Право
Навигация
Новые документы

Реклама


Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Решение Лунинецкого районного исполнительного комитета от 9 февраля 2007 г. №157 "Об утверждении Положения о конкурсной комиссии по формированию резерва руководящих кадров"

Текст правового акта с изменениями и дополнениями по состоянию на 5 декабря 2007 года (обновление)

Правовая библиотека
(архив)

 

       РЕШЕНИЕ ЛУНИНЕЦКОГО РАЙОННОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА
                       9 февраля 2007 г. № 157

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ ПО
ФОРМИРОВАНИЮ РЕЗЕРВА РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ

     В  соответствии с Указом Президента Республики Беларусь  от  26
июля  2004  г.  №  354 «О работе с руководящими  кадрами  в  системе
государственных   органов   и   иных  государственных   организаций»
Лунинецкий районный исполнительный комитет РЕШИЛ:
     1.  Утвердить  прилагаемое Положение о конкурсной  комиссии  по
формированию резерва руководящих кадров.
     2.   Утвердить  конкурсную  комиссию  по  формированию  резерва
руководящих кадров согласно приложению 1.
     3.  Утвердить лист оценки профессионально-деловых и  личностных
качеств кандидата в резерв руководящих кадров согласно приложению 2.
     4.  Кадровым службам управлений, отделов Лунинецкого  районного
исполнительного  комитета  (далее  -  райисполком),  организациям  и
предприятиям  района  ежегодно  до 1  января  представлять  в  отдел
организационно-кадровой работы райисполкома необходимые документы на
кандидатов в резерв кадров для рассмотрения в конкурсной комиссии.
     5.  Контроль за выполнением данного решения возложить на  отдел
организационно-кадровой работы райисполкома.
     
Председатель                                              В.С.Горгун
                                                                    
Управляющий делами                                        В.Н.Адищев
     
                                            Приложение 1
                                            к решению
                                            Лунинецкого районного
                                            исполнительного комитета
                                            09.02.2007 № 157

СОСТАВ
конкурсной комиссии по формированию резерва руководящих кадров

Рафалович                      - заместитель председателя
Виктор Анатольевич               райисполкома, председатель комиссии

Громыко                        - начальник отдела организационно-
Александр Николаевич             кадровой работы, заместитель
                                 председателя комиссии

Адищев                         - управляющий делами райисполкома
Виталий Николаевич

Богдан                         - председатель Лунинецкого районного
Евгений Евгеньевич               Совета депутатов (с его согласия)

Гуща                           - главный специалист по правовой
Юрий Павлович                    работе райисполкома

Мазько                         - заместитель председателя
Андрей Иванович                  райисполкома

Тельпук                        - заместитель председателя
Александр Яковлевич              райисполкома

Юнчиц                          - первый заместитель председателя
Валерий Иванович                 райисполкома, начальник управления
                                 сельского хозяйства и продовольствия
     
     
     
     
                                            Приложение 2
                                            к решению
                                            Лунинецкого районного
                                            исполнительного комитета
                                            09.02.2007 № 157
                                  
                                ЛИСТ
   оценки профессионально-деловых и личностных качеств кандидата в
                      резерв руководящих кадров
                                  
Фамилия, имя, отчество______________________________________________
Место работы, должность_____________________________________________
Дата оценки_________________________________________________________
     
