-й лиги - по
мотоболу, ледовому спидвею, спидвею по гаревой дорожке, мотокроссу;
2-й лиги - по баскетболу, волейболу, ручному мячу, хоккею на траве,
водному поло, регби, бейсболу; 3-й лиги - по футболу, хоккею с
шайбой;
16 разряд - в командах - участницах соревнований высшей лиги -
по мотоболу, ледовому спидвею, спидвею по гаревой дорожке,
мотокроссу; 1-й лиги - по баскетболу, волейболу, ручному мячу,
хоккею на траве, водному поло, регби, бейсболу; 2-й лиги - по
футболу, хоккею с шайбой.
17 разряд - в командах - участницах соревнований первой лиги по
футболу, хоккею с шайбой.
Начальник команды - старший тренер
17-18 разряды
10-14 разряды
13-15 разряды
Должностные обязанности. Организует материально-техническое
обеспечение учебно-тренировочного и соревновательного процессов,
планирует расходы на их проведение, осуществляет контроль за
правильным расходованием средств на эти цели. Обеспечивает
безопасность проведения учебно-тренировочных занятий и сборов.
Участвует в работе по созданию современной материально-технической
базы. Организует и проводит культурно-воспитательную работу со
спортсменами.
Должен знать: нормативные документы, определяющие направления и
перспективы развития вида спорта; основы педагогики и психологии;
основы трудового законодательства; основы финансово-хозяйственной
деятельности; правила охраны труда и техники безопасности.
Квалификационные требования.
В сборных национальных командах.
Высшее профессиональное образование, стаж работы не менее 5 лет
в спортивных организациях.
17 разряд - при подготовке команд (спортсменов), не занявших
призовых мест на международных соревнованиях;
18 разряд - при подготовке команд (спортсменов) - призеров
международных соревнований.
В сборных командах ведомств, добровольных спортивных обществ.
Высшее физкультурное образование, стаж работы в спортивных
организациях не менее 3 лет.
10-14 разряды. Конкретный разряд оплаты труда устанавливается
по критериям, разработанным ведомствами, добровольными спортивными
обществами и согласованным с Министерством спорта и туризма
Республики Беларусь.
В командах мастеров по игровым видам спорта.
Высшее профессиональное образование, стаж работы в спортивных
организациях не менее 3 лет.
13 разряд - в командах - участницах соревнований: 1-й лиги - по
мотоболу, ледовому спидвею, спидвею по гаревой дорожке, мотокроссу;
2-й лиги - по баскетболу, волейболу, ручному мячу, хоккею на траве,
водному поло, регби, бейсболу; 3-й лиги - по футболу, хоккею с
шайбой;
14 разряд - в командах - участницах соревнований: высшей лиги -
по мотоболу, ледовому спидвею, спидвею по гаревой дорожке,
мотокроссу; 1-й лиги - по баскетболу, волейболу, ручному мячу,
хоккею на траве, водному поло, регби, бейсболу; 2-й лиги - по
футболу, хоккею с шайбой.
15 разряд - в командах - участницах соревнований: первой лиги -
по футболу, хоккею с шайбой.
Директор учебно-спортивного заведения
(детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские
спортивно-технические школы, специализированные детско-юношеские
школы олимпийского резерва, специализированные детско-юношеские
спортивно-технические школы, училища олимпийского резерва, школы
высшего спортивного мастерства, центры олимпийской подготовки по
видам спорта)
16-20 разряды
Должностные обязанности. Организует работу учебно-спортивного
заведения, несет полную ответственность за его деятельность,
определяет основные направления развития учебно-спортивного
заведения, представляет его интересы в государственных и
общественных органах. Решает вопросы, связанные с хозяйственной
деятельностью учебно-спортивного заведения. Руководит работой
педагогического совета. Осуществляет контроль за выполнением учебных
программ по видам спорта, содержанием и эффективностью
учебно-тренировочных занятий, соблюдением требований безопасности
учебно-тренировочных занятий.
Обеспечивает рациональное использование выделяемых
учебно-спортивному заведению финансовых средств, распоряжается в
соответствии с действующим законодательством имуществом и
средствами. Обеспечивает учет, сохранность и пополнение
учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического
режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Осуществляет подбор и расстановку кадров, назначает на должность и
освобождает от должности работников, устанавливает в соответствии с
трудовым законодательством и правилами внутреннего трудового
распорядка должностные обязанности работников. Создает условия для
повышения профессионального мастерства тренерско-преподавательского
состава.
Должен знать: нормативные документы; основы педагогики,
психологии, физиологии и гигиены детей, трудового законодательства и
финансово-хозяйственной деятельности, правила и нормы охраны труда,
техники безопасности и противопожарной защиты.
Квалификационные требования.
Высшее физкультурное образование, стаж работы не менее 5 лет по
специальности или на руководящих должностях.
16 разряд - директор детско-юношеской спортивной
(спортивно-технической) школы, отнесенной ко II, III группам по
оплате труда руководителей;
17 разряд - директор детско-юношеской спортивной
(спортивно-технической) школы, отнесенной к I группе по оплате труда
руководителей;
18 разряд - директор специализированной детско-юношеской школы
олимпийского резерва, специализированной детско-юношеской
спортивно-технической школы;
19 разряд - директор училища олимпийского резерва, школы
высшего спортивного мастерства;
20 разряд - директор училища олимпийского резерва, школы
высшего спортивного мастерства, имеющих статус республиканских;
20 разряд - директор национального центра олимпийской
подготовки.
Заместитель директора учебно-спортивного
заведения по основной деятельности
(детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские
спортивно-технические школы, специализированные детско-юношеские
школы олимпийского резерва, специализированные детско-юношеские
спортивно-технические школы, училища олимпийского резерва, школы
высшего спортивного мастерства, центры олимпийской подготовки
по видам спорта)
15-19 разряды
Должностные обязанности. Организует учебно-тренировочную,
воспитательную и методическую работу в учебно-спортивном заведении.
Контролирует работу педагогических работников по выполнению учебных
планов и программ, а также разработку необходимой
учебно-методической документации. Участвует в подборе и расстановке
педагогических кадров, организует повышение их квалификации и
профессионального мастерства. Обеспечивает проведение внутренних
спортивных соревнований. Принимает меры по совершенствованию
методики обучения и тренировки спортсменов-учащихся. Осуществляет
контроль за содержанием учебно-тренировочного процесса, выполнением
спортсменами-учащимися требований учебных программ, качеством
знаний, умений и навыков, уровнем физического развития и
подготовленности, своевременным прохождением ими углубленного
медицинского осмотра. Возглавляет работу по пропаганде физической
культуры и спорта, обобщению и внедрению передового опыта работы.
Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной
документации.
Должен знать: нормативные и методические документы, достижения
отечественной и зарубежной науки в организации занятий физической
культурой и спортом и подготовки спортивных резервов; опыт передовых
учебно-спортивных заведений; основы гражданского и трудового
законодательства; основы экономики, организации труда и управления;
правила охраны труда и техники безопасности, производственной
санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное образование и
стаж работы не менее 5 лет по специальности или на руководящих
должностях.
15 разряд - заместитель директора по основной деятельности
детско-юношеских спортивных (спортивно-технических) школ, отнесенных
ко II и III группам по оплате труда руководителей;
16 разряд - заместитель директора по основной деятельности
детско-юношеских спортивных (спортивно-технических) школ, отнесенных
к I группе по оплате труда руководителей;
17 разряд - заместитель директора по основной деятельности
специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва,
специализированных детско-юношеских спортивно-технических школ;
18 разряд - заместитель директора по основной деятельности
училищ олимпийского резерва, школ высшего спортивного мастерства;
19 разряд - заместитель директора по основной деятельности
училищ олимпийского резерва, школ высшего спортивного мастерства,
имеющих статус республиканских;
19 разряд - заместитель директора по основной деятельности
центров олимпийской подготовки.
Заместитель директора учебно-спортивного заведения
(детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские
спортивно-технические школы, специализированные
детско-юношеские школы олимпийского резерва, специализированные
спортивно-технические школы, училища олимпийского резерва, школы
высшего спортивного мастерства, центры олимпийской подготовки
по видам спорта)
13-17 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет руководство
административно-хозяйственной деятельностью учебно-спортивного
заведения, организует работу по материально-техническому
обеспечению. Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и
надлежащим состоянием учебно-спортивного заведения. Обеспечивает
рациональное расходование материальных и финансовых средств.
Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке
территории. Координирует работу подчиненных ему служб и структурных
подразделений. Принимает меры по развитию хозяйственной
самостоятельности учебно-спортивного заведения, своевременному
заключению необходимых договоров.
Должен знать: руководящие и нормативно-регламентирующие
документы развития отрасли, нормативные документы и материалы
вышестоящих органов управления; основы экономики; организацию
финансово-хозяйственной деятельности заведения; административное,
трудовое законодательство; правила и нормы охраны труда, техники
безопасности и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Высшее или среднее специальное
образование, стаж работы на руководящих должностях не менее 3 лет.
13 разряд - заместитель директора детско-юношеских спортивных
(спортивно-технических) школ, относящихся ко II и III группе по
оплате труда руководителей.
14 разряд - заместитель директора детско-юношеских спортивных
(спортивно-технических) школ, относящихся к I группе по оплате труда
руководителей.
16 разряд - заместитель директора училищ олимпийского резерва,
школ высшего спортивного мастерства, специализированных
детско-юношеских школ олимпийского резерва, специализированных
детско-юношеских спортивно-технических школ.
17 разряд - заместитель директора центра олимпийской подготовки
по видам спорта.
Директор учебно-методического центра физического воспитания
населения Министерства спорта и туризма
Республики Беларусь
21-22 разряды
Должностные обязанности. Организует и руководит работой центра
по всем его направлениям. Представляет интересы Центра в
государственных и общественных органах. Руководит планированием,
финансовой и хозяйственной деятельностью, составляет годовой план
работы. Обеспечивает учет, сохранность, пополнение и целевое
использование материально-технической базы. Осуществляет подбор и
расстановку кадров, назначает на должность и освобождает от
должности работников, утверждает штатное расписание. Координирует
работу с Министерством спорта и туризма, методическими службами
Министерства образования Республики Беларусь,
физкультурно-спортивными организациями. Организует разработку
концептуальных подходов развития физической культуры населения
республики: внедрение государственных программ физического
воспитания, научно-методическое обеспечение. Принимает участие в
разработке и выполнении календарного плана республиканских
физкультурно-оздоровительных мероприятий. Утверждает в соответствии
с квалификационными характеристиками должностные обязанности
работников. Создает условия для повышения профессионального
мастерства работников.
Должен знать: законодательные и нормативно-правовые документы,
определяющие направление и перспективы развития отрасли; педагогику,
психологию, физиологию, гигиену; теорию и методику организации
физкультурно-оздоровительной работы, методы управления физической
культурой; организацию финансово-хозяйственной деятельности; основы
трудового, административного, хозяйственного законодательства;
правила и требования по охране труда и технике безопасности.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное образование,
стаж работы не менее 5 лет по специальности или на руководящих
должностях.
21 разряд - директор областного и Минского городского
учебно-методических центров физического воспитания населения;
22 разряд - директор Республиканского учебно-методического
центра физического воспитания населения.
Заместитель директора по основной деятельности
учебно-методического центра физического воспитания населения
Министерства спорта и туризма Республики Беларусь
20-21 разряды
Должностные обязанности. Составляет квартальные планы работы,
контролирует их выполнение, ведет учет работы. Организует работу
научно-методического совета. Составляет годовой отчет Центра.
Принимает участие в разработке программ физического воспитания
населения и осуществляет контроль за их выполнением. Участвует в
организации и планировании научно-методического обеспечения развития
физической культуры и спорта, готовит предложения по
совершенствованию этой работы. Координирует работу с
государственными и общественными организациями. Организует, проводит
и участвует в работе семинаров, конференций, симпозиумов по
проблемам физического воспитания населения. Осуществляет контроль за
издательской деятельностью. Возглавляет работу аттестационной
комиссии Центра.
Должен знать: законодательные и нормативные документы,
определяющие направление и перспективу развития отрасли; педагогику,
психологию, физиологию, гигиену; теорию и методику организации
физкультурно-оздоровительной работы; методы управления физической
культурой; организацию финансово-хозяйственной деятельности; основы
трудового, административного, хозяйственного законодательства;
правила и требования по охране труда.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное образование,
стаж работы не менее 5 лет по специальности или на руководящих
должностях.
20 разряд - заместитель директора по основной деятельности
областного, Минского городского учебно-методических центров
физического воспитания населения;
21 разряд - заместитель директора по основной деятельности
Республиканского учебно-методического центра физического воспитания
населения.
Директор (начальник, заведующий) физкультурно-спортивного
сооружения (объединения), центра физкультурно-оздоровительной
работы
14-18 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет общее руководство
административно-хозяйственной и экономической деятельностью
спортивного комплекса (сооружения, центра), несет полную
ответственность за все направления его деятельности. Организует
учебно-спортивную работу. Решает все вопросы, связанные с
подготовкой и проведением спортивно-массовых и зрелищных
мероприятий. Организует спортивно-массовую и оздоровительную работу
среди населения, рекламу и пропаганду спорта. Решает вопросы по
расходованию финансовых и материальных ресурсов. Обеспечивает
оснащение физкультурно-спортивного сооружения (объединения), центра
спортивно-технологическим, инженерным оборудованием, материалами и
осуществляет контроль за их использованием. Организует своевременный
капитальный и текущий ремонт зданий, сооружений и оборудования.
Принимает меры по кадровому обеспечению. Осуществляет мероприятия по
социальному развитию коллектива, обеспечивает разработку, заключение
и выполнение коллективного договора, укрепляет трудовую и
производственную дисциплину. Осуществляет контроль за строгим
соблюдением правил по охране труда, технике безопасности,
противопожарной безопасности, производственной санитарии. Определяет
условия и заключает договоры, связанные с деятельностью спортивного
комплекса (сооружения, центра), организует контроль за их
выполнением.
Должен знать: руководящие и нормативно-регламентирующие
документы развития отрасли, нормативные документы и материалы
вышестоящих органов управления; основы трудового законодательства,
финансово-хозяйственной деятельности; профиль, специализацию и
особенности структуры спортивного комплекса (сооружения, центра);
правила и нормы охраны труда, противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное или
техническое образование, стаж работы не менее 5 лет по специальности
или на руководящих должностях.
14 разряд - директор (начальник, заведующий)
физкультурно-спортивного сооружения (объединения), относящегося при
объеме работы по показателям ниже IV группы организаций.
15 разряд - директор (начальник, заведующий)
физкультурно-спортивного сооружения (объединения), относящегося при
объеме работы по показателям к IV группе организаций;
16 разряд - директор (начальник, заведующий)
физкультурно-спортивного сооружения (объединения), относящегося при
объеме работы по показателям к III группе организаций;
17 разряд - директор (начальник, заведующий)
физкультурно-спортивного сооружения (объединения), относящегося при
объеме работы по показателям ко II группе организаций;
18 разряд - директор (начальник, заведующий)
физкультурно-спортивного сооружения (объединения), относящегося при
объеме работы по показателям к I группе организаций.
Разряды оплаты труда директоров центров
физкультурно-оздоровительной работы устанавливаются в соответствии с
действующим законодательством.
Начальник основного отдела (службы)
(центров олимпийской подготовки по видам спорта,
физкультурно-оздоровительной работы,
физкультурно-спортивных сооружений и объединений,
спортивных клубов по игровым видам спорта)
12-16 разряды
Должностные обязанности. Обеспечивает хозяйственное
обслуживание и надлежащее состояние в соответствии с правилами и
нормами производственной санитарии и пожарной безопасности зданий и
помещений, контроль за функционированием систем (освещение,
отопление, вентиляция и др.), создающих условия для эффективной
работы. Принимает участие в разработке планов текущих и капитальных
ремонтов основных фондов, составлении сметы хозяйственных расходов.
Обеспечивает подразделения мебелью, инвентарем, средствами обучения.
Организует оформление материалов для заключения необходимых
договоров. Контролирует рациональное расходование материалов и
средств, выделяемых для хозяйственных целей. Организует прием,
регистрацию и необходимое обслуживание делегаций и лиц, прибывших в
служебные командировки. Организует хозяйственное обслуживание
совещаний, конференций, школ и семинаров и других мероприятий.
Должен знать: нормативно-регламентирующие документы вышестоящих
органов управления, касающиеся административно-хозяйственной
деятельности; порядок заключения и оформления договоров; порядок
приобретения оборудования, инвентаря и оформления расчетов за
услуги; основы экономики; основы трудового законодательства; правила
и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной
санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Высшее или среднее специальное
образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет или на
должностях по административно-хозяйственному обеспечению не менее 3
лет.
В спортивных клубах по игровым видам спорта:
12 разряд - начальник основного отдела в спортивном клубе
команд мастеров 3-й лиги;
13 разряд - начальник основного отдела в спортивном клубе
команд мастеров 2-й лиги;
14 разряд - начальник основного отдела в спортивном клубе
команд мастеров 1-й лиги.
В физкультурно-спортивных сооружениях (объединениях), центрах
олимпийской подготовки:
высшее физкультурное или техническое образование, стаж работы
по специальности не менее 5 лет.
14 разряд - начальник основного отдела (службы)
физкультурно-спортивного сооружения (объединения), отнесенного при
объеме работы по показателям к IV группе организаций;
15 разряд - начальник основного отдела (службы)
физкультурно-спортивного сооружения (объединения), отнесенного при
объеме работы по показателям к I, II, III группам организаций;
16 разряд - начальник отдела (основного) центра олимпийской
подготовки.
Разряды оплаты труда начальников основных отделов (служб)
центров физкультурно-оздоровительной работы устанавливаются в
соответствии с действующим законодательством.
Начальник (заведующий) основного отдела (лаборатории)
учебно-методического центра физического воспитания населения
Министерства спорта и туризма Республики Беларусь
17 разряд
Должностные обязанности. Осуществляет общее руководство отделом
(лабораторией), формирует основные направления работы. Планирует
работу и обеспечивает выполнение возложенных на отдел (лабораторию)
задач, функций, плановых заданий, приказов и указаний. Определяет
служебные обязанности работников отдела (лаборатории) и координирует
их деятельность. Контролирует исполнение служебных обязанностей,
трудовой дисциплины, правил и норм охраны труда и техники
безопасности. Способствует созданию нормальных условий работы,
оказывает методическую помощь работникам отдела (лаборатории).
Осуществляет взаимодействие с заинтересованными государственными и
общественными организациями по вопросам физического воспитания
населения. Изучает проблематику и спектр потребностей организаций и
населения в методическом обеспечении занятий массовыми формами
физической культуры и спорта. Вносит предложения по дальнейшему
улучшению работы. Участвует в межведомственной экспертизе проектов и
программ в области физического воспитания населения. Готовит
заключения, предложения об их использовании. Принимает участие в
организации и проведении конференций, семинаров, совещаний,
конкурсов.
Должен знать: законодательные и нормативно-правовые документы,
определяющие направления и перспективы развития отрасли, основы
трудового законодательства, правила и нормы охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное образование,
стаж работы не менее 5 лет по специальности или на руководящих
должностях.
17 разряд - начальник (заведующий) основного отдела
(лаборатории) Республиканского, областных, Минского городского
учебно-методических центров.
Начальник спортивно-технического клуба (станции)
Должностные обязанности. Руководит всеми видами деятельности
клуба (станции). Организует и направляет деятельность подчиненных
служб на проведение в соответствии с календарным планом спортивных
соревнований, учебно-методических, тренировочных сборов и других
мероприятий. Осуществляет контроль за подготовкой спортсменов,
общественных тренеров и судей по спорту. Принимает меры по
обеспечению клуба квалифицированными кадрами и эффективному
использованию их потенциала. Осуществляет контроль за соблюдением
работниками трудовой и производственной дисциплины. Контролирует
выполнение планов работы. Организует методическую подготовку
преподавательско-инструкторского состава. Обеспечивает внедрение в
учебный процесс технических средств обучения. В пределах
предоставленных ему прав осуществляет поощрение работников.
Должен знать: постановления и распоряжения правительства,
определяющие направления развития учебной, спортивной и
оборонно-массовой работы; руководящие материалы вышестоящих органов,
регламентирующие деятельность клуба; основы трудового и гражданского
законодательства; основы экономики, организации труда и управления;
отечественный и зарубежный опыт в области развития технических видов
спорта; правила охраны труда, производственной санитарии и
противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное или
техническое образование и стаж работы по специальности не менее 3
лет или среднее специальное образование и стаж работы по
специальности не менее 5 лет.
Разряд оплаты труда устанавливается в соответствии с
действующим законодательством.
Начальник водной станции
Должностные обязанности. Организует эксплуатацию и хранение
плавсредств, ведет учет наличия имущества, представляет заявки на
приобретение необходимого оборудования. Обеспечивает проведение
учебных и спортивных мероприятий, ведет их учет. Организует ремонт и
подготовку плавсредств, спортивного инвентаря и имущества к началу
плавательного сезона, обеспечивает их подготовку для пользования
населением и организациями. Организует дежурства во время занятий и
проведения спортивно-массовых мероприятий для контроля за
соблюдением мер безопасности на воде. Обеспечивает содержание в
чистоте и порядке территории акватории водной станции, контролирует
соблюдение правил противопожарной защиты. Осуществляет руководство
работниками водной станции.
Должен знать: руководящие документы правительства и вышестоящих
организаций по организации и проведению учебно-спортивной работы,
организации работы водной станции по обеспечению безопасности
занятий и спортивно-массовых мероприятий на воде, правила
противопожарной защиты, правила эксплуатации, содержания и ремонта
плавсредств.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное или
техническое образование и стаж работы по специальности не менее 1
года или среднее специальное образование и стаж работы по
специальности не менее 3 лет.
Разряд оплаты труда устанавливается в соответствии с
действующим законодательством.
Начальник мастерской по ремонту
спортивной техники и снаряжения
Должностные обязанности. Организует составление планов
(графиков) ремонта спортивной техники и снаряжения, смет на
проведение ремонта и обеспечивает их выполнение. Обеспечивает
ведение учета наличия оборудования. Представляет заявки на
приобретение материалов и запасных частей, необходимых для ремонта.
Организует внедрение новых прогрессивных методов ремонта и
восстановления деталей, узлов и механизмов. Осуществляет контроль за
соблюдением работниками производственной и трудовой дисциплины,
правил охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты и
производственной санитарии.
Должен знать: нормативно-регламентирующие документы по
организации ремонта спортивной техники и снаряжения, технические
характеристики, конструктивные особенности, режимы работы
оборудования и правила его эксплуатации, правила охраны труда,
техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной
защиты, основы экономики, организации производства, труда и
управления.
Квалификационные требования. Высшее техническое образование и
стаж работы по специальности не менее 3 лет или среднее специальное
образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет.
Разряд оплаты труда устанавливается в соответствии с
действующим законодательством.
СПЕЦИАЛИСТЫ
Старший тренер
17-18 разряды
10-14 разряды
Должностные обязанности. Обеспечивает физическую, техническую,
тактическую и морально-волевую подготовку спортсменов. Осуществляет
отбор перспективных спортсменов. Контролирует работу тренеров,
готовящих резерв, и оказывает им практическую помощь. Участвует в
разработке комплексных программ подготовки команд к соревнованиям и
обеспечивает их выполнение. Разрабатывает и контролирует выполнение
индивидуальных планов подготовки спортсменов. Осуществляет контроль
за ходом подготовки спортсменов в период их децентрализованной
подготовки. Осуществляет учет спортивных результатов, обобщает и
анализирует итоги выступления спортсменов (команд) согласно
индивидуальным планам подготовки. Проводит учебно-тренировочные
сборы.
Должен знать: нормативные документы, определяющие направления
развития физической культуры и спорта; основы педагогики,
психологии, физиологии и гигиены спорта; правила охраны труда,
техники безопасности; методику работы по реализации
учебно-тренировочных планов; методы корректировки индивидуальных
планов.
Квалификационные требования.
В сборных национальных командах. Высшее физкультурное
образование, стаж работы по специальности не менее 4 лет.
17 разряд - при обеспечении подготовки национальной команды,
спортсмены которой на международных соревнованиях не завоевали
призовых мест;
18 разряд - при обеспечении подготовки национальной команды,
спортсмены которой на международных соревнованиях завоевали призовые
места.
В сборных командах ведомств добровольных спортивных обществ.
Высшее физкультурное образование, стаж работы по специальности
не менее 3 лет.
10-14 разряды. Конкретный разряд оплаты труда устанавливается
по критериям, разработанным ведомствами, добровольными спортивными
обществами и согласованным с Министерством спорта и туризма
Республики Беларусь.
Тренер
16-17 разряды
9-13 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет отбор перспективных
спортсменов в команду. Обеспечивает физическую, техническую,
тактическую и морально-волевую подготовку спортсменов. Принимает
участие в проведении учебно-тренировочных сборов команды.
Разрабатывает индивидуальные планы подготовки спортсменов (команды)
согласно утвержденным спортивным мероприятиям. Участвует в
разработке комплексной программы подготовки спортсменов команды к
соревнованиям по своему направлению в работе. Ведет учет спортивных
результатов спортсменов.
Должен знать: нормативные документы, определяющие направления
развития физической культуры и спорта; основы педагогики,
психологии, физиологии и гигиены спорта; правила охраны труда,
техники безопасности; методы планирования учебно-тренировочного
процесса; современные методы учебно-тренировочной работы со
спортсменами; методы корректировки индивидуальных планов
спортсменов.
Квалификационные требования.
В сборных национальных командах.
Высшее физкультурное образование, стаж работы по специальности
не менее 4 лет.
16 разряд - при обеспечении подготовки национальной команды,
спортсмены которой на международных соревнованиях не завоевали
призовых мест;
17 разряд - при обеспечении подготовки национальной команды,
спортсмены которой на международных соревнованиях завоевали призовые
места.
В сборных командах ведомств и добровольных спортивных обществ.
Высшее физкультурное образование, стаж работы по специальности
не менее 3 лет.
9-13 разряды. Конкретный разряд оплаты труда устанавливается
по критериям, разработанным ведомствами, добровольными спортивными
обществами и согласованным с Министерством спорта и туризма
Республики Беларусь.
В командах мастеров по игровым видам спорта.
Высшее физкультурное образование, стаж работы по специальности
не менее 2 лет.
12 разряд - в командах 2-й лиги - по баскетболу, волейболу,
ручному мячу, хоккею на траве, водному поло, регби, бейсболу; 3-й
лиги - по футболу, хоккею с шайбой;
13 разряд - в командах 1-й лиги - по баскетболу, волейболу,
ручному мячу, водному поло, хоккею на траве, регби, бейсболу; 1-й и
2-й лиги - по футболу, хоккею с шайбой.
Тренер
(тренер по научно-методической работе, тренер-врач,
тренер-психолог, тренер-ветеринар, тренер-инженер,
тренер-механик, тренер-методист, тренер-массажист,
тренер-администратор, тренер-оператор видеозаписи)
15-17 разряды
9-13 разряды
Должностные обязанности. Должностные обязанности определяются в
соответствии с положениями "Правового статуса спортсмена-инструктора
и тренера национальной команды Республики Беларусь по виду спорта",
утвержденного постановлением Государственного комитета Республики
Беларусь по физической культуре и спорту от 24 августа 1992 г. № 4а
протокол № 4.
Должен знать: нормативные документы, касающиеся деятельности и
направления работы по специальности; основы теории и практики по
профилю работы; общие основы теории и методики подготовки
спортсменов.
Квалификационные требования. Высшее образование по профилю
работы, стаж работы по специальности не менее 2 лет.
В сборных национальных командах:
15 разряд - тренер-массажист, тренер-администратор,
тренер - оператор видеозаписи, тренер-механик;
16 разряд - тренер по научно-методической работе, тренер-врач,
тренер-психолог, тренер-ветеринар, тренер-инженер, тренер-методист,
при обеспечении подготовки команды, спортсмены которой на
международных соревнованиях не заняли призовых мест;
17 разряд - тренер по научно-методической работе, тренер-врач,
тренер-психолог, тренер-ветеринар, тренер-инженер, тренер-методист,
при обеспечении подготовки команды, спортсмены которой стали
победителями и призерами международных соревнований.
В сборных командах ведомств и добровольных спортивных обществ:
9-13 разряды. Конкретный разряд оплаты устанавливается по
критериям, разработанным ведомствами и добровольными спортивными
обществами и согласованным с Министерством спорта и туризма
Республики Беларусь.
В командах мастеров по игровым видам спорта:
10 разряд - тренер-массажист, тренер-администратор в командах
2-й, 3-й лиг - по футболу, хоккею с шайбой; 1-й, 2-й лиг - по
баскетболу, волейболу, ручному мячу, водному поло, хоккею на траве,
регби, бейсболу; тренер-массажист в командах высшей, первой лиг по
мотоболу, ледовому спидвею, спидвею по гаревой дорожке, мотокроссу;
тренер - оператор видеозаписи в командах 2-й, 3-й лиг - по футболу,
хоккею с шайбой;
11 разряд - тренер-массажист, тренер-администратор в командах
1-й лиги по футболу, хоккею с шайбой; тренер-врач в командах 2-й
лиги - по баскетболу, волейболу, ручному мячу, водному поло, хоккею
на траве, регби, бейсболу; в командах 3-й лиги - по футболу, хоккею
с шайбой; тренер-врач, тренер-механик в командах 1-й лиги - по
мотоболу, ледовому спидвею, спидвею по гаревой дорожке, мотокроссу,
тренер - оператор видеозаписи в командах 1-й лиги - по футболу,
хоккею с шайбой;
12 разряд - тренер-врач, тренер по научно-методической работе в
командах 1-й лиги - по баскетболу, волейболу, ручному мячу, водному
поло, хоккею на траве, регби, бейсболу, в командах второй лиги - по
футболу, хоккею с шайбой; тренер-механик, тренер-врач в командах
высшей лиги - по мотоболу, ледовому спидвею, спидвею по гаревой
дорожке, мотокроссу; тренер-инженер в командах 1-й лиги - по
мотоболу, ледовому спидвею, спидвею по гаревой дорожке, мотокроссу;
13 разряд - тренер по научно-методической работе, тренер-врач в
командах 1-й лиги - по футболу, хоккею с шайбой, тренер-инженер в
командах высшей лиги - по мотоболу, ледовому спидвею, спидвею по
гаревой дорожке, мотокроссу.
