Право
Навигация
Новые документы

Реклама


Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Решение Минского областного исполнительного комитета от 15 декабря 2005 г. №1107 "Об организации соревнования среди отделов (управлений) образования районных и городских исполнительных комитетов и учреждений образования "За создание оптимальных условий для развития и совершенствования образования в Минской области"

Текст правового акта с изменениями и дополнениями по состоянию на 5 декабря 2007 года (обновление)

Правовая библиотека
(архив)

 

        РЕШЕНИЕ МИНСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА
                      15 декабря 2005 г. № 1107

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ СОРЕВНОВАНИЯ СРЕДИ ОТДЕЛОВ
(УПРАВЛЕНИЙ) ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОННЫХ И ГОРОДСКИХ
ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ КОМИТЕТОВ И УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
«ЗА СОЗДАНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ И
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В МИНСКОЙ ОБЛАСТИ»

     На  основании пункта 15 статьи 9 Закона Республики Беларусь  от
20  февраля  1991  года  «О местном управлении  и  самоуправлении  в
Республике  Беларусь» в редакции Закона Республики  Беларусь  от  10
января 2000 года Минский областной исполнительный комитет РЕШИЛ:
     1.   Утвердить  прилагаемую  Инструкцию  о  порядке  проведения
соревнования  среди  отделов  (управлений)  образования  районных  и
городских  исполнительных  комитетов и  учреждений  образования  «За
создание   оптимальных  условий  для  развития  и  совершенствования
образования в Минской области».
     2.  Выплату  денежных  премий  и приобретение  ценных  подарков
производить   за   счет   резервного   фонда   Минского   областного
исполнительного комитета (далее - облисполком).
     3.  Районным  и  городским  исполнительным  комитетам  провести
необходимую  организационную  работу по  развертыванию  соревнования
среди   отделов  (управлений)  образования  районных   и   городских
исполнительных  комитетов  и  учреждений  образования  «За  создание
оптимальных  условий для развития и совершенствования образования  в
Минской  области»  (далее  - соревнование)  в  трудовых  коллективах
отделов (управлений) образования районных и городских исполнительных
комитетов и учреждений образования.
     4.  Создать  комиссию по подведению итогов  соревнования  среди
отделов (управлений) образования районных и городских исполнительных
комитетов и учреждений образования «За создание оптимальных  условий
для  развития  и  совершенствования образования в  Минской  области»
(далее - комиссия).
     5.  Установить,  что персональный состав комиссии  утверждается
приказом управления образования облисполкома.
     6.  Минскому областному унитарному предприятию «Редакция газеты
«Мінская  праўда»,  коммунальному  телерадиовещательному  унитарному
предприятию «Минская волна» широко освещать ход соревнования.
     7. Признать утратившими силу:
     решение  Минского  областного исполнительного  комитета  от  19
сентября  2001  г. № 700 «Об организации соревнования среди  отделов
образования районных и городских исполнительных комитетов и  учебно-
воспитательных  учреждений  «За  создание  условий  для  развития  и
совершенствования  образования  в  Минской  области»   (Национальный
реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., № 95, 9/1653);
     решение  Минского  областного  исполнительного  комитета  от  5
августа  2003  г.  №  598 «О внесении изменений в  решение  Минского
областного исполнительного комитета от 19 сентября 2001  г.  №  700»
(Национальный  реестр  правовых  актов Республики Беларусь, 2003 г.,
№ 102, 9/2888).
     8.  Контроль  за  исполнением настоящего решения  возложить  на
первого заместителя председателя Минского областного исполнительного
комитета Крупца Л.Ф.
     
Председатель                                          Н.Ф.Домашкевич
                                                                    
Исполняющий обязанности управляющего делами               А.Н.Позняк

                                            УТВЕРЖДЕНО
                                            Решение
                                            Минского областного
                                            исполнительного комитета
                                            15.12.2005 № 1107

ИНСТРУКЦИЯ
о порядке проведения соревнования среди отделов (управлений)
образования районных и городских исполнительных комитетов и
учреждений образования «За создание оптимальных условий
для развития и совершенствования образования 
в Минской области»

     1.   Соревнование   среди   отделов  (управлений)   образования
районных   и   городских  исполнительных  комитетов   и   учреждений
образования  «За  создание  оптимальных  условий  для   развития   и
совершенствования   образования  в   Минской   области»   (далее   -
соревнование)   проводится  ежегодно  среди   отделов   (управлений)
образования районных и городских исполнительных комитетов  (далее  -
райгорисполкомы), учреждений, обеспечивающих получение  дошкольного,
базового,  общего среднего, профессионально-технического и  среднего
специального образования.
     2. Основными задачами проведения соревнования являются:
     совершенствование управления системой образования;
     повышение качества образования в учреждениях образования;
     развитие материально-технической базы учреждений образования;
     привлечение  внимания  государственных органов  и  общественных
организаций к проблемам образования для оказания всесторонней помощи
учреждениям образования.
     3.  Ежегодно  райгорисполкомами, учреждениями,  обеспечивающими
получение  дошкольного, базового, общего среднего,  профессионально-
технического  и  среднего специального образования,  в  комиссию  по
подведению    итогов   соревнования   среди   отделов   (управлений)
образования   районных  и  городских  исполнительных   комитетов   и
учреждений образования «За создание оптимальных условий для развития
и   совершенствования  образования  в  Минской  области»  (далее   -
комиссия)   до  10  января  года,  следующего  за  годом  проведения
соревнования,  представляются  материалы  о  результатах  работы  за
календарный год участников соревнования (далее - материалы).
     4.   Комиссия  ежегодно  изучает  материалы  и  подводит  итоги
соревнования по показателям согласно приложениям 1-8.
     Решение  комиссии  о результатах проведения соревнования  среди
отделов (управлений) образования районных и городских исполнительных
комитетов и учреждений образования «За создание оптимальных  условий
для  развития и совершенствования образования в Минской области»  до
20   января  года,  следующего  за  годом  проведения  соревнования,
вносится   на   рассмотрение  Минского  областного   исполнительного
комитета (далее - облисполком).
     5.    Для    поощрения    отделов   (управлений)    образования
райгорисполкомов и учреждений образования устанавливаются  следующие
группы победителей соревнований:

