|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Решение Петриковского районного Совета депутатов от 24.12.2010 № 34 "Об утверждении районной программы "Кадры" на 2011 - 2015 годы"< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 26 августа 2011 г. N 9/43360 Петриковский районный Совет депутатов РЕШИЛ: 1. Утвердить прилагаемую районную программу "Кадры" на 2011 - 2015 годы. 2. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на заместителей председателя Петриковского районного исполнительного комитета по принадлежности и отдел организационно-кадровой работы Петриковского районного исполнительного комитета (Прикота С.Б.). Председатель В.Д.Рабушок УТВЕРЖДЕНО
Решение
Петриковского районного
Совета депутатов
24.12.2010 N 34
РАЙОННАЯ ПРОГРАММА "КАДРЫ" НА 2011 - 2015 ГОДЫГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Районная программа "Кадры" на 2011 - 2015 годы (далее - Программа) разработана в соответствии с Концепцией государственной кадровой политики Республики Беларусь, утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 18 июля 2001 г. N 399 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., N 68, 1/2863), Указом Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354 "О работе с руководящими кадрами в системе государственных органов и иных государственных организаций" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., N 120, 1/5712). 2. Исполнителями Программы являются руководители, кадровые службы структурных подразделений Петриковского районного исполнительного комитета (далее - райисполком), предприятий, организаций и учреждений, находящихся в коммунальной собственности Петриковского района (далее - организации). 3. В ходе реализации Программы райисполком обеспечивает координацию деятельности исполнителей, контролирует выполнение мероприятий, указанных в приложении 1. 4. Исполнители Программы ежегодно разрабатывают и утверждают планы работ по реализации Программы. 5. Заместители председателя райисполкома, руководители структурных подразделений райисполкома, организаций ежегодно до 10 февраля представляют информацию о ходе реализации Программы в отдел организационно-кадровой работы райисполкома. 6. Отдел организационно-кадровой работы райисполкома ежегодно до 15 февраля представляет председателю райисполкома обобщенную информацию о ходе реализации Программы. ГЛАВА 2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ7. Целью настоящей Программы является совершенствование системы работы органов государственного управления по формированию, эффективному использованию и развитию кадрового потенциала в различных отраслях экономики Петриковского района (далее - район) для обеспечения выполнения основных показателей социально-экономического развития. 8. Основными задачами Программы являются: сохранение и эффективное использование кадрового потенциала района; обеспечение высококвалифицированными кадрами органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района; совершенствование системы работы с кадрами в условиях изменения демографической ситуации с учетом социально-экономического развития района; создание системы прогнозирования и планирования потребности в кадрах органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района; организация мониторинга потребности в молодых специалистах отраслей экономики и социальной сферы района; создание и постоянное обновление баз данных о руководящих кадрах органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района; повышение качества подбора руководящих кадров органов государственного управления, кандидатур для формирования резерва кадров для назначения на руководящие должности на основе учета их личностных и профессиональных качеств; совершенствование форм и методов оценки деятельности кадров органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района, формирование эффективного механизма мотивации работы кадров и их служебного продвижения; создание благоприятных условий для профессионального роста кадров органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района; развитие системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района в соответствии с задачами социально-экономического развития района. ГЛАВА 3 РЕАЛИЗАЦИЯ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ В ПЕТРИКОВСКОМ РАЙОНЕ9. Кадровая политика района направлена на плановое обеспечение органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы квалифицированными кадрами. Для этого руководящими кадрами района решаются задачи: по созданию нового механизма подходов управления кадровым потенциалом, сочетающего методы государственного регулирования и использования современных организационных, информационных, социальных и политических технологий; по повышению эффективности принимаемых управленческих решений. 10. В целях повышения эффективности работы по учету, подбору и расстановке руководящих кадров в районе созданы основной и учетный кадровые реестры райисполкома. В состав основного кадрового реестра райисполкома включено 60 должностей, в состав учетного - 66 должностей. Исходя из перечня должностей, включенных в кадровые реестры райисполкома, сформирован банк данных на должностных лиц, включенных в реестры. 11. В соответствии с требованиями Указа Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354 в райисполкоме сформирован резерв руководящих кадров. Резерв формируется из числа наиболее подготовленных, инициативных, способных к замещению более высоких управленческих должностей работников. В 2010 году в основной кадровый резерв включен 121 человек. Из которых 96 процентов (далее - %) имеют высшее образование. 80 резервистов составляют лица в возрасте до 40 лет. Дополнительно сформирован перспективный резерв руководящих кадров, в который включено 7 человек в возрасте до 31 года. Все они имеют высшее образование; стаж работы: от 1 года до 5 лет - 6 человек, свыше 5 лет - 1 человек. 12. В работе с кадрами используются современные кадровые технологии. Установлен и действует электронный клиентский комплекс системы открытого образования Академии управления при Президенте Республики Беларусь, а также электронная программа "АИС-Резерв", в которую вводятся подробные сведения о лицах, занимающих должности, включенные в основной и учетный кадровые реестры райисполкома. 13. Все должностные лица райисполкома, Копаткевичского поселкового, сельских исполнительных комитетов, а также руководители организаций один раз в три года проходят аттестацию в аттестационной комиссии при райисполкоме, что позволяет определить личный вклад каждого из аттестуемых в обеспечении выполнения планов социально-экономического развития района. В 2010 году аттестационной комиссией при райисполкоме было проведено 3 заседания, аттестовано 10 человек, в том числе руководители структурных подразделений райисполкома - 3, специалисты - 7. 14. Кадровые вопросы в райисполкоме и его структурных подразделениях, организациях районной коммунальной собственности рассматриваются в соответствии с нормативными правовыми актами. Динамика кадрового состава и численность работников местных исполнительных и распорядительных органов представлены в приложении 2. 15. В районе значительное внимание уделяется вопросам повышения профессионального и образовательного уровня руководящих кадров района. За период с 2006 по 2010 год на курсах повышения квалификации кадров при Гомельском областном исполнительном комитете и Гомельском областном Совете депутатов в государственном учреждении образования "Гомельский областной институт развития образования" прошли обучение 124 человека, 18% из которых составляют лица, состоящие в резерве кадров райисполкома. В Институте высших управленческих кадров Академии управления при Президенте Республики Беларусь за 2006 - 2010 годы повысили квалификацию 75 человек. 16. При райисполкоме организована работа постоянно действующего семинара руководящих работников. С целью повышения профессионального уровня кадров для вновь назначенных руководителей проводится стажировка. 