|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Решение Ивановского районного Совета депутатов от 12.01.2007 № 159 "Об утверждении районной программы "Кадры 2007 - 2010 годы"< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 24 апреля 2007 г. N 9/7831 Ивановский районный Совет депутатов РЕШИЛ: 1. Утвердить прилагаемые: 1.1. районную программу "Кадры 2007 - 2010 годы"; 1.2. Положение о комплектовании резерва руководящих кадров Ивановского райисполкома, его подготовке, порядке использования и обновления; 1.3. Инструкцию о стажировке вновь назначенных руководящих кадров, а также лиц, состоящих в резерве кадров руководящих работников, должности которых включены в кадровый реестр Ивановского райисполкома. 2. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на постоянную комиссию мандатную, по вопросам работы Советов депутатов, развитию управления и самоуправления Ивановского районного Совета депутатов, заместителей председателя Ивановского райисполкома в соответствии с распределением функциональных обязанностей, отдел организационно-кадровой работы Ивановского райисполкома (Конопацкий В.С.). Заместитель председателя Н.А.ФИСЮК УТВЕРЖДЕНО
Решение
Ивановского районного
Совета депутатов
12.01.2007 N 159
РАЙОННАЯ ПРОГРАММА "КАДРЫ 2007 - 2010 ГОДЫ"Глава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Принятие районной программы "Кадры 2007 - 2010 годы" (далее - Программа) обусловлено необходимостью более эффективного использования имеющегося в районе кадрового потенциала, его рационального распределения в социальной сфере и по отраслям экономики. Основные направления Программы ориентированы на приоритеты социально-экономического развития района, решение задач дальнейшего повышения жизненного уровня населения, совершенствование механизма управленческой деятельности на основе широкого применения современных организационных, информационных и социально-экономических технологий. 2. Целью разработки Программы является совершенствование системы работы с кадрами в районе, укомплектование органов государственного и хозяйственного управления высококвалифицированными кадрами, способными реализовать экономическую, научно-техническую и социальную политику государства, подготовить резерв для замещения руководящих должностей. 3. Основные направления кадровой работы в Ивановском районе на 2007 - 2010 годы разработаны в соответствии с Концепцией государственной кадровой политики Республики Беларусь (далее - Концепция), утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 18 июля 2001 г. N 399 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., N 68, 1/2863), Указом Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354 "О работе с руководящими кадрами в системе государственных органов и иных государственных организаций" (далее - Указ N 354) (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., N 120, 1/5712) и определяют основные направления деятельности органов государственного управления по реализации государственной кадровой политики. Глава 2 ОЦЕНКА ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ИВАНОВСКОГО РАЙОНА4. Численность населения по Ивановскому району на начало 2006 года составила 47746 человек, или 3,3 процента от численности населения Брестской области. В сравнении с 2000 годом численность населения сократилась на 2,9 тысячи человек (5,7 процента). Формирование численности населения. Естественный прирост населения Ивановского района и прирост по итогам миграции приведен согласно приложению 5. 5. Основная масса мигрантов представлена лицами трудоспособного возраста. Вместе со взрослым населением меняют постоянное место жительства и подростки. Интенсивный отток населения ведет к существенным изменениям в социально-демографической структуре сельского населения. В Ивановском районе, как и в республике, усиливается процесс старения населения. Распределение населения Ивановского района по возрастным группам приведено согласно приложению 6. Продолжается процесс урбанизации. Отмечается устойчивый нарастающий процесс депопуляции, что обусловлено неблагоприятным соотношением показателей рождаемости и смертности. Глава 3 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КАДРОВОЙ РАБОТЫ В ИВАНОВСКОМ РАЙОНЕ6. Цель кадровой политики - формирование корпуса управленцев нового поколения и обеспечение организаций высококвалифицированными специалистами с учетом особенностей демографической ситуации в районе, баланса трудовых ресурсов и ограниченности их притока, необходимости возрождения и развития села. 7. Важнейшими направлениями кадровой политики Ивановского района на современном этапе являются: формирование современных требований к кадрам различных сфер деятельности и уровней управления; подбор кадров с учетом их профессиональных и нравственно-психологических качеств; формирование действенного резерва руководящих кадров и организация планомерной работы с ним; совершенствование форм и методов оценки деятельности кадров; рациональное использование кадров, создание благоприятных условий для их работы и профессиональной карьеры; совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров; информационно-воспитательная работа. 8. Положения, цели и задачи Программы конкретизируются в планах работы Ивановского районного исполнительного комитета (далее - райисполком), его управлений и отделов. Мероприятия по реализации районной программы "Кадры 2007 - 2010 годы" перечислены согласно приложению 1. 9. Организация исполнения Программы возлагается на заместителей председателя райисполкома по курируемым отраслям, отдел организационно-кадровой работы райисполкома. Глава 4 СОСТОЯНИЕ РАБОТЫ С КАДРАМИ10. Райисполком осуществляет свою деятельность по реализации кадровой политики в Ивановском районе в соответствии с требованиями Концепции и Указа N 354. 11. Создан кадровый реестр райисполкома, которым определен учетный перечень должностей руководящих работников органов государственной власти и хозяйственного управления, порядок согласования их назначения, заключения контрактов и освобождения от занимаемых должностей. 12. Сформирован резерв руководящих кадров райисполкома. На лиц, состоящих в резерве кадров, заведены в соответствующем порядке личные дела. 13. Принято решение Ивановского районного исполнительного комитета от 22 мая 2006 г. N 503 "О критериях оценки руководящих кадров организаций, входящих в состав коммунальной собственности Ивановского района". 14. В августе 2006 года образована конкурсная комиссия по формированию резерва кадров райисполкома, основной задачей которой является отбор кандидатов, способных по своим профессионально-деловым и личностным качествам к замещению руководящих должностей, включенных в кадровый реестр райисполкома. Состав резерва кадров ежегодно пересматривается и утверждается на заседании райисполкома. Работники, состоящие в резерве кадров, привлекаются к подготовке вопросов, рассматриваемых на заседаниях райисполкома, к общественной работе (подготовка и проведение выборов, районных семинаров, общественно-политических мероприятий), к исполнению обязанностей временно отсутствующих руководителей структурных подразделений. Сформирована и поддерживается база данных о лицах, состоящих в резерве, в системе электронного учета кадров "Управление персоналом". Определена перспективная потребность в кадрах специалистов в Ивановском районе на период до 2015 года. 15. Управление сельского хозяйства и продовольствия, отдел образования, отдел культуры райисполкома и Ивановское районное потребительское общество имеют ведомственные программы "Кадры". В целях совершенствования управленческой деятельности проводится аттестация кадров в райисполкоме и по сферам деятельности. 