РЕШЕНИЕ МИНСКОГО ОБЛАСТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА
24 июля 2003 г. № 566
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ГРУППАХ
ПО ПОДГОТОВКЕ СПОРТИВНОГО РЕЗЕРВА
С целью совершенствования системы подготовки спортивного
резерва в сборные команды Минской области, Республики Беларусь и
подготовки спортсменов Минской области к XXVIII летним Олимпийским
играм 2004 года в городе Афины (Греция) Минский областной
исполнительный комитет РЕШИЛ:
1. Утвердить прилагаемое Положение об экспериментальных группах
по подготовке спортивного резерва.
2. Признать утратившим силу пункт 1 решения Минского областного
исполнительного комитета от 23 февраля 1998 г. № 22/2 "О создании
условий по подготовке спортивного резерва в сборные команды
Республики Беларусь".
Председатель Н.Ф.ДОМАШКЕВИЧ
Исполняющий обязанности управляющего делами А.Н.ПОЗНЯК
УТВЕРЖДЕНО
Решение
Минского областного
исполнительного комитета
24.07.2003 № 566
ПОЛОЖЕНИЕ
об экспериментальных группах по подготовке спортивного
резерва
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Положение об экспериментальных группах по подготовке
спортивного резерва разработано на основании Областной программы
развития физической культуры и спорта на 2003-2006 годы,
утвержденной решением Минского областного Совета депутатов от 5 июня
2003 г. № 20 (Национальный реестр правовых актов Республики
Беларусь, 2003 г., № 78, 9/2745), и определяет порядок образования и
организации деятельности экспериментальных групп по подготовке
спортивного резерва (далее - экспериментальные группы).
2. Организация экспериментальных групп является составной
частью системы подготовки спортивного резерва в сборные команды
Минской области и Республики Беларусь.
3. Задачами экспериментальных групп являются:
3.1. подготовка спортивного резерва в сборные команды Минской
области и Республики Беларусь;
3.2. создание необходимых условий молодым перспективным и
одаренным спортсменам области для успешной подготовки и участия в
крупнейших республиканских и международных соревнованиях;
3.3. наиболее эффективное и рациональное использование
сложившегося высокого уровня организации учебно-тренировочного
процесса, знаний и умений специалистов отрасли, современной
материально-технической базы в отдельных регионах области,
научно-медицинского обеспечения и условий, позволяющих сочетать
занятия спортом, учебные и восстановительные мероприятия для
подготовки наиболее одаренных спортсменов области по видам спорта с
привлечением спортсменов других регионов Республики Беларусь;
3.4. популяризация и распространение современных методик
организации учебно-тренировочного процесса.
4. Экспериментальные группы создаются (ликвидируются)
управлением по физической культуре, спорту и туризму Минского
областного исполнительного комитета (далее - управление по ФКСиТ
Миноблисполкома), как правило, на олимпийский цикл, при наличии
высококвалифицированных тренерских кадров, необходимой
материально-технической и спортивной базы, с привлечением
перспективных спортсменов, соответствующих по своей подготовке
уровню учебно-тренировочных групп, групп спортивного
совершенствования и высшего спортивного мастерства.
В экспериментальные группы зачисляются спортсмены,
соответствующие разрядным требованиям, утверждаемым Министерством
спорта и туризма Республики Беларусь для училищ олимпийского резерва
Республики Беларусь.
Экспериментальные группы создаются при управлении по ФКСиТ
Миноблисполкома, отделах по физической культуре, спорту и туризму
районных и городских исполнительных комитетов (далее - отделы по
ФКСиТ райгорисполкомов), учреждении "Минская областная комплексная
школа высшего спортивного мастерства" (далее - ШВСМ), училищах
олимпийского резерва (далее - УОР), на базе детско-юношеских
спортивных школ (далее - ДЮСШ), специализированных детско-юношеских
школ олимпийского резерва (далее - СДЮШОР).
5. Экспериментальные группы осуществляют свою деятельность в
соответствии с настоящим Положением и иными актами
законодательства.