I группа    -  отделы (управления) образования райисполкомов
               (присуждается I, II и III место);
II группа   -  отделы (управления) образования горисполкомов
               (определяется победитель соревнования);
III группа  -  учреждения, обеспечивающие получение общего среднего
               образования (гимназии и общеобразовательные лицеи)
               (определяется победитель соревнования);
IV группа   -  учреждения, обеспечивающие получение общего среднего
               образования (городские общеобразовательные средние
               школы)
               (определяется победитель соревнования);
V группа    -  учреждения, обеспечивающие получение общего среднего
               образования (сельские общеобразовательные средние
               школы)
               (определяется победитель соревнования);
VI группа   -  учреждения, обеспечивающие получение общего базового
               образования (общеобразовательные базовые школы)
               (определяется победитель соревнования);
VII группа  -  учреждения, обеспечивающие получение дошкольного
               образования (ясли-сады, детские сады, дошкольные
               центры развития ребенка)
               (определяется победитель соревнования);
VIII        -  учреждения, обеспечивающие получение общего среднего
группа         образования (общеобразовательные школы-интернаты и
               детские дома для детей-сирот и детей, оставшихся без
               попечения родителей)
               (определяется победитель соревнования);
IX группа   -  учреждения, обеспечивающие получение профессионально-
               технического и среднего специального образования
               (педагогические колледжи и профессионально-
               технические учебные заведения
               несельскохозяйственного профиля)
               (определяется победитель соревнования);
X группа    -  учреждения, обеспечивающие получение профессионально-
               технического образования (профессионально-
               технические учебные заведения сельскохозяйственного
               профиля)
               (определяется победитель соревнования).
     6.   Победители  в  соревновании  среди  отделов   (управлений)
образования райисполкомов награждаются:

за I место  -  дипломом и денежной премией из расчета 0,5 базовой
               величины на одного работающего;

за II       -  дипломом и денежной премией из расчета 0,4 базовой
место          величины на одного работающего;

за III      -  дипломом и денежной премией из расчета 0,3 базовой
место          величины на одного работающего.

     Победители    в   соревновании   среди   отделов   (управлений)
образования  горисполкомов награждаются дипломом и денежной  премией
из расчета 0,5 базовой величины на одного работающего.
     7.   Премии,   определяемые  пунктом  6   настоящего   решения,
увеличиваются  на  размер  обязательных  страховых  взносов  в  Фонд
социальной  защиты населения Министерства труда и социальной  защиты
Республики Беларусь и на размер взносов по обязательному страхованию
от   несчастных   случаев   на   производстве   и   профессиональных
заболеваний.
     8.  Начальники  (заведующие) отделов  (управлений)  образования
райгорисполкомов (победителей в соревновании) награждаются:
     за   I   место   -   Почетной  грамотой   Минского   областного
исполнительного комитета;
     за  II  и  III  место  -  Благодарностью председателя  Минского
областного исполнительного комитета.
     9.  Учреждения  образования  -  победители  в  соревновании   -
награждаются ценными подарками в размере 15 базовых величин.
     10.   Средства   на   премирование   победителей   соревнования
выделяются финансовым управлением облисполкома районам и городам,  а
на   приобретение   ценных   подарков   -   управлению   образования
облисполкома на основании утвержденной сметы.
     
                                  Приложение 1
                                  к Инструкции о порядке проведения
                                  соревнования среди отделов
                                  (управлений) образования районных
                                  и городских исполнительных
                                  комитетов и учреждений образования
                                  «За создание оптимальных условий
                                  для развития и совершенствования
                                  образования в Минской области»
                                  
     Показатели для подведения итогов соревнования среди отделов
    (управлений) образования районных и городских исполнительных
                              комитетов
                                  
----T-----------------T--------T-------T-------T-------T------T---------T-------T--------T--------T----T---------T--------T-------¬ 
¦ № ¦Наименование от- ¦Дошколь-¦Учебный¦Воспи- ¦Специ- ¦Охрана¦Кадровое ¦Физку- ¦Укрепле-¦Внебюд- ¦Трав¦Информа- ¦Меропри-¦ Итого ¦
¦п/п¦дела (управления)¦ное об- ¦процесс¦татель-¦альное ¦ прав ¦обеспече-¦льтур- ¦ние ма- ¦ жетная ¦ма- ¦ ционно- ¦ятия об-¦       ¦
¦   ¦образования/ кри-¦разова- ¦       ¦  ный  ¦образо-¦детс- ¦ние и по-¦  но-  ¦териаль-¦деятель-¦тизм¦аналити- ¦ластного¦       ¦
¦   ¦      терии      ¦  ние   ¦       ¦процесс¦ вание ¦ тва  ¦ вышение ¦ спор- ¦ной базы¦ ность  ¦    ¦ческая и ¦ и ре-  ¦       ¦
¦   ¦                 ¦        ¦       ¦       ¦       ¦      ¦квалифи- ¦тивная ¦        ¦        ¦    ¦ издате- ¦спубли- ¦       ¦
¦   ¦                 ¦        ¦       ¦       ¦       ¦      ¦  кации  ¦работа ¦        ¦        ¦    ¦ льская  ¦канского¦       ¦
¦   ¦                 ¦        ¦       ¦       ¦       ¦      ¦         ¦       ¦        ¦        ¦    ¦деятель- ¦ уровня ¦       ¦
¦   ¦                 ¦        ¦       ¦       ¦       ¦      ¦         ¦       ¦        ¦        ¦    ¦  ность  ¦        ¦       ¦
+---+-----------------+--------+-------+-------+-------+------+---------+-------+--------+--------+----+---------+--------+---T---+ 
¦   ¦Максимально воз- ¦   30   ¦  100  ¦  30   ¦  25   ¦  15  ¦   30    ¦  25   ¦   30   ¦   30   ¦ 0  ¦   10    ¦   5    ¦300¦Мес¦
¦   ¦   можный балл   ¦        ¦       ¦       ¦       ¦      ¦         ¦       ¦        ¦        ¦    ¦         ¦        ¦   ¦то ¦
+---+-----------------+--------+-------+-------+-------+------+---------+-------+--------+--------+----+---------+--------+---+---+ 
¦   ¦                 ¦        ¦       ¦       ¦       ¦      ¦         ¦       ¦        ¦        ¦    ¦         ¦        ¦   ¦   ¦
     