 
------T-------------T------------------------------------------------T-----------------------T---------------------------------------¬ 
¦  №  ¦  Качество   ¦                  Отрицательно                  ¦      Нейтрально       ¦             Положительно              ¦
¦ п/п ¦             ¦                                                ¦                       ¦                                       ¦
+-----+-------------+-----------------------T------------------------+-----------------------+-------------------T-------------------+ 
¦     ¦             ¦           А           ¦           Б            ¦           В           ¦         Г         ¦         Д         ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦                                                1. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДЕЛОВЫЕ КАЧЕСТВА                                                 ¦
+-----T-------------T-----------------------T------------------------T-----------------------T-------------------T-------------------+ 
¦ 1.1 ¦Склонность  к¦Ярко выраженный индиви-¦Не  склонен  к открытому¦Нет претензий к способ-¦Склонен к командной¦Ярко     выраженный¦
¦     ¦командной ра-¦дуалист,   все  вопросы¦общению  с  коллегами  в¦ностям  и склонностям к¦работе,   стремится¦"командный  игрок",¦
¦     ¦боте         ¦пытается  решать прежде¦интересах  общего  дела;¦командной работе       ¦решать вопросы кол-¦всегда    стремится¦
¦     ¦             ¦всего в собственных ин-¦стремится  к  "кулуарным¦                       ¦легиально,    умеет¦решать   вопросы  в¦
¦     ¦             ¦тересах;  склонен к ин-¦договоренностям"        ¦                       ¦идти на компромиссы¦общих    интересах,¦
¦     ¦             ¦тригам и политиканству ¦                        ¦                       ¦ ради общего дела  ¦совершенно не скло-¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦нен  к  "закулисным¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦играм"             ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 1.2 ¦Отношение   к¦Работает ниже собствен-¦Бывает снижение активно-¦Трудоспособность  и от-¦Может работать мно-¦Высокая  работоспо-¦
¦     ¦делу, работо-¦ных  возможностей, явно¦сти, влияющее на резуль-¦ветственное отношение к¦го   с  сохранением¦собность; полностью¦
¦     ¦способность  ¦не  склонен перетружда-¦тативность              ¦делу      удовлетворяют¦высокой  работоспо-¦отдает себя        ¦
¦     ¦             ¦ться                   ¦                        ¦должностным требованиям¦собности           ¦                   ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 1.3 ¦Способность и¦Стремится по возможнос-¦Берет  на  себя  ответс-¦Уровень ответственности¦Ответственный чело-¦Чрезвычайно ответс-¦
¦     ¦стремление   ¦ти  уклониться  от  от-¦твенность, однако неред-¦удовлетворяет должност-¦век.   Принятые  на¦твенный человек. По¦
¦     ¦брать на себя¦ветственности;    умеет¦ко не выполняет принятых¦ной позиции и задачам  ¦себя  обязательства¦своей    инициативе¦
¦     ¦ответствен-  ¦придумывать оправдания.¦обязательств            ¦                       ¦выполняет,  в  иных¦принимает  на  себя¦
¦     ¦ность        ¦Дело,  за которое отве-¦                        ¦                       ¦случаях не ищет оп-¦ответственность   и¦
¦     ¦             ¦чает,  может  не выпол-¦                        ¦                       ¦равданий           ¦практически  всегда¦
¦     ¦             ¦нить                   ¦                        ¦                       ¦                   ¦выполняет  принятые¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦обязательства      ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 1.4 ¦Способность  ¦Практически не способен¦Часто путает приоритеты,¦Способен самостоятельно¦Четко понимает сто-¦Абсолютно  четок  и¦
¦     ¦расставлять  ¦к  самостоятельной рас-¦занимается  второстепен-¦определять  приоритеты,¦ящие  перед ним за-¦полностью  самосто-¦
¦     ¦приоритеты  в¦становке приоритетов   ¦ными делами             ¦хотя временами нуждает-¦дачи  и умеет само-¦ятелен в расстанов-¦
¦     ¦работе       ¦                       ¦                        ¦ся в контроле          ¦стоятельно  расста-¦ке приоритетов     ¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦вить приоритеты    ¦                   ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 1.5 ¦Самостоятель-¦Не способен самостояте-¦Способен к самостоятель-¦В меру самостоятелен   ¦Самостоятелен     и¦Абсолютно  самосто-¦
