ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Решение Речицкого районного Совета депутатов от 03.02.2011 № 48 "Об утверждении районной программы "Кадры" на 2011 - 2015 годы"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на сентябрь 2013 года

< Главная страница

Зарегистрировано в НРПА РБ 26 августа 2011 г. N 9/43361

Речицкий районный Совет депутатов РЕШИЛ:

1. Утвердить прилагаемую районную программу "Кадры" на 2011 - 2015 годы.

2. Контроль за исполнением районной программы "Кадры" на 2011 - 2015 годы возложить на заместителей председателя Речицкого районного исполнительного комитета (далее - райисполком) по курируемым отраслям, начальника отдела организационно-кадровой работы райисполкома Якушева Г.Г.

Председатель М.З.Боярин

                                                        УТВЕРЖДЕНО
                                                        Решение
                                                        Речицкого районного
                                                        Совета депутатов
                                                        03.02.2011 N 48

РАЙОННАЯ ПРОГРАММА "КАДРЫ" НА 2011 - 2015 ГОДЫ

ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Районная программа "Кадры" на 2011 - 2015 годы (далее - Программа) разработана на основании Концепции государственной кадровой политики Республики Беларусь, утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 18 июля 2001 г. N 399 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., N 68, 1/2863), Указа Президента Республики Беларусь от 26 июля 2004 г. N 354 "О работе с руководящими кадрами в системе государственных органов и иных государственных организаций" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., N 120, 1/5712).

2. Механизм реализации Программы включает в себя мероприятия по реализации районной программы "Кадры" на 2011 - 2015 годы согласно приложению 1 и основан на:

создании оптимальной, четко выстроенной системы организационных, финансово-экономических, социально-бытовых, морально-нравственных предпосылок, обеспечивающих привлекательность труда в отраслях народного хозяйства Речицкого района (далее - район);

проведении постоянного мониторинга состояния в районе рынка труда, обеспеченности народнохозяйственного комплекса специалистами и работниками массовых профессий, сборе данных о работниках, имеющих высшее образование, их распределении по отраслям;

формировании банка данных о работниках, обучающихся в высших и средних специальных учебных заведениях без отрыва от производства;

выявлении наиболее подготовленных и грамотных специалистов, создании для них условий работы и профессионального роста;

отслеживании ситуации в подготовке, распределении и трудоустройстве молодых специалистов, формировании банка данных о выпускниках школ района, обучающихся в высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведениях, установлении связей с учебными заведениями, родителями выпускников по вопросу их трудоустройства в районе;

повышении ответственности руководителей субъектов хозяйствования района за рациональное использование имеющегося трудового потенциала, создании необходимых условий для труда, быта и отдыха подчиненных им специалистов и работников массовых профессий.

3. Исполнителями Программы являются руководители, кадровые службы управлений, отделов и служб (далее - структурные подразделения) райисполкома, предприятий, организаций и учреждений, находящихся в коммунальной собственности района (далее - организации).

4. В ходе реализации Программы райисполком обеспечивает координацию деятельности исполнителей. Ежегодно исполнители Программы разрабатывают и утверждают планы работы по реализации мероприятий Программы, осуществляют организацию, контроль и обеспечение выполнения в полном объеме указанных мероприятий.

5. Заместители председателя, руководители структурных подразделений райисполкома и организаций ежегодно до 20 января представляют информацию о ходе реализации Программы в отдел организационно-кадровой работы райисполкома.

6. Программа реализуется за счет средств основных исполнителей.

ГЛАВА 2 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

7. Целью настоящей Программы является совершенствование системы работы органов государственного управления по формированию, эффективному использованию и развитию кадрового потенциала в различных отраслях экономики района для обеспечения выполнения основных программных показателей социально-экономического развития.

8. Задачами Программы являются:

сохранение и эффективное использование кадрового потенциала района;

обеспечение высококвалифицированными кадрами органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района;

совершенствование системы работы с кадрами в условиях изменения демографической ситуации с учетом социально-экономического развития района;

создание системы прогнозирования и планирования потребности в кадрах органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района;

организация мониторинга потребности в молодых специалистах отраслей экономики и социальной сферы района;

создание и постоянное обновление баз данных о руководящих кадрах органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района;

повышение качества подбора руководящих кадров органов государственного управления, кандидатур для формирования резерва руководящих кадров (далее - резерв) для назначения на руководящие должности на основе учета их личностных и профессиональных качеств;

совершенствование форм и методов оценки деятельности кадров органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района, формирование эффективного механизма мотивации работы кадров и их служебного продвижения;

создание благоприятных условий для профессионального роста кадров органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района;

совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района в соответствии с задачами социально-экономического развития.

ГЛАВА 3 РЕАЛИЗАЦИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ

9. Кадровая политика района направлена на плановое обеспечение органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы квалифицированными кадрами.

Для этого руководящими кадрами района решаются задачи:

по созданию нового механизма управления кадровым потенциалом, сочетающего методы государственного регулирования и использования современных организационных, информационных, социальных и политических технологий;

по повышению эффективности принимаемых управленческих решений;

по совершенствованию форм работы с кадрами.

Придавая серьезное значение кадровой политике в районе, райисполком систематически совершенствует работу с руководящими кадрами, уделяя первоочередное внимание их подбору и расстановке. Основными критериями при подборе на руководящую должность являются образование, опыт практической работы до перехода на руководящую должность.

10. В райисполкоме по состоянию на 31 декабря 2010 г. работает 207 государственных служащих, из них по возрасту: до 31 года - 29, от 31 до 40 лет - 59, от 41 до 50 лет - 84, от 51 до 55 лет - 24, свыше 55 лет - 11; по стажу работы: до 1 года - 11, от 1 до 3 лет - 31, от 4 до 10 лет - 89, от 11 до 20 лет - 57, свыше 20 лет - 19; по образованию: с высшим образованием - 176, со средним специальным образованием - 30 (из них обучаются в высших учебных заведениях - 16), со средним общим образованием - 1, который обучается в высшем учебном заведении.

За период с 2006 по 2010 год численность работников органов государственного управления района изменялась согласно приложению 2.

11. В районе важная роль в совершенствовании управленческой деятельности, улучшении подбора и расстановки кадров отводится формированию резерва руководящих кадров, должности которых включены в кадровый реестр райисполкома, и работе с ним.

В районе определены основные направления в работе с резервом:

непосредственная организация работы с резервом на должности, включенные в основной кадровый реестр райисполкома, и перспективным кадровым резервом райисполкома;

оказание методической помощи, контроль за организацией и состоянием работы в структурных подразделениях райисполкома с резервом на должности, включенные в кадровые реестры.

12. В районе создана конкурсная комиссия по формированию резерва кадров. При рассмотрении по включению в резерв учитываются способности кандидата к предстоящей работе, потенциальные возможности, рекомендации руководителей, а также его согласие на включение в резерв. Состав резерва кадров ежегодно пересматривается и утверждается на заседании райисполкома.

13. Лица, состоящие в резерве руководящих кадров, в первоочередном порядке направляются на учебу в Академию управления при Президенте Республики Беларусь, на курсы повышения квалификации кадров местных исполнительных и распорядительных органов в учреждение образования "Гомельский областной институт развития образования", приглашаются на занятия постоянно действующих семинаров для руководящих работников, привлекаются к подготовке вопросов на заседания исполкомов.

Лица, состоящие в резерве, проходят психологическое тестирование на определение оценки профессиональных склонностей и личностных качеств, общепрофессиональной подготовки с помощью клиентского комплекса системы открытого образования Академии управления при Президенте Республики Беларусь.

Ежегодно разрабатывается и утверждается план-учеба с лицами, состоящими в резерве кадров.

14. Учет резерва осуществляется путем ведения банка данных. В райисполкоме внедрены и работают система оценки профессионально-деловых и личностных качеств лиц, включенных в резерв, автоматизированная информационная система электронного учета руководящих кадров, в которую вносится информация о лицах, занимающих должности, включенные в основной и учетный кадровые реестры райисполкома.

15. Особое внимание уделяется вопросам повышения профессионального и образовательного уровня руководящих кадров района.

Учеба кадров ведется по следующим направлениям:

переподготовка руководящих кадров в Институте государственной службы Академии управления при Президенте Республики Беларусь. За период с 2006 по 2010 год на заочной форме обучения прошли переподготовку 6 человек, проходят обучение 4 человека;

переподготовка кадров в высших учебных заведениях области, республики;

повышение квалификации руководящих кадров органов государственного управления в Институте управленческих кадров Академии управления при Президенте Республики Беларусь и учреждении образования "Институт переподготовки и повышения квалификации Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь". За период с 2006 по 2010 год повысили квалификацию 75 человек;

повышение квалификации кадров при Гомельском областном исполнительном комитете и Гомельском областном Совете депутатов, в государственном учреждении образования "Гомельский областной институт развития образования". За период с 2006 по 2010 год повысили квалификацию 92 человека;

повышение квалификации в отраслевых учебных заведениях;

проведение стажировки вновь назначенных работников структурных подразделений райисполкома, руководителей и специалистов исполкомов первичного территориального уровня, сельскохозяйственных организаций, учреждений образования. Райисполкомом определены базовые сельские исполнительные комитеты, предприятия и учреждения образования для прохождения стажировки. За период с 2007 по 2010 год стажировку прошли 27 человек;

проведение учебы при Гомельском районном Совете депутатов, райисполкоме и его структурных подразделениях в форме проведения семинаров, совещаний, круглых столов, дней сельских Советов.

16. Должностные лица райисполкома, сельских исполнительных комитетов, руководители и работники организаций работают на контрактной основе, что способствует укреплению трудовой и исполнительской дисциплины.

17. Благодаря проводимой работе в районе сложился стабильный коллектив профессионально подготовленных руководителей, обладающих знаниями и практикой работы в различных отраслях экономики.

18. Кадровый потенциал района способен обеспечить выполнение задач социально-экономического развития. Дополнительная потребность района в кадрах на 2011 - 2015 годы приведена в приложениях 3 - 6.

19. Решением райисполкома от 27 декабря 2007 г. N 4017 "О совершенствовании порядка назначения и освобождения руководителей органов местного управления и государственных организаций Речицкого района" определен порядок назначения, согласования назначения, утверждения и освобождения от должности руководящих работников райисполкома. Назначение на вакантные должности руководящих работников осуществляется, как правило, из числа работников, зачисленных в резерв руководящих кадров. Для лиц, впервые поступающих на государственную службу, проводится квалификационный экзамен в форме тестирования с использованием клиентского комплекса системы открытого образования Академии управления при Президенте Республики Беларусь.

