< Главная страница

Зарегистрировано в НРПА РБ 30 июля 2004 г. N 8/11312

На основании Положения о Министерстве труда и социальной защиты Республики Беларусь, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 31 октября 2001 г. N 1589 "Вопросы Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь", в целях стимулирования дальнейшего улучшения качества медико-социального и культурно-бытового обслуживания, обеспечения здоровых и безопасных условий проживания пенсионеров и инвалидов и охраны труда работников домов-интернатов системы Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемое Положение о проведении ежегодного республиканского смотра домов-интернатов для престарелых и инвалидов и для детей-инвалидов на лучшую постановку работы по обслуживанию, обеспечению здоровых и безопасных условий проживания пенсионеров и инвалидов и охраны труда работников, разработанное совместно с Республиканским комитетом Белорусского профсоюза работников государственных и других учреждений.

2. Утвердить состав комиссии по определению победителей республиканского смотра домов-интернатов для престарелых и инвалидов и для детей-инвалидов на лучшую постановку работы по обслуживанию, обеспечению здоровых и безопасных условий проживания пенсионеров и инвалидов и охраны труда работников согласно приложению к настоящему постановлению.

3. Председателям комитетов по труду, занятости и социальной защите облисполкомов, Минского горисполкома:

3.1. обеспечить активное участие коллективов домов-интернатов в областных (городском) и республиканском смотрах;

3.2. до 20 января года, следующего за отчетным годом, представить материалы по итогам областных, Минского городского смотров в комиссию по определению победителей республиканского смотра домов-интернатов для престарелых и инвалидов и для детей-инвалидов на лучшую постановку работы по обслуживанию, обеспечению здоровых и безопасных условий проживания пенсионеров и инвалидов и охраны труда работников.

4. Планово-экономическому управлению Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь совместно с Республиканским комитетом Белорусского профсоюза работников государственных и других учреждений определить порядок финансирования расходов, связанных с награждением победителей смотра, и обеспечить его реализацию.

Министр А.П.МОРОВА

СОГЛАСОВАНО

Исполняющий обязанности

председателя Республиканского

комитета Белорусского профсоюза

работников государственных

и других учреждений

А.В.Дешковец

29.06.2004

Приложение
к постановлению
Министерства труда
и социальной защиты
Республики Беларусь
12.07.2004 N 89

СОСТАВ КОМИССИИ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОБЕДИТЕЛЕЙ РЕСПУБЛИКАНСКОГО СМОТРА ДОМОВ-ИНТЕРНАТОВ ДЛЯ ПРЕСТАРЕЛЫХ И ИНВАЛИДОВ И ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ НА ЛУЧШУЮ ПОСТАНОВКУ РАБОТЫ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ, ОБЕСПЕЧЕНИЮ ЗДОРОВЫХ И БЕЗОПАСНЫХ УСЛОВИЙ ПРОЖИВАНИЯ ПЕНСИОНЕРОВ И ИНВАЛИДОВ И ОХРАНЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ

Король В.В.    - заместитель Министра труда и социальной защиты
                 Республики Беларусь (председатель комиссии)

Беляев А.М.    - председатель Республиканского комитета
                 Белорусского профсоюза работников государственных
                 и других учреждений (заместитель председателя
                 комиссии)

Юркевич А.А.   - консультант управления развития учреждений
                 социального обслуживания и социальной помощи
                 (секретарь комиссии)

Адашкевич Т.К. - начальник управления бухгалтерского учета и
                 отчетности

Баранов Н.Н.   - начальник управления кадровой политики

Демух Т.П.     - заведующий финансовым отделом Республиканского
                 комитета Белорусского профсоюза работников
                 государственных и других учреждений

Пилипенко Н.Г. - главный государственный инспектор труда
                 департамента государственной инспекции труда

Колядко В.И.   - начальник управления развития учреждений
                 социального обслуживания и социальной помощи
                 главного управления государственной социальной
                 поддержки населения