                                  Приложение 2
                                  к Инструкции о порядке проведения
                                  соревнования среди отделов
                                  (управлений) образования районных
                                  и городских исполнительных
                                  комитетов и учреждений образования
                                  «За создание оптимальных условий
                                  для развития и совершенствования
                                  образования в Минской области»
                                  
   Показатели для подведения итогов соревнования среди учреждений,
  обеспечивающих получение общего среднего образования (гимназии и
                     общеобразовательные лицеи)
                                  
----T--------T--------T--------T--------T--------T--------T---------T-----------T-------------------T----------T---------T-----T-----T---------¬ 
¦ № ¦Наимено-¦Учащиеся¦ Учащи- ¦Поступ- ¦ Охват  ¦Учителя ¦  Охват  ¦ Оснащен-  ¦Участие в экспери- ¦  Итоги   ¦ Внебюд- ¦Атте-¦Офор-¦  Итого  ¦
¦п/п¦ вание  ¦ 1-й и  ¦  еся,  ¦ление в ¦ диффе- ¦первой и¦ детско- ¦ ность со- ¦ментальной и инно- ¦олимпиад, ¦ жетная  ¦ста- ¦мле- ¦         ¦
¦   ¦учрежде-¦  2-й   ¦ обуча- ¦  вузы  ¦ренциро-¦ высшей ¦юношески-¦ временной ¦вационной деятель- ¦конкурсов ¦деятель- ¦ ция ¦ние и¦         ¦
¦   ¦ния/кри-¦ группы ¦ющиеся в¦        ¦ ванным ¦катего- ¦ми общес-¦компьютер- ¦       ности       ¦ и конфе- ¦  ность  ¦ на  ¦каче-¦         ¦
¦   ¦ терии  ¦здоровья¦основной¦        ¦обучени-¦  рии   ¦твенными ¦ной техни- ¦                   ¦  ренций  ¦         ¦соот-¦ство ¦         ¦
¦   ¦        ¦        ¦ группе ¦        ¦   ем   ¦        ¦организа-¦    кой    ¦                   ¦          ¦         ¦ветс-¦пред-¦         ¦
¦   ¦        ¦        ¦по физ- ¦        ¦        ¦        ¦  циями  ¦           ¦                   ¦          ¦         ¦твие ¦став-¦         ¦
¦   ¦        ¦        ¦культуре¦        ¦        ¦        ¦         ¦           ¦                   ¦          ¦         ¦тре- ¦лен- ¦         ¦
¦   ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦           ¦                   ¦          ¦         ¦бова-¦ного ¦         ¦
¦   ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦           ¦                   ¦          ¦         ¦ниям ¦мате-¦         ¦
¦   ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦           ¦                   ¦          ¦         ¦ Сан ¦риала¦         ¦
¦   ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦           ¦                   ¦          ¦         ¦ ПиН ¦     ¦         ¦
¦   +--------+--------+--------+--------+--------+--------+---------+-----------+------T------T-----+-----T----+---------+-----+-----+---------+ 
¦   ¦Максима-¦   5    ¦   5    ¦   10   ¦   10   ¦   5    ¦   10    ¦     5     ¦  5   ¦  5   ¦  5  ¦ 10  ¦ 5  ¦   10    ¦  5  ¦  5  ¦   100   ¦
¦   ¦  льно  ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦           ¦      ¦      ¦     ¦     ¦    ¦         ¦     ¦     ¦         ¦
¦   ¦возмож- ¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦           ¦      ¦      ¦     ¦     ¦    ¦         ¦     ¦     ¦         ¦
¦   ¦ный балл¦        ¦        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦           ¦      ¦      ¦     ¦     ¦    ¦         ¦     ¦     ¦         ¦
¦   +--------+--T-----+--T-----+---T----+--T-----+--T-----+--T------+-----T-----+------+------+-----+-----+----+----T----+-----+-----+----T----+ 
¦   ¦%, балл ¦% ¦балл ¦% ¦балл ¦ % ¦балл¦% ¦балл ¦% ¦балл ¦% ¦ балл ¦уча- ¦балл ¦респ. ¦респ. ¦обл. ¦респ.¦обл.¦% к ¦балл¦балл ¦балл ¦балл¦мес-¦
¦   ¦и место ¦  ¦     ¦  ¦     ¦   ¦    ¦  ¦     ¦  ¦     ¦  ¦      ¦щихся¦     ¦эксп. ¦иннов.¦     ¦     ¦    ¦пла-¦    ¦     ¦     ¦    ¦ то ¦
¦   ¦        ¦  ¦     ¦  ¦     ¦   ¦    ¦  ¦     ¦  ¦     ¦  ¦      ¦на 1 ¦     ¦      ¦      ¦     ¦     ¦    ¦ ну ¦    ¦     ¦     ¦    ¦    ¦
¦   ¦        ¦  ¦     ¦  ¦     ¦   ¦    ¦  ¦     ¦  ¦     ¦  ¦      ¦ком- ¦     ¦      ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦     ¦    ¦    ¦
¦   ¦        ¦  ¦     ¦  ¦     ¦   ¦    ¦  ¦     ¦  ¦     ¦  ¦      ¦пью- ¦     ¦      ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦     ¦    ¦    ¦
¦   ¦        ¦  ¦     ¦  ¦     ¦   ¦    ¦  ¦     ¦  ¦     ¦  ¦      ¦ тер ¦     ¦      ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦     ¦    ¦    ¦
+---+--------+--+-----+--+-----+---+----+--+-----+--+-----+--+------+-----+-----+------+------+-----+-----+----+----+----+-----+-----+----+----+ 
¦   ¦        ¦  ¦     ¦  ¦     ¦   ¦    ¦  ¦     ¦  ¦     ¦  ¦      ¦     ¦     ¦      ¦      ¦     ¦     ¦    ¦    ¦    ¦     ¦     ¦    ¦    ¦