Спортсмен-инструктор
16-20 разряды
12-16 разряды
Должностные обязанности. Участвует в спортивных мероприятиях.
Повышает спортивное мастерство, стремится к достижению результатов
международного уровня, постоянно поддерживает высокий уровень
спортивной подготовки. Планирует совместно с тренерами и выполняет
тренировочные и соревновательные задания, индивидуальные планы
подготовки. Добросовестно выполняет указания и советы тренеров в
ходе учебно-тренировочной работы и соревнований, строго соблюдает
распорядок дня, общий и индивидуальный режим тренировок, отдыха и
участия в соревнованиях. Заботится о своем здоровье и личной
гигиене. В случае получения травм или заболевания строго выполняет
режим лечения, лечебные и профилактические процедуры по назначению
врача. Бережно относится к спортивным сооружениям, инвентарю,
оборудованию, снаряжению и спортивной форме. Соблюдает общественный
порядок и достойно ведет себя в быту. Проявляет уважение к
соперникам, судьям, зрителям, соблюдает принципы честной спортивной
борьбы. Ведет учет выполнения заданий, предусмотренных
индивидуальным планом подготовки.
Должен знать: специфику вида спорта; правила охраны труда и
техники безопасности; основы физиологии и гигиены труда; нормативные
документы по физической культуре и спорту, регламентирующие
подготовку членов национальных команд.
Квалификационные требования. Высшее, среднее специальное,
среднее образование. Спортивное звание, соответствующее
квалификационным требованиям по виду спорта (Заслуженный мастер
спорта, мастер спорта международного класса, мастер спорта или
кандидат в мастера спорта).
В сборных национальных командах:
16 разряд - при достижении результатов на соревнованиях:
- чемпионат (первенство) Европы среди юношей - 2-3 место;
- чемпионат Республики Беларусь - 2-3 место;
- первенство Республики Беларусь среди юниоров, юношей - 1-3
место.
17 разряд - при достижении результатов на соревнованиях:
- чемпионат (первенство) мира среди юниоров - 4-8 место;
- чемпионат (первенство) Европы среди юниоров - 4-6 место,
игровые команды - финал;
- чемпионат (первенство) мира среди юношей - 4-6 место, игровые
команды - финал;
- чемпионат (первенство) Европы среди юношей - 1 место, игровые
команды - финал;
- международные соревнования класса "А" при участии не менее 8
стран - 4-6 место;
- чемпионат Республики Беларусь - 1 место.
18 разряд - при достижении результатов на соревнованиях:
- чемпионат мира - 11-18 место;
- чемпионат Европы - 9-12 место;
- кубок мира - 13-16 место, этапы кубка мира - 4-6 место;
- кубок Европы - 9-12 место;
- чемпионат (первенство) мира среди юниоров - 2-3 место,
игровые командные - финал;
- чемпионат (первенство) Европы среди юниоров - 1-3 место,
игровые командные - 1-3 место;
- чемпионат (первенство) мира среди юношей - 1-3 место, игровые
командные - 1-3 место;
игры "Доброй воли" - 4-6 место;
международные соревнования класса "А" при участии не менее 8
стран - 3-4 место.
19 разряд - при достижении результатов на соревнованиях:
- Олимпийские игры - участие;
- чемпионат мира - 7-10 место;
- чемпионат Европы - 7-8 место, игровые командные - финал;
- кубок мира - 7-12 место, этапы кубка - 2-3 место, игровые
командные - финал;
- кубок Европы - 4-8 место, игровые командные - финал;
- чемпионат (первенство) мира среди юниоров - 1 место, игровые
командные - 1 место;
- игры "Доброй воли" - 1-3 место.
20 разряд - при достижении результатов на соревнованиях:
- Олимпийские игры - 1-8 место, игровые командные - финал;
- чемпионат мира - 1-6 место, игровые командные - финал;
- чемпионат Европы - 1-6 место, игровые командные - 1-6 место;
- кубок мира - 1-6 место, этапы кубка - 12 место, игровые
командные - 1-6 место;
- кубок Европы - 1-3 место, игровые командные - 1-3 место;
- попасть по итогам года в списки лучших спортсменов:
- мира - 1-10 место, Европы - 1-6 место.
В сборных командах ведомств и добровольных спортивных
обществах:
12-16 разряды. Конкретный разряд оплаты труда устанавливается
по критериям, разработанным ведомствами и добровольными спортивными
обществами.
В клубных командах по игровым видам спорта:
11-13 разряды - команды 1-й лиги - по мотоболу, ледовому
спидвею, спидвею по гаревой дорожке, мотокроссу; 2-й лиги - по
баскетболу, бейсболу, водному поло, волейболу, регби, ручному мячу,
хоккею на траве; 3-й лиги - по футболу, хоккею с шайбой;
13-14 разряды - команды высшей лиги по мотоболу, ледовому
спидвею, спидвею по гаревой дорожке, мотокроссу; 1-й лиги - по
баскетболу, бейсболу, водному поло, волейболу, регби, ручному мячу,
хоккею на траве;
13-15 разряды - в командах 1-й, 2-й лиг - по футболу, хоккею с
шайбой.
Инструктор-методист
учебно-спортивного заведения
(включая старшего)
(детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские
спортивно-технические школы, специализированные детско-юношеские
школы олимпийского резерва, специализированные детско-юношеские
спортивно-технические школы, училища олимпийского резерва, школы
высшего спортивного мастерства)
9, 11-15 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет методическое обеспечение
и координацию работы учебно-спортивного заведения по отбору
занимающихся, их спортивной ориентации, организации
учебно-тренировочного и воспитательного процессов. Осуществляет
контроль за комплектованием учебных групп, содержанием, результатами
учебно-тренировочного и воспитательного процессов. Организует работу
по повышению квалификации тренеров-преподавателей по спорту,
проведению открытых уроков. Организует разработку, рецензирование и
подготовку к утверждению учебно-методической документации, пособий
(учебных дисциплин, типовых перечней оборудования, дидактических
материалов и т.д.). Организует работу по научно-методическому
обеспечению содержания учебно-тренировочного, воспитательного
процессов. Оказывает консультативную и практическую помощь
педагогическим работникам учебно-спортивного заведения по
соответствующим направлениям. Ведет статистический учет результатов
работы учебно-спортивного заведения, отделения по виду спорта,
многолетний учет, анализ и обобщение результатов и содержания своей
работы, опыта работы тренеров-преподавателей по спорту,
подготавливает или участвует в подготовке статистического отчета о
результатах деятельности учебно-спортивного заведения. Обобщает и
принимает меры по распространению наиболее результативного опыта
работы руководителей и специалистов учреждений. Осуществляет
контроль совместно с медслужбой за правильной организацией
медицинского обследования занимающихся в группах. Руководит работой
инструкторов-методистов учебно-спортивного заведения. Проводит
семинары тренеров и инструкторов.
Должен знать: нормативные документы, регламентирующие
подготовку спортсменов - учащихся учебно-спортивного заведения;
принципы дидактики, основы педагогики и возрастной психологии; общие
и частные технологии преподавания, принципы методического
обеспечения учебного предмета; принципы и порядок разработки
учебно-планирующей документации; методику выявления, обобщения и
распространения эффективных форм и методов педагогической работы;
принципы организации и содержание работы методических объединений
педагогических работников; санитарно-гигиенические нормы; правила по
технике безопасности.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное или среднее
специальное образование.
9 разряд - среднее специальное образование без предъявления
требований к стажу работы.
11 разряд - вторая квалификационная категория, среднее
специальное образование, стаж работы 2 года в должности
инструктора-методиста или тренера-преподавателя;
12 разряд - высшее физкультурное образование без предъявления
требований к стажу работы;
- первая квалификационная категория, среднее специальное
образование, стаж работы 3 года в должности инструктора-методиста
или тренера-преподавателя;
13 разряд - вторая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование, стаж работы 2 года в должности
инструктора-методиста или тренера-преподавателя;
- высшая квалификационная категория, среднее специальное
образование, стаж работы 4 года в должности инструктора-методиста
или тренера-преподавателя.
14 разряд - первая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование, стаж работы 3 года в должности
инструктора-методиста или тренера-преподавателя;
15 разряд - высшая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование, стаж работы 4 года в должности
инструктора-методиста или тренера-преподавателя.
Оплата труда старшего инструктора-методиста производится
согласно тарифным ставкам инструктора-методиста с ежемесячной
доплатой в размере 13% от ставки первого разряда Единой тарифной
сетки.
Примечание. Квалификационные категории инструкторам-методистам
учебно-спортивных заведений устанавливаются на срок до 5 лет с
последующей переаттестацией в соответствии с "Положением о
квалификационных категориях тренеров-преподавателей (учителей) по
спорту и инструкторов-методистов спортивных школ, училищ
олимпийского резерва и порядке их присвоения", утверждаемым
Министерством спорта и туризма Республики Беларусь на каждый
олимпийский цикл.
Тренер-преподаватель по спорту
(включая старшего)
(учитель по спорту) *)
____________________________
*) В училище олимпийского резерва.
10-15 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет набор в учебно-спортивное
заведение лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом и
не имеющих медицинских противопоказаний, ведет с ними
учебно-тренировочную и воспитательную работу, проводит отбор и
спортивную ориентацию наиболее перспективных детей и подростков для
дальнейшего спортивного совершенствования. Обеспечивает повышение
физической, теоретической, морально-волевой, технической и
спортивной подготовленности занимающихся, укрепление и охрану их
здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного
процесса. Содействует исключению случаев применения спортсменами
различных видов допинга. Разрабатывает годовые и текущие планы
подготовки, ведет систематический учет, анализ, обобщение
результатов и содержания своей работы с занимающимися. Использует в
своей работе наиболее эффективные методы спортивной подготовки и
оздоровления занимающихся.
Руководит работой тренерско-преподавательского состава или
подготовкой сборных команд учебно-спортивного заведения. Проводит
семинары тренеров и инструкторов. Совместно с медслужбой
осуществляет контроль за правильной организацией медицинского
обследования занимающихся в учебных группах. Осуществляет контроль
за количественным и качественным составом групп, за выполнением
правил эксплуатации спортсооружения. Ведет учетную и отчетную
документацию.
Должен знать: нормативные документы, регламентирующие
деятельность учебно-спортивного заведения и подготовку
спортсменов-учащихся; принципы дидактики, основы педагогики и
возрастной психологии; общие и частные технологии преподавания,
принципы методического обеспечения учебного предмета; принципы и
порядок разработки учебно-планирующей документации; методику
выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов
педагогической работы; принципы организации и содержание работы
методических объединений педагогических работников; нормы и правила
охраны труда, техники безопасности, санитарно-гигиенические нормы.
Квалификационные требования. Высшее (среднее специальное)
физкультурное образование.
10 разряд - среднее специальное образование;
11 разряд - вторая квалификационная категория, среднее
специальное образование;
12 разряд - высшее физкультурное образование;
- первая квалификационная категория, среднее специальное
образование;
13 разряд - вторая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование;
- высшая квалификационная категория, среднее специальное
образование;
14 разряд - первая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование;
15 разряд - высшая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование.
Оплата труда старшего тренера-преподавателя по спорту
производится согласно тарифным ставкам тренера-преподавателя с
ежемесячной доплатой в размере 13% от ставки первого тарифного
разряда Единой тарифной сетки.
Примечание. Квалификационные категории тренерам-преподавателям
(учителям) по спорту учебно-спортивных заведений устанавливаются на
срок до 5 лет с последующей переаттестацией в соответствии с
"Положением о квалификационных категориях тренеров-преподавателей
(учителей) по спорту и инструкторов-методистов спортивных школ,
училищ олимпийского резерва и порядке их присвоения", утверждаемым
Министерством спорта и туризма Республики Беларусь на каждый
олимпийский цикл.
Инструктор-методист физкультурно-спортивных
учреждений, организаций, сооружений,
центров физкультурно-оздоровительной работы,
олимпийской подготовки, спортивно-технических,
туристских клубов
9-16 разряды
Должностные обязанности. Организует проведение
физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.
Осуществляет набор в секцию (группу) спортивной и оздоровительной
направленности лиц, желающих заниматься физической культурой и
спортом и не имеющих медицинских противопоказаний, консультирование
занимающихся. Организует и проводит спортивно-массовые и
физкультурно-оздоровительные мероприятия, осуществляет подготовку
спортсменов массовых разрядов и судей по спорту. Участвует в
организации мероприятий по укреплению и развитию
материально-технической базы для занятий физической культурой и
спортом. Обеспечивает организационно-методическое руководство
деятельностью инструкторов-общественников, организует и проводит их
подготовку и переподготовку. Организует работу детско-юношеских
центров, клубов по спортивным интересам,
физкультурно-оздоровительных секций. Ведет учет и анализ
физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, проводимой
на спортивном сооружении. Анализирует итоги деятельности организации
и участвует в планировании ее работы. Осуществляет пропаганду
физической культуры, спорта и туризма, здорового образа жизни,
работает в тесном контакте с органами здравоохранения для
обеспечения медицинского наблюдения за занимающимися. Изучает,
обобщает и внедряет передовой опыт работы. Проводит комплекс
практических мероприятий и теоретических занятий по обеспечению
техники безопасности. Инструктор-методист по туризму (альпинизму)
планирует, организует и проводит физкультурно-оздоровительную и
спортивно-массовую работу по туризму. Осуществляет набор в секции и
группы. Проводит групповые и индивидуальные занятия по туризму,
подготовку туристов к походу и плановые туристические походы с
закрепленными за ним туристическими группами. Осуществляет комплекс
мероприятий по соблюдению мер техники безопасности занятий и
туристских походов. Информирует туристов о природных,
этнографических, культурных и других достопримечательностях района
путешествия. Обеспечивает чистоту и порядок на бивуаке, точное
соблюдение установленных для данного маршрута трассы и графика
движения.
Должен знать: теоретические основы физкультурно-оздоровительной
работы; методику организации и проведения спортивных и
физкультурно-массовых мероприятий; методику подбора средств
физической культуры и дозировки физических нагрузок в процессе
занятий физическими упражнениями с лицами разного возраста, пола,
состояния здоровья, профессиональной принадлежности; методику оценки
эффективности занятий физкультурно-оздоровительной,
общеобразовательной, лечебной направленности; основы врачебного
контроля, правила оказания доврачебной медицинской помощи,
физиологические особенности занимающихся; правила эксплуатации
спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники; правила по
технике безопасности и производственной санитарии;
инструктор-методист по туризму (альпинизму) - методику организации и
проведения оздоровительных занятий и туристских походов с лицами
разного возраста; основы краеведения, туристские маршруты,
требования правил безопасности туристов в походе и на занятиях,
особые правила, установленные для заповедников и лесничеств.
Квалификационные требования.
В физкультурно-спортивных учреждениях, организациях,
сооружениях:
9 разряд - среднее специальное образование без предъявления
требований к стажу работы или подготовка по специальной программе и
стаж работы в физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
10 разряд - вторая квалификационная категория, среднее
специальное образование без предъявления требований к стажу работы
или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
11 разряд - высшее физкультурное образование без предъявления
требований к стажу работы или подготовка по специальной программе и
стаж работы в физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
- первая квалификационная категория, среднее специальное
образование, без предъявления требований к стажу работы или
подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
12 разряд - вторая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование без предъявления требований к стажу работы
или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
- высшая квалификационная категория, среднее специальное
образование без предъявления требований к стажу работы или
подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
13 разряд - первая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование без предъявления требований к стажу работы
или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
14 разряд - высшая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование без предъявления требований к стажу работы
или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет.
В центрах олимпийской подготовки:
9 разряд - среднее специальное образование, без предъявления
требований к стажу работы;
12 разряд - вторая квалификационная категория, среднее
специальное образование, стаж работы 2 года в должности
инструктора-методиста или тренера-преподавателя;
13 разряд - высшее физкультурное образование, без предъявления
требований к стажу работы;
- первая квалификационная категория, среднее специальное
образование, стаж работы 3 года в должности инструктора-методиста
или тренера-преподавателя;
14 разряд - вторая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование, стаж работы 2 года в должности
инструктора-методиста или тренера-преподавателя;
- высшая квалификационная категория, среднее специальное
образование, стаж работы 4 года в должности инструктора-методиста
или тренера-преподавателя;
15 разряд - первая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование, стаж работы 3 года в должности
инструктора-методиста или тренера-преподавателя;
16 разряд - высшая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование, стаж работы 4 года в должности
инструктора-методиста или тренера-преподавателя.
Разряды оплаты труда инструкторов-методистов центров
физкультурно-оздоровительной работы, спортивно-технических,
туристских клубов устанавливается в соответствии с действующим
законодательством.
Примечания.
1. Квалификационные категории инструкторам-методистам
физкультурно-спортивных учреждений, организаций, сооружений
устанавливаются на срок до 5 лет с последующей переаттестацией в
соответствии с "Положением о квалификационных категориях и порядке
их присвоения инструкторам-методистам по
физкультурно-оздоровительной работе", утверждаемым Министерством
спорта и туризма Республики Беларусь.
2. Квалификационные категории инструкторам-методистам центров
олимпийской подготовки по видам спорта устанавливаются на срок до 5
лет с последующей переаттестацией в соответствии с "Положением о
квалификационных категориях тренеров-преподавателей (учителей) по
спорту и инструкторов-методистов спортивных школ, училищ
олимпийского резерва и порядке их присвоения", утверждаемым
Министерством спорта и туризма Республики Беларусь на каждый
олимпийский цикл.
Инструктор-методист по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе предприятия, учреждения,
организации, колхоза, совхоза
Должностные обязанности. Обеспечивает проведение на предприятии
(в организации) массовой физкультурно-оздоровительной работы в целях
укрепления здоровья работающих, продления их активного долголетия.
Принимает меры по повышению роли физической культуры в оздоровлении
трудящихся и членов их семей, предупреждению заболеваемости и
сохранению их здоровья. Изучает особенности трудовой деятельности
работников, психофизические факторы условий труда и организацию
рабочих мест. Разрабатывает предложения по совершенствованию режимов
труда и отдыха, рекомендации и другие методические материалы по
использованию различных форм и методов физической культуры для
профилактики возможных заболеваний. Осуществляет меры по пропаганде
здорового образа жизни. Планирует, организует и проводит
физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу с
трудящимися и членами их семей. Осуществляет набор в секции, группы
оздоровительной направленности, проводит с ними групповые и
индивидуальные занятия. Разрабатывает и ведет учетно-отчетную
документацию и анализирует эффективность
физкультурно-оздоровительных занятий. Изучает и обобщает передовой
отечественный и зарубежный опыт и разрабатывает предложения по его
использованию в физкультурно-оздоровительной работе. Осуществляет
агитационно-пропагандистскую и лекционную работу в области
физической культуры, здорового образа жизни, работает в тесном
контакте с органами здравоохранения для обеспечения медицинского
наблюдения за занимающимися. Обеспечивает
организационно-методическое руководство деятельностью
инструкторов-общественников, организует и проводит их подготовку и
переподготовку. Участвует в организации мероприятий по укреплению и
развитию материально-технической базы для занятий физической
культурой. Проводит комплекс практических мероприятий и
теоретических занятий по обеспечению техники безопасности при
занятиях физической культурой и спортом. Обеспечивает эффективное
использование технических средств и спортивного оборудования в
оздоровительной работе. Разрабатывает комплексы упражнений,
способствующих восстановлению работоспособности. Совместно с врачами
здравпункта и отделом охраны труда и техники безопасности
разрабатывает предложения по улучшению санитарно-гигиенических
условий в цехах, отделах и т.д. Оказывает помощь медперсоналу в
изучении эффективности производственной гимнастики, ее влияния на
улучшение состояния здоровья занимающихся, повышение
производительности труда, снижение заболеваемости и
производственного травматизма. Проводит групповые и индивидуальные
консультации для занимающихся производственной гимнастикой, дает
рекомендации по индивидуальным комплексам физкультминуток и
оздоровительно-профилактической гимнастике. Ведет учет всех
мероприятий. Систематически повышает свою профессиональную
квалификацию.
Должен знать: теоретические основы физкультурно-оздоровительной
работы; методику организации и проведения оздоровительных занятий и
физкультурно-массовых мероприятий с лицами разного возраста; основы
врачебного контроля и рационального питания, правила оказания
доврачебной медицинской помощи, физиологические особенности
организма занимающихся, правила эксплуатации спортивных сооружений,
оборудования; правила по технике безопасности и производственной
санитарии; основы организации и методику проведения производственной
гимнастики и физкультурно-оздоровительной работы, основы организации
труда; порядок проведения и оформления документов, а также
составления отчетной документации; основы трудового
законодательства, нормативные и другие документы по
физкультурно-оздоровительной работе.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное (среднее
специальное) образование без предъявления требований к стажу работы
или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет.
Разряды оплаты труда инструктора-методиста по
физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работе предприятия,
учреждения, организации, колхоза, совхоза устанавливаются в
соответствии с действующим законодательством.
Методист учебно-методического центра
физического воспитания населения
Министерства спорта и туризма
Республики Беларусь
13-17 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет методическое обеспечение
спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы с
населением. Изучает проблемы, потребности и интересы занимающихся
физической культурой. Готовит предложения при разработке программ
физического воспитания населения и участвует в их реализации.
Принимает участие в организации и проведении конференций, семинаров,
конкурсов, соревнований календарного плана Министерства спорта и
туризма. Оказывает организационно-методическую и практическую помощь
физкультурным организациям в проведении физкультурно-оздоровительной
работы с населением. Проводит агитационно-пропагандистскую и
лекционную работу в области физической культуры, здорового образа
жизни. Разрабатывает методические рекомендации по организации
физкультурно-спортивных мероприятий, физкультурно-оздоровительных
занятий для различных категорий населения. Готовит аналитический
материал о состоянии и перспективах развития
физкультурно-оздоровительной работы с населением по своим
направлениям работы. Участвует в проведении анкетирования при
социологических опросах населения по актуальным проблемам
физического воспитания населения и методического обеспечения этой
работы.
Должен знать: нормативно-правовые документы, определяющие
направление и перспективу развития отрасли, новейшие разработки и
методики в области физического воспитания, принципы систематизации
методических и информационных материалов; методику выявления и
распространения эффективных форм и методов
физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях и среди населения,
правила и нормы охраны труда и техники безопасности.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное образование,
при наличии непрофильного образования - прохождение переподготовки.
13 разряд - методист областного, Минского городского
учебно-методического центров, без предъявления требований к стажу
работы;
14 разряд - методист Республиканского учебно-методического
центра без предъявления требований к стажу работы; методист второй
категории областного, Минского городского учебно-методических
центров, стаж работы в должности методиста не менее 3 лет;
15 разряд - методист второй категории Республиканского
учебно-методического центра, стаж работы в должности методиста не
менее 3 лет; методист первой категории областного, Минского
городского учебно-методических центров, стаж работы по специальности
не менее 4 лет и в должности методиста второй категории не менее
года;
16 разряд - методист первой категории Республиканского
учебно-методического центра, стаж работы по специальности не менее 4
лет и в должности методиста второй категории не менее года; методист
высшей категории областного, Минского городского учебно-методических
центров, стаж работы по специальности не менее 5 лет и в должности
методиста первой категории не менее года;
17 разряд - методист высшей категории Республиканского
учебно-методического центра, стаж работы по специальности не менее 5
лет и в должности методиста первой категории не менее года.
ДРУГИЕ СЛУЖАЩИЕ
Дежурный по залу
6 разряд
Должностные обязанности. Следит за состоянием оборудования и
спортивного инвентаря, находящегося в зале. Обеспечивает чистоту и
порядок, высокую культуру обслуживания. Участвует в подготовке и
проведении соревнований, спортивно-массовых и зрелищных
мероприятий.
Должен знать: правила и программы проведения спортивных
мероприятий, порядок и организацию их проведения и обслуживания
населения.
Квалификационные требования. Общее среднее образование и
специальная подготовка по установленной программе.
Приложение 3
к приказу Министерства
спорта и туризма
Республики Беларусь
03.03.1998 № 337
ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ
РАБОТНИКОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
(приложение 2 к постановлению Министерства труда Республики
Беларусь от 9 января 1998 г. № 3)
1. Руководители
Главный врач (директор, заведующий, начальник, руководитель)
учреждения здравоохранения
Главная медицинская сестра
Заведующий аптечным учреждением
2. Специалисты
Акушерка
Биолог (зоолог, энтомолог)
Врач-стажер
Врач-специалист (врач-методист, врач-статистик, врач-валеолог,
врач-диетолог)
Врач-специалист (врачи, участвующие в лечебном процессе в
качестве вспомогательных специалистов)
Врач-специалист (гигиенист, эпидемиолог, лаборант, бактериолог,
вирусолог, паразитолог)
Врач-специалист, осуществляющий лечебно-диагностическую
деятельность терапевтического профиля
Врач-специалист, осуществляющий лечебно-диагностическую
деятельность хирургического профиля
Зубной врач
Зубной техник
Инструктор-дезинфектор
Инструктор по лечебной физкультуре
Инструктор-методист физической реабилитации
Лаборант
Медицинская сестра
Младший фармацевт
Помощник врача (гигиениста, эпидемиолога, паразитолога,
энтомолога)
Провизор
Провизор-стажер
Рентгенолаборант
Техник-массажист
Фармацевт
Фельдшер
Фельдшер-валеолог
Фельдшер-лаборант
3. Другие служащие
Медицинский регистратор
Медицинский статистик
1. РУКОВОДИТЕЛИ
Главный врач (директор, заведующий, начальник, руководитель)
учреждения здравоохранения
19-23 разряды
Должностные обязанности. Обеспечивает руководство учреждением
здравоохранения в соответствии с действующим законодательством,
определяющим деятельность органов и учреждений здравоохранения.
Представляет учреждение здравоохранения в государственных, судебных,
страховых и арбитражных органах. Организует работу коллектива по
оказанию своевременной и квалифицированной медицинской помощи
населению. Отвечает за организацию лечебно-профилактической,
административно-хозяйственной и финансовой деятельности
учреждения. Осуществляет анализ деятельности учреждения
здравоохранения и на основе оценки показателей его работы принимает
необходимые меры по улучшению форм и методов работы учреждения.
Контролирует выполнение требований установленных правил и норм
внутреннего трудового распорядка, технической эксплуатации приборов,
оборудования и механизмов.
Должен знать: акты законодательства и нормативные документы о
здравоохранении, о труде; теоретические основы социальной гигиены и
организации здравоохранения, системы управления в здравоохранении;
организацию планово-экономической и финансовой деятельности
учреждений здравоохранения; основы хозрасчета бюджетно-страховой
медицины, статистику здоровья населения, критерии и показатели,
характеризующие состояние здоровья населения; организацию экспертизы
трудоспособности в лечебно-профилактических учреждениях, организацию
социальной и медицинской реабилитации больных; теоретические и
организационные основы санитарно-эпидемиологической службы;
организацию санитарного просвещения, гигиенического воспитания
населения и пропаганды здорового образа жизни.
Квалификационные требования. Высшее медицинское образование и
стаж работы в учреждениях здравоохранения не менее 5 лет.
Группа по оплате труда руководителей Тарифный разряд
1 23
2 22
3 21
4 20
5 19
6 19
Главная медицинская сестра
12-15 разряды
Должностные обязанности. Обеспечивает проведение мероприятий по
рациональной организации труда среднего и младшего медицинского
персонала и по повышению квалификации работников. Организует
своевременную выписку, правильность учета, распределения,
расходования и хранения материалов и медикаментов, в том числе
ядовитых и наркотических лекарственных средств, четкую работу
среднего и младшего медицинского персонала по выполнению правил
приема и выписки больных. Контролирует правильность транспортировки
больных внутри отделений больницы, своевременное и четкое выполнение
средним медицинским персоналом врачебных назначений,
санитарно-гигиеническое содержание отделений больницы, одежды и
белья больных, своевременность и качество дезинфекции помещений.
Должна знать: основные законодательные и нормативные документы
о здравоохранении, порядок составления рациональных графиков работы
и правильной расстановки среднего и младшего медицинского персонала;
основы законодательства о труде, правила охраны труда, принципы
проведения противоэпидемических мероприятий.
Квалификационные требования. Высшее сестринское образование без
предъявления требований к стажу работы или среднее медицинское
образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет.
Группа по оплате труда Тарифный разряд
1 15
2 14
3 13
4 12
5 12
Заведующий аптечным учреждением
(предприятием)
15-19 разряды
Должностные обязанности. Обеспечивает руководство аптечным
учреждением (предприятием) в соответствии с действующим
законодательством, определяющим деятельность органов и учреждений
здравоохранения. Представляет аптечное учреждение (предприятие) в
государственных, судебных, страховых и арбитражных органах.
Организует эффективную работу коллектива по оказанию своевременной и
качественной лекарственной помощи населению, профессиональное
взаимодействие с другими учреждениями здравоохранения, снабжение
прикрепленных к аптеке на медицинское обеспечение
лечебно-профилактических учреждений. Проводит анализ деятельности
аптечного учреждения (предприятия) и на основе оценки показателей
принимает необходимые меры по улучшению форм и методов работы
учреждения (предприятия). Обеспечивает эффективную
финансово-хозяйственную деятельность учреждения с использованием
новых экономических подходов и методов управления. Контролирует
выполнение подчиненными приказов и распоряжений, правил внутреннего
трудового распорядка, занимается вопросами подбора, расстановки и
использования кадров. Осуществляет на основе тендера цен закупки
товаров аптечного ассортимента субъектов хозяйствования разных форм
собственности, формирует цены на них. Обеспечивает наличие
необходимого ассортимента лекарственных средств и изделий
медицинского назначения. Обеспечивает надлежащие условия сохранности
и соблюдение правил хранения лекарственных средств и изделий
медицинского назначения. Самостоятельно решает возникшие в
деятельности учреждения задачи в области организации лекарственного
обеспечения населения и учреждений здравоохранения. Несет
ответственность за качество работы учреждения.
