Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 27.12.2006 № 130 "Об утверждении Инструкции о работе кафедр физического воспитания и спорта высших учебных заведений"

Текст документа с изменениями и дополнениями по состоянию на ноябрь 2013 года

< Главная страница

Зарегистрировано в НРПА РБ 9 января 2007 г. N 8/15654

В соответствии с подпунктом 11.3 пункта 11 Государственной программы развития физической культуры и спорта в Республике Беларусь на 2003 - 2006 годы, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 26 февраля 2003 г. N 254, Положением о Министерстве образования Республики Беларусь, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29 октября 2001 г. N 1554, Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

Утвердить прилагаемую Инструкцию о работе кафедр физического воспитания и спорта высших учебных заведений.

Министр А.М.РАДЬКОВ

СОГЛАСОВАНО

Министр спорта и туризма

Республики Беларусь

А.В.Григоров

27.12.2006

                                                 УТВЕРЖДЕНО
                                                 Постановление
                                                 Министерства
                                                 образования
                                                 Республики Беларусь
                                                 27.12.2006 N 130

Глава 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящая Инструкция регламентирует деятельность кафедры физического воспитания и спорта высшего учебного заведения (далее - кафедра), определяет порядок организации и проведения учебных занятий по дисциплине "Физическая культура" и мероприятий по всем направлениям физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы со студентами.

2. Кафедра является учебно-научным структурным подразделением высшего учебного заведения и осуществляет учебную, методическую, научную, физкультурно-оздоровительную, спортивную, пропагандистско-идеологическую и воспитательную работу. Деятельность кафедры направлена на формирование у студентов теоретических знаний в области физической культуры и спорта, внедрение здорового образа жизни, укрепление здоровья средствами физической культуры и спорта, совершенствование двигательных умений и навыков, воспитание высокого уровня физической культуры и моральных качеств.

3. Кафедра осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Республики Беларусь, уставом высшего учебного заведения и настоящей Инструкцией.

4. Кафедра подчиняется непосредственно ректору высшего учебного заведения.

5. Кафедра может устанавливать творческие связи по учебной, учебно-методической, научно-исследовательской работе с аналогичными кафедрами высших учебных заведений и другими их структурными подразделениями, научными учреждениями и организациями Республики Беларусь.

6. В установленном законом порядке кафедра осуществляет сотрудничество с кафедрами зарубежных учреждений образования по учебной, учебно-методической, научно-исследовательской работе, а также с зарубежными научно-исследовательскими организациями по профилю работы кафедры.

7. Делопроизводство и архив на кафедре ведутся в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Глава 2 ФУНКЦИИ И СОСТАВ КАФЕДРЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА

8. Для решения задач по физическому воспитанию студентов кафедра осуществляет следующие функции:

проводит учебные занятия по учебной дисциплине "Физическая культура";

разрабатывает программы по учебной дисциплине "Физическая культура";

организует методическое и материальное обеспечение учебного процесса, подготовку учебников, учебных пособий, разработку учебно-методических материалов по проведению всех видов учебных занятий;

обеспечивает непрерывное повышение качества преподавания учебной дисциплины "Физическая культура";

принимает участие в работе научно-исследовательских подразделений высшего учебного заведения и других организациях;

организует проведение научно-исследовательской работы со студентами;

проводит зачеты и иные формы аттестации студентов, анализирует их результаты;

содействует в подготовке и повышении квалификации научно-педагогических кадров, изучает, обобщает и распространяет опыт работы лучших преподавателей, оказывает помощь молодым преподавателям в овладении педагогическим мастерством;

обсуждает завершенные научно-исследовательские работы, дает рекомендации для их публикации, принимает участие во внедрении результатов исследований в практику;

рассматривает диссертации, которые представляются для защиты членами кафедры или по поручению руководства высшего учебного заведения (факультета) другими соискателями;

проводит научные исследования по важнейшим проблемам и направлениям, которые соответствуют профилю кафедры (при наличии на кафедре доктора наук по соответствующей специальности);

совместно со спортивным клубом высшего учебного заведения организует и проводит физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу среди студентов и сотрудников;

содействует формированию здорового образа жизни студентов и укреплению их здоровья на основе использования физкультурно-оздоровительных технологий и учебных программ.

