Постановления Минтруда и соцзащиты Беларуси

Постановления других органов Республики Беларусь

Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 12.06.2007 № 81 "О внесении изменений в постановление Министерства труда Республики Беларусь от 21 января 2000 г. № 6"

Зарегистрировано в НРПА РБ 21 июня 2007 г. N 8/16680

На основании Положения о Министерстве труда и социальной защиты Республики Беларусь, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 31 октября 2001 г. N 1589 "Вопросы Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь", в редакции постановления Совета Министров Республики Беларусь от 7 февраля 2005 г. N 127 Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Внести в приложение 3 к постановлению Министерства труда Республики Беларусь от 21 января 2000 г. N 6 "О мерах по совершенствованию условий оплаты труда работников организаций, финансируемых из бюджета и пользующихся государственными дотациями" (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2000 г., N 29, 8/2761; 2003 г., N 117, 8/10074; 2004 г., N 93, 8/11093; 2005 г., N 86, 8/12628; N 194, 8/13533; 2006 г., N 38, 8/13981; N 107, 8/14619; 2007 г., N 28, 8/15589; N 68, 8/15909) следующие изменения:

1.1. пункт 2 изложить в следующей редакции:

"2. Тарифные ставки (оклады) работникам отдельных учреждений (их структурных подразделений) образования, социального обслуживания, отдельных организаций (их структурных подразделений) здравоохранения, отдельных специальных подразделений органов внутренних дел, осуществляющих меры по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, и учреждений (их структурных подразделений) уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Республики Беларусь (далее - организации (их структурные подразделения) специального назначения) за особый характер труда повышаются в размерах, установленных таблицей 38.

Диапазон повышения тарифных ставок (окладов) по должностям (профессиям) в зависимости от степени, продолжительности общения и других особенностей работы в организациях (их структурных подразделениях) специального назначения, а также перечень работников, не поименованных в пунктах 1 - 3 таблицы 38, устанавливается коллективным договором, а при его отсутствии - нанимателем.

Конкретный размер повышения тарифных ставок (окладов) работникам определяется нанимателем в зависимости от особенностей работы в организациях (их структурных подразделениях) специального назначения.

В учреждениях образования общего типа, создавших условия для получения образования лицами с особенностями психофизического развития, в учреждениях, обеспечивающих получение дошкольного образования, общего типа, имеющих санаторные группы, оплата труда по повышенным тарифным ставкам (окладам) производится пропорционально отработанному времени в специальных классах, группах, кружках (клубах по интересам, коллективах любительских объединений, секциях, студиях, туристских группах и других), классах, группах интегрированного обучения и воспитания, санаторных группах (далее - специальные классы (группы, кружки).

Повышение тарифных окладов директорам (начальникам, заведующим) учреждений образования общего типа, имеющих в составе специальные классы (группы, кружки), производится при наличии в этих учреждениях не менее двух специальных классов (групп, кружков), а заведующим учреждениями, обеспечивающими получение дошкольного образования, общего типа, имеющими в составе санаторные группы для детей, больных туберкулезом, - при наличии в этих учреждениях одной и более таких групп.

Конкретный размер повышения тарифных окладов директорам (начальникам, заведующим) организаций специального назначения, а также учреждений образования общего типа, имеющих в составе специальные классы (группы, кружки), устанавливает орган, уполномоченный заключать контракт.

Повышение тарифных окладов медицинским работникам организаций (их структурных подразделений) специального назначения производится в размерах, определенных для организаций здравоохранения таблицей 9 приложения 2 данного постановления. Перечень организаций и структурных подразделений, должностей, работа в которых дает право на повышение тарифных окладов (далее - перечень) указанным работникам, утверждается Министерством здравоохранения Республики Беларусь по согласованию с Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь и Министерством финансов Республики Беларусь. Медицинским работникам, не предусмотренным названной таблицей и указанным перечнем, повышение тарифных окладов устанавливается в размерах, определенных пунктами 2 и 3 таблицы 38 данного приложения.

Учитывая характер и условия труда, установить, что тарифные ставки (оклады) работников, работающих в специальных учебно-воспитательных учреждениях образования для лиц с общественно опасным поведением системы Министерства образования Республики Беларусь, а также в учреждениях образования, находящихся на территории исправительных учреждений, повышаются на 20 процентов.";

1.2. таблицу 38 изложить в следующей редакции:

"Таблица 38

ПЕРЕЧЕНЬ ОТДЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ) ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ, ОТДЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ (ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ) ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОТДЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ МЕРЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, И УЧРЕЖДЕНИЙ (ИХ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ) УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ (ДАЛЕЕ - ОРГАНИЗАЦИИ (ИХ СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ) СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ), ДОЛЖНОСТЕЙ (ПРОФЕССИЙ) И РАЗМЕРЫ ПОВЫШЕНИЙ ЗА ОСОБЫЙ ХАРАКТЕР ТРУДА

