|
|
|
|
Навигация
Новые документы
Реклама
Ресурсы в тему
|
Постановления БелстатаПостановление Национального статистического комитета Республики Беларусь от 04.07.2011 № 150 "Аб зацвярджэннi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-прафтэх (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйныя праграмы прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi" i ўказанняў па яе запаўненнi"< Главная страница Зарегистрировано в НРПА РБ 21 марта 2012 г. N 7/1924 На падставе Палажэння аб Нацыянальным статыстычным камiтэце Рэспублiкi Беларусь, зацверджанага Указам Прэзiдэнта Рэспублiкi Беларусь ад 26 жнiўня 2008 г. N 445 "О некоторых вопросах органов государственной статистики", Нацыянальны статыстычны камiтэт Рэспублiкi Беларусь ПАСТАНАЎЛЯЕ: 1. Зацвердзiць па прадстаўленнi Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь прыкладзеныя: 1.1. форму дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-прафтэх (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйныя праграмы прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi" перыядычнасцю прадстаўлення 1 раз у год i ўвесцi яе ў дзеянне пачынаючы са справаздачы па стану на 20 верасня 2011/2012 навучальнага года; 1.2. Указаннi па запаўненнi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-прафтэх (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйныя праграмы прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi" i ўвесцi iх у дзеянне пачынаючы са справаздачы па стану на 20 верасня 2011/2012 навучальнага года. 2. Распаўсюдзiць указаную ў падпункце 1.1 пункта 1 дадзенай пастановы форму дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi на ўстановы прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, другiя ўстановы адукацыi, якiя рэалiзуюць адукацыйныя праграмы прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, iх фiлiялы. 3. Прызнаць страцiўшай сiлу пастанову Нацыянальнага статыстычнага камiтэта Рэспублiкi Беларусь ад 29 лiпеня 2010 г. N 140 "Аб зацвярджэннi формы дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi 1-прафтэх (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы, якая забяспечвае атрыманне прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi" i ўказанняў па яе запаўненнi". 4. Дадзеная пастанова ўступае ў сiлу з 1 верасня 2011 г. Старшыня У.I.Зiноўскi ЗАЦВЕРДЖАНА
Пастанова
Нацыянальнага
статыстычнага камiтэта
Рэспублiкi Беларусь
04.07.2011 N 150
----------------------------------------------------------------------
¦ ДЗЯРЖАЎНАЯ СТАТЫСТЫЧНАЯ СПРАВАЗДАЧНАСЦЬ ¦
¦--------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------
¦ Прадстаўленне скажоных даных дзяржаўнай статыстычнай справаздачнасцi, ¦
¦ несвоечасовае прадстаўленне або непрадстаўленне такой справаздачнасцi ¦
¦ цягнуць прымяненне мер адмiнiстрацыйнай або крымiнальнай адказнасцi ў ¦
¦ парадку, устаноўленым заканадаўствам Рэспублiкi Беларусь ¦
¦--------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
¦ СПРАВАЗДАЧА ¦
¦ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйныя праграмы прафесiянальна-¦
¦ тэхнiчнай адукацыi, ¦
¦ па стану на 20 верасня 20__/20__ навучальнага года ¦
¦----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------+--------- -------------
¦ Прадстаўляюць ¦ Тэрмiн ¦ ¦Форма 1-прафтэх ¦
¦ ¦прадстаўлення¦ ¦ (Мiнадукацыя) ¦
+----------------------------------------+-------------+ +--------+-------+
¦Установы прафесiянальна-тэхнiчнай ¦1 кастрычнiка¦ ¦ Код ¦0613502¦
¦адукацыi, другiя ўстановы адукацыi, якiя¦ ¦ ¦формы па¦ ¦
¦рэалiзуюць адукацыйныя праграмы ¦ ¦ ¦ ОКУД ¦ ¦
¦прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, iх ¦ ¦ ¦--------+--------
¦фiлiялы (далей - установа ПТА): ¦ ¦
¦ упраўленню адукацыi абласнога ¦ ¦ -------------
¦ (камiтэту па адукацыi Мiнскага ¦ ¦ ¦ 1 раз у год ¦
¦ гарадскога) выканаўчага камiтэта; ¦ ¦ ¦-----------------
¦ сваёй вышэйстаячай арганiзацыi (копiю ¦ ¦
¦ па яе патрабаваннi); ¦ ¦
¦упраўленнi адукацыi абласных (камiтэт па¦ 1 лiстапада ¦
¦адукацыi Мiнскага гарадскога) выканаўчых¦ ¦
¦камiтэтаў - зводныя статыстычныя даныя ¦ ¦
¦(iнфармацыю) ¦ ¦
¦ установе "Галоўны iнфармацыйна- ¦ ¦
¦ аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства адукацыi¦ ¦
¦ Рэспублiкi Беларусь"; ¦ ¦
¦установа "Галоўны iнфармацыйна- ¦ ¦
¦аналiтычны цэнтр Мiнiстэрства адукацыi ¦ ¦
¦Рэспублiкi Беларусь" - зводныя ¦ ¦
¦статыстычныя даныя (iнфармацыю): ¦ ¦
¦ Мiнiстэрству адукацыi Рэспублiкi ¦ 5 снежня ¦
¦ Беларусь; ¦ ¦
¦ Камiтэту дзяржаўнага кантролю ¦ 20 снежня ¦
¦ Рэспублiкi Беларусь; ¦ ¦
¦Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi ¦ 5 снежня ¦
¦Беларусь - зводныя статыстычныя даныя ¦ ¦
¦(iнфармацыю) па сагласаванай праграме ¦ ¦
¦ Нацыянальнаму статыстычнаму камiтэту ¦ ¦
¦ Рэспублiкi Беларусь ¦ ¦
¦----------------------------------------+--------------
----------------------------------------------------------------------
¦Поўная назва юрыдычнай асобы ____________________________________________¦
¦Поўная назва адасобленага падраздзялення юрыдычнай асобы ________________¦
¦Паштовы адрас (фактычны) ________________________________________________¦
¦Электронны адрас (www, e-mail) __________________________________________¦
+-------------------------------+-------------------+----------------------
¦Рэгiстрацыйны нумар рэспандэнта¦ Улiковы нумар ¦
¦ў статыстычным рэгiстры (ОКПО) ¦плацельшчыка (УНП) ¦
+-------------------------------+-------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦
+-------------------------------+-------------------+
¦ ¦ ¦
¦-------------------------------+--------------------
РАЗДЗЕЛ I
АГУЛЬНЫЯ ПАЛАЖЭННI
Таблiца 1
----------------------------------------------------------------+-----T---¬
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦Код¦
¦ ¦радка¦ ¦
+---------------------------------------------------------------+-----+---+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+---------------------------------------------------------------+-----+---+
¦Код мясцовасцi, дзе знаходзiцца ўстанова ПТА ¦ ¦ ¦
¦(1 - горад i пасёлак гарадскога тыпу; 2 - сельскi населены ¦ ¦ ¦
¦пункт) ¦ 01 ¦ ¦
¦ +-----+---+
¦Код вiду ўстановы ПТА ¦ ¦ ¦
¦(10 - прафесiянальна-тэхнiчны каледж; 20 - прафесiянальны ¦ ¦ ¦
¦лiцэй; 30 - прафесiянальна-тэхнiчнае вучылiшча, 31 - ¦ ¦ ¦
¦прафесiянальна-тэхнiчнае вучылiшча, якое знаходзiцца на ¦ ¦ ¦
¦тэрыторыi папраўчай установы, лячэбна-працоўнага прафiлакторыя ¦ ¦ ¦
¦Мiнiстэрства ўнутраных спраў Рэспублiкi Беларусь; 32 - ¦ ¦ ¦
¦спецыяльнае прафесiянальна-тэхнiчнае вучылiшча закрытага тыпу, ¦ ¦ ¦
¦спецыяльнае лячэбна-выхаваўчае прафесiянальна-тэхнiчнае ¦ ¦ ¦
¦вучылiшча закрытага тыпу; 40 - другая установа адукацыi, якая ¦ ¦ ¦
¦рэалiзуе адукацыйныя праграмы прафесiянальна-тэхнiчнай ¦ ¦ ¦
¦адукацыi) ¦ 02 ¦ ¦
¦---------------------------------------------------------------+-----+----
РАЗДЗЕЛ II
НАЯЎНАСЦЬ I ПЕРАМЯШЧЭННЕ КАНТЫНГЕНТУ НАВУЧЭНЦАЎ
Таблiца 2
(чалавек)
---------------------+----T--------+---------+--------+--------------------------------+--------+-------+--------+--------------+--------------------------------+------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Выбыла навучэнцаў за ¦ ¦ ¦ ¦ Фактычна ¦ З графы 10 ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ справаздачны перыяд ¦ ¦ ¦ ¦залiчана на I +-----------------------+--------+ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ курс ¦ залiчана па дагаворах ¦ ¦ Усяго ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----+------+--------------------+ ¦ ¦ +----+---------+----+------------------+ ¦навучэнцаў¦
¦ ¦ ¦ ¦ Усяго ¦ Прыбы- ¦ ¦ ¦ з графы 4 ¦ Выпуш- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ у тым лiку ¦ па ¦ на 20 ¦
¦ ¦ ¦ ¦навучэн- ¦ ла ¦ ¦ +---------+----------+ чана ¦ ¦ Падала ¦ ¦ ¦ +----------+-------+заяўках ¦ верасня ¦
¦ ¦Код ¦ Код ¦цаў на 20¦навучэн-¦ ¦ з iх ¦ ¦ з атры- ¦квалiфi-¦Плана- ¦дакумен-¦ ¦з iх асоб¦ ¦ аб ¦ ¦ на ¦ бягучага ¦
¦ Назва паказчыка ¦рад-¦ спецы- ¦ верасня ¦ цаў за ¦ ¦ па ¦у сувязi ¦ маннем ¦каваных ¦валася ¦ таў на ¦ ¦з асаблi-¦ ¦узаемадзе-¦ ¦падрых- ¦навучаль- ¦
¦ ¦ ка ¦яльнасцi¦мiнулага ¦справа- ¦уся-¦ўваж- ¦з пераво-¦квалiфiка-¦рабочых ¦прыняць¦ вучобу ¦уся-¦ васцямi ¦уся-¦ яннi ¦ аб ¦ тоўку ¦нага года ¦
¦ ¦ ¦ ¦навучаль-¦ здачны ¦ го ¦лiвых ¦ дам у ¦ цыi па ¦(служа- ¦ ¦ ¦ го ¦ псiха- ¦ го ¦ ўстановы ¦мэтавай¦рабочых,¦(сума граф¦
¦ ¦ ¦ ¦нага года¦ перыяд ¦ ¦прычы-¦ другую ¦ вынiках ¦ чых) ¦ ¦ ¦ ¦фiзiчнага¦ ¦адукацыi з¦падрых-¦ служа- ¦ 1, 2, 10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ нах ¦навучаль-¦ паэтап- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦развiцця ¦ ¦ арганi- ¦ тоўцы ¦ чых ¦мiнус сума¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ную ¦ нага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ зацыяй - ¦ ¦ ¦граф 3, 7)¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ўстанову ¦навучання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦заказчыкам¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кадраў ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦Колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучэнцаў у ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзённай форме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦адукацыi - усяго ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў 02, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦03, 05) ¦ 01 ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ на аснове ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнай сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 02 ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ у тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ на аснове ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнай базавай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 03 ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ у тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦З радка 03 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучэнцаў, якiя не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымлiваюць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦агульную сярэднюю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦адукацыю ¦ 04 ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ У тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ на аснове ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 05 ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ у тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях:¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+----------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------------------+----+--------+---------+--------+----+------+---------+----------+--------+-------+--------+----+---------+----+----------+-------+--------+-----------
Даведкавая iнфармацыя
Таблiца 3
(чалавек)
-------+--------------------------------------------------------------
¦ ¦ Паказчыкi прыёму навучэнцаў у IV квартале мiнулага каляндарнага ¦
¦ ¦ года i I квартале бягучага каляндарнага года ¦
¦ Код +--------------------+-----------------------+---------------------+
¦радка ¦ з радка 01 графы 8 ¦ з радка 01 графы 9 ¦з радка 01 графы 10 ¦
¦ ¦ таблiцы 2 - ¦ таблiцы 2 - падала ¦таблiцы 2 - прынята ¦
¦ ¦планавалася прыняць ¦ дакументаў на вучобу ¦ ¦
+------+--------------------+-----------------------+---------------------+
¦ А ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+------+--------------------+-----------------------+---------------------+
¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦
¦------+--------------------+-----------------------+----------------------
Таблiца 4
(чалавек)
----------------+-----T----------------+---------------+----------------+-----------
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ Колькасць ¦ Колькасць ¦ ¦
¦ ¦ ¦ навучэнцаў ¦ прынятых ¦ выпушчаных ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ навучэнцаў ¦ навучэнцаў ¦ З графы 5 - ¦
¦ ¦ Код +-----+----------+-----+---------+-----+----------+ здалi ¦
¦Назва паказчыка¦радка¦ ¦ з iх ¦ ¦ з iх на ¦ ¦ з iх ¦квалiфiкацыйныя¦
¦ ¦ ¦ ¦навучаюцца¦ ¦навучанне¦ ¦навучалiся¦ экзамены ¦
¦ ¦ ¦усяго¦ за кошт ¦усяго¦ за кошт ¦усяго¦ за кошт ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦бюджэтных ¦ ¦бюджэтных¦ ¦бюджэтных ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ сродкаў ¦ ¦ сродкаў ¦ ¦ сродкаў ¦ ¦
+---------------+-----+-----+----------+-----+---------+-----+----------+---------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+---------------+-----+-----+----------+-----+---------+-----+----------+---------------+
¦Групы ўзроўню ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦спецыяльнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦адукацыi ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦прафесiянальна-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦тэхнiчным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦каледжы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(далей - ПТК) ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦
¦ ¦ +-----+----------+-----+---------+-----+----------+---------------+
¦Навучанне па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦вучэбнаму ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦прадмету ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦"Працоўнае ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучанне" i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦прафесiянальная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦падрыхтоўка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучэнцаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦устаноў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦агульнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦адукацыi ¦ 08 ¦ ¦ x ¦ ¦ x ¦ ¦ x ¦ ¦
¦---------------+-----+-----+----------+-----+---------+-----+----------+----------------
Таблiца 5
(чалавек)
------------------------+-----T-------------+-------------+-----------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Колькасць ¦