Должен знать: акты законодательства и нормативные документы о
здравоохранении, труде; фармацевтической деятельности аптечных
учреждений; структуру управления здравоохранением и фармацевтической
службой; критерии и показатели, характеризующие состояние
лекарственной помощи населению; теоретические и организационные
основы торговой, фармацевтической и финансово-хозяйственной
деятельности аптечных учреждений, основы информации, маркетинга и
менеджмента, современные технологии приготовления лекарств, основы
фармацевтической деонтологии.
Квалификационные требования. Высшее фармацевтическое
образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет.
Группа по оплате труда Тарифный разряд
1 19
2 18-19
3 17-18
4 16-17
5 15
2. СПЕЦИАЛИСТЫ
Акушерка
10-13 разряды
Должностные обязанности. Устанавливает диагноз и срок
беременности, принимает нормальные роды. Оказывает доврачебную
медицинскую помощь беременным женщинам и гинекологическим больным.
Проводит диспансеризацию и патронаж беременных и родильниц.
Оказывает экстренную акушерскую и гинекологическую помощь,
неотложную доврачебную помощь новорожденным. Наблюдает за состоянием
здоровья и развития детей первого года жизни. Ассистирует при малых
акушерских и гинекологических операциях.
Должна знать: основы гигиены женщины в период беременности и
после родов, механизм нормальных родов и их варианты; принципы
ведения осложнений беременности, основные методы профилактики и
борьбы с осложнениями; правила асептики и антисептики,
санитарно-противоэпидемический режим родовспомогательных учреждений;
принципы профилактики заболеваний, вопросы контрацепции и основы
здорового образа жизни.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование по
специальности "Акушерское дело".
Тарифный разряд
Акушерка,
не имеющая квалификационной категории 10
имеющая II квалификационную категорию 11
имеющая I квалификационную категорию 12
имеющая высшую квалификационную категорию 13
Биолог (зоолог, энтомолог)
13-16 разряды
Должностные обязанности. Организует эпизоологическое и
зоологопаразитологическое обследование территории, организует и
проводит профилактические мероприятия (дератизация, дезинсекция).
Представляет данные анализа динамики развития эпизоотологического
процесса для разработки эпидемиологических рекомендаций. Проводит
экспертное видоопределение основных переносчиков и носителей
природно-очаговых заболеваний.
Должен знать: основы эпизоотологии и эпидемиологии инфекционных
и паразитных болезней; систематику и экологию диких и синантропных
животных, имеющих медицинское значение, основные виды носителей и
переносчиков природно-очаговых инфекций.
Квалификационные требования. Высшее биологическое образование
без предъявления требований к стажу работы.
Тарифный разряд
Биолог (зоолог, энтомолог),
не имеющий квалификационной категории 13
имеющий II квалификационную категорию 14
имеющий I квалификационную категорию 15
имеющий высшую квалификационную категорию 16
Врач-стажер
13 разряд
Должностные обязанности. Осуществляет функции врача под
руководством врача-специалиста, обладает правами и несет
ответственность за свои действия наравне с врачами, работающими
самостоятельно. Выполняет рабочую нагрузку по каждой специальности,
устанавливаемой на основании типовых планов подготовки
врачей-стажеров. Ежеквартально отчитывается о выполнении своего
индивидуального плана на общем собрании интернов с участием главных
специалистов и преподавателей института (факультета), ответственных
за подготовку стажеров. Соблюдает правила внутреннего трудового
распорядка лечебно-профилактического учреждения, в котором проходит
стажировку. По завершении стажировки сдает выпускной экзамен по
специальности в соответствии с профилем обучения.
Должен знать: принципы оказания лекарственной и неотложной
медицинской помощи населению, а также профессиональной деятельности
по избранной специальности (организационной, диагностической,
консультативной, лечебной, профилактической); новые методы в
лечении, диагностике и лекарственном обеспечении больных.
Квалификационные требования. Высшее медицинское образование без
предъявления требований к стажу работы.
Тарифный разряд - 13.
Врач-специалист
(врач-методист, врач-статистик, врач-валеолог, врач-диетолог)
13-16 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет профессиональную
деятельность, не связанную с установлением диагноза и лечебной
деятельностью. Определяет социально-профилактическую направленность
по сохранению и укреплению здоровья населения (общества).
Оценивает конечные результаты деятельности учреждений и органов
здравоохранения. Планирует развитие различных видов медицинской
помощи. Рассчитывает показатели здоровья населения и показатели
деятельности медицинских учреждений (подразделений). Применяет
современные методы и методики профилактики заболеваний, наглядной
агитации и пропаганды здорового образа жизни, рационального питания.
Владеет методикой статистического анализа и социологическими
методами исследования. Выявляет основные факторы, влияющие на
состояние здоровья населения, определяет приоритетные направления по
профилактике заболеваний, организует проведение профилактических
мероприятий среди населения. Руководит работой среднего медицинского
персонала.
Должен знать: акты законодательства и нормативные документы о
здравоохранении, принципы профессиональной деятельности по избранной
специальности (организационной, консультативной, профилактической);
критерии и показатели оценки состояния здоровья населения и методики
профилактики заболеваний, структур и основные принципы
здравоохранения, свои права, обязанности и ответственность; принципы
сотрудничества с другими специалистами и службами.
Квалификационные требования. Высшее медицинское образование и
квалификация специалиста.
Тарифный разряд
Врач-специалист (врач-методист, врач-статистик,
врач-валеолог, врач-диетолог)
не имеющий квалификационной категории 13
имеющий II квалификационную категорию 14
имеющий I квалификационную категорию 15
имеющий высшую квалификационную категорию 16
Врач-специалист
(врачи, участвующие в лечебном процессе в качестве
вспомогательных специалистов) *)
____________________________
*) Конкретный перечень врачебных должностей по основным
направлениям профессиональной деятельности утверждается
Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
13-16 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет профессиональную
деятельность, связанную с инструментально-лабораторными методами
уточнения диагноза, физическими методами лечения, медицинской и
социальной реабилитацией больных. Применяет современные методы и
методики обследования, выявляет общие и специфические признаки
заболевания, определяет необходимость в специальных (дополнительных)
методах обследования больного для уточнения диагноза. Анализирует
результаты обследований, выявляет морфологические и функциональные
симптомы заболевания. Проводит дифференциальную диагностику.
Определяет целесообразность воздействия физическими факторами при
тех или иных заболеваниях, выбирает оптимальный для больного
физиотерапевтической и лечебно-физкультурный комплекс. Планирует и
анализирует свою работу. Соблюдает принципы врачебной этики и
деонтологии. Руководит работой среднего медицинского персонала.
Должен знать: акты законодательства и нормативные документы о
здравоохранении, принципы профессиональной деятельности по избранной
специальности, новые методы в диагностике, реабилитации. Требования
и правила эксплуатации применяемого оборудования. Технику проведения
процедур и технику безопасности. Структуру и основные принципы
здравоохранения, свои права, обязанности и ответственность; принципы
сотрудничества с другими специалистами и службами.
Квалификационные требования.
Высшее медицинское образование и квалификация
врача-специалиста.
Тарифный разряд
Врач-специалист (врачи, участвующие в лечебном
процессе в качестве вспомогательных специалистов),
не имеющий квалификационной категории 13
имеющий II квалификационную категорию 14
имеющий I квалификационную категорию 15
имеющий высшую квалификационную категорию 16
Врач-специалист
(гигиенист, эпидемиолог, лаборант, бактериолог,
вирусолог, паразитолог)
13-16 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет профессиональную
деятельность в санитарно-профилактических учреждениях,
лечебно-профилактических учреждениях по
санитарно-эпидемиологическому надзору и проведению необходимых
санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях
обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
Применяет современные методы анализа санитарно-эпидемиологической
ситуации, выявляет основные факторы, влияющие на состояние здоровья
населения, определяет приоритетные направления по профилактике
заболеваний. Осуществляет в соответствии с действующим санитарным
законодательством предупредительный и текущий надзор за
строительством, реконструкцией и эксплуатацией объектов
гражданского, производственного и бытового назначения,
технологических линий, оборудования, материалов, изделий и товаров с
целью устранения вредного воздействия на здоровье человека и среду
его обитания. Проводит санитарно-эпидемиологические обследования с
использованием современных лабораторных и инструментальных методов
контроля факторов окружающей среды и диагностики инфекционных и
паразитарных заболеваний. Совершенствует свой профессиональный
уровень, организует проведение профилактических и
противоэпидемических мероприятий среди населения.
Должен знать: акты законодательства и нормативные документы о
здравоохранении по профилю работы; права и обязанности врача по
профилю своей деятельности; критерии и показатели оценки состояния
здоровья населения, методы контроля за состоянием окружающей среды и
здоровьем человека по профилю своей специальности.
Квалификационные требования. Высшее медицинское образование и
квалификация врача специалиста.
Тарифный разряд
Врач-специалист (гигиенист, эпидемиолог, лаборант,
бактериолог, вирусолог, паразитолог),
не имеющий квалификационной категории 13
имеющий II квалификационную категорию 14
имеющий I квалификационную категорию 15
имеющий высшую квалификационную категорию 16
Врач-специалист,
осуществляющий лечебно-диагностическую деятельность
терапевтического профиля *)
____________________________
*) Конкретный перечень врачебных должностей по основным
направлениям профессиональной деятельности утверждается
Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
14-17 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет профессиональную
деятельность, связанную с установлением диагноза и проведением
лечения. Определяет тяжесть состояния больного, принимает
необходимые меры для выведения больного из этого состояния,
определяет объем и последовательность необходимых мероприятий,
оказывает срочную медицинскую помощь. Определяет показания к
специальным методам исследования, необходимым для уточнения
диагноза, оценивает полученные данные, определяет показания для
госпитализации. Проводит дифференциальную диагностику, обосновывает
клинический диагноз, схему, план и тактику ведения больного.
Проводит необходимые противоэпидемические мероприятия. Определяет
степень нетрудоспособности больного. Применяет современные методы
диагностики, лечения и реабилитации по своей специальности.
Планирует и анализирует свою работу. Оказывает экстренную неотложную
помощь, соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии. Руководит
работой среднего медицинского персонала. Проводит
санитарно-профилактическую работу.
Должен знать: акты законодательства и нормативные документы о
здравоохранении; принципы оказания лекарственной и неотложной
медицинской помощи населению, а также профессиональной деятельности
по избранной специальности (организационной, диагностической,
консультативной, лечебной, профилактической); новые методы в
лечении, диагностике и лекарственном обеспечении больных; основы
врачебно-трудовой экспертизы; структуру и основные принципы
здравоохранения, свои права, обязанности и ответственность; принципы
сотрудничества с другими специалистами и службами, основы
обеспечения лекарственной помощью населения.
Квалификационные требования. Высшее медицинское образование и
квалификация врача-специалиста.
Тарифный разряд
Врач-специалист, осуществляющий
лечебно-диагностическую деятельность
терапевтического профиля,
не имеющий квалификационной категории 14
имеющий II квалификационную категорию 15
имеющий I квалификационную категорию 16
имеющий высшую квалификационную категорию 17
Врач-специалист,
осуществляющий лечебно-диагностическую деятельность
хирургического профиля *)
____________________________
*) Конкретный перечень врачебных должностей по основным
направлениям профессиональной деятельности утверждается
Министерством здравоохранения Республики Беларусь.
14-17 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет профессиональную
деятельность, связанную с выполнением оперативных вмешательств.
Получает информацию о заболевании, применяет объективные методы
обследования больного, выявляет общие и специфические признаки
хирургического заболевания, особенно в случаях, требующих неотложной
помощи или интенсивной терапии, оценивает тяжесть больного и
применяет необходимые меры для выведения больного из этого
состояния, определяет объем и последовательность реанимационных
мероприятий. Оказывает необходимую срочную хирургическую и другую
медицинскую помощь. Определяет необходимость специальных методов
исследования. Определяет показания к госпитализации. Проводит
дифференциальную диагностику основных хирургических заболеваний,
обосновывает клинический диагноз. Обосновывает схему, план и тактику
ведения больных, показания и противопоказания к операции.
Разрабатывает план подготовки больного к экстренной или плановой
операции, определяет степень нарушений гомеостаза, осуществляет
подготовку всех функциональных систем организма больного к операции.
Выполняет операцию в необходимом объеме. Обосновывает методику
обезболивания и при необходимости выполняет ее. Разрабатывает схему
послеоперационного ведения больного и профилактику послеоперационных
осложнений. Осуществляет необходимые реабилитационные мероприятия.
Определяет трудоспособность больного. Проводит
санитарно-просветительную работу. Планирует и анализирует свою
работу. Соблюдает принципы врачебной этики и деонтологии. Руководит
работой среднего медицинского персонала.
Должен знать: акты законодательства и нормативные документы о
здравоохранении; принципы оказания лекарственной и неотложной
медицинской помощи населению, а также профессиональной деятельности
по избранной специальности (организационной, диагностической,
консультативной, лечебной, профилактической); новые методы в
лечении, диагностике и лекарственном обеспечении больных; основы
врачебно-трудовой экспертизы; структуру и основные принципы
сотрудничества с другими специалистами и службами, основы
обеспечения санитарно-профилактической и лекарственной помощью
населения.
Квалификационные требования. Высшее медицинское образование и
квалификация врача-специалиста.
Тарифный разряд
Врач-специалист, осуществляющий
лечебно-диагностическую деятельность
хирургического профиля,
не имеющий квалификационной категории 14
имеющий II квалификационную категорию 15
имеющий I квалификационную категорию 16
имеющий высшую квалификационную категорию 17
Зубной врач
10-13 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет диагностику и лечение
заболеваний и поражений зубов, полости рта и челюстно-лицевой
области в соответствии с профилем занимаемой должности. Проводит
работу по профилактике, санации полости рта у детей и взрослых.
Должен знать: современные методы диагностики, лечения
заболеваний и поражений зубов, полости рта и челюстно-лицевой
области; основы организации стоматологической помощи; современную
аппаратуру, инструментарий и материалы, применяемые в стоматологии;
тактику персонала при обнаружении больного, подозрительного на особо
опасные инфекции, СПИД; приемы реанимации, основы асептики и
антисептики, методику стерилизации инструментария, методы оказания
первой помощи при кровотечении, коллапсе, анафилактическом шоке;
правила охраны труда.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование
по специальности "Зубоврачебное дело".
Тарифный разряд
Зубной врач,
не имеющий квалификационной категории 10
имеющий II квалификационную категорию 11
имеющий I квалификационную категорию 12
имеющий высшую квалификационную категорию 13
Зубной техник
9-12 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет самостоятельное
изготовление зубных протезов, ортодонтических и челюстно-лицевых
конструкций. Самостоятельно изготавливает различные виды
искусственных коронок, простые конструкции штифтовых зубов,
различные конструкции мостовидных протезов, съемные пластинчатые
протезы, ортодонтические и челюстно-лицевые конструкции. Соблюдает
правила охраны труда.
Должен знать: основы медицинской стоматологической помощи;
организацию производства в зуботехнической лаборатории; основные
материалы, применяемые в зубопротезной технике; технологию
изготовления зубных челюстно-лицевых протезов и ортодонтических
аппаратов; использование фарфора и металлокерамики в зубопротезной
технике; правила охраны труда.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование по
специальности "Зубопротезное дело".
Тарифный разряд
Зубной техник,
не имеющий квалификационной категории 9
имеющий II квалификационную категорию 10
имеющий I квалификационную категорию 11
имеющий высшую квалификационную категорию 12
Инструктор-дезинфектор
9-12 разряды
Должностные обязанности. Организует и выполняет работу по
проведению дезинфекционных мероприятий, определяет их объем,
методику и средства дезинфекции отдельных объектов. Контролирует
правильность приготовления и использования дезинфекционных
растворов, применения аппаратуры, инвентаря, качество выполненной
дезинфекции, соблюдение дезинфекторами правил личной и общественной
безопасности и правил охраны труда при выполнении дезинфекционных
работ. Ведет документацию на выполнение всех дезинфекционных работ.
Должен знать: методические и нормативные документы,
определяющие порядок и правила проведения дезинфекционных работ;
разрешенные к применению дезинфекционные, стерилизационные средства;
инструкции по их применению; условия эксплуатации дезинфекционного
оборудования; правила применения средств индивидуальной защиты и
оказания первой помощи при отравлениях.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование и
спецкурсы по подготовке инструкторов-дезинфекторов.
Тарифный разряд
Инструктор-дезинфектор,
не имеющий квалификационной категории 9
имеющий II квалификационную категорию 10
имеющий I квалификационную категорию 11
имеющий высшую квалификационную категорию 12
Инструктор по лечебной физкультуре
9-12 разряды
Должностные обязанности. Подготавливает помещение,
гимнастические предметы и соответствующие снаряды для проведения
занятий по лечебной физкультуре, контролирует самочувствие больных
до и после проведения занятий, проводит занятия с больными в
бассейне и на механотерапевтических аппаратах. По назначению врача
проводит отдельные виды лечебного массажа. Совместно с врачом по
лечебной физкультуре разрабатывает схемы лечебной гимнастики и
комплексы физических упражнений к ним в соответствии с современным
научным уровнем. Ведет учетно-отчетную документацию.
Должен знать: основы физиологии и патофизиологии организма,
методики проведения лечебной физкультуры для больных с различными
заболеваниями; показания и противопоказания к проведению лечебной
физкультуры; основы проведения лечебного массажа; правила личной
гигиены, санитарно-гигиенические нормы при проведении занятий и
правила охраны труда.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование.
Тарифный разряд
Инструктор по лечебной физкультуре,
не имеющий квалификационной категории 9
имеющий II квалификационную категорию 10
имеющий I квалификационную категорию 11
имеющий высшую квалификационную категорию 12
Инструктор-методист физической реабилитации
13-16 разряды
Должностные обязанности. Организует работу кабинета (зала)
лечебной физкультуры механо-, трудо- и гидрокинезотерапии, бассейна
и других, осуществляющих физическую реабилитацию больных; участвует
в составлении и корректировке индивидуальной программы медицинской
реабилитации, составляет индивидуальный план тренировки больного или
инвалида физическими средствами в соответствии с требованиями
индивидуальной программы реабилитации; разрабатывает схемы лечебной
гимнастики, комплексы физических упражнений к ним в соответствии с
современным научным уровнем; организует и проводит индивидуальные и
групповые занятия по восстановлению биомеханики движений; определяет
реабилитационный потенциал пациента; проводит трудотерапию, массаж,
мануальную терапию; оформляет необходимую медицинскую документацию.
Должен знать: действующие законодательство и нормативные
документы по вопросам физической реабилитации; основы физиологии и
патофизиологии организма; методики проведения лечебной физкультуры,
физической реабилитации для больных с различными заболеваниями;
показания и противопоказания к их проведению; основы проведения
тренировочных нагрузок при различных состояниях организма; основы
валеологии; правила личной гигиены; санитарно-гигиенические нормы
при проведении занятий; правила охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее физкультурное образование
на базе среднего медицинского образования.
Тарифный разряд
Инструктор-методист физической реабилитации,
не имеющий квалификационной категории 13
имеющий II квалификационную категорию 14
имеющий I квалификационную категорию 15
имеющий высшую квалификационную категорию 16
Лаборант
9-12 разряды
Должностные обязанности. Проводит лабораторные исследования под
руководством врача и самостоятельно готовит лабораторную аппаратуру,
реактивы, химическую посуду, питательные среды, краски,
дезинфицирующие растворы. Принимает и регистрирует материал,
поступивший на исследование, проверяет правильность его упаковки,
своевременность доставки. Проводит стерилизацию лабораторного
инструмента, посуды и материала. Соблюдает правила охраны труда и
производственной санитарии. Представляет результаты исследований
врачу.
Должен знать: микробиологическую диагностику основных
инфекционных заболеваний; санитарно-микробиологические исследования;
методы общеклинических, биохимических, гематологических и
цитологических лабораторных исследований; методы
санитарно-гигиенических исследований объектов внешней среды;
санитарно-гигиенические нормы и режим работы лаборатории, технику
проведения лабораторных исследований с использованием лабораторной
аппаратуры.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование по
специальности "Лабораторная диагностика".
Тарифный разряд
Лаборант,
не имеющий квалификационной категории 9
имеющий II квалификационную категорию 10
имеющий I квалификационную категорию 11
имеющий высшую квалификационную категорию 12
Медицинская сестра
9-13 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет уход за больными в
лечебно-профилактическом учреждении и на дому. Оказывает доврачебную
медицинскую помощь, проводит санитарно-просветительную работу,
осуществляет забор материалов для лабораторных исследований и
проводит простейшие анализы, осуществляет стерилизацию
инструментария, перевязочных средств и предметов ухода за больными.
Несет ответственность за расходование лекарственных средств в
отделении, обеспечивает правильное выполнение врачебных назначений,
учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового
спирта.
Должна знать: роль и задачи медицинской сестры в
лечебно-диагностическом процессе, профилактике заболеваний,
пропаганде здорового образа жизни; организационную структуру
учреждений здравоохранения; правила охраны труда при работе с
медицинским инструментарием и оборудованием.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование по
специальности "Сестринское дело".
Тарифный Тарифный
разряд разряд
(пункт 1.1) *) (пункт 1.2)*)
Медицинская сестра,
не имеющая квалификационной категории 10 9
имеющая II квалификационную категорию 11 10
имеющая I квалификационную категорию 12 11
имеющая высшую квалификационную
категорию 13 12
____________________________
*) Пункт 1.1 и пункт 1.2, таблица 2 приложения 2 к
постановлению Минтруда Республики Беларусь от 30 января 1996 г. № 6.
Младший фармацевт
7 разряд
Должностные обязанности. Осуществляет выдачу лекарственных
средств, отпускаемых без рецепта врача, предметов санитарии и
гигиены, ухода за больными, лекарственных трав и других медицинских
изделий. Обеспечивает хранение и контроль за сроками годности
лекарственных трав и медицинских изделий в соответствии с
действующими правилами. Принимает участие в приемке товаров, фасовке
и размещении их на местах хранения. Использует приборы и
оборудование, соблюдает правила охраны труда. Проводит
санитарно-просветительную и информационную работу по вопросам
использования медицинских изделий.
Должен знать: принципы организации фармацевтической службы;
нормативные документы по фармации, касающиеся производственных
обязанностей; правила внутреннего трудового распорядка; номенклатуру
лекарственных трав и изделий медицинского назначения; правила охраны
труда в аптечных учреждениях (подразделениях); требования по
санитарно-гигиеническому режиму аптечных учреждений (подразделений);
основы фармацевтической деонтологии.
Квалификационные требования. Среднее фармацевтическое
образование без предъявления требований к стажу работы.
Тарифный разряд - 7.
Помощник врача (гигиениста, эпидемиолога,
паразитолога, энтомолога)
10-13 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет работу по контролю за
проведением гигиенических и противоэпидемических мероприятий,
соблюдением действующих норм и правил, гигиенических нормативов
предприятиями, организациями, учреждениями и другими хозяйствующими
субъектами в соответствии с действующим санитарным
законодательством. Обеспечивает регистрацию, учет и статистическую
обработку данных инфекционной и неинфекционной заболеваемости,
участвует в планировании и контроле за проведением профилактических
прививок, проводит обследование объектов текущего санитарного
надзора и эпидочагов с отбором проб для лабораторных исследований.
Должен знать: основы санитарного законодательства; основные
нормативно-технические документы по санитарно-гигиеническим и
противоэпидемическим вопросам; методы контроля за соблюдением
действующих санитарных правил, норм и гигиенических нормативов;
основные организационно-распорядительные документы, регламентирующие
деятельность санитарно-эпидемиологического учреждения и его
подразделений.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование по
специальности гигиена, санитария и эпидемиология без предъявления
требований к стажу работы.
Тарифный разряд
Помощник врача: эпидемиолога, гигиениста,
паразитолога, энтомолога,
не имеющий квалификационной категории 10
имеющий II квалификационную категорию 11
имеющий I квалификационную категорию 12
имеющий высшую квалификационную категорию 13
Провизор
13-16 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет прием рецептов,
требований лечебно-профилактических учреждений, отпуск лекарственных
средств и изделий медицинского назначения в соответствии с
действующими правилами, хранение лекарственных средств и изделий
медицинского назначения в соответствии с установленными правилами и
физико-химическими свойствами. Производит изготовление лекарств,
контроль поступающих и изготовленных в аптеке лекарственных средств.
Применяет все виды аптечного контроля, выполняемые в условиях аптек,
методы фармацевтического анализа. Информирует врачей и население о
лекарственных средствах, проводит санитарно-просветительную работу.
Соблюдает требования санитарно-гигиенического режима и правила
охраны труда на рабочем месте. Участвует в снабжении, приемке и
распределении лекарственных средств и изделий медицинского
назначения. Несет ответственность за качество выполняемой работы.
Должен знать: основы законодательства и принципы оказания
лекарственной помощи населению, а также профессиональной
деятельности по избранной специальности, фармацевтическое дело,
организацию и экономику аптечной службы, нормативные и методические
материалы по технологии изготовления, контролю качества
лекарственных средств, фармацевтическому порядку, санитарному режиму
аптечных учреждений, маркетингу лекарственных средств; основы
применения вычислительной техники, методы получения и обработки
научно-технической информации.
Квалификационные требования. Высшее фармацевтическое
образование без предъявления требований к стажу работы.
Тарифный разряд
Провизор,
не имеющий квалификационной категории 13
имеющий II квалификационную категорию 14
имеющий I квалификационную категорию 15
имеющий высшую квалификационную категорию 16
Провизор-стажер
13 разряд
Должностные обязанности. Под руководством провизора
осуществляет приготовление, внутриаптечный контроль, хранение и
отпуск лекарственных средств. Участвует в информационной работе
аптечного учреждения о лекарственных средствах. Изучает
организационную, производственно-технологическую и экономическую
деятельность аптечного учреждения.
Должен знать: фармацевтическое дело, законодательные акты,
методические и нормативные документы, определяющие порядок
деятельности аптечного учреждения по оказанию лекарственной помощи
населению.
Квалификационные требования. Высшее фармацевтическое
образование без предъявления требований к стажу работы.
Тарифный разряд - 13.
Рентгенолаборант
9-12 разряды
Должностные обязанности. Делает рентгенограммы, томограммы,
проводит фотообработку, участвует в рентгеноскопии. Следит за дозой
рентгеновского излучения, исправностью аппаратуры. Подготавливает
рабочее место свое и врача, документацию, контрастные вещества,
больных. Рационально использует рентгеновские пленки. Оказывает
первую медицинскую помощь пострадавшим от электрического тока.
Проводит сбор и сдачу серебросодержащих отходов.
Должен знать: принципы оказания первичной медицинской помощи,
работы с диагностической аппаратурой; правила охраны труда; порядок
подготовки фотохимических растворов, контрастных веществ, обработки
рентгенопленки.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование с
последующей специализацией.
Тарифный разряд
Рентгенолаборант,
не имеющий квалификационной категории 9
имеющий II квалификационную категорию 10
имеющий I квалификационную категорию 11
имеющий высшую квалификационную категорию 12
Техник-массажист
9-12 разряды
Должностные обязанности. Применяет соответствующие виды массажа
при лечении и реабилитации больных. Анализирует состояние здоровья
больного и изменения, возникающие в результате применения массажа.
Обеспечивает правильное выполнение врачебных назначений. Проводит
санитарно-просветительную работу.
Должен знать: роль и задачи техника-массажиста в профилактике и
лечении заболеваний и пропаганде здорового образа жизни; основы
манипуляционной техники, ухода за больными, неотложной медицинской
помощи; влияние всех видов массажа на организм человека, показания и
противопоказания к применению массажа; основы комплексного лечения
больного, взаимосвязь между приемами массажа, лечебной физкультуры и
физиотерапевтических процедур.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование по
специальности "Техника массажа".
Тарифный разряд
Техник-массажист,
не имеющий квалификационной категории 9
имеющий II квалификационную категорию 10
имеющий I квалификационную категорию 11
имеющий высшую квалификационную категорию 12
Фармацевт
9-12 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет прием рецептов и
требований лечебно-профилактических учреждений, отпуск лекарственных
средств и изделий медицинского назначения. Изготавливает лекарства,
проверяет их качество простейшими методами внутриаптечного контроля.
Участвует в приемке товара, его распределении по местам хранения,
обеспечивает условия хранения лекарственных средств и изделий
медицинского назначения в соответствии с действующими правилами и
физико-химическими свойствами. Эффективно использует оборудование,
средства механизации, соблюдает правила охраны труда. Проводит
санитарно-просветительную и информационную работу среди населения о
лекарственных средствах и изделиях медицинского назначения, их
применении и хранении в домашних условиях.
Должен знать: основы фармацевтического дела, принципы
организации и экономической деятельности фармацевтической службы,
нормативные документы по фармации; технологию изготовления
лекарственных средств в условиях аптек, правила их хранения и
отпуска; номенклатуру лекарственных средств и изделий медицинского
назначения; правила оказания первой доврачебной медицинской помощи.
Квалификационные требования. Среднее фармацевтическое
образование без предъявления требований к стажу работы.
Тарифный разряд
Фармацевт,
не имеющий квалификационной категории 9
имеющий II квалификационную категорию 10
имеющий I квалификационную категорию 11
имеющий высшую квалификационную категорию 12
Фельдшер
10-13 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет оказание
лечебно-профилактической и санитарно-профилактической помощи, первой
неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных
случаях. Проводит лабораторные исследования. Диагностирует типичные
случаи наиболее часто встречающихся заболеваний и назначает лечение,
выписывает рецепты, применяет современные методы терапии и
профилактики заболеваний. Оказывает доврачебную неотложную помощь,
ассистирует врачу при оперативных вмешательствах и сложных
процедурах, принимает нормальные роды. Осуществляет текущий
санитарный надзор, организует и проводит противоэпидемические
мероприятия. Проводит санитарно-просветительную работу среди
населения, включая гигиеническое обучение и воспитание, пропаганду
здорового образа жизни.