¦     ¦ность        ¦льно действовать и при-¦ным  действиям и решени-¦                       ¦взвешен в решениях:¦ятелен  в  принятии¦
¦     ¦             ¦нимать решения: совету-¦ям, но слишком часто пе-¦                       ¦обращается к вышес-¦решений  и действи-¦
¦     ¦             ¦ется по любому пустяку ¦рестраховывается,  спра-¦                       ¦тоящим, только ког-¦ях.    В   контроле¦
¦     ¦             ¦                       ¦шивает советов          ¦                       ¦да вопрос превышает¦практически не нуж-¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦реальную  компетен-¦дается             ¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦цию                ¦                   ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 1.6 ¦Администра-  ¦Отсутствует умение рас-¦Как  администратор слаб,¦Администраторские  спо-¦Хороший администра-¦Обладает   высокими¦
¦     ¦тивные   спо-¦пределять  задачи между¦стремится всю работу де-¦собности достаточны для¦тор:  умеет распре-¦административными  ¦
¦     ¦собности     ¦исполнителями,    вести¦лать сам                ¦выполняемой работы     ¦делить задачи, оце-¦способностями,     ¦
¦     ¦             ¦контроль их выполнения ¦                        ¦                       ¦нить результат     ¦стремится все нала-¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦дить и упорядочить ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 1.7 ¦Отношения   с¦Конфликтная   личность,¦Бывает  груб, резок, не-¦Отношения с окружающими¦Нормальные,  ровные¦Умеет     создавать¦
¦     ¦окружающими  ¦отрицательно  влияет на¦внимателен к окружающим ¦не  вызывают  серьезных¦отношения          ¦здоровый психологи-¦
¦     ¦             ¦отношения в коллективе ¦                        ¦нареканий              ¦                   ¦ческий   климат   в¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦коллективе, пользу-¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦ется уважением     ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 1.8 ¦Лидерские ка-¦Практически  отсутству-¦Лидерские   качества  не¦Обладает   достаточными¦Обладает  четко вы-¦Сильный лидер: люди¦
¦     ¦чества       ¦ют: не пользуется авто-¦выражены                ¦лидерскими качествами  ¦раженными качества-¦тянутся   к   нему,¦
¦     ¦             ¦ритетом,  не  стремится¦                        ¦                       ¦ми лидера          ¦уважают,     охотно¦
¦     ¦             ¦возглавить коллектив   ¦                        ¦                       ¦                   ¦подчиняются        ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 1.9 ¦Подбор и рас-¦Не  умеет  подбирать  и¦В  подборе и расстановке¦К подбору и расстановке¦Умеет  оценивать  и¦Уделяет особое вни-¦
¦     ¦становка кад-¦расставлять  кадры, со-¦кадров  выражены субъек-¦кадров претензий нет   ¦грамотно  подбирать¦мание   подбору   и¦
¦     ¦ров          ¦вершает грубые кадровые¦тивизм   и  личные  при-¦                       ¦работников         ¦расстановке кадров,¦
¦     ¦             ¦ошибки                 ¦страстия                ¦                       ¦                   ¦знает   сильные   и¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦слабые     качества¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦каждого,  умеет  их¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦грамотно  использо-¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦вать               ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦                                                       2. МОРАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА                                                        ¦
+-----T-------------T-----------------------T------------------------T-----------------------T-------------------T-------------------+ 
¦ 2.1 ¦Честность,   ¦Ряд поступков заставля-¦Человек достаточно поря-¦Нет   явных  проявлений¦Честность  и  поря-¦Честность  и  поря-¦
¦     ¦личная  поря-¦ет  сомневаться в чест-¦дочный,  но  в отдельных¦нечестности, непорядоч-¦дочность не вызыва-¦дочность   подтвер-¦
¦     ¦дочность     ¦ности                  ¦случаях  может лукавить,¦ности                  ¦ют сомнений        ¦ждены  многочислен-¦
¦     ¦             ¦                       ¦искажать   или  скрывать¦                       ¦                   ¦ными фактами       ¦
¦     ¦             ¦                       ¦факты                   ¦                       ¦                   ¦                   ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 2.2 ¦Принципиаль- ¦Ряд поступков заставля-¦Проявляет   в  некоторых¦Нет  оснований сомнева-¦Принципиальность,  ¦Принципиальность,  ¦
