Право
Загрузить Adobe Flash Player
Навигация
Новые документы

Реклама

Законодательство России

Долой пост президента Беларуси

Ресурсы в тему
ПОИСК ДОКУМЕНТОВ

Постановления СМ РБ

Постановления других органов Республики Беларусь

Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 27.02.1998 № 313 "О Государственной программе "Учитель"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Зарегистрировано в НРПА РБ 15 августа 2001 г. N 5/6621



Во исполнение поручений Президента Республики Беларусь, данных на Первом съезде учителей Республики Беларусь, Совет Министров Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Одобрить разработанную Министерством образования Государственную программу "Учитель".

2. Министерству образования направить Государственную программу "Учитель" заинтересованным республиканским органам государственного управления, облисполкомам, Минскому горисполкому и обеспечить координацию работ по осуществлению этой программы.

3. Министерству финансов ежегодно при формировании бюджета Республики Беларусь предусматривать выделение средств на финансирование Государственной программы "Учитель".



Премьер-министр Республики Беларусь С.ЛИНГ



                                                 ОДОБРЕНО
                                                 Постановление
                                                 Совета Министров
                                                 Республики Беларусь
                                                 27.02.1998 N 313

----------------------------+---------------+----------+-------
¦     Предусматриваемые     ¦  Исполнители  ¦   Сроки  ¦Финансовое ¦
¦         мероприятия       ¦(ответственные)¦исполнения¦обеспечение¦
¦                           ¦               ¦          ¦реализации ¦
¦                           ¦               ¦          ¦ программы ¦
¦                           ¦               ¦          ¦ в расчете ¦
¦                           ¦               ¦          ¦  на год,  ¦
¦                           ¦               ¦          ¦   млрд.   ¦
¦                           ¦               ¦          ¦  рублей   ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦          Повышение уровня квалификации и педагогического         ¦
¦                        мастерства учителя                        ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦1. Разработать новые       ¦Министерство   ¦ежегодно  ¦в пределах ¦
¦учебные планы и программы  ¦образования,   ¦          ¦выделенных ¦
¦повышения квалификации     ¦Академия       ¦          ¦средств    ¦
¦педагогических работников  ¦последипломного¦          ¦           ¦
¦с учетом основных положений¦образования    ¦          ¦           ¦
¦реформы общеобразовательной¦               ¦          ¦           ¦
¦школы                      ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦2. Разработать новые       ¦Министерство   ¦   -"-    ¦    -"-    ¦
¦технологии развивающего    ¦образования,   ¦          ¦           ¦
¦обучения                   ¦Национальный   ¦          ¦           ¦
¦                           ¦институт       ¦          ¦           ¦
¦                           ¦образования    ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦3. Предусмотреть           ¦Министерство   ¦ежегодно  ¦в пределах ¦
¦при подготовке и издании   ¦образования,   ¦          ¦выделенных ¦
¦учебных комплексов по      ¦Научно-        ¦          ¦средств    ¦
¦предметам для учителей     ¦методический   ¦          ¦           ¦
¦обязательное наличие в них ¦центр учебной  ¦          ¦           ¦
¦методических учебных       ¦книги и средств¦          ¦           ¦
¦пособий и дидактических    ¦обучения       ¦          ¦           ¦
¦материалов                 ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦4. Обеспечить разработку   ¦      -"-      ¦   -"-    ¦    -"-    ¦
¦необходимых учебных        ¦               ¦          ¦           ¦
¦пособий, методической,     ¦               ¦          ¦           ¦
¦научной, справочной        ¦               ¦          ¦           ¦
¦литературы для учителей,   ¦               ¦          ¦           ¦
¦расширение перечня         ¦               ¦          ¦           ¦
¦подписных педагогических   ¦               ¦          ¦           ¦
¦изданий                    ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦5. Расширить подготовку    ¦Министерство   ¦   -"-    ¦    -"-    ¦
¦высококвалифицированных    ¦образования    ¦          ¦           ¦
¦научно-педагогических      ¦               ¦          ¦           ¦
¦кадров на базе магистратур,¦               ¦          ¦           ¦
¦аспирантур и докторантур   ¦               ¦          ¦           ¦
¦высших педагогических      ¦               ¦          ¦           ¦
¦учебных заведений          ¦               ¦          ¦           ¦
¦республики                 ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦6. Обеспечить расширение   ¦Министерство   ¦ежегодно  ¦в пределах ¦
¦международных              ¦образования    ¦          ¦выделенных ¦
¦профессиональных контактов ¦               ¦          ¦средств    ¦