Котик Ж.А.     - главный специалист-врач отдела стационарных
                 учреждений социального обслуживания управления
                 стационарных учреждений социального обслуживания,
                 инвестиций и капитального строительства

Сергеева В.П.  - заместитель начальника главного управления
                 государственной социальной поддержки населения

Черноус Н.А.   - начальник планово-экономического управления

                                                 УТВЕРЖДЕНО
                                                 Постановление
                                                 Министерства труда
                                                 и социальной защиты
                                                 Республики Беларусь
                                                 12.07.2004 N 89

Глава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Республиканский смотр домов-интернатов для престарелых и инвалидов и для детей-инвалидов на лучшую постановку работы по обслуживанию, обеспечению здоровых и безопасных условий проживания пенсионеров и инвалидов и охраны труда работников (далее - смотр) проводится с целью стимулирования повышения качества медико-социального и культурно-бытового обслуживания проживающих, развития материально-технической базы, улучшения условий труда работников.

2. Смотр проводится ежегодно в два этапа. Первый этап - областной, Минский городской - проводится в областях и городе Минске до 10 января, второй этап (заключительный) - республиканский проводится до 20 февраля года, следующего за отчетным годом.

3. Основными задачами смотра являются:

воспитание чуткого и внимательного отношения к престарелым гражданам и инвалидам, проживающим в домах-интернатах (далее - граждане);

совершенствование методов работы по повышению качества обслуживания;

развитие и эффективное использование материально-технической базы домов-интернатов;

внедрение передового опыта работы трудовых коллективов и новых форм обслуживания граждан;

улучшение условий охраны труда;

обеспечение безопасной жизнедеятельности граждан;

повышение профессионализма и мастерства работников;

укрепление трудовой и исполнительской дисциплины.

4. Организацию и проведение первого этапа смотра осуществляют областные, Минский городской комитеты по труду, занятости и социальной защите, второго этапа смотра - главное управление государственной социальной поддержки населения Министерства труда и социальной защиты.

5. С целью определения победителей смотра, пропаганды его итогов в Министерстве труда и социальной защиты Республики Беларусь создается комиссия по определению победителей республиканского смотра домов-интернатов для престарелых и инвалидов и для детей-инвалидов на лучшую постановку работы по обслуживанию, обеспечению здоровых и безопасных условий проживания пенсионеров и инвалидов и охраны труда работников (далее - комиссия).

Глава 2 УСЛОВИЯ И ПОКАЗАТЕЛИ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ СМОТРА

6. В первом этапе смотра принимают участие коллективы домов-интернатов для престарелых и инвалидов, психоневрологических домов-интернатов, домов-интернатов для детей с особенностями психофизического развития отдельно по каждой из перечисленных групп.

Во втором этапе смотра участвуют дома-интернаты - победители областных, Минского городского смотров по каждой из перечисленных в первом абзаце настоящего пункта групп домов-интернатов и коллектив Республиканского интерната ветеранов войны и труда.

7. Основными показателями при подведении итогов смотра являются:

7.1. общие показатели:

7.1.1. обеспечение санитарных норм спальных помещений на 1 проживающего;

7.1.2. укомплектованность персоналом;

7.1.3. повышение квалификации персонала;

7.1.4. внедрение новых форм и методов обслуживания проживающих;

7.1.5. организация трудотерапии, занятости проживающих;

7.1.6. количество несчастных случаев, произошедших с проживающими, работниками дома-интерната;

7.1.7. состояние условий и охраны труда, безопасности проживающих;

7.1.8. состояние пожарной безопасности;

7.1.9. нарушения, выявленные другими органами госнадзора;

7.2. медицинское обслуживание:

7.2.1. прохождение медицинского осмотра персоналом;

7.2.2. проведение углубленного медицинского осмотра проживающих;

7.2.3. инфекционная заболеваемость среди проживающих;

7.2.4. наличие кабинета лечебной физкультуры;

7.2.5. наличие кабинета физиотерапии;

7.2.6. наличие стоматологического кабинета;