Должен знать: нормативные и директивные документы о
здравоохранении; организационную структуру, основные аспекты
деятельности лечебно- и санитарно-профилактических учреждений;
показатели состояния здоровья обслуживаемого населения; правила
охраны труда при работе с медицинским инструментарием и
оборудованием.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование по
специальности "Фельдшерское дело".
Тарифный разряд
Фельдшер,
не имеющий квалификационной категории 10
имеющий II квалификационную категорию 11
имеющий I квалификационную категорию 12
имеющий высшую квалификационную категорию 13
Фельдшер-валеолог
Должностные обязанности: организует работу по формированию
здорового образа жизни среди населения, обслуживаемого участка.
Проводит обучение населения принципам формирования здорового образа
жизни. Разрабатывает планы по формированию здорового образа жизни,
методические материалы. Вовлекает специалистов различного профиля в
работу по формированию здорового образа жизни. Принимает участие в
организации массовых мероприятий по проблемам формирования здорового
образа жизни. Проводит конкурсы, выставки по теме формирования
здорового образа жизни. Проводит учет и анализ проведенной работы,
контролирует выполнение планов по формированию здорового образа
жизни.
Должен знать: основы законодательства и директивные документы о
здравоохранении; организационную структуру учреждений
здравоохранения; методы статистики и анализа; методы, средства и
формы санитарного просвещения; основы психологии общения и
воспитания, культурологии, социологии; уровни и цели профилактики;
информационные технологии.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование по
специальностям, утвержденным перечнем Минздрава Республики Беларусь.
Фельдшер-лаборант
10-13 разряды
Должностные обязанности. Проводит самостоятельно: химические
макро- и микроскопические исследования биологического материала
крови, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости, выпотных
жидкостей, исследование отделяемого, гельминтоовоскопическое
исследование. Применяет методы исследования геморрагического
синдрома техникой бактериологических и серологических исследований.
Должен знать: методы забора биологического материала,
морфологию: яиц и паразитов основных видов гельминтов, элементов
крови на всех этапах развития от гемоцитобластов до зрелых форм,
паразитов крови, основных клеточных элементов-лейкоцитов, мезотемов
и макрофагов гонококков, бледной спирохеты, стрептобациллы и
трихомонад; режим работы с возбудителями инфекционных заболеваний по
своему профилю, а также по карантинным заболеваниям; методы
приготовления реактивов и растворов для проведения исследований;
правила дезинфекции отработанного материала; лабораторную аппаратуру
и правила ее эксплуатации.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование по
специальности "Лабораторная диагностика".
Тарифный разряд
Фельдшер-лаборант,
не имеющий квалификационной категории 10
имеющий II квалификационную категорию 11
имеющий I квалификационную категорию 12
имеющий высшую квалификационную категорию 13
3. ДРУГИЕ СЛУЖАЩИЕ
Медицинский регистратор
9 разряд
Должностные обязанности. Ведет регистрацию больных,
обратившихся за медицинской помощью в лечебное учреждение.
Обеспечивает хранение и доставку медицинских карт в кабинет врача.
Должен знать: правила работы с первичной документацией,
внутреннего трудового распорядка учреждения.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование
или среднее образование и индивидуальное обучение по месту работы.
Тарифный разряд - 9.
Медицинский статистик
9-12 разряды
Должностные обязанности. Обеспечивает систематизацию и
статистическую обработку учетно-отчетных данных. Высчитывает
показатели деятельности учреждения, инструктирует персонал
подразделений о правилах ведения учетных форм и составления
статистических отчетов. Составляет годовой статистический отчет по
учреждению. Своевременно подает заявки на приобретение бланков
учетно-отчетных статистических форм. Подготавливает различные
справки на основе данных статистического учета.
Должен знать: организацию статистического учета в учреждении,
основы статистики; методы анализа статистических данных; формы
первичных документов по статистическому учету и отчетности,
положения и инструкции по их заполнению; действующую международную
классификацию болезней; правила эксплуатации вычислительной техники,
основы научной организации труда, правила и нормы охраны труда.
Квалификационные требования. Среднее медицинское образование
без предъявления требований к стажу работы.
Тарифный разряд
Медицинский статистик,
не имеющий квалификационной категории 9
имеющий II квалификационную категорию 10
имеющий I квалификационную категорию 11
имеющий высшую квалификационную категорию 12
ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ
РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА
(приложение 4 к постановлению Министерства труда Республики
Беларусь от 9 января 1998 г. № 3)
Культурно-просветительные учреждения
1. Руководители
Директор (заведующий) библиотеки (централизованной библиотечной
системы)
Заведующий филиалом библиотеки (централизованной библиотечной
системы)
Заведующий отделом (сектором) библиотеки
Главный библиотекарь
Главный библиограф
Директор музея
Главный хранитель фондов
2. Специалисты
Библиотекарь
Библиограф
Научный сотрудник музея
Культорганизатор
Концертмейстер
Аккомпаниатор
3. Технические исполнители
Смотритель музейный (старший смотритель)
1. РУКОВОДИТЕЛИ
Директор (заведующий) библиотеки (централизованной
библиотечной системы)
14-18 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет руководство библиотекой в
соответствии с действующим законодательством. Является организатором
творческо-производственной деятельности библиотеки (централизованной
библиотечной системы), распоряжается финансовыми средствами
библиотеки, утверждает структуру и штатное расписание. Отвечает за
эффективное использование материальных, финансовых ресурсов
библиотеки. Организует формирование библиотечного фонда, принимает
меры по обеспечению библиотеки квалифицированными кадрами. Формирует
перспективные и текущие планы. Устанавливает и поддерживает связи с
другими библиотеками, органами научно-технической информации,
общественными организациями, зарубежными учреждениями. Организует
учет и установленную отчетность. Контролирует соблюдение работниками
производственной и трудовой дисциплины, правил по охране труда,
технике безопасности и противопожарной защите.
Должен знать: основы законодательства о культуре; постановления
и решения правительства, определяющие развитие культуры; руководящие
материалы вышестоящих органов по вопросам библиотечной работы;
основы экономики, организации труда и управления; теорию и практику
библиотечного дела; основы трудового законодательства; правила по
охране труда, технике безопасности и противопожарной защите.
Квалификационные требования. Высшее образование и стаж работы
по специальности не менее 5 лет:
18 разряд - в библиотеках, отнесенных к I группе по оплате
труда руководителей;
17 разряд - в библиотеках, отнесенных ко II группе по оплате
труда руководителей;
16 разряд - в библиотеках, отнесенных к III группе по оплате
труда руководителей;
15 разряд - в библиотеках, отнесенных к IV группе по оплате
труда руководителей;
14 разряд - в библиотеках, не отнесенных к группам по оплате
труда руководителей.
Заведующий филиалом библиотеки (централизованной
библиотечной системы)
13-16 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет руководство филиалом по
библиотечно-информационному обслуживанию читателей. Организует
разработку перспективных и текущих планов работы филиала и
контролирует их выполнение. Ведет учет деятельности филиала.
Обеспечивает четкую и своевременную работу по обслуживанию
читателей, включающую в себя индивидуальные и массовые формы,
справочно-библиографическое обеспечение, функционирование
межбиблиотечного и заочного абонементов. Принимает участие в
комплектовании библиотечных фондов библиотеки (централизованной
библиотечной системы). Изучает передовой опыт организации работы
отечественных и зарубежных библиотек, применяет этот опыт в
практической работе. Осуществляет связь с другими библиотеками.
Контролирует соблюдение работниками производственной и трудовой
дисциплины, правил по охране труда, технике безопасности и
противопожарной защите.
Должен знать: теорию и практику библиотечного дела; основы
экономики и управления библиотечным делом; отечественные и
зарубежные достижения в соответствующей области знаний; основы
трудового законодательства, организации труда; технологию
библиотечных процессов; вопросы автоматизации и механизации
библиотечных процессов; правила по охране труда, технике
безопасности, противопожарной защите.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет или
среднее профессиональное образование и стаж работы по специальности
не менее 5 лет:
16 разряд - в библиотеках, отнесенных к I группе по оплате
труда руководителей;
15 разряд - в библиотеках, отнесенных ко II группе по оплате
труда руководителей;
14 разряд - в библиотеках, отнесенных к III и IV группам по
оплате труда руководителей;
13 разряд - в сельских библиотеках-филиалах в составе
централизованных библиотечных систем, отнесенных ко II-IV группам по
оплате труда руководителей; в библиотеках, не отнесенных к группам
по оплате труда руководителей.
Заведующий отделом (сектором) библиотеки
13-16 разряды
Должностные обязанности. Руководит структурным подразделением
библиотеки, выполняющим определенные функции в соответствии с
творческо-производственной деятельностью библиотеки. Организует
разработку перспективных и текущих планов работы подразделения и
контролирует их выполнение. Ведет учет деятельности отдела
(сектора). Проводит научные исследования в области
библиотековедения, библиографии, истории книги или других областях,
соответствующих задачам и планам деятельности библиотеки. Изучает
передовой опыт организации работы отечественных и зарубежных
библиотек, анализирует и готовит предложения по его использованию.
Контролирует соблюдение работниками производственной дисциплины,
правил по охране труда, технике безопасности и противопожарной
защите.
Должен знать: теорию и практику библиотечного дела; основы
экономики и управления библиотечным делом; отечественные и
зарубежные достижения в соответствующей области знаний; основы
трудового законодательства, организации труда; технологию
библиотечных процессов; вопросы механизации и автоматизации
библиотечных процессов; правила по охране труда, технике
безопасности, противопожарной защите.
Квалификационные требования. Высшее образование и стаж работы
по специальности не менее 3 лет:
16 разряд - в отделе библиотек, отнесенных к I группе по оплате
труда руководителей;
15 разряд - в отделе библиотек, отнесенных ко II группе по
оплате труда руководителей;
14 разряд - в секторе библиотек, отнесенных к I группе по
оплате труда руководителей; в отделе библиотек, отнесенных к III и
IV группам по оплате труда руководителей;
13 разряд - в секторе библиотек, отнесенных ко II и III группам
по оплате труда руководителей.
Главный библиотекарь
13-14 разряды
Должностные обязанности. Ведет самостоятельный участок работы
по одному из направлений деятельности библиотеки или в одном из ее
отделов (комплектования, обработки литературы, обслуживания,
библиографическом, научно-методическом, научно-исследовательском и
др.). Организует научные исследования в соответствии с профилем
работы и участвует в реализации результатов этих исследований;
участвует в разработке и реализации перспективных и текущих планов
работы библиотеки, библиотечных нормативных документов и технологий.
Принимает непосредственное участие в производственных процессах,
обеспечивает их качество и эффективность. Ведет работы по повышению
квалификации библиотечных работников. Участвует в работе по
внедрению и использованию автоматизации и механизации библиотечных
процессов.
Должен знать: теорию и практику библиотечного дела;
постановления и решения правительства, определяющие развитие
культуры; руководящие материалы вышестоящих органов по вопросам
библиотечной работы; отечественные и зарубежные достижения в
соответствующей области знаний; основы экономики и управления
библиотечным делом; основы трудового законодательства, организации
труда; технологию библиотечных процессов; правила по охране труда,
технике безопасности и противопожарной защите.
Квалификационные требования. Высшее образование и стаж работы в
должности библиотекаря (библиографа) не менее 3 лет:
14 разряд - в библиотеках, отнесенных к I и II группам по
оплате труда руководителей;
13 разряд - в библиотеках, отнесенных к III группе по оплате
труда руководителей.
Главный библиограф
13-14 разряды
Должностные обязанности. Ведет самостоятельный участок
информационно-библиографической работы. Участвует в разработке
программ, планов, положений, других документов, способствующих
информационной и библиографической деятельности. Принимает участие в
создании и ведении справочно-библиографического аппарата библиотеки,
подготовке библиографических материалов. Ведет
справочно-библиографическое и информационное обслуживание читателей.
Принимает участие в научных исследованиях в области библиографии,
истории книги. Координирует информационную и библиографическую
деятельность с другими библиотеками, органами научно-технической
информации. Готовит библиографические справки повышенной сложности.
Проводит консультации, организует публикации библиографических
материалов, участвует в редактировании и рецензировании выпускаемых
библиотекой изданий, подготовке их справочного аппарата. Принимает
участие в работах, связанных с маркетинговыми исследованиями.
Должен знать: теорию и практику библиотечно-информационной
деятельности; постановления и решения правительства, определяющие
развитие культуры; руководящие материалы вышестоящих органов по
вопросам библиотечной работы; достижения отечественной и зарубежной
науки в области библиографии и информации; основы организации труда;
технологию библиотечных процессов; правила по охране труда, технике
безопасности, противопожарной защите.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование и стаж работы в должности библиографа (библиотекаря) не
менее 5 лет:
14 разряд - в библиотеках, отнесенных к I и II группам по
оплате труда руководителей;
13 разряд - в библиотеках, отнесенных к III группе по оплате
труда руководителей.
Директор музея
13, 15-18 разряды
Должностные обязанности. Руководит на основе Положения о музее
деятельностью музея. Обеспечивает научную пропаганду
художественного, историко-культурного и литературного наследия
народов, лучших отечественных произведений культуры и культурных
ценностей мирового искусства в целях воспитания широких масс
трудящихся, пропаганды трудовых и боевых традиций народа; проведение
массовой научно-просветительной работы, способствующей повышению
образованности и культуры посетителей, формированию эстетических
взглядов. Утверждает перспективные и текущие планы работы музея.
Организует в установленном порядке научные связи, обмен выставками с
отечественными и зарубежными музеями. Обеспечивает комплектование
фондов музеев, изучение и популяризацию их. Организует учет наличия
и движения музейных фондов, их размещение в специально оборудованных
фондохранилищах, а также проведение необходимых реставрационных
работ. Поддерживает постоянную связь с общественными организациями,
предприятиями, учреждениями, учебными заведениями и другими
организациями, обеспечивает музей квалифицированными кадрами.
Способствует развитию творческой инициативы работников музея,
повышению их квалификации. Обеспечивает правильное сочетание
экономических и административных методов руководства, материальных и
моральных стимулов для улучшения работы. Обеспечивает правильное
расходование денежных средств и сохранность музейных ценностей.
Организует учет и установленную отчетность.
Должен знать: законодательные и нормативные акты, определяющие
основные направления экономического и социального развития
государства; решения, распоряжения, приказы и другие руководящие
материалы вышестоящих органов по вопросам музейной работы; порядок
учета и хранения музейных фондов; методы проведения
научно-исследовательской, научно-пропагандистской,
экспозиционно-выставочной, методической, реставрационной и
издательской работы музеев; передовой опыт работы отечественных и
зарубежных музеев; основы экономики, организации труда и управления;
действующие системы оплаты труда и формы материального
стимулирования; основы трудового законодательства; правила по охране
труда, технике безопасности и противопожарной защите.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет:
18 разряд - в музеях, отнесенных к I группе по оплате труда
руководителей;
17 разряд - в музеях, отнесенных ко II группе по оплате труда
руководителей;
16 разряд - в музеях, отнесенных к III группе по оплате труда
руководителей;
15 разряд - в музеях, отнесенных к IV группе по оплате труда
руководителей;
13 разряд - в музеях, не отнесенных к группам по оплате труда
руководителей.
Главный хранитель фондов
13, 15-17 разряды
Должностные обязанности. Обеспечивает сохранность музейных
фондов, находящихся в экспозиции музея. Организует строгий учет
фондов музея, научное описание (паспортизацию) экспонатов.
Обеспечивает фондохранилище необходимым музейным оборудованием.
Руководит размещением фондов в хранилище с учетом режима хранения
экспонатов музея. Осуществляет контроль за соблюдением режима
хранения, а также своевременной и качественной консервацией
экспонатов музея. Организует работу по выявлению экспонатов,
нуждающихся в реставрации, а также проведение профилактических
мероприятий, обеспечивающих сохранность фондов. Разрабатывает
мероприятия, направленные на улучшение хранения и учета музейных
фондов, совершенствование реставрационных работ. Организует
планирование работы хранилищ, разработку графиков проведения
реставрационных работ, своевременное составление заявок на
необходимые материалы и оборудование. Разрабатывает правила и
инструкции, определяющие порядок организации учета и хранения
фондов, выдачи музейных экспонатов выставок по запросам учреждений и
организаций, а также допуска посетителей в фондохранилище. Готовит к
публикации каталоги коллекций, обзоры материалов фонда, методические
рекомендации. Ведет научно-исследовательскую работу, выступает с
лекциями и докладами на совещаниях, конференциях и семинарах
музейных работников, проводит консультации. Контролирует соблюдение
работниками производственной и трудовой дисциплины, правил по охране
труда, технике безопасности и противопожарной защите. Организует
учет и установленную отчетность.
Должен знать: руководящие материалы вышестоящих органов по
вопросам музейной работы; порядок учета и хранения музейных фондов;
технологию реставрации экспонатов; оборудование фондохранилищ;
передовой опыт работы отечественных и зарубежных музеев; основы
трудового законодательства; правила по охране труда, технике
безопасности и противопожарной защите.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет:
17 разряд - в музеях, отнесенных к I группе по оплате труда
руководителей;
16 разряд - в музеях, отнесенных ко II группе по оплате труда
руководителей;
15 разряд - в музеях, отнесенных к III группе по оплате труда
руководителей;
13 разряд - в музеях, отнесенных к IV группе по оплате труда
руководителей.
2. СПЕЦИАЛИСТЫ
Библиотекарь
10-13 разряды
Должностные обязанности. Выполняет работы по обеспечению
библиотечных процессов в соответствии с профилем и технологией
одного из производственных участков (комплектование, обработка
библиотечного фонда, организация и использование каталогов и других
элементов справочно-библиографического аппарата, ведение и
использование автоматизированных баз данных, учет, организация и
хранение фондов, обслуживание читателей и абонентов). Принимает
участие в научно-исследовательской и методической работе библиотеки,
в разработке и реализации программ развития библиотеки, планов
библиотечного обслуживания населения. Применяет научные методы и
передовой опыт работы библиотечной деятельности.
Должен знать: основы библиотечного дела, библиографии; основные
библиотечные технологические процессы; формы, методы индивидуальной
и массовой работы с читателями; правила по охране труда, технике
безопасности и противопожарной защите.
Квалификационные требования.
13 разряд (ведущий библиотекарь) - высшее профессиональное
образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) I
категории не менее 3 лет;
12 разряд (библиотекарь I категории) - высшее профессиональное
образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) II
категории не менее 3 лет;
11 разряд (библиотекарь II категории) - высшее профессиональное
образование без предъявления требований к стажу работы или среднее
профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря
(библиографа) не менее 3 лет;
10 разряд (библиотекарь) - среднее профессиональное образование
без предъявления требований к стажу работы или общее среднее
образование и курсовая подготовка.
Библиограф
10-13 разряды
Должностные обязанности. Ведет работы по организации
справочно-библиографического аппарата библиотеки в традиционном и
автоматизированном режиме. Выполняет справочно-библиографическое и
информационное обслуживание читателей. Принимает участие в
подготовке библиографических материалов и пособий, методических
материалов. Составляет рекомендательные списки литературы,
подготавливает и делает устные обзоры литературы. Ведет
индивидуальное и коллективное информирование абонентов о новой
литературе.
Должен знать: основы библиотечного дела, библиографии,
информационной работы; методические материалы в области библиографии
и информатики; книжный фонд и справочно-библиографический аппарат
библиотеки; передовой опыт библиографической и информационной работы
отечественных и зарубежных библиотек; правила по охране труда,
технике безопасности и противопожарной защите.
Квалификационные требования.
13 разряд (ведущий библиограф) - высшее профессиональное
образование и стаж работы в должности библиографа (библиотекаря) I
категории не менее 3 лет;
12 разряд (библиограф I категории) - высшее профессиональное
образование и стаж работы в должности библиографа (библиотекаря) II
категории не менее 3 лет;
11 разряд (библиограф II категории) - высшее профессиональное
образование без предъявления требований к стажу работы или среднее
профессиональное образование и стаж работы в должности библиографа
(библиотекаря) не менее 3 лет;
10 разряд (библиограф) - среднее профессиональное образование
без предъявления требований к стажу работы.
Научный сотрудник музея
14 разряд
Должностные обязанности. Проводит научные исследования и
разработки по отдельным разделам научно-исследовательских программ
музея в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным
руководителем, осуществляет сложные экспериментальные задания на
этапах исследований. Собирает, обрабатывает, анализирует и обобщает
научно-исследовательскую и техническую информацию, передовой
отечественный и зарубежный опыт работы по профилю деятельности,
результаты экспериментов и общие итоги исследований. Участвует в
разработке планов и программ научных музейных исследований и
разработок, практическом осуществлении их результатов (экспозиции,
выставки, печатная продукция и т.д.). Составляет отчеты (разделы
отчетов) по теме или ее разделу (этапу, заданию). Проводит
консультации и оказывает методическую помощь по профилю своей
деятельности.
Должен знать: цели и задачи проводимых исследований и
разработок, отечественную и зарубежную информацию по этой тематике;
современные методы и средства планирования и организации научных
исследований, проведения экспериментов; музеелогию; методику
обобщения и обработки полученной информации с использованием
современных технических средств; основы научной организации труда;
правила и нормы охраны труда, производственной санитарии, техники
безопасности.
Квалификационные требования. Высшее профильное или
музеелогическое образование и стаж работы в музеях не менее 3 лет.
Культорганизатор
Должностные обязанности. Проводит массовые игры, представления,
развлечения, коллективные формы игрового общения и досуга населения.
Участвует в разработке и составлении сценариев, тематических
программ, игровых форм коллективного досуга, художественного
оформления, музыкального сопровождения и технического оснащения.
Составляет смету расходов и представляет в установленном порядке на
утверждение.
Должен знать: приказы и распоряжения вышестоящих органов,
определяющие развитие культуры и искусства,
культурно-просветительной работы; основы истории и теории искусства;
происхождение и историю возникновения игр и развлечений; их
социально-психологические и педагогические функции; законы, приемы
активизации аудитории, вовлечения людей в коллективное игровое
общение; драматургические построения массовых развлекательных
мероприятий; основы конферанса; игровой репертуар для различных
возрастных категорий; передовой опыт работы культорганизаторов в
других учреждениях культуры.
Квалификационные требования. Высшее или среднее
профессиональное образование без предъявления требований к стажу
работы.
Концертмейстер
11 разряд
Должностные обязанности. Обеспечивает учебно-педагогический
процесс в коллективах самодеятельного художественного творчества,
подбирает учебный и концертный репертуар оркестров, ансамблей и
солистов, организует и проводит репетиции, помогает разучивать
солистам и инструменталистам их партии, аккомпанирует им во время
концертных выступлений. Принимает участие в проведении
культурно-массовых мероприятий, концертов и т.п. Участвует в
проведении учебно-творческой работы в коллективе художественной
самодеятельности.
Должен знать: историю и теорию музыки, методику преподавания
музыкальных дисциплин, работы с коллективами художественной
самодеятельности; принципы формирования репертуара коллектива
художественной самодеятельности, солистов.
Квалификационные требования. Высшее или среднее
профессиональное образование без предъявления требований к стажу
работы.
Аккомпаниатор
10 разряд
Должностные обязанности. Обеспечивает музыкальное сопровождение
выступлений и репетиций самодеятельных коллективов, ансамблей и
солистов, культорганизаторов. Разучивает вокальные партии солистов,
участвует в музыкальном сопровождении ансамблей, готовит с
исполнителями новый репертуар. Принимает участие в проведении
культурно-массовых мероприятий, концертов, спектаклей, праздников,
вечеров отдыха и т.п. Участвует в проведении учебно-воспитательной
работы в коллективе художественной самодеятельности.
Должен знать: историю и теорию музыки, методику работы с
коллективами художественной самодеятельности; принципы формирования
репертуара коллектива художественной самодеятельности, солистов.
Квалификационные требования. Высшее или среднее
профессиональное образование без предъявления требований к стажу
работы.
3. ТЕХНИЧЕСКИЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
Смотритель музейный (старший смотритель)
6, 8 разряды
Должностные обязанности. Обеспечивает сохранность экспонатов во
вверенной ему экспозиции от порчи и хищения. Принимает и сдает по
описи по окончании работы вверенную ему экспозицию дежурному
сотруднику. Следит за чистотой закрепленных за ним залов. Наблюдает
за тем, чтобы посетители не нарушали правила поведения в музее и
режим работы.
Должен знать: правила поведения посетителей в музее; режим
работы музея; правила хранения экспонатов; правила по технике
безопасности и противопожарной защите.
Квалификационные требования.
8 разряд (старший смотритель музейный) - среднее (полное) общее
образование и индивидуальная подготовка не менее 2 месяцев;
6 разряд (смотритель музейный) - среднее (полное) общее
образование и индивидуальная подготовка не менее 2 месяцев.
ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ПО ДОЛЖНОСТЯМ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
(приложение 6 к постановлению Министерства труда Республики
Беларусь от 9 января 1998 г. № 3)
1. Руководители
Заведующий лабораторией среднего специального учебного
заведения
Заведующий учебно-производственной практикой среднего
специального учебного заведения, колледжа
2. Специалисты
Методист среднего специального учебного заведения,
регионального центра профессионального образования, колледжа,
высшего профессионального училищ
Педагог-психолог учреждения образования
Педагог социальный учреждения образования
Преподаватель среднего специального учебного заведения,
профессионально-технического училища, регионального центра
профессионального образования, учебного центра, учебно-курсового
комбината, курсов повышения квалификации и их филиалов
Руководитель кружка (клуба по интересам, коллектива,
любительского объединения, секции, студии, туристской группы и др.)
внешкольного учреждения
Учитель школы, школы - детского сада, школы-интерната
Учитель (преподаватель) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища
Воспитатель учебного заведения
Заведующий лабораторией среднего
специального учебного заведения
11 разряд
Должностные обязанности. Руководит деятельностью структурного
подразделения. Разрабатывает и корректирует инструкции по проведению
лабораторных и практических занятий. Составляет заявки на
приобретение необходимого оборудования, приспособлений, инструментов
за счет средств, выделяемых руководителем среднего специального
учебного заведения. Привлекает учащихся к изготовлению учебных
пособий для лаборатории. Разрабатывает и внедряет в учебный процесс
новейшие методы обучения учащихся. Вовлекает учащихся в предметные
кружки. В установленное расписанием время организовывает
ознакомление учащихся за несколько дней до проведения лабораторной
работы с приборами, установками и инструментами, которыми придется
пользоваться во время работы. Проводит подготовку экспонатов на
выставку технического творчества учащихся, организовывает
тематические выставки, выпуски бюллетеней о достижениях в области
науки и техники. Разрабатывает перечень необходимого оборудования,
наглядных пособий. Улучшает эстетическое оформление лаборатории.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь и
нормативно-правовые документы в области образования, воспитания,
прав ребенка; основы трудового законодательства; современные
производственные технологии, оборудование, правила его эксплуатации;
правила и нормы охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее или среднее специальное
образование без предъявления требований к стажу работы, 11 разряд.
Заведующий учебно-производственной практикой среднего
специального учебного заведения, колледжа
12-15 разряды
Должностные обязанности. Руководит организацией проведения
учебно-производственных практик учащихся, обеспечивает
организационно-технические условия для их проведения. Организует
работу по оснащению учебных лабораторий, мастерских современным
оборудованием, средствами производственного обучения. Координирует
работу мастеров производственного обучения, анализирует их планы,
содействует обеспечению освоения учащимися программ
производственного обучения. Руководит разработкой графиков загрузки
мастерских, лабораторий, организует нормирование
учебно-производственных работ, подготовку чертежей, инструкционных и
технологических карт, образцов изделий для проведения практических
работ. Проводит работу по заключению договоров с предприятиями
(организациями) о прохождении практик учащимися, контролирует
подготовку рабочих мест. Обеспечивает руководителей практик,
мастеров производственного обучения методиками, программами,
инструктивными требованиями, обучает ведению учетной и четной
документации. Проводит инструктаж учащихся перед началом
производственных практик, изыскивает возможности организации
производства продукции учащимися во время практик. Организует
проведение занятий по изучению новых технологий, опыта передовых
работников отрасли, содействует развитию технологического
творчества, рационализации и изобретательства в учебном заведении.
Контролирует проведение практических занятий, посещаемость их
учащимися, уровень освоения практических умений и навыков.
Обеспечивает своевременную подготовку отчетов о проведении
производственных практик. Изучает и обобщает передовой опыт по
организации учебно-производственной деятельности, готовит
предложения по ее совершенствованию; постоянно повышает свою
квалификацию. Проводит работу по соблюдению правил эксплуатации
оборудования, исключению случаев травматизма, соблюдению правил и
норм охраны труда.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь в
области образования и нормативно-правовые документы по вопросам
образования, организации производственного обучения, правам ребенка;
основы трудового законодательства; программно-методическую
документацию по производственному обучению; основы педагогики,
психологии, физиологии; современные производственные технологии,
оборудование, правила его эксплуатации, требования к качеству
выпускаемой продукции; основы управления, экономики, организации
труда; правила и нормы охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее или среднее специальное
образование, сертификат о прохождении интегрированного курса
психолого-педагогической подготовки и стаж работы по специальности
не менее 2 лет.
Заведующий учебно-производственной практикой среднего
специального учебного заведения с количеством учащихся до 280 - 12
разряд, от 281 до 400 - 13 разряд, от 401 до 680 - 14 разряд.
Заведующий учебно-производственной практикой колледжа с
количеством учащихся до 280 - 13 разряд, от 281 до 400 - 14 разряд,
от 401 до 680 - 15 разряд.
Методист среднего специального учебного заведения,
регионального центра профессионального образования, колледжа,
высшего профессионального училища
12-16 разряды
Должностные обязанности. Организует методическую работу в
учебном заведении, оказывает помощь руководителям и педагогическим
работникам учебного заведения в организации и методическом
обеспечении учебно-воспитательного процесса, обоснованном выборе и
практическом использовании методов, средств и форм обучения и
воспитания учащихся, освоения новых педагогических технологий.