-------------------------------+-------------------------------
¦ Наименование организаций (их ¦     Наименование должностей       ¦
¦  структурных подразделений)  ¦           (профессий)             ¦
¦   специального назначения    ¦                                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦              1               ¦                2                  ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦1. Структурные подразделения учреждений образования, социального  ¦
¦обслуживания и должности (профессии), работа в которых дает право ¦
¦на повышение тарифных ставок (окладов) в размере до 120% от       ¦
¦тарифной ставки 1-го разряда в месяц                              ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦1.1. Специальные классы       ¦1.1. Учителя                       ¦
¦(группы) для учащихся (детей) ¦Учителя-дефектологи                ¦
¦с тяжелыми и (или)            ¦Воспитатели                        ¦
¦множественными физическими и  ¦Помощники воспитателя              ¦
¦(или) психическими            ¦Логопеды <*>                       ¦
¦нарушениями, с умеренной,     ¦Няни <*>                           ¦
¦тяжелой умственной            ¦                                   ¦
¦отсталостью, с нарушениями    ¦                                   ¦
¦функций опорно-двигательного  ¦                                   ¦
¦аппарата, самостоятельно не   ¦                                   ¦
¦передвигающихся, в            ¦                                   ¦
¦учреждениях, обеспечивающих   ¦                                   ¦
¦получение специального        ¦                                   ¦
¦образования, в учреждениях    ¦                                   ¦
¦социального обслуживания      ¦                                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦2. Организации (их структурные подразделения) специального        ¦
¦назначения и должности (профессии), работа в которых дает право   ¦
¦на повышение тарифных ставок (окладов) в размере до 95% от        ¦
¦тарифной ставки 1-го разряда в месяц                              ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦2.1. Детские дома для детей с ¦2.1. Руководители                  ¦
¦особенностями психофизического¦Заместители руководителей по:      ¦
¦развития <**>                 ¦основной деятельности, учебной     ¦
¦Школы-интернаты для детей-    ¦(учебно-воспитательной),           ¦
¦сирот и детей, оставшихся без ¦воспитательной работе              ¦
¦попечения родителей и имеющих ¦Заведующие: библиотекой, учебной   ¦
¦особенности психофизического  ¦(учебно-производственной)          ¦
¦развития <**>                 ¦мастерской                         ¦
¦Вспомогательные школы-        ¦Учителя                            ¦
¦интернаты для детей-сирот и   ¦Учителя-дефектологи                ¦
¦детей, оставшихся без         ¦Воспитатели                        ¦
¦попечения родителей <**>      ¦Старшие воспитатели                ¦
¦Специальные классы (группы,   ¦Воспитатели-методисты              ¦
¦кружки) для детей с           ¦Библиотекари                       ¦
¦особенностями психофизического¦Аккомпаниаторы                     ¦
¦развития детских домов, школ- ¦Концертмейстеры                    ¦
¦интернатов для детей-сирот и  ¦Культорганизаторы                  ¦
¦детей, оставшихся без         ¦Инструкторы по физкультуре         ¦
¦попечения родителей           ¦Мастера производственного обучения ¦
¦Классы (группы)               ¦Музыкальные руководители           ¦
¦интегрированного обучения     ¦Педагоги-организаторы              ¦
¦школ-интернатов для детей-    ¦Педагоги-психологи                 ¦
¦сирот и детей, оставшихся без ¦Педагоги социальные                ¦
¦попечения родителей           ¦Руководители допризывной           ¦
¦Приемные семьи, воспитывающие ¦подготовки                         ¦
¦детей с особенностями         ¦Руководители кружков (клубов по    ¦
¦психофизического развития     ¦интересам, коллективов             ¦
¦Детские дома семейного типа, в¦любительских объединений, секций,  ¦
¦составе которых воспитываются ¦студий, туристских групп и других) ¦
¦дети с особенностями          ¦Руководители физического           ¦
¦психофизического развития     ¦воспитания                         ¦
¦Дома-интернаты для детей-     ¦Инструкторы по труду               ¦
¦инвалидов с особенностями     ¦Лаборанты                          ¦
¦психофизического развития     ¦Помощники воспитателя              ¦
¦Министерства труда и          ¦Родители-воспитатели               ¦
¦социальной защиты Республики  ¦Приемные родители                  ¦
¦Беларусь <**>                 ¦Логопеды <*>                       ¦
¦Отделения (группы) для детей с¦Няни                               ¦
¦особенностями психофизического¦                                   ¦
¦развития в организациях       ¦                                   ¦
¦здравоохранения: больницах,   ¦                                   ¦
¦диспансерах, центрах, домах   ¦                                   ¦
¦ребенка, санаториях           ¦                                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦2.2. Учреждения,              ¦2.2. Руководители, непосредственно ¦
