|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Решение Ушачского районного Совета депутатов от 21.12.2007 № 65 "Об утверждении программы "Комплексная информатизация системы образования Ушачского района на 2008 - 2010 годы"< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 29 февраля 2008 г. N 9/13944 На основании постановления Совета Министров Республики Беларусь от 1 марта 2007 г. N 265 "Об утверждении программы "Комплексная информатизация системы образования Республики Беларусь на 2007-2010 годы" и решения Витебского областного Совета депутатов от 30 августа 2007 г. N 49 "О программе "Комплексная информатизация системы образования Витебской области на 2007 - 2010 годы" Ушачский районный Совет депутатов РЕШИЛ: 1. Утвердить прилагаемую программу "Комплексная информатизация системы образования Ушачского района на 2008 - 2010 годы". 2. Определить координатором программы "Комплексная информатизации системы образования Ушачского района на 2008 - 2010 годы" (далее - Программа) отдел образования Ушачского районного исполнительного комитета (далее - отдел образования). 3. Установить, что финансирование мероприятий настоящей Программы осуществляется в пределах средств, предусматриваемых на эти цели в районном бюджете на соответствующий финансовый год. 4. Отделу образования: довести настоящую Программу до заинтересованных и осуществлять контроль за ее выполнением; ежегодно до 15 января представлять в управление образования Витебского областного исполнительного комитета информацию о выполнении настоящей Программы. 5. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на постоянную комиссию Ушачского районного Совета депутатов по вопросам социальной сферы, социальной защиты граждан и делам молодежи (Лапенок И.В.) и заместителя председателя Ушачского районного исполнительного комитета Карчевскую О.И. Председатель И.Н.ПОДГОЛ СОГЛАСОВАНО Начальник управления образования Витебского областного исполнительного комитета И.А.Щурок 21.12.2007 УТВЕРЖДЕНО
Решение
Ушачского районного
Совета депутатов
21.12.2007 N 65
ПРОГРАММА "КОМПЛЕКСНАЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УШАЧСКОГО РАЙОНА НА 2008 - 2010 ГОДЫ"Глава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Программа "Комплексная информатизация системы образования Ушачского района на 2008 - 2010 годы" (далее - Программа) разработана на основании программы "Комплексная информатизация системы образования Республики Беларусь на 2007 - 2010 годы", утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 1 марта 2007 г. N 265 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., N 67, 5/24853), и программы "Комплексная информатизация системы образования Витебской области на 2007 - 2010 годы", утвержденной решением Витебского областного Совета депутатов от 30 августа 2007 г. N 49 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., N 258, 9/11120). 2. В настоящей Программе используются основные понятия и термины: электронное средство обучения (далее - ЭСО) - программно-методическое обеспечение для использования учащимися в образовательном процессе по конкретному учебному предмету на всех этапах образовательного процесса; отраслевая автоматизированная система управления (далее - ОАСУ) - многоуровневая распределенная автоматизированная система, включающая программные комплексы, информационные ресурсы и базы данных для автоматизации одного или нескольких видов управленческой деятельности всех уровней системы образования: учреждение образования - район - регион - республика; отраслевая информационная среда системы образования (далее - ОИССО) - интегрированная совокупность аппаратных, программных и телекоммуникационных средств, информационных ресурсов и баз данных учреждений системы образования. ОИССО предназначена для объединения в единое целое территориально распределенных технических, информационных и кадровых ресурсов системы образования; компьютерный класс - программно-аппаратный комплект, включающий компьютеры, объединенные в локальную сеть в пределах одного кабинета, набор периферийных устройств общего или специального назначения, системное и прикладное программное обеспечение; аппаратный комплекс - комплект, включающий в себя отдельный персональный компьютер и принтер; программно-аппаратный комплекс - комплект, включающий в себя отдельный персональный компьютер, периферийные устройства общего или специального назначения, системное и прикладное программное обеспечение. Глава 2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ3. Целью настоящей Программы является повышение качества образования на основе создания современной информационной образовательной среды, широкого использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной практике. 