                                  Приложение 3
                                  к Инструкции о порядке проведения
                                  соревнования среди отделов
                                  (управлений) образования районных
                                  и городских исполнительных
                                  комитетов и учреждений образования
                                  «За создание оптимальных условий
                                  для развития и совершенствования
                                  образования в Минской области»
                                  
   Показатели для подведения итогов соревнования среди учреждений,
  обеспечивающих получение общего среднего образования (сельские и
            городские общеобразовательные средние школы)
                                  
----T----------T-------T-------T------T-------T------T------T------T-------T------T----------T---------------T----------T-------T----------T-------T--------¬ 
¦ № ¦Наименова-¦Учащи- ¦Учащи- ¦ По-  ¦ Охват ¦Охват ¦Учите-¦Учите-¦ Охват ¦Охват ¦ Оснащен- ¦Участие в экс- ¦  Итоги   ¦Аттес -¦Внебюджет-¦ Офор- ¦ Итого  ¦
¦п/п¦ние учреж-¦еся 1-й¦ еся,  ¦ступ- ¦диффе- ¦диффе-¦  ля  ¦ ля с ¦детско-¦горя- ¦ность со- ¦периментальной ¦олимпиад, ¦тация  ¦ная деяте-¦мление ¦        ¦
¦   ¦дения/кри-¦ и 2-й ¦обуча- ¦ление ¦ренци- ¦ренци-¦первой¦высшим¦юношес-¦ чим  ¦временной ¦и инновационной¦конкурсов ¦на со- ¦ льность  ¦и каче-¦        ¦
¦   ¦  терии   ¦группы ¦ющиеся ¦в вузы¦рован- ¦рован-¦и выс-¦обра- ¦ кими  ¦пита- ¦компьютер-¦ деятельности  ¦ и конфе- ¦ответс-¦          ¦ ство  ¦        ¦
¦   ¦          ¦здоро- ¦ в ос- ¦  и   ¦  ным  ¦ ным  ¦ шей  ¦зова- ¦общес- ¦ нием ¦ной техни-¦               ¦  ренций  ¦ твие  ¦          ¦ пред- ¦        ¦
¦   ¦          ¦  вья  ¦новной ¦ССУЗы ¦обуче- ¦обуче-¦кате- ¦ нием ¦твенны-¦      ¦   кой    ¦               ¦          ¦требо- ¦          ¦ став- ¦        ¦
¦   ¦          ¦       ¦группе ¦      ¦ нием  ¦ нием ¦гории ¦      ¦ми ор- ¦      ¦          ¦               ¦          ¦ваниям ¦          ¦ленного¦        ¦
¦   ¦          ¦       ¦по физ-¦      ¦ (1-12 ¦(9-12 ¦      ¦      ¦ганиза-¦      ¦          ¦               ¦          ¦СанПиН ¦          ¦матери-¦        ¦
¦   ¦          ¦       ¦культу-¦      ¦ кл.)  ¦ кл.) ¦      ¦      ¦ циями ¦      ¦          ¦               ¦          ¦       ¦          ¦  ала  ¦        ¦
¦   ¦          ¦       ¦  ре   ¦      ¦       ¦      ¦      ¦      ¦       ¦      ¦          ¦               ¦          ¦       ¦          ¦       ¦        ¦
¦   ¦          ¦       ¦       ¦      ¦       ¦      ¦      ¦      ¦       ¦      ¦          ¦               ¦          ¦       ¦          ¦       ¦        ¦
+---+----------+-------+-------+------+-------+------+------+------+-------+------+----------+----T-----T----+-----T----+-------+----------+-------+--------+ 
¦   ¦Максималь-¦  10   ¦   5   ¦  10  ¦  10   ¦  10  ¦  5   ¦  5   ¦   5   ¦  5   ¦    5     ¦ 5  ¦  3  ¦ 2  ¦ 10  ¦ 5  ¦   5   ¦    10    ¦   5   ¦  115   ¦
¦   ¦но возмож-¦       ¦       ¦      ¦       ¦      ¦      ¦      ¦       ¦      ¦          ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦       ¦          ¦       ¦        ¦
¦   ¦ ный балл ¦       ¦       ¦      ¦       ¦      ¦      ¦      ¦       ¦      ¦          ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦       ¦          ¦       ¦        ¦
¦   ¦          ¦       ¦       ¦      ¦       ¦      ¦      ¦      ¦       ¦      ¦          ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦       ¦          ¦       ¦        ¦
+---+----------+-T-----+--T----+--T---+--T----+--T---+-T----+--T---+-T-----+-T----+-----T----+----+-----+----+-----+----+-------+-----T----+-------+---T----+ 
¦   ¦%, балл и ¦%¦балл ¦% ¦балл¦% ¦бал¦% ¦балл¦% ¦бал¦%¦балл¦% ¦бал¦%¦балл ¦%¦балл¦уча- ¦балл¦респ¦респ.¦обл.¦респ.¦обл.¦ балл  ¦ % к ¦обл.¦ балл  ¦бал¦мес-¦
¦   ¦  место   ¦ ¦     ¦  ¦    ¦  ¦ л ¦  ¦    ¦  ¦ л ¦ ¦    ¦  ¦ л ¦ ¦     ¦ ¦    ¦щихся¦    ¦ .  ¦ ин- ¦    ¦     ¦    ¦       ¦плану¦    ¦       ¦ л ¦ то ¦
¦   ¦          ¦ ¦     ¦  ¦    ¦  ¦   ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦   ¦ ¦     ¦ ¦    ¦на 1 ¦    ¦эксп¦нов. ¦    ¦     ¦    ¦       ¦     ¦    ¦       ¦   ¦    ¦
¦   ¦          ¦ ¦     ¦  ¦    ¦  ¦   ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦   ¦ ¦     ¦ ¦    ¦ком- ¦    ¦ .  ¦     ¦    ¦     ¦    ¦       ¦     ¦    ¦       ¦   ¦    ¦
¦   ¦          ¦ ¦     ¦  ¦    ¦  ¦   ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦   ¦ ¦     ¦ ¦    ¦пью- ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦       ¦     ¦    ¦       ¦   ¦    ¦
¦   ¦          ¦ ¦     ¦  ¦    ¦  ¦   ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦   ¦ ¦     ¦ ¦    ¦ тер ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦       ¦     ¦    ¦       ¦   ¦    ¦
¦   ¦          ¦ ¦     ¦  ¦    ¦  ¦   ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦   ¦ ¦     ¦ ¦    ¦     ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦       ¦     ¦    ¦       ¦   ¦    ¦
+---+----------+-+-----+--+----+--+---+--+----+--+---+-+----+--+---+-+-----+-+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+-------+-----+----+-------+---+----+ 
¦   ¦          ¦ ¦     ¦  ¦    ¦  ¦   ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦   ¦ ¦     ¦ ¦    ¦     ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦       ¦     ¦    ¦       ¦   ¦    ¦
¦   ¦          ¦ ¦     ¦  ¦    ¦  ¦   ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦   ¦ ¦     ¦ ¦    ¦     ¦    ¦    ¦     ¦    ¦     ¦    ¦       ¦     ¦    ¦       ¦   ¦    ¦
     
                                  Приложение 4
                                  к Инструкции о порядке проведения
                                  соревнования среди отделов
                                  (управлений) образования районных
                                  и городских исполнительных
                                  комитетов и учреждений образования
                                  «За создание оптимальных условий
                                  для развития и совершенствования
                                  образования в Минской области»
                                  
   Показатели для подведения итогов соревнования среди учреждений,
        обеспечивающих получение общего базового образования
                 (общеобразовательные базовые школы)
                                  
----T----------T-------T-------T------T-------T------T------T-------T--------T------T--------T--------------T--------T---------T-------T------------T---------¬ 
¦ № ¦Наименова-¦Учащи- ¦Учащи- ¦ По-  ¦ Охват ¦Охват ¦Учите-¦Учителя¦ Охват  ¦Охват ¦Оснащен-¦Участие в экс-¦ Итоги  ¦ Внебюд- ¦Аттес- ¦Оформление и¦  Итого  ¦
¦п/п¦ние учреж-¦еся 1-й¦ еся,  ¦ступ- ¦диффе- ¦диффе-¦  ля  ¦с выс- ¦детско- ¦горя- ¦ ность  ¦периментальной¦олимпи- ¦ жетная  ¦тация  ¦  качество  ¦         ¦
¦   ¦дения/кри-¦ и 2-й ¦обуча- ¦ление ¦ренци- ¦ренци-¦первой¦шим об-¦юношес- ¦ чим  ¦ совре- ¦и инновацион- ¦ад, кон-¦деятель- ¦на со- ¦представлен-¦         ¦
¦   ¦  терии   ¦группы ¦ющиеся ¦в вузы¦рован- ¦рован-¦и выс-¦разова-¦кими об-¦пита- ¦ менной ¦ной деятельно-¦курсов и¦  ность  ¦ответс-¦ного матери-¦         ¦
¦   ¦          ¦здоро- ¦ в ос- ¦  и   ¦  ным  ¦ ным  ¦ шей  ¦ нием  ¦ществен-¦ нием ¦компью- ¦     сти      ¦ конфе- ¦         ¦ твие  ¦    ала     ¦         ¦
¦   ¦          ¦  вья  ¦новной ¦ССУЗы ¦обуче- ¦обуче-¦кате- ¦       ¦ными ор-¦      ¦ терной ¦              ¦ ренций ¦         ¦требо- ¦            ¦         ¦
¦   ¦          ¦       ¦группе ¦      ¦ нием  ¦ нием ¦гории ¦       ¦ганиза- ¦      ¦техникой¦              ¦        ¦         ¦ваниям ¦            ¦         ¦
¦   ¦          ¦       ¦по физ-¦      ¦ (1-12 ¦(9-12 ¦      ¦       ¦ циями  ¦      ¦        ¦              ¦        ¦         ¦СанПиН ¦            ¦         ¦
¦   ¦          ¦       ¦ куль- ¦      ¦ кл.)  ¦ кл.) ¦      ¦       ¦        ¦      ¦        ¦              ¦        ¦         ¦       ¦            ¦         ¦
¦   ¦          ¦       ¦ туре  ¦      ¦       ¦      ¦      ¦       ¦        ¦      ¦        ¦              ¦        ¦         ¦       ¦            ¦         ¦
¦   ¦          ¦       ¦       ¦      ¦       ¦      ¦      ¦       ¦        ¦      ¦        ¦              ¦        ¦         ¦       ¦            ¦         ¦
+---+----------+-------+-------+------+-------+------+------+-------+--------+------+--------+----T----T----+----T---+---------+-------+------------+---------+ 
¦   ¦Максималь-¦  10   ¦   5   ¦  10  ¦  10   ¦  10  ¦  5   ¦   5   ¦   5    ¦  5   ¦   5    ¦ 5  ¦ 3  ¦ 2  ¦ 10 ¦ 5 ¦   10    ¦   5   ¦     5      ¦   115   ¦
¦   ¦но возмож-¦       ¦       ¦      ¦       ¦      ¦      ¦       ¦        ¦      ¦        ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦         ¦       ¦            ¦         ¦
¦   ¦ ный балл ¦       ¦       ¦      ¦       ¦      ¦      ¦       ¦        ¦      ¦        ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦         ¦       ¦            ¦         ¦
¦   ¦          ¦       ¦       ¦      ¦       ¦      ¦      ¦       ¦        ¦      ¦        ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦         ¦       ¦            ¦         ¦
+---+----------+--T----+--T----+-T----+--T----+--T---+-T----+--T----+-T------+-T----+----T---+----+----+----+----+---+----T----+-------+------------+----T----+ 
¦   ¦%, балл и ¦% ¦балл¦% ¦балл¦%¦балл¦% ¦балл¦% ¦бал¦%¦балл¦% ¦балл¦%¦ балл ¦%¦балл¦уча-¦бал¦респ¦респ¦обл.¦респ¦обл¦% к ¦обл.¦ балл  ¦    балл    ¦балл¦мес-¦
¦   ¦  место   ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ ¦    ¦  ¦    ¦  ¦ л ¦ ¦    ¦  ¦    ¦ ¦      ¦ ¦    ¦щих-¦ л ¦ .  ¦ .  ¦    ¦ .  ¦ . ¦пла-¦    ¦       ¦            ¦    ¦ то ¦
¦   ¦          ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ ¦    ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦    ¦ ¦      ¦ ¦    ¦ ся ¦   ¦эксп¦ин- ¦    ¦    ¦   ¦ ну ¦    ¦       ¦            ¦    ¦    ¦
¦   ¦          ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ ¦    ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦    ¦ ¦      ¦ ¦    ¦на 1¦   ¦ .  ¦нов.¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦       ¦            ¦    ¦    ¦
¦   ¦          ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ ¦    ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦    ¦ ¦      ¦ ¦    ¦ком-¦   ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦       ¦            ¦    ¦    ¦
¦   ¦          ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ ¦    ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦    ¦ ¦      ¦ ¦    ¦пью-¦   ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦       ¦            ¦    ¦    ¦
¦   ¦          ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ ¦    ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦    ¦ ¦      ¦ ¦    ¦тер ¦   ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦       ¦            ¦    ¦    ¦
¦   ¦          ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ ¦    ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦    ¦ ¦      ¦ ¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦       ¦            ¦    ¦    ¦
+---+----------+--+----+--+----+-+----+--+----+--+---+-+----+--+----+-+------+-+----+----+---+----+----+----+----+---+----+----+-------+------------+----+----+ 
¦   ¦          ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ ¦    ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦    ¦ ¦      ¦ ¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦       ¦            ¦    ¦    ¦
¦   ¦          ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ ¦    ¦  ¦    ¦  ¦   ¦ ¦    ¦  ¦    ¦ ¦      ¦ ¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦    ¦    ¦   ¦    ¦    ¦       ¦            ¦    ¦    ¦
     