7.2.7. обеспеченность медикаментами;

7.2.8. наличие технических средств социальной реабилитации;

7.2.9. создание безбарьерной среды для физически ослабленных лиц;

7.2.10. наличие прогулочной площадки для проживающих в режиме постоянного наблюдения в психоневрологических домах-интернатах, ее обустройство;

7.2.11. наличие спортплощадок, спортзала;

7.3. организация учебно-воспитательной и коррекционно-развивающей работы в детских домах-интернатах;

7.4. организация культурного обслуживания, досуга проживающих;

7.5. выполнение норм питания;

7.6. развитие материально-технической базы:

7.6.1. обеспеченность одеждой, обувью, постельными принадлежностями;

7.6.2. техническое состояние зданий и сооружений;

7.7. благоустройство и озеленение территории;

7.8. наличие резервного оборудования для приготовления пищи;

7.9. экономия топливно-энергетических ресурсов;

7.10. организация работы с обращениями граждан;

7.11. наличие вывесок в домах-интернатах, табличек на дверях комнат.

Глава 3 ПОРЯДОК ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ И ПООЩРЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ СМОТРА

8. Подведение итогов смотра проводится по итогам работы за год по системам оценки согласно приложениям 2 - 4 к настоящему Положению.

9. По итогам первого этапа смотра областные, Минский городской комитеты по труду, занятости и социальной защите представляют в комиссию информацию о выполнении показателей по одному дому-интернату из каждой из перечисленных в абзаце первом пункта 6 настоящего Положения групп до 20 января года, следующего за отчетным годом, согласно приложению 1 к настоящему Положению.

Информация о выполнении показателей домами-интернатами для детей с особенностями психофизического развития, имеющимися в областях и городе Минске в единственном числе представляется в комиссию для участия во втором этапе смотра.

10. Комиссия рассматривает представленные материалы и определяет победителей смотра.

11. По итогам смотра дома-интернаты, занявшие первые, вторые и третьи места по каждой группе, из перечисленных в абзаце первом пункта 6 настоящего Положения, награждаются дипломами Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь и Республиканского комитета Белорусского профсоюза работников государственных и других учреждений и денежными премиями.

Суммы денежных премий перечисляются на внебюджетные счета домов-интернатов и расходуются на премирование лучших работников.

12. Итоги смотра утверждаются приказом Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь по согласованию с Республиканским комитетом Белорусского профсоюза работников государственных и других учреждений.

Приложение 1
к Положению о проведении
ежегодного республиканского
смотра домов-интернатов
для престарелых и инвалидов и
для детей-инвалидов на лучшую
постановку работы по обслуживанию,
обеспечению здоровых и безопасных
условий проживания пенсионеров и
инвалидов и охраны труда работников

                              КРИТЕРИИ
     выполнения показателей, учитываемых при подведении итогов
      ежегодного республиканского смотра домов-интернатов для
      престарелых и инвалидов и для детей-инвалидов на лучшую
      постановку работы по обслуживанию, обеспечению здоровых
      и безопасных условий проживания пенсионеров и инвалидов
                     и охраны труда работников

____________________________________________________________________
                   (наименование дома-интерната)
Директор ___________________________________________________________
                           (фамилия, имя, отчество)
Председатель профсоюзного комитета _________________________________
                                      (фамилия, имя, отчество)
Число койко-мест по проекту ________________________________________
Фактически проживает человек на ________ 200_ г. ___________________
Из них на постельном режиме (человек) ______________________________
Количество штатных единиц __________________________________________
Наличие вакансий (единиц) __________________________________________

