Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Решение Полоцкого районного Совета депутатов от 20.03.2012 № 107 "Об утверждении Программы развития системы образования Полоцкого района на 2012 - 2016 годы"< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 4 июня 2012 г. N 9/50463 На основании подпункта 1.4 пункта 1 статьи 17 Закона Республики Беларусь от 4 января 2010 года "О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь" Полоцкий районный Совет депутатов РЕШИЛ: 1. Утвердить прилагаемую Программу развития системы образования Полоцкого района на 2012 - 2016 годы. 2. Отделу образования Полоцкого районного исполнительного комитета (Гаврилова Л.Г.) обеспечить выполнение Программы развития системы образования Полоцкого района на 2012 - 2016 годы в установленные сроки. 3. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на постоянную комиссию Полоцкого районного Совета депутатов по вопросам социальной сферы, социальной защиты граждан и делам молодежи (Киселеву И.Л.) и заместителя председателя Полоцкого районного исполнительного комитета Петкевича П.М. Председатель И.Ф.Грибович СОГЛАСОВАНО Первый заместитель начальника управления образования Витебского областного исполнительного комитета Л.М.Степанов 14.03.2012 УТВЕРЖДЕНО Решение Полоцкого районного Совета депутатов 20.03.2012 N 107 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛОЦКОГО РАЙОНА НА 2012 - 2016 ГОДЫГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1. Программа развития системы образования Полоцкого района на 2012 - 2016 годы (далее - Программа) разработана в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Законом Республики Беларусь от 31 мая 2003 года "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003 г., N 64, 2/949), системой государственных социальных стандартов по обслуживанию населения республики, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30 мая 2003 г. N 724 "О мерах по внедрению системы государственных социальных стандартов по обслуживанию населения республики" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003 г., N 64, 5/12556), Программой развития общего среднего образования на 2007 - 2016 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 31 мая 2007 г. N 725 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2007 г., N 136, 5/25326), Программой развития системы дошкольного образования в Республике Беларусь на 2009 - 2014 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 19 августа 2008 г. N 1193 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008 г., N 201, 5/28189), Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2011 - 2015 годы, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 мая 2011 г. N 16 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011 г., N 99, 8/24085). 2. Разработчиком Программы является отдел образования Полоцкого районного исполнительного комитета (далее - отдел образования). 3. При разработке Программы учтены основные тенденции, имеющие место в образовательной сфере Полоцкого района (далее - район). Реализация Программы рассчитана на 5 лет. 4. Общее руководство работой по реализации Программы осуществляет совет отдела образования, возглавляемый председателем совета отдела образования. Мониторинг хода реализации Программы осуществляется периодически: от выявления результатов (диагностика, статистика) к анализу состояния региональной системы образования и эффективности нововведений, далее к условиям обеспечения Программы развития и подготовки предложений по корректировке Программы. 5. Основными источниками финансирования мероприятий Программы являются средства районного бюджета, предусмотренные на содержание и развитие системы образования, а также средства, полученные из дополнительных источников финансирования, не запрещенных законодательством Республики Беларусь. 6. Важнейшим условием реализации настоящей Программы является совместная деятельность Полоцкого районного исполнительного комитета, работников системы образования, представителей науки и культуры, родителей, общественных организаций. ГЛАВА 2 ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ПРИНЦИПЫ ПРОГРАММЫ7. Программа направлена на достижение основной стратегической цели: опережающего развития районной системы образования как условия будущего устойчивого развития района, его экономики и социальной сферы. 8. Стратегическая цель достигается посредством решения следующих задач: сохранение и развитие образовательного потенциала района, укрепление единого районного образовательного пространства, расширение образовательных возможностей сельских школьников; обеспечение конкурентоспособности выпускников сельских школ при поступлении в образовательные учреждения и на рынке труда, оказание сельской семье социальной поддержки и помощи в получении качественного дошкольного, общего базового, общего среднего образования; повышение эффективности управления и обеспечение преемственности между уровнями получения образования, повышение эффективности интеграционных процессов в системе дошкольного, общего среднего и внешкольного образования; формирование единого информационно-образовательного пространства района; интеграция всех компонентов образовательного процесса для обеспечения возможностей раскрытия и реализации личностного потенциала каждого ребенка, развитие системы по выявлению и поддержке одаренных детей; совершенствование материально-технического ресурса образовательной деятельности; повышение статуса воспитания в системе образования; защита прав детей и обеспечение приоритетного права ребенка на проживание в семье, внедрение различных форм содействия семьям в воспитании детей; расширение адаптивной, здоровьесберегающей и социальной направленности образовательной системы; повышение уровня владения иностранным языком выпускников учреждений образования Республики Беларусь; обновление региональной системы повышения квалификации педагогических кадров; повышение социального статуса и профессиональной компетентности специалистов образования. 9. Региональная программа базируется на следующих принципах: государственно-общественного характера управления образованием; приоритета общечеловеческих ценностей, прав человека, гуманистического характера образования; обеспечения равного доступа к получению образования, в том числе лицам с особенностями психофизического развития в соответствии с их состоянием здоровья и познавательными возможностями, на всех уровнях основного образования и при получении дополнительного образования; осознания качества образования как фактора благополучия граждан и конкурентоспособности экономики региона; соответствия образовательной политики в регионе определяется интересами граждан, потребностями рынка труда, стратегией социально-экономического развития региона; невозможности осуществления образовательных программ с ущербом для здоровья обучающихся, вследствие чего необходимо повсеместное приоритетное использование здоровьесберегающих методов и приемов обучения и воспитания. ГЛАВА 3 ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ И КОНТИНГЕНТ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ РАЙОНА10. Демографическая ситуация в районе в последние 6 лет характеризуется снижением количества рожденных детей. К 2011 году снижение рождаемости привело к сокращению контингента учащихся: в 2006 году в школы района были приняты 214 детей, а в 2011 году - 151. Сложившаяся тенденция будет развиваться и в ближайшие пять лет. 11. На 1 сентября 2005 г. в общеобразовательных учреждениях насчитывалось 2802 учащихся, на 1 сентября 2011 г. - 1801 учащийся. 12. Тенденция снижения количества учащихся приводит к дальнейшей ликвидации, реорганизации учреждений образования, необходимости приобретения школьных автобусов. ГЛАВА 4 ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РАЙОНА13. За период с 2005 по 2011 год педагогические коллективы района решали задачу развития региональной системы образования как условия будущего устойчивого развития района через реализацию комплекса мер по созданию благоприятных условий для функционирования и оптимизации сети сельских учреждений образования. Реализовывались задачи перехода на 11-летний срок обучения, обновления содержания образования, учебного, учебно-методического и материально-технического обеспечения, повышения качества образования на основе осуществления дифференцированного обучения и воспитания, обеспечения преемственности и непрерывности всех уровней образования. 14. В системе образования района функционируют 23 учреждения общего среднего образования (5 средних школ, 2 базовые, 8 детских садов - средних школ, 4 детских сада - базовые школы, 3 детских сада - начальные школы, государственное учреждение образования "Ветринская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Полоцкого района"), государственное учреждение дополнительного образования "Полоцкий районный центр детей и молодежи", государственное учреждение образования "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Полоцкого района", учреждение образования "Социально-педагогический центр Полоцкого района". При районном учебно-методическом кабинете с 1 сентября 2005 г. открыт Ресурсный центр информационных технологий и средств обучения. 15. В 2011 - 2012 учебном году в учреждениях общего среднего образования обучается 1801 ученик. В рамках оптимизации сети учреждений образования района за последние 6 лет закрыты 3 базовые школы (учреждение образования "Сувалковская государственная общеобразовательная базовая школа Полоцкого района", учреждение образования "Тросницкая государственная общеобразовательная базовая школа Полоцкого района", учреждение образования "Юровичская государственная общеобразовательная базовая школа Полоцкого района"), и 6 начальных школ (учреждение образования "Лесовская государственная общеобразовательная начальная школа Полоцкого района", учреждение образования "Замшанская государственная общеобразовательная начальная школа Полоцкого района", учреждение образования "Богушевская государственная общеобразовательная начальная школа Полоцкого района", учреждение образования "Экиманская государственная общеобразовательная начальная школа Полоцкого района", учреждение образования "Чернещенская государственная общеобразовательная начальная школа Полоцкого района", учреждение образования "Бельчицкая государственная общеобразовательная начальная школа Полоцкого района"). Реорганизованы: учреждение образования "Трудовская государственная общеобразовательная детский сад - средняя школа Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Трудовская базовая школа Полоцкого района", учреждение образования "Азинская государственная общеобразовательная средняя школа Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Азинская базовая школа Полоцкого района", учреждение образования "Гомельская государственная общеобразовательная детский сад - средняя школа Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Гомельская детский сад - базовая школа Полоцкого района", учреждение образования "Захарничская государственная общеобразовательная средняя школа Полоцкого района" и учреждение образования "Захарничский государственный детский сад Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Захарничская детский сад - начальная школа Полоцкого района", учреждение образования "Зеленковская государственная общеобразовательная средняя школа Полоцкого района" и учреждение образования "Зеленковский государственный детский сад Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Зеленковская детский сад - средняя школа Полоцкого района", учреждение образования "Матюшевская государственная общеобразовательная средняя школа Полоцкого района" и учреждение образования "Матюшевский государственный детский сад Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Матюшевская детский сад - средняя школа Полоцкого района", учреждение образования "Кушликовская государственная общеобразовательная средняя школа Полоцкого района" и учреждение образования "Кушликовский государственный детский сад Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Кушликовская детский сад - средняя школа Полоцкого района", учреждение образования "Вороничская государственная общеобразовательная средняя школа Полоцкого района" и учреждение образования "Вороничский государственный детский сад Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Вороничская детский сад - средняя школа Полоцкого района", учреждение образования "Малоситнянская государственная общеобразовательная средняя школа Полоцкого района" и учреждение образования "Малоситнянский государственный детский сад Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Малоситнянская детский сад - средняя школа Полоцкого района", учреждение образования "Гвоздовская государственная общеобразовательная детский сад - начальная школа Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Гвоздовский детский сад Полоцкого района", учреждение образования "Островщинская государственная общеобразовательная средняя школа Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Островщинская детский сад - начальная школа Полоцкого района", учреждение образования "Шпаковщинская государственная общеобразовательная детский сад - базовая школа Полоцкого района" в государственное учреждение образования "Шпаковщинская средняя школа Полоцкого района", открыта дошкольная группа в государственном учреждении образования "Горянская детский сад - средняя школа Полоцкого района". 16. В районе действуют 5 яслей-садов, 6 детских садов, 15 детских садов-школ, 1 дошкольное отделение школы-интерната. Численность дошкольников - 649 человек, в детских садах - 122, в яслях-садах - 286, в учебно-педагогических комплексах - 237, в дошкольном отделении школы-интерната - 4. Число мест в дошкольных учреждениях образования - 1220. Охват дошкольным образованием - 78,1%. Охват детей 5-летнего возраста подготовкой к школе: 196 человек - 100%, из них 191 ребенок посещает дошкольное учреждение. В районе дополнительно открыты 1 санаторная группа для часто болеющих детей и 1 интегрированная разновозрастная группа для детей с особенностями психофизического развития в государственном учреждении образования "Фариновский ясли-сад Полоцкого района". Продолжает функционировать одна специализированная группа для детей ясельного возраста при Центре коррекционно-развивающего обучения для ранней диагностики и коррекции развития (группа ранней комплексной помощи "Кроха" с кратковременным пребыванием (3,5 часа). По запросам родителей и ходатайству администраций базовых предприятий функционирует 2 круглогодичные группы выходного дня с 10-часовым пребыванием в субботу в государственном учреждении образования "Вороничская детский сад - начальная школа Полоцкого района" и государственном учреждении образования "Заозерский ясли-сад Полоцкого района". Работает 1 сезонная группа выходного дня в государственном учреждении образования "Новогорянский детский сад Полоцкого района". 