                                  Приложение 5
                                  к Инструкции о порядке проведения
                                  соревнования среди отделов
                                  (управлений) образования районных
                                  и городских исполнительных
                                  комитетов и учреждений образования
                                  «За создание оптимальных условий
                                  для развития и совершенствования
                                  образования в Минской области»
                                  
   Показатели для подведения итогов соревнования среди учреждений,
обеспечивающих получение дошкольного образования (ясли-сады, детские
              сады, дошкольные центры развития ребенка)
                                  
----T---------T---------T---------T--------T-----------T----------T----------T----------T-----------T---------T-----------T----------T--------¬ 
¦ № ¦Наимено- ¦Пропущено¦Выполне- ¦Санатор-¦Охват детей¦Педагоги с¦Педагоги с¦Участие в ¦ Участие в ¦Аттеста- ¦Внебюджет- ¦Оформление¦ Итого  ¦
¦п/п¦  вание  ¦ д/д по  ¦ние нату-¦  ные   ¦дополните- ¦  высшим  ¦ первой и ¦ экспери- ¦мероприяти-¦ ция на  ¦ная деяте- ¦и качество¦        ¦
¦   ¦учрежде- ¦ болезни ¦ ральных ¦ группы ¦льными об- ¦специаль- ¦высшей ка-¦ментальной¦ях респуб- ¦соответс-¦  льность  ¦представ- ¦        ¦
¦   ¦  ния/   ¦одним ре-¦норм пи- ¦        ¦разователь-¦ным обра- ¦ тегорией ¦и иннова- ¦ликанского ¦твие тре-¦           ¦ ленного  ¦        ¦
¦   ¦критерии ¦ бенком  ¦  тания  ¦        ¦ными услу- ¦ зованием ¦          ¦ ционной  ¦и (или) об-¦бованиям ¦           ¦материала ¦        ¦
¦   ¦         ¦         ¦         ¦        ¦   гами    ¦          ¦          ¦деятельно-¦ ластного  ¦ СанПиН  ¦           ¦          ¦        ¦
¦   ¦         ¦         ¦         ¦        ¦           ¦          ¦          ¦   сти    ¦ значения  ¦         ¦           ¦          ¦        ¦
+---+---------+---------+---------+--------+-----------+----------+----------+----------+-----------+---------+-----------+----------+--------+ 
¦   ¦Максима- ¦   10    ¦   10    ¦   10   ¦    10     ¦    10    ¦    10    ¦    10    ¦    10     ¦    5    ¦    10     ¦    5     ¦  100   ¦
¦   ¦льно воз-¦         ¦         ¦        ¦           ¦          ¦          ¦          ¦           ¦         ¦           ¦          ¦        ¦
¦   ¦ можный  ¦         ¦         ¦        ¦           ¦          ¦          ¦          ¦           ¦         ¦           ¦          ¦        ¦
¦   ¦  балл   ¦         ¦         ¦        ¦           ¦          ¦          ¦          ¦           ¦         ¦           ¦          ¦        ¦
+---+---------+----T----+---T-----+---T----+--T--------+---T------+---T------+----------+-----------+---------+-----T-----+----------+---T----+ 
¦   ¦%, балл и¦ко- ¦балл¦ % ¦балл ¦ко-¦балл¦% ¦  балл  ¦ % ¦ балл ¦ % ¦ балл ¦   балл   ¦   балл    ¦  балл   ¦ % к ¦балл ¦   балл   ¦бал¦мес-¦
¦   ¦  место  ¦ли- ¦    ¦   ¦     ¦ли-¦    ¦  ¦        ¦   ¦      ¦   ¦      ¦          ¦           ¦         ¦плану¦     ¦          ¦ л ¦ то ¦
¦   ¦         ¦чес-¦    ¦   ¦     ¦че-¦    ¦  ¦        ¦   ¦      ¦   ¦      ¦          ¦           ¦         ¦     ¦     ¦          ¦   ¦    ¦
¦   ¦         ¦тво ¦    ¦   ¦     ¦с- ¦    ¦  ¦        ¦   ¦      ¦   ¦      ¦          ¦           ¦         ¦     ¦     ¦          ¦   ¦    ¦
¦   ¦         ¦    ¦    ¦   ¦     ¦тво¦    ¦  ¦        ¦   ¦      ¦   ¦      ¦          ¦           ¦         ¦     ¦     ¦          ¦   ¦    ¦
+---+---------+----+----+---+-----+---+----+--+--------+---+------+---+------+----------+-----------+---------+-----+-----+----------+---+----+ 
¦   ¦         ¦    ¦    ¦   ¦     ¦   ¦    ¦  ¦        ¦   ¦      ¦   ¦      ¦          ¦           ¦         ¦     ¦     ¦          ¦   ¦    ¦
     