Анализирует состояние учебно-воспитательного процесса в учебном
заведении, выявляет противоречия и проблемы в его организации и
методическом обеспечении, изучает состояние преподавания и
методического обеспечения отдельных предметов и профессий,
производственного обучения и производственной практики, качество
знаний, умений и навыков учащихся. Анализирует учебные
квалификационные характеристики по профессиям рабочих и
специальностям специалистов со средним специальным образованием,
подготовка которых осуществляется в учебном заведении, применяемую в
учебном процессе учебно-программную документацию, определяет
соответствие содержания обучения требованиям квалификационных
характеристик. Организует работу и оказывает помощь преподавателям,
мастерам производственного обучения в разработке рабочей
учебно-программной документации и методического обеспечения
предметов и профессий. Планирует и организует работу методического
кабинета учебного заведения; организует и координирует работу
методических (цикловых), предметных комиссий, других творческих
объединений педагогов по совершенствованию содержания, форм и
методов обучения, комплексному педагогическому обеспечению
учебно-воспитательного процесса. Осуществляет индивидуальное
консультирование педагогических работников, оказывает им необходимую
методическую и практическую помощь, участвует в работе по повышению
квалификации руководящих и педагогических работников учебного
заведения. Анализирует результаты работы педагогического коллектива
по методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса, вносит
предложения по повышению ее эффективности. Организует разработку
методического обеспечения и экспертную оценку результатов
экспериментальной работы по совершенствованию учебно-воспитательного
процесса, проводимой по инициативе учебного заведения. Обеспечивает
взаимодействие учебного заведения с соответствующими научно- и
учебно-методическими органами профессионально-технического и
среднего специального образования по вопросам участия в проводимой
ими экспериментальной работе, разработке новой типовой
учебно-программной и нормативной документации, учебных и
методических пособий, иных средств обучения и их апробации.
Обеспечивает взаимодействие учебного заведения по всем направлениям
методической работы с региональными методическими органами, другими
учебными заведениями. Организует работу по выявлению, систематизации
и распространению педагогического опыта, развитию педагогического
творчества, созданию информационного банка передового
педагогического опыта. Ведет установленную планирующую и
учетно-отчетную документацию.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь и
нормативно-правовые документы по вопросам среднего специального и
профессионально-технического образования, воспитания, защиты прав
обучаемых, организации учебно-воспитательного процесса; вопросы
организации методической работы в профессионально-техническом и
среднем специальном учебном заведении; содержание, традиционные и
новые формы и методы обучения и воспитания; дидактические основы
учебно-воспитательного процесса и современные требования к его
организации; вопросы совершенствования содержания, методов, средств
и форм профессионального обучения; порядок и технологию разработки
учебно-программной документации, методических разработок и
рекомендаций, средств обучения для подготовки квалифицированных
рабочих и специалистов в ПТУЗ и ССУЗ; основы трудового
законодательства; правила и нормы охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее педагогическое
(инженерно-педагогическое) образование или высшее образование и
сертификат о прохождении интегрированного курса
психолого-педагогической подготовки.
Методист высшей квалификационной категории среднего
специального учебного заведения, регионального центра
профессионального образования: не менее 3 лет работы в должности
методиста I квалификационной категории или преподавателя (учителя)
высшей квалификационной категории - 15 разряд.
Методист I квалификационной категории среднего специального
учебного заведения, регионального центра профессионального
образования: не менее 3 лет работы в должности методиста II
квалификационной категории, преподавателя (учителя) I
квалификационной категории или мастера производственного обучения I
квалификационной категории - 14 разряд.
Методист II квалификационной категории среднего специального
учебного заведения, регионального центра профессионального
образования: не менее 2 лет работы в должности методиста или
преподавателя (учителя) II квалификационной категории, мастера
производственного обучения II квалификационной категории - 13
разряд.
Методист среднего специального учебного заведения,
регионального центра профессионального образования: не менее 3 лет
работы на педагогических должностях - 12 разряд.
Методист высшей квалификационной категории колледжа, высшего
профессионального училища: не менее 3 лет работы в должности
методиста I квалификационной категории или преподавателя (учителя)
высшей квалификационной категории - 16 разряд.
Методист I квалификационной категории колледжа, высшего
профессионального училища: не менее 3 лет работы в должности
методиста II квалификационной категории, преподавателя (учителя) I
квалификационной категории или мастера производственного обучения I
квалификационной категории - 15 разряд.
Методист II квалификационной категории колледжа, высшего
профессионального училища: не менее 2 лет работы в должности
методиста или преподавателя (учителя) II квалификационной категории,
мастера производственного обучения II квалификационной категории -
14 разряд.
Методист колледжа, высшего профессионального училища: не менее
3 лет работы на педагогических должностях - 13 разряд.
Педагог-психолог учреждений образования
12-16 разряды
Должностные обязанности. Проводит регулярные массовые
обследования с целью контроля за ходом психического развития,
процессами обучения и воспитания. Выявляет лиц, нуждающихся в
психологической помощи, осуществляет их учет и контроль. Проводит
необходимые психолого-педагогические измерения, обработку
результатов, подготовку психологических заключений и рекомендаций.
Ведет просветительскую работу среди учеников, родителей, учителей.
Участвует в семинарах для психологов. Ведет консультационную работу.
Планирует и организует профориентационные исследования и проводит
профконсультации. Заботится о психическом здоровье личности,
участвует в создании для нее развивающей психологически комфортной
среды. Проводит психопрофилактическую работу, выявляет лиц,
находящихся в зоне психологического риска. Оказывает помощь семье в
налаживании микроклимата, в эффективном воспитании детей, в решении
внутрисемейных конфликтов. Проводит психокоррекционную работу с
целью устранения выявленных отклонений. Проводит работу по развитию
способностей детей, формированию психологической культуры личности,
обучению адекватным отношениям, решению деловых и межличностных
конфликтов, оказанию помощи в экстремальных ситуациях. Принимает
участие в создании благоприятного психологического климата в группах
и коллективах. Проводит психодиагностическую работу, участвует в
углубленном изучении детей, подростков и учащейся молодежи с
привлечением дефектологов, врачей, юристов и других специалистов.
Проводит научно-методическую работу, включающую формирование банка
данных о достижениях научной и практической психологии,
психологических обследованиях учителей, учеников и студентов, новых
методиках диагностики. Разрабатывает и апробирует новые
диагностические и коррекционные методики и программы. Принимает
участие в психологической экспертизе педагогических инноваций,
решений, предложений, учебников и обучающих программ, тестовых
методик и др. Принимает участие в конкурсных комиссиях,
собеседованиях при приеме на работу и при аттестации педагогических
кадров. Взаимодействует с диагностико-реабилитационными центрами,
региональными психологическими службами, учреждениями подготовки,
переподготовки и повышения квалификации психологов. Отвечает за
правильность ведения документации. Осуществляет учет результатов
работы в соответствии с установленными формами.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь в
области образования, нормативно-правовые документы по вопросам
образования, правам ребенка; естественнонаучные основы психологии;
общую, возрастную, педагогическую, социальную, сравнительную,
дифференциальную, клиническую психологию, психофизиологию и
психологию труда; методологию и методы психологии, математической
обработки данных, экспериментальную психологию; общую
психодиагностику, общие тестовые методики, диагностику и коррекцию
эмоциональных состояний, диагностику и коррекцию познавательных
процессов, диагностику и коррекцию межличностных отношений,
диагностику и коррекцию психического развития, диагностику и
коррекцию личности, индивидуальную и групповую психотерапию; основы
трудового законодательства; правила и нормы охраны труда.
Квалификационные требования.
Педагог-психолог высшей квалификационной категории высшего
профессионального училища, лицея, гимназии, колледжа: высшее
психологическое образование и стаж работы в должности психолога I
квалификационной категории не менее 3 лет - 16 разряд.
Педагог-психолог I квалификационной категории высшего
профессионального училища, лицея, гимназии, колледжа: высшее
психологическое образование и стаж работы в должности психолога II
квалификационной категории не менее 3 лет - 15 разряд.
Педагог-психолог II квалификационной категории высшего
профессионального училища, лицея, гимназии, колледжа: высшее
психологическое образование или высшее педагогическое образование и
сертификат о прохождении интегрированного курса психологической
подготовки и стаж работы в должности психолога не менее 2 лет - 14
разряд.
Педагог-психолог высшего профессионального училища, лицея,
гимназии, колледжа: высшее психологическое образование или высшее
педагогическое образование и сертификат о прохождении
интегрированного курса психологической подготовки без предъявления
требований к стажу работы - 13 разряд.
Педагог-психолог высшей квалификационной категории других
учреждений образования: высшее психологическое образование и стаж
работы в должности психолога I квалификационной категории не менее
3 лет - 15 разряд.
Педагог-психолог I квалификационной категории других учреждений
образования: высшее психологическое образование и стаж работы в
должности психолога II квалификационной категории не менее 3 лет -
14 разряд.
Педагог-психолог II квалификационной категории других
учреждений образования: высшее психологическое образование или
высшее педагогическое образование и сертификат о прохождении
интегрированного курса психологической подготовки и стаж работы в
должности психолога не менее 2 лет - 13 разряд.
Педагог-психолог других учреждений образования: высшее
психологическое образование или высшее педагогическое образование и
сертификат о прохождении интегрированного курса психологической
подготовки без предъявления требований к стажу работы - 12 разряд.
Педагог социальный учреждений образования
12-16 разряды
Должностные обязанности. Создает условия для полноценной
социализации, развития и воспитания личности ребенка в сфере
ближайшего окружения: учебно-воспитательном учреждении, семье, по
месту жительства, в молодежных и детских объединениях и т.д.
Участвует в создании и реализации региональных программ социального
воспитания. Защищает права и интересы детей и молодежи. Обеспечивает
социально-педагогическую поддержку и помощь семье в развитии и
воспитании ребенка, выступает их представителем в учреждении
образования, различных инстанциях, привлекая в этих целях других
специалистов. Ведет работу с семьями социального риска. Организует
учет детей и молодежи, которые испытывают трудности в социализации,
нуждаются в опеке (попечительстве), находятся в экстремальных
ситуациях, и принимает адекватные меры по оказанию им
социально-педагогической помощи и поддержки. Осуществляет работу по
профилактике и предупреждению среди детей и молодежи правонарушений,
преступлений, пьянства, токсикомании, наркомании, СПИДа и т.д.
Пропагандирует и содействует внедрению среди детей и молодежи, и их
семей здорового образа жизни. Обеспечивает социально-педагогическую
помощь и поддержку детям и молодежи с особенностями умственного и
физического развития и способствует их социальной адаптации в
обществе. Содействует становлению и развитию у детей и молодежи
общечеловеческих ценностей, общественно регулируемых норм и правил
поведения в обществе, внутренней потребности в самовоспитании и
самоконтроле. Оказывает помощь детям и молодежи в организации
различных видов социально значимой деятельности, свободного времени,
социальном и профессиональном самоопределении, трудоустройстве,
оздоровлении. Оказывает консультационную социально-педагогическую
помощь родителям, педагогам, детям и молодежи. Взаимодействует в
решении социально-педагогических проблем с органами власти и
местного самоуправления, заинтересованными ведомствами и
учреждениями, общественными организациями. Повышает профессиональную
компетентность и мастерство.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь в
области образования, нормативно-правовые документы по вопросам
воспитания, охраны и защиты семьи, материнства, детства и молодежи;
общую социальную и семейную педагогику; возрастную и социальную
психологию; методику социально-педагогической диагностики,
валеологию, организацию социально-педагогической деятельности с
различными категориями детей и молодежи; этические нормы и
требования к личности и профессиональной деятельности социального
педагога; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны
труда.
Квалификационные требования.
Педагог социальный высшей квалификационной категории высшего
профессионального училища, лицея, гимназии, колледжа: высшее
образование по специальности "Социальная педагогика" или
переподготовка на базе высшего педагогического образования с
присвоением квалификации "Социальный педагог" и стаж работы в
должности педагога социального I квалификационной категории не менее
3 лет - 16 разряд.
Педагог социальный I квалификационной категории высшего
профессионального училища, лицея, гимназии, колледжа: высшее
образование по специальности "Социальная педагогика" или
переподготовка на базе высшего педагогического образования с
присвоением квалификации "Социальный педагог" или высшее
педагогическое образование и курсы повышения квалификации по
специальности "Социальная педагогика" и стаж работы в должности
педагога социального II квалификационной категории не менее 3 лет -
15 разряд.
Педагог социальный II квалификационной категории высшего
профессионального училища, лицея, гимназии, колледжа: высшее
образование по специальности "Социальная педагогика" или
переподготовка на базе высшего педагогического образования с
присвоением квалификации "Социальный педагог" или высшее
педагогическое образование и курсы повышения квалификации по
специальности "Социальная педагогика". Стаж работы в должности
педагога социального не менее 2 лет - 14 разряд.
Педагог социальный высшего профессионального училища, лицея,
гимназии, колледжа: высшее образование по специальности "Социальная
педагогика" или переподготовка на базе высшего педагогического
образования с присвоением квалификации "Социальный педагог" или
высшее педагогическое образование, курсы повышения квалификации по
специальности "Социальная педагогика", без предъявления требований к
стажу - 13 разряд.
Педагог социальный высшей квалификационной категории других
учреждений образования: высшее образование по специальности
"Социальная педагогика" или переподготовка на базе высшего
педагогического образования с присвоением квалификации "Социальный
педагог" и стаж работы в должности педагога социального I
квалификационной категории не менее 3 лет - 15 разряд.
Педагог социальный I квалификационной категории других
учреждений образования: высшее образование по специальности
"Социальная педагогика" или переподготовка на базе высшего
педагогического образования с присвоением квалификации "Социальный
педагог" или высшее педагогическое образование и курсы повышения
квалификации по специальности "Социальная педагогика" и стаж работы
в должности педагога социального II квалификационной категории не
менее 3 лет - 14 разряд.
Педагог социальный II квалификационной категории других
учреждений образования: высшее образование по специальности
"Социальная педагогика" или переподготовка на базе высшего
педагогического образования с присвоением квалификации "Социальный
педагог" или высшее педагогическое образование и курсы повышения
квалификации по специальности "Социальная педагогика". Стаж работы в
должности социального педагога не менее 2 лет - 13 разряд.
Педагог социальный других учреждений образования: высшее
образование по специальности "Социальная педагогика" или
переподготовка на базе высшего педагогического образования с
присвоением квалификации "Социальный педагог" или высшее
педагогическое образование, курсы повышения квалификации по
специальности "Социальная педагогика", без предъявления требований к
стажу - 12 разряд.
Преподаватель
среднего специального учебного заведения,
профессионально-технического училища, регионального центра
профессионального образования, учебного центра, учебно-курсового
комбината, курсов повышения квалификации и их филиалов
12-15 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание
учащихся, обеспечивает полное и качественное выполнение учебных
планов и программ. Участвует в разработке рабочей учебно-программной
документации, осуществлении ее корректировки в соответствии с
изменениями в содержании обучения. Осуществляет тематическое и
поурочное планирование учебного материала предмета в соответствии с
расписанием, подготавливает и проводит занятия с использованием
разнообразных форм, методов, приемов и средств обучения,
обеспечивающих достижение поставленных целей и задач, проводит
дополнительные, индивидуальные занятия и консультации. Обеспечивает
уровень знаний, умений и навыков учащихся, отвечающий
государственным требованиям к подготовке рабочих и специалистов.
Формирует у учащихся умения применять полученные знания в
практической деятельности, способность к быстрой адаптации в сфере
производственных отношений. Содействует вовлечению учащихся в
различные виды внеучебной деятельности, способствующей повышению их
профессионального уровня, формирует у них умения и навыки
самоанализа и самооценки своей учебной деятельности. Осуществляет
учет успеваемости и посещаемости учащихся, анализирует результаты
учебно-воспитательного процесса по предмету, выявляет имеющиеся в
нем проблемы и противоречия, принимает меры к их разрешению.
Участвует в методической работе учебного заведения,
совершенствовании методического обеспечения преподавания предмета и
учебно-воспитательного процесса в целом. Изучает индивидуальные
качества учащихся, содействует развитию их способностей и
склонностей, личностному и гражданскому становлению. Устанавливает и
поддерживает связи с родителями учащихся. Способствует формированию
коллектива учащихся и развитию ученического самоуправления.
Обеспечивает соблюдение учащимися учебной дисциплины и правил
внутреннего распорядка учебного заведения. Участвует в планировании
и проведении учебно-воспитательной работы во внеурочное время.
Контролирует соблюдение учащимися правил и норм охраны труда при
проведении занятий. Изучает, анализирует и использует в своей работе
передовой педагогический опыт, вносит предложения по дальнейшему
совершенствованию учебно-воспитательного процесса. Постоянно
повышает свое педагогическое мастерство и профессиональную
квалификацию. Ведет установленную планирующую и учетно-отчетную
документацию.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь и
нормативно-правовые документы по вопросам образования, воспитания и
защиты прав учащихся, организации учебно-воспитательного процесса;
содержание преподаваемого предмета, его место и значение в
формируемой целостной системе знаний специалиста; дисциплины
педагогического цикла: педагогику, психологию, возрастную
физиологию, гигиену учебного процесса; методики, прогрессивные
технологии обучения и воспитания учащихся; вопросы формирования
коллективов учащихся и управления ими; содержание и принципы
организации обучения по предмету; программы, учебники и учебные
пособия; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и
лабораторий; средства обучения и их дидактические возможности;
основные перспективы и направления развития отрасли и образования в
регионе, республике; достижения педагогической науки и передового
педагогического опыта; основы трудового законодательства; правила и
нормы охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее педагогическое
(инженерно-педагогическое) образование или высшее образование и
сертификат о прохождении интегрированного курса
психолого-педагогической подготовки для преподавателя
общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Преподаватель высшей квалификационной категории: стаж работы в
должности преподавателя I квалификационной категории не менее 3
лет - 15 разряд.
Преподаватель I квалификационной категории: стаж работы в
должности преподавателя II квалификационной категории не менее 3
лет - 14 разряд.
Преподаватель II квалификационной категории: стаж работы в
должности воспитателя не менее 2 лет - 13 разряд.
Преподаватель: без предъявления требований к стажу работы - 12
разряд.
Руководитель кружка
(клуба по интересам, коллектива, любительского объединения,
секции, студии, туристской группы и др.)
внешкольного учреждения
9-14 разряды
Должностные обязанности. Комплектует состав кружка (клуба по
интересам, коллектива, любительского объединения, секции, студии,
туристской группы и др.) и принимает меры по его сохранению на
протяжении учебного периода. Участвует в разработке учебных планов и
программ, проводит учебные занятия с учетом интересов, способностей,
допустимой нагрузки учащихся и студентов. Способствует развитию
талантов, творческих способностей и профессиональных качеств у
детей, подростков, учащихся и студентов, организует участие их в
олимпиадах, выставках, конкурсах, соревнованиях и других
мероприятиях. В своей работе взаимодействует с
педагогом-организатором, социальным педагогом, психологом, другими
работниками учреждения, родителями учащихся, общественными
организациями. Содействует предупреждению правонарушений среди
несовершеннолетних, проводит индивидуальную работу с педагогически
запущенными детьми и подростками. Участвует в организации летнего
отдыха воспитанников, проведении массовых мероприятий. Несет
ответственность за состояние материальной базы, способствует ее
обновлению и совершенствованию. Систематически повышает свое
профессиональное мастерство. Обеспечивает выполнение правил по
охране труда.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь в
области образования и нормативно-правовые документы по вопросам
образования, организации воспитательной работы с детьми и
подростками, учащимися и студентами, правам ребенка; основы
трудового законодательства; программы и методики работы кружков,
(групп, других творческих формирований); методику работы с
педагогически запущенными воспитанниками; основы педагогики,
психологии, возрастной физиологии; основы отраслевых знаний; правила
охраны труда.
Квалификационные требования.
Руководитель кружка (клуба но интересам, коллектива,
любительского объединения, секции, студии, туристской группы и др.)
высшей квалификационной категории: высшее специальное образование и
стаж работы в должности руководителя кружка (клуба по интересам,
коллектива, любительского объединения, секции, студии, туристской
группы и др.) I квалификационной категории не менее 3 лет - 14
разряд.
Руководитель кружка (клуба по интересам, коллектива,
любительского объединения, секции, студии, туристской группы и др.)
I квалификационной категории: высшее образование и стаж работы в
должности руководителя кружка (клуба по интересам, коллектива,
любительского объединения, секции, студии, туристской группы и др.)
II квалификационной категории не менее 3 лет, 13 разряд; среднее
специальное образование и стаж работы в должности руководителя
кружка (клуба по интересам, коллектива, любительского объединения,
студии, туристской группы и др.) II квалификационной категории не
менее 3 лет - 11 разряд.
Руководитель кружка (клуба по интересам, коллектива,
любительского объединения, секции, студии, туристской группы и др.)
II квалификационной категории: высшее образование и стаж работы в
должности руководителя кружка (клуба по интересам, коллектива,
любительского объединения, секции, туристской группы и др.) не менее
2 лет, 12 разряд; среднее специальное образование и стаж работы в
должности руководителя кружка (клуба по интересам, коллектива,
любительского объединения, секции, студии, туристской группы и др.)
не менее 2 лет - 10 разряд.
Руководитель кружка (клуба по интересам, коллектива,
любительского объединения, секции, студии, туристской группы и др.):
высшее образование без предъявления требований к стажу работы, 11
разряд; среднее специальное образование без предъявления требований
к стажу работы - 9 разряд.
Учитель школы, школы - детского сада, школы-интерната
10-15 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание
обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Способствует
социализации, формированию общей культуры личности, осознанному
выбору и последующему освоению профессиональных образовательных
программ. Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства
обучения. Реализует образовательные программы. Обеспечивает
общеобразовательный (базовый) уровень подготовки обучающихся,
соответствующий требованиям государственного образовательного
стандарта. Проводит внеклассную работу по предмету. В специальных
(коррекционных) образовательных учреждениях осуществляет работу по
обучению и воспитанию обучающихся (воспитанников), направленную на
максимальную коррекцию отклонений в развитии с учетом специфики
преподаваемого предмета. Соблюдает права и свободы обучающихся.
Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.
Участвует в деятельности методических объединений и других формах
методической работы. Осуществляет связь с родителями (лицами, их
заменяющими). Выполняет правила и нормы охраны труда. Обеспечивает
охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного
процесса.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь в
области образования и нормативно-правовые документы по вопросам
образования, правам ребенка; основы трудового законодательства;
педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;
методики, прогрессивные методические технологии обучения и
воспитания учащихся; содержание, принципы организации обучения по
предмету; программы, учебники и учебные пособия; правила и нормы
охраны труда.
Квалификационные требования.
Учитель высшей квалификационной категории: высшее
педагогическое образование или высшее образование и сертификат о
прохождении интегрированного курса психолого-педагогической
подготовки для учителя общетехнических и специальных дисциплин и
стаж работы не менее 3 лет в должности учителя I квалификационной
категории - 15 разряд; среднее специальное педагогическое
образование или среднее специальное образование и сертификат о
прохождении интегрированного курса психолого-педагогической
подготовки для учителя общетехнических и специальных дисциплин и
стаж работы не менее 3 лет в должности учителя I квалификационной
категории - 13 разряд.
Учитель I квалификационной категории: высшее педагогическое
образование или высшее образование и сертификат о прохождении
интегрированного курса психолого-педагогической подготовки для
учителя общетехнических и специальных дисциплин и стаж работы не
менее 3 лет в должности учителя II квалификационной категории - 14
разряд; среднее специальное педагогическое образование или среднее
специальное образование и сертификат о прохождении интегрированного
курса психолого-педагогической подготовки для учителя
общетехнических и специальных дисциплин и стаж работы не менее 3
лет в должности учителя II квалификационной категории - 12 разряд.
Учитель II квалификационной категории: высшее педагогическое
образование или высшее образование и сертификат о прохождении
интегрированного курса психолого-педагогической подготовки для
учителя общетехнических и специальных дисциплин и стаж работы не
менее 2 лет работы в должности учителя - 13 разряд; среднее
специальное образование и сертификат о прохождении интегрированного
курса психолого-педагогической подготовки для учителя
общетехнических и специальных дисциплин и стаж работы не менее 2
лет работы в должности учителя - 11 разряд.
Учитель: высшее педагогическое образование или высшее
образование и сертификат о прохождении интегрированного курса
психолого-педагогической подготовки для учителя общетехнических и
специальных дисциплин без предъявления требований к стажу работы -
12 разряд; среднее специальное образование и сертификат о
прохождении интегрированного курса психолого-педагогической
подготовки для учителя общетехнических и специальных дисциплин без
предъявления требований к стажу работы - 10 разряд.
Учитель (преподаватель) гимназии, лицея, колледжа, высшего
профессионального училища
13-16 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание
обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Способствует
особенностям психофизического развития; осуществляет
лечебно-восстановительную работу, которая направлена на укрепление
физического и психического состояния ребенка; создает условия для
максимально возможного вовлечения детей в социально-экономическую
жизнь общества. Оказывает организационно-методическую помощь
работникам образования по вопросам интегрированного обучения детей с
особенностями психофизического развития. Обеспечивает информационное
обслуживание педагогов, родителей (опекунов) по вопросам проведения
личностно ориентированной коррекционной работы с ребенком.
Пропагандирует дефектологические знания, милосердное и гуманное
отношение общества к детям с особенностями психофизического развития
средствами массовой информации и другими формами работы.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь в
области образования и нормативно-правовые документы по вопросам
образования и воспитания детей с особенностями психофизического
развития, правам ребенка; основы трудового законодательства;
концепцию обучения и воспитания, подготовки к жизни детей с
недостатками умственного и физического развития, возрастную и
специальную педагогику и психологию, анатомо-физиологические и
клинические основы дефектологии, методы и приемы предупреждения и
исправления отклонений в развитии учащихся; правила и нормы охраны
труда.
Квалификационные требования. Учитель-дефектолог высшей
квалификационной категории: высшее педагогическое
(дефектологическое) образование и стаж работы в должности
учителя-дефектолога I квалификационной категории не менее 3 лет - 15
разряд.
Учитель-дефектолог I квалификационной категории: высшее
педагогическое (дефектологическое) образование и стаж работы в
должности учителя-дефектолога II квалификационной категории не менее
3 лет - 14 разряд.
Учитель-дефектолог II квалификационной категории: высшее
педагогическое (дефектологическое) образование и стаж работы в
должности учителя-дефектолога не менее 2 лет - 13 разряд.
Учитель-дефектолог: высшее педагогическое (дефектологическое)
образование без предъявления требований к стажу работы - 12 разряд.
Воспитатель учебного заведения
10-16 разряды
Должностные обязанности. Организует жизнь и деятельность
коллектива учащихся, студентов в соответствии со спецификой и
режимом работы учебно-воспитательного учреждения; обеспечивает их
полноценное физическое и психическое развитие, формирование начала
личности (базис личностной культуры), развитие индивидуальности,
психологической защищенности каждого воспитанника; изучает их
индивидуальные особенности, интересы и склонности, создает
надлежащие условия для развития индивидуальных и творческих
способностей, познавательных интересов, физической подготовки,
коррекции недостатков; изучает семейные и бытовые условия и на
основании анализа оказывает помощь воспитуемых по включению их в
общественно полезную деятельность; планирует и осуществляет
воспитательную работу, обеспечивает взаимосвязь обучения и
воспитания, совершенствование воспитательно-методической работы,
применение передового опыта. Воспитывает духовные качества,
потребность в самосовершенствовании и умении работать над собой;
способствует приобщению детей, учащихся и студентов к культуре
белорусского народа, его традициям, а также к культуре и традициям
других народов, проживающих на территории Республики Беларусь;
формирует у воспитуемых адекватную самооценку; содействует
становлению духовно-эмоционального благополучия каждого в системе
деловых и межличностных отношений; способствует предупреждению и
преодолению негативных явлений в среде воспитанников. Оказывает
помощь воспитанникам в подготовке к занятиям, развитии
самостоятельности, организации самоуправления; организует, при
необходимости, консультации и дополнительные занятия; сохранению
общественной и личной собственности. Ведет работу на принципах
педагогики сотрудничества, гуманности и демократизма, развивает
инициативу воспитанников, органов самоуправления; привлекает к
работе с коллективами воспитанников родителей и представителей
общественности; в соответствии с возрастными интересами
воспитанников и требованиями жизни обновляет содержание и формы
работы; ведет установленную документацию. Принимает участие в работе
педагогического (методического) совета, комиссии, методических
объединений. Постоянно повышает свое педагогическое мастерство и
профессиональную квалификацию.
Должен знать: законодательные акты Республики Беларусь в
области образования и нормативно-правовые документы по вопросам
образования, организации воспитательного процесса, правам ребенка;
основы трудового законодательства; дисциплины педагогического цикла
по вопросам воспитания; педагогику, психологию, возрастную
физиологию; методику воспитательной работы; основные направления и
перспективы развития образования и воспитания в регионе, республике;
достижения педагогической науки и передового опыта; правила и нормы
охраны труда.
Квалификационные требования.
Воспитатель высшей квалификационной категории высшего
профессионального училища, лицея, гимназии, колледжа: высшее
педагогическое образование и стаж работы в должности воспитателя I
квалификационной категории не менее 3 лет - 16 разряд.
Воспитатель I квалификационной категории высшего
профессионального училища, лицея, гимназии, колледжа: высшее
педагогическое образование и стаж работы в должности воспитателя II
квалификационной категории не менее 3 лет - 15 разряд.
Воспитатель II квалификационной категории высшего
профессионального училища, лицея, гимназии, колледжа: высшее
педагогическое образование и стаж работы в должности воспитателя не
менее 2 лет - 14 разряд.
Воспитатель высшего профессионального училища, лицея, гимназии,
колледжа: высшее педагогическое образование без предъявления
требований к стажу работы - 13 разряд.
