Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Решение Полоцкого городского Совета депутатов от 15.02.2007 № 12 "Об утверждении Программы развития системы образования города Полоцка на 2007 - 2010 годы"< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 29 мая 2007 г. N 9/8465 Полоцкий городской Совет депутатов РЕШИЛ: 1. Утвердить прилагаемую Программу развития системы образования города Полоцка на 2007 - 2010 годы. 2. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на комиссию по вопросам функционирования и развития социальной сферы Полоцкого городского Совета депутатов и заместителя председателя Полоцкого городского исполнительного комитета Ильюшенка Н.С. Председатель О.В.ЖДАНОВИЧ УТВЕРЖДЕНО Решение Полоцкого городского Совета депутатов 15.02.2007 N 12 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ПОЛОЦКА НА 2007 - 2010 ГОДЫГлава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Программа развития системы образования города Полоцка на 2007 - 2010 годы (далее - Программа) разработана в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Законом Республики Беларусь от 29 октября 1991 года "Об образовании" в редакции Закона Республики Беларусь от 19 марта 2002 года (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1991 г., N 33, ст. 598; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2002 г., N 37, 2/844), Законом Республики Беларусь от 19 ноября 1993 года "О правах ребенка" в редакции Закона Республики Беларусь от 25 октября 2000 года (Ведамасцi Вярхоўнага Савета Рэспублiкi Беларусь, 1993 г., N 33, ст. 430; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2000 г., N 103, 2/215), Законом Республики Беларусь от 18 мая 2004 года "Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., N 87, 2/1034). 2. Настоящая Программа определяет содержание деятельности органов управления и учреждений образования города Полоцка (далее - город) по реализации принципов государственной образовательной политики, является основой организации и развития образовательного процесса, организационной основой осуществления государственной политики в сфере образования в городе. 3. Разработчиком Программы является отдел образования Полоцкого городского исполнительного комитета (далее - отдел образования горисполкома). 4. При разработке Программы учтены основные тенденции, имеющие место в образовательной сфере города. 5. В предыдущие годы получили развитие: создание сети разнообразных типов учебных заведений и классов; перевод учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования (далее - общеобразовательные учреждения), на новую структуру с 12-летним сроком обучения; создание условий для удовлетворения образовательных запросов каждого ребенка; развитие системы дифференцированных образовательных услуг; подготовка кадров для учреждений образования по новым педагогическим специальностям. 6. Целью настоящей Программы является создание оптимальных условий для развития региональной системы образования и механизмов дальнейшей интеграции учебных заведений города в образовательное пространство Республики Беларусь. 7. Основными задачами настоящей Программы являются: обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения образования; достижение нового современного качества дошкольного и общего среднего образования; создание условий для формирования у учащихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры; повышение эффективности кадрового обеспечения системы образования; повышение эффективности управления образованием; правовое, методическое обеспечение модернизации образования; 7.1. обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения образования осуществляется через: дальнейшую рационализацию сети учреждений образования; создание благоприятных условий для обучения детей с повышенной мотивацией к учебе; реструктуризацию существующей системы специального образования; создание на основе современных информационных технологий системы учета детей дошкольного и школьного возраста; создание базы данных о детях, нуждающихся в социальной помощи и медико-психолого-педагогической поддержке; разработку и создание разноуровневой системы родительского просвещения с использованием информационных ресурсов; развитие новых форм дошкольного образования, в том числе путем создания вариативных групп кратковременного пребывания; введение разных режимов работы дошкольных учреждений образования в соответствии с запросами родителей; создание в учреждениях образования условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, активного внедрения в практику работы здоровьесберегающих технологий; создание условий для формирования у учащихся способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда, выявление и поддержка наиболее талантливых, одаренных детей и молодежи; 7.2. достижение нового современного качества дошкольного и общего среднего образования осуществляется через: обновление содержания образования путем внедрения учебных программ 12-летней школы; стимулирование экспериментальной деятельности педагогов, развитие деятельностных подходов, использование здоровье- сберегающих технологий в образовательном процессе (включая добровольный мониторинг и самомониторинг здоровья, оптимизацию нагрузки учащихся, культуру здоровья); обеспечение психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными детьми; повышение роли воспитания в образовательном процессе; использование достижений национальной экономики, науки, культуры, здравоохранения в системе образования; создание условий для личностного развития ребенка через систему дополнительного образования; качественное обновление организационных форм, технологий и методической поддержки образовательного процесса; развитие информационных образовательных технологий; подключение учебных заведений к компьютерной образовательной сети Республики Беларусь и глобальной компьютерной сети Интернет; создание городской системы мониторинга качества обучения; обеспечение взаимодействия семьи и школы в вопросах обучения и воспитания; отработку модели старшей профильной школы; использование культурно-исторического и образовательного потенциала города в целях разработки и реализации новых форм образования; 7.3. создание условий для формирования у учащихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры осуществляется через: реализацию программ, предусматривающих активное включение обучающихся и воспитанников в общественно значимую деятельность; модернизацию и реализацию программ идеологического, нравственно-правового, гражданско-патриотического, экологического, эстетического и других направлений воспитания учащихся с учетом особенностей города; преподавание факультативного курса "Полоцковедение"; отработку механизмов и моделей взаимодействия учреждений образования с детскими общественными организациями города; создание на основе различных форм дополнительного образования (кружки, соревнования, конференции, выставки) целостной системы выявления и поддержки одаренных детей; обеспечение доступности занятий спортом; апробацию различных форм рационализации досуговой деятельности и каникулярного времени учащихся, формирование индустрии досуга в интересах личности ребенка; реализацию комплекса мер, направленных на профилактику никотиновой, алкогольной и наркотической зависимости, формирование здорового образа жизни; разработку целевых программ по укреплению и развитию материально-технической базы учреждений внешкольного воспитания и обучения; 7.4. на протяжении ряда лет сохраняется положительная динамика в росте уровня образования и квалификации педагогических кадров. В школах города учебно-воспитательный процесс осуществляют 1402 педагогических работника, из них 64,5 процента (далее - %) имеют высшее образование, 51% - аттестованы на высшую и первую квалификационные категории. Повышение эффективности кадрового обеспечения системы образования предусматривает: организацию постоянного мониторинга состояния кадрового обеспечения учреждений образования; пропаганду передового опыта педагогов среди педагогических коллективов, родителей, общественности, в средствах массовой информации; модернизацию городской системы методической подготовки и повышения квалификации педагогических кадров; 7.5. повышение эффективности управления образованием осуществляется через: отработку диагностических методик определения профессионального уровня руководителей учреждений образования и мониторинга управленческой деятельности; создание системы постоянного мониторинга развития региональной системы образования; обновление механизмов и процедур аттестации учреждений образования; внедрение системы автоматизации управления во всех учебных учреждениях города; внедрение информационно-аналитической системы в отделе образования горисполкома; создание единой информационной среды учреждений образования; разработку типовой структуры электронного паспорта для разных типов учреждений образования и размещение системы "Электронный паспорт" на сайте отдела образования горисполкома; 7.6. правовое, методическое обеспечение модернизации образования предусматривает: разработку учебно-программной документации с учетом образовательных стандартов; разработку нормативных правовых актов по проведению профессиональных конкурсов работников образования, городских конкурсов и научно-практических конференций, интеллектуальных соревнований учащихся; разработку методических рекомендаций по основным направлениям работы с детьми. Научно-методическое обеспечение деятельности образовательных учреждений осуществляется учебно-методическим кабинетом отдела образования горисполкома. 