                                  Приложение 6
                                  к Инструкции о порядке проведения
                                  соревнования среди отделов
                                  (управлений) образования районных
                                  и городских исполнительных
                                  комитетов и учреждений образования
                                  «За создание оптимальных условий
                                  для развития и совершенствования
                                  образования в Минской области»
                                  
   Показатели для подведения итогов соревнования среди учреждений,
        обеспечивающих получение общего среднего образования
 (общеобразовательные школы-интернаты и детские дома для детей-сирот
            и детей, оставшихся без попечения родителей)
                                  
----T----------T--------T---------T--------T----------T----------T-----------T--------T-------T-------T-----------T-------T--------T--------T---------¬ 
¦ № ¦Наименова-¦Аттеста-¦ Внебюд- ¦Лечебно-¦  Охват   ¦Охват вос-¦ Участие в ¦ Охват  ¦Устройс¦Трудо- ¦Преступле- ¦Педаго-¦Педагоги¦Оформле-¦  Итого  ¦
¦п/п¦ние учреж-¦ ция на ¦ жетная  ¦ профи- ¦детскими и¦питанников¦эксперимен-¦ диффе- ¦ тво в ¦устройс¦ния и пра- ¦ ги с  ¦с первой¦ ние и  ¦         ¦
¦   ¦  дения/  ¦ соот-  ¦деятель- ¦лактиче-¦молодежны-¦ внеклас- ¦ тальной и ¦ренциро-¦ семью ¦  тво  ¦вонарушения¦высшим ¦и высшей¦качество¦         ¦
¦   ¦ критерии ¦ветствие¦  ность  ¦ская ра-¦ми общес- ¦ сными и  ¦инновацион-¦ ванным ¦       ¦       ¦воспитанни-¦образо-¦катего- ¦ пред-  ¦         ¦
¦   ¦          ¦требова-¦         ¦  бота  ¦ твенными ¦внешколь- ¦ной деяте- ¦обучени-¦       ¦       ¦    ков    ¦ванием ¦  рией  ¦ставлен-¦         ¦
¦   ¦          ¦  ниям  ¦         ¦        ¦организа- ¦ными фор- ¦  льности  ¦   ем   ¦       ¦       ¦           ¦       ¦        ¦ного ма-¦         ¦
¦   ¦          ¦ СанПиН ¦         ¦        ¦  циями   ¦мами рабо-¦           ¦        ¦       ¦       ¦           ¦       ¦        ¦териала ¦         ¦
¦   ¦          ¦        ¦         ¦        ¦          ¦    ты    ¦           ¦        ¦       ¦       ¦           ¦       ¦        ¦        ¦         ¦
¦   ¦          ¦        ¦         ¦        ¦          ¦          ¦           ¦        ¦       ¦       ¦           ¦       ¦        ¦        ¦         ¦
+---+----------+--------+---------+--------+----------+----------+-----------+--------+-------+-------+-----------+-------+--------+--------+---------+ 
¦   ¦          ¦        ¦         ¦        ¦          ¦          ¦           ¦        ¦       ¦       ¦           ¦       ¦        ¦        ¦         ¦
¦   ¦          ¦        ¦         ¦        ¦          ¦          ¦           ¦        ¦       ¦       ¦           ¦       ¦        ¦        ¦         ¦
+---+----------+--------+---------+--------+----------+----------+-----------+--------+-------+-------+-----------+-------+--------+--------+---------+ 
¦   ¦Максималь-¦   5    ¦   10    ¦   5    ¦    5     ¦    10    ¦    10     ¦   10   ¦  10   ¦  10   ¦     0     ¦   5   ¦   5    ¦   5    ¦   90    ¦
¦   ¦но возмож-¦        ¦         ¦        ¦          ¦          ¦           ¦        ¦       ¦       ¦           ¦       ¦        ¦        ¦         ¦
¦   ¦ ный балл ¦        ¦         ¦        ¦          ¦          ¦           ¦        ¦       ¦       ¦           ¦       ¦        ¦        ¦         ¦
¦   ¦          ¦        ¦         ¦        ¦          ¦          ¦           ¦        ¦       ¦       ¦           ¦       ¦        ¦        ¦         ¦
+---+----------+--------+----T----+--T-----+--T-------+----T-----+-----------+--T-----+--T----+--T----+-----T-----+--T----+--T-----+--------+---T-----+ 
¦   ¦%, балл и ¦  балл  ¦% к ¦балл¦% ¦балл ¦% ¦ балл  ¦ %  ¦балл ¦   балл    ¦% ¦балл ¦% ¦балл¦% ¦балл¦коли-¦балл ¦% ¦балл¦% ¦балл ¦  балл  ¦бал¦место¦
¦   ¦  место   ¦        ¦пла-¦    ¦  ¦     ¦  ¦       ¦    ¦     ¦           ¦  ¦     ¦  ¦    ¦  ¦    ¦чес- ¦     ¦  ¦    ¦  ¦     ¦        ¦ л ¦     ¦
¦   ¦          ¦        ¦ ну ¦    ¦  ¦     ¦  ¦       ¦    ¦     ¦           ¦  ¦     ¦  ¦    ¦  ¦    ¦ тво ¦     ¦  ¦    ¦  ¦     ¦        ¦   ¦     ¦
¦   ¦          ¦        ¦    ¦    ¦  ¦     ¦  ¦       ¦    ¦     ¦           ¦  ¦     ¦  ¦    ¦  ¦    ¦     ¦     ¦  ¦    ¦  ¦     ¦        ¦   ¦     ¦
+---+----------+--------+----+----+--+-----+--+-------+----+-----+-----------+--+-----+--+----+--+----+-----+-----+--+----+--+-----+--------+---+-----+ 
¦   ¦          ¦        ¦    ¦    ¦  ¦     ¦  ¦       ¦    ¦     ¦           ¦  ¦     ¦  ¦    ¦  ¦    ¦     ¦     ¦  ¦    ¦  ¦     ¦        ¦   ¦     ¦
¦   ¦          ¦        ¦    ¦    ¦  ¦     ¦  ¦       ¦    ¦     ¦           ¦  ¦     ¦  ¦    ¦  ¦    ¦     ¦     ¦  ¦    ¦  ¦     ¦        ¦   ¦     ¦
     