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ Колькасць ¦ выпушчаных ¦
¦ ¦ ¦ навучэнцаў ¦ прынятых ¦квалiфiкаваных ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ ¦ навучэнцаў ¦ рабочых ¦
¦ ¦радка¦ ¦ ¦ (служачых) ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+---------+
¦ ¦ ¦усяго¦ з iх ¦усяго¦ з iх ¦усяго¦ з iх ¦
¦ ¦ ¦ ¦жанчыны¦ ¦жанчыны¦ ¦ жанчыны ¦
+-----------------------+-----+-----+-------+-----+-------+-----+---------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+-----------------------+-----+-----+-------+-----+-------+-----+---------+
¦Вячэрняя форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымання адукацыi ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+-------+-----+-------+-----+---------+
¦Завочная форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымання адукацыi ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----------------------+-----+-----+-------+-----+-------+-----+----------
РАЗДЗЕЛ III
РАЗМЕРКАВАННЕ НАВУЧЭНЦАЎ ПА ТЭРМIНАХ НАВУЧАННЯ
Таблiца 6
(чалавек)
-----------------------+-----T------------+---------------------------
¦ ¦ ¦ ¦У тым лiку з тэрмiнам навучання¦
¦ ¦ ¦ +-----+-----T----+-------+------+
¦ ¦ Код ¦ Колькасць ¦ ¦ад 1 ¦ ¦ ад 2 ¦ ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦навучэнцаў -¦ ¦года ¦ 2 ¦гадоў 6¦3 гады¦
¦ ¦ ¦ усяго ¦1 год¦да 2 ¦гады¦месяцаў¦ i ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадоў¦ ¦ да 3 ¦больш ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гадоў ¦ ¦
+----------------------+-----+------------+-----+-----+----+-------+------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+----------------------+-----+------------+-----+-----+----+-------+------+
¦Усяго навучэнцаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзённай формы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымання адукацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў 02, 03, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦05) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-----+----+-------+------+
¦ У тым лiку на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ аснове: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнай сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-----+----+-------+------+
¦ агульнай базавай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-----+----+-------+------+
¦ з радка 03 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучэнцы, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ не атрымлiваюць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульную сярэднюю¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыю ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-----+----+-------+------+
¦ спецыяльнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----------------------+-----+------------+-----+-----+----+-------+-------
Таблiца 7
Даведкавая iнфармацыя
(чалавек)
------------------------------+-----T------------+--------------------
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ У тым лiку навучаюцца ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦навучэнцаў -+-----+-----T------+-----+
¦ ¦радка¦ усяго ¦на I ¦на II¦на III¦на IV¦
¦ ¦ ¦ ¦курсе¦курсе¦курсе ¦курсе¦
+-----------------------------+-----+------------+-----+-----+------+-----+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦
+-----------------------------+-----+------------+-----+-----+------+-----+
¦Усяго навучэнцаў дзённай ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦формы атрымання адукацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў 07, 08, 10) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-----+------+-----+
¦ У тым лiку на аснове: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнай сярэдняй адукацыi ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-----+------+-----+
¦ агульнай базавай адукацыi ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-----+------+-----+
¦ з радка 08 - навучэнцы, ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя не атрымлiваюць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульную сярэднюю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+-----+-----+------+-----+
¦ спецыяльнай адукацыi ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----------------------------+-----+------------+-----+-----+------+------
РАЗДЗЕЛ IV
ВЫПУСК I РАЗМЕРКАВАННЕ НАВУЧЭНЦАЎ
Таблiца 8
(чалавек)
----------------------+-----T-------------+--------------+-----------------+--------------+----------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ выпушчаных ¦ ¦ З графы 3 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рабочых, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ служачых ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Фактычна +-----+-----------+ З iх +-----------+--------------------------------+
¦ ¦ ¦ ¦ прысвоены ¦ ¦ ¦ падлягаюць ¦ ¦ атрымалi права на самастойнае ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ Код ¦ тарыфна- ¦ ¦ ¦размеркаванню,¦ ¦ працаўладкаванне ¦
¦ ¦радка¦спецыяльнасцi¦квалiфiкацыйны¦ ¦ ¦накiраванню на¦ атрымалi +-----+--------------------------+
¦ ¦ ¦ ¦разрад (клас, ¦ ¦ з iх ¦працу (з графы¦накiраванне¦ ¦ у тым лiку ¦
¦ ¦ ¦ ¦ катэгорыя) ¦усяго¦датэрмiнова¦ 1) ¦на працу ў ¦ +----------------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦арганiзацыi¦усяго¦ у сувязi з ¦ па ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ адсутнасцю ¦ўважлiвых¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рабочых месцаў ¦прычынах ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦працаўладкавання¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ Г ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦Усяго навучэнцаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦якiя навучалiся ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дзённай форме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымання адукацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў 02, 03, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦05) ¦ 01 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ на аснове агульнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сярэдняй адукацыi ¦ 02 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ у тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прысвоеных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ тарыфна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыйных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разрадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (класах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ катэгорыях): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ на аснове агульнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ базавай адукацыi ¦ 03 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ у тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прысвоеных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ тарыфна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыйных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разрадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (класах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ катэгорыях): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦З радка 03 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучэнцы, якiя не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымлiваюць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦агульную сярэднюю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦адукацыю ¦ 04 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ У тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прысвоеных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ тарыфна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыйных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разрадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (класах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ катэгорыях): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ на аснове ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 05 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ у тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прысвоеных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ тарыфна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыйных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разрадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (класах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ катэгорыях): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦З радка 01: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзецi-сiроты, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзецi, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ засталiся без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ апекi бацькоў, i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асобы з лiку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей-сiрот i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ засталiся без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ апекi бацькоў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (далей - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучэнцы-сiроты) ¦ 06 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ асобы з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ развiцця ¦ 07 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+---------+
¦ з iх навучэнцы- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ iнвалiды ¦ 08 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------------------+-----+-------------+--------------+-----+-----------+--------------+-----------+-----+----------------+----------
РАЗДЗЕЛ V
ПРАЦАЎЛАДКАВАННЕ ВЫПУСКНIКОЎ
Таблiца 9
(чалавек)
---------------------+-----T--------+----------+---------+--------------------------------------------------------------------------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ З iх ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +--------------------------------------------------------------+---------------------+--------+--------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ працаўладкаваны ¦ паступiлi на ¦ ¦не прыбылi да ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+--------------------------------------------------------+ дзённую форму ¦ ¦ месца работы ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ з iх ¦ атрымання адукацыi ¦ ¦ па ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦Колькасць¦ ¦ ¦ ¦ ¦ накiраванню ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Фактычна ¦ выпуск- ¦ +--------+----------------------------+--------+---------+--------+------------+ +-----+--------+
¦ ¦ ¦ ¦прысвоены ¦ нiкоў, ¦ ¦ ¦ у адпаведнасцi з ¦ ¦ ¦ ¦на ўзровень ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ тарыфна- ¦ якiя ¦ ¦ ¦ дагаворамi ¦ ¦ ¦ ¦ сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Код ¦ Код ¦ квалiфi- ¦падлягалi¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спецыяльнай ¦прызваны¦ ¦ ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦ спецы- ¦ кацыйны ¦ размер- ¦ ¦ +-----+----------------------+ па ¦ ¦ ¦адукацыi (у ¦ на ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦яльнасцi¦ разрад ¦каванню, ¦ ¦ у ¦ ¦ у тым лiку ¦заяўках ¦ ¦ ¦ тым лiку ў ¦воiнскую¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ (клас, ¦ накiра- ¦усяго¦адпавед-¦ ¦ ¦ на ¦ па ¦ на ¦ ПТК) ¦ службу ¦ ¦з iх па ¦
¦ ¦ ¦ ¦катэгорыя)¦ванню на ¦ ¦насцi з ¦ +--------------+-------+падрых- ¦ атрыма- ¦ўзровень+-----+------+ ¦усяго¦няўваж- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ працу - ¦ ¦накiра- ¦ ¦ аб узаема- ¦ ¦ тоўку ¦ ных ¦вышэйшай¦ ¦ з iх ¦ ¦ ¦ лiвых ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ усяго ¦ ¦ ваннем ¦усяго¦ дзеяннi ¦ аб ¦рабочых,¦прафесiях¦адукацыi¦ ¦ на ¦ ¦ ¦прычынах¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ўстановы ¦мэтавай¦служачых¦ ¦ ¦ ¦скаро-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ адукацыi з ¦падрых-¦ ¦ ¦ ¦усяго¦ чаны ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦арганiзацыяй -¦ тоўцы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тэрмiн¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ заказчыкам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наву- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кадраў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦чання ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ Г ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦Усяго атрымалi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦адукацыю ў дзённай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦форме атрымання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦адукацыi (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радкоў 02, 03, 05) ¦ 01 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ У тым лiку на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ аснове: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнай сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 02 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ у тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прысвоеных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ тарыфна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыйных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разрадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (класах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ катэгорыях): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ агульнай базавай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 03 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ у тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прысвоеных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ тарыфна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыйных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разрадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (класах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ катэгорыях): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦З радка 03 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучэнцы, якiя не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымлiваюць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦агульную сярэднюю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦адукацыю ¦ 04 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ У тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прысвоеных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ тарыфна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыйных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разрадах (класах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ катэгорыях): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ спецыяльнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 05 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ у тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльнасцях,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ фактычна ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прысвоеных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ тарыфна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыйных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разрадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ (класах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ катэгорыях): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦З радка 01: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучэнцы-сiроты ¦ 06 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ асобы з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ развiцця ¦ 07 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+--------+