20. В настоящее время в райисполкоме установлено программное обеспечение, имеющее в своем составе электронные базы руководящих работников, а также их резерва. В электронном банке данных райисполкома находится информация о лицах, занимающих должности, включенные в кадровый реестр райисполкома. Всего в базе данных содержится 114 записей о работниках, из них в резерве кадров состоит 64 человека.

21. В целях повышения эффективности работы по учету, подбору и расстановке руководящих кадров района на заседании райисполкома утверждены перечни должностей основного и учетного кадровых реестров райисполкома. В основной кадровый реестр включено 222 должности, в учетный - 86 должностей.

22. Повышению ответственности управленческих кадров способствует проводимая в районе аттестация руководителей и работников структурных подразделений райисполкома, Василевичского городского, Заречского поселкового и сельских исполнительных комитетов (далее - горпоссельисполкомы).

За период с 2006 по 2010 год аттестационной комиссией при райисполкоме было проведено 17 заседаний, аттестовано 180 должностных лиц. Работникам, прошедшим аттестацию, даны рекомендации по улучшению работы.

23. В целях успешной реализации Программы структурным подразделениям райисполкома, организациям необходимо осуществлять постоянный контроль за прибытием молодых специалистов, соблюдать требования законодательства по их трудоустройству, своевременно представлять предложения по количеству, составу и специальностям (направлениям) обучения работников, в том числе состоящих в резерве, для формирования государственного заказа на подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров, регулярно анализировать образовательный уровень и профессиональную подготовку руководителей и специалистов соответствующих отраслей народнохозяйственного комплекса, направлять специалистов на учебу в учебные заведения, дающие высшее образование по соответствующему профилю деятельности, постоянно осуществлять контроль за текучестью кадров. Необходимо также расширить практику подбора кадров на конкурсной основе среди лиц, включенных на замещение должностей, входящих в основной кадровый реестр райисполкома, а также шире использовать практику стажировки лиц, состоящих в резерве руководящих кадров, на должностях, планируемых к замещению.

ГЛАВА 4 ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В РАЙОНЕ

24. Район является одним из значительных промышленных и культурных центров Гомельской области, расположен в Центральной и Юго-Восточной части Гомельской области. Протяженность района с севера на юг - 70 км, с запада на восток - 60 км. Занимаемая площадь района - 271,4 тыс. квадратных километров. Более 45% территории занято лесом. На территории района расположено 188 населенных пунктов. Территория разделена на 18 сельсоветов (Бабичский, Белоболотский, Борщевский, Вышемирский, Глыбовский, Жмуровский, Заспенский, Заходовский, Защебьевский, Комсомольский, Короватичский, Лисковский, Новобарсукский, Озерщинский, Пересвятовский, Ровенскослободский, Солтановский, Холмечский), городской поселок Заречье, город Речицу и город Василевичи.

25. По состоянию на 1 января 2010 г. в районе проживало 104535 человек, в том числе городского населения - 70730 человек, сельского - 33805 человек. Лица трудоспособного возраста составляют 61836 человек от общего количества населения, старше трудоспособного возраста - 24801 человек.

26. За период с 2006 по 2010 год стабилизировались демографические показатели как среди городского, так и сельского населения района. В 2009 году возросло число родившихся на 16% по отношению к 2006 году (в 2006 году родилось 1018 человек, в 2007 году - 1174 человека, в 2008 году - 1227 человек, в 2009 году - 1181 человек, за 11 месяцев 2010 года - 1158 человек). Показатель рождаемости составил 12,8 на 1000 населения.

27. В 2009 году число умерших снизилось на 13,1% по отношению к 2006 году (в 2006 году умерло 1920 человек, в 2007 году - 1775 человек, в 2008 году - 1810 человек, в 2009 году - 1668 человек, за 11 месяцев 2010 года - 1603 человека). Показатель общей смертности составил 16,7 на 1000 населения.

Естественная убыль населения в 2009 году по отношению к 2006 году снизилась на 44,7%.

28. В целях улучшения демографической ситуации в районе будут проводиться мероприятия, направленные на сокращение смертности, заболеваемости и увеличение рождаемости за счет формирования здорового образа жизни и реализации комплекса мер по улучшению репродуктивного здоровья населения.

ГЛАВА 5 АНАЛИЗ РЫНКА ТРУДА РАЙОНА

29. Рынок труда района формируется под воздействием демографических факторов. Численность населения района в трудоспособном возрасте на начало 2010 года составила 61836 человек. При этом занятое в экономике население района составило 46796 человек.

30. Стабилизация экономического положения в районе способствовала росту спроса на рабочую силу, что позволило снизить уровень безработицы с 1,2% на 1 января 2010 г. до 1,1% на 1 декабря 2010 г. (при задании на конец года - 1,5%).

31. Образовательный уровень безработных по-прежнему остается невысоким. По состоянию на 1 декабря 2010 г. имели среднее общее и базовое образование 80% безработных, среднее специальное - 14,1% безработных, высшее образование - 5,8% безработных. Рынок рабочей силы из числа безработных пополняется в основном за счет малоквалифицированной рабочей силы.

Основную долю безработных составляет молодежь в возрасте до 29 лет - 40,7%. Удельный вес безработных в возрасте 30 - 39 лет - 22,4%, в возрасте 40 - 49 лет - 20,8%, в возрасте 50 лет и старше - 16,1%. Более 60% безработных составляют женщины.

32. По состоянию на 1 декабря 2010 г. в управлении по труду, занятости и социальной защите райисполкома имелись сведения о 362 вакансиях. Рынок труда по-прежнему ориентирован на рабочие профессии: каменщики, кровельщики, инженеры-строители, водители автомобилей, машинисты бульдозеров, кранов, трактористы, продавцы, токари, электромонтеры, электрогазосварщики, станочники, слесари. Сельское хозяйство испытывает потребность, прежде всего, в рабочих кадрах - трактористах, операторах машинного доения, животноводах. Что касается специалистов и служащих в сельской местности, то нуждаемость, в основном, в высококвалифицированных главных специалистах - агрономах, ветеринарных врачах, зоотехниках, работа которых требует не только высокой квалификации, но и высокой ответственности.

33. В 2010 году в районе улучшилась конъюнктура рынка труда. Показатель напряженности рынка труда района составил 1 человек, в то время как год назад 2 безработных претендовали на 1 заявленную в управление по труду, занятости и социальной защите райисполкома вакансию.

34. Основной проблемой на рынке труда района является дисбаланс между спросом и предложением рабочей силы в разрезе профессий и специальностей. Основная часть заявленных в управление по труду, занятости и социальной защите райисполкома нанимателями вакансий имеет высокие требования по уровню профессиональной квалификации и одновременно низкий уровень оплаты труда (в пределах минимальной заработной платы), что делает их непривлекательными со стороны соискателей и бесперспективными с точки зрения их заполнения. Планируется в 2011 - 2015 годах возместить потребность района в кадрах за счет источников согласно приложениям 7, 8.

35. Управлением по труду, занятости и социальной защите райисполкома разработаны прогнозные расчеты рынка труда на 2011 год. Эти расчеты произведены с учетом анализа рынка труда за предыдущие годы, оценки ожидаемых показателей в 2010 году.

Согласно прогнозным расчетам предполагается, что в 2011 году на рынок труда района выйдут порядка 6,6 тысячи человек, из которых около 3,6 тысячи человек зарегистрируются в управлении по труду, занятости и социальной защите райисполкома в качестве безработных. В структуре безработных по-прежнему будут преобладать уволенные по причинам текучести кадров - 62,8%, молодежь, закончившая учебные заведения, - 5,6%, прочие категории граждан - 31,6%.

Реализация мероприятий по содействию занятости населения района позволит сдержать уровень регистрируемой безработицы к концу 2011 года в пределах 1,2%.

Анализ рынка труда района за период с 2006 по 2010 год представлен согласно приложению 9.

ГЛАВА 6 УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ БАЗА ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ

36. Подготовка, переподготовка кадров и повышение квалификации руководителей, специалистов и работников органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района осуществляются высшими, средними специальными и профессионально-техническими учреждениями образования Гомельской области и республики, ведомственными учебными подразделениями, непосредственно организациями.

План-прогноз повышения квалификации руководителей, специалистов и рабочих района на 2011 - 2015 годы представлен согласно приложению 10.

37. На территории района в обеспечении предприятий и организаций кадрами большую роль играют имеющиеся средние специальные учреждения образования: учреждение образования "Речицкий государственный аграрный колледж", учреждение образования "Речицкий государственный профессиональный аграрно-технический лицей", учреждение образования "Речицкий государственный педагогический колледж", Речицкий филиал учреждения образования "Витебская ордена "Знак Почета" государственная академия ветеринарной медицины".

38. Повышение квалификации педагогических работников осуществляется на базе государственного учреждения образования "Гомельский областной институт развития образования" и государственного учреждения образования "Академия последипломного образования" по утвержденному плану. Переподготовка по специальностям "Социальная педагогика", "Практическая психология", "Дефектология" осуществляется на базе учреждения образования "Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка" и учреждения образования "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины".

План-прогноз подготовки квалифицированных специалистов представлен для:

учреждения образования "Речицкий государственный аграрный колледж" согласно приложению 11;

учреждения образования "Речицкий государственный профессиональный аграрно-технический лицей" согласно приложению 12;

учреждения образования "Речицкий государственный педагогический колледж" согласно приложению 13;

Речицкого филиала учреждения образования "Витебская ордена "Знак Почета" государственная академия ветеринарной медицины" согласно приложению 14.

39. Безработным, трудоустройство которых по имеющимся у них специальностям затруднено, управление по труду, занятости и социальной защите райисполкома предоставляет возможность получить новые специальности, пользующиеся спросом.

ГЛАВА 7 РАБОТА С МОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ

40. Работа с молодыми специалистами находится на постоянном контроле райисполкома, его структурных подразделений, организаций. По итогам проводимого ежегодного анкетирования пожелания молодых специалистов учитываются в трудовых коллективах. Вопросы организации работы с молодыми специалистами рассматриваются на заседаниях райисполкома, заслушиваются отчеты руководителей о работе с молодыми специалистами. На предприятиях, в организациях и учреждениях за молодыми специалистами, прибывшими на работу, закрепляют в качестве патронажа наиболее опытных сотрудников, регулярно происходят так называемые "посвящение в профессию", круглые столы и мастер-классы.

