|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Решение Калинковичского районного Совета депутатов от 13.05.2011 № 88 "О Программе развития образования в Калинковичском районе на 2011 - 2015 годы"< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 12 сентября 2011 г. N 9/43636 На основании подпункта 1.4 пункта 1 статьи 17 Закона Республики Беларусь от 4 января 2010 года "О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь" Калинковичский районный Совет депутатов РЕШИЛ: 1. Утвердить прилагаемую Программу развития образования в Калинковичском районе на 2011 - 2015 годы. 2. Контроль за исполнением настоящего решения возложить на заместителя председателя Калинковичского районного исполнительного комитета Замостика В.И. 3. Настоящее решение вступает в силу после его официального опубликования. Председатель В.Н.Тихановский УТВЕРЖДЕНО
Решение
Калинковичского районного
Совета депутатов
13.05.2011 N 88
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В КАЛИНКОВИЧСКОМ РАЙОНЕ НА 2011 - 2015 ГОДЫГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Программа развития образования в Калинковичском районе на 2011 - 2015 годы (далее - Программа) разработана на основании Программы развития образования в Гомельской области на 2011 - 2015 годы, утвержденной решением Гомельского областного Совета депутатов от 1 марта 2011 г. N 85 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011 г., N 45, 9/40125), и в соответствии с Программой развития системы дошкольного образования в Республике Беларусь на 2009 - 2014 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 19 августа 2008 г. N 1193 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008 г., N 201, 5/28189), Программой развития общего среднего образования на 2007 - 2016 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 31 мая 2007 г. N 725 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., N 136, 5/25326), Государственной программой развития профессионально-технического образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 27 декабря 2010 г. N 1900 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011 г., N 4, 5/33090), Государственной программой развития среднего специального образования на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 27 декабря 2010 г. N 1901 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011 г., N 2, 5/33081). 2. Общее руководство по выполнению Программы осуществляет отдел образования Калинковичского районного исполнительного комитета (далее - отдел образования). 3. Целью Программы является создание механизма устойчивого развития системы образования, а также условий для интеграции районных учебных заведений в образовательное пространство Гомельской области, Республики Беларусь. 4. Основными задачами Программы являются: обеспечение государственных гарантий доступности и равных возможностей получения образования; обеспечение психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными детьми; создание условий для формирования у учащихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры; развитие информационных образовательных технологий, внедрение системы автоматизации управления во всех учебных учреждениях; повышение эффективности кадрового обеспечения системы образования; повышение эффективности управления образованием; правовое, методическое обеспечение модернизации образования; укрепление и развитие материально-технической базы учреждений внешкольного воспитания и обучения. 5. Реализация основных задач, предусмотренных Программой, осуществляется путем выполнения мероприятий по реализации настоящей Программы согласно приложениям 1 - 12. 6. Финансирование настоящей Программы осуществляется за счет средств районного бюджета, а также иных источников, не запрещенных законодательством Республики Беларусь. ГЛАВА 2 СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ КАЛИНКОВИЧСКОГО РАЙОНА7. Система образования Калинковичского района (далее - район) представлена 78 учреждениями образования, которые на 1 сентября 2010 г. посещало 7135 детей школьного и 2139 детей дошкольного возраста, свыше двух тысяч ребят занимаются в учреждениях дополнительного образования. Система образования представлена всеми типами и видами образовательных учреждений и широким спектром образовательных программ. Из 43 общеобразовательных учреждений 4 начальные школы работают в одну смену, из них 3 комплекса "школа-сад"; 10 базовых школ работают в одну смену, из них 4 комплекса "школа-сад"; 27 средних общеобразовательных школ (в 19 школах учебные занятия организованы в две смены, в 8 - в одну смену), из них 7 комплексов "школа-сад", гимназия, вечерняя школа. На базе общеобразовательных школ организована работа 73 групп продленного дня для 1772 учащихся. Районом за последние несколько лет приобретен определенный опыт дифференциации образовательной среды как одного из направлений повышения качества образования. В учебных заведениях работают межшкольные факультативы, поддерживаются агротехническое, военно-патриотическое, спасательно-прикладное направления как воспитательного, так и учебного процесса. В целях обеспечения более качественной подготовки выпускников организована деятельность районного центра профессиональной ориентации старшеклассников, ведется сотрудничество с высшими учебными заведениями. Создана сеть филиалов учебно-производственного комбината для сельских старшеклассников. Развиваются дружеские связи с учебными заведениями Российской Федерации, Украины, Итальянской Республики, Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. 8. В районе сложилась система дополнительного образования. Функционируют центр допризывной подготовки, государственное учреждение образования (далее - ГУО) "Калинковичский районный эколого-натуралистический центр учащихся", ГУО "Калинковичский центр технического творчества учащихся", ГУО "Дом детского творчества г. Калинковичи", ГУО "Бобровичский дом внешкольной работы", ГУО "Калинковичский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации", ГУО "Калинковичский районный социально-педагогический центр" с отделением "Приют", ГУО "Калинковичский районный учебно-производственный комбинат". 9. С 2005 по 2010 год система образования района претерпела ряд изменений. Реорганизованы ГУО "Воротынский детский сад" и ГУО "Воротынская средняя школа" в ГУО "Воротынский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя общеобразовательная школа", ГУО "Козловичская базовая школа" - в ГУО "Козловичский учебно-педагогический комплекс детский сад - начальная общеобразовательная школа Калинковичского района", ГУО "Турцевичский детский сад" и ГУО "Горбовичская средняя школа" - в ГУО "Горбовичский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа Калинковичского района", ГУО "Наховский учебно-педагогический комплекс "Детский сад - школа" - в ГУО "Наховский детский сад", ГУО "Носовичская средняя школа" - в ГУО "Носовичская базовая общеобразовательная школа", ГУО "Прудокская начальная школа" - в ГУО "Прудокский учебно-педагогический комплекс "Детский сад - начальная общеобразовательная школа", ГУО "Ясли-сад N 3 г. Калинковичи" - в санаторный детский сад. Закрыты ГУО "Шалыпская базовая общеобразовательная школа", ГУО "Михновичская базовая общеобразовательная школа", ГУО "Хомичская базовая общеобразовательная школа", ГУО "Казанская начальная общеобразовательная школа". Открыты ГУО "Гимназия г. Калинковичи", ГУО "Калинковичский районный социально-педагогический центр" с отделением "Приют", филиал ГУО "Дом детского творчества г. Калинковичи" в деревне Юровичи, разновозрастные группы - в ГУО "Сыродский детский сад" и ГУО "Домановичский детский сад", ГУО "Капличский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа", ГУО "Юровичский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа", ГУО "Великоавтюковский учебно-педагогический комплекс "Детский сад - базовая общеобразовательная школа", ГУО "Зеленочский учебно-педагогический комплекс "Детский сад - базовая общеобразовательная школа". Работали сезонные игровые площадки с кратковременным пребыванием детей в городских детских садах, ГУО "Прудокский учебно-педагогический комплекс "Детский сад - начальная общеобразовательная школа", ГУО "Сыродский детский сад", ГУО "Малоавтюковский детский сад", ГУО "Домановичский детский сад", ГУО "Бобровичский детский сад", ГУО "Озаричский ясли-сад". ГЛАВА 3 ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ10. В образовательном пространстве района сложилась многофункциональная система дошкольного образования, включающая в себя 41 учреждение, обеспечивающее получение дошкольного образования, которые посещает 2139 детей. В течение 2010 года на 3,7 процента (далее - %) увеличилось количество детей, посещающих детский сад в возрасте до трех лет, и составило 15,3% (11,6% - 2005 год). Открыты одна разновозрастная группа (возраст детей от 2 до 6 лет) в ГУО "Домановичский детский сад", две группы для детей ясельного возраста в ГУО "Ясли-сад N 14 г. Калинковичи", 2 ясельные группы в ГУО "Ясли-сад N 1 г. Калинковичи" и ГУО "Ясли-сад N 5 г. Калинковичи", пункт коррекционно-педагогической помощи в ГУО "Малоавтюковский детский сад" (в районе функционируют 7 пунктов коррекционно-педагогической помощи для детей с особенностями психофизического развития). В связи с выводом первых классов из базы дошкольных учреждений к началу 2010/2011 учебного года все заявления родителей на получение детьми дошкольного образования удовлетворены. 11. Охват детей дошкольного возраста подготовкой к школе составляет 100%. За последние пять лет охват детей дошкольным образованием в возрасте от 3 до 6 лет увеличился на 21,2%. Увеличению охвата детей дошкольным образованием в сельской местности способствует организация подвоза из близлежащих населенных пунктов. Организован подвоз детей дошкольного возраста из 12 населенных пунктов. В 2007/2008 учебном году осуществлялся подвоз 71 ребенка, в 2008/2009 учебном году - 86 детей, в 2009/2010 учебном году - 92 детей. 12. Осуществляется целенаправленная работа дошкольных учреждений по внедрению новых форм дошкольного образования. В 2009/2010 учебном году в 12 дошкольных учреждениях открыты адаптационные группы кратковременного пребывания на платной основе. В ГУО "Дошкольный центр развития ребенка г. Калинковичи" открыта дополнительно группа выходного дня. 13. Созданы условия для получения коррекционно-педагогической помощи детьми с особенностями психофизического развития. На базе дошкольных учреждений города, ГУО "Малоавтюковского детского сада" работают 10 групп для детей с нарушением речи, 3 интегрированные группы, 7 пунктов коррекционной педагогической помощи. В ГУО "Бобровичский детский сад" и ГУО "Горочичский детский сад" дошкольники получают специальную помощь на базе общеобразовательных школ. В районе функционируют 12 санаторных групп, одно учреждение санаторного профиля для часто и длительно болеющих детей. В ГУО "Ясли-сад N 12 г. Калинковичи" для детей с патологией зрения открыты 2 специальные группы. В дошкольных учреждениях ГУО "Ясли-сад N 2 г. Калинковичи", ГУО "Ясли-сад N 3 г. Калинковичи", ГУО "Ясли-сад N 12 г. Калинковичи", ГУО "Дошкольный центр развития ребенка г. Калинковичи" созданы условия для осуществления лечебно-профилактической, оздоровительной деятельности. Функционируют физиотерапевтические кабинеты, кабинеты массажа. Дети обучаются плаванию в бассейне ГУО "Дошкольный центр развития ребенка г. Калинковичи". 14. Создан координационный совет по профилактике детской заболеваемости, расширено взаимодействие с учреждениями здравоохранения. Отмечается улучшение медицинского обслуживания детей, посещающих детские сады. Педагогический процесс осуществляется с учетом групп здоровья воспитанников, рекомендаций врачей. Работа педагогов с родителями по вопросам здоровьесбережения детей в домашних условиях стала более результативной. Вместе с тем заболеваемость воспитанников дошкольных учреждений района по-прежнему остается высокой. Так, за 2009 год в районе одним ребенком по болезни в среднем пропущено 10,9 дня, в 2010 году -7,3 дня. 15. Расширилась практика оказания дополнительных образовательных услуг в дошкольных учреждениях, в том числе и на платной основе. Новые формы дошкольного образования были внедрены в четырех учреждениях, что способствовало не только удовлетворению запросов родителей, но и укреплению материально-технической базы дошкольных учреждений. 