¦ з iх навучэнцы-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ iнвалiды ¦ 08 ¦ x ¦ x ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦--------------------+-----+--------+----------+---------+-----+--------+-----+--------------+-------+--------+---------+--------+-----+------+--------+-----+---------
Таблiца 10
Даведкавая iнфармацыя
---------+------------------------------------------------------------
¦ ¦ З радка 01 графы 11 таблiцы 9 - колькасць выпускнiкоў устаноў ¦
¦ Код ¦ ПТА, якiя паступiлi на скарочаны тэрмiн атрымання сярэдняй ¦
¦ радка ¦ спецыяльнай адукацыi ў адпаведнасцi з заключанымi дагаворамi з ¦
¦ ¦ установамi сярэдняй спецыяльнай адукацыi, чалавек ¦
+--------+----------------------------------------------------------------+
¦ А ¦ 1 ¦
+--------+----------------------------------------------------------------+
¦ 09 ¦ ¦
¦--------+-----------------------------------------------------------------
РАЗДЗЕЛ VI
ХАРАКТАРЫСТЫКА КАНТЫНГЕНТУ НАВУЧЭНЦАЎ ДЗЁННАЙ ФОРМЫ АТРЫМАННЯ АДУКАЦЫI
Таблiца 11
(чалавек)
-----------------------+-----T----------+-----------+-----------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ У тым лiку ¦
¦ ¦ ¦ ¦ +--------+------------------+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ на аснове ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ агульнай базавай ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ ¦ адукацыi ¦ ¦
¦ ¦ Код ¦Колькасць ¦навучэнцаў,¦ на +-----+------------+ ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦навучэнцаў¦прынятых на¦ аснове ¦ ¦ з iх ¦ на аснове ¦
¦ ¦ ¦ ¦ I курс ¦агульнай¦ ¦ навучэнцы, ¦спецыяльнай¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦сярэдняй¦ ¦ якiя не ¦ адукацыi ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦адукацыi¦усяго¦атрымлiваюць¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ агульную ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сярэднюю ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ адукацыю ¦ ¦
+----------------------+-----+----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+----------------------+-----+----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦Усяго (сума радкоў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦02, 03 i сума радкоў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦07, 08, 10, 11) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ З радка 01: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ маюць месца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ пастаяннага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ жыхарства: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ у гарадах i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ пасёлках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гарадскога тыпу ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ у сельскiх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ населеных пунктах¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ пражываюць па месцы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ знаходжання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўстановы ПТА ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ маюць патрэбу ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ iнтэрнаце ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ з iх пражываюць ў¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ iнтэрнаце ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ маюць адукацыю: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ спецыяльную ¦ 07 ¦ ¦ ¦ x ¦ x ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ агульную базавую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыю ¦ 08 ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ з iх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ закончыўшых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ установу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ справаздачным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ перыядзе ¦ 09 ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ 10 класаў ¦ 10 ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦ x ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ агульную сярэднюю¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыю ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ з iх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ закончыўшых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ установу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сярэдняй ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ справаздачным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ перыядзе ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ навучэнцаў-сiрот - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ усяго ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ з iх залiчана на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяржаўнае ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ забеспячэнне: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей-сiрот ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ дзяцей, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ засталiся без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ апекi бацькоў ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ асоб з лiку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей-сiрот ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ асоб з лiку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дзяцей, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ засталiся без ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ апекi бацькоў ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ развiцця - усяго ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ з iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асоб з парушэннем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ зроку ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ асоб з парушэннем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ слыху ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ асоб з парушэннем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ мовы ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ асоб з парушэннем¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ апорна-рухальнага¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ апарату ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ iнтэлектуальнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ недастатковасцю ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ iнвалiдаў - усяго ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ з iх iнвалiдаў з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ лiку асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ развiцця - усяго ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ з iх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучаюцца ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вучэбных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ групах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ цэнтрах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ аддзяленнях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ для навучання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ развiцця ¦ 26 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦З радка 25: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ iнвалiдаў па зроку ¦ 27 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ iнвалiдаў па слыху ¦ 28 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ iнвалiдаў з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ парушэннем апорна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рухальнага апарату ¦ 29 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ iнтэлектуальнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ недастатковасцю ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----------+--------+-----+------------+-----------+
¦ дзяўчат ¦ 31 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----------------------+-----+----------+-----------+--------+-----+------------+------------
Таблiца 12
Даведкавая iнфармацыя
--------------------------+-----T---------+---------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ Колькасць асоб з ¦
¦ ¦ ¦Колькасць¦ асаблiвасцямi псiхафiзiчнага ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ груп, ¦ развiцця, якiя ¦
¦ ¦радка¦ адзiнак +-----------+--------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦навучаюцца,¦прыняты,¦выпушчаны,¦
¦ ¦ ¦ ¦ чалавек ¦чалавек ¦ чалавек ¦
+-------------------------+-----+---------+-----------+--------+----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+-------------------------+-----+---------+-----------+--------+----------+
¦Вучэбныя групы, у якiх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучаюцца толькi асобы з¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦псiхафiзiчнага развiцця ¦ 32 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----------+--------+----------+
¦Вучэбныя групы, у якiх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучаюцца асобы з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦псiхафiзiчнага развiцця i¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦iншыя асобы ¦ 33 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-------------------------+-----+---------+-----------+--------+-----------
РАЗДЗЕЛ VII
РАЗМЕРКАВАННЕ НАВУЧЭНЦАЎ ПА ЎЗРОСТУ
Таблiца 13
(чалавек)
-----------------------------+-----T------------+------------+----------
¦ ¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ Колькасць ¦
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦навучэнцаў, ¦ выпушчаных ¦
¦ ¦ ¦ навучэнцаў ¦прынятых на ¦квалiфiкаваных¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ ¦ I курс ¦ рабочых ¦
¦ ¦радка¦ ¦ ¦ (служачых) ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ ¦ ¦усяго¦ з iх ¦усяго¦ з iх ¦усяго¦ з iх ¦
¦ ¦ ¦ ¦юнакоў¦ ¦юнакоў¦ ¦ юнакоў ¦
+----------------------------+-----+-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+----------------------------+-----+-----+------+-----+------+-----+--------+
¦Усяго навучэнцаў дзённай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦формы атрымання адукацыi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў з 02 па 06, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сума радкоў 07, 12, 24) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ У тым лiку ва ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 14 гадоў i менш ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 15 гадоў ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 16 гадоў ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 17 гадоў ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 18 гадоў i больш ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ на аснове агульнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сярэдняй адукацыi (сума¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ радкоў з 08 па 11) ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ у тым лiку ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 15 гадоў i менш ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 16 гадоў ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 17 гадоў ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 18 гадоў i больш ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ на аснове агульнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ базавай адукацыi (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ радкоў з 13 па 17) ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ у тым лiку ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 14 гадоў i менш ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 15 гадоў ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 16 гадоў ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 17 гадоў ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 18 гадоў i больш ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦З радка 12 - навучэнцы, якiя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦не атрымлiваюць агульную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сярэднюю адукацыю (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радкоў з 19 па 23) ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ У тым лiку ва ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 14 гадоў i менш ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 15 гадоў ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 16 гадоў ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 17 гадоў ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 18 гадоў i больш ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ на аснове спецыяльнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi (сума радкоў з¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 25 па 29) ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ у тым лiку ва ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 14 гадоў i менш ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 15 гадоў ¦ 26 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 16 гадоў ¦ 27 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 17 гадоў ¦ 28 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------+-----+------+-----+--------+
