|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 17.02.2006 № 109 "Аб зацвярджэннi вучэбнага плана ўстаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi, на 2006/2007 навучальны год"< Главная страница ЗАГАД МIНIСТЭРСТВА АДУКАЦЫI РЭСПУБЛIКI БЕЛАРУСЬ 17 лютага 2006 г. N 109АБ ЗАЦВЯРДЖЭННI ВУЧЭБНАГА ПЛАНА ЎСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI, НА 2006/2007 НАВУЧАЛЬНЫ ГОДУ адпаведнасцi з Законам Рэспублiкi Беларусь ад 29 кастрычнiка 1991 г. "Аб адукацыi" ў рэдакцыi Закона Рэспублiкi Беларусь ад 19 сакавiка 2002 г., падпунктам 4.8 пункта 4 Палажэння аб Мiнiстэрстве адукацыi Рэспублiкi Беларусь, зацверджанага пастановай Савета Мiнiстраў Рэспублiкi Беларусь ад 29 кастрычнiка 2001 г. N 1554, i ў мэтах нарматыўнага прававога забеспячэння навучальна-выхаваўчага працэсу ва ўстановах, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi, ЗАГАДВАЮ: Зацвердзiць вучэбны план устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi, на 2006/2007 навучальны год, якi дадаецца. Мiнiстр А.М.РАДЗЬКОЎ УЗГОДНЕНА УЗГОДНЕНА
Мiнiстэрства фiнансаў Мiнiстэрства аховы здароўя
Рэспублiкi Беларусь Рэспублiкi Беларусь
Першы намеснiк Мiнiстра Намеснiк Мiнiстра -
А.I.СВЕРЖ Галоўны дзяржаўны
16.02.2006 санiтарны ўрач
Рэспублiкi Беларусь
М.I.РЫМЖА
14.02.2006
ЗАЦВЕРДЖАНА
Загад Мiнiстэрства адукацыi
Рэспублiкi Беларусь
17.02.2006 N 109
ВУЧЭБНЫ ПЛАН УСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI, НА 2006/2007 НАВУЧАЛЬНЫ ГОД1. Вучэбны план устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi, на 2006/2007 навучальны год (далей - вучэбны план) вызначае парадак арганiзацыi адукацыйнага працэсу ва ўстановах, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi (далей - установа), незалежна ад iх падпарадкаванасцi i формаў уласнасцi i з'яўляецца асновай для распрацоўкi вучэбных планаў ва ўстановах. 2. Арганiзацыя адукацыйнага працэсу ў I - XI класах устаноў ажыццяўляецца ў адпаведнасцi з вучэбнымi планамi, якiя распрацоўваюцца i зацвярджаюцца ўстановай з улiкам канкрэтных умоў на аснове размеркавання гадзiн па вучэбных прадметах, згодна з дадаткамi 1 - 35. 3. Вучэбны план складаецца з дзвюх частак: лiчбавай i тэкставай. 4. У структуры лiчбавай часткi вучэбнага плана выдзяляюцца дзяржаўны i школьны кампаненты. Дзяржаўны кампанент вучэбнага плана (далей - дзяржаўны кампанент) уключае вучэбныя прадметы, вывучэнне якiх можа ажыццяўляцца на адным з узроўняў: базавым, павышаным цi паглыбленым. Першая лiчба ў лiкавым ланцужку лiчбавай часткi вучэбнага плана азначае колькасць гадзiн на вывучэнне адпаведнага вучэбнага прадмета (далей - прадмет) на базавым, другая - на павышаным, трэцяя - на паглыбленым узроўнях. Лiчнiк дробных лiчбаў азначае тыднёвую колькасць гадзiн на вывучэнне прадмета ў першым паўгоддзi, назоўнiк - у другiм паўгоддзi. Лiчба "0" на пачатку некаторых лiкавых ланцужкоў азначае, што на базавым узроўнi дадзены прадмет у адпаведным класе не вывучаецца. Школьны кампанент вучэбнага плана (далей - школьны кампанент) забяспечвае варыятыўнасць i асобасную арыентацыю адукацыйнага працэсу з улiкам умоў i магчымасцей кожнай установы. Гадзiны школьнага кампанента выкарыстоўваюцца для правядзення стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў (I - XI класы), арганiзацыi заняткаў па iнтарэсах (I - IV класы), факультатываў (V - VII класы), курсаў па выбары (VIII - XI класы), грамадска карыснай працы (III - XI класы), вывучэння асобных прадметаў на павышаным або паглыбленым узроўнi. Школьны кампанент не з'яўляецца абавязковым для ўсiх вучняў. Пры правядзеннi заняткаў з лiку гадзiн школьнага кампанента неабходна ўлiчваць максiмальна дапушчальную вучэбную нагрузку на аднаго вучня. У школах (класах) з вывучэннем профiльных (спецыяльных) вучэбных прадметаў мастацка-эстэтычнага кiрунку частка з iх можа праводзiцца ў сетцы раскладу заняткаў па дзяржаўным кампаненце за кошт гадзiн фiзiчнай культуры, музыкi, сусветнай мастацкай культуры i iнш. Заняткi па iнтарэсах у межах вучэбных гадзiн школьнага кампанента ў пачатковых класах арганiзуюцца пры наяўнасцi заяў законных прадстаўнiкоў вучняў, заняткi курсаў па выбары, факультатыўныя заняткi ў астатнiх класах - пры наяўнасцi заяў вучняў. 5. Памiж заняткамi дзяржаўнага i школьнага кампанентаў ва ўсiх тыпах агульнаадукацыйных устаноў прадугледжвацца абавязковы перапынак (не менш як 30 мiнут) на абед i адпачынак. 6. Навучальны год ва ўстановах пачынаецца 1 верасня. На працягу навучальнага года ўстанаўлiваюцца канiкулы: восеньскiя - 9 дзён з 30.10.2006 г. па 07.11.2006 г. уключна; зiмовыя - 15 дзён з 25.12.2006 г. па 08.01.2007 г. уключна; веснавыя - 9 дзён з 24.03.2007 г. па 01.04.2007 г. уключна. Пры арганiзацыi навучання па чвэрцях вызначаюцца наступныя тэрмiны: I чвэрць - з 01.09.2006 г. па 28.10.2006 г.; II чвэрць - з 08.11.2006 г. па 23.12.2006 г.; III чвэрць - з 09.01.2007 г. па 23.03.2007 г.; IV чвэрць - з 02.04.2007 г. па 25.05.2007 г. Пры арганiзацыi навучання па трыместрах вызначаюцца наступныя тэрмiны: I трыместр - з 01.09.2006 г. па 30.11.2006 г.; II трыместр - з 01.12.2006 г. па 28.02.2007 г.; III трыместр - з 01.03.2007 г. па 25.05.2007 г. Для вучняў першых i другiх класаў у III чвэрцi ў лютым (трэцi тыдзень месяца) праводзяцца дадатковыя канiкулы працягласцю адзiн тыдзень. 7. Асаблiвасцi арганiзацыi адукацыйнага працэсу ў школах (класах) з музычным (харавым), мастацкiм, архiтэктурна-мастацкiм, харэаграфiчным, тэатральным, агульнаэстэтычным, фiзкультурна-эстэтычным, фальклорна-тэатральным кiрункамi размешчаны ў дадатках 9 - 17, вячэрнiх (зменных) агульнаадукацыйных школах, ва ўстановах, якiя працуюць у месцах аздараўлення i санаторна-курортнага лячэння, для хворых дзяцей, якiя знаходзяцца на працяглым лячэннi ва ўмовах стацыянарнай лячэбнай установы, iндывiдуальнага навучання хворых дзяцей дома, у санаторных школах-iнтэрнатах, ва ўстанове адукацыi "Магiлёўская дзяржаўная спецыяльная школа закрытага тыпу" размешчаны ў дадатках 18 - 35. 8. Выпускныя экзамены праводзяцца ў перыяд з 28 мая па 9 чэрвеня 2007 г. 9. Ва ўстановах адукацыi ў рэжыме 5-дзённага вучэбнага тыдня працуюць вучнi I - XI класаў, якiя вывучаюць вучэбныя прадметы на базавым узроўнi, а таксама па ўзгадненнi з мясцовымi органамi дзяржаўнага санiтарнага нагляду ўстановы (класы) з павышаным вывучэннем замежнай мовы ў I - IV класах, агульнаадукацыйныя ўстановы (класы) мастацка-эстэтычнага кiрунку з вывучэннем у I - XI класах профiльных (спецыяльных) вучэбных прадметаў. У шосты школьны дзень ва ўстановах (класах) мастацка-эстэтычнага кiрунку вывучаюцца толькi профiльныя (спецыяльныя) вучэбныя прадметы. Гiмназii (класы) i лiцэi (класы), агульнаадукацыйныя ўстановы (класы) з павышаным цi паглыбленым узроўнем вывучэння прадметаў працуюць у рэжыме 6-дзённага вучэбнага тыдня. 10. Курс "Уводзiны ў школьнае жыццё" вывучаецца ў першым класе ў вераснi ў межах агульнай колькасцi гадзiн, вызначаных вучэбным планам. Усе астатнiя прадметы вывучаюцца пасля заканчэння названага курса. 11. З першага класа пачынаецца вывучэнне вуснага моўнага курса беларускай мовы ў школах з рускай мовай навучання i вуснага моўнага курса рускай мовы ў школах з беларускай мовай навучання. 12. З першага класа можа ажыццяўляцца вывучэнне замежнай мовы на павышаным узроўнi ў аб'ёме 3 вучэбных гадзiн у тыдзень. Вучнi ўстаноў, якiя вывучалi замежную мову ў пачатковых класах за кошт гадзiн школьнага кампанента, могуць прадоўжыць яе вывучэнне на павышаным або паглыбленым узроўнi з V класа. Другая замежная мова на базавым узроўнi за кошт гадзiн школьнага кампанента, якiя засталiся ад максiмальна дапушчальнай вучэбнай нагрузкi, можа вывучацца па жаданнi вучняў у школах (класах) з павышаным цi паглыбленым вывучэннем замежнай мовы з V класа. 13. У другiм класе пачынаецца вывучэнне замежнай мовы на базавым узроўнi ў аб'ёме 1 вучэбнай гадзiны ў тыдзень. 14. Вывучэнне матэматыкi ў X - XI класах у аб'ёме 3 вучэбных гадзiн у тыдзень ажыццяўляецца ў класах гуманiтарнага профiлю. 15. Заняткi па фiзiчнай культуры з вучнямi, якiя па стане здароўя аднесены да спецыяльнай медыцынскай групы, праводзяцца ў аб'ёме 3 вучэбных гадзiн у тыдзень (акрамя санаторных школ-iнтэрнатаў). Колькасць груп на пачатак навучальнага года вызначаецца на падставе паглыбленага медыцынскага агляду i зацвярджаецца загадам кiраўнiка адукацыйнай установы. Напаўняльнасць спецыяльнай медыцынскай групы складае 8 - 12 вучняў (незалежна ад узросту, полу i дыягназу захворвання). 16. Родная мова нацыянальнай меншасцi не з'яўляецца замежнай ва ўстановах з беларускай i рускай мовамi навучання i вывучэннем роднай мовы нацыянальнай меншасцi, а таксама ва ўстановах з навучаннем на роднай мове нацыянальнай меншасцi. Дзяленне класаў на групы пры вывучэннi роднай мовы нацыянальнай меншасцi не ажыццяўляецца. 17. Заняткi па вывучэннi асобнымi вучнямi роднай мовы i лiтаратуры нацыянальнай меншасцi ў выпадку правядзення iх за кошт гадзiн школьнага кампанента арганiзуюцца пры любой напаўняльнасцi груп. Магчыма стварэнне груп з вучняў паралельных класаў. 18. Пры арганiзацыi вучэбнага працэсу ажыццяўляецца дзяленне класаў на групы: па хiмii - пры правядзеннi практычных заняткаў у VIII - XI класах на 2 групы пры наяўнасцi ў агульнаадукацыйных установах не менш як 25 вучняў, у гiмназiях, гiмназычных класах - не менш як 20 вучняў i не менш як 18 вучняў у лiцэйскiх класах, лiцэях; па iнфарматыцы - на 2 групы пры наяўнасцi ў адпаведным класе 15 i больш вучняў ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 20 i больш вучняў - у астатнiх установах. У выпадках, калi загрузка кабiнета iнфарматыкi не дазваляе забяспечыць доступ кожнаму вучню да асобнага камп'ютэра, дзяленне на дадатковыя групы можа ажыццяўляцца за кошт гадзiн школьнага кампанента; па фiзiчнай культуры - у X - XI класах - на 2 групы (юнакоў i дзяўчат) пры наяўнасцi ў класе 25 i больш вучняў (без улiку вучняў, якiя займаюцца ў спецыяльнай медыцынскай групе i групе лячэбнай фiзiчнай культуры); па дапрызыўнай (юнакi) i медыцынскай (дзяўчаты) падрыхтоўцы - X - XI класы дзеляцца на групы юнакоў i дзяўчат незалежна ад напаўняльнасцi класаў; па замежнай мове - у I - XI класах - на 2 групы пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольнай установы адукацыi, не менш як 20 вучняў, у I - XI класах агульнаадукацыйных устаноў - не менш як 25 вучняў, у гiмназiях, гiмназiчных класах - не менш як 20 вучняў i не менш як 18 вучняў у лiцэйскiх класах, лiцэях. Ва ўстановах (класах) з павышаным або паглыбленым вывучэннем замежнай мовы вучнi дзеляцца на 3 групы пры адпаведнай напаўняльнасцi. Пры меншай колькасцi вучняў у класах з павышаным або паглыбленым вывучэннем замежнай мовы дазваляецца дзяленне на 2 групы (не менш як 8 - 10 вучняў у кожнай); пры вывучэннi другой замежнай мовы ў V - XI класах - на 2 групы пры наяўнасцi ў класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, у гiмназiях, гiмназiчных класах - не менш як 20 вучняў i не менш як 18 вучняў у лiцэйскiх класах, лiцэях; пры вывучэннi краiназнаўства, лiтаратуры краiны вывучаемай замежнай мовы ў VIII - XI класах (паглыблены ўзровень) - на 2 групы пры наяўнасцi ў класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, у гiмназiях, гiмназiчных класах - не менш як 20 вучняў i не менш як 18 вучняў у лiцэйскiх класах, лiцэях; па працоўным навучаннi - у V - X' класах - на 2 групы пры наяўнасцi 20 i больш вучняў ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў i не менш як 25 вучняў у астатнiх установах; па працоўным навучаннi ва ўстановах, якiя маюць адпаведную вучэбна-матэрыяльную базу (майстэрнi тэхнiчных i абслуговых вiдаў працы), - на 2 групы (юнакоў i дзяўчат) i з меншай напаўняльнасцю за кошт гадзiн школьнага кампанента; у класах з павышаным або паглыбленым вывучэннем матэматыкi, бiялогii, фiзiкi, астраномii для правядзення практычных работ, лабараторных заняткаў (практыкумаў) у VIII - XI класах - на 2 групы пры адпаведнай тыпу агульнаадукацыйнай установы напаўняльнасцi; у класах тэхналагiчнага профiлю пры правядзеннi заняткаў па замежнай мове, iнфарматыцы, фiзiчнай культуры i арганiзацыi заняткаў па прафесiянальным навучаннi (незалежна ад месца правядзення) - на 2 групы пры наяўнасцi 15 i больш вучняў ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 20 i больш вучняў у астатнiх установах. Пры правядзеннi заняткаў па iнфарматыцы, фiзiчнай культуры ў X - XI класах, па замежнай мове ў I - XI класах, па працоўным навучаннi ў V - IX, X' класах, на практычных занятках па хiмii ў VIII - XI класах дазваляецца дзяленне класаў на 2 групы пры наяўнасцi ў класе агульнаадукацыйнай школы-iнтэрната для дзяцей-сiрот i дзяцей, якiя засталiся без апекi бацькоў, - 20 i больш вучняў, у школах-iнтэрнатах для дзяцей з адхiленнямi ў паводзiнах i з сем'яў, у якiх неспрыяльныя ўмовы жыцця, - 15 i больш вучняў. У школах-iнтэрнатах для дзяцей-сiрот i дзяцей, якiя засталiся без апекi бацькоў, дзяцей з адхiленнямi ў паводзiнах i з сем'яў, у якiх неспрыяльныя ўмовы жыцця, з паглыбленым вывучэннем матэматыкi, бiялогii, хiмii, фiзiкi для правядзення практычных работ, лабараторных заняткаў (практыкумаў) VIII - XI класы дзеляцца на 2 групы пры наяўнасцi ў кожным з iх 20 i больш вучняў. Дзяленне класаў на 2 групы пры меншай напаўняльнасцi можа ажыццяўляцца за кошт гадзiн школьнага кампанента. Пры наяўнасцi ў IX - XI класах агульнаадукацыйных устаноў (акрамя вячэрнiх (зменных) агульнаадукацыйных устаноў, гiмназiй, лiцэяў, гiмназiчных i лiцэйскiх класаў) ад 1 да 7 вучняў, якiя вывучалi раней другую замежную мову, якая не вывучаецца ў дадзенай навучальнай установе (класе), дазваляецца па ўзгадненнi з аддзеламi (упраўленнямi) адукацыi працягваць вывучэнне замежнай мовы самастойна з правядзеннем групавых заняткаў у аб'ёме не менш як 2 вучэбныя гадзiны ў тыдзень на адну групу вучняў. Пры дзяленнi класаў на групы па замежнай мове гэтыя вучнi не ўлiчваюцца ў напаўняльнасць кожнага класа. 19. Пры арганiзацыi працоўнага навучання вучняў IX - XI класаў на базе мiжшкольных вучэбна-вытворчых камбiнатаў працоўнага навучання i прафесiянальнай арыентацыi вучняў, школьных i мiжшкольных вучэбна-вытворчых майстэрань, навучальных устаноў прафтэхадукацыi, майстэрань прадпрыемстваў (калгасаў, саўгасаў) дазваляецца дзяленне груп на 2 падгрупы пры наяўнасцi ў групе 20 i больш вучняў па ўсiх профiлях i прафесiях. 20. У V - IX класах устаноў з 12-гадовым тэрмiнам навучання, якiя маюць зямельныя вучэбна-доследныя ўчасткi, у перыяд летнiх канiкул праводзiцца працоўная практыка. Працягласць яе не павiнна перавышаць 5 дзён (15 вучэбных гадзiн). Тэрмiны, парадак арганiзацыi практыкi, зыходзячы з мясцовых умоў, вызначае педагагiчны савет установы. Забаронена правядзенне ў зонах радыяцыйнага забруджання звыш 1 Ки/кв.км працоўнай практыкi, а таксама вучэбна-палявых збораў. 21. Пасля заканчэння вучэбных заняткаў з вучнямi X класа з 11-гадовым тэрмiнам навучання (юнакi) праводзяцца абавязковыя 5-дзённыя (3-дзённыя) вучэбна-палявыя зборы на базе абаронча-спартыўных лагераў, раённых (гарадскiх) вучэбных цэнтраў, воiнскiх часцей i 5-дзённая (3-дзённая) медыцынская практыка (дзяўчаты). Колькасць гадзiн на правядзенне вучэбна-палявых збораў ва ўсiх тыпах устаноў аднолькавая. 22. Грамадска карысная праца арганiзуецца за кошт гадзiн школьнага кампанента ва ўстановах адукацыi, дзе створаны неабходныя ўмовы, з разлiку 1 вучэбная гадзiна ў тыдзень у III - VIII класах i 2 вучэбныя гадзiны ў тыдзень - у IX - XI класах. Пры правядзеннi грамадска карыснай працы дзяленне на групы не ажыццяўляецца. 23. У межах агульнай колькасцi гадзiн школьнага кампанента вучэбнага плана час, якi адведзены на правядзенне факультатыўных заняткаў i курсаў па выбары, выкарыстоўваецца на адну або некалькi груп у залежнасцi ад зробленага вучнямi выбару. На факультатыўных занятках i курсах па выбары вучнi могуць паглыбляць свае веды па прадметах вучэбнага плана, уключаных у дзяржаўны кампанент, цi вывучаць курсы i прадметы, якiя не ўключаны ў дзяржаўны кампанент вучэбнага плана, праводзiць заняткi па фармiраваннi навыкаў здаровага ладу жыцця. Групы для заняткаў па iнтарэсах, факультатыўных заняткаў камплектуюцца з вучняў аднаго або паралельных класаў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек у астатнiх установах. Напаўняльнасць груп пры вывучэннi курсаў па выбары ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў складае не менш як 3 вучнi, а ў астатнiх установах напаўняльнасць груп павiнна быць не менш як 5 вучняў. Стымулюючыя i падтрымлiваючыя заняткi праводзяцца ў межах выдзеленых гадзiн школьнага кампанента пры напаўняльнасцi груп не менш як 3 вучнi. Гэтыя вучэбныя гадзiны не тарыфiкуюцца. Аплата настаўнiку ажыццяўляецца за фактычна адпрацаваны час. 24. У другiм паўгоддзi ў XI класах праводзiцца абавязковы факультатыўны курс "Вялiкая Айчынная вайна савецкага народа" (у кантэксце Другой сусветнай вайны) у аб'ёме 18 вучэбных гадзiн. На вывучэнне гэтага факультатыўнага курса можна выкарыстаць 8 вучэбных гадзiн з адведзенага часу на вывучэнне прадметаў "Гiсторыя Беларусi" i "Сусветная гiсторыя". Астатнiя заняткi (10 вучэбных гадзiн) праводзяцца ў пазаўрочны час за кошт гадзiн школьнага кампанента. 25. Размеркаванне агульнай фiнансуемай колькасцi гадзiн вучэбнага плана па класах з'яўляецца прыкладным. Агульная колькасць гадзiн вучэбнага плана ва ўстановах адукацыi размяркоўваецца тарыфiкацыйнай камiсiяй i зацвярджаецца загадам дырэктара. У выпадку, калi ўстановы, якiя працуюць у сельскiх населеных пунктах, не выкарыстоўваюць па аб'ектыўных прычынах агульную колькасць фiнансуемых гадзiн, за кошт гэтых гадзiн у раёне (па рашэннi (загадзе) упраўлення (аддзела) адукацыi) на базе агульнаадукацыйных устаноў могуць стварацца мiжшкольныя факультатывы i спецкурсы для наведвання iх вучнямi з некалькiх устаноў. 26. Звыш агульнай колькасцi гадзiн, прадугледжаных у дадатках да вучэбнага плана, у пазаўрочны час выдзяляюцца гадзiны: ва ўстановах, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй i прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, у мiжшкольных вучэбна-вытворчых камбiнатах працоўнага навучання i прафесiянальнай арыентацыi вучняў, на базе якiх ажыццяўляецца прафесiянальнае навучанне вучняў X - XI класаў рабоце на трактарах i iншых сельскагаспадарчых машынах, на iндывiдуальнае навучанне ваджэнню трактароў - па 15 вучэбных гадзiн на кожнага вучня X класа i па 5 вучэбных гадзiн - XI класа; ва ўстановах, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй i прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, у мiжшкольных вучэбна-вытворчых камбiнатах працоўнага навучання i прафесiянальнай арыентацыi, на базе якiх ажыццяўляецца навучанне вучняў X - XI класаў асновам жывёлагадоўлi, механiзацыi жывёлагадоўчых фермаў i комплексаў, асновам паляводства, аграхiмii i лесаводства, на iндывiдуальнае навучанне ваджэнню трактара - па 20 вучэбных гадзiн на кожнага вучня XI класа; ва ўстановах, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй i прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, у мiжшкольных вучэбна-вытворчых камбiнатах працоўнага навучання i прафесiянальнай арыентацыi, на базе якiх вядзецца падрыхтоўка вадзiцеляў катэгорыi "В" i "С", на iндывiдуальнае навучанне ваджэнню - 70 вучэбных гадзiн (па 13 вучэбных гадзiн на практыку па ваджэннi аўтамабiляў катэгорыi "В" i 57 вучэбных гадзiн на практыку па ваджэннi аўтамабiляў катэгорыi "С"). 