------+--------------------+--------+-------+------+------+----
¦N    ¦Наименование        ¦Единица ¦По     ¦Факти-¦%     ¦Приме-  ¦
¦п/п  ¦показателей         ¦измере- ¦плану  ¦чески ¦выпол-¦чание   ¦
¦     ¦                    ¦ния     ¦(норма)¦      ¦нения ¦        ¦
¦     ¦                    ¦        ¦       ¦      ¦к     ¦        ¦
¦     ¦                    ¦        ¦       ¦      ¦плану ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  1  ¦Площади спальных    ¦ кв.м   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦помещений на одного ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающего        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  2  ¦Укомплектованность  ¦ кол-во ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦персоналом:         ¦ ставок ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦врачи               ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦средний медперсонал ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦младший медперсонал ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦воспитатели         ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  3  ¦Имеют               ¦  чел.  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦квалификационные    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦категории:          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦врачи: высшую       ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦первую              ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦вторую              ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦средний медперсонал:¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦высшую              ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦первую              ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦вторую              ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦воспитатели в       ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦детских домах-      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦интернатах: высшую  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦первую              ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦вторую              ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  4  ¦Внедрение новых форм¦        ¦       ¦      ¦      ¦Перечис-¦
¦     ¦и методов           ¦        ¦       ¦      ¦      ¦лить    ¦
¦     ¦обслуживания        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающих         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  5  ¦Организация         ¦  чел.  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦трудотерапии:       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦показан труд по     ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦заключению врача    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦фактически работают ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦в том числе:        ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦Перечис-¦
¦     ¦в лечебно-трудовых  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦лить    ¦
¦     ¦мастерских          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦в подсобном сельском¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦хозяйстве           ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦заняты другой       ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦Указать ¦
¦     ¦работой             ¦        ¦       ¦      ¦      ¦ какой  ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  6  ¦Количество          ¦ кол-во ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦несчастных случаев, ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦произошедших с      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающими,       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦работниками дома-   ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦интерната           ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦В том числе со      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦смертельным исходом ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  7  ¦Состояние условий и ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦охраны труда        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦(выявлено нарушений ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦органами надзора и  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦контроля)           ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  8  ¦Производственный    ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦травматизм          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦(несчастных случаев ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦на производстве)    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  9  ¦Состояние пожарной  ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦безопасности        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦(выявлено нарушений ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦органами надзора и  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦контроля)           ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  10 ¦Нарушения,          ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦выявленные другими  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦органами надзора    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  11 ¦Прохождение         ¦  чел.  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦периодического      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦медицинского осмотра¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦персоналом          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  12 ¦Флюорографическое   ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦обследование        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающих         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  13 ¦Бактериологическое  ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦обследование        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающих, которые¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦находятся на        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦постельном режиме   ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  14 ¦Туберкулинодиагнос- ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦тика у детей (проба ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦Манту) <*>          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  15 ¦Инфекционная        ¦случаев ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦заболеваемость среди¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающих         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦В том числе         ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦групповая           ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  16 ¦Наличие кабинета    ¦да / нет¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦лечебной физкультуры¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Оснащенность        ¦  ед.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦оборудованием на    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦одного проживающего ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦В том числе в       ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦рабочем состоянии   ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  17 ¦Наличие кабинета    ¦  мест  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦физиотерапии        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Оснащенность        ¦  ед.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦оборудованием на    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦одного проживающего ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦В том числе в       ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦рабочем состоянии   ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  18 ¦Количество условных ¦ на 100 ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦физиотерапевтических¦прожива-¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦единиц              ¦  ющих  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  19 ¦Наличие             ¦да / нет¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦стоматологического  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦кабинета            ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Количество          ¦  % к   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦санированных        ¦ нужда- ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+ ющимся +-------+------+------+--------+
¦     ¦Количество          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦протезированных     ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  20 ¦Обеспеченность      ¦тыс.руб.¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦медикаментами       ¦  на 1  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦                    ¦  чел.  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  21 ¦Наличие технических ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦средств социальной  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦реабилитации на     ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦одного проживающего:¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦инвалидные коляски  ¦  шт.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦прикроватные столики¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦ортопедическая обувь¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦ходунки, трости     ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦специальные         ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦матрацы             ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦противопролежневые  ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦стулья для детей со ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦спинномозговой      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦патологией          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  22 ¦Создание            ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦безбарьерной среды  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦для физически       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦ослабленных лиц:    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦наличие пандусов    ¦да / нет¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦(наружных,          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦внутренних)         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦оборудование        ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦помещений поручнями ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦понижение бордюрного¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦камня на переходах  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  23 ¦Наличие прогулочной ¦ кв.м   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦площадки для        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающих в режиме¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦постоянного         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦наблюдения в        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦психоневрологических¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦домах-интернатах, ее¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦обустройство (кол-во¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦малых форм на 100   ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающих):       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦теневые навесы (кол-¦  шт.