4. В рамках реализации настоящей Программы предполагается решение следующих задач: создание отраслевой информационной среды системы образования, которая предполагает: внедрение национальных информационных ресурсов образовательного назначения; внедрение автоматизированных рабочих мест для автоматизации управления образованием, социально-психологической службы, работы библиотек; поставку вычислительной и организационной техники, проекционного оборудования в учреждения образования Ушачского района (далее - район); создание локальных вычислительных сетей (далее - ЛВС) в учреждениях образования и отделе образования Ушачского районного исполнительного комитета (далее - отдел образования); повышение уровня подготовки педагогических и руководящих кадров по эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности через курсы повышения квалификации, районные семинары, методическую учебу. Глава 3 ОСНОВНЫЕ ИТОГИ ПРОГРАММЫ "ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА 1998 - 2006 ГОДЫ"5. В период с 1998 по 2006 год деятельность отдела образования и Ушачского районного исполнительного комитета (далее - райисполком) в области информатизации образования осуществлялась в рамках республиканской программы "Информатизация системы образования". За время ее реализации уровень оснащения учреждений образования компьютерной техникой и качественно, и количественно вырос. Главная задача республиканской программы - оснащение учреждений образования компьютерной техникой в соответствии с требованиями норматива государственного социального стандарта по обеспечению учащихся персональными компьютерами - выполнена. Все это позволило достичь полноценного изучения предмета "Информатика" типового учебного плана учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования на базовом и повышенном уровнях. 6. Необходимо отметить, что параллельно решались и другие задачи: 6.1. повышение культурно-информационного уровня педагогов района. В учреждениях образования района была организована работа по обучению учителей использованию современных компьютерных технологий в учебно-воспитательной и управленческой деятельности. С 2001 года курсы для всех категорий педагогических кадров "Компьютер - рабочий инструмент педагога" при учреждении образования "Витебский областной государственный институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов образования" прошли 9 учителей района. 16 учителей информатики прошли курсовую переподготовку. Один учитель Ушачской государственной общеобразовательной средней школы прошел переподготовку по специальности "Учитель информатики"; 6.2. постепенное подключение к сети Интернет учебных заведений района. По состоянию на 15 ноября 2007 г. парольный доступ к всемирной глобальной сети имеют 100% средних школ; 6.3. привитие учащимся района интереса к использованию информационных технологий в процессе обучения, выявление наиболее способных и талантливых, развитие творческих и интеллектуальных возможностей каждого их них. Так, в 2006 и 2007 годах в районе проводились конкурсы компьютерной графики. Лучшие работы направлялись для участия в областном конкурсе. В 2007 году по итогам участия в конкурсе 4 работы отмечены дипломами 1-й степени. Впервые в апреле текущего года ученики 4 класса Ушачской общеобразовательной средней школы приняли участие в областной дистанционной олимпиаде "Компьютерная сказка" для учащихся начальной школы, по итогам которой один из них отмечен дипломом 2-й степени. 7. Педагоги района активно внедряют информационные технологии в учебно-воспитательный процесс: 151 (65 процентов) учитель-предметник и 34 (64,2 процента) учителя начальных классов владеют персональным компьютером на уровне пользователя и используют свои знания для проведения занятий. В школах района имеется компьютерная техника для управленческой деятельности. В трех государственных общеобразовательных средних школах (Косарской, Ореховской, Ушачской) имеются программы, разработанные научно-производственными предприятиями "Инфотриумф", "Инис-Софт", которые позволяют быстро и качественно обрабатывать сведения по основным критериям мониторинга качества учебно-воспитательного процесса. В каждой школе имеется программное обеспечение для поддержки преподавания предметов с использованием компьютерных технологий: "Гiсторыя Беларусi i старажытных часоў", "Подготовка к централизованному тестированию: биология, русский, белорусский, английский языки" (предметы гуманитарного цикла), "Биология 9 класс", "Физика 7 класс" (предметы естественно-математического цикла). В Великодолецкой, Веркудской, Ильюшинской, Косарской, Ореховской, Плинской, Ушачской государственных общеобразовательных средних школах в кабинетах информатики установлено новое программное обеспечение: "Начальная школа: развиваем речь", "Наглядная физика 9 класс", "Гiсторыя Беларусi. Тэматычныя тэсты", "Наглядная алгебра 9 класс" (разработчик - научно-производственное предприятие "Инфотриумф"). Для всех школ и отдела образования закуплена программа административного назначения "Школа" (автор В.