¦педагогических работников  ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦7. Организовать            ¦Министерство   ¦   -"-    ¦    -"-    ¦
¦системный выпуск           ¦образования,   ¦          ¦           ¦
¦научно-информационных      ¦Научно-        ¦          ¦           ¦
¦изданий по проблемам       ¦методический   ¦          ¦           ¦
¦образования                ¦центр учебной  ¦          ¦           ¦
¦                           ¦книги и средств¦          ¦           ¦
¦                           ¦обучения       ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦8. Создать банк информации ¦Министерство   ¦   -"-    ¦    -"-    ¦
¦о педагогических           ¦образования,   ¦          ¦           ¦
¦исследованиях, инновациях в¦Национальный   ¦          ¦           ¦
¦образовании                ¦институт       ¦          ¦           ¦
¦                           ¦образования    ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦       Оплата и нормирование труда педагогических работников      ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦9. Обеспечить поэтапное    ¦Министерство   ¦ до 2000  ¦     -     ¦
¦приближение среднемесячной ¦труда,         ¦   года   ¦           ¦
¦заработной платы           ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦педагогических работников  ¦финансов,      ¦          ¦           ¦
¦к среднемесячной заработной¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦плате работников           ¦экономики,     ¦          ¦           ¦
¦промышленности, а          ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦профессорско-преподаватель-¦образования    ¦          ¦           ¦
¦ского состава в 1,2 раза   ¦               ¦          ¦           ¦
¦выше этого уровня          ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦10. Повысить тарификацию   ¦Министерство   ¦с 1 января¦  1125,0   ¦
¦педагогических работников в¦труда,         ¦1998 года ¦           ¦
¦рамках действующей Единой  ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦тарифной сетки в пределах  ¦финансов,      ¦          ¦           ¦
¦выделенных средств         ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦                           ¦образования    ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦11. Рассмотреть вопрос об  ¦Министерство   ¦до        ¦           ¦
¦увеличении норматива       ¦труда,         ¦1 января  ¦           ¦
¦повышения ставок заработной¦Министерство   ¦1999 года ¦           ¦
¦платы (должностных окладов)¦финансов,      ¦          ¦           ¦
¦педагогических работников  ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦за стаж работы по          ¦образования    ¦          ¦           ¦
¦специальности              ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦12. Провести научные       ¦Министерство   ¦до        ¦в пределах ¦
¦исследования по определению¦образования,   ¦1 сентября¦выделенных ¦
¦продолжительности          ¦Министерство   ¦1999 года ¦средств    ¦
¦и структуры затрат рабочего¦труда,         ¦          ¦           ¦
¦времени педагога-психолога,¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦социального педагога и     ¦финансов       ¦          ¦           ¦
¦педагога-организатора      ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦13. Рассмотреть вопрос о   ¦Министерство   ¦с 1 января¦    -"-    ¦
¦передаче руководителям     ¦труда,         ¦1999 года ¦           ¦
¦учреждений образования     ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦возможности принятия       ¦финансов,      ¦          ¦           ¦
¦решения об установлении    ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦размеров надбавок и доплат ¦образования    ¦          ¦           ¦
¦стимулирующего и           ¦               ¦          ¦           ¦
¦компенсационного характера,¦               ¦          ¦           ¦
¦связанных с                ¦               ¦          ¦           ¦
¦производственной,          ¦               ¦          ¦           ¦
¦творческой работой и       ¦               ¦          ¦           ¦
¦условиями труда            ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦14. Подготовить предложения¦Министерство   ¦до        ¦в пределах ¦
¦о мерах по материальному   ¦образования,   ¦1 января  ¦выделенных ¦
¦стимулированию             ¦Министерство   ¦1999 года ¦средств    ¦
¦педагогических работников, ¦финансов,      ¦          ¦           ¦
¦занимающихся разработкой   ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦методик по организации     ¦труда          ¦          ¦           ¦
¦учебно-воспитательного     ¦               ¦          ¦           ¦
¦процесса и работающих в    ¦               ¦          ¦           ¦
¦условиях эксперимента      ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦15. Разработать и утвердить¦Министерство   ¦1998 год  ¦     -     ¦
¦в установленном порядке    ¦образования,   ¦          ¦           ¦
¦Типовые положения о        ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦премировании руководителей ¦труда,         ¦          ¦           ¦