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦во на 100           ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающих)        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦столы / скамейки    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦топчаны             ¦  мест  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦урны для мусора     ¦  шт.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦другие малые формы  ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦(перечислить)       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦наличие туалета     ¦да / нет¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦надворного          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦организация         ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦питьевого режима    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦<**>                ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  24 ¦Наличие             ¦ кв.м   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦спортплощадки,      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦спортзала           ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  25 ¦Количество          ¦ кол-во ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦настольных игр на   ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦одного проживающего ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  26 ¦Организация учебно- ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦воспитательной и    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦коррекционно-       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦педагогической      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦работы в детских    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦домах-интернатах    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦<*>:                ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦компьютеризация     ¦  шт.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦педагогического     ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦процесса (на 1      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающего)       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦наличие             ¦  ед.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦коррекционно-       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦развивающих         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦компьютерных        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦программ            ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦оснащение теле-,    ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦видео-,             ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦аудиотехникой,      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦наличие видео-,     ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦аудиобиблиотек      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦наличие методических¦  экз.  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦уголков, комплектов ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦пособий             ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦проведение общих    ¦  чел.  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦мероприятий для     ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦детей (тематика,    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦периодичность)      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦оздоровление детей: ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦за рубежом          ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦в оздоровительных   ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦организациях        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦Республики Беларусь ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦<*>                 ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  27 ¦Организация         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦культурного         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦обслуживания        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Книжный фонд        ¦  ед.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦библиотеки          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Периодическая печать¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Наличие внутреннего ¦да / нет¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦радиоузла           ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Количество:         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦радиоточек /        ¦ ед. /  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦приемников (на 1    ¦ ед.    ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦проживающего)       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦телевизоров         ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦аудиоаппаратуры     ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦видеоаппаратуры и   ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦др.                 ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Культмассовые       ¦ кол-во ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦мероприятия         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Демонстрация        ¦кратн. в¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦кинофильмов         ¦ месяц  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Количество кружков, ¦ ед. /  ¦       ¦      ¦      ¦Название¦
¦     ¦клубов по интересам ¦ чел.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Участников          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦художественной      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦самодеятельности:   ¦  чел.  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦среди проживающих   ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦среди работников    ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  28 ¦Выполнение норм     ¦да / нет¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦питания             ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  29 ¦Выполнение норм     ¦   %    ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦обеспечения одеждой,¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦обувью, постельными ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦принадлежностями    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  30 ¦Техническое         ¦ кол-во ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦состояние зданий и  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦сооружений          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦(находится в рабочем¦   %    ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦состоянии)          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  31 ¦Наличие резервного  ¦да / нет¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦оборудования для    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦приготовления пищи  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  32 ¦Благоустройство     ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦<***>¦территории:         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦наличие малых форм  ¦  ед.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Процент озеленения  ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦территории:         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦к общей площади     ¦   %    ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦территории          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦клумбы              ¦ кв.м   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦декоративные        ¦  шт.   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦насаждения          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦ограждение          ¦да / нет¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦территории          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦состояние дорожек,  ¦ уд. /  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦тротуаров           ¦ неуд.  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦санитарное состояние¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  33 ¦Оснащенность        ¦  ед.   ¦       ¦      ¦      ¦Факти-  ¦
¦     ¦оборудованием       ¦        ¦       ¦      ¦      ¦чески   ¦
¦     ¦                    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦на 1    ¦
¦     ¦                    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦прожива-¦
¦     ¦                    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦ющего   ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  34 ¦Нарушения           ¦на 1000 ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦работниками трудовой¦  чел.  ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦и (или)             ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦исполнительской     ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦дисциплины          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  35 ¦Обеспеченность      ¦   %    ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦работников          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦спецодеждой,        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦спецобувью и другими¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦средствами          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦индивидуальной      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦защиты              ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  36 ¦Экономия топливно-  ¦ т у.т. ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦энергетических      ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦ресурсов            ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  37 ¦Организация работы с¦ кол-во ¦ Пред- ¦Отчет-¦      ¦        ¦
¦<***>¦обращениями граждан ¦        ¦шеству-¦ ный  ¦      ¦        ¦
¦     ¦                    ¦        ¦ ющий  ¦ год  ¦      ¦        ¦
¦     ¦                    ¦        ¦  год  ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦Поступило всего     ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦заявлений и жалоб   ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     +--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦     ¦В том числе         ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦обоснованных        ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  38 ¦Наличие вывески     ¦да / нет¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦социального         ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦учреждения          ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
+-----+--------------------+--------+-------+------+------+--------+
¦  39 ¦Наличие табличек на ¦  -"-   ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦дверях кабинетов    ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦     ¦(комнат)            ¦        ¦       ¦      ¦      ¦        ¦
¦-----+--------------------+--------+-------+------+------+---------