Юржиц, Государственная общеобразовательная средняя школа N 20 г. Орши). 8. В районе созданы условия для решения более сложных задач по применению информационно-коммуникационных технологий в обучении другим предметам, автоматизации управления образованием, информатизации работы школьных библиотек и социально-психологических служб, что в свою очередь предусматривает: 8.1. внедрение единого подхода по автоматизации управленческой деятельности; 8.2. объединение учреждений образования и отдела образования в единую ЛВС, которая позволила бы объединить имеющиеся технические и информационные ресурсы в целостную систему; 8.3. информатизацию работы школьных библиотек и социально-психологических служб; 8.4. внедрение в учебно-воспитательный процесс национальных информационных ресурсов; 8.5. оснащение современной компьютерной техникой и проекционным оборудованием учреждений образования с целью использования ее в учебно-воспитательном процессе. Глава 4 СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ9. Для достижения главной цели настоящей Программы, а также для реализации поставленных задач определен план мероприятий по внедрению программы "Комплексная информатизация системы образования Ушачского района на 2008 - 2010 годы" согласно приложению 1 по следующим направлениям: 9.1. внедрение национальных информационных образовательных ресурсов, ЭСО и ОАСУ. Национальные информационные ресурсы образовательного назначения должны стать наиболее полезными и востребованными ресурсами для всех участников образовательного процесса. Работа в этом направлении предполагает внедрение ЭСО, создание и ввод в эксплуатацию ОАСУ. ОАСУ должны базироваться на сборе, обработке и анализе информации обо всех аспектах деятельности учреждений образования и быть интегрированными на уровне совместного использования общих данных; 9.2. интеграция учреждений образования и отдела образования в единую ОИССО. Основная задача работ в данном направлении - интеграция компьютерных и информационных ресурсов системы образования в целостную систему, способную обеспечить информационные потребности всех участников образовательного процесса. Это предполагает создание ЛВС в учреждениях образования и отделе образования с целью объединения информационных ресурсов; обеспечение постоянного доступа учреждений образования и отдела образования к ресурсам ОИССО, а также к ресурсам сети Интернет; 9.3. оснащение региональных узлов доступа ОИССО типовыми комплектами программно-аппаратных и телекоммуникационных средств, обеспечивающих необходимый уровень защиты и сохранности данных. Проектирование и монтаж ЛВС должны выполняться в соответствии с установленными правилами и стандартами. В первую очередь ЛВС должны создаваться в отделе образования и в учреждении образования "Ушачская государственная общеобразовательная средняя школа". Проектирование и монтаж ЛВС предполагается выполнять в пределах средств районного бюджета. Особого внимания требует развитие доступа учреждений образования в сеть Интернет. В настоящий момент практически все общеобразовательные учреждения, оснащенные современными компьютерами, декларируют наличие выхода в сеть Интернет. На практике это означает, как правило, возможность доступа по коммутируемому соединению с одного компьютера. Необходимо обеспечить возможность качественного доступа в первую очередь в ОИССО практически с каждого компьютера учреждения образования. Вместе с тем доступ в сеть Интернет должен быть организованным и контролируемым, чтобы учащиеся имели возможность пользоваться информацией образовательного характера, представленной в глобальной компьютерной сети. Важным условием успешного функционирования и развития ОИССО является наличие эффективной системы сервисного обслуживания. Она должна обеспечивать техническое обслуживание программно-аппаратных и телекоммуникационных средств, точек доступа ОИССО в учреждениях образования и отделе образования; 9.4. обеспечение учреждений образования и отдела образования средствами информатизации. Обеспечение учреждений образования и отдела образования