8. Разработка и принятие Программы обусловлены следующими факторами: необходимостью организационно-управленческого и ресурсного обеспечения реформирования школы; переходом к обязательному профильному образованию на третьей ступени средней общеобразовательной школы; необходимостью создания единого образовательного пространства, обеспечивающего эффективную систему образовательных услуг для индивидуального развития детей; необходимостью создания оптимальных условий для сохранения и укрепления духовного и физического здоровья детей; необходимостью обеспечения качества образования учащихся; необходимостью создания условий для выполнения государственных социальных стандартов, утвержденных постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30 мая 2003 г. N 724 "О мерах по внедрению системы государственных социальных стандартов по обслуживанию населения республики" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003 г., N 64, 5/12556). 9. Важнейшим условием реализации Программы является совместная деятельность Полоцкого городского исполнительного комитета, отдела образования горисполкома, работников системы образования, представителей науки и культуры, родителей, всех отраслей социальной сферы, общественных организаций. 10. Реализация настоящей Программы осуществляется в соответствии с мероприятиями по выполнению Программы согласно приложению. Механизм реализации Программы предполагает ежегодное уточнение мероприятий, сроков их выполнения и финансирования. 11. Основными источниками финансирования Программы являются средства республиканского, областного и городского бюджетов в рамках выделенных ассигнований, средства, полученные от внебюджетной деятельности, а также другие источники, которые не запрещены законодательством Республики Беларусь. Глава 2 ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ И КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ ГОРОДА12. Демографическая ситуация в городе в последние годы характеризуется уменьшением количества новорожденных детей. 13. В 2000 году снижение рождаемости привело к сокращению контингента учащихся. Наметившаяся тенденция будет иметь развитие и в ближайшие пять лет. Сокращение численности учащихся в общеобразовательных учреждениях обусловлено превышением количества выпускников над количеством принимаемых в общеобразовательные учреждения. В течение 2000 - 2006 годов среднегодовое количество принимаемых в общеобразовательные учреждения детей составило 1505 человек, среднегодовое количество выпускников - 1830 человек. В среднем превышение выпускаемого количества учащихся над принимаемым составило 325 человек, или 21,5%. 14. Анализ приема в 1-е классы в 2000 - 2006 годах позволяет сделать вывод об относительной стабильности численности учащихся, принимаемых в 1-е классы. В целом по состоянию на 1 сентября 2006 г. численность учащихся 1-х классов составила 783 человека, что на 67 человек меньше, чем на 1 сентября 2000 г. Наметившийся за три последних года рост количества учащихся, принимаемых в 1-е классы, позволяет прогнозировать стабилизацию сети учреждений образования на период до 2010 года. 15. Сокращение численной разницы между приемом и выпуском учащихся общеобразовательных учреждений, стабильный прием в первые классы, увеличение численности дошкольников и расширение микрорайона города Аэропорт предполагают необходимость строительства новых дошкольных учреждений, продолжение строительства новой школы в микрорайоне города Аэропорт. Глава 3 ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ16. В связи с демографической ситуацией, возрастающими запросами родителей происходят постоянные изменения сети дошкольных учреждений. По состоянию на 1 января 2007 г. в городе функционируют 27 дошкольных учреждений с общим количеством детей дошкольного возраста - 3519 детей (в 2000 году - 31 учреждение, в них - 3615 детей). До 2010 года планируется открытие еще 1 дошкольного учреждения в микрорайоне города Аэропорт на 240 мест, реструктуризация учреждения образования "Полоцкий государственный ясли-сад N 23" в учебно-педагогический комплекс учреждение образования "Ясли-сад - школа", строительство пристройки к учреждению образования "Полоцкий государственный ясли-сад N 30" с бассейном и современными помещениями для проведения оздоровительной и коррекционной работы с детьми с особенностями психофизического развития на 190 мест, закрытие учреждения образования "Полоцкий государственный ясли-сад N 24", находящегося в аварийном состоянии. 17. В городе работает учреждение образования "Полоцкий государственный центр развития ребенка ясли-сад N 17", 11 компенсирующих групп для детей с особенностями психофизического развития (в 2000 году - 23), 3 санаторные группы для детей (в 2000 году - 6). 18. Охват детей дошкольным образованием в городе на 1 сентября 2006 г. составляет 100 процентов (в 2002 году - 86,3%). 19. Реализация Программы будет способствовать сохранению сети дошкольных учреждений города и их дальнейшему развитию через использование новых форм дошкольного образования (группы с кратковременным пребыванием и на постоянной основе), функционирование разновозрастных групп. 20. Дальнейшее развитие системы дошкольного образования требует: расширения многофункциональной сети дошкольных учреждений разных типов, видов, профилей и форм; формирования у детей дошкольного возраста навыков здорового образа жизни; формирования информационной, правовой культуры педагогических кадров; повышения образовательного и профессионального уровня педагогических работников. Глава 4 ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ21. По состоянию на 1 сентября 2006 г. в городе функционирует 18 общеобразовательных учреждений. 22. Большое внимание уделяется вопросам обучения детей шестилетнего возраста, созданию условий для их развития: 86,5% детей шестилетнего возраста в текущем учебном году обучается в привычных условиях детского сада. 23. На 1 сентября 2006 г. в городе работала 1 экспериментальная площадка (учреждение образования "Полоцкая государственная общеобразовательная средняя школа N 1 с экологическим уклоном") и осуществлялось 2 инновационных проекта (учреждение образования "Полоцкая государственная общеобразовательная средняя школа N 16", учреждение образования "Полоцкая государственная школа-интернат - гимназия для способных и талантливых детей Витебской области") со статусом экспериментальной площадки Министерства образования Республики Беларусь. 24. В целях морального и материального стимулирования высоких достижений в профессиональной деятельности работников учреждений образования принято решение Полоцкого городского исполнительного комитета от 26 января 2005 г. N 55 "О вознаграждении учащихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев и поощрении учителей, подготовивших победителей и призеров олимпиад". 25. С введением 10-балльной системы оценки результатов учебной деятельности учащихся процент второгодничества снизился до минимальных показателей. 26. Образовательные потребности несовершеннолетних удовлетворяются через систему вечернего (очно-заочного) обучения. В городе функционирует вечерняя школа. 27. Продолжение обучения выпускников общеобразовательных учреждений и их трудоустройство имеет следующие тенденции: снизилось число нетрудоустроенных подростков, окончивших базовую школу: в 2001 году нигде не работали и не учились 13 выпускников, в 2005 году - 3 (0,2%); увеличилось количество учащихся 10-х классов общеобразовательных учреждений: в 2001 году в них обучалось 62% от числа выпускников 9-х классов, в 2005 году - 66%. 28. В городе активно осуществляется выполнение республиканской программы "Информатизация системы образования", утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29 января 1998 г. N 129 в редакции постановления Совета Министров Республики Беларусь от 22 марта 2002 г. N 366 (Собрание декретов, указов Президента и постановлений Правительства Республики Беларусь, 1998 г., N 3, ст. 72; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2002 г., N 37, 5/10165). По состоянию на 1 сентября 2005 г. норматив государственного социального стандарта, утвержденный постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30 мая 2003 г. N 724, выполнен на 100%: 1 компьютер приходится на 30 учащихся. 29. В городе осуществляется дифференциация и индивидуализация образования, переход на профильное обучение. В последние годы расширяется сеть общеобразовательных учреждений и классов, дающих образование на повышенном и углубленном уровнях. 30. Основной задачей проводимых и намеченных перспективных мероприятий по развитию системы общего среднего образования города согласно приложению является создание комплекса мер по обеспечению благоприятных условий для функционирования и развития сети общеобразовательных учреждений и услуг, удовлетворения потребностей личности в получении общего среднего образования с учетом индивидуальных особенностей, возможностей, склонностей, интересов воспитанников и учащихся. Глава 5 ОХРАНА ДЕТСТВА И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ31. По состоянию на 1 января 2006 г. в городе проживает 247 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Лишь 17% детей являются биологическими сиротами. В 2005 году вновь выявлено 70 детей-сирот (в 2004 году - 59). Из них 52 ребенка (74%) определены на семейные формы воспитания (в 2004 году - 43). 32. В городе сформирован социальный блок организаций и учреждений, оказывающих широкий спектр медико-социальных, психолого-педагогических, реабилитационных и иных социальных услуг, обеспечивающих профилактику социального сиротства. Это: сектор охраны детства в отделе образования горисполкома; учреждение образования "Полоцкий государственный детский социальный приют"; учреждение образования "Государственный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Полоцка". Сложившаяся система социального и педагогического сопровождения семей позволила в определенной мере улучшить работу по выявлению, учету, защите имущественных и жилищных прав, дальнейшему трудоустройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В 2005 году через учреждение образования "Полоцкий государственный детский социальный приют" прошло 113 детей (в 2001 - 54 ребенка). Из них: в 2005 году в биологические семьи возвращен 51 ребенок (45%), в 2001 году - 28 детей (52%); в 2005 году определены на воспитание в замещающие семьи 22 ребенка (19%), в 2001 году - 1 ребенок (2%). 