16. По мере необходимости проводятся заседания комиссии по присвоению классов государственным служащим при райисполкоме, при проведении заседаний в обязательном порядке учитывается наличие положительных результатов в работе. В 2006 году проведено 4 заседания комиссии по присвоению классов государственным служащим, рассмотрено 20 материалов, 14 работникам по результатам служебной деятельности повышен класс государственного служащего, одному - приведен в соответствие с занимаемой должностью в связи с перемещением по службе, 5 работникам класс присвоен впервые. 17. Лица, претендующие на занятие должностей государственных служащих, в обязательном порядке сдают квалификационный экзамен комиссии, созданной при Брестском областном исполнительном комитете. Глава 5 ОБУЧЕНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ18. Учеба кадров ведется по следующим направлениям: 18.1. повышение квалификации руководящих кадров местных исполнительных и распорядительных органов в Академии управления при Президенте Республики Беларусь. В 2005/2006 учебном году повысили квалификацию 8 человек, в том числе состоящих в резерве кадров Ивановского райисполкома - 3 человека; 18.2. повышение квалификации в центре повышения квалификации кадров органов государственного и хозяйственного управления Брестского облисполкома. В 2005/2006 учебном году прошли обучение 21 человек, в том числе 8 человек из резерва кадров райисполкома. Определен прогноз повышения квалификации кадров органов государственного управления до 2010 года: в Академии управления при Президенте Республики Беларусь в 2007 году планируется повышение квалификации 12 человек, в 2008 году - 14 человек, в 2009 году - 11 человек, 2010 году - 12 человек; в центре повышения квалификации кадров органов государственного и хозяйственного управления Брестского облисполкома, других учреждениях повышения квалификации в 2007 году - 31 человек, в 2008 году - 29 человек, в 2009 году - 32 человека, в 2010 году - 30 человек; 18.3. в целях организации учебы руководящих кадров и резерва на замещение их должностей в Ивановском районе образовано 6 учебных групп, которые возглавляют заместители председателя райисполкома. Занятия в группах проводятся поквартально и включают в себя вопросы социально-экономического развития района, идеологии, изучения действующего законодательства в различных сферах, в том числе по работе с обращениями граждан; 18.4. учеба в структурных подразделениях райисполкома, которая включает: техническую учебу (изучение организационных вопросов и правовой базы деятельности управления, отдела); проведение семинаров, совещаний, круглых столов с приглашением специалистов учебных заведений, государственных органов и организаций Брестской области и республики; 18.5. повышение квалификации в отраслевых учебных заведениях. За период с 1996 по 2006 год прошли двухгодичную переподготовку в Академии управления при Президенте Республики Беларусь 9 человек. В 2006 году слушателями Академии при Президенте Республики Беларусь стали 2 человека, состоящие в резерве кадров на руководящие должности райисполкома. Глава 6 ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ОБЩЕЙ ПОТРЕБНОСТИ В КАДРАХ19. Решение вопросов обеспечения кадрами Ивановского района характеризуется несбалансированностью между спросом и предложением на кадры в разрезе организаций Ивановского района, низкой трудовой мобильностью населения, несоответствием трудовых притязаний части потенциальных работников (особенно молодежи) содержанию и характеру работы. 20. Трудовые ресурсы Ивановского района в 2005 году составили 26,6 тысячи человек, из них экономически активное население - 17,2 тысячи человек. Занято в экономике 16,6 тысячи человек (96,5 процента от экономически активного населения), в том числе в промышленности - 10,1 процента, сельском хозяйстве - 31,9 процента, строительстве - 3,4 процента, сфере услуг - 13,5 процента, здравоохранении - 6,5 процента, образовании - 12 процентов, социальном обслуживании - 0,5 процента, жилищно-коммунальном хозяйстве - 3,1 процента, предпринимательстве - 2,2 процента, торговле - 8,3 процента, культуре - 2,1 процента, транспорте - 1,6 процента, связи - 1,5 процента. 21. При общей тенденции постепенного поступательного развития, увеличения производства продукции в Ивановском районе наблюдается сокращение численности занятых на производстве. Если в 2000 году среднесписочная численность работающих была 69 процентов от количества трудоспособного населения (17 371 человек), то в 2005 году этот показатель составил уже 55 процентов (14 082 человека). Наибольшее сокращение работников произошло в агропромышленном комплексе и организациях промышленности Ивановского района. Уровень безработицы в Ивановском районе составлял в 2002 году 4,06 процента к численности населения в трудоспособном возрасте, в 2003 году - 6,4 процента к численности экономически активного населения, в 2004 году - 4 процента, в 2005 году - 3,5 процента, в 2006 году - 3,2 процента. Расчет перспективной потребности организаций Ивановского района в специалистах с высшим образованием приведен согласно приложению 2, расчет перспективной потребности организаций Ивановского района в специалистах со средним специальным образованием - согласно приложению 3, источники возмещения дополнительной потребности в кадрах для сельскохозяйственных организаций района - согласно приложению 4. Приложение 1 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ РАЙОННОЙ ПРОГРАММЫ "КАДРЫ 2007 - 2010 ГОДЫ"-----+-------------------------------+--------------------+---- ¦N ¦Наименование мероприятий ¦Исполнители ¦Сроки ¦ ¦п/п ¦ ¦ ¦исполне-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ния ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦ 1 ¦Обеспечение отраслей экономики кадрами, их подбор ¦ ¦ ¦и расстановка ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.1 ¦Ежегодно проводить анализ ¦Управления и отделы ¦2007 - ¦ ¦ ¦обеспеченности отраслей ¦Ивановского ¦2010 ¦ ¦ ¦экономики и социальной сферы, ¦районного ¦годы ¦ ¦ ¦органов государственного ¦исполнительного ¦ ¦ ¦ ¦управления кадрами, их ¦комитета (далее - ¦ ¦ ¦ ¦текучести и изменений ¦райисполком), ¦ ¦ ¦ ¦качественного состава ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Ивановского района ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.2 ¦Систематически пополнять банк ¦Управления и отделы ¦2007 - ¦ ¦ ¦данных о кадровом потенциале ¦райисполкома, ¦2010 ¦ ¦ ¦Ивановского района ¦организации района. ¦годы ¦ ¦ ¦ ¦Обобщение - отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадровой работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.3 ¦Своевременно вносить ¦Отдел ¦2007 - ¦ ¦ ¦необходимые изменения (с учетом¦организационно- ¦2010 ¦ ¦ ¦возникающих особенностей) в ¦кадровой работы ¦годы ¦ ¦ ¦кадровый реестр о порядке ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦назначения (освобождения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров и согласования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦назначения (освобождения) ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.4 ¦Организовывать стажировку на ¦Отдел ¦2007 - ¦ ¦ ¦основе заранее разработанных ¦организационно- ¦2010 ¦ ¦ ¦планов для вновь назначенных ¦кадровой работы, ¦годы ¦ ¦ ¦руководящих кадров ¦управления и отделы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районных организаций¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.5 ¦Проводить анализ прибытия, ¦Управления и отделы ¦Ежегодно¦ ¦ ¦трудоустройства и использования¦райисполкома, ¦до ¦ ¦ ¦молодых специалистов ¦руководители ¦ноября ¦ ¦ ¦ ¦районных ¦2007 - ¦ ¦ ¦ ¦организаций. ¦2010 ¦ ¦ ¦ ¦Обобщение - отдел ¦годов ¦ ¦ ¦ ¦организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадровой работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.6 ¦Создавать условия для ¦Управления и отделы ¦2007 - ¦ ¦ ¦закрепления молодых ¦райисполкома, ¦2010 ¦ ¦ ¦специалистов, особое внимание ¦организации ¦годы ¦ ¦ ¦уделяя работающим в сельской ¦Ивановского района ¦ ¦ ¦ ¦местности (строительство жилья,¦ ¦ ¦ ¦ ¦оказание материальной помощи, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обзаведение личным подсобным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйством и т.п.) ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.7 ¦Обеспечить непрерывное ¦Отдел ¦Посто- ¦ ¦ ¦обновление информации, ¦организационно- ¦янно ¦ ¦ ¦содержащейся в системе ¦кадровой работы ¦ ¦ ¦ ¦электронного учета кадров ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦"Управление персоналом" ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.8 ¦Расширить практику подбора ¦Управления и отделы ¦Посто- ¦ ¦ ¦кадров на конкурсной основе ¦райисполкома ¦янно ¦ ¦ ¦среди лиц, состоящих в кадровом¦ ¦ ¦ ¦ ¦реестре государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦служащих ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.9 ¦Совершенствовать систему работы¦Управления и отделы ¦Посто- ¦ ¦ ¦по целевому направлению ¦райисполкома, ¦янно ¦ ¦ ¦выпускников школ в высшие ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦учебные заведения ¦Ивановского района ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.10¦Активизировать работу по ¦Управления сельского¦Ежегодно¦ ¦ ¦профориентации учащихся школ ¦хозяйства и ¦ ¦ ¦ ¦Ивановского района. Разработать¦продовольствия, по ¦ ¦ ¦ ¦совместные планы ¦труду, занятости и ¦ ¦ ¦ ¦профориентационной деятельности¦социальной защите, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отдел образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.11¦Осуществлять постоянный ¦Организации ¦Посто- ¦ ¦ ¦контроль за выполнением раздела¦Ивановского района, ¦янно ¦ ¦ ¦"Молодежь" в коллективных ¦райкомы профсоюзов, ¦ ¦ ¦ ¦договорах ¦отдел по делам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.12¦Обеспечить действенный контроль¦Управления и отделы ¦Посто- ¦ ¦ ¦за организацией учета ¦райисполкома, ¦янно ¦ ¦ ¦нуждающихся в улучшении ¦руководители ¦ ¦ ¦ ¦жилищных условий и ¦районных организаций¦ ¦ ¦ ¦распределением жилья для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦закрепления кадров в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельскохозяйственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦1.13¦Обеспечить заключение ¦Руководители ¦Посто- ¦ ¦ ¦трехсторонних договоров на ¦районных ¦янно ¦ ¦ ¦подготовку, в том числе ¦организаций, ¦ ¦ ¦ ¦целевую, квалифицированных ¦управления и отделы ¦ ¦ ¦ ¦рабочих с учебными заведениями ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦Брестской области, республики ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦ 2 ¦Резерв кадров ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦2.1 ¦Всесторонне изучать деловые и ¦Управления и отделы ¦Ежегодно¦ ¦ ¦личностные качества лиц, ¦райисполкома, ¦в I ¦ ¦ ¦состоящих в резерве, ¦организации ¦квартале¦ ¦ ¦осуществлять мониторинг их ¦Ивановского района. ¦2007 - ¦ ¦ ¦профессионального развития и ¦Обобщение - отдел ¦2010 ¦ ¦ ¦накапливать справочный материал¦организационно- ¦годов ¦ ¦ ¦о кандидатах, формировать банк ¦кадровой работы ¦ ¦ ¦ ¦данных о них, используя ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦компьютерные технологии, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦добиваться действенности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦резерва при решении кадровых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вопросов. При необходимости ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ежегодно обновлять резерв ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦2.2 ¦Формировать из лиц, имеющих ¦Отдел ¦Ежегодно¦ ¦ ¦значительный опыт ¦организационно- ¦в I ¦ ¦ ¦организаторской работы, ¦кадровой работы ¦квартале¦ ¦ ¦способных руководить трудовыми ¦райисполкома по ¦2007 - ¦ ¦ ¦коллективами, группы ¦предложениям ¦2010 ¦ ¦ ¦специального резерва, а из ¦управлений и отделов¦годов ¦ ¦ ¦молодых работников, проявляющих¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦лидерские качества, - группы ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦перспективного резерва ¦Ивановского района ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦2.3 ¦Направлять в первоочередном ¦Отдел ¦Ежегодно¦ ¦ ¦порядке лиц, состоящих в ¦организационно- ¦ ¦ ¦ ¦резерве руководящих кадров, на ¦кадровой работы, ¦ ¦ ¦ ¦учебу в Академию управления при¦управления и отделы ¦ ¦ ¦ ¦Президенте Республики Беларусь,¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦учебные заведения ¦руководители ¦ ¦ ¦ ¦последипломного образования, ¦районных организаций¦ ¦ ¦ ¦центр повышения квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров органов государственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦и хозяйственного управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Брестского областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнительного комитета. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Организовать на местах учебу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лиц, состоящих в резерве кадров¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦2.4 ¦Проводить стажировку лиц, ¦Управления и отделы ¦Посто- ¦ ¦ ¦состоящих в резерве руководящих¦райисполкома, ¦янно ¦ ¦ ¦кадров райисполкома, на ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦должностях, планируемых к ¦Ивановского района ¦ ¦ ¦ ¦замещению, привлекать их к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовке заседаний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома, совещаний, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семинаров, общественно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦политических мероприятий ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦ 3 ¦Подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦3.1 ¦Регулярно анализировать ¦Управления и отделы ¦2007 - ¦ ¦ ¦образовательный уровень и ¦райисполкома, ¦2010 ¦ ¦ ¦профессиональную подготовку ¦организации ¦годы ¦ ¦ ¦руководителей и специалистов ¦Ивановского района ¦ ¦ ¦ ¦отраслей народного хозяйства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принимать меры для получения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ими образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦соответствующего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационным требованиям