17. На протяжении последних шести лет (с 2006 по 2011 год) в районе успешно приобретено 4 автобуса, всего в районе имеется 9. 18. Отлажена система организации горячего питания детей. Питание воспитанников и учащихся организуется на базе пищеблоков учреждений образования с привлечением их материально-технической базы и кадрового состава. Функции снабжения основными группами и видами продуктов питания осуществляет Полоцкое районное потребительское общество. 100% учащихся и воспитанников учреждений образования района охвачено горячим питанием. Ежегодно планируются и реализуются мероприятия по удешевлению питания учащихся. 19. Выполняются все нормативы государственных социальных стандартов в области образования. 20. Организация образовательного процесса в школах строится на основе соблюдения принципов государственной политики в области образования. С 2008/2009 учебного года активно внедряется модель дифференциации обучения на основе как школьных, так и межшкольных факультативов, стимулирующих и поддерживающих занятий, кружков. Такая структура позволяет создать образовательное пространство района, направленное на обучение, воспитание, развитие учащихся с учетом их личностного потенциала. Учреждениями образования разработаны индивидуальные модели учебных планов с учетом специфики функционирования каждого учреждения на основе государственного типового плана, сохраняющего в необходимом объеме содержание образования на базовом уровне. Благодаря такой работе удалось максимально удовлетворить образовательные запросы учащихся. Так, если в 2008/2009 учебном году процент охвата факультативными занятиями составил 80,5%, то в 2009/2010 учебном году - 87% (на 6,3% выше), в 2010/2011 учебном году 87,5%, в 2010/2011 учебном году 90,5%. В государственных учреждениях образования "Полотовская детский сад - средняя школа Полоцкого района" и "Вороничская детский сад - средняя школа Полоцкого района" осуществлялись допрофессиональная подготовка на уровне базового образования и профессиональное обучение по программам подготовки водителей колесных тракторов категории "А". Таким образом, сформирована дифференцированная образовательная среда в учреждениях образования района, в основном удовлетворяющая запросы учащихся и их родителей в разноуровневом обучении и воспитании. Освоены новые формы дифференцированного образования (межшкольные факультативы, консультационные пункты, дистанционные олимпиады и др.). 21. В районе сформирован и регулярно актуализируется банк данных о детях с особенностями психофизического развития и педагогах, осуществляющих учебно-воспитательный процесс. На 1 января 2012 г. в банке данных состоит 388 детей с особенностями психофизического развития, из них: 10 детей - инвалиды, 6 - обучаются на дому, с интеллектуальной недостаточностью - 31, с трудностями в обучении - 13. Анализ сети учреждений, обеспечивающих получение образования лицами с особенностями психофизического развития, показывает, что в районе интегрированное обучение и воспитание представлено интегрированными классами неполной наполняемости, в которых обучаются дети с интеллектуальной недостаточностью и трудностями в обучении. В 2011/2012 учебном году открыто 36 интегрированных классов. Решением Полоцкого районного исполнительного комитета от 18 ноября 2011 г. N 791 "Об открытии специального класса в УО "Государственный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Полоцкого района" в государственном учреждении образования "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Полоцкого района" открыт специальный класс на базе филиала государственного учреждения образования "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Полоцкого района" (государственное учреждение образования "Ветринская средняя школа имени Д.В.Тябута Полоцкого района"). В районе функционирует 16 пунктов коррекционно-педагогической помощи (из них 12 - на базе средних школ, 4 - на базе дошкольных учреждений), в которых работают 17 учителей-дефектологов. Все дети с особенностями психофизического развития охвачены коррекционно-педагогической помощью. 22. Осуществляется работа по обеспечению защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, оказавшихся в социально опасном положении. На 1 января 2012 г. на учете в отделе и учреждениях образования состоят 139 детей, 80 семей, признанных находящимися в социально опасном положении (на 1 января 2011 г. - 100 детей, 65 семей). В районе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 251 человек. Из них в замещающих семьях 112 несовершеннолетних, 96 - в государственном учреждении образования "Ветринская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Полоцкого района", 43 обучающихся в учреждении образования "Полоцкий государственный лицей сельскохозяйственного производства". Приоритетным направлением в деятельности отдела образования стало устройство детей сиротской категории на семейные формы воспитания. В 2010/2011 учебном году в замещающие семьи направлено 80% детей, 11 детей усыновлено (4 - национальное усыновление). 23. В системе образования района в 2011/2012 учебному году работают 606 педагогов, в том числе: в школах - 480, в дошкольных учреждениях - 100, во внешкольных учреждениях - 26. Оказывают детям и их родителям социальную и педагогическую помощь 10 педагогов социальных и 9 педагогов-психологов. Доля специалистов с высшим образованием среди педагогических кадров составляет 75,7%. 212 педагогов (35%) имеют высшую квалификационную категорию, 223 (36,8%) - первую, 86 (14,1%) - вторую, 86 (14,1%) - не имеют квалификационной категории. 24. Сформирована достаточно эффективная система методической работы с педагогическими кадрами. Деятельность районного учебно-методического кабинета строится на основе проблемно ориентированного анализа. Это позволило создать и применить на практике такую систему методического обеспечения содержательных и организационно-структурных изменений в образовании, при которой методический сервис приобрел опережающий характер, а деятельность каждого методического формирования имеет конкретный практический выход в виде рекомендаций для руководителей и специалистов образования, разработок уроков и организационно-методических мероприятий, результатов практикумов-тренингов по решению задач и др. Кураторы подразделений методической сети проводят презентацию этих разработок на занятиях методических формирований и отслеживают эффективность их реализации в педагогической практике. Улучшились цифровые и качественные показатели повышения квалификации педагогических кадров средствами курсовой подготовки. Успешно работает разноуровневая сеть методической учебы. 25. Реализован проект учебно-методического кабинета "Обучение педагогов применению информационных компьютерных технологий для целей образования". Результатом этой работы являются следующие показатели: на начало 2012 года процент педагогов, освоивших персональный компьютер и подтвердивших свою готовность к использованию информационных технологий и созданию электронных дидактических материалов, составил 96,4% (для сравнения: в 2010 году - 89,9%), процент руководителей учреждений образования, использующих компьютер в управленческой деятельности, 96,6% (2010 год - 96,4%). При учебно-методическом кабинете в Ресурсном центре информационных технологий и средств обучения накоплены электронные базы материалов по содержательному, нормативному, методическому и учебно-дидактическому сопровождению современного образовательного процесса. 26. Важным средством повышения эффективности воспитательной работы в районе является деятельность объединений по интересам. В учреждениях образования района в 2011 году функционировало 76 кружков с охватом 964 учащихся, а в государственном учреждении дополнительного образования "Полоцкий районный центр детей и молодежи" - 78 кружков с охватом 952 учащихся. 27. Приоритетными направлениями воспитательной и идеологической работы стали гражданское и патриотическое, экологическое воспитание, возрождение и сохранение национального и культурного наследия, формирование здорового образа жизни. В школах района работают 10 школьных музеев. Комплексный краеведческий музей государственного учреждения образования "Ветринская средняя школа имени Д.В.Тябута Полоцкого района" подтвердил почетное звание "народный". Звание "Образцовый детский творческий коллектив" носят фольклорный детский коллектив "Знiчка" государственного учреждения образования "Полотовская детский сад - средняя школа Полоцкого района", эстрадная вокальная студия "Пралески" и ансамбль баянистов государственного учреждения образования "Фариновская средняя школа Полоцкого района". В ходе массового краеведческо-патриотического движения изучаются малоизвестные страницы истории Великой Отечественной войны, проводится работа по уточнению мест захоронения уроженцев Полоцкого района - участников Великой Отечественной войны, а также мероприятия по увековечиванию памяти знаменитых земляков. 28. Укрепляется авторитет районной пионерской организации, членами которой являются 1148 учащихся. Пионерские дружины работают в 20 школах района. В своей деятельности пионерские дружины используют метод социального проектирования, ими реализовано более 10 социально значимых проектов, инициированных Полоцким районным советом общественного объединения "Белорусская республиканская пионерская организация". Значительно активизировались тимуровское и волонтерское движения. В районе 343 учащихся являются членами первичных организаций общественного объединения "Белорусский республиканский союз молодежи". 29. В пришкольных оздоровительных лагерях в течение прошедшего года прошли оздоровление 1185 учащихся. В детском оздоровительном лагере "Чайка" за 4 смены отдохнуло 417 детей, в том числе 117 воспитанников государственного учреждения образования "Ветринская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Полоцкого района", около 90 детей работников агропромышленного комплекса, 86 детей из приемных и опекунских семей. На базе детского оздоровительного лагеря "Чайка" функционировал профильный оздоровительный лагерь "Патриот" для 30 учащихся района, состоящих на различных видах учета. Оздоровление воспитанников государственного учреждения образования "Ветринская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Полоцкого района". Дети-сироты из государственного учреждения образования "Ветринская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Полоцкого района" отдыхали за рубежом (79 учащихся), в детском оздоровительном лагере "Чайка" - 117 учащихся, в гостевых семьях Беларуси - 23 учащихся. 30. Выполняют важные функции в системе образования района созданные новые структурные подразделения: государственное учреждение образования "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Полоцкого района", обеспечивающее активную интеграцию в образовательный процесс детей-инвалидов и детей с особенностями психофизического развития; районный социальный приют, ставший с 1 сентября 2010 г. подразделением районного социально-педагогического центра; сектор охраны детства при отделе образования, обеспечивающий реализацию и охрану прав ребенка и осуществляющий работу по профилактике социального сиротства; ресурсный центр информационных технологий и средств обучения при учебно-методическом кабинете, расширяющий возможности педагогов в повышении квалификации, формирующий электронный банк учебно-дидактических материалов и стимулирующий внедрение в учебно-воспитательный процесс информационных компьютерных технологий. 31. Налажен механизм сбора, анализа и систематизации информации по важнейшим направлениям развития и функционирования региональной системы образования. 32. В соответствии с Государственной программой возрождения и развития села на 2005 - 2010 годы, утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 25 марта 2005 г. N 150 "О Государственной программе возрождения и развития села на 2005 - 2010 годы" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., N 52, 1/6339), на обустройство учреждений образования, расположенных на территории агрогородков, было израсходовано 3483,2 миллиона рублей. Проделана большая работа по благоустройству, проведены текущие и капитальные ремонты, укреплена учебная и материальная базы государственных учреждений образования: "Горянская детский сад - средняя школа Полоцкого района", "Гомельская детский сад - базовая школа Полоцкого района", "Полотовская детский сад - средняя школа Полоцкого района", "Матюшевская детский сад - средняя школа Полоцкого района", "Захарничская детский сад - начальная школа Полоцкого района", "Руднянская детский сад - базовая школа Полоцкого района", "Семенецкая средняя школа Полоцкого района", "Новогорянский детский сад Полоцкого района", "Карпекский детский сад Полоцкого района", "Фариновский ясли-сад Полоцкого района", "Богатырский ясли-сад Полоцкого района" и "Заозерский ясли-сад Полоцкого района". Благодаря поддержке районного исполнительного комитета за прошедшие пять лет значительно укреплена материальная база учреждений образования. Приобретено технологическое оборудование для столовых (98,5 миллиона рублей), спортивный инвентарь (29,8 миллиона рублей), произведен капитальный и текущий ремонт учреждений образования на сумму 4484,8 миллиона рублей. Материально-техническая база в основном соответствует действующим санитарно-гигиеническим требованиям и нормам. 33. Для обновления и укрепления материально-технической компьютерной базы учреждений района с 2006 по 2011 год из местного бюджета израсходовано 88,4 миллиона рублей. В настоящее время в учреждениях образования района установлено 213 единиц компьютерной техники (6 компьютерных классов (10 + 1), 11 компьютерных классов (5 + 1), 81 персональный компьютер) и 105 единиц оргтехники, из них: принтеров - 39; сканеров - 25; ксероксов - 2; комбинированных устройств - 7, модемов - 27; медиапроекторов - 5. Социальный стандарт N 23, утвержденный постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 30 мая 2003 г. N 724 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2003 г., N 64, 5/33374), выполняется на 100%. Районный показатель обеспечения персональными компьютерами составляет 1 компьютер на 7 учащихся. Подключена к сети Интернет через коммутируемые телефонные линии республиканского унитарного предприятия электросвязи "Белтелеком" с оплатой ежемесячного трафика 21 школа из 23. 