вычислительной и организационной техникой, программными средствами должно быть направлено на создание необходимых условий для широкого внедрения информационных технологий в образовательную практику, на формирование единой информационной среды учреждения образования и системы образования в целом. Обеспечение вычислительной и организационной техникой, программными средствами предполагает: поставку в учреждения образования компьютерных классов для образовательного процесса; поставку в учреждения образования и отдел образования специализированных программно-аппаратных комплексов для автоматизации управленческой деятельности, для автоматизации работы социально-психологической службы, библиотеки; поставку в учреждения образования проекционного оборудования; поставку лицензионного системного и прикладного программного обеспечения. Компьютерный класс, предназначенный для проведения занятий по различным учебным предметам, остается основным элементом оснащения учреждений образования. Кроме этого, необходимо постоянно осуществлять замену физически и морально устаревшей компьютерной техники, срок использования которой составляет более 10 лет. Оснащение учреждений образования проекционным оборудованием является перспективным и экономичным способом расширения числа пользователей информационно-коммуникационных технологий среди учащихся и педагогических работников. Поставка в учреждения образования и отдел образования специализированных аппаратных комплексов для автоматизации управленческой деятельности, для автоматизации работы социально-психологической службы, работы библиотек является важным направлением деятельности по созданию единой образовательной среды; 9.5. обеспечение системной подготовки, повышения квалификации и переподготовки специалистов системы образования в области информационно-коммуникационных технологий. По мере развития инфраструктуры информатизации и расширения круга решаемых задач возрастает необходимость кадровой поддержки этих процессов. При переходе учреждения образования к широкому внедрению информационно-коммуникационных технологий во все сферы его деятельности в этот процесс вовлекается большинство работников учреждения образования. При этом у руководителя учреждения образования появляется новая управленческая функция - управление процессами информатизации. Поэтому важнейшим направлением работы системы повышения квалификации является систематическая специальная подготовка учителей информатики с периодичностью 2 - 3 года. 10. Основными источниками финансирования мероприятий настоящей Программы являются средства районного бюджета, внебюджетные средства. Финансовое обеспечение реализации мероприятий настоящей Программы по объектам и источникам финансирования осуществляется согласно приложению 2. Приложение 1 ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВНЕДРЕНИЮ ПРОГРАММЫ "КОМПЛЕКСНАЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УШАЧСКОГО РАЙОНА НА 2008 - 2010 ГОДЫ"--------------------------------+-----------+--------------+---------- ¦ Наименование мероприятия ¦Реализация ¦ Источник ¦ Ответственные¦ ¦ ¦ ¦финансирования¦ ¦ +-------------------------------+-----------+--------------+--------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +-------------------------------+-----------+--------------+--------------+ ¦1. Внедрение национальных ¦ ¦Районный ¦Отдел ¦ ¦информационных образовательных ¦ ¦бюджет ¦образования, ¦ ¦ресурсов, электронных средств ¦ ¦ ¦директора ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦учреждений ¦ +-------------------------------+-----------+ ¦образования ¦ ¦В том числе: ¦2008 - 2010¦ ¦ ¦ ¦1.1. обновление национальных ¦ годы ¦ ¦ ¦ ¦информационных ресурсов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного назначения ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+-----------+ ¦ ¦ ¦1.2. внедрение ЭСО ¦2008 - 2010¦ ¦ ¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+-----------+--------------+--------------+ ¦2. Интеграция учреждений ¦ ¦Районный ¦Отдел ¦ ¦образования и отдела ¦ ¦бюджет ¦образования, ¦ ¦образования в единую ОИССО ¦ ¦ ¦директора ¦ +-------------------------------+-----------+ ¦учреждений ¦ ¦В том числе: ¦2008 - 2010¦ ¦образования ¦ ¦2.1. поставка оборудования для ¦ годы ¦ ¦ ¦ ¦организации ЛВС и оснащения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦точек доступа ОИССО в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения образования и отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+-----------+ ¦ ¦ ¦2.2. организация доступа ¦2008 - 2010¦ ¦ ¦ ¦учреждений образования и отдела¦ годы ¦ ¦ ¦ ¦образования