ГЛАВА 2
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
6. На основании настоящего Положения тренерским советом
(тренером) ДЮСШ, СДЮШОР разрабатывается на олимпийский цикл
перспективный и годовой планы работы экспериментальных групп,
индивидуальные планы членов экспериментальных групп и представляются
на утверждение управлению по ФКСиТ Миноблисполкома.
7. Утверждение контингента экспериментальных групп (основного и
переменного состава) производится управлением по ФКСиТ
Миноблисполкома, как правило, на олимпийский цикл с внесением
изменений и дополнений ежегодно.
Допускается временное привлечение на учебно-тренировочные сборы
экспериментальных групп отдельных перспективных спортсменов и
тренеров для стажировки и повышения квалификации.
8. Зачисление в экспериментальные группы учащихся производится
на основании заявления спортсменов, направления соответствующего
ходатайства ДЮСШ, СДЮШОР и медицинских показаний.
9. Перевод членов экспериментальных групп на следующий год
подготовки производится на основании выполнения индивидуального
плана, научно-медицинских показателей.
10. Члены экспериментальных групп, не выполнившие требований
индивидуального плана без объективных причин, переводятся в
переменный состав или исключаются из состава групп.
11. Управлением по ФКСиТ Миноблисполкома подводятся итоги
работы экспериментальных групп: промежуточные, ежегодные и по
окончании олимпийского цикла.
ГЛАВА 3
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА
12. Учебно-тренировочный процесс в экспериментальных группах
осуществляется тренерами-преподавателями на основе современной
методики тренировки с широким применением технических средств
обучения, восстановительных мероприятий, при участии медицинских и
научных сотрудников и строится на базе освоения спортсменами высоких
тренировочных нагрузок, рациональной организации режима дня.
Основными формами учебно-тренировочного процесса
экспериментальных групп являются: учебно-тренировочные занятия,
работа по индивидуальным планам, участие в соревнованиях, матчевых
встречах, промежуточных и контрольных стартах, восстановительные,
профилактические и оздоровительные мероприятия, медико-биологические
и научные обследования, педагогические тестирования.
13. Задачи учебно-тренировочного процесса в экспериментальных
группах регламентируются техническими нормативными правовыми актами
по его организации, в том числе в части обеспечения правил по
технике безопасности и санитарных норм.
ГЛАВА 4
РУКОВОДСТВО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ.
ОБЯЗАННОСТИ АДМИНИСТРАТИВНОГО АППАРАТА
И ТРЕНЕРОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
14. Общее руководство работой экспериментальных групп
осуществляется управлением по ФКСиТ Миноблисполкома.
Руководство организацией питания членов экспериментальных групп
осуществляется отделами по ФКСиТ райгорисполкомов, ШВСМ и УОР в
отношении экспериментальных групп, созданных при их управлении.
Непосредственное руководство осуществляется администрацией
спортивной организации, на базе которой созданы экспериментальные
группы.
15. Директор ДЮСШ, СДЮШОР:
осуществляет контроль за выполнением учебных программ по видам
спорта, содержанием и эффективностью учебно-тренировочных занятий
экспериментальных групп;
обеспечивает соблюдение правил санитарно-гигиенического режима,
техники безопасности;
создает условия для качественной работы экспериментальных
групп.
16. Заместитель директора ДЮСШ, СДЮШОР по основной деятельности
осуществляет:
организацию учебно-тренировочной, воспитательной и методической
работы;
контроль за выполнением учебных планов, а также разработкой
необходимой учебно-методической документации;
принятие мер по совершенствованию методики обучения и
тренировки спортсменов-учащихся;
контроль за содержанием учебно-тренировочного процесса,
выполнением спортсменами-учащимися требований учебных программ,
качеством знаний, умений и навыков, уровнем физического развития и
подготовленности, своевременным прохождением ими углубленного
медицинского осмотра.