34. Системно под руководством районного экспертного совета осуществляется инновационная деятельность. Так, например, на областном уровне государственное учреждение образования "Полотовская детский сад - средняя школа Полоцкого района" внедряет социально-педагогическую инновацию "Этношкола". Учитывая высокие результаты участия в областных и республиканских конкурсах и смотрах всех участников данного социально-педагогического проекта на протяжении его апробации и внедрения целесообразно продолжить эту деятельность в последующие пять лет. Кроме того, на районном уровне во всех учреждениях образования ведется преподавание регионального факультатива "Полотчина - мой край родной". Все учреждения образования включены в работу по построению целостной региональной системы образования и изучают закономерности ее функционирования. ГЛАВА 5 ХАРАКТЕРИСТИКА И ПРОГНОЗ РАЗВИТИЯ СЛОЖИВШЕЙСЯ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ35. Социально-экономические и культурные особенности современного этапа развития Республики Беларусь и района объективно требуют непрерывного качественного совершенствования всей системы образования. Следовательно, каждое образовательное учреждение должно стать производителем эффективных образовательных услуг. С 2009/2010 учебного года произошел поэтапный переход учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, на обучение по программам 11-летней школы. Введена 10-балльная система оценивания, что позволило решить проблему объективности и дифференцированного подхода к оценке знаний школьников, активизировать педагогическую деятельность. Одновременно с обновлением содержания образования школа перешла на 5-дневную учебную неделю. Проводится апробация различных вариантов дифференцированного обучения на всех ступенях обучения. Реализуется в масштабах района республиканский план мероприятий по совершенствованию организации образовательного процесса по иностранным языкам на уровнях дошкольного, общего среднего, профессионально-технического, среднего специального и высшего образования на 2010 - 2015 годы, утвержденный Министром образования Республики Беларусь 24 ноября 2009 г. Развивается система оказания образовательных услуг на платной основе. Важнейшей задачей при этом является создание равных условий для городских и сельских школьников, причем актуальной остается проблема внедрения информационных и коммуникационных технологий в образовательный процесс, организация дистанционного образования высокомотивированных учащихся и дистанционного повышения квалификации сельских педагогов. 36. Анализ образовательной ситуации позволяет выделить следующие проблемы, сложившиеся в системе образования района. С 2001 по 2011 год контингент учащихся и воспитанников учреждений образования уменьшился почти в 2 раза. В связи с этим происходит оптимизация сети (закрытие, реорганизация учреждений). Данная тенденция будет иметь развитие и в ближайшие годы, так как в районе по-прежнему имеются малочисленные школы. Не использованы все резервы для увеличения охвата детей дошкольным образованием. Требует совершенствования материально-техническая база учреждений дошкольного образования. На протяжении последних нескольких лет отсутствуют победители областных и республиканских олимпиад по ряду предметов (кроме трудового обучения, русского и белорусского языков, географии, астрономии). Более высоким должен быть уровень взаимодействия родителей, учреждений образования и других структур в плане организации культурно-массовой, психолого-педагогической, правовой деятельности. Медленно снижается число правонарушений среди несовершеннолетних. В рамках реализации Декрета Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 г. N 18 "О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006 г., N 198, 1/8110) недостаточно эффективно уменьшается количество неблагополучных семей, детей, оставшихся без попечения родителей. Необходимо совершенствовать работу по раннему выявлению несовершеннолетних, нуждающихся в особой помощи и поддержке государства. Требует активизации межведомственное взаимодействие в работе по выведению семьи и детей из социально опасного положения. Актуальной остается проблема обновления учебно-материальной базы учреждений образования, в частности школьных библиотек, кабинетов иностранного языка, физики, химии, биологии, пунктов коррекционно-педагогической помощи, что напрямую связано с проблемами пополнения и обновления компьютерного парка и приобретения специального оборудования. Решение данной проблемы предоставило бы детям большее пространство для выбора вариативных форм дифференциации и способствовало бы совершенствованию информационной культуры педагогических кадров. Требует продолжения целенаправленная работа по повышению образовательных и квалификационных показателей педагогических кадров. В организации воспитательной работы использованы не все имеющиеся возможности для формирования единого эффективного информационно-воспитательного пространства в районе и в учреждениях образования. Нуждается в активизации и развитии новых форм деятельность учреждений образования по оказанию платных услуг (в том числе в образовательной деятельности). ГЛАВА 6 ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ37. Ожидаемые результаты реализации настоящей Программы: формирование открытой, информационно и технологически оснащенной системы управления образованием района; обеспечение качества образования, соответствующего государственным образовательным стандартам, запросам современного рынка труда, интересам личности; расширение спектра и улучшение качества платных образовательных услуг; создание условий для полноценного капитального и текущего ремонта, приобретение оборудования, учебно-наглядных пособий, спортивного инвентаря, обеспечение безопасного функционирования учреждений образования. 38. В системе дошкольного образования за 2012 - 2016 годы: произойдет улучшение имеющихся условий для безусловного выполнения социальных стандартов в сфере дошкольного образования, полного охвата детей качественным дошкольным образованием на селе в соответствии с запросами семьи, с учетом возрастных возможностей и индивидуальных особенностей ребенка; сохранится 100%-й охват детей пятилетнего возраста подготовкой к школе; осуществится развитие новых профилей и форм дошкольного образования, расширение спектра предлагаемых (в том числе на платной основе) дополнительных образовательных услуг в соответствии с запросами законных представителей дошкольников; реализуется переход на личностно ориентированное дошкольное образование с целью обеспечения эмоционального комфорта воспитанников; будут обеспечены совместные действия в учебно-воспитательном процессе и непрерывное психолого-педагогическое сопровождение при переходе из дошкольного в начальное звено для успешной адаптации и выбора индивидуального маршрута обучения; произойдет ежегодное снижение уровня заболеваемости детей в дошкольных учреждениях на основе формирования здоровьесберегающего образовательного пространства, внедрения эффективных мер профилактики и закаливания, активной пропаганды здорового образа жизни, укрепления материальной базы физкультурно-оздоровительных комплексов. 39. В системе общего среднего образования за 2012 - 2016 годы: оптимизируется сеть учреждений общего среднего образования в соответствии с демографической ситуацией в районе; будет организовано дифференцированное обучение и воспитание, способствующее повышению конкурентоспособности выпускников сельских школ; будет осуществляться 100%-й подвоз школьников к учреждениям образования и обратно; возрастет эффективность работы с одаренными детьми; расширится сеть общеобразовательных учреждений, осуществляющих допрофессиональную подготовку на уровне общего базового и общего среднего образования, и профессиональную подготовку на уровне общего среднего образования, и перечень осваиваемых профессий; будет обеспечено использование в учебно-воспитательном процессе современных образовательных технологий, в том числе здоровьесберегающих и информационных, с целью включения системы образования района в единую республиканскую образовательную информационную среду. 40. В системе специального образования за 2012 - 2016 годы: будет обеспечено дальнейшее развитие безбарьерной среды в учреждениях образования района, обучающих детей с особенностями психофизического развития, и укреплена материально-техническая база опорных школ района; произойдет оснащение государственного учреждения образования "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Полоцкого района" современным коррекционно-реабилитационным оборудованием; продолжится работа по оптимизации применяемых форм специального образования через создание условий для обучения детей с особенностями психофизического развития по месту жительства; будут осуществлены выявление и охват детей с особенностями психофизического развития ранней комплексной помощью. 41. В системе повышения квалификации и переподготовки кадров за 2012 - 2016 годы будут обеспечены: периодичность повышения квалификации педагогических работников не реже 1 раза в 5 лет; 100%-я переподготовка высвобождающихся педагогических работников по направлениям отдела образования; оптимизация и уровневая дифференциация районной методической сети; реализация возможности дистанционного повышения квалификации и организация сетевого взаимодействия с государственным учреждением дополнительного образования взрослых "Витебский областной институт развития образования". 42. В системе охраны прав детей за 2012 - 2016 годы будут обеспечены: устройство на воспитание в семью детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей: на 1 января 2013 г. - 80%; на 1 января 2014 г. - 85%; на 1 января 2015 г. - 90%; на 1 января 2016 г. - 92%; на 1 января 2017 г. - 95%; уменьшение числа вновь осиротевших детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей: на 1 января 2013 г. - 7%; на 1 января 2014 г. - 8%; на 1 января 2015 г. - 9%; на 1 января 2016 г. - 10%; на 1 января 2017 г. - 10,5%; уменьшение числа детей, признанных находящимися в социально опасном положении, нуждающихся в государственной защите. 43. В системе воспитательной и идеологической работы за 2012 - 2016 годы будут обеспечены: процент охвата детей школьного возраста дополнительным образованием: на 1 января 2013 г. - 45%; на 1 января 2014 г. - 47%; на 1 января 2015 г. - 49%; на 1 января 2016 г. - 51%; на 1 января 2017 г. - 52%; охват детей и подростков различными формами организованной занятости: на 1 января 2013 г. - 76,3%; на 1 января 2014 г. - 77,5%; на 1 января 2015 г. - 78%; на 1 января 2016 г. - 78,5%; на 1 января 2017 г. - 79%; охват детей и подростков, состоящих на профилактическом учете, различными формами организованной занятости: на 1 января 2013 г. - 83%; на 1 января 2014 г. - 84%; на 1 января 2015 г. - 84,5%; на 1 января 2016 г. - 85%; на 1 января 2017 г. - 85,5%; снижение уровня преступности среди несовершеннолетних. 44. В работе с кадрами учреждений системы образования за 2012 - 2016 годы будет обеспечено увеличение численности специалистов системы образования: с высшим образованием - на 5,6%; имеющих квалификационные категории: высшую - на 7%, первую - на 5%. 45. В сфере ресурсного и материально-технического обеспечения за 2012 - 2016 годы будет обеспечено: качественное выполнение норматива обеспеченности общей площадью общеобразовательных учебных заведений, спортивными плоскостными сооружениями, зданиями спортивного назначения; техническое переоснащение материально-технической базы дошкольного образования, осуществление регулярного приобретения и обновления игрового и дидактического материалов, выполнение плана районных мероприятий по выполнению Программы развития системы дошкольного образования в Республике Беларусь на 2009 - 2014 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 19 августа 2008 г. N 1193 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008 г., N 201, 5/28189); техническое переоснащение материально-технической базы общего среднего образования. 46. В целях совершенствования системы управления за 2012 - 2016 годы будет обеспечено: развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности учреждений образования; совершенствование системы управления на основе эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в рамках единого образовательного пространства; применение маркетинговых и PR-технологий в управлении. 47. Основным следствием принятия и реализации Программы является трансформация системы образования в фактор социально-экономического развития района. ГЛАВА 7 ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ48. Для осуществления стратегической цели необходимо: организовать систематический мониторинг образовательных результатов и социальных эффектов на районном уровне и на уровне учреждений образования; составить современные представления о том, какие образовательные результаты востребованы экономикой и гражданским обществом, и нацелить региональную систему образования на достижение этих результатов; обеспечить приоритетность выделения ресурсов на переподготовку и повышение квалификации работников образования; осуществить мероприятия по правовой и социальной защите педагогических работников и материальному стимулированию молодых специалистов; ходатайствовать перед районным исполнительным комитетом о принятии решения, разрешающего снизить норматив наполняемости групп для факультативных занятий в связи с резким уменьшением численности контингента учащихся в школах района; сформировать механизмы привлечения дополнительных финансовых и материальных средств, повысить эффективность использования как бюджетных, так и внебюджетных ресурсов. 49. Потребность в финансовом обеспечении Программы. 49.1. Организация образовательного процесса: комплектование современным учебным оборудованием, химреактивами, учебными наглядными приборами и пособиями кабинетов физики, химии, биологии, информатики, школьных учебных мастерских, кабинетов обслуживающего труда - ежегодно 150,0 миллиона рублей; реорганизация и модернизация развивающей, обучающей, пространственно-предметной и игровой среды дошкольных учреждений - ежегодно 80,0 миллиона рублей; модернизация библиотек - ежегодно 30,0 миллиона рублей. Приобретение: оборудования для кабинетов иностранного языка - ежегодно 75,0 миллиона рублей; оборудования для модификации компьютерных классов для средних школ - ежегодно 20,0 миллиона рублей; компьютерных классов, персональных компьютеров для базовых школ и управленческой деятельности района - ежегодно 200,0 миллиона рублей; мультимедийного оборудования для школ района - ежегодно 70,0 миллиона рублей; современной мебели - ежегодно 100,0 миллиона рублей; спортинвентаря - ежегодно 100,0 миллиона рублей; коррекционно-реабилитационного оборудования для государственного учреждения образования "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Полоцкого района" - ежегодно 20,0 миллиона рублей; музыкальных инструментов - 35,0 миллиона рублей. 49.2. Организация питания: приобретение нового технологического кухонного оборудования для пищеблоков школьных столовых и дошкольных учреждений - ежегодно 100,0 миллиона рублей. 49.3. Капитальный и текущий ремонт учреждений образования - ежегодно 1500,0 миллиона рублей. 49.4. Приобретение 4 школьных автобусов - 1600,0 миллиона рублей; 49.5. Обеспечение организации и функционирования новых форм дошкольного образования - 30,0 миллиона рублей ежегодно. 