9. Кафедра создается приказом ректора на основании решения совета высшего учебного заведения. Условием создания кафедры является наличие в ее составе не менее пяти преподавателей, из которых трое обязаны иметь ученые степени или звания (в том числе один профессор или доктор наук). В других случаях решение о создании кафедры принимается по согласованию с Министерством образования Республики Беларусь.

10. В состав кафедры входят заведующий кафедрой, профессора, доценты, старшие преподаватели, преподаватели, ассистенты, преподаватели-стажеры, аспиранты, докторанты, научные работники и учебно-вспомогательный персонал.

11. Подготовка научных работников высшей квалификации на кафедре может осуществляться в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

Глава 3 РУКОВОДСТВО КАФЕДРОЙ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА

12. Кафедру возглавляет заведующий кафедрой, который избирается на эту должность сроком до 5 лет советом высшего учебного заведения. Заведующий кафедрой имеет право давать распоряжения и указания в пределах своей компетенции, несет ответственность за деятельность кафедры и подчиняется ректору или проректору высшего учебного заведения по направлению деятельности.

13. Заведующий кафедрой физического воспитания и спорта:

осуществляет общее руководство и несет ответственность за деятельность кафедры;

разрабатывает план работы кафедры на учебный год и представляет его на утверждение руководителю высшего учебного заведения, которому подчинена кафедра;

принимает участие в работе всех структурных подразделений высшего учебного заведения, где обсуждаются и принимаются решения по вопросам деятельности кафедры;

осуществляет распределение учебной нагрузки и функциональных обязанностей среди работников кафедры, контролирует своевременность и качество их выполнения;

утверждает индивидуальные планы преподавателей и научных сотрудников кафедры (индивидуальный план заведующего кафедрой утверждается руководством, которому подчинена кафедра);

обеспечивает контроль за организацией и качеством учебных занятий;

представляет руководству высшего учебного заведения предложения о приеме на работу, увольнении работников кафедры, а также поощрении и мерах дисциплинарного воздействия;

принимает решения, которые обеспечивают необходимые условия для проведения учебно-воспитательного процесса и научно-исследовательской работы кафедры;

подводит итоги работы кафедры за учебный год и дает указания о работе кафедры в сроки и форме, которые устанавливаются ректором высшего учебного заведения;

назначает из числа преподавателей кафедры ответственных за учебную, научно-методическую и спортивно-массовую работу;

изучает, обобщает и использует передовой опыт работы кафедр высших учебных заведений в стране и аналогичных кафедр в образовательных учреждениях зарубежных стран;

содействует развитию спортивной и материально-технической базы кафедры;

обеспечивает соблюдение правил безопасности проведения занятий физической культурой и спортом.

14. Педагогическая нагрузка заведующего кафедрой устанавливается в соответствии с законодательством.

Глава 4 СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА

15. Структура кафедры и ее штаты утверждаются ректором высшего учебного заведения.

16. Решение основных вопросов деятельности кафедры выносится на заседания кафедры, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в месяц. Заседания кафедры проходят при участии заведующего (председателя), профессорско-преподавательского состава, из числа которых избирается секретарь заседания. На заседания могут быть приглашены другие работники кафедры или других кафедр высшего учебного заведения, а также представители организаций (учреждений), с которыми кафедра осуществляет сотрудничество.

17. Решения заседаний кафедры принимаются простым большинством голосов и считаются правомочными, если в заседании приняло участие не менее 2/3 профессорско-преподавательского состава кафедры. Каждое заседание оформляется протоколом, который должен быть подписан председателем и секретарем заседания.

Решения заседаний кафедры являются обязательными для выполнения преподавателями и сотрудниками кафедры.

18. Для выполнения возложенных на кафедру задач из числа преподавателей, осуществляющих образовательный процесс по дисциплинам, закрепленным за кафедрой, создается методическая комиссия.

19. В целях развития демократических форм управления, объединения усилий профессорско-преподавательского состава кафедры и работников высшего учебного заведения, контроля за организацией учебного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работой заведующий кафедрой по согласованию с деканом факультета из числа преподавателей кафедры физического воспитания и спорта назначает ответственного за физическое воспитание студентов на факультете.