17. На районном уровне организована учеба путем проведения семинаров с привлечением специалистов различных отраслей. Всего в 2010 году проведено 168 семинаров: по вопросам сельскохозяйственного производства - 47, экономики - 5, организационно-кадровой работы - 11, идеологии - 8, образования - 87, культуры - 10. 18. Качественный показатель кадров района характеризует их образовательный уровень. По данным на 1 января 2010 г. из общей численности работников в районе (13100 человек), занятых в различных сферах деятельности, 1800 человек (14%) имеют высшее образование, 3000 человек (23%) - среднее специальное, 2200 человек (17%) - профессионально-техническое, 5400 человек (41%) - общее среднее, 700 человек (5%) - базовое образование. 19. Район располагает необходимыми кадрами для выполнения поставленных задач социально-экономического развития. ГЛАВА 4 ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В ПЕТРИКОВСКОМ РАЙОНЕ20. Население района на 1 января 2010 г. составляло 33600 человек, в том числе город Петриков - 10500 человек; городской поселок Копаткевичи - 3400 человек; сельские населенные пункты - 19700 человек. За период с 1 января 2009 г. по 1 января 2010 г. численность населения района уменьшилась на 1000 человек. Численность трудоспособного населения по состоянию на 1 января 2010 г. в районе составляла 18100 человек, в том числе: город Петриков - 6100 человек; городской поселок Копаткевичи - 1900 человек; сельские населенные пункты - 10100 человек. Численность трудоспособного населения в районе за 2010 год уменьшилась на 400 человек. 21. Демографическая ситуация в районе характеризуется устойчивым процессом естественной убыли населения. За период с 2006 по 2009 год естественная убыль населения ежегодно составляла 460 человек. 22. Особенностью возрастного состава населения района является неуклонный рост доли лиц старших возрастов, снижение удельного веса детей и подростков. 23. За истекший период в 2010 году в районе умер 581 человек, что на 58 человек (11,09%) выше показателя прошлого года. Высокая смертность людей отрицательно сказывается на формировании трудовых ресурсов района. ГЛАВА 5 ОЦЕНКА РЫНКА ТРУДА ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА24. Рынок трудовых ресурсов района формируется под воздействием негативных демографических факторов. Численность населения района в трудоспособном возрасте уменьшается. По состоянию на 1 ноября 2010 г. численность трудоспособного населения составила 17897 человек, при этом численность этой категории населения на 1 января 2010 г. составляла 18100 человек. 25. Принимаемые райисполкомом меры позволили уменьшить количество безработных и выйти на показатель уровня безработицы 0,9% к численности экономически активного населения района. 26. Образовательный уровень безработных по-прежнему остается невысоким. По состоянию на 1 ноября 2010 г. 40% безработных имели общее среднее образование, 23% - общее базовое, 21% - профессионально-техническое образование, 12% - среднее специальное и 4% - высшее образование. Рынок рабочей силы пополняется в основном за счет малоквалифицированных работников. 27. В районе удельный вес безработных в возрасте до 29 лет - 38%, в возрасте 30 - 49 лет - 38%, в возрасте 50 лет и старше - 24%. Из общей численности безработных 38% составляют мужчины и 62% - женщины. 28. Сохраняется несоответствие между спросом и предложением рабочей силы по профессионально-квалификационному составу, территориальному размещению свободных рабочих мест и месту проживания безработных. 29. Управлением по труду, занятости и социальной защите райисполкома разработаны прогнозные расчеты рынка труда на 2011 - 2015 годы, которые основаны на анализе рынка труда за предыдущие годы и социально-экономического развития района на 2011 - 2015 годы. 30. Перспективы рынка труда, план-прогноз повышения квалификации руководителей, специалистов и рабочих на 2011 - 2015 годы в Петриковском районе представлены в приложениях 3 - 10. ГЛАВА 6 УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ БАЗА ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ31. Учебно-образовательная база подготовки и переподготовки рабочих кадров предприятий агропромышленного комплекса района представлена государственным учреждением образования "Учебно-курсовой комбинат подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского райисполкома". 32. Государственное учреждение образования "Учебно-курсовой комбинат подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского райисполкома" укомплектовано необходимым количеством преподавателей для осуществления учебного процесса. 33. За период с 2011 по 2015 год государственным учреждением образования "Учебно-курсовой комбинат подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского района" будет подготовлено следующее количество специалистов: водитель колесных тракторов категории "A" - 80 человек; водитель колесных тракторов категории "B", "D", "F" - 90 человек. 34. Безработным, трудоустройство которых по имеющимся у них специальностям затруднено, государственным учреждением образования "Учебно-курсовой комбинат подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров управления сельского хозяйства и продовольствия Петриковского района" предоставляется возможность получить новые специальности, пользующиеся спросом. Ежегодно планируется переобучать не менее 150 человек. ГЛАВА 7 РАБОТА С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ35. В 2009 году в организации района прибыло 150 молодых специалистов. Из них 38 человек прибыли на предприятия агропромышленного комплекса, 32 человека - в учреждения образования, 15 человек - в учреждения здравоохранения, 17 человек - на предприятия строительного комплекса и 48 человек - в другие организации. Среди молодых специалистов, прибывших в 2009 году, до истечения срока отработки убыло 40 человек. Убыли по истечении срока отработки - 15 человек, которые являются уроженцами других районов. В 2010 году в район прибыло 155 молодых специалистов. Из них 57 человек прибыли на предприятия агропромышленного комплекса, 40 человек - в учреждения образования, 13 человек - в учреждения здравоохранения, 7 человек - на предприятия строительного комплекса, 9 человек - в систему потребительской кооперации и 29 человек - в другие организации. Среди молодых специалистов, прибывших в 2010 году, до истечения срока отработки убыло 22 человека. Все молодые специалисты обеспечены жильем, им выплачены компенсации в связи с переездом на работу после обучения. 36. Для координации работы с молодыми специалистами создан районный штаб, который возглавляет начальник отдела по делам молодежи райисполкома. С целью выявления проблемных вопросов по инициативе штаба в 2010 году проведено анкетирование молодых специалистов на предмет создания нормальных жилищно-бытовых условий и адаптации этой категории работников в трудовом коллективе. 37. С целью повышения социальной защищенности молодых специалистов при заключении коллективных договоров в организациях района в договоры включен раздел "Молодые специалисты". Раздел регулирует вопросы оплаты труда, жилищных правоотношений, касающихся молодых специалистов. ГЛАВА 8 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ38. Реализация настоящей Программы позволит обеспечить координацию деятельности органов государственного управления и организаций района в формировании управленческого кадрового потенциала в различных сферах деятельности, соответствующего современным требованиям и задачам социально-экономического развития района. 