¦ 18 гадоў i больш ¦ 29 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----------------------------+-----+-----+------+-----+------+-----+---------
Таблiца 14
Даведкавая iнфармацыя
(чалавек)
------------------------------------+-----T---------------------------
¦ ¦ ¦ Колькасць навучэнцаў ¦
¦ ¦ +---------------+---------------+
¦ ¦ Код ¦вячэрняй формы ¦завочнай формы ¦
¦ Назва паказчыка ¦радка¦ атрымання ¦ атрымання ¦
¦ ¦ ¦ адукацыi ¦ адукацыi ¦
¦ ¦ +-----+---------+-----+---------+
¦ ¦ ¦усяго¦ з iх ¦усяго¦ з iх ¦
¦ ¦ ¦ ¦ юнакоў ¦ ¦ юнакоў ¦
+-----------------------------------+-----+-----+---------+-----+---------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+-----------------------------------+-----+-----+---------+-----+---------+
¦Усяго навучэнцаў (сума радкоў 31, ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦32) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+-----+---------+
¦ У тым лiку ва ўзросце: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 17 гадоў i менш ¦ 31 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+---------+-----+---------+
¦ 18 гадоў i больш ¦ 32 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----------------------------------+-----+-----+---------+-----+----------
РАЗДЗЕЛ VIII
ВЫНIКI ВУЧЭБНАЙ РАБОТЫ ЗА МIНУЛЫ НАВУЧАЛЬНЫ ГОД
Таблiца 15
(чалавек)
-------------------------------+-----T--------------------------------
¦ ¦ ¦ Дзённая форма атрымання адукацыi ¦
¦ ¦ +--------+---------------+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ на аснове ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ агульнай ¦ ¦
¦ ¦ ¦ на ¦ базавай ¦ ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ аснове ¦ адукацыi ¦ на аснове ¦
¦ ¦радка¦агульнай+-----+---------+спецыяльнай¦
¦ ¦ ¦сярэдняй¦ ¦з iх без ¦ адукацыi ¦
¦ ¦ ¦адукацыi¦ ¦атрымання¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦усяго¦агульнай ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦сярэдняй ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦адукацыi ¦ ¦
+------------------------------+-----+--------+-----+---------+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+------------------------------+-----+--------+-----+---------+-----------+
¦Колькасць навучэнцаў, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦маюць адзнакi ад 6 да 10 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦усяго ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ З iх навучэнцаў выпускнога ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ курса ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦Колькасць навучэнцаў, якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦праходзiлi практыку - усяго ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў 05, 07, 09) ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ З iх навучэнцаў выпускнога ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ курса ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦З радка 03: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ у дзяржаўных арганiзацыях ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ з iх у сельскагаспадарчых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ арганiзацыях ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ у прыватных арганiзацыях ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ з iх у сельскагаспадарчых¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ арганiзацыях ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ непасрэдна ва ўстанове ПТА ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ колькасць навучэнцаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ праходзiўшых вытворчую ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ практыку на аплачваемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рабочых месцах ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦Колькасць навучэнцаў, не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымаўшых месца для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦праходжання вытворчай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦практыкi ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦Колькасць навучэнцаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦выпускнога курса, здаваўшых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦выпускныя квалiфiкацыйныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦экзамены - усяго (сума радкоў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦13 i 15) ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ колькасць навучэнцаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ атрымаўшых дакумент аб ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адукацыi ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ з iх колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучэнцаў, атрымаўшых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дакумент аб адукацыi з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адзнакай ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ колькасць навучэнцаў, не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вытрымаўшых выпускныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыйныя экзамены ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦Колькасць навучэнцаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦выпускнога курса, не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦здаваўшых выпускныя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦квалiфiкацыйныя экзамены ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦Колькасць навучэнцаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦атрымаўшых квалiфiкацыi: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адну ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ дзве ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ тры ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ звыш трох ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ не атрымалi квалiфiкацыi ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦Колькасць навучэнцаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦выпушчаных датэрмiнова з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дакументам аб адукацыi - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦усяго (сума радкоў 23 i 24) ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучэнцаў выпускнога курса ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +--------+-----+---------+-----------+
¦ навучэнцаў iншых курсаў ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------------------------+-----+--------+-----+---------+------------
Таблiца 16
Даведкавая iнфармацыя
--------+-------------------------------------------------------------
¦ Код ¦ Колькасць выпускнiкоў дзённай формы атрымання адукацыi, якiя ¦
¦ радка ¦ атрымалi ўзровень квалiфiкацыi 4 i вышэй, чалавек ¦
+-------+-----------------------------------------------------------------+
¦ А ¦ 1 ¦
+-------+-----------------------------------------------------------------+
¦ 25 ¦ ¦
¦-------+------------------------------------------------------------------
РАЗДЗЕЛ IX
ЗВЕСТКI АБ МАТЭРЫЯЛЬНА-ТЭХНIЧНАЙ БАЗЕ
Таблiца 17
(адзiнак)
----------------------+-----T------------+-----------------------+-------
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ З iх ¦ Колькасць ¦
¦ ¦ ¦ вучнёўскiх +------------+----------+вучнёўскiх ¦
¦ ¦ ¦ месцаў на ¦ ¦ ¦ месцаў, ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ пачатак ¦ створаны за¦падлягаюць¦ якiя ¦
¦ ¦радка¦ бягучага ¦ мiнулы ¦пераабста-¦патрабуюцца¦
¦ ¦ ¦навучальнага¦ навучальны ¦ ляванню ¦ дадаткова ¦
¦ ¦ ¦ года ¦ год ¦ ¦ адпаведна ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ нарматыву ¦
+---------------------+-----+------------+------------+----------+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+---------------------+-----+------------+------------+----------+-----------+
¦Усяго (сума радкоў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦02, 04) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+------------+----------+-----------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ для тэарэтычнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+------------+----------+-----------+
¦ з iх для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вучэбным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прадметам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прафесiянальнага¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кампаненту ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+------------+----------+-----------+
¦ для вытворчага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ радкоў з 05 па 08) ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+------------+----------+-----------+
¦ у тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ у лабараторыях ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+------------+----------+-----------+
¦ у майстэрнях ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+------------+----------+-----------+
¦ у арганiзацыях, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ забяспечваюць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ праходжанне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вытворчага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ акрамя месцаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ для вытворчай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ практыкi ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+------------+----------+-----------+
¦ у рэсурсных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ цэнтрах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вытворчага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+------------+----------+-----------+
¦Месцы ў iнтэрнатах ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+------------+----------+-----------+
¦Пасадачныя месцы ў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сталовых ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------------------+-----+------------+------------+----------+------------
РАЗДЗЕЛ X
ЗВЕСТКI АБ АСНАШЧАНАСЦI ЎСТАНОВЫ
Таблiца 18
-------------------------+-----------+-----T------------+-------------------------+----------+---------+-------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Дабавiлася за мiнулы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ навучальны год ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Колькасць на+-----+-------------------+ ¦ Спiсана ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ пачатак ¦ ¦ з iх за кошт ¦ Падлягае ¦за мiнулы¦Патрабуецца¦
¦ Назва паказчыка ¦ Адзiнка ¦ Код ¦ бягучага ¦ ¦ пазабюджэтных ¦пераабста-¦каляндар-¦ дадаткова ¦
¦ ¦ вымярэння ¦радка¦навучальнага¦ ¦ сродкаў ¦ ляванню, ¦ ны год ¦ адпаведна ¦
¦ ¦ ¦ ¦ года ¦усяго+-----+-------------+ рамонту ¦ <*> ¦ нарматыву ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ з iх ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦усяго¦ перададзена ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦арганiзацыямi¦ ¦ ¦ ¦
+------------------------+-----------+-----+------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ А ¦ Б ¦ В ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+------------------------+-----------+-----+------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Лабараторыi ¦ адзiнак ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Майстэрнi ¦ адзiнак ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Палiгоны ¦ адзiнак ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Аўтадромы ¦ адзiнак ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Вучэбныя гаспадаркi ¦ адзiнак ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ У iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сельскагаспадарчых ¦ гектараў ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ угоддзяў у вучэбных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гаспадарках - усяго ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ з iх раллi ¦ гектараў ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ жывёлагадоўчыя фермы ¦ адзiнак ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ у iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ буйной рагатай ¦ галоў ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦
¦ жывёлы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ свiней ¦ галоў ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Вучэбна-вытворчае ¦ адзiнак ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦абсталяванне i машыны - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦усяго (сума радкоў з 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 18) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ аўтамабiлi легкавыя ¦ адзiнак ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ аўтамабiлi грузавыя ¦ адзiнак ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ аўтобусы ¦ адзiнак ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ трактары ¦ адзiнак ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ збожжаўборачныя ¦ адзiнак ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ камбайны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ iншыя ¦ адзiнак ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сельскагаспадарчыя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ машыны i абсталяванне ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ iншае абсталяванне i ¦ адзiнак ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ машыны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Камп'ютарныя класы - ¦ адзiнак ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦усяго ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Камп'ютары - усяго ¦ адзiнак ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ З iх выкарыстоўваецца ¦ адзiнак ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ў навучальным працэсе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Памяшканнi, ¦ адзiнак ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦абсталяваныя для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦заняткаў гурткоў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Спартыўныя залы ¦ адзiнак ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Актавыя залы ¦ адзiнак ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Iнтэрнаты ¦ адзiнак ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Сталовыя - усяго ¦ адзiнак ¦ 26 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ З iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ абслугоўваюцца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ арганiзацыямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ грамадскага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ харчавання, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ падпарадкаванымi: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ Мiнiстэрству гандлю¦ адзiнак ¦ 27 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ Рэспублiкi Беларусь¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ Белспажыўсаюзу ¦ адзiнак ¦ 28 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ iншым юрыдычным ¦ адзiнак ¦ 29 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ асобам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ з'яўляюцца ¦ адзiнак ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ структурнымi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ падраздзяленнямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ўстановы ПТА ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Буфеты ¦ адзiнак ¦ 31 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦Бiблiятэчны фонд ¦экзэмпляраў¦ 32 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ З iх вучэбная ¦экзэмпляраў¦ 33 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦
¦ лiтаратура ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ з iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ нацыянальныя ¦экзэмпляраў¦ 34 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦
¦ падручнiкi па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вучэбных прадметах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прафесiянальнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кампаненту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ +------------+-----+-----+-------------+----------+---------+-----------+
¦ нацыянальныя ¦экзэмпляраў¦ 35 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ x ¦ ¦ ¦
¦ падручнiкi па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вучэбных прадметах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнаадукацыйнага¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кампаненту ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦------------------------+-----------+-----+------------+-----+-----+-------------+----------+---------+------------
--------------------------------
<*> Для радкоў 09 i 10 - "Выбракавана за мiнулы каляндарны год".
РАЗДЗЕЛ XI
КОЛЬКАСЦЬ I САСТАЎ КIРУЮЧЫХ I ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАЎ
Таблiца 19
--------------------+-----T---------+-------------------+------------------------------------------------------------------+--------------+-----------+-----------+-----------
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ З агульнай колькасцi штатных работнiкаў, чалавек ¦ Колькасць ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Фактычная +-----------+-------------+----------------------------------------+ работнiкаў, ¦ ¦ ¦ Колькасць ¦
¦ ¦ ¦ ¦ колькасць ¦ ¦ ¦ маюць адукацыю ¦якiя павысiлi ¦ ¦ ¦ работнiкаў, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ работнiкаў, ¦жанчыны ва ¦ мужчыны ва ¦ ¦ квалiфiкацыю ¦ ¦ Колькасць ¦ якiя прайшлi ¦
¦ ¦ ¦ Коль- ¦ чалавек ¦ ўзросце ¦ ўзросце +----------------+----------------+------+ за ¦ Колькасць ¦работнiкаў,¦перападрыхтоўку¦
¦ ¦ ¦ касць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ справаздачны ¦работнiкаў,¦ якiя ¦за справаздачны¦
¦ ¦ ¦ ставак +-----+-------------+----+------+------+------+ вышэйшую ¦ сярэднюю ¦ ¦ перыяд, ¦ якiя не ¦ прайшлi ¦перыяд, чалавек¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ работ- ¦ ¦з iх штатных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ спецыяльную ¦ ¦ чалавек ¦ павышалi ¦ стажы- ¦ ¦
¦ ¦радка¦нiкаў па ¦ ¦ работнiкаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦агуль-¦ ¦квалiфiка- ¦ роўку ў ¦ ¦
¦ ¦ ¦штатнаму ¦ ¦ (сума граф ¦ ¦ 55 ¦ ¦ 60 +-----+----------+-----+----------+ ную +-----+--------+цыю звыш 5 ¦ арганiза- +-----+---------+
¦ ¦ ¦раскладу,¦ ¦ 9, 11, 13) ¦50 -¦гадоў ¦ 55 - ¦гадоў ¦ ¦ з iх ¦ ¦ з iх ¦сярэд-¦ ¦ ¦ гадоў, ¦ цыях, ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ адзiнак ¦усяго¦ ¦ 54 ¦ i ¦ 59 ¦ i ¦ ¦iнжынерна-¦ ¦iнжынерна-¦ нюю ¦ ¦з iх па ¦ чалавек ¦ чалавек ¦ ¦ з iх па ¦
¦ ¦ ¦ ¦ +-----+-------+гады¦старэй¦гадоў ¦старэй¦усяго¦ педага- ¦усяго¦ педага- ¦ ¦усяго¦профiлю ¦ ¦ ¦усяго¦ профiлю ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ з iх ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гiчную цi ¦ ¦гiчную цi ¦ ¦ ¦ спецы- ¦ ¦ ¦ ¦ спецы- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦усяго¦жанчыны¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педага- ¦ ¦ педага- ¦ ¦ ¦яльнасцi¦ ¦ ¦ ¦яльнасцi ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гiчную ¦ ¦ гiчную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------+-----+---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦ 13 ¦ 14 ¦ 15 ¦ 16 ¦ 17 ¦ 18 ¦ 19 ¦
+-------------------+-----+---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Дырэктар ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Намеснiкi дырэктара¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў з 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦па 09) ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ па вучэбнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рабоце ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ па выхаваўчай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рабоце ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ па вучэбна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выхаваўчай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рабоце ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ па вучэбна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вытворчай рабоце ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ па вытворчаму ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучанню ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ па вучэбна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ метадычнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рабоце ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ адмiнiстратыўна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гаспадарчай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рабоце ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Загадчык фiлiяла ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Загадчыкi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦аддзяленняў - усяго¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ З iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вячэрнiх ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ для асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ развiцця ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прафесiянальнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ падрыхтоўцы i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ павышэнню ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыi ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Старшы майстар ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Майстры вытворчага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучання ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Выхавальнiкi ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Кiраўнiкi i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦выкладчыкi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦фiзiчнага выхавання¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Загадчыкi цэнтраў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦прафесiянальнай i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сацыяльнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦рэабiлiтацыi асоб з¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦развiцця ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Загадчыкi рэсурсных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цэнтраў ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Выкладчыкi - усяго ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ З iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ па вучэбных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прадметах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнаадукацый- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ нага кампаненту ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦ па вучэбных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прадметах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прафесiянальнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кампаненту ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Педагогi-псiхолагi ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Метадысты ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Педагогi- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дэфектолагi ¦ 26 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Педагогi сацыяльныя¦ 27 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Педагогi- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦арганiзатары ¦ 28 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+---------+
¦Усяго кiруючых i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагагiчных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работнiкаў (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радкоў 01, 02, 10, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦11, з 15 па 21, з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦24 па 28) ¦ 29 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-------------------+-----+---------+-----+-----+-------+----+------+------+------+-----+----------+-----+----------+------+-----+--------+-----------+-----------+-----+----------
Даведкавая iнфармацыя
Таблiца 20
---------------------------------------------------+---------+--------
¦ Назва паказчыка ¦Код радка¦ Усяго, ¦
¦ ¦ ¦ чалавек ¦
+--------------------------------------------------+---------+------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦
+--------------------------------------------------+---------+------------+
¦З колькасцi штатных майстроў вытворчага ¦ ¦ ¦
¦навучання, якiя маюць агульную сярэднюю адукацыю ¦ ¦ ¦
¦(з радка 16 графы 13 таблiцы 19) - навучаюцца ва ¦ ¦ ¦
¦ўстановах: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦
¦ сярэдняй спецыяльнай адукацыi ¦ 31 ¦ ¦
¦ ¦ +------------+
¦ вышэйшай адукацыi ¦ 32 ¦ ¦
¦--------------------------------------------------+---------+-------------
Таблiца 21
(чалавек)
------+---------------------------------------------------------------
¦ ¦ Маюць адукацыю, якая адпавядае займаемай пасадзе ¦
¦ +--------+---------+----------+----------------+---------+----------+
¦ ¦ ¦намеснiкi¦ майстры ¦ выкладчыкi ¦педагогi-¦ педагогi ¦
¦ Код ¦дырэктар¦дырэктара¦вытворчага¦ вучэбных ¦псiхолагi¦сацыяльныя¦
¦радка¦(з радка¦(з радка ¦навучання ¦ прадметаў ¦(з радка ¦ (з радка ¦
¦ ¦01 графы¦02 графы ¦ (з радка ¦прафесiянальнага¦24 графы ¦27 графы 2¦
¦ ¦ 2 ¦2 таблiцы¦16 графы 2¦ кампаненту (з ¦2 таблiцы¦ таблiцы ¦
¦ ¦таблiцы ¦ 19) ¦ таблiцы ¦радка 23 графы 2¦ 19) ¦ 19) ¦
¦ ¦ 19) ¦ ¦ 19) ¦ таблiцы 19) ¦ ¦ ¦
+-----+--------+---------+----------+----------------+---------+----------+
¦ А ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+-----+--------+---------+----------+----------------+---------+----------+
¦ 33 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----+--------+---------+----------+----------------+---------+-----------
РАЗДЗЕЛ XII
РАЗМЕРКАВАННЕ ШТАТНЫХ КIРУЮЧЫХ I ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАЎ ПА КАТЭГОРЫЯХ I
СТАЖУ РАБОТЫ
Таблiца 22
(чалавек)
----------------------+-----T------------+---------------------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ З агульнай колькасцi штатных работнiкаў ¦
¦ ¦ ¦ +--------------------------------+----------------------+
¦ ¦ ¦ Колькасць ¦ маюць катэгорыю ¦ маюць стаж работы ¦
¦ Назва паказчыка ¦ Код ¦ штатных +--------+------+------+---------+----+-----T-----+-----+
¦ ¦радка¦работнiкаў -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ад 1 ¦ад 5 ¦звыш ¦