20. Методическую комиссию возглавляет председатель, который избирается на заседании кафедры большинством присутствующих ее членов и утверждается распоряжением заведующего кафедрой. Общая численность состава методической комиссии не должна превышать 15 человек.

21. В состав методической комиссии входят ответственные за учебную работу, научную работу, физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу, физическое воспитание студентов на факультете, назначаемые заведующим кафедрой, и другие члены кафедры, конкретные функциональные обязанности которых закрепляются в должностных инструкциях.

22. Рекомендации и решения методической комиссии оформляются протоколом, который подписывается председателем комиссии и утверждается заведующим кафедрой.

23. Председатель методической комиссии:

осуществляет планирование и организацию работы методических семинаров, методических занятий с преподавателями и открытых занятий по физическому воспитанию со студентами;

принимает участие в разработке учебных программ, текстов лекций по физическому воспитанию;

готовит и проводит заседания комиссии (не менее 2 раз в семестр);

осуществляет координацию методической работы кафедры с другими подразделениями учреждения;

обобщает и внедряет в учебный процесс современные методические разработки, пособия, технологии, используемые в образовательных учреждениях Республики Беларусь и других стран;

готовит отчет о работе методической комиссии и утверждает его на заседании кафедры учреждения;

принимает участие в разработке и утверждает на заседании комиссии зачетные требования и контрольные нормативы по физическому воспитанию в соответствии с учебными программами для студентов каждого учебного отделения.

24. Члены методической комиссии:

разрабатывают и корректируют в зависимости от условий и возможностей кафедры рабочие программы для каждого учебного отделения по физическому воспитанию;

рассматривают и принимают решения по изданию (внедрению в учебный процесс) практических, учебно-методических пособий, разработок, рекомендаций для обеспечения учебного процесса;

утверждают индивидуальные планы спортивной тренировки студентов, членов сборных команд по различным видам спорта;

проводят методические занятия для преподавателей кафедры с целью совершенствования профессиональных умений и навыков;

организуют работу методических семинаров (конференций) по вопросам совершенствования учебного процесса;

планируют и организуют проведение открытых лекционных и практических занятий со студентами по дисциплинам (учебным отделениям) с последующим их обсуждением на кафедре;

планируют и осуществляют контроль за взаимопосещением занятий преподавателями кафедры;

оказывают методическую помощь молодым преподавателям;

рассматривают и рецензируют учебные пособия, монографии, методические разработки, представленные на внешний отзыв из других организаций, учреждений или физических лиц.

25. Ответственный за учебную работу:

осуществляет подготовку графика учебного процесса, учебных программ, плана работы методических комиссий и реализацию их в учебно-воспитательном процессе;

проводит анализ качества и эффективности учебной работы, обобщение и внедрение передового опыта по совершенствованию учебно-воспитательного процесса;

обеспечивает контроль за выполнением учебной нагрузки среди преподавателей;

содействует выполнению распоряжений и решений кафедры, индивидуальных планов преподавателей кафедры;

обеспечивает прохождение медицинского обследования студентов, распределение их по учебным отделениям для занятий физической культурой;

проводит мероприятия по предупреждению травматизма на занятиях физической культурой и спортом со студентами;

осуществляет подготовку и проведение учебно-методических семинаров;

составляет отчет кафедры по разделу учебной работы за учебный год и утверждает его на заседании кафедры.

26. Ответственный за научную работу:

осуществляет планирование, организацию и проведение на кафедре научно-исследовательской работы;

обеспечивает руководство научно-исследовательской работой студентов на факультете подготовкой и организацией научных конференций;

обеспечивает подготовку монографий, научных и учебных изданий на кафедре;

разрабатывает и внедряет в учебный процесс новые образовательные технологии;

обеспечивает организацию работы на кафедре научно-исследовательских лабораторий;

осуществляет анализ научно-исследовательской работы преподавателей и утверждение результатов работы за учебный год на заседании кафедры;

составляет отчет кафедры по разделу научно-исследовательской работы и утверждает его на заседании кафедры.