¦     ¦ность, объек-¦ет  сомневаться  в том,¦случаях  необъективность¦ться  в необъективности¦объективность     в¦объективность     в¦
¦     ¦тивность    в¦что человек всегда и во¦в оценках               ¦оценок, беспринципности¦оценках, доброжела-¦оценках подтвержда-¦
¦     ¦оценках, доб-¦всем  проявляет принци-¦                        ¦в поведении и действиях¦тельность  не вызы-¦ются многочисленны-¦
¦     ¦рожелатель-  ¦пиальность  и объектив-¦                        ¦                       ¦вают сомнения      ¦ми фактами         ¦
¦     ¦ность        ¦ность                  ¦                        ¦                       ¦                   ¦                   ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 2.3 ¦Высокий  уро-¦Ряд поступков заставля-¦В  ряде поступков преоб-¦Нет явных оснований со-¦Проявление высокого¦Высокий     уровень¦
¦     ¦вень    граж-¦ет  сомневаться  в том,¦ладают    корпоративные,¦мневаться    в   низком¦уровня    гражданс-¦гражданственности  ¦
¦     ¦данственности¦что   человек  во  всех¦узко ведомственные инте-¦уровне гражданственнос-¦твенности  в  дейс-¦подтверждается    в¦
¦     ¦             ¦случаях проявляет граж-¦ресы                    ¦ти  в  действиях  и по-¦твиях  и  поступках¦действиях и поступ-¦
¦     ¦             ¦данственность          ¦                        ¦ступках                ¦не  вызывает сомне-¦ках                ¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦ний                ¦                   ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦                                                    3. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА                                                    ¦
+-----T-------------T-----------------------T------------------------T-----------------------T-------------------T-------------------+ 
¦ 3.1 ¦Способность  ¦Не может четко изложить¦Испытывает  многочислен-¦Способность  выражена в¦Не  испытывает зат-¦Прекрасно  излагает¦
¦     ¦четко   выра-¦мысли,  грамотно подго-¦ные затруднения в подго-¦приемлемой степени     ¦руднений  в  подго-¦мысли, ясно, четко;¦
¦     ¦зить  мысли в¦товить документ, объяс-¦товке управленческой до-¦                       ¦товке  документов и¦хорошо  справляется¦
¦     ¦устной  и пи-¦нить стоящие задачи    ¦кументации              ¦                       ¦устном изложении   ¦с       подготовкой¦
¦     ¦сьменной фор-¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦управленческой  до-¦
¦     ¦ме           ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦кументации         ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 3.2 ¦Интеллекту-  ¦Практически не способен¦Способность   к  решению¦Интеллектуальный потен-¦Способен к творчес-¦Высокий интеллекту-¦
¦     ¦альный потен-¦решать  сложные задачи,¦задач  и  обучению  явно¦циал выражен в приемле-¦тву,  решению слож-¦альный   потенциал,¦
¦     ¦циал         ¦обучаться              ¦ниже  требований занима-¦мой степени            ¦ных и нестандартных¦склонность  к само-¦
¦     ¦             ¦                       ¦емой должности          ¦                       ¦задач, легко обуча-¦обучению           ¦
¦     ¦             ¦                       ¦                        ¦                       ¦ем                 ¦                   ¦
+-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------+ 
¦ 3.3 ¦Стратегичес- ¦Отсутствует.  Не  может¦Испытывает  иные затруд-¦Стратегическое мышление¦Не  вызывает сомне-¦Яркая  выраженность¦
¦     ¦кое мышление,¦формулировать  перспек-¦нения в разработке перс-¦и  концептуальное виде-¦ния      развитость¦использования  при-¦
¦     ¦концептуаль- ¦тивные  цели  и задачи,¦пективных    программных¦ние  развито в приемле-¦стратегического    ¦емов стратегическо-¦
¦     ¦ное   видение¦находить  пути их реше-¦документов              ¦мой степени            ¦мышления  и концеп-¦го   управления   в¦
¦     ¦при   решении¦ния                    ¦                        ¦                       ¦туального мышления ¦практике    решения¦
¦     ¦деловых  воп-¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦сложных управленче-¦
¦     ¦росов        ¦                       ¦                        ¦                       ¦                   ¦ских задач         ¦
L-----+-------------+-----------------------+------------------------+-----------------------+-------------------+-------------------- 