39. Совершенствование системы работы с кадрами позволит обеспечить полный учет руководителей, специалистов и работников органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района, формирование резерва для замещения руководящих должностей, входящих в основной кадровый реестр райисполкома, комплектование отраслей народнохозяйственного комплекса высококвалифицированными кадрами. Приложение 1 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ РАЙОННОЙ ПРОГРАММЫ "КАДРЫ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ----+----------------------------+-----------------------+------------ ¦ N ¦ Наименование мероприятия ¦ Исполнители ¦Срок исполнения ¦ ¦п/п¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦ 1. Совершенствование системы обеспечения отраслей экономики района ¦ ¦ кадрами ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦1.1¦Проведение анализа ¦Руководители ¦Ежегодно до 10 ¦ ¦ ¦обеспеченности кадрами ¦организаций, ¦февраля 2011 - ¦ ¦ ¦отраслей экономики района ¦находящихся в районной ¦ 2015 гг. ¦ ¦ ¦ ¦коммунальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦собственности (далее - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦структурные ¦Ежегодно до 15 ¦ ¦ ¦ ¦подразделения ¦февраля 2011 - ¦ ¦ ¦ ¦Петриковского районного¦ 2015 гг. ¦ ¦ ¦ ¦исполнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитета (далее - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполком); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отдел организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадровой работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома (сводный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦анализ) ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦1.2¦Прогнозирование потребности ¦Организации, ¦ Ежегодно до 1 ¦ ¦ ¦в кадрах производственной и ¦структурные ¦декабря 2011 - ¦ ¦ ¦социальной сферы района ¦подразделения ¦ 2015 гг. ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦1.3¦Ведение учета и анализа ¦Структурные ¦ Ежегодно до 1 ¦ ¦ ¦прибытия на места и ¦подразделения ¦ ноября 2011 - ¦ ¦ ¦трудоустройства молодых ¦райисполкома, ¦ 2015 гг. ¦ ¦ ¦специалистов, направленных ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦высшими и средними ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальными учебными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведениями в организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦1.4¦Анализ состояния и прогноз ¦Управление по труду, ¦ Ежегодно до 1 ¦ ¦ ¦развития рынка труда, спроса¦занятости и социальной ¦декабря 2011 - ¦ ¦ ¦и предложения на рабочую ¦защите райисполкома ¦ 2015 гг. ¦ ¦ ¦силу, организация и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разработка программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦занятости населения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контроль за их реализацией ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦1.5¦Оказание содействия в ¦Управление по труду, ¦ Постоянно ¦ ¦ ¦организации новых рабочих ¦занятости и социальной ¦ ¦ ¦ ¦мест на предприятиях и ¦защите райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦организациях ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦1.6¦Проведение работы по ¦Отдел образования ¦ Постоянно ¦ ¦ ¦профессиональной ориентации ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, проходящей ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦обучение в гимназии и школах¦ ¦ ¦ ¦ ¦района, с целью их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ориентирования на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦поступление в высшие и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средние специальные учебные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведения ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦1.7¦Использование в работе ¦Структурные ¦ 2011 - 2015 ¦ ¦ ¦кадровых служб организаций ¦подразделения ¦ годы ¦ ¦ ¦средств массовой информации ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦с целью информирования ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦населения об имеющихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вакансиях и привлечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рабочей силы ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦ 2. Совершенствование работы с руководящими кадрами ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦2.1¦Организация постоянного ¦Отдел организационно- ¦ Ежегодно ¦ ¦ ¦контроля за составом резерва¦кадровой работы ¦ ¦ ¦ ¦на замещение должностей ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦руководящих работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦2.2¦Выдвижение на должности ¦Структурные ¦ Постоянно ¦ ¦ ¦руководителей организаций ¦подразделения ¦ ¦ ¦ ¦специалистов, обладающих ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦необходимыми ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦организаторскими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦способностями, отдавая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предпочтение лицам, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦включенным в резерв ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководящих кадров ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦2.3¦Анализ работы лиц, ¦Отдел организационно- ¦ Ежегодно до 1 ¦ ¦ ¦включенных в резерв ¦кадровой работы ¦ апреля 2011 - ¦ ¦ ¦руководящих кадров для ¦райисполкома ¦ 2015 гг. ¦ ¦ ¦замещения должностей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей предприятий. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Формирование резерва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководящих кадров из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионально ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовленных специалистов,¦ ¦ ¦ ¦ ¦резерва для замещения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦должностей заместителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦председателей райисполкома -¦ ¦ ¦ ¦ ¦из числа руководителей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов организаций ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦2.4¦Организация зачисления в ¦Структурные ¦ Ежегодно до 1 ¦ ¦ ¦резерв руководящих кадров ¦подразделения ¦ апреля 2011 - ¦ ¦ ¦высокопрофессиональных и ¦райисполкома, ¦ 2015 гг. ¦ ¦ ¦перспективных специалистов с¦организации ¦ ¦ ¦ ¦учетом итогов их аттестации,¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационного уровня, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатов практической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦2.5¦Проведение анализа ¦Структурные ¦ Постоянно ¦ ¦ ¦выполнения мероприятий по ¦подразделения ¦ ¦ ¦ ¦работе с резервом кадров на ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦замещение вакантных ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦должностей руководителей, а ¦ ¦ ¦ ¦ ¦также индивидуальных планов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников, включенных в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦резерв ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦2.6¦Аттестация руководителей ¦Заместители ¦ Постоянно ¦ ¦ ¦структурных подразделений ¦председателя ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦райисполкома, отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организационно-кадровой¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы райисполкома ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦ 3. Реализация молодежной политики в районе ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦3.1¦Реализация системы мер, ¦Структурные ¦ 2011 - 2015 ¦ ¦ ¦способствующих закреплению ¦подразделения ¦ годы ¦ ¦ ¦молодых специалистов на ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦производстве, их ¦организации ¦ ¦ ¦ ¦профессиональному росту ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦3.2¦Проведение районных ¦Структурные ¦ 2011, 2013, ¦ ¦ ¦конкурсов профессионального ¦подразделения ¦ 2015 годы ¦ ¦ ¦мастерства среди рабочих ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦профессий ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦3.3¦Проведение среди молодых ¦Отдел по делам молодежи¦ Ежегодно до 1 ¦ ¦ ¦семей районного конкурса на ¦райисполкома, ¦ ноября 2011 - ¦ ¦ ¦лучшее сельское подворье ¦Копаткевичский ¦ 2015 гг. ¦ ¦ ¦"Властелин села" ¦поселковый и сельские ¦ ¦ ¦ ¦ ¦исполнительные комитеты¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦ 4. Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения ¦ ¦ квалификации кадров района ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦4.1¦Проведение целенаправленной ¦Структурные ¦ Постоянно ¦ ¦ ¦работы по повышению ¦подразделения ¦ ¦ ¦ ¦профессионального уровня ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦руководителей и специалистов¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Копаткевичского поселкового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и сельских исполнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитетов, лиц, состоящих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦резерве руководящих кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на курсах повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦4.2¦Направление руководящих ¦Отдел организационно- ¦ Постоянно ¦ ¦ ¦кадров района на ¦кадровой работы ¦ ¦ ¦ ¦переподготовку и повышение ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦квалификации в Академию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления при Президенте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Беларусь; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направление руководящих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров и специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Копаткевичского поселкового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и сельских исполнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитетов для повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования "Гомельский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областной институт развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования" ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦4.3¦Обеспечение работы постоянно¦Структурные ¦ 2011 - 2015 ¦ ¦ ¦действующего семинара ¦подразделения ¦ годы ¦ ¦ ¦руководящих работников ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦органов государственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управления, резерва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководящих кадров ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦4.4¦Организация в органах ¦Структурные ¦ Постоянно ¦ ¦ ¦государственного управления,¦подразделения ¦ ¦ ¦ ¦базовых организациях района ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦стажировки лиц, состоящих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦резерве руководящих кадров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в должностях, планируемых к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦замещению. Внедрение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦практики назначения лиц из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦резерва кадров исполняющими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обязанности руководителей на¦ ¦ ¦ ¦ ¦время их отсутствия, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлечение лиц, включенных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в резерв руководящих кадров,¦ ¦ ¦ ¦ ¦к подготовке и проведению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районных семинаров, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заседаний райисполкома ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦4.5¦Проведение системного ¦Отдел организационно- ¦Ежегодно до 10 ¦ ¦ ¦анализа работы с резервом ¦кадровой работы ¦ января 2011 - ¦ ¦ ¦кадров ¦райисполкома ¦ 2015 гг. ¦ +---+----------------------------+-----------------------+----------------+ ¦4.6¦Подбор и направление на ¦Отдел организационно- ¦Ежегодно 2011 - ¦ ¦ ¦учебу в Академию управления ¦кадровой работы ¦ 2015 гг. ¦ ¦ ¦при Президенте Республики ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦Беларусь лучших работников и¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов, включенных в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦резерв ¦ ¦ ¦ ¦---+----------------------------+-----------------------+----------------- Приложение 2 ЧИСЛЕННОСТЬ РАБОТНИКОВ МЕСТНЫХ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ И РАСПОРЯДИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ, ДИНАМИКА КАДРОВОГО СОСТАВА-----+-------------------------+-------------------------+--------------------- ¦ ¦ Численность по штатному ¦ Принято в течение года ¦ Уволено в течение года ¦ ¦ ¦ расписанию ¦ ¦ ¦ ¦Год +------------+------------+------------+------------+------------+------------+ ¦ ¦ ¦ главные ¦ ¦ главные ¦ ¦ главные ¦ ¦ ¦руководители¦специалисты/¦руководители¦специалисты/¦руководители¦специалисты/¦ ¦ ¦ ¦специалисты ¦ ¦специалисты ¦ ¦специалисты ¦ +----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+ ¦2006¦ 39 ¦ 71 ¦ 5 ¦ 10 ¦ 1 ¦ 5 ¦ +----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+ ¦2007¦ 39 ¦ 71 ¦ 2 ¦ 11 ¦ 2 ¦ 7 ¦ +----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+ ¦2008¦ 39 ¦ 72 ¦ 6 ¦ 13 ¦ 5 ¦ 9 ¦ +----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+ ¦2009¦ 39 ¦ 72 ¦ 4 ¦ 7 ¦ 5 ¦ 8 ¦ +----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+ ¦2010¦ 41 ¦ 76 ¦ 9 ¦ 18 ¦ 8 ¦ 11 ¦ ¦----+------------+------------+------------+------------+------------+------------- Приложение 3 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ НА 2011 - 2015 ГОДЫ----+----------------------------------------------------------------- ¦ N ¦ Необходимое количество специалистов ¦ ¦п/п+---------------------------------+------+-----T------+------+--------+ ¦ ¦Наименование отрасли ¦ 2011 ¦2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ ¦ ¦ ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ С высшим образованием ¦ +---+---------------------------------+------+-----T------+------+--------+ ¦ 1 ¦Сельское хозяйство ¦ 32 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 31 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ 2 ¦Жилищно-коммунальное хозяйство ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ 3 ¦Здравоохранение ¦ 30 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 23 ¦ 20 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ 4 ¦Образование ¦ 45 ¦ 48 ¦ 46 ¦ 49 ¦ 48 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ 5 ¦Культура ¦ 4 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 6 ¦ 3 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ 6 ¦Физическая культура, спорт и ¦ 1 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦ ¦туризм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ВСЕГО ¦ 112 ¦ 104 ¦ 100 ¦ 107 ¦ 105 ¦ +-------------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ Со средним специальным образованием ¦ +---+---------------------------------+------+-----T------+------+--------+ ¦ 7 ¦Сельское хозяйство ¦ 28 ¦ 30 ¦ 29 ¦ 27 ¦ 25 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ 8 ¦Здравоохранение ¦ 37 ¦ 31 ¦ 40 ¦ 43 ¦ 35 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ 9 ¦Образование ¦ 17 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 17 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦10 ¦Культура ¦ 12 ¦ 13 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ВСЕГО ¦ 94 ¦ 90 ¦ 98 ¦ 100 ¦ 89 ¦ +-------------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ В рабочих кадрах ¦ +---+---------------------------------+------+-----T------+------+--------+ ¦11 ¦Сельское хозяйство ¦ 22 ¦ 19 ¦ 18 ¦ 13 ¦ 29 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦12 ¦Здравоохранение ¦ 13 ¦ 14 ¦ 10 ¦ 14 ¦ 8 ¦ +---+---------------------------------+------+-----+------+------+--------+ ¦ВСЕГО ¦ 35 ¦ 33 ¦ 28 ¦ 27 ¦ 37 ¦ ¦-------------------------------------+------+-----+------+------+--------- Приложение 