41. В качестве стимулирования закрепления молодых специалистов по месту назначения проводятся следующие мероприятия: выплачивается единовременное пособие в размере одного должностного оклада и пособие в размере месячной стипендии; по мере необходимости предоставляется служебное жилье; при проведении встреч со специалистами узкой направленности объясняется о возможности получения льготного кредита на покупку (строительство) жилья, на приобретение товаров первой необходимости.

42. Контроль за прибытием молодых специалистов к местам распределения осуществляется непосредственно предприятиями, организациями и учреждениями, на которые прибывают работники, один раз в полугодие информация о количестве прибывших, закрепленных и не закрепившихся после окончания срока отработки молодых специалистах предоставляется в отдел по делам молодежи райисполкома для составления общего свода ротации молодых специалистов по району.

Закрепление молодых специалистов в разрезе отраслей по району представлено согласно приложению 15.

ГЛАВА 8 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

43. Реализация настоящей Программы позволит обеспечить координацию деятельности органов государственного управления и организаций района в формировании управленческого кадрового потенциала в различных сферах деятельности, соответствующего современным требованиям и задачам социально-экономического развития района.

44. Совершенствование системы работы с кадрами позволит обеспечить полный учет руководителей, специалистов и работников органов государственного управления, отраслей экономики и социальной сферы района, формирование резерва для замещения руководящих должностей, входящих в основной кадровый реестр райисполкома, комплектование отраслей народнохозяйственного комплекса высококвалифицированными кадрами.

Приложение 1
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КАДРОВОЙ РАБОТЫ В РАЙОНЕ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

-----+-----------------------------+---------------------------+------
¦ N  ¦  Наименование мероприятий   ¦        Исполнители        ¦  Сроки   ¦
¦п/п ¦                             ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦  1. Совершенствование механизма обеспечения отраслей экономики кадрами  ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦1.1 ¦Проведение анализа           ¦Отдел организационно-      ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦обеспеченности отраслей      ¦кадровой работы Речицкого  ¦    до    ¦
¦    ¦экономики района             ¦районного исполнительного  ¦15 февраля¦
¦    ¦специалистами и кадрами      ¦комитета (далее -          ¦  2011 -  ¦
¦    ¦массовых профессий,          ¦райисполком), управления,  ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦социальной сферы -           ¦отделы, службы райисполкома¦          ¦
¦    ¦специалистами с высшим       ¦(далее - структурные       ¦          ¦
¦    ¦образованием. Постоянное     ¦подразделения              ¦          ¦
¦    ¦обновление банка данных      ¦райисполкома), организации,¦          ¦
¦    ¦руководящих работников и     ¦находящиеся в коммунальной ¦          ¦
¦    ¦специалистов, включенных в   ¦собственности района       ¦          ¦
¦    ¦резерв кадров                ¦(далее - организации),     ¦          ¦
¦    ¦                             ¦Василевичский городской,   ¦          ¦
¦    ¦                             ¦Заречский поселковый,      ¦          ¦
¦    ¦                             ¦сельские исполнительные    ¦          ¦
¦    ¦                             ¦комитеты (далее -          ¦          ¦
¦    ¦                             ¦горпоссельисполкомы)       ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦1.2 ¦Обеспечение направления      ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦граждан, проживающих в       ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦городах, на работу в сельскую¦райисполкома, управление по¦          ¦
¦    ¦местность, в первую очередь в¦труду, занятости и         ¦          ¦
¦    ¦организации агропромышленного¦социальной защите          ¦          ¦
¦    ¦комплекса                    ¦райисполкома, управление   ¦          ¦
¦    ¦                             ¦сельского хозяйства и      ¦          ¦
¦    ¦                             ¦продовольствия             ¦          ¦
¦    ¦                             ¦райисполкома, организации  ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦1.3 ¦Ведение учета и анализа      ¦Структурные подразделения  ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦прибытия на места и          ¦райисполкома, организации, ¦    до    ¦
¦    ¦трудоустройства молодых      ¦горпоссельисполкомы        ¦ 1 ноября ¦
¦    ¦специалистов, направленных   ¦                           ¦  2011 -  ¦
¦    ¦высшими и средними           ¦                           ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦специальными учебными        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦заведениями в организации    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦района                       ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦1.4 ¦Использование в работе       ¦Структурные подразделения  ¦  2011 -  ¦
¦    ¦кадровых служб организаций   ¦райисполкома, организации, ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦средств массовой информации с¦горпоссельисполкомы        ¦          ¦
¦    ¦целью информирования         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦населения об имеющихся       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦вакансиях и привлечения      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦рабочей силы                 ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦1.5 ¦Определение дополнительной   ¦Отдел организационно-      ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦потребности основных         ¦кадровой работы            ¦    до    ¦
¦    ¦категорий специалистов с     ¦райисполкома, управление по¦15 февраля¦
¦    ¦высшим и средним специальным ¦труду, занятости и         ¦  2011 -  ¦
¦    ¦образованием для отраслей    ¦социальной защите          ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦экономики и социальной сферы ¦райисполкома, организации  ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦1.6 ¦Проведение работы по         ¦Отдел образования          ¦Постоянно ¦
¦    ¦профессиональной ориентации  ¦райисполкома, организации  ¦          ¦
¦    ¦молодежи, проходящей обучение¦                           ¦          ¦
¦    ¦в средних общеобразовательных¦                           ¦          ¦
¦    ¦учебных заведениях, с целью  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦их ориентирования на         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦поступление в высшие и       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦средние специальные учебные  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦заведения                    ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦   2. Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения   ¦
¦                       квалификации кадров района                        ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦2.1 ¦Проведение целенаправленной  ¦Структурные подразделения  ¦Постоянно ¦
¦    ¦работы по повышению          ¦райисполкома, организации, ¦          ¦
¦    ¦профессионального уровня     ¦горпоссельисполкомы        ¦          ¦
¦    ¦руководителей и специалистов,¦                           ¦          ¦
¦    ¦лиц, состоящих в резерве     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦руководящих кадров, на курсах¦                           ¦          ¦
¦    ¦повышения квалификации кадров¦                           ¦          ¦
¦    ¦местных исполнительных и     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦распорядительных органов при ¦                           ¦          ¦
¦    ¦Гомельском областном         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦исполнительном комитете и    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦Гомельском областном Совете  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦депутатов                    ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦2.2 ¦Совершенствование форм и     ¦Структурные подразделения  ¦Постоянно ¦
¦    ¦методов подбора руководящих  ¦райисполкома, организации, ¦          ¦
¦    ¦кадров, оценки их личностных ¦горпоссельисполкомы        ¦          ¦
¦    ¦качеств и результатов        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦деятельности. Проведение     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦мониторинга профессионального¦                           ¦          ¦
¦    ¦развития лиц, состоящих в    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦резерве руководящих кадров   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦или рекомендуемых для        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦зачисления в указанный резерв¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦2.3 ¦Направление руководящих      ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦кадров района на             ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦переподготовку и повышение   ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦квалификации в Академию      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦управления при Президенте    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦Республики Беларусь в рамках ¦                           ¦          ¦
¦    ¦ежегодного государственного  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦заказа                       ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦2.4 ¦Обеспечение работы постоянно ¦Отдел организационно-      ¦  2011 -  ¦
¦    ¦действующего семинара        ¦кадровой работы            ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦руководящих работников       ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦органов государственного     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦управления района, резерва   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦руководящих кадров           ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦2.5 ¦Организация в органах        ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦местного управления и        ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦самоуправления, в базовых    ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦организациях района          ¦                           ¦          ¦
¦    ¦стажировки резерва           ¦                           ¦          ¦
¦    ¦руководящих кадров в         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦должностях, планируемых к    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦замещению. Внедрение практики¦                           ¦          ¦
¦    ¦назначения лиц из резерва    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦кадров исполняющими          ¦                           ¦          ¦
¦    ¦обязанности руководителей на ¦                           ¦          ¦
¦    ¦время их отсутствия,         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦привлечение лиц, включенных в¦                           ¦          ¦
¦    ¦резерв руководящих кадров, к ¦                           ¦          ¦
¦    ¦подготовке и проведению      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦районных семинаров, заседаний¦                           ¦          ¦
¦    ¦горпоссельисполкомов         ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦2.6 ¦Проведение системного анализа¦Отдел организационно-      ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦работы с резервом кадров     ¦кадровой работы            ¦    до    ¦
¦    ¦                             ¦райисполкома               ¦10 января ¦
¦    ¦                             ¦                           ¦  2011 -  ¦
¦    ¦                             ¦                           ¦ 2015 гг. ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦     3. Совершенствование работы по поддержке молодых специалистов,      ¦
¦                      закреплению молодежи на селе                       ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦3.1 ¦Обеспечение эффективного     ¦Райисполком                ¦Постоянно ¦
¦    ¦использования фондов         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦поддержки молодых            ¦                           ¦          ¦
¦    ¦специалистов на местах       ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦3.2 ¦Проводить целенаправленную   ¦Отдел организационно-      ¦  2011 -  ¦
¦    ¦работу по развитию           ¦кадровой работы            ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦сотрудничества с учреждениями¦райисполкома, отдел        ¦          ¦
¦    ¦образования в целях          ¦образования райисполкома   ¦          ¦
¦    ¦подготовки и повышения       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦квалификации кадров района по¦                           ¦          ¦
¦    ¦необходимым для отраслей     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦профилям с учетом            ¦                           ¦          ¦
¦    ¦экономического развития      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦района                       ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦3.3 ¦Разработка системы мер,      ¦Структурные подразделения  ¦  2011 -  ¦
¦    ¦способствующих закреплению   ¦райисполкома, организации  ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦молодых специалистов на      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦производстве, их             ¦                           ¦          ¦
¦    ¦профессиональному росту      ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦3.4 ¦Совместная работа с          ¦Отдел организационно-      ¦  2011 -  ¦
¦    ¦учреждением образования      ¦кадровой работы            ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦"Белорусский аграрный        ¦райисполкома, управление   ¦          ¦
¦    ¦технический университет" по  ¦сельского хозяйства и      ¦          ¦
¦    ¦подготовке и переподготовке  ¦продовольствия райисполкома¦          ¦
¦    ¦инженерных кадров для        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦аграрного комплекса.         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦Подготовка на базе           ¦                           ¦          ¦
¦    ¦сельскохозяйственных учебных ¦                           ¦          ¦
¦    ¦заведений специалистов       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦различных профилей для       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦организаций агропромышленного¦                           ¦          ¦
¦    ¦комплекса района с учетом их ¦                           ¦          ¦
¦    ¦потребности в кадрах         ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦     4. Повышение эффективности подбора, расстановки и оценки кадров     ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.1 ¦Выделение финансовых средств ¦Управление сельского       ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦на подготовку специалистов   ¦хозяйства и продовольствия ¦    до    ¦
¦    ¦сельскохозяйственного профиля¦райисполкома, финансовый   ¦ 1 января ¦
¦    ¦в высших учебных заведениях  ¦отдел райисполкома         ¦  2011 -  ¦
¦    ¦                             ¦                           ¦ 2015 гг. ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.2 ¦Организация постоянного      ¦Отдел организационно-      ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦контроля за составом резерва ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦на замещение должностей      ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦руководящих работников       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦райисполкома                 ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.3 ¦Выдвижение на должности      ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦руководителей организаций    ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦коммунальной собственности   ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦способных организаторов      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦производства, отдавая        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦предпочтение лицам,          ¦                           ¦          ¦
¦    ¦включенным в резерв          ¦                           ¦          ¦
¦    ¦руководящих кадров           ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.4 ¦Пересмотр перспективного     ¦Отдел организационно-      ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦резерва кадров для назначения¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦на должности руководителей   ¦райисполкома, организации  ¦          ¦
¦    ¦организаций районной         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦собственности и включение в  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦него молодых специалистов,   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦обладающих лидерскими,       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦деловыми качествами и        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦способных к руководящей      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦работе                       ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.5 ¦Проведение анализа кадрового ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦состава специалистов с высшим¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦и средним специальным        ¦райисполкома,              ¦          ¦
¦    ¦образованием в создаваемых   ¦горпоссельисполкомы        ¦          ¦
¦    ¦агрогородках района          ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.6 ¦Организация зачисления в     ¦Структурные подразделения  ¦ Ежегодно ¦
¦    ¦резерв руководящих кадров    ¦райисполкома, организации, ¦    до    ¦
¦    ¦высокопрофессиональных и     ¦горпоссельисполкомы        ¦ 1 апреля ¦
¦    ¦перспективных специалистов с ¦                           ¦  2011 -  ¦
¦    ¦учетом итогов их аттестации, ¦                           ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦профессионально-             ¦                           ¦          ¦
¦    ¦квалификационного уровня,    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦результатов практической     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦работы                       ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.7 ¦Проведение анализа выполнения¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦мероприятий по работе с      ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦резервом кадров на замещение ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦вакантных должностей         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦руководителей, а также       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦индивидуальных планов        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦обучения и подготовки        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦работников, включенных в     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦резерв                       ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.8 ¦Целенаправленное проведение  ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦работы по замене практиков   ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦(лиц без среднего            ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦специального или высшего     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦образования), работающих на  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦руководящих должностях,      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦специалистами, имеющими      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦высшее образование и опыт    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦работы в отрасли             ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.9 ¦Проведение аттестации кадров ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦структурных подразделений    ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦райисполкома, руководителей  ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦организаций, работников      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦горпоссельисполкомов в       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦установленные сроки          ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦4.10¦Систематически анализировать ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦состояние исполнительской и  ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦трудовой дисциплины          ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦руководителей всех звеньев и ¦                           ¦          ¦
¦    ¦уровней управления, давать   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦своевременную и              ¦                           ¦          ¦
¦    ¦принципиальную оценку их     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦деятельности на порученном   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦участке                      ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦                            5. Резерв кадров                             ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦5.1 ¦Всесторонне изучать деловые и¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦личностные качества лиц,     ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦состоящих в резерве,         ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦осуществлять мониторинг их   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦профессионального развития и ¦                           ¦          ¦
¦    ¦накапливать справочный       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦материал о кандидатах,       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦формировать банк данных о    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦них, используя компьютерные  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦технологии, добиваться       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦действенности резерва при    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦решении кадровых вопросов.   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦При необходимости ежегодно   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦обновлять резерв кадров      ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦5.2 ¦Формировать из лиц, имеющих  ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦значительный опыт            ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦организаторской работы,      ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦способных руководить         ¦                           ¦          ¦
¦    ¦трудовыми коллективами,      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦группы специального резерва, ¦                           ¦          ¦
¦    ¦а из молодых работников,     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦проявляющих лидерские        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦качества, - группы           ¦                           ¦          ¦
¦    ¦перспективного резерва       ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦5.3 ¦Направлять в первоочередном  ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦порядке лиц, состоящих в     ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦резерве руководящих кадров,  ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦на учебу в Институт высших   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦управленческих кадров        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦Академии управления при      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦Президенте Республики        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦Беларусь, учебные заведения  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦последипломного образования, ¦                           ¦          ¦
¦    ¦государственное учреждение   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦образования "Гомельский      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦областной институт развития  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦образования"                 ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦5.4 ¦Проводить стажировку лиц,    ¦Отдел организационно-      ¦Постоянно ¦
¦    ¦состоящих в резерве          ¦кадровой работы            ¦          ¦
¦    ¦руководящих кадров           ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦райисполкома, на должностях, ¦                           ¦          ¦
¦    ¦планируемых к замещению,     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦привлекать их к подготовке   ¦                           ¦          ¦
¦    ¦заседаний райисполкома,      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦совещаний, семинаров,        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦общественно-политических     ¦                           ¦          ¦
¦    ¦мероприятий                  ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦                          6. Аттестация кадров                           ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦6.1 ¦Подготовку аттестационных    ¦Структурные подразделения  ¦Постоянно ¦
¦    ¦документов осуществлять в    ¦райисполкома, организации, ¦          ¦
¦    ¦строгом соответствии с       ¦горпоссельисполкомы        ¦          ¦
¦    ¦нормативными правовыми       ¦                           ¦          ¦
¦    ¦актами, особое внимание      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦обращать на периодичность    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦повышения квалификации,      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦состояние исполнительской    ¦                           ¦          ¦
¦    ¦дисциплины, обеспечение      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦безопасных условий труда     ¦                           ¦          ¦
+----+-----------------------------+---------------------------+----------+
¦6.2 ¦Вести учет критических       ¦Отдел организационно-      ¦  2011 -  ¦
¦    ¦замечаний, высказанных в     ¦кадровой работы            ¦ 2015 гг. ¦
¦    ¦адрес аттестуемых,           ¦райисполкома               ¦          ¦
¦    ¦заслушивать отчеты об        ¦                           ¦          ¦
¦    ¦устранении недостатков,      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦своевременно и принципиально ¦                           ¦          ¦
¦    ¦проводить переаттестацию тех ¦                           ¦          ¦
¦    ¦работников, в отношении      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦которых комиссиями вынесено  ¦                           ¦          ¦
¦    ¦решение о неполном           ¦                           ¦          ¦
¦    ¦соответствии занимаемой      ¦                           ¦          ¦
¦    ¦должности                    ¦                           ¦          ¦
¦----+-----------------------------+---------------------------+-----------