    
                                            УТВЕРЖДЕНО
                                            Решение
                                            Лунинецкого районного
                                            исполнительного комитета
                                            09.02.2007 № 157

ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсной комиссии по формированию резерва руководящих кадров

                                  
                               ГЛАВА 1
                           ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
                                  
     1.  Положение  о  конкурсной комиссии по  формированию  резерва
руководящих кадров (далее - Положение) разработано в соответствии  с
Положением  об организации работы с руководящими кадрами  в  системе
государственных   органов   и   иных  государственных   организаций,
утвержденным Указом Президента Республики Беларусь от 26  июля  2004
года   №   354   «О   работе  с  руководящими  кадрами   в   системе
государственных   органов   и   иных  государственных   организаций»
(Национальный  реестр правовых актов Республики Беларусь,  2004  г.,
№ 120, 1/5712).
     2.  Настоящее  Положение определяет порядок создания  и  работы
конкурсной  комиссии  по  формированию  резерва  руководящих  кадров
(далее  -  конкурсная комиссия) в Лунинецком районном исполнительном
комитете (далее - райисполком).
     3.  Основная  задача  конкурсной комиссии -  отбор  кандидатов,
способных  по  своим  деловым  и личностным  качествам  к  замещению
руководящих должностей.
                                  
                               ГЛАВА 2
    ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕЗЕРВА
                         РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ
                                  
     4. Конкурсная комиссия утверждается решением райисполкома.
     5.   В   состав   конкурсной  комиссии  включаются  руководящие
работники   и   высококвалифицированные  специалисты   райисполкома.
Численный  состав  конкурсной комиссии должен  быть  не  менее  пяти
человек.
     Состав  конкурсной комиссии обновляется по мере  необходимости.
Члены  конкурсной  комиссии несут ответственность  за  объективность
принятого решения и конфиденциальность информации.
     6.  Председателем  конкурсной комиссии назначается  заместитель
председателя райисполкома, на которого возложена организация  работы
с   руководящими   кадрами   и  резервом  кадров,   а   заместителем
председателя  -  начальник  отдела  организационно-кадровой   работы
райисполкома.
     7.    Работу    конкурсной    комиссии    обеспечивает    отдел
организационно-кадровой работы.
                                  
                               ГЛАВА 3
     ПОРЯДОК РАБОТЫ КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕЗЕРВА
                         РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ
                                  
     8.   Заседания   конкурсной   комиссии   проводятся   по   мере
необходимости  обновления  резерва  руководящих  кадров   (далее   -
резерв).  Периодичность определяется председателем  райисполкома  по
представлению начальника отдела организационно-кадровой работы.
     9.  Заседание  конкурсной комиссии проводится  при  наличии  не
менее двух третей ее состава.
     Решение  конкурсной комиссии принимается открытым  голосованием
и  оформляется  протоколом,  который подписывается  председателем  и
присутствующими  на заседании членами конкурсной  комиссии.  Решение
считается  принятым, если за него проголосовало  не  менее  половины
присутствующих  на  заседании членов комиссии,  в  случае  равенства
голосов   принятым   считается  решение,  за  которое   проголосовал
председатель.
     10.  Для  зачисления в резерв в конкурсную комиссию на  каждого
кандидата   кадровой  службой  управлений  и  отделов  райисполкома,
предприятий и организаций района представляются:
     справка о биографических данных;
     копии  документов  об образовании, переподготовке  и  повышении
квалификации, заверенные кадровыми службами по месту работы;
     характеристика,   отражающая  деловые  и  личностные   качества
кандидата,  его  организаторские  способности,  умение  работать   с
людьми.
     11. Конкурсная комиссия:
     рассматривает представленные на кандидата в резерв материалы;
     проводит  собеседование с кандидатом для  выявления  деловых  и
личностных качеств, уровня знаний и навыков кандидата.
     12. Конкурсная комиссия при отборе кандидатов для зачисления  в
резерв руководствуется следующими критериями:
     результатами практической деятельности кандидата на  занимаемой
должности;
     деловыми   и   личностными   качествами   кандидата    и    его
способностями на предстоящей работе, потенциальными возможностями;
     результатами последней аттестации кандидата;
     отзывами лиц, непосредственно работающих с кандидатом.
     13.  После  всестороннего  изучения  для  зачисления  в  резерв
конкурсная комиссия принимает одно из следующих решений:
     рекомендуется  для зачисления в резерв (с указанием  конкретной
руководящей должности);
     рекомендуется для зачисления в специальную группу резерва;
     не  соответствует требованиям, предъявленным к  должности,  для
занятия которой он может быть зачислен в резерв.
     14.  Решение  конкурсной комиссии оформляется в виде  протокола
заседания  с  документами, представленными в  пункте  10  Положения,
передается в 10-дневный срок в отдел организационно-кадровой работы.
     15.  На  основании  имеющегося решения конкурсной  комиссии,  а
также  заключения отдела организационно-кадровой работы председатель
райисполкома принимает решение по зачислению кандидатов в резерв.



Предыдущий | Следующий

< Содержание

Новости законодательства

Новости сайта
Новости Беларуси

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Полезные ресурсы

Разное

Rambler's Top100
TopList

Законы России

Право - Законодательство Беларуси и других стран

ЗОНА - специальный проект. Политзаключенные Беларуси

LawBelarus - Белорусское Законодательство

Юридический портал. Bank of Laws of Belarus

Фирмы Беларуси - Каталог предприятий и организаций Республики Беларусь

RuFirms. Фирмы России - каталог предприятий и организаций.Firms of Russia - the catalogue of the enterprises and the organizations