4 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ----------------+----T-----+----T----+-----T----+-----T----+-----T-----+----T-----+----T-----T ¦ Наименование ¦2011¦2012 ¦2013¦2014¦2015 ¦2011¦2012 ¦2013¦2014 ¦2015 ¦2011¦2012 ¦2013¦2014 ¦2015¦ ¦ отрасли ¦год ¦ год ¦год ¦год ¦ год ¦год ¦ год ¦год ¦ год ¦ год ¦год ¦ год ¦год ¦ год ¦год ¦ +---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+-----+-----+----+-----+----+-----+----+ ¦Сельское ¦ Агрономия ¦ Зоотехния ¦ Ветеринарная медицина ¦ ¦хозяйство +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 7 ¦ 9 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 6 ¦ 7 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Механизация сельского ¦ Электрификация сельского ¦Бухгалтерский учет, анализ¦ ¦ ¦ хозяйства ¦ хозяйства ¦ и аудит ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 8 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 8 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦Экономика и управление на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ агропромышленного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ комплекса ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ +---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+ ¦Жилищно- ¦ Промышленное и ¦ Теплоэнергетика ¦Технология машиностроения ¦ ¦коммунальное ¦гражданское строительство ¦ ¦ ¦ ¦хозяйство +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Садово-парковое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ строительство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ +---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+ ¦Здравоохранение¦ Врач общей практики ¦ Врач-хирург ¦ Врач-травматолог-ортопед ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ - ¦ 5 ¦ 5 ¦ 1 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Врач-анестезиолог- ¦ Врач-акушер-гинеколог ¦ Врач-невролог ¦ ¦ ¦ реаниматолог ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Врач-оториноларинголог ¦ Врач-офтальмолог ¦ Врач-фтизиатр ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Врач-педиатр ¦ Врач-инфекционист ¦ Врач лучевой диагностики ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 1 ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Врач-психиатр-нарколог ¦ Врач-лаборант ¦ Врач-стоматолог ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 7 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 4 ¦ 1 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Врач-терапевт ¦ Врач ультразвуковой ¦ Врач функциональной ¦ ¦ ¦ ¦ диагностики ¦ диагностики ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 12 ¦ 2 ¦ 5 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Врач-нефролог ¦ Врач-реабилитолог ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ +---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+ ¦Образование ¦ Белорусский язык и ¦ Английский язык. ¦Немецкий язык. Английский ¦ ¦ ¦ литература. Мировая и ¦ Информатика ¦ язык ¦ ¦ ¦ отечественная культура ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 4 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦Английский язык. Немецкий ¦Технология. Изобразительное¦ Технический труд. Физика ¦ ¦ ¦ язык ¦ искусство ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Физика. Информатика ¦ Физика. Математика ¦ Математика. Информатика ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Биология. Охрана природы ¦ Физическая культура. ¦ Физическая культура. ¦ ¦ ¦ ¦ Технический труд ¦ Специальная подготовка ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Начальное образование. ¦ Белорусский язык и ¦Русский язык и литература.¦ ¦ ¦ Практическая психология ¦литература. Русский язык и ¦ История ¦ ¦ ¦ ¦ литература ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 3 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Дошкольное образование. ¦ Профессиональное обучение ¦ Дошкольное образование. ¦ ¦ ¦ Логопедия ¦ (машиностроение) ¦ Физическая культура ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 3 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ История ¦ География ¦ Химия ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Психология ¦ Социальная педагогика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ +---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+ ¦Культура ¦ Культурология ¦ Библиотековедение и ¦ Режиссура праздников ¦ ¦ ¦ ¦ библиография ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Хореографическое ¦ Народное творчество ¦ Духовые инструменты ¦ ¦ ¦ искусство ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Музыкальное искусство. ¦ Пение ¦ Искусство эстрады ¦ ¦ ¦ Народное творчество ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ +---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ +---------------+--------------------------+---------------------------+--------------------------+ ¦Физическая ¦ Тренер по футболу ¦ Тренер по легкой атлетике ¦Тренер по тяжелой атлетике¦ ¦культура, спорт+----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦и туризм ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----+ ¦ ¦ Тренер по волейболу ¦ Инструктор-методист ¦ ¦ ¦ +----+-----T----+----T-----+----+-----T----+----T------+----+-----T----+-----T----+ ¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---------------+----+-----+----+----+-----+----+-----+----+----+------+----+-----+----+-----+----- Приложение 5 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ СО СРЕДНИМ СПЕЦИАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ----------------+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----T ¦ Наименование ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ ¦ отрасли ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ +---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦Сельское ¦ Агрономия ¦ Зоотехния ¦ Ветеринарная ¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ медицина ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 3 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 5 ¦ 5 ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Механизация ¦ Электрификация ¦ Бухгалтерский учет, ¦ ¦ ¦ сельского хозяйства ¦ сельского хозяйства ¦ анализ и аудит ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 8 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Экономика и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ управление на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ предприятиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ агропромышленного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ комплекса ¦ ¦ ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ +---------------+------------------------+------------------------+------------------------+ ¦Здравоохранение¦ Медицинская сестра ¦ Фельдшер-акушер ¦ Зубной фельдшер ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 23 ¦ 19 ¦ 29 ¦ 27 ¦ 25 ¦ 9 ¦ 7 ¦ 5 ¦ 11 ¦ 8 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 2 ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Бухгалтер ¦ Инженер ¦ Механик ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ +---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ +---------------+------------------------+------------------------+------------------------+ ¦Образование ¦ Дошкольное ¦ Начальное ¦ Белорусский язык и ¦ ¦ ¦ образование ¦ образование ¦ литература ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Немецкий язык ¦ Музыкальное ¦ Физическая культура ¦ ¦ ¦ ¦ образование ¦ ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ +---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ +---------------+------------------------+------------------------+------------------------+ ¦Культура ¦ Дирижирование ¦ Фортепиано ¦ Оркестровые струнно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ смычковые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ инструменты ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Оркестровые