16. По сравнению с 2005 годом в районе на 11,5% расширена сеть кружков, секций, студий для детей старшего дошкольного возраста. Дополнительными образовательными услугами охвачено 100% детей среднего и старшего дошкольного возраста. На высоком уровне прошли фестивали творчества детей "Как прекрасен этот мир!", районные конкурсы "Зажги свою звезду", "Мир глазами детей", акции "Танцуют все!", "Умняша", "Семья особой заботы". К 450-летию города прошел смотр-конкурс "Мой родной город", где дети приняли активное участие. 17. В дошкольных учреждениях работает 351 педагог. Количество педагогов с высшим образованием составляет 65% (2008 год - 61%, 2007 год - 58%), со средним специальным - 33% (2008 год - 35%, 2007 год - 39%). Из общего количества педагогов 4% обучаются в высших учебных заведениях. 18. Дальнейшее развитие системы дошкольного образования будет способствовать: реализации в полном объеме Программы развития системы дошкольного образования в Республике Беларусь на 2009 - 2014 годы; оптимизации сети учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, работе по упреждению дефицита мест в детских садах, внедрению новых форм работы дошкольного образования; повышению уровня ресурсного обеспечения дошкольных учреждений; повышению образовательного и профессионального уровня педагогов. ГЛАВА 4 ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ19. Развитие интеллектуального и творческого потенциала подрастающего поколения стало предметом целенаправленной работы отдела образования и подведомственных учреждений. Для обеспечения планомерной и систематической работы с одаренными школьниками каждым учреждением образования разработаны свои комплексные планы. В методическом кабинете отдела образования и в каждой школе создан банк данных одаренных детей. 20. Осуществляется работа с талантливыми учащимися на уроках и во внеурочной деятельности через использование дифференцированного обучения, факультативных занятий, кружковой, клубной деятельности. С целью более качественной подготовки учащихся к олимпиадам в районе создана школа "Интеллектуал", которая дает возможность заниматься под руководством педагогов, имеющих высшую и первую квалификационные категории, не только ребятам из городских школ, но и учащимся сельских учреждений образования. В нынешнем учебном году занятия школы посещают около 300 учеников. Для учащихся на уровне района проводятся учебно-тренировочные сборы и профильные лагеря для одаренных детей. 21. Сборные команды учащихся района неоднократно выступали на областных и республиканских олимпиадах. Так, в 2010 году учащиеся ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 8 г. Калинковичи" и ГУО "Бобровичская средняя общеобразовательная школа" стали стипендиатами специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодежи. Поощрительные стипендии райисполкома ежегодно получают более 70 школьников. По итогам участия в предметных олимпиадах прошлого учебного года получены 4 диплома победителя и призера республиканского уровня, 40 дипломов - областного уровня. Среди достижений учащихся - победы в республиканском конкурсе научно-исследовательских работ по историческому краеведению, в республиканских и областных конкурсах научных биолого-экологических работ, лингвистических конкурсах, в конкурсах технического творчества, в чемпионатах Республики Беларусь по легкой атлетике, греко-римской борьбе, гребле, шахматам, туристско-прикладным видам спорта. В районе создан районный интеллектуальный клуб старшеклассников "Что? Где? Когда?". В 2009/2010 учебном году команда учреждения образования "Озаричская районная гимназия" заняла 2-е место в областном турнире интеллектуальной игры "Что? Где? Когда?" и приняла участие в финале пятого чемпионата Республики Беларусь по интеллектуальным играм. Изданы два сборника творческих работ учащихся "Если душа родилась крылатой" и "Вдохновенье - храм души людской". Готовится к выпуску третий сборник - "Души прекрасные порывы". 22. Не потеряли своей престижности медали "За отличные успехи в учебе". В целом по району с 2005 по 2010 год золотыми и серебряными медалями награждено 348 одиннадцатиклассников. Студентами высшей школы в среднем ежегодно становятся 39% выпускников района. О качестве знаний учащихся можно судить по результатам централизованного тестирования. В 2010 году более 200 баллов по трем предметам получили выпускники школ ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 1 г. Калинковичи", ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 3 г. Калинковичи", ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 8 г. Калинковичи", ГУО "Гимназия г. Калинковичи", ГУО "Горбовичский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа Калинковичского района", 24 человека получили по учебному предмету от 70 до 95 баллов. 23. Основными задачами проводимых и намеченных перспективных мероприятий по развитию системы общего среднего образования являются: осуществление комплекса мер по обеспечению благоприятных условий для функционирования и развития сети общеобразовательных учреждений, обеспечения качественного образования учащихся; удовлетворение потребностей личности в получении общего среднего образования с учетом индивидуальных особенностей, возможностей, склонностей, интересов учащихся; развитие высокотехнологичной образовательной среды учреждений образования, совершенствование образовательного процесса посредством внедрения продуктивных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий обучения, комплексного обеспечения современным учебным оборудованием и средствами обучения; повышение уровня владения иностранным языком выпускников общеобразовательных учреждений через интенсификацию образовательного процесса, использование современных форм и методов обучения; формирование мотивации педагогов к постоянному повышению квалификации и педагогического мастерства. ГЛАВА 5 ОХРАНА ДЕТСТВА И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ24. На создание условий, обеспечивающих детям-инвалидам и детям с особенностями психофизического развития равных со всеми прав в получении среднего и профессионально-технического образования, ориентировано развитие специального образования района. Работают учреждение образования "Озаричская государственная вспомогательная школа-интернат", ГУО "Калинковичский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации", ГУО "Калинковичский районный социально-педагогический центр" с отделением "Приют", 14 коррекционных пунктов, 86 неполных и 28 полных интегрированных классов в школах, 3 интегрированные группы в дошкольных учреждениях. Увеличен охват до 99,7% коррекционно-педагогической помощью всех выявленных детей с особенностями психофизического развития, в том числе и через открытие пунктов в учреждениях, расположенных в сельской местности. 25. В школах района продолжается работа по профессиональной ориентации выпускников с особенностями в развитии и их дальнейшему трудоустройству. Из 36 выпускников интегрированных классов 2009/2010 учебного года все продолжают обучаться в специальных группах профессионально-технических училищ, трудоустроены или получили группу инвалидности. На 39% по сравнению с 2009 годом увеличилось количество выпускников учреждения образования "Озаричская государственная вспомогательная школа-интернат", продолжающих обучение в профессионально-технических училищах. 26. С целью социальной адаптации детей с особенностями психофизического развития проводятся ставшие уже традиционными спартакиады, фестивали творчества, праздники, утренники, встречи с родителями и представителями общественности. Дети становятся призерами областных фестивалей для детей с ограниченными возможностями "Твори добро", "Музыка души", конкурсов "Зеленый витамин", "Экология XXI века". 27. Особую обеспокоенность отдела образования и подведомственных учреждений вызывают дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей. В районе стабилизировалось количество выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Уменьшается количество родителей, лишенных прав воспитания ребенка (в 2006 году лишено родительских прав 10 семей в отношении 16 детей, в 2010 году - 4 семьи в отношении 7 детей). 28. Отделом образования организована работа по выявлению детей, находящихся в социально опасном положении. Работа в данном направлении ведется всеми заинтересованными службами в тесном контакте. В результате количество выявленных детей, находящихся в социально опасном положении, стабилизировалось и постепенно уменьшается. Увеличивается количество детей, находящихся в социально опасном положении, снятых с учета в связи с нормализацией обстановки в семье. 29. Развиваются семейные формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В 2006 году устройство детей в семьи составило 85%, в 2010 году - 100%. 30. Осуществляется работа по защите жилищных и имущественных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Данная работа строилась в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 29 ноября 2005 г. N 565 "О некоторых мерах по регулированию жилищных отношений" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., N 190, 1/6977), Законом Республики Беларусь от 21 декабря 2005 года "О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., N 2, 2/1170), Положением о порядке закрепления жилых помещений за детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 26 декабря 2006 г. N 1728 "Об утверждении положений и о внесении изменений и дополнений в некоторые постановления Совета Министров Республики Беларусь по вопросам обеспечения государственной защиты детей, оставшихся без попечения родителей" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., N 4, 5/24440). За 5 лет на учет нуждающихся в улучшении жилищных условий поставлено 75 несовершеннолетних детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Выделено жилья детям-сиротам и лицам из числа детей-сирот за данный период 18 квартир социального пользования. 31. В качестве приоритетных в области охраны детства и специального образования намечены следующие задачи: обеспечение полного охвата специальным образованием и коррекционно-педагогической помощью детей с особенностями психофизического развития и детей-инвалидов; создание в опорном учреждении образования района условий для образовательной интеграции детей-инвалидов и детей с особенностями психофизического развития; создание эффективной модели работы органов охраны детства по профилактике семейного неблагополучия; совершенствование и развитие системы семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. ГЛАВА 6 ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ32. В учреждениях образования за пятилетний период возросло количество учащихся, занятых внеурочной деятельностью. В 2010/2011 учебном году посещали кружки 6207 учащихся, что составляет 87% от общего количества учащихся (в 2007 году - 67%). Расширена сеть кружков учреждений внешкольного воспитания и обучения. На базе данных учреждений работают 240 групп, в которых занимается 2854 детей, что составляет 40% от общего количества учащихся (в 2007 году - 2617 детей (32%). С целью саморазвития, самосовершенствования школьников в школах увеличилось количество клубов для подростков (34 клуба "Юный олимпиец", 34 клуба "Юные инспекторы движения", 40 клубов "Юные спасатели-пожарные", 30 клубов "Юные друзья милиции"). В ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 6 г. Калинковичи" продолжают работу одиннадцать классов с военно-патриотическим и правовым направлением, в ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 3 г. Калинковичи" - один класс по направлению предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Занятость учащихся в субботний день в школьных кружках составляет 74%, во внешкольных - 23%. 33. На протяжении учебного года проходят мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности. В школах района для преподавания физкультуры имеются 37 спортивных залов, 13 тренажерных залов, 8 приспособленных помещений спортивного назначения. Организационной основой выступает круглогодичная спартакиада школьников со всеми присущими ей формами. Это различные дни здоровья, спорта и туризма, физкультурные праздники "День бегуна", "Первая ракетка школы", спортландии, соревнования по различным видам спорта и иные мероприятия. Предусмотрено проведение зональных мероприятий, в которых задействуются близлежащие малокомплектные сельские школы. Работают спортивные секции, в которых занимается 48% учащихся, клуб "Олимпиец", в массовых мероприятиях задействовано 82,8% учащихся. 