27. Ответственный за физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую работу:

осуществляет совместное планирование с профсоюзной организацией (иными общественными организациями) и выполнение календарного плана физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий;

осуществляет контроль за организацией и проведением спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий во внеурочное время;

проводит пропагандистскую и разъяснительную работу среди студентов и преподавателей высшего учебного заведения по формированию навыков здорового образа жизни;

осуществляет подготовку учебных программ и контроль за планированием учебно-тренировочного процесса в группах спортивного совершенствования;

обеспечивает проведение спортивных соревнований;

осуществляет контроль за учебно-тренировочным процессом студентов-спортсменов высокой квалификации, занимающихся по индивидуальному плану;

проводит анализ и готовит годовой отчет кафедры по разделу физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы, утверждает его на заседании кафедры.

28. Ответственный за физическое воспитание студентов на факультете:

обеспечивает организацию и проведение теоретических и практических зачетов по физической культуре;

осуществляет планирование, организацию и проведение массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий совместно с деканатом;

комплектует спортивные команды по видам спорта, обеспечивает подготовку и организацию их для участия в спортивных соревнованиях на первенство вуза, района, города и т.д.;

оказывает помощь студентам-спортсменам в целях успешного сочетания обучения с активными занятиями спортом;

ведет учет по всем разделам работы на факультете по физическому воспитанию и спорту, ежегодно готовит на совет факультета информацию о состоянии здоровья, физического развития и физической подготовленности студентов;

обеспечивает проведение работы по наглядной агитации и пропаганде физической культуры и спорта;

составляет отчет о работе по физическому воспитанию на факультете.

Глава 5 ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

29. Учебный процесс по физическому воспитанию студентов является обязательным в течение всего периода обучения в высшем учебном заведении и осуществляется в соответствии с учебными планами, программами по физической культуре и санитарно-гигиеническими требованиями.

Основной формой учебного процесса по физическому воспитанию в высшем учебном заведении являются учебные занятия, которые проводятся в соответствии с учебной программой по физической культуре для непрофильных специальностей (далее - учебная программа), утверждаемой в установленном порядке Министерством образования Республики Беларусь.

Учебный процесс по физическому воспитанию осуществляется в учебных группах (отделениях), которые организуются на каждом курсе, в начале учебного года на основании:

результатов медицинского обследования;

анализа состояния психического и физического здоровья студента;

результатов тестирования физической подготовленности и спортивной квалификации;

интереса студентов и их отношения к конкретному виду (видам) спорта.

30. Работа по врачебному контролю за состоянием здоровья студентов проводится в организациях здравоохранения, осуществляющих медицинское обследование состояния их здоровья в течение всего периода обучения в высшем учебном заведении.

Время и место прохождения медицинского обследования (врачебного контроля) студентов определяются администрацией высшего учебного заведения совместно с организациями здравоохранения.

По результатам медицинского обследования (врачебного контроля) студенты по состоянию здоровья распределяются в следующие медицинские группы: основную, подготовительную, специальную медицинскую (далее - СМГ) и группу лечебной физической культуры (далее - ЛФК).

Распределение студентов по состоянию здоровья в медицинские группы проводится в начале учебного года. Студенты, не прошедшие медицинское обследование (врачебный контроль), к занятиям физической культурой и спортом не допускаются.

31. На основании результатов медицинского обследования (врачебного контроля), контрольного тестирования физической подготовленности (а при необходимости и физического здоровья) студенты решением кафедры физического воспитания и спорта распределяются по пяти учебным отделениям: основному, подготовительному, СМГ, спортивному и ЛФК.

32. Основное учебное отделение предназначено для студентов основной медицинской группы, имеющих высокий и средний уровень физического и функционального состояния своего организма. Физическое воспитание студентов в основном учебном отделении решает задачи:

формирования позитивного отношения, интереса и потребности в занятиях физической культурой и спортом;

повышения физического здоровья студента на основе увеличения арсенала двигательных способностей, профессионально-прикладной и методической подготовленности;

подготовки и участия в массовых физкультурно-оздоровительных мероприятиях и соревнованиях по видам спорта, предусматривающих широкое вовлечение студентов в активные занятия физической культурой. Численность учебной группы - 15 - 18 студентов.