духовые ¦ Инструменты ¦ Хореографическое ¦ ¦ ¦ и ударные ¦ народного оркестра ¦ искусство ¦ ¦ ¦ инструменты ¦ ¦ ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Искусство эстрады ¦ Народное творчество ¦ Живопись ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Библиотековедение и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ библиография ¦ ¦ ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- Приложение 6 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В РАБОЧИХ КАДРАХ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ----------------+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----T ¦ Наименование ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ ¦ отрасли ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ +---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦Сельское ¦ Тракторист- ¦ Водитель ¦ Оператор машинного ¦ ¦хозяйство ¦ машинист ¦ ¦ доения ¦ ¦ +----+----T----+----+----+----T----+----T----+----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 3 ¦ 4 ¦ 6 ¦ 2 ¦ 6 ¦ 12 ¦ 6 ¦ 8 ¦ 5 ¦ 14 ¦ 7 ¦ 9 ¦ 4 ¦ 6 ¦ 9 ¦ +---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ +---------------+------------------------+------------------------+------------------------+ ¦Здравоохранение¦ Санитарка ¦ Кладовщик ¦ Медрегистратор ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ 10 ¦ 10 ¦ 7 ¦ 10 ¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Электрик ¦ Водитель ¦ Истопник ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Столяр ¦ Кладовщик ¦ Кухонный рабочий ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ ¦ +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ Вахтер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+----T----+----T----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----- Приложение 7 ИСТОЧНИКИ ВОЗМЕЩЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ НА 2011 - 2015 ГОДЫ----+---------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+----------------- ¦ ¦ ¦ 2011 год ¦ 2012 год ¦ 2013 год ¦ 2014 год ¦ 2015 год ¦ ¦ N ¦ Наименование +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦п/п¦ отрасли ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ ¦ ¦ ¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ С высшим образованием ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ 1 ¦Сельское ¦ 32 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 31 ¦ - ¦ ¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ 2 ¦Жилищно- ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ ¦коммунальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ 3 ¦Здравоохранение¦ 30 ¦ - ¦ 20 ¦ - ¦ 20 ¦ - ¦ 23 ¦ - ¦ 20 ¦ - ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ 4 ¦Образование ¦ 43 ¦ 2 ¦ 45 ¦ 3 ¦ 42 ¦ 4 ¦ 45 ¦ 4 ¦ 43 ¦ 5 ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ 5 ¦Культура ¦ 4 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ 6 ¦Физическая ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦культура, спорт¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и туризм ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 109 ¦ 3 ¦ 98 ¦ 6 ¦ 95 ¦ 5 ¦ 102 ¦ 5 ¦ 98 ¦ 7 ¦ +-------------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ Со средним специальным образованием ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ 7 ¦Сельское ¦ 28 ¦ - ¦ 30 ¦ - ¦ 29 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 25 ¦ - ¦ ¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ 8 ¦Здравоохранение¦ 37 ¦ - ¦ 31 ¦ - ¦ 40 ¦ - ¦ 43 ¦ - ¦ 35 ¦ - ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ 9 ¦Образование ¦ 16 ¦ 1 ¦ 16 ¦ - ¦ 17 ¦ - ¦ 17 ¦ 1 ¦ 17 ¦ - ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦10 ¦Культура ¦ 12 ¦ - ¦ 13 ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 93 ¦ 1 ¦ 90 ¦ - ¦ 98 ¦ - ¦ 99 ¦ 1 ¦ 89 ¦ - ¦ +-------------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ Рабочие специальности ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦11 ¦Сельское ¦ - ¦ 22 ¦ - ¦ 19 ¦ - ¦ 18 ¦ - ¦ 13 ¦ - ¦ 29 ¦ ¦ ¦хозяйство ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦12 ¦Здравоохранение¦ - ¦ 13 ¦ - ¦ 14 ¦ - ¦ 10 ¦ - ¦ 14 ¦ 2 ¦ 6 ¦ +---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ - ¦ 35 ¦ - ¦ 33 ¦ - ¦ 28 ¦ - ¦ 27 ¦ 2 ¦ 35 ¦ ¦-------------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------- Приложение 8 ИСТОЧНИКИ ВОЗМЕЩЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА В КАДРАХ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ----------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+----------------- ¦ ¦ 2011 год ¦ 2012 год ¦ 2013 год ¦ 2014 год ¦ 2015 год ¦ ¦ Отрасль +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ прибудет ¦ другие ¦ ¦ ¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ С высшим образованием ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Сельское ¦ Агрономия ¦ ¦хозяйство +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Зоотехния ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 6 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Ветеринарная медицина ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 9 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Механизация сельского хозяйства ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 8 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 8 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Электрификация сельского хозяйства ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Бухгалтерский учет, анализ и аудит ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Экономика и управление на предприятиях агропромышленного комплекса ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 32 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 31 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Жилищно- ¦ Промышленное и гражданское строительство ¦ ¦коммунальное +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦хозяйство ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Теплоэнергетика ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Технология машиностроения ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Садово-парковое строительство ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Здравоохранение¦ Врач общей практики ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-хирург ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-травматолог-ортопед ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-анестезиолог-реаниматолог ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-акушер-гинеколог ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-невролог ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-оториноларинголог ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-офтальмолог ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-фтизиатр ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-педиатр ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-инфекционист ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач лучевой диагностики ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-психиатр-нарколог ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-лаборант ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-стоматолог ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 7 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-терапевт ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 12 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач ультразвуковой диагностики ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач функциональной диагностики ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-нефролог ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Врач-реабилитолог ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 30 ¦ - ¦ 20 ¦ - ¦ 20 ¦ - ¦ 23 ¦ - ¦ 20 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Образование ¦ Белорусский язык и литература. Мировая и отечественная культура ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ 1 ¦ 3 ¦ - ¦ 4 ¦ 1 ¦ 4 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Английский язык. Информатика ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Немецкий язык. Английский язык ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 4 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Английский язык. Немецкий язык ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Технология. Изобразительное искусство ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Технический труд. Физика ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Физика. Информатика ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Физика. Математика ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 4 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Математика. Информатика ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Биология. Охрана природы ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ 1 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Физическая культура. Технический труд ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Физическая культура. Специальная подготовка ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Начальное образование. Практическая психология ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ - ¦ 4 ¦ 1 ¦ 4 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 4 ¦ 1 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Белорусский язык и литература. Русский язык и литература ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Русский язык и литература. История ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Дошкольное образование. Логопедия ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Профессиональное обучение (машиностроение) ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Дошкольное образование. Физическая культура ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ История ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ География ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Химия ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Психология ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Социальная педагогика ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 43 ¦ 2 ¦ 45 ¦ 3 ¦ 42 ¦ 4 ¦ 45 ¦ 4 ¦ 43 ¦ 5 ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Культура ¦ Культурология ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Библиотековедение и библиография ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Режиссура праздников ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Хореографическое искусство ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Народное творчество ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Духовые инструменты ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Музыкальное искусство. Народное творчество ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Пение ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Искусство эстрады ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 4 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Физическая ¦ Тренер по футболу ¦ ¦культура, спорт+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦и туризм ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Тренер по легкой атлетике ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Тренер по тяжелой атлетике ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Тренер по волейболу ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Инструктор - методист ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ Со средним специальным образованием ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Сельское ¦ Агрономия ¦ ¦хозяйство +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Зоотехния ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 5 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Ветеринарная медицина ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 7 ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ 8 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Механизация сельского хозяйства ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 8 ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ 8 ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Электрификация сельского хозяйства ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Бухгалтерский учет, анализ и аудит ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Экономика и управление на предприятиях агропромышленного комплекса ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 28 ¦ - ¦ 30 ¦ - ¦ 29 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 25 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Здравоохранение¦ Медицинская сестра ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 23 ¦ - ¦ 19 ¦ - ¦ 29 ¦ - ¦ 27 ¦ - ¦ 25 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Фельдшер-акушер ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 9 ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 11 ¦ - ¦ 8 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Зубной фельдшер ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 5 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Бухгалтер ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Инженер ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Механик ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 37 ¦ - ¦ 31 ¦ - ¦ 40 ¦ - ¦ 43 ¦ - ¦ 35 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Образование ¦ Дошкольное образование ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ 1 ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Начальное образование ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 4 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Белорусский язык и литература ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Немецкий язык ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Музыкальное образование ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Физическая культура ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 16 ¦ 1 ¦ 16 ¦ - ¦ 17 ¦ - ¦ 17 ¦ 1 ¦ 17 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Культура ¦ Дирижирование ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Фортепиано ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Оркестровые струнно-смычковые инструменты ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Оркестровые духовые и ударные инструменты ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Инструменты народного оркестра ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Хореографическое искусство ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Искусство эстрады ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Народное творчество ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Живопись ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Библиотековедение и библиография ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ 12 ¦ - ¦ 13 ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ Рабочие специальности ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Сельское ¦ Тракторист-машинист ¦ ¦хозяйство +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 6 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Водитель ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ 12 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 8 ¦ - ¦ 5 ¦ - ¦ 14 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Оператор машинного доения ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ 9 ¦ - ¦ 4 ¦ - ¦ 6 ¦ - ¦ 9 ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ - ¦ 22 ¦ - ¦ 19 ¦ - ¦ 18 ¦ - ¦ 13 ¦ - ¦ 29 ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ +---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ ¦Здравоохранение¦ Санитарка ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ 10 ¦ - ¦ 10 ¦ - ¦ 7 ¦ - ¦ 10 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Кладовщик ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Медрегистратор ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Электрик ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Водитель ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 3 ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Вахтер ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Истопник ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Столяр ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Кладовщик ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ Кухонный рабочий ¦ ¦ +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ +---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+ ¦ВСЕГО ¦ - ¦ 13 ¦ - ¦ 14 ¦ - ¦ 10 ¦ - ¦ 15 ¦ 2 ¦ 6 ¦ ¦---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------- Приложение 9 АНАЛИЗ РЫНКА ТРУДА ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА-----------+-----------------------+----------------------+------------------ ¦ ¦ Безработные ¦ Потребность ¦ Число безработных на ¦ ¦ ¦ (количество человек) ¦ (количество человек) ¦ одну вакансию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (количество человек) ¦ ¦ Годы +------+----------------+-----+----------------+-----+----------------+ ¦ ¦ ¦ из них ¦ ¦ из них ¦ ¦ из них ¦ ¦ ¦всего +-------+--------+всего+-------+--------+всего+-------+--------+ ¦ ¦ ¦рабочие¦служащие¦ ¦рабочие¦служащие¦ ¦рабочие¦служащие¦ +----------+------+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+ ¦ 2006 ¦ 135 ¦ 108 ¦ 27 ¦ 185 ¦ 134 ¦ 51 ¦0,73 ¦ 0,81 ¦ 0,53 ¦ +----------+------+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+ ¦ 2007 ¦ 140 ¦ 115 ¦ 25 ¦ 143 ¦ 88 ¦ 55 ¦0,98 ¦ 1,3 ¦ 0,45 ¦ +----------+------+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+ ¦ 2008 ¦ 133 ¦ 116 ¦ 17 ¦ 198 ¦ 120 ¦ 78 ¦0,67 ¦ 0,97 ¦ 0,22 ¦ +----------+------+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+ ¦ 2009 ¦ 114 ¦ 113 ¦ 1 ¦ 67 ¦ 29 ¦ 38 ¦ 1,7 ¦ 3,89 ¦ 0,02 ¦ +----------+------+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+ ¦ на ¦ 120 ¦ 97 ¦ 23 ¦ 103 ¦ 56 ¦ 47 ¦1,16 ¦ 1,73 ¦ 0,49 ¦ ¦01.11.2010¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦----------+------+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------- Приложение 10 ПЛАН-ПРОГНОЗ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И РАБОЧИХ ПЕТРИКОВСКОГО РАЙОНА НА 2011 - 2015 ГОДЫ-----------------+----------------+----------------------------------- ¦ Наименование ¦ Наименование ¦ Годы ¦ ¦ отрасли ¦ учебных +--------+------+-----T-------+---------+ ¦ ¦ заведений ¦ 2011 ¦ 2012 ¦2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ +----------------+----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦Сельское ¦ Руководители ¦ ¦хозяйство +----------------+--------+------+-----T-------+---------+ ¦ ¦На базе высших ¦ 2 ¦ 1 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦ ¦На базе ¦ 5 ¦ 4 ¦ 6 ¦ 4 ¦ 5 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 7 ¦ 5 ¦ 9 ¦ 6 ¦ 6 ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦ ¦ Специалисты ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+---------+ ¦ ¦На базе высших ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 4 ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦ ¦На базе ¦ 18 ¦ 20 ¦ 22 ¦ 18 ¦ 20 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦ ¦На базе районных¦ 5 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦ ¦ ¦центров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ориентации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 25 ¦ 27 ¦ 30 ¦ 25 ¦ 29 ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦ ¦ Рабочие ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+---------+ ¦ ¦На базе районных¦ 17 ¦ 19 ¦ 16 ¦ 22 ¦ 20 ¦ ¦ ¦центров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ориентации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 17 ¦ 19 ¦ 16 ¦ 22 ¦ 20 ¦ +----------------+----------------+--------+------+-----+-------+---------+ ¦ ¦ +---------------+---------------------------------------------------------+ ¦Жилищно- ¦ Руководители ¦ ¦коммунальное +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦хозяйство ¦На базе ¦ 6 ¦ 7 ¦ 10 ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 6 ¦ 7 ¦ 10 ¦ 2 ¦ - ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ Специалисты ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦ ¦На базе ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ +---------------+----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ +---------------+---------------------------------------------------------+ ¦Здравоохранение¦ Руководители ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦ ¦На базе высших ¦ 8 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 8 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ Специалисты ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦ ¦На базе ¦ 43 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 43 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ 50 ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ Рабочие ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦ ¦На базе районных¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦ ¦центров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ориентации и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +---------------+----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ +---------------+---------------------------------------------------------+ ¦Образование ¦ Руководители ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦ ¦На базе высших ¦ 9 ¦ 12 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦На базе ¦ 4 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 13 ¦ 14 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 13 ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ Специалисты ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦ ¦На базе высших ¦ 21 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 11 ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦На базе ¦ 103 ¦ 133 ¦ 121 ¦ 128 ¦ 125 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 124 ¦ 144 ¦ 133 ¦ 140 ¦ 136 ¦ +---------------+----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ +---------------+---------------------------------------------------------+ ¦Культура ¦ Руководители ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦ ¦На базе высших ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦На базе ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 6 ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ Специалисты ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦ ¦На базе высших ¦ 6 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 4 ¦ 5 ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦На базе ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 3 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 10 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 8 ¦ 8 ¦ +---------------+----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ +---------------+---------------------------------------------------------+ ¦Физическая ¦ Руководители ¦ ¦культура, спорт+----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦и туризм ¦На базе высших ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦На базе ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ Специалисты ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----T-------+----------+ ¦ ¦На базе высших ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ 1 ¦ ¦ ¦учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦На базе ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ ¦ ¦областных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--------+------+-----+-------+----------+ ¦ ¦ИТОГО ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦---------------+----------------+--------+------+-----+-------+----------- |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