¦обеспечивающие получение      ¦связанные с учебно-воспитательным  ¦
¦среднего специального и       ¦процессом                          ¦
¦профессионально-технического  ¦                                   ¦
¦образования учащимися с       ¦                                   ¦
¦особенностями психофизического¦                                   ¦
¦развития                      ¦                                   ¦
¦Специальные профессионально-  ¦                                   ¦
¦технические училища для лиц с ¦                                   ¦
¦общественно опасным поведением¦                                   ¦
¦Профессионально-технические   ¦                                   ¦
¦училища, расположенные на     ¦                                   ¦
¦территории исправительных     ¦                                   ¦
¦учреждений                    ¦                                   ¦
¦Центры профессиональной и     ¦                                   ¦
¦социальной реабилитации детей-¦                                   ¦
¦инвалидов и детей с           ¦                                   ¦
¦особенностями психофизического¦                                   ¦
¦развития учреждений,          ¦                                   ¦
¦обеспечивающих получение      ¦                                   ¦
¦профессионально-технического  ¦                                   ¦
¦образования                   ¦                                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3. Организации (их структурные подразделения) специального        ¦
¦назначения и должности, работа в которых дает право на повышение  ¦
¦тарифных ставок (окладов) в размере до 63% от тарифной ставки     ¦
¦1-го разряда в месяц                                              ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.1. Санаторные школы-        ¦3.1. Руководители                  ¦
¦интернаты                     ¦Заместители руководителей по:      ¦
¦Санаторные дошкольные         ¦основной деятельности, учебной     ¦
¦учреждения                    ¦(учебно-воспитательной),           ¦
¦Вспомогательные школы (школы- ¦воспитательной работе,             ¦
¦интернаты) <**>               ¦производственному обучению         ¦
¦Специальные школы-интернаты   ¦(учебно-производственной работе),  ¦
¦(школы) для детей с           ¦режиму                             ¦
¦особенностями психофизического¦Заведующие: центром                ¦
¦развития  <**>                ¦профессиональной и социальной      ¦
¦Специальные дошкольные        ¦реабилитации детей-инвалидов и     ¦
¦учреждения для детей с        ¦детей с особенностями              ¦
¦особенностями психофизического¦психофизического развития, учебно- ¦
¦развития <**>                 ¦консультационным пунктом,          ¦
¦Учебно-воспитательное         ¦интернатом общеобразовательного    ¦
¦учреждение "Республиканский   ¦учреждения, общежитием, филиалом,  ¦
¦центр реабилитации детей      ¦отделением, библиотекой,           ¦
¦дошкольного возраста с        ¦производственной практикой,        ¦
¦нарушением слуха"             ¦учебной лабораторией,              ¦
¦Специальные классы (группы,   ¦подготовительным отделением,       ¦
¦кружки) учреждений образования¦учебной (учебно-производственной)  ¦
¦общего типа, создавших условия¦мастерской                         ¦
¦для получения образования     ¦Начальники и заместители           ¦
¦лицами с особенностями        ¦начальников отделов: учебного,     ¦
¦психофизического развития <**>¦воспитательной работы с молодежью  ¦
¦Санаторные группы учреждений, ¦Учителя                            ¦
¦обеспечивающих получение      ¦Учителя-дефектологи                ¦
¦дошкольного образования       ¦Преподаватели                      ¦
¦Классы, группы                ¦Воспитатели                        ¦
¦интегрированного обучения и   ¦Старшие воспитатели                ¦
¦воспитания учреждений         ¦Воспитатели-методисты              ¦
¦образования <**>              ¦Библиотекари                       ¦
¦Центры коррекционно-          ¦Аккомпаниаторы                     ¦
¦развивающего обучения и       ¦Концертмейстеры                    ¦
¦реабилитации <**>             ¦Культорганизаторы                  ¦
¦Детские дома                  ¦Инструкторы по физкультуре         ¦
¦Детские деревни (городки)     ¦Мастера производственного обучения ¦
¦Детские дома семейного типа   ¦Старшие мастера                    ¦
¦Приемные семьи                ¦Музыкальные руководители           ¦
¦Школы-интернаты для детей-    ¦Педагоги-организаторы              ¦
¦сирот и детей, оставшихся без ¦Педагоги-психологи                 ¦
¦попечения родителей           ¦Педагоги социальные                ¦
¦Детские социальные приюты     ¦Руководители: допризывной          ¦
¦Социально-педагогические      ¦подготовки, производственной       ¦
¦центры                        ¦практики, физического воспитания   ¦
¦Специальные учебно-           ¦Руководители кружков (клубов по    ¦
¦воспитательные учреждения для ¦интересам, коллективов             ¦
¦лиц с общественно опасным     ¦любительских объединений, секций,  ¦