33. В течение последних лет приоритетным направлением в устройстве детей-сирот является определение их на воспитание в приемные семьи. На 1 января 2006 г. в городе создано 33 приемные семьи, в которых воспитывается 45 детей. Глава 6 ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ34. Творческое и интеллектуальное развитие личности ребенка, гражданское становление и социализация личности осуществляется в рамках урочной и внеурочной деятельности, а также внешкольных учреждений. Для этих целей в общеобразовательных учреждениях города созданы 337 кружков, клубов, секций по различным направлениям творческой деятельности, в которых занимаются 6285 учащихся (64%). Наиболее распространенные - художественного творчества и туристско-спортивные. Занятиями в них охвачено соответственно 21% и 28% учащихся. В кружках технического творчества занимаются 2% детей, эколого-биологических - 10%, оборонно-массовых - 9%, в патриотических клубах - 4%. Другими направлениями деятельности охвачено 26% учащихся. 35. Получило развитие детское общественное движение. В общеобразовательных учреждениях города создано 18 первичных организаций общественного объединения "Белорусский республиканский союз молодежи", в рядах которого 847 старшеклассников (18,1%) (в 2002 году - 337 школьников (6%). Действует 18 пионерских дружин, объединяющих 4839 школьников (90%), в 2000 году - 416 школьников (7%). 36. Получили широкое распространение такие формы внеклассной работы, как классные и информационные часы, конкурсы, выставки, акции, месячники, смотры, конференции, диспуты, фестивали и другие. Эту работу организуют 5 заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, 14 заместителей директоров по воспитательной работе, 25 педагогов-организаторов (в том числе 5 - по месту жительства). Работу по координации деятельности школы и семьи в создании необходимых условий для развития личности ребенка осуществляют 21 социальный педагог и 22 психолога. 37. Пионерские комнаты и уголки имеются во всех общеобразовательных учреждениях. 38. Учреждение образования "Полоцкое государственное объединение внешкольной воспитательной работы" (далее - объединение) включает эстетический центр (38 кружков - 455 учащихся), центр технического творчества (34 кружка - 425 учащихся), экологический центр (33 кружка - 400 учащихся), туристско-краеведческий центр (34 кружка - 442 учащихся), отделы по месту жительства (10 кружков - 130 учащихся), информационно-методический центр. 39. На 1 сентября 2006 г. в объединении в клубах по интересам занимаются 1852 учащихся (19%), в 2000 году - 17%. 40. Сеть объединения только на 19% удовлетворяет потребности молодежи в организованном досуге. 41. На протяжении последних лет в объединение не поступали необходимые инструменты и оборудование. Помещения структурных подразделений объединения требуют ремонта. Нуждается в совершенствовании система подготовки и повышения квалификации специалистов внешкольного образования. 42. Наблюдаются факты правонарушений, преступлений со стороны детей и подростков, низкой санитарно-гигиенической грамотности учащихся и педагогов учреждений образования. 43. Для создания во всех типах общеобразовательных учреждений оптимальных условий для укрепления здоровья учащихся средствами физической культуры сохранена и совершенствовалась учебно-спортивная база, оборудованы спортивно-игровые площадки в учебных учреждениях. 44. Улучшилась ситуация с обеспеченностью учреждений образования квалифицированными учителями физической культуры. В школах города на 1 сентября 2006 г. работает 54 учителя физической культуры, 78% из них имеют высшее образование, в 2000 году - 74%. 45. Расширена сеть секций, кружков, групп по спортивным интересам: в 2005 году - 21,9%, в 2000 году - 10,2%. 46. Основными проблемами и противоречиями являются: низкая степень оснащенности учреждений образования оборудованием и инвентарем; недостаточность финансирования культурно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы. 47. Приоритетными направлениями и задачами в области воспитания в учреждениях образования в соответствии с мероприятиями по организации занятости детей согласно приложению являются: расширение возможностей для занятости детей, организация работы детского самоуправления, детских общественных объединений; профилактика зависимостей среди подростков, повышение их гигиенической культуры; совершенствование системы подготовки и повышения квалификации педагогов по специализациям в соответствии с направлениями деятельности в учреждениях образования; укрепление и развитие материально-технической базы учреждений образования для организации воспитательной работы. Глава 7 ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ48. Реализация Программы позволит: обеспечить в полной мере потребности семей в санаторных и других специализированных группах и дошкольных учреждениях, новых типах и формах дошкольного образования; обеспечить переход на профильное образование максимального количества старшеклассников; обеспечить охват кружковой и клубной деятельностью в школах и внешкольных учреждениях 70% учащихся; обеспечить охват детским общественным движением (членов общественного объединения "Белорусская республиканская пионерская организация" - 90%, общественного объединения "Белорусский республиканский союз молодежи" - 40%); максимально удовлетворить образовательные запросы детей с особенностями психофизического развития по месту жительства; обеспечить в полной мере потребности детей в социально-психологических и профессиональных консультациях; в каждой школе внедрить формы совместной деятельности детей и их родителей; обеспечить возможность доступа к сети Интернет 100% общеобразовательных учреждений (2005 год - 21%); осуществить полное комплектование учреждений образования штатными единицами психологов, педагогов социальных, педагогов-организаторов; расширить спектр профессий, по которым осуществляется обучение лиц с особенностями психофизического развития; увеличить до 50% обеспеченность учреждений образования спортивным инвентарем и оборудованием (в 2005 году обеспеченность составила 35%); увеличить до 63% численность учащихся, занятых во внеурочное время в спортивных, физкультурно-оздоровительных кружках, группах, секциях, клубах; систематизировать работу с резервом руководящих кадров; выполнить программу капитального ремонта, оборудования зданий учебных заведений системами автоматической пожарной сигнализации, создания безопасных условий эксплуатации зданий учреждений образования; заменить морально и технически устаревшее технологическое оборудование в пищеблоках, учебную, лабораторную и бытовую мебель. 49. Реализация Программы обеспечит формирование и дальнейшее развитие региональной системы образования. Приложение МЕРОПРИЯТИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ПОЛОЦКА НА 2007 - 2010 ГОДЫ--------------------------------+--------------+----------------------- ¦ Наименование мероприятия ¦ Сроки ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ выполнения ¦ ¦ ¦ ¦ (годы) ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 1. Дошкольное образование ¦ +--------------------------------------------------------------------------+ ¦ 1.1. Организационные мероприятия ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.1.1. Формирование банка ¦ Ежегодно ¦Отдел образования Полоцкого¦ ¦данных о детях дошкольного ¦ ¦городского исполнительного ¦ ¦возраста, не посещающих ¦ ¦комитета (далее - отдел ¦ ¦дошкольные учреждения ¦ ¦образования горисполкома) ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.1.2. Учет детей 5-летнего ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦возраста, охваченных и ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦неохваченных подготовкой к ¦ ¦ ¦ ¦школе ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.1.3. Формирование банка ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦данных о дошкольных учреждениях¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦и группах различного вида, ¦ ¦ ¦ ¦типа, профиля ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 1.2. Развитие и рационализация сети дошкольных учреждений ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.2.1. Реорганизация учреждения¦ 2007 ¦Отдел ¦ ¦образования "Полоцкий ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦государственный ясли-сад N 23" ¦ ¦ ¦ ¦в учебно-педагогический ¦ ¦ ¦ ¦комплекс учреждение образования¦ ¦ ¦ ¦"Ясли-сад - школа" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.2.2. Образование юридических ¦ 2007 ¦Отдел ¦ ¦лиц на базе дошкольных ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦учреждений образования города ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.2.3. Строительство ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦дошкольного учреждения ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦образования в микрорайоне ¦ ¦ ¦ ¦Аэропорт ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 1.3. Внедрение новых форм дошкольного образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.3.1. Открытие разновозрастных¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦групп в дошкольных учреждениях ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦образования города ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.3.2. Открытие сезонных ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦игровых площадок с ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦кратковременным пребыванием ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.3.3. Открытие санаторных ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦групп ¦ ¦образования горисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦дошкольные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.3.4. Открытие дошкольных ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦учреждений (групп) с 12-часовым¦ ¦образования горисполкома, ¦ ¦пребыванием детей ¦ ¦дошкольные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.3.5. Развитие новых форм ¦ ¦Отдел ¦ ¦дошкольного образования: ¦ ¦образования горисполкома ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦учреждение образования ¦ 2007 ¦ ¦ ¦"Полоцкий государственный ясли-¦ ¦ ¦ ¦сад N 22 с углубленным ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно-оздоровительным ¦ ¦ ¦ ¦направлением" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦учреждение образования ¦ 2008 ¦ ¦ ¦"Полоцкий государственный ясли-¦ ¦ ¦ ¦сад N 8 с углубленным ¦ ¦ ¦ ¦экологическим направлением" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.3.6. Расширение сети ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦интегрированных групп ¦ ¦образования горисполкома ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 1.4. Повышение качества дошкольного образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.4.1. Внедрение в практику ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦работы дошкольных учреждений ¦ ¦образования горисполкома, ¦ ¦передовых педагогических ¦ ¦дошкольные учреждения ¦ ¦технологий, программ, методик ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.4.2. Пропаганда передового ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦опыта педагогов-дошкольников ¦ ¦образования горисполкома, ¦ ¦города среди педагогических ¦ ¦дошкольные учреждения ¦ ¦коллективов, родителей, ¦ ¦образования ¦ ¦общественности, в средствах ¦ ¦ ¦ ¦массовой информации ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 1.5. Организация работы в дошкольных учреждениях ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.5.1. Организация системы ¦ 2007 - 2010 ¦Дошкольные учреждения ¦ ¦информирования родительской ¦ ¦образования ¦ ¦общественности об ¦ ¦ ¦ ¦образовательных и ¦ ¦ ¦ ¦оздоровительных услугах, ¦ ¦ ¦ ¦оказываемых дошкольными ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.5.2. Создание при каждом ¦ 2007 ¦Дошкольные учреждения ¦ ¦дошкольном учреждении "Клуба ¦ ¦образования ¦ ¦молодой семьи" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.5.3. Осуществление ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦мониторинга образовательных и ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦оздоровительных услуг на базе ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных учреждений ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.5.4. Обеспечение ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦здоровьесберегающей ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦деятельности дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦учреждений образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.5.5. Совершенствование ¦ 2007 - 2010 ¦Дошкольные учреждения ¦ ¦качества образовательных ¦ ¦образования ¦ ¦дополнительных услуг ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 1.6. Повышение эффективности кадрового обеспечения ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.6.1. Проведение ¦ 2006 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦систематической идеологической,¦ ¦горисполкома ¦ ¦экономической, правовой учебы ¦ ¦ ¦ ¦руководителей учреждений ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦1.6.2. Повышение ¦ 2006 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦образовательного и ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦профессионального уровня ¦ ¦ ¦ ¦педагогов дошкольных учреждений¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 2. Общеобразовательная школа ¦ +--------------------------------------------------------------------------+ ¦ 2.1. Организационные мероприятия ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.1.1. Создание на основе ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦современных информационных ¦ с 2007 ¦образования горисполкома ¦ ¦технологий системы учета детей ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного и школьного ¦ ¦ ¦ ¦возраста, посещения ими ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений и ¦ ¦ ¦ ¦реализации принципа доступности¦ ¦ ¦ ¦общего среднего образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.1.2. Создание базы данных о ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦детях, нуждающихся в социальной¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦помощи и медико-психолого- ¦ ¦ ¦ ¦педагогической поддержке, ¦ ¦ ¦ ¦отработка механизмов оказания ¦ ¦ ¦ ¦такой помощи и поддержки ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.1.3. Психолого-педагогическое¦ По мере ¦Отдел ¦ ¦и методическое сопровождение ¦необходимости ¦образования горисполкома ¦ ¦обучения в форме экстерната, ¦ ¦ ¦ ¦обучения на дому и в семье ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.1.4. Создание и обеспечение ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦деятельности справочно- ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦информационной службы по ¦ ¦ ¦ ¦оказанию социально- ¦ ¦ ¦ ¦педагогической помощи учащимся ¦ ¦ ¦ ¦и их родителям ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.1.5. Оптимизация региональной¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦системы оценки качества ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.1.6. Комплекс мероприятий по ¦ 2008 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦реализации концепции ¦ ¦горисполкома ¦ ¦профильного обучения ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.1.7. Разработка и реализация ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦проекта создания региональной ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦модели непрерывного ¦ ¦ ¦ ¦образовательно-воспитательного ¦ ¦ ¦ ¦пространства "Мы - Полочане" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 2.2. Развитие сети учреждений образования города ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.2.1. Проектирование ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦оптимальной образовательной ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦среды районов города на основе ¦ ¦ ¦ ¦анализа социально- ¦ ¦ ¦ ¦демографических тенденций в ¦ ¦ ¦ ¦социуме ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.2.2. Рационализация сети ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦образовательных учреждений в ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦соответствии с образовательными¦ ¦ ¦ ¦потребностями учащихся и их ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.2.3. Оптимизация количества ¦ 2006 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦учреждений образования нового ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦типа, школ и классов с ¦ ¦ ¦ ¦углубленным и профильным ¦ ¦ ¦ ¦обучением, школ и классов с ¦ ¦ ¦ ¦уклонами ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.2.4. Постепенная оптимизация ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦показателя наполняемости ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦классов в учреждениях ¦ ¦образования ¦ ¦образования различных ¦ ¦ ¦ ¦микрорайонов города ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 2.3. Повышение эффективности кадрового обеспечения ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.3.1. Маркетинг рынка для ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦определения среднесрочных ¦ с 2007 ¦образования горисполкома ¦ ¦перспектив потребностей в ¦ ¦ ¦ ¦кадрах ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.3.2. Организация постоянного ¦ Ежегодно ¦Отдел образования ¦ ¦мониторинга состояния кадрового¦ с 2007 ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦обеспечения учреждений ¦ ¦образования ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.3.3. Определение потребности ¦ Ежегодно ¦Отдел образования ¦ ¦в кадрах и формирование заказа ¦ с 2007 ¦горисполкома ¦ ¦на подготовку педагогических ¦ ¦ ¦ ¦кадров ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.3.4. Организация учебы и ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦переподготовки педагогических ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦кадров на базе высшего ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.3.5. Внедрение в практику ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦работы процесса самоконтроля ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦педагогической деятельности ¦ ¦образования ¦ ¦учителями школ города ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.3.6. Обеспечение участия ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦работников системы образования ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦в конкурсах профессионального ¦ ¦ ¦ ¦мастерства ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 2.4. Повышение эффективности управления образованием ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.4.1. Расширение деятельности ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦методических служб, построение ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦их деятельности на принципах ¦ ¦ ¦ ¦внедрения передовых ¦ ¦ ¦ ¦образовательных практик, ¦ ¦ ¦ ¦лабораторий передового опыта, ¦ ¦ ¦ ¦педагогических мастерских и ¦ ¦ ¦ ¦т.д. ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.4.2. Диагностика ¦ По мере ¦Отдел ¦ ¦профессионального уровня ¦необходимости ¦образования горисполкома ¦ ¦руководителей образовательных ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦2.4.3. Обеспечение открытости и¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦гласности управленческой и ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦образовательной деятельности ¦ ¦образования ¦ ¦отдела образования горисполкома¦ ¦ ¦ ¦и учреждений образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 3. Обучение детей с повышенной мотивацией к учебе ¦ +--------------------------------------------------------------------------+ ¦ 3.1. Организационные мероприятия ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.1.1. Развитие сети учреждений¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦образования нового типа, ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦классов с углубленным и ¦ ¦ ¦ ¦повышенным уровнем преподавания¦ ¦ ¦ ¦предметов, лицейских классов ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.1.2. Организация на базе ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦центров интеллектуального ¦ ¦образования ¦ ¦развития, в том числе Интернет-¦ ¦ ¦ ¦центров ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.1.3. Укрепление материально- ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦технической базы учреждений ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦образования, работающих с ¦ ¦образования ¦ ¦одаренными детьми ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.1.4. Формирование банка ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦данных одаренных детей ¦ с 2007 ¦образования горисполкома ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.1.5. Обеспечение психолого- ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦педагогического сопровождения ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦работы с одаренными детьми ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 3.2. Научное и методическое обеспечение ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.2.1. Внедрение комплекса ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦мероприятий по максимально ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦раннему выявлению и развитию ¦ ¦образования ¦ ¦способностей у детей ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.2.2. Выявление и ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦распространение педагогического¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦опыта по работе с одаренными ¦ ¦образования ¦ ¦детьми, детьми с повышенной ¦ ¦ ¦ ¦мотивацией к учебе ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.2.3. Обеспечение участия ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦педагогов города в работе ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦авторских курсов по работе с ¦ ¦ ¦ ¦одаренными детьми, детьми с ¦ ¦ ¦ ¦повышенной мотивацией к учебе ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.2.4. Формирование банка ¦ 2007 ¦Отдел ¦ ¦данных авторских методик и ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦программ по работе с одаренными¦ ¦ ¦ ¦детьми, детьми с повышенной ¦ ¦ ¦ ¦мотивацией к учебе ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.2.5. Освещение в печати ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦проблем развития ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦интеллектуального потенциала ¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 3.3. Развитие интеллектуальных способностей учащихся с повышенной ¦ ¦ мотивацией к учебе ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.3.1. Проведение предметных ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦олимпиад ¦ ¦образования горисполкома ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.3.2. Проведение научно- ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦практических конференций ¦ ¦образования горисполкома ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.3.3. Проведение краеведческих¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦чтений "Наследие Полоцкой ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦земли" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.3.4. Издание сборников ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦творческих работ учащихся ¦ ¦образования горисполкома ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.3.5. Организация обмена ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦опытом по работе с одаренными ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦детьми с другими регионами ¦ ¦образования ¦ ¦Республики Беларусь и ¦ ¦ ¦ ¦Российской Федерации ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.3.6. Учреждение премий и ¦ Ежегодно ¦Полоцкий городской ¦ ¦грантов педагогам для поощрения¦ ¦исполнительный комитет ¦ ¦за эффективную работу с ¦ ¦(далее - горисполком), ¦ ¦одаренными детьми ¦ ¦отдел образования ¦ ¦ ¦ ¦горисполкома ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.3.7. Организация сборов для ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦одаренных детей на базе ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦оздоровительных лагерей ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦3.3.8. Учреждение премий для ¦ Ежегодно ¦Горисполком, ¦ ¦одаренных детей ¦ ¦отдел образования ¦ ¦ ¦ ¦горисполкома ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 4. Воспитательная работа ¦ +--------------------------------------------------------------------------+ ¦ 4.1. Создание воспитательной среды, обеспечивающей доступность ¦ ¦ качественного воспитания ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.1.1. Совершенствование ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел ¦ ¦мониторинга эффективности ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦воспитательной деятельности ¦ ¦ ¦ ¦учреждений образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.1.2. Организация ¦ Постоянно ¦Отдел образования ¦ ¦сотрудничества учреждений ¦ ¦горисполкома, ¦ ¦образования с учреждениями ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦социокультурной сферы ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.1.3. Рационализация в ¦ Постоянно ¦Отдел образования ¦ ¦учреждениях образования в ¦ ¦горисполкома, ¦ ¦соответствии с запросами и ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦потребностями учащихся сети ¦ ¦ ¦ ¦секций, кружков и клубов ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.1.4. Организация и проведение¦ Ежегодно ¦Отдел образования ¦ ¦городских родительских собраний¦ ¦горисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦учреждения образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.1.5. Совершенствование работы¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦по вторичной занятости учащихся¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦с использованием различных форм¦ ¦ ¦ ¦сотрудничества с ¦ ¦ ¦ ¦заинтересованными предприятиями¦ ¦ ¦ ¦и службами ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.1.6. Разработка целевых ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦программ по укреплению и ¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦развитию материально- ¦ ¦ ¦ ¦технической базы учреждений ¦ ¦ ¦ ¦внешкольного воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 4.2. Обеспечение воспитательных запросов особых категорий детей ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.2.1. Разработка и реализация ¦ Постоянно ¦Отдел образования ¦ ¦мероприятий по воспитанию ¦ ¦горисполкома ¦ ¦творчески одаренных детей ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.2.2. Разработка и реализация ¦ Постоянно ¦Отдел образования ¦ ¦мероприятий по обеспечению ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦воспитания детей-инвалидов ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.2.3. Разработка и реализация ¦ Постоянно ¦Отдел образования ¦ ¦мероприятий по воспитанию детей¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦с девиантным и делинквентным ¦ ¦образования ¦ ¦поведением ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 4.3. Обновление содержания и повышение качества воспитания ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.3.1. Модернизация и ¦ Постоянно ¦Отдел образования ¦ ¦реализация программ ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦идеологического, нравственно- ¦ ¦образования ¦ ¦правового, гражданско- ¦ ¦ ¦ ¦патриотического, ¦ ¦ ¦ ¦экологического, эстетического и¦ ¦ ¦ ¦других направлений воспитания ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.3.2. Разработка программно- ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦методического обеспечения ¦ ¦горисполкома ¦ ¦регионального компонента ¦ ¦ ¦ ¦воспитания на основе принципа ¦ ¦ ¦ ¦краеведческого подхода к его ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.3.3. Участие учреждений ¦ 2007 - 2009 ¦Отдел образования, ¦ ¦образования в городском ¦ ¦учреждение образования ¦ ¦эксперименте "Внедрение в ¦ ¦"Полоцкое государственное ¦ ¦работу учреждений образования ¦ ¦объединение внешкольной ¦ ¦комплексно-целевой ¦ ¦работы с детьми и ¦ ¦воспитательной программы "Мы - ¦ ¦подростками" ¦ ¦Полочане" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.3.4. Поддержка и развитие ¦ Постоянно ¦Отдел образования ¦ ¦городской службы ¦ ¦горисполкома ¦ ¦консультативной и экстренной ¦ ¦ ¦ ¦психологической помощи детям и ¦ ¦ ¦ ¦их родителям ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.3.5. Разработка и реализация ¦ Постоянно ¦Отдел образования ¦ ¦механизмов взаимодействия ¦ ¦горисполкома ¦ ¦учреждений образования и ¦ ¦ ¦ ¦учреждения внешкольного ¦ ¦ ¦ ¦воспитания и обучения ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.3.6. Разработка и реализация ¦ Постоянно ¦Отдел образования ¦ ¦механизмов взаимодействия ¦ ¦горисполкома ¦ ¦учреждений образования с ¦ ¦ ¦ ¦детскими, молодежными и другими¦ ¦ ¦ ¦общественными объединениями ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 4.4. Повышение статуса воспитания в системе образования города ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.4.1. Проведение смотра- ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦конкурса на лучшую модель ¦ (1 раз в ¦горисполкома ¦ ¦организации шестого школьного ¦ 2 года) ¦ ¦ ¦дня ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.4.2. Проведение конкурса ¦ 2008 - 2009 ¦Отдел образования ¦ ¦среди учреждений образования ¦ ¦горисполкома ¦ ¦города на лучший проект ¦ ¦ ¦ ¦организации воспитательной ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.4.3. Определение лучшего ¦ Ежегодно ¦Отдел образования ¦ ¦заместителя директора ¦ ¦горисполкома ¦ ¦учреждения образования по ¦ ¦ ¦ ¦воспитательной работе по итогам¦ ¦ ¦ ¦рейтинга ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.4.4. Разработка положения о ¦ 2009 ¦Отдел образования ¦ ¦конкурсе "Воспитатель года" и ¦ ¦горисполкома ¦ ¦организация его проведения (для¦ ¦ ¦ ¦классных руководителей, ¦ ¦ ¦ ¦руководителей кружков, студий, ¦ ¦ ¦ ¦клубов и т.