Приложение 2
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ЧИСЛЕННОСТЬ РАБОТНИКОВ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ РАЙОНА

-----+-------------------------+-------------------------+---------------------
¦    ¦ Численность по штатному ¦ Принято в течение года  ¦ Уволено в течение года  ¦
¦    ¦       расписанию        ¦                         ¦                         ¦
¦Год +------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦    ¦            ¦  главные   ¦            ¦  главные   ¦            ¦  главные   ¦
¦    ¦руководители¦специалисты/¦руководители¦специалисты/¦руководители¦специалисты/¦
¦    ¦            ¦специалисты ¦            ¦специалисты ¦            ¦специалисты ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2006¦     61     ¦    135     ¦     8      ¦     20     ¦     1      ¦     14     ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2007¦     61     ¦    140     ¦     6      ¦     15     ¦     7      ¦     9      ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2008¦     67     ¦    130     ¦     6      ¦     17     ¦     7      ¦     16     ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2009¦     67     ¦    130     ¦     6      ¦     18     ¦     7      ¦     13     ¦
+----+------------+------------+------------+------------+------------+------------+
¦2010¦     71     ¦    137     ¦     7      ¦     18     ¦     7      ¦     12     ¦
¦----+------------+------------+------------+------------+------------+-------------

Приложение 3
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ РАЙОНА В КАДРАХ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

----+-----------------------------------------------------------------
¦ N ¦                 Необходимое количество специалистов                 ¦
¦п/п+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦   ¦ Наименование отрасли ¦2011 год¦2012 год¦2013 год¦2014 год ¦2015 год ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦                          С высшим образованием                          ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ 1 ¦Сельское хозяйство    ¦   17   ¦   19   ¦   19   ¦   20    ¦   24    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ 2 ¦Жилищно-коммунальное  ¦   3    ¦   4    ¦   5    ¦    3    ¦    2    ¦
¦   ¦хозяйство             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ 3 ¦Торговля и            ¦   3    ¦   5    ¦   2    ¦    -    ¦    1    ¦
¦   ¦общественное питание  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ 4 ¦Здравоохранение       ¦   64   ¦   29   ¦   24   ¦   26    ¦   21    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ 5 ¦Культура              ¦   4    ¦   5    ¦   5    ¦    2    ¦    5    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ 6 ¦Образование           ¦   36   ¦   38   ¦   38   ¦   39    ¦   43    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ 7 ¦Физическая культура,  ¦   7    ¦   4    ¦   5    ¦    2    ¦    5    ¦
¦   ¦спорт и туризм        ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ 8 ¦Бытовое обслуживание  ¦   -    ¦   1    ¦   1    ¦    1    ¦    1    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ВСЕГО                     ¦  134   ¦  105   ¦   99   ¦   93    ¦   102   ¦
+--------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦                   Со средним специальным образованием                   ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ 9 ¦Сельское хозяйство    ¦   24   ¦   25   ¦   25   ¦   27    ¦   27    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦10 ¦Жилищно-коммунальное  ¦   2    ¦   1    ¦   1    ¦    -    ¦    -    ¦
¦   ¦хозяйство             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦11 ¦Торговля и            ¦   2    ¦   2    ¦   2    ¦    2    ¦    -    ¦
¦   ¦общественное питание  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦12 ¦Здравоохранение       ¦   8    ¦   4    ¦   9    ¦    6    ¦    8    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦13 ¦Культура              ¦   9    ¦   16   ¦   5    ¦   12    ¦    8    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦14 ¦Образование           ¦   11   ¦   11   ¦   13   ¦   13    ¦   12    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦15 ¦Бытовое обслуживание  ¦   -    ¦   -    ¦   1    ¦    1    ¦    -    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ВСЕГО                     ¦   56   ¦   59   ¦   56   ¦   61    ¦   55    ¦
+--------------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦                            В рабочих кадрах                             ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦16 ¦Сельское хозяйство    ¦   19   ¦   17   ¦   18   ¦   18    ¦   18    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦17 ¦Жилищно-коммунальное  ¦   10   ¦   6    ¦   7    ¦    6    ¦    8    ¦
¦   ¦хозяйство             ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦18 ¦Торговля и            ¦   32   ¦   20   ¦   16   ¦   13    ¦   15    ¦
¦   ¦общественное питание  ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦19 ¦Здравоохранение       ¦   9    ¦   7    ¦   10   ¦    6    ¦    7    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦20 ¦Бытовое обслуживание  ¦   2    ¦   1    ¦   -    ¦    2    ¦    2    ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦21 ¦Социальное            ¦   11   ¦   11   ¦   11   ¦   11    ¦   11    ¦
¦   ¦обслуживание          ¦        ¦        ¦        ¦         ¦         ¦
+---+----------------------+--------+--------+--------+---------+---------+
¦ВСЕГО                     ¦   83   ¦   62   ¦   62   ¦   56    ¦   61    ¦
¦--------------------------+--------+--------+--------+---------+----------