33. Подготовительное учебное отделение формируется из студентов, отнесенных по состоянию здоровья к подготовительной медицинской группе, имеющих низкий уровень физического состояния (физического развития и физической подготовленности). Учебный процесс в подготовительном учебном отделении направлен на:

комплексное использование средств физической культуры и спорта по типу общефизической подготовки;

повышение уровня физического и функционального состояния;

профилактическое использование средств физической культуры в оздоровительных целях;

приобретение студентами дополнительных, необходимых знаний по основам психологического, педагогического, врачебного и биологического контроля, по методике и организации самостоятельных занятий физическими упражнениями и "пожизненными" видами спорта. Численность учебной группы - 15 - 18 человек.

34. Специальное учебное отделение формируется из студентов, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, имеющих патологические отклонения в состоянии здоровья либо проходящих реабилитацию после перенесенных заболеваний. Комплектование учебных групп специального отделения осуществляется с учетом пола, характера заболеваний студентов, уровня их физического и функционального состояния. Группы комплектуются по следующим нозологическим нормам (группам заболеваний):

группа "А" - студенты с заболеваниями сердечно-сосудистой и дыхательной систем, нарушениями функций нервной и эндокринной систем, хроническими воспалениями среднего уха, миопией;

группа "Б" - студенты, имеющие заболевания органов брюшной полости и малого таза (хронические холецистит и гастрит, язвенная болезнь, колит, дисфункция яичников, гинекологические воспалительные заболевания и др.), нарушения жирового, водно-солевого обменов и заболевания почек;

группа "В" - студенты, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата, контрактуру (ограничение движений в суставе) и снижение двигательной функции.

В отдельных случаях возможно комплектование учебных групп на основании типа реакции сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку: нормотонического, гипертонического, гипотонического (астенического), дистонического, ступенчатого. Учебный процесс в специальном учебном отделении направлен на:

избирательность средств (подбор и дозирование упражнений) с учетом показаний и противопоказаний при заболеваниях студентов;

формирование у студентов волевых компонентов, интереса, активности и объективной потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями;

принятие и усвоение студентами знаний по методике использования средств физической культуры и спорта в профилактике заболеваний, по контролю физического и функционального состояния организма;

укрепление здоровья, коррекцию телосложения и осанки, повышение функциональных возможностей, устойчивость организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды.

Численность учебной группы - 8 - 12 студентов.

35. Занятия с группами ЛФК, как правило, проводятся в лечебно-профилактическом учреждении. При наличии педагогических кадров, имеющих соответствующую квалификацию, занятия с группами ЛФК могут организовываться и проводиться в высшем учебном заведении.

36. Спортивное учебное отделение формируется из числа студентов, показавших хорошую физическую подготовленность, как общую, так и специальную, применительно к избранному виду спорта. В группу зачисляются студенты только основной медицинской группы. При распределении в спортивное отделение учитываются наличие у студента спортивного разряда или звания, а также его желание заниматься определенным видом спорта и совершенствовать свое спортивное мастерство. Учебный процесс в спортивном отделении направлен на:

соблюдение принципов спортивной тренировки (цикличность, волнообразность, индивидуализация, углубленная специализация, непрерывность тренировочного процесса, единство общей и специальной подготовки);

повышение уровня спортивного мастерства;

приобретение теоретико-методических знаний и практического опыта, необходимых для успешной тренировочной и соревновательной деятельности студента;

подготовку студента-спортсмена к спортивным соревнованиям и соревновательной деятельности. Численность учебных групп спортивного отделения определяется спецификой вида спорта, спортивной квалификацией занимающихся и реальными условиями вуза для проведения учебно-тренировочного процесса. Студенты групп спортивного совершенствования, имеющие высокую спортивную квалификацию, по представлению кафедры и согласованию с учебным отделом, деканатом, спортивным клубом приказом ректора могут быть переведены на индивидуальный график обучения с выполнением программных и зачетных требований в установленные сроки.