д.) ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 4.5. Оптимизация системы управления воспитательным процессом ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.5.1. Улучшение координации ¦ 2007 ¦Отдел образования ¦ ¦деятельности служб, ¦ ¦горисполкома ¦ ¦осуществляющих функции контроля¦ ¦ ¦ ¦за воспитанием в системе ¦ ¦ ¦ ¦образования города ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦4.5.2. Совершенствование работы¦ Постоянно ¦Учреждения образования ¦ ¦органов школьного ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 5. Специальное образование ¦ +--------------------------------------------------------------------------+ ¦ 5.1. Информационное обеспечение и дальнейшая реструктуризация ¦ ¦ системы специального образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦5.1.1. Формирование ¦ Ежегодно ¦Отдел образования ¦ ¦информационного банка данных о ¦ ¦горисполкома ¦ ¦детях с особенностями ¦ ¦ ¦ ¦психофизического развития и ¦ ¦ ¦ ¦детях-инвалидах, нуждающихся в ¦ ¦ ¦ ¦специальном образовании ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦5.1.2. Обновление банка данных ¦ Ежегодно ¦Отдел образования ¦ ¦о детях, нуждающихся в ¦ ¦горисполкома ¦ ¦социальной помощи, ¦ ¦ ¦ ¦совершенствование механизма ¦ ¦ ¦ ¦оказания социальной и медико- ¦ ¦ ¦ ¦психолого-педагогической ¦ ¦ ¦ ¦поддержки ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 5.2. Повышение качества специального образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦5.2.1. Подготовка методических ¦ 2007 ¦Отдел образования ¦ ¦рекомендаций по ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦совершенствованию учебно- ¦ ¦образования ¦ ¦воспитательного процесса в ¦ ¦ ¦ ¦классах, где обучаются дети с ¦ ¦ ¦ ¦особенностями психофизического ¦ ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦5.2.2. Апробация и внедрение ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦новых коррекционно- ¦ ¦горисполкома ¦ ¦образовательных технологий для ¦ ¦ ¦ ¦детей с особенностями ¦ ¦ ¦ ¦психофизического развития ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦5.2.3. Обеспечение доступности ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦занятий физической культурой и ¦ ¦горисполкома ¦ ¦спортом для детей с ¦ ¦ ¦ ¦особенностями психофизического ¦ ¦ ¦ ¦развития и их участие в ¦ ¦ ¦ ¦различного рода соревнованиях, ¦ ¦ ¦ ¦спортивных праздниках ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 5.3. Повышение эффективности взаимодействия структур общего ¦ ¦ и специального образования, организация интегрированного обучения ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦5.3.1. Изучение и выявление ¦ Постоянно ¦Учреждения образования ¦ ¦причин наличия необучаемых ¦ ¦ ¦ ¦учащихся с особенностями ¦ ¦ ¦ ¦психофизического развития ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦5.3.2. Расширение сети ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел ¦ ¦интегрированных образовательных¦ ¦образования горисполкома ¦ ¦структур с целью реализации ¦ ¦ ¦ ¦модели адаптивного ¦ ¦ ¦ ¦образовательного пространства ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦5.3.3. Формирование ¦ 2007 - 2008 ¦Учреждение образования ¦ ¦методической базы организации ¦ ¦"Полоцкий государственный ¦ ¦учебно-воспитательного процесса¦ ¦центр коррекционно- ¦ ¦в классах интегрированного ¦ ¦развивающего обучения и ¦ ¦обучения ¦ ¦реабилитации" (далее - ¦ ¦ ¦ ¦коррекционный центр) ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 5.4. Проектирование развития специального образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦5.4.1. Разработка и ¦ 2007 - 2008 ¦Коррекционный центр, ¦ ¦проектирование разноуровневой ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦системы всеобуча родителей ¦ ¦ ¦ ¦детей с особенностями ¦ ¦ ¦ ¦психофизического развития ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 6. Здоровье и здоровый образ жизни ¦ +--------------------------------------------------------------------------+ ¦ 6.1. Создание благоприятных условий для улучшения здоровья учащихся ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.1.1. Разработка программ ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦сбережения здоровья учащихся ¦ ¦горисполкома ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.1.2. Оптимизация учебного ¦ 2007 - 2009 ¦Отдел образования ¦ ¦процесса с целью преодоления ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦негативных факторов и ¦ ¦образования ¦ ¦отрицательных воздействий на ¦ ¦ ¦ ¦здоровье ребенка ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.1.3. Создание на базе ¦ 2008 - 2009 ¦Отдел образования ¦ ¦учреждений образования центров,¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦содействующих укреплению ¦ ¦образования ¦ ¦здоровья учащихся ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.1.4. Открытие в городе "школ ¦ 2009 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦здоровья" для детей с ¦ ¦ ¦ ¦хроническими заболеваниями ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.1.5. Внедрение в ¦ 2007 - 2008 ¦Учреждения образования ¦ ¦образовательный процесс ¦ ¦ ¦ ¦здоровьесберегающих технологий ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.1.6. Внедрение в учреждениях ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦образования мониторинга и ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦самомониторинга здоровья ¦ ¦образования ¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.1.7. Создание базы данных, ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦содержащей характеристики: ¦ ¦горисполкома, ¦ ¦санитарно-эпидемиологического ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦благополучия учреждения ¦ ¦"Полоцкий зональный центр ¦ ¦образования; соматического ¦ ¦гигиены и эпидемиологии" ¦ ¦здоровья и морфофункционального¦ ¦ ¦ ¦развития различных контингентов¦ ¦ ¦ ¦детей; наиболее значимых для ¦ ¦ ¦ ¦г.Полоцка факторов риска ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.1.8. Проведение ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦общегородского конкурса на ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦лучшую организацию ¦ ¦образования ¦ ¦оздоровительной работы в ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях образования с ¦ ¦ ¦ ¦определением педагогов, ¦ ¦ ¦ ¦добившихся наибольших успехов в¦ ¦ ¦ ¦оздоровлении учащихся ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.1.9. Оптимизация режима ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦двигательной активности ¦ ¦горисполкома, ¦ ¦школьников с разным уровнем ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦здоровья во всех типах ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений, ¦ ¦ ¦ ¦использование ежедневного ¦ ¦ ¦ ¦многократного отдыха учащихся в¦ ¦ ¦ ¦каждом классе путем: ¦ ¦ ¦ ¦обучения учителей, ¦ ¦ ¦ ¦физкультурных организаторов ¦ ¦ ¦ ¦классов проведению "малых форм"¦ ¦ ¦ ¦физического воспитания ¦ ¦ ¦ ¦(комплексы гимнастики до ¦ ¦ ¦ ¦уроков, физкультминутки, ¦ ¦ ¦ ¦динамические перемены) ¦ ¦ ¦ ¦подготовки и использования 3 - ¦ ¦ ¦ ¦5 наборов комплексов "малых ¦ ¦ ¦ ¦форм" с учетом возраста, пола, ¦ ¦ ¦ ¦состояния здоровья учащихся, а ¦ ¦ ¦ ¦также сезона года, специфики ¦ ¦ ¦ ¦каждой из форм, места ее ¦ ¦ ¦ ¦проведения ¦ ¦ ¦ ¦замены нормативно-тренирующего ¦ ¦ ¦ ¦содержания уроков физической ¦ ¦ ¦ ¦культуры на оздоровительное и ¦ ¦ ¦ ¦внедрение здравоведческого ¦ ¦ ¦ ¦блока учебной программы по ¦ ¦ ¦ ¦физической культуре ¦ ¦ ¦ ¦обязательного проведения 3 ¦ ¦ ¦ ¦уроков физической культуры в ¦ ¦ ¦ ¦неделю, в том числе уроков для ¦ ¦ ¦ ¦специальных медицинских групп, ¦ ¦ ¦ ¦с достижением 100% ¦ ¦ ¦ ¦посещаемости уроков ¦ ¦ ¦ ¦составление расписания уроков с¦ ¦ ¦ ¦учетом реализации потребности ¦ ¦ ¦ ¦учащихся в двигательной ¦ ¦ ¦ ¦активности ¦ ¦ ¦ ¦медицинского контроля за ¦ ¦ ¦ ¦реализацией всех форм ¦ ¦ ¦ ¦физической культуры ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 6.2. Формирование здорового образа жизни учащихся ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.2.1. Разработка и реализация ¦ Постоянно ¦Учреждения образования ¦ ¦целевых программ по ¦ ¦ ¦ ¦формированию здорового образа ¦ ¦ ¦ ¦жизни и стойкого отрицательного¦ ¦ ¦ ¦отношения к вредным привычкам ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.2.2. Проведение в учреждениях¦ Постоянно ¦Учреждения образования ¦ ¦образования и по месту ¦ ¦ ¦ ¦жительства информационно- ¦ ¦ ¦ ¦образовательных и ¦ ¦ ¦ ¦пропагандистских мероприятий по¦ ¦ ¦ ¦проблемам профилактики ¦ ¦ ¦ ¦никотиновой, алкогольной и ¦ ¦ ¦ ¦наркотической зависимости, ¦ ¦ ¦ ¦здорового образа жизни ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.2.3. Проведение ¦ Ежегодно ¦Отдел образования ¦ ¦внутришкольных, городских ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦спортивно-массовых мероприятий ¦ ¦образования ¦ ¦и спартакиад юных спортсменов ¦ ¦ ¦ ¦всех уровней подготовки, а ¦ ¦ ¦ ¦также соревнований учащихся ¦ ¦ ¦ ¦подготовительных и специальных ¦ ¦ ¦ ¦медицинских групп ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.2.4. Обеспечение доступности ¦ Постоянно ¦Учреждения образования ¦ ¦занятий физической культурой и ¦ ¦ ¦ ¦спортом путем создания на базе ¦ ¦ ¦ ¦учреждений образования ¦ ¦ ¦ ¦спортивных центров, клубов, ¦ ¦ ¦ ¦кружков ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.2.5. Оценка оздоровительной ¦Ежегодно (май,¦Учреждения образования ¦ ¦эффективности физического ¦ сентябрь) ¦ ¦ ¦воспитания в учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦образования по прямым ¦ ¦ ¦ ¦(физическое развитие, ¦ ¦ ¦ ¦функциональное состояние) и ¦ ¦ ¦ ¦морбидным (уровень и структура ¦ ¦ ¦ ¦заболеваемости) показателям ¦ ¦ ¦ ¦здоровья ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.2.6. Создание на базе ¦ 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦Полоцкой детской поликлиники и ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦одной из школ города школы ¦ ¦образования ¦ ¦передового опыта по вопросам ¦ ¦ ¦ ¦формирования здорового образа ¦ ¦ ¦ ¦жизни учащихся ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦6.2.7. Создание кружков, ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦направленных на формирование и ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦закрепление навыков здорового ¦ ¦образования ¦ ¦образа жизни ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 7. Информатизация образования ¦ +--------------------------------------------------------------------------+ ¦ 7.1. Постановка оборудования и программного обеспечения ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.1.1. Приобретение и установка¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦отдельных компьютеров и ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦компьютерных классов для ¦ ¦образования ¦ ¦использования в учебно- ¦ ¦ ¦ ¦воспитательном процессе ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.1.2. Приобретение и установка¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦мультимедийного проекционного ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦оборудования ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.1.3. Приобретение и установка¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦программно-аппаратных ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦комплексов для управленческой ¦ ¦образования ¦ ¦деятельности ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.1.4. Приобретение программно-¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦методического обеспечения для ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦учебно-воспитательного процесса¦ ¦образования ¦ ¦и управленческой деятельности ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.1.5. Постановка серверов для ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦создания единой информационной ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦среды ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 7.2. Подключение к системе Интернет и создание корпоративной сети ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.2.1. Подключение к сети ¦ 2007 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦Интернет компьютерных классов ¦ ¦ ¦ ¦учреждений образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.2.2. Создание и развитие ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦локальных вычислительных сетей ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦в учебных заведениях и органах ¦ ¦образования ¦ ¦управления ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 7.3. Разработка и внедрение информационных ресурсов и систем ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.3.1. Разработка и внедрение ¦ 2007 ¦Отдел образования ¦ ¦единой системы сайтов учебных ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦заведений ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.3.2. Разработка и ¦ 2008 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦сопровождение городского ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦информационно-методического ¦ ¦образования ¦ ¦портала ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.3.3. Создание информационно- ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦коммуникативных центров на базе¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦учреждений образования: ¦ ¦образования ¦ ¦учреждение образования ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ ¦ ¦ ¦гимназия N 1" - ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцковедение" ¦ ¦ ¦ ¦учреждение образования ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 1 с экологическим ¦ ¦ ¦ ¦уклоном" - "Экологическое ¦ ¦ ¦ ¦образование и воспитание" ¦ ¦ ¦ ¦учреждение образования ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 10 им. В.М.Азина" - ¦ ¦ ¦ ¦"Духовно-нравственное ¦ ¦ ¦ ¦воспитание" ¦ ¦ ¦ ¦учреждение образования ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ ¦ ¦ ¦школа-интернат для способных и ¦ ¦ ¦ ¦талантливых детей" - "Одаренный¦ ¦ ¦ ¦ребенок" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.3.4. Создание и развитие ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦городского банка мультимедийных¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦педагогических разработок по ¦ ¦образования ¦ ¦учебным предметам и системе ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.3.5. Разработка и размещение ¦ 2008 - 2009 ¦Отдел образования ¦ ¦на сайте отдела образования ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦горисполкома портала ¦ ¦образования ¦ ¦дистанционного обучения ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.3.6. Разработка и внедрение ¦ 2007 - 2009 ¦Отдел образования ¦ ¦городской информационно- ¦ ¦горисполкома ¦ ¦аналитической системы ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.3.7. Создание и внедрение в ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦учебный процесс электронных ¦ ¦горисполкома ¦ ¦учебников ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 7.4. Применение информационных технологий ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.1. Автоматизация ¦ 2007 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦управленческой деятельности в ¦ ¦ ¦ ¦учебных заведениях ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.2. Автоматизация работы ¦ 2007 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦социально-психологической ¦ ¦ ¦ ¦службы в учебных заведениях ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.3. Автоматизация работы ¦ 2007 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦методической службы в учебных ¦ ¦ ¦ ¦заведениях ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.4. Автоматизация работы ¦ 2007 - 2007 ¦Учреждения образования ¦ ¦библиотек учебных заведений ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.5. Внедрение системы ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦компьютерного мониторинга ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦качества образования на всех ¦ ¦образования ¦ ¦уровнях городского образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.6. Применение ¦ 2007 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦информационных технологий в ¦ ¦ ¦ ¦преподавании ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных предметов ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.7. Применение ¦ 2007 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦информационных технологий в ¦ ¦ ¦ ¦организации воспитательной ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.8. Включение в ¦ 2007 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦образовательный процесс ¦ ¦ ¦ ¦персональных компьютеров ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.9. Развитие системы ¦ 2007 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦дополнительных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦услуг с применением ¦ ¦ ¦ ¦информационных технологий ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.4.10. Проведение городских ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦конкурсов в области ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦информатизации образования ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 7.5. Кадровое обеспечение ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.5.1. Организация и проведение¦ По мере ¦Отдел образования ¦ ¦учебы по использованию ¦необходимости ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦информационных технологий в ¦ ¦образования ¦ ¦профессиональной деятельности ¦ ¦ ¦ ¦для всех категорий работников ¦ ¦ ¦ ¦системы образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.5.2. Организация работы ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦городской консультационно- ¦ ¦горисполкома ¦ ¦методической службы по ¦ ¦ ¦ ¦использованию информационных ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 7.6. Система комплексного сопровождения ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.6.1. Включение в штатные ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦расписания учебных заведений и ¦ ¦горисполкома ¦ ¦городского учебно-методического¦ ¦ ¦ ¦кабинета должностей ¦ ¦ ¦ ¦специалистов по сопровождению ¦ ¦ ¦ ¦информационных технологий, ¦ ¦ ¦ ¦организация их подбора и ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦7.6.2. Техническое и ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦методическое сопровождение ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦информационных технологий в ¦ ¦образования ¦ ¦учреждениях образования ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 8. Укрепление материально-технической базы ¦ +--------------------------------------------------------------------------+ ¦ 8.1. Капитальное строительство ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.1.1. Строительство школы на ¦ ¦Коммунальное унитарное ¦ ¦1240 мест в микрорайоне ¦ ¦предприятие "Управление ¦ ¦Аэропорт: ¦ ¦капитального строительства ¦ +-------------------------------+--------------+г.