Воспитатель высшей квалификационной категории других учебных
заведений: высшее педагогическое образование и стаж работы в
должности воспитателя I квалификационной категории не менее 3 лет -
15 разряд; среднее специальное педагогическое образование, стаж
работы в должности воспитателя I квалификационной категории не менее
3 лет - 13 разряд.
Воспитатель I квалификационной категории других учебных
заведений: высшее педагогическое образование и стаж работы в
должности воспитателя II квалификационной категории не менее 3
лет - 14 разряд; среднее специальное педагогическое образование и
стаж работы в должности воспитателя II квалификационной категории не
менее 3 лет - 12 разряд.
Воспитатель II квалификационной категории других учебных
заведений: высшее педагогическое образование и стаж работы в
должности воспитателя не менее 2 лет - 13 разряд; среднее
специальное педагогическое образование и стаж работы в должности
воспитателя не менее 2 лет - 11 разряд.
Воспитатель других учебных заведений: высшее педагогическое
образование без предъявления требований к стажу работы - 12 разряд;
среднее специальное педагогическое образование без предъявления
требований к стажу работы - 10 разряд.
ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПО ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ
ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
(приложение 8 к постановлению Министерства труда Республики
Беларусь от 9 января 1998 г. № 3)
1. Должности руководителей
Ректор высшего учебного заведения
Проректор по учебной работе высшего учебного заведения
Проректор по научной работе высшего учебного заведения
Проректор по вечернему и заочному обучению высшего учебного
заведения
Декан высшего учебного заведения
Заведующий кафедрой высшего учебного заведения
Заведующий подготовительным отделением высшего учебного
заведения
Заведующий учебной лабораторией высшего учебного заведения
Заведующий учебно-производственной мастерской высшего учебного
заведения
Начальник учебно-методического отдела (управления) высшего
учебного заведения
Начальник отдела технических средств обучения высшего учебного
заведения
2. Должности специалистов
Профессор высшего учебного заведения
Доцент высшего учебного заведения
Старший преподаватель высшего учебного заведения
Преподаватель (ассистент) высшего учебного заведения
Преподаватель-стажер высшего учебного заведения
Руководитель производственной практики высшего учебного
заведения
ДОЛЖНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Ректор высшего учебного заведения
25-27 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет руководство вузом в
соответствии с его уставом и законодательством Республики Беларусь.
Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и
административно-хозяйственную (производственную) работу вуза.
Определяет стратегию, цели и задачи развития вуза, принимает решения
о программном планировании его работы. Действует от имени вуза,
представляет его на различных мероприятиях, в органах, учреждениях и
организациях. Во исполнение и в пределах своих полномочий издает
приказы и распоряжения, обязательные для всех работников и студентов
вуза, утверждает структуру и штаты, осуществляет контроль за всеми
видами деятельности вуза. Определяет источники финансирования.
Непосредственно руководит работой ректората и Совета вуза. Несет
ответственность за качество образования выпускаемых специалистов;
полную реализацию образовательных программ в соответствии с учебными
планами и графиками учебного процесса; соблюдение прав и свобод
студентов и работников вуза во время образовательного процесса в
установленном законодательством Республики Беларусь порядке.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы функционирования и развития системы высшего образования;
достижения современной психолого-педагогической науки и практики,
теорию и методы управления образовательными системами, основы
экономики, права, социологии.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Ученая степень доктора или кандидата наук и стаж работы
не менее 5 лет на руководящих должностях.
Ректор вуза I группы - 27 разряд.
Ректор вуза II группы - 26 разряд.
Ректор вуза III группы - 25 разряд.
Проректор по учебной работе высшего учебного заведения
22-24 разряды
Должностные обязанности. Руководит организацией
учебно-методической, воспитательной деятельности факультетов и
кафедр вуза. Обеспечивает проектирование и выполнение учебных
программ, стабильное функционирование всех направлений учебного
процесса. Организует текущее и перспективное планирование
деятельности преподавателей и работу методической службы.
Осуществляет контроль за учебным процессом, вносит предложения
по его совершенствованию. Организует и координирует деятельность
преподавателей, заведующих кабинетами, библиотекой. Контролирует и
регулирует учебную нагрузку преподавателей.
Осуществляет контроль за качеством знаний и успеваемостью
студентов. Осуществляет связь с зарубежными заведениями высшей школы
по вопросам учебного сотрудничества. Совместно с соответствующими
организациями определяет базовые предприятия для проведения учебных
занятий, прохождения производственной практики. Планирует и
разрабатывает мероприятия по использованию в преподавании и
внедрению в учебный процесс передовых образовательных технологий.
Организует учебно-методические семинары, конференции, руководит
работой учебно-методического совета вуза. Отвечает за работу
подготовительных курсов. Обеспечивает рациональную расстановку и
использование кадров преподавательского состава. Участвует в работе
совета вуза по вопросам учебно-производственного процесса и
методического обеспечения. Отвечает за правильное использование
почасового фонда, контролирует расход материальных ценностей для
учебных целей. Организует работу учебного заведения по
профессиональной ориентации.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы жизнедеятельности системы высшего образования; отечественные
и зарубежные достижения по вопросам организации
учебно-воспитательного процесса; методики по совершенствованию
учебной работы, передовые образовательные технологии.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Ученая степень доктора или кандидата наук. Наличие
научных трудов. Опыт научной и организаторской работы не менее 5
лет.
Проректор по учебной работе вуза I группы - 24 разряд.
Проректор по учебной работе вуза II группы - 23 разряд.
Проректор по учебной работе вуза III группы - 22 разряд.
Проректор по научной работе высшего учебного заведения
22-24 разряды
Должностные обязанности. Возглавляет научно-исследовательское
направление работы вуза и руководит всеми видами
научно-исследовательских, проектно-конструкторских и
научно-методических работ факультетов, кафедр и
научно-исследовательских лабораторий. Руководит разработкой планов и
определяет главные направления научной, научно-методической и
научно-технической деятельности вуза. Организует проведение научных
исследований в тесной связи с учебным процессом. Отвечает за
выполнение и качество научных работ. Заключает договора на
выполнение научно-исследовательских работ по хоздоговорной и
госбюджетной тематике. Организует научную связь с зарубежными и
смежными вузами, научно-исследовательскими заведениями и другими
организациями по вопросам научно-технического сотрудничества и
проведения совместных научных исследований. Участвует в пропаганде
научных знаний и достижений науки и техники, в организации научных
конференций, совещаний, симпозиумов. Обеспечивает представление
научных работ профессорско-преподавательского состава и студентов на
городские, республиканские, международные смотры, конкурсы, а также
публикацию лучших из них. Определяет сферу применения результатов
научных исследований и разработок; содействует практической
реализации этих результатов и внедрению их в производство. Развивает
интеграционные связи с потребителями научно-технической продукции.
Подбирает и расставляет кадры для научно-исследовательской
деятельности, организует их подготовку через аспирантуру и
докторантуру. Привлекает профессорско-преподавательский состав вуза
к проведению научных исследований. Организует подготовку к изданию
научных работ, учебников, учебных справочников, тезисов, научных и
научно-методических докладов и содействует публикации этих работ.
Руководит разработкой годовых и перспективных планов повышения
квалификации профессорско-преподавательского состава, по возможности
направляет их на научные стажировки в зарубежные вузы. Контролирует
работу студенческих научных кружков, бюро; оказывает помощь кафедрам
и студенческому научному обществу в организации
научно-исследовательской работы студентов, организует проведение
студенческих научных конференций. Отвечает за правильное и экономное
использование бюджетных и внебюджетных средств на
научно-исследовательскую работу, проведение научных конференций и
симпозиумов, на научные командировки, защиту диссертаций.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования и науки; нормативно-правовые документы,
регулирующие развитие высшего профессионального образования; научные
проблемы развития соответствующей отрасли экономики; отечественные и
зарубежные достижения в области науки, техники и технологии;
новейшие методы и средства организации, проведения, внедрения и
финансирования научных исследований и разработок; порядок заключения
договоров; установленный порядок планирования и финансирования
научных работ.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Ученая степень доктора или кандидата наук. Наличие
научных трудов. Опыт научной и организаторской работы не менее 10
лет.
Проректор по научной работе вуза I группы - 24 разряд.
Проректор по научной работе вуза II группы - 23 разряд.
Проректор по научной работе вуза III группы - 22 разряд.
Проректор по вечернему и заочному обучению вуза
19-21 разряды
Должностные обязанности. Руководит
профессорско-преподавательским составом по вопросам координации
учебного процесса, методической работы, разработки необходимой
учебно-методической документации по вечернему и заочному обучению
студентов. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ по
вечернему и заочному обучению, осуществляет контроль за качеством
занятий, проводимых профессорско-преподавательским составом.
Регулирует нагрузку лекций, семинарских и практических занятий
студентов вечернего и заочного обучения. Осуществляет связь с
предприятиями и организациями, где работают студенты вечернего и
заочного обучения. Выявляет, обобщает и распространяет передовой
опыт организации учебного процесса вуза, осваивает опыт других
научных заведений. Организует учебно-методические семинары,
конференции и принимает непосредственное участие в их работе.
Проводит работу по повышению квалификации и переподготовке
профессорско-преподавательского состава с учетом появления новых
специальностей на факультете. Способствует организации необходимой
научно-методической работы; информирует преподавателей и сотрудников
факультета о новых методических разработках, об изменениях в
программах дисциплин, преподаваемых на факультете. Осуществляет
консультационную помощь студентам в организации сочетания учебы с
работой. Участвует в подборе и расстановке кандидатур на должности
преподавателей, обсуждении вопросов учебного процесса и
методического обеспечения на заседаниях совета вуза. Отвечает за
правильное использование почасового фонда; контролирует расход
материальных ценностей для учебных и научных целей.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы жизнедеятельности системы высшего образования; отечественные
и зарубежные достижения по вопросам учебно-воспитательного процесса,
методики по совершенствованию учебной работы; основы руководства,
трудового законодательства; основы технических и методических
дисциплин, необходимых для решения педагогических,
научно-исследовательских и практических задач.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Ученая степень доктора или кандидата наук. Наличие
научных трудов. Опыт научной и организаторской работы не менее 5
лет.
Проректор вуза I группы - 21 разряд.
Проректор вуза II группы - 20 разряд.
Проректор вуза III группы - 19 разряд.
Декан высшего учебного заведения
23 разряд
Должностные обязанности. Непосредственно руководит учебной,
воспитательной и научной работой на факультете. В объеме прав,
предоставленных ему ректором, издает приказы, распоряжения и
указания, обязательные для исполнения профессорско-преподавательским
составом, сотрудниками, студентами и аспирантами факультета.
Организует разработку типовых и рабочих учебных планов и программ по
профилю специалистов и обеспечивает их выполнение. Организует
разработку научно обоснованного расписания учебных занятий и
осуществляет контроль за его исполнением. Координирует работу кафедр
по подготовке учебников, учебных и методических пособий по учебным
дисциплинам, которые преподаются на факультете. Контролирует учебный
процесс, учебную и производственную практику студентов, осуществляет
общее руководство их научной работой. Подготавливает предложения по
совершенствованию учебно-воспитательной работы со студентами и
отвечает за ее качественную организацию. Обеспечивает текущее и
перспективное планирование работы факультета. Осуществляет контроль
за качеством преподавания учебных дисциплин.
Изучает, обобщает и использует положительный опыт работы
факультетов вуза и родственных факультетов отечественных и
зарубежных высших учебных заведений.
Организует проведение аттестации
профессорско-преподавательского состава факультета. Осуществляет
контроль за выполнением правил внутреннего трудового распорядка
профессорско-преподавательским составом, сотрудниками и студентами
факультета и несет ответственность за результаты работы факультета.
Создает условия для проведения аттестации студентов, сдачи
государственных экзаменов, защиты дипломных проектов (работ); решает
вопросы о пересдаче курсовых экзаменов и зачетов. Представляет
ректору документы о назначении стипендий студентам факультета в
соответствии с действующим положением.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы функционирования и развития системы высшего образования;
основные направления и перспективы развития системы образования;
отечественные и зарубежные достижения по вопросам
учебно-воспитательного процесса, методики по совершенствованию
учебной работы; педагогику, психологию, теорию и методику
учебно-воспитательной работы; основные научные проблемы по
соответствующей специальности; порядок проведения аттестации
профессорско-преподавательского состава; действующие нормативные
документы по переподготовке и повышению квалификации кадров.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Наличие ученой степени или ученого звания. Наличие
научных трудов.
Опыт научной и организаторской работы не менее 5 лет на
педагогических или руководящих должностях, 23 разряд.
Заведующий кафедрой высшего учебного заведения
23 разряд
Должностные обязанности. Осуществляет общее руководство работой
кафедры. Разрабатывает план работы кафедры на учебный год и
обеспечивает контроль за его выполнением. Принимает участие в работе
всех структурных подразделений и органов управления вуза, где
обсуждаются и решаются вопросы деятельности кафедры. Осуществляет
распределение учебной нагрузки, а также функциональных обязанностей
между сотрудниками кафедры, утверждает индивидуальные планы
преподавателей и сотрудников, иные документы на уровне кафедры и
контролирует их выполнение. Организует разработку типовых и рабочих
программ, учебно-методических материалов для проведения всех видов
учебных занятий, самостоятельной работы студентов и контроля знаний.
Оказывает организационно-методическую помощь преподавателям кафедры
по подготовке общих учебников по спецдисциплинам, учебных и
наглядных пособий. Готовит и проводит заседания кафедры,
рассматривает и утверждает программы и методики по всем
спецдисциплинам кафедры. Определяет направления научных исследований
и непосредственно участвует в научно-исследовательской работе
кафедры.
Организует и лично участвует в оказании научной помощи
соответствующим отраслям экономики. Осуществляет подбор сотрудников
кафедры и кандидатов в аспирантуру и представляет их ректору, совету
факультета и вуза.
Осуществляет руководство аспирантами и докторантами, оказывает
им научно-методическую помощь. Организует рассмотрение на заседаниях
кафедры диссертационных работ на предмет рекомендации их к защите.
Координирует работу кафедры с работой других подразделений вуза,
библиотекой, методическим кабинетом и др. Изучает, обобщает и
использует передовой опыт работы других кафедр вуза и аналогичных
кафедр вузов республики и зарубежных стран.
Заведующий профилирующей кафедрой в дополнение к перечисленным
выполняет также обязанности по организации разработки
квалификационных характеристик, типовых и рабочих учебных планов
подготовки специалистов соответствующего профиля, программ
аттестации и государственных экзаменов, в том числе на получение
академических степеней бакалавра и магистра. Участвует в организации
и работе государственных и экзаменационных комиссий по
специальностям кафедры.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы функционирования и развития системы высшего образования;
учебные планы и программы, разработанные в соответствии с
квалификационными требованиями для каждой группы специальностей и
специализаций; отечественные и зарубежные достижения по вопросам
учебно-воспитательного процесса, методики по совершенствованию
учебной работы, современное состояние и проблемы перспективного
развития по соответствующей специальности; педагогику, психологию,
теорию и методику учебно-воспитательной работы; установленный
порядок организации, планирования и финансирования научных тем;
действующее положение о присуждении ученых степеней и присвоении
ученых званий; правила и нормы безопасности труда.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Наличие ученой степени или ученого звания. Наличие
научных трудов. Опыт научной и организаторской работы не менее 10
лет. Стаж работы на педагогических, научных и руководящих должностях
не менее 5 лет, 23 разряд.
Заведующий подготовительным отделением
высшего учебного заведения
15 разряд
Должностные обязанности. Руководит учебной и воспитательной
работой отделения. Составляет расписание учебных занятий и
организует их проведение в соответствии с учебным планом и
программами. Контролирует учебную дисциплину и режим посещения
учебных занятий. Обеспечивает выполнение учебных программ
подготовительного отделения.
Принимает меры по методическому, материально-техническому и
финансовому обеспечению учебного процесса на отделении,
консультирует сотрудников по учебно-методическим вопросам.
Организует заключение договоров с заинтересованными
предприятиями, заведениями и организациями по подготовке кадров.
Ведет учет успеваемости слушателей и информирует об этом
направившие их организации.
Регулирует педагогическую нагрузку, контролирует ее выполнение
и качество преподавания. Готовит материалы к работе экзаменационных
комиссий. Создает необходимые социально-бытовые условия обучающимся
и сотрудникам.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
функционирование и развитие системы высшего образования, включая
действующее положение о подготовительном отделении высшего учебного
заведения; методики и методы преподавания; программно-методическую
литературу по дисциплинам, преподаваемым на отделении; отечественные
и зарубежные достижения по вопросам учебно-воспитательного процесса;
изменения и нововведения в методиках и методах обучения слушателей;
вопросы финансово-хозяйственной деятельности учебного заведения.
Квалификационные требования. Высшее педагогическое образование.
Стаж педагогической деятельности в вузе не менее 3 лет, 15 разряд.
Заведующий учебной лабораторией высшего учебного заведения
15 разряд
Должностные обязанности. Обеспечивает учебный процесс
необходимыми материалами, позволяющими на практике закрепить
теоретические дисциплины. Участвует в разработке учебных программ по
лабораторным и практическим занятиям, составлении методических
указаний к лабораторным работам. Планирует и организует работу
лаборантов. Составляет расписание лабораторных работ и комплектует
учебные группы; обеспечивает выполнение установленного режима работы
лаборатории. Участвует в разработке лекционной, научно-методической
и других видов работ по дисциплинам специализации. Подготавливает
методические указания к лабораторным и практическим работам.
Организует учебу сотрудников лаборатории по изучению новейших
достижений в области специализации кафедры и лаборатории. Принимает
меры по оснащению лаборатории приборами, оборудованием и
материалами, необходимыми для проведения лабораторных занятий и
научно-исследовательской работы. Практикует и размещает заказы на
выполнение экспериментальных установок, совершенствует и
модернизирует их. Постоянно следит за исправностью, пригодностью
лабораторного оборудования, приборов, аппаратов, технических средств
обучения, обеспечивает их своевременный ремонт и профилактический
осмотр, отвечает за их сохранность и рациональное использование в
учебных и научных целях.
Оказывает помощь начинающим сотрудникам кафедры и лаборатории в
овладении техническими средствами обучения.
Обеспечивает выполнение персоналом кафедры и студентами правил
техники безопасности и производственной санитарии при использовании
приборов, оборудования и различных реактивов.
Должен знать: акты законодательства и нормативно-правовые
документы, регулирующие вопросы функционирования и развития высшего
учебного заведения; методические программы по ведению лабораторных
занятий; оборудование, технические средства обучения всех учебных
лабораторий кафедры; методику и технику лабораторных работ; правила
технической эксплуатации оборудования; правила и нормы охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее образование. Опыт научной и
организаторской работы не менее 3 лет, 15 разряд.
На должность заведующего учебной лабораторией вуза могут быть
также назначены не имеющие ученой степени высококвалифицированные
специалисты по соответствующей области знаний с высшим образованием,
обладающие указанным опытом работы.
Заведующий учебно-производственной мастерской
высшего учебного заведения
15 разряд
Должностные обязанности. Руководит коллективом
учебно-производственной мастерской по обслуживанию учебного
процесса, обеспечению научных исследований и
вспомогательно-хозяйственного комплекса необходимыми справочниками и
оборудованием, инструментами и другими материалами; планирует
деятельность сотрудников мастерской. Обеспечивает выполнение текущих
и перспективных планов, высококачественную и эффективную работу
оборудования, его правильную эксплуатацию и полную загрузку,
своевременное проведение ремонтно-профилактических работ;
разрабатывает мероприятия по предупреждению технических
неисправностей.
Проводит работу по совершенствованию технологии и организации
труда, экономному расходованию сырья, материалов, запасных частей и
ведению их учета, повышению качества выполняемых работ. Обеспечивает
мастерскую необходимой техникой, оборудованием, станками и
различными вспомогательными материалами; обобщает и распространяет
передовые методы и приемы труда. Организует прохождение отдельных
видов производственной практики студентами, а также, при
необходимости, выполнение лабораторных, курсовых работ, дипломных
проектов. Осуществляет контроль за выполнением сотрудниками
мастерской правил внутреннего трудового распорядка и охраны труда.
Регулярно информирует проректора по административно-хозяйственной
работе о выполнении заказов.
Должен знать: акты законодательства и нормативно-правовые
документы, регулирующие вопросы функционирования и развития вуза;
правила технической эксплуатации оборудования, станков, приборов и
аппаратуры; типовые перечни оборудования мастерской; нормативы
обеспечения мастерской техникой, оборудованием, станками,
инструментами и различными пособиями и материалами; новейшую технику
и технологию производства; правила и нормы безопасности труда.
Квалификационные требования. Высшее инженерно-педагогическое
или высшее техническое образование. Стаж работы по специальности не
менее 3 лет, 15 разряд.
Начальник учебно-методического отдела (управления)
высшего учебного заведения
16-18 (18-19) разряды
Должностные обязанности. Осуществляет комплексное методическое
обеспечение учебно-воспитательного процесса. Анализирует и
контролирует состояние учебно-методической работы факультетов и
кафедр, оказывает практическую помощь преподавателям по организации
их труда и освоению научно-методических материалов. Анализирует
уровень преподавания, качество знаний студентов, подготавливает
аналитические материалы, вносит предложения и консультирует
работников по совершенствованию учебно-методической работы. Изучает,
обобщает и пропагандирует передовой педагогический опыт, оказывает
помощь преподавателям в его освоении, использовании нетрадиционных
форм и методов в учебной работе. Содействует обеспечению
преподавателей новыми методическими разработками; информирует их о
новостях литературы и периодической печати по вопросам образования.
Участвует в работе научно-методических советов, методических
комиссий различного уровня, в подготовке, проведении
научно-методических и учебно-методических мероприятий (методических
выставок, студенческих олимпиад, семинаров и др.). Устанавливает
творческие связи по учебно-методической работе между кафедрами
учебного заведения и с кафедрами других вузов Республики Беларусь.
Своевременно и качественно составляет отчеты по учебно-методической
работе факультетов, кафедр. Направляет преподавателей в систему
повышения квалификации.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы функционирования и развития высшего учебного заведения,
включая действующие нормативные документы по переподготовке кадров и
повышению квалификации; основы изучаемых в вузе дисциплин в объеме,
необходимом для решения методических задач; научные методы и формы
организации педагогического труда; государственные языки Республики
Беларусь; правила и нормы охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Стаж работы в системе образования не менее 3 лет.
Начальник учебно-методического отдела (управления) вуза I
группы - 18(19) разряд.
Начальник учебно-методического отдела (управления) вуза II
группы - 17(18) разряд.
Начальник учебно-методического отдела вуза III группы - 16
разряд.
Начальник отдела технических средств обучения
высшего учебного заведения
17 разряд
Должностные обязанности. Руководит работой отдела. Принимает
необходимые меры по обеспечению всех факультетов, лабораторий,
отделов высшего учебного заведения техническими средствами,
приборами, вычислительной техникой, необходимыми для учебного
процесса и научно-исследовательской работы. Несет ответственность за
их техническое состояние, сохранность и рациональное использование.
Эффективно использует финансовые средства на приобретение и
эксплуатацию техники, приборов и оборудования, учитывает и
контролирует расходы материалов на практических и лабораторных
занятиях. Организует и обеспечивает правильную техническую
эксплуатацию, текущий и профилактический ремонт технических средств.
Содействует выполнению заявок структурных подразделений вуза на
приобретение технических средств обучения, изучает рынок технических
средств в республике с целью наиболее полного обеспечения учебного
процесса и научно-исследовательской работы. Контролирует выполнение
правил и норм охраны труда.
Должен знать: акты законодательства, нормативно-правовые
документы, регулирующие вопросы функционирования и развития вуза;
учебно-программную документацию, требования, предъявляемые к
техническим средствам обучения, технологию учебного процесса,
учебно-производственное оборудование и правила его технической
эксплуатации; типовые перечни технических средств обучения для вуза;
отечественные и зарубежные технические средства; правила и нормы
безопасности труда.
Квалификационные требования. Высшее техническое образование и
стаж работы не менее 3 лет, 17 разряд.
II. ДОЛЖНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Профессор высшего учебного заведения
22 разряд
Должностные обязанности. Руководит одним из главных направлений
научно-исследовательской, методической работы, осуществляет научное
руководство исследованиями в области ключевых проблем образования,
науки и техники, является ответственным исполнителем отдельных
заданий по научно-исследовательской работе. Самостоятельно принимает
научно-технические решения по наиболее сложным проблемам,
разрабатывает методы проведения исследований и экспериментов,
выбирает необходимые для этого средства. Обосновывает направления
новых методических рекомендаций, вносит предложения об изменениях в
планах учебной и научно-исследовательской работы. Оказывает активную
помощь заведующему кафедрой в соответствии с закрепленными
обязанностями во всех видах его деятельности: организационной,
учебной, учебно-методической и т.д. Осуществляет научное руководство
по подготовке кандидатов и докторов наук.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; направления развития и совершенствования
системы высшего образования; последние отечественные и зарубежные
достижения в изучении ключевых научных проблем по соответствующей и
смежной специальностям; новейшие методы, средства и практику
планирования, организации, проведения и внедрения научных
исследований.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Наличие ученого звания "профессор". Ученая степень
доктора или кандидата наук. Наличие научных трупов. Опыт научной,
организаторской и практической работы по специальности не менее 10
лет, 22 разряд.
Доцент высшего учебного заведения
20 разряд
Должностные обязанности. Проводит комплексную учебную,
методическую, воспитательную и научно-исследовательскую работу по
своей специальности, вносит предложения по ее совершенствованию.
Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения
студентов, формирует у них необходимые профессиональные качества,
умения и навыки. Передает опыт своей работы и оказывает помощь
начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством.
Обеспечивает включение тематики своего предмета в общую систему
обучения и воспитания студентов. Организует и контролирует
самостоятельную работу студентов, формирует у них устойчивый интерес
к изучаемым дисциплинам, воспитывает ответственность за результаты
учебы, умение максимально развивать и целенаправленно использовать
индивидуальные способности для достижения научной цели.
Разрабатывает программы и методики по курсу преподавания, несет
ответственность за их реализацию в соответствии с учебным планом и
графиком учебного процесса, за качество обучения будущих
специалистов.
Руководит научно-исследовательской работой студентов,
содействует участию студентов в научно-исследовательских,
проектно-конструкторских и других творческих работах, участвует в
организации конкурсов по этим работам. Принимает участие в
научно-методических мероприятиях (семинарах, республиканских и
международных конференциях, съездах и совещаниях). Осуществляет
руководство семинарами, занимается подготовкой, организацией и
проведением "круглых столов", дискуссий и конференций.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования, нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы функционирования и развития системы высшего образования;
зарубежные и отечественные достижения в области
учебно-воспитательного процесса, перспективные научные проблемы по
соответствующей и смежным специальностям; педагогику, психологию,
теорию и методику учебно-воспитательной работы; правила и нормы
охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Наличие ученого звания "доцент". Ученая степень доктора
или кандидата наук. Наличие научных трудов. Опыт научной,
организаторской и практической работы по специальности не менее 5
лет, 20 разряд.
Старший преподаватель высшего учебного заведения
19 разряд
Должностные обязанности. Проводит учебные занятия со
студентами, научно-исследовательскую работу на факультете.
Разрабатывает методики, программы, курсы лекций по читаемым
дисциплинам. Участвует в разработке общей программы обучения по
читаемой дисциплине. Осуществляет методическое руководство
студентами при разработке и корректировке их личных программ
обучения. Развивает индивидуальные способности и наклонности
студентов. Анализирует информацию о профессиональной деятельности
выпускников вуза. Использует нестандартные отработанные формы и
методы во внеучебной работе.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы функционирования и развития системы высшего образования;
учебно-научные дисциплины по своему профилю; зарубежные и
отечественные достижения в области учебно-воспитательного процесса;
научные проблемы по соответствующей специальности; педагогику,
психологию, теорию и методику учебно-воспитательного процесса;
передовые методы, средства, практику проведения научных
исследований, использования их в учебных и воспитательных целях.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование и стаж педагогической работы не менее 5 лет, 19 разряд.
Преподаватель (ассистент) высшего учебного заведения
17 разряд
Должностные обязанности. Проводит учебные занятия
(лабораторные, практические работы, семинары) со студентами и
обеспечивает закрепление полученных ими знаний, умений и навыков.
Планирует учебный процесс, использует активные формы и методы
обучения, передовой опыт преподавания. Определяет и обеспечивает
межпредметные связи. Закрепляет профессиональный выбор студентов.
Выполняет методическую, экспериментальную и исследовательскую работу
в тесной связи с учебным процессом. Принимает участие в организации
и проведении методических семинаров, конференций, работе совета
факультета, поддерживает творческие связи с другими учебными и
научными заведениями. Формирует у студентов устойчивый интерес к
учебе, максимальную самостоятельность в освоении программ обучения.
Воспитывает инициативность, логичность мышления студентов,
требовательность и ответственность за результаты их учебы.
Содействует необходимому уровню оснащенности учебных занятий
техникой, приборами, инструментами и т.д. и активно использует их в
своей работе. Формирует у студентов навыки работы с учебной,
специальной, научной литературой, пособиями, учит самостоятельно
проводить эксперименты и обобщать полученные результаты. Вовлекает
студентов в плановые и дополнительные научно-исследовательские,
проектно-конструкторские и другие теоретические работы.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы функционирования и развития системы высшего образования;
достижения педагогической науки и практики; актуальные проблемы
экономики, педагогики, предметных диагностик; научно-методические
принципы, методы и формы организации педагогической работы;
зарубежные и отечественные достижения в области
учебно-воспитательного процесса; правила и нормы охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование и стаж педагогической работы не менее 1 года, 17 разряд.
Преподаватель-стажер высшего учебного заведения
15 разряд
Должностные обязанности. Проводит практические занятия со
студентами, обеспечивает качественное выполнение учебных планов и
программ. Изучает индивидуальные особенности студентов, их интересы,
способности и учитывает их при проведении занятий в группе.