34. Педагоги и детские творческие коллективы внешкольных учреждений успешно участвуют в конкурсах: по техническому творчеству занято 4 призовых места в Гомельской области; юные экологи заняли 2 призовых места; ГУО "Бобровичский дом внешкольной работы" награжден дипломом лауреата конкурса "Арт-город"; воспитанники ГУО "Дом детского творчества г. Калинковичи" имеют 3 призовых места и 4 диплома участников на республиканских конкурсах, а также 15 призовых мест на областных конкурсах; туристско-краеведческая деятельность отмечена 9 призовыми (командными) местами и 32 индивидуальными в Гомельской области, а также первое место в областной туриаде. 35. В целях совершенствования работы по обеспечению занятости детей, вовлечению каждого ребенка в полезные дела и труд организована работа по областной акции "Займись полезными делами - сделай себя сам!", в рамках которой проведены: круглогодичная туриада, экологический марш "Прекрасней станет Гомельщина моя", тематический месячник "Технический калейдоскоп", еженедельные соревнования по различным видам спорта, культурно-массовые мероприятия. В учреждениях образования оформлена стендовая информация в соответствии с требованиями, были организованы мероприятия по плану. 36. Для повышения результативности воспитательной работы с детьми в летний период, профилактики правонарушений и преступлений несовершеннолетних, организации вторичной занятости подростков в летний период отделом образования разработана программа "Лето + ...". С целью организации отдыха и оздоровления учащихся в летний период 2010 года на базе 25 школ, трех учреждений внешкольного воспитания и обучения, ГУО "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации" было открыто 29 оздоровительных лагерей различных профилей на 1140 мест. Большинство детей, посещающих оздоровительные лагеря, - это дети-сироты, дети-инвалиды, из многодетных и малообеспеченных семей (782 учащихся); несовершеннолетние, находящиеся в социально опасном положении (51 учащийся); несовершеннолетние, состоящие на внутришкольном учете (138 учащихся) и учете в инспекции по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел Калинковичского районного исполнительного комитета (далее - ИДН) (37 учащихся). Кроме оздоровительных лагерей в районе работали 15 профильных лагерей на 270 мест: 7 трудовых на 125 учащихся; 4 интеллектуальных на 85 учащихся; 3 экологических лагеря на 40 учащихся. На базе ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 6 г. Калинковичи" работал военно-патриотический лагерь на 20 мест. В летний период 2010 года действовали 27 волонтерских отрядов и звеньев (261 учащийся) по оказанию бытовых услуг ветеранам войны, одиноким пожилым людям и инвалидам. Трудовую практику прошли 4684 школьника, создано 391 различное временное трудовое объединение: бригады по благоустройству, ремонтные бригады. 37. Для организации работы в летний период со школьниками, требующими особого педагогического внимания, социальными педагогами составлен банк данных о занятости всех учащихся, разработан план мероприятий, отслеживается место нахождения учащихся. Организована работа рейдов "Семья", "Подросток", участие в районной акции "Семья без насилия". Подростки, совершившие преступления и правонарушения, были задействованы в трудовых лагерях, производственных бригадах по ремонту мебели, ученических производственных бригадах, бригадах по благоустройству и озеленению территории, лесничествах, волонтерских отрядах, общественных работах. В июле - августе учащиеся из сельских школ индивидуально трудоустраивались в сельскохозяйственные предприятия. Совместно с ИДН был организован лагерь для учащихся, состоящих на учете в ИДН, в программу которого вошли мероприятия по посещению воинской части города Мозыря, организован поход в деревню Юровичи района, прошли показы кинофильмов, направленных на формирование здорового образа жизни. 38. В 2010 году выделено около 31 миллиона рублей для реализации 8 проектов вторичной занятости с охватом около 100 учащихся. С мая по июнь 2010 года велась работа по благоустройству и озеленению в ГУО "Якимовичский учебно-педагогический комплекс "Детский сад - базовая общеобразовательная школа", ГУО "Малоавтюковская средняя общеобразовательная школа", ГУО "Золотушская средняя общеобразовательная школа", ГУО "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации". Затрачено 7 миллионов рублей. В ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 3 г. Калинковичи" учащиеся занимались ремонтом школьной мебели. Каждая из вышеперечисленных школ получила по 4,5 миллиона рублей на закупку ремкомплектов школьных столов и стульев. В ГУО "Дом детского творчества г. Калинковичи" реализуются проекты на сумму 5 миллионов рублей по изготовлению сувениров и изготовлению стендов. 39. Отделом образования, учреждениями образования района совершенствуется работа по занятости учащихся. В течение последних лет широко используются следующие формы работы: организация работы творческих объединений учащихся на базе сельских учреждений культуры; проведение зональных тематических вечеров для старшеклассников; посещение школьниками секций, кружков во всех школах города независимо от места обучения; организация работы клуба интересных встреч: проведение встреч с художниками, спортсменами, певцами; привлечение старшеклассников - членов отрядов "Юные друзья милиции", "Юные инспекторы движения" к патрулированию совместно с членами школьных добровольных дружин в микрорайонах, на дискотеках, школьных вечерах (пользуется большим интересом у школьников); организация деятельности "плавающих кружков"; обязательное оформление в учреждениях образования экрана достижений каждого класса путем осуществления мониторинга участия детей в культурно-массовых, физкультурно-спортивных мероприятиях; проведение в вечернее время на базе учреждений образования спортивных товарищеских встреч между учащимися и молодыми специалистами предприятий, организаций; проведение конкурсов сольного пения "караоке"; создание в каждой школе редакционной коллегии по выпуску газеты, написание заметок с интервьюированием родителей, знаменитых людей, проведением выездных встреч; организация совместно с районной радиостанцией работы районного детского радио "Юнитайм". 40. Актуальными для всей образовательной системы района остаются вопросы предупреждения противоправного поведения школьников. Во всех учреждениях образования сложилась определенная система педагогической профилактики. В текущем учебном году в нее включены 34 социальных педагога, 34 педагога-психолога, 557 классных руководителей. Учреждениями образования уделяется большое внимание профилактической и индивидуальной работе с учащимися, совершившими правонарушения и преступления. В школах разработан ряд программ, направленных на решение данной проблемы, организована правовая учеба школьников, уделяется внимание нравственно-половому воспитанию, а также профилактике пьянства, наркомании, курения, токсикомании. Постоянно организуются встречи с инспекторами ИДН, специалистами учреждения здравоохранения "Калинковичская центральная районная больница" и другими заинтересованными лицами. Совместно с заинтересованными органами осуществлен комплекс организационных и практических мероприятий, направленных на предупреждение безнадзорности, правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, организацию их отдыха, досуга, защиту прав и законных интересов, оздоровление обстановки в неблагополучных семьях, выявление причин и условий, способствующих подростковой преступности, активизирована работа по профилактике алкоголизма, наркомании и других негативных явлений в молодежной среде. В целях профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, совершенствования нравственного воспитания, повышения правосознания детей и подростков созданы 32 клуба "Юные друзья милиции". Более 100 учащихся, из которых 23 подростка состоят на учете в ИДН и внутришкольном контроле, с мая 2009 года принимают активное участие в районном смотре-конкурсе среди клубов "Юные друзья милиции". Победителями районного смотра-конкурса среди клубов "Юные друзья милиции" на протяжении двух лет становится ГУО "Антоновская средняя общеобразовательная школа". Хорошей пропагандой своего опыта работы стало участие педагогов-психологов и педагогов социальных в областных и республиканских семинарах, научно-методических выставках. Победитель областного конкурса "Педагог социальный года" в 2010 году Демина Н.Д. стала участницей республиканского конкурса "Педагог социальный года". В целях обеспечения системного подхода к работе по правовому и военно-патриотическому воспитанию учащихся, профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, пропаганде здорового образа жизни и организации содержательного досуга детей ежегодно подводятся итоги конкурса на лучшее учреждение образования по профилактике правонарушений и преступлений. Победителями районного конкурса на лучшее учреждение образования по профилактике правонарушений и преступлений среди школ города Калинковичи в 2009 году стали: ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 7 г. Калинковичи"; ГУО "Озаричская средняя общеобразовательная школа"; ГУО "Новинковская базовая общеобразовательная школа Калинковичского района". Для проведения профилактической работы в отделе образования из числа сотрудников созданы информационно-пропагандистские группы. В учреждениях образования, где нет педагогов-психологов, по утвержденному графику организовываются выезды данных специалистов для оказания психологической помощи всем нуждающимся. 41. Результатом проводимой работы стало снижение количества совершаемых преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних на 42%. 42. Приоритетными направлениями и задачами в процессе воспитания учащихся являются: дальнейшее совершенствование идеологической, воспитательной работы; воспитание гражданственности и патриотизма, уважения к правам и свободам человека, к государственным символам, языку, традициям и культуре народов, проживающих на территории Республики Беларусь; развитие ученического самоуправления, детского и молодежного движения; профилактика вредных привычек среди несовершеннолетних; предупреждение противоправных поступков несовершеннолетних; сохранение и развитие сети учреждений внешкольного воспитания и обучения с учетом современных запросов, потребностей и интересов учащихся; взаимодействие учреждений внешкольного воспитания и обучения с учреждениями образования всех уровней с акцентом на занятости детей и подростков в шестой школьный день и каникулярное время; расширение возможностей для занятости детей, проживающих в сельской местности. ГЛАВА 7 КАДРОВОЕ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ43. Учебные заведения района в основном обеспечены квалифицированными кадрами педагогов. В районе работает около 3 тысяч педагогических работников. Высшее образование имеют 94% учителей, 57% - высшую и первую квалификационные категории. Текучесть кадров - одна из самых низких в Гомельской области и составляет 1,8%. В районе развита инновационная педагогическая деятельность. В 2006 - 2007 годах все школы были включены в республиканский эксперимент по апробации организационно-содержательной структуры допрофильной подготовки. Реализовывался республиканский инновационный проект по обучению демократии, правам человека. Актуальной для методической службы района стала работа над темой "Внедрение региональной модели методической работы с педагогами..." под руководством научного консультанта, доктора философских наук, профессора кафедры молодежной политики Республиканского института высшей школы В.В.Познякова. 44. В районе рационально организована методическая сеть на основе дифференцированного подхода в работе с педагогическими кадрами. Стабильно работают методические объединения всех категорий педагогических работников. Это 14 творческих союзов: 9 союзов объединяют общеобразовательные учреждения и 5 - дошкольные учреждения, 41 районное методическое объединение, районная школа молодого специалиста, 14 творческих групп, районный методический совет, в состав которого входят методисты, заместители директоров, руководители методических объединений. 