Полоцка" ¦ ¦1 - 4 корпуса ¦ 2007 ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦5 корпус ¦ 2008 ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.1.2. Строительство детского ¦ 2008 - 2009 ¦Коммунальное унитарное ¦ ¦сада в микрорайоне Аэропорт ¦ ¦предприятие "Управление ¦ ¦ ¦ ¦капитального строительства ¦ ¦ ¦ ¦г.Полоцка" ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.1.3. Строительство детского ¦ 2009 - 2010 ¦Коммунальное унитарное ¦ ¦сада в центральном районе ¦ ¦предприятие "Управление ¦ ¦города ¦ ¦капитального строительства ¦ ¦ ¦ ¦г.Полоцка" ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 8.2. Реконструкция и капитальный ремонт зданий и сооружений ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.2.1. Капитальный ремонт ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦кровли учреждения образования ¦ ¦горисполкома ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ ¦ ¦ ¦школа-интернат для способных и ¦ ¦ ¦ ¦талантливых детей" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.2.2. Вынос котельных из ¦ ¦Отдел образования ¦ ¦подвальных помещений учреждения¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦образования ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 12 им. И.Е.Алексеева" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦учреждения образования ¦ 2008 ¦ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 13" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.2.3. Капитальный ремонт ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦кровли учреждения образования ¦ ¦горисполкома, учреждение ¦ ¦"Полоцкий государственный ясли-¦ ¦образования "Полоцкий ¦ ¦сад N 24" ¦ ¦государственный ясли-сад ¦ ¦ ¦ ¦N 24" ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.2.4. Модернизация здания ¦ 2008 - 2009 ¦Отдел образования ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦горисполкома, учреждение ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ ¦образования "Полоцкая ¦ ¦школа-интернат для способных и ¦ ¦государственная школа- ¦ ¦талантливых детей" (в том числе¦ ¦интернат для способных и ¦ ¦расходы на проведение ¦ ¦талантливых детей" ¦ ¦государственной экспертизы, ¦ ¦ ¦ ¦государственного надзора) ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.2.5. Капитальный ремонт ¦ 2009 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦кровли и потолков здания ¦ ¦горисполкома, учреждение ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦образования "Полоцкое ¦ ¦"Полоцкое государственное ¦ ¦государственное объединение¦ ¦объединение внешкольной работы ¦ ¦внешкольной работы с детьми¦ ¦с детьми и подростками" с ¦ ¦и подростками" ¦ ¦изготовлением проектно-сметной ¦ ¦ ¦ ¦документации на капитальный ¦ ¦ ¦ ¦ремонт ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 8.3. Текущий ремонт зданий и сооружений ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.3.1. Ремонт мягких кровель ¦ ¦Отдел образования ¦ ¦учреждений образования: ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ +-------------------------------+--------------+образования ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 15" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 2" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 11" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 8" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 3" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.3.2. Ремонт шиферной кровли ¦ ¦Отдел образования ¦ ¦учреждений образования: ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ +-------------------------------+--------------+образования ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 - 2008 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 4" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 - 2008 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 5" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2009 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 13" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.3.3. Ремонт фасада учреждения¦ 2007 ¦Отдел образования ¦ ¦образования "Полоцкая ¦ ¦горисполкома, учреждение ¦ ¦государственная ¦ ¦образования "Полоцкая ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦государственная ¦ ¦школа N 14 с музыкальным ¦ ¦общеобразовательная средняя¦ ¦уклоном" ¦ ¦школа ¦ ¦ ¦ ¦N 14 с музыкальным уклоном"¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.3.4. Ремонт административного¦ 2007 ¦Отдел образования ¦ ¦здания централизованной ¦ ¦горисполкома ¦ ¦бухгалтерии отдела образования ¦ ¦ ¦ ¦горисполкома ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.3.5. Ремонт детских игровых ¦ ¦Отдел образования ¦ ¦площадок в дошкольных ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦учреждениях образования: ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкий государственный ясли-¦ 2007 - 2008 ¦ ¦ ¦сад N 2" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкий государственный ясли-¦ 2007 - 2008 ¦ ¦ ¦сад N 23" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.3.6. Устройство новых веранд ¦ 2007 - 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦в дошкольном учреждении ¦ ¦горисполкома, учреждение ¦ ¦образования "Полоцкий ¦ ¦образования "Полоцкий ¦ ¦государственный ясли-сад N 22" ¦ ¦государственный ясли-сад ¦ ¦ ¦ ¦N 22" ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.3.7. Ремонт внутренних сетей ¦ ¦Отдел образования ¦ ¦горячего и холодного ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦водоснабжения в учреждениях ¦ ¦образования ¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 9 имени А.С.Пушкина" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2008 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 2" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.3.8. Огнезащитная обработка ¦ ¦Отдел образования ¦ ¦деревянных конструкций в ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦учреждениях образования: ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкое государственное ¦ 2007 ¦ ¦ ¦объединение внешкольной работы ¦ ¦ ¦ ¦с детьми и подростками" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 2" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2008 ¦ ¦ ¦школа-интернат для способных и ¦ ¦ ¦ ¦талантливых детей" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкий государственный ¦ 2009 ¦ ¦ ¦учебно-производственный ¦ ¦ ¦ ¦комбинат" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦8.3.9. Установка ¦ ¦Отдел образования ¦ ¦противопожарных сигнализаций в ¦ ¦горисполкома, учреждения ¦ ¦учреждениях образования: ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 1 с экологическим ¦ ¦ ¦ ¦уклоном" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 14 с музыкальным ¦ ¦ ¦ ¦уклоном" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 15" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2007 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 16" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2008 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 2" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2008 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 5" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2008 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 9 им. А.С.Пушкина" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ 2008 ¦ ¦ ¦общеобразовательная средняя ¦ ¦ ¦ ¦школа N 13" ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦ 9. Замена и приобретение мебели и оборудования ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦9.1. Замена устаревшего ¦ 2007 - 2010 ¦Отдел образования ¦ ¦технологического и прачечного ¦ ¦горисполкома ¦ ¦оборудования: ¦ ¦ ¦ ¦протирочных машин - 3 единицы ¦ ¦ ¦ ¦мясорубок - 6 единиц ¦ ¦ ¦ ¦электрокипятильников - 4 ¦ ¦ ¦ ¦единицы ¦ ¦ ¦ ¦электросковород - 5 единиц ¦ ¦ ¦ ¦жарочных шкафов - 5 единиц ¦ ¦ ¦ ¦овощерезок - 6 единиц ¦ ¦ ¦ ¦универсальных приводов - 7 ¦ ¦ ¦ ¦единиц ¦ ¦ ¦ ¦электрокотлов - 4 единицы ¦ ¦ ¦ ¦электроплит - 4 единицы ¦ ¦ ¦ ¦тестомесилок - 6 единиц ¦ ¦ ¦ ¦холодильников бытовых - 15 ¦ ¦ ¦ ¦единиц ¦ ¦ ¦ ¦холодильных шкафов - 4 единицы ¦ ¦ ¦ ¦посудомоечных машин - 2 единицы¦ ¦ ¦ ¦стиральных машин - 5 единиц ¦ ¦ ¦ ¦центрифуг - 6 единиц ¦ ¦ ¦ ¦гладильных аппаратов - 10 ¦ ¦ ¦ ¦единиц ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦9.2. Приобретение мебели: ¦ 2007 - 2010 ¦Учреждения образования ¦ ¦доски классные - 10 единиц ¦ ¦ ¦ ¦комплекты мебели ученической - ¦ ¦ ¦ ¦300 комплектов ¦ ¦ ¦ ¦мебель секционная - 10 секций ¦ ¦ ¦ ¦комплект "Стол и стул ¦ ¦ ¦ ¦полумягкий" - 450 комплектов ¦ ¦ ¦ ¦комплект мебели столовой - 150 ¦ ¦ ¦ ¦комплектов ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+--------------+---------------------------+ ¦9.3. Приобретение лабораторного¦ 2008 ¦Отдел образования ¦ ¦оборудования для предметных ¦ ¦горисполкома ¦ ¦кабинетов (кабинет физики для ¦ ¦ ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкая государственная ¦ ¦ ¦ ¦школа-интернат для способных и ¦ ¦ ¦ ¦талантливых детей") ¦ ¦ ¦ ¦-------------------------------+--------------+---------------------------- |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|