¦учреждений образования     ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦                           ¦финансов       ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦16. Разработать примерные  ¦Министерство   ¦2000 год  ¦в пределах ¦
¦нормы времени для расчета  ¦образования,   ¦          ¦выделенных ¦
¦объема учебной работы и    ¦Министерство   ¦          ¦средств    ¦
¦определить основные виды   ¦финансов,      ¦          ¦           ¦
¦учебно-методической и      ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦других работ, выполняемых  ¦труда          ¦          ¦           ¦
¦профессорско-преподаватель-¦               ¦          ¦           ¦
¦ским составом вузов        ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦17. Изучить действующую    ¦Министерство   ¦до        ¦     -     ¦
¦систему оплаты труда       ¦образования,   ¦1 января  ¦           ¦
¦педагогических работников и¦Министерство   ¦1999 года ¦           ¦
¦разработать предложения по ¦труда,         ¦          ¦           ¦
¦совершенствованию структуры¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦их заработной платы        ¦финансов,      ¦          ¦           ¦
¦                           ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦                           ¦экономики      ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦18. Проанализировать       ¦Министерство   ¦поэтапно  ¦           ¦
¦результаты проводимого     ¦труда          ¦до 2005   ¦           ¦
¦эксперимента по            ¦Министерство   ¦года      ¦           ¦
¦штатно-окладной системе    ¦финансов,      ¦          ¦           ¦
¦оплаты труда и рассмотреть ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦вопрос о возможности их    ¦экономики      ¦          ¦           ¦
¦использования в учебных    ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦заведениях                 ¦образования    ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦19. Рассмотреть возможность¦Министерство   ¦поэтапно  ¦  1122     ¦
¦дополнительного выделения  ¦финансов,      ¦до 2000   ¦           ¦
¦средств на премирование    ¦Министерство   ¦года      ¦           ¦
¦до 20 процентов к плановому¦труда          ¦          ¦           ¦
¦фонду заработной платы     ¦               ¦          ¦           ¦
¦работников учреждений      ¦               ¦          ¦           ¦
¦образования                ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦                    Улучшение условий труда и жизни               ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦20. Установить контрактную ¦Министерство   ¦к 1999    ¦   259,2   ¦
¦форму найма педагогических ¦образования,   ¦году      ¦           ¦
¦работников в зонах,        ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦пострадавших от катастрофы ¦труда,         ¦          ¦           ¦
¦на Чернобыльской АЭС       ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦                           ¦финансов,      ¦          ¦           ¦
¦                           ¦Министерство по¦          ¦           ¦
¦                           ¦чрезвычайным   ¦          ¦           ¦
¦                           ¦ситуациям      ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦21. Расширить перечень     ¦Министерство   ¦1998 год  ¦    88,3   ¦
¦категорий педагогических   ¦образования,   ¦          ¦           ¦
¦работников, имеющих право  ¦Министерство   ¦          ¦           ¦
¦на получение денежных      ¦финансов       ¦          ¦           ¦
¦средств для приобретения   ¦               ¦          ¦           ¦
¦методической литературы    ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦22. Проводить бесплатный   ¦Министерство   ¦ежегодно  ¦           ¦
¦углубленный медицинский    ¦здравоохранения¦          ¦           ¦
¦осмотр педагогических      ¦               ¦          ¦           ¦
¦работников один раз в год  ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦23. Осуществлять           ¦Министерство   ¦   -"-    ¦     -     ¦
¦диспансерное наблюдение за ¦здравоохранения¦          ¦           ¦
¦педагогическими            ¦               ¦          ¦           ¦
¦работниками, страдающими   ¦               ¦          ¦           ¦
¦хроническими заболеваниями ¦               ¦          ¦           ¦
+---------------------------+---------------+----------+-----------+
¦24. Открыть при Витебском, ¦Облисполкомы   ¦к 2000    ¦           ¦
¦Гомельском, Гродненском и  ¦               ¦году      ¦           ¦
¦Могилевском институтах     ¦               ¦          ¦           ¦
¦повышения квалификации и   ¦               ¦          ¦           ¦
¦переподготовки руководящих ¦               ¦          ¦           ¦
¦работников и специалистов  ¦               ¦          ¦           ¦
¦образования                ¦               ¦          ¦           ¦
¦санатории-профилактории    ¦               ¦          ¦           ¦
¦---------------------------+---------------+----------+------------





Архив документов
Папярэдні | Наступны
Новости законодательства

Новости Спецпроекта "Тюрьма"

Новости сайта
Новости Беларуси

Полезные ресурсы

Счетчики
Rambler's Top100
TopList