¦ ¦ ¦ усяго ¦вышэйшую¦першую¦другую¦ без ¦да 1¦года ¦гадоў¦ 10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦катэгорыi¦года¦да 5 ¦да 10¦гадоў¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦гадоў¦гадоў¦ ¦
+---------------------+-----+------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦
+---------------------+-----+------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Дырэктар ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Намеснiкi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дырэктара (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радкоў з 03 па 09) ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ па вучэбнай рабоце ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ па выхаваўчай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рабоце ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ па вучэбна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ выхаваўчай рабоце ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ па вучэбна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вытворчай рабоце ¦ 06 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ па вытворчаму ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучанню ¦ 07 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ па вучэбна- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ метадычнай рабоце ¦ 08 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ па адмiнiстрацыйна-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гаспадарчай рабоце ¦ 09 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Загадчык фiлiяла ¦ 10 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Загадчыкi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦аддзяленняў - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦усяго ¦ 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ З iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ вячэрнiх ¦ 12 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ для асоб з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ развiцця ¦ 13 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ па прафесiянальнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ падрыхтоўцы i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ павышэнню ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ квалiфiкацыi ¦ 14 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Старшы майстар ¦ 15 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Майстры вытворчага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучання ¦ 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Выхавальнiкi ¦ 17 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Кiраўнiкi i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦выкладчыкi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦фiзiчнага выхавання ¦ 18 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Загадчыкi цэнтраў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦прафесiянальнай i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦сацыяльнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦рэабiлiтацыi асоб ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦з асаблiвасцямi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦псiхафiзiчнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦развiцця ¦ 19 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Загадчыкi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦рэсурсных цэнтраў ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Выкладчыкi - усяго ¦ 21 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ З iх: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ па вучэбных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прадметах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ агульнаадукацыйнага¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кампаненту ¦ 22 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦ па вучэбных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прадметах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ прафесiянальнага ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ кампаненту ¦ 23 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Педагогi-псiхолагi ¦ 24 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Метадысты ¦ 25 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Педагогi-дэфектолагi ¦ 26 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Педагогi сацыяльныя ¦ 27 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Педагогi- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦арганiзатары ¦ 28 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+-----+
¦Усяго кiруючых i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦педагагiчных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работнiкаў (сума ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦радкоў 01, 02, 10, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦11, з 15 па 21, з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦24 па 28) ¦ 29 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------------------+-----+------------+--------+------+------+---------+----+-----+-----+------
РАЗДЗЕЛ XIII
ЗАБЯСПЕЧАНАСЦЬ ХАРЧАВАННЕМ I СТЫПЕНДЫЯМI НАВУЧЭНЦАЎ ДЗЁННАЙ ФОРМЫ АТРЫМАННЯ
АДУКАЦЫI
Таблiца 23
(чалавек)
----------------+-----T----------+-----------------------------+---------------------------------------------+--------
¦ ¦ ¦ ¦ Забяспечаны харчаваннем ¦ Атрымлiваюць стыпендыю ¦ Атрымалi ¦
¦ ¦ ¦ +-----+-----------------------+-----+---------------------------------------+матэрыяльную¦
¦Назва паказчыка¦ Код ¦ Усяго ¦ ¦ у тым лiку ¦ ¦ у тым лiку ¦дапамогу за ¦
¦ ¦радка¦навучаецца¦усяго+-----------+-----------+усяго+----------+--------+-------+-----------+ мiнулы ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦аднаразовым¦трохразовым¦ ¦сацыяльную¦вучэбную¦iмянную¦спецыяльную¦ каляндарны ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ год ¦
+---------------+-----+----------+-----+-----------+-----------+-----+----------+--------+-------+-----------+------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦
+---------------+-----+----------+-----+-----------+-----------+-----+----------+--------+-------+-----------+------------+
¦Колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦навучэнцаў - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦усяго ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----+-----------+-----------+-----+----------+--------+-------+-----------+------------+
¦ У тым лiку: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ з тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання 1 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ год ¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----+-----------+-----------+-----+----------+--------+-------+-----------+------------+
¦ з тэрмiнам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ больш 1 года ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----+-----------+-----------+-----+----------+--------+-------+-----------+------------+
¦З радка 01: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучэнцаў- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сiрот ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +----------+-----+-----------+-----------+-----+----------+--------+-------+-----------+------------+
¦ колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ навучэнцаў ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сельскай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ установы ПТА,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ якiя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ пастаянна не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ пражываюць па¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ месцы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ знаходжання ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ гэтай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ установы ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦---------------+-----+----------+-----+-----------+-----------+-----+----------+--------+-------+-----------+-------------
РАЗДЗЕЛ XIV
ЗВЕСТКI АБ ПРАФЕСIЯНАЛЬНАЙ ПАДРЫХТОЎЦЫ, ПЕРАПАДРЫХТОЎЦЫ I ПАВЫШЭННI
КВАЛIФIКАЦЫI РАБОЧЫХ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ НА ЎМОВАХ АПЛАТЫ ЗА НАВУЧАННЕ
Таблiца 24
(чалавек)
-----------------+-----T-----+----------------------------------------------------------
¦ ¦ ¦ ¦ У тым лiку ¦
¦ ¦ ¦ +------------+--------------------+---------------+------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ з iх выпускнiкоў ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Код ¦ ¦ ¦ бягучага года ¦ ¦ ¦
¦Назва паказчыка ¦радка¦Усяго¦падрыхтаваны+----------+---------+ прайшлi ¦ павысiлi ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ўпершыню ¦з агульнай¦ з ¦перападрыхтоўку¦квалiфiкацыю¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ базавай ¦агульнай ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦адукацыяй ¦сярэдняй ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦адукацыяй¦ ¦ ¦
+----------------+-----+-----+------------+----------+---------+---------------+------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦
+----------------+-----+-----+------------+----------+---------+---------------+------------+
¦Колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦рабочых i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦спецыялiстаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦якiя прайшлi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦прафесiянальную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦падрыхтоўку i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦перападрыхтоўку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦i павысiлi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦квалiфiкацыю ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(сума радкоў з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦02 па 04) ¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------------+----------+---------+---------------+------------+
¦ У тым лiку па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дагаворах: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ з грамадзянамi¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------------+----------+---------+---------------+------------+
¦ з органамi па ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ працы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ занятасцi i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ сацыяльнай ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ абароне ¦ 03 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------------+----------+---------+---------------+------------+
¦ з ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ арганiзацыямi ¦ 04 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----+------------+----------+---------+---------------+------------+
¦З радка 01 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦колькасць ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦спецыялiстаў, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦якiя прайшлi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦прафесiянальную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦падрыхтоўку i ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦перападрыхтоўку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦i павысiлi ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦квалiфiкацыю ¦ 05 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦----------------+-----+-----+------------+----------+---------+---------------+-------------
Таблiца 25
Даведкавая iнфармацыя
(чалавек)
--------------+-------------+-------------+----------------+----------
¦ ¦ ¦ З радка 01 ¦ ¦ З радка ¦
¦ Назва ¦ Код ¦ графы 2 ¦З радка 01 графы¦ 01 графы 6 ¦
¦спецыяльнасцi¦спецыяльнасцi¦таблiцы 24 - ¦ 5 таблiцы 24 - ¦ таблiцы 24 - ¦
¦ ¦ ¦падрыхтаваны ¦перападрыхтаваны¦ павысiлi ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ квалiфiкацыю ¦
+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
¦ А ¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+-------------+-------------+-------------+----------------+--------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
РАЗДЗЕЛ XV
ЗВЕСТКI АБ ДАДАТКОВЫМ НАВУЧАННI
Таблiца 26
(чалавек)
------+-------------------+-------------------------------------------
¦ ¦ Колькасць ¦ У тым лiку ¦
¦ ¦навучэнцаў i iншых +------------------+---------------+------------+
¦ Код ¦асоб, якiя прайшлi ¦ па асобных ¦ па прадметах, ¦ ¦
¦радка¦ дадатковае ¦ прадметах (звыш ¦ не ¦на курсах, у¦
¦ ¦навучанне на ўмовах¦ устаноўленых ¦прадугледжаных ¦аб'яднаннях ¦
¦ ¦ аплаты - усяго ¦вучэбнымi планамi ¦ вучэбнымi ¦па iнтарэсах¦
¦ ¦ ¦ гадзiн) ¦ планамi ¦ ¦
+-----+-------------------+------------------+---------------+------------+
¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+-----+-------------------+------------------+---------------+------------+
¦ 01 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----+-------------------+------------------+---------------+-------------
Таблiца 27
Даведкавая iнфармацыя
------+------------------+--------------------+-----------------------
¦ Код ¦ Колькасць ¦Колькасць кiраўнiкоў¦Колькасць навучэнцаў, якiя ¦
¦радка¦ аб'яднанняў па ¦ аб'яднанняў па ¦займаюцца ў аб'яднаннях па ¦
¦ ¦iнтарэсах, адзiнак¦ iнтарэсах, чалавек ¦ iнтарэсах, чалавек ¦
+-----+------------------+--------------------+---------------------------+
¦ Б ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+-----+------------------+--------------------+---------------------------+
¦ 02 ¦ ¦ ¦ ¦
¦-----+------------------+--------------------+----------------------------
Кiраўнiк юрыдычнай асобы,
адасобленага падраздзялення _________ _______________________
(неабходнае падкрэслiць) (подпiс) (iнiцыялы, прозвiшча)
Асоба, адказная
за складанне дзяржаўнай
статыстычнай справаздачнасцi ___________ _________ _______________________
(пасада) (подпiс) (iнiцыялы, прозвiшча)