¦поведением                    ¦студий, туристских групп и других) ¦
¦Учреждения образования,       ¦Инструкторы по труду               ¦
¦здравоохранения, расположенные¦Инструкторы производственного      ¦
¦на территории исправительных  ¦обучения рабочих массовых          ¦
¦учреждений                    ¦профессий <*>                      ¦
¦Приемники-распределители для  ¦Родители-воспитатели               ¦
¦несовершеннолетних            ¦Приемные родители                  ¦
¦Дома-интернаты для детей-     ¦Лаборанты                          ¦
¦инвалидов с особенностями     ¦Помощники воспитателя              ¦
¦физического развития <**>     ¦Старшие дежурные по режиму         ¦
¦Республиканский               ¦Дежурные по режиму                 ¦
¦реабилитационный центр для    ¦Психологи <***>                    ¦
¦детей-инвалидов Министерства  ¦Заместители директора <*>          ¦
¦труда и социальной защиты     ¦Логопеды <*>                       ¦
¦Республики Беларусь <**>      ¦Няни                               ¦
¦Организации здравоохранения   ¦                                   ¦
¦(структурные подразделения -  ¦                                   ¦
¦отделения, кабинеты) для      ¦                                   ¦
¦детей: больницы, диспансеры,  ¦                                   ¦
¦центры, дома ребенка, хосписы,¦                                   ¦
¦поликлиники (дневной          ¦                                   ¦
¦стационар), санатории         ¦                                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.2. Учреждение "Национальный ¦3.2. Директор                      ¦
¦центр усыновления Министерства¦Заместители директора              ¦
¦образования Республики        ¦Старший инспектор по охране        ¦
¦Беларусь"                     ¦детства                            ¦
¦                              ¦Инспектор по охране детства        ¦
¦                              ¦Педагог-психолог                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.3. Общеобразовательные      ¦3.3. Учителя                       ¦
¦учреждения, которые организуют¦                                   ¦
¦обучение и воспитание учащихся¦                                   ¦
¦и воспитанников с             ¦                                   ¦
¦особенностями психофизического¦                                   ¦
¦развития:                     ¦                                   ¦
¦на дому, находящихся на       ¦                                   ¦
¦стационарном лечении в        ¦                                   ¦
¦организациях здравоохранения  ¦                                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.4. Центры профессиональной и¦3.4. Заведующие                    ¦
¦социальной реабилитации детей-¦Преподаватели                      ¦
¦инвалидов и детей с           ¦Мастера производственного обучения ¦
¦особенностями психофизического¦Педагоги-психологи                 ¦
¦развития учреждений,          ¦Педагоги социальные                ¦
¦обеспечивающих получение      ¦Воспитатели                        ¦
¦профессионально-технического  ¦                                   ¦
¦образования                   ¦                                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.5. Пункты коррекционно-     ¦3.5. Учителя-дефектологи           ¦
¦педагогической помощи         ¦                                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦3.6. Школы искусств, которые  ¦3.6. Учителя                       ¦
¦организуют индивидуальное и   ¦Преподаватели                      ¦
¦групповое обучение            ¦                                   ¦
¦слабовидящих детей            ¦                                   ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦4. Организации (их структурные подразделения) специального        ¦
¦назначения и должности (профессии), работа в которых дает право   ¦
¦на повышение тарифных ставок (окладов) в размере до 30% от        ¦
¦тарифной ставки 1-го разряда в месяц                              ¦
+------------------------------+-----------------------------------+
¦4.1. Организации (их          ¦4.1. Другие работники, не          ¦
¦структурные подразделения)    ¦поименованные в пунктах 1 - 3      ¦
¦специального назначения,      ¦настоящей таблицы                  ¦
¦поименованные в пунктах 2 и 3 ¦                                   ¦
¦настоящей таблицы             ¦                                   ¦
¦------------------------------+------------------------------------

--------------------------------

<*> В учреждениях (их структурных подразделениях) социального обслуживания.

<**> За исключением специальных классов (групп), поименованных в пункте 1 настоящей таблицы.

<***> В отдельных специальных подразделениях органов внутренних дел, осуществляющих меры по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, и учреждениях (их структурных подразделениях) уголовно-исполнительной системы Министерства внутренних дел Республики Беларусь.".

2. Настоящее постановление вступает в силу с момента официального опубликования.

Министр В.Н.ПОТУПЧИК

СОГЛАСОВАНО

Министр финансов

Республики Беларусь

Н.П.Корбут

12.06.2007