ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
7 июня 1996 г. № 93
О ПРОВЕДЕНИИ ЕДИНОВРЕМЕННОГО УЧЕТА ДЕТЕЙ С
НЕДОСТАТКАМИ УМСТВЕННОГО И ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
В соответствии с Национальным планом действий по охране прав
ребенка на 1995-2000 годы, утвержденным Указом Президента Республики
Беларусь от 19 апреля 1995 г. № 150, проводится единовременный учет
детей с недостатками умственного и физического развития по состоянию
на 1 сентября 1996 г. УТВЕРЖДАЮ:
1. Карточку первичного учета ребенка с недостатками
умственного и физического развития (приложение 1).
2. Перечень нарушений, учитываемых при проведении учета детей
с недостатками умственного и физического развития (приложение 2).
3. Инструкцию по проведению единовременного учета детей с
недостатками умственного и физического развития (приложение 3)*.
______________________________
*На бумажном носителе.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Начальникам управлений здравоохранения облисполкомов и
Мингорисполкома:
1.1. организовать проведение единовременного учета детей с
нарушениями умственного и физического развития по состоянию на 1
сентября 1998 г. в соответствии с приложениями 1-3;
1.2. обязать главных врачей РТМО (ГТМО), главных врачей
детских поликлиник (заведующих детскими консультациями), главных
врачей домов ребенка провести единовременный учет детей, имеющих по
состоянию на 1 сентября 1996 г. недостатки умственного и (или)
физического развития, не позднее 15 сентября 1996 г. и представить в
территориальные (районные, городские) органы статистики отчеты по
форме 1-дет не позднее 20 сентября 1996 г.;
1.3. обязать главных специалистов УЗ (главный педиатр,
психиатр, невропатолог, логопед, окулист, ортопед, хирург и др.)
оказать практическую помощь в организации и проведении комплексных
осмотров нуждающихся детей, в проведении подготовительных семинаров
со специалистами ЛПУ по проведению единовременного учета;
1.4. в течение июля-августа 1996 г. провести областные
(территориальные) семинары-совещания по проведению единовременного
учета в соответствии с приложениями 1-3;
1.5. оказать методическую помощь в проведении единовременного
учета учреждениям системы образования и социального обеспечения
(детские дома и школы-интернаты всех типов, дома инвалидов для
детей), детским поликлиникам управления Белорусской железной дороги;
1.6. обязать главных врачей РТМО (ГТМО), главных врачей
детских поликлиник (заведующих детскими консультациями) по окончании
работы по проведению единовременного учета карточки первичного учета
ребенка с недостатками умственного и физического развития
(приложение 1) переслать в Белорусский НИИ охраны материнства и
детства для последующего хранения и обработки.
2. Отделу материнства и детства Минздрава (З.А.Севковская),
отделу медицинской статистики и анализа Минздрава (В.А.Карпович):
2.1. организовать и провести 21 июня 1998 г. республиканский
семинар для ответственных работников и специалистов УЗ по проведению
единовременного учета детей с недостатками умственного и физического
развития;
2.2. обеспечить тиражирование карточек первичного учета
ребенка с недостатками умственного и физического развития
(приложение 1) и Инструкции по проведению единовременного учета
детей с недостатками умственного и физического развития (приложение
3) в необходимом количестве;
2.3. взять под личный контроль работу УЗ по подготовке и
проведению единовременного учета детей с недостатками умственного и
физического развития.
3. Начальнику Главного управления прогнозирования,
планирования и экономики здравоохранения Минздрава (Мовчан К.А.)
изыскать необходимые средства для централизованной оплаты
тиражирования карточек и Инструкции (приложения 1, 3).
4. Принять к сведению, что Министерство статистики и анализа
взяло на себя обязательства по тиражированию отчетной формы 1-дет в
количестве, необходимом для всех ЛПУ республики.
5. Контроль за выполнением приказа возложить на первого
заместителя Министра здравоохранения В.М.Ореховского.
6. Довести настоящий приказ до всех ЛПУ, ответственных за
проведение единовременного учета.
Заместитель Министра И.М.Дробышевская
Приложение 1
к приказу
Министерства
здравоохранения
Республики Беларусь
07.06.1996 № 93
КАРТОЧКА
первичного учета ребенка с недостатками умственного и физического
развития
Код
1. Наименование лечебного учреждения____________________ _________
_____________________________________________________ _________
адрес: область, район, город, городской поселок и т.д.