--------------------------------

<*> Заполняется домами-интернатами для детей с особенностями психофизического развития.

<**> Заполняется психоневрологическими домами-интернатами для престарелых и инвалидов.

<***> Основные показатели.

Критерии сопровождаются в обязательном порядке пояснительной запиской (подписывает председатель комитета по труду, занятости и социальной защите облисполкома, Минского горисполкома).

Пункты 28, 29 критериев заполняются в соответствии с утвержденными нормами и предоставляются отдельными приложениями за подписью руководителя дома-интерната и главного бухгалтера.

При равенстве суммы баллов по основным и второстепенным показателям учитываются основные показатели.

Дома-интернаты, претендующие на призовые места, посещают члены комиссии по определению победителей республиканского смотра.

Приложение 2
к Положению о проведении
ежегодного республиканского
смотра домов-интернатов
для престарелых и инвалидов и
для детей-инвалидов на лучшую
постановку работы по обслуживанию,
обеспечению здоровых и безопасных
условий проживания пенсионеров и
инвалидов и охраны труда работников

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРИ ПОДВЕДЕНИИ ИТОГОВ СМОТРА-КОНКУРСА СРЕДИ ДОМОВ-ИНТЕРНАТОВ ДЛЯ ПРЕСТАРЕЛЫХ И ИНВАЛИДОВ

-----------------------------------+---------------------------
¦100% и более - 10 баллов          ¦Пункты:                        ¦
¦95 - 99% - 9 баллов               ¦1, 2, 3, 5, 11, 12, 13, 19, 20,¦
¦90 - 94% - 8 баллов               ¦29, 30, 35, 36                 ¦
¦85 - 89% - 7 баллов               ¦                               ¦
¦80 - 84% - 6 баллов               ¦                               ¦
¦Менее 80% - 5 баллов              ¦                               ¦
¦Ничего нет - 0 баллов             ¦                               ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Увеличение баллов                 ¦25, 27, 31, 32, 38, 39         ¦
¦по всем показателям - плюс 1 балл ¦                               ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Увеличение баллов                 ¦4, 16, 17, 18, 21, 22, 24, 28, ¦
¦по всем показателям - плюс 3 балла¦33                             ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Уменьшение баллов:                ¦6, 7, 8, 9, 10, 15, 34, 37     ¦
¦От 1 до 3 - -2 балла              ¦                               ¦
¦От 4 до 5 - -3 балла              ¦                               ¦
¦От 6 до 10 - -5 баллов            ¦                               ¦
¦От 11 до 20 - -8 баллов           ¦                               ¦
¦Свыше 21 - -10 баллов             ¦                               ¦
¦Нет случаев - +5 баллов           ¦                               ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Не учитываются                    ¦14, 23, 26                     ¦
¦----------------------------------+--------------------------------