Приложение 4
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ РАЙОНА В КАДРАХ С ВЫСШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

----------------+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----T
¦Сельское       ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦хозяйство      ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦      Агрономия         ¦        Зоотехния       ¦Ветеринарная медицина   ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 6  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Механизация      ¦     Электрификация     ¦Бухгалтерский учет,     ¦
¦               ¦                        ¦                        ¦анализ и аудит          ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 2  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Экономика        ¦          Прочие        ¦                -       ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 1  ¦ 2  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Жилищно-       ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦коммунальное   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦хозяйство      +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦   Инженер-строитель    ¦          Инженер       ¦   Инженер-энергетик    ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 3  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 2  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Бухгалтер        ¦                 -      ¦                -       ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Строительство  ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦               ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦     Инженер-строитель  ¦                 -      ¦                -       ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 3  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Торговля и     ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦общественное   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦питание        +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦         Бухгалтер      ¦        Товаровед       ¦       Экономист        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ 2  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Техник-технолог  ¦                 -      ¦                -       ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Здравоохранение¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦               ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Лечебное дело    ¦         Педиатрия      ¦Медико-диагностическое  ¦
¦               ¦                        ¦                        ¦       дело             ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 49 ¦ 22 ¦ 16 ¦ 21 ¦ 14 ¦ 9  ¦ 2  ¦ 4  ¦ 2  ¦ 5  ¦ 3  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 2  ¦ 1  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦Медико-психологическое  ¦         Стоматология   ¦                -       ¦
¦               ¦     дело               ¦                        ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Культура       ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦               ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦    Культурология       ¦    Хореографическое    ¦Декоративно-прикладное  ¦
¦               ¦                        ¦       искусство        ¦        искусство       ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦Духовые инструменты     ¦Музыкальное искусство,  ¦   Дирижирование        ¦
¦               ¦                        ¦народное творчество     ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ 2  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦    Искусство эстрады   ¦  Библиотековедение и   ¦                -       ¦
¦               ¦                        ¦     библиография       ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Образование    ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦               ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦  Белорусский язык и    ¦   Русский язык и       ¦       Математика       ¦
¦               ¦    литература          ¦        литература      ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦4   ¦ 2  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 5  ¦ 6  ¦ 5  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Физика           ¦        География       ¦        История         ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 3  ¦ 4  ¦ 2  ¦ 2  ¦3   ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 2  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦      Биология, химия   ¦Физическая культура и   ¦Начальное образование   ¦
¦               ¦                        ¦       спорт            ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 3  ¦ 4  ¦ 3  ¦ 3  ¦5   ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 4  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦            Психология  ¦       Английский язык  ¦  Немецкий язык         ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 2  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦      Французский язык  ¦Дошкольное образование  ¦                -       ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Бытовое        ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦обслуживание   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦   Экономика предприятия¦   Бухгалтерский учет   ¦Технология швейного     ¦
¦               ¦                        ¦                        ¦     производства       ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Физическая     ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦культура, спорт¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ год¦
¦и туризм       +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦Тренер-преподаватель по ¦Тренер-преподаватель по ¦Тренер-преподаватель по ¦
¦               ¦       конному спорту   ¦       дзюдо            ¦    легкой атлетике     ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦Тренер-преподаватель по ¦Тренер-преподаватель по ¦Тренер-преподаватель по ¦
¦               ¦       вольной борьбе   ¦      тяжелой атлетике  ¦         плаванию       ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦
¦---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+-----

Приложение 5
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ РАЙОНА В КАДРАХ СО СРЕДНИМ СПЕЦИАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

----------------+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----T
¦Сельское       ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦хозяйство      ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Агрономия        ¦       Зоотехния        ¦ Ветеринарная медицина  ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 5  ¦ 5  ¦ 6  ¦ 6  ¦ 6  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦      Механизация       ¦     Электрификация     ¦  Бухгалтерский учет,   ¦
¦               ¦                        ¦                        ¦     анализ и аудит     ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Экономика        ¦         Прочие         ¦           -            ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Жилищно-       ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦коммунальное   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦хозяйство      +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦    Техник-строитель    ¦    Техник-электрик     ¦Администратор гостиницы ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Торговля и     ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦общественное   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦питание        +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Бухгалтер        ¦   Экономист по ценам   ¦Заведующий производством¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 2  ¦ -  ¦ 2  ¦ 1  ¦ -  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Товаровед        ¦           -            ¦           -            ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Здравоохранение¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦               ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦     Лечебное дело      ¦    Сестринское дело    ¦   Зуболечебное дело    ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 4  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 2  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 2  ¦ 5  ¦ 4  ¦ 5  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Культура       ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦               ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦         Пение          ¦       Фортепиано       ¦  Оркестровые струнно-  ¦
¦               ¦                        ¦                        ¦ смычковые инструменты  ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 4  ¦ -  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦ Оркестровые духовые и  ¦ Инструменты народного  ¦    Хореографическое    ¦
¦               ¦  ударные инструменты   ¦        оркестра        ¦       искусство        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ 2  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ 5  ¦ 4  ¦ 1  ¦ 4  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦ Искусство эстрады (по  ¦  Народное творчество   ¦        Живопись        ¦
¦               ¦     направлениям)      ¦                        ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 2  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦  Библиотековедение и   ¦           -            ¦           -            ¦
¦               ¦      библиография      ¦                        ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Образование    ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦               ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦ Дошкольное образование ¦Музыкальное образование ¦      Руководитель      ¦
¦               ¦                        ¦                        ¦     физвоспитания      ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 5  ¦ 5  ¦ 6  ¦ 6  ¦ 6  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 3  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Бытовое        ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦обслуживание   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦    Моделирование и     ¦Парикмахерское искусство¦           -            ¦
¦               ¦конструирование швейных ¦и декоративная косметика¦                        ¦
¦               ¦        изделий         ¦                        ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
¦---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+-----

Приложение 6
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ РАЙОНА В РАБОЧИХ КАДРАХ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

----------------+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----+----T----T
¦Сельское       ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦хозяйство      ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦        Водитель        ¦  Тракторист-машинист   ¦   Оператор машинного   ¦
¦               ¦                        ¦                        ¦         доения         ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 3  ¦ 3  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦ 4  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦         Токарь         ¦       Животновод       ¦   Электрогазосварщик   ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦   Слесарь по ремонту   ¦         Прочие         ¦           -            ¦
¦               ¦      автомобилей       ¦                        ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Жилищно-       ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦коммунальное   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦хозяйство      +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦   Слесарь-сантехник    ¦    Столяр, плотник     ¦Электромонтер по ремонту¦
¦               ¦                        ¦                        ¦     и обслуживанию     ¦
¦               ¦                        ¦                        ¦  электрооборудования   ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 2  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 3  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦  Тракторист-машинист   ¦  Водитель автомобиля   ¦   Машинист котельной   ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ 2  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ 2  ¦ -  ¦ 2  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦        Слесарь         ¦   Электрогазосварщик   ¦         Сторож         ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Торговля и     ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦общественное   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦питание        +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦        Продавец        ¦        Кондитер        ¦        Грузчик         ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 22 ¦ 16 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 2  ¦ 1  ¦ 2  ¦ -  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 3  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦        Официант        ¦         Повар          ¦           -            ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 2  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 4  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Здравоохранение¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦               ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦   Слесарь-сантехник    ¦     Электромонтер      ¦        Водитель        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ 2  ¦ 2  ¦ 2  ¦ -  ¦ 1  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦         Сторож         ¦         Повар          ¦         Столяр         ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦   Подсобный рабочий    ¦   Уборщик территории   ¦           -            ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 2  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 1  ¦ 2  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Бытовое        ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦обслуживание   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦   Слесарь-ремонтник    ¦Обувщик по ремонту обуви¦        Фотограф        ¦
¦               ¦ швейного оборудования  ¦                        ¦                        ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ 1  ¦ 1  ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦       Парикмахер       ¦           -            ¦           -            ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 1  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
+---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦Социальное     ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦
¦обслуживание   ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦
¦               +----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+
¦               ¦   Видеодемонстратор    ¦           -            ¦           -            ¦
¦               +----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+----+----T----+----T----+
¦               ¦ 11 ¦ 11 ¦ 11 ¦ 11 ¦ 11 ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦ -  ¦
¦---------------+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+----+-----

Приложение 7
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ИСТОЧНИКИ ВОЗМЕЩЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ РАЙОНА В КАДРАХ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