Развивает интерес к избранной студентами профессиональной
деятельности. Поддерживает учебную дисциплину, обеспечивает принятый
режим и порядок работы педагогического коллектива. Изучает и
распространяет передовой педагогический опыт, достижения
педагогической науки, новые методики обучения. Выполняет
экспериментальную и научную работу с целью овладения новым опытом.
Содействует необходимому уровню обеспечения учебных занятий
современными наглядными, информационными и техническими средствами
обучения. Развивает навыки индивидуальной работы студентов с
научной, учебной литературой, пособиями. Готовит будущих
специалистов для работы с передовыми и перспективными средствами
труда по соответствующей отрасли деятельности. Контролирует
соблюдение техники безопасности и санитарных норм.
Должен знать: акты законодательства Республики Беларусь в
области образования; нормативно-правовые документы, регулирующие
вопросы функционирования и развития системы высшего образования;
учебно-научные дисциплины по профилю; современное состояние научных
проблем по соответствующей специальности; зарубежные и отечественные
достижения по методикам учебно-воспитательного процесса; направления
развития системы обучения и воспитания по преподаваемым и смежным
учебным дисциплинам; нормы и правила охраны труда.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование, 15 разряд.
Руководитель производственной практики
высшего учебного заведения
15 разряд
Должностные обязанности. Координирует работу педагогических
кадров по подготовке студентов для выполнения квалифицированных
работ и сдачи квалификационных экзаменов. Организует планирование
деятельности коллектива по производственному обучению студентов.
Участвует в разработке программ по производственной практике и несет
ответственность за их выполнение. Контролирует выполнение всех видов
практических занятий, их связь с теоретическими дисциплинами,
проверяет качество труда руководителей практики учебного заведения и
предприятий. Принимает участие в заключении и оформлении договоров с
предприятиями, организациями для прохождения практики студентами и
координирует их взаимоотношения. Совершенствует организацию
производственной практики и стажировки молодых специалистов.
Обеспечивает факультеты и кафедры необходимой документацией:
программами, методическими указаниями, дневниками и др. Составляет
смету расходов на проведение производственного обучения, готовит
годовую отчетность о производственной практике студентов. Отвечает
за материально-техническое оснащение, дисциплину, выполнение правил
охраны труда производственного обучения.
Должен знать: законодательные акты и нормативно-правовые
документы по вопросам высшего образования; устав высшего учебного
заведения; экономику и организацию учебно-производственного
процесса; основы охраны труда; учебные программы по
производственному обучению; технологию производства, оборудование,
технику и правила их технической эксплуатации.
Квалификационные требования. Высшее профессиональное
образование. Стаж педагогической и организаторской работы не менее 3
лет, 15 разряд.
ТАРИФНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ СЛУЖАЩИХ,
ЗАНЯТЫХ В НАУКЕ И НАУЧНОМ ОБСЛУЖИВАНИИ
(приложение 12 к постановлению Министерства труда Республики
Беларусь от 9 января 1998 г. № 3)
Директор института, учреждения (генеральный директор
научно-технического комплекса, научно-исследовательского
объединения)
Заместитель директора института, учреждения (генерального
директора научного, научно-технического комплекса,
научно-исследовательского объединения) по научной работе
Ученый секретарь научно-исследовательского института
(учреждения)
Заведующий (начальник) самостоятельным научно-исследовательским
отделением (отделом, лабораторией) института
Заведующий (начальник) научно-исследовательским отделом
(лабораторией) научной организации; заведующий (начальник) отделом,
лабораторией, сектором, входящим в состав научно-исследовательского
отделения (отдела, лаборатории) института и его филиала
Главный научный сотрудник
Ведущий научный сотрудник
Старший научный сотрудник
Научный сотрудник
Младший научный сотрудник
Директор института, учреждения (генеральный директор научного,
научно-технического комплекса, научно-исследовательского
объединения)
20-27 разряды
Должностные обязанности. Руководит научной, научно-технической
и производственно-хозяйственной деятельностью
научно-исследовательского учреждения в соответствии с Уставом
(Положением) в целях получения необходимых результатов в
определенном профиле науки и техники. Осуществляет работу по
составлению проектов планов научно-исследовательских и
опытно-конструкторских работ, плана подготовки научных кадров,
издания научных трудов и других планов работы института, учреждения
(комплекса, объединения). Представляет проекты планов для
утверждения в установленном порядке. Утверждает развернутый годовой
план научно-исследовательских работ. Утверждает структуру, штатное
расписание и смету расходов института, учреждения (комплекса,
объединения). Организует контроль за выполнением плана
научно-исследовательских работ и других планов и изданий.
Распоряжается финансовыми ресурсами института, учреждения
(комплекса, объединения), обеспечивая максимальную экономию в
расходовании средств, эффективное и целевое их использование,
своевременные расчеты с государственным бюджетом, учреждениями
банков, поставщиками, подрядчиками и другими организациями.
Принимает меры по наиболее эффективному использованию материальных,
финансовых и трудовых ресурсов, обеспечивает ритмичную работу и
выполнение плана научных исследований и технических разработок.
Создает условия для высокопроизводительной работы сотрудников
института, учреждения (комплекса, объединения), повышения
эффективности исследований и разработок, обеспечивает соблюдение
законности. Осуществляет мероприятия по наиболее эффективному
использованию установленных систем оплаты труда, обеспечивает
экономное и рациональное расходование фонда заработной платы и
своевременные расчеты с рабочими и служащими. Проводит в
установленном порядке аттестацию работников, избрание на должность
на новый срок и конкурсы на замещение вакантных должностей.
Обеспечивает систематическое повышение квалификации работников,
подготовку научных кадров соответствующих специальностей через
аспирантуру и систему соискательства. Организует координацию научной
деятельности института, учреждения (комплекса, объединения) с
другими организациями. Обеспечивает укомплектование института,
учреждения (комплекса, объединения) квалифицированными кадрами.
Поддерживает творческую инициативу научных сотрудников, принимает
меры к моральному и материальному стимулированию их научной
активности. Организует подготовку научных кадров высокой
квалификации. Руководит деятельностью ученого совета. Руководит
работой по международным научным связям института, учреждения
(комплекса, объединения) и в установленном порядке осуществляет от
имени института (комплекса, объединения) связи с зарубежными
научными учреждениями. В соответствии с действующим
законодательством отчитывается перед трудовым коллективом института,
учреждения (комплекса, объединения) о ходе и результатах выполнения
планов, а также по другим вопросам деятельности. Проводит конкурсы
на замещение вакантных должностей научных сотрудников. Утверждает
решения ученого совета по итогам конкурсов или итогам переизбрания в
должности на новый срок. Принимает решения по итогам работы
аттестационных комиссий. Утверждает результаты конкурса по приему в
аспирантуру и периодической аттестации аспирантов. Вносит в
установленном порядке изменения в планы приема в аспирантуру по
специальностям, по которым осуществляется прием. Осуществляет
персональное распределение и перераспределение аспирантов,
окончивших аспирантуру с отрывом от производства (кроме выпускников
целевой аспирантуры). Проводит работу по персональному отбору в
высших и средних специальных учебных заведениях молодых
специалистов. Представляет институт, учреждение (комплекс,
объединение) в руководящих органах Национальной академии наук
Беларуси, в государственных учреждениях, а также в общественных
организациях. Участвует в рассмотрении вопросов распределения
финансовых и материально-технических ресурсов. Выступает от имени
института, учреждения (комплекса, объединения) в судебных,
банковских и иных учреждениях, а также поручает отдельным лицам
ведение административных, финансовых, хозяйственных, судебных дел.
Распоряжается денежными и материальными средствами института,
учреждения (комплекса, объединения) в соответствии с действующим
законодательством. Заключает договоры на выполнение институтом,
учреждением (комплексом, объединением) научно-исследовательских
работ в соответствии с профилем научно-исследовательских работ.
Принимает необходимые меры в области материально-технического
снабжения, капитального строительства и ремонта.
Директор института, учреждения (комплекса, объединения)
пользуется всеми правами, предоставленными ему без особой на то
доверенности и, в пределах предоставленных ему прав, издает приказы
по институту (комплексу, объединению, учреждению, организации).
Должен знать: акты законодательства и нормативные документы,
определяющие направления развития соответствующей отрасли, науки,
техники и народного хозяйства; направления деятельности, профиль и
специализацию института, учреждения (комплекса, объединения);
постановления, распоряжения, приказы и другие руководящие материалы
вышестоящих органов, касающиеся деятельности института, учреждения
(комплекса, объединения); достижения отечественной и зарубежной
науки и техники в области деятельности института (комплекса,
объединения, учреждения, организации); научные методы проведения
исследовательских работ, технических разработок и их
экспериментальной проверки; результаты исследований и разработок по
смежным проблемам, осуществляемых другими учреждениями
(организациями); методы планирования и финансирования научных
исследований и разработок; действующие системы оплаты труда и формы
материального и морального стимулирования; порядок заключения и
исполнения хозяйственных договоров; экономику, организацию труда и
управления; основы действующего законодательства; правила и нормы
охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования: ученая степень доктора или
кандидата наук. Наличие научных трудов. Опыт
научно-исследовательской и научно-организационной работы не менее 10
лет.
27 разряд - при выполнении должностных обязанностей
генерального директора научно-технического комплекса;
26 разряд - при выполнении должностных обязанностей
руководителя в научно-исследовательском институте (НИИ) I категории,
объединения;
25 разряд - при выполнении должностных обязанностей
руководителя в научно-исследовательском институте (НИИ) II
категории, или филиале НИИ I категории;
24 разряд - при выполнении должностных обязанностей
руководителя филиала научно-исследовательского института II
категории, научной организации I категории;
23 разряд - при выполнении должностных обязанностей
руководителя в научно-исследовательском учреждении (НИУ) I категории
или научной организации II категории;
22 разряд - при выполнении должностных обязанностей
руководителя научной организации III категории;
21 разряд - при выполнении должностных обязанностей
руководителя научной проектной организации или вычислительного
центра III группы;
20 разряд - при выполнении должностных обязанностей
руководителя научной, проектной организации или вычислительного
центра IV группы.
Заместитель директора института, учреждения (генерального
директора научного, научно-технического комплекса,
научно-исследовательского объединения) по научной работе
19-22, 24-26 разряды
Должностные обязанности. Руководит научной и научно-технической
деятельностью института, учреждения (комплекса), организует
выполнение фундаментальных и прикладных исследований и разработок,
обеспечивает развитие соответствующих отраслей науки, техники и
производства. Формулирует и обосновывает цели и задачи исследований,
определяет значение и необходимость их проведения, пути и методы их
решений. Осуществляет контроль за составлением проектов
перспективных и годовых планов работ по проблеме (направлению),
плановой, методической, сметно-финансовой и договорной документации,
а также необходимых технико-экономических обоснований. Организует
проведение комплексных исследований и разработок по проблеме
(направлению), участвует в их осуществлении, обеспечивает выполнение
тематических планов, высокое качество и высокий научный уровень
работ. Обеспечивает использование в их деятельности достижений
отечественной и зарубежной науки и техники, патентных и
научно-информационных материалов и прогрессивных методов выполнения
работ, соответствие разрабатываемых проектов техническим заданиям,
стандартам и другим нормативам, а также согласование технической
документации с соисполнителями, заказчиками и субподрядными
организациями. Организует составление сводных научно-технических
отчетов по проблеме (направлению), представление научно-технической
информации и отчетов о выполненных работах в органы информации,
подготовку к изданию научных трудов, являющихся результатом
исследований и разработок, их рецензирование. Осуществляет
руководство работой по опытной проверке результатов исследований и
разработок, заключению договоров на выполнение работ сторонними
организациями и оказанию научно-методической помощи предприятиям и
другим учреждениям. Принимает меры по обеспечению подразделений
института (комплекса, объединения, организации) необходимым
оборудованием и материалами. Организует правильную техническую
эксплуатацию и ремонт оборудования, контроль за соблюдением правил и
норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии
и противопожарной защиты. Обеспечивает рациональную расстановку и
использование кадров, строгое соблюдение государственных интересов.
Способствует развитию творческой инициативы работников, руководит
работой по рассмотрению и внедрению рационализаторских предложений и
изобретений, оформлению в установленном порядке заявок на авторские
свидетельства на изобретения и патенты. Руководит одной из секций
ученого или научно-технического (технического) совета, контролирует
выполнение принимаемых решений. Проводит работу по повышению
квалификации и подготовке научных кадров. Участвует в организации
научных конференций, совещаний, дискуссий, дает отзывы и заключения
на разработки, связанные с тематикой руководимых им проблем
(направлений). Принимает участие в решении основных вопросов
научно-технической и хозяйственной деятельности института
(комплекса, объединения, организации) и осуществлении мероприятий по
обеспечению выполнения утвержденных планов работ, сокращению сроков
и стоимости исследований, повышению эффективности научных
исследований и разработок, ускорению использования в народном
хозяйстве достижений науки и техники, усилению ответственности
каждого работника за порученное дело и за итоги работы коллектива,
совершенствованию организации труда и управления, развитию
деятельности института (комплекса, объединения, организации).
Должен знать: акты законодательства и нормативные документы,
определяющие направления развития соответствующей отрасли науки,
техники или народного хозяйства; направления деятельности, профиль и
специализацию института (комплекса, объединения, организации);
постановления, распоряжения, приказы и другие руководящие материалы
вышестоящих органов, касающиеся деятельности института (комплекса,
объединения, организации); достижения отечественной и зарубежной
науки и техники в области деятельности института (комплекса,
объединения, организации); научные методы проведения
исследовательских работ, технических разработок и их
экспериментальной проверки; результаты исследований и разработок по
смежным проблемам, осуществляемым другими учреждениями
(организациями); методы планирования и финансирования научных
исследований и разработок; действующие системы оплаты труда и формы
материального стимулирования; порядок заключения и исполнения
хозяйственных договоров; основы экономики, организацию труда,
производства и управления; правила и нормы охраны труда,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования: наличие ученой степени доктора
(кандидата) наук. Наличие научных трудов. Стаж
научно-исследовательской и научно-организационной работы не менее 10
лет.
26 разряд - при выполнении должностных обязанностей заместителя
директора по научной работе в научно-техническом комплексе;
25 разряд - при выполнении должностных обязанностей заместителя
директора по научной работе в научно-исследовательском институте I
категории, объединении;
24 разряд - при выполнении должностных обязанностей заместителя
директора по научной работе в научно-исследовательском институте II
категории;
22 разряд - при выполнении должностных обязанностей заместителя
директора по научной работе научной, проектной организации или
вычислительного центра I группы;
21 разряд - при выполнении должностных обязанностей заместителя
директора по научной работе научной, проектной организации или
вычислительного центра II группы;
20 разряд - при выполнении должностных обязанностей заместителя
директора по научной работе научной, проектной организации или
вычислительного центра III группы;
19 разряд - при выполнении должностных обязанностей заместителя
директора по научной работе научной, проектной организации или
вычислительного центра IV группы.
Ученый секретарь научно-исследовательского
института (учреждения)
20-23 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет научно-организационную
работу в научно-исследовательском институте (учреждении) при
проведении исследований и разработок, подготовке предложений по
сводным перспективным и годовым планам научных исследований и
разработок. Организует контроль за своевременным и качественным
выполнением установленных тематических планов и подготовку сводных
отчетов о деятельности института (организации). Обеспечивает
координацию при разработке основных направлений работы института
(организации), планов и программ повышения эффективности его
деятельности, улучшения организации труда и управления.
Подготавливает проекты планов работы ученого (научно-технического)
совета, контролирует их выполнение и выполнение принятых советом
решений. Рассматривает материалы, связанные с защитой диссертаций и
присвоением ученых званий. Готовит предложения к планам издания
научных трудов, обеспечивает их рецензирование, а также проведение
научных конференций, совещаний, семинаров, дискуссий. Организует
проведение аттестации работников, разработку критериев и методов
оценки их деятельности. Координирует деятельность
научно-вспомогательных подразделений института (организации).
Готовит предложения по планам подготовки и повышения квалификации
научных кадров, стажировки научных сотрудников.
Должен знать: научные проблемы соответствующей области знаний,
науки и техники, направления их развития по профилю деятельности
института (организации), руководящие материалы вышестоящих органов,
отечественные и зарубежные достижения по этим вопросам;
установленный порядок организации, исследований и разработок, их
патентно-информационного обеспечения; действующие положения по
защите авторских прав, подготовке и повышению квалификации кадров;
порядок проведения конкурсов и переизбрания в должности научных
сотрудников; правовые вопросы оформления договорных отношений при
совместном выполнении работ с другими учреждениями, организациями и
предприятиями; методы организации труда научных работников и
управления научными исследованиями и разработками; руководящие
материалы по организации делопроизводства; правила и нормы охраны
труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Ученая степень доктора или
кандидата наук. Наличие научных трудов. Опыт
научно-исследовательской и научно-организаторской работы не менее 5
лет.
23 разряд - при выполнении должностных обязанностей ученого
секретаря в научно-исследовательском институте (НИИ) I категории;
22 разряд - при выполнении должностных обязанностей ученого
секретаря в научно-исследовательском институте II категории или
филиале научно-исследовательского института I категории;
научно-исследовательской организации I категории;
21 разряд - при выполнении должностных обязанностей ученого
секретаря в филиале научно-исследовательского института II
категории; научно-исследовательской организации II категории;
20 разряд - при выполнении должностных обязанностей ученого
секретаря в научной организации III категории.
Заведующий (начальник) самостоятельным научно-исследовательским
отделением (отделом, лабораторией) института
22-23 разряды
Должностные обязанности. Организует выполнение
научно-исследовательских работ, предусмотренных для подразделения в
тематическом плане института, и определяет перспективы их развития
по соответствующей области знаний, выбирает методы и средства
проведения исследований и разработок, пути решения поставленных
перед подразделением научных и технических задач. Разрабатывает
проекты перспективных и годовых планов работы подразделения и
представляет их руководству института. Руководит разработкой
технических заданий, методических и рабочих программ,
технико-экономических обоснований, прогнозов и предложений по
развитию соответствующей области знаний, других плановых и
методических материалов. Определяет учреждения, организации и
предприятия - соисполнители запланированных научно-исследовательских
работ.
Осуществляет научное руководство по проблемам, предусмотренным
в тематическом плане подразделения, формулирует их конечные цели и
предполагаемые результаты и принимает непосредственное участие в
проведении важнейших работ.
Контролирует выполнение предусмотренных планом заданий,
договорных обязательств, а также качество работ, выполненных
специалистами подразделения и соисполнителями. Обеспечивает при этом
соблюдение нормативных требований, комплектность и качественное
оформление документации, соблюдение установленного порядка ее
согласования. Утверждает и представляет на рассмотрение ученого
(научно-технического) совета института научные отчеты о работах,
выполненных подразделением. Обеспечивает практическое применение их
результатов, авторский надзор и оказание технической помощи.
Определяет потребность подразделения в оборудовании, материалах и
других ресурсах, необходимых для проведения работ, и принимает меры
к обеспечению подразделения этими ресурсами, их рациональному
использованию и сохранности оборудования, аппаратуры и приборов.
Организует работу по патентованию научных и технических достижений и
обеспечению регистрации изобретений и рационализаторских
предложений. Обеспечивает повышение эффективности работы
подразделения, рациональную расстановку работников, принимает меры
по повышению творческой активности специалистов. Следит за
безопасным проведением работ, соблюдением правил и норм охраны труда
и техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной
защиты. Участвует в подборе и аттестации специалистов, подборе и
оценке деятельности научных сотрудников при переизбрании их в
должности, повышению квалификации, представляет предложения об
оплате труда с учетом личного вклада в общие результаты работы
подразделения. Определяет направления деятельности секторов
(лабораторий), входящих в состав подразделения, организует и
координирует их работу.
Должен знать: научные проблемы соответствующей области знаний,
науки и техники, направления развития отрасли народного хозяйства,
руководящие материалы вышестоящих органов, отечественные и
зарубежные достижения по этим вопросам; установленный порядок
организации, планирования и финансирования, проведения и внедрения
научных исследований и разработок; порядок заключения и исполнения
договоров при совместном выполнении работ с другими учреждениями,
организациями и предприятиями; научное оборудование подразделения,
правила его эксплуатации; порядок составления заявок на изобретения,
оформления научно-технической документации и заявок на приобретение
приборов, материалов, другого научного оборудования; системы
управления научными исследованиями и разработками, организации,
оценки и оплаты труда научных работников, формы их материального
поощрения; действующие положения по подготовке и повышению
квалификации кадров; руководящие материалы по организации
делопроизводства; основы трудового законодательства; правила и нормы
охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Ученая степень доктора или
кандидата наук. Наличие научных трудов. Опыт
научно-исследовательской и научно-организаторской работы не менее 10
лет.
23 разряд - при выполнении должностных обязанностей заведующего
научно-исследовательским отделением (отделом, лабораторией)
института I категории;
22 разряд - при выполнении должностных обязанностей заведующего
научно-исследовательским отделением (отделом, лабораторией)
института II категории.
Заведующий (начальник) научно-исследовательским отделом
(лабораторией) научной организации;
заведующий (начальник) отделом, лабораторией, сектором,
входящим в состав научно-исследовательского отделения (отдела,
лаборатории) института и его филиала
20-22 разряды
Должностные обязанности. Организует выполнение
научно-исследовательских работ, предусмотренных в тематическом плане
учреждения или отдела (лаборатории) научной организации, и
определяет перспективы их развития по закрепленной тематике,
выбирает методы и средства проведения этих работ. Разрабатывает
проекты перспективных и годовых планов работы своего подразделения и
представляет их руководству учреждения научной организации.
Разрабатывает проекты технических заданий, методических и рабочих
программ, технико-экономических обоснований и прогнозы развития
соответствующей области знаний и предложения о привлечении других
учреждений, организаций и предприятий в качестве соисполнителей
запланированных работ.
Осуществляет научное руководство по проблемам, предусмотренным
в тематическом плане отдела (лаборатории), учреждения, сектора
(лаборатории), входящего в состав отдела (лаборатории) института,
формирует их конечные цели и предполагаемые результаты, принимает
непосредственное участие в проведении отдельных работ.
Контролирует выполнение предусмотренных планом заданий,
договорных обязательств, а также качество работ, выполненных
специалистами отдела (лаборатории) учреждения, сектора
(лаборатории), входящего в состав отдела (отделения, лаборатории)
института, а также соисполнителями. Обеспечивает при этом соблюдение
нормативных требований, комплектность и качественное оформление
документации, соблюдение установленного порядка ее согласования.
Представляет на рассмотрение ученого (научно-технического)
совета учреждения или руководителя отдела (отделения, лаборатории)
института научные отчеты по выполненным работам. Обеспечивает
практическое применение их результатов, авторский надзор и оказание
технической помощи. Принимает меры по рациональному использованию
выделенных ресурсов и обеспечивает сохранность оборудования,
аппаратуры и приборов. Проводит работу по патентованию научных и
технических достижений и обеспечению регистрации изобретений и
рационализаторских предложений.
Обеспечивает повышение эффективности работы подразделения,
рациональную расстановку работников, принимает меры по повышению
творческой активности специалистов. Следит за безопасным проведением
работ, соблюдением правил и норм охраны труда и техники
безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Участвует в подборе и аттестации специалистов, подборе и оценке
деятельности научных сотрудников при переизбрании их в должности
работников отдела (лаборатории) учреждения, сектора (лаборатории),
входящего в состав отдела (отделения, лаборатории) института,
повышении их квалификации, представляет руководителю учреждения или
отдела (отделения, лаборатории) института предложения об оплате их
труда с учетом личного вклада в общие результаты работы.
Должен знать: научные проблемы соответствующей области знаний,
науки и техники, направления их развития, руководящие материалы
вышестоящих органов, отечественные и зарубежные достижения по этим
вопросам; установленный порядок организации, планирования и
финансирования, проведения и внедрения научных исследований и
разработок; порядок заключения и исполнения договоров при совместном
выполнении работ с другими учреждениями, организациями и
предприятиями; научное оборудование подразделения, правила его
эксплуатации; порядок составления заявок на изобретения и открытия,
оформления научно-технической документации и заявок на приобретение
приборов, материалов, другого научного оборудования; системы
управления научными исследованиями и разработками, организации,
оценки и оплаты труда научных работников, формы их материального
поощрения; действующие положения по подготовке и повышению
квалификации кадров; руководящие материалы по организации
делопроизводства; основы трудового законодательства; правила и нормы
охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Ученая степень доктора или
кандидата наук. Наличие научных трудов. Опыт научной и
организаторской работы не менее 5 лет.
22 разряд - при выполнении должностных обязанностей заведующего
научно-исследовательским отделом, лабораторией, сектором, входящим в
состав научно-исследовательского отделения (отдела, лаборатории)
института, научной организации I категории;
21 разряд - при выполнении должностных обязанностей заведующего
(начальника) научно-исследовательским отделом, лабораторией,
сектором, входящим в состав научно-исследовательского отделения
(отдела, лаборатории) института, научной организации II категории;
20 разряд - при выполнении должностных обязанностей заведующего
научно-исследовательским отделом (лабораторией) научной организации
III категории.
Главный научный сотрудник
20-21 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет научное руководство
проведением исследований по важнейшим научным проблемам
фундаментального и прикладного характера, в том числе по
научно-техническим программам, непосредственно участвует в их
проведении. Формулирует и обосновывает новые направления
исследований и разработок, организует составление программы работ,
определяет методы и средства их проведения. Участвует в формировании
планов научно-исследовательских работ, координирует деятельность
соисполнителей, участвующих при совместном выполнении работ с
другими организациями и порученных ему заданиях. Обобщает получаемые
результаты, проводит научно-исследовательскую экспертизу законченных
исследований и разработок. Осуществляет руководство
экспериментальной проверкой их результатов. Определяет сферу
применения результатов научных исследований и разработок и
обеспечивает руководство практической реализацией этих результатов.
Должен знать: научные проблемы соответствующей области знаний,
науки и техники, направления развития отрасли народного хозяйства,
руководящие материалы вышестоящих органов, отечественные и
зарубежные достижения по этим вопросам; новейшие методы, средства и
практику планирования, организации, проведения и внедрения научных
исследований и разработок (оценки патентно-информационного
обеспечения, выпуска научно-технической документации и т.п.); формы
экономического стимулирования и материального поощрения работников;
основы научной организации труда; правила и нормы охраны труда,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Ученая степень доктора наук.
Наличие крупных научных трудов или дипломов на открытия и авторских
свидетельств на изобретения, а также реализованных на практике
результатов. Научный авторитет в соответствующей области знаний.
21 разряд - при выполнении должностных обязанностей главного
научного сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении
I категории;
20 разряд - при выполнении должностных обязанностей главного
научного сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении
II-III категории.
Ведущий научный сотрудник
19-20 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет научное руководство
проведением исследований по отдельным проблемам (темам, заданиям)
науки и техники и возглавляет группу занятых ими работников или
является ответственным исполнителем отдельных заданий
научно-технических программ. Разрабатывает научно-технические
решения по наиболее сложным проблемам, методы проведения
исследований и разработок, выбирает необходимые для этого средства.
Вносит предложения в планы научно-исследовательских работ.
Организует составление программы работ, координирует деятельность
соисполнителей при совместном выполнении работ с другими
организациями в порученных ему заданиях, обобщает полученные
результаты. Определяет сферу применения результатов научных
исследований и разработок и организует практическую реализацию этих
результатов.
Должен знать: научные проблемы по соответствующей области
знаний, науки и техники, направления развития отрасли народного
хозяйства, руководящие материалы вышестоящих органов, отечественные
и зарубежные достижения по этим вопросам; новейшие методы, средства
и практику планирования, организации, проведения и внедрения научных
исследований и разработок (оценки, патентно-информационного
обеспечения, выпуска научно-технической документации и т.п.); формы
экономического стимулирования и материального поощрения работников;
правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и
противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Ученая степень доктора или
кандидата наук. Наличие научных трудов или авторских свидетельств на
изобретения, крупных проектов и разработок.
20 разряд - при выполнении должностных обязанностей ведущего
научного сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении
I категории;
19 разряд - при выполнении должностных обязанностей ведущего
научного сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении
II-III категории.
Старший научный сотрудник
18-19 разряды
Должностные обязанности. Осуществляет научное руководство
группой работников при исследовании самостоятельных тем, а также
разработок, являющихся частью (разделом, этапом) темы, или проводит
научные исследования и разработки как исполнитель наиболее сложных и
ответственных работ. Разрабатывает планы и методические программы
проведения исследований и разработок.
Организует сбор и изучение научно-технической информации по
теме, проводит анализ и теоретическое обобщение научных данных,
результатов эксперимента и наблюдений. Проверяет правильность
результатов, полученных сотрудниками, работающими под его
руководством. Внедряет результаты проведенных исследований и
разработок.
Должен знать: научные проблемы по тематике проводимых
исследований и разработок, руководящие материалы по соответствующим
отраслям науки и техники или народного хозяйства, отечественную и
зарубежную информацию по этим вопросам; современные методы и
средства планирования и организации исследований и разработок,
проведения экспериментов и наблюдений, в том числе с использованием
электронно-вычислительной техники; основы экономики соответствующей
отрасли производства и научной организации труда; правила и нормы
охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Высшее образование и опыт работы
по соответствующей специальности не менее 10 лет, наличие авторских
свидетельств на изобретения или научных трудов. При наличии ученой
степени - без предъявления требований к стажу работы.
19 разряд - при выполнении должностных обязанностей старшего
научного сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении
I категории;
18 разряд - при выполнении должностных обязанностей старшего
научного сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении
II-III категории.
Научный сотрудник
17-18 разряды
Должностные обязанности. Проводит научные исследования и
разработки по отдельным разделам (этапам, заданиям) темы в качестве
ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем,
осуществляет сложные эксперименты и наблюдения. Собирает,
обрабатывает, анализирует и обобщает научно-техническую информацию,
передовой отечественный и зарубежный опыт, результаты эксперимента и
наблюдений. Участвует в разработке планов и методических программ
исследований и разработок, практических рекомендаций по
использованию их результатов. Составляет отчеты (разделы отчета) по
теме или ее разделу (этапу, заданию). Участвует во внедрении
результатов исследований и разработок.