45. В целях дальнейшего совершенствования работы в системе кадрового и учебно-методического сопровождения образования района в соответствии с мероприятиями по развитию кадрового и учебно-методического обеспечения системы образования определены следующие задачи: усиление практической составляющей межкурсовой работы с педагогами через использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности; развитие деятельности по подготовке учащихся к итоговой аттестации, централизованному тестированию, интеллектуальным состязаниям; совершенствование учебно-методического сопровождения работы с резервом руководящих кадров, молодыми специалистами; увеличение масштабов и повышение качества осуществляемой в районе инновационной деятельности. ГЛАВА 8 УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ46. Расходы на образование в структуре бюджета района составили в среднем за пять лет 38,5%. Взаимопонимание между отделом образования и финансовыми органами позволили обеспечить стабильное финансирование учреждений отрасли района. В полном объеме осуществлялось финансирование социально защищенных статей, таких как заработная плата, коммунальные услуги, организация питания и подвоз детей. Среднемесячная заработная плата в отрасли выросла по сравнению с 2005 годом на 107% и составила 683 тысячи рублей, в том числе зарплата педагогических работников составляет 842 тысячи рублей. Ежегодно райисполкомом дополнительно выделяются средства на ремонты, укрепление материально-технической базы учреждений образования за счет резервного фонда и других источников. На эти цели за пять лет направлено свыше 17448238 тысяч рублей. Прошла реконструкция зданий ГУО "Юровичский учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа" и ГУО "Сыродская базовая общеобразовательная школа", появились новые здания ГУО "Домановичская средняя общеобразовательная школа" и спортивный зал в агрогородке Сырод, начато строительство спорткомплекса ГУО "Средняя общеобразовательная школа N 1 г. Калинковичи". Приобретено технологическое оборудование на сумму 222190 тысяч рублей. Осуществляется подвоз учащихся к местам обучения и воспитания. 47. Особое внимание отделом образования уделяется росту деловой активности субъектов системы образования района. Наблюдается тенденция роста доходов от внебюджетной деятельности учреждений дошкольного, общего среднего образования и внешкольного воспитания. За 2005 - 2009 годы доходы от внебюджетной деятельности составили 3972,6 миллиона рублей, что позволило покрыть часть бюджетных расходов на содержание отрасли. Выполнение показателя платных услуг обеспечено на 109%. 48. Для осуществления поступательного развития и укрепления учебно-материальной базы учреждений Программой определены следующие задачи: осуществление мероприятий по развитию учебно-материальной базы учреждений образования; осуществление мероприятий по обеспечению установки систем автоматической пожарной сигнализации в учреждениях образования; реализация мероприятий по обеспечению строительства детских дошкольных учреждений и мероприятий по обеспечению строительства (реконструкции) общеобразовательных учреждений. ГЛАВА 9 ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ49. Реализация Программы позволит: создать единое образовательное пространство через внедрение информационных и коммуникационных технологий, широкое использование образовательных порталов Республики Беларусь и других государств; обеспечить высокоскоростной выход в глобальную компьютерную сеть Интернет (до 70% учреждений), работу сайтов общеобразовательных учреждений района (до 50% от общего числа); поэтапно обеспечить общеобразовательные учреждения учебным и лабораторным оборудованием; обеспечить полный охват специальным образованием и коррекционно-педагогической помощью детей с особенностями психофизического развития и детей-инвалидов; совершенствовать организацию и содержание интегрированного обучения и воспитания в общеобразовательных учреждениях; совершенствовать процессы социальной адаптации и интеграции в общество лиц с особенностями психофизического развития; обеспечить охват семейными формами жизнеустройства не менее 75% детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; обеспечить более успешную социализацию и интеграцию в общество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; разнообразить формы полезного досуга школьников с повышением роли органов ученического самоуправления в их разработке и планировании; создать условия для вовлечения детей, особенно склонных к противоправным действиям, в организованный отдых и обеспечить их занятость в свободное от учебы время; достичь стабильности руководящего состава учреждений образования, повысить эффективность работы руководителей учреждений образования; обеспечить эффективную профориентационную работу по подготовке выпускников к поступлению на педагогические специальности; продолжить дальнейшее повышение квалификации педагогов в области использования информационно-коммуникационных технологий. 50. Реализация Программы позволит увеличить: обеспеченность дошкольных учреждений средствами обучения, игровым и учебным оборудованием до 75% в разрезе каждого учреждения; до 15% количество сельских учащихся, обучающихся в гимназии района; до 65% удельный вес детей, возвращенных в семьи на основании решений комиссий по делам несовершеннолетних, в общем количестве детей, признанных нуждающимися в государственной защите; до 65% обеспеченность учреждений образования спортивным инвентарем и оборудованием; до 10% охват учащихся, состоящих на учете в ИДН, профилактическом учете в рамках внутришкольного контроля, занимающихся в спортивных секциях. 51. Реализация Программы позволит повысить: образовательный, квалификационный уровень педагогов, работающих в дошкольных учреждениях; качество обучения учащихся: увеличить количество выпускников, имеющих высокий и достаточный уровень знаний; уровень закрепления молодых специалистов в сельских населенных пунктах; мобильность, адресность и эффективность межкурсовой работы с педагогическими кадрами. Приложение 1 МЕРОПРИЯТИЯ ПО ЗАКРЫТИЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ С УЧЕТОМ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ-----+--------------------------------------------+------------------- ¦ N ¦ Количество школ, подлежащих закрытию ¦ Полное наименование ¦ ¦п/п +------------+--------------+----------------+ школ, подлежащих ¦ ¦ ¦ начальных ¦ базовых ¦ средних ¦ закрытию ¦ +----+------------+--------------+----------------+-----------------------+ ¦ 2011 год ¦ +----+------------+--------------+----------------+-----------------------+ ¦ 1 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(далее - ГУО) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Хобненская базовая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа" ¦ ¦ +------------+--------------+----------------+-----------------------+ ¦ ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ГУО "Вечерняя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа г. Калинковичи" ¦ +----+------------+--------------+----------------+-----------------------+ ¦ 2 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦Учреждение образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Озаричская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вспомогательная школа- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интернат" ¦ +----+------------+--------------+----------------+-----------------------+ ¦ 2013 год ¦ +----+------------+--------------+----------------+-----------------------+ ¦ 3 ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ГУО "Огородникская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦базовая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа Калинковичского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ ¦----+------------+--------------+----------------+------------------------ Приложение 2 МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОПТИМИЗАЦИИ И РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ СЕТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ С УЧЕТОМ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ---------------------------------------------------------------------------- ¦ Количество школ, подлежащих реорганизации в 2011 - 2015 годах ¦ +-------------------+-------------------+-------------------+-------------------+ ¦ ¦ учебно- ¦ учреждение ¦ ¦ ¦ базовые школы в ¦ педагогический ¦ образования в ¦ в том числе в ¦ ¦ начальные школы ¦комплекс в базовые ¦ учебно- ¦ агрогородках ¦ ¦ ¦ школы ¦ педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ комплекс ¦ ¦ +-------------------+-------------------+-------------------+-------------------+ ¦ 2013 год ¦ 2011 год ¦ 2015 год ¦ 2015 год ¦ +-------------------+-------------------+-------------------+-------------------+ ¦Государственное ¦ГУО "Лукский ¦ГУО "Крюковичский ¦ГУО "Крюковичский ¦ ¦учреждение ¦учебно- ¦детский сад" ¦детский сад" ¦ ¦образования ¦педагогический ¦ГУО "Крюковичская ¦ГУО "Крюковичская ¦ ¦(далее - ГУО) ¦комплекс "Детский ¦средняя ¦средняя ¦ ¦"Кощичская базовая ¦сад - базовая ¦общеобразовательная¦общеобразовательная¦ ¦общеобразовательная¦общеобразовательная¦школа" ¦школа" ¦ ¦школа" ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦-------------------+-------------------+-------------------+-------------------- Приложение 3 МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРЕОБРАЗОВАНИЮ СЕТИ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ПОЛУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ-----------+-----------+-----------------+-------------+------------+---------+--------+---------+----------+--------+----------+----------- ¦ ¦ Открытие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Открытие ¦ ¦ ¦ ¦ семейных ¦ Открытие ¦ ¦ ¦Открытие ¦Открытие¦Открытие ¦ Открытие ¦Открытие¦ групп ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ специальных ¦ Открытие ¦ Открытие ¦ групп ¦сезонных¦ групп ¦ групп по ¦частных ¦утреннего ¦ Оказание ¦ ¦ ¦учреждений,¦(интегрированных)¦адаптационных¦"материнских¦выходного¦игровых ¦вечернего¦подготовке¦детских ¦ и ¦образовательных¦ ¦ ¦дошкольных ¦ групп ¦ групп ¦ школ" ¦ дня ¦площадок¦досмотра ¦ к школе ¦ садов ¦вечернего ¦ услуг на дому ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пребывания¦ ¦ ¦ ¦ на дому ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------+-----------+-----------------+-------------+------------+---------+--------+---------+----------+--------+----------+---------------+ ¦Количество¦ 1 ¦ 1 ¦ 10 ¦ 30 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 10 ¦ 1 ¦ 5 ¦ 2 ¦ +----------+-----------+-----------------+-------------+------------+---------+--------+---------+----------+--------+----------+---------------+ ¦Годы ¦ 2014 ¦ 2011 ¦ 2011 - 2015 ¦2011 - 2015 ¦ 2011 - ¦ 2011 - ¦ 2011 - ¦ 2011 - ¦ 2015 ¦ 2011 - ¦ 2011 - 2015 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2015 ¦ 2015 ¦ 2015 ¦ 2015 ¦ ¦ 2015 ¦ ¦ ¦----------+-----------+-----------------+-------------+------------+---------+--------+---------+----------+--------+----------+---------------- Приложение 4 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ----+-----------------+-----------+---------------+------------------------+-------- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Сумма затрат, ¦ ¦ ¦ N ¦ Наименование ¦ Срок ¦ ¦ миллионов рублей ¦ Источники ¦ ¦п/п¦ мероприятия ¦выполнения,¦ Исполнители +----+----T----+----T----+ финансиро- ¦ ¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ вания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+----+----+----+----+----+------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+----+----+----+----+----+------------+ ¦ 1 ¦Оптимизация сети дошкольных учреждений ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦1.1¦Увеличить охват ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦детей дошкольным ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦образованием не ¦ ¦Калинковичского¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦менее 85% в ¦ ¦районного ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦сельской ¦ ¦исполнительного¦образования ¦ ¦ ¦ ¦местности в ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разрезе каждого ¦ ¦(далее - отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦образования), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦1.2¦Обеспечить по ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦мере ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦необходимости ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реорганизацию в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детских садах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦групп общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦назначения: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в пункты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощи; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в группы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальные, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интегрированные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦1.3¦Организовать по ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦мере ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦необходимости ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦получение детьми ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦группах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кратковременного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пребывания детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с гибким режимом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы различной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности, а¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦также на дому ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦ 2 ¦Формирование здоровьесберегающей системы в дошкольных учреждениях ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦2.1¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦получение ¦ ¦образования, ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦дошкольными ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦лицензий на ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦медицинские ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуги ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦2.2¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦Учреждения ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦совместно с ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплекса мер, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профилактику ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заболеваемости ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе на снижение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пропусков по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦болезни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦2.3¦Организовать ¦2011 - 2015¦Учреждения ¦ - ¦Внебюджетные¦ ¦ ¦рекламную ¦ ¦образования ¦ ¦средства ¦ ¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общественности об¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оздоровительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугах в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦2.4¦Расширить формы ¦2011 - 2015¦Учреждения ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦сотрудничества с ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодыми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителями в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целях их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦просвещения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦2.5¦Продолжить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦практику по ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦усилению питания ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитанников ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦счет родительской¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оплаты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦ 3 ¦Развитие образовательного процесса в дошкольных учреждениях ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦3.1¦Повысить ¦2011 - 2015¦Районный ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦образовательный ¦ ¦учебно- ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦уровень педагогов¦ ¦методический ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦посредством ¦ ¦кабинет при ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦получения высшего¦ ¦отделе ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переподготовки на¦ ¦(далее - РУМК),¦ ¦ ¦ ¦ ¦базе высшего ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦других мер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦3.2¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦Учреждения ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦системную работу ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦по повышению ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦квалификационного¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦уровня педагогов ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦в разрезе каждого¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦3.3¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦дошкольные ¦ ¦образования, ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦компьютерной ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦техникой и ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦современными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦программными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦продуктами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦3.4¦Повысить до 75% ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦обеспеченность ¦ ¦образования, ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦средствами ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦обучения, игровым¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и учебным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудованием (в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦разрезе каждого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦3.5¦Организовать ¦2011 - 2015¦Учреждения ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦систематическое ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦фестивалей ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦творчества детей ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возраста ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦3.6¦Проводить недели ¦2011 - 2015¦РУМК, ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦профессионального¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерства ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов системы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------+ ¦3.7¦Продолжить работу¦2011 - 2015¦Учреждения ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦по организации ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услуг, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе на платной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основе, по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦следующим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлениям: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦иностранным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦языкам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хореография ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изобразительная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦театральная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физическая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культура и спорт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦интеллектуальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развитие ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦музыкальное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---+-----------------+-----------+---------------+------------------------+------------- Приложение 5 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ-----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+----- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Сумма затрат, ¦ ¦ ¦ N ¦ Наименование ¦ Срок ¦ ¦ миллионов рублей ¦Источники¦ ¦п/п ¦ мероприятия ¦выполнения,¦ Исполнители +----+----T----+----T----+финанси- ¦ ¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦Мероприятия, направленные на повышение качества образования ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.1 ¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦Учреждения ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦повышение качества ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦знаний учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦путем оптимизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сети факультативов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на второй и третьей¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ступенях общего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.2 ¦Расширить сеть ¦2011 - 2015¦Учреждения ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦межшкольных ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦факультативов (по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовке к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦централизованному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тестированию, по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работе с одаренными¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащимися и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦других), в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе на платной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.3 ¦Увеличить до 15% ¦2011 - 2015¦Администрация ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦охват детей из ¦ ¦государственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельской местности ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучением в ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном ¦ ¦"Гимназия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждении ¦ ¦г. Калинковичи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Гимназия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. Калинковичи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.4 ¦Создать группы ¦2013 - 2015¦Районный учебно-¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦творчески ¦ ¦методический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающих ¦ ¦кабинет при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов по ¦ ¦отделе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦каждому предмету, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организовать их ¦ ¦Калинковичского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность по ¦ ¦районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦повышению качества ¦ ¦исполнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(далее - РУМК) ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.5 ¦Проводить школьные,¦2012 - 2015¦РУМК ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦районные конкурсы ¦ ¦ ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦"Лучший ученик ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦года" ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.6 ¦Организовать ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦проведение научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦практических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конференций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.7 ¦Участвовать в ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦интернет- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конференциях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дистанционных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семинарах педагогов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.8 ¦Проводить районный ¦2011 - 2015¦РУМК ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦конкурс ¦ ¦ ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦мастерства "Учитель¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦года" ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.9 ¦Организовать ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦процесс получения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сертификатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалифицированных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пользователей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогами, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы образования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.10¦Проводить ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦презентации в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦1.11¦Продолжить ¦2011 - 2015¦Учреждения ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦модернизацию ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦библиотек ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦учреждений как ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦центров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсов (медиатек)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦ 2 ¦Работа с одаренными учащимися ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦2.1 ¦Продолжить ¦2011 - 2015¦РУМК ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦ежегодное ¦ ¦ ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦проведение районной¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦научно-практической¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦конференции ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦2.2 ¦Организовать ¦2011 - 2015¦РУМК, учреждения¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦выступления ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦учащихся на ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦интернет-олимпиадах¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦по учебным ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦предметам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦2.3 ¦Продолжить работу ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦районных профильных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лагерей для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренных детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦2.4 ¦Продолжить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦Районный ¦ ¦ ¦материальное ¦ ¦образования ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦стимулирование ¦ ¦Калинковичского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся школ - ¦ ¦районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦победителей и ¦ ¦исполнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦призеров областных ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и республиканских ¦ ¦(далее - отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конкурсных ¦ ¦образования) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦ 3 ¦Совершенствование материально-технической базы учреждений образования, ¦ ¦ ¦ресурсного обеспечения образовательного процесса ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦3.1 ¦Обеспечить поэтапно¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦образования учебным¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦и лабораторным ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦оборудованием ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦3.2 ¦Оборудовать ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦современным ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦оборудованием, ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦электронными ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦средствами ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦обучения, учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методическими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплексами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кабинеты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦иностранного языка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦3.3 ¦Внедрять ¦ 2012 ¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦разработанные ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Министерством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Беларусь¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебные программы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электронные учебные¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦издания, научно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методические основы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплексного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного процесса и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦3.4 ¦Проводить смотры- ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦конкурсы школьных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кабинетов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кабинетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психологической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦службы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------+ ¦3.5 ¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦широкополосный ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦доступ в Интернет ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦учреждениям ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦----+-------------------+-----------+----------------+------------------------+---------- Приложение 6 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ СИСТЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОХРАНЫ ДЕТСТВА----+------------------+-----------+---------------+------------------------+----- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Сумма затрат, ¦ ¦ ¦ N ¦ Наименование ¦ Сроки ¦ ¦ миллионов рублей ¦Источники¦ ¦п/п¦ мероприятия ¦исполнения,¦ Исполнители +----+----T----+----T----+финанси- ¦ ¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ +---+------------------+-----------+---------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦Обеспечить всех ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦детей с ¦ ¦образования ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦особенностями ¦ ¦Калинковичского¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦психофизического ¦ ¦районного ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦исполнительного¦образования ¦ ¦ ¦ ¦специальным ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием и ¦ ¦(далее - отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦образования), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогической ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощью ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 2 ¦Создать в опорных ¦2011 - 2015¦Учреждения ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦образования ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦условия для ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦образовательной ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦интеграции детей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвалидов и детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с особенностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психофизического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 3 ¦Организовать ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах ¦Районный ¦ ¦ ¦подвоз детей- ¦ ¦образования, ¦выделенных средств ¦бюджет ¦ ¦ ¦инвалидов на ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение в опорные¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 4 ¦Создать на базе ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах ¦Районный ¦ ¦ ¦опорных учреждений¦ ¦образования, ¦выделенных средств ¦бюджет ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсные ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кабинеты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 5 ¦Создать в полном ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах ¦Районный ¦ ¦ ¦объеме ¦ ¦образования, ¦выделенных средств ¦бюджет ¦ ¦ ¦безбарьерную среду¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦во всех центрах ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 6 ¦Оснастить опорные ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦и специальные ¦ ¦образования, ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦современными ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦средствами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 7 ¦Организовать ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦участие учащихся в¦ ¦образования, ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦спартакиадах, ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦спортивных ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦соревнованиях для ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦особенностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психофизического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе для детей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 8 ¦Организовать ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦участие в ¦ ¦образования, ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦фестивалях ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦художественного ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦творчества, ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦выставках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦декоративно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прикладного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творчества детей с¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦особенностями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психофизического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе детей- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инвалидов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 9 ¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦своевременное ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выявление и защиту¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прав детей, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально опасном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦положении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦10 ¦Осуществлять ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах ¦Районный ¦ ¦ ¦ведение районного ¦ ¦образования, ¦выделенных средств ¦бюджет ¦ ¦ ¦банка данных о ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детях, находящихся¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в социально ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опасном положении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦11 ¦Развивать семейные¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах ¦Районный ¦ ¦ ¦формы устройства ¦ ¦образования, ¦выделенных средств ¦бюджет ¦ ¦ ¦детей, оставшихся ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей (не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менее 75% от числа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выявленных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦12 ¦Продолжить работу ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах ¦Районный ¦ ¦ ¦по организации ¦ ¦образования, ¦выделенных средств ¦бюджет ¦ ¦ ¦постинтернатного ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождения ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей-сирот и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦13 ¦Открыть детский ¦ 2011 ¦Отдел ¦В пределах ¦Районный ¦ ¦ ¦дом семейного типа¦ ¦образования ¦выделенных средств ¦бюджет ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦14 ¦Обеспечить защиту ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦имущественных и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жилищных прав ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦15 ¦Продолжить работу ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦служб "Телефон ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доверия" по ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оказанию ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психологической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощи детям, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оказавшимся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сложной ситуации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦16 ¦Проводить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах ¦Районный ¦ ¦ ¦оздоровление ¦ ¦образования ¦выделенных средств ¦бюджет ¦ ¦ ¦детей-сирот и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦17 ¦Продолжить рейды ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦"Семья без ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦насилия" с целью ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выявления семей, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящихся в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально опасном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦положении и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитывающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦несовершеннолетних¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, а также ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выявления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неустроенных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей-сирот и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без попечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---+------------------+-----------+---------------+------------------------+---------- Приложение 7 МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТОСТИ ДЕТЕЙ----+-------------------+-----------+---------------+------------------------+----- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Сумма затрат, ¦ ¦ ¦ N ¦ Наименование ¦ Срок ¦ ¦ миллионов рублей ¦Источники¦ ¦п/п¦ мероприятия ¦исполнения,¦ Исполнители +----+----T----+----T----+финанси- ¦ ¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦Обеспечить условия ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦для деятельности в ¦ ¦образования ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦Калинковичского¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦образования органов¦ ¦районного ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ученического ¦ ¦исполнительного¦образования ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления, ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организовать ¦ ¦(далее - отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучение членов ¦ ¦образования), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районного совета ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ученического ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организовать ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦систематическую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работу районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦совета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦старшеклассников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 2 ¦Открыть в каждом ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦учреждении ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования клубы ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Общение" для ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦старшеклассников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 3 ¦Продолжить работу ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦по организации ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦досуга ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦несовершеннолетних ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в летний период: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудовую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельность; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работу спортивных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦площадок на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦месту жительства; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работу профильных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оздоровительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лагерей, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе для трудных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 4 ¦Провести районный ¦ 2011 ¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦конкурс на лучшую ¦ ¦образования, ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦символику ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 5 ¦Организовать ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦проведение ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профильных смен в ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оздоровительных ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лагерях по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлениям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(хореографическое, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вокальное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦театральное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изобразительное, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦декоративно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прикладное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творчество, лидеры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ученического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоуправления) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 6 ¦Организовать ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦участие в областном¦ ¦образования, ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦конкурсе "Лучшее ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦внешкольного ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 7 ¦С целью создания ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦условий для ¦ ¦образования, ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦развития творческих¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦способностей ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦сельских школьников¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦в свободное от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебы время открыть¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кружки от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внешкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения по месту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жительства в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельской местности,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ввести в практику ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦их работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение дней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьника, в том ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числе выездных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 8 ¦Организовать ¦2011 - 2013¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Областной¦ ¦ ¦участие учащихся в ¦ ¦образования, ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦создании ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦комплекса по ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦энергосбережению и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦энергоэффективности¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на базе учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Гомельский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦областной эколого- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦биологический центр¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 9 ¦Продолжить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦совместную работу с¦ ¦образования, ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦заинтересованными ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦службами по ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦организации ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦профилактики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦преступлений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦правонарушений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среди ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦несовершеннолетних ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦10 ¦Совершенствовать ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦организацию работы ¦ ¦образования, ¦выделенных на ¦бюджет ¦ ¦ ¦по формированию ¦ ¦учреждения ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦здорового образа ¦ ¦образования ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦жизни среди ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленных на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦воспитание культуры¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самопознания и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦саморегуляции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦личности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предупреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦суицидов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профилактику любых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦форм насилия над ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детьми ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---+-------------------+-----------+---------------+------------------------+---------- Приложение 8 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ КАДРОВОГО И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ----+------------------+-----------+------------+------------------------+----- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Сумма затрат, ¦ ¦ ¦ N ¦ Наименование ¦ Срок ¦ ¦ миллионов рублей ¦Источники¦ ¦п/п¦ мероприятия ¦исполнения,¦Исполнители +----+----T----+----T----+финанси- ¦ ¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ +---+------------------+-----------+------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦приоритетное ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦назначение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦числа лиц, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦состоящих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦составе резерва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководящих кадров¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦ 2 ¦Своевременно ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦создавать молодым ¦ ¦образования,¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистам, ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прибывшим по ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направлению на ¦ ¦района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работу, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦необходимые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социально-бытовые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦условия в целях их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦закрепления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦ 3 ¦Обеспечить ¦ Май - ¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦выполнение планов ¦ август ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевого приема на¦2011 - 2015¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специальности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦ 4 ¦Обеспечить ¦ 2011 ¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦расширение ¦ ¦образования,¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональных ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦контактов ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦района ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования района¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с представителями ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высших учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заведений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦ 5 ¦Продолжить участие¦2011 - 2015¦Районный ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коллективов ¦ ¦методический¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦кабинет при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования района¦ ¦отделе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в инновационной и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦экспериментальной ¦ ¦(далее - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности ¦ ¦РУМК) ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦ 6 ¦Продолжить работу ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦по внедрению в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесс ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦ 7 ¦Повысить качество ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦подготовки резерва¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руководящих кадров¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦через ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦содержательное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наполнение работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объединения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦действующего при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦РУМК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦ 8 ¦Обеспечить научно-¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦методическое и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦адаптации молодых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦ 9 ¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦совершенствование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профориентационной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работы с учащимися¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦10 ¦Активизировать ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦работу по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изучению, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обобщению и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦распространению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эффективного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦опыта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦11 ¦Продолжить выпуск ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦информационного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюллетеня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Методический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вестник" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦12 ¦Способствовать ¦2011 - 2015¦РУМК ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦профессиональному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦росту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования через ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦своевременного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прохождения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦курсовой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------+ ¦13 ¦Обеспечить ¦2011 - 2015¦Отдел ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦организационное и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методическое ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сопровождение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦деятельности по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦созданию сайтов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---+------------------+-----------+------------+------------------------+---------- Приложение 9 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ----+----------------+-----------+---------------+------------------------+----- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Сумма затрат, ¦ ¦ ¦ N ¦ Наименование ¦ Срок ¦ ¦ миллионов рублей ¦Источники¦ ¦п/п¦ мероприятия ¦исполнения,¦ Исполнители +----+----T----+----T----+финанси- ¦ ¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦2011¦2012¦2013¦2014¦2015¦ рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год ¦год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦ +---+----------------+-----------+---------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ +---+----------------+-----------+---------------+----+----+----+----+----+---------+ ¦ 1 ¦Осуществление ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦капитального ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦ремонта зданий ¦ ¦Калинковичского¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦районного ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦исполнительного¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(далее - отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+----------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 2 ¦Проведение ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦текущего ремонта¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦зданий ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦образования, в ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦том числе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ремонтной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бригадой отдела ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 3 ¦Приобретение ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦учебного ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦оборудования ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ +---+----------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 4 ¦Приобретение ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦мебели ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ +---+----------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 5 ¦Приобретение ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦спортивного ¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦оборудования ¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ +---+----------------+-----------+---------------+------------------------+---------+ ¦ 6 ¦Приобретение ¦2011 - 2015¦Отдел ¦В пределах средств, ¦Районный ¦ ¦ ¦технологического¦ ¦образования ¦выделяемых на ¦бюджет ¦ ¦ ¦оборудования для¦ ¦ ¦содержание ¦ ¦ ¦ ¦пищеблоков ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦---+----------------+-----------+---------------+------------------------+---------- Приложение 10 МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ УСТАНОВКИ СИСТЕМ АВТОМАТИЧЕСКОЙ ПОЖАРНОЙ СИГНАЛИЗАЦИИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ----+-----------------------+---------------+--------------+---------- ¦ ¦ ¦Ориентировочная¦ Планируемый ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стоимость работ¦ срок ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ по установке ¦ выполнения ¦ ¦ ¦ N ¦ ¦ систем ¦ работ по ¦ Источник ¦ ¦п/п¦ Наименование объекта ¦автоматической ¦монтажу систем¦финансирования¦ ¦ ¦ ¦ пожарной ¦автоматической¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сигнализации, ¦ пожарной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ миллионов ¦сигнализации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рублей ¦ год ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+--------------+ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+--------------+ ¦ 1 ¦Государственное ¦ 20,0 ¦ 2011 ¦Районный ¦ ¦ ¦учреждение образования ¦ ¦ ¦бюджет, в ¦ ¦ ¦(далее - ГУО) ¦ ¦ ¦пределах ¦ ¦ ¦"Савичский детский сад"¦ ¦ ¦выделенных ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+средств ¦ ¦ 2 ¦ГУО "Липовский детский ¦ 20,0 ¦ 2011 ¦ ¦ ¦ ¦сад" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦ 3 ¦ГУО "Средняя ¦ 60,0 ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа N 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. Калинковичи" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦ 4 ¦ГУО "Великоавтюковский ¦ 25,0 ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦учебно-педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплекс "Детский сад -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦базовая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦ 5 ¦ГУО "Горочичский ¦ 15,0 ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦детский сад" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦ 6 ¦ГУО "Горочичская ¦ 35,0 ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦средняя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦ 7 ¦ГУО "Хомичской учебно- ¦ 40,0 ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦педагогический комплекс¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Детский сад - средняя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦ 8 ¦ГУО "Зеленочский ¦ 45,0 ¦ 2012 ¦ ¦ ¦ ¦учебно-педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплекс "Детский сад -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦базовая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦ 9 ¦ГУО "Наховский детский ¦ 20,0 ¦ 2013 ¦ ¦ ¦ ¦сад" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦10 ¦ГУО "Мироненский ¦ 20,0 ¦ 2013 ¦ ¦ ¦ ¦учебно-педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплекс "Детский сад -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начальная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦11 ¦ГУО "Прудокский учебно-¦ 15,0 ¦ 2013 ¦ ¦ ¦ ¦педагогический комплекс¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦начальная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦12 ¦ГУО "Домановичский ¦ 20,0 ¦ 2014 ¦ ¦ ¦ ¦детский сад" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦13 ¦ГУО "Ново-Антоновский ¦ 15,0 ¦ 2014 ¦ ¦ ¦ ¦детский сад" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦14 ¦ГУО "Сыродский ясли- ¦ 15,0 ¦ 2015 ¦ ¦ ¦ ¦сад" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦15 ¦ГУО "Замостьевский ¦ 30,0 ¦ 2015 ¦ ¦ ¦ ¦учебно-педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплекс детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средняя школа" ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-----------------------+---------------+--------------+ ¦ ¦ ¦ИТОГО ¦ 395,0 ¦ ¦ ¦ ¦---+-----------------------+---------------+--------------+--------------- Приложение 11 МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ СТРОИТЕЛЬСТВА ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ----+----------------+-------------+-------------+---------+-------------------------+---- ¦ ¦ ¦ ¦ Сметная ¦ Остаток ¦ Планируемый объем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стоимость ¦ сметной ¦ средств по годам в ¦ ¦ ¦ ¦ Наименование и ¦ ¦строительства¦стоимости¦ ценах 2006 года, ¦Источник¦ ¦ N ¦местонахождение ¦ Годы ¦ в ценах ¦ на ¦ миллионов рублей ¦финанси-¦ ¦п/п¦ стройки ¦строительства¦ 2006 года, ¦1 января +----+------+------+------+рования ¦ ¦ ¦ (объекта) ¦ ¦ миллионов ¦2011 г., ¦2011¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рублей ¦миллионов¦год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рублей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------+-------------+-------------+---------+----+------+------+------+--------+ ¦ 1 ¦Реконструкция ¦ 2012 ¦ 1100,0 ¦ 1100,0 ¦ - ¦1100,0¦ - ¦ - ¦Районный¦ ¦ ¦здания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦государственного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Ясли-сад N 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. Калинковичи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------+-------------+-------------+---------+----+------+------+------+--------+ ¦ 2 ¦Строительство ¦ 2012 - 2013 ¦ 2400,0 ¦ 2400,0 ¦ - ¦1400,0¦1000,0¦ - ¦Районный¦ ¦ ¦здания детского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦сада по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ул. Дзержинского¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------+-------------+-------------+---------+----+------+------+------+--------+ ¦ 3 ¦Строительство ¦ 2013 - 2014 ¦ 3200,0 ¦ 3200,0 ¦ - ¦ - ¦1300,0¦1900,0¦Районный¦ ¦ ¦здания детского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦сада по ул. Мира¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---+----------------+-------------+-------------+---------+----+------+------+------+--------- Приложение 12 МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ СТРОИТЕЛЬСТВА (РЕКОНСТРУКЦИИ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ----+-------------------+-------------+-------------+---------+--------------------------+---- ¦ ¦ ¦ ¦ Сметная ¦ Остаток ¦ Планируемый объем ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ стоимость ¦ сметной ¦ средств по годам в ¦ ¦ ¦ ¦ Наименование и ¦ ¦строительства¦стоимости¦ ценах 2006 года, ¦Источник¦ ¦ N ¦ местонахождение ¦ Годы ¦ в ценах ¦ на ¦ миллионов рублей ¦финанси-¦ ¦п/п¦ стройки (объекта) ¦строительства¦ 2006 года, ¦1 января +-----+-----T----+----T----+рования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ миллионов ¦2011 г., ¦2011 ¦2012 ¦2013¦2014¦2015¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рублей ¦миллионов¦ год ¦ год ¦год ¦год ¦год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рублей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-------------+---------+-----+-----+----+----+----+--------+ ¦ 1 ¦Строительство ¦ 2006 - 2012 ¦ 6,728 ¦ 5,080 ¦2,000¦3,080¦ - ¦ - ¦ - ¦Районный¦ ¦ ¦пристройки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦спортивных залов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастерских к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственному ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Средняя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа N 1 в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. Калинковичи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------+-------------+-------------+---------+-----+-----+----+----+----+--------+ ¦ 2 ¦Модернизация с ¦ 2011 - 2012 ¦ 2,400 ¦ 2,400 ¦1,200¦1,200¦ - ¦ - ¦ - ¦Районный¦ ¦ ¦элементами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджет ¦ ¦ ¦реконструкции ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здания школы в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г. Калинковичи по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ул. Революционная, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---+-------------------+-------------+-------------+---------+-----+-----+----+----+----+--------- |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