по¦ ¦ ¦ ¦ ¦занимаемым должностям ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦3.2 ¦Контролировать выполнение ¦Управления и отделы ¦2007 - ¦ ¦ ¦планов прохождения ¦райисполкома, ¦2010 ¦ ¦ ¦переподготовки и повышения ¦руководители ¦годы ¦ ¦ ¦квалификации кадров ¦районных организаций¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦3.3 ¦Предложения по кандидатурам, ¦Отдел ¦В первом¦ ¦ ¦рекомендуемым для поступления ¦организационно- ¦полу- ¦ ¦ ¦на учебу в Академию управления ¦кадровой работы ¦годии ¦ ¦ ¦при Президенте Республики ¦райисполкома ¦2007 - ¦ ¦ ¦Беларусь, рассматривать на ¦ ¦2010 ¦ ¦ ¦заседаниях райисполкома ¦ ¦годов ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦ 4 ¦Аттестация кадров ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦4.1 ¦Подготовку аттестационных ¦Управления и отделы ¦Посто- ¦ ¦ ¦документов осуществлять в ¦райисполкома, ¦янно ¦ ¦ ¦строгом соответствии с ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦нормативными правовыми актами, ¦Ивановского района ¦ ¦ ¦ ¦особое внимание обращать на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦периодичность повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации, состояние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнительской дисциплины, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение безопасных условий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦труда ¦ ¦ ¦ +----+-------------------------------+--------------------+--------+ ¦4.2 ¦Вести учет критических ¦Управления и отделы ¦2007 - ¦ ¦ ¦замечаний, высказанных в адрес ¦райисполкома, ¦2010 ¦ ¦ ¦аттестуемых, заслушивать отчеты¦руководители ¦годы ¦ ¦ ¦об устранении недостатков, ¦районных организаций¦ ¦ ¦ ¦своевременно и принципиально ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проводить переаттестацию тех ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников, в отношении которых¦ ¦ ¦ ¦ ¦комиссиями вынесено решение о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неполном соответствии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦занимаемой должности ¦ ¦ ¦ ¦----+-------------------------------+--------------------+--------- Приложение 2 РАСЧЕТ ПЕРСПЕКТИВНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ИВАНОВСКОГО РАЙОНА В СПЕЦИАЛИСТАХ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ--------------------------+----------------+------------------- ¦ Наименование ¦ Квалификация ¦ Перспективная ¦ ¦ специальности ¦ специалиста ¦ потребность в ¦ ¦ (направления ¦ ¦ специалистах ¦ ¦ специальности), ¦ +------+-----T-----+----+ ¦ специализация ¦ ¦ 2007 ¦2008 ¦2009 ¦2010¦ ¦ ¦ ¦ год ¦ год ¦ год ¦год ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3¦ 4¦ 5¦ 6¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Дошкольное образование. ¦Педагог. ¦ 1¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦Английский язык ¦Преподаватель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Начальное образование. ¦Преподаватель ¦ 1¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦Английский язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦История. Социально- ¦Преподаватель ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦политические дисциплины ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Белорусский язык и ¦Преподаватель ¦ ¦ 1¦ 2¦ 1¦ ¦литература. Немецкий язык¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Русский язык и ¦Преподаватель ¦ 2¦ 2¦ 1¦ 1¦ ¦литература. Английский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Английский язык. Немецкий¦Преподаватель ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Немецкий язык. Английский¦Преподаватель ¦ 1¦ ¦ 1¦ 1¦ ¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Биология. Химия ¦Преподаватель ¦ 1¦ 1¦ 1¦ 1¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦География. Биология ¦Преподаватель ¦ ¦ ¦ 1¦ 1¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Математика. Физика ¦Преподаватель ¦ ¦ ¦ 1¦ 1¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Математика. Информатика ¦Преподаватель ¦ ¦ 1¦ ¦ 2¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Физика. Информатика ¦Преподаватель ¦ 2¦ 3¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Изобразительное ¦Педагог- ¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦искусство. Мировая и ¦художник. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отечественная культура ¦Преподаватель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Музыкальное искусство. ¦Преподаватель ¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦Специальные музыкальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дисциплины ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Организация физкультурно-¦Преподаватель. ¦ 1¦ ¦ 1¦ 1¦ ¦оздоровительной работы и ¦Методист. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦туризма ¦Педагог- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организатор ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оздоровительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы и туризма¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Лечебная физическая ¦Преподаватель. ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦культура ¦Инструктор- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методист по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лечебной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культуре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Социальная педагогика. ¦Социальный ¦ 1¦ 1¦ 1¦ 1¦ ¦Практическая психология ¦педагог. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагог-психолог¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Режиссура (массовые ¦Режиссер. ¦ 2¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦представления и ¦Преподаватель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦праздники) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Хореографическое ¦Педагог- ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦искусство (педагогика) ¦репетитор- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хореограф ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Народное творчество ¦Руководитель ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦(хоровая музыка) ¦хора. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Преподаватель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Библиотековедение и ¦Библиотекарь- ¦ 2¦ ¦ ¦ 1¦ ¦библиография ¦библиограф. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(информационное ¦Специалист по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечение) ¦информации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Управление ¦Экономист ¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦внешнеэкономической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельностью ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Финансы и кредит ¦Экономист ¦ 1¦ 1¦ 2¦ 2¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Налоги и налогообложение ¦Экономист ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Экономика и управление на¦Экономист- ¦ 3¦ 3¦ 1¦ ¦ ¦предприятии ¦менеджер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Экономика и управление на¦Экономист ¦ 1¦ 1¦ 2¦ 2¦ ¦предприятии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребительской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кооперации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Экономика и управление на¦Экономист ¦ 2¦ ¦ 2¦ ¦ ¦предприятии ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агропромышленного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплекса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Экономика и управление на¦Экономист ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦предприятии услуг ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Экономика и правовое ¦Экономист ¦ 1¦ 2¦ ¦ ¦ ¦обеспечение хозяйственной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Бухгалтерский учет, ¦Экономист ¦ 1¦ 1¦ 1¦ 1¦ ¦анализ и аудит ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Бухгалтерский учет, ¦Экономист ¦ 1¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦анализ и аудит в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребительской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кооперации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Бухгалтерский учет, ¦Экономист ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦анализ и аудит в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦промышленности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Бухгалтерский учет, ¦Экономист ¦ ¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦анализ и аудит в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агропромышленном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплексе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Бухгалтерский учет, ¦Экономист ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦анализ и аудит на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предприятии бытового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обслуживания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Коммерческая деятельность¦Экономист ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Коммерческая деятельность¦Экономист ¦ 1¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦на рынке товаров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦народного потребления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Техническое обеспечение ¦Инженер-механик ¦ 5¦ 4¦ 4¦ 4¦ ¦процессов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельскохозяйственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Производство строительных¦Инженер- ¦ 1¦ ¦ ¦ 2¦ ¦изделий и конструкций ¦строитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технолог ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Промышленное и ¦Инженер- ¦ 3¦ 3¦ 2¦ ¦ ¦гражданское строительство¦строитель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Мосты ¦Инженер- ¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦строитель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Гидротехническое ¦Инженер- ¦ 2¦ ¦ ¦ 1¦ ¦строительство ¦строитель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Электроснабжение ¦Инженер-электрик¦ 5¦ 5¦ 5¦ 5¦ ¦сельского хозяйства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Зоотехния ¦Зоотехник ¦ 4¦ 3¦ 3¦ 3¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Агрохимия и почвоведение ¦Агроном ¦ 3¦ 3¦ 3¦ 3¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Ветеринарная медицина ¦Врач ¦ 5¦ 5¦ 5¦ 5¦ ¦ ¦ветеринарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицины ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Лечебное дело ¦Врач ¦ 11¦ 8¦ 1¦ 4¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Педиатрия ¦Врач ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Медико-диагностическое ¦Врач ¦ 1¦ ¦ 1¦ ¦ ¦дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Медико-психологическое ¦Врач. Психолог в¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ ¦дело ¦здравоохранении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Стоматология ¦Врач ¦ 3¦ 1¦ 1¦ 1¦ +-------------------------+----------------+------+-----+-----+----+ ¦Фармация ¦Провизор ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦-------------------------+----------------+------+-----+-----+----- Приложение 3 РАСЧЕТ ПЕРСПЕКТИВНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ИВАНОВСКОГО РАЙОНА В СПЕЦИАЛИСТАХ СО СРЕДНИМ СПЕЦИАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ----------------------+------------------------+--------------- ¦ Наименование ¦ Квалификация ¦ Перспективная ¦ ¦ специальности ¦ специалиста ¦ потребность в ¦ ¦ (направления ¦ ¦ специалистах ¦ ¦ специальности), ¦ +----+----T----+----+ ¦ специализация ¦ ¦2007¦2008¦2009¦2010¦ ¦ ¦ ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3¦ 4¦ 5¦ 6¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Пение (по ¦Преподаватель ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦направлениям) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Пение (академическое)¦Артист хора, ансамбля. ¦ ¦ 1¦ ¦ 1¦ ¦ ¦Руководитель вокальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦студии. Учитель музыки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Фортепиано ¦Артист оркестра, ¦ 8¦ 1¦ 3¦ 1¦ ¦ ¦ансамбля. Преподаватель.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Концертмейстер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Оркестровые струнные ¦Артист оркестра, ¦ 3¦ 2¦ 2¦ 2¦ ¦инструменты (по видам¦ансамбля. Преподаватель.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инструментов) ¦Руководитель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оркестрового коллектива ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Оркестровые духовые и¦Артист оркестра, ¦ 2¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ударные инструменты ¦ансамбля. Преподаватель.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(по видам ¦Руководитель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инструментов) ¦оркестрового коллектива ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Хореографическое ¦Артист. Преподаватель ¦ 3¦ 1¦ 1¦ 1¦ ¦искусство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Народное творчество ¦Организатор культурно- ¦ 6¦ 5¦ 2¦ 1¦ ¦(инструментальная ¦досуговой деятельности. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦музыка) ¦Аккомпаниатор. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководитель ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инструментального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦любительского коллектива¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Народное творчество ¦Организатор культурно- ¦ 2¦ ¦ ¦ 1¦ ¦(народные обряды и ¦досуговой деятельности. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦праздники) ¦Режиссер народных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обрядов и праздников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Музыковедение ¦Преподаватель ¦ 1¦ 1¦ ¦ 1¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Библиотековедение и ¦Библиотекарь-библиограф ¦ 1¦ 3¦ 1¦ 1¦ ¦библиография ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Товароведение ¦Товаровед ¦ 1¦ ¦ ¦ 1¦ ¦продовольственных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦непродовольственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦товаров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Товароведение, ¦Товаровед ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦организация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦материально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечения и сбыта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Банковское дело ¦Экономист ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Бухгалтерский учет, ¦Бухгалтер ¦ ¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦анализ и контроль ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Машины и аппараты ¦Техник-механик ¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦ ¦пищевых производств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Техническое ¦Техник-механик ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦обслуживание и ремонт¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования молочной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦промышленности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Техническое ¦Техник-механик ¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦ ¦обслуживание и ремонт¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предприятий пищевых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Мелиорация и водное ¦Техник-гидромелиоратор ¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Ремонтно- ¦Техник-механик ¦ 1¦ ¦ 1¦ ¦ ¦обслуживающее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производство в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельском хозяйстве ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Электроснабжение ¦Техник-электрик ¦ 1¦ ¦ ¦ 1¦ ¦сельского хозяйства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Лечебное дело ¦Фельдшер-акушер ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Медико- ¦Фельдшер-лаборант ¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ ¦диагностическое дело ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Сестринское дело ¦Медицинская сестра ¦ 1¦ ¦ 1¦ 7¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Зуболечебное дело ¦Зубной фельдшер ¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦ +---------------------+------------------------+----+----+----+----+ ¦Зубопротезное дело ¦Зубной техник ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦---------------------+------------------------+----+----+----+----- Приложение 4 ИСТОЧНИКИ ВОЗМЕЩЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ В КАДРАХ ДЛЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РАЙОНА---------------------------------+--------------------------------+--------------------------------+---------------------------- ¦2007 год ¦2008 год ¦2009 год ¦2010 год ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦Прибу- ¦Выйдет¦Прибудет ¦Перей- ¦Прибу- ¦Выйдет¦Прибудет ¦Перей- ¦Прибу- ¦Выйдет¦Прибудет ¦Перей- ¦Прибу- ¦Выйдет¦Прибудет ¦Перей- ¦ ¦дет ¦из ¦из управ-¦дет ¦дет ¦из ¦из управ-¦дет ¦дет ¦из ¦из управ-¦дет ¦дет ¦из ¦из управ-¦дет ¦ ¦выпуск-¦отпу- ¦ления по ¦из ¦выпуск-¦отпу- ¦ления по ¦из ¦выпуск-¦отпу- ¦ления по ¦из ¦выпуск-¦отпу- ¦ления по ¦из ¦ ¦ников ¦ска ¦труду, ¦других ¦ников ¦ска, ¦труду, ¦других ¦ников ¦ска, ¦труду, ¦других ¦ников ¦ска, ¦труду, ¦других ¦ ¦ ¦<*>, ¦занятости¦органи-¦ ¦отслу-¦занятости¦органи-¦ ¦отслу-¦занятости¦органи-¦ ¦отслу-¦занятости¦органи-¦ ¦ ¦отслу-¦и ¦заций ¦ ¦жит в ¦и ¦заций ¦ ¦жит в ¦и ¦заций ¦ ¦жит в ¦и ¦заций ¦ ¦ ¦жит ¦социаль- ¦ ¦ ¦армии ¦социаль- ¦ ¦ ¦армии ¦социаль- ¦ ¦ ¦армии ¦социаль- ¦ ¦ ¦ ¦в ¦ной ¦ ¦ ¦ ¦ной ¦ ¦ ¦ ¦ной ¦ ¦ ¦ ¦ной ¦ ¦ ¦ ¦армии ¦защите ¦ ¦ ¦ ¦защите ¦ ¦ ¦ ¦защите ¦ ¦ ¦ ¦защите ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ С высшим образованием: ¦ +-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦ агрономы ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ зоотехники ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 4¦ ¦ ¦ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ ветеринарные врачи ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ 5¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ инженеры-механики ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 2¦ 2¦ ¦ ¦ 3¦ 1¦ ¦ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ инженеры-электрики ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ экономисты ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ бухгалтеры ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ строители ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 1¦ 1¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ Со средним специальным образованием: ¦ +-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦ агрономы ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 4¦ ¦ ¦ ¦ 4¦ ¦ ¦ ¦ 4¦ ¦ ¦ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ зоотехники ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ 4¦ 1¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ ветеринарные врачи ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 5¦ 1¦ ¦ ¦ 5¦ 1¦ ¦ ¦ 5¦ 1¦ ¦ ¦ 5¦ 1¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ техники-механики ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 5¦ ¦ ¦ ¦ 5¦ 1¦ ¦ ¦ 5¦ 1¦ ¦ ¦ 5¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ техники-электрики ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ 3¦ ¦ ¦ ¦ 4¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ экономисты ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ бухгалтеры ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ 2¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ строители ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ юристы ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1¦ ¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ Рабочие: ¦ +-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦ трактористы-машинисты ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 25¦ 4¦ ¦ ¦ 25¦ 4¦ ¦ ¦ 25¦ 4¦ ¦ ¦ 25¦ 4¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ ператоры машинного доения ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 16¦ 2¦ ¦ ¦ 20¦ 2¦ ¦ ¦ 17¦ 2¦ ¦ ¦ 18¦ 2¦ ¦ ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ слесари, электромонтеры, животноводы ¦ +-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+ ¦ 35¦ 2¦ ¦ ¦ 30¦ 2¦ ¦ ¦ 35¦ 2¦ ¦ ¦ 30¦ 2¦ ¦ ¦ ¦-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------+-------+------+---------+-------- -------------------------------- <*> Отпуск по беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Приложение 5 ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРИРОСТ НАСЕЛЕНИЯ ИВАНОВСКОГО РАЙОНА И ПРИРОСТ ПО ИТОГАМ МИГРАЦИИ-----------------------+-------+--------+--------+--------+---- ¦ ¦ 2001 ¦ 2002 ¦ 2003 ¦ 2004 ¦ 2005 ¦ ¦ ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦Все население ¦ -318¦ -265¦ -330¦ -311¦ -342¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦городское ¦ 76¦ 87¦ 46¦ 67¦ 77¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦сельское ¦ -394¦ -352¦ -376¦ -378¦ -419¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦число умерших ¦ 866¦ 802¦ 872¦ 821¦ 824¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦число родившихся ¦ 548¦ 537¦ 542¦ 510¦ 482¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦Всего ¦ -42¦ -104¦ -187¦ -180¦ -378¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦город ¦ 33¦ 49¦ -82¦ 51¦ -78¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦село ¦ -75¦ -153¦ -105¦ -231¦ -300¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦Из них в возрасте: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦до 15 лет ¦ 3¦ -26¦ -39¦ -46¦ -44¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦трудоспособном ¦ -27¦ -46¦ -151¦ -21¦ -36¦ +----------------------+-------+--------+--------+--------+--------+ ¦старше трудоспособного¦ -18¦ -32¦ 3¦ -21¦ -36¦ ¦----------------------+-------+--------+--------+--------+--------- Приложение 6 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ИВАНОВСКОГО РАЙОНА ПО ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ---------------------+------+-------+------+------+-------T--