----+---------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+-----------------
¦   ¦               ¦      2011 год       ¦      2012 год       ¦      2013 год       ¦      2014 год       ¦      2015 год       ¦
¦ N ¦ Наименование  +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦п/п¦    отрасли    ¦ прибудет  ¦ другие  ¦ прибудет  ¦ другие  ¦ прибудет  ¦ другие  ¦ прибудет  ¦ другие  ¦ прибудет  ¦ другие  ¦
¦   ¦               ¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                      С высшим образованием                                                      ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 1 ¦Сельское       ¦    17     ¦    5    ¦    17     ¦    6    ¦    18     ¦    4    ¦    20     ¦    5    ¦    22     ¦    7    ¦
¦   ¦хозяйство      ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 2 ¦Жилищно-       ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     3     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦
¦   ¦коммунальное   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
¦   ¦хозяйство      ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 3 ¦Строительство  ¦     -     ¦    3    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 4 ¦Торговля и     ¦     -     ¦    3    ¦     -     ¦    5    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    3    ¦
¦   ¦общественное   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
¦   ¦питание        ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 5 ¦Здравоохранение¦    22     ¦    2    ¦    20     ¦    4    ¦    18     ¦    3    ¦    19     ¦    3    ¦    16     ¦    4    ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 6 ¦Культура       ¦     4     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 7 ¦Образование    ¦    36     ¦   10    ¦    38     ¦    9    ¦    38     ¦    9    ¦    39     ¦   10    ¦    43     ¦    9    ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 8 ¦Физическая     ¦     8     ¦    -    ¦     4     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦
¦   ¦культура, спорт¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
¦   ¦и туризм       ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ 9 ¦Бытовое        ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    2    ¦
¦   ¦обслуживание   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО              ¦    90     ¦   23    ¦    87     ¦   26    ¦    88     ¦   19    ¦    85     ¦   19    ¦    93     ¦   25    ¦
+-------------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                               Со средним специальным образованием                                               ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦10 ¦Сельское       ¦    24     ¦    5    ¦    24     ¦    6    ¦    25     ¦    5    ¦    27     ¦    6    ¦    27     ¦    7    ¦
¦   ¦хозяйство      ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦11 ¦Жилищно-       ¦     1     ¦    1    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦   ¦коммунальное   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
¦   ¦хозяйство      ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦12 ¦Торговля и     ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    -    ¦
¦   ¦общественное   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
¦   ¦питание        ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦13 ¦Здравоохранение¦     6     ¦    2    ¦     4     ¦    -    ¦     8     ¦    1    ¦     6     ¦    -    ¦     7     ¦    1    ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦14 ¦Культура       ¦     3     ¦    6    ¦    12     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦    10     ¦    1    ¦     7     ¦    1    ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦15 ¦Образование    ¦    11     ¦    2    ¦    11     ¦    4    ¦    13     ¦    4    ¦    13     ¦    5    ¦    12     ¦    4    ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦16 ¦Бытовое        ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
¦   ¦обслуживание   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦17 ¦Социальное     ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦
¦   ¦обслуживание   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО              ¦    45     ¦   29    ¦    52     ¦   24    ¦    49     ¦   26    ¦    56     ¦   26    ¦    53     ¦   24    ¦
+-------------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                      Рабочие специальности                                                      ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦18 ¦Сельское       ¦    19     ¦   11    ¦    19     ¦   11    ¦    18     ¦   11    ¦    18     ¦   14    ¦    18     ¦   16    ¦
¦   ¦хозяйство      ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦19 ¦Жилищно-       ¦     8     ¦    2    ¦     3     ¦    3    ¦     4     ¦    3    ¦     3     ¦    3    ¦     4     ¦    4    ¦
¦   ¦коммунальное   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
¦   ¦хозяйство      ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦20 ¦Торговля и     ¦     -     ¦   32    ¦     -     ¦   20    ¦     -     ¦   16    ¦     -     ¦   13    ¦     -     ¦   15    ¦
¦   ¦общественное   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
¦   ¦питание        ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦21 ¦Здравоохранение¦     -     ¦    8    ¦     -     ¦    5    ¦     -     ¦    6    ¦     -     ¦    9    ¦     -     ¦    6    ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦22 ¦Бытовое        ¦     1     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦
¦   ¦обслуживание   ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦           ¦         ¦
+---+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО              ¦    28     ¦   54    ¦    22     ¦   40    ¦    22     ¦   36    ¦    21     ¦   41    ¦    22     ¦   43    ¦
¦-------------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+----------

Приложение 8
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ИСТОЧНИКИ ВОЗМЕЩЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ РАЙОНА В КАДРАХ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ НА 2011 - 2015 ГОДЫ

----------------+---------------------+---------------------+---------------------+---------------------+-----------------
¦               ¦      2011 год       ¦      2012 год       ¦      2013 год       ¦      2014 год       ¦      2015 год       ¦
¦    Отрасль    +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦ прибудет  ¦ другие  ¦ прибудет  ¦ другие  ¦ прибудет  ¦ другие  ¦ прибудет  ¦ другие  ¦ прибудет  ¦ другие  ¦
¦               ¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦выпускников¦источники¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    С высшим образованием                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Сельское       ¦                                                  Агрономия                                                  ¦
¦хозяйство      +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    1    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Зоотехния                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    -    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                            Ветеринарная медицина                                            ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    2    ¦     3     ¦    -    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    3    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                 Механизация                                                 ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    1    ¦     2     ¦    1    ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    -    ¦     4     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                               Электрификация                                                ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    1    ¦     2     ¦    1    ¦     2     ¦    -    ¦     3     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                     Бухгалтерский учет, анализ и аудит                                      ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    1    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Экономика                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     2     ¦    1    ¦     2     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Прочие                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    1    ¦     2     ¦    1    ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    2    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦    17     ¦    5    ¦    17     ¦    6    ¦    18     ¦    4    ¦    20     ¦    5    ¦    22     ¦    7    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                             Со средним специальным образованием                                             ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Сельское       ¦                                                  Агрономия                                                  ¦
¦хозяйство      +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    -    ¦     4     ¦    -    ¦     4     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Зоотехния                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     5     ¦    2    ¦     5     ¦    2    ¦     6     ¦    1    ¦     6     ¦    1    ¦     6     ¦    2    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                            Ветеринарная медицина                                            ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     4     ¦    -    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                 Механизация                                                 ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    2    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                               Электрификация                                                ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                     Бухгалтерский учет, анализ и аудит                                      ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Экономика                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Прочие                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    2    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦    24     ¦    5    ¦    24     ¦    6    ¦    25     ¦    5    ¦    27     ¦    6    ¦    27     ¦    7    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    Рабочие специальности                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Сельское       ¦                                             Тракторист-машинист                                             ¦
¦хозяйство      +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     4     ¦    2    ¦     4     ¦    2    ¦     4     ¦    2    ¦     4     ¦    3    ¦     4     ¦    3    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Водитель                                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    2    ¦     3     ¦    2    ¦     4     ¦    2    ¦     4     ¦    3    ¦     4     ¦    3    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                          Оператор машинного доения                                          ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     4     ¦    2    ¦     4     ¦    2    ¦     4     ¦    2    ¦     4     ¦    3    ¦     4     ¦    3    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Токарь                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                 Животновод                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    3    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Прочие                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     5     ¦    3    ¦     5     ¦    3    ¦     3     ¦    3    ¦     3     ¦    3    ¦     3     ¦    4    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦    19     ¦   11    ¦    19     ¦   11    ¦    18     ¦   11    ¦    18     ¦   14    ¦    18     ¦   16    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    С высшим образованием                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Жилищно-       ¦                                              Инженер-строитель                                              ¦
¦коммунальное   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦хозяйство      ¦     3     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     3     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                              Инженер-энергетик                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Инженер                                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Бухгалтер                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     3     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                             Со средним специальным образованием                                             ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Жилищно-       ¦                                              Техник-строитель                                               ¦
¦коммунальное   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦хозяйство      ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                               Техник-электрик                                               ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                           Администратор гостиницы                                           ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                            Заведующий хозяйством                                            ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     1     ¦    1    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    Рабочие специальности                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Жилищно-       ¦                                              Слесарь-сантехник                                              ¦
¦коммунальное   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦хозяйство      ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                               Столяр, плотник                                               ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     1     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     1     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                             Водитель автомобиля                                             ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    2    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                             Машинист котельной                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Слесарь                                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                             Тракторист-машинист                                             ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                             Электрогазосварщик                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                         Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования                         ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Горничная                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Сторож                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     8     ¦    2    ¦     3     ¦    3    ¦     4     ¦    3    ¦     3     ¦    3    ¦     4     ¦    4    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    С высшим образованием                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Торговля и     ¦                                                  Товаровед                                                  ¦
¦общественное   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦питание        ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                               Техник-технолог                                               ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Экономист                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Бухгалтер                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     -     ¦    3    ¦     -     ¦    5    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    3    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                             Со средним специальным образованием                                             ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Торговля и     ¦                                                  Бухгалтер                                                  ¦
¦общественное   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦питание        ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                             Экономист по ценам                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                          Заведующий производством                                           ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Товаровед                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    Рабочие специальности                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Торговля и     ¦                                                  Продавец                                                   ¦
¦общественное   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦питание        ¦     -     ¦   22    ¦     -     ¦   16    ¦     -     ¦   10    ¦     -     ¦   10    ¦     -     ¦   10    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Официант                                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Кондитер                                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                    Повар                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    4    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Грузчик                                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    3    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     -     ¦   32    ¦     -     ¦   20    ¦     -     ¦   16    ¦     -     ¦   13    ¦     -     ¦   15    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    С высшим образованием                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Здравоохранение¦                                                Лечебное дело                                                ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦    15     ¦    1    ¦    16     ¦    2    ¦    15     ¦    1    ¦    17     ¦    3    ¦    13     ¦    3    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Педиатрия                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    1    ¦     1     ¦    1    ¦     2     ¦    1    ¦     1     ¦    -    ¦     2     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                         Медико-диагностическое дело                                         ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                         Медико-психологическое дело                                         ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                Стоматология                                                 ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦    22     ¦    2    ¦    20     ¦    4    ¦    18     ¦    3    ¦    19     ¦    3    ¦    16     ¦    4    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                             Со средним специальным образованием                                             ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Здравоохранение¦                                                Лечебное дело                                                ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    1    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     3     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                              Сестринское дело                                               ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    1    ¦     2     ¦    -    ¦     6     ¦    1    ¦     4     ¦    -    ¦     4     ¦    1    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     6     ¦    2    ¦     4     ¦    -    ¦     8     ¦    1    ¦     6     ¦    -    ¦     7     ¦    1    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    Рабочие специальности                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Здравоохранение¦                                              Слесарь-сантехник                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                Электромонтер                                                ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Водитель                                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Сторож                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                    Повар                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Столяр                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                              Подсобный рабочий                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                             Уборщик территории                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     -     ¦    8    ¦     -     ¦    5    ¦     -     ¦    6    ¦     -     ¦    9    ¦     -     ¦    6    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    С высшим образованием                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Культура       ¦                                                Культурология                                                ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                         Хореографическое искусство                                          ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                      Декоративно-прикладное искусство                                       ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                             Духовые инструменты                                             ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                 Музыкальное искусство, народное творчество                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                Дирижирование                                                ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                              Искусство эстрады                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                      Библиотековедение и библиография                                       ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     4     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                             Со средним специальным образованием                                             ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Культура       ¦                                                    Пение                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                 Фортепиано                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     4     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                  Оркестровые духовые и ударные инструменты                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                       Инструменты народного оркестра                                        ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    4    ¦     4     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     4     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                              Искусство эстрады                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                             Народное творчество                                             ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    2    ¦     2     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     1     ¦    1    ¦     1     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                      Библиотековедение и библиография                                       ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     3     ¦    6    ¦    12     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦    10     ¦    1    ¦     7     ¦    1    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    С высшим образованием                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Образование    ¦                                        Белорусский язык и литература                                        ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    2    ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    2    ¦     4     ¦    2    ¦     4     ¦    2    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                          Русский язык и литература                                          ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    2    ¦     2     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    2    ¦     3     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                 Математика                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     4     ¦    -    ¦     4     ¦    1    ¦     5     ¦    1    ¦     6     ¦    1    ¦     5     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   Физика                                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    -    ¦     4     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     3     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  География                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    1    ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                   История                                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦     2     ¦    -    ¦     3     ¦    1    ¦     2     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                               Биология, химия                                               ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    2    ¦     4     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦     5     ¦    2    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                         Физическая культура и спорт                                         ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     3     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                            Начальное образование                                            ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    2    ¦     3     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     4     ¦    2    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                 Психология                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                               Английский язык                                               ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    -    ¦     4     ¦    1    ¦     3     ¦    -    ¦     4     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                Немецкий язык                                                ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                              Французский язык                                               ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                           Дошкольное образование                                            ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦     4     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦    36     ¦   10    ¦    38     ¦    9    ¦    38     ¦    9    ¦    39     ¦   10    ¦    43     ¦    9    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                             Со средним специальным образованием                                             ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Образование    ¦                                           Дошкольное образование                                            ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     5     ¦    2    ¦     5     ¦    2    ¦     6     ¦    3    ¦     6     ¦    3    ¦     6     ¦    2    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                           Музыкальное образование                                           ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    1    ¦     4     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                         Руководитель физвоспитания                                          ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     3     ¦    -    ¦     3     ¦    1    ¦     3     ¦    -    ¦     4     ¦    1    ¦     3     ¦    1    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦    11     ¦    2    ¦    11     ¦    4    ¦    13     ¦    4    ¦    13     ¦    5    ¦    12     ¦    4    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    С высшим образованием                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Физическая     ¦                                   Тренер-преподаватель по конному спорту                                    ¦
¦культура, спорт+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦и туризм       ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                        Тренер-преподаватель по дзюдо                                        ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                   Тренер-преподаватель по легкой атлетике                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                   Тренер-преподаватель по вольной борьбе                                    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                  Тренер-преподаватель по тяжелой атлетике                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                      Тренер-преподаватель по плаванию                                       ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     1     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     8     ¦    -    ¦     4     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦     2     ¦    -    ¦     5     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    С высшим образованием                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Бытовое        ¦                                            Экономика предприятия                                            ¦
¦обслуживание   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                             Бухгалтерский учет                                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                      Технология швейного производства                                       ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    2    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                             Со средним специальным образованием                                             ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Бытовое        ¦                               Моделирование и конструирование швейных изделий                               ¦
¦обслуживание   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                              Парикмахерское искусство и декоративная косметика                              ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                                    Рабочие специальности                                                    ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Бытовое        ¦                                   Слесарь-ремонтник швейного оборудования                                   ¦
¦обслуживание   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                          Обувщик по ремонту обуви                                           ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                  Фотограф                                                   ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦                                                 Парикмахер                                                  ¦
¦               +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     1     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    -    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     1     ¦    1    ¦     -     ¦    1    ¦     -     ¦    -    ¦     -     ¦    2    ¦     -     ¦    2    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦                                             Со средним специальным образованием                                             ¦
+---------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦Социальное     ¦                                              Видеодемонстратор                                              ¦
¦обслуживание   +-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦               ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦
+---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+
¦ВСЕГО          ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦     -     ¦   11    ¦
¦---------------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+---------+-----------+----------