49.6. Укрепление материально-технической базы государственного учреждения образования "Полотовская детский сад - средняя школа Полоцкого района" и государственного учреждения образования "Вороничская детский сад - средняя школа Полоцкого района" для расширения возможностей подготовки трактористов-машинистов категории "А" - 300,0 миллиона рублей. 50. Суммы ежегодного финансирования из бюджета района уточняются при подготовке бюджета соответствующего года. 51. Мероприятия Программы реализуются согласно приложению. Приложение МЕРОПРИЯТИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛОЦКОГО РАЙОНА НА 2012 - 2016 ГОДЫ----+-------------------------------------+--------------+------------ ¦ N ¦ ¦ Сроки ¦ ¦ ¦п/п¦ Направления и мероприятия ¦ исполнения ¦ Исполнители ¦ ¦ ¦ ¦ (годы) ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ¦ ¦Организационные мероприятия и развитие сети дошкольных учреждений района ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ 1 ¦Рационализация сети дошкольных ¦ ¦Отдел ¦ ¦ ¦учреждений: ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦открытие в трех дошкольных ¦ 2012 - 2014 ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦учреждениях адаптационных групп ¦ ¦районного ¦ ¦ ¦увеличение количества групп ¦ 2012 - 2015 ¦исполнительного ¦ ¦ ¦интегрированного образования ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦обеспечение деятельности новых форм ¦ Постоянно ¦(далее - ¦ ¦ ¦дошкольного образования по запросам ¦ ¦райисполком) ¦ ¦ ¦родителей (сезонные игровые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦площадки, игровые площадки, группы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выходного дня и др.) ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ 2 ¦Совершенствование и ежегодная ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦реализация системы мониторинга ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦качества дошкольного образования ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ 3 ¦Обновление системы мониторинга ¦ 2012 ¦Отдел ¦ ¦ ¦здоровьесбережения в дошкольных ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учреждениях ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ 4 ¦Введение в штаты всех дошкольных ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦учреждений должностей руководителей ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦физического воспитания ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ 5 ¦Оптимизация перечня кружков ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦различной направленности в ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦соответствии с запросами родителей и ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦кадровыми возможностями ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ 6 ¦Постоянная корректировка и ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦обновление банка данных о детях ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦дошкольного возраста, не посещающих ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦дошкольные учреждения ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ 7 ¦Обеспечение выполнения программы ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦полного охвата детей пятилетнего ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦возраста подготовкой к школе ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Повышение качества дошкольного образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ 8 ¦Использование в практике работы ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦дошкольных учреждений передовых ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦педагогических технологий и методик ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ 9 ¦Разработка и внедрение программы ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦"Одаренный ребенок" ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦10 ¦Изучение образовательной программы ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦"Обучение детей дошкольного возраста ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦иностранному языку", пособий для ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦педагогов дошкольных учреждений и ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦учебно-наглядных пособий по ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦иностранным языкам для дошкольников ¦ ¦формирований ¦ ¦ ¦на занятиях методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирований специалистов дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦11 ¦Постоянный совместный мониторинг ¦Ежеквартально ¦Отдел ¦ ¦ ¦состояния здоровья и уровня ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦заболеваемости в дошкольных ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦учреждениях руководителями ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦учреждений образования и ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦здравоохранения, планирование и ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦реализация здоровьесберегающих и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦профилактических мер ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦12 ¦Методическое обеспечение системы ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦образования детей старшего ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦дошкольного возраста с целью ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦обеспечения равных стартовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностей для последующего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения в начальной школе ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦13 ¦Пропаганда передового опыта ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦педагогов-дошкольников среди ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦педагогических коллективов района, ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦родителей, общественности, в ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦средствах массовой информации ¦ ¦дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ¦ ¦ Организационные мероприятия и оптимизация районной сети учреждений ¦ ¦ образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦14 ¦Проектирование оптимальной ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦образовательной среды района на ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦основе анализа социально- ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦демографических тенденций в социуме ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦15 ¦Рационализация сети государственных ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦учреждений образования ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦16 ¦Соблюдение требований нормативных ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦документов Министерства образования ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦Республики Беларусь, ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦регламентирующих деление классов на ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦группы при организации ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦образовательного процесса по ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦иностранным языкам ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦17 ¦Локальное нормативное обеспечение ¦ 2012 - 2013 ¦Отдел ¦ ¦ ¦введения обязательного экзамена по ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦иностранному языку на уровне общего ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦среднего образования ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Повышение качества образования ¦ ¦ Работа с высокомотивированными учащимися ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦18 ¦Обеспечение реализации ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦государственных образовательных ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦стандартов, направленных на ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦внедрение компетентностного подхода ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦и расширение спектра индивидуальных ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦образовательных возможностей и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦траекторий для обучающихся ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦19 ¦Развитие вариативности и свободы ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦выбора образовательных услуг ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦(основных и дополнительных) для ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦субъектов образовательного процесса ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦(учащихся и их родителей, педагогов ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦и образовательных учреждений) ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦20 ¦Обогащение образовательного ¦ 2012 - 2016 ¦Руководители ¦ ¦ ¦пространства школ путем организации ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦факультативных занятий в ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦соответствии с запросами учащихся и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦их законных представителей ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦21 ¦Расширение сети межшкольных ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦факультативов как составляющей ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦системы довузовской подготовки ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦сельских школьников ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦22 ¦Создание и функционирование системы ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦зональных консультационных пунктов ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦на базе опорных школ ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦23 ¦Актуализация районного банка данных ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦об одаренных детях и педагогах, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦работающих с одаренными учащимися ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦24 ¦Проведение школьных, районных и ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦участие в областных и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦республиканских предметных ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦олимпиадах ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦25 ¦Организация районных сборов для ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦учащихся - участников областного ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦этапа предметных олимпиад ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦26 ¦Проектирование и реализация ¦ Ежегодно ¦Руководители ¦ ¦ ¦индивидуальных образовательных ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦траекторий для каждого одаренного ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учащегося в учреждениях образования ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦27 ¦Оптимизация сети интеллектуальных, ¦ Ежегодно ¦Государственное ¦ ¦ ¦литературно-творческих и других ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦кружков с целью привлечения в них ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦талантливых детей ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и молодежи¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦28 ¦Оказание организационно-методической ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦помощи научным обществам учащихся, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦работающим на базе школ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦29 ¦Проведение районных учебно- ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦исследовательских конференций ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учащихся "Шанс" ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦30 ¦Комплектование школьных библиотек и ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦учебно-методического кабинета ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦научно-методической, психолого- ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦педагогической и справочной ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦литературой, в том числе в ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦электронном виде ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦31 ¦Освещение в средствах массовой ¦ 2012 - 2016 ¦Руководители ¦ ¦ ¦информации проблем и достижений ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦развития интеллектуального ¦ ¦образования, ¦ ¦ ¦потенциала детей ¦ ¦педагоги, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦творчески ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работающие с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦одаренными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащимися, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагоги- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦психологи ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦32 ¦Издание электронных сборников ¦ Ежегодно с ¦Отдел ¦ ¦ ¦исследовательских и творческих работ ¦ 2012 ¦образования ¦ ¦ ¦одаренных учащихся ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦33 ¦Вручение премий для поощрения ¦ Ежегодно с ¦Отдел ¦ ¦ ¦одаренных учащихся по согласованию с ¦ 2012 ¦образования ¦ ¦ ¦райисполкомом ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦34 ¦Обеспечение преемственности между ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦всеми ступенями школьного ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦35 ¦Проведение весенних предметных ¦ Ежегодно с ¦Отдел ¦ ¦ ¦олимпиад ¦ 2012 ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Профориентация, допрофессиональная и профессиональная подготовка ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦36 ¦Расширение сети и развитие ¦ 2012 ¦Отдел ¦ ¦ ¦материально-технической базы ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учреждений образования, ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦осуществляющих профессиональное ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦обучение по программе подготовки ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦водителей колесных тракторов ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦категории "А" и допрофессиональную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовку на уровне общего базового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и общего среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦37 ¦Изучение потребностей региона в ¦ 2012 - 2013 ¦Отдел ¦ ¦ ¦кадрах остродефицитных профессий и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦возможностей расширения сети ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦учреждений образования, на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦которых будет вестись их подготовка ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦38 ¦Создание в учреждениях образования ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦материально-технической базы и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦расширение перечня престижных и ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦регионально востребованных ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦профессий, по которым будет ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦осуществляться подготовка в ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учреждениях образования района ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦39 ¦Развитие сотрудничества с вузами и ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦средними специальными учебными ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦заведениями региона по осуществлению ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦дифференцированного обучения и ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦профориентационной работы ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Здоровьесбережение ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦40 ¦Обеспечение и контроль нормативного ¦ 2012 - 2016 ¦Руководители ¦ ¦ ¦регулирования здоровьесберегающей ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦деятельности в учреждениях ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦41 ¦Реализация в учреждениях образования ¦ Постоянно ¦Руководители ¦ ¦ ¦индивидуальных программ укрепления ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦здоровья учащихся и привития навыков ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦здорового образа жизни ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦42 ¦Создание здоровьесберегающей ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦инфраструктуры учреждений ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования, отвечающей новым ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦требованиям Санитарных норм, правил ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦и гигиенических нормативов ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦"Гигиенические требования к ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦устройству, содержанию и организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях общего среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования", утвержденных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦постановлением Министерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здравоохранения Республики Беларусь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 15 июля 2010 г. N 94 "Об ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утверждении Санитарных норм, правил ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и гигиенических нормативов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Гигиенические требования к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦устройству, содержанию и организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях общего среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования" и о признании ¦ ¦ ¦ ¦ ¦утратившими силу некоторых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технических нормативных правовых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦актов, отдельного структурного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦элемента технического нормативного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦акта", к: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рациональной организации учебного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесса с позиций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здоровьесбережения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оптимальной организации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦физкультурно-оздоровительной работы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦организации качественного питания; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обеспечению качественного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинского сопровождения ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦43 ¦Разработка, реализация системы ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦партнерства, межведомственной ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦кооперации ресурсов в целях ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦сохранения и укрепления здоровья ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦участников образовательного процесса ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Методическая поддержка образовательного процесса ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦44 ¦Распространение методических и ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦нормативных материалов по всем ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦направлениям образовательного ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦процесса ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦45 ¦Реализация механизма оказания ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦адресной методической помощи на ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦основе анализа банка данных ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦педагогических затруднений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специалистов образования ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦46 ¦Ведение банка данных передового ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦педагогического опыта по основным ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦направлениям образовательного ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦процесса на электронных носителях ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦47 ¦Обобщение передового педагогического ¦ 2014 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦опыта, в том числе по организации ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦работы с одаренными детьми ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦48 ¦Методическое обеспечение создания ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦программ контроля и оценивания ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦качества образования, подготовки ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦кадров резерва руководящего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методического состава ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦49 ¦Включение в сетевое взаимодействие с ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦государственным учреждением ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦дополнительного образования взрослых ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦"Витебский областной институт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития образования" и обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дистанционного повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации средствами: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦e-mail конференций; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦виртуальных методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирований; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мероприятий в режиме on-line, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проводимых в институте, а также в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦странах ближнего и дальнего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦зарубежья; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реализации доступа к образовательным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсам Республики Беларусь и стран ¦ ¦ ¦ ¦ ¦СНГ ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦50 ¦Осуществление консалтинговых услуг ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦по разработке программ развития ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учреждений образования и программ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦личностного и профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦роста педагогов и специалистов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦51 ¦Внедрение в образовательный процесс ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦современных образовательных ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦технологий, в том числе по ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦иностранным языкам, средствами ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦районной и школьной методической ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦сети ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦52 ¦Методическое обеспечение проведения ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦и участия в научно-практических ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦конференциях, конкурсах "Учитель ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦года", "Ученик года" и др. ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦53 ¦Методическое обеспечение аттестации ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦педагогических кадров ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦54 ¦Методическое сопровождение ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦круглогодичного олимпиадного ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦движения ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦55 ¦Методическая поддержка педагогов, ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦ведущих допрофессиональную ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦подготовку на уровне общего базового ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦образования и профессиональную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовку на уровне общего среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦56 ¦Изучение новых учебно-методических ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦комплексов, в том числе по ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦иностранным языкам, на занятиях ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦методических формирований ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦специалистов школ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объединений ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦57 ¦Изучение учебно-методического ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦обеспечения факультативных занятий, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦в том числе по иностранным языкам, ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦на занятиях методических ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦формирований специалистов школ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объединений ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦58 ¦Организационно-методическое ¦ 2012 ¦Отдел ¦ ¦ ¦обеспечение разработки и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦тиражирования электронного учебно- ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦методического комплекса к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональному факультативному курсу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полотчина - мой край родной" ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦59 ¦Методическое сопровождение ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦инновационной деятельности ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учреждений образования ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Повышение эффективности управления образованием ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦60 ¦Использование в практике ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦прогрессивных технологий управления ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦педагогическими системами, в том ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦числе информационных ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦61 ¦Совершенствование методов оценки ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦качества образования, обновление ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦видов и форм диагностики и контроля ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦62 ¦Развитие навыков аналитической ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦деятельности специалистов отдела ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образования и руководителей ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦учреждений образования ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦63 ¦Проведение комплексной оценки ¦В соответствии¦Отдел ¦ ¦ ¦эффективности работы образовательных ¦ с графиком ¦образования ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦64 ¦Совершенствование практики работы ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦учреждений образования по ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦самоконтролю и самоанализу ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦результатов деятельности ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦65 ¦Применение маркетинговых и PR- ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦технологий в управлении районной ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦системой образования ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ СИСТЕМА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ¦ ¦ Совершенствование воспитательной среды, обеспечивающей доступность ¦ ¦ качественного воспитания ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦66 ¦Реализация основных направлений ¦ 2012 - 2016 ¦Государственное ¦ ¦ ¦воспитательной работы в учреждениях ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦образования района ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦67 ¦Оптимизация сети разноплановых ¦ Ежегодно ¦Государственное ¦ ¦ ¦объединений по интересам в ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦соответствии с образовательным ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦заказом учащихся ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦68 ¦Реализация мероприятий в рамках ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦программы взаимодействия между ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦отделом образования райисполкома и ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦Полоцкой православной епархией ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦69 ¦Обеспечение доступности занятий ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦физической культурой и спортом путем ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦создания и функционирования: ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦спортивных кружков и секций на базе ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦учреждений образования; ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦районного Клуба юных олимпийцев ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦70 ¦Психолого-педагогическое и ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦информационно-методическое ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦сопровождение системы семейного ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦воспитания, организация работы ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦семейных клубов ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Программно-методическое, информационное и научное обеспечение развития ¦ ¦ воспитательной системы ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦71 ¦Создание и коррекция локальной ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦правовой базы, регламентирующей ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦воспитательную деятельность и ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦дополнительное образование ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦72 ¦Обновление и актуализация ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦программной базы по направлениям ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦дополнительного образования (в том ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦числе в электронном варианте) ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦73 ¦Реализация мониторинговых программ: ¦ 2012 - 2016 ¦Государственное ¦ ¦ ¦уровня социальной и досуговой ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦активности учащихся района; ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦качества и эффективности ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦образовательного процесса в ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦объединениях по интересам ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦государственного учреждения ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦"Полоцкий районный центр детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи", результативности и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества выполнения управленческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦решений ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦74 ¦Расширение спектра методических ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦услуг государственного учреждения ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦"Полоцкий районный центр детей и ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦молодежи" в соответствии с ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦социальным заказом ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦75 ¦Организация работы: ¦ ¦Отдел ¦ ¦ ¦постоянно действующих методических ¦ Ежегодно ¦образования ¦ ¦ ¦объединений педагогов воспитателей ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦цикличных методических объединений ¦ Ежегодно ¦Государственное ¦ ¦ ¦для начинающих педагогов: ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦"Школа молодого классного ¦ 2 раза в год ¦дополнительного ¦ ¦ ¦руководителя" ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦"Школа начинающего руководителя ¦ 4 раза в год ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦кружка" ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦"Спецкурс для вновь назначенных ¦ Ежегодно, ¦детей и ¦ ¦ ¦педагогов организаторов" ¦ сентябрь ¦молодежи" ¦ ¦ ¦"Школа старшего пионерского ¦ 4 раза в год ¦ ¦ ¦ ¦вожатого" ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦76 ¦Изучение, обобщение и ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦распространение передового ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦педагогического опыта в области ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦воспитания и дополнительного ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦образования детей и молодежи ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Инновационная деятельность в функционировании воспитательной системы ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦77 ¦Научно-методическая экспертиза ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦воспитательных программ и проектов ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учреждений образования ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦78 ¦Внедрение инновационных форм ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦обучения и консультирования ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦педагогов-воспитателей района ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦(интерактивных, дистанционных, ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦заочных) ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦79 ¦Разработка учебно-методических ¦ 2012 - 2016 ¦Государственное ¦ ¦ ¦комплексов, ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦обеспечивающих реализацию ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦дополнительного образования детей и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦молодежи ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагоги ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦80 ¦Создание на базе учреждений ¦ 2012 - 2016 ¦Государственное ¦ ¦ ¦образования волонтерских ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦формирований и подготовка тренеров ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦мультипликаторов, работающих в ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦технике равного обучения ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦81 ¦Оптимизация массовой работы с ¦ 2012 - 2016 ¦Государственное ¦ ¦ ¦учащимися посредством внедрения ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦фестивальных, зональных и заочных ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦организационных форм ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Повышение статуса воспитания в системе образования района ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦82 ¦Организация Недели учреждения ¦ Сентябрь, ¦Государственное ¦ ¦ ¦дополнительного образования в ¦ ежегодно ¦учреждение ¦ ¦ ¦социуме ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦83 ¦Участие в республиканских конкурсах ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦авторских образовательных программ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦объединений по интересам ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Педагоги ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦84 ¦Участие в областных и ¦ Ежегодно ¦Государственное ¦ ¦ ¦республиканских выставках-конкурсах ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦методической продукции и передового ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦педагогического опыта по актуальным ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦вопросам воспитания ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦85 ¦Организация районного и участие в ¦1 раз в 3 года¦Государственное ¦ ¦ ¦областном конкурсе профессионального ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦мастерства педагогов дополнительного ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦86 ¦Организация районных и участие в ¦ Ежегодно ¦Государственное ¦ ¦ ¦областных конкурсах ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦профессионального мастерства ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦педагогов-организаторов, лидеров ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦детских и молодежных объединений ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦"Лидер года" ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦87 ¦Работа по присвоению звания ¦ 2012 - 2016 ¦Государственное ¦ ¦ ¦"Образцовый детский творческий ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦коллектив" коллективам объединений ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦по интересам учреждений образования ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦и государственного учреждения ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦дополнительного образования ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦"Полоцкий районный центр детей и ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ¦ ¦ Информационное и организационное обеспечение системы специального ¦ ¦ образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦88 ¦Обновление и пополнение банка ¦ 2012 - 2016 ¦Государственное ¦ ¦ ¦оказываемых коррекционно- ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦педагогических услуг (социальная и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦медицинская реабилитация детей с ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦особенностями психофизического ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦развития на базе государственного ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦учреждения образования "Центр ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦коррекционно-развивающего обучения и ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦реабилитации Полоцкого района") ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦89 ¦Обновление банка данных о детях, ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦нуждающихся в социальной помощи, и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦формирование механизма оказания ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦социальной и медико-психолого- ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦педагогической поддержки ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦90 ¦Актуализация банка данных о детях с ¦ Постоянно ¦Государственное ¦ ¦ ¦особенностями психофизического ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦развития от рождения до 18 лет. ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦Обеспечение полного выявления и 100% ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦охвата воспитательно-образовательным ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦процессом детей с особенностями ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦психофизического развития ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦91 ¦Изучение и прогнозирование ¦ Ежегодно ¦Государственное ¦ ¦ ¦потребности в кадрах учителей- ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦дефектологов с учетом изменения ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦качества структур интегрированного ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦типа ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦92 ¦Сотрудничество специалистов системы ¦ Постоянно ¦Государственное ¦ ¦ ¦образования, здравоохранения и ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦социальной защиты для выявления ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦детей "группы риска" и оказания ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦своевременной квалифицированной ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦психолого-педагогической помощи ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Отдел ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(совместно с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦территориальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центром ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обслуживания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦населения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦территориальным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦медицинским ¦ ¦ ¦ ¦ ¦объединением) ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦93 ¦Оптимизация сети интегрированного ¦ Ежегодно ¦Государственное ¦ ¦ ¦обучения в соответствии с ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦образовательными потребностями ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦района ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦94 ¦Поэтапное оснащение государственного ¦ 2012 - 2016 ¦Государственное ¦ ¦ ¦учреждения образования "Центр ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦коррекционно-развивающего обучения и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦реабилитации Полоцкого района" ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦современным коррекционно- ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦реабилитационным оборудованием ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Повышение качества специального образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦95 ¦Проведение методической учебы ¦ Постоянно в ¦Отдел ¦ ¦ ¦педагогов, реализующих программы ¦соответствии с¦образования ¦ ¦ ¦специального образования ¦ графиком ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦96 ¦Изучение и пропаганда опыта работы ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦лучших учителей-дефектологов пунктов ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦коррекционно-педагогической помощи, ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦классов интегрированного обучения ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦97 ¦Выставка методических материалов по ¦ Постоянно ¦Государственное ¦ ¦ ¦совершенствованию учебно- ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦воспитательного процесса для детей с ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦особенностями психофизического ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирований ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦98 ¦Применение современных коррекционно- ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦образовательных технологий в ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦обучении и воспитании детей с ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦особенностями психофизического ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦99 ¦Использование активных форм ¦ Постоянно ¦Руководители ¦ ¦ ¦социально-психологической работы с ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦детьми с особенностями ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦психофизического развития: ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦дискуссионные клубы, совместные ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦занятия в кружках, участие в ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦спортивных соревнованиях и другие ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦формы работы ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Повышение эффективности взаимодействия структур общего и специального ¦ ¦ образования, организация интегрированного обучения ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦100¦Развитие безбарьерной среды и ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦укрепление материально-технической ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦базы опорных школ района ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦101¦Оптимизация сети интегрированных ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦образовательных структур с целью ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦реализации модели адаптивного ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦образовательного пространства ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦102¦Организация совместного оздоровления ¦ Ежегодно ¦Государственное ¦ ¦ ¦детей с особенностями ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦психофизического развития с обычными ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦детьми (лагеря на интегративной ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦основе) ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦103¦Мониторинг трудоустройства и ¦ Постоянно ¦Государственное ¦ ¦ ¦социализации выпускников с ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦особенностями психофизического ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦развития ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦104¦Информирование педагогов, родителей ¦ Постоянно ¦Государственное ¦ ¦ ¦по вопросам коррекционной педагогики ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦и специальной психологии в обучении ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦и воспитании детей с особенностями ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦психофизического развития ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦105¦Обеспечение специальными ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦программами, учебниками, учебно- ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦методическими пособиями структур ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦интегрированного типа ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦106¦Пополнение библиотечных фондов ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦периодическими изданиями и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦методической литературой по ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦специальному образованию ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Проектирование развития специального образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦107¦Анализ качества образовательного ¦ Периодически ¦Отдел ¦ ¦ ¦процесса в государственном ¦(1 раз в год) ¦образования ¦ ¦ ¦учреждении образования "Центр ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦коррекционно-развивающего обучения и ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦реабилитации Полоцкого района" и ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦интегрированных образовательных ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦структурах с учетом задач ¦ ¦"Центр ¦ ¦ ¦специального образования и внесение ¦ ¦коррекционно- ¦ ¦ ¦необходимых коррективов в текущее и ¦ ¦развивающего ¦ ¦ ¦перспективное планирование работы ¦ ¦обучения и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ДЕТЕЙ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦108¦Совершенствование региональной ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦модели защиты прав детства ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Социально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центр Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦109¦Внедрение программно-методического ¦ 2012 ¦Государственное ¦ ¦ ¦сопровождения несовершеннолетних, ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦находящихся в социально опасном ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦положении, признанных нуждающимися в ¦ ¦"Социально- ¦ ¦ ¦государственной защите, ¦ ¦педагогический ¦ ¦ ¦воспитанников опекунских и приемных ¦ ¦центр Полоцкого ¦ ¦ ¦семей, детей с девиантным поведением ¦ ¦района" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦110¦Ведение и совершенствование в отделе ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦образования, государственных ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учреждениях образования "Ветринская ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦школа-интернат для детей-сирот и ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦детей, оставшихся без попечения ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦родителей, Полоцкого района", ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦"Социально-педагогический центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого района", учреждении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования "Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственный профессиональный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лицей сельскохозяйственного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦производства" информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аналитической системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Централизованный банк данных о ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детях-сиротах и детях, оставшихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦без родительской опеки, включая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обязанных лиц" ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦111¦Обеспечение приоритетных форм ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦жизнеустройства детей-сирот и детей, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦оставшихся без попечения родителей ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Социально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центр Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦112¦Обеспечение жизнеустройства ¦ При закрытии ¦Отдел ¦ ¦ ¦воспитанников государственного ¦ учреждения ¦образования ¦ ¦ ¦учреждения образования "Ветринская ¦ образования ¦райисполкома ¦ ¦ ¦базовая школа-интернат для детей- ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦сирот, детей, оставшихся без ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦попечения родителей" в связи с ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦закрытием ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦113¦Совершенствование системы работы по ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦профилактике семейного ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦неблагополучия, детского социального ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦сиротства ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Социально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центр Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦114¦Поэтапная техническая модернизация ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦устаревшей компьютерной техники и ¦ (в ¦образования ¦ ¦ ¦пополнение компьютерного парка ¦ соответствии ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ со сметой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ расходов) ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦115¦Поставка мультимедийного ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦проекционного оборудования в ¦ (в ¦образования ¦ ¦ ¦учреждения образования района ¦ соответствии ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ со сметой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ расходов) ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦116¦Приобретение программных средств ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦(автоматизированная система ¦ (в ¦образования ¦ ¦ ¦управления) для обеспечения ¦ соответствии ¦райисполкома ¦ ¦ ¦информатизации управленческой ¦ со сметой ¦ ¦ ¦ ¦деятельности в отделе и учреждениях ¦ расходов) ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦117¦Изучение и координация деятельности ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦учреждений образования по освоению и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦внедрению в управленческую ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦деятельность и учебно-воспитательный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦процесс программно-методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплексов информационно-поисковых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦систем ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦118¦Поставка лицензионного ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦сертифицированного электронного ¦ (в ¦образования ¦ ¦ ¦программно-методического обеспечения ¦ соответствии ¦райисполкома ¦ ¦ ¦для образовательного процесса ¦ со сметой ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ расходов) ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦119¦Ведение информационного банка данных ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦областных, республиканских программ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦и проектов в области образования ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦120¦Создание и использование на основе ¦ Ежегодно с ¦Руководители ¦ ¦ ¦современных информационных ¦ 2012 ¦учреждений ¦ ¦ ¦технологий системы учета детей ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦дошкольного и школьного возраста, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦посещения ими образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений и реализации принципа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦доступности общего среднего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦121¦Автоматизация работы библиотек ¦ 2013 - 2016 ¦Руководители ¦ ¦ ¦учреждений образования, создание и ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦пополнение школьных медиацентров и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦медиатек ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦122¦Подключение учреждений образования ¦ 2012 ¦Руководители ¦ ¦ ¦района к сети Интернет по технологии ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ADSL ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦123¦Развитие локальных сетей в ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦учреждениях образования и органах ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦управления ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦124¦Разработка электронных средств ¦ 2012 - 2016 ¦Педагоги ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦125¦Накопление, систематизация и ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦тиражирование электронных средств ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦поддержки и развития ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦126¦Применение информационных технологий ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦в преподавании общеобразовательных ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦предметов ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирований ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦127¦Внедрение информационных и ¦ Постоянно ¦Государственное ¦ ¦ ¦компьютерных технологий в практику ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦массовой воспитательной работы, в ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦деятельность кружков и клубно- ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦профильных объединений ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кружков ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦128¦Использование в образовательном ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦процессе домашних компьютеров ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦учащихся через систему ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦дистанционного консультирования ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦формирований ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦129¦Создание и развитие системы ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦дополнительных образовательных услуг ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦с применением информационных ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦технологий ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦130¦Сертификация информационно- ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦коммуникационных технологий ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦компетентности педагогических кадров ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦района, учет результатов ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦сертификации при квалификационной ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦аттестации ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦131¦Осуществление деятельности районного ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦консультационно-методического пункта ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦по использованию информационных ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦технологий при ресурсном центре ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационных технологий и средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучения ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦132¦Изучение, обобщение и ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦распространение опыта внедрения ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦информационно-коммуникационных ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦технологий в учебно-воспитательный ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦процесс через организацию семинаров, ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦конференций, мастер-классов, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦практикумов, тренингов, выпуск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электронных методических бюллетеней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и другие средства районной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методической сети ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦133¦Информационно-методическое ¦ 2013 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦обеспечение и техническая поддержка ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦дистанционного обучения и повышения ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦квалификации педагогических кадров ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦134¦Составление методических ¦ 2013 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦рекомендаций по использованию ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦комплектов тематических ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦мультимедийных презентаций на ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦электронных носителях для ¦ ¦методических ¦ ¦ ¦использования на уроках и ¦ ¦формирований ¦ ¦ ¦факультативных занятиях по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦иностранным языкам и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самостоятельного овладения учащимися ¦ ¦ ¦ ¦ ¦иноязычной речью ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦135¦Организационное сопровождение ¦ 2013 - 2016 ¦Руководители ¦ ¦ ¦открытия на базе общеобразовательных ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦учреждений центров интеллектуального ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦развития, в том числе интернет- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦центров ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦136¦Обновление и комплектование ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦современным учебным оборудованием, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦наглядными пособиями, приборами ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦предметных кабинетов в школах и ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦дошкольных учреждениях района ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦137¦Оборудование кабинетов иностранных ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦языков в средних и базовых школах ¦ (3 - 4 ¦образования ¦ ¦ ¦района ¦кабинета в год¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦в соответствии¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ со сметой ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ расходов) ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦138¦Приобретение оборудования для ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦модернизации компьютерных классов и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦персональных компьютеров ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦139¦Обновление и замена мебели в ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦учреждениях образования ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦140¦Обновление материально-технической ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦базы спортивно-массовой и ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦физкультурно-оздоровительной работы ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦141¦Модернизация технологического ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦кухонного оборудования пищеблоков ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦школьных столовых ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦142¦Приобретение снаряжения и ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦оборудования для организации работы ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦с детьми, подростками и молодежью по ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦месту жительства ¦ ¦Государственное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Полоцкий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районный центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи" ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦143¦Осуществление капитального и ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦текущего ремонта зданий и ¦ (в ¦образования ¦ ¦ ¦сооружений, находящихся на балансе ¦ соответствии ¦райисполкома ¦ ¦ ¦отдела образования райисполкома ¦ со сметой ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ расходов) ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦144¦Приобретение транспортных средств ¦ 2011 - 2015 ¦Отдел ¦ ¦ ¦для нужд учреждений образования ¦ (в ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ соответствии ¦райисполкома ¦ ¦ ¦ ¦ со сметой ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ расходов) ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, МАТЕРИАЛЬНОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ И ПРАВОВАЯ ¦ ¦ ЗАЩИТА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ И МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ¦ ¦ Повышение эффективности кадрового обеспечения ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦145¦Маркетинг рынка труда для ¦ Ежегодно с ¦Отдел ¦ ¦ ¦определения среднесрочных перспектив ¦ 2012 ¦образования ¦ ¦ ¦потребностей в кадрах ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦146¦Обеспечение переподготовки и ¦ Ежегодно с ¦Отдел ¦ ¦ ¦трудоустройства высвобождающихся ¦ 2012 ¦образования ¦ ¦ ¦кадров ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦147¦Анализ состояния кадрового ¦ Ежегодно с ¦Отдел ¦ ¦ ¦обеспечения образовательных ¦ 2012 ¦образования ¦ ¦ ¦учреждений в разрезе специальностей ¦ ¦райисполкома ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦148¦Разработка программы развития ¦ 2012 ¦Отдел ¦ ¦ ¦кадрового потенциала с учетом ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦определения потребности ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦педагогических кадров в перспективе, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦их подготовки, трудоустройства, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального развития ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦149¦Определение потребности в кадрах и ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦формирование заказа на подготовку ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦педагогов и специалистов ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦образования, формирование плана ¦ ¦ ¦ ¦ ¦целевого приема на специальности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦необходимые для учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦150¦Формирование действенного резерва ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦руководящих кадров, организация ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦эффективной работы с ним, ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦опережающее обучение руководящих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кадров и резерва руководящих кадров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в учреждениях системы повышения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификации и переподготовки кадров ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦151¦Комплектование перспективного ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦кадрового резерва из числа молодых ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦специалистов с целью непрерывности и ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦преемственности в работе с ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦руководящими кадрами ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦152¦Повышение квалификации педагогов и ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦специалистов образования на базе ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦государственного учреждения ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦дополнительного образования взрослых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Витебский областной институт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развития образования", учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования "Белорусский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственный педагогический ¦ ¦ ¦ ¦ ¦университет имени Максима Танка", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственного учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования "Академия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦последипломного образования", ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Академии Управления при Президенте ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Беларусь ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦153¦Проведение методической, ¦ 2012 - 2016 ¦Отдел ¦ ¦ ¦идеологической, экономической, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦правовой учебы руководителей и ¦ ¦райисполкома ¦ ¦ ¦специалистов системы образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦через разноуровневую районную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦методическую сеть ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦ Материальное стимулирование, социальная и правовая защита ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦154¦Реализация мер материального и ¦ Ежегодно ¦Отдел ¦ ¦ ¦морального стимулирования для ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦поощрения эффективно работающих ¦ ¦райисполкома с ¦ ¦ ¦педагогов, в том числе за работу с ¦ ¦согласия ¦ ¦ ¦одаренными детьми ¦ ¦районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профсоюза ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦155¦Удешевление педагогам, работающим в ¦ По мере ¦Отдел ¦ ¦ ¦сельской школе, проезда пригородным ¦согласования с¦образования ¦ ¦ ¦и междугородным транспортом к месту ¦райисполкомом ¦райисполкома с ¦ ¦ ¦работы и обратно ¦ ¦согласия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профсоюза ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦науки ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦156¦Учет молодых специалистов, ¦ Постоянно ¦Отдел ¦ ¦ ¦нуждающихся в получении жилья, ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦улучшении жилищных условий ¦ ¦райисполкома с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦согласия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профсоюза ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦науки ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦157¦Создание фонда поддержки молодых ¦ По мере ¦Отдел ¦ ¦ ¦специалистов в целях сохранения ¦согласования с¦образования ¦ ¦ ¦квалифицированных кадров в ¦райисполкомом ¦райисполкома с ¦ ¦ ¦учреждениях образования района ¦ ¦согласия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профсоюза ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦науки ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦158¦Обеспечение молодых специалистов - ¦ По мере ¦Районный комитет¦ ¦ ¦педагогов, прибывших из учебных ¦необходимости ¦профсоюза ¦ ¦ ¦заведений по распределению для ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦работы в учреждениях образования ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦района, жильем наряду со ¦ ¦науки ¦ ¦ ¦специалистами сельского хозяйства ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦(согласно постановлению Совета ¦ ¦хозяйств ¦ ¦ ¦Министров Республики Беларусь от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦19 января 2006 г. N 59 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"О некоторых вопросах владения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦пользования и передачи в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦собственность гражданам жилых домов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(квартир), построенных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сельскохозяйственными организациями, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и внесении изменений в постановление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Совета Министров Республики Беларусь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦от 19 мая 1998 г. N 788 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(Национальный реестр правовых актов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Республики Беларусь, 2006 г., N 18, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5/17129) ¦ ¦ ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦159¦Оказание помощи работникам ¦ Постоянно ¦Районный комитет¦ ¦ ¦учреждений образования, ветеранам ¦ ¦профсоюза ¦ ¦ ¦труда, проживающим на селе, в ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦обработке приусадебных участков, ¦ ¦образования и ¦ ¦ ¦отпуске сельскохозяйственной ¦ ¦науки ¦ ¦ ¦продукции, выделении транспорта по ¦ ¦Руководители ¦ ¦ ¦ценам, как для работников хозяйства ¦ ¦хозяйств ¦ +---+-------------------------------------+--------------+----------------+ ¦160¦Реализация мер по стимулированию ¦ Постоянно ¦Руководители ¦ ¦ ¦педагогических кадров к получению ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦высшего образования, прохождению ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦аттестации и повышению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦квалификационных категорий ¦ ¦ ¦ ¦---+-------------------------------------+--------------+----------------- Перспективный план закрытия и реорганизации учреждений образования района на 2012 - 2016 годы-----+-----------------------------+---------------------------------- ¦Год ¦ Закрытие учреждений ¦ Реорганизация учреждений образования ¦ ¦ ¦ образования ¦ ¦ +----+-----------------------------+--------------------------------------+ ¦2012¦Государственное учреждение ¦Государственное учреждение ¦ ¦ ¦образования "Трудовская ¦образования "Семенецкая средняя школа ¦ ¦ ¦базовая школа Полоцкого ¦Полоцкого района" и государственное ¦ ¦ ¦района" ¦учреждение образования "Заозерский ¦ ¦ ¦ ¦ясли-сад Полоцкого района" в ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Заозерская детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦средняя школа Полоцкого района", ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Азинская базовая школа ¦ ¦ ¦ ¦Полоцкого района" и государственное ¦ ¦ ¦ ¦учреждение образования "Азинский ¦ ¦ ¦ ¦детский сад Полоцкого района" в ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Азинская детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦базовая школа Полоцкого района" ¦ +----+-----------------------------+--------------------------------------+ ¦2013¦ ¦Государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Азинская детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦базовая школа Полоцкого района" в ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Азинская детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦начальная школа Полоцкого района", ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Дретунская детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦базовая школа Полоцкого района"" в ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Дретунская детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦начальная школа Полоцкого района" ¦ +----+-----------------------------+--------------------------------------+ ¦2014¦ ¦Государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Матюшевская детский ¦ ¦ ¦ ¦сад - школа Полоцкого района" в ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Матюшевская детский ¦ ¦ ¦ ¦сад - базовая школа Полоцкого ¦ ¦ ¦ ¦района", государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Зеленковская детский ¦ ¦ ¦ ¦сад - средняя школа Полоцкого района" ¦ ¦ ¦ ¦в государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Зеленковская детский ¦ ¦ ¦ ¦сад - базовая школа Полоцкого района" ¦ +----+-----------------------------+--------------------------------------+ ¦2015¦ ¦Государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Начская детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦базовая школа Полоцкого района" в ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Начская детский сад - ¦ ¦ ¦ ¦начальная школа Полоцкого района", ¦ ¦ ¦ ¦государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Бабыничская детский ¦ ¦ ¦ ¦сад - средняя школа Полоцкого района" ¦ ¦ ¦ ¦в государственное учреждение ¦ ¦ ¦ ¦образования "Бабыничская детский ¦ ¦ ¦ ¦сад - базовая школа Полоцкого района" ¦ ¦----+-----------------------------+--------------------------------------- |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|