                                  Приложение 7
                                  к Инструкции о порядке проведения
                                  соревнования среди отделов
                                  (управлений) образования районных
                                  и городских исполнительных
                                  комитетов и учреждений образования
                                  «За создание оптимальных условий
                                  для развития и совершенствования
                                  образования в Минской области»
                                  
   Показатели для подведения итогов соревнования среди учреждений,
  обеспечивающих получение профессионально-технического и среднего
специального образования (педагогические колледжи и профессионально-
   технические учебные заведения несельскохозяйственного профиля)
                                  
----T----------T--------T----------------T---------T------T----------T---------T------------T----------T----------¬ 
¦ № ¦Наименова-¦Качество¦ Состояние вне- ¦Состояние¦Кадры ¦Внебюджет-¦Укрепле- ¦ Состояние  ¦Организа- ¦  Итого   ¦
¦п/п¦ние учреж-¦образо- ¦урочной и воспи-¦методиче-¦      ¦ная деяте-¦ние мате-¦ работы по  ¦ция пита- ¦          ¦
¦   ¦  дения/  ¦ вания  ¦тательной рабо- ¦ской ра- ¦      ¦ льность  ¦риально- ¦охране труда¦   ния    ¦          ¦
¦   ¦ критерии ¦        ¦ты, физического ¦  боты   ¦      ¦          ¦техничес-¦ и пожарной ¦          ¦          ¦
¦   ¦          ¦        ¦воспитания и со-¦         ¦      ¦          ¦кой базы ¦безопасности¦          ¦          ¦
¦   ¦          ¦        ¦циально-бытовых ¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦          ¦          ¦
¦   ¦          ¦        ¦условий прожива-¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦          ¦          ¦
¦   ¦          ¦        ¦ ния учащихся в ¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦          ¦          ¦
¦   ¦          ¦        ¦   общежитии    ¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦          ¦          ¦
+---+----------+--------+----------------+---------+------+----------+---------+------------+----------+----------+ 
¦   ¦          ¦        ¦                ¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦          ¦          ¦
     
                                  Приложение 8
                                  к Инструкции о порядке проведения
                                  соревнования среди отделов
                                  (управлений) образования районных
                                  и городских исполнительных
                                  комитетов и учреждений образования
                                  «За создание оптимальных условий
                                  для развития и совершенствования
                                  образования в Минской области»
                                  
   Показатели для подведения итогов соревнования среди учреждений,
  обеспечивающих получение профессионально-технического образования
(профессионально-технические учебные заведения сельскохозяйственного
                              профиля)
                                  
----T----------T--------T----------------T---------T------T----------T---------T------------T---------T---------T-----¬ 
¦ № ¦Наименова-¦Качество¦ Состояние вне- ¦Состояние¦Кадры ¦Внебюджет-¦Укрепле- ¦ Состояние  ¦Организа-¦Состояние¦Итого¦
¦п/п¦ние учреж-¦образо- ¦урочной и воспи-¦методиче-¦      ¦ная деяте-¦ние мате-¦ работы по  ¦ция пита-¦ работы  ¦     ¦
¦   ¦  дения/  ¦ вания  ¦тательной рабо- ¦ской ра- ¦      ¦ льность  ¦риально- ¦охране труда¦   ния   ¦ учебных ¦     ¦
¦   ¦ критерии ¦        ¦ты, физического ¦  боты   ¦      ¦          ¦техничес-¦ и пожарной ¦         ¦хозяйств ¦     ¦
¦   ¦          ¦        ¦воспитания и со-¦         ¦      ¦          ¦кой базы ¦безопасности¦         ¦         ¦     ¦
¦   ¦          ¦        ¦циально-бытовых ¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦         ¦         ¦     ¦
¦   ¦          ¦        ¦условий прожива-¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦         ¦         ¦     ¦
¦   ¦          ¦        ¦ ния учащихся в ¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦         ¦         ¦     ¦
¦   ¦          ¦        ¦   общежитии    ¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦         ¦         ¦     ¦
+---+----------+--------+----------------+---------+------+----------+---------+------------+---------+---------+-----+ 
¦   ¦          ¦        ¦                ¦         ¦      ¦          ¦         ¦            ¦         ¦         ¦     ¦



Предыдущий | Следующий

< Содержание

Новости законодательства

Новости сайта
Новости Беларуси

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Полезные ресурсы

Разное

Rambler's Top100
TopList

Законы России

Право - Законодательство Беларуси и других стран

ЗОНА - специальный проект. Политзаключенные Беларуси

LawBelarus - Белорусское Законодательство

Юридический портал. Bank of Laws of Belarus

Фирмы Беларуси - Каталог предприятий и организаций Республики Беларусь

RuFirms. Фирмы России - каталог предприятий и организаций.Firms of Russia - the catalogue of the enterprises and the organizations