37. Общая годовая учебная нагрузка кафедры физического воспитания определяется суммой часов в соответствии с учебной программой, предусмотренных для всех учебных групп:

для основных, подготовительных и специальных медицинских групп - суммой учебных часов из расчета 4 часа в неделю;

для групп спортивного совершенствования - суммой учебных часов из расчета 6 часов в неделю и более в соответствии с учебной нагрузкой и наполняемостью учебных групп спортивного совершенствования согласно приложению.

38. Студенты всех учебных отделений, выполнившие требования учебной программы по физической культуре, сдают зачет в каждом семестре в виде нормативов по теоретическому, методическому и практическому разделам. Итоговая оценка определяется по сумме результатов, показанных студентом по всем видам учебной деятельности.

39. Обязательными условиями допуска студента к выполнению зачетных нормативов являются:

выполнение требований теоретического раздела программы по семестрам и курсам обучения;

регулярность посещения учебных занятий, обеспечивающая необходимый уровень физического и функционального состояния организма;

прохождение тестирования физической подготовленности и уровня физического здоровья с целью разработки и внедрения в учебный процесс адекватных состоянию организма физкультурно-оздоровительных программ;

формирование умений и навыков в профессионально-прикладной физической подготовке.

40. Для объективной оценки учебной деятельности студента зачетные требования дифференцируются следующим образом:

теоретический раздел проводится в виде собеседования по темам учебной программы с выставлением оценки;

методический раздел предполагает выполнение студентами практических заданий по организации, проведению и контролю учебных и самостоятельных занятий физическими упражнениями;

практический раздел проводится в виде тестирования физической подготовленности по развитию физических качеств и овладению двигательными способностями. К контрольному тестированию физической подготовленности могут быть допущены студенты, прошедшие соответствующую физическую подготовку. При тестировании физической подготовленности (практический раздел) оценка суммируется.

41. Сроки и порядок выполнения зачетов, контрольных упражнений и нормативов определяются учебным отделом (управлением) высшего учебного заведения совместно с кафедрой физического воспитания и спорта на весь учебный год и утверждаются ректором (проректором).

42. Студенты, освобожденные от занятий на длительный срок (более 1 месяца), а также студенты, занимающиеся в группах ЛФК при организациях здравоохранения, сдают зачет на кафедре физического воспитания и спорта на основании следующих нормативных требований теории и практики физического воспитания:

оценки уровня теоретических знаний с включением контрольных вопросов по обязательным лекциям по предмету "Физическая культура";

оценки самостоятельного освоения дополнительной тематики по физической культуре с учетом состояния здоровья студента, показаний и противопоказаний к применению физических упражнений;

написания рефератов по разработанной для каждого студента теме, отражающей оздоровительно-профилактическую направленность физического воспитания;

умения проводить функциональные пробы, оценивать физическое развитие студента и вести дневник самоконтроля;

включения студентов в научно-исследовательскую работу кафедры физического воспитания и спорта по проблемам оздоровительной и адаптивной физической культуры.

43. Зачетные требования и контрольные нормативы разрабатываются методической комиссией кафедры, утверждаются заведующим кафедрой и доводятся до сведения студентов на каждом курсе, факультете.

Глава 6 ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КАФЕДРЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

44. Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа со студентами во внеурочное время проводится преподавателями кафедры физического воспитания и спорта совместно со спортивным клубом высшего учебного заведения, профсоюзным комитетом, молодежными организациями и иными учреждениями в соответствии с законодательством Республики Беларусь, нормативными правовыми актами Министерства спорта и туризма Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь, республиканским и местным календарными планами проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий и финансируется из бюджетных и внебюджетных средств.

Для проведения дополнительной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в высших учебных заведениях организуется работа физкультурно-оздоровительных групп, секций по видам спорта.

45. Внеурочные занятия по физическому воспитанию студентов организуются и проводятся на собственных или арендованных физкультурно-спортивных сооружениях. К внеурочным занятиям относятся:

официальные и неофициальные физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия, проводимые в соответствии с республиканским, местным календарными планами;

туристские походы;

занятия физической культурой и спортом в спортивных секциях, физкультурно-оздоровительных группах (в том числе на платной основе), организованные по расписанию работы спортивного клуба высшего учебного заведения;

самостоятельные занятия студентов физической культурой, спортом и туризмом по заданию преподавателя.