к ресурсам ОИССО и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сети Интернет ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+-----------+--------------+--------------+ ¦3. Обеспечение учреждений ¦ ¦Районный ¦Отдел ¦ ¦образования и отдела ¦ ¦бюджет, ¦образования, ¦ ¦образования вычислительной и ¦ ¦внебюджетные ¦директора ¦ ¦организационной техникой, ¦ ¦средства ¦учреждений ¦ ¦программными средствами ¦ ¦ ¦образования ¦ +-------------------------------+-----------+ ¦ ¦ ¦В том числе: ¦2008 - 2010¦ ¦ ¦ ¦3.1. поставка новых ¦ годы ¦ ¦ ¦ ¦компьютерных классов в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+-----------+ ¦ ¦ ¦3.2. поставка аппаратных ¦2008 - 2010¦ ¦ ¦ ¦комплексов в учреждения ¦ годы ¦ ¦ ¦ ¦образования и отдел образования¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+-----------+ ¦ ¦ ¦3.3. поставка проекционного ¦2008 - 2010¦ ¦ ¦ ¦оборудования в учреждения ¦ годы ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+-----------+ ¦ ¦ ¦3.4. поставка лицензионного ¦2008 - 2010¦ ¦ ¦ ¦системного и прикладного ¦ годы ¦ ¦ ¦ ¦программного обеспечения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения образования и отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------+-----------+--------------+--------------+ ¦4. Обеспечение системной ¦2008 - 2010¦Районный ¦Учебно- ¦ ¦подготовки, повышения ¦ годы ¦бюджет ¦методический ¦ ¦квалификации и переподготовки ¦ ¦ ¦кабинет отдела¦ ¦специалистов образования в ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦области информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коммуникационных технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-------------------------------+-----------+--------------+--------------- Приложение 2 ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ "КОМПЛЕКСНАЯ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УШАЧСКОГО РАЙОНА НА 2008 - 2010 ГОДЫ"----+-----------------------------------------+---------------+------- ¦ ¦ ¦ По годам ¦ Итого ¦ ¦N ¦ Наименование мероприятия ¦ (млн. руб.) ¦(млн. руб.)¦ ¦п/п¦ +----+----T-----+-----------+ ¦ ¦ ¦2008¦2009¦2010 ¦ ¦ +---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----------+ ¦ ¦Всего по Программе ¦40,0¦57,5¦34,0 ¦ 131,5 ¦ +---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----------+ ¦ ¦В том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1 ¦Внедрение национальных информационных ¦3,5 ¦3,5 ¦ 3,5 ¦ 10,5 ¦ ¦ ¦образовательных ресурсов, электронных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.1¦обновление национальных информационных ¦ - ¦0,5 ¦ 0,5 ¦ 1,0 ¦ ¦ ¦ресурсов образовательного назначения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1.2¦внедрение ЭСО ¦3,5 ¦3,0 ¦ 3,0 ¦ 9,5 ¦ +---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----------+ ¦ 2 ¦Интеграция учреждений образования и ¦1,5 ¦13,0¦ 9,5 ¦ 24,0 ¦ ¦ ¦отдела образования в единую ОИССО ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.1¦поставка оборудования для организации ЛВС¦ - ¦10,0¦ 5,0 ¦ 15,0 ¦ ¦ ¦и оснащения точек доступа ОИССО в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения образования и отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2.2¦организация доступа учреждений ¦1,5 ¦3,0 ¦ 4,5 ¦ 9,0 ¦ ¦ ¦образования и отдела образования к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсам ОИССО и сети Интернет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------------------------+----+----+-----+-----------+ ¦ 3 ¦Обеспечение учреждений образования и ¦35,0¦41,0¦21,0 ¦ 97,0 ¦ ¦ ¦отдела образования вычислительной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организационной техникой, программными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средствами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦В том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.1¦поставка компьютерных классов в ¦12,0¦25,0¦ - ¦ 37,0 ¦ ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.2¦поставка аппаратных комплексов в ¦9,0 ¦9,0 ¦ 9,0 ¦ 27,0 ¦ ¦ ¦учреждения образования и отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.3¦поставка проекционного оборудования в ¦12,0¦5,0 ¦10,0 ¦ 27,0 ¦ ¦ ¦учреждения образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3.4¦поставка лицензионного системного и ¦2,0 ¦2,0 ¦ 2,0 ¦ 6,0 ¦ ¦ ¦прикладного программного обеспечения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения образования и отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---+-----------------------------------------+----+----+-----+------------ |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