¦ ¦ 2001 ¦ 2002 ¦ 2003 ¦ 2004 ¦ 2005 ¦ 2006 ¦
¦ ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦
+--------------------+------+-------+------+------+-------+------+
¦Все население ¦50 203¦ 49 843¦49 474¦48 957¦ 48 466¦47 746¦
+--------------------+------+-------+------+------+-------+------+
¦моложе ¦11 111¦ 10 854¦10 492¦10 226¦ 9 935¦ 9 607¦
¦трудоспособного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+-------+------+------+-------+------+
¦трудоспособного ¦25 031¦ 25 237¦25 461¦25 434¦ 25 452¦25 362¦
¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+------+-------+------+------+-------+------+
¦старше ¦14 061¦ 13 752¦13 521¦13 297¦ 13 079¦12 777¦
¦трудоспособного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------------------+------+-------+------+------+-------+-------
УТВЕРЖДЕНО
Решение
Ивановского районного
Совета депутатов
12.01.2007 N 159
Глава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Положение о комплектовании резерва руководящих кадров Ивановского райисполкома, его подготовке, порядке использования и обновления определяет систему планового комплектования резерва руководящих кадров. 2. Управления, отделы Ивановского районного исполнительного комитета (далее - райисполком) в соответствии с настоящим Положением разрабатывают и определяют систему комплектования резерва, его подготовки, порядок использования и обновления с учетом специфики своей деятельности. 3. Общими принципами работы с резервом являются: подбор кандидатов в состав резерва по их деловым и личностным качествам, готовности к управленческой деятельности в современных условиях; соблюдение возрастного ценза и профессионально-квалификационного уровня кандидатов на выдвижение; гласность работы с резервом. 4. Формирование резерва в управлениях, отделах райисполкома является обязанностью руководителя. Резерв кадров - это группа перспективных работников с соответствующими деловыми и личностными качествами, способных к управленческой деятельности. Цель создания резерва - подготовка включенных в него лиц к занятию определенных руководящих должностей. Глава 2 ВИДЫ И СОСТАВ РЕЗЕРВА5. Виды резерва: резерв на руководящие должности, включенные в кадровый реестр райисполкома (резерв на конкретную должность); специальный резерв (резерв для отбора кандидатов на любую вакантную должность); перспективный резерв (группа специалистов в возрасте до 31 года, имеющих лидерские и организаторские качества, способных к управленческой деятельности). 6. Резерв формируется на основе: объективной оценки деловых и личностных качеств кандидатов на руководящие должности; коллегиального рассмотрения вопросов зачисления в резерв; недопущения дискриминации по признакам пола, национальности и вероисповедания. 7. Основными критериями зачисления в резерв являются результаты практической деятельности в занимаемой должности; показатели состояния трудовой и исполнительской дисциплины; обеспечение безопасного труда в возглавляемом кандидатом коллективе. 8. Возраст лиц, включаемых в состав резерва для занятия следующих должностей, не должен, как правило, превышать: заместителей председателя райисполкома - 35 лет; начальников отделов райисполкома - 35 лет; руководителей организаций - 35 лет; перспективного резерва - 31 год. Глава 3 ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ ПОДБОРА КАНДИДАТОВ В РЕЗЕРВ. УТВЕРЖДЕНИЕ РЕЗЕРВА9. Определение текущей и перспективной потребности в руководящих кадрах осуществляют заместители председателя райисполкома по курируемым отраслям (организациям). 10. Формирование списков кандидатов для выдвижения в резерв с учетом требований к личностным качествам кандидатов и учетом предстоящих функций осуществляют заместители председателя райисполкома по курируемым отраслям (организациям). 11. Подготовка документов для представления в конкурсную комиссию по формированию резерва кадров Ивановского райисполкома: анкетные данные на кандидатов в резерв; копии документов об образовании, переподготовке и повышении квалификации; характеристика, отражающая деловые и моральные качества кандидата, результаты практической деятельности на занимаемой должности (в возглавляемом коллективе), показатели состояния трудовой и исполнительской дисциплины, обеспечения безопасного труда в возглавляемом коллективе. Готовят указанные документы специалисты управлений, отделов Ивановского райисполкома, ведущие кадровые вопросы. 12. Конкурсная комиссия по формированию резерва кадров Ивановского райисполкома осуществляет отбор кандидатов для включения их в состав резерва. 13. Отдел организационно-кадровой работы райисполкома формирует окончательные списки резерва и представляет председателю райисполкома на утверждение. 14. Источники формирования резерва: лица, состоящие на государственной службе; руководители и специалисты, склонные к руководящей работе; лица, состоящие в перспективном кадровом резерве. 15. Методы отбора: изучение анкетных данных, показателей работы, характеристики; мнение коллектива; изучение рекомендаций вышестоящего руководителя; собеседование. 16. Основные критерии зачисления в резерв: уровень квалификации и управленческой подготовки; наличие высшего образования (как исключение - среднего специального); положительные результаты работы в занимаемой должности; деловые и личностные качества кандидата, его способности к предстоящей работе; выводы аттестационной комиссии райисполкома по результатам последней аттестации; рекомендации, результаты анализа документов, отзывов собеседования; возраст кандидата и состояние его здоровья. 17. Резерв обновляется по мере необходимости и ежегодно пересматривается. 18. Срок нахождения в резерве определяется практической целесообразностью. Глава 4 ПОРЯДОК ПОДГОТОВКИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ОБНОВЛЕНИЯ РЕЗЕРВА19. Основными формами подготовки резерва являются: профессиональное обучение в учреждениях образования(подготовка, переподготовка и повышение квалификации); обучение по индивидуальным планам; семинары; стажировка. 20. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации резерва осуществляется в Академии управления при Президенте Республики Беларусь, других учреждениях образования. 21. Лица, состоящие в резерве, при прочих равных условиях с другими претендентами на соответствующую должность пользуются преимущественным правом на занятие этой руководящей должности. Руководители управлений, отделов райисполкома обеспечивают: осуществление комплексного планирования по работе с резервом; организацию проведения оценочных процедур и отбора кандидатов в резерв; внесение предложений о зачислении в резерв, выдвижении, исключении из него; утверждение индивидуальных планов подготовки лиц, состоящих в резерве; направление на курсы повышения квалификации лиц, состоящих в резерве; осуществление учета документов, отражающих процесс и результаты подготовки лиц, состоящих в резерве; ведение соответствующей базы данных на резерв. 