2. Фамилия ____________________имя _____________________ _________
отчество ____________________________________________ _________
3. Дата и год рождения ________________________________ _________
4. Пол__________________________________________________ _________
5. Домашний адрес _____________________________________ _________
6. Посещает: _________
детское дошкольное учреждение общего типа _________
Дошкольное специальное учреждение _________
специальную группу в дошкольном учреждении _________
общеобразовательную школу _________
специальную школу _________
специальный класс общеобразовательной школы _________
интегрированный класс _________
специальную школу-интернат _________
реабилитационный центр _________
дефектологический пункт (нужное подчеркнуть) _________
обучение на дому _________
воспитывается в доме ребенка _________
воспитывается в доме инвалидов для детей _________
7. Диагноз заболевания, по поводу которого ребенок
наблюдается, ________________________________________ _________
_____________________________________________________ _________
8. Недостаток умственного и (или) физического развития
(вписать) ___________________________________________ _________
_____________________________________________________ _________
9. Дата установления диагноза___________________________ _________
10.Дата взятия на учет__________________________________ _________
11.Дата определения инвалидности________________________ _________
Дата заполнения _____________ Подпись врача_________ _________
Приложение 2
к приказу
Министерства
здравоохранения
Республики Беларусь
07.06.1996 № 93
ПЕРЕЧЕНЬ
нарушений, учитываемых при проведении учета детей с недостатками
умственного и физического развития (в соответствии с Международной
номенклатурой нарушений, ограничений жизнедеятельности и социальной
недостаточности, МКБ-10)
1. Умственные нарушения (10-14, 19)
В том числе:
11. Глубокая умственная отсталость
12. Тяжелая умственная отсталость
13. Средняя (умеренная) умственная отсталость
14. Слабая (легкая) умственная отсталость
Прочие умственные нарушения (10, 19)
2. Другие психологические нарушения (20-26)
3. Языковые и речевые нарушения
В том числе:
Языковые нарушения (31-33)
31. Тяжелые нарушения коммуникации
32. Нарушение письменного и устного языка
33. Нарушения обучения устному и письменному языку
Речевые нарушения (34-35)
34. Нарушение голоса
35. Нарушение формы речи
4. Ушные (вестибулярные) нарушения
В том числе:
Слуховые нарушения (40-45)
41. Глубокое двустороннее нарушение развития слуха и глубокая
двусторонняя потеря слуха
42. Тяжелое двустороннее нарушение слуха
43. Средне-тяжелое нарушение слуха
44. Легкое нарушение слуха
Вестибулярные и другие нарушения слуховой системы (46-48)
В том числе:
47. Нарушение мозжечковой функции и равновесия
5. Зрительные нарушения
В том числе:
Нарушение остроты зрения (50-55)
В том числе:
51. Глубокое нарушение зрения обоих глаз
52. Глубокое нарушение зрения одного глаза с низким нарушением
другого глаза
53. Среднее нарушение зрения обоих глаз
54. Глубокое нарушение зрения одного глаза, другой глаз нормальный
55. Другое нарушение остроты зрения
Другие зрительные и глазные нарушения (50-59)
6. Висцеральные и метаболические нарушения и расстройства питания
(60-69)
60 Висцеральные и метаболические нарушения и расстройства питания
(без других указаний)
61. Нарушение кардиореспираторной функции и кардиореспираторные
аномалии
62. Нарушение пищеварительных функций
63. Нарушение функции печени
64. Нарушение функции почек (почечная недостаточность)
65. Нарушение мочевой функции
66. Нарушение репродуктивной функции
67. Нарушение метаболической или ферментной функции
68. Нарушение крови и иммунной системы
69. Другие висцеральные и метаболические нарушения и расстройства
питания
7. Двигательные нарушения (70-79)
70 Двигательные нарушения (без других указаний)
71. Двигательные нарушения головы и туловища
72. Двигательные нарушения вследствие полного или частичного
отсутствия одной или более конечностей
73. Двигательные нарушения вследствие отсутствия одной или более
дистальных частей конечностей
74. Отсутствие или нарушение произвольной подвижности четырех
конечностей
75. Отсутствие или нарушение подвижности нижних конечностей
76. Нарушение произвольной подвижности верхней и нижней конечности
на одной стороне
77. Нарушение мышечной силы нижних конечностей
78. Нарушение двигательной функции одной или обеих нижних
конечностей
79. Комплексные нарушения двигательной функции и другие двигательные
нарушения
8. Уродующие нарушения (80-89)
9. Нарушения, связанные с причинами общего характера (90-99)
|