Глава 7 ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА КАФЕДРЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА

47. Научно-исследовательская работа выполняется кафедрами в соответствии с планом, утвержденным ученым советом высшего учебного заведения. План научной работы разрабатывается кафедрами с учетом квалификации профессорско-преподавательского состава и материальных возможностей. С целью подведения итогов научной и методической работы кафедра ежегодно проводит научно-методическую конференцию с последующей публикацией научных трудов и методических рекомендаций.

48. Задачами научной и методической работы кафедры физического воспитания и спорта являются:

проведение научных исследований по актуальным проблемам физического воспитания студенческой молодежи;

научное обоснование и методическое обеспечение всех форм физического воспитания в соответствии с содержанием и требованиями учебной программы;

разработка инновационных технологий, совершенствование форм и методов организации и проведения учебных и внеучебных занятий;

проведение работы по повышению квалификации преподавателей кафедры;

привлечение студентов к выполнению научных исследований и обобщение опыта их работы;

проведение ежегодного тестирования физического состояния студентов, анализ динамики физического развития и физической подготовленности, разработка физкультурно-оздоровительных программ, повышающих уровень физического здоровья;

подготовка и проведение комплексных научных исследований, участие в научно-практических конференциях по проблемам физического воспитания и оздоровления студенческой молодежи.

Приложение
к Инструкции о работе
кафедр физического
воспитания и спорта
высших учебных заведений

УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА И НАПОЛНЯЕМОСТЬ УЧЕБНЫХ ГРУПП СПОРТИВНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

----+------------------+-------------+-------------+-----------
¦ N ¦    Спортивная    ¦Наполняемость¦ Количество  ¦   Количество  ¦
¦п/п¦   квалификация   ¦учебных групп¦учебных часов¦ учебных часов ¦
¦   ¦                  ¦   (чел.)    ¦  в неделю   ¦     в год     ¦
¦   ¦                  ¦             ¦             ¦   (не более)  ¦
+---+------------------+-------------+-------------+---------------+
¦ 1 ¦Группы спортивного¦    6 - 8    ¦   14 - 16   ¦     560       ¦
¦   ¦совершенствования ¦             ¦             ¦               ¦
¦   ¦(мс, кмс)         ¦             ¦             ¦               ¦
+---+------------------+-------------+-------------+---------------+
¦ 2 ¦Учебно-           ¦    8 - 10   ¦   12 - 14   ¦     480       ¦
¦   ¦тренировочные     ¦             ¦             ¦               ¦
¦   ¦группы (кмс, 1-й  ¦             ¦             ¦               ¦
¦   ¦разряд)           ¦             ¦             ¦               ¦
+---+------------------+-------------+-------------+---------------+
¦ 3 ¦Учебно-           ¦   10 - 12   ¦   10 - 12   ¦     360       ¦
¦   ¦тренировочные     ¦             ¦             ¦               ¦
¦   ¦группы (1 - 2-й   ¦             ¦             ¦               ¦
¦   ¦разряд)           ¦             ¦             ¦               ¦
+---+------------------+-------------+-------------+---------------+
¦ 4 ¦Учебно-           ¦   12 - 15   ¦    6 - 8    ¦     240       ¦
¦   ¦тренировочные     ¦             ¦             ¦               ¦
¦   ¦группы (2 - 3-й   ¦             ¦             ¦               ¦
¦   ¦разряд)           ¦             ¦             ¦               ¦
+---+------------------+-------------+-------------+---------------+
¦ 5 ¦Группы спортивной ¦     15      ¦      6      ¦     210       ¦
¦   ¦специализации     ¦             ¦             ¦               ¦
+---+------------------+-------------+-------------+---------------+
¦ 6 ¦Игровые виды      ¦   Двойной   ¦   6 - 16    ¦В соответствии ¦
¦   ¦спорта            ¦   состав    ¦             ¦со спортивной  ¦
¦   ¦                  ¦             ¦             ¦квалификацией  ¦
¦---+------------------+-------------+-------------+----------------

Архив документов Папярэдні | Наступны


	Под общей редакцией Валерия Левоневского