17. Инструктор-методист ДЮСШ, СДЮШОР (включая старшего):
организует деятельность тренера-преподавателя, оказывает ему
методическую и практическую помощь, осуществляет контроль за
соблюдением трудовой дисциплины, за выполнением норм и правил,
обеспечивающих безопасность занятий конкретным видом спорта;
осуществляет методическое обеспечение и координацию работы по
отбору занимающихся, их спортивной ориентации, организации
учебно-тренировочного и воспитательного процессов в
экспериментальных группах;
осуществляет контроль за комплектованием экспериментальных
групп, содержанием, результатами учебно-тренировочного и
воспитательного процессов;
обеспечивает работу по отбору перспективных спортсменов,
способных в дальнейшем войти в состав экспериментальных групп;
ведет статистический учет результатов работы, многолетний
анализ и обобщение результатов деятельности экспериментальных
групп;
осуществляет контроль, совместно с медицинской службой, за
правильной организацией медицинского обследования
спортсменов-учащихся экспериментальной группы.
18. Тренер-преподаватель ДЮСШ, СДЮШОР (включая старшего):
осуществляет отбор наиболее перспективных детей и подростков в
экспериментальную группу для дальнейшего спортивного
совершенствования;
обеспечивает повышение физической, теоретической,
морально-волевой, технической и спортивной подготовленности
спортсменов-учащихся, укрепление и охрану их здоровья в процессе
занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса и на
соревнованиях;
осуществляет контроль за состоянием подготовленности и уровнем
спортивных достижений спортсменов-учащихся экспериментальной группы
на республиканских, межгосударственных, международных соревнованиях
и олимпийских играх;
осуществляет разработку годовых и текущих планов,
индивидуальных планов подготовки и обеспечивает их безусловное
выполнение;
ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов и
содержания своей работы с учащимися экспериментальной группы;
использует в своей работе наиболее эффективные методы
спортивной подготовки и оздоровления спортсменов-учащихся;
совместно с медицинской службой осуществляет контроль за
правильной организацией медицинского обследования и обеспечивает
регулярное медицинское обследование членов группы;
осуществляет своевременное оформление и предоставление учетной,
планово-отчетной и финансовой документации;
осуществляет контроль за своевременным снятием и постановкой
учащихся экспериментальной группы на обеспечение питанием;
несет персональную ответственность за вовлечение спортсменов в
использование ими различных видов запрещенных препаратов.
Тренер-преподаватель обязан систематически повышать свою
квалификацию, принимать участие в методических конференциях,
семинарах и т.д.
ГЛАВА 5
ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ, МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
19. Средства экспериментальных групп составляют:
бюджетное финансирование (управление по ФКСиТ Миноблисполкома,
отделы по ФКСиТ райгорисполкомов, ШВСМ, УОР, ДЮСШ, СДЮШОР);
другие источники в соответствии с законодательством Республики
Беларусь.
20. Для обеспечения учебно-тренировочного процесса
экспериментальные группы могут иметь телевидеотехнику, оргтехнику,
автотранспорт и другое необходимое специальное оборудование и
технические средства, находящиеся на балансе учреждения
(организации), на базе которого они созданы.
21. Члены экспериментальных групп в дни тренировок, в период
учебно-тренировочных сборов и проведения соревнований обеспечиваются
питанием в пределах денежных норм расходов на питание, установленных
законодательством Республики Беларусь.
ГЛАВА 6
ОТЧЕТНО-ПЛАНОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
22. ДЮСШ и СДЮШОР осуществляют в установленном порядке ведение
следующей отчетно-плановой документации на экспериментальные
группы:
перспективный и годовой планы работы;
календарный план учебно-тренировочных сборов и соревнований;
приказ об открытии группы, списки членов экспериментальной
группы;
индивидуальные планы подготовки спортсменов;
отчет о работе за год, олимпийский цикл;
журнал прохождения инструктажа по технике безопасности и сдаче
нормативов;
положение и протоколы соревнований;
личные дела членов экспериментальной группы (заявления
спортсменов, ходатайства спортивных организаций);
отчеты о проведенном учебно-тренировочном процессе, участии в
соревнованиях;
медицинские карточки о прохождении обследований.
|