22. Отдел организационно-кадровой работы райисполкома обеспечивает: ведение базы данных, в том числе электронной, на весь резерв; контроль за возрастным ограничением лиц, состоящих в резерве; контроль за выполнением планов работы с резервом; вносит предложения о целесообразности нахождения в резерве, рекомендации о совершенствовании подготовки, перемещениях по службе; вносит предложение об анализе состояния резерва, его обновлении. 23. Обновление резерва осуществляется в порядке, предусмотренном при его формировании. 24. Исключение из резерва, сформированного для занятия государственных должностей, производится по основаниям, предусмотренным законодательством о государственной службе. В иных случаях основаниями для исключения из резерва являются: привлечение лица, состоящего в резерве, к дисциплинарной ответственности; неудовлетворительные результаты практической деятельности на занимаемой должности (в возглавляемом коллективе), низкие показатели состояния трудовой и исполнительской дисциплины, обеспечения безопасного труда в возглавляемом коллективе; недостаточная работа по повышению своего профессионально-квалификационного уровня; состояние здоровья; возраст; увольнение, служебное перемещение и другие обстоятельства, исключающие возможность нахождения в резерве. УТВЕРЖДЕНО
Решение
Ивановского районного
Совета депутатов
12.01.2007 N 159
ИНСТРУКЦИЯ О СТАЖИРОВКЕ ВНОВЬ НАЗНАЧЕННЫХ РУКОВОДЯЩИХ КАДРОВ, А ТАКЖЕ ЛИЦ, СОСТОЯЩИХ В РЕЗЕРВЕ КАДРОВ РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ, ДОЛЖНОСТИ КОТОРЫХ ВКЛЮЧЕНЫ В КАДРОВЫЙ РЕЕСТР ИВАНОВСКОГО РАЙИСПОЛКОМА1. Настоящая Инструкция о стажировке вновь назначенных руководящих кадров, а также лиц, состоящих в резерве кадров руководящих работников, должности которых включены в кадровый реестр Ивановского райисполкома, разработана в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354 "О работе с руководящими кадрами в системе государственных органов и иных государственных организаций" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., N 120, 1/5712) и постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 13 сентября 2004 г. N 101 "Об утверждении Инструкции о стажировке руководящих кадров государственных органов и иных государственных организаций" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., N 155, 8/11506) и регулирует порядок организации и проведения стажировки вновь назначенных руководящих кадров, а также лиц, состоящих в резерве кадров Ивановского районного исполнительного комитета (далее - резерв). 2. Стажировка вновь назначенных руководящих кадров и резерва осуществляется с целью совершенствования их профессиональных навыков, углубления теоретической и специальной подготовки, проверки деловых качеств и организаторских способностей, обмена опытом для более эффективной работы на занимаемой должности или для приобретения опыта работы на предполагаемой к замещению должности. 3. Стажировка может быть как самостоятельной формой непрерывного профессионального обучения, так и являться частью учебного плана при повышении квалификации вновь назначенных руководящих кадров, резерва и предшествовать переводу работника на другую должность. 4. Стажировка вновь назначенных руководящих кадров и резерва проводится в базовых организациях района. 5. Продолжительность стажировки не превышает одной недели. Конкретные сроки стажировки устанавливаются председателем Ивановского районного исполнительного комитета (далее - райисполком) по представлению отдела организационно-кадровой работы райисполкома; заместителями председателя райисполкома по представлению начальников курируемых управлений и отделов. 6. Направление вновь назначенных руководящих кадров и резерва на стажировку, определение руководителя-консультанта оформляются распоряжением председателя райисполкома или приказом по управлению, отделу. 7. Материальное обеспечение работников, направленных на стажировку, осуществляется в соответствии с Положением об условиях материального обеспечения слушателей системы повышения квалификации и переподготовки кадров, утвержденным постановлением Кабинета Министров Республики Беларусь от 30 декабря 1995 г. N 709 (Собрание указов Президента и постановлений Кабинета Министров Республики Беларусь, 1995 г., N 36, ст. 899). 8. На период стажировки за работником сохраняются должность и средняя заработная плата по основному месту работы. В установленном порядке ему возмещаются командировочные расходы. Время стажировки засчитывается в трудовой стаж. 9. Стажировка проводится по следующим направлениям: совершенствование управленческих умений и навыков; изучение передового опыта работы и приобретение практики; непосредственное участие в работе организации. 10. План стажировки, разработанный руководителем-консультантом и стажером, утверждается председателем райисполкома или заместителем председателя райисполкома по курируемой отрасли. 11. План стажировки должен включать мероприятия по ознакомлению и непосредственному участию стажера в текущей работе принимающей организации, подготовке проектов организационно-распорядительных документов по решению конкретных задач, повышению уровня управленческих и правовых знаний, изучению стиля и опыта работы руководителя. 12. Руководитель-консультант оказывает стажеру содействие в выполнении поставленных задач, организует мероприятия по обмену опытом, консультации со специалистами, руководящими работниками, информирует направившую сторону о ходе стажировки. 13. После завершения стажировки стажеру выдается характеристика-отзыв, подписанная руководителем-консультантом. 14. Информации о стажировках передаются в отдел организационно-кадровой работы райисполкома. 15. На основании представленной в отдел организационно-кадровой работы райисполкома характеристики-отзыва и отчетных материалов стажера по плану стажировки комиссией по рассмотрению итогов стажировки вновь назначенных руководящих кадров и лиц, состоящих в резерве кадров Ивановского райисполкома, принимается решение о выдаче работнику свидетельства о прохождении стажировки по форме согласно приложению. На основании выданного райисполкомом свидетельства о прохождении стажировки в трудовую книжку работника в разделе III "Сведения о повышении квалификации" вносится соответствующая запись. Приложение СВИДЕТЕЛЬСТВО
о прохождении стажировки
Настоящее свидетельство выдано ________________________________
(фамилия, имя, отчество,
____________________________________________________________________
место работы, должность)
в том, что он (она) с "__" _______ 200_ г. по "__" _________ 200_ г.
проходил(а) стажировку с отрывом (без отрыва) от работы в
____________________________________________________________________
(наименование государственного
____________________________________________________________________
органа (организации)
по _________________________________________________________________
(наименование тематики, должность)
____________________________________________________________________
Председатель
Ивановского райисполкома ____________ _________________
(подпись) (И.О.Фамилия)
М.П.
"__" ___________ 200_ г.
|
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