Приложение 9
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

АНАЛИЗ РЫНКА ТРУДА РАЙОНА

-----+----------------------+----------------------+------------------
¦    ¦     Безработные      ¦     Потребность      ¦ Число безработных на ¦
¦    ¦ (количество человек) ¦ (количество человек) ¦     одну вакансию    ¦
¦    ¦                      ¦                      ¦ (количество человек) ¦
¦Год +-----+----------------+-----+----------------+-----+----------------+
¦    ¦     ¦     из них     ¦     ¦     из них     ¦     ¦     из них     ¦
¦    ¦всего+-------+--------+всего+-------+--------+всего+-------+--------+
¦    ¦     ¦рабочие¦служащие¦     ¦рабочие¦служащие¦     ¦рабочие¦служащие¦
+----+-----+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+
¦2006¦ 948 ¦  678  ¦  270   ¦ 329 ¦  253  ¦   76   ¦  3  ¦   3   ¦    4   ¦
+----+-----+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+
¦2007¦ 833 ¦  607  ¦  226   ¦ 335 ¦  232  ¦  103   ¦  3  ¦   3   ¦    2   ¦
+----+-----+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+
¦2008¦ 764 ¦  568  ¦  196   ¦ 305 ¦  215  ¦   90   ¦  3  ¦   3   ¦    2   ¦
+----+-----+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+
¦2009¦ 578 ¦  417  ¦  161   ¦ 218 ¦  185  ¦   33   ¦  3  ¦   2   ¦    5   ¦
+----+-----+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+--------+
¦2010¦ 532 ¦  462  ¦   70   ¦ 542 ¦  491  ¦   51   ¦  1  ¦   1   ¦    1   ¦
¦----+-----+-------+--------+-----+-------+--------+-----+-------+---------

Приложение 10
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ПЛАН-ПРОГНОЗ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И РАБОЧИХ РАЙОНА НА 2011 - 2015 ГОДЫ

----------------+----------------------------+------------------------
¦               ¦  Наименование учреждения   ¦             Год            ¦
¦    Отрасль    ¦        образования         +-----+-----T-----+-----T----+
¦               ¦                            ¦2011 ¦2012 ¦2013 ¦2014 ¦2015¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Сельское       ¦                       Руководители                      ¦
¦хозяйство      +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  4  ¦  4  ¦  4  ¦  4  ¦  4 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  8  ¦  9  ¦  7  ¦  6  ¦  5 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе районных центров    ¦  3  ¦  3  ¦  3  ¦  4  ¦  4 ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦ 15  ¦ 16  ¦ 14  ¦ 14  ¦ 13 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦ 11  ¦ 10  ¦ 14  ¦ 13  ¦ 12 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦ 17  ¦ 17  ¦ 20  ¦ 18  ¦ 21 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе районных центров    ¦ 20  ¦ 20  ¦ 25  ¦ 25  ¦ 25 ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦ 48  ¦ 47  ¦ 59  ¦ 56  ¦ 58 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                         Рабочие                         ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦ 40  ¦ 40 ¦
¦               ¦повышения квалификации,     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦районных центров            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦ 40  ¦ 40 ¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Жилищно-       ¦                       Руководители                      ¦
¦коммунальное   +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦хозяйство      ¦На базе высших учебных      ¦  1  ¦  2  ¦  1  ¦  2  ¦  1 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦ 72  ¦ 71  ¦ 67  ¦ 62  ¦ 74 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦ 73  ¦ 73  ¦ 68  ¦ 64  ¦ 75 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  3  ¦  3  ¦  2  ¦  1  ¦  2 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦ 57  ¦ 52  ¦ 63  ¦ 57  ¦ 53 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦ 60  ¦ 55  ¦ 65  ¦ 58  ¦ 55 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                         Рабочие                         ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦ 328 ¦ 312 ¦ 303 ¦ 317 ¦ 313¦
¦               ¦повышения квалификации,     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦районных центров            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦ 328 ¦ 312 ¦ 303 ¦ 317 ¦ 313¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Строительство  ¦                       Руководители                      ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  -  ¦  2  ¦  2  ¦  2  ¦  2 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  -  ¦  2  ¦  2  ¦  2  ¦  2 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  2  ¦  1  ¦  -  ¦  -  ¦  - ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  2  ¦  2  ¦  2  ¦  2  ¦  2 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  4  ¦  3  ¦  2  ¦  2  ¦  2 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                         Рабочие                         ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦  -  ¦  - ¦
¦               ¦повышения квалификации,     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦районных центров            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦  -  ¦  - ¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Торговля и     ¦                       Руководители                      ¦
¦общественное   +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦питание        ¦На базе областных учреждений¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦  1  ¦  1 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе районных центров    ¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦  1  ¦  1 ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  -  ¦  2  ¦  -  ¦  2  ¦  2 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  1  ¦  1  ¦  -  ¦  -  ¦  - ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  4  ¦  4  ¦  3  ¦  1  ¦  1 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  5  ¦  5  ¦  3  ¦  1  ¦  1 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                         Рабочие                         ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  -  ¦  2  ¦  2  ¦  1  ¦  2 ¦
¦               ¦повышения квалификации,     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦районных центров            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  -  ¦  2  ¦  2  ¦  1  ¦  2 ¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Здравоохранение¦                       Руководители                      ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  3  ¦  4  ¦  2  ¦  3  ¦  5 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦  -  ¦  1 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  3  ¦  5  ¦  2  ¦  3  ¦  6 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦ 142 ¦ 139 ¦ 144 ¦ 137 ¦ 140¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  2  ¦  4  ¦  4  ¦  2  ¦  1 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе районных центров    ¦  -  ¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦  - ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦ 144 ¦ 143 ¦ 149 ¦ 139 ¦ 141¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                         Рабочие                         ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  2  ¦  4  ¦  5  ¦  3  ¦  2 ¦
¦               ¦повышения квалификации,     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦районных центров            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  2  ¦  4  ¦  5  ¦  3  ¦  2 ¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Культура       ¦                       Руководители                      ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  3  ¦  2  ¦  3  ¦  2  ¦  2 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  3  ¦  2  ¦  3  ¦  2  ¦  2 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  6  ¦  5  ¦  4  ¦  5  ¦  4 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  6  ¦  5  ¦  4  ¦  5  ¦  4 ¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Образование    ¦                       Руководители                      ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  8  ¦  5  ¦  5  ¦  5  ¦  8 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  2  ¦  4  ¦  5  ¦  3  ¦  2 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦ 10  ¦  9  ¦ 10  ¦  8  ¦ 10 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  -  ¦  3  ¦  2  ¦  2  ¦  3 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  1  ¦  -  ¦  -  ¦  -  ¦  - ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  1  ¦  3  ¦  2  ¦  2  ¦  3 ¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Бытовое        ¦                       Руководители                      ¦
¦обслуживание   +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  1  ¦  3  ¦  -  ¦  -  ¦  1 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  1  ¦  3  ¦  -  ¦  -  ¦  1 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  1  ¦  -  ¦  1  ¦  1  ¦  1 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  1  ¦  -  ¦  1  ¦  1  ¦  1 ¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Физическая     ¦                       Руководители                      ¦
¦культура, спорт+----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦и туризм       ¦На базе высших учебных      ¦  -  ¦  -  ¦  -  ¦  2  ¦  - ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  -  ¦  -  ¦  1  ¦  -  ¦  - ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  -  ¦  -  ¦  1  ¦  2  ¦  - ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  1  ¦  1  ¦  3  ¦  2  ¦  3 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  -  ¦  2  ¦  1  ¦  -  ¦  - ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе районных центров    ¦  -  ¦  -  ¦  -  ¦  2  ¦  1 ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  1  ¦  3  ¦  4  ¦  4  ¦  3 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                         Рабочие                         ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  1  ¦  3  ¦  5  ¦  6  ¦  3 ¦
¦               ¦повышения квалификации,     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦районных центров            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  1  ¦  3  ¦  5  ¦  6  ¦  3 ¦
+---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦Социальное     ¦                       Руководители                      ¦
¦обслуживание   +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  3  ¦  2  ¦  2  ¦  2  ¦  2 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  2  ¦  4  ¦  1  ¦  1  ¦  1 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  5  ¦  6  ¦  3  ¦  3  ¦  3 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                       Специалисты                       ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе высших учебных      ¦  4  ¦  4  ¦  4  ¦  4  ¦  4 ¦
¦               ¦заведений и учреждений      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦последипломного образования ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  2  ¦  1  ¦  2  ¦  2  ¦  2 ¦
¦               ¦повышения квалификации      ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  6  ¦  5  ¦  6  ¦  6  ¦  6 ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦                         Рабочие                         ¦
¦               +----------------------------+-----T-----+-----T-----+----+
¦               ¦На базе областных учреждений¦  5  ¦  4  ¦  4  ¦  4  ¦  4 ¦
¦               ¦повышения квалификации,     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦районных центров            ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦профессиональной ориентации ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               ¦и предприятий               ¦     ¦     ¦     ¦     ¦    ¦
¦               +----------------------------+-----+-----+-----+-----+----+
¦               ¦ИТОГО                       ¦  5  ¦  4  ¦  4  ¦  4  ¦  4 ¦
¦---------------+----------------------------+-----+-----+-----+-----+-----