27. З улiкам пажаданняў вучняў i iх законных прадстаўнiкоў па рашэннi педагагiчнага савета i загада па ўстанове адукацыi ў X - XI класах можа ажыццяўляцца працоўнае (прафесiянальнае) навучанне, на правядзенне якога выкарыстоўваецца 5 вучэбных гадзiн школьнага кампанента. Пры гэтым дзяленне класаў на групы ажыццяўляецца ў парадку, якi прадугледжаны пунктам 18 гэтага вучэбнага плана пры арганiзацыi заняткаў па працоўным навучаннi. З вучнямi X класа з 11-гадовым тэрмiнам навучання, якiя праходзяць працоўнае (прафесiянальнае) навучанне, вытворчая практыка праводзiцца толькi па профiлi навучання на працягу 20 дзён па 6 вучэбных гадзiн у дзень (усяго 120 вучэбных гадзiн). Дзяленне класаў на 2 групы пры правядзеннi вытворчай практыкi ажыццяўляецца пры ўмове вывучэння двух профiляў у тым жа парадку, як i пры арганiзацыi заняткаў па працоўным навучаннi. Калi ў класе з абазначанай напаўняльнасцю вывучаецца адзiн профiль, дзяленне класаў пры правядзеннi вытворчай практыкi дапускаецца ў тым выпадку, калi яна праводзiцца ў мiжшкольных вучэбна-вытворчых камбiнатах, школьных i мiжшкольных вучэбна-вытворчых майстэрнях, ва ўстановах, якiя забяспечваюць атрыманне прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, у майстэрнях прадпрыемстваў (калгасаў, саўгасаў), у якiх няма магчымасцi размясцiць адначасова ўсiх вучняў класа. 28. Тэкставай часткай вучэбнага плана для правядзення заняткаў па рытмiцы i танцах прадугледжаны дадатковыя канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны, якiя фiнансуюцца ў поўным аб'ёме гадзiн, вызначаных вучэбным планам на правядзенне заняткаў па рытмiцы i танцах (100% вучэбнага часу). Напрыклад, да дзяржаўнага кампанента вучэбнага плана дабаўляюцца заняткi па рытмiцы i танцах у I - IV класах у аб'ёме 1 вучэбнай гадзiны ў тыдзень у кожным класе з выкарыстаннем 4 вучэбных гадзiн школьнага кампанента. Тэкставай часткай вучэбнага плана для правядзення заняткаў па рытмiцы i танцах прадугледжаны канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны ў аб'ёме 100% вучэбнага часу - у дадзеным выпадку 4 вучэбныя гадзiны. Такiм чынам, агульная колькасць гадзiн для правядзення заняткаў па рытмiцы i танцах складае ў I - IV класах 8 вучэбных гадзiн, з якiх 4 вучэбныя гадзiны школьнага кампанента (размеркаванне гадзiн па класах), а 4 вучэбныя гадзiны прадугледжаны тэкставай часткай вучэбнага плана. Такiм жа чынам ажыццяўляецца, напрыклад, дзяленне класаў на групы i адпаведнае вызначэнне гадзiн на арганiзацыю заняткаў (пры дастатковай напаўняльнасцi) па замежных мовах у I - IV класах, па другой замежнай мове - у V - XI класах. Так, напрыклад, у VIII класе на вывучэнне другой замежнай мовы могуць быць выкарыстаны 2 вучэбныя гадзiны са школьнага кампанента. Фактычна на арганiзацыю заняткаў па другой замежнай мове пры дзяленнi класа на 2 групы патрабуюцца 4 вучэбныя гадзiны. Дадатковыя 2 вучэбныя гадзiны прадугледжаны тэкставай часткай вучэбнага плана. Выкладзены падыход да вызначэння агульнай фiнансуемай колькасцi гадзiн спалучэннем лiчбавай i тэкставай частак вучэбнага плана ажыццяўляецца толькi пры наяўнасцi ў вучэбным плане адпаведных заўваг. 29. На працягу навучальнага года з вучнямi II - X' класаў праводзяцца абавязковыя заняткi па асновах бяспекi жыццядзейнасцi ў наступным аб'ёме: правiлы дарожнага руху - па 7 заняткаў у II - X' класах; правiлы пажарнай бяспекi - па 7 заняткаў у II - X' класах; абарона насельнiцтва ад надзвычайных абставiн - па 2 заняткi ў V - VII класах, па 8 заняткаў у VIII - X' класах; бяспека жыцця i здароўя - па 2 гадзiны ў II - VII класах i па 4 гадзiны ў VIII - Х' класах. У школах, размешчаных на тэрыторыi радыяцыйнага забруджання, заняткi па радыяцыйнай бяспецы праводзяцца ў II - X' класах: у II - IV класах - па 4 заняткi, у V - X' класах - па 8 заняткаў. Усе гэтыя заняткi з'яўляюцца абавязковымi i праводзяцца ў пазаўрочны час. Гадзiны на правядзенне заняткаў па асновах бяспекi жыццядзейнасцi тарыфiкуюцца за кошт гадзiн школьнага кампанента. 30. Заняткi па бiблiятэчна-бiблiяграфiчнай культуры праводзяцца ў I - X класах у адпаведнасцi з праграмай "Асновы бiблiятэчна-бiблiяграфiчных ведаў вучняў I - IX класаў" (Зборнiк нарматыўных дакументаў Мiнiстэрства народнай адукацыi Рэспублiкi Беларусь, 1992, N 3). Тэмы заняткаў з вучнямi I - IV класаў па бiблiятэчна-бiблiяграфiчнай культуры ўключаны ў праграму пачатковых класаў. У I - IX класах заняткi па бiблiятэчна-бiблiяграфiчнай культуры па рашэннi дырэктара ўстановы праводзяцца настаўнiкамi пачатковых класаў, мовы i лiтаратуры або бiблiятэчнымi работнiкамi i аплачваюцца за кошт гадзiн школьнага кампанента за фактычна адпрацаваны час. 31. Ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў (акрамя санаторных школ-iнтэрнатаў) дадаткова да вызначанай вучэбным планам агульнай колькасцi гадзiн на кожную паралель класаў (класаў-камплектаў) дадаецца па 2 вучэбныя гадзiны. Максiмальная дадатковая колькасць гадзiн для паралеляў I - XII класаў - 24 вучэбныя гадзiны (напрыклад, I-А, I-Б класы - 2 вучэбныя гадзiны, II клас - 2 вучэбныя гадзiны, III-А, III-Б, III-В класы - 2 вучэбныя гадзiны i гэтак далей па 2 вучэбныя гадзiны для ўсiх астатнiх паралеляў класаў (класаў-камплектаў). 32. Ва ўстановах могуць стварацца класы iнтэграванага навучання. Пры наяўнасцi ў класе iнтэграванага навучання 3 вучняў з цяжкай паталогiяй аднароднага характару або 6 вучняў з аднароднымi неглыбокiмi парушэннямi цi не больш за 2 вучнi з цяжкай паталогiяй неаднароднага характару або не больш за 4 вучнi з неаднароднымi неглыбокiмi парушэннямi ў iм працуюць настаўнiк i настаўнiк-дэфектолаг. Настаўнiк-дэфектолаг праводзiць заняткi з дзецьмi з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця па асноўных вучэбных прадметах або складаных тэмах гэтых прадметаў асобна. Пры наяўнасцi ў класе iнтэграванага навучання меншай колькасцi вучняў з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця настаўнiк-дэфектолаг праводзiць карэкцыйна-педагагiчныя заняткi з разлiку 8 вучэбных гадзiн у тыдзень на аднаго вучня з цяжкай паталогiяй i 4 вучэбныя гадзiны ў тыдзень - на аднаго вучня з неглыбокiмi парушэннямi (загад Мiнiстэрства адукацыi i навукi Рэспублiкi Беларусь ад 18 жнiўня 1995 г. М 327). Дадатак 1 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ I - IV КЛАСАЎ УСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI (5-ДЗЁННЫ ВУЧЭБНЫ ТЫДЗЕНЬ)-------------------------------+------------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень ¦ ¦ ¦ па класах ¦ ¦ +---------+------+--------+---------+ ¦ ¦ I ¦ II ¦ III ¦ IV ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦1. Уводзiны ў школьнае жыццё ¦Верасень ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦2. Беларуская мова ¦6(1) <*> ¦6(2) ¦6(3) ¦7(3) ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦3. Руская мова ¦1(6) ¦2(6) ¦3(6) ¦3(7) ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦4. Замежная мова ¦0 - 3 ¦1 - 3 ¦2 - 3 ¦0 - 3 ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦5. Матэматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦6. Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦7. Мая Радзiма - Беларусь ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦8. Выяўленчае мастацтва ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦9. Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦10. Працоўнае навучанне ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦11. Фiзiчная культура i ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦здароўе (фiзiчная культура) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦12. Асновы бяспекi ¦- ¦- ¦- ¦- ¦ ¦жыццядзейнасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦Усяго: ¦19 ¦20 ¦22 ¦22 ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦Максiмальная вучэбная нагрузка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на аднаго вучня: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦ва ўстановах, якiя ¦21 ¦22 ¦23 ¦24 ¦ ¦забяспечваюць атрыманне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агульнай сярэдняй адукацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦ва ўстановах (класах) з ¦22 ¦23 ¦24 ¦25 ¦ ¦павышаным цi паглыбленым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вывучэннем замежнай мовы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦Агульная колькасць гадзiн, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦якая фiнансуецца з бюджэту: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦ва ўстановах, якiя ¦23 ¦26 ¦27 ¦27 ¦ ¦забяспечваюць атрыманне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агульнай сярэдняй адукацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------------+---------+------+--------+---------+ ¦ва ўстановах (класах) з ¦24 ¦27 ¦28 ¦28 ¦ ¦павышаным цi паглыбленым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вывучэннем замежнай мовы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦------------------------------+---------+------+--------+---------- ------------------------------------ <*> Першая лiчба азначае колькасць гадзiн у школе з беларускай мовай навучання, другая (у дужках) - у школе з рускай мовай навучання. Дадатак 2 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ V - X' КЛАСАЎ УСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI, З 12-ГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ (5-ДЗЁННЫ ВУЧЭБНЫ ТЫДЗЕНЬ)---------------------------+----------------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень ¦ ¦ ¦ па класах ¦ ¦ +-----+-----T-----+-----T-------+-------+ ¦ ¦ V ¦ VI ¦ VII¦ VIII¦ IX ¦ X' ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +--------------------------+-----T-----+-----T-----+-------+-------+ ¦1. Беларуская мова ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦2-3-4 ¦2-3-4 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦1/2 ¦2/1 ¦ 2 ¦ 2/1 ¦1/2-2-3¦1/2-2-3¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦3. Руская мова ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦2-3-4 ¦2-3-4 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦2/1 ¦1/2 ¦ 2 ¦1/2 ¦2/1-2-3¦2/1-2-3¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦5. Замежная мова ¦2-3-5¦2-3-5¦2-3-5¦2-3-5¦2-3-5 ¦2-3-5 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦6. Матэматыка ¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦4-6-7¦4-6-7 ¦4-6-7 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦7. Iнфарматыка ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦1-2-3 ¦1-2-3 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦8. Гiсторыя Беларусi ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦1-1/2-2¦1-1/2-2¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦9. Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦1-2/1-2¦1-2/1-2¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦10. Чалавек. Грамадства. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦1-2-3 ¦1-2-3 ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦11. Чалавек i свет ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦- ¦- ¦- ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦12. Геаграфiя ¦- ¦ 1 ¦ 1 ¦1 ¦2-3-4 ¦2-3-4 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦13. Бiялогiя ¦- ¦- ¦ 2 ¦2/1 ¦2/1-2-3¦2-3-4 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦14. Фiзiка ¦- ¦- ¦ 2 ¦2 ¦2-3-4 ¦2-3-4 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦15. Хiмiя ¦- ¦- ¦ - ¦1/2 ¦1/2-2-3¦2-3-4 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦16. Выяўленчае мастацтва ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦- ¦- ¦- ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦17. Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦- ¦- ¦- ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦18. Айчынная i сусветная ¦- ¦- ¦ - ¦ 1 ¦1-1/2-2¦1-1/2-2¦ ¦мастацкая культура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦19. Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦3-4/5-6¦3-4/5-6¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦20. Працоўнае навучанне ¦1-2 ¦1-2 ¦ 1 ¦1-2 ¦1-3-4 ¦1-3-4 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦21. Асновы бяспекi ¦- ¦- ¦- ¦- ¦- ¦- ¦ ¦жыццядзейнасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦Усяго: ¦24 ¦27 ¦27 ¦27 ¦29 ¦30 ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦Максiмальная нагрузка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на аднаго вучня: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦ва ўстановах, якiя ¦26 ¦28 ¦29 ¦30 ¦31 ¦32 ¦ ¦забяспечваюць атрыманне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агульнай сярэдняй адукацыi¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦ва ўстановах (класах) з ¦28 ¦30 ¦31 ¦32 ¦34 ¦35 ¦ ¦павышаным цi паглыбленым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вывучэннем прадметаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i ¦ ¦колькасцю гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +--------------------------+-----T-----+-----T-----+-------+-------+ ¦Агульная колькасць гадзiн,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца з бюджэту: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦ва ўстановах, якiя ¦32 ¦34 ¦35 ¦36 ¦37 ¦38 ¦ ¦забяспечваюць атрыманне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агульнай сярэдняй адукацыi¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------+ ¦ва ўстановах (класах) з ¦33 ¦35 ¦36 ¦37 ¦38 ¦39 ¦ ¦павышаным цi паглыбленым ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вывучэннем прадметаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦--------------------------+-----+-----+-----+-----+-------+-------- Дадатак 3 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ У IX КЛАСАХ УСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI, З 11-ГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ (5-ДЗЁННЫ ВУЧЭБНЫ ТЫДЗЕНЬ)--------------------------------+------------------------------ ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень ¦ ¦ ¦ па класах ¦ ¦ +----------------------------------+ ¦ ¦ IX ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦1. Беларуская мова ¦2-3-4 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦2-3-4 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦3. Руская мова ¦2-3-4 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦2-3-4 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦5. Замежная мова ¦2-3-5 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦6. Матэматыка ¦4/5-6-8/7 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦7. Iнфарматыка ¦1/2-2-3 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦8. Гiсторыя Беларусi ¦1-2-3/2 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦9. Сусветная гiсторыя ¦2/1-3/4-5/4 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦10. Чалавек. Грамадства. ¦1-2-3/2 ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦11. Геаграфiя ¦2/1-3-4 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦12. Бiялогiя ¦2/1-3-4 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦13. Фiзiка ¦2-3-4 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦14. Хiмiя ¦2-4-5 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦15. Сусветная мастацкая ¦0/1 ¦ ¦культура ¦ ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦16. Фiзiчная культура ¦ 3 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦17. Працоўнае навучанне ¦0-2-3 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦18. Асновы бяспекi ¦- ¦ ¦жыццядзейнасцi ¦ ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦Усяго: ¦30 ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦Максiмальная вучэбная нагрузка ¦ ¦ ¦на аднаго вучня: ¦ ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦ва ўстановах, якiя ¦32 ¦ ¦забяспечваюць атрыманне ¦ ¦ ¦агульнай сярэдняй адукацыi ¦ ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦ва ўстановах (класах) з ¦35 ¦ ¦павышаным цi паглыбленым ¦ ¦ ¦вывучэннем прадметаў ¦ ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦Агульная колькасць гадзiн, ¦ ¦ ¦якая фiнансуецца з бюджэту: ¦ ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦ва ўстановах, якiя ¦37 ¦ ¦забяспечваюць атрыманне ¦ ¦ ¦агульнай сярэдняй адукацыi ¦ ¦ +-------------------------------+----------------------------------+ ¦ва ўстановах (класах) з ¦38 ¦ ¦павышаным цi паглыбленым ¦ ¦ ¦вывучэннем прадметаў ¦ ¦ ¦-------------------------------+----------------------------------- Дадатак 4 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ X - XI КЛАСАЎ УСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI, З 11-ГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ (5-ДЗЁННЫ ВУЧЭБНЫ ТЫДЗЕНЬ)---------------------------------+----------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у ¦ ¦ ¦ тыдзень па класах ¦ ¦ +---------------+-----------------+ ¦ ¦ X ¦ XI ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦1. Беларуская мова ¦1-2-3 ¦1-2-3 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦2-4-5 ¦2-4-5 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦3. Руская мова ¦1-2-3 ¦1-2-3 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦2-4-5 ¦2-4-5 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦5. Замежная мова ¦2-5-6 ¦2-5-6 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦6. Матэматыка ¦4-3-(5; 6)-8 ¦4-3-(5; 6)-9 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦7. Iнфарматыка ¦0-(2; 3)-(3; 4)¦0-(2; 3)-(3; 4) ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦8. Гiсторыя Беларусi ¦1-2-3/2 ¦1-2-3/2 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦9. Сусветная гiсторыя ¦2-3-4 ¦2-3-4 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦10. Чалавек. Грамадства. ¦1-2-2/3 ¦1-2-2/3 ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦11. Геаграфiя ¦2-3-5/4 ¦0-2-4 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦12. Бiялогiя ¦2-4-5 ¦2-4-5 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦13. Фiзiка ¦3-(4; 5)-6 ¦3-(4; 5)-6 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦14. Астраномiя ¦0-0-1 ¦1-2-2/1 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦15. Хiмiя ¦2-4-5 ¦2-4-5 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦16. Сусветная мастацкая культура¦ 1 ¦ 1 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦17. Фiзiчная культура ¦3-4-7 ¦3-5-8 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦18. Працоўнае навучанне ¦0-4-5 ¦0-4-5 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦19. Дапрызыўная i медыцынская ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦падрыхтоўка ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦Усяго: ¦30 ¦29 ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦Максiмальная вучэбная нагрузка ¦ ¦ ¦ ¦на аднаго вучня: ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦ва ўстановах, якiя забяспечваюць¦34 ¦34 ¦ ¦атрыманне агульнай сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦адукацыi ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦ва ўстановах (класах) з ¦36 ¦36 ¦ ¦павышаным цi паглыбленым ¦ ¦ ¦ ¦вывучэннем прадметаў ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦Агульная колькасць гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца з бюджэту: ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦ва ўстановах, якiя забяспечваюць¦39 ¦39 ¦ ¦атрыманне агульнай сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦адукацыi ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦ва ўстановах (класах) з ¦40 ¦40 ¦ ¦павышаным цi паглыбленым ¦ ¦ ¦ ¦вывучэннем прадметаў ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦Вучэбна-палявыя зборы: ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦У днях ¦ 5 ¦- ¦ +--------------------------------+---------------+-----------------+ ¦У гадзiнах ¦30 ¦- ¦ ¦--------------------------------+---------------+------------------ Дадатак 5 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН НА ВЫВУЧЭННЕ РОДНАЙ МОВЫ I ЛIТАРАТУРЫ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ МЕНШАСЦI, БЕЛАРУСКАЙ I РУСКАЙ МОЎ I ЛIТАРАТУР У КЛАСАХ З НАВУЧАННЕМ НА МОВЕ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ МЕНШАСЦI, З 12-ГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ (5-ДЗЁННЫ ВУЧЭБНЫ ТЫДЗЕНЬ)-------------------------+------------------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ (цыклы прадметаў) +-----T--T---+---T---+---T---+----T---+---+ ¦ ¦ I ¦II¦III¦ IV¦ V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX ¦ X'¦ +------------------------+-----+--+---+---+---+---+---+----+---+---+ ¦1. Уводзiны ў школьнае ¦Вера-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦жыццё ¦сень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+-----+--+---+---+---+---+---+----+---+---+ ¦2. Родная мова i ¦ 5 ¦ 4¦ 5 ¦ 5 ¦4/3¦4/3¦ 4 ¦ 4/3¦4/3¦4/3¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нацыянальнай меншасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+-----+--+---+---+---+---+---+----+---+---+ ¦3. Беларуская ¦ 1 ¦ 2¦ 2 ¦3/2¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦мова i лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------------+-----+--+---+---+---+---+---+----+---+---+ ¦4. Руская мова i ¦ 1 ¦ 2¦ 2 ¦2/3¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦------------------------+-----+--+---+---+---+---+---+----+---+---- Дадатак 6 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН НА ВЫВУЧЭННЕ РОДНАЙ МОВЫ I ЛIТАРАТУРЫ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ МЕНШАСЦI, БЕЛАРУСКАЙ I РУСКАЙ МОЎ I ЛIТАРАТУР У КЛАСАХ З ВЫВУЧЭННЕМ МОВЫ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ МЕНШАСЦI, З 12-ГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ (5-ДЗЁННЫ ВУЧЭБНЫ ТЫДЗЕНЬ)------------------+-------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +-----T--T----+----T----+----T----+----T----+----+ ¦(цыклы прадметаў)¦ I ¦II¦III ¦ IV ¦ V ¦ VI ¦ VII¦VIII¦ IX ¦ X' ¦ +-----------------+-----+--+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦1. Уводзiны ў ¦Вера-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьнае жыццё ¦сень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----+--+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦2. Родная мова i ¦ 2 ¦2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нацыянальнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦меншасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----+--+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦3. Беларуская ¦ 3(1)¦3 ¦4(3)¦4(3)¦3(4)¦ 3 ¦2(3)¦2(3)¦2(3)¦2(3)¦ ¦мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦i лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+-----+--+----+----+----+----+----+----+----+----+ ¦4. Руская мова i ¦ 1(3)¦3 ¦3(4)¦3(4)¦ 3 ¦3(4)¦3(2)¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-----------------+-----+--+----+----+----+----+----+----+----+----- Дадатак 7 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН НА ВЫВУЧЭННЕ РОДНАЙ МОВЫ I ЛIТАРАТУРЫ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ МЕНШАСЦI, БЕЛАРУСКАЙ I РУСКАЙ МОЎ I ЛIТАРАТУР У КЛАСАХ З НАВУЧАННЕМ НА МОВЕ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ МЕНШАСЦI, З 11-ГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ (5-ДЗЁННЫ ВУЧЭБНЫ ТЫДЗЕНЬ)--------------------------------------+------------------------ ¦ Вучэбныя прадметы (цыклы прадметаў) ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень ¦ ¦ ¦ па класах ¦ ¦ +---------+--------+---------+ ¦ ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦ +-------------------------------------+---------+--------+---------+ ¦1. Родная мова i лiтаратура ¦4 ¦2 ¦2 ¦ ¦нацыянальнай меншасцi ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------+--------+---------+ ¦2. Беларуская мова i лiтаратура ¦2 ¦2 ¦2 ¦ +-------------------------------------+---------+--------+---------+ ¦3. Руская мова i лiтаратура ¦2 ¦2 ¦2 ¦ ¦-------------------------------------+---------+--------+---------- Дадатак 8 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН НА ВЫВУЧЭННЕ РОДНАЙ МОВЫ I ЛIТАРАТУРЫ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ МЕНШАСЦI, БЕЛАРУСКАЙ I РУСКАЙ МОЎ I ЛIТАРАТУР У КЛАСАХ З ВЫВУЧЭННЕМ МОВЫ НАЦЫЯНАЛЬНАЙ МЕНШАСЦI, З 11-ГАДОВЫМ ТЭРМIНАМ НАВУЧАННЯ (5-ДЗЁННЫ ВУЧЭБНЫ ТЫДЗЕНЬ)--------------------------------------+------------------------ ¦ Вучэбныя прадметы (цыклы прадметаў) ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень ¦ ¦ ¦ па класах ¦ ¦ +---------+--------+---------+ ¦ ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦ +-------------------------------------+---------+--------+---------+ ¦1. Родная мова i лiтаратура ¦3 ¦2 ¦2 ¦ ¦нацыянальнай меншасцi ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------------------+---------+--------+---------+ ¦2. Беларуская мова i лiтаратура ¦3(2) ¦2 ¦2 ¦ +-------------------------------------+---------+--------+---------+ ¦3. Руская мова i лiтаратура ¦2(3) ¦2 ¦2 ¦ ¦-------------------------------------+---------+--------+---------- Заўвага да дадаткаў 5 - 8. Рамеркаванне гадзiн памiж мовамi i лiтаратурамi ажыццяўляе настаўнiк. Дадатак 9 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З МУЗЫЧНЫМ (ХАРАВЫМ) КIРУНКАМ--------------+------------------------------------------------ ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +---------------------------------------+------------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым ¦ у школах з ¦ ¦ прадметаў) ¦ тэрмiнам навучання ¦ 11-гадовым ¦ ¦ ¦ ¦ тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦ навучання ¦ ¦ +--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---+---T----+ ¦ ¦I ¦II ¦III¦IV ¦ V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX ¦ X'¦IX ¦ X ¦ XI ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦1. Агульны ¦18¦19 ¦20 ¦21 ¦23 ¦26 ¦26 ¦27 ¦29 ¦30 ¦30 ¦30 ¦29 ¦ ¦цыкл ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦ Пералiк прадметаў агульнага дзяржаўнага кампанента i ¦ ¦размеркаванне колькасцi гадзiн на ix вывучэнне па класах такiя ж, ¦ ¦як i ў вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), музыкi i ¦ ¦фiзiчнай культуры. Прадмет "Музыка" ўключаны ў цыкл прафiлюючых ¦ ¦прадметаў, асаблiвасцi правядзення ўрокаў фiзiчнай культуры ¦ ¦выкладаюцца ў заўвагах. ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦2. Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Сальфеджыо ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Спецыяльны ¦ -¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦iнструмент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(iнд. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Харавы клас ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Усяго: ¦ 2¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Максiмальная ¦22¦23 ¦24 ¦27 ¦28 ¦30 ¦34 ¦36 ¦37 ¦37 ¦38 ¦38 ¦ 38 ¦ ¦вучэбная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нагрузка на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Агульная ¦25¦27 ¦28 ¦28 ¦33 ¦35 ¦35 ¦37 ¦38 ¦38 ¦38 ¦ 40¦ 40 ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----- Дадатак 10 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З МУЗЫЧНЫМ КIРУНКАМ--------------+------------------------------------------------ ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +---------------------------------------+------------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым ¦ у школах з ¦ ¦ прадметаў) ¦ тэрмiнам навучання ¦ 11-гадовым ¦ ¦ ¦ ¦ тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦ навучання ¦ ¦ +--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---+---T----+ ¦ ¦I ¦II ¦III¦IV ¦ V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX ¦ X'¦IX ¦ X ¦ XI ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦1. Агульны ¦18¦19 ¦20 ¦21 ¦23 ¦26 ¦26 ¦27 ¦29 ¦30 ¦30 ¦30 ¦29 ¦ ¦цыкл ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦ Пералiк прадметаў агульнага дзяржаўнага кампанента i ¦ ¦размеркаванне колькасцi гадзiн на ix вывучэнне па класах такiя ж, ¦ ¦як i ў вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя ¦ ¦працоўнага навучання, музыкi. Прадмет "Музыка" ўключаны ў цыкл ¦ ¦прафiлюючых прадметаў, асаблiвасцi правядзення ўрокаў фiзiчнай ¦ ¦культуры выкладаюцца ў заўвагах. ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦2. Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦а) струннае аддзяленне; аддзяленне духавых, народных i ўдарных ¦ ¦iнструментаў ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Сальфеджыо ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Спецыяльны ¦ -¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦iнструмент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(iнд. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Музычная ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Усяго: ¦ 1¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3 ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Максiмальная ¦22¦23 ¦24 ¦27 ¦28 ¦30 ¦34 ¦36 ¦37 ¦37 ¦38 ¦38 ¦ 38 ¦ ¦вучэбная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нагрузка на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Агульная ¦25¦27 ¦28 ¦28 ¦33 ¦35 ¦35 ¦37 ¦38 ¦38 ¦38 ¦ 40¦ 40 ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦б) аддзяленне фартэпiяна ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Сальфеджыо ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Спецыяльны ¦ -¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ ¦iнструмент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(iнд. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Музычная ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ -¦ - ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Усяго: ¦ 1¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3¦ 3 ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Максiмальная ¦22¦23 ¦24 ¦27 ¦28 ¦30 ¦34 ¦36 ¦37 ¦37 ¦38 ¦ 38¦ 38 ¦ ¦вучэбная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нагрузка на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Агульная ¦25¦27 ¦28 ¦28 ¦33 ¦35 ¦35 ¦37 ¦38 ¦38 ¦38 ¦ 40¦ 40 ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦в) харавое аддзяленне ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Сальфеджыо ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Спецыяльны ¦ -¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1¦ 1 ¦ ¦iнструмент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(iнд. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Харавы клас ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ -¦ - ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Усяго: ¦ 2¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 2¦ 2 ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Максiмальная ¦22¦23 ¦24 ¦27 ¦28 ¦30 ¦34 ¦36 ¦37 ¦37 ¦38 ¦ 38¦ 38 ¦ ¦вучэбная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нагрузка на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Агульная ¦25¦27 ¦28 ¦28 ¦33 ¦35 ¦35 ¦37 ¦38 ¦38 ¦38 ¦ 40¦ 40 ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----- Заўвагi да дадаткаў 9 - 10: 1. У перыяд з 21 па 25 мая ў IX, X', XI класах праводзяцца экзамены па прафiлюючых (спецыяльных) прадметах. Выпускныя экзамены па агульнаадукацыйных прадметах праводзяцца ў тыя ж тэрмiны, што i ў агульнаадукацыйнай школе. У II - IX класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, X класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання ў канцы навучальнага года праводзяцца залiковыя акадэмiчныя канцэрты з выстаўленнем адзнакi за выкананне. 2. Для заняткаў па музычна-тэарэтычных прадметах, танцы клас дзелiцца на 2 групы пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, у I - XI класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў. Заняткi па вывучэннi iгры на музычным iнструменце праводзяцца iндывiдуальна. 3. У I - VII класах з гадзiн, якiя адведзены на заняткi па фiзiчнай культуры, 1 гадзiна ў тыдзень адводзiцца для правядзення заняткаў па танцы. 4. Акрамя гадзiн, якiя названы ў вучэбным плане, прадугледжваюцца: а) педагагiчныя гадзiны: на ўсix аддзяленнях у школах з музычным, музычным (харавым) кiрункам для правядзення заняткаў у вучэбных i канцэртных харах (не больш за 3 хары на школу) - 3 гадзiны ў тыдзень на хор, у I класе - 2 гадзiны ў тыдзень на хор. Пры наяўнасцi паралельных класаў заняткi праводзяцца: у I - IV - па класах, V - X', IX - XI - па паралелях; для правядзення аркестравых заняткаў у школах, якiя маюць аркестры, у I - X', IX - XI класах - з разлiку 3 гадзiны ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек - у астатнiх установах; для правядзення заняткаў па харавым класе ў I - X', IX класах школ з музычным, харавым кiрункам (аддзяленнi фартэпiяна, струнных, духавых, народных i ўдарных iнструментаў), аркестравым класе ў VIII - X' класах агульнаадукацыйных устаноў з 12-гадовым тэрмiнам навучання, VIII - IX класах агульнаадукацыйных ўстаноў з 11-гадовым тэрмiнам навучання з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек - у астатнiх установах, музычнай лiтаратуры ў V - X' класах школ з музычным (харавым) кiрункам i на харавых аддзяленнях школ з музычным кiрункам - 1 гадзiна ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек - у астатнiх установах; для правядзення заняткаў па асновах дырыжыравання ў IX класе агульнаадукацыйных устаноў з 12-гадовым тэрмiнам навучання - 1 гадзiна ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек - у астатнiх установах; для правядзення заняткаў па пастаноўцы голасу, ансамблi (у I - X', IX - XI класах), дырыжыраваннi (у X, IX - XI класах), тэорыi музыкi (у X', IX - XI класах), iгры на iншым музычным iнструменце (у III - X', IX - XI класах) - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня або ансамбль; б) канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны: для правядзення заняткаў у вучэбных i канцэртных харах, па асновах дырыжыравання i дырыжыраваннi, з ансамблямi, па пастаноўцы голасу, танцы ў аб'ёме гадзiн, прадугледжаных вучэбным планам (100% вучэбнага часу); для правядзення заняткаў на спецыяльным iнструменце (акрамя фартэпiяна) на кожнага вучня II - X', IX - XI класаў - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень. Дадатак 11 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З МАСТАЦКIМ КIРУНКАМ--------------+------------------------------------------------ ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +---------------------------------------+------------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым ¦ у школах з ¦ ¦ прадметаў) ¦ тэрмiнам навучання ¦ 11-гадовым ¦ ¦ ¦ ¦ тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦ навучання ¦ ¦ +--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---+---T----+ ¦ ¦I ¦II ¦III¦IV ¦ V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX ¦ X'¦IX ¦ X ¦ XI ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦1. Агульны ¦16¦18 ¦19 ¦20 ¦22 ¦25 ¦26 ¦25 ¦27 ¦28 ¦29 ¦29 ¦28 ¦ ¦цыкл ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦ Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i ¦ ¦размеркаванне гадзiн на iх вывучэнне па класах такiя ж, як i ў ¦ ¦вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя выяўленчага ¦ ¦мастацтва, айчыннай i сусветнай мастацкай культуры, працоўнага ¦ ¦навучання. Прадмет "Айчынная i сусветная мастацкая культура" ¦ ¦ўключаны ў цыкл прафiлюючых прадметаў, змест выяўленчага мастацтва¦ ¦i працоўнага навучання размеркаваны па прадметах прафiлюючага ¦ ¦цыкла. ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦2. Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Адлюстраванне¦ 4¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦- ¦- ¦- ¦ - ¦- ¦- ¦- ¦- ¦ - ¦ ¦на плоскасцi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Дэкаратыўна- ¦ -¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦- ¦- ¦- ¦ - ¦- ¦- ¦- ¦- ¦ - ¦ ¦прыкладное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацтва. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Лепка (груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Малюнак ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦2/1¦2/1¦2/1¦1/2 ¦1/2¦1/2¦1/2¦2 ¦ 2 ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Жывапiс ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦1/2¦1/2¦1/2¦2/1 ¦2/1¦2/1¦2/1¦2 ¦ 1 ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Кампазiцыя ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦(груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Гiсторыя ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ ¦мастацтва i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦архiтэктуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Айчынная i ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦сусветная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацкая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(клас. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Мастацкая ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦праца (груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Усяго: ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 7 ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T---+---T---+----+ ¦Максiмальная ¦22¦23 ¦24 ¦27 ¦28 ¦30 ¦35 ¦36 ¦37 ¦37 ¦38 ¦38 ¦38 ¦ ¦вучэбная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нагрузка на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----+ ¦Агульная ¦25¦27 ¦28 ¦28 ¦33 ¦35 ¦36 ¦37 ¦38 ¦38 ¦38 ¦40 ¦40 ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+----- Дадатак 12 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З АРХIТЭКТУРНА-МАСТАЦКIМ КIРУНКАМ--------------------+------------------------------------------ ¦Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦(цыклы прадметаў) +----------------------------------+-----------+ ¦ ¦ у школах з 12-гадовым ¦у школах з ¦ ¦ ¦ тэрмiнам навучання ¦11-гадовым ¦ ¦ ¦ ¦ тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦ навучання ¦ ¦ +--T--T---+---T---+---T---+----T---+---+---T---+ ¦ ¦I ¦II¦III¦IV ¦V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX ¦IX ¦ X ¦XI ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +-------------------T--T--T---+---T---+---T---+----T---+---T---+---+ ¦1. Агульны цыкл ¦16¦18¦19 ¦20 ¦22 ¦25 ¦26 ¦25 ¦27 ¦29 ¦29 ¦28 ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦ Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i ¦ ¦размеркаванне гадзiн на ix вывучэнне па класах такiя ж, як i ў ¦ ¦вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя выяўленчага ¦ ¦мастацтва, айчыннай i сусветнай мастацкай культуры, працоўнага ¦ ¦навучання. Змест дадзеных дысцыплiн размеркаваны па прадметах ¦ ¦прафiлюючага цыкла. ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦2. Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +-------------------T--T--T---+---T---+---T---+----T---+---T---+---+ ¦Адлюстраванне на ¦ 4¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦плоскасцi (груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Дэкаратыўна- ¦ -¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦прыкладное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацтва. Лепка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(груп. заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Малюнак (груп. ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦2/1¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Жывапiс (груп. ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦1/2¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Кампазiцыя (iнд. ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦1/0¦1/0¦1/0¦1/0 ¦0/1¦0/1¦0/1¦0/1¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Лепка (iнд. ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦0/1¦0/1¦0/1¦0/1 ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Перспектыва ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1¦ - ¦ - ¦ ¦(груп. заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Чарчэнне (клас. ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Айчынная i ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦сусветная мастацкая¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культура (клас. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Пластычная анатомiя¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦(груп. заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Мастацкая праца ¦ -¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ - ¦ - ¦ ¦(груп. заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Усяго: ¦ 4¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 6 ¦6/7¦7/8¦6/7¦6/7¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-------------------T--T--T---+---T---+---T---+----T---+---T---+---+ ¦Максiмальная ¦22¦23¦24 ¦27 ¦28 ¦ 30¦35 ¦ 37 ¦37 ¦ 38¦38 ¦38 ¦ ¦вучэбная нагрузка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Агульная колькасць ¦25¦27¦28 ¦28 ¦33 ¦ 35¦36 ¦ 38 ¦38 ¦ 38¦40 ¦40 ¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-------------------+--+--+---+---+---+---+---+----+---+---+---+---- Заўвагi да дадаткаў 11 - 12: 1. У перыяд з 21 па 25 мая ў IX, X', XI класах праводзяцца экзамены па прафiлюючых (спецыяльных) прадметах. Выпускныя экзамены па агульнаадукацыйных прадметах праводзяцца ў тыя ж тэрмiны, што i ў агульнаадукацыйнай школе. 2. У V - IX класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, X класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання школ (класаў) з мастацкiм кiрункам i V - IX класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, X класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання школ (класаў) з архiтэктурна-мастацкiм кiрункам для арганiзацыi летняй практыкi на пленэры адводзiцца па пяць дзён (усяго 15 гадзiн на кожны клас). 3. Для практычных заняткаў у I - X', IX - XI класах школ з мастацкiм i архiтэктурна-мастацкiм кiрункамi для заняткаў па прафiлюючых дысцыплiнах клас дзелiцца на 2 групы пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, у I - XI класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў. 4. Колькасць часу, якi адводзiцца натуршчыкам для работы з жывой натуры ў адной групе (дадзеная колькасць гадзiн аплачваецца толькi натуршчыкам i ў тарыфiкацыю настаўнiка не ўключаецца): ДЛЯ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З МАСТАЦКIМ КIРУНКАМ-------------------+------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +-------------------------+---------------------+ ¦ (цыклы ¦у школах з 12-гадовым ¦у школах з 11-гадовым¦ ¦ прадметаў) ¦ тэрмiнам навучання ¦ тэрмiнам навучання ¦ ¦ +------+------+-----T-----+------+-------+------+ ¦ ¦ VII ¦ VIII ¦ IX ¦ X' ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦ +------------------+------+------+-----+-----+------+-------+------+ ¦1. Малюнак ¦ 21 ¦ 21 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 30 ¦ 39 ¦ +------------------+------+------+-----+-----+------+-------+------+ ¦2. Жывапiс ¦ - ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 30 ¦ 30 ¦ +------------------+------+------+-----+-----+------+-------+------+ ¦3. Пленэр ¦ 15 ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ - ¦ 15 ¦ - ¦ +------------------+------+------+-----+-----+------+-------+------+ ¦Усяго: ¦ 36 ¦ 56 ¦ 62 ¦ 47 ¦ 47 ¦ 75 ¦ 69 ¦ ¦------------------+------+------+-----+-----+------+-------+------- ДЛЯ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З АРХIТЭКТУРНА-МАСТАЦКIМ КIРУНКАМ-------------------+------------------------------------------- ¦Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦(цыклы прадметаў) +-------------------------+---------------------+ ¦ ¦у школах з 12-гадовым ¦у школах з 11-гадовым¦ ¦ ¦ тэрмiнам навучання ¦ тэрмiнам навучання ¦ ¦ +---------+--------+------+------+-------+------+ ¦ ¦ VII ¦ VIII ¦ IX ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦ +------------------+---------+--------+------+------+-------+------+ ¦1. Малюнак ¦ 21 ¦ 21 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 30 ¦ 39 ¦ +------------------+---------+--------+------+------+-------+------+ ¦2. Жывапiс ¦ - ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 30 ¦ 30 ¦ +------------------+---------+--------+------+------+-------+------+ ¦3. Пленэр ¦ 15 ¦ 15 ¦ 15 ¦ - ¦ 15 ¦ - ¦ +------------------+---------+--------+------+------+-------+------+ ¦Усяго: ¦ 36 ¦ 56 ¦ 62 ¦ 47 ¦ 75 ¦ 69 ¦ ¦------------------+---------+--------+------+------+-------+------- 5. Колькасць вучэбных гадзiн на групу для работы з жывой натуры названа з разлiку па 2 натуршчыкi на групу для пастаноўкi галавы, партрэта, галавы з плечавым поясам, дэталей галавы i дэталей фiгуры (кiсць, ступня) i па адным натуршчыку для ўсix iншых пастановак. 6. Дадатковая iндывiдуальная работа з вучнямi V - X', IX - XI класаў школ (класаў) з мастацкiм кiрункам, V - XI класаў школ (класаў) з архiтэктурна-мастацкiм кiрункам па малюнку, жывапiсе, кампазiцыi, дэкаратыўна-прыкладным мастацтве праводзiцца з разлiку 18 гадзiн на кожнага вучня ў год. У канцы кожнай вучэбнай чвэрцi праводзiцца прагляд работ вучняў па прафiлюючых (спецыяльных) прадметах. Дадатак 13 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З ХАРЭАГРАФIЧНЫМ КIРУНКАМ------------------+-------------------------------------------- ¦Вучэбныя прадметы¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦(цыклы прадметаў)+-------------------------------------+----------+ ¦ ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з¦ ¦ ¦ навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +--T---+---T---T--T---+---T----T--T---+---+---T--+ ¦ ¦I ¦II ¦III¦IV ¦V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX¦ X'¦IX ¦X ¦XI¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +-----------------T--T---+---T---T--T---+---T----T--T---+---T---T--+ ¦1. Агульны цыкл ¦18¦18 ¦19 ¦20 ¦23¦26 ¦26 ¦26 ¦28¦29 ¦29 ¦29 ¦28¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦ Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i ¦ ¦размеркаванне гадзiн на ix вывучэнне па класах такiя ж, як i ў ¦ ¦вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя фiзiчнай ¦ ¦культуры. Фiзiчная культура вывучаецца ў аб'ёме 1 гадзiны ў ¦ ¦тыдзень у II - IV класах i 2 гадзiн - у I, V - X', IX - XI класах.¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦2. Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +-----------------T--T---+---T---T--T---+---T----T--T---+---T---T--+ ¦Танец класiчны, ¦ -¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3¦ ¦народна-сцэнiчны,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гiсторыка-бытавы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦i сучасны бальны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(груп. заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Рытмiка (груп. ¦ 3¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Гiсторыя ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ -¦ ¦харэаграфiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацтва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Усяго: ¦ 3¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-----------------T--T---+---T---T--T---+---T----T--T---+---T---T--+ ¦Максiмальная ¦22¦23 ¦24 ¦28 ¦28¦30 ¦35 ¦36 ¦37¦37 ¦38 ¦38 ¦38¦ ¦вучэбная нагрузка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Агульная ¦25¦27 ¦28 ¦29 ¦33¦35 ¦36 ¦37 ¦38¦38 ¦38 ¦40 ¦40¦ ¦колькасць гадзiн,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦якая фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--- Заўвагi да дадатку 13: 1. У перыяд з 21 па 25 мая ў IX, Х', XI класах праводзяцца экзамены па прафiлюючых (спецыяльных) прадметах. Выпускныя экзамены па агульнаадукацыйных прадметах праводзяцца ў тыя ж тэрмiны, што i ў агульнаадукацыйнай школе. У II - IX класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, X класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання ў канцы навучальнага года праводзяцца залiковыя акадэмiчныя канцэрты з выстаўленнем адзнакi за выкананне. 2. Акрамя гадзiн, якiя вызначаны вучэбным планам, прадугледжваюцца: а) педагагiчныя гадзiны: для правядзення iндывiдуальных заняткаў па танцы з вучнямi II - Х', IX - XI класаў не больш за 10 гадзiн у тыдзень на кожны клас; для правядзення заняткаў у танцавальных калектывах у I - XI класах - 3 гадзiны ў тыдзень на калектыў (не больш за 3 калектывы на школу); для правядзення заняткаў з вучнямi X класаў па асновах балетмайстарскага мастацтва - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек у астатнiх установах; для правядзення iндывiдуальных заняткаў па вывучэннi iгры на музычным iнструменце ў III - Х', IX класах - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня (такiя заняткi не з'яўляюцца абавязковымi для вучняў, якiя не маюць для гэтага неабходных умоў); б) канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны: для правядзення заняткаў у танцавальных калектывах, па класiчным, народна-сцэнiчным, гiсторыка-бытавым танцах, рытмiцы, iндывiдуальных заняткаў па танцы i асновах балетмайстарскага мастацтва ў адпаведнасцi з вучэбным планам (100% вучэбнага часу). Па цыкле прафiлюючых (спецыяльных) дысцыплiн у I - Х', IX - XI класах ажыццяўляецца дзяленне класаў на 2 групы пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, у I - XI класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў. Дадатак 14 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З ТЭАТРАЛЬНЫМ КIРУНКАМ------------------+-------------------------------------------- ¦Вучэбныя прадметы¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦(цыклы прадметаў)+-------------------------------------+----------+ ¦ ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з¦ ¦ ¦ навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +--T---+---T---T--T---+---T----T--T---+---+---T--+ ¦ ¦I ¦II ¦III¦IV ¦V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX¦ X'¦IX ¦X ¦XI¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +-----------------T--T---+---T---T--T---+---T----T--T---+---T---T--+ ¦1. Агульны цыкл ¦16¦17 ¦18 ¦19 ¦21¦24 ¦24 ¦23 ¦25¦26 ¦26 ¦26 ¦25¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦ Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i ¦ ¦размеркаванне гадзiн на ix вывучэнне па класах такiя ж, як i ў ¦ ¦вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя айчыннай i ¦ ¦сусветнай мастацкай культуры, фiзiчнай культуры. Прадметы ¦ ¦"Фiзiчная культура", "Айчынная i сусветная мастацкая культура" ¦ ¦ўключаны ў цыкл прафiлюючых прадметаў. ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦2. Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +-----------------T--T---+---T---T--T---+---T----T--T---+---T---T--+ ¦Фiзiчная культура¦ 2¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Асновы ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ ¦майстэрства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦акцёра ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Асновы сцэнiчнай ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ ¦мовы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Асновы сцэнiчнага¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2¦ ¦руху ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Танец (груп. ¦ 1¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Музычныя i ¦ 1¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ ¦тэатральныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гульнi (груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Сусветная ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ ¦мастацкая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦i гiсторыя тэатра¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Усяго: ¦ 4¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5¦ 5 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 8¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-----------------T--T---+---T---T--T---+---T----T--T---+---T---T--+ ¦Максiмальная ¦22¦23 ¦24 ¦28 ¦28¦30 ¦35 ¦36 ¦37¦37 ¦38 ¦38 ¦38¦ ¦вучэбная нагрузка¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--+ ¦Агульная ¦25¦27 ¦28 ¦29 ¦33¦35 ¦36 ¦37 ¦38¦38 ¦38 ¦40 ¦40¦ ¦колькасць гадзiн,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦якая фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-----------------+--+---+---+---+--+---+---+----+--+---+---+---+--- Заўвагi да дадатку 14: 1. У перыяд з 21 па 25 мая ў IX, Х', XI класах праводзяцца экзамены па прафiлюючых (спецыяльных) прадметах. Выпускныя экзамены па агульнаадукацыйных прадметах праводзяцца ў тыя ж тэрмiны, што i ў агульнаадукацыйнай школе. У II - IX класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, X класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання ў канцы навучальнага года праводзяцца залiковыя спектаклi, канцэрты з выстаўленнем адзнакi за выкананне. 2. Акрамя гадзiн, вызначаных вучэбным планам, прадугледжваюцца: а) педагагiчныя гадзiны для правядзення iндывiдуальных заняткаў па прафiлюючых прадметах (пастаноўка голасу, асновы сцэнiчнай мовы, майстэрства акцёра i iнш.) - з разлiку па 3 гадзiны ў тыдзень на кожнага вучня VIII - Х', IX - XI класаў; б) канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны для правядзення заняткаў па асновах сцэнiчнага руху, танцы, пастаноўцы голасу, музычных i тэатральных гульнях у адпаведнасцi з вучэбным планам (100% вучэбнага часу). Для заняткаў па танцы ў I - Х', IX - XI класах, музычных i тэатральных гульнях у I - VIII класах клас дзелiцца на 2 групы пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, У I - XI класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў. Дадатак 15 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З АГУЛЬНАЭСТЭТЫЧНЫМ КIРУНКАМ-------------------+------------------------------------------------ ¦ Вучэбныя прадметы¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ (цыклы прадметаў)+-----------------------------------------+----------+ ¦ ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з¦ ¦ ¦ навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦ тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +--T---+---T---+---T---+---T-----+---T----+---+---T--+ ¦ ¦I ¦II ¦III¦IV ¦V ¦VI ¦VII¦VIII ¦IX ¦X' ¦IX ¦ X ¦XI¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+-----+---+----+---+---+--+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +------------------T--T---+---T---+---T---+---T-----+---T----+---T---T--+ ¦1. Агульны цыкл ¦15¦17 ¦18 ¦19 ¦21 ¦24 ¦25 ¦25 ¦27 ¦28 ¦29 ¦29 ¦28¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+-----+---+----+---+---+--+ ¦ Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i ¦ ¦размеркаванне гадзiн на iх вывучэнне па класах такiя ж, як i ў вучэбных¦ ¦планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя выяўленчага мастацтва, ¦ ¦музыкi, працоўнага навучання, айчыннай i сусветнай мастацкай культуры. ¦ ¦Прадметы "Выяўленчае мастацтва", "Музыка", "Айчынная i сусветная ¦ ¦мастацкая культура", "Працоўнае навучанне" ўключаны ў цыкл прафiлюючых ¦ ¦прадметаў. Асаблiвасцi правядзення ўрокаў фiзiчнай культуры выкладаюцца¦ ¦ў заўвагах. ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦2. Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +------------------T--T---+---T---+---T---+---T-----+---T----+---T---T--+ ¦Выяўленчае ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦- ¦- ¦- ¦ ¦мастацтва i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацкая праца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+-----+---+----+---+---+--+ ¦Музыка ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦- ¦- ¦- ¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+-----+---+----+---+---+--+ ¦Танец (груп. ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦- ¦- ¦- ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+-----+---+----+---+---+--+ ¦Айчынная i ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦1 ¦2 ¦2 ¦ ¦сусветная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацкая культура¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+-----+---+----+---+---+--+ ¦Усяго: ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 2 ¦1 ¦2 ¦2 ¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+-----+---+----+---+---+--+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +-----------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, зыходзячы¦ ¦з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю гадзiн ¦ ¦дзяржаўнага кампанента. ¦ +------------------T--T---+---T---+---T---+---T-----+---T----+---T---T--+ ¦Максiмальная ¦22¦23 ¦24 ¦28 ¦28 ¦30 ¦36 ¦37 ¦38 ¦38 ¦38 ¦38 ¦38¦ ¦вучэбная нагрузка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+-----+---+----+---+---+--+ ¦Агульная колькасць¦25¦27 ¦28 ¦29 ¦33 ¦35 ¦36 ¦37 ¦38 ¦38 ¦38 ¦40 ¦40¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦------------------+--+---+---+---+---+---+---+-----+---+----+---+---+--- Заўвагi да дадатку 15: 1. У перыяд з 21 па 25 мая ў IX, Х', XI класах праводзяцца экзамены толькi па спецыяльных прадметах. Выпускныя экзамены па агульнаадукацыйных прадметах праводзяцца ў тыя ж тэрмiны, што i ў агульнаадукацыйнай школе. У II - IХ класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, X класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання ў канцы навучальнага года праводзяцца залiковыя акадэмiчныя канцэрты з выстаўленнем адзнакi за выкананне. 