Приложение 3
к Положению о проведении
ежегодного республиканского
смотра домов-интернатов
для престарелых и инвалидов и
для детей-инвалидов на лучшую
постановку работы по обслуживанию,
обеспечению здоровых и безопасных
условий проживания пенсионеров и
инвалидов и охраны труда работников

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРИ ПОДВЕДЕНИИ ИТОГОВ СМОТРА-КОНКУРСА СРЕДИ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИХ ДОМОВ-ИНТЕРНАТОВ ДЛЯ ПРЕСТАРЕЛЫХ И ИНВАЛИДОВ

-----------------------------------+---------------------------
¦100% и более - 10 баллов          ¦Пункты:                        ¦
¦95 - 99% - 9 баллов               ¦1, 2, 3, 5, 11, 12, 13, 19, 20,¦
¦90 - 94% - 8 баллов               ¦29, 30, 35, 36                 ¦
¦85 - 89% - 7 баллов               ¦                               ¦
¦80 - 84% - 6 баллов               ¦                               ¦
¦Менее 80% - 5 баллов              ¦                               ¦
¦Ничего нет - 0 баллов             ¦                               ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Увеличение баллов                 ¦23, 25, 27, 31, 32, 38, 39     ¦
¦по всем показателям - плюс 1 балл ¦                               ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Увеличение баллов                 ¦4, 16, 17, 18, 21, 22, 24, 28, ¦
¦по всем показателям - плюс 3 балла¦33                             ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Уменьшение баллов:                ¦6, 7, 8, 9, 10, 15, 34, 37     ¦
¦От 1 до 3 - -2 балла              ¦                               ¦
¦От 4 до 5 - -3 балла              ¦                               ¦
¦От 6 до 10 - -5 баллов            ¦                               ¦
¦От 11 до 20 - -8 баллов           ¦                               ¦
¦Свыше 21 - -10 баллов             ¦                               ¦
¦Нет случаев - +5 баллов           ¦                               ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Не учитываются                    ¦14, 26                         ¦
¦----------------------------------+--------------------------------

Приложение 4
к Положению о проведении
ежегодного республиканского
смотра домов-интернатов
для престарелых и инвалидов и
для детей-инвалидов на лучшую
постановку работы по обслуживанию,
обеспечению здоровых и безопасных
условий проживания пенсионеров и
инвалидов и охраны труда работников

СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПРИ ПОДВЕДЕНИИ ИТОГОВ СМОТРА-КОНКУРСА СРЕДИ ДОМОВ-ИНТЕРНАТОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

-----------------------------------+---------------------------
¦100% и более - 10 баллов          ¦Пункты:                        ¦
¦95 - 99% - 9 баллов               ¦1, 2, 3, 5, 11, 12, 13, 14, 19,¦
¦90 - 94% - 8 баллов               ¦20, 29, 30, 35, 36             ¦
¦85 - 89% - 7 баллов               ¦                               ¦
¦80 - 84% - 6 баллов               ¦                               ¦
¦Менее 80% - 5 баллов              ¦                               ¦
¦Ничего нет - 0 баллов             ¦                               ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Увеличение баллов                 ¦25, 27, 31, 32, 38, 39         ¦
¦по всем показателям - плюс 1 балл ¦                               ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Увеличение баллов                 ¦4, 16, 17, 18, 21, 22, 24, 26, ¦
¦по всем показателям - плюс 3 балла¦28, 33                         ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Уменьшение баллов:                ¦6, 7, 8, 9, 10, 15, 34, 37     ¦
¦От 1 до 3 - -2 балла              ¦                               ¦
¦От 4 до 5 - -3 балла              ¦                               ¦
¦От 6 до 10 - -5 баллов            ¦                               ¦
¦От 11 до 20 - -8 баллов           ¦                               ¦
¦Свыше 21 - -10 баллов             ¦                               ¦
¦Нет случаев - +5 баллов           ¦                               ¦
+----------------------------------+-------------------------------+
¦Не учитывается                    ¦23                             ¦
¦----------------------------------+--------------------------------

Архив документов Папярэдні | Наступны