Приложение 11
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ПЛАН-ПРОГНОЗ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ УЧРЕЖДЕНИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ "РЕЧИЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ"

----------------------------------------+-----------------------------
¦                                       ¦       Количество по годам       ¦
¦       Наименование квалификации       +-----+------+------+------+------+
¦                                       ¦2011 ¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦
+---------------------------------------+-----+------+------+------+------+
¦Зоотехния                              ¦ 110 ¦ 110  ¦ 110  ¦ 110  ¦ 110  ¦
+---------------------------------------+-----+------+------+------+------+
¦Ветеринарная медицина                  ¦ 125 ¦ 125  ¦ 125  ¦ 125  ¦ 125  ¦
+---------------------------------------+-----+------+------+------+------+
¦Управление в агропромышленном комплексе¦ 45  ¦  45  ¦  45  ¦  45  ¦  45  ¦
+---------------------------------------+-----+------+------+------+------+
¦ВСЕГО                                  ¦ 280 ¦ 280  ¦ 280  ¦ 280  ¦ 280  ¦
¦---------------------------------------+-----+------+------+------+-------

Приложение 12
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ПЛАН-ПРОГНОЗ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ УЧРЕЖДЕНИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ "РЕЧИЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ"

---------------------------------------------+------------------------
¦                                            ¦    Количество по годам     ¦
¦         Наименование квалификации          +-----+----T-----+-----T-----+
¦                                            ¦2011 ¦2012¦2013 ¦2014 ¦2015 ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Техническое обеспечение сельскохозяйственных¦     ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦работ                                       ¦ 30  ¦ 30 ¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Эксплуатация и ремонт автомобилей           ¦ 30  ¦ 30 ¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Технология сварочных работ                  ¦ 30  ¦ 30 ¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Производство продукции растениеводства,     ¦     ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦производство продукции животноводства,      ¦     ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦общественное питание                        ¦ 30  ¦ 30 ¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Всего на основе общего базового образования ¦ 120 ¦120 ¦ 120 ¦ 120 ¦ 120 ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Отделочные строительные работы, производство¦     ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦строительно-монтажных и ремонтных работ     ¦ 30  ¦ 30 ¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Лесное хозяйство, эксплуатация и ремонт     ¦     ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦автомобилей                                 ¦ 30  ¦ 30 ¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Торговое дело                               ¦ 30  ¦ 30 ¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Эксплуатация и ремонт автомобилей,          ¦     ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦пчеловодство, производство продукции        ¦     ¦    ¦     ¦     ¦     ¦
¦растениеводства                             ¦ 30  ¦ 30 ¦ 30  ¦ 30  ¦ 30  ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦Всего на основе общего среднего образования ¦ 120 ¦120 ¦ 120 ¦ 120 ¦ 120 ¦
+--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+-----+
¦ВСЕГО                                       ¦ 240 ¦240 ¦ 240 ¦ 240 ¦ 240 ¦
¦--------------------------------------------+-----+----+-----+-----+------

Приложение 13
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ПЛАН-ПРОГНОЗ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ УЧРЕЖДЕНИЕМ ОБРАЗОВАНИЯ "РЕЧИЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"

--------------------------------------------+-------------------------
¦                                           ¦     Количество по годам     ¦
¦         Наименование квалификации         +-----+-----T-----+-----T-----+
¦                                           ¦2011 ¦2012 ¦2013 ¦2014 ¦2015 ¦
+-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+
¦Белорусский язык и литература со           ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
¦специализацией "Творческая деятельность"   ¦ 25  ¦ 29  ¦ 32  ¦ 32  ¦ 32  ¦
+-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+
¦Иностранный язык (английский)              ¦ 47  ¦ 50  ¦ 72  ¦ 49  ¦ 61  ¦
+-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+
¦Иностранный язык (немецкий)                ¦ 27  ¦ 35  ¦ 46  ¦ 25  ¦ 34  ¦
+-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ВСЕГО                                      ¦ 99  ¦ 114 ¦ 150 ¦ 106 ¦ 127 ¦
¦-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+------

Приложение 14
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ПЛАН-ПРОГНОЗ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ РЕЧИЦКИМ ФИЛИАЛОМ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ "ВИТЕБСКАЯ ОРДЕНА "ЗНАК ПОЧЕТА" ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ"

--------------------------------------------+-------------------------
¦                                           ¦     Количество по годам     ¦
¦         Наименование квалификации         +-----+-----T-----+-----T-----+
¦                                           ¦2011 ¦2012 ¦2013 ¦2014 ¦2015 ¦
+-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+
¦Ветеринарная медицина (врач ветеринарной   ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
¦медицины)                                  ¦ 51  ¦ 63  ¦ 70  ¦ 63  ¦ 68  ¦
+-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+
¦Зоотехния (зооинженер)                     ¦ 42  ¦ 43  ¦ 43  ¦ 29  ¦ 30  ¦
+-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+
¦Зоотехния, непрерывная интегрированная     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
¦система профессионального обучения         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦
¦(зооинженер)                               ¦ 27  ¦ 50  ¦ 32  ¦ 47  ¦ 54  ¦
+-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+-----+
¦ВСЕГО                                      ¦ 120 ¦ 156 ¦ 145 ¦ 139 ¦ 152 ¦
¦-------------------------------------------+-----+-----+-----+-----+------

Приложение 15
к районной программе
"Кадры" на 2011 - 2015 годы

ЗАКРЕПЛЕНИЕ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В РАЗРЕЗЕ ОТРАСЛЕЙ ПО РАЙОНУ

----------------+------------------------------------------------------+--------------------------------------------------
¦               ¦      Сведения о молодых специалистах со средним      ¦       Сведения о молодых специалистах с высшим       ¦
¦               ¦               специальным образованием               ¦                     образованием                     ¦
¦               +----------------+----------------+-------+------------+----------------+----------------+-------+------------+
¦    Отрасль    ¦    2008 год    ¦    2009 год    ¦ 2010  ¦  2011 год  ¦    2008 год    ¦    2009 год    ¦ 2010  ¦  2011 год  ¦
¦               ¦                ¦                ¦  год  ¦            ¦                ¦                ¦  год  ¦            ¦
¦               +-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+
¦               ¦прибыло¦работает¦прибыло¦работает¦прибыло¦планируется,¦прибыло¦работает¦прибыло¦работает¦прибыло¦планируется,¦
¦               ¦       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦  прибудет  ¦       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦  прибудет  ¦
+---------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+
¦Сельское       ¦       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦            ¦       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦            ¦
¦хозяйство      ¦  57   ¦   28   ¦  62   ¦   58   ¦  62   ¦     88     ¦  12   ¦   12   ¦  11   ¦   10   ¦  17   ¦     20     ¦
+---------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+
¦Промышленность ¦  33   ¦   26   ¦  28   ¦   26   ¦  26   ¦     19     ¦  21   ¦   19   ¦  18   ¦   11   ¦  24   ¦     9      ¦
+---------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+
¦Строительные   ¦       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦            ¦       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦            ¦
¦организации    ¦   7   ¦   3    ¦   5   ¦   3    ¦   9   ¦     -      ¦   2   ¦   -    ¦   -   ¦   -    ¦   2   ¦     2      ¦
+---------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+
¦Торговля       ¦   9   ¦   8    ¦  14   ¦   9    ¦  30   ¦     11     ¦   2   ¦   1    ¦   2   ¦   2    ¦   -   ¦     3      ¦
+---------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+
¦Учреждения     ¦       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦            ¦       ¦        ¦       ¦        ¦       ¦            ¦
¦образования    ¦  18   ¦   14   ¦  24   ¦   22   ¦  22   ¦     20     ¦  30   ¦   16   ¦  26   ¦   23   ¦  29   ¦     30     ¦
+---------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+
¦Здравоохранение¦   5   ¦   5    ¦   6   ¦   6    ¦   9   ¦     5      ¦   9   ¦   6    ¦  13   ¦   13   ¦  10   ¦     19     ¦
+---------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+
¦Культура       ¦   9   ¦   7    ¦   7   ¦   4    ¦   7   ¦     -      ¦   -   ¦   -    ¦   3   ¦   3    ¦   1   ¦     1      ¦
+---------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+
¦ВСЕГО по району¦  138  ¦   91   ¦  146  ¦  128   ¦  164  ¦    143     ¦  76   ¦   54   ¦  73   ¦   62   ¦  83   ¦     84     ¦
¦---------------+-------+--------+-------+--------+-------+------------+-------+--------+-------+--------+-------+-------------

Архів документів
Папярэдні | Наступны