_______________________________ "__" _____________________ 20__ г.
(нумар кантактнага тэлефона, (дата складання дзяржаўнай
адрас электроннай пошты) статыстычнай справаздачнасцi)
ЗАЦВЕРДЖАНА
Пастанова
Нацыянальнага
статыстычнага камiтэта
Рэспублiкi Беларусь
04.07.2011 N 150
ГЛАВА 1 АГУЛЬНЫЯ ПАЛАЖЭННI1. Дзяржаўную статыстычную справаздачнасць па форме 1-прафтэх (Мiнадукацыя) "Справаздача ўстановы адукацыi, якая рэалiзуе адукацыйныя праграмы прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi" (далей - справаздача) прадстаўляюць установы прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, другiя ўстановы адукацыi, якiя рэалiзуюць адукацыйныя праграмы прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, iх фiлiялы (далей - установа ПТА). Другiя ўстановы адукацыi, якiя рэалiзуюць адукацыйныя праграмы прафесiянальна-тэхнiчнай адукацыi, запаўняюць у справаздачы толькi раздзелы з I па VIII i XIII. 2. Справаздача складаецца па стану на 20 верасня бягучага навучальнага года. Даныя на пачатак бягучага навучальнага года запаўняюцца па стану на 1 верасня бягучага навучальнага года. Даныя, якiя запаўняюцца: за справаздачны перыяд - гэта перыяд з 20 верасня мiнулага каляндарнага года па 19 верасня бягучага каляндарнага года; за мiнулы навучальны год - гэта перыяд з 1 верасня мiнулага навучальнага года па 31 жнiўня бягучага навучальнага года. 3. Колькасць прынятых i выпушчаных навучэнцаў ў чацвёртым квартале мiнулага каляндарнага года i (або) у першым квартале бягучага каляндарнага года ўключаюцца ў колькасць прынятых i выпушчаных навучэнцаў на 20 верасня бягучага навучальнага года. 4. Усе паказчыкi справаздачы павiнны запаўняцца па даных пярвiчнай улiковай дакументацыi. 5. Пры размеркаваннi колькасцi навучэнцаў па спецыяльнасцях трэба кiравацца Общегосударственным классификатором Республики Беларусь ОКРБ 011-2009 "Специальности и квалификации", зацверджаным пастановай Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь ад 2 чэрвеня 2009 г. N 36. 6. У выпадку калi колькасць спецыяльнасцей больш, чым колькасць адведзеных радкоў у таблiцы 2 раздзела II, таблiцы 8 раздзела IV i таблiцы 9 раздзела V, неабходна зрабiць дадатак па форме раздзела. ГЛАВА 2 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА II "НАЯЎНАСЦЬ I ПЕРАМЯШЧЭННЕ КАНТЫНГЕНТУ НАВУЧЭНЦАЎ", РАЗДЗЕЛА IV "ВЫПУСК I РАЗМЕРКАВАННЕ НАВУЧЭНЦАЎ" I РАЗДЗЕЛА V "ПРАЦАЎЛАДКАВАННЕ ВЫПУСКНIКОЎ"7. У таблiцы 2 раздзела II: у графе 2 паказваецца колькасць усiх прыбыўшых за справаздачны перыяд навучэнцаў (пераведзеных з другiх устаноў ПТА), за выключэннем залiчаных на вучобу да 15 верасня ў лiк планавага прыёму; у графе 3 паказваецца колькасць навучэнцаў, выбыўшых з установы ПТА за справаздачны перыяд па прычыне адлiчэння без улiку выпушчаных i без улiку пераводу непасрэдна ва ўстанове ПТА; у графе 4 паказваецца колькасць навучэнцаў, выбыўшых з установы ПТА па ўважлiвых прычынах (адлiчана па стану здароўя, у сувязi з пераводам у другую навучальную ўстанову, па асабiстаму жаданню ў сувязi са зменай месца жыхарства, па сямейных абставiнах i iншых). Даныя у графе 3 павiнны быць больш або роўнымi даным у графе 4; у графе 6 паказваецца колькасць навучэнцаў, выбыўшых з установы ПТА за справаздачны перыяд па прычыне адлiчэння i атрымаўшых пры гэтым квалiфiкацыю па вынiках паэтапнага навучання; у графе 7 паказваецца агульная колькасць выпушчаных рабочых, служачых з выпускнога курса, а таксама датэрмiнова з iншых курсаў; у графе 8 паказваецца колькасць навучэнцаў, якую планавалася прыняць на I курс у адпаведнасцi з кантрольнымi лiчбамi прыёму; у графе 9 паказваецца колькасць чалавек, падаўшых дакументы для паступлення на навучанне да 15 верасня. Даныя у графе 9 павiнны быць не менш за даныя у графе 10; у графе 11 паказваюцца даныя аб прыёме асоб з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця, якiя навучаюцца як у вучэбных групах, цэнтрах, аддзяленнях, у якiх навучаюцца толькi асобы з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця, так i ў вучэбных групах, у якiх навучаюцца асобы з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця i iншыя асобы; у графе 13 паказваецца колькасць навучэнцаў, якiя прыняты на I курс па дагаворах аб узаемадзеяннi ўстановы адукацыi з арганiзацыяй-заказчыкам кадраў, якiя заключаны не пазней 20 верасня; у графе 14 паказваецца колькасць навучэнцаў, якiя прыняты на I курс па дагаворах аб мэтавай падрыхтоўцы; у графе 15 паказваецца колькасць навучэнцаў, якiя прыняты па заяўках на падрыхтоўку рабочых, служачых у адпаведнасцi з заканадаўствам; даныя у графе 10 павiнны быць не менш за суму даных у графах з 13 па 15. Даныя па кожнаму навучэнцу павiнны паказвацца адзiн раз у графах 13 - 15; па радку 03 паказваюцца даныя аб навучэнцах, якiя маюць агульную базавую адукацыю, а таксама аб асобах, якiя скончылi 10 класаў установы агульнай сярэдняй адукацыi; па радку 05 паказваюцца даныя аб навучэнцах, якiя маюць спецыяльную адукацыю (скончылi першае аддзяленне дапаможнай школы). 8. Даныя ў графе 1 таблiцы 8 раздзела IV павiнны быць роўнымi суме даных у графах 4 i 5 па ўсiх радках, а таксама даным у графе 7 таблiцы 2 раздзела II па ўсiх адпаведных радках. 9. У таблiцы 9 раздзела V: колькасць выпускнiкоў, якiя падлягалi размеркаванню, накiраванню на працу (графа 1), павiнна быць не менш за колькасць працаўладкаваных выпускнiкоў (графа 2) па ўсiх радках; даныя ў графе 2 павiнны быць не менш за суму даных у графах з 5 па 7 па ўсiх радках; у графе 5 паказваецца колькасць навучэнцаў, працаўладкаваных у адпаведнасцi з дагаворамi, якiя былi заключаны як да прыёму i пры залiчэннi на I курс навучання, так i дадаткова ў перыяд навучання да размеркавання; у графе 6 паказваецца колькасць навучэнцаў, працаўладкаваных у адпаведнасцi з дагаворам аб мэтавай падрыхтоўцы, якi быў заключаны пры паступленнi на I курс навучання; у графе 7 паказваецца колькасць навучэнцаў, працаўладкаваных па заяўках арганiзацый на падрыхтоўку рабочых, служачых; у графе 8 паказваецца колькасць навучэнцаў, працаўладкаваных па атрыманых прафесiях з агульнага лiку працаўладкаваных; даныя ў графе 1 павiнны быць не менш за суму даных у графах 2, 9, 10, 12 i 13 па ўсiх радках. ГЛАВА 3 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА VI "ХАРАКТАРЫСТЫКА КАНТЫНГЕНТУ НАВУЧЭНЦАЎ ДЗЁННАЙ ФОРМЫ АТРЫМАННЯ АДУКАЦЫI", РАЗДЗЕЛА VII "РАЗМЕРКАВАННЕ НАВУЧЭНЦАЎ ПА ЎЗРОСТУ" I РАЗДЗЕЛА VIII "ВЫНIКI ВУЧЭБНАЙ РАБОТЫ ЗА МIНУЛЫ НАВУЧАЛЬНЫ ГОД"10. У таблiцы 11 раздзела VI: даныя ў графе 2 павiнны быць роўнымi суме даных у графах 3, 4 i 6 па ўсiх радках; па радку 04 паказваецца колькасць навучэнцаў, якiя пражываюць у населеных пунктах у радыусе да 30 кiламетраў ад месца знаходжання ўстановы ПТА; па радку 07 паказваецца колькасць навучэнцаў, якiя маюць спецыяльную адукацыю (скончылi першае аддзяленне дапаможнай школы); па радку 13 прыводзяцца даныя аб усiх катэгорыях дзяцей-сiрот i дзяцей, якiя засталiся без апекi бацькоў, якiя навучаюцца ва ўстанове ПТА; па радках 14 - 17 паказваецца колькасць навучэнцаў, якiя знаходзяцца на дзяржаўным забеспячэннi ва ўстанове ПТА: па радках 14 i 15 - дзяцей да 18 гадоў; па радках 16 i 17 - асоб ад 18 да 23 гадоў; па радку 24 паказваецца агульная колькасць усiх iнвалiдаў, а па радку 25 - толькi колькасць iнвалiдаў з лiку асоб з асаблiвасцямi псiхафiзiчнага развiцця; даныя па радку 18 павiнны быць не менш за суму даных па радках з 19 па 23, а таксама павiнны быць не менш за даныя па радку 25 ва ўсiх графах; даныя па радку 25 павiнны быць не менш за суму даных па радках з 27 па 30 ва ўсiх графах; даныя па радках 09 i 12 у графе 1 павiнны быць роўнымi даным у графе 2 па гэтых радках. 11. У таблiцы 13 раздзела VII: узрост навучэнцаў вызначаецца па стану на 20 верасня бягучага каляндарнага года; даныя па радках 01, 07, 12, 18 i 24 у графах 1 i 5 павiнны адпавядаць даным па радках 01 - 05 у графах 16 i 7 таблiцы 2 раздзела II; даныя па радках 01, 07, 12, 18 i 24 у графе 5 павiнны адпавядаць даным па радках 01 - 05 у графе 1 таблiцы 8 раздзела IV; даныя па радках 01, 07, 12, 18 i 24 у графе 3 павiнны адпавядаць даным па радку 01 у графах з 2 па 6 таблiцы 11 раздзела VI; даныя па радку 01 у графе 1 павiнны быць роўныя суме даных па радку 01 у графе 2 гэтай таблiцы i па радку 31 у графе 1 таблiцы 11 раздзела VI; даныя па радку 01 у графе 3 павiнны быць роўныя суме даных па радку 01 у графе 4 гэтай таблiцы i па радку 31 у графе 2 таблiцы 11 раздзела VI; даныя па радку 07 у графе 3 павiнны быць роўныя суме даных па радку 07 у графе 4 гэтай таблiцы i па радку 31 у графе 3 таблiцы 11 раздзела VI; даныя па радку 12 у графе 3 павiнны быць роўныя суме даных па радку 12 у графе 4 гэтай таблiцы i па радку 31 у графе 4 таблiцы 11 раздзела VI; даныя па радку 18 у графе 3 павiнны быць роўныя суме даных па радку 18 у графе 4 гэтай таблiцы i па радку 31 у графе 5 таблiцы 11 раздзела VI; даныя па радку 24 у графе 3 павiнны быць роўныя суме даных па радку 24 у графе 4 гэтай таблiцы i па радку 31 у графе 6 таблiцы 11 раздзела VI. 12. У таблiцы 15 раздзела VIII: сума даных па радках з 17 па 21 павiнна быць роўная суме даных па радках 12, 16 i 22 ва ўсiх графах; сума даных па радках з 17 па 21 у графах з 1 па 4 павiнна быць роўная даным па адпаведных радках 02 - 05 у графе 7 таблiцы 2 раздзела II; даныя па радку 22 у графах з 1 па 4 павiнны быць роўныя даным па адпаведных радках 02 - 05 у графе 2 таблiцы 8 раздзела IV. ГЛАВА 4 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА IX "ЗВЕСТКI АБ МАТЭРЫЯЛЬНА-ТЭХНIЧНАЙ БАЗЕ", РАЗДЗЕЛА XI "КОЛЬКАСЦЬ I САСТАЎ КIРУЮЧЫХ I ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАЎ" I РАЗДЗЕЛА XII "РАЗМЕРКАВАННЕ ШТАТНЫХ КIРУЮЧЫХ I ПЕДАГАГIЧНЫХ РАБОТНIКАЎ ПА КАТЭГОРЫЯХ I СТАЖУ РАБОТЫ"13. У таблiцы 17 раздзела IX паказваюцца даныя аб наяўнасцi i недахопе вучнёўскiх месцаў для тэарэтычнага навучання, пачатковага i асноўнага перыядаў вытворчага навучання, месцаў для пражывання ў iнтэрнаце, месцаў у вучнёўскай сталовай. Вучнёўскае месца - частка вучэбнага памяшкання ўстановы ПТА, арганiзацыi, якая ажыццяўляе вытворчае навучанне, аснашчаная неабходным вучэбным i вытворчым абсталяваннем у адпаведнасцi з патрабаваннямi вучэбных планаў i праграм, устаноўленых нарматываў. 14. У таблiцы 17 раздзела IХ паказваецца: у графе 2 - колькасць вучнёўскiх месцаў, створаных дадаткова да iснуючых за мiнулы навучальны год ва ўстанове ПТА, арганiзацыях, якiя ажыццяўляюць вытворчае навучанне; у графе 3 - колькасць вучнёўскiх месцаў ва ўстанове ПТА, арганiзацыях, якiя ажыццяўляюць вытворчае навучанне, у якiх больш паловы вучэбна-вытворчага абсталявання маральна i фiзiчна ўстарэла i патрабуе замены; у графе 4 - колькасць вучнёўскiх месцаў, якiя неабходна стварыць дадаткова да iснуючых адпаведна ўстаноўленым нарматывам ва ўстанове ПТА, арганiзацыях, якiя ажыццяўляюць вытворчае навучанне; па радку 07 - колькасць вучнёўскiх месцаў у арганiзацыях, якiя ажыццяўляюць вытворчае навучанне, у тым лiку колькасць вучнёўскiх месцаў у саставе вучнёўскiх участкаў, цэхаў. 15. У таблiцы 19 раздзела XI паказваецца: у графе 15 - колькасць работнiкаў, якiя павысiлi квалiфiкацыю па профiлю спецыяльнасцi i атрымалi пасведчанне; у графе 19 - колькасць работнiкаў, якiя прайшлi перападрыхтоўку па профiлю спецыяльнасцi i атрымалi дыплом. 16. У таблiцы 21 раздзела XI пры вызначэннi наяўнасцi адукацыi, адпавядаючай займаемай пасадзе, неабходна кiравацца квалiфiкацыйнымi патрабаваннямi, выкладзенымi ў квалiфiкацыйных характарыстыках адпаведных пасад у адпаведнасцi з заканадаўствам. 17. У таблiцы 22 раздзела XII: для кiруючых пасад у графах 2 - 5 паказваюцца даныя аб квалiфiкацыйных катэгорыях па педагагiчнай дзейнасцi; даныя па радку 11 павiнны быць не менш за суму даных па радках з 12 па 14 ва ўсiх графах; даныя па радку 21 павiнны быць не менш за суму даных па радках 22 i 23 ва ўсiх графах; даныя ў графе 1 павiнны быць роўнымi суме даных у графах з 2 па 5, а таксама суме даных у графах з 6 па 9 па ўсiх радках. ГЛАВА 5 ПАРАДАК ЗАПАЎНЕННЯ РАЗДЗЕЛА XIII "ЗАБЯСПЕЧАНАСЦЬ ХАРЧАВАННЕМ I СТЫПЕНДЫЯМI НАВУЧЭНЦАЎ ДЗЁННАЙ ФОРМЫ АТРЫМАННЯ АДУКАЦЫI", РАЗДЗЕЛА XIV "ЗВЕСТКI АБ ПРАФЕСIЯНАЛЬНАЙ ПАДРЫХТОЎЦЫ, ПЕРАПАДРЫХТОЎЦЫ I ПАВЫШЭННI КВАЛIФIКАЦЫI РАБОЧЫХ I СПЕЦЫЯЛIСТАЎ НА ЎМОВАХ АПЛАТЫ ЗА НАВУЧАННЕ" I РАЗДЗЕЛА XV "ЗВЕСТКI АБ ДАДАТКОВЫМ НАВУЧАННI"18. У таблiцы 23 раздзела XIII паказваюцца даныя аб забяспечанасцi навучэнцаў харчаваннем i стыпендыямi на 20 верасня бягучага навучальнага года, а таксама колькасць навучэнцаў, атрымаўшых матэрыяльную дапамогу за папярэднi каляндарны год. 19. У таблiцы 23 раздзела XIII: радок 05 запаўняецца толькi ўстановамi ПТА, якiя размешчаны ў сельскiх населеных пунктах; даныя ў графе 2 павiнны быць роўнымi суме даных у графах 3 i 4 па ўсiх радках; даныя ў графе 5 павiнны быць роўнымi суме даных у графах з 6 па 9 па ўсiх радках. 20. У таблiцы 24 раздзела XIV паказваюцца даныя аб падрыхтоўцы, перападрыхтоўцы i павышэннi квалiфiкацыi на дагаворнай аснове за кошт уласных сродкаў грамадзян, сродкаў арганiзацый i органаў па працы, занятасцi i сацыяльнай абароне. Даныя ў графе 1 павiнны быць роўнымi суме даных у графах 2, 5 i 6 па ўсiх радках. 21. У таблiцы 26 раздзела XV паказваецца колькасць навучэнцаў i iншых асоб, якiя прайшлi дадатковае навучанне на ўмовах аплаты. 22. Па радку 02 у графе 1 таблiцы 27 раздзела XV паказваецца колькасць аб'яднанняў па iнтарэсах (кружкоў, клубаў, секцый, студый, аркестраў, хораў, ансамбляў, тэатраў, навуковых таварыстваў навучэнцаў i другiх аб'яднанняў), якiя налiчваюцца ва ўстанове ПТА. Заўвага. Тэрмiналогiя, якая прымяняецца ў гэтых Указаннях, выкарыстоўваецца толькi для запаўнення справаздачы. |
Новости законодательства
Новости Спецпроекта "Тюрьма"
Новости сайта
Новости Беларуси
Полезные ресурсы
Счетчики
|