Должен знать: цели и задачи проводимых исследований и
разработок, отечественную и зарубежную информацию по этим
исследованиям и разработкам; современные методы и средства
планирования и организации исследований и разработок, проведения
экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации, в том
числе с применением электронно-вычислительной техники; основы
научной организации труда; правила и нормы охраны труда,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Высшее образование и опыт работы
по соответствующей специальности не менее 5 лет, наличие авторских
свидетельств на изобретения или научных трудов. При наличии ученой
степени - без предъявления требований к стажу работы.
18 разряд - при выполнении должностных обязанностей научного
сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении I
категории;
17 разряд - при выполнении должностных обязанностей научного
сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении II-III
категории.
Младший научный сотрудник
16-17 разряды
Должностные обязанности. Под руководством ответственного
исполнителя проводит научные исследования и разработки по отдельным
разделам (этапам, заданиям) темы в соответствии с утвержденными
методиками. Участвует в выполнении экспериментов, проводит
наблюдения и измерения, составляет их описание и формулирует выводы.
Изучает научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный
опыт по исследуемой тематике. Составляет отчеты (разделы отчета) по
теме или ее разделу (этапу, заданию). Участвует во внедрении
результатов исследований и разработок.
Должен знать: цели и задачи проводимых исследований и
разработок, отечественную и зарубежную информацию по этим
исследованиям и разработкам; современные методы и средства
планирования и организации исследований и разработок, проведение
экспериментов и наблюдений, обобщения и обработки информации, в том
числе с применением электронно-вычислительной техники, основы
научной организации труда; правила и нормы охраны труда,
производственной санитарии и противопожарной защиты.
Квалификационные требования. Высшее образование и опыт работы
по соответствующей специальности не менее 3 лет. При наличии ученой
степени, окончании аспирантуры и прохождении стажировки без
предъявления требований к стажу работы. При наличии рекомендаций
советов высших учебных заведений (факультетов) на должность младшего
научного сотрудника могут быть назначены приказом на один год с
дальнейшим прохождением по конкурсу в установленном порядке
выпускники высших учебных заведений, получившие опыт работы в период
обучения.
17 разряд - при выполнении должностных обязанностей младшего
научного сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении
I категории;
16 разряд - при выполнении должностных обязанностей младшего
научного сотрудника в научно-исследовательском институте, учреждении
II-III категории.
ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА СПОРТА И ТУРИЗМА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
21 апреля 1998 г. № 589
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О
КВАЛИФИКАЦИОННЫХ КАТЕГОРИЯХ ИНСТРУКТОРОВ-МЕТОДИСТОВ ПО
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ, СПОРТИВНО-МАССОВОЙ РАБОТЕ
И ПОРЯДКЕ ИХ ПРИСВОЕНИЯ
В целях обеспечения рационального разделения труда, правильного
подбора кадров, определения их должностных обязанностей, объективной
оценки работы и стимулирования труда специалистов, проводящих
физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу с
населением по месту жительства, в местах массового отдыха и по месту
работы, приказываю:
1. Утвердить Положение о квалификационных категориях
инструкторов-методистов по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе и порядке их присвоения (приложение 1) и
ввести его в действие с момента подписания настоящего приказа.
2. Утвердить квалификационные характеристики должностей
инструкторов-методистов по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе (приложение 2), разработанные на основе
тарифно-квалификационных характеристик по должностям работников
учреждений и организаций физической культуры, спорта и туризма
(постановление Министерства труда Республики Беларусь от 9 января
1998 г. № 3, приказ Министерства спорта и туризма Республики
Беларусь от 3 марта 1998 г. № 337).
3. Руководителям учреждений и организаций переработать
должностные инструкции инструкторов-методистов по
физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работе в
соответствии с требованиями квалификационных характеристик.
4. Управлениям по физической культуре, спорту и туризму
облисполкомов, Минского горисполкома создать в соответствии с
Положением (приложение 1 к приказу Минспорта от 21 апреля 1998 г. №
589) квалификационные комиссии по проведению аттестации
инструкторов-методистов по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе.
5. Республиканскому учебно-методическому центру физического
воспитания населения (Серяков Г.В.):
5.1. опубликовать в информационном бюллетене "Физкультура и
спорт" Положение о квалификационных категориях
инструкторов-методистов по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе и порядке их присвоения";
5.2. организовать в областях и г.Минске для руководящих
работников региональные учебные семинары по организации и проведению
аттестации инструкторов-методистов по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе.
6. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на
заместителя Министра спорта и туризма Юспу М.Б.
Министр Н.К.АНАНЬЕВ
Приложение 1
к приказу Министерства
спорта и туризма
Республики Беларусь
21.04.1998 № 589
Положение
о квалификационных категориях инструкторов-методистов
по физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой
работе и порядке их присвоения
1. Общие положения
1. Данное Положение распространяется на все учреждения и
организации, осуществляющие физкультурно-оздоровительную,
спортивно-массовую работу, независимо от ведомственной
принадлежности и форм собственности.
2. Введение квалификационных категорий является основой для
объективной оценки результатов деятельности инструкторов-методистов,
стимулирования роста их научно-технического и профессионального
мастерства, развития творческой инициативы.
3. При аттестации определяется уровень квалификации, результаты
трудовой деятельности, деловые и личностные качества работников,
делаются выводы о присвоении, подтверждении или снижении
квалификационных категорий.
4. Аттестация (переаттестация) проводится не реже одного раза в
три года.
5. Присвоение высшей, первой и второй квалификационных
категорий осуществляют постоянные квалификационные комиссии
управлений по физической культуре, спорту и туризму облисполкомов,
Минского горисполкома.
6. Результаты квалификационной аттестации являются основой
дифференцированной оплаты труда инструкторов-методистов.
2. Квалификационные комиссии
1. Состав квалификационной комиссии (не менее 7 человек)
утверждается управлением по физической культуре, спорту и туризму
облисполкома, Минского горисполкома.
Из членов комиссии избираются председатель и ответственный
секретарь (штатный работник управления по физической культуре,
спорту и туризму).
На ответственного секретаря возлагается подготовка, оформление
и хранение документов комиссии.
В состав квалификационной комиссии управления по физической
культуре, спорту и туризму облисполкома (Минского горисполкома)
входят: заместитель начальника и ответственные работники управления,
представитель областного диспансера спортивной медицины, ведущие
инструкторы-методисты по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе, директора спортивных сооружений.
2. Квалификационные комиссии действуют постоянно. Заседания
комиссии проводятся не реже одного раза в квартал.
Годовой график работы комиссии утверждается управлением по
физической культуре, спорту и туризму облисполкома
(Мингорисполкома).
При выполнении инструктором-методистом квалификационных
требований, дающих ему право на присвоение более высокой категории
(до истечения срока действия ранее присвоенной ему категории),
организация, где он работает, представляет в комиссию документы для
внеочередного повышения квалификационной категории.
Уведомления о дне заседания комиссии направляются организациям,
представившим материалы, не позднее чем за месяц до заседания.
Материалы о присвоении квалификационной категории
рассматриваются в двухмесячный срок.
3. Представление на присвоение квалификационной категории
вносится в управление по физической культуре, спорту и туризму
облисполкома (по инициативе городского, районного отдела по
физической культуре, спорту и туризму) организацией по месту
основной работы (нанимателем) инструктора-методиста, которая
представляет в квалификационную комиссию:
а) ходатайство о присвоении квалификационной категории;
б) справку о физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой
работе, проводимой инструктором-методистом;
в) квалификационную карточку (экземпляр, хранящийся по месту
работы инструктора-методиста);
г) удостоверение инструктора-методиста (для имеющих
квалификационную категорию).
Руководитель организации (наниматель) несет личную
ответственность за правильность сведений, сообщаемых в перечисленных
документах.
Квалификационная комиссия рассматривает представленные
документы, заслушивает сообщение руководителя организации,
представившей кандидатуру для присвоения квалификационной категории,
а также инструктора-методиста по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе и выносит решение открытым голосованием
простым большинством голосов о присвоении соответствующей категории.
3. Квалификационные комиссии рассматривают материалы на тех
инструкторов-методистов, которые имеют стаж работы по специальности
и стаж работы в ранее полученной категории не менее года.
Работникам, не имеющим специального физкультурного образования,
установленного квалификационными требованиями, но имеющим
удостоверение (свидетельство) о прохождении специальной подготовки и
выполняющим в полном объеме возложенные на них обязанности, может
быть присвоена вторая категория.
За тренерами-преподавателями по спорту,
инструкторами-методистами спортивных школ, имеющими квалификационную
категорию и перешедшими на работу в качестве инструктора-методиста
по физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работе,
категория сохраняется при условии выполнения в полном объеме
возложенных на них обязанностей, определяемых квалификационной
характеристикой.
3. Требования и критерии для определения квалификационной
категории инструкторов-методистов по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе
1. Квалификационные категории присваиваются
инструкторам-методистам по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе, удовлетворяющим требованиям
тарифно-квалификационных характеристик, утвержденных постановлением
Министерства труда Республики Беларусь от 9 января 1998 г. № 1, с
учетом анализа их практической деятельности.
2. Требования тарифно-квалификационных характеристик:
9 разряд - среднее образование без предъявления требований к
стажу работы или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
10 разряд - вторая квалификационная категория, среднее
специальное образование без предъявления требований к стажу работы
или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
11 разряд - высшее физкультурное образование без предъявления
требований к стажу работы или подготовка по специальной программе и
стаж работы в физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
первая квалификационная категория:
среднее специальное образование без предъявления требований к
стажу работы или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
12 разряд - вторая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование без предъявления требований к стажу работы
или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
высшая квалификационная категория:
среднее специальное образование без предъявления требований к
стажу работы или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
13 разряд - первая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование без предъявления требования к стажу работы
или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет;
14 разряд - высшая квалификационная категория, высшее
физкультурное образование без предъявления требований к стажу работы
или подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет.
3. Балльная система оценки практической деятельности
инструкторов-методистов по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе.
Баллы начисляются за:
- проведение инструктором-методистом занятий в группах, секциях
с участием не менее 30 чел. - 2,0 балла (за каждые последующие 20
чел. - 1,0 балл);
- организацию физкультурно-оздоровительных занятий
подготовленными общественными инструкторами, за каждые 40 чел. - 1,0
балл;
привлечение к участию в спортивно-массовых мероприятиях
предприятия, организации, учреждения, колхоза, совхоза, за каждые 5
процентов работающих - 2,0 балла;
- за победы сборных команд коллектива в соревнованиях:
а) республиканских - 1,0 балл;
б) областных - 0,5 балла;
в) городских, районных - 0,2 балла;
- создание клуба по спортивным интересам, школы "Здоровья",
туристского клуба - 2,0 балла.
Дополнительные баллы могут быть начислены за:
- внедрение системы материального стимулирования занятий
физической культурой и организацию работы по пропаганде здорового
образа жизни - до 1,0 балла;
- организацию агитации и пропаганды занятий физической
культурой, спортом и туризмом, наличие стендов, экранов спартакиады
и т.д. - до 1,0 балла;
- создание условий для занятий физической культурой и спортом,
участие в работе по строительству, ремонту и надлежащему содержанию
спортивной базы - до 2,0 баллов;
- наличие методических разработок по вопросам
физкультурно-оздоровительной работы на основе обобщения передового и
анализа собственного опыта практической работы - до 1,0 балла;
- организацию смотра-конкурса на лучшую постановку
физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы между
структурными подразделениями - до 1,0 балла;
- использование в работе передового опыта, новых форм работы и
методов оздоровления - 1,0 балл.
При наличии ранее оговоренных условий для присвоения категории
необходимо набрать:
8 баллов - вторая квалификационная категория;
10 баллов - первая квалификационная категория;
12 баллов - высшая квалификационная категория.
Определение баллов производится на основании справки о
физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе, проводимой
инструктором-методистом. Справка заверяется администрацией и
профсоюзным комитетом. Цифровые данные должны подтверждаться
статотчетом.
IV. Квалификационная документация
Инструктору-методисту по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе квалификационной комиссией выдается
удостоверение (приложение 1).
Отметки в удостоверении о присвоении квалификационной категории
должны быть скреплены подписью председателя квалификационной
комиссии, ответственного секретаря и печатью соответствующего
управления по физической культуре, спорту и туризму.
Протокол заседания квалификационной комиссии (приложение 2)
подписывается председателем, ответственным секретарем и членами
комиссии. К протоколу прилагаются: справка о
физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работе, проводимой
инструктором-методистом (приложение 3), квалификационная карточка
(приложение 4) (в двух экземплярах: один хранится в делах
управления по физической культуре, спорту и туризму, второй - по
месту работы инструктора-методиста) и другие представленные комиссии
материалы.
Документы на присвоение квалификационной категории хранятся в
управлении по физической культуре, спорту и туризму.
Дубликат квалификационной карточки хранится в личном деле по
месту работы.
Удостоверение - у инструктора-методиста.
Приложение 1
Обложка
УДОСТОВЕРЕНИЕ
инструктора-методиста по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе
Стр.1
Управление по физической культуре, спорту и туризму ___________
___________________________________________________________________
Стр.2
Удостоверение № __________
инструктора-методиста по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе _________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество ____________________________________________
Физкультурно-спортивная организация _______________________________
Должность _________________________________________________________
Год рождения ______________________________________________________
Стр.3
Образование _______________________________________________________
Ученая степень, ученое звание _____________________________________
Почетное спортивное звание, спортивный разряд ____________________
Судейская категория _______________________________________________
Общий стаж работы в качестве инструктора-методиста (лет) __________
Начальник управления по физической культуре,
спорту и туризму обл(гор)исполкома __________________
(подпись)
М.П.
Дата выдачи удостоверения "__" __________ 199__ г.
Город ______________
Стр.4-5
Сведения о повышении квалификации
-------------------------T--------------------T--------------------
Наименование мероприятия ¦ Сроки прохождения ¦ Подпись, печать
(курсы, семинары), ¦ ¦ организации,
место проведения ¦ ¦ проводящей курсы
-------------------------+--------------------+--------------------
1 ¦ 2 ¦ 3
-------------------------+--------------------+--------------------
Стр.6, 8, 10, 12, 14
Решением квалификационной комиссии Управления по физической
культуре, спорту и туризму ________________________________________
исполкома "__" ________ 199__ г. присвоена ________________________
квалификационная категория
М.П. Председатель квалификационной комиссии
Ответственный секретарь
Стр. 7, 9, 11, 13, 15
Основания для присвоения квалификационной категории:
---------------T----------------------------------------T----------
Период работы ¦ Выполнение квалификационных нормативов ¦Примечание
---------------+----------------------------------------+----------
1 ¦ 2 ¦ 3
---------------+----------------------------------------+----------
Приложение 2
Протокол
заседания комиссии по присвоению квалификационных категорий
инструкторам-методистам по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе
Управления по физической культуре, спорту и туризму _______________
_________________________________________________________ исполкома
"___" ___________ 199__ г.
---T--------------T------------T---------T-------------------------
№ ¦ Фамилия, имя,¦Место работы¦Должность¦Решение комиссии о
п/п¦ отчество ¦ ¦ ¦присвоении второй,
¦ ¦ ¦ ¦первой, высшей (прописью)
¦ ¦ ¦ ¦квалификационной
¦ ¦ ¦ ¦категории
---+--------------+------------+---------+-------------------------
1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5
---+--------------+------------+---------+-------------------------
М.П.
Управления Председатель квалификационной комиссии
Ответственный секретарь
Приложение 3
Справка
о физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе, проводимой
инструктором-методистом ___________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
на ________________________________________________________________
(наименование предприятия)
Количество работающих _____________________________________________
Наличие спортивной базы ___________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
инструктором-методистом ___________________________________________
проводится следующая работа:
1. Организованы и проводятся постоянные занятия для ______ чел.
2. С участием подготовленных общественных инструкторов, актива
организованы занятия для ____ чел.
3. К участию в спортивно-массовых мероприятиях привлечено ___
чел. или ______ процентов к числу работающих.
4. Команды становились победителями (указывается за последний
год)
а) республиканских ____________________________________________
(каких)
___________________________________________________________________
б) областных __________________________________________________
___________________________________________________________________
в) городских, районных ________________________________________
___________________________________________________________________
5. Создан клуб(ы) по спортивным интересам (какие, сколько
занимается) других объединений ____________________________________
___________________________________________________________________
6. На предприятии, в организации с участием
инструктора-методиста проводится следующая работа:
6.1. внедрена система материального стимулирования занятий
физкультурой, организована работа по пропаганде здорового образа
жизни (что делается) ______________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6.2. проводится агитационно-пропагандистская работа, имеются
стенды, экраны, (указать) _________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6.3. ведется работа по строительству, ремонту, содержанию
спортивной базы ___________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6.4. организован смотр-конкурс на лучшую постановку
физкультурно-массовой работы ______________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6.5. использование передового опыта, новых форм работы,
(раскрыть) ________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
М.П. Руководитель организации _____________________________
(И.О.Фамилия)
Председатель профкома _____________________________
(И.О.Фамилия)
Дата _____________________
Приложение 4
Квалификационная карточка
инструктора-методиста по физкультурно-оздоровительной,
спортивно-массовой работе _____________________________
________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество ____________________________________________
Место работы ______________________________________________________
Должность _________________________________________________________
Год рождения ______________________________________________________
Образование _______________________________________________________
-----------------T---------T------T-----T-----------T--------------
Название учебного¦Факультет¦Год ¦Год ¦Если не ¦Полученная
заведения и его ¦или ¦по- ¦окон-¦окончил, ¦специальность,
местонахождение ¦отделение¦ступ- ¦чания¦то с каког диплома,
¦ ¦ления ¦ ¦курса ушел ¦удостоверения
-----------------+---------+------+-----+-----------+--------------
Ученая степень, ученое звание _____________________________________
Почетное звание, спортивный разряд, судейская категория ___________
___________________________________________________________________
Стаж работы в качестве инструктора-методиста ______________________
Домашний адрес ____________________________________________________
М.П. Подпись руководителя (нанимателя)
Приложение 2
к приказу Министерства спорта
и туризма Республики Беларусь
21.04.1998 № 589
Квалификационные характеристики инструкторов-методистов по
физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работе:
- инструктор-методист по физкультурно-оздоровительной работе
предприятия, учреждения, организации, колхоза, совхоза;
- инструктор-методист физкультурно-оздоровительной работы по
месту жительства;
- инструктор-методист по оздоровительному туризму;
- инструктор-методист физкультурно-спортивного сооружения.
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
инструктора-методиста по физкультурно-оздоровительной работе
предприятия, учреждения, организации, колхоза, совхоза
Должностные обязанности
Обеспечивает проведение на предприятии (в организации) массовой
физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в целях укрепления
здоровья работающих, продления их активного долголетия.
Принимает меры по повышению роли физической культуры в
оздоровлении трудящихся и членов их семей, предупреждению
заболеваемости и сохранению их здоровья. Изучает особенности
трудовой деятельности работников, психофизиологические факторы
условий труда и организацию рабочих мест.
На основе полученных данных разрабатывает предложения по
совершенствованию режимов труда и отдыха, рекомендации и другие
методические материалы по использованию различных форм и методов
физической культуры для профилактики возможных заболеваний.
Разрабатывает и осуществляет меры по пропаганде здорового образа
жизни.
Планирует, организует и проводит физкультурно-оздоровительную и
спортивно-массовую работу с трудящимися и членами их семей.
Осуществляет набор в секции, группы оздоровительной
направленности лиц, желающих заниматься физической культурой и не
имеющих медицинских противопоказаний, проводит с ними как групповые,
так и индивидуальные занятия.
Разрабатывает и ведет учетно-отчетную документацию и
анализирует эффективность физкультурно-оздоровительных занятий.
Изучает и обобщает передовой отечественный и зарубежный опыт и
разрабатывает предложения по его использованию в
физкультурно-оздоровительной работе. Осуществляет
агитационно-пропагандистскую и лекционную работу в области
физической культуры, здорового образа жизни, работает в тесном
контакте с органами здравоохранения для обеспечения медицинского
наблюдения за занимающимися.
Обеспечивает организационно-методическое руководство
деятельностью инструкторов-общественников, организует и проводит их
подготовку и переподготовку.
Участвует в организации мероприятий по укреплению и развитию
материально-технической базы для занятий физической культурой.
Проводит комплекс практических мероприятий и теоретических
занятий по обеспечению техники безопасности, несет ответственность
за жизнь и здоровье занимающихся.
Обеспечивает эффективное использование технических средств и
спортивного оборудования в оздоровительной работе.
С учетом условий труда рекомендует комплексы упражнений,
способствующие восстановлению работоспособности.
Совместно с врачами здравпункта и отделом охраны труда и
техники безопасности разрабатывает предложения по улучшению
санитарно-гигиенических условий в цехах, отделах и т.д. Оказывает
помощь медперсоналу в изучении эффективности производственной
гимнастики: ее влияния на улучшение состояния здоровья занимающихся,
повышение производительности труда, снижение заболеваемости и
производственного травматизма. Проводит групповые и индивидуальные
консультации для занимающихся производственной гимнастикой, дает
рекомендации по индивидуальным комплексам физкультминуток и
оздоровительно-профилактической гимнастике.
Ведет учет всех мероприятий. Систематически повышает свою
профессиональную квалификацию.
Должен знать: теоретические основы физкультурно-оздоровительной
работы; методику организации и проведения оздоровительных занятий и
физкультурно-массовых мероприятий с лицами разного возраста; основы
врачебного контроля и рационального питания, правила оказания
доврачебной медицинской помощи, физиологические особенности
организма занимающихся, правила эксплуатации спортивных сооружений,
оборудования; правила по технике безопасности и производственной
санитарии; основы организации и методику проведения производственной
физкультуры и физкультурно-оздоровительной работы, основы
организации труда; порядок ведения и оформления документов, а также
составления установленной отчетности; основы трудового
законодательства, нормативные и другие документы по
физкультурно-оздоровительной работе, основные положения Закона
Республики Беларусь "О физической культуре и спорте".
Квалификационные требования.
Высшее физкультурное (среднее специальное) образование без
предъявления требований к стажу работы или подготовка по специальной
программе и стаж работы в физкультурно-спортивных организациях не
менее 3 лет.
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
инструктора-методиста физкультурно-оздоровительной работы
по месту жительства
Должностные обязанности
Планирует, организует и проводит физкультурно-оздоровительную и
спортивно-массовую работу с населением по месту жительства и в
местах массового отдыха.
Обеспечивает организационно-методическое руководство
деятельностью инструкторов-общественников, тренеров, ведущих занятия
в секциях, группах оздоровительной направленности, общей физической
подготовленности, организует их подготовку и переподготовку.
Разрабатывает и ведет учетно-отчетную документацию и
анализирует эффективность физкультурно-оздоровительных занятий.
Использует в своей работе передовой опыт и наиболее эффективные
формы и методы оздоровления занимающихся. Осуществляет
агитационно-пропагандистскую и лекционную работу в области
физической культуры и здорового образа жизни; работает в тесном
контакте с органами здравоохранения для обеспечения медицинского
наблюдения за занимающимися. Участвует в организации мероприятий по
укреплению и развитию материально-технической базы для занятий
физической культурой. Проводит комплекс практических мероприятий и
теоретических занятий по обеспечению техники безопасности
занимающихся, несет ответственность за их жизнь и здоровье.
Обеспечивает эффективное использование технических средств и
оборудования в оздоровительной работе. Систематически повышает свою
профессиональную квалификацию.
Должен знать: теоретические основы физкультурно-оздоровительной
работы (организационно-управленческие, научно-методические и
программно-нормативные); методику организации и проведения
оздоровительных занятий и физкультурно-массовых мероприятий с лицами
разного возраста и состояния здоровья; систему контроля в процессе
занятий физическими упражнениями разной направленности, способную
объективно оценивать их эффективность; основы врачебного контроля и
рационального питания, правила оказания доврачебной медицинской
помощи, физиологические особенности организма занимающихся; правила
эксплуатации спортсооружений и оборудования, правила техники
безопасности и производственной санитарии; основные положения Закона
Республики Беларусь "О физической культуре и спорте", постановления,
распоряжения, приказы вышестоящих организаций, нормативные и другие
документы по физкультурно-оздоровительной работе.
Квалификационные требования.
Высшее физкультурное (среднее специальное) образование без
предъявления требований к стажу работы или подготовка по специальной
программе и стаж работы в физкультурно-оздоровительных организациях
не менее 3 лет.
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
инструктора-методиста по оздоровительному туризму
Должностные обязанности
Планирует, организует и проводит физкультурно-оздоровительную и
спортивно-массовую работу, используя уникальные возможности туризма
и ориентирования на местности. Осуществляет набор в секции и группы
оздоровительного профиля лиц как не имеющих медицинских
противопоказаний к занятиям физической культурой, так и лиц, имеющих
некоторые патологические и функциональные отклонения от параметров,
определяющих практически здорового человека.
Проводит групповые и индивидуальные занятия с учетом
медицинских показаний занимающихся, подготовку туристов к походу и
плановые туристские походы с закрепленными за ним группами. В походе
осуществляет контроль за состоянием здоровья туристов, темпом
движения, правильным питанием, соблюдением требований санитарной
гигиены, организации биваков, равномерным распределением груза между
туристами и соблюдением ими правил охраны природы. На маршруте
информирует туристов о природных, этнографических, культурных и
других достопримечательностях района путешествия. Обеспечивает
чистоту и порядок на бивуаке, точное соблюдение установленных для
данного маршрута трассы и графика движения.
Систематически анализирует и обобщает эффективность проводимой
работы, постоянно совершенствует методику занятий, используя
передовой отечественный и зарубежный опыт. Ведет активную работу по
пропаганде знаний о возможностях туризма для практического
оздоровления и ведения здорового образа жизни занимающихся.
Обеспечивает подготовку и организационно-методическое руководство
деятельностью инструкторов-общественников. Осуществляет комплекс
мероприятий по неукоснительному соблюдению мер техники безопасности
занятий и туристских походов. Несет ответственность за жизнь и
здоровье занимающихся. Систематически работает над повышением своего
интеллектуального, педагогического и профессионального уровней.
Должен знать: теоретические основы физкультурно-оздоровительной
работы; методику организации и проведения оздоровительных занятий и
туристских походов с лицами разного возраста; основы анатомии и
физиологии человека, врачебного контроля, санитарно-гигиенические
требования к турпоходу, оказания доврачебной медицинской помощи;
основы краеведения, трассы туристских маршрутов; требования правил
безопасности туристов в походе и на занятиях; особые правила,
установленные для заповедников и лесничеств; правовые и нормативные
документы, обеспечивающие действие Закона Республики Беларусь "О
физической культуре и спорте", а также приказы и распоряжения
вышестоящих организаций.
Квалификационные требования.
Высшее физкультурное (среднее специальное) или педагогическое
образование без предъявления требований к стажу работы или
подготовка по специальной программе и стаж работы в
физкультурно-спортивных организациях не менее 3 лет.
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
инструктора-методиста физкультурно-спортивного сооружения
Должностные обязанности
Обязанности инструктора-методиста определяются спецификой
физкультурно-спортивного сооружения, на котором он работает, и
сферой обслуживаемых предприятий, учреждений,
жилищно-эксплуатационных организаций, общежитий и др.
Инструктор-методист обязан:
- выявлять интересы и потребности населения в занятиях
различными видами и формами физических упражнений;
- прогнозировать и планировать физкультурно-оздоровительную и
спортивно-массовую работу в соответствии с общими и специфическими
особенностями различных социально-демографических групп населения с
учетом местных условий и традиций;
- организовывать и проводить физкультурно-оздоровительные,
физкультурно-спортивные мероприятия, спортивные праздники,
фестивали, шоу, спортивно-развлекательные конкурсы;
- определять оздоровительную, лечебную, общеразвивающую,
профессиональную и социальную эффективность занятий физическими
упражнениями, оказывать первую медицинскую помощь при травмах и
функциональных расстройствах у занимающихся;
- на основании медицинского освидетельствования определять
уровень физической подготовленности занимающихся и осуществлять
набор в секции, группы оздоровительной направленности, проводить с
ними как групповые, так и индивидуальные занятия;
- во взаимодействии с учителями физической культуры
общеобразовательных школ и ПТУ, с инспекциями органов внутренних дел
проводить работу по привлечению "трудных" подростков к занятиям
физической культурой;
- организовывать работу детско-юношеских центров, клубов по
спортивным интересам, физкультурно-оздоровительных центров и т.д.
различной формы собственности и хозяйствования;
- использовать в своей работе передовой опыт и наиболее
эффективные формы и методы оздоровления, систематически повышать
свою профессиональную квалификацию;
- вести учет и анализ физкультурно-оздоровительной и
спортивно-массовой работы, проводимой на спортсооружении.
Должен знать: теоретические основы физкультурно-оздоровительной
работы; методику организации и проведения учебно-тренировочного
процесса по основным видам физических упражнений с оздоровительным,
общеразвивающим и лечебным эффектом на занимающихся; методику
организации и проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий,
спортивно-развлекательных конкурсов, фестивалей, шоу; методику
подбора средств физической культуры и дозировки физических нагрузок
в процессе занятий физическими упражнениями с лицами разного
возраста, пола, состояния здоровья, профессиональной принадлежности;
методику оценки эффективности занятий физкультурно-оздоровительной,
общеразвивающей, лечебной направленности; основы врачебного контроля
и рационального питания; правила оказания доврачебной медицинской
помощи; физиологические особенности организма занимающихся; правила
техники безопасности и производственной санитарии; правила
эксплуатации спортивных сооружений, оборудования; основные
положения Закона Республики Беларусь "О физической культуре и
спорте", постановления, распоряжения, приказы вышестоящих
организаций, нормативные и другие документы по
физкультурно-оздоровительной работе.
Квалификационные требования.
Высшее физкультурное (среднее специальное) образование без
предъявления требований к стажу работы или подготовка по специальной
программе и стаж работы в физкультурно-спортивных организациях не
менее 3 лет.
|