2. Акрамя гадзiн, якiя вызначаны вучэбным планам, прадугледжваюцца: а) педагагiчныя гадзiны: для правядзення заняткаў у вучэбных харах у I - ХI класах - 3 гадзiны ў тыдзень на хор (не больш за 3 калектывы на школу); для правядзення зводных заняткаў у танцавальных калектывах у I - XI класах - 3 гадзiны ў тыдзень на калектыў (не больш за 3 калектывы на школу); для правядзення аркестравых заняткаў у I - ХI класах - 3 гадзiны ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняу у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек у астатнiх установах. Вучнi, якiя наведваюць зводныя заняткi ў адным з калектываў, вызваляюцца ад заняткаў у iншых калектывах; для правядзення заняткаў па сальфеджыо ў I - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IХ - ХI класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на групу (дзяленне на 2 групы ажыццяўляецца пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, у I - ХI класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў); для правядзення заняткаў па харавым класе ў I - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек у астатнiх установах; для правядзення заняткаў па музычнай лiтаратуры ў V - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на групу (дзяленне на 2 групы ажыццяўляецца пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, у V - Х', IX класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў); для правядзення заняткаў па навучаннi iгры на музычных iнструментах у II - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання - з разлiку 2 гадзiны ў тыдзень на аднаго вучня, у Х - ХI класах па 1 гадзiне ў тыдзень на аднаго вучня; для правядзення заняткаў па пастаноўцы голасу, ансамблi, танцы ў I - Х', IХ - ХI класах (не больш за 10 гадзiн у тыдзень на клас), iгры на iншым музычным iнструменце ў III - Х', IX класах, заняткаў па асновах майстэрства акцёра, кампазiцыi у VIII - Х', IХ - ХI класах, тэорыi музыкi ў Х', IХ - ХI класах - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня; для правядзення заняткаў па выяЎленчым мастацтве i мастацкай працы ў I - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IХ - ХI класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання - з разлiку 2 гадзiны ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек у астатнiх установах. Заняткi па сальфеджыо, музычнай лiтаратуры i навучаннi iгры на музычных iнструментах i iнш. не з'яўляюцца абавязковымi i праводзяцца з найбольш падрыхтаванымi вучнямi па iх жаданнi; б) канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны: для правядзення заняткаў у харавых i танцавальных калектывах, ансамблях, па пастаноўцы голасу, танцы ў адпаведнасцi з вучэбным планам (100% вучэбнага часу); для правядзення заняткаў па навучаннi iгры на струнных, народных i духавых музычных iнструментах - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня II - Х', IX - XI класаў; у I - IX класах з гадзiн, якiя адведзены на заняткi па фiзiчнай культуры, 1 гадзiна ў тыдзень адводзiцца для правядзення заняткаў па танцы. 3. Для заняткаў па танцы клас дзелiцца на 2 групы пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, у I - XI класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў. Дадатак 16 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З ФIЗКУЛЬТУРНА-ЭСТЭТЫЧНЫМ КIРУНКАМ-------------------+----------------------------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ (цыклы прадметаў)+----------------------------------------+----------+ ¦ ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з¦ ¦ ¦ навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦ тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +--T---+---T---+---T---+---T----+---T----+---+---T--+ ¦ ¦I ¦II ¦III¦IV ¦V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX ¦X' ¦IX ¦ X ¦XI¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+----+---+---+--+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +------------------T--T---+---T---+---T---+---T----+---T----+---T---T--+ ¦1. Агульны цыкл ¦12¦14 ¦15 ¦16 ¦18 ¦21 ¦22 ¦22 ¦24 ¦25 ¦26 ¦26 ¦25¦ +------------------+--+---+---+---+---+---+---+----+---+----+---+---+--+ ¦ Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i ¦ ¦размеркаванне гадзiн на iх вывучэнне па класах такiя ж, як i ў базавых¦ ¦вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя выяўленчага ¦ ¦мастацтва, музыкi, працоўнага навучання, фiзiчнай культуры, айчыннай i¦ ¦сусветнай мастацкай культуры. Дадзеныя вучэбныя дысцыплiны ўключаны ў ¦ ¦цыкл прафiлюючых прадметаў. ¦ +----------------------------------------------------------------------+ ¦2. Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +------------------+---T---+---T---+---T---+---T---+---T----+---T---T--+ ¦Выяўленчае ¦ 2 ¦2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ ¦мастацтва i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацкая праца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+---+---+---+---+---+---+---+---+---+----+---+---+--+ ¦Музыка ¦ 1 ¦1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ +------------------+---+---+---+---+---+---+---+---+---+----+---+---+--+ ¦Айчынная i ¦ - ¦- ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ ¦сусветная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацкая культура¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+---+---+---+---+---+---+---+---+---+----+---+---+--+ ¦Танец (груп. ¦ 1 ¦1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+---+---+---+---+---+---+---+---+---+----+---+---+--+ ¦Фiзiчная культура ¦ 3 ¦3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ +------------------+---+---+---+---+---+---+---+---+---+----+---+---+--+ ¦Працоўнае ¦ - ¦- ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ ¦навучанне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+---+---+---+---+---+---+---+---+---+----+---+---+--+ ¦Усяго: ¦ 7 ¦7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5¦ +------------------+---+---+---+---+---+---+---+---+---+----+---+---+--+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +----------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю гадзiн¦ ¦дзяржаўнага кампанента. ¦ +------------------+---T---+---T---+---T---+---T---+---T----+---T---T--+ ¦Максiмальная ¦22 ¦23 ¦24 ¦28 ¦28 ¦30 ¦ 36¦ 37¦37 ¦ 37 ¦38 ¦38 ¦38¦ ¦вучэбная нагрузка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+---+---+---+---+---+---+---+---+---+----+---+---+--+ ¦Агульная колькасць¦25 ¦27 ¦28 ¦29 ¦33 ¦35 ¦ 36¦ 37¦38 ¦ 38 ¦38 ¦40 ¦40¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦------------------+---+---+---+---+---+---+---+---+---+----+---+---+--- Заўвагi да дадатку 16: 1. У перыяд з 21 па 25 мая ў IX, Х', XI класах праводзяцца экзамены па спецыяльных прадметах. Выпускныя экзамены па агульнаадукацыйных прадметах праводзяцца ў тыя ж тэрмiны, што i ў агульнаадукацыйнай школе. У II - IX класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, X класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання ў канцы навучальнага года праводзяцца залiковыя акадэмiчныя канцэрты з выстаўленнем адзнакi за выкананне. Для правядзення заняткаў па танцы (I - VIII класы), фiзiчнай культуры (V - Х', IX - XI класы) клас дзелiцца на 2 групы пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, у I - XI класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў 15 i больш вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў. 2. Акрамя гадзiн, якiя вызначаны вучэбным планам, прадугледжваюцца: а) педагагiчныя гадзiны: для правядзення заняткаў у вучэбных харах у I - ХI класах - 3 гадзiны ў тыдзень на хор (не больш за 3 калектывы на школу); для правядзення зводных заняткаў у танцавальных калектывах у I - ХI класах - 3 гадзiны ў тыдзень на калектыў (не больш за 3 калектывы на школу); для правядзення аркестравых заняткаў у I - ХI класах - 3 гадзiны ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек у астатнiх установах. Вучнi, якiя наведваюць зводныя заняткi ў адным з калектываў, вызваляюцца ад заняткаў у iншых калектывах; для правядзення заняткаў па сальфеджыо ў I - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання - з разлiку па 1 гадзiне ў тыдзень на групу, музычнай лiтаратуры ў V - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання - з разлiку па 1 гадзiне ў тыдзень на групу (дзяленне на 2 групы ажыццяўляецца пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, у I - X', IX класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў); для правядзення заняткаў па навучаннi iгры на музычных iнструментах у II - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання - з разлiку 2 гадзiны ў тыдзень на аднаго вучня; для правядзення заняткаў па пастаноўцы голасу, ансамблi, танцы ў I - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання (не больш за 10 гадзiн у тыдзень на клас), iгры на iншым музычным iнструменце ў III - X' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання, заняткаў па асновах майстэрства акцёра, кампазiцыi ў VIII - Х', IХ - ХI класах - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня; для правядзення заняткаў па выяўленчым мастацтве i мастацкай працы ў II - Х' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX - XI класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання - з разлiку 2 гадзiны ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек у астатнiх установах. Заняткi па сальфеджыо, музычнай лiтаратуры i навучаннi iгры на музычных iнструментах i iнш. не з'яўляюцца абавязковымi i праводзяцца з найбольш падрыхтаванымi вучнямi па iх жаданнi; б) канцэртмайстарскiя (акампанiятарскiя) гадзiны: для правядзення заняткаў у харавых i танцавальных калектывах, ансамблях, па пастаноўцы голасу, танцы ў адпаведнасцi з вучэбным планам (100% вучэбнага часу); для правядзення заняткаў па навучаннi iгры на струнных, народных i духавых музычных iнструментах - з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня II - X' класаў з 12-гадовым тэрмiнам навучання, IX класаў з 11-гадовым тэрмiнам навучання. Дадатак 17 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ ШКОЛ (КЛАСАЎ) З ФАЛЬКЛОРНА-ТЭАТРАЛЬНЫМ КIРУНКАМ-----------------+--------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +------------------------------------+------------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з ¦ ¦ прадметаў) ¦ навучання ¦11-гадовым ¦ ¦ ¦ ¦ тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦ навучання ¦ ¦ +--T---+---T---T--T--T---+----T--T---+----+---T---+ ¦ ¦I ¦II ¦III¦IV ¦ V¦VI¦VII¦VIII¦IX¦ X'¦ IX ¦ X ¦XI ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +----------------T--T---+---T---T--T--T---+----T--T---+----T---+---+ ¦1. Агульны цыкл ¦12¦14 ¦15 ¦16 ¦18¦21¦22 ¦22 ¦24¦25 ¦26 ¦26 ¦25 ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦ Пералiк прадметаў агульнага цыкла дзяржаўнага кампанента i ¦ ¦размеркаванне колькасцi гадзiн на ix вывучэнне па класах такiя ж, ¦ ¦як i ў вучэбных планах I - XI класаў (дадаткi 1 - 4), акрамя ¦ ¦выяўленчага мастацтва, айчыннай i сусветнай мастацкай культуры, ¦ ¦працоўнага навучання, музыкi, фiзiчнай культуры. Дадзеныя вучэбныя¦ ¦дысцыплiны ўключаны ў цыкл прафiлюючых прадметаў. ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦2. Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +----------------T--T---+---T---T--T--T---+----T--T---+----T---+---+ ¦1. Фальклорны ¦1 ¦0/1¦0/1¦0/1¦ 1¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦тэатр (груп. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦2. Мастацтва ¦1 ¦1/0¦1/0¦1/0¦ 1¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦вуснага слова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(груп. заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦3. Музыка ¦1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦4. Выяўленчае ¦2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2¦ 2 ¦ 1 ¦ 1¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦мастацтва i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацкая праца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦5. Фальклорны ¦1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2¦ 2 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦танец ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(груп. заняткi) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦6. Айчынная i ¦- ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ -¦ - ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦сусветная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мастацкая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦7. Фiзiчная ¦2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1¦ 1 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦культура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦Усяго: ¦8 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 8¦ 8¦ 8 ¦ 8 ¦ 8¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +----------------T--T---+---T---T--T--T---+----T--T---+----T---+---+ ¦Максiмальная ¦22¦23 ¦24 ¦28 ¦28¦30¦35 ¦ 36 ¦38¦ 38¦ 38 ¦38 ¦ 38¦ ¦вучэбная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нагрузка на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---+ ¦Агульная ¦25¦27 ¦28 ¦29 ¦33¦35¦36 ¦ 37 ¦38¦ 38¦ 38 ¦40 ¦ 40¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦----------------+--+---+---+---+--+--+---+----+--+---+----+---+---- Заўвагi да дадатку 17: 1. У перыяд з 21 па 25 мая ў IX, X' i XI класах праводзяцца экзамены па прафiлюючых (спецыяльных) прадметах. Выпускныя экзамены па агульнаадукацыйных прадметах праводзяцца ў тыя ж тэрмiны, што i ў агульнаадукацыйнай школе. У II - X' класах з 12-гадовым тэрмiнам навучання, X класах з 11-гадовым тэрмiнам навучання ў канцы навучальнага года праводзяцца залiковыя акадэмiчныя канцэрты з выстаўленнем адзнакi за выкананне. 2. Для заняткаў па фальклорным тэатры, мастацтве вуснага слова, фальклорным танцы клас дзелiцца на 2 групы пры наяўнасцi ў I класах, якiя працуюць на базе дашкольных устаноў адукацыi, не менш як 20 вучняў, у I - XI класах агульнаадукацыйных устаноў не менш як 25 вучняў, гiмназiях не менш як 20 вучняў. 3. Акрамя гадзiн, якiя вызначаны вучэбным планам, прадугледжваюцца: а) педагагiчныя гадзiны (заняткi не з'яўляюцца абавязковымi для вучняў, якiя не маюць для гэтага адпаведных умоў): для правядзення заняткаў па фальклорных спевах, фальклорным танцы, фiзiчнай культуры - 1 вучэбная гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня I - Х', IX - XI класаў; для правядзення заняткаў па фальклорным тэатры, мастацтве вуснага слова (у I - Х', IX - XI класах) з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня (не больш за 10 гадзiн у тыдзень на клас); для правядзення заняткаў па навучаннi iгры на музычным iнструменце ў II - Х', IX - XI класах з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на аднаго вучня; для правядзення заняткаў па выяўленчым мастацтве i мастацкай працы ў I - Х', IX - XI класах - 2 гадзiны ў тыдзень на групу, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек у астатнiх установах (па вiдах ужытковага мастацтва); для правядзення зводных заняткаў па фальклорным тэатры, у танцавальных, музычных i харавых калектывах (не больш за 3 калектывы на вучэбны прадмет) з разлiку па 3 гадзiны ў тыдзень на калектыў; для правядзення заняткаў па гiсторыi фальклорнага тэатра з разлiку 1 гадзiна ў тыдзень на групу X - XI класаў, рэжысуры фальклорнага тэатра з разлiку 2 гадзiны ў тыдзень на групу X - XI класаў, якая камплектуецца з вучняў у колькасцi 5 чалавек ва ўстановах сельскiх населеных пунктаў, 12 чалавек у астатнiх установах; б) канцэртмайстарскiя гадзiны: для правядзення заняткаў па прадметах прафiлюючага цыкла i спецыяльных прадметах у адпаведнасцi з вучэбным планам (100% навучальнага часу), акрамя заняткаў па фiзiчнай культуры, выяўленчым мастацтве i мастацкай працы, мастацтве вуснага слова, гiсторыi фальклорнага тэатра. Дадатак 18 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ ВЯЧЭРНЯЙ (ЗМЕННАЙ) АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНАЙ ШКОЛЫ (ВОЧНАЯ ФОРМА НАВУЧАННЯ)Варыянт 1 ----------------------------+---------------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ +------+---------+--------+------------+ ¦ ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦ XII ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦1. Беларуская мова ¦ 1/2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦ 2 ¦ 1/2 ¦ 2 ¦ 1/2 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦3. Руская мова ¦ 1/2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2/1 ¦ 2 ¦ 2/1 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦5. Замежная мова ¦ 2/1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦6. Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 0/1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦7. Сусветная гiсторыя ¦ 2/1 ¦ 2/1 ¦ 1 ¦ 2/1 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦8. Чалавек. Грамадства. ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 0/1 ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦9. Геаграфiя ¦ 2/1 ¦ 2 ¦ 0 ¦ 0 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦10. Матэматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦11. Iнфарматыка ¦ 1 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦12. Фiзiка ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦13. Астраномiя ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦14. Хiмiя ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦15. Бiялогiя ¦ 1/2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 0 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦Усяго: ¦ 24 ¦ 20 ¦ 19 ¦ 18 ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +---------------------------+------+---------+--------+------------+ ¦Усяго па абодвух ¦ 28 ¦ 26 ¦ 25 ¦ 24 ¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---------------------------+------+---------+--------+------------- Дадатак 19 Варыянт 2 --------------------------+------------------------------------ ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ +-------+---------+---------+------------+ ¦ ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦ XII ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦1. Беларуская мова ¦ 1 ¦ 1/0 ¦ 1/0 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦ 2 ¦ 1/2 ¦ 1/2 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦3. Руская мова ¦ 1 ¦ 1/0 ¦ 1/0 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦ 2 ¦ 1/2 ¦ 1/2 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦5. Замежная мова ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦6. Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 0/1 ¦ 0/1 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦7. Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦8. Чалавек. Грамадства. ¦ 1 ¦ 1/0 ¦ 1/0 ¦ 1 ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦9. Геаграфiя ¦ 1 ¦ 2 ¦ 0 ¦ 0 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦10. Матэматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦11. Iнфарматыка ¦ 1 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦12. Фiзiка ¦ 1/2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦13. Астраномiя ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦14. Хiмiя ¦ 2/1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦15. Бiялогiя ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 0 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦Усяго: ¦ 20 ¦ 18 ¦ 17 ¦ 17 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦Усяго па абодвух ¦ 24 ¦ 22 ¦ 21 ¦ 21 ¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-------------------------+-------+---------+---------+------------- Дадатак 20 Варыянт 3 --------------------------+------------------------------------ ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ +-------+---------+---------+------------+ ¦ ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦ XII ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦1. Беларуская мова ¦ 1 ¦ 1/0 ¦ 1/0 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦3. Руская мова ¦ 1 ¦ 0/1 ¦ 0/1 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦5. Замежная мова ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦6. Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 0/1 ¦ 0/1 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦ Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦7. Чалавек. Грамадства. ¦ 1 ¦ 1/0 ¦ 1/0 ¦ 1 ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦8. Геаграфiя ¦ 1 ¦ 2 ¦ 0 ¦ 0 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦9. Матэматыка ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦10. Iнфарматыка ¦ 1 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦11. Фiзiка ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦12. Астраномiя ¦ 0 ¦ 0 ¦ 0 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦13. Хiмiя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦14. Бiялогiя ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 0 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦Усяго: ¦ 18 ¦ 16 ¦ 15 ¦ 15 ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +-------------------------+-------+---------+---------+------------+ ¦Усяго па абодвух ¦ 20 ¦ 18 ¦ 17 ¦ 17 ¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-------------------------+-------+---------+---------+------------- Заўвагi да дадаткаў 18 - 20: 1. Для вячэрняй школы з вочнай формай навучання складзены 3 варыянты размеркавання гадзiн па вучэбных прадметах: варыянт 1 - для класаў з напаўняльнасцю 20 вучняў; варыянт 2 - для класаў з напаўняльнасцю ад 15 да 19 вучняў; варыянт 3 - для класаў з напаўняльнасцю ад 10 да 14 вучняў. У кожнай паралелi класаў не можа быць больш за 1 клас, якi займаецца па варыянце 2 цi 3. Выкарыстанне вучэбных планаў для класаў з паменшанай напаўняльнасцю дазваляецца ў межах фонду заработнай платы. У вячэрнiх (зменных) агульнаадукацыйных школах, якiя знаходзяцца ў сельскiх населеных пунктах, класы з напаўняльнасцю 15 чалавек i больш могуць займацца па варыянце 1 цi 2. 2. На падставе дадзенага размеркавання гадзiн кожная вячэрняя (зменная) агульнаадукацыйная школа (клас) распрацоўвае iндывiдуальны вучэбны план для IX - XII класаў з улiкам канкрэтных умоў. Распрацаваны iндывiдуальны вучэбны план узгадняецца з раённым (гарадскiм) упраўленнем (аддзелам) адукацыi i зацвярджаецца дырэктарам школы. 3. Атэстацыя вучняў пры вочнай форме навучання праводзiцца па вучэбных паўгоддзях. Адзнакi за паўгоддзе выводзяцца на падставе бягучых адзнак, атрыманых вучнямi на ўроках, вынiкаў кантрольных, практычных i лабараторных работ. 4. Пры тэарэтычным вывучэннi курса iнфарматыкi на заняткi ў X i XI класах адводзiцца па 1 вучэбнай гадзiне ў тыдзень за кошт гадзiн школьнага кампанента. 5. Школьны кампанент складаецца са стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў, кансультацый, курсаў па выбары. 6. Стымулюючыя i падтрымлiваючыя заняткi арганiзуюцца ў межах выдзеленых гадзiн пры любой напаўняльнасцi груп. Заняткi могуць праводзiцца з асобнымi вучнямi. Гэтыя гадзiны не тарыфiкуюцца. Аплата настаўнiку робiцца за фактычна адпрацаваны час. На правядзенне стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў павiнна адводзiцца не менш як адна гадзiна ў тыдзень у кожным класе. 7. Гадзiны, якiя прызначаны на правядзенне кансультацый па прадметах вучэбнага плана, размяркоўваюцца школай на кожнае паўгоддзе i ўключаюцца ў тарыфiкацыю. Кансультацыi арганiзуюцца ў межах выдзеленых гадзiн пры любой напаўняльнасцi груп, у тым лiку i з асобнымi вучнямi. 8. Гадзiны, якiя адведзены на правядзенне курсаў па выбары, выкарыстоўваюцца на адзiн або некалькi курсаў у залежнасцi ад зробленага вучнямi выбару. Напаўняльнасць груп пры вывучэннi курсаў па выбары ў сельскiх населеных пунктах не абмежавана. Заняткi могуць праводзiцца i з асобнымi вучнямi, у астатнiх установах напаўняльнасць груп не можа быць менш як 3 вучнi. Для правядзення курсаў па выбары групы могуць камплектавацца з вучняў аднаго або паралельных класаў. 9. У выпадку, калi ў IX - XII класах навучаюцца вучнi, якiя раней вывучалi розныя замежныя мовы, у гэтых класах для вывучэння замежных моў ствараюцца падгрупы (не больш за 3 з колькасцю вучняў не менш як 3). Пры гэтым на кожную падгрупу выдзяляюцца гадзiны, прадугледжаныя вучэбным планам. Дадатак 21 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ X - XII КЛАСАЎ ТЭХНАЛАГIЧНАГА ПРОФIЛЮ ВЯЧЭРНЯЙ (ЗМЕННАЙ) АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНАЙ ШКОЛЫ (ВОЧНАЯ ФОРМА НАВУЧАННЯ)----------------------------------+---------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень ¦ ¦ ¦ па класах ¦ ¦ +----------+-----------+---------+ ¦ ¦ X ¦ XI ¦ XII ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦1. Беларуская мова ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦3. Руская мова ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦5. Замежная мова ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦6. Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 1/0 ¦ 1 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦7. Сусветная гiсторыя ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦8. Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ 0/1 ¦ 0/1 ¦ 1 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦9. Геаграфiя ¦ 2/1 ¦ - ¦ - ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦10. Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦11. Фiзiка. Астраномiя ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦12. Хiмiя ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦13. Бiялогiя ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦Усяго: ¦ 20 ¦ 19 ¦ 18 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦ Цыкл прафiлюючых прадметаў ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦14. Спецыяльныя дысцыплiны ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦15. Прафесiянальнае навучанне ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦Усяго: ¦ 28 ¦ 27 ¦ 26 ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +---------------------------------+----------+-----------+---------+ ¦Агульная колькасць гадзiн, якая ¦ 32 ¦ 31 ¦ 30 ¦ ¦фiнансуецца з бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---------------------------------+----------+-----------+---------- Заўвагi да дадатку 21: 1. Напаўняльнасць класаў тэхналагiчнага профiлю не менш як 20 вучняў. 2. Пры арганiзацыi заняткаў па прадметах прафiлюючага цыкла клас дзелiцца на 2 групы. 3. У X i XI класах у чэрвенi праводзiцца вытворчая практыка па 7 гадзiн у дзень на працягу 20 дзён. 4. У XII класе заняткi па прадметах прафiлюючага цыкла заканчваюцца 18 сакавiка i з 20 сакавiка па 5 красавiка праводзiцца здача квалiфiкацыйнага экзамену, а з 17 па 29 красавiка - абарона выпускной квалiфiкацыйнай работы. Дадатак 22 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ ВЯЧЭРНЯЙ (ЗМЕННАЙ) АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНАЙ ШКОЛЫ (ВОЧНАЯ ФОРМА НАВУЧАННЯ ПРАЦЯГЛАСЦЮ 2 ГАДЫ ЗА КУРС X - XII КЛАСАЎ)-----------------------------------+--------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн ¦ ¦ ¦ у тыдзень па класах ¦ ¦ +---------------+---------------+ ¦ ¦ X ¦ XI ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦1. Беларуская мова ¦ 1 ¦ 1 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦3. Руская мова ¦ 1 ¦ 1 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦ 2 ¦ 2 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦5. Замежная мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦6. Гiсторыя Беларусi ¦ 1 ¦ 1 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦7. Сусветная гiсторыя ¦ 2 ¦ 2 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦8. Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ 1 ¦ 1 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦9. Геаграфiя ¦ 2 ¦ 0 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦10. Матэматыка ¦ 4 ¦ 4 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦11. Iнфарматыка ¦ 0-1 ¦ 0-1 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦12. Фiзiка ¦ 3 ¦ 3 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦13. Астраномiя ¦ 0 ¦ 1 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦14. Хiмiя ¦ 2 ¦ 2 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦15. Бiялогiя ¦ 2 ¦ 2 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦Усяго: ¦ 25 ¦ 24 ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам школы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага кампанента. ¦ +----------------------------------+---------------+---------------+ ¦Усяго па абодвух кампанентах ¦ 30 ¦ 29 ¦ ¦----------------------------------+---------------+---------------- Заўвагi да дадатку 22: 1. Класы з 2-гадовым тэрмiнам навучання на старшай ступенi з'яўляюцца адной з формаў завяршэння сярэдняй адукацыi, якая разлiчана на пэўныя кантынгенты вучняў вячэрняй (зменнай) агульнаадукацыйнай школы. 2. У класы з 2-гадовым тэрмiнам навучання за курс X - XII класаў прымаюцца падлеткi i дарослыя, якiя маюць базавую адукацыю i адпаведны ўзровень падрыхтоўкi. 3. Рашэнне аб адкрыццi класаў з 2-гадовым тэрмiнам навучання i напаўняльнасцю не менш як 10 вучняў прымаецца ўпраўленнямi адукацыi аблвыканкамаў i Камiтэтам па адукацыi Мiнскага гарвыканкама на падставе прадстаўлення педагагiчнага савета школы. У школе пры гэтым павiнны быць X - XII класы з 3-гадовым тэрмiнам навучання. Дадатак 23 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ ДЛЯ ПРАВЯДЗЕННЯ КАНСУЛЬТАЦЫЙ У ВЯЧЭРНЯЙ (ЗМЕННАЙ) АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНАЙ ШКОЛЕ З РАЗЛIКУ НА АДНАГО ВУЧНЯ Ў ЗАВОЧНЫХ ГРУПАХ КОЛЬКАСЦЮ МЕНШ ЯК 10 ЧАЛАВЕК----------------------------------+---------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн па класах ¦ ¦ +-------+-------+------+---------+ ¦ ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦ XII ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦1. Беларуская мова ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦3. Руская мова ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦5. Замежная мова ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦6. Гiсторыя Беларусi. ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 6 ¦ ¦ Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦7. Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦8. Геаграфiя ¦ 4 ¦ 4 ¦ - ¦ - ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦9. Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 8 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦10. Фiзiка. Астраномiя ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 6 ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦11. Хiмiя ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦12. Бiялогiя ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ +---------------------------------+-------+-------+------+---------+ ¦Усяго: ¦ 45 ¦ 49 ¦ 45 ¦ 49 ¦ ¦---------------------------------+-------+-------+------+---------- Дадатак 24 КОЛЬКАСЦЬ ЗАЛIКАЎ, АБАВЯЗКОВЫХ ДЛЯ ЗДАЧЫ ВУЧНЯМI НА ПРАЦЯГУ НАВУЧАЛЬНАГА ГОДА Ў ВЯЧЭРНЯЙ (ЗМЕННАЙ) АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНАЙ ШКОЛЕ З ЗАВОЧНАЙ ФОРМАЙ НАВУЧАННЯ---------------------------------+----------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць залiкаў па класах ¦ ¦ +------+-------+--------+---------+ ¦ ¦ IX ¦ X ¦ XI ¦ XII ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦1. Беларуская мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦2. Беларуская лiтаратура ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦3. Руская мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦4. Руская лiтаратура ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦5. Замежная мова ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦6. Гiсторыя Беларусi. ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ ¦ Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦7. Чалавек. Грамадства. Дзяржава¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦8. Геаграфiя ¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ - ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦9. Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 5 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦10. Фiзiка. Астраномiя ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦11. Хiмiя ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦12. Бiялогiя ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ - ¦ +--------------------------------+------+-------+--------+---------+ ¦Усяго: ¦ 27 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 27 ¦ ¦--------------------------------+------+-------+--------+---------- Заўвагi да дадаткаў 23 - 24: 1. Завочная форма навучання ўжываецца ў вячэрняй (зменнай) агульаадукацыйнай школе пры немагчымасцi стварэння вочных класаў з-за абмежаванасцi кантынгенту, а таксама па жаданнi вучняў з улiкам умоў ix працоўнай дзейнасцi. 2. Асноўнымi формамi арганiзацыi навучальна-выхаваўчай работы ў вячэрняй (зменнай) агульнаадукацыйнай школе з завочнай формай навучання з'яўляюцца кансультацыi i залiкi. 3. Для вызначэння колькасцi гадавых гадзiн па прадметах для правядзення кансультацый на 2 i больш чалавек (да 9 уключна) неабходна колькасць гадзiн, названых у дадатку 23, павялiчыць на адпаведную колькасцi вучняў у групе колькасць разоў. 4. Залiкi здаюць усе вучнi. На прыём аднаго залiку адводзiцца 1/3 акадэмiчнай гадзiны на кожнага вучня. Залiкi, як правiла, з'яўляюцца камбiнаванымi, гэта значыць уключаюць пытаннi для вуснага адказу вучняў i пiсьмовыя заданнi. Прыкладныя тэмы залiковых раздзелаў, а таксама патрабаваннi да ведаў i ўменняў вучняў названы ў праграмах па кожным вучэбным прадмеце. 5. Да здачы залiкаў дапускаюцца вучнi, якiя выканалi прадугледжаныя практычныя, лабараторныя i кантрольныя работы па дадзеным вучэбным прадмеце. Вынiкi выканання гэтых работ улiчваюцца пры вывядзеннi агульнай адзнакi за залiк (залiковы раздзел). Залiкi, здадзеныя вучнямi, сапраўдныя на працягу двух гадоў. Гадавыя адзнакi выстаўляюцца на падставе залiковых адзнак. Дадатак 25 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ ВЯЧЭРНЯЙ (ЗМЕННАЙ) АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНАЙ ШКОЛЫ З СЕСIЁННЫМ РЭЖЫМАМ АРГАНIЗАЦЫI ЗАНЯТКАЎ (ЧАТЫРЫ ВОЧНЫЯ ПЕРЫЯДЫ)IX клас---------------------------------+----------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн па перыядах ¦ ¦ +-------+-------+-------+---------+ ¦ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦1. Беларуская мова i лiтаратура ¦ 8¦ 8¦ 8¦ 8¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦2. Руская мова i лiтаратура ¦ 8¦ 8¦ 8¦ 8¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦3. Замежная мова ¦ 6¦ 6¦ 6¦ 6¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦4. Гiсторыя Беларусi. ¦ 7¦ 7¦ 7¦ 7¦ ¦ Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦5. Чалавек. Грамадства. Дзяржава¦ 3¦ 3¦ 3¦ 3¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦6. Геаграфiя ¦ 6¦ 6¦ 6¦ 6¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦7. Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 20¦ 20¦ 20¦ 20¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦8. Фiзiка ¦ 8¦ 8¦ 8¦ 8¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦9. Хiмiя ¦ 7¦ 7¦ 7¦ 7¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦10. Бiялогiя ¦ 7¦ 7¦ 7¦ 7¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦Усяго: ¦ 80¦ 80¦ 80¦ 80¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ 20¦ 20¦ 20¦ 20¦ +--------------------------------+-------+-------+-------+---------+ ¦Усяго па абодвух кампанентах ¦ 100¦ 100¦ 100¦ 100¦ ¦--------------------------------+-------+-------+-------+---------- Дадатак 26 X клас---------------------------------+----------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн па перыядах ¦ ¦ +---------+------+-------+--------+ ¦ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦1. Беларуская мова i лiтаратура ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦2. Руская мова i лiтаратура ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦3. Замежная мова ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦4. Гiсторыя Беларусi. ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9 ¦ ¦ Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦5. Чалавек. Грамадства. Дзяржава¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦6. Геаграфiя ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦7. Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦8. Фiзiка ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦9. Бiялогiя ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦10. Хiмiя ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦Усяго: ¦ 90 ¦ 90 ¦ 90 ¦ 90 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ +--------------------------------+---------+------+-------+--------+ ¦Усяго па абодвух кампанентах ¦ 110 ¦ 110 ¦ 110 ¦ 110 ¦ ¦--------------------------------+---------+------+-------+--------- Дадатак 27 XI клас----------------------------------+---------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦ Колькасць гадзiн па перыядах ¦ ¦ +---------+------+-------+-------+ ¦ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦1. Беларуская мова i лiтаратура ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦2. Руская мова i лiтаратура ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦3. Замежная мова ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦4. Гiсторыя Беларусi. ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦5. Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦6. Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦7. Фiзiка ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦8. Хiмiя ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦9. Бiялогiя ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ 7 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦Усяго: ¦ 80 ¦ 80 ¦ 80 ¦ 80 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ +---------------------------------+---------+------+-------+-------+ ¦Усяго па абодвух кампанентах ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ 100 ¦ ¦---------------------------------+---------+------+-------+-------- Дадатак 28 XII клас-----------------------------------+--------------------------- ¦ Вучэбныя прадметы ¦Колькасць гадзiн па перыядах ¦ ¦ +--------+------+-------+-------+ ¦ ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦1. Беларуская мова i лiтаратура ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦2. Руская мова i лiтаратура ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦3. Замежная мова ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦4. Гiсторыя Беларусi. ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ ¦ Сусветная гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦5. Чалавек. Грамадства. Дзяржава ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦6. Матэматыка. Iнфарматыка ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦7. Фiзiка. Астраномiя ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦8. Хiмiя ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦9. Бiялогiя ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦Усяго: ¦ 90 ¦ 90 ¦ 90 ¦ 90 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦II. Школьны кампанент ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 20 ¦ +----------------------------------+--------+------+-------+-------+ ¦Усяго па абодвух ¦ 110 ¦ 110 ¦ 110 ¦ 110 ¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦----------------------------------+--------+------+-------+-------- Заўвагi да дадаткаў 25 - 28: 1. Вочная форма правядзення вучэбных заняткаў у вячэрняй (зменнай) агульнаадукацыйнай школе ва ўмовах сезоннай занятасцi моладзi ажыццяўляецца па сесiённым рэжыме. 2. Сесiённы рэжым арганiзацыi заняткаў у вячэрняй (зменнай) агульнаадукацыйнай школе прадугледжвае правядзенне ўрокаў (дзяржаўны кампанент), курсаў па выбары, стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў (школьны кампанент), а таксама здачу залiкаў. 3. Вучэбныя планы разлiчаны на 4 перыяды канцэнтраваных урочных заняткаў на працягу навучальнага года. Агульная працягласць перыядаў не менш як 40 вучэбных дзён. Вучэбны план разлiчаны на навучанне ў IX - XII класах. 4. Час правядзення сесiй вызначаецца раённым (гарадскiм) аддзелам (упраўленнем) адукацыi з улiкам канкрэтных умоў i па ўзгадненнi з кiраўнiкамi прадпрыемстваў, устаноў, арганiзацый. 5. Класы камплектуюцца пры наяўнасцi ў iх не менш як 10 вучняў, якiя навучаюцца за курс дадзенага класа. У класы з сесiённым рэжымам арганiзацыi заняткаў залiчваюцца асобы, работа якiх мае сезонны або рухомы характар. 6. У час сесiй праводзяцца ўрочныя заняткi, пры гэтым штодзённая вучэбная нагрузка не павiнна перавышаць 8 акадэмiчных гадзiн. 7. У мiжсесiённы час праводзяцца курсы па выбары i прымаюцца залiкi. Калi штодзённая вучэбная нагрузка ў час правядзення сесiй менш як 8 акадэмiчных гадзiн, то магчыма правядзенне курсаў па выбары i прыём залiкаў i ў час сесiй. Пры гэтым агульная нагрузка не павiнна перавышаць 8 акадэмiчных гадзiн у дзень. 8. Гадзiны, якiя адведзены на правядзенне курсаў па выбары, выкарыстоўваюцца на адзiн або некалькi курсаў у залежнасцi ад зробленага вучнямi выбару. Напаўняльнасць груп пры вывучэннi курсаў па выбары ў гарадскiх школах не можа быць менш як 3 вучнi. У сельскiх школах курсы па выбары могуць праводзiцца i з асобнымi вучнямi. Групы камплектуюцца з вучняў аднаго або паралельных класаў. 9. Гадзiны, якiя не выкарыстоўваюцца на правядзенне курсаў па выбары, педагагiчнаму савету школы дазваляецца размяркоўваць на правядзенне стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў. У гэтым выпадку дадзеныя гадзiны не тарыфiкуюцца, аплата настаўнiку робiцца за фактычна адпрацаваны час. Педагагiчнаму савету вячэрняй (зменнай) агульнаадукацыйнай школы дазваляецца ў асобных выпадках размяркоўваць гадзiны, якiя адведзены вучэбным планам на курсы па выбары, i па iншай сетцы ў межах агульнай колькасцi гадзiн у IX - XII класах. 10. Залiкi здаюць усе вучнi. Колькасць залiкаў вызначана ў дадатку 24. Асаблiвасцi арганiзацыi прыёму i здачы залiкаў утрымлiваюцца ў пунктах 5 i 6 заўваг да дадаткаў 23 i 24. 11. Дадаткова да вучэбнага плана ў мiжсесiённы час праводзяцца стымулюючыя i падтрымлiваючыя заняткi. Колькасць ix вызначаецца адпаведна напаўняльнасцi класаў: для класаў з напаўняльнасцю 20 вучняў i больш - па 20 гадзiн пасля кожнага сесiённага перыяду; для класаў з напаўняльнасцю ад 15 да 19 вучняў - па 15 гадзiн пасля кожнага сесiённага перыяду; для класаў з напаўняльнасцю ад 10 да 14 вучняў - па 10 гадзiн пасля кожнага сесiённага перыяду. У кожнай паралелi не можа быць больш за адзiн клас з напаўняльнасцю менш як 20 вучняў. 12. Стымулюючыя i падтрымлiваючыя заняткi арганiзуюцца ў межах выдзеленых гадзiн пры любой напаўняльнасцi груп. Гэтыя заняткi могуць праводзiцца i з асобнымi вучнямi. 13. Педагагiчнаму савету вячэрняй (зменнай) агульнаадукацыйнай школы дазваляецца ўносiць карэктывы ў размеркаванне гадзiн на асобныя прадметы па сесiённых перыядах у межах агульнай колькасцi вучэбнага часу, адведзенага ў пэўным класе на дадзеную дысцыплiну. Пры гэтым не павiнна мяняцца падсумаваная колькасць гадзiн, прадугледжаных на кожную сесiю. Дадатак 29 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ У ЧАС ЗНАХОДЖАННЯ НАВУЧЭНЦАЎ, У ТЫМ ЛIКУ З РАЁНАЎ, ПАЦЯРПЕЛЫХ АД КАТАСТРОФЫ НА ЧАРНОБЫЛЬСКАЙ АЭС, НА АЗДАРАЎЛЕННI ЦI САНАТОРНА-КУРОРТНЫМ ЛЯЧЭННI (БЕЛАРУСКАЯ (РУСКАЯ) МОВА НАВУЧАННЯ)Варыянт 1 -----------------+----------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +----------------------------------------+----------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з¦ ¦ прадметаў) ¦ навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +-----+----T----+----T--T---+---T----+---+---+---T--+ ¦ ¦ I ¦ II ¦III ¦ IV ¦ V¦ VI¦VII¦VIII¦IX ¦IX ¦X ¦XI¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +----------------+-----T----+----T----T--T---+---T----+---T---+---T--+ ¦1. Уводзiны ў ¦Вера-¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦- ¦- ¦ ¦школьнае жыццё ¦cень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦2. Беларуская ¦5(-) ¦5(2)¦5(3)¦5(3)¦ 3¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1¦ ¦мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦3. Беларуская ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 2¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦4. Руская мова ¦-(5) ¦2(5)¦3(5)¦3(5)¦ 3¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦5. Руская ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 2¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦6. Замежная мова¦ - ¦1 ¦ 1 ¦ - ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦7. Матэматыка. ¦3 ¦3 ¦4 ¦4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦8. Фiзiка. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦1 ¦1/2 ¦ 2 ¦ 2¦ 3 ¦ 4¦ ¦Астраномiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦9. Хiмiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦2/1 ¦2/1¦ 2¦ 2 ¦ 2¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦10. Гiсторыя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦0/1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1¦ ¦Беларусi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦11. Сусветная ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦1/0¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1¦ ¦гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦12. Чалавек. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1¦ ¦Грамадства. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦13. Мая Радзiма ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ -¦ ¦- Беларусь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦14. Чалавек i ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦- ¦- ¦- ¦ -¦ - ¦ -¦ ¦свет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦15. Геаграфiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ -¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦16. Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦1/2¦ 1¦ 1 ¦ 1¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦17. Фiзiчная ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1¦ ¦культура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦Усяго: ¦10 ¦13 ¦15 ¦15 ¦17¦18 ¦20 ¦20 ¦20 ¦ 20¦21 ¦23¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦II. Школьны ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3¦ 3 ¦ 3¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--+ ¦Усяго па абодвух¦12 ¦15 ¦17 ¦17 ¦19¦20 ¦22 ¦23 ¦23 ¦ 23¦24 ¦26¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦----------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+---+---+---+--- Варыянт 2 ----------------+---------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +---------------------------------------+----------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з¦ ¦ прадметаў) ¦ навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +-----+----T----+----T--T---+---T----T--+---+---T--+ ¦ ¦ I ¦ II ¦III ¦ IV ¦ V¦ VI¦VII¦VIII¦IX¦IX ¦X ¦XI¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +---------------+-----T----+----T----T--T---+---T----T--T---+---T--+ ¦1. Уводзiны ў ¦Вера-¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦- ¦- ¦ ¦школьнае жыццё ¦cень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦2. Беларуская ¦5(-) ¦5(2)¦5(3)¦5(3)¦ 3¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ ¦мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦3. Беларуская ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 2¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦4. Руская мова ¦-(5) ¦2(5)¦3(5)¦3(5)¦ 3¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦5. Руская ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 2¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦6. Замежная ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ ¦мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦7. Матэматыка. ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3¦ 4 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3¦ 3 ¦ 3 ¦ 3¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦8. Фiзiка. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 2¦ ¦Астраномiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦9. Хiмiя ¦- ¦- ¦- ¦- ¦- ¦- ¦- ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦10. Гiсторыя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦1/0¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ ¦Беларусi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦11. Сусветная ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ ¦гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦12. Чалавек. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ ¦Грамадства. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦13. Мая Радзiма¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦- ¦- ¦- ¦ ¦- Беларусь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦14. Чалавек i ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦0/1¦- ¦- ¦- ¦- ¦- ¦- ¦ ¦свет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦15. Геаграфiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦- ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦16. Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦17. Фiзiчная ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ ¦культура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦Усяго: ¦10 ¦12 ¦14 ¦15 ¦16¦18 ¦19 ¦18 ¦17¦17 ¦17 ¦19¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦II. Школьны ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 3 ¦ 3 ¦ 3¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦Усяго па ¦12 ¦14 ¦16 ¦17 ¦18¦20 ¦21 ¦20 ¦19¦20 ¦20 ¦22¦ ¦абодвух ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кампанентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--- Варыянт 3 ----------------+---------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +---------------------------------------+----------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з¦ ¦ прадметаў) ¦ навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +-----+----T----+----T--T---+---T----T--+---+---T--+ ¦ ¦ I ¦ II ¦III ¦ IV ¦ V¦ VI¦VII¦VIII¦IX¦IX ¦ X ¦XI¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +---------------+-----T----+----T----T--T---+---T----T--T---+---T--+ ¦1. Беларуская ¦3(-) ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ ¦мова i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦2. Руская мова ¦-(3) ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ ¦i лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦3. Матэматыка. ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦Усяго: ¦ 6 ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9 ¦ 8¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8¦ 8 ¦ 8 ¦ 8¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦II. Школьны ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 5 ¦ 5¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--+ ¦Агульная ¦ 9 ¦12 ¦12 ¦12 ¦12¦12 ¦12 ¦12 ¦12¦12 ¦13 ¦13¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦---------------+-----+----+----+----+--+---+---+----+--+---+---+--- Заўвагi да дадатку 29: 1. Вучэбны план устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi, на 2006/2007 навучальны год прымяняецца для навучання дзяцей у месцах аздараўлення цi санаторна-курортнага лячэння, калi тэрмiн ix знаходжання ў гэтых установах складае адну чвэрць i болей. Калi вучнi знаходзяцца ў аздараўленчых цi санаторна-курортных арганiзацыях (у тым лiку на аздараўленнi за мяжой) больш кароткi тэрмiн (менш як чвэрць), то навучанне можа быць арганiзавана па варыянце 1 або 2 з тым, каб дзецi маглi эфектыўна спалучаць аздараўленне i навучанне з разлiку 2 - 3 урокi ў дзень у I - IV класах, 3 - 4 урокi ў V - IX (X) класах, 4 - 5 урокаў у X - XI (XII) класах пры 5-дзённым вучэбным тыднi. Выбар варыянта вучэбнага плана ажыццяўляецца з улiкам канкрэтных умоў арганiзацыi навучальна-выхаваўчага працэсу i стану здароўя вучняў. 2. Пры арганiзацыi iндывiдуальнага навучання прымяняецца варыянт 3. 3. Гадзiны школьнага кампанента выкарыстоўваюцца на вывучэнне агульнаадукацыйных прадметаў, якiя не ўвайшлi ў вучэбны план, правядзенне заняткаў па iнтарэсах (I - IV класы), факультатыўных заняткаў (V - XI (XII) класы), а таксама стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў. 4. Вучэбныя гадзiны па фiзiчнай культуры могуць выкарыстоўвацца для заняткаў лячэбнай фiзiчнай культурай, якая праводзiцца з улiкам медыцынскiх паказчыкаў па-за раскладам урокаў спецыялiстам, якi мае адпаведную падрыхтоўку. 5. Працягласць урокаў у час знаходжання ў санаторна-курортных i аздараўленчых арганiзацыях у I - IV класах - 35 мiнут, у V - XI (XII) класах - 40 мiнут. Дадатак 30 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ IНДЫВIДУАЛЬНАГА НАВУЧАННЯ ВУЧНЯЎ, ЯКIЯ ЗНАХОДЗЯЦЦА ВА ЎМОВАХ СТАЦЫЯНАРНАЙ ЛЯЧЭБНАЙ УСТАНОВЫ, З УСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI (БЕЛАРУСКАЯ (РУСКАЯ) МОВА НАВУЧАННЯ)---------------+------------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +-----------------------------------------+-----------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з ¦ ¦ прадметаў) ¦ навучання ¦11-гадовым ¦ ¦ ¦ ¦тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +-----+----T----+----T---+---T---+----T---+---+---T---+ ¦ ¦ I ¦ II ¦III ¦ IV ¦ V ¦ VI¦VII¦VIII¦IX ¦IX ¦X ¦XI ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +--------------+-----T----+----T----+---T---+---T----+---T---+---T---+ ¦1. Беларуская ¦2(-) ¦2(1)¦2(1)¦2(1)¦1 ¦1 ¦1 ¦1 ¦0,5¦0,5¦0,5¦0,5¦ ¦мова i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦2. Руская ¦-(2) ¦1(2)¦1(2)¦1(2)¦1 ¦1 ¦1 ¦1 ¦0,5¦0,5¦0,5¦0,5¦ ¦мова i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦3. Замежная ¦- ¦0,5 ¦0,5 ¦- ¦1 ¦1 ¦1 ¦ 1 ¦1 ¦0,5¦0,5¦0,5¦ ¦мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦4. Матэматыка.¦1 ¦1,5 ¦1,5 ¦1 ¦1 ¦1 ¦1 ¦1 ¦1 ¦1 ¦1,5¦1,5¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦5. Гiсторыя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦0,5¦0,5¦0,5¦0,5 ¦1 ¦1 ¦0,5¦0,5¦ ¦Беларусi. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Сусветная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦6. Чалавек. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦0,5¦0,5¦0,5¦0,5¦ ¦Грамадства. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦7. Чалавек i ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦0,5¦0,5¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦свет. Сусвет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦8. Геаграфiя ¦- ¦- ¦- ¦- ¦- ¦1 ¦1 ¦0,5 ¦0,5¦0,5¦0,5¦- ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦9. Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦1 ¦1 ¦0,5¦0,5¦0,5¦0,5¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦10. Фiзiка. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦0,5¦0,5 ¦1 ¦0,5¦1 ¦1,5¦ ¦Астраномiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦11. Хiмiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦0,5 ¦0,5¦0,5¦1 ¦1 ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Усяго: ¦3 ¦5 ¦5 ¦4 ¦5 ¦6 ¦7 ¦7 ¦7 ¦6 ¦7 ¦7 ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦II. Школьны ¦1 ¦1 ¦1 ¦1 ¦2 ¦2 ¦2 ¦2 ¦2 ¦2 ¦2 ¦2 ¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---+ ¦Агульная ¦4 ¦6 ¦6 ¦5 ¦7 ¦8 ¦9 ¦9 ¦9 ¦8 ¦9 ¦9 ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦--------------+-----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+---- Заўвагi да дадатку 30: 1. У тых выпадках, калi вучэбным планам прадугледжана на вывучэнне прадмета 0,5 вучэбнай гадзiны ў тыдзень, у раскладзе заняткаў трэба ўлiчваць па 1 вучэбнай гадзiне праз тыдзень. 2. Пры вывучэннi iнфарматыкi з VIII класа дадатковыя гадзiны ў VIII i IX класах дазваляецца выкарыстоўваць за кошт гадзiн школьнага кампанента. Дадатак 31 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ ГРУПАВОГА НАВУЧАННЯ ВУЧНЯЎ, ЯКIЯ ЗНАХОДЗЯЦЦА НА ПРАЦЯГЛЫМ ЛЯЧЭННI ВА ЎМОВАХ СТАЦЫЯНАРНАЙ ЛЯЧЭБНАЙ УСТАНОВЫ, З УСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI (БЕЛАРУСКАЯ (РУСКАЯ) МОВА НАВУЧАННЯ)---------------+----------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +---------------------------------------+-----------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з ¦ ¦ прадметаў) ¦ навучання ¦11-гадовым ¦ ¦ ¦ ¦тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +----+----T----+----T---+---T---+----T--+---+---T---+ ¦ ¦ I ¦ II ¦III ¦ IV ¦ V ¦ VI¦VII¦VIII¦IX¦IX ¦X ¦XI ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +--------------+----T----+----T----+---T---+---T----T--T---+---T---+ ¦1. Беларуская ¦6(-)¦6(2)¦6(3)¦6(3)¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦мова i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦2. Руская ¦-(6)¦2(6)¦3(6)¦3(6)¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦мова i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦3. Замежная ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦4. Матэматыка.¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦5/4¦4/5 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦5. Гiсторыя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦2/1 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦Беларусi. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Сусветная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦6. Чалавек. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦Грамадства. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦7. Чалавек i ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦свет. Сусвет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦8. Геаграфiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦1/2¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦9. Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦10. Фiзiка. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ ¦Астраномiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦11. Хiмiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦Усяго: ¦10 ¦13 ¦15 ¦13 ¦17 ¦18 ¦19 ¦17 ¦19¦18 ¦17 ¦18 ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦II. Школьны ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5¦ 6 ¦ 7 ¦ 7 ¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦Агульная ¦12 ¦16 ¦18 ¦17 ¦21 ¦22 ¦23 ¦22 ¦24¦24 ¦24 ¦25 ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---- Дадатак 32 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ IНДЫВIДУАЛЬНАГА НАВУЧАННЯ ХВОРЫХ ДЗЯЦЕЙ, ДЗЯЦЕЙ-IНВАЛIДАЎ ДОМА (БЕЛАРУСКАЯ (РУСКАЯ) МОВА НАВУЧАННЯ)---------------+----------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +---------------------------------------+-----------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з ¦ ¦ прадметаў) ¦ навучання ¦11-гадовым ¦ ¦ ¦ ¦тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +----+----T----+----T---+---T---+----T--+---+---T---+ ¦ ¦ I ¦ II ¦III ¦ IV ¦ V ¦ VI¦VII¦VIII¦IX¦IX ¦X ¦XI ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +--------------+----T----+----T----+---T---+---T----T--T---+---T---+ ¦1. Беларуская ¦6(1)¦6(2)¦6(3)¦6(3)¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦мова i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦2. Руская мова¦1(6)¦2(6)¦3(6)¦3(6)¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 3 ¦ 3¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦i лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦3. Замежная ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦4. Матэматыка.¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦5. Гiсторыя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ ¦Беларусi. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Сусветная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦6. Чалавек. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦- ¦- ¦ - ¦ - ¦ 1¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ ¦Грамадства. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦7. Чалавек i ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦свет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦8. Мая ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦- ¦- ¦ - ¦ - ¦ -¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦Радзiма - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларусь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦9. Геаграфiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦- ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦2/1¦ 1 ¦- ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦10. Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦- ¦- ¦ 1 ¦2/1 ¦ 1¦1/2¦ 2 ¦ 1 ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦11. Фiзiка. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦- ¦- ¦ 1 ¦ 2 ¦ 1¦1/2¦ 2 ¦ 3 ¦ ¦Астраномiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦12. Хiмiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦- ¦- ¦ - ¦1/2 ¦ 1¦2/1¦ 2 ¦ 2 ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦Усяго: ¦11 ¦13 ¦15 ¦15 ¦18 ¦19 ¦18 ¦18 ¦18¦18 ¦19 ¦18 ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦II. Школьны ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3¦ 3 ¦ 3 ¦ 4 ¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---+ ¦Агульная ¦13 ¦15 ¦17 ¦17 ¦20 ¦22 ¦20 ¦21 ¦21¦21 ¦22 ¦22 ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+--+---+---+---- Заўвагi да дадатку 32: 1. Вучэбны план для iндывiдуальнага навучання хворых дзяцей, дзяцей-iнвалiдаў дома распрацаваны ў адным варыянце. Колькасць гадзiн для навучання хворых дзяцей дома можа быць знiжана са згоды бацькоў. 2. У выпадках, калi вучэбным планам прадугледжана на вывучэнне прадмета 0,5 вучэбнай гадзiны ў тыдзень, у раскладзе заняткаў трэба ўлiчваць па 1 вучэбнай гадзiне праз тыдзень. 3. У I - XI класах гадзiны школьнага кампанента можна выкарыстоўваць на вывучэнне прадметаў эстэтычнага цыкла, правядзенне падтрымлiваючых i стымулюючых заняткаў i iнш. 4. Размеркаванне гадзiн на вывучэнне цыкла прадметаў ажыццяўляе настаўнiк самастойна. 5. У VIII - XI класах пры вывучэннi iнфарматыкi выкарыстоўваецца да 2 вучэбных гадзiн у тыдзень у кожным класе за кошт гадзiн школьнага кампанента. Дадатак 33 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ УСТАНОЎ, ЯКIЯ ЗАБЯСПЕЧВАЮЦЬ АТРЫМАННЕ АГУЛЬНАЙ СЯРЭДНЯЙ АДУКАЦЫI, ПРЫ ДЗIЦЯЧЫХ САНАТОРЫЯХ ТУБЕРКУЛЁЗНАГА ПРОФIЛЮ (БЕЛАРУСКАЯ (РУСКАЯ) МОВА НАВУЧАННЯ)---------------+----------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +----------------------------------------+----------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым тэрмiнам ¦у школах з¦ ¦ прадметаў) ¦ навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +----+----T----+----T---+---T---+----T---+---+---T--+ ¦ ¦ I ¦ II ¦III ¦ IV ¦ V ¦ VI¦VII¦VIII¦IX ¦IX ¦X ¦XI¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+---+---+---+--+ ¦I. Дзяржаўны кампанент ¦ +--------------+----T----+----T----+---T---+---T----+----T---T--T--+ ¦1. Беларуская ¦6(-)¦6(2)¦6(3)¦7(3)¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3¦ 3¦ ¦мова i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦2. Руская ¦-(6)¦2(6)¦3(6)¦3(7)¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 3¦ 3¦ ¦мова i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦3. Замежная ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2¦ ¦мова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦4. Матэматыка.¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦5/4¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦4/5¦ 4¦ 4¦ ¦Iнфарматыка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦5. Гiсторыя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3¦ 3¦ ¦Беларусi. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Сусветная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гiсторыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦6. Чалавек. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1¦ ¦Грамадства. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Дзяржава ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦7. Чалавек i ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ -¦ ¦свет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦8. Мая ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ -¦ ¦Радзiма - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Беларусь ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦9. Геаграфiя ¦- ¦- ¦- ¦- ¦- ¦1/2¦ 1 ¦ 1 ¦1/2 ¦2/1¦ 2¦ -¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦10. Бiялогiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦2/1 ¦ 2 ¦2/1¦ 2¦ 2¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦11. Фiзiка. ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 3¦ 4¦ ¦Астраномiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦12. Хiмiя ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦- ¦1/2 ¦2/1 ¦ 2 ¦ 2¦ 2¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦13. Выяўленчае¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1 ¦ 1 ¦- ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ -¦ ¦мастацтва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦14. Музыка ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ - ¦ - ¦ -¦ -¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦15. Сусветная ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦1 ¦ - ¦0/1¦ 1¦ 1¦ ¦мастацкая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦культура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦16. Фiзiчная ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2¦ 2¦ ¦культура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦17. Працоўнае ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦- ¦- ¦- ¦ ¦навучанне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦Усяго: ¦17 ¦20 ¦22 ¦22 ¦24 ¦25 ¦25 ¦25 ¦28 ¦27 ¦28¦27¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦II. Школьны ¦ 2 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5¦ 6¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--+ ¦Агульная ¦19 ¦23 ¦25 ¦25 ¦27 ¦28 ¦28 ¦28 ¦33 ¦32 ¦33¦33¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦--------------+----+----+----+----+---+---+---+----+----+---+--+--- Заўвагi да дадатку 33: 1. Для заняткаў па замежнай мове V - XI класы дзеляцца на групы па вывучаемай мове, але не менш як 8 вучняў у групе. 2. Заняткi па музыцы, працоўным навучаннi i фiзiчнай культуры могуць праводзiцца ў пазаўрочны час з улiкам рэжыму дня санаторыя. 3. Вучэбныя гадзiны фiзiчнай культуры могуць выкарыстоўвацца для заняткаў лячэбнай фiзкультурай, якая праводзiцца па медыцынскiх паказаннях па-за раскладам урокаў спецыялiстам, якi мае адпаведную падрыхтоўку. 4. Працягласць урокаў у I - XI класах можа быдь скарочана да 35 - 40 мiнут. 5. Гадзiны школьнага кампанента могуць выкарыстоўвацца як дадатковыя на вывучэнне агульнаадукацыйных прадметаў. 6. У VIII - XI класах пры вывучэннi iнфарматыкi выкарыстоўваецца да 2 вучэбных гадзiн у тыдзень у кожным класе за кошт гадзiн школьнага кампанента. Дадатак 34 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ САНАТОРНЫХ ШКОЛ-IНТЭРНАТАЎ---------------+----------------------------------------------- ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +----------------------------------------+----------+ ¦ (цыклы ¦ у школах з 12-гадовым ¦у школах з¦ ¦ прадметаў) ¦ тэрмiнам навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦ тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦навучання ¦ ¦ +---+---T----+---T---+---T---+----T---T--+---+---T--+ ¦ ¦ I ¦ II¦III ¦IV ¦ V ¦VI ¦VII¦VIII¦IX ¦X'¦IX ¦ X ¦XI¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦I. Дзяржаўны ¦19 ¦20 ¦ 22 ¦24 ¦27 ¦27 ¦27 ¦27 ¦29 ¦30¦30 ¦30 ¦29¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦II. Карэкцыйна-рэабiлiтацыйны кампанент ¦ +--------------+---T---+----T---+---T---+---T----+---T--T---+---T--+ ¦1. Фiзiчная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рэабiлiтацыя: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦у санаторных ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5¦ 5 ¦ 5¦ 5¦ 5¦ 5¦ 5¦ ¦школах- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦iнтэрнатах для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дзяцей, хворых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на скалiёз ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦у санаторных ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4¦ 4¦ 4¦ 4¦ 4¦ ¦школах- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦iнтэрнатах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦iншых тыпаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦2. Музычна- ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ - ¦ -¦ - ¦ -¦ -¦ -¦ -¦ -¦ ¦рытмiчныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заняткi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦Усяго: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦у санаторных ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 5¦ 5 ¦ 5¦ 5¦ 5¦ 5¦ 5¦ ¦школах- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦iнтэрнатах для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дзяцей, хворых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на скалiёз ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦у санаторных ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 5 ¦ 4 ¦ 4¦ 4 ¦ 4¦ 4¦ 4¦ 4¦ 4¦ ¦школах- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦iнтэрнатах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦iншых тыпаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦III. Школьны ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1¦ 1 ¦ 1¦ 1¦ 1¦ 1¦ 1¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦Максiмальная ¦20 ¦21 ¦ 22 ¦23 ¦25 ¦28 ¦ 28¦ 28 ¦ 30¦31¦ 31¦ 31¦30¦ ¦вучэбная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нагрузка на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦Агульная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджэту: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦у санаторных ¦26 ¦27 ¦ 28 ¦29 ¦31 ¦33 ¦ 33¦ 33 ¦ 35¦36¦ 36¦ 36¦35¦ ¦школах- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦iнтэрнатах для¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дзяцей, хворых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦на скалiёз ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--+ ¦у санаторных ¦26 ¦27 ¦ 28 ¦29 ¦30 ¦32 ¦ 32¦ 32 ¦ 34¦35¦ 35¦ 35¦34¦ ¦школах- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦iнтэрнатах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦iншых тыпаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦--------------+---+---+----+---+---+---+---+----+---+--+---+---+--- Заўвагi да дадатку 34: 1. У структуры вучэбнага плана выдзяляюцца тры кампаненты: дзяржаўны, карэкцыйна-рэабiлiтацыйны i школьны. Дзяржаўны кампанент вучэбнага плана ўключае вучэбныя прадметы, вывучэнне якiх ажыццяўляецца на базавым узроўнi. У санаторных школах-iнтэрнатах арганiзацыя павышанага або паглыбленага вывучэння асобных прадметаў не прадугледжваецца. Педагагiчнымi i медыцынскiмi работнiкамi ў межах свайго працоўнага часу праводзяцца ўрокi здароўя, заняткi па сацыяльна-бытавой арыенцiроўцы, псiхалогii, экалогii i iнш. 2. Сiстэма работы, якая прадугледжана заняткамi па фiзiчнай рэабiлiтацыi, уключае ў сябе заняткi па рухальнай рэабiлiтацыi i лячэбным плаваннi. Заняткi па фiзiчнай рэабiлiтацыi праводзяцца ў кожным класе ў межах гадзiн, прадугледжаных вучэбным планам. Пры гэтым установа, у залежнасцi ад захворвання дзяцей i наяўнасцi матэрыяльна-тэхнiчнай базы, самастойна вызначае колькасць гадзiн на лячэбнае плаванне, але не больш за 2 гадзiны ў тыдзень у кожным класе. Дзяленне класаў на падгрупы ў санаторных школах-iнтэрнатах пры правядзеннi заняткаў па фiзiчнай рэабiлiтацыi ажыццяўляецца пры наяўнасцi ў класе 14 i больш чалавек. Санаторным школам-iнтэрнатам для дзяцей, хворых на скалiёз, пры неабходнасцi дазваляецца пераразмяркоўваць 1 гадзiну на заняткi па рухальнай рэабiлiтацыi з агульнай колькасцi гадзiн, адведзеных на фiзiчную культуру, пры гэтым вышэйадзначанае дзяленне класаў на падгрупы захоўваецца, а таксама выкарыстоўваць для заняткаў па лячэбным плаваннi гадзiны школьнага кампанента. Санаторным школам-iнтэрнатам iншых тыпаў, дзе дзецi навучаюцца адну цi дзве чвэрцi, пры адсутнасцi неабходных умоў для заняткаў па працоўным навучаннi дазваляецца пераразмяркоўваць гэтыя гадзiны на заняткi па фiзiчнай рэабiлiтацыi, пры гэтым дзяленне класаў на падгрупы захоўваецца. Заняткi па фiзiчнай рэабiлiтацыi праводзяцца па асобным раскладзе. У санаторных школах-iнтэрнатах усiх тыпаў не прадугледжваецца павелiчэнне гадзiн на музычна-рытмiчныя заняткi за кошт пераразмеркавання гадзiн карэкцыйна-рэабiлiтацыйнага або школьнага кампанента вучэбнага плана, акрамя школ для дзяцей, хворых на скалiёз. Для правядзення музычна-рытмiчных заняткаў прадугледжваюцца акампанiятарскiя гадзiны (100% вучэбнага часу). 3. Памiж заняткамi дзяржаўнага i карэкцыйна-рэабiлiтацыйнага кампанентаў у старшых класах прадугледжваецца перапынак (не менш як 30 мiнут). 4. Гадзiны школьнага кампанента прызначаны для правядзення стымулюючых i падтрымлiваючых заняткаў або заняткаў па iнтарэсах (I - IV класы), факультатыўных заняткаў (V - XI класы). Стымулюючыя i падтрымлiваючыя заняткi арганiзуюцца адмiнiстрацыяй установы ў межах выдзеленых гадзiн пры любой напаўняльнасцi груп. Заняткi могуць праводзiцца i з асобнымi вучнямi. Гэтыя гадзiны не тарыфiкуюцца. Аплата настаўнiку робiцца за фактычна адпрацаваны час. Групы для факультатыўных заняткаў, заняткаў па iнтарэсах камплектуюцца з вучняў аднаго або паралельных класаў у колькасцi не менш як 3 чалавекi. 5. Заняткi па фiзiчнай культуры арганiзуюцца з улiкам стану здароўя дзяцей i рэкамендацый урача. 6. Пры правядзеннi практычных заняткаў па хiмii дазваляецца дзяленне VIII - XI класаў на 2 групы пры наяўнасцi ў класе 20 i больш вучняў. Пры правядзеннi заняткаў па iнфарматыцы, замежнай мове, працоўным навучаннi класы дзеляцца на 2 групы пры наяўнасцi ў адпаведным класе 20 i больш вучняў. Пры правядзеннi заняткаў па замежнай мове дазваляецца дзяленне V - XI класаў на 2 групы пры меншай напаўняльнасцi, калi ў класе 5 i больш дзяцей, якiя вывучаюць iншую замежную мову як першую. Дадатак 35 РАЗМЕРКАВАННЕ ГАДЗIН ПА ВУЧЭБНЫХ ПРАДМЕТАХ V - X', IX КЛАСАЎ УСТАНОВЫ АДУКАЦЫI "МАГIЛЁЎСКАЯ ДЗЯРЖАЎНАЯ СПЕЦЫЯЛЬНАЯ ШКОЛА ЗАКРЫТАГА ТЫПУ"--------------+------------------------------------------------ ¦ Вучэбныя ¦ Колькасць гадзiн у тыдзень па класах ¦ ¦ прадметы +-----------------------------------------+----------+ ¦ ¦ у школах з 12-гадовым ¦у школах з¦ ¦ ¦ тэрмiнам навучання ¦11-гадовым¦ ¦ ¦ ¦ тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦ навучання¦ ¦ +------+-------+-------+-------+-----T----+----------+ ¦ ¦ V ¦ VI ¦ VII ¦ VIII ¦ IX ¦ X' ¦ IX ¦ +-------------+------+-------+-------+-------+-----+----+----------+ ¦I. Дзяржаўны ¦24 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 27 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 30 ¦ ¦кампанент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+------+-------+-------+-------+-----+----+----------+ ¦II. Вытворчая праца ¦ +-------------+------+-------+-------+-------+-----T----+----------+ ¦1. Вытворчая ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ ¦праца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+------+-------+-------+-------+-----+----+----------+ ¦III. Школьны кампанент ¦ +------------------------------------------------------------------+ ¦ Вызначаецца i размяркоўваецца педагагiчным саветам установы, ¦ ¦зыходзячы з рознiцы памiж агульнай колькасцю гадзiн i колькасцю ¦ ¦гадзiн дзяржаўнага i вытворчага кампанентаў. ¦ +-------------+------+-------+-------+-------+-----T----+----------+ ¦Максiмальная ¦ 29 ¦ 30 ¦ 30 ¦ 31 ¦ 32 ¦ 32 ¦ 32 ¦ ¦вучэбная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нагрузка на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аднаго вучня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------------+------+-------+-------+-------+-----+----+----------+ ¦Агульная ¦ 36 ¦ 37 ¦ 38 ¦ 40 ¦ 42 ¦ 42 ¦ 42 ¦ ¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадзiн, якая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фiнансуецца з¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджэту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦-------------+------+-------+-------+-------+-----+----+----------- 3аўвагi да дадатку 35: 1. У структуры лiчбавай часткi вучэбнага плана выдзяляюцца дзяржаўны, вытворчы i школьны кампаненты. 2. На ўроках замежнай мовы дазваляецца дзяленне VI - IX, X' класаў пры любой напаўняльнасцi груп, у V класе дзяленне на 2 групы ажыццяўляецца пры наяўнасцi ў класе 10 i больш вучняў. 3. Пры арганiзацыi заняткаў па працоўным навучаннi ў V - IX, X' класах дазваляецца дзяленне класаў на 2 групы пры наяўнасцi ў класе не менш як 8 вучняў. 4. Па рашэннi педагагiчнага савета колькасць гадзiн на працоўнае навучанне можа быць павялiчана ў VII - IX, X' класах